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考研人数还在增加,最受认可的教培机构是这三家老炮儿

考研人数还在增加,最受认可的教培机构是这三家

记者 | 查沁君1中国研究生的招生规模持续增长。2020年初,教育部宣布将扩大硕士研究生招生规模,预计同比增加18.9万人。2020研究生招生总量突破100万人,其中,专业硕士研究生招生规模增长显著,2020年专硕招生占比超60%。据教育部统计数据显示,中国2021年考研报名人数已达377万人,较2020年增长10.6%,报考规模呈现明显的逐年攀升态势。其中,山东、四川、广东、浙江等多地考研人数涨幅超过10%。考研规模的持续扩大,为考研培训市场带来发展机会。据易观分析4月10日发布《中国考研培训行业白皮书2021》(下称《白皮书》)显示,2020年中国考研培训市场规模达112亿元,同比增长33.3%。预计未来三年仍将保持增长态势。此外,名校研究生推免比例居高不下,往届生也争挤考研“独木桥”。据各院校研究生招生简章计算,武汉大学、南京大学、西安交通大学2020年计划接收推免比例均高达50%。以重点院校为目标的统考生考研压力日益加大。往届生备考人数及占比保持增长,个别院校往届生报考比例已占约六成。双因素推动之下,市场对专业考研辅导及配套服务的需求持续增长。行业巨头与小而美机构并存由于考研热的持续升温,一二级资本市场也对考研培训行业表现出青睐。一级市场方面,资本或押注于新鲜的初创企业,或偏好拥有了体系化的产品与清晰的发展模式的成熟企业。今年2月,由华夏桃李基金孵化的职业教育品牌“橙啦教育”完成6600万元Pre-A轮融资,该机构专注于考研、实用英语、职业成长教育等领域。2020年1月,万学教育获得安达富资本1亿美元D轮融资。二级市场方面,新东方(09901.HK)重返港股,开盘价报1381港元,成为港股市场首支千元股。新东方也在去年拆分大学事业部独立发展,进一步发力考研业务。中公教育(002607.SZ)自上市以来,受益于公考、教师及考研培训业务的快速增长,股价快速上涨,资本市场表现活跃。中国考研培训企业大致可分为四类:线上考研培训品牌、线下考研培训品牌、线上线下融合品牌(online merge offline)、线上与线下业务兼有品牌(online and offline)。其中,以传统面授课程为单一业务模式的多为区域型线下教育品牌,如易研教育、凯程考研等;全国性教培品牌已普遍发展出在线直播与录播课等业务,构成线上线下授课模式兼有的OAO模式,如文都教育。作为老牌传统线下考研培训机构,文都考研在业务开展上多借助加盟方式实现全国范围内扩张;教研方面,文都多以公共课单科名师为核心进行教学课程和教材研发。但由于文都在业务布局上重线下轻线上,因此疫情期间业务受到较大影响。2021年初,原属文都的考研名师纷纷出走,成为新文道考研讲师。新兴互联网考研培训机构以考虫为例,目前已形成公开课+系统班的业务矩阵,范围覆盖英语四六级、考研、公考等。考虫的考研业务以线上轻量级课程为主,师资力量、专业课覆盖有待进一步提升。采用OMO模式的考研培训机构以新东方+新东方在线为例。新东方在线于2005年开始布局考研业务。主要班型包括1V1定制、线上全直播+线下集训、小班面授等。其线上线下的融合主要体现在场景融合、阶段融合。线上场景包括在线课程、题库刷题、背单词等功能,线下场景提供重难点答疑、模拟测试;线上阶段主要指春秋在线授课,解决下沉市场用户无法全程面授的痛点,线下阶段指寒暑假在中心城市进行集中面授或封闭训练。线上K12机构也切入考研培训。2020年10月,跟谁学(NYSE:GSX)宣布业务升级,将旗下K12业务合并至高途课堂,同时整合品牌资源,将加大投入全面聚焦于考研、留学、会计、公考等成人业务。易观分析认为,业务拆分重组、品牌独立后,跟谁学也将复制高途课堂的名师大班模式拓展考研成人业务。就目前来说,跟谁学成人业务岗开始起步,还需在师资、教研、产品服务等方面持续投入和打磨。《白皮书》显示,在品牌认知度方面,新东方考研、中公考研、文都考研分别以56%、36%、34%排名前三。考研用户更加偏好OMO授课模式根据《白皮书》对中国考研培训用户进行的问卷调查,考研培训用户集中在21-24岁,男生占比39%,女生占比61%。考研用户的专业分布上,经济学专业最高达18%、工学占比16%、理学占12%等。考研培训花费集中在3000-10000元,考研成功人群在培训班的花费投入,整体高于考研失败人群。提升学历是考研的主要动因,占比52%。报考瞄准重点院校,多数考生存在跨学校、跨地区报考情况,但对专业选择较为谨慎。《白皮书》显示,用户更加偏好线上与线下结合的OMO授课模式,且英语科目、强化班为培训刚需。时间有限、圈定复习重点和押题是备考生的主要痛点。在考研群体日益扩大的同时,用户需求也在发生快速变化。据易观分析调研问卷显示,21岁及以下的考研用户占比达到42%,“00后”作为互联网原住民正逐渐成为考研主体。B站学习、互联网自习室等新形态的出现,以及罗翔老师的走红都显现出新生代用户在信息接收与获取方式、信息需求程度等方面的个性化。这些需求变化主要体现在以下三个方面:首先,从单纯上课到综合服务需求。考研用户需求范畴不断扩大,过去主要以上课接受辅导为主,但在对考研相关信息的渴求下,用户需要包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务。其次,从大班授课到个性化小班服务需求。过去考研辅导以大班授课为主,当前考研用户对考研辅导需求要求更高,对基于个人特点量身打造的个性化服务需求日益旺盛。第三,用户触达场景多元化,时间前置。在当前用户触媒碎片化背景下,考研企业品牌信息从多渠道同时触达用户,信息繁杂难辨,考研教育机构需要提前布局,传递品牌,在用户心中建立印象,抢占市场。

一成一旅

贵州大数据研究生实践教育基地举行全国首场大数据专业公开课

3月24日,清华大学计算机科学与技术系副教授徐华,在贵阳德福中心链·世界展厅进行了一场公开课。这是清华-贵州大数据研究生实践教育基地举行的全国首场大数据专业公开课,三月课程将一直持续到29日。“基地建设以来一直受到各方关注,开设公开课的初衷,也是希望将授课资源向区内辐射。”相关负责人说道。此次公开课,一共邀请到清华大学五位教授和副教授,包括清华大学信息学院副院长、自动化系主任张涛,清华大学信息学院、自动化系党委书记张佐等。课程内容包括,互联网+、大数据与人工智能、大数据建模分析、智能机器人概述、《数据伦理》、大数据与信息物理融合能源系统。公开课现场,除了清华大学2020级全日制大数据专业的50位研究生外,还有贵阳航天云网、东方世纪、智诚科技、食安云等区内大数据骨干企业负责人及其技术骨干十余人进行旁听。“听说有清华大学的教授要来上公开课,我马上就报了名,我十分珍惜这次机会,准备从第一堂开始一课不落的全部上完。”贵州东方世纪科技股份有限公司的杨正熙对记者说道,作为一家大数据企业,他希望能通过这次学习,拓展自己的原有知识,以更加系统化的知识推动现有工作。据悉,此次清华大学大数据课程,总持续3个月时间,共有近40场专业讲座,后续课程的安排,将根据试听情况酌情调整听课时间。(记者 曾帅)【来源:天眼新闻】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

孔子

学校新进教师,大多是重点大学研究生,唯一的双非研究生发展最好

学校这两年新进不少新教师,大部分都是重点大学研究生。只有一个女孩子,双非研究生。 据说还是校招招聘组长全力推荐的。和她前后来的新老师们,都还在辛辛苦苦的做着班主任,只有她,做完三年班主任,直接升级去了校办。大家都有点窃窃私语,不知道她是何来头。而一直在旁边看着她迅速成长的我,从她刚来几天,就知道她肯定是那一拨新老师中,发展最好的那个。这几年的新老师都是90后,学历也不错。90后有一个很明显的特点,对老教师基本没有了当年70后80后对老一辈的尊重。一个个目光朝天,见了面连招呼都不打。只有她特殊,见了老教师非常温柔可亲的打招呼。做班主任的时候,天天跟着有经验带班好的老班主任学管理经验。上课呢,勤学好问,经常找几个老教师请教,少走了很多弯路。几年下来,班主任工作拿奖,公开课拿奖,论文拿奖,情商又高,比一群比她学历光鲜的新老师成长的更快。那么,那些好学校毕业的不知道这些人之常情吗? 非不知也,乃不为也。他们很多人根本不屑于这么做,家境不错,出身不错,根本没有动力。所以,其实更重要的一点,她没有任何后台,她是一茶一饭都要靠自己奋斗的穷人家的孩子。

银冲

“高考”和“考研”的区别,五张图很真实,看完后感觉太形象了

文/茉莉育儿日记(原创文章,欢迎转载分享)现在,很多孩子按部就班地去学习、高考,上了大学之后考研,但是很多在这个过程中都不知道为何要这么做。他们的印象里,父母觉得这样好,他们就这样做了。尤其是在大学即将毕业,面临就业压力下,大部分人随大流开始考研,他们甚至不知道考研的目的是什么,因此也就会随着时间的流逝被挤出考研大军。实际上,无论是高考还是考研,并不是逃避现实的法宝,相反,它们是一个人迎面未来,迎接挑战的利器,因此身处其中的学子们一定要深入了解高考和考研,以便在未来的道路上清楚地知道自己的发展方向和自己的变化。“考研”和“高考”其实有很多的相似点和不同点相似点:都是人才筛选的重要方式,通过了就成功成为更高一级的人才。在中国,人口众多,因此筛选人才的主要方式还是考试。通过高考,你将从一个高中生变成一个未来有学位证和毕业证的大学生,你的标签是“受过高等教育的知识分子”,对某一专业有一定的了解,但是还不深入。考研就是从“受过高等教育的知识分子”中再筛选出一批人,这些人是某一行业的杰出人才,对这个行业有深入的了解,通过三年的学习更加具备解决问题的能力和研究的能力。既然考研是高考的更高一层次的筛选,二者的不同之处,让我们来细数1、学习方式不同高考的路上,同伴同学结伴而行,班主任、老师耳提面命内外监管严格:处于高考阶段的学生,在某种意义上说还是个“孩子”,学校管理严格,老师监管严厉,可以说是主动学习和被动学习结合的学习方式,一旦成绩有所下降,还会面临家长、老师、学校和自身的“步步紧逼”。合作与竞争常伴左右:而纵观周围,每周每月的考试都会排名,一个班级的同学互相竞争,一点都没有放松的余地,大家既是一起学习的伙伴又是互相比拼的对手。在这种环境下,外界因素对个人的学习状态影响很大。考研的路上,充满了孤独与一个人的坚持在我国的教育体系中,大学毕业之后就可以就业了,因此在这之后的任何考试,都不再具有强迫性,学校、家庭、国家都不会在给你施加压力。而这个阶段的考试,是完全出自你的资源,备考的过程也要全靠自己的主观能动性,一旦你在这个过程中坚持不下去了,也不会有人耳提面命。因此在考研的道路上,充满了一个人坚持的艰辛。要有足够的毅力才能每天督促自己学习,才能让自己在考研的这条路上独自前行。2、报考人员不同高考没有捷径,必须按部就班上高中:每一个上过大学的人都参加过高考,这是毋庸置疑的。高考是完成大学学历的必经之路,是中国亿万学子日夜苦读的终极目标。当然必须是学生,而且是处于高中阶段的在读学生才有资格参加高考,中途辍学,或者是其他社会人员是不能参加的。工作很久后仍然可以选择考研:考研不同,虽然考研的基础学习是大专或者本科,但是它没有要求是应届还是社会人员,也就是说,无论是毕业多久,都可以再度报考研究生,而且也可以多次报考研究生。3、报考目的不同上个好大学,是高考学子的梦想备战高考的学子,并不了解之后能如何去就业,对于他们来说,一个好的大学,大学之后的美好生活才是他们所向往的。提升学历,增加就业机会,扩展自己的人脉,考研带来的福利更实际考研是在大学 毕业之际或者之后的选择,有些人在大学期间就开始准备考研,这可能是为了提升学历,增加就业的竞争力而准备。而有些人在步入社会一段时间后又选择考研,回到校园,这是为了提升自己的待遇和在工作岗位上的价值而做的选择;甚至是有些人为了认识在这个行业的人才而去报考某个专业的研究生。考研是一个自我提升的新阶段,考研之后的学习和论文写作等,都会为当事人带来更加实际的收益,无论是收入上的还是人脉上的。4、就业前景不同高考后步入大学校门,你将成为“普通毕业生”在每年,国家都会统计毕业生的数目,根据每年的数据显示,大学应届毕业生数目在逐年增加,就业的压力越来越大,解决大学生就业问题已经是国家每年都会关注的大问题了。因此大学毕业后,你将会与数百万毕业生一起投入到就业大潮中,凭借自己自身的实力去找到一份工作。考研后进入专业人才库,各地人才引进政策有所倾斜研究生相对于大学阶段来说,对某一行业的了解和认识更加透彻,学习的方法也更加明确,因此在一些地区,就会优先招收研究生,在人才选取的条件上,也会面向研究生有所宽容。总体来说,研究生更好就业。了解了这些之后,相信广大学子对高考和考研已经有了清晰的认识,笔者在这里提醒大家,无论是高考和考研,都要为自己制定清晰的目标,沿着目标紧跟其后,千万不能动摇,在这个人才竞争十分激烈的年代,如果你想成为人才,那就要付出比别人更多的努力。充分利用网络资源完成自我的提升,网络的发展为我们提供了很多的线上资源,大学的公开课,教师的主题课等应有尽有,对于正在高考或者考研的人来说,这些资源不用就太可惜了,只有多学习才能逐步提高。如果你有其他方面的疑惑,也可以留言告诉笔者,我们将为大家寻找更加实用的学习方式,希望参加高考和考研的学子们都能学友所成。

德也

动画考研择校:是不是越有名的院校越难考呢?

—糖心柯德动漫考研辅导—动画考研之“择校难易度”第 N+1 次分析择校问题一个学校的难易度,受影响的因素很多。且一定是后知后觉的。先明确几个基本共识点(没有这几个共识点作为前提,可以不看后面内容)1.所有学校的报考,难易度是浮动的,不是一成不变的。2.且变化的浮动大小,也受很多因素影响,并不稳定。3.难易度,一定考完后才能总结出的“事后诸葛”,单纯以一个学校往年难易度,去做择校,是一件不科学的事。以上面几个基本共识点为前提,进入正题:考研择校难易度的影响因素分析1.知名度按理来说大多数人,都会觉的一个学校越有名越难考,大概是这样的:但事实上,在无其他因素影响的情况,其实难易度是稳定在这样的情况:这是非常需要去普及的一点。越有名的学校,最后录取的人绝对都是,勇气,智力和运气并存的人。因为最有名的学校很容易吸引“考研气氛组”和吓走有实力但“想求稳”的同学。所以往往最难考的,反而是小有名气的学校。代表学校:大家考研关注一下“南艺”的动画专业考研数据。2.改革每一个学校都有考试内容包括考试形式改革的可能,且,越长期稳定不变的学校,突然变革的可能越大。也切勿以为第一年变过了,第二年就会不变了。(如果一个学校不怕麻烦,从单纯的想挑选人才的角度出发,每年都变,其实更合理,更容易过滤掉“死背书”的极端情况)正常来说,每一次的巨大变革,对真正有实力人来说,都是绝佳的机会。说得再直白点,目前我们总结4年的相关数据来看,每一次变革的当年,都是复试线最低的那一年,之后一年比一年高。如果第三年,还没发生改革的话,那这一年往往是最难考的一年,分数线巨高的一年。代表学校:大家可以关注一下清华和北大,动画专业和数字艺术专业的数据。3.考研机构这一点很恶心。当一个学校长年没有变革,产生了一个小有名气的针对式的机构时,基本上这个学校的知名度和报考难度,都会被大大加速“成长”。所以从某种意义上来说,当你发现一个学校的专业有机构专门针对辅导的时候,这个学校,这个专业,很难“容易”。因为利益的捆绑,该机构一定会人为地为某个学校造势,想办法让考此学校的人数变多。这很好理解。所以如果你发现搜一个学校时,越容易查到资料,越容易找到专门的学姐学长针对辅导,多半越难。代表学校:中国传媒大学(以传播学著称的学校,其本质只是211,但如果仔细研究这个学校考研数据,它的报考难易度绝对吓尿你)4.校方的人为评分模式越严的学校越难考,越严的学校也越重视培养人才。如果一个学校常年有压分传闻,那肯定是真的改分很严,难考,甚至还可能害你无法调剂。但是如果真考进去,也确实会更用心的用资源培养你。代表学校:华东师范大学,中国美术学院。5.校方名额数量一句话概况,名额越少的越难考。名额如果都是1-3的情况的话,基本可以判定这个学校,不再是找“聪明人”这么简单了,还得和导师对上胃口。目前国内很多学校的研究生,并不是严格的导师制,但当一个学校一个专业只招1-3人的时候,那绝对是严格的导师制,那么报考此类学校的难度,往往不在初始,而在复试。看你和导师有没有缘。(很玄学)因为这个时候,你的评分标准不是严不严的问题,而是你们契不契合的问题。6.报录比被传得很神的一个参考因素,之所以把这个放在第6,因为这纯粹是一个谣言。单纯的报录比和难度没有直接关系,参考价值相对较低。比如说,一个40比1的学校,很多人都说难考,也确实不容易,但他有可能比报录比10比1的学校容易。因为这里面还有个“考研气氛组”的问题。或者,一个学校表面报录比是1比1,或3比1。有可能那个1,就是早就和导师很熟,很认可的人。你不能说不公平,如果你是导师,你也会选择更稳定、更了解的学生。那么这个学校的报考难度简直就是逼老师“移情别恋”和“突然插个小三,还上位了”的难度相似。7.你个人水平因素很多情况你考上去,不是因为你真的是最好的,更多的是,你的数据正好契合这次考试。比如一个985理工科学霸,数学、英语都是牛逼哄哄的,但完全不会手绘,非要一年的时间考美院,非要把原本的优势全丢了,来考需要重新学的。那结果显而易见,也只能,一开始先来当“弟弟”了。当然,这也不绝对,也有此人天赋异禀的可能(只是这个可能,我在从业的4年内,近400个学生里只遇到过一个,是个女生,)所以你得从自身数据分析,看你和你目标学校的考试内容数据,契合不。8.其他因素比如:疫情,国内外格局变化(最近比较火的“内卷”),学校丑闻,国内就业情况,官媒舆论导向,甚至我这篇文章。等等……都有可能影响一个学校考研上岸的难易度。祝君好运。切勿迷失本心,回归初衷。有时候简单点,反而更容易赢。---------------------------------------------关于动画考研、动漫考研,包括专业课、理论、手绘、公共课、院校信息、真题、择校、辅导等,糖心柯德希望能给小伙伴儿们一些力所能及的支持和帮助!不完美的“糖心柯德动漫”(我们一点也不完美,但绝不放弃完善)糖心柯德动漫考研2022级招生公告我们也会不时更新一些免费的公开课,理论方面和手绘方面都有,全国动漫考研指南4.0(2021年版本)最新!2021级动画考研真题手绘演示系列:北电、清华、国美、广美、武汉理工另外,2022级中传动画考研解析(材料评议)公开课!预热中~4月18号,不见不散!

电哪吒

2018年北京大学光华管理学院全国公开课西安站开讲

6月2日下午,2018年北京大学光华管理学院全国公开课西安站在西安君悦酒店成功举行。此次公开课由北京大学光华管理学院主办,GIO华兴控股集团联合主办。圆形开阔的会场,听众们围坐一堂,座无虚席,火爆异常。北大光华的陈玉宇教授和赵龙凯教授为近400名观众带来了近三个小时的精彩演讲,让听众们聚精会神地聆听。此外,北京大学光华管理学院院长助理、MBA MSEM项目执行主任赵龙凯教授还与各界精英分享北大光华最前沿的教育理念。陈教授用批判性的思维从当前热点的房价入手,陈教授用详实的数据与大家分享了他的论断让中国人在过去40年充分收益的全球化已经结束了,我们将会拥有什么全球化新的时代,尚未明朗,应该是会退潮和贸易保护抬头。陈教授提出分析和思考长期问题,需要分清楚名义值和真实值,例如房子的名义价格和真实价格,利率的名义利率和真实利率,股票的真实回报率和名义回报率。对于中美贸易战陈教授认为我们应该期待10年后看到一个怎样的中美贸易,而不是一时的小聪明。这既需要国际贸易政策的改变和智慧,更需要的是观念和眼光,而不是被情感、情绪所推动。陈教授认为宏观经济所描述的,也许在细节上未来会有差距,但是基本就像画地图,可以指引未来。陈教授以详实的数据进行分析,并且结合当前经济形势和热点话题,赢得了同学们阵阵掌生,让同学们感受到宏观经济学的魅力。赵龙凯教授认为,金融可以跟人产生各种各样的关系,人需要时间和空间,人类作为生物体的存在,人是一直延展自己的边界,而金融可以跨越时间与空间,金融可以帮助你完成时间跨越的就是金融工具,,金融是世界上唯一可以处理未来和现在的关系。仅仅是一个国家的语言对表达时态的方式,都会影响人们对时间的理解,进而影响该国的国民储蓄率。钟楼的发明竟然对GDP起到了30%的推动作用。而如果把人放在时间轴中,年轻中年老年,人在各个阶段的资产总量和投资意愿是不同的,所以可以通过人口结构来了解资产的未来价值长期变化。赵教授将抽象的时间概念与抽象的金融概念结合在一起,通过实例和数据将二者的关系分析透彻且通俗易懂,展现出了深刻的思想和独到的见解。赵龙凯教授与大家分享了北大光华前沿的教育理念。北京大学光华管理学院以“创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步”为使命,赵龙凯教授从三个使命为着力点,为听众们分享了北大光华的教育理念。第一部分是创造管理知识,光华有一支学术能力顶尖的教师队伍,他们获得了诸多国际级和国家级的荣誉,学术成果卓著,是整个学术界的翘楚!改革开放以来,光华管理学院始终站在改革开放的潮头,始终兼顾政策研究和前沿商业实践研究。北大光华推出了“光华思想力项目“,用扎根中国经济社会的前沿商业实践研究反哺商学教育,研究中国国民经济、社会发展和改革开放中的全局性、战略性、前瞻性的问题和热点、难点问题,为党和政府提供政策建议和咨询意见,服务经济社会发展。并通过该类实战课题研究,推动我国家进一步的发展,从而能够让光华的研究形成真正的政策影响力。而上述研究成果也会直接进入到同学们的课堂当中。第二部分是培养商界领袖,光华管理学院设有:本科,研究生,MBA,EMBA ,EXED,MSEM,MPAcc等诸多项目。他们是不同层次,不同方向,不同深度的教育项目。吴院长强调:北大光华已经将传统意义上的MBA做成了MBA+,这个+号为MBA课程带入了更为丰富的内容,包括加入中国特色,即加入行业深度,加入整合实践,加入国际视野和人文精神。此外,吴院长又特别提到了北大光华的课堂外培养,他认为把有志同道合,有共同追求的同学聚集在一起,依靠俱乐部、协会和校友企业行等活动,可以加深同学们对某一个行业、某一个领域更深入的理解和探讨。第三部分是推动社会进步,北大光华与国家命运紧密联系在一起,故北大的办学布局,整个都是跟国家的战略发展紧密联系。为了国家均衡发展战略,光华设有四大分院西安,成都,上海、深圳为各个区域培育更多符合国家发展需要的高端人才。今年北大光华响应国家“一带一路”战略,设立“一带一路”书院,在一带一路相关国家广泛招收人才。通过对大量有各国特色的商学案例进行研究,反哺中国对外开放,推动“一带一路”建设。最后,赵龙凯教授、西安分院运营总监兼任研究主管赵锦勇老师共同回答了现场观众关于招生政策、招生标准等方面的相关问题,公开课在互动问答中圆满落幕。在活动结束后,同学们依然热情高涨,台前聚集了前来咨询的同学。北大光华公开课给同学们建造一个沟通交流的平台,通过公开课了解一个更真实生动的北大光华。同学们都表示,本次公开课在学到知识的同时,也树立了方向和目标,对今后报考北京大学光华管理学院充满信心和期望。关注更多北京大学光华管理学院各项目信息请关注北大大学光华管理学院官方网站,“北大光华MBA” “北大光华社会公益硕士项目”等官方微信公众号。北京大学光华管理学院全国公开课简介北京大学光华管理学院每年在全国精选10余座城市,将以前瞻性视角,与大家分享独创的管理知识及与时俱进的商学理念,从学术的角度解读瞬息万变的商业环境、从专业化的视野分析社会经济的发展方向,带大家从管理看世界,从公益看未来,感受北大光华植根于燕园独立精神与自由思想的“因思想,而光华”的独特精神气质。我们诚挚地邀请您一起分享这份精彩与荣耀。本年度公开课由北京大学光华管理学院主办,GIO华兴控股集团联合主办。

龙骑侠

出国留学还是国内考研?剑桥学姐带给所有大学生的启发

2021的考研战场即将拉开大幕,网传今年考研报名人数达到了422万,同比2020考研报名人数增加了81万!考研形势越来越严峻,在考研的同时准备留学也渐渐成了一种趋势。作为在国内考研还是出国读研两个选择之中苦苦纠结,最后选择了出国的过来人,今天就来和大家聊聊这两条路到底应该怎么选。其实不管是选择国内考研还是出国读研,都意味着要继续投入时间、精力和金钱。大家无非是在投资以及回报率上权衡利弊。节省时间成本,选择留学我选择出国读研一部分的原因也是想节省时间成本,国内读研少则两年多则三年,而像英国、澳洲、新加坡、荷兰、香港等很多国家和地区只需要一年,教育质量不比国内差。大家都明白时间就是金钱这个道理,出国读研相对来说节省了两年时间,且不说两年里是不是能跨越阶级,走向人生巅峰,单单说一下求职,如果你是老板,面对两个学历一样,一个刚毕业一个有两年工作经验的人,你会聘用前者还是后者?更何况国内的就业形势对海归是很友好的,国内有数据表明,82.5%的单位在一定程度上对海归员工采取了倾斜性待遇。出国读研既能节省时间,又能在以后求职中得到部分优待,何乐不为呢?再说最现实的金钱,出国读研的花费比国内读研高出许多,我去伦敦读研,一年花了40万人民币,是我在国内读研同学的几十倍。但如果你问我这钱花得值吗?我会告诉你非常值,首先就是我去到了QS排名世界前十的学校,而我本科的同学在国内读研基本上都去了比较普通的985/211院校,那么从学历的含金量和认可度上来说,我已经胜出了。至于网上关于英国一年制硕士的质疑声,曾经也是我的担忧,但当我去了英国读研后,才发现自己多虑了。英国一年制硕士虽然只有一年,但这一年是高强度高密度学习的一年,没有很强的自学和自律能力并不适合出国读研。我周围的同学都是来自全世界最优秀的学生,让我无形中增加了很多压力,不想落后于人。最忙的时候,我过着一段教室、图书馆、寝室三点一线的生活,课余时间基本都在预习,复习,再预习,再复习中度过。国内研究生一般一年只上30周左右的课,平时假期也很多,光是寒暑假就足够让我羡慕了!而英国一年制硕士课程设置非常密集,一般一年要上45周课。考试也和国内不同,英国的考试拒绝那些只有标准答案的封闭式问题,基本都是开放式的,需要学生多看书,有很全面的知识储备。平常不努力不学习的结果只有fail,临考前一周挑灯夜战就能通过的戏码根本行不通!出国读研开阔眼界我选择出国读研还有一部分原因是想增加我的人生厚度,拓宽我的眼界,开放我的胸襟。我敢说,如果我当初选择在国内读研,我的眼界、学习能力、自理能力、包容度都比不上现在。出国读研我见识到了非常多东西。英国的文化氛围非常浓厚,我第一次去逛博物馆的时候,当这些在纪录片里的东西真实地出现在你眼前,我像被什么东西击中了,无法用语言来具体描述,总之真的是很奇妙的感觉。我们学校的知名校友实在是太多了,经常会有很多大牛来做讲座、上公开课、Lecture、seminar、workshop……和大牛交流的机会多得不得了。我有过两周听了9个讲座的经历,这些guest lecture能让你视野飞升,颇有听君一席话胜读十年书的意思。国内大学的老师,上课会一章一章讲授,考试大部分也是以应试为主,考前划范围、有一套标准打分标准。但英国不这样,英国老师只会引导答疑,不会把知识灌输给你,你需要重建你的学习方式,要提前预习,课后复习,私下要花很多时间。但一段时间有高强度的输入和输出后,整个人也会有质的提升。出国读研也让我飞速成长我人生的前二十年都有父母的保驾护航。在他们的帮助下,我几乎没走过什么弯路,我是其他家长口中别人家的孩子,是老师时常褒奖的好学生,是同学羡慕的对象,这一切有点儿像一条精致的康庄大道,但缺少了那么一点鲜活的生命力。出国以后则一切都要靠自己,一个人租房子;一个人搬家;一个人买菜做饭……就是这一次又一次的第一次,让我学会料理自己的生活,在异国他乡渐渐独立,让我拥有一种把我放到任何陌生国家我都能生存下去的能力。我很庆幸当初选择了出国读研,虽然辛苦,但这个选择把我从原来的“象牙塔”带到了一个更广阔的天地,如果我没有做这个选择,我应该永远体会不到这样神色飞扬的感觉,感觉这个世界都是明亮的、灿烂的、触手可及的。关注北美留学帝,懂留学,更懂你!

真红

高职“励志哥”逆袭复旦硕士 有人却这样嘲讽他

最近,高职“励志哥”岳祥又上了微博热搜。岳祥曾是武汉软件工程职业学院的高职生,如今已考上复旦硕士。然而,他觉得自己的努力程度仅仅是“及格”而已。5年来一路努力,每天学习14个小时据媒体报道,想要联系上岳祥,还真的需要费一番功夫:他每天早7点进实验室,晚上11点才出来,其间陌生电话一概不接。“我不愿意浪费一分钟。有时我看食堂要排队,就回寝室啃面包。”他说,他的学习方法就是,尽一切可能不把时间浪费在学习以外的地方。无论去哪,都会带上词汇书,他还透露,每天通过跑步、锻炼的方式来放松,缓解一天学习的紧张。尽管他已做到“五年如一日学习14个小时”,他还是谦虚地评价自己“努力程度刚刚及格”。从专科考到复旦研究生,他坦言最让他感动的是“妈妈为此开心了一整年”.刚入学曾迷茫,因老师一番话醒悟刚入学时岳祥也曾迷茫,幸运的是,他遇到了綦志勇老师。“綦老师的第一堂课就告诉我们,想深造入学就要准备‘专升本’。可高职3年加本科2年,我们比同龄人读大学的浪费了1年,怎么办?我们应该再搏一把,考名校硕士,把这个差距补上。”岳祥说,綦老师让他萌生了以前都不敢想的考研梦。考研路上,英语是岳祥最大的拦路虎:他高考英语150分的卷只考了79分。怎么办?他听从綦志勇的建议,用最笨的办法学:一天背200个英语单词,一天背7遍。过了单词关,他再做英语阅读、写作文就容易多了。在武软期间,他一次性通过了大学英语四、六级考试。而对待另一头拦路虎数学,他拿出了同样的韧劲,自学高等数学、概率统计、线性代数……勤奋自有回报,连续三年,岳祥都以第一名的成绩获得国家励志奖学金。最后,他以第一名239分(满分300分)的优异成绩考入湖北工业大学读本科。一上本科,岳祥就着手考研。两年里,他做了20多套考研数学真题,30多套考研数学模拟试卷;复习专业课时,他把市面上能买到的所有科目的真题、模拟题都买来练习。他的英语词汇量达到了14000个,看英文原版书,听常青藤公开课都无难度。最后,在綦志勇的建议下,他报考了复旦大学计算机专业,并以第18名被录取,学习人工智能方向。如今,岳祥不仅在努力学习,还在一家利用人工智能做教育的公司兼职。“高中时我也很努力,但缺乏好老师、好环境的影响,所以事倍功半。我希望通过自己的努力,用互联网、新技术来消弭这种教育资源上的不均衡。”他说。考研吃苦是因为高考不努力?网友怒怼“杠精”…对于这位成功逆袭的“励志哥”,网友们是“五体投地的佩服”。

被遗忘

2018北大光华管理学院全国公开课在北京二次开讲

2018年北京大学光华管理学院全国公开课北京站在北大再次开讲。光华管理学院院长刘俏教授和该院院金融学系主任刘晓蕾教授为观众带来了近三个小时的精彩演讲。刘俏以“好金融、坏金融”为主题,从三个方面展开讨论,并引用大量金融数据解释中国究竟需要什么样的金融体系。刘俏针对金融资产规模是否越多越好这个问题展开分析,以中美两国金融资产对比举例,中美两国金融资产对GDP的比重分别约为3.7倍和4.6倍,从金融深入程度来说,我国显然已步入了发达国家行列,但是中国制度基础设施对金融支持力度薄弱,金融结构存在大量问题。如果以中美两国金融对GDP的贡献为例(中国8.5%,美国4%-6%),中国已经超越美国,但金融中介成本也明显高于美国中介,成本的上升对于我国实体经济也具有负面的影响。刘俏说,金融发展能促进资源的优化配置,但金融发展的驱动力应该以市场为主。让金融实现其根本价值,需要我们升级对于金融评价的认知:我们需要的不是更多的金融,而是更好的金融。此外,刘晓蕾以“传统企业的区块链+”主题进行了分享。刘晓蕾把区块链比喻成一个去中心化的微信群,她以朋友之间借钱为例,将区块链的技术性概念化繁为简,指出其透明交易、不可篡改的特点。刘晓蕾认为,区块链的应用是一种创新,其创新性体现在:第一,其分布式记账特点,能够为使用者提供数据共享,极大降低成本,缩短交易时间;第二,未来,数字资产将会成为核心资产,成为要素进入生产过程。区块链的发展不仅有助于让数据成为资产,也有助于为数据确权,更能有助于资产数字化,加速市场和资本的流通,促进市场资源有效配置,提高经济发展;第三,区块链作为一种新兴的组织形式-区块链社区,不以利润最大化为目标,配以高效严谨的Token机制,有助于市场交易的达成。光华管理学院教授赵龙凯为大家介绍了北大光华的教育理念。他表示,改革开放以来,光华管理学院始终兼顾政策研究和前沿商业实践研究,近推出了“光华思想力”项目,用扎根中国经济社会的前沿商业实践研究反哺商学教育,研究中国国民经济、社会发展和改革开放中的全局性、战略性、前瞻性的问题和热点、难点问题,为党和政府提供政策建议和咨询意见,服务经济社会发展。同时,光华管理学院设有本科、研究生、MBA、EMBA、EXED等诸多项目,构成不同层次,不同方向,不同深度的教育项目体系。此外,北大的办学布局与国家的战略发展紧密联系,为了均衡各区域发展,光华设有深圳、上海、西安、成都四个分院,为各个区域培育更多符合国家发展需要的高端人才。今年,北大光华设立“一带一路”书院,在“一带一路”相关国家广泛招收人才。通过对大量有各国特色的商学案例进行研究,反哺中国对外开放,推动“一带一路”建设。本年度公开课由北京大学光华管理学院主办,GIO华兴控股集团联合主办。(光明融媒记者晋浩天)

居敬

动画考研之“过度自我洗脑”:清醒点!否则别考研了!

—糖心柯德动画考研辅导—糖心柯德动漫考研动漫考研之“过度自我洗脑”“自我美化”是人类的本能。给自己的欲望赋予“价值意义”,给自己的放弃找到“理由”。这样的事,每一秒都在发生,这也不是错误。但是希望考研的同学们,可以尽量清醒点。目前来说,考研,真正有什么伟大理想抱负的人,其实不多。这没问题。问题是什么?是自我洗脑过度。天天都忙着给自己洗脑,结果没精力去做正事。这就有问题了。看一看你是否存在如下行为表现:1.长时间反复思考“考研的意义”。(事实上,意义这事,完全是主观的)2.一直幻想着等忙完杂事,就可以全力去考研了。(可事实上,杂事是忙不完的)3.每天不断计划,计划,然后又做不到。(基本上精力全花在计划上了)4.仪式感的一些行为,可以有。但一个人处处都是仪式感,就显得像个“笨蛋”了。(每天一学习,就不停地整理这整理那,又拍照,又朋友圈,喝个咖啡,听着课,做给谁看?)5.怨天怨地怨身边的人:宿舍吵,周围人都不理解自己,父母不支持,自己是跨专业等等……以上行为持续1-2个月依然一到学习的时候就触发,基本可以判断:你已经进入误区。解决办法:放弃考研 [微笑.jpg]糖心柯德动漫---------------------关于动画考研、动漫考研,包括专业课、理论、手绘、公共课、院校信息、真题、择校、辅导等,糖心柯德希望能给小伙伴儿们一些力所能及的帮助!“不完美的糖心柯德” 聊聊动漫考学机构(我们一点也不完美,但绝不放弃完善)糖心柯德动漫考研2022级招生公告全国动漫考研指南4.0(2021年版本)最新!全国动画考研理论大纲—怎么开始“复习”?2022级中传动画考研解析(材料评议)公开课