工商管理硕士课程设置

还记得在《卫报》发布的2020年最新的英国大学排名中有一所大学，在本次排名中收获了优异成绩，攀升速度可谓惊人对，就是英国威尔士三一圣大卫大学！英国威尔士三一圣大卫大学是由原斯旺西城市大学、威尔士大学、威尔士圣大卫三一学院于2012年10月1日在1828皇家宪章下合并而成。它是除牛津、剑桥以外，在英格兰和威尔士地区最古老的大学。该校分别在斯旺西、兰彼得、卡马森和伦敦设有四大校区。威尔士三一圣大卫大学集团还包括卡马森郡学院与锡尔迪金学院，横跨城乡17个校区，共计师生约25000人。查尔斯王子是大学皇家赞助人。在伦敦威尔士三一圣大卫大学，攻读工商管理硕士学位，让你有机会探索和体验，世界上最具活力的城市之一。为什么选择在威尔士三一圣大卫大学学习？1、位于伦敦市中心，靠近许多历史地标和景点2、灵活开学日期：10月、2月、6月3、来自英国、欧洲和世界各地的学生，充满活力的组合4、校园有小班级规模，确保一个集中的学习环境和高度的互动5、友好的校园学生服务团队，帮助和支持你适应大学生活6、为国际学生提供的 MBA 课程除了这些，更吸引人的还是威尔士三一圣大卫大学的MBA课程下面立思辰留学就带大家一起看看这六大课程吧　六大MBA课程　一、MBA Banking and Finance这个课程的目标学生，是那些渴望在英国或海外的银行和金融业工作或发挥作用的学生。本课程提供必要的学术和实践技能来发展和思考高层次的银行和财务管理问题，这些问题将适用于广泛的金融状况、金融市场和金融组织。课程将为学生提供商业管理知识，使他们能够在自己的选择领域出类拔萃。Part 1Compulsory moles：·Financial Management·Human Resource Management·Marketing ManagementStrategic Management Specialist moles：·Bank Financial Management and Financial Markets·Corporate FinancePart 2·Dissertation， OR·Integrated Case Study， OR·Business Development Proposal课程长度： 12个月　二、MBA Entrepreneurship这个课程的目标学生，是希望将创业方法应用于盈利和非盈利组织，在小型或大型组织中，在全球或地方层面。本课程为学生提供机会，使他们对当前在创业领域，有一个学术上的理解这将包括一系列高水平创业能力和能力的回顾、发展和反映，这些能力和能力与创业和创业情况相关。学生将发展必要的技能和知识，以便在关注企业家精神的作用和影响的同时，对各种创业问题进行深入研究。课程将为学生提供商业管理知识以及专业创业技能，使他们能够在自己的选择领域脱颖而出。Part 1Compulsory moles：·Financial Management·Human Resource Management·Marketing Management·Strategic ManagementSpecialist moles：·Creativity， Innovation and Intellectual Property·EntrepreneurshipPart 2·Dissertation， OR·Integrated Case Study， OR·Business Development Proposal课程长度： 12个月三、MBA General Management这个课程的目标学生，是那些渴望在英国或海外从事专业职业生涯或管理和商业角色的学生。国际学生以及那些在日益全球化的专业环境中看到自己职业潜力的人也不例外。虽然不是针对任何一个职业类别，但对该项目毕业生未来就业增长和发展的需求预测，将在国际背景下看待。有效地运用理论方法学，鼓励学生将所学到的概念应用到实际案例中，发展学生的潜能，让他们透过发展个人能力，有效地管理和领导机构。Part 1Compulsory moles：·Financial Management·Human Resource Management·Marketing Management·Strategic Management·EntrepreneurshipOptional moles (One mole from the list below)：·Corporate Finance， OR·International Business·International marketingPart 2·Dissertation， OR·Integrated Case Study， OR·Business Development Proposa课程长度： 12个月　四、MBA Human Resource Management这个课程的目标学生，是有志于在英国海外从事职业或角色非人力资源管理的学生。这个课程提供必要的学术和实践技能，以发展和反思高水平的人力资源管理技能和能力，这些技能和能力将适用于各种情况、部门和组织。课程将使学生具备商业管理知识和专业人力资源技能，使他们能够在自己的选择领域出类拔萃。Part 1Compulsory moles：·Financial Management·Human Resource Management·Marketing Management·Strategic ManagementSpecialist moles：·Managing People·Managing PerformancePart 2·Dissertation， OR·Integrated Case Study， OR·Business Development Proposal课程长度： 12个月五、MBA Information Management本课程为学生提供机会，发展和思考高水平的信息管理问题。专业模块集中在电子商务、管理信息系统和商业决策等战略领域。该计划还提供了深入的了解，以支持项目工作和先进的研究，重点是信息问题的业务。课程将为学生提供商业管理知识和专业管理技巧，使他们能在选择领域脱颖而出。Part 1Compulsory moles：·Financial Management·Human Resource Management·Marketing Management·Strategic ManagementSpecialist moles：·E-Business Strategy·Business Decision MakingPart 2·Dissertation， OR·Integrated Case Study， OR·Business Development Proposal课程长度： 12个月六、MBA Marketing这个课程的目标是那些渴望职业生涯或职位的学生，例如市场经理，品牌经理，市场研究分析师，以及新的产品经理在英国或海外。具有较强财务技能的人可以在战略或与市场相关的规划方面谋求职业发展，同时也可能有机会成为销售经理、广告经理、公共关系/总监、市场营销/经理。本课程提供学术及实务技巧，这些技巧及能力适用于不同的情况、行业，亦可让学生掌握有关技巧及知识，从而就各种市场管理事宜进行进一步研究。Part 1Compulsory moles：·Financial Management·Human Resource Management·Marketing Management·Strategic ManagementSpecialist moles：·International Marketing·Digital MarketingPart 2·Dissertation， OR·Integrated Case Study， OR·Business Development Proposal课程长度： 12个月由此可见，威尔士三一圣大卫大学正以其崭新的面貌，和不断提升的科研和教育水平，越来越多地获得各大国际权威机构的认可，那么，这六大课程有没有让你为之心动的呢~

MBA就是工商管理类硕士，该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。MBA要求理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。读个MBA是很多人的人生计划的一部分，不过大部分人不是特别清楚，MBA其实有很多种，在人生的不同阶段可以选择。下面给大家一起次科普一下所有的MBA类型。全日制MBA（the Full-time MBA Program）在职MBA（the Part-time MBA Program）国际免联考MBA（the International MBA）EMBA（the Executive MBA）几种MBA MBA学制一、全日制MBA全日制MBA项目的申请人需要选择辞职或暂停他们目前的工作10-24个月，来接受MBA全日制的学习。具体又可分为两年制、一年制和短期制三种。1、两年制MBA两年制MBA有哪些特点？这类项目通常横跨两年时间、包括四个学期，和三到四个月的实习期，在北美常见。其中第一年的课程主要是基础课，第二年则是一些选修课程和专项课程。课程的设置也相对完整，期间学生可自由参与学校活动，有丰富的校园体验。相对于一年制MBA来说，两年制项目的核心是两个学年之间的暑期实习机会，让学生提前为毕业后的职业生涯占据有利位置。几种MBA MBA学制2、一年制MBA一年制MBA的优缺点？从申请难度上，其实并不存在一年制比两年制更轻松的说法。一年制MBA同样需要G/T成绩、相关申请材料，同时对工作经历、商科基础也有更高的要求。时间和经济成本确实是是一年制MBA最明显的优点。但因为时间短，课程密度大，学生经常需要从早到晚的上课，一年时间基本都花在读书上。而两年制MBA的学生，除了上课外，还有更多机会参与校园活动、找实习等。从毕业后的市场反响来看，两年制MBA的就业无论在顺利程度还是薪资水平，都高于一年制MBA。一年制MBA相对经济的学费也同比减少了短期回报。3、国外一年制MBA（短期MBA）国外一年制MBA其实就是国际MBA，但是你不需要一整年都在国外读书，只需要出国45天，就可以把课程上完，然后毕业、答辩、实习这些环节都没有必须要求在国外，所以现在国外一年制MBA是很多人的最佳选择。而且国际MBA免联考这一最大的优点，也是促使其火爆的原因。国外MBA多数是采用申请加面试的模式来录取学生，比起其他MBA模式，入学难度大大下降。二、在职MBA兼职MBA是相当于一个时间期限较长的全日制研究课程，它通常比较灵活。学生可以继续工作，只需要在周间的晚上或周末学习相关的课程，以选修学分的多少作为收费标准。最适合想在全职工作同时进修，且生活在学校附近的学生。因为可以不用脱离工作，而且学费相对便宜，近些年国内的兼职MBA项目的申请竞争会比全职的项目激烈。大部分商学院都会在开设全日制MBA的同时开设兼职MBA项目。几种MBA MBA学制三、国际免联考MBA国际MBA是指国外学校在国内招生，毕业后取得国外学校的工商管理硕士，并且此学位得到教育部认可。 MBA项目和国际MBA项目培养方式有所不同，就读人群也存在一定差异，预审会针对项目的特点分别进行。如国际MBA项目倾向于招收Young&Smart的考生，预审评估将在工作背景上略有放宽，侧重培养潜质等方面的因素。四、EMBA高级管理工商管理硕士EMBA面向更多的是高级管理人士，他们通常在管理岗位已有10年以上经验，国外如加拿大的EMBA学员平均年龄都在38岁以上。EMBA的课程相对灵活，实践性质更强，基本利用周末时间进行集中学习。尽管近年来自费的候选人有所增加，但尤其在国外，一般会有公司赞助，由公司推荐入学。在不同的人生阶段，有不同的MBA项目等着你哦。

Hello，各位职场的小鸟老鸟们大家好，我是“职场充电器”的小编“琪琪”，从今天开始，我们即将开始愉快的职场学习之旅了~作为你们的职场老师，我必须告诉你，MBA可以不考，有些知识还是要了解的。因为资格也好，认证也罢，不过是对大家能力的肯定而已。真正学到东西，才是王道。所以，我在这多跟大家聊聊关于哈佛商学院那点事。作为我们在全球军事、政治、经济上最大的竞争对手——美国，我们要辩证地去认识和了解这个国家。学习人家的长处，弥补我们自己的不足，这才是发展之道，才符合我泱泱大国之气度，因此，我在说美国或者美国大学的一些优点的时候，有个前提，我爱我的祖国，中国是最棒的。吼吼~先甩了锅再说。好的，言归正传，在美国，最古老最著名的大学——哈佛。迄今为止，有8个美国总统出自哈佛，先后诞生了将近40位诺贝尔科学奖获得者，培养出了32位普利策奖获得者、数十家跨国公司的总裁。他的影响力足以支配美国整个国家！（当然，我们的孔子学院遍布世界各地，足以影响整个世界有木有。）这里呢主要是想说，哈佛大学的成功不是偶然，它之所以能够立足于世界大学之巅，得益于它杰出的教学方法和教育成就。如果说哈佛大学是美国大学的一定“皇冠”，那么哈佛商学院（Harvard Business School，简称HBS）就是这顶“皇冠上”那最为璀璨耀眼的宝石。在美国500家超级大公司中顶级经理人中，有1/5毕业于这所学院。而我们标题中提到的哈佛工商管理硕士（Master of Business Administration，简称MBA）成了许多美国青年梦寐以求的学位。哈佛商学院是一个制造“职业老板”的“工厂”。早在20世纪90年代，MBA的平均年薪就高达10万美金以上，以至于美国人指责MBA的第一条缺点就是他们的身价太高。跃跃欲试了有木有？哈哈哈。一位拿到哈佛商学院学位的朋友告诉我，哈佛商学院的学制是两年，第一学年学习统一的必修课程，第二学年进入专业课程，100多年来一直如此。哈佛商学院的硕士课程已经成为几乎所有大学的商学院硕士课程的参考模式，甚至于其校规校纪也被别的大学“拿来主义”地搬去使用。但是，哈佛商学院的教学计划存在着一个令人奇怪的“现象”，那就是：第一学年累如猎狗，第二学年闲似蜗牛。这是因为有3/4的教学任务都被安排到第一学年。学生们每天上午3节课，都是80分钟。每节课学生都要准备一个案例，而每个案例需要3到4个小时，加上课外学习小组和学习时间，每天大概要学习13-18小时。大家普遍的学习节奏都是晚上学到凌晨一两点，睡一会儿一早爬起来再去上8点钟的课。很多人会说，这算啥？我每天也是这么学的啊。第一学期之所以“难熬”，是因为这学期的课程全部都是必修课，每名学生都不可以例外，哪怕你是注册会计师，你也必须上会计课。许多新生对哈佛商学院的案例教学法不熟悉，几十页一个案例准备起来简直要了亲命。尤其是对于非英语圈的留学生，更是难上加难。（为我那朋友默哀3秒钟。）所以说，哪怕是那些在自己国家被誉为“天才”的学生，刚到商学院的几周时间，也难免会怀疑自己的能力。而到了第二学期，除了一门必修课外，所有的课都由学生自己选修，课堂的参与程度和兴趣度都有所提升，班级规模也有适当的缩小。每个班从第一学期的89个同学变成了40-70人。准备案例的时间也大大缩小了（其实是被虐出来了，啊，多么痛的幸福啊。）实际上，第二学期的案例比第一学期更长、更难了，因为大家已经经历过将近400多个案例的洗礼了，大家都是千年的狐狸，没法再用聊斋去糊弄了。那么接下来就介绍一下哈佛商学院设置的12门必修课有哪些吧。NO.1管理经营战略与方针课。官方的解释我就不多说了，说直白一点，就是培养你的“战略思维”和基础素养，说白了，就是提升你的站位，让你视野更加开阔，看得更远。主要是培养学生作为企业的高级管理人员所应该掌握的有关经营管理方面的各种知识和能力。这是个“科普”“扫盲”“打地基”的阶段。NO.2管理控制课。主要教会你如何去综合、客观评价一个企业的经营现状，怎么对整个企业以及企业部门的业绩进行计划、预测和检查。说白了，教会你怎么去审时度势、判断形式。毕竟，只有争取地判断现状才能对症下药拿出相应的对策。从这个角度来说，哈佛的课程安排还是很科学的。NO.3管理经济学课。这一块主要是传授：在决策过程中进行分析时，需要的各种数学和统计方法。教会学生将复杂问题进行分解，用数据分析，形成决策。（数学，高等数学，听着就头大有木有。）NO.4市场营销学课。不要以为是简单的“推销课”，它是一门与经营战略方针有着密切关系的课程，主要讲授：怎么去根据市场需求开发产品；怎么进行市场定位；入门宣传你的产品；怎么根据消费者的需求和购买能力卖出你的产品（这才跟推销稍微沾点边~）。所以，营销不仅是推销，最重要的，在一个“营”字！NO.5组织行为学课。这门课比较有趣，它是通过“管理游戏”来实现的。说白了就是涉及企业文化、管理、人与人之间的关系巴拉巴拉（没准还有办公室恋情、潜规则之类的，在这里不做赘述）。NO.6管理沟通课。主要讲授如何对企业内存在的各种问题、报告、提案、决策等进行调查，并向企业内、外进行传达和交流。应该是对上传下达能力的培养吧。NO.7人力资源管理课。这主要是围绕“人才”进行的，说白了就是教会你怎么引进人、管理人、留住人、激发人的课程。（当然，也包括淘汰人）NO.8生产与作业管理课。这主要是围绕“产品”进行的。通过一些实例讲授，教会你如何有效地使用人、财、物，进行生产，降低成本，提高质量，增加投资收益，并制定长期生产战略和技术开发战略的。NO.9财务管理课。俗话说：你不理财，财不理你。对个人如此，对一家企业更是如此。这门课程主要讲如何通过最合理的资本构成和作出正确的投资和财务决策，从而使企业资金处于最良好、最有效的运行状态。经济行为就是使用钱的行为，钱用好了才能生钱，这是金融界亘古不变的道理。NO.10企业与政府及国际经济课。主要是讲一家企业如何根据所处的政治、经济、历史、人文等环境来制定发展路线。在哪个国家都是这样，可能政府的一个决定，能影响一家企业的生死存亡！这门课的设置真的很有必要，如果一个生意人摸不清一个地区乃至一个国家的政治和文化的脉络方向，他想成功简直是痴人说梦。NO.11经营管理模拟课。主要是锻炼学生利用前10门课学习的知识处理实际问题的能力。说白了，就是学以致用，模拟实战。NO.12怎样做好一个总经理课。讲述一个成功的总经理应该具有哪些能力、品质，应该扮演什么样的角色，以及如何培养自己这些能力、品质，如何驾驭自己在不同的情况扮演不同的角色的课程。呼~终于介绍完了。琪琪想告诉大家的是，我发这篇文章并不是告诉大家去考哈佛商学院，这不现实，但是从商学院的课程设置，大家大概能够看明白，作为一个成功的经理人，商界精英应该学些什么，朝哪方面努力。希望对大家有所帮助吧。最后，声明，此文章属于原创文章，欢迎转载，但转载请务必注明出处和作者。让更多人受益，琪琪在这里感谢大家了。我们下期再见喽~下期预告：下一期，将由小编乖乖为大家深入讲述“总经理是怎样炼成的”。热爱学习渴望进步的朋友订个阅呗。

随着时间的推移，2020年已经到了2月份了，很多企业也都加紧复工，今年有一个群体特别焦虑，那就是企业家群体们。相信，今年对于这个群体的大考，会磨炼更多的企业家，让他们更加意识到企业管理的重要性。一个企业能否发展壮大，其实一方面肯定有机遇的偶然，但更应该看的是这个企业的创始人的管理能力和治理水平。硕博通认识的很多学生，都是各行各业的企业家朋友，他们因为更早意识到了学习的重要性，进入了EMBA学习的群体，现在他们会比还没有意识到学习重要性的朋友-那些孤身一人在自己的行业领域里面无比焦虑的企业家们，对未来更有底气。为什么呢？因为他们在EMBA课程中，不但学到了很多管理知识，还拓展了自己的学员人脉和教授学术圈的人脉。在他们所在的emba同学群里面，永不毕业是一句经常被用在微信群注释里面的词，就是一年乃至两年的课程学习结束了，同学情谊，老师情谊，学员和学校的情谊都还在，每年的活动，论坛，社交，宏观形势分析的年会还在。人的眼界，交际圈子的广度会不断的因为这个学习课程而扩大，所以真的应了企业家杂志的那个核心标语了：EMBA研修班，其实是一个阶层的人找到自己所在阶层的入场券。诚然，社会上对天价EMBA，负面新闻满天飞，什么混圈子天价培训学费呀，什么学不到东西，拿了EMBA学位，公司却倒闭了呀，不一而足，大家务必要擦亮眼睛，自己独立思考的去考虑学习的问题，不能人云亦云想当然，先入为主的觉得EMBA培训班不靠谱。这些负面的新闻，搞得很多企业家，都开始对运营企业以外的学习问题，对EMBA持怀疑，甚至否定态度，特别是一些六零后的企业家朋友，硕博通老师就认识一些，他们直接就说EMBA班是骗人的。那么，持观望态度的企事业单位的朋友们，对EMBA的各种疑惑疑问，其实是来自信息的不对称，硕博通老师就把一些关于EMBA我认为比较重要的知识，分享给大家，看一下吧。什么是EMBAEMBA是高级管理人员工商管理硕士的英文简称，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）EMBA和mba的区别在哪里？通俗点说，EMBA是给企业一把手学的，就是俗称的老大学的，老二（副总）学也行，总监级别的学的课程叫MBA。如何选择EMBA还是mba虽然EMBA课程设置，基本是针对企业一二把手设计的，但是界定也并没这么严格，一些总监级别的人，也是可以报名学习emba班的，另外从学员自身来讲，人往高处走，一些总监级别的高级经理人，也希望能通过学习更高层级的管理技巧和知识，让职业生涯再攀高峰，因此也有总监级别的人报名EMBA培训班的，学校和机构会酌情少比例的录取一些。但是，如果反过来，如果您是企业一二把手，那就不建议报名MBA班了，我见过一个学员，还是在EMBA班没有宣布统考的2016年，坚持不学习EMBA学位班，非要参加MBA，理由是EMBA不是全国统考，感觉含金量低（处女座太爱较真儿）。后来这个同学顺利考入某985高校的MBA，因为同学都是担任中层工作的比自己小一轮的小孩子，学习的课程也是对他的企业管理提升毫无帮助的内容，而向我表达了非常后悔的意思。EMBA课程的分类EMBA分五种，一种是国内高校举办的，第二种是长江商学院和中欧商学院等知名社会商学院举办的，第三种是国内高校和国外高校合办的，简称中外合作办学，第四种是国外高校和国内培训机构合办的，简称免联考EMBA（除了硕士课程，也有博士课程），第五种是国内高校和培训机构举办的管理类的课程学习班，简称EDP培训班五类EMBA学习班有什么区别①从获得的证书上的区别第一，第二，2017年以前只有学位，没有学历，2017年统考以后，可以获得教育部颁发的研究生学历、硕士学位，第三类EMBA可以拿到国家承认的学位和中方高校的结业证书（国外学位中国留学生服务中心可以给做真实性认证报告）第四类EMBA可以获得国外高校的学位，但是中国留学生服务中心不能做认证，具体就不展开说了，关注硕博通老师的百家号，以后有机会我单做一篇文章讲这个。第五类如果是高校举办的，可以获得高校的结业证书，如果是培训机构举办的则没有证书或只颁发一个培训机构的证书。②从学员构成上来说这个也只能是一个大概的人群定向，2017年以前，第一类和第二类因为不用参加全国统考，因此各路企业家都有，甚至有一些高中毕业的企业家，因为企业做的规模大，在行业里面有一定社会地位，也能被录取，但是从2017年以后，第一第二类的学员基本还是以受过高等教育的新派的知识型企业家为主了。第三类和第四类，外企和合资企业的企业家多，因为是和国外高校合办，外企和合资企业都很认可。第五类是小微企业，中小企业家和中小企业高管报名比较多，想学习管理知识，但是又不想花太多学费，EDP课程还是性价比最高的最划算的，另外EDP课程品类非常的多，除了工商企业管理，还有针对企业运营中的营销，财务，人力，生产等专题的课程培训，选择也更多。因此报名EDP课程的，除了老总外，还有很多企业中层，甚至基层的员工。③学费上的区别第一种第二种都是要三十万到八十万不等，第三种十万到五十万不等，第四种十万到四十万不等，第五种 一万到十万不等。④入学形式不同第一第二种，2017年以后要参加全国统考，第三种第四种需要进行学校自主命题考试，第五种不需要参加考试。附第一类第二类2017年后全国统考科目：考试科目：英语（满分100分）；综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），各科考试时间均为3小时; 满分为300分.1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。2.英语二题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。①综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；② 阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；③ 翻译一题：英语翻译成中文,15分；④ 英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。五类EMBA如何选择首先，要说明的是，前几年，负面新闻满天飞的报道，主要针对的其实是硕博通老师说的第一和第二类的EMBA班。其他培训班都是躺枪。特别是EDP培训班，其实课程设置是EMBA的课程设置，但是学费其实也就是几万块钱，对于企业家来说，谈不上贵。也正是因为第一第二类EMBA班铺天盖地的负面报道，催生了全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会对EMBA学位班的新规：自2017年起，高级管理人员工商管理硕士 （EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，依据教育部划定统一专业学位分数线招生。（解读：全国统考的意思）同时，所有工商管理硕士的学费将严格合理合规定价并依规收费。（解读：会监管媒体所说的天价学费问题）也就是说，第一种和第二种的EMBA班，原来是高校和知名商学院自主命题进行面试和笔试的还会综合考虑学员所在行业的社会认可度和企业认可度。但是从新规出台开始，第一种和第二种的EMBA会更难，要参加每年1月份的在职研究生全国统考。这是把双刃剑，硕博通老师的企业家学员，就有2017年以前，不着急学的，现在参加统考两年都考不上抓狂的。说实话，学习高级管理人员工商管理硕士的学员，不是企业家就是集团公司的老总，年龄40以上，脱离应试教育太多年了，让他们重新抱起书本，参加应试教育，确实有点强人所难了。硕博通老师认为，上帝的归上帝，凯撒的归凯撒，企业家的目的是学习管理技能，管好企业最重要。针对emba入学，更应该借鉴国外商学院emba学习的经验，国外EMBA教育一般是混合型，会要求提供考试成绩，但如果工作经验非常丰富，或经历突出，也可灵活处理，比如测试申请人的数理、推理、语文、逻辑等基本能力。国家因为EMBA负面新闻的满天飞，对国内EMBA品质担忧是正确的，但是通过全国统考一刀切就想彻底解决问题会适得其反，硕博通老师建议，海外商学院项目的评判体系是“后端”发力，通过主管部门、第三方机构甚至媒体对EMBA的效果进行评估和监督，这样可能会更好，也不会违背EMBA学习的初衷。综上所述，第一类第二类的EMBA班，我认为更适合一些拥有高学历的，少壮派的，行业中的头部企业的领导学习，头部代表有一定行业影响力，名校名商学院光环有一加一大于二的效果，高知少壮派代表脱离应试教育还不久，书本还捡得起来，这类人是最应该学习第一第二类EMBA的人群。第三第四类，我认为适合外企，合资企业，行业不限，但科技，金融类首选，中等规模以上的，不想参加统考的企业家。第五类适合广大的中小企业，小微企业的企业家，和所有企业的企业中层经理人学习。总结硕博通老师认为，如果您是学生时代的学子，以学习为主要任务无可厚非，而企业家呢，是以管理好企业为第一要务，学EMBA班的主要目的是为了系统学习管理知识，交流各行业的管理经验，最终还是要把所学用到企业管理上去，更多精力应该用在行而不是在知上（知行合一），学位能拿就拿，拿不了就退而求其次，不要过度较真儿什么名校，什么国家认可度的问题，如果不具备来学校学习的，买几本EMBA管理书籍，在家看也都没问题的。您有什么不同看法呢，欢迎留言。学习是一种终身信仰，欢迎加硕博通老师的百家号，每日和您分享研究生，博士培训的资讯。

选择正确的MBA课程会引起很多问题。什么时候，为什么以及如何申请十大MBA课程重庆学威张老师认为从下面的答案中可以获得更多的见解。获得十大MBA的动机是什么？每个人都在问的问题。为了回答这个问题，让我们研究一下大多数MBA前景的动机。我们拥有转换者：正在寻求职业转换的人们，例如Shimri本人，他们从软件开发转向业务开发。然后是加速器：专业人员，他们希望进入职业生涯的新高度。接下来，是未来的企业家。MBA将为您提供发展自己的商业构想并将其发展为有利可图的事业所需的商业背景和技能。最后，有些人对学术界很感兴趣。一些学校提供更多实用技能，旨在提高您的职业生涯。西班牙武康大学工商管理硕士为什么要读MBA？让我们从显而易见的地方开始。MBA学位是一项出色的投资，可以产生6位数的起始薪水。这也是加速或完全改变职业的好方法。它提供了许多在国际上工作的机会。最后，它提供了一种很好的人际关系网络，可以结识新朋友和商业伙伴，而且还可以扩展您对周围世界的感知。一个人应该怎么选学校？申请MBA之前应考虑几个因素。可能最重要的一个是位置。该位置将确定您的职业前景以及专业和个人联系。学校排名也可以发挥作用，特别是在某些行业和地区的大公司申请高级职位时。尽管大多数学校提供各种课程，但有些学校专门研究特定行业。针对那些专注于您要专业领域的人。在申请之前，请查看每所学校开设的课程，并根据该信息做出有意义的决定。另一个要考虑的因素是学校文化。考虑一下您最适合的位置。还应考虑学校的教学方法和班级规模。最后但并非最不重要的一点是，考虑学校如何对待学生。西班牙武康大学工商管理硕士西班牙武康大学工商管理硕士在寻找什么？您想在简历和文章中表明自己很聪明。您可以采取的一些事情所有权你目前的职业。西班牙武康大学工商管理硕士的学校都在寻找候选人谁是聪明的和可靠的。学校还希望看到您的申请对他们表现出真正的兴趣。告诉他们您申请的理由。无论是特定的课程，老师还是其他，请诚实。不要将同一封信复制并粘贴到您申请的每所学校。任何国际经验（工作或大学经验）也被视为宝贵的财富。最后，应聘者应表现出领导才能，学术成就和专业经验。但是，通过共享有关您的兴趣，爱好或志愿服务的详细信息，总会有更大的个性化空间。西班牙武康大学工商管理硕士一个应该如何申请？首先是注册费。这些都是不可退还的费用，需要付费才能接受您的申请。大多数学校会要求您拥有本科学历。非英语母语者还必须提交语言测试成绩。其他必填项是您的简历和大量论文。建议也可以作为应用程序包的一部分。

前段时间我们给大家介绍了关于法国的MBA项目有一些对MBA比较感兴趣的小伙伴也来咨询我们，那MBA都学些什么呢？今天我们就给大家再详细的介绍一下MBA的课程设置。MBA是什么？工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。小科普：MBA和EMBA的区别MBA培养的是未来的高级管理人员，要求报考者属于中层管理者且有一定的管理年限，比如部门经理、产品的负责人，或者是部门负责人，报考MBA是想要在管理理念、管理方法上有一个质的突破，从而更好地走向高层。EMBA全称为Executive Master Of Business Administration，直译为高层管理人员工商管理硕士。EMBA，其培养的是企业高管这类想要更深层次地深造的人员，比如董事长、总经理、董事等对于公司的发展起决定性作用的决策者。今天我们就以法国MBA最领先的两所学校为例，INSEAD高商和HEC高商，给大家详细的介绍一下MBA都学什么？INSEAD高商INSEAD的全称Institut Européen d'Administration des Affaires，即欧洲工商管理学院。成立于1957年，INSEAD是一所世界一流的商学院，在2020年QS世界大学排名商业与管理学领域名列全球第1。学制：10个月授课语言：英语费用：1月入学89000欧申请条件：学士学位，GMAT/GRE虽然官网上说对GMAT没有最低分要求，但看看申请人的平均成绩，也就知道申请人都特别优秀。申请者关键词平均年龄：29岁平均工作经验：5.6年GMAT成绩区间：670-750国籍：88国家课程设置10个月的课程分为5个阶段，每个阶段8个周，共有14核心课程，75门选修课。第一阶段：6门核心课程——金融会计、金融市场与估值、组织行为学1、价格与市场、不确定性，数据与判断、战略概论第二阶段：6门核心课程——企业财务政策、管理客户价值、组织行为2、管理会计、流程与运营管理、领导力交流基金会第三阶段：2门核心课——全球经济中的宏观经济学、商业与社会；4门选修课第四阶段：4门选修课第五阶段：3门选修课选修课选修课涉及一下这些领域，学生可以选择自己感兴趣的领域进行选择。会计与控制、决策科学、经济学和政治学、创业与家族企业、金融、营销学、组织行为学、战略、技术与运营管理。我们以金融领域为例给大家看一下都有那些选修课。金融领域下面有14门选修课，大家就可以选择自己感兴趣的部分作为自己第三阶段到第五阶段的课程。高级应用企业融资、应用企业融资、银行管理和金融科技、中国资本市场、公司重组、创造价值：国际层面、创业金融（EF）、商业道德决策、金融科技、固定收入、对冲基金和另类投资、项目融资、投资与资产管理、行为金融、可持续金融其他领域的选修课可前往官网查看：https://www.insead.e/master-programmes/mba/academics/elective-courses就业我们以2019年的就业数据来看一下INSEAD高商MBA专业的毕业生就业情况如何92%毕业三个月就业79%职业转型平均年薪：105900美元招聘INSEAD高商毕业生的公司超过300家毕业生工作领域从工作行业我们可以看出，咨询管理领域是最多的，其次就是金融服务。具体的就业信息可以前往官网查看：https://intheknow.insead.e/employment-statistics/申请流程申请时间目前可以申请2021年1月入学的MBA，第四批于8月5日截止。HEC高商学制：16个月学费：72500欧申请条件：2-10年工作经验，（2019届毕业生平均为6年工作经验）学士学位。GMAT690， 雅思7.0涉及专业：数字化创新、可持续和颠覆性创新、先进管理、创业、金融、营销、战略HEC高商的MBA五大特色1.超过4000名毕业生是CEO、CFO、以及创立自己的公司。其数量超过欧洲其他任何一所学校。2.创业环境绝佳：超过25%的学生选择创业，每年支持创建近400个全校范围的创业项目3.领导力的独特方法：理论与实践结合，参加各种研讨会。4. 卓越传统：MBA自1969年创立以来，培养了大量的商业精英，经受住时间的考验5. 职业转型：70%的学生职业转型一共有四个学期，11门核心课程、70+门选修课。核心课程分为两个阶段：第一阶段课程：解决问题和沟通、财务会计和报告-巴赫商业游戏、金融市场、管理经济学、营销学、统计和业务分析、提供和接受反馈、领导团队、NegoSim商业模拟第二阶段：企业融资、道德与可持续性、管理会计与控制、营运管理、组织行为学、战略管理、Sigma挑战模拟就业情况92%的毕业生3个月内找到工作66%的学生在国外找到工作平均年薪：128206美元目前还可申请2021年1月入学的MBA，最近的一批截止时间为8月14日。以上就是今天给大家介绍的MBA专业，一般来说，MBA都需要一定的工作经验才可申请，对于已经有工作的学生来说，MBA就是一个从各方面提升自己的绝佳机会，不仅仅是学历的提升，更有人际关系、管理能力、思维方式等方面的提高和拓展。

mba意味着卓越的能力、勇气和性格；代表财富、地位和权力、荣誉；预示着希望、成功和荣耀，那么它授课有哪几种课程呢？在一所高端学府里，人文气息和教学文化有何不同？有三种课程：第一种是为公司的高级管理人员报读的课程，通常在工作时间后利用闲余时间进行学习，称为高级工商管理硕士（EMBA，简称EMBA），不需要参加全国联考。第二种是在职管理人员强化管理知识的普通mba课程，分为在职工商管理硕士（仅硕士学位）和全日制工商管理硕士（研究生学位和硕士学位）；第三种是工商管理硕士，是为现职人员或具备两年以上工作经验者，以加强其企业管理专业基础的工商管理硕士课程。首先，培训的目标是不同的。工商管理硕士（MBA）是培养能够满足工商企业和经济管理部门高级管理人员需求的实用型、复合型、应用型高级管理人才。在掌握现代管理理论和方法的基础上，强调要通过业务案例分析、实际观察、分析和决策技能培训等，培养学生的实际操作技能。它使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与抱负等方面的挑战，具有专业竞争的实力，而其他研究生则注重理论学习与学术研究。课程内容涉及管理学、经济学、金融学、法学等。能力培养不仅注重组织和领导。它还包括以口才为基础的沟通技巧、操作技巧、判断和处理问题的能力等。

MBA课程设置由于各学院的MBA的学习时间长短不一，因It匿课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球著名的商学院法国INSEAD商学院的课程设置。法国INSEAD的MB A课程分为三个阶段:(一) 商业基础(Business Fundamentals)(二) 理解环境(Understanding Context)(三) 个性化发展(Indivial Orientation)第一阶段：商业基础本阶段课程着重于教授商业的功能，核心原则，以及团队动力。具体有以下课程：管理的行为(Managerial Behavior)该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现管理组织(Managing Organisations)该课程检视管理中的人的因素。应用统计(Applied Statistics)该课程学生们熟悉统计学的术语，理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有汝□识金融会计(Financial Accounting)该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经莒状况的信息管理会计和控制(Management Accounting and Control)教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题价格和市场(Prices and Markets)介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提彳睡济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等莒销管理一(Marketing Management I)检视营销所担任的主要功能，提供定量分析及定性分析营销管理二(Marketing Managemnet II)使学生深入了解营销策略的形成及实施。 生产及运营管理(Proction and Operations Management)学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。金融一(Finance I)介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全金融二(Finance II)学习决策领域中的金融方面的知识，例如红政策、资本结构、合并及收购等第二阶段：理解环境第二阶段以第一介段课程为基础，阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。战略管理本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在力聞□保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能，本课程培弄学员形成跨功能的全局的，思维能力，以便在缺乏蔻的及正确的 信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略，例如公司所处的行业和竞争环境，公司的内部能力和资源，它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施 的组织程序。.经济分析微观经济学分析与企业，扌顔者和政府行为相关俗経济波动背后的规律。微迎经济政策常运用于对短期问题例如商业周期，通货膨胀，失业及贸易失衡等，还有长期问题如増长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联 系同时，本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策，包括财政的，货币的及汇率的政策技能。行业政策及国际竞争本课程通过对比欧洲，日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对増长和衰退的彳亍业的研究，探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策，以及这些政策5甘国际竞争的影响。国际政治分析本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力，从而肩员起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程，公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国，日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲 新兴工业化国家，中欧及东欧的改革，伊斯兰复兴，拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。第三阶段：个性化发展 INSEAD努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系歹虾同题目，不同水平的课程来个性化部分MBA课程。学员们必须在学年内选修最少七门课程，第三期两门，第四期两门，第 五期三门.约有六十种选修课程备选,以下是目前提供的典型的选修案例：1. 财务控制2. 亚洲商业3. 经济与政治科学4.企业精神5. 金融6. 技术管理7.营销8. 组织行为学9. 战略学10.主题讨论日典型选修课程1. 财务与控制2. 审计与控制3. 财政情况分析4. 战略航取与控制5. 亚洲商业6. 中国商业7. 亚洲战略8. 印度商业9. 政治经济学10.高级经济学11. 国际货币经济学12. 环境资源管理13. 发展中国家的战略管理14. 欧盟15. 企业16.企业潜力挖掘17.创建与壮大企业精神18.家族企业19. 新风险20. 管理创造力21. 金融22. 应用企业融资23. 高级应用企业融资24. 银行管理25. 企业重组与财政危机26. 国际金融管理27. 投资学28. 期权29. 资产投资30. 技术与管理31. 质量竞争32. 创造产品新服努33. 计算机管理34. 决策陷进与工具35. 电子商务36. 操作与战略计划预测37. 经理人的信息技术38. 领先电脑技术39. 信息技术与企业战略的结合40. 决策管理41. 服务管理42. 模拟商业程序43. 运营战略44. 项目管理45. 程序重组46. 市场营销47. 品牌管理48. 沟通营销49. 消费者行为50. 销售渠道管理51. 互联网営销战略52. 市场调研53. 服务营销54. 零售55. 制药业战略管理56. 组织行为学57. 事业动力及自我评估58. 人力资源管理59. 交叉文化管理60. 组织交换61. 权力与政策62. 管理心理学63. 道德的困境64. 战略65. 全球战略管理66. 行业竞争分析67. 合并与收购68. 谈判分析69. 战略、创新及企业管理70. 战略，激励成权71. 大企业的未来

一、南京航空航天大学MBA项目愿景与使命愿景：成为行业和区域最具吸引力的MBA项目。使命：培养具有严谨务实作风、全面过硬素质、笃定高远志向的工商管理领航者。二、南京航空航天大学MBA特色项目1.通用MBA项目；2.3A领航者项目；3.AM启航者项目；4.国际商务MBA项目。三、MBA报名条件（以南航研究生院招生简章公布要求为准）符合下列条件之一均可报名：1．大学专科毕业或大学本科结业工作4年及以上；2．大学本科毕业工作2年及以上；3．研究生毕业工作1年及以上。四、全国研究生入学考试管理类联考安排考试科目为两门：英语二、管理类联考综合能力。英语满分100分，管理类联考综合能力满分200分（数学75分，逻辑推理60分，写作65分）。在中国研究生招生信息网填报南航MBA志愿步骤：1．注册用户名、密码；2．填写考试类别（管理类联考），学习方式（非全日制），南航学校代码：10287，南航MBA代码：033；3．填写基本信息；4．现场确认及考试地点在属地举行（没有设立研究生考试考点的城市可到相邻城市或者南京航空航天大学确认、考试），南京考生在南京航空航天大学确认、考试。五、录取通过全国硕士研究生入学考试(管理类联考)并达到当年国家划定的分数线，经过南航研究生院统一部署的复试筛选，择优录取。六、奖学金方案3.“飞鹰”奖学金南京航空航天大学MBA项目只在南航南京校区授课，为鼓励外地生源报考，特设立本项奖学金，名称为：“飞鹰”奖学金，每生奖励8000元，提交工作单位证明和社保记录，经审核后发放。4.“智行”奖学金为适应重大赛事需要，特设立本项奖学金，名称为：“智行”奖学金，根据实际比赛经费使用情况发放。5.优质生源储备奖学金通过南航MBA教育中心优质生源储备计划，获得该资格的考生，每生奖励8000元。备注：1、2两项奖学金不兼得。1、2、5三项奖学金方案只针对第一志愿报考我校MBA项目的考生。3、4项奖学金适用所有考生。本奖学金的解释权归南航MBA教育中心所有。七、学制及上课方式学制2.5年，最长学习年限5年。南航MBA不在外地设点。授课时间:周六、周日以及节假日。八、课程设置和研究方向南航MBA课程设置：必修课程、选修课程-专业、学位课程、实验实践课程、任选课程5种类型，总学分数不少于45学分。共设有8个研究方向，分别是：市场营销与电子商务、生产管理与创新、人力资源与组织发展、项目管理、财务与金融、战略管理、航空运输管理、军民融合。九、学费（以物价部门实际备案的标准执行）通用MBA班、3A领航班、AM启航班学费：13.8万。国际商务MBA班学费：16.8万学费均分两次缴清，第一次新生入学，第二次第二学年开学。以上涉及收费一律以物价部门最终审核后的收费标准为准。十、优质生源储备与选拔为适应MBA招生培养需要,南航MBA特增设优质生源储备与选拔，具体规则另行发布。