工商管理硕士案例

最近是香港秋季入学的申请高峰季，在咨询过程中，有很多成人学生都问到了MBA（工商管理硕士）和市场营销等商科专业，申请要求高不高？课程难不难？好不好毕业？除了学校官网公布的申请条件，小德也会根据学生本科毕业的学校和毕业科目GPA，英语成绩等进行分析，给学生介绍申请学校和入读过程中可能出现的难点，帮助学生做出最好的选择。为了更好地帮到学生们做学校和专业的选择，小德最近特别邀请了已经顺利毕业的刘同学，希望通过她的分享，大家对香港的市场营销硕士专业会有更深入的了解。图源：网络下面就是刘同学的香港进修故事：（以下故事是用第一人称陈述）我本科在国内读的会计专业，也已经拿到了新西兰的会计硕士学位。在深圳经营自己的公司近10年。为了扩大公司经营规模，打开国际市场，我选择了环球商业及市场营销硕士专业。我刚开始是想挑战一下香港前五大名校的市场营销专业。当时，一德海外的顾问根据我的情况分析，毕竟我要兼顾工作、家庭，还有小孩的教育，能花在读书上的时间很有限，不可能像以前年轻的时候脱产读书。想想也对，家里的俩娃，大儿子4岁，小女儿还不到1岁，才学会走路，都需要照顾。虽然有请阿姨，但我就是那种特操心的人，娃的事绝不敢马虎。而且，到了一定年纪后，感觉精力和体力都比不上新西兰读硕士那会儿。毕竟名校毕业的压力也非常大，基本上都是属于难进难出类型的。香港前五大的专业性要求很高，申请时一般都要有良好的GMAT或GRE成绩。香港公开大学的综合实力虽然比不上香港八大，但学术专业性也是杠杠滴。它是由香港政府创办的财政自资大学。校监是由历任香港特别行政区行政长官担任的，之前是梁振英先生，现在是特首林郑月娥女士。02:00香港公开大学宣传片来源：学校官网李兆基工商管理学院，无论是课程内容还是教学质量，都符合ACCA（特许公认会计师公会）的要求。ACCA的免考科目共有14门，公开大学的毕业生最高可以豁免9门。除了ACCA，李兆基工商管理学院的课程还获得了CFA特许金融分析师协会、AIA国际会计师公会、香港会计师公会、澳洲会计师公会、英格兰及威尔士特许会计师协会等国际专业团体的认可。可见，公开的商科是相当厉害的！其中，市场营销专业MGBMF，课程主要包括国际管理策略、国际市场营销策略、国际企业管理专题、当代市场营销专题、海外沉浸课程等。着眼全球的市场营销战略，有助于增强学生在国际商务环境中开发和利用机会的能力。通过学习市场营销和全球商务知识，可以帮助我将来扩展公司的国际化经营计划。无论是在香港地区，还是其它国家，工作或是创业，都能游刃有余地开展各种市场营销活动。而且，香港公开大学的市场营销专业不需要GMAT或GRE成绩，容易进，相对好毕业，但是学术水平并不低。综合分析下来，我最终还是选择了香港公开大学的市场营销专业，希望能最大程度地兼顾我的家庭、工作与读书 ~经过了一轮面试和一轮笔试，不久我就收到了录取通知书。对了，为了顺利通过面试和笔试，我还是做了一些准备的。突击口语，提前练习一些常规问题。面试的老师还挺nice的，和老师交流很顺畅，哈哈。笔试时间差不多40多分钟，感觉又有了之前写研究生作业的紧张感！拿到录取通知书后，在一德海外专业文案的帮助下，我顺利获得了学生签证和香港身份证。2018年9月份就正式去学校上课了。公开大学的成人硕士课程基本都安排在晚上，一周2-3次。上完课就立马赶回深圳的家，照顾孩子，处理家里和公司的事情。有时候回到家都半夜12点多了，还要静下心来花点时间写作业。孩子在成长，自己也不能落后，真心感叹一句，老母亲也不容易呀！说到公开大学的上课和作业情况，有两点我的感受还挺深的。首先，出勤率。偶尔确实有事，跟老师请个假还是可以的。毕竟咱们是成人留学，谁家里都可能随时出现紧急情况，需要咱亲自出马解决的时候，老师一般也能理解。但是，要是经常无故旷课，还不跟老师打招呼，给老师留下"深刻"印象，那就得注意啦。其次，作业量和作业难度。作业的话，有课堂小测验、小组讨论、专题论文、期中论文、期末论文等。这里的话，又忍不住要表扬自己一下，嘻嘻。可能是我多年工作经验的磨练吧，对于老师给出的作业，我一般都能想到比较新颖的角度，用大量的理论数据和实践数据支撑我的论文！遇到困难的时候还能得到公开大学教授们的耐心指导，在此非常感谢市场营销专业的所有教授们！2019年8月份，我的1年制商科硕士课程终于顺利结束！2019年11月份，我成功在香港扩展自己公司的经营！P.S.，这里插一句~那个时候，好多身边的朋友都说我是女强人，能同时平衡学业、事业、家庭和生活。现在回想起来，还挺佩服那个时候的自己，哈哈哈！要说遗憾的话，还真有。由于2019年香港的特殊情况，原本定在11月份的毕业典礼取消了。我开始还满心期待地报名参加毕业典礼，幻想穿着毕业礼服，接过院长颁发的毕业证，和学校领导、同学留影纪念，为这1年的香港进修生涯画下完美的句号。哎，且行且珍惜吧！最后，当然要感谢一德海外的顾问和文案啦！我的性子比较急，只要一有问题，就立马希望得到答案。好在温柔可爱、又专业的小姐姐们每次都能及时安抚我，给出满意的答复！也预祝同学们都能顺利毕业~（刘同学的分享结束啦~~~）以上小德给大家介绍的刘同学只是我司众多成功案例之一。小德主要是希望，通过她的分享，大家会对香港进修有更多了解，对香港学校和专业的选择有所帮助。主要是根据自己的需求出发而进行选择。如果大家有啥想说的，也欢迎联系小德，与您一起聊聊香港进修路上的那些事儿~

哥伦比亚大学商学院 (Columbia Business School) 位于纽约市，全美排名第九。目前只提供以下全日制研究生项目： 硕士项目：面向人群：本科生工商管理硕士(2年制)Master of Business Administration工商管理硕士双学位(3-4年制)MBA Dual degree金融经济学硕士(2年制)MS in Financial Economics市场科学硕士(1年制)MS in Marketing Science会计学和基础分析硕士 (2学期+1暑假)MS in Accounting and Fundamental Analysis管理学和工程学硕士 (2学期+1暑假)MS in Management Science and Engineering2017fall开始开设博士(5年制)可选方向：会计学，决策、风险和运营，金融，市场面向人群：本科生，硕士双重使命哥伦比亚大学商学院既致力于通过硕士和博士项目教育出能为社会和参股人创立最大价值的企业领导者和创立者，也同时通过科研和博士项目和积极培养学者和教师，并促进管理学科的创新和发展。明星项目：工商管理硕士 (MBA)多种学习方式结合哥伦比亚大学商学院MBA基础课（2门一整个学期课，8门半学期课）为学生在商科各个领域打下扎实基础，同时选修课允许学生在细分方向上深耕。除了课程之外，哥大商学院还提供了多样化的项目，允许学生结合多种学习方式从而进行更有效地学习。1)课程，不只是教学课程不只是教授实际知识；教授运用以案例为基础的课程和合作化学习模式训练学生的分析，决策和领导能力；不仅仅是让学生了解，同时也创造一个让学生有深刻体会的氛围。2)案例中心助力教学哥伦比亚案例中心（Columbia CaseWorks）专门研发哥大商学院课程中的案例和材料。所有材料都基于哥伦比亚世界级教授的研究和经验。现哥大案例中心聚焦于以下主题的材料：传统案例：通常包含对商业决策或事件的细致描写。短小而极具分析性的案例：从实际案例中提炼，包含对事件的背景和概述，并让学生基于给出的信息作出决策。对实际商业事件或问题的研究概述。3)MBA学习群MBA学习群（MBA Cluster System）的目的是鼓励学生之间互相沟通和学习。 每年新生入学后，来自世界各地，具有不同背景的65到70个学生被分为一个群。通过分享各自的学习经验，群里学生的关系变得紧密，并更容易提出具有挑战性的点子。之后，每个群被分成5人的，背景多元的学习小组，并要求一同完成核心课程的作业，从而为学生创造一个贴合实际工作的，多元背景磨合的体验，并从中获得经验。近在咫尺的行业资源：由于哥大绝佳的地理位置,世界商业中心——纽约市，哥大拥有100多位客座讲师——均为顶尖行业领导者，他们往往在午饭休息时乘坐地铁就能到学校为学生上课，从而让学生学习到最新鲜的，第一手经验。创业者的天堂：哥大商学院有多个项目为学生实现创业想法提供专业上的指导和帮助，如Summer Fellowship Program，Summer Startup Track 和Entrepreneurial Greenhouse Program。同时学生也有机会向私人基金会，比如Tamer Fund for Social Ventures，Eugene M. Lang Entrepreneurial Initiative Fund争取资金来实现创业梦想。毕业5年内创业的学生甚至能通过Columbia Startup Lab申请到联合办公场地。此外，线上创业资源库CBSstartups.com让学生能够浏览校友公司，基金，投资人，以及各种融资和创业信息。就业方向：据2017年哥大MBA就业报告，约550名学生中，有28名学生毕业即拥有了自己的创业公司。除此之外，进入战略咨询产业的学生最多，占29.8%；进入科技/传媒产业15.6%；进入投资管理产业占15.4%；进入投资银行占13.7%；地产占4%。随时可以找到的校友组织哥大商学院建有专门的校友线上页面，毕业生可以非常容易地找到想找到的校友：1. 通过搜索校友录 (Alumni Directory) 找到任何专业，年代，地区，产业的校友，以及地区校友群2. 在校友俱乐部 (Alumni Clubs) 一栏能找到每个地区校友俱乐部的联系人的邮箱3. 实时更新的哥大校友活动日历让毕业生不错过一场值得参加的校友活动亿万富翁的摇篮哥大商学院最著名的校友就是沃伦·巴菲特 (Warren Buffett），伯克希尔公司(Berkshire Hathaway) 主席，CEO，最大股东，20世纪最成功的投资人，世界上最富有的人。他于1949年被哈佛商学院拒绝后，发现当时最著名投资人本杰明·格拉海姆 (Benjamin Graham) 和大卫·都德 (David Dodd) 皆在哥大任教。（沃伦巴菲特（左）和导师本杰明格拉海姆（右））“我曾经读过他们写的书 [证券分析]，于是我8月中写了封信，我说‘亲爱的都德教授，我以为你们（那么有名所以）已经死了，但你们还活着并且在哥大任教，我很愿意过来求学。‘’’” 然后他被录取，并和两位教授建立了紧密的友情。（原文： "I had read this book ['Security Analysis'] by the two of them, so I wrote them a letter in mid-August,"......."I said, 'Dear Professor Dodd. I thought you guys were dead, but now that I found out that you're alive and teaching at Columbia, I would really like to come.'"）"[格拉海姆和都德]经常带我来这个小餐馆吃晚饭，我从他们那里得到的鼓励和他们教授的点子一样重要。“（原文："[Dodd and Graham] would take me up to this little restaurant every now and then for dinner," ....... "The encouragement I got from them was as important as the ideas. ）硕士毕业后，沃伦巴菲特基于他从导师格拉海姆学得的投资理念，发展了自己独特投资方法：发现被低估价值公司，耐心地持有直到他们的价值被看重。其他项目简介：金融经济学硕士项目通过提供学生量化和理论工具来帮助学生在投行，商业银行，资产管理公司，咨询公司取得成功。项目侧重于金融和经济学等方面的研究生水平训练。所学课程大部分和博士课程重叠，学术性强，但和博士项目相比更时长更短，更职场化导向。会计学和基础分析硕士项目通过提供学生量化和理论工具来帮助学生在投资咨询，信用分析和咨询业获得成功。项目侧重于会计学，基础分析，统计，金融和经济学等方面的研究生水平训练。市场科学硕士项目训练市场研究人员，目标就业单位包括工业，咨询公司，非盈利组织，政府等。

9月23日，由财务管理系副教授李胜楠老师指导的案例开发团队撰写的案例《299亿现金不翼而飞——谁在帮康美药业金蝉脱壳？》被评为第十一届“全国百篇优秀管理案例”。该奖项是学术圈内公认的“中国管理案例领域的最高奖项”。第十一届“全国百篇优秀管理案例”由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会主办，中国管理案例共享中心承办。据中国管理案例共享中心官网显示，本届共收到来自全国142所院校的1030项投稿，其中重点项目24项，一般项目676项，微案例专项232项，西部专项98项。最终，17篇入选重点案例，106篇入选一般项目，37篇入选微案例，16篇案例入选西部专项。李胜楠副教授指导的案例正是从这样的激烈竞争中脱颖而出（106/676）。案例介绍国内资本市场的财务舞弊和审计失败毫不鲜见，严重影响了我国资本市场的可持续发展。由于康美药业299亿的货币资金不翼而飞，市场目光再次聚焦于A股上市公司的诚信问题。而同时，作为康美药业的审计方——广东正中珠江会计师事务所却对此事件表示丝毫不知情，这一现象更是造成了市场的轰动和震惊。该案例围绕康美药业的财务舞弊现象和广东正中珠江会计师事务所的审计疑点，描述医药行业千亿白马股康美药业遭受市场和证监会质疑后最终财务舞弊事件败露，而审计方在此过程中作用甚微的过程，使学员掌握识别上市公司财务舞弊的方法，引导学员认识独立审计在资本市场中所发挥的监督作用，同时为我国上市公司财务舞弊的防范和监管提供建议。事实上，这绝非李胜楠老师第一次成功发表案例她围绕中国企业会计准则和公司治理问题开发教学案例并被中国案例共享中心案例库收录十余篇！开发案例经验丰富的她，也有很多宝贵的心得体会与我们分享~案例撰写心得01 选之有“趣”有趣的主题是案例开发的关键结合中国企业管理实践的特点，选择具有典型性、有价值的素材和主题是案例开发成功的关键。恰当的素材来源于对中国企业管理实践动态的关注和跟踪，以及对行业经济热点问题时刻保持敏感度与好奇心。2019年康美药业为了掩饰其财务舞弊行为所声称的“会计差错更正”遭到了证监会的严厉指责，市场目光聚焦于A股上市公司的诚信问题的同时对康美药业的审计方的独立性和专业胜任能力产生极大质疑。本案例团队则聚焦此事件，站在审计的视角思考应如何识别财务舞弊，具备典型性和现实意义。基于此，案例开发团队跟进案例持续收集资料，并及时跟进案例的后续进展。02 析之有“理”具有洞察力的理论是案例开发的基石教学案例不仅能够讲一个引人入胜的故事，最关键的是能够从更高处掌握寓于实践中的深刻理论。透过案例的表象看问题的本质，用恰当的理论解释现实，这也是案例教学的意义所在。从这个意义上而言，故事的写作一定不是天马行空，而是有内置化的理论脉络作为指导，而故事则构成理论化的基础。“故事”和“理论”，就像倚天剑之灵气和屠龙刀之浑厚配合在一起，相得益彰。在解释公司财务舞弊行为时，我们不仅使用到传统的财务舞弊冰山理论和财务舞弊三因素理论，还使用到财务舞弊风险因子理论，可以从多个视角审视和揭示财务舞弊发生的原因。03 言之有“法”谋篇布局是案例开发的主线基于已有素材，在将管理实践问题抽象为理论问题的过程中，要想做到“拨云见日”的效果，就必须进行恰当的谋篇布局。通过合适的问题进行引导，以清晰的理论逻辑链条解构案例，设计一个完整的逻辑框架，像拎出“链条”一样把一个复杂案例背后隐含的深层次逻辑关系清晰地整理出来，是案例开发的主线。同时，就情节结构而言，案例不应是没有矛盾的白开水，为了使案例变得活灵活现，就必须加强戏剧性和冲突性，设置悬念，使学员投身于案例之中。康美药业案例的写作始于公司财务异常行为至证监会关注，公司迫于监管压力进行“会计更正”引发市场震惊，继而对审计师事务所出具干净报告的质疑，展示了中国资本市场上市公司和审计方共同演绎的跌宕起伏的财务舞弊和审计失败的故事。作者介绍李胜楠副教授：会计与财务管理系主任，教学和研究领域为会计、财务理论与公司治理。从事大样本实证研究的同时注重个案的剖析，以更好地识别经济变量之间的逻辑关系。杨安琪：天津大学管理与经济学部2018级工商管理硕士，发表多篇案例，曾获硕士研究生国家奖学金。兰童童、侯红航：天津大学管理与经济学部2020级全日制会计专业硕士（MPAcc）。“讲好中国企业的管理故事”11届评选中，经管已出品17篇“百优”！自2010年举办首届“全国百篇优秀管理案例”评选以来，学部累计17篇案例入选“全国百篇优秀管理案例”。多年来，天津大学经管学部师生积极开发原创性、实用性和针对性强且高质量的管理案例，基于中国制度与文化背景，联系企业发展实际，取得了一系列兼具实践意义和理论价值的优异成果。这些案例都将进入商学院课堂，填补理论与实践的鸿沟，为培育商科人才直接助力，同时也为我国企业和社会经济发展贡献经管智慧。上榜情况信息来源 / 中国管理案例共享中心 李胜楠 谷 鑫素材整理 / 宇文慧底图制作 / 刘 洋图文编辑 / 刘 洋责任编辑 / 李 庚

近日，2019中国工商管理国际最佳案例奖”评选活动公布结果，西安欧亚学院会计学院杨徐馨老师带领审计1702班代英同学参赛，该团队开发的案例《瑞幸咖啡：不做昙花一现的网红》入选《中国工商管理国际案例库》。该案例大赛已连续举办5年，本届大赛吸引了来自国内外85所院校和机构的467位作者参赛, 提交案例254篇，参赛院校除清华大学、浙江大学、中山大学、同济大学等国内顶尖高校外，还有一些跨国企业，如IBS Case Research Center，普华永道商务咨询有限公司等知名企业管理者参与，是国内目前工商管理案例开发领域最具权威和最高水准的一项大赛。大赛将参赛作品进行整理，筛选其中优秀案例入选《中国工商管理国际案例库》。西安欧亚学院会计学院杨老师和学生合作开发的案例，主要针对互联网新零售咖啡品牌 “小蓝杯”—— 瑞幸咖啡(Luckin Coffee)的成长之路和发展过程中存在的问题做出了探索，首先通过对整个国内外咖啡行业市场的充分调研对比，以及重点关注竞争对手星巴克的发展趋势，对瑞幸咖啡从初创到发展的几年时间里的融资情况、市场占比情况以及各项战略手段进行深入分析，得出以下结论:1.对公司融资和机遇以及营销手段进行分析，挖掘企业迅速扩张“爆红”的手段和因素。该公司能在这么短的时间内打开市场，除了必不可少的融资和机遇，更重要的是它独具一格的营销手段。其利用外卖 + 社交裂变、强化品牌形象、多店型同时落地等措施进行全方位传播，迅速“爆红”，成为广受人们喜爱的咖啡品牌。2.对公司风险防范、成本优化和战略选择等方面进行分析，优化企业风险管控的关键要素。从亏损风险、持续经营风险、消费者品牌诉求、以星巴克为首的竞争对手的挑战、自身运营战略实施差异带来的危机等几个方面进行分析。短期来看，由于现调饮品行业集中度小，商家分散，瑞幸咖啡形成行业份额上的统治地位难度很大，用户增长的瓶颈效应也会逐渐显现。针对目前盈利状况，它将采取怎样的经营策略，才能以更优的成本结构，令瑞幸咖啡在保证产品品质的同时，能够大幅降低交易成本，并更进一步地贴近客户从而实现战略目标？3.对公司战略预期与实际实施成果进行分析，预测企业在互联网时代如何抓住机遇实现长远发展。瑞幸咖啡在互联网时代、在较好的经济、技术、社会环境条件下抓住了机遇。但企业的发展不能只看短期的情况，而在于其长久的经营，所以不能做转瞬即逝的烟花，企业需要在持续经营中思量自身存在的问题和预测自己将要面临的挑战，未雨绸缪，而公司的战略实施情况很大程度上是起决定性作用的。无论是“线上+ 线下”战略，还是“无人零售”战略，在实施过程中都可能存在一定的问题，企业应该在经营过程中不断地去解决对自身影响较大的问题，使企业良性发展。在教学笔记的撰写过程中，两位作者结合新零售、网络营销、财务报表分析等必要理论的学习与理解，站在学生立场上针对课程目标进行设计，撰写了教学计划中的各个环节：包括课前准备、开场设计、预读思考题、课堂讨论与分析以及案例讨论关键点总结，并提供了推荐阅读报告及书目。该案例与教学笔记的创作历经了半年时间，两位作者对案例企业进行系统观察与深入研究，并将相关理论、概念、框架、分析方法或工具纳入教学笔记。该案例的价值在于作者想借此案例讨论初创企业如何在不同的市场取得成功,企业速成后如何能保持领先地位，希望能够激发学生对于行业的思考。在当今商业环境中, 良好的战略与营销手段是大多公司的经营之道，然而, 许多公司难以将有效的营销、战略管理模式付诸实践，以瑞幸咖啡为例带领学生剖析这类新零售企业在快速发展的新兴市场经营中所面临的挑战，并提出解决方案，通过案例学习使学生有机会更好地了解企业在全球商业环境下经营所面临的挑战, 以及他们所担负的管理责任，认识到企业在面临新技术革命和新商业挑战时, 需要加强理性思考, 从而避免盲从。西安欧亚学院一直以来非常重视课程案例库的建设，为此该校2018年在OA知识平台搭建了案例库平台，分为大商科、新工科、创意文科、特色高职、通识教育五大类别，目前已上传特色案例1000余条，以此实现教学案例的共享机制，为教师在教学设计和成果建设提供支撑和参考。该校会计学院在高质量、原创性管理案例的开发和应用上，鼓励教师以管理实践问题为导向，开发兼具理论价值与实践意义的原创性案例，为人才培养与社会服务赋能。本次案例入选《中国工商管理国际案例库》即为会计学院在案例开发与原创案例培育上的成果体现。（杨徐馨、郑娟）

你可能觉得，一个做皮匠的，能有什么前途？但是，37岁的博士妈妈乔雪，却将皮匠这个很多人看不起的职业带到了一个新高度：作为“乔家手工皮艺”传承人的她，2020年在抖音卖出了将近300万的包包，还带动了全村几十人共同致富。从北京白领到回山村做皮匠！看过《山海情》的人肯定忘不了大西北西海固的满眼苍凉，而同为宁夏银川的石嘴山就像是翻版的西海固：1984年出生在此地的乔雪说，一直到她念到高中，每年总有那么几次，沙尘暴遮云蔽日而来，这时候的石嘴山，就像范大人在《岳阳楼记》中说的：日星隐曜，山岳潜形，商旅不行……西北自古出皮毛，乔雪她们家三代以上都脱不了做皮匠的命，她的祖父是走家串户卖过皮手艺，父亲在上世纪九十年代下岗后，也鼓捣起了皮具，从小的耳濡目染也让她也爱上了刻刻画画。但是，父亲在手艺上折腾了那么久，最终还是一事无成，家庭的负担还需要母亲一个弱女子一力承担。后来，伴随着家庭矛盾的不断深化，父母最后还是选择了离婚，从此以后，乔雪一直和母亲相依为命。那一年，乔雪9岁。9岁的乔雪用一只羊尾巴制作了平生的第一个皮艺挂件。也正是在这个时候，有个声音一直在对她说：长大后，一定要创立一个有世界影响力的品牌。但是，父亲在手艺上的尝试就是一个生动的失败案例。在让她摆脱 “皮匠”的身份，通过求学读书走出山村，发现一个更大的世界这方面，父母达成了一致。她也不负所望，不仅考上了理想的大学，2007年大学毕业后，还到了北京的一家从事皮毛制品的外贸公司工作。工作期间，每天面对的都是国外设计制作的皮毛制品，反而越来越强烈地唤醒了她对于家乡手工皮艺的记忆。尽管这个时候，随着工业化进程的推进，皮匠这门古老的手艺差不多已经在家乡差不多湮没了，但是她还是固执地认为，只要能创新思维，改善工艺，就一定可以创造出比国外更好的皮毛制品。当时，她住在北京六环外，凌晨四点起床，自己带饭到公司，每天上下班光坐车就得三个多小时。所以，尽管后来她做到了公司西北地区的负责人，回家的渴望还是不可遏制地在她心中响起了。2012年，乔雪收拾起自己的行囊，回到了自己曾经一度想远走高飞的银川，并且考取了宁夏大学的工商管理硕士。2014年，她在银川大学的孵化园里创立了自己的电商公司，胆大心细的她梦想着通过自己的手艺制作毛皮制品，闯出一条路来。靠着之前在北京工作时积累的一些资源，她将一些国外客户对接到本地的毛皮制厂，赚到了创业的第一桶金。但是，因为当时的国外市场对她的一些原创设计反响不大，公司的业务规模始终做不上来，她的创业之路遇到了很大的瓶颈。2016年，乔雪参加了全国妇联组织的中国妇女创新创业大赛并一路走到了决赛，她的新兴互联网文创手工皮艺还成了整个宁夏自治区的唯一代表，拿下了社会效益组金奖。这一年，乔家皮艺入选宁夏银川市非物质文化遗产项目，连央视创业英雄汇都邀请她去参加节目。在节目进行中，当场有投资人拍板，对她的项目进行了几百万投资。这也让她意识到：打开国内皮制品市场的机会可能就在眼前！接下来，她果断将公司的业务重心从国外调整到国内。通过短视频创业，她打开生命的另一种维度2019年初，乔雪在抖音平台注册了 “皮雕大师乔师傅”的账号，用来记录日常制作皮具的过程。起初，这个账号的反应平平，所带来的收益也非常有限。转机发生在2019年5月，抖音推出了 “非遗合伙人”计划。在朋友的力荐下，她也申报了这个项目，没想到在这之后，形势一下子豁然开朗，她的抖音账号的关注度不断提高。两个月后，国漫电影《哪吒之魔童降世》搅动整个暑期票房，她和儿子一起看了电影后，儿子还一直对电影中的丑哪吒念念不忘。于是，乔雪做了她这一生最重要的一个决定：在皮面上雕一个哪吒。连她自己都没有想到的是，她把制作过程拍成视频传到抖音上后，这条视频获得了很多人的关注，很多粉丝纷纷过来询问，公司的订单更是出现了爆涨。在她的努力下，皮雕这门早已被机器工业取代的传统技艺重新得到了很多人的关注， 如今，@皮雕大师乔师傅的账号已经吸引了57万粉丝，获赞300多万；2020年，她通过做直播一年带货300万，其中一场直播卖出了45万的包包。现在回想起来，乔雪在抖音的爆红，可能有些偶然，但是，偶然之中也有必然。首先是在没有火起来前，她一直坚持不懈地在抖音平台更新自己做手工雕绘包的短视频：通过平台展示自己的能力，这是成功的第一步。其次，超出常人的艰苦劳动。很多人可能想象不到一个普通的手工包包背后承载的数字有多么震撼：绘图72小时、雕刻10万刀、敲击60万次、上色3360分钟，总共有126项工艺流程！还有，痛点即是创新，对乔雪而言，从机器制造回到手艺原创，就是一种创新。因为“机器压出来的是一个模子，而手工皮雕有很多面，可以从每个细节里看出手艺人的构想和温度，具有艺术性的审美。”类似这样的话，她一遍一遍不厌其烦地讲给别人听。传统之美并未消失，它只是暂时被浮华遮住了当她看到很多人像她一样喜欢皮雕后，更加坚定了将这们悠久的非物质遗产手工艺传承下去的想法。传承意味着离岸前行，也意味着原地坚守，她对此还是很清醒的，就像她说的：“最好的方式就是我们自己创作不受市场的干扰，天马行空地创作，这样才能真正做出好东西来。但现实是手艺人先要生活，才能谈传承。”如今，她创立了“乔师傅”品牌，向着做一个有世界影响力的皮雕品牌的梦想勇敢前行。她还将当地的留守人员发动一起，带领他们一起挣钱，一起发扬皮雕手艺。有些人没有皮雕基础，就算一次次培训，做出的包包还是不达标；有些老人因为反应迟钝，产生了很多残次品，甚至造成了车间货品积压。但是，像《山海情》中老教授自己出钱补贴村民的蘑菇价格一样，她自己拿出50多万元补贴因为残次品卖不出去的包包材料。那段时间，是她创业以来最难熬的时候，用她自己的说法：差点儿被压死了。她咬着牙硬挺了下来，在她的严格要求和耐心指导下，公司出产的包包质量越来越好，村里几十个留守老人，以及几个20多岁的小伙子，都加入进来，通过自己的劳动获得了应得的创收。但是，乔雪的脚步并没有就此停下来。如今的乔雪，在中国艺术研究院做博士访学，她现在攻读的是美术设计：在设计理念上，她相信我们肯定能比国外做得更好。现在的她，心中只有一个执念：通过自己的设计和手艺，让皮雕手艺的传统之美在未来熠熠生辉。乔雪说：“传统之美并未消失，它只是暂时被浮华遮住了”。作者：电商君

2020年，宜信案例再次入选清华大学工商管理案例库。12月2日晚，宜信案例亮相清华大学工商管理案例大赛决赛。作为大众富裕人群财富管理头部企业，宜人财富继2017年入选清华大学工商管理案例库之后，这一次再次闪耀决赛现场，成为本年度金融案例的典范。此前，宜信案例曾多次入选清华大学工商管理案例库。自2009年宜信宜农贷案例首次入选后，宜信普惠金融实践、宜信财富资产配置、宜信财富投米RA、宜信普惠供应链金融、宜信财富家族传承等都先后入选案例大赛并入选清华大学工商管理案例库。宜信的金融创新实践正不断成为清华课堂案例教学的重要样本。这一次入选的宜人财富案例，是“打造数字化财富管理创新生态圈”的典型示范，案例中所展示的——宜人财富如何抓住数字化转型机遇，以及如何为中国大众富裕人群带来数字化财富管理4.0时代优质产品和服务的理念和实践，在决赛现场获得了一致好评。清华大学经济管理学院市场营销系教授于春玲、宜人财富首席运营官冯耀康、万事达中国数据与咨询服务副总裁奚亦农、启迪控股股份有限公司副总裁文辉等出席决赛现场，并对脱颖而出的3支决赛队伍进行点评及指导。于春玲教授分享于春玲教授对宜信一直以来对清华经管的支持表示感谢，“宜人财富与今年入选的案例都是疫情新常态下最富市场潜力和客户需求的企业，为同学们提供了锻炼商业洞察、思维决策的鲜活课题，也期待案例大赛能为企业发展提供建议，与企业、与同学共同成长。”宜人财富首席运营官冯耀康点评决赛团队宜人财富首席运营官冯耀康高度认可参赛同学就宜人财富从1.0阶段到4.0阶段战略发展路径的钻研和思考。在冯耀康看来，宜人财富高度重视客户的资产配置需求，对客户不同流动性需求，遵循“黄金三原则”，坚持跨地跨国配置、跨资产类别配置以及以基金定投、基金组合的方式进行长期投资；也分享了宜人财富正在推进的新发展战略，建设“以客户为中心”的智能财富管理，应用技术驱动客户洞察（KYC）引擎，以科技推动全价值链客户体验的持续优化。案例中回顾了宜人财富的数字化历程，从1.0时代将线下服务大规模转移到线上并实现共同运营，2.0时代行业领先的风控水平及千人千面的产品服务，3.0时代综合财富管理平台的上线及科技与金融的融合，到4.0时代数字化转型关键节点的抓住机会逆势增长。正如案例中所述，面向未来，宜人财富作为财富管理行业的头部企业，应当担起建立数字化财富管理新生态的重任，将技术作为核心驱动，带领财富管理踏上新的台阶。宜人财富首席运营官冯耀康与于春玲教授为获奖同学颁奖作为清华大学的传统赛事之一，清华大学工商管理案例大赛已从2005年至今已经成功举办15届。2020年大赛启动以来，以数字化财富管理创新为特色的宜人财富案例吸引逾百名清华优秀学子组队参赛，也成为今年报名人数最多的案例。清华多位教授与宜人财富管理层围绕服务于大众富裕人群、以资产配置为核心、全方位、一站式的财富管理服务，展开了深入探讨。参赛学子也实地到访了宜人财富，共同探讨、学习如何以科技融合推动数字化财富管理业务。

交易概述VIPKID（北京大米科技有限公司）是一个少儿英语学习及教育品牌，主打个性化美国小学课程一对一在线辅导服务，专注为 4-12 岁左右的小朋友提供在线英语学习。通过北美小学教师资源和 1 对 1 在线视频互动平台，孩子在家就可以与北美老师连线学习专业的英语。9 月 19 日其获得腾讯 1.5 亿美元战略投资，投后估值 45 亿美元。一、行业概况（一）市场规模在线少儿英语千亿级市场，用户消费能力偏中高端，用户从关注价格变为更加注重教学品质。行业呈现井喷式发展，洗牌加速。品牌图谱呈倒三角形，品牌集中趋势明显：第一梯队的VIPKID、51Talk、vipJr 拿下了 80% 的市场份额。●主要机构●竞品分析选择第一梯队中主打一对一的四家。 另外三家头部企业：51talk 已成功上市，是中国在线教育赴美上市第一股。VIPjr 已被收购。哒哒已有好未来入局。在线少儿英语头部企业51talk融资历史哒哒融资历史VIPjr融资历史二、公司概况VIPKID，创立于 2013 年底，由长江商学院孵化，北极光、经纬中国、创新工场和红杉资本和真格基金联合投资，通过 1 对 1 实时在线视频学习平台，把中国小朋友和北美外教进行连接。2014 年 6 月 1 日 VIPKID 学习平台上线。2017 年 8 月，VIPKID 付费学员数量已经超过 20 万人，注册学生总数达 260 万，遍布全球 32 个地区和国家，每月平台授课量高达 219 万节。●商业模式 VIPKID 的逻辑其实就是典型的互联网企业的逻辑。平台通过整合资源，基于信息不对称的情况，利用互联网进行用户和外教的匹配，一方面扩大了供应市场，另一方面拉动了对少儿英语外教这个市场的需求。这其实和 p2p 有异曲同工之妙。 ●产品 产品的第一个特征就是依托了互联网。互联网可以帮助用户省去空间、时间匹配的烦恼，也省去场地的开销，对小城市中有迫切学习英语需求的家庭有着巨大的吸引力。在过去，小城市中很难找到这么优质的外语教育资源。同时，有了互联网，孩子可以省下路途奔波的烦恼，相对自由地选择学习时间。 但其实通过互联网进行教学并不是一件稀奇的时期。早在10 多年前就有各种英文教学视频在网上流传，也有 coursera，mooc 等平台录播视频课程等等，但是问题关键在于它们均不是直播。即便他们的内容也很优质，但是效果和可以交流互动的教师比起来，仍是相去甚远。尤其对于语言的学习，互动对青少年的表达水平的提升是异常显著的。 第三个特征就是 VIPKID 真正挑选了北美的外教使用北美的教材来进行教学。过去的外教常常有这样的问题：的确是外教，但可能是非英语母语国家的外国人，英语水平显然不如那些英语母语的人。用的教材更是良莠不齐，有的甚至没有固定的教材，并不能达到学生的 学习需求，也不能达到家长对这些教育投入的期待。VIPKID 拥有一个大的平台，线上有 3 万个北美的外教。他们招聘的对象群体是美国低收入的人群，所以有大量的美国人被 VIPKID 给出的丰厚报酬所吸引。往往只有 5%的应聘者最终被 VIPKID 所录取，可见 VIPKID 很在意平台优秀师资的声誉。VIPKID 的主修课程教 材是真正的美国小学生使用的教材，再经过专家团队的改编，保证了较高的质量。这样以平台的力量，VIPKID 的产品可以说是非常优质的。 ●营销 线上线下撒广告，是各家必备武器，地铁、公交站台等各处都充斥着教育机构的广告，如 VIPKID 的广告曾在上海外滩震旦大屏和北京东三环京信大屏循环滚动播放，《爸爸去哪儿》《声临其境》等众多热播综艺都获得其巨资赞助，51talk 则频频出现在《天天向上》《王牌对王牌》《中餐厅》等热播综艺中。在地铁这种人流量极大的交通线路上铺设广告花费自然不菲，在北京地铁线路中,整面墙体和地铁厢体内部的广告,每 4 个周要花费 80-100 万元。VIPKID 是教育行业唯一一家推出 1 个月 12 节课内不满意全额退款的企业，这也让很多家长抱着试一试的态度体验产品。●盈利 行业普遍烧钱，近年已经对盈利情况避而不谈，战略目标是 2020 年实现盈利。2017 年 6 月 31 日，VIPKID 宣布单日营收达到 6500 万人民币。这主要是因为 VIPKID 的课单价非常高。VIPKID 的平均每小时的课单价达到了 300 元。VIPKID 招收的外教一般都是美国的低收入人群，时薪在 15-20 美元左右。如果我们假设外教的工资比在美国高出 50%，这样一个课时下来平台的收入也有将近 100 元。看起来营收情况客观，但实际上造血能力却并不乐观。 以 51talk 为例，51Talk2018 第四季度财报显示 51Talk 第四季度现金收入 5.032 亿元， 净营收 2.981 亿元，毛利率 62.5%，运营亏损为 1.29 亿元，去年同期亏损 1.529 亿元，净亏损为 1.4 亿元，去年同期亏损 1.597 亿元。尽管连年亏损，在线教育烧钱营销的步伐也从 未停止。随着在线青少英语市场的发展，规模不经济的问题日益凸显。目前，在线青少英语 教育机构获客成本高达 6000 元，高昂的获客成本极大地压缩了机构的利润空间。●创始团队 创始人米雯娟，在线少儿英语品牌 VIPKID 创始人及 CEO，立德未来助学公益基金会顾问委员会委员，长江商学院工商管理硕士，北京外国语大学校董事会董事。从公开资料不难发现，创始人本身就具有深厚的外语教学背景。官网资料显示，她有 20 年的青少年英语教育经验。三、融资历史四、案例简评外患：赛道加速洗牌，资本热度下降 内忧：高管相继离职，自我造血能力不足 VIPkid 此番融资并不顺利，历时一年半之久，VIPKID 之前寻求融资 5 亿美元，但后来将目标下调至 1.5 亿美元以上。根据 36 氪透露，VIPKID 本来希望以 60 亿美元的估值进行新一轮融资，但一致未能达成，后来估值降到 45 亿美元，并将其少儿英语“一对一”之外的 另一业务——“蜂校”（K12 网校）独立分拆融资。该人士还透露，VIPKID 的老股东创新工场此前已经部分退出，作为大股东之一的红杉资本，在新一轮中没有跟投。 在线青少儿英语这个赛道用“疯狂”一词来形容绝不为过，在各路资本热捧下，出现了 VIPKID、哒哒英语和 51talk 等头部品牌，新东方、好未来等教育巨头也不断推出新的在线青少儿英语教育平台。这个千亿元级刚需市场，现在正是群雄逐鹿，重划市场格局之时。然 而，比起烧钱营销，那些顶着亏损压力依然烧钱营销的公司无疑有更大的压力。由此，资本市场对于在线青少英语的投资热度锐减。萌塔教育暂停营业，实质上即是自身“造血”能力不足，导致资金链断裂所致。“烧钱”原本就是互联网经济的惯用手段。同样，在各类机构层出 不穷的在线青少英语领域，“烧钱”依然是不得不采用的营销手段。可是，与互联网“快鱼吃慢鱼”的游戏规则不同，教育以及在线教育均属于“慢行业”，一味地“烧钱”“求快”未必能够形成 “赢家通吃”的局面。更为重要的是，在线青少英语难以形成优质教育资源垄断，其开放性、 共享性特征势必导致相应领域门槛不高，同质化竞争日益严重。 与此同时，相关政策的出台也令在线青少英语“雪上加霜”，一方面，收费的时长受到明确限定；另一方面，教师资格要求必须公示，在规范运营的同时，自然也增加了运营成本。在“输血”遇阻、“造血”困难、政策监管等压力下，整个行业发展前景不容乐观。此前，一些 在线青少英语教育机构资金链断裂的传闻便已不绝于耳。纵观整个在线少儿英语赛道，诸如 VIPKID、哒哒英语、51talk 等巨头公司虽然已经慢慢走上了良性循环的道路，但各家仍旧处 于依靠资本推动向前走的阶段，毕竟，连头部玩家 VIPKID 都在避谈自身的盈利情况。对于 小机构和新入场者而言，在这样一个食物链已经形成的市场，首要的任务是“活下去”，急于求成显然不是成熟的做法，想要复制粘贴大佬们的运营方式只会加速死亡。在线少儿英语教育玩家们想要在新一轮竞争中存活下去，不仅要有强大的融资能力，最关键还是要提高自身的产品能力和造血能力。关于优股U-SHARES 优股（U-SHARES），是在上海市科学技术委员会、上海市科技创业中心的指导和支持下，由广微控股、上海杨浦科技创业中心共同设立的“科创企业投融资服务平台” 。U-SHARES致力打造成国内领先的精品投行品牌，为科创企业提供股权融资和股权转让等服务，协助企业完善股份转让系统，从而促进科技创新型企业发展。关注我们更多精彩等你发现

（央视财经 《中国经济大讲堂》）现代管理教育诞生于美国，经过一百多年的探索和努力，培养了众多优秀的工商管理人才。中国企业更加需要具有全面战略思维、深厚专业功底和具备国际视野的中高层管理人才，这是所有中国管理教育者的历史使命。在《中国经济大讲堂》演讲中，中欧国际工商学院院长李铭俊指出，案例教学是目前商学院基本的教学方法。到2018年年底，中欧的案例库已经收录了1300多个中国案例，很多案例进入到全球三大著名的案例库当中。中欧国际工商学院创立了“实境教学法”，让学生走进企业，和企业的领导人、管理者进行现场讨论，这样的教学方法很受学生的欢迎，也是商学院教学今后的发展方向。1月11日22:00，CCTV-2央视财经频道《中国经济大讲堂》特邀中欧国际工商学院院长李铭俊，为您深度解读《新时代，中国管理教育的使命和机遇》。嘉宾简介李铭俊教授，工商管理硕士、工学博士。他曾长期在上海市科委、科技党委和科教党委工作，并有在中国驻旧金山总领事馆和驻纽约总领事馆任外交官的阅历。2008年到2015年，他担任上海市人民政府外事办公室主任、党组书记，参与了2010年上海成功举办世博会、2014年在上海成功举办亚信峰会等重大活动的工作，为上海的对外交往作出了贡献。自2015年起，李铭俊担任中欧国际工商学院院长，秉承着“聚焦中国、贡献世界”的办学理念，在管理教育的国际化、创业创新、教学研究、社会影响等方面，作出不懈努力，取得了多方面成绩。04:35应当说，全球的所有的商学院都对教学方法在不断地探索，不断地实践。我想提的是哈佛商学院。哈佛商学院是名声非常响的学校，它的建立要比沃顿商学院晚一些，是在1908年，但是哈佛商学院是第一个正式建立MBA（工商管理硕士）学位的学校。哈佛商学院的教学特点，就是用很多案例来进行课堂讲授和讨论。这个案例教学在目前的商学院的教学当中，始终是一个基本的教学方法。在美国和欧洲的商学院，使用案例教学，课堂的讨论都是非常活跃的。我们在10多年以前建立了中欧的案例库，我们不断地来编写、充实、更新我们中国的案例。今天我可以很高兴地告诉大家，到2018年年底为止，中欧的案例库已经收录了1300多个我们中国的案例。5年前我们的选修课所用的主要的案例还是哈佛商学院的，大概在50%几到60%左右，而我们自己的案例使用量大概在20%几。最近我们来总结我们学院发展的时候，我们非常高兴地看到在案例这一方面，EMBA（高级管理人员工商管理硕士）选修课案例的使用情况发生了一个变化，中欧的案例使用量达到了差不多60%，哈佛商学院的案例下降到20%几。我们说现在全球MBA（工商管理硕士）或者工商管理的案例有三个主要的案例库：一个当然是哈佛的，它是全球很有影响力的；第二个是加拿大的毅伟；第三个就是欧洲案例中心的案例。现在我们可以很自豪地讲，我们的案例进入了全球三大的案例库，中国的故事、中国企业的故事，通过这样一些渠道向全世界传播。原来我们的案例主要是把它写成文字的，大家通过阅读，之后在课堂上讨论。我们觉得这还不够，有的案例需要更形象、更生动的展示，也有的学生觉得，我还是在跟教授对话，他们更希望能够跟这个案例的企业进行对话。所以我们经过反复研究，创立了“实境教学法”，就是我们把这个企业的案例资料先发给学生，大家先进行预习，然后我们教授和学生一起到这个企业，和企业的领导人、管理者一起就他们企业的案例进行现场深入讨论，这样的教学方法很受学生的欢迎。我们国内有很多校友的企业，现在非常支持我们学校的发展，同意把他们的企业作为我们的“实境教学点”。同时我们在欧洲也有一些企业跟我们长期合作。我们在苏黎世有一个教学点，大家到瑞士，可能都会想到瑞士军刀，我们的学生到了那里，就来到瑞士军刀这家企业，每一次他们都有企业的负责人出来跟我们进行现场交流。所以，我认为这样一种形式是今后发展的方向。

MBA课程设置由于各学院的MBA的学习时间长短不一，因It匿课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球著名的商学院法国INSEAD商学院的课程设置。法国INSEAD的MB A课程分为三个阶段:(一) 商业基础(Business Fundamentals)(二) 理解环境(Understanding Context)(三) 个性化发展(Indivial Orientation)第一阶段：商业基础本阶段课程着重于教授商业的功能，核心原则，以及团队动力。具体有以下课程：管理的行为(Managerial Behavior)该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现管理组织(Managing Organisations)该课程检视管理中的人的因素。应用统计(Applied Statistics)该课程学生们熟悉统计学的术语，理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有汝□识金融会计(Financial Accounting)该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经莒状况的信息管理会计和控制(Management Accounting and Control)教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题价格和市场(Prices and Markets)介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提彳睡济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等莒销管理一(Marketing Management I)检视营销所担任的主要功能，提供定量分析及定性分析营销管理二(Marketing Managemnet II)使学生深入了解营销策略的形成及实施。 生产及运营管理(Proction and Operations Management)学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。金融一(Finance I)介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全金融二(Finance II)学习决策领域中的金融方面的知识，例如红政策、资本结构、合并及收购等第二阶段：理解环境第二阶段以第一介段课程为基础，阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。战略管理本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在力聞□保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能，本课程培弄学员形成跨功能的全局的，思维能力，以便在缺乏蔻的及正确的 信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略，例如公司所处的行业和竞争环境，公司的内部能力和资源，它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施 的组织程序。.经济分析微观经济学分析与企业，扌顔者和政府行为相关俗経济波动背后的规律。微迎经济政策常运用于对短期问题例如商业周期，通货膨胀，失业及贸易失衡等，还有长期问题如増长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联 系同时，本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策，包括财政的，货币的及汇率的政策技能。行业政策及国际竞争本课程通过对比欧洲，日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对増长和衰退的彳亍业的研究，探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策，以及这些政策5甘国际竞争的影响。国际政治分析本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力，从而肩员起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程，公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国，日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲 新兴工业化国家，中欧及东欧的改革，伊斯兰复兴，拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。第三阶段：个性化发展 INSEAD努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系歹虾同题目，不同水平的课程来个性化部分MBA课程。学员们必须在学年内选修最少七门课程，第三期两门，第四期两门，第 五期三门.约有六十种选修课程备选,以下是目前提供的典型的选修案例：1. 财务控制2. 亚洲商业3. 经济与政治科学4.企业精神5. 金融6. 技术管理7.营销8. 组织行为学9. 战略学10.主题讨论日典型选修课程1. 财务与控制2. 审计与控制3. 财政情况分析4. 战略航取与控制5. 亚洲商业6. 中国商业7. 亚洲战略8. 印度商业9. 政治经济学10.高级经济学11. 国际货币经济学12. 环境资源管理13. 发展中国家的战略管理14. 欧盟15. 企业16.企业潜力挖掘17.创建与壮大企业精神18.家族企业19. 新风险20. 管理创造力21. 金融22. 应用企业融资23. 高级应用企业融资24. 银行管理25. 企业重组与财政危机26. 国际金融管理27. 投资学28. 期权29. 资产投资30. 技术与管理31. 质量竞争32. 创造产品新服努33. 计算机管理34. 决策陷进与工具35. 电子商务36. 操作与战略计划预测37. 经理人的信息技术38. 领先电脑技术39. 信息技术与企业战略的结合40. 决策管理41. 服务管理42. 模拟商业程序43. 运营战略44. 项目管理45. 程序重组46. 市场营销47. 品牌管理48. 沟通营销49. 消费者行为50. 销售渠道管理51. 互联网営销战略52. 市场调研53. 服务营销54. 零售55. 制药业战略管理56. 组织行为学57. 事业动力及自我评估58. 人力资源管理59. 交叉文化管理60. 组织交换61. 权力与政策62. 管理心理学63. 道德的困境64. 战略65. 全球战略管理66. 行业竞争分析67. 合并与收购68. 谈判分析69. 战略、创新及企业管理70. 战略，激励成权71. 大企业的未来