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2020年管理类联考最新考试大纲吃鸟瘾

2020年管理类联考最新考试大纲

2020年最新考研大纲已新鲜出炉,小西告诉大家,管理类联考综合部分考试大纲并无变化,大家可以依照原计划,继续安心复习咯。详情见下文~简介管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括管理类综合能力考试与英语二两科,总分300分。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位,分别是:1.会计硕士(MPAcc)2.图书情报硕士(MLIS)3.工商管理硕士(MBA)4.公共管理硕士(MPA)5.旅游管理硕士(MTA)6.工程管理硕士(MEM)7.审计硕士(MAud)入学统一考试采用管理类联考。考查目标管理类综合能力考试的卷面有三大部分:数学、逻辑推理、写作。数学:主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力逻辑:考查考生对各种信息的理解、分析、综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。写作:考查考生的分析论证能力和文字表达能力试卷结构考查范围下面是管理类综合能力考试的大纲脑图(试试给小西发关键词“管理类联考脑图”~)小西有话说小西,那具体应该怎么复习呢?小西来教你!(1)数学小西建议,要认真思考每一种解法。数学题目一般都有多重解法,找出适合自己的解法。不是为了做题而做题,做完题后要认真分析总结。学会思考:这个题目涉及到的知识点有哪些,是什么题型,有什么样的解题思路,最简单的方法是什么。这样你就可以举一反三,通过做一个题做会一类题。(2)逻辑小西建议,多做历年的真题。如果前期已经做过了,那么要二刷、三刷真题。不是为了检测自己的正确率,而是为了总结解题的技巧、解题的方法,命题的规律和常见陷阱。(3)写作小伙伴们要从现在开始,保持每周练习1-2篇的节奏。先从真题开始练习,练习近几年的真题,然后再找老师或者水平比较高的同学进行修改。写作一定要早动手,多多练习材料的立意,准确全面地找出题目的立意,多熟悉熟悉基本结构。更多考研干货内容,可关注小西考研(kybjapp)微信号

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2021年考研大纲已公布?考研初试科目改变,考生该如何备考?

部分学校公布2021年考研大纲!别急着备考,或许你的初试科目已改变!2020年考研已经进入尾声,备考2021年研究生的同学只有知道了考研大纲,才能有针对性的准备目标院校的研究生考试。不过,从去年开始,部分学校陆续改革考研内容,这就使得考生不得不重视考研大纲,避免做无用功。值得众多考生注意的是,部分学校已经公布了2021年考研大纲!2021年考研大纲已公布?考研初试科目改变,考生该如何备考?近日一位在职的考生联系小水,她说她要报考的学校陕西理工大学已经公布了2021年考研大纲。她想考的古代文学专业初试内容和复试内容没有变化,只不过跨考生和同等学力考生的加试科目有了新变化。因为她如今已经工作,但是基础并不是太好,所以只求考上一所大学读研就行。一来是圆自己的文学梦,读个文学类研究生;二来是想有个研究生文凭。而陕西理工大学往年报考的人数不多,又是理工类院校,考文学的人也不多,基本上都是调剂读研的居多,所以选这个学校成功的可能性会大一些。这样查到了2021年考研大纲,那么考研初试和复试内容也就清楚了,这样她备考也有了明确的方向!从去年开始,很多高校六七月份就开始公布考研大纲,但是今年的变化却是让小水没有想到的,因为提前发布大纲具体到了院系。其实不光陕西理工大学文学院已经公布了2021年的考研大纲,还有包括吉林大学化学学院、杭州电子科技大学通信工程学院、湖南大学金融与统计学院、湖北文理学院文学与传媒学院、湖南师范大学公共管理学院、北京大学汇丰商学院、北京航空航天大学物理学院、山西大学历史文化学院等在内的多所高校已经公布了考研大纲。特别是早在三月份的时候,湖南师范大学公共管理学院的2021年考研大纲就已经公布,这是小水没有想到的。而且不少学校在大纲里提及考研初试内容改变的问题,如五月的时候山西大学历史文化学院就中国史、世界史、考古学三个专业专业课考试修改做了通知。如果考生忽略了大纲的改变,只是盲目备考的话,很可能做的都是无用功,毕竟大纲变化的话,考的是新内容,考生就很难考高分,想读研自然也就成了奢望。那么,考生在查到2021年考研大纲后,要注意哪些问题呢?01、考研初试和复试内容的变化或许很多考生是按照往年的考研大纲进行研究生的备考,但新大纲公布之后,考生就要注意考研初试和复试内容的变化,及时做一个调整。特别是那些改革考研初试科目的院校,考生查到考研科目和参考书目之后,应该及时更换新的书目,抓紧时间看书备考。要是等到临考的时候才注意这些问题,那么考生基本上就会成为考研炮灰!02、考研报名的附加条件如小水上面提到的陕西理工大学,报考古代文学专业的话初试和复试内容基本不变,但是同等学力及跨专业加试的科目却有了太大的变化。同等学力及跨专业加试的参考书从《中国文化概论》和《西方文化概论》改成了《古代汉语》、《中国现代文学三十年》、《中国当代文学史》。可以明显看出,改之前和改之后的内容截然不同,如果跨考的同学和同学学历考生还是按照之前的参考书备考的话就容易吃大亏,要知道加试两门科目不及格的话,就算考生通过了初试和复试,学校也会不予录取的!不过,也有很多考研院校会将大纲延迟到九月份才公布,那么备考的同学可以参照去年的考研大纲,因为大部分考研院校年年换大纲的概率很低。一般去年刚改过的学校,不会再次变动。而一直没有变化的院校,考生就要注意,时常看看院校官网,注意新考研大纲的公布!如果你今年报考的专业突然不招生了,你会选择换专业再考这个学校吗?有人说,专业无所谓,只要考上自己想去的学校,成功读研就行。对此,你怎么看?欢迎留言分享您的观点!考研调剂到二本院校,有必要读吗?为何很多人去读研却后悔了?为何不建议考生在家里复习考研?让你成为炮灰的不止是你的懒惰!2021考研党如何选学校和专业?这些实用攻略能助你在211或985读研

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2020年天津工业大学公共管理考研大纲-844土地资源学

适用专业: 120400公共管理(学术学位)研究方向: 04土地资源管理 、 05城市与区域发展一、考试的总体要求土地资源学是我校土地资源管理专业硕士生研究生入学考试专业课程之一。要求学生掌握区域土地资源的地学基础、土地资源的形成、演变和区域分布特征和区域土地资源研究的方法论,能够从要素分析到系统综合、从野外调查到综合评价等方面对区域土地资源利用、开发、保护和整治进行研究。二、考试的内容及比例基本概念原理题约60分,运用原理分析现实问题的题目约90分。1.土地与土地资源的基本概念、土地资源构成要素2.土地类型及土地资源分类3.土地资源调查4.土地资源评价5.土地资源人口承载力分析6.土地资源的可持续利用与管理7.土地资源保护与整治8.区域土地资源开发9.中国土地资源概况及区域分析10.中国土地资源管理战略和体系建设11.世界土地资源的现状分析三、考试的题型及比例1.名词解释 20-30%2.简答题 30-50%3.论述题 40-50%四、考试形式及时间答卷方式为笔试;考试时间为3小时。五、主要参考教材1、土地资源学.刘黎明主编. 第5版. 北京 : 中国农业大学出版社, 2010.

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2020年天津工业大学公共管理考研大纲-621公共管理学

一、考试的总体要求掌握公共管理学的基本概念、原理;学会运用公共管理学的基本原理分析现实中公共管理的问题;学会运用公共管理研究方法研究现实中公共管理问题。二、考试内容及比例基本概念原理题约60分,运用原理分析现实问题的题目约90分。1. 公共管理及其性质、发展2. 公共管理的特质及与私人部门管理的区别3. 公共组织的性质、结构及其变革4. 公共领导体制、方法和能力5. 公共政策过程、分析和发展6. 公共人力资源的基本理论、公共人力资源管理的主要内容及其管理制度7. 公共预算的基本理论8. 公共信息资源管理9. 公共危机管理10. 公共战略管理11. 公共管理规范12. 公共部门绩效评估13. 公共部门改革14. 公共管理途径和研究方法三、试卷的题型及比例1、简答题 40-50%2、论述题 50-60%四、考试形式及时间考试形式为笔试,时间为3小时。五、主要参考教材蔡立辉、王乐夫主编,《公共管理学》(第二版),中国人民大学出版社,2018。

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2020年天津工业大学公共管理考研大纲-829教育管理学

一、考试的总体要求教育管理学是我校教育经济与管理专业硕士生研究生入学考试专业课程之一。要求学生掌握教育管理的基本理论和方法、理解教育管理的性质、原则、特点及其职能;并能应用教育管理学的理论和方法对现实教育管理案例和问题进行分析、具备从事教育管理和研究的初步能力。二、考试的内容及比例(一)考试内容1.教育管理学的性质和特点2.现代教育管理的基本概念3.现代教育管理的理论基础及其流派4.教育行政体制5.教育行政组织及教育行政机关工作人员6.教育政策与法律7.教育计划8.教育督导9.教育财政10.教育课程行政11.教育人事行政12.教育信息的管理与公开13.学校效能与学校改进14.学校管理过程15.学校组织管理16.学校质量管理18.学校公共关系19.学校领导(二)比例基本概念、原理题约占60%,运用原理分析现实问题的题目约占40%。三、考试的题型及比例1.名词解释 20-30%2.简答题 40-45%3.论述题 40-50%四、考试形式及时间答卷方式为笔试;考试时间为3小时。五、主要参考教材陈孝彬,(第三版),北京师范大学出版社,2008年。

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2020年天津工业大学公共管理考研大纲-842公共政策学

适用专业: 120400公共管理(学术学位)研究方向: 01行政管理理论与方法、02公共危机与社会保障一、考试的总体要求掌握公共政策的基本概念、原理;学会运用公共政策的基本原理分析现实中公共政策问题;学会运用公共政策分析方法制定政策。二、考试内容及比例基本概念原理题约占60分,运用原理分析现实问题的题目约占90分。1. 政策与公共政策的概念2. 政策科学的产生与发展3. 政策形成的政治过程4. 政策问题的认定5. 政策规划及其合法化6. 政策执行7. 政策评估与终结8. 公共政策分析模式9. 政策分析基础方法三、试卷的题型及比例简答题(60分)、论述题(90分),满分150分。四、考试形式及时间考试形式为笔试,时间为3小时。五、主要参考教材王骚主编,《公共政策学》,天津大学出版社,2010。陈庆云,《公共政策分析》,北京大学出版社,2006。

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21考研大纲发生巨变?关于研究生考试中四大变动的深度解析!

据最新消息,2021 考研大纲将于近日正式公布!高等教育出版社更是放出猛料宣称,“数学大纲将有重大调整,政治新大纲有 100+ 变动,连英语大纲也有不少变化!”(图片来源于微博教育)这些变动是真的吗?由于还未有官方消息正式表态,我们暂时不能草率下定论。但是宗师君会在第一时间,跟进考研大纲最新情况,为大家详尽解读 2021 考纲与备考规划,敬请关注!说完尚未定论的考研大纲,我们再来看看已经确定的考研消息。前几天,教育部官方公布了《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》,这里面包含了关于 21 研究生考试的各项细则。其中一些变动都引起了考研圈里的轩然大波,也让不少考研党担心对自己是否会有什么不好的影响……别担心,且听宗师君娓娓道来。我们逐一比对后,为大家汇总了四个最重要的变动,并针对性地进行深度解析,便于计划考研的同学们能够更好地了解与应对招生政策的变化!0121考研初试时间延后一周研究生考试的初试时间一般是在每年 12 月的倒数第二个周六、周日,所以大家之前都推断今年研究生考试的初试时间为 12 月 19 日至 12 月 20 日。但教育部官方近日公布—— 2021 年全国硕士研究生招生考试初试时间为 2020 年 12 月 26 日至 27 日(特殊考试科目在 12 月 28 日进行),比往年整整延后了一周!多了 7 天的复习时间,这对于很多同学而言,无疑是个利好的消息。不过需要提醒大家的是,在冲刺阶段里,很多同学都会出现焦虑、疲惫的厌学情绪,导致自己注意力不集中,备考效率也大大降低。这里宗师君也总结了两点注意事项,以供同学们参考:一方面,学习上分清主次,在时间有限的情况,制定好自己的复习优先级和重点内容。同学们可以重新制定一份冲刺阶段的复习计划,在保证知识体系完整的前提下,建议结合 21 考研大纲,优先复习该科目的考试重点。另一方面,在黄金备考期,需要结合自己的复习进度与薄弱点,进行查缺补漏,保持好学习节奏。这时候的复习重点,也不再是对基础知识点的理解与背诵,而是将重心慢慢调整至做真题卷,构建自己的知识体系与解题思路。02 396 经济类联考改为教育部统一命题《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》明确,为了进一步加强硕士研究生命题工作规范管理,将积极深化分类考试改革。2021年起,全面推进经济类专业学位和学术学位分类考试改革试点,经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题,供金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等 6 个经济类专业学位选用,招生单位要统筹考虑本单位实际情况自主选择使用。如果你准备报考经济类专硕,相信一定不会对 396 经济类联考综合能力考试感到陌生,它是研究生入学考试一项全国统考的业务课考试科目,包括数学、逻辑、写作三个部分。如今教育部统一命题,对考研党会有哪些影响呢?首先,对于考生们而言会变得更透明更公平,命题也会变得更加规范,以往 396 考试出现的某些错误题目,以及不符合大纲考察要求的作文题应该出现概率会减少很多。其次,由于现在还处于全面推行试点,招生单位考虑实际情况自主选择使用的阶段。不排除会有更多金融类专硕学位,初试会由数学三改为 396 经济类联考,同学们要提前做好心理准备。如果你是 21 考研的同学,一定要及时关注目标院校的官方消息,做好两手准备。如果你是 22 考研的同学,可以先提前熟悉 396 经济类联考的题型与考试范围,尽早规划复习。最后,也是同学们最关注的问题——改版后的 396 经济类联考的考试难度会不会有所提升?答案是肯定的,尤其是逻辑部分,以往这部分的题目会参考大量 199 管理类联考和公务员考试历年真题,但教育部统一命题后,大概率不会再出现原题,答题难度也水涨船高,需要同学们加深对于知识点本身的理解。03 管理类专业学位分开划国家线《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》指出,专业学位类按专业学位类别分别划线。其中,工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等 7 个专业学位将根据实际情况分开划线,不再统一划线。在这份通知里,教育部并未明确说明全日制与非全日制项目是否也会分开划线,如果是考非全的同学们,可以实时关注目标院校发布的信息。之所以会有这样的变革,也是因为在之前的政策中,会计、审计、图情、物流等以在校生为主的专业和 MBA 、MPA 这类在职考生才能考的专业,都是由国家统一划线。这就导致会计、审计、图书情报管理等专业的国家线经常被大家“吐槽”,因为刚过国家线的同学,大概率也无缘复试。而对于工商管理、公共管理这些专业的考生,就不太友好,因为以往的国家线都是统一划线 ,对于在职考研的同学来说,增加了不少上岸难度。所以这次改革后,主要对报考管理类专硕的同学们有以下影响:一是,对 MBA、MPA 考生利好,因为分开划线后,这两年的国家线大概率不会再涨,甚至还会出现下降的情况;二是,会计、审计、图书情报等这几个专业的国家线,可能会有略微的上涨,对于意向报考会计专业且是非全日制项目的同学来说,会成为一个大挑战,竞争压力只会高不会低。此外,需要注意的是,管理类联考初试虽然不考政治,但是会在复试中进行,并将成绩计入复试总成绩中。04规范调剂《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》中,教育部明确指出:调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。是不是觉得上面这段话像一串绕口令,压根儿没看懂?别急,宗师君用大白话给大家科普下。这个政策是指,初试科目中原本考数学一的专业就不能调剂到初试中考数学二的专业,初试科目中原本考英语二就不能调剂到初试中考英语一的专业。同样的,初试科目中原本考 396 经济类联考的专业,就不能调剂到初试中考数学三的专业。这一点,对于后续要申请调剂的考生尤为重要,由于 21 考研调剂不能跨门类,如果是全国统一命题的专业,只能调剂到考试科目一样的专业,这意味着同学们无法调剂到该专业非统考的学校。此外,今年关于调剂的规定中,指明参加退役大学生士兵加分项目及享受少数民族政策的考生可走特殊渠道进行调剂。届时,宗师君也会发布关于调剂须知和流程的文章,敬请关注。本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

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武汉大学644公共管理学考研真题及详解

[全套]2021年武汉大学政治与公共管理学院644公共管理学考研全套资料考研真题及详解第一部分名校考研真题武汉大学政治与公共管理学院公共管理学考研真题及详解武汉大学攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:公共管理学(A卷)科目代码:642一、名词解释(共6小题,每小题6分,共36分)1公共组织答:(1)公共组织是以实现公共利益为目的、以提供公共服务为基本职能的社会组织。政府是典型的公共组织,现代政府作为全体社会成员共同利益的代表,通过民主程序产生,其权力得到社会公众认同,具有合法性和强制性。在社会生活中,政府负有承担公共服务的主要责任,政府是公共管理的主要组织依托。(2)随着社会生活的复杂化和多样化,社会公共事务也日益呈现多样性的特点。为了有效地弥补政府功能的不足,保证社会生活的正常进行,人们在政府之外组建了各种非政府的公共组织。因此,非政府公共组织也逐渐成为公共管理的重要组织形式。2公共部门战略管理答:公共部门战略管理是指公共部门的管理者通过有意识的政策选择、发展能力、解释环境,以集中组织的努力,达成目标的行为。即制定、实施和评价使组织能够达到目标的、跨功能决策的艺术和科学。其中战略是指一个组织的总目标,它涉及到一个时期内带动全局发展的方针、主要政策与任务。战略管理的特征在于:①战略管理是未来导向的;②战略管理着重于较长远的、总体的谋略;③战略管理是一个组织寻求成长和发展机会及识别威胁的过程;④战略管理是直觉和理性分析的结合;⑤战略管理是持续性与循环性的过程;⑥战略管理是前瞻性思考和由外而内的管理哲学。3公共权力监控答:公共权力的监控是指包括公共管理组织内部和外部的各种监控主体,采取相应的措施,对公共权力运行的合理性、合法性和有效性进行监督和控制。正确处理监控问题要:①建立监控机构;②完善监控机制;③提高监控机构绩效;④发挥社会监督的作用。4拥挤性公共物品答:公共物品也即公共产品,是指那些在消费上具有非竞争性和非排他性的产品和服务。经济学家认为,就纯粹的公共产品而言,对任何一个消费者来说,他为了消费而实际可支配的公共产品的数量就是该公共产品的总量,这意味着公共产品在消费者之间具有不可分割性。不同公共产品所具有的非竞争性和非排他性的程度也不同。根据非竞争性与非排他性的程度,一般将公共产品分为纯公共产品与准公共产品。拥挤性公共物品即准公共物品,它们是不纯粹的公共产品,包括俱乐部产品(club goods)和共同资源(common resources)两种类型,其共同特点是没有严格地满足非竞争性和非排他性两个特征条件。5公共权力与公共责任答:(1)公共权力公共权力是在公共管理活动中,由政府和其他公共组织掌握并行使的、用以处理公共事务、维护公共秩序、增进公共利益的权力。公共权力是由社会共同需要而产生的,是全体社会成员共同意志的集中表现,对全体社会成员具有普遍的约束力。(2)公共责任①广义的公共责任指国家公共管理部门的行政人员,在工作中必须对国家权力主体负责,必须提高自身职责的履行,来为国民谋利益。②狭义的公共责任指国家的公务人员违反行政组织及其管理工作的规定,违反行政法规所规定的义务和职责时,所必须承担的责任。③从公共权力的动态使用过程来把握公共责任的概念a.公共责任是每一位在职公共管理人员的职业责任,这里的职业责任是指其在行使公共权力之前就指导自己的职责和义务,即实现公共利益,为人民服务。b.在行使公共权力时,公共责任是要接受人民的监督,并主动向其汇报、解释、说明原因、反映情况和提供相关信息,公开行使公共权力。c.在行使公共权力之后,公共责任是接受评判,并对不当使用公共权力或使用产生的不当后果承担责任,接受惩罚,并对损失进行赔偿。6WO战略答:SWOT分析是目前战略管理与规划领域广泛使用的分析工具。从某种程度上来看,战略乃是将组织内部的资源因素与外部因素造成的机会与风险进行合理的、有效的匹配。SWOT分析乃是通过了解自己组织的优势(strength)与弱势(weakness),掌握外部机会(opportunity),规避威胁(threats),从而制定良好战略的方法。SWOT分析的主旨在于给出一个有关组织内外环境、问题的 集中图画,并激励组织调动其优势,以便最大限度利用机会,规避风险。WO战略(Weakness—Opportunities,劣势一机会):其目标是利用外部机会来弥补内部的劣势。运用这一战略的基础是,组织存在着外部机会,但内部存在着劣势,妨碍着外部机会的实现。二、简答题(共6小题,每小题12分,共72分)1(12分)简述公部门管理与私部门管理最重要的区别。答:(1)从现实来看,公共部门与私部门的界限尽管不是那么明晰,但是二者皆为整个社会不可或缺的有机组成部分,公域或私域往往是相连的和互动的,而不是分离的。但是以政府为核心的公共部门与企业管理毕竟是两种不同类型的组织和实体,其组织性质决定了二者之间存在着本质的差别,反映在组织管理和运作中,不可避免地出现差异。(2)基本目的不同私部门管理追求的是组织成员的私人利益,其目的是为社会中的相关利益者服务,而不是为全社会服务。例如,企业目的是为企业所有者提供经济效益,以营利为目的。公部门管理则以实现公共利益为目标,负责向社会公众提供公共服务、管理公共事务、供给公共物品,目的是促进整个社会经济、政治、文化、教育、科技、卫生、体育等各项事业的全面发展。它追求的是全面的社会效益和经济效益,是全体社会成员的整体利益。(3)提供产品不同私部门管理以从事商品、劳务生产为活动内容,向社会提供的是各种不同的私人产品,消费者必须支付货币,才能购买和享用其产品。公部门管理则为社会提供公共产品。消费者在消费公共物品时无需单独付费或只需支付有限的费用。(4)管理对象不同私部门管理只能以本组织成员为管理对象,对于本组织之外的其他社会成员的活动则无权干涉。公部门管理的管辖范围则可以是整个社会,以全社会的公共事务为自己的管理对象。对其职权范围内的管理措施,全体社会成员都必须遵从。(5)活动依据不同私部门管理主要服从商品买卖的价值规律,以组织成员自愿组合、共同订立的规章制度为活动依据,其权力建立在组织成员平等的契约关系之上。公部门管理则以国家强制权力为活动依据,具体而言,就是以国家法律作为活动的依据和准绳。法律是国家权力的象征,依法管理是公共组织的重要特点。2(12分)简述发达国家公共服务民营化对我国的启示。答:改革公共管理、削减预算、公共事业的民营化成为了发达国家普遍的现象;官僚制组织已不再是政府提供商品和服务,许多发达国家采用了私人部门首创的灵活的管理系统,政府可以通过补贴、管制和合同的形式进行间接运作,而不一定是直接的提供者。发达国家公共服务民营化对我国的启示在于:(1)提高公共组织的生产绩效,目的是加强对员工个人的激励因素,测量组织绩效,提高人力资源管理水平,并改善与顾客的关系。(2)充分利用私人部门建立一个可靠的、有效的、竞争性的和公开的采购体制,将原来由公共部门提供产品和服务的生产承包出去,通过合同形式购进中间形态的产品和服务,并终止供应的垄断现象和其他保护形式。本文由”才聪学习网“发布!

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2021年研究生入学考试新大纲发布!8个新变化!

研究生招生考试大纲公布时间已经确定!那么,我们需要关注2021年研究生入学考试的八个新变化,参加21届研究生入学考试的合作伙伴一定要关注!2021年考研八大新变化!变化一:联考纳入全国统一考试模式,由教育部考试中心统一组织命题变化二:经济综合考试科目由教育部考试中心统一从2021年起,全面推进经济专业学位和学位分类考试改革试点。综合经济能力考试科目由教育部考试中心统一选择金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等6个经济专业学位。招生单位应当综合考虑本单位的实际情况,自主选择使用。变化三:最初的测试时间推迟了一周根据往年考试时间,今年第一次考试时间应为12月19日。但教育部宣布初试时间是12月26日,比正常情况晚了一周!变化四:更强调网上确认去年,一些省市采取网上确认的形式。今年,鼓励有条件的省份积极推进网上报名确认。变化五:留学生入学新要求入学年度(具体时限由招生单位规定)入学前,考生必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心颁发的学位证书,否则入学资格无效。变化六:工商管理等管理专业学位将根据情况抽取学位原则上按学科门类标注,专业学位按专业学位类别标注(工商管理等管理类专业学位视情况交叉)。变化7:无跨类别调整变化八:特例录取有比例限制复试录取人数原则上不超过招生计划的3%。

饥饿症

2020年湖南大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

育明考研分享:湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个,建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学法学院是中国近现代法学教育中历史底蕴最为厚重的法学院系之一,其学脉可上溯至1897年的时务学堂。后历经湖南仕学馆法政速成科、法政学堂、公立法政专门学校等,至1926年湖南大学定名即设法科。1945年设立法学院(含法律、政治、经济三系)。延至1952年全国高等教育院系大调整至中南政法学院前,湖南大学皆系全国法学教育的重镇之一。一、湖南大学公共管理硕士考试科目(1)所属学院:法学院(2)研究方向:01行政管理02社会管理与社会政策03可持续城市发展管理04腐败治理与廉政建设(3)招生人数:20人(4)考试科目:101思想政治理论201英语一710管理学原理856公共行政学(5)复试专业课:综合考试(公共经济学、公共管理学)二、考试大纲(2020最新)备注:学校未指定参考书,大家可以根据大纲章节选择参考书1.710管理学原理:第一部分 管理活动与管理理论管理活动、中外早期管理思想、管理理论的形成与发展等内容第二部分 管理道德与企业社会责任管理与伦理道、几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素、改善企业道德行为的途径、 企业的社会责任第三部分 全球化与管理全球化内涵、全球化与管理者、全球化与管理职能第四部分 信息与信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分 决策与决策方法决策与决策理论、决策过程、决策的影响因素、决策方法第六部分 计划与计划工作计划的概念及其性质、计划的类型、计划编制过程第七部分 战略性计划与计划实施战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施第八部分 组织设计组织与组织设计、组织的部门化、 组织的层级化第九部分 人力资源管理人力资源计划、员工的招聘与解聘、员工培训、 绩效评估第十部分 组织变革与组织文化组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展第十一部分 领导概论领导的内涵、领导风格类型、领导理论第十二部分 激励激励原理、激励的需要理论、激励的过程理论、激励实务第十三部分 沟通沟通的原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判第十四部分 控制与控制过程管理控制的必要性及其类型、管理控制的工作内容及其要求、 危机与管理控制第十五部分 控制方法预算控制、生产控制、财务控制方法、综合控制方法第十六部分 管理的创新职能创新及其作用、创新职能的基本内容、创新过程及其管理、工作流程的再造第十七部分 企业技术创新技术创新及其贡献、技术创新的源泉、技术创新的战略及其选择、技术创新与产品开发第十八部分 企业组织创新企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新2.856公共行政学:第一部分 行政原理与行政体制第一章 绪论公共行政学概述、公共行政学的演进、国家公共行政管理体制第二章 行政职能现代政府行政职能问题的由来与发展、行政职能的涵义、行政职能的构成、关于政府职能的争论第三章 行政权力行政权力概述、行政权力的分配、行政授权、行政权力的行使第四章 行政领导行政领导概述、领导者的人生价值观、优秀领导者的品格、优秀领导者的基本素质、领导力及其提升第五章 行政组织行政组织概述、组织目标、组织结构、组织原则、组织环境、组织变革第六章 人事行政人事行政概述、现代人事行政制度:国家公务员制度、现代人事行政中的职位分类、现代人事行政的更新机制:考任、退休与培训、现代人事行政的激励一保健机制:考核、奖励、晋升与工资福利、现代人事行政的行为调控机制:义务、道德、监督与惩戒、当代西方人事行政的发展、我国公务员制度第二部分 行政程式与行政技术第七章 行政决策行政决策概述、行政决策体制、行政决策过程第八章 行政执行行政执行概述、行政执行的能力和有效性、行政执行研究的线索、途径和模型行政执行的方式第九章 行政方法行政方法概述、行政基本方法、行政程序、行政计划、行政技术第十章 行政效率行政效率概述、行政效率研究的历史与现状、行政效率测定与绩效评估、行政效率测定的方法与技术第十一章 机关管理机关管理概述、机关文书管理、机关会议管理、机关后勤管理第十二章 公共财政公共财政的职能与国家预算、公共财政支出、公共财政收入、公共财政政策第三部分 行政行为与法制行政第十三章 依法行政依法行政的历史缘由及发展、依法行政的理论基础、依法行政的制度机制第十四章 行政行为行政行为概述、行政行为的功能、行政行为的基本方式、行政行为的合法要件、行政违法、行政不当及其行政法律责任第十五章 法制行政法制行政概述、行政监督、法制监督、社会监督第十六章 行政责任行政责任概述、行政责任的基本范畴、行政责任的确定第十七章 行政伦理行政伦理概述、行政伦理的结构与功能、行政伦理制度化第四部分 行政发展与发展行政第十八章 现代政府能力现代政府能力问题的缘起、现代政府能力的内涵、现代政府能力的构成、公共危机与政府能力第十九章 当代中国政府改革我国政府机构改革的历史沿革与发展、当代中国行政改革界说、当代中国行政改革的基本价值选择第二十章 西方国家行政改革的理论背景新自由主义、公共选择理论、新制度经济学、新公共管理、第三条道路、治理理论第二十一章 典范革命与官僚制典范批判典范革命、“威尔逊—韦伯范式”原则批判、“威尔逊—韦伯范式”官僚制度批判第二十二章 政府理论创新理论创新的进程与内容、新公共行政学、重塑政府、政府再造、撤出制高点、创新公共行政第二十三章 修正政策与改革政府福利国家、公共管理与改革、市场化、社会化与改革、修正政策与改革政府国家案例:英国、美国、新西兰第二十四章 问题与争论关于“企业家政府”的批评、政府职能与“钟摆”、公共行政(学)的任务三、分数线及招生人数2018年录取20人,其中推免生11人,统考9人。2019年录取21人,其中推免生10人,统考11人。2019年录取最高分414分,最低分365分为退役士兵,除此之外最低375。