公共管理硕士双证书

清华大学2021年公共管理硕士（MPA双证-乡村振兴方向）研究生招生通知一、项目简介为响应国家乡村振兴战略和清华大学人才培养需求，清华大学公共管理硕士（MPA双证）项目于2019年开设“乡村振兴”方向，自2020年起招收培养“乡村振兴”方向的公共管理硕士，依托清华大学涉农教育资源，基于对乡村振兴战略的系统和深入的研究，为国家培养新时代懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴复合型专业人才。二、招生对象从事“三农”相关工作的国家和地方机关事业单位工作人员及对该方向感兴趣的人员。一个底色标题三、报考条件、报名、初试、复试与录取详见“清华大学2021年公共管理硕士（MPA双证）研究生招生通知” http://www.sppm.tsinghua.e.cn/xwjy/mpa/zstz/26efe48971bf4a570172b5918ad3004f.html（可在文末点击“阅读原文”查看）申请清华大学MPA考前面试的考生需要填写申请书，并按清华大学2021公共管理硕士（MPA双证）研究生招生通知规定提交相关申请材料，邮寄纸质申请材料至清华大学公共管理学院教学办（黄老师收），截止时间：第一批2020年7月24日15:00，第二批2020年9月25日15:00（以签收时间为准）。四、特色课程包括全国MPA教指委推荐的核心课程以及乡村振兴理论与实践、“三农”问题前沿、乡村治理体系与治理能力等方向性课程。五、学习方式上课地点为清华大学。学习年限：2.5-4年，学习方式包括以下两种，学生可根据情况自行选择。1. 分段集中上课：即每学期集中1次，每次学习6周左右。课程学习共4个学期。2. 晚上和周末上课：课程学习共4个学期。六、学习费用与奖学金清华大学公共管理硕士（MPA）学费为人民币9.9万元。费用可在第一学年注册报到时一次缴清；或在第一学年、第二学年报到时各缴一半，分两次缴清。学院设立MPA新生奖学金和励学金。七、证书授予按照清华大学学籍管理和学位授予相关规定，完成培养方案规定内容，通过学位论文答辩，并经学位委员会审查通过者，授予清华大学公共管理硕士专业学位（MPA）毕业证书和学位证书。八、联系方式清华大学公共管理学院MPA报考相关咨询网址：www.sppm.tsinghua.e.cn联系人：教学办公室 黄老师电话：010－62794348 传真：010－62783627邮箱：mpa@tsinghua.e.cn乡村振兴方向咨询联系人：罗老师电话：010-62773526邮箱：cirs@tsinghua.e.cn通信地址：北京市海淀区清华大学公共管理学院612室供稿丨教学办

日前，教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行了部署。通过解读得知我们发现工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、会计、旅游管理、图书情报、工程管理（MEM）、审计等7个专业学位将根据实际情况分开划线，不再统一划线。这标志着困扰管理类专业硕士教育发展的核心问题——有实际管理经验的考不上，考得上的没有管理经验这一问题有望得到解决。自在职研究生被纳入研究生教育统一管理后，目前的工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理（MEM）基本上都是发双证（毕业证、学位证）的统招非全日制研究生，但是因为需同时与应届生能考的会计、图书情报和审计等专业统一划线，能考过国家线的人寥寥可数。如2018年全国工商管理专业硕士（MBA）共计有170096人报考但只有38915人录取，录取比例22.89%，2020年国家线从170跃升为175后则更为惨烈。笔者亲眼所见在双一流高校西南石油大学MEM考研答疑群里，一个拥有多个职业资格证书、位居公司高层但是因为没有过线黯然离场，这很明显不符合为了解决管理方面实际问题而设立这些专业硕士的初衷。自从颁发双证（毕业证、学位证）后，非全日制研究生受到了强烈追捧。2020年2月，教育部办公厅等五部门在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。当然，这不意味着一下子就能考上，国内顶级名校如清华大学、北京大学报考需通过院校自主面试才有资格，国内一流高校如四川大学复试分数为195分（英语二60分）高过许多高校会计类专硕分数一大截。由此可见，有工作的人士有望通过这一改革进入名校进行研究生学习将会容易一些，但是仍不能掉以轻心。

今日研招网教育要闻（上下滑动查看）距7月29日‘’习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示强调‘’后，今日国家总理李克强再次召开国务院常务会议，对师范毕业生做了重大的部署。其中决定：那么上海有那些院校（管理类）硕士，有嗯？华东师大“教育管理”MPA项目优势华东师范大学是我国第一批24所公共管理硕士（MPA）专业学位试点高校之一。在此平台上，教育管理学系于2004年首创华东师大MPA教育中心，为这一专业教育平台作出了原创性、主体性的贡献，为上海及各地政府部门、基础教育系统、职业教育系统、高等教育系统及其他公共服务部门和各类企业培养了上千名兼具理论素养和实践智慧的优秀人才。经过和经管学部、公共管理学院的通力合作，MPA教育已成为具有华东师范大学独特风采、可以傲视群雄的专业教育品牌，形成了基础厚实、特色鲜明、优势凸显的MPA教育模式，并拓展出多个方向（教育管理、行政管理、人力资源管理等）。自2018年8月起，“教育管理”方向的MPA教育业务（从招生培养管理到延伸的支持服务）从单列出来，交由教育学部教育管理学系来承办。这是为了进一步彰显华东师大“教育学科”的优势，为教育类公共事业在新时代的新发展作出与“世界一流学科”相应的新贡献。在教育管理学系承办“教育管理”方向的MPA教育业务之后，这一平台具备4个方面的优势。01培养目标更明确将培养具有三个核心竞争力：国际学术视野，先进教育思想，创新管理能力。执此“三宝”的高层次公共管理专业人才，可望引领行业三十年，为社会提供更高端的专业服务。其中，本项目下设六个特色化的专业研究领域，供学习者自由选择：教育行政与公共治理、学校管理与创新、教育法制与政策、职业教育管理与发展、教育服务与公益管理、教育经济与教育财政。在发展中，可以根据需要来拓展并增设研究领域。02专业特色更鲜明与其他的MPA项目相比，华东师大的这个项目毫无疑问具有独特优势，因为它可以利用华东师大教育学科建设“世界一流学科”和上海市“高峰学科”所凝聚的资源、创设的平台，凸显华东师大的MPA教育不可替代的专业优势，让学习者由此获得更为强大的竞争实力。03专业师资更强大以华东师大在教育研究领域长期建立的国际国内人脉资源为基础，可以凝聚一流的导师团队、专家团队和咨询团队，包括诸多优秀的行政领导、校长或企业负责人、教育改革的引领者。通过这个平台，他们可与学习者展开更多的专业交流，一起拓展更大的发展空间、开发更多的发展资源。04支持系统更全面我们会提供全程并延申至毕业之后的专业支持系统，通过一系列的研修活动，形成内外兼修的专业培养方案，让学习者用专业智慧透视实践场景、掌握理论体系、拓展文化视野，让华东师大的一流师资和教育文化为学习者的进一步发展的提供全方位、可持续的支持。教师资格证的难度分析？1.下半年教资考试人数飙升？机会不多？从历年报考情况来看，下半年教师资格考试的报考人数会比上半年明显增多，另外还有补考的小伙伴，预计会突破历年600万的平均报考量，主要是这些因素：1.上半年教资考试推迟至下半年举行，教师资格考试机由两次变成一次，竞争力度进一步加大；2.2020年考教师证可以收获一份稳定的工作，另外国家也出台了给老师减负以及增加福利的政策，报考人数会增加；3.拥有教师资格证就可以退税拿钱的福利刺激，更会让一些犹豫是否报考的人坚定信心报考，从而竞争人数也会增加；综合上述3点，我们不难看出下半年教资考试的竞争压力还是相当大！2.下半年会不会出现“报名难”？目前仍然处于退转期间，拿不准决定的建议参考：上半年教资考试取消，你适合退费还是转考下半年？历年也会出现这种情况：因为考区紧张而报不上名的小伙伴们也有不少，如果你想好考教师证了，小编建议转至下半年哟~毕竟你已经做好备战笔试的准备了！另外，下半年的报名时间在9月初，报名一定要认准官方网站，并且不存在预报名的情况，谨记切勿上当受骗！3.教师考试人数增多，考试难度会增加？随着国家对教师福利的增加，工作的减负，以及今年近50万编制老师的扩招，以及“先上岗，后考证”的政策支持，教资报考热预计仍会持续。竞争压力会增加，考试难度提高的趋势预计未来才会比较明显。今年的情况较为特殊，部分考试都被取消，下半年教资的考试是否会相应调整及格线或者增加门槛，我们不得而知，只能静待具体通知！酷考考研-轻松考●我能上考辅界真正的顶级名师团队 MBA/MPA/MEM/EMBA/MPAcc

非全日制研究生这两年比较火爆，而且分数有越来越高的趋势，于是很多人就想着趁分数低赶紧考一个，那么哪种非全日制研究生最好考呢？这是最好考的两种非全日制研究生，但是学费却让很多考生很发愁！MBA和MPA，这两种研究生相对来说比较好考一点。MBA即工商管理硕士，招生对象主要是企业的管理人员，MPA即公共管理硕士，招生对象为公共部门尤其是政府工作人员。笔者有位朋友读的西部某985高校的MPA，全班一半以上的同学都是公务员。MBA和MPA的分数线都比较低，甚至很多985高校只要过了国家线就能上，从而成为一些考生眼中的“香饽饽”。目前MBA和MPA初试阶段只考管理类联考和英语二，管理联考包括三个部分，一个是初高中的数学知识，一个是逻辑推理，还有一个部分是写作，这三个部分都不考大学的专业课，所以门槛也比较低。这两种研究生为何分数偏低？主要是这两类研究生都需要考生有3年及以上工作经历（入学时工作满三年），所以也就没有应届生竞争，而且考虑到3年后很多学生考试能力其实已经退化，所以分数也相对低一些，除了以上原因，还有一个原因很重要，那就是学费。以上海地区的MPA和MBA学费为例，MPA稍微便宜一点，大多在10万以下，但是没有低于6万的，复旦大学和同济大学的稍微贵一些，分别是10.8万和12.8万。相比MPA，MBA的学费简直就是狮子大开口，复旦非全日制MBA项目学费41.98万，上海财大两种非全日制MBA，一种24.8万，一种28.8万，同济大学非全日制综合MBA项目学费33.8万，上海交大非全日制MBA项目都是40.8万。MPA一般学生咬咬牙也能承受得起，但是如果不是体制内工作人员考这个也没啥用，MBA适合大部分人，但是学费又奇贵，一般学生想读都读不起。如今非全日制研究生的含金量越来越高，尤其是MBA和MPA还都是双证硕士，而且考试的内容相对来说也比较简单，所以性价比还是很高的。但是考虑到MBA和MPA高额的学费，如果没有一定的经济实力，一般人还真学不起。你怎么看？你会花费“巨资”去读MBA或者MPA吗？

“在职场工作这么多年，要想突破职场瓶颈，并且继续晋升，本科学历很难达到晋升的要求，所以我很想拥有研究生学历”，32岁的王先生停顿了一下，接着说，“但是考虑现在有了家庭事业，并且考研的竞争也越来越激烈，在职研究生相对来说更加适合我。”在当今生活中，有许多在职人员都和王先生一样，因为学历没有达到要求，导致无法成功晋升更高的岗位，那么怎么样才能高效地提升自己的学历呢。首先，我们要知道研究生的分类有哪些，哪些是全日制研究生，哪些是非全日制研究生，哪些我们有条件能够报考。然后再选择合适的在职研究生进行报考，并且获取到学位学历证书。对于在职人员来说，想要拿到学位证书和学历证书，那只有报考专业型硕士。若只是需要学位证书，那可以报考五月同等学力申硕以及国际硕士。当然，目前管理类可能是目前报名最火的种类之一了。这里，小编还整理了管理类研究生分类，想要了解更多考研相关的资讯可以私信小编哦。MBA：工商管理硕士（Master of Business Administration,简称MBA）本身就是一个专业，12月管理类联考，国家统招的，毕业后可以拿到双证。可以学习12门相对应的核心管理知识和选修课程，也可以学习500强和上市公司的经典案例分析，严进宽出，有在职和脱产两种就读方式，上学期间达到学校规定的出勤率，期中期末考试合格，就可以拿到学历证，学分修满可以拿到学位证。MEM:工程管理学硕士（Master of Engineering Management,简称MEM）是培养产品在开发、制造、生产过程中的管理者，是独特领域方面的管理学硕士。MPA:公共管理硕士（Master of Public Administration,简称MPA）是以公共管理学科以及其他学科为基础的研究生教育项目，其目的是为了政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPAcc:专业会计硕士(Master of Public Administration,简称MPAcc)是培养具有会计工作领导能力的高素质会计人才。（大专毕业满两年、本科应届即可报考）。EMBA:高级管理人员工商管理硕士（EMBA），旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。

2020年，一场突如其来的疫情打乱了很多人的生活和工作节奏，随着就业压力的增大，前景不明晰，现在越来越多的人在思考是否应该通过学习来增加自己的未来的竞争力。而在职考研是职场人的首选，而作为在职考研报考最多的的管理类联考，更为广大考研考生青睐。今天我们就来看看管理类联考的八大专业都有什么区别，我们应该如何选择？01管理类联考八大专业概述管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试（初试），包括管理类综合能力考试与英语考试两科。管理类专业硕士包含八个专业学位，分别是高级工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）。考试时间：一般定在12月的第三周周六，上午8:30--11:30考管综（3小时）、下午14:00--17:00考英语（3小时），今年受疫情的影响考试延后一周。02管理类联考考试科目一览管理类联考考试科目：管理类联考综合能力、英语二两科，总分300分。1、管理类联考综合能力（分值200），分为：（1）数学（75分）问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分考试内容主要为初高中知识，不考高数。（不清楚的可以搜索一下考试大纲）（2）逻辑（60分）逻辑，自2017年入学的逻辑试题开始增加难度，2020年考题普遍反映偏难且费时。30小题，每小题2分（3）写作（65分）管综写作方面，整体难度会比较稳定。纵观近些年的情况，论证有效性分析写作，难度非常稳定；而论说文写作，关键为审题，在极其有限的时间里面如何准确审题并且写完700字，挑战不小。题型：2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分600字要求的论证有效性分析30分,目标24分，时间控制在20分钟以内；700字要求的论说文35分，目标26分，时间控制在30分钟以内。2、英语二（分值100分），分为：（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题,，每题2分共50分；此部分占英语的一般分数，是重中之重。（3）英语翻译：英语翻译成中文15分。（4）英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。作文一定不要用网上到处传的模板，分数很很低。英语二的难度介于4级-6级之间，英语的目标分不低于50分，小分线由2019年的42上升为2020年为44分，且有继续上涨的趋势。03管理类联考专硕与学术型硕士的区别一、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位;而管理类联考专硕是注重应用实践能力的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同管理类联考专硕分两种情况，像EMBA、MBA、MPA、MEM、MTA专业的报考者需要满足研究生毕业2年、本科生毕业3年，专科生毕业5年的年限要求；另一种情况，MPAcc 、Maud、MLIS、MEM(部分近些年新增专业)与学硕相同，并不要求工作经历。三、招生考试不同学硕的招生考试会考察英语、政治、专业课，部分专业还会考高数，分数总分为500分。而管理类联考专硕只需要考英语（二）+管理类综合两门，总分为300分，难度相对学硕较低一些。四、学习方式不同学硕：全日制学习。一般为2-2.5年。管理类联考专硕：全日制学习和半脱产两种形式，学制2-3年。五、认可度不同学硕硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。管理类联考专硕：自2011年以来，由于研究生教育整体战略布局的调整，专业硕士种类增至39种，报考人数连年上升，2018年专硕人数已超过学硕，其中MBA报考人数逐年暴增，其社会认可度和求职地位已经大幅上升，很多企业不再区分专硕、学硕，而是更关注硕士研究生的含金量。go 我们去学习04历年国家线情况EMBA/MBA/MPA/MEM：分数线与国家线相当（170-175分之间）MPAcc/Maud/MLIS/MEM：参照院校分数线（在200-250分之间，一般而言，MPAcc分数线＞Maud分数线＞MLIS分数线>MEM）非全日制MPAcc:部分院校全日制、非全日制统一划线，部分院校不统一划线。（存在院校分数线和国家线（175分）两个参考指标）。05各专业适合人群工商管理硕士（EMBA/MBA）MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌，薪水增加1倍、2倍、5倍、10倍均大有人在，甚至有人最后成功当上了老板，开创出属于自己的事业。但MBA也不是适合每一个人上，报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感，上脱产的还要考虑机会成本，因此必须慎重考虑，以下给几条建议（上篇文章比较详细），仅供参考：1、真正学习的心态去读MBA的人。需要从MBA专业获得知识，去解决在实际的管理工作中遇到的许多凭经验无法解决的问题。2、工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，新的空间，新的希望，希望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。3、工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英，从而大大的提升自己的人脉圈。会计硕士（MPAcc）想要进入国企或外企工作的同学、银行或证劵公司、会计师事务所的同学公共管理硕士(MPA)主要从事党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作，想获得更好职业晋升机会。主要从事相关的咨询公司以及公司企业的人事、行政部门等工作。工程管理硕士（MEM）适合重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。旅游管理硕士（MTA）各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的相关人士，意向突破专业瓶颈，提升专业实力者，或者对旅游行业感兴趣，意欲投入该行业，从事相关的人士等，满足报考要求的，可进修旅游管理在职研究生。图书情报硕士(MLIS)有意从事各级各类图书馆；党政机关、企事业单位的图书资料部门、信息管理部门；电子政务、电子商务管理部门；网络系统管理机构；信息咨询服务机构，计算机软件企业研发或服务部门；国家各级信息化与信息产业行政主管部门等。审计硕士（MAud）有意从事各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作，也可考公务员到海关、国税、地税、保监局、审计署等单位工作。小编注：选择自己最适合的，最有利于自己事业发展和未来职业规划的，不要跟风选择！06湖北地区管理类专硕招生院校工商管理硕士（MBA）：武汉大学，华中科技大学，中国地质大学(武汉)，武汉理工大学，华中农业大学，中南民族大学，华中师范大学，湖北大学，中南财经政法大学 ，武汉科技大学，湖北工业大学，三峡大学，武汉工程大学、长江大学、武汉纺织大学高级工商管理硕士（EMBA）：武汉大学，华中科技大学，中南财经政法大学公共管理硕士（MPA）：武汉大学，华中科技大学，中国地质大学(武汉)，武汉理工大学，华中农业大学，中南民族大学，华中师范大学，湖北大学，中南财经政法大学 武汉科技大学，湖北工业大学，三峡大学，中共湖北省委党校，湖北中医药大学会计硕士（MPAcc）：武汉大学，中南财经政法大学，华中科技大学，中国地质大学（武汉），武汉理工大学，湖北经济学院，武汉工程大学，湖北工业大学，湖北大学，三峡大学，长江大学，中南民族大学，武汉纺织大学，武汉轻工大学，武汉科技大学旅游管理硕士（MTA）：华中师大，中南财大，湖北大学工程管理硕士（MEM）：武汉大学，华中科技大学，武汉科技大学，武汉理工大学，湖北汽车工业学院，海军工程大学，火箭军指挥学院审计硕士（MAud）：中南财经政法大学图书情报硕士（MLIS）：武汉大学，华中科技大学，华中师范大学，湖北大学原谅小编是湖北人，本地的院校收集的比较详细，其他的地区有些不太清楚，没好意思写进去，希望这篇文章能帮助到大家认识到管理类联考。

目前很多人对非全日制（在职）研究生有一定认识上的误差，但实际上，大部分企业并不十分刻意去划分全日制与非全日制的区别，在设立入职门槛的时候也没有特殊表明。因为今年发布的通知，明令强调非全日制研究生权益保护，所有事业单位、国企、公务员之类的都会认可非全日制研究生。在16年教育局已经对这在职研究生方面进行了整顿，把在职研究生改成非全日制研究生，还规定了非全研究生的报考要求。现在国内想上非全日制研究生必须经过全国统一联考，比以前要正规很多。当然，要求提高了，含金量当然也提高了。当年在职研究生只有学位证，没有毕业证（学历证），就是只有单证。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生既有毕业证，也有学位证！非全日制研究生是拿双证的！全日制研究生、非全日制研究生并存。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的，毕竟是国家教育部自己改规定。在职yan'j's在职研究生也分很多种，比较热门的就是工商管理硕士（MBA），公共管理硕士（MPA)，法学硕士等。自2016年国家对在职研究生进行改革之后，现在的在职研究生被改为非全日制研究生，毕业之后都颁发学历证和学位证，含金量大大提高。国外正规在职研究生，毕业后发硕士学位证单证。拿国际学位证，去留学服务中心做认证，认证证明就是学历证，这样也是双证。在职研究生中管理类是相对最热门的专业，包括管理类综合能力考试与英语考试两科。从2012年起国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。也就是说，有A线、B线两条国家线。国家线不仅有综合分数线，也有英语和综合两科单科线，全部过线才能有复试机会。在职研究生问在职研究生有没有意义，就看它的学历和知识吧能帮到你什么吧。数一之前一个的学员读的是工商管理硕士（MBA），他功读完在职MBA马上就顺利升职了，升职后的工资待遇直接平了他交的MBA学费，这就是在职MBA对他的用处。但你说只要读了MBA就能升职加薪吗？也不是，是之前他自己的个人工作积累已经到了一定层次，在职MBA推了他一把，帮他更快更顺利的升职了。而有的学员想在北京落户，在职MBA证书通过留服中心认证后，他就是硕士学历了，就又多积了20多分。这个积分，就是在职MBA对他的意义。还有很多人是为了提升学历包装自己，那在职MBA对他们的意义又不一样了。所以，读在职MBA有没有意义，要看你自己需要什么。一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书，社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择，拥有高学历，就能获得更好的机遇，同样是读研，MBA考试更简单，是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广，可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练，也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识，在管理上开阔思路，为日后的工作打下知识的扎实基础。二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲，结合已有的工作经验，更容易吸收，并把理论知识运用到实际的工作当中，形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上，尤其是“宏观经济学”这种课程，会提供一些当前经济环境的大方向，对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效，但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育，最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看，在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说，MBA给你的是独立思维的能力，是看待问题和解决问题的方法。三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点，但是不得不说，这方面的收获对于某些人来讲，甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地，你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业，你都不可能是孤军奋战，而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂，实际就是一个把各种资源整合到一起的场所，并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境，大家同学关系，自然比陌生人之间更容易交流，这样利用彼此资源，各取所需。你也许无法找到完美的解决方案，但却可以获得学习的机会。

硕士教育非常复杂，有学术硕士与专业硕士之分，有在职学习与非在职学习之别，有双证与单证的不同，有定向培养与非定向培养的规定，还有专项计划硕士等等。即使高校中人，对此有的也搞不清楚，但人事部门却很熟悉，因为这些与招聘、工资、待遇、职称等密切相关。对于报考者来说，了解这方面规定，弄清各种概念之间的不同，也是很有好处的。一、单证与双证。这是一个基础性问题，与工资、待遇、职称、应聘密切相关。双证是指学历证书和学位证书。研究生是学历，硕士是学位，两者不要混为一谈，否则就闹笑话。经常碰到这种情况，有的面试者问应聘者什么学历，回答说硕士；有的面试者问应聘者什么学位，回答又是研究生。对于这样的回答，你能看出问题所在吗？是在了解情况，还是在考察应聘者的基本素质？有的对面试当中问这些简单的问题很是不解。不是有简单吗？难道面试者在面试之前连简历都不看？其实这是一种素质考察。作为一个应聘者，作为一名研究生，如果连学历与学位都搞不明白，你说是常识问题、素质问题，还是逻辑能力问题、认真程度问题？如此之问还有一层意思，应聘者在简历中交待不明，面试时必须问清楚，这是招聘录用与否的基本条件。因为有的岗位要求双证，有的岗位要求还本硕博同专业。现在当中，同样是研究生毕业，有的既有研究生学历，也有硕士学位，而有的只有研究生学历，没有拿到硕士学位，这就不符合招聘要求。经常出现这种情况，投递简历时注明是博士，到了应聘时一问是应该毕业生，报到之时却只能拿出博士研究生学历证书，一问博士学位，他回答几个月之后才能到手。可是，招聘条件是博士双证，你说应聘时问学历与学位还多余吗？这些都是工作细节，应聘者是不根本不知道的。一般来讲，应聘者分为三种情况：（1）有研究生学历，无硕士学位，这是因为有的是研究生毕业没有取得硕士学位，有的是因为只是参加了一个研究生班，这个班本身就不授学位；（2）有硕士学位，无研究生学历，这就是专业硕士；（3）既有研究生学历，又有硕士学位，这是普遍情况。二、在职与脱产这是从学习时间上进行分类的。脱产是离开工作岗位，全部时间用于学习。在职是指一边工作一边学习，实际上是业余时间学历，少数也利用部分工作时间。由此就可以看出在职与脱产研究生的含金量是不一样的，用人单位往往倾向于脱产，有的单位在招聘当中专门注明在职学历除外。在职与脱产这是以前的说法，现在统一规范为全日制和非全日制，因此就有全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生之分。教育部《关于做好2014年全国硕士学位研究生招生工作的通知》（教学[2013]12号）第八条规定，硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。在职研究生一直是比较乱，社会反映强烈，2013年之后大量收缩了在职研究生数量，以前那种以在职人员的身份、边工作边学习混学历的现象得到有效限制。一般来讲，现在的高校在职研究生计划极少。三、学术硕士和专业硕士。这是从培养目标上进行分类的。学术硕士与全日制硕士研究生基本是一个意思，因为全日制研究生也即脱产研究生培养目标是从事教学与理论研究的人才也即学术，毕业时只要达到培养目标，就会同时发给学历与学位双证。而专业硕士多以业余学习为主，还有函授的，只有学位，没有学历。这是2013年以前的情况，从2014年起，学术硕士也有学术型和专业型之分，而且研究生学历是联系在一起。如果仔细阅读教育部《关于做好2014年全国硕士学位研究生招生工作的通知》（教学[2013]12号）中的附件《2014年全国硕士学位研究生招生工作管理规定》就会发现这一点。按照这个规定，硕士研究生分为学术硕士研究生和专业硕士研究生，两者都有双证。第十六条规定，报名参加全国硕士研究生招生考试（学术硕士研究生）的人员，在符合下列条件中有一条为“已获硕士、博士学位的人员”。这就是说，你有硕士学位而没有学历，是可以报考的。这里的有硕士学位应该是针对专业硕士而言。第十七条值得特别关注，其中表述是“报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。”比较两者表述，前者是“参加全国硕士研究生招生考试”，后者是“参加全国专业学位硕士研究生招生考试”，多了“专业”两个字，这就表明前者是学术硕士研究生，后者是专业硕士研究生。授予专业学位的硕士研究生范围比较小。从第十七条中就可能看出来。（一）报名参加法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员……（二）报名参加法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员……（三）报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员……（四）报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员……四、有学历的专业硕士与无学历的专业硕士。正如前述，原来专业硕士是没有学历的，2014年以后又增加了专业硕士研究生，这就是说，从2017年起，在人才市场中就出现了有学历的专业硕士与无学历的专业硕士两种情况。前者可称为研究生，后者则不能称为研究生。这一点看从两个文件中就可以看出来。2014年教育部发了两个文件，一个文件是《关于做好2014年全国硕士学位研究生招生工作的通知》（教学[2013]12号），一个文件是《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》（学位办〔2014〕18号）。两个文件的标题就不一样，前者是“硕士学位研究生招生工作”，后者是“在职人员攻读硕士专业学位工作”，差别在于前者有研究生三个字，后者没有研究生三个字；前者取得学历学位双证，后者取得学位单证；前者全日制学习，后者是在职学习，也就是非全日制学习。硕士研究生所授学位范围极大，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大门类之下的111个一级学科，111个一级学科下面还细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。这是在职专业硕士所不能相比的。专业硕士（在职）的范围要小得多。《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中，在职人员攻读硕士专业学位类别包括法律、教育、体育、工程、农业推广、兽医、风景园林、公共卫生、军事、工商管理、公共管理、会计和艺术硕士等13个专业学位类别，以及示范性软件学院软件工程领域工程硕士、高级管理人员工商管理硕士(EMBA)。归纳一下：（1）学术学位硕士研究生所授学位范围最广，包括几百个学科；（2）专业学位硕士研究生所授学位范围要小很多，包括法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士、教育硕士……（3）专业硕士（在职，单证）包括法律、教育、体育、工程、农业推广、兽医、风景园林、公共卫生、军事、工商管理、公共管理、会计和艺术硕士等13个专业学位类别，以及示范性软件学院软件工程领域工程硕士、高级管理人员工商管理硕士(EMBA)。六、统招与定向。定向研究生又称定向培养研究生，指由国家按照计划招收，在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由培养单位提供，毕业之后到所在单位工作。这就是说，单位出钱培养人才，被培养者毕业之后也必须回到单位，其他单位是不能接受的。也称委托培养。统招则与定向相反，没有规定毕业之后的去向。向定生较少，主要是统招。定向研究生有三个来源。第一，由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试，单位录取。第二，从参加全国统考的在职人员中选定。第三，从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定（与入学后选定为国防生相似）。一般来讲，第一个来源的比较多，要求也相对低一些。无论哪个来源，毕业后必须到定向单位工作，否则就是违约，因为双方事先就签有合同或协议。第一种形式的在职人员被录取为研究生后，其学习期间不转工作关系，不调入档案，享受原单位工资福利待遇，实际上还是在职人员。第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生的待遇，即在学期间享受国家规定的生活补助费，定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助，有的还提供学费或报销学费。在招聘中，用人单位必须问清楚是统招生还是定向生，这是不能马虎的。按照劳动合同法，定向生实际上是定向单位的员工，已经与定向单位建立了劳动关系，如果招聘这样的研究生是要承担法律责任的。因你的招聘，给原来单位造成了损失，按照法律规定，新聘单位应该进行赔偿。还有，如果原单位就是不放手，人事关系与档案是调不动的，对于新聘单位来说也是一个麻烦。所以，招聘单位一般是不会招聘定向生的。（本文为原创，可以转发；图片源于相关学校网页和网络，如有不妥，请联系删除）

考了公共管理（MPA）双证研究生-能给你带来什么？关照一下刚决定考研或还在选专业的同学：咱先不思考考个MPA能带来什么。先了解一下这个MPA究竟是什么？这MPA在某度上是这么个意思：公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。简单的说就是：公共管理硕士。通俗点说就是：这是教你在政府里管人的。那什么人适合考呢？那可不就是：政府公务员，事业单位，国有企业人员嘛。那么考这MPA有什么好处呢？且听小编，略说一二。第一，读个MPA能提升自己的优秀能力。这话可怎么说呢？无论是在老一辈还是在咱们这一辈啊，都认为这个公务员那是一个铁的饭碗，而且公务员的队伍也趋向于年轻化。这哪哪都是勃勃的生机呀，压力自然也大呀。所以咱们这些做公务员的，只能不断不断地提升自己，来提高自己的这个核心竞争能力，这个MPA的实力还是非常不容小觑的。第二，就是能通过这个MPA提高自己的管理能力。MPA源于传统的公共行政学，公务员和它呢，就比较对口，无论培养方向还是课程的设置上，对公务员以及他未来的工作都是一个很好的帮助。第三，读MPA还能提升自己的知识构架。对于工作之外也是一种非常好的充电，要时刻保持学习劲头，要不就长江后浪拍前浪前浪死在沙滩上，可是常有的事儿。第四，考上MPA以后，还能认识一群优秀的人才。能花钱去读这种管理类的人呐，不是有钱的，就是有闲的。而且都是高层次的管理人才，有利于自己积累人脉，这可是一笔不可估量的财富啊。第五，MPA好歹也是也是个研究生啊，就算是在职研究生，那也是研究生呐！毕业证，学位证那可都是妥妥的拥有啊。研究生学历证书+学位证书的结合在咱们工作这块价值更高适用性更广！国家都明文规定，和全日制一样享同等法律效力。这说了好处，咱们再说说它的意义。公务员本科儿毕业考进去或许只是一个科员儿。但是研究生一进去那可就是一副科。公务员儿在晋升的时候也十分注重学历，所以考个MPA对于晋升还是十分有帮助的。MPA除了是双证的研究生还含有管理类知识，这对于自己日后升为管理层也是妥妥的在打地基啊。说了这么多，咱们再说说公务员的报考要求。MPA公务员去报考好是好，就是有一定的报名要求，报名者需要有大专或以上学历，并且具有一定的工作经验，专科毕业要五年经验，本科则是三年。其实趴，还是那句话，学习是不过时的单品。证考到了那都是有用的，只是啥时候用，咱也不知道，欸嘿！对于这些东西咱们也得一分为二来看，分有形和无形，这有形可不就是那张华丽丽的证书嘛？!无形那可有得品了，留个作业，自己好好品。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研