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22考研丨公共管理专业院校排名处矣

22考研丨公共管理专业院校排名

专业名称:公共管理专业代码:120400门类/类别:管理学本学科培养具备良好政治思想素质和职业道德素养,掌握行政管理、社会保障、教育经济管理、公共政策等公共管理基本专业知识和技能,能熟练运用计算机和外语,具有独立分析问题与解决问题能力的学术型与应用型并重的高素质复合型管理人才。培养学生能够从事各级党政机关、研究机构、非营利组织、企事业单位的管理工作。公共管理研究生院校排名是对1204 公共管理专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估,1204 公共管理专业研究生大学排名反映了本专业在全国开设1204 公共管理专业学校中的排名情况,此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。公共管理专业院校排名公共管理专业院校排名(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表北京文都立场)

断头气

公共管理硕士(MPA)专业如何择校?三大院校供你参考

公共管理硕士(MPA)专业如何择校?三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士,报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢!接下来,必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况!浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士(MPA)专业学位点的大学之一,2001年起在全国范围内招收MPA研究生,至今共招收了4100多名学生,生源覆盖20多个省(市、自治区)和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院,举全校之力办学,覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针,经过18年的探索与发展,形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目:204英语二(满分100分)、199管理类联考综合能力(满分200分),由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分,由面试成绩(含英语听说,60%)和笔试成绩(含公共管理专业英语,10%、思想政治理论笔试,30%)组成。MPA总成绩计算:统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才,为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为:1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试:①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式,对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点,2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校,2003年获得MPA试办权,2004年正式开始招生。2012年,顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前,累计招收2745名MPA学生,其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语:采用英语二试题(英语二重点考察英语应用能力,尤其是阅读和翻译能力);管理类联考综合能力:公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之,公共管理对于体制内人士是非常友好的,而且已经是一个大趋势,含金量越来越受到社会的认可,在政府机关、事业单位这种地方,学历多重要我就不啰里巴嗦了,考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题,都可以咨询必尚教育噢!必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

墓志铭

中国首届“一带一路”国际公共管理硕士毕业

来源:中国教育报清华大学公共管理学院近日举行2019年夏季毕业典礼,来自11个国家的19名留学生作为中国首届“一带一路”国际公共管理硕士,顺利完成在清华大学的学业,将奔赴世界各地为“一带一路”事业添砖加瓦。首届“一带一路”国际公共管理硕士项目由国家发展改革委指导、陈江和基金会资助、中国华文教育基金会主办,清华大学承办。项目以高级政府官员、企业高级管理人员、高校及学术机构负责人为主要培养对象,依托公共管理学科优势,有机结合公共管理前沿理论、中国发展治理经验与“一带一路”倡议内容,通过课程学习、社会实践、论文写作等教学环节,培养了解中国国情并具有国际事务洞察力和处理能力的专业型、实践型人才。该项目首届毕业生来自印尼、柬埔寨、阿曼、巴基斯坦、土耳其等“一带一路”沿线国家。“这是中国首个‘一带一路’国际公共管理硕士项目,旨在加强和深化与‘一带一路’沿线国家的合作与交流,为‘一带一路’沿线国家培养高层次公共管理人才。”陈江和基金会秘书长高宝玉说,首届硕士项目学员的优异表现,完全达到了预期目标。“我希望毕业之后能够成为中巴两国之间沟通的‘桥梁’,在我们国家基础建设和推动两国关系方面发挥作用。”来自巴基斯坦的留学生艾曼说。作为三个女儿的爸爸,他认为“一带一路”国际公共管理硕士项目帮助他实现了梦想。据悉,该项目的大部分留学生计划毕业后从事“一带一路”相关工作,他们将在中国和所在国经济、政治、文化等领域发挥重要作用。下一阶段,陈江和基金会和清华大学公共管理学院将在现有基础上,进一步扩大招生规模、丰富培养模式。目前,第二届“一带一路”国际公共管理硕士项目招生顺利进行,人员层次、学术水平、社会成绩等方面都有进一步提升。围绕“一带一路”人才发展重点领域,基金会还与清华大学合作,支持中国法法律硕士项目,吸引“一带一路”沿线国家各界精英学习跨国投资、知识产权保护、商事仲裁等方面法律知识,仅2018年就有来自11个国家的14名学生顺利完成学业;与清华大学、复旦大学和华侨大学合作,举办主题为“设施联通、金融融通、贸易畅通”的高级研修班,来自全球20个国家和地区的240名高级政府官员、企业高管、知名学者参与其中。2016年,陈江和宣布捐赠一亿元人民币用于持续支持“一带一路”人才发展。该项目通过“一带一路”沿线各国政、商、学界精英沟通交流,以人才发展为纽带,积极打造“一带一路”倡议下政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。(记者 余闯)

菩提

公共管理专业很难就业吗?那不如考个MPA吧

小编打开某问答平台,发现大家都对这个公共管理相关专业感到很迷茫,一连几问各种忧心忡忡的问题。看的小编都对这个考研大热门的专业有点不太确信了。赶紧开启强大的搜索技能,深入了解了一下公共管理专业,发现个专业并不简单,快来一起看看吧!公共管理专业是啥专业?都学啥?公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。简单来说,公共管理专业就是通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。从产生意义上讲是公共组织的一种职能,包括以政府为主导的公共组织和以公共利益为指向的非政府组织为实现公共利益,为社会提供公共产品和服务的活动。从学科意义上的内容包括公共管理原理,行政管理,城市管理,公共政策,发展管理,教育经济管理以及劳动社会保障等方向。公共管理专业旨在培养具有现代公共管理理论、技术、方法等方面的知识,以及应用这些知识的能力,熟悉公共事务和国际事务管理规则和机制,能在文教、卫生、环保、社会保障等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。所学课程涉及面较广,包括辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学、人力资源开发与管理等数十种科目。公共管理专业就业前景如何?综合目前就业状况,公共管理类专业大致分为三种毕业去向:1.企业从事行政和人资工作,能力和学历不错的,还可以选择管理咨询公司;也可从事投资管理、项目发展。不同的专业可选择的工作也不同,最重要的还是要由自身能力决定。2.报考公务员和事业单位。但是报考公务员对公共管理专业并不是特别友好,尽管公共管理类专业知识跟政府管理相关,但是公考考察的并不主要是政府管理事宜,而且对行管和公管等来说岗位选择较少。3.考研深造。公共管理硕士可以说是近几年的考研大热门的专业之一,由于该类专业一般不考数学,对于那些文科生来说比较有吸引力。另外,现阶段保研名额逐渐增加,考研率较高,造成该专业考研竞争较为激烈。而本专业跨专业考研多选择法硕、会计、金融等。公共管理专业考研很难吗?公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位,在国外一些发达国家,公共管理硕士学位(MPA),工商管理硕士学位(MBA)以及法律硕士学位(LLM)教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。MPA是一种应用型而非学术型的研究生学位,是一种职业研究生教育项目。培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合,课程学习占去大部分时间,大约2/3时间,问题研讨和实习约占1/3时间。考试科目包括:管理类综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分),外语(满分100分,英语二,部分院校可以考小语种),总分为300分。报考要求:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员,专科毕业后5年或有五年以上的工作经验人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。至于公共管理硕士难不难考,小编只能说,你如何对待考研,考研就会给予相应的反馈,凡是考研都没有容易之说,考研er们都得付出超常的努力,才能朝着目标一点点前进。每一个专业的设立都有其重要的意义,三百六十行,行行出状元,只有增强自己的能力,无论是学什么专业出身,都能有自己的立足之地。

尚贤

助考研的你读懂公共管理类的那些“冷门”专业(上)

根据上回文章的投票结果来看(https://rk.mbd..com/s494rzu?f=cp&u=492a34d1445b0423),大家想进一步了解考研中管理学大类下设的公管管理类,通常对于20、21考生可能对公管管理类第一印象就是:不考数学、行政管理、竞争压力大等,这些印象主要集中在行管这几个热门专业,但实际情况是公管类并非所有都火爆,下面结合研招网信息,就公管管理类下设的“冷门”专业进行分析推送:1.边疆学这个学科由四川大学开设的交叉专业(1204J3;J代表交叉专业、Z代表自设专业、L代表临时专业),隶属于国际关系学院,具体方向分为:边疆政治学、边疆经济学、边疆社会学、边疆史地;拟招人数为2人(不含推免人数)。具体情况请阅读四川大学研究生招生简章2.财务审计与风险管理由地处陕西省的西北政法大学开设,隶属于该学校商学院,虽然涉及财务等专业知识,更偏重于经管类科目,但初始科目却不包含数学三,而是微观经济学与管理学。具体方向为:审计理论与实务、财务管理与公司治理、风险管理与内控、投融资决策与管理。每年拟招收8位考研生,且考虑到该学校该专业有博士点,专业就业前景与招收人数较多,所以有意愿的考研生可以去该学校官网查看招生简章。3.城市发展与管理该专业由南开大学开设,隶属于周恩来与政府管理学院,是该学校的自设专业,报考专业课科目为:行政管理学(周政学院管理类专业必考科目之一,参考书主要是该学院教授沈亚平编写的《行政学》)、城市管理学。该学院青年学者吴晓林教授对城市发展问题研究颇深,有幸选其作为指导老师对学术造诣会有提升,具体情况可以查询招生目录,但对于考研生基本只开1—2个名额,具体情况参见招生简章,附上南开2020年管理学考研分数线分析:重磅!南开大学2020年考研管理学校线预测(内含福利)4.城市规划与管理开设该专业的为中央财经大学,设有博士点,是该学校自设专业,隶属于政府管理学院,其中两个方向偏向经济类:城市经济与战略管理、城市规划与投融资。一个偏向于公管:城市治理与公共政策。专业拟招人数为3人(不含推免),考试科目为经济学基础、管理学,详见中央财经大学研究生院网站所列参考书目。5.城市学该专业是杭州师范大学设置的交叉专业(考上了可以跟马云成校友了),拟招人数为5人(不含推免),该专业接受公共课考日语的考生,专业课是公共管理学、城市学综合基础。考研不易,大家加油!祝天下考研人都能上岸

2022考研必看北京师范大学公共管理(学硕)考研招生分析及经验篇

作为一名经历过考研大军的人来说,深知其不易。无论是在初期择校上,还是在定了院校后开始准备复习的时候,都会经历一段迷茫期,所以我希望能够借助这个平台和大家分享我的考研经验,帮助学弟学妹们在考研的路上少走弯路,通过正确的学习思路和方法,最终成功上岸!一、北师大公共管理考研招生情况(参考21年)1、专业代码及研究方向120400公共管理01社会保障02社会医学与卫生事业管理03非营利组织管理2、考研初试及复试科目①101思想政治理论②201英语一③705公共管理学④806经济发展与社会政策3、拟招生人数2021年本专业供招生25人,接收推免生15人左右。4、招生分析本专业在19年之前仅接收推免生,19及20年的复试线分别是340和350。19年录取了7人,不过20年一志愿没有上线考生,调剂复试4个人,但最终都没有录取。然而今年也就是21年的招生计划中却扩招了!预计统招名额有10个。个人认为这是个机会,只要大家能进入复试,录取的可能性非常大。二、考研初试经验指导1.考研公共课政治方面要想得高分,一定要把选择题练好,多去做选择题,错题要多做几遍,三遍四遍都可以把知识点扎牢。时政后期要关注,在做大题的时候一定要找到答题的点,也就是得分点。主观题可以结合知识点基本框架技艺,复习知识的同时可以更快地理清答题思路。其次是英语,考研英语中的单词并不是我们所想的那样简单,它往往考试的单词意思“另有他意”,所以学习考研单词最好的方法就是通过做十几年的英语真题来积累。(这个工作大概在1月份左右开始,到3月底必须完成)其次,在背诵单词的方法上就是反复背诵,每天按照给自己规定的个数进行记忆,但只背诵三遍,然后开始学习其他的科目知识。第二天背诵新单词前先进行前一天的复习,然后接着背诵新单词,按此顺序进行下去,一遍一遍的反复记忆。单词的背诵一定是一个积累的过程,足够量变的积累才能促成质的变化,所以这个工作需要贯穿考研英语的整个学习中。最后,“始于真题,终于真题”。在一定量的真题单词积累基础之上,重新做真题时你会发现,相当多的单词都是反复出现(说的考研单词5000多个,实则要少很多),有了量的积累,再做阅读时会有所进步,可能还会存在正确率上的焦虑,这需要不断的刷题和对错题的总结。(我重新开始做真题是在暑期开始的,对于真题的反复研究达到了5遍以上)而关于英语作文的写作,主要是靠背诵模板,每一类背诵1-2个即可,总结成自己最常用的语句之后,反复默写,锻炼自己的书写速度和卷面整洁程度。2.专业课705+806关于专业一,欧文.休斯的一直都很重点,这本书不太好理解,读几遍没太理清也没关系,多读多写自然会思路清晰;圣才网上也有卖这本相关资料的,总结得特别完整和详细大家可买来多看看。杨冠琼的近几年感觉愈加趋向重点考察,这本书应引起重视,像今年试题中的“决斗场理论”就是出自杨老师的书。汪大海老师的书今年完全没考,但我觉得也不是没出题的可能,去年就有一道论述题,不过相对而言这本书不如另两本重要。关于专业二,如果大家本科学的也是经济学,可以借鉴一下本科阶段的教材来了解一些基本理论。如果完全没学过经济学的也不必担心,北师的经济学较为基础,容易理解,找到方法还是比较容易入门。但在学习的过程中可能会遇到一些难点,有时不必过于纠结,可暂先放下。最后唐任伍老师的书应重点掌握,应在这本书上花较多时间,算是核心的参考书啦。真题主要是以简答题、论述题为主,简答多出自教材,但教材上一字不差答了可能也不会满分,要有自己的见解,字数500左右,答题时一定要梳理好答题的结构,分点做答。论述题考得比较综合,结合时政,需要广泛的知识面,答题的时候要紧扣理论,先阐释清楚相关的概念和核心理论,作答视角要广,角度要多,不能拘泥于一两点。复习没有思路的同学可以考虑跟班学习,一对一的模式个人认为效果会更好,针对性强,不浪费时间。一对一业内口碑认可度较高的是新祥旭机构,学弟学妹们可以去了解看看。参考书目推荐如下:《公共管理导论》(第三版),欧文.休斯,中国人民大学出版社;《公共管理学》汪大海,北京师范大学出版社2010;《公共行政学》张国庆,北京大学出版社;《公共政策学》杨冠琼,北京师范大学出版社;《经济学原理》(美)曼昆,三联书店、北京大学出版社;《经济学原理》唐任伍等,北京师范大学出版社2010;3.备考学习方法与误区A.不要盲目混时间避免自我感动式学习,我们可以为自己规划学习任务,具体到每一小时,并不断根据现实情况做调整,这样学习效率会大大提高。B.不要抱着调剂或二战的心态去备考每一年考研人数都在不断增加,文科专业调剂难度很大,给自己一个一定要上岸的决心,有足够的备考动力!C.不要受他人影响而心态崩溃9月份、考研后期12月份都很容易受他人影响。不要与他人攀比,要有自己的复习规划,可以用跑步等方式运动减压。三、备考寄语考研是一场拉锯战,能坚持下来就已经成功了一半。他人的陪伴和鼓励能给你一些慰藉,但归根结底考研还是自己一个人的战斗。希望你们能找到适合自己的方法,考上自己理想的院校!加油!

孔繁森

2021考公共管理硕士(MPA)发展前景好吗?就业方向有哪些?

2021考公共管理硕士(MPA)发展前景好吗?就业方向有哪些?MPA深受国人追捧,今年更是成为在职人员报考的主流学科之一。那么它的发展前景和就业形势到底如何,下面就由必尚考研为您解答。首先,mpa在发达国家已经成为一门重要的学科,在中国也已经发展了近十年。并且,由于受到国家的高度重视,以及培养大量适应现代化公共管理的精英的需要,全国已有100多所高校开设了这门课程。目前,社会上广大的在职人员对提高自身学历的渴求,正处在一个高峰期,越来越多的人选择在业余时间,继续学习深造,即便是公务员和公共管理这些更加专业的工作人员也是如此。由此我们可见,当前国家的重视以及国内市场的需求是MPA发展前景良好的重要保证。在这种环境状况下,社会对MPA的认可度也会越来越高。在职人员通学习深造,培养先进的管理理念,熟悉公共管理和公共服务,并掌握先进的技术和分析方法。这样培养出来的高素质人才,能够更适应现代化建设的需要,引领相关政策领域事业发展。就业服务范围具有十分宽阔,几乎所有企业社会发展公共文化事业所涉及的领域,都需要MPA这类型的人才。因此,未来几年mpa专业的学生毕业后将会大有用武之地。MPA适合人群一般适用于政府、机构和机构的发展,以及人力资源或行政资源的管理。主要培养学生从事公共事务,公共服务管理体系和政策研究内容,培养具有现代企业公共政策和公共事务理论知识的公共部门,特别是中国政府机构和非营利组织,掌握先进的分析教学方法和技术,掌握特定政策领域的领导者,管理者和行政分析师。近年来,即使是公务员也有很多人在学习 mpa,取得mpa的硕士学历学位已成为晋升高级公务员的重要保障。MPA能学什么?MPA核心课程:理论和社会资本主义文化建设,第一外语,公共资源管理,公共服务政策环境分析,政治学,公共经济学,行政法,定量研究分析,信息网络技术,专业发展方向必修的应用实践。MPA选修课程:公共服务机构,微观经济学,公共人力资源成本管理,城市规划和管理,公共伦理,安全改革和社会生活,现代科学技术的领导理论和经济政策的管理的管理理论的发展,中国人民政府的政治和项目风险管理和评估,比较政府和政治教育教学管理,国家公务员,医疗机构管理,管理会计系统,IT,土地利用的资源资产管理,宏观经济学。MPA的就业方向公共资源管理硕士:行政管理: 主要是对党政机关、企事业单位、社会团体进行管理和科学研究;公用事业管理:主要的公共机构或行政部门的文化,教育,体育,卫生,环保,社会保险等管理岗位;劳动和社会生活保障:主要的政府管理部门,政策研究部门,大中型企业,也可以从事劳动和社会发展保障工作。土地资源信息管理:主要是土地,建设,农业,房地产公司及其他相关研究领域从事土地调查,土地利用发展规划,地籍管理和土地管理。除了公务员,公共资源管理专业硕士,也可以进行选择与工作以及相关的咨询有限公司和企业的人事,行政部门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:研究生

反监之度

全国首个“一带一路”公共管理硕士项目在清华大学开班

开班仪式现场国际在线消息(记者 张意):9月29日,由国家发展和改革委员会指导,陈江和基金会资助、中国华文教育基金会主办、清华大学公共管理学院承办的全国首个“一带一路”国际公共管理硕士项目开班,一共招收了来自11个国家的19名学生。国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明,陈江和基金会(Tanoto Foundation)代表、金鹰企业管理(中国)有限公司能源管理委员会主任王建国,中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓,清华大学副教务长高虹参加了开班仪式。 国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明在开班仪式上表示,希望首届“一带一路”国际公共管理硕士班依托清华大学的雄厚底蕴和丰富资源,发挥水木清华光荣传统,有力有序有效培养“一带一路”沿线国家人才,力争将他们培养成这些国家优秀的未来领导人,助推共建“一带一路”走深走实,行稳致远。 陈江和基金会代表、新加坡金鹰集团能源管理委员会主任王建国在开班仪式上对新生表示热烈祝贺,希望他们通过在中国为期一年的课程研究和实地调查,能够进一步了解‘一带一路’倡议,发扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,为所在国做贡献。 据了解,清华“一带一路”公管硕士班隶属于“一带一路”人才培训项目,由陈江和基金会于2016年出资1亿元人民币成立,旨在通过人才培养,增进沿线国家对“一带一路”建设的了解,促进不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家共享和平、共同发展。 来自“一带一路”国家的学员们在开班仪式上与嘉宾互动交流在开班仪式上,来自印度尼西亚的学生陈威衡(Christopher TANUJAYA)表示,“作为一名印尼华人,我很想了解中国是如何在经济发展方面取得成功的,这个项目学生群体高度多样化,我很激动,我不仅可以向清华大学的优秀教授学习,而且可以向班上的同学学习。” 来自土耳其的学生美明娜(ONEREN, Beste Gul)表示,“中国的“一带一路”倡议致力于与世界各国进行互利合作,我对于能够参加本次“一带一路”公管硕士项目感到很兴奋,可以与来自各国的同学们分享实践经验,获得新的思路。” “一带一路”人才培训项目由国家发展和改革委员会指导,中国华文教育基金会主办,陈江和基金会资助,“一带一路”国际智库合作联盟和中国与全球化智库支持。今年除了“一带一路”国际公共管理硕士学位项目外,“一带一路”人才培训项目还在清华大学、复旦大学、华侨大学同时开展了研修班,分别聚焦设施联通、金融融通、贸易畅通三个主题,共有来自20个国家的约140名高级政府官员、企业高管、知名学者参加其中。 陈江和基金会为著名侨领、新加坡金鹰集团主席陈江和与夫人黄瑞娥于1981年创立,旨在利用教育的变革力量,帮助人们释放潜能,改善生活,基金会致力于儿童早期教育、基础教育和领导能力提升。作为一个非盈利机构,基金会主要在印尼、中国和新加坡开展工作,致力于通过支持教育、技能培训、扶贫减灾来提高人们的生活水平,截至目前,为中国的各项公益事业累计捐资逾3.4亿元人民币。

超女

人大公共管理考研复试分数线

一、中国人民大学公共管理学院行政管理考研招生人数、复试分数线详细咨询请添加于老师V:yumingjiaoyulh二、中国人民大学行政管理考研参考书专业一:620-学科基础郑杭生:《社会学概论新修》(精编版),中国人民大学出版社,2009年版。高鸿业:《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2011年版,第五版。专业二:841-公共管理与公共政策张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版),中国人民大学出版社,2007年版。谢明:《公共政策概论》(第二版),中国人民大学出版社,2014年版。三、中国人民大学行政管理考研就业去向【1】中央部委及地方各级党政机关相关部门,如工商经济管理部门、纪律监察部门,从事管理行政工作或者政策法规研究。【2】国家正式事业单位,政策研究或行政工作;【3】留校担任行政职务或教学工作、科研部门的教学科研工作【4】央企(国有)的经营管理工作/人力资源岗位。【5】出国深造等。四、中国人民大学行政管理考研复习资料(西方经济学第九章第一节第三部分)(三)行业的管制对垄断的采取的另一种可供选择的矫正手段是对垄断厂商实行管制,管制的措施主要包括价格控制或者价格和产量的双重控制,税收或补贴以及国家直接经营。价格管制的含义假定政府对垄断行业只实行价格管制,即规定一个低于垄断市场价格的管制价格或最高限价,垄断企业会获得一定量的超额利润,但这一利润额低于垄断厂商自主定价时决定的超额利润,政府规定低于厂商自主定价的最高限价,一个适当的选择是按市场需求等于厂商边际成本的原则决定管制价格。自然垄断行业的管制所谓自然垄断是指在行业中,规模经济在很大的产量范围内存在,以致于相对于市场需求所决定的范围而言,随着产量增加,厂商的平均成本逐渐减少。这类行业通常需要大型的资本设备和大量的固定要素,如城市自来水公司,公用电话局等。在这样的行业,任何低于市场需求量所需要的生产成本都较高,这就意味着试图通过竞争来消除垄断是不现实的,因为生产规模小于现有厂商时,进入经行业的厂商不可能与原有厂商进行竞争,反之,如果进行竞争,就会花费更大的固定投入量,从而使生产能力过剩。政府对自然垄断行业的管制不能只是价格管制,可供选择的管制政策措施是既管制价格,又管制厂商的产量,从理论上说,在市场需求曲线上的任何一个价格与产量组合者可以作为政府对垄断厂商的管制。但在实践中政府往往按平均成本定价,厂商只获得正常利润。之所以要对产量限制,是因为在这一价格下,如果允许厂商自主决策,它会按照价格等于边际成本的原则决定产量,从而使得产量并不等于市场需求量。以上分析同样适用于一般垄断行业。对垄断行业的其他管制措施在实践中,政府管制所遵循的原则是“ 对公道的价值给予一个公道的报酬” ,为实现这一原则,配合价格及价格和数量管制,政府往往采取补贴或税收手段,如果垄断厂商因为政府的价格管制或者价格和数量双重管制而蒙受损失,政府应给予适当的补贴,以便使垄断厂商获得正常利润,如果在政府管制后,厂商仍可以获得超额利润,那么政府就应征收一定的特殊税收,以有利于公平分配。对垄断行业,政府也可以采取直接经营的方式来解决由于垄断的造成的市场失灵由于政府经营的目的不在于利润最大化,所以可以按照边际成本或者平均边际成本决定价格,以便部分地解决由于垄断所产生的产量低和价格高等低效率问题。

顾见孔子

全国首届“劳动教育管理”研究生(公共管理硕士)项目在京启动

中新网北京10月24日电 (记者 余湛奕)全国首届“劳动教育管理”研究生(公共管理硕士)项目启动暨劳动教育专业人才培养研讨会24日在北京举办。中国教育部教材局局长田慧生、中国劳动关系学院党委书记刘向兵、全国MPA教育指导委员会委员麻宝斌等出席会议。首届“劳动教育管理”研究生项目导师与全体研究生参加会议。田慧生表示,新时代劳动教育落地落实要在大中小学贯通一致,形成依次递进的劳动教育体系上下功夫;要在家庭、学校、社会协同发力,形成齐抓共管的教育合力上下功夫;要在德智体美劳融合,形成“五育并举”的全方位育人格局上下功夫。他期待中国劳动关系学院依靠深厚的劳动科学积淀和广泛的群团组织基础,扎实办好劳动教育管理研究生项目。他同时表示,教育部教材局会继续积极创造条件支持学校在劳动教育领域有新创见、大作为。刘向兵表示,中国劳动关系学院拥有8年“服务国家特殊需求人才培养项目”公共管理专业硕士学位研究生培养经验,已涵盖公共安全管理、工会工作、劳动关系、劳动与社会保障等专业方向,今年新设“劳动教育管理”方向,面向各级各类学校、政府部门、社会组织及企业培养劳动教育高层次专业人才,服务于劳动教育落地实施、劳动教育政策制订及劳动教育实践督导。中国劳动关系学院将高度重视、精心组织,争取将本项目办出特色、办出成绩,探索出一个可供推广的劳动教育管理人才培养模式。麻宝斌指出,中国劳动关系学院在公共管理专业学位下开展劳动教育管理领域研究生培养,加强劳动教育专业人才培养,是推进新时代劳动教育的有力举措,也是推动劳动教育事业可持续发展的重要创新。他表示,在劳动教育管理领域研究生的人才培养目标方面,应当立足现实需要,为政府部门和社会各界在推进新时代劳动教育中加强统筹指导作用培养专业人才。“各位同学来自不同的专业背景和工作背景,既有人文社会科学的,也有理工科的,既有企业的,也有政府或事业单位的。无论哪一种,不论工作年限有多少,工作经验有多少,我们都将因人而宜,制订学习和研究计划,使各位同学尽快熟悉劳动教育,研究劳动教育,探索解决劳动教育存在的问题和面临的痛点。”中国劳动关系学院党印副教授代表项目导师团队发言。他表示,为加强研究,保证人才培养质量,将实行“劳动教育中心统一培养”和“导师一对一指导”相结合的模式,通过单周学术沙龙、双周读书会、开设前沿课程等形式,让各位同学深入交流,共同提高。(完)