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在职公务员为何考研首选公共管理硕士?MPA全面考情分析!惟妙惟肖

在职公务员为何考研首选公共管理硕士?MPA全面考情分析!

据悉,在公共管理硕士(MPA)的报考人群中,在职公务员比例高达 80% !实际上,MPA 不仅受到很多体制内人员的青睐,还有很多私企的在职人士在准备提升学历时,也会将公共管理专业作为首选。这也导致近年来 MPA 的报考人数激增,名校的复试线也水涨船高。以北大 MPA 为例,虽然管理类联考的国家线是 170 分,但是要想通过复试,起码得考到 220+ !随着名校 MPA 的竞争压力越来越大,同学们究竟该如何备考,才能稳妥上岸?接下来,宗师君将从 MPA 专业概况、报名条件、就业前景、近年分数线、院校推荐、专业课备考建议,这几方面为大家解析公共管理硕士。专业概况公共管理硕士(MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。1 报考须知值得注意的是,MPA 不接受应届生报名,以下是 MPA 的报考条件:(1)大学本科毕业后 3 年或 3 年以上工作经验的人员;(2)专科毕业后 5 年或有 5 年以上的工作经验人员;(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;(4)已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员(已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生);学历方面:本科或研究生毕业的话,一般要求同时拥有毕业证书和学位证书;专科毕业的话,则需要有专科毕业证书。工作年限:其算法是截止至院校 MPA 开学报名的那天(一般是 9 月 1 日)。举个例子,假设你本科毕业,那么只需要在 2021 年 9 月 1 日前满 3 年的工作经验。那么,即便现在的你还只有2年的工作经验,也可以参加 2020 年 12 月底的研究生考试(管理类联考笔试)。2 就业前景MPA 学位获得者的就业前景十分广阔, 主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。政府机构,非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),智库或咨询公司,公司企业的人事、行政部门是 MPA 毕业生就业的四个主要机构。3 考试科目初试只有两门(均为统考):1、管理类联考综合(199)(含数学、逻辑、写作,满分200分)2、英语二(满分100分,部分院校考小语种)复试为各高校自主命题近年国家线从上图可以看出,2020 年 MPA 的国家线再创历史新高,达到了 175 分。分数上涨的原因也包括近年MPA 的热门趋势,报考人数激增,所以备考 MPA 的同学们需要更加认真复习,因为竞争压力会越来越大。当然,还要强调的是,国家线不等同于院校分数线,许多院校划线是高于国家线不少的,大家也要去看一下报考院校的近年录取分数线以作参考。院校推荐1、首批 MPA 试点院校北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、中南财经政法大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学。2、2003 年新批 MPA 培养单位山东大学、四川大学、湘潭大学、重庆大学、兰州大学、西北大学、南开大学、云南大学、南昌大学、郑州大学、湖南大学、苏州大学、华南理工大学、南京农业大学 、山西大学、西北工业大学、贵州大学、广西师范大学、安徽大学、中南大学、东北财经大学、内蒙古大学、新疆大学、中国社会科学院研究生院(现中国社会科学院大学)、合肥工业大学、华中师范大学。3、2014 年新批 MPA 培养单位中国刑事警察学院4、2018 年新批 MPA 培养单位中国传媒大学 梯度排名▼第一梯度:1.学校:中国人民大学、清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学2.难度系数:5☆3.简评:这类院校无论综合排名还是专业排名,均为全国前列,并且对于在北京、上海的职场人来说,也便于搜寻相关复习资料;对外地考生来说,难度会更大。▼第二梯度:1.学校:浙江大学、武汉大学、中山大学、北京航空航天大学、北京师范大学、南京农业大学等2.难度系数:4☆3.简评:这类学校也是属于顶尖的 211、985 高校,并且地理位置也有一定优势,学校、社会资源都比较丰富。▼第三梯度:1.学校:华中科技大学、四川大学、天津大学、东北大学、吉林大学等2.难度系数:3☆3.简评:这类院校有一定知名度,专业排名也不低。此外,公共管理硕士还分为全日制和非全日制,但无论报考哪一类,含金量都是一样的,考试内容与难度也都是一样。大家还是需要根据个人的工作情况与实际需求,来选择适合自己的院校和授课形式。备考建议由于报考 MPA 的考生,都是在职人士或者已毕业的脱产人士,所以大多数备考MPA 的同学,都将复习时间集中在下班后或者周末。当你决定备考 MPA 后,一定要先理性思考,衡量自己的工作强度与时间。如果工作忙,并且可能需要时不时加班的话,请这部分同学尽可能越早的开始复习;。如果工作内容和工作时间稳定(比如朝九晚五,不加班),那么复习节奏可以不用那么紧凑,但是也要保证 4 个月以上的复习时间。整个备考 MPA 的复习周期不宜过长,但也不宜过短,需要大家好好评估一下自身实际情况,来制定适合自己的复习计划。1、英语二复习建议应届生每天都会或多或少接触英语和相关课程,但是对在职考生来说,如果工作中英语利用率低的话,那么需要格外注重英语的复习,培养自己的语感和做题手感。词汇&语法英语词汇的积累,就像是一场马拉松,需要长期做好准备。在职考研党可以利用碎片化时间,进行系统复习,比如下载一些英语背单词的软件,在通勤路上学习。阅读阅读是英语二的重中之重,词汇量和长难句解析是其中的基石。在工作日期间,每晚可以做一篇阅读理解(计时),提升手感。在周末的时候,每天可以做一套阅读理解(参考真题卷,英语二有几篇阅读就做几篇),结合答案解析,归纳知识点和总结错题。作文这一块可以放在复习的中后期进行,同学们可以搜集好历年考试的写作范文,总结出一个适合自己的写作模板。虽然“背模板”不会让你拿到特别高的分数,但却能够让你在短时间内输出一篇平均分上下的作文。对于时间充足的考生来说,可以再仔细进行推敲,结合范文和金句,内化成自己的作文框架和思路以应对不同作文主题带来的挑战。2、管理类联考综合能力复习建议工作日下班后,可以分数学、逻辑、写作去单独复习,周末建议整合起来做题,提前模拟考试状态。值得注意的是,管理类联考的考试时间并不充裕,我们平时复习的时候,就要注意提前适应,在提高做题正确率的基础上,再慢慢提升效率。数学因为涉及考点都是初中和高中知识点,对于在职考生来说,前期需要花一些时间去复习一遍,唤起对高中数学的记忆。学起来并不难,但不可以忽视,还是要多练习题目和真题,总结错题,分析错误原因。逻辑这一块对应届生来说是很新的知识点,但对于许多在职考生来说,不一定陌生。因为在许多求职招聘的笔试中(比如公务员、事业单位、四大等),很多都会涉及逻辑的考点,大家之前或多或少都接触过。在复习的时候,掌握逻辑规律,搭配真题的训练,培养做题速度和手感。写作这一块是非常讲究写作思路和写作技巧的,如果想短期内高效的掌握,建议还是可以找靠谱的老师进行辅导,能够更针对性且更有效率地备考提分。3、最后几个小建议▲ 利用好平时的碎片时间,制定适合自己的复习计划。▲ 平衡复习、工作以及社交三者之间的时间,备考期间,工作以外的时间是至关重要的,所以周末和平时下班后的社交活动要减少减少再减少。当学习累了,可以去吃顿美食、刷个美剧英剧或者运动一下,注意劳逸结合。▲ 乐观的心态+加倍的努力,不要过于纠结自己的第一学历以及院校背景,而是把注意力全都集中在考研的备考过程中,同时调整好心态,用一个乐观的心态面对自己,无论考研的结果如何,都不悔此行。无论是在职考研党,还是脱产考研党,大家都需要合理安排安排好自己的复习时间,并且多总结错题,提炼出高效的学习方法,提升做题的准确率。在这里,宗师君也预祝大家都能高分上岸!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

银英

非全日制双证研究生公共管理硕士(MPA)北京高校分析

MPA主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构,非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司,公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。必尚考研这次主要分析北京地区MPA院校考研情况。1、北京城市学院北京城市学院(Beijing City University),是一所经教育部批准成立的全日制综合性普通高等院校,具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格,并举办中职、高职专科教育。学制2年,以非全日制方式学习,周末授课。学制2年,以非全日制方式学习,周末授课。2、中共北京市委党校中共北京市委党校、北京行政学院是市委市政府直接领导下培训轮训党员领导干部、国家公务员和理论干部的学校,是开展理论宣传和理论研究的重要基地。它是市委市政府的重要部门。学制三年,学费每学年8000元。目前以集中授课形式安排上课时间。培养过程实行学分制,并采取课程学习、社会实践和学位论文相结合的培养模式。3、中国人民公安大学中国人民公安大学(People's Public Security University of China),简称公安大学,位于北京市,是公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院,国家“世界一流学科建设高校”、“卓越法律人才教育培养计划”试点高校,是公安行业综合性大学。学费:15,000元/学年,3年共计45,000元;复试科目:管理理论综合、英语。学制3年,非全日制在职攻读,每学期集中授课6-8周。4、北京化工大学北京化工大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家国防科技工业局、教育部共建高校,北京高科大学联盟、智能制造新工程师校企联盟成员,全国创新创业典型经验高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校。MPA的学制为3年,往年有部分调剂,招生人数也比较多。5、北京工业大学北京工业大学是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。MPA学制为2年,初试考试科目为英语二和管理类联考,难度适中。6、中国政法大学中国政法大学(China University of Political Science and Law),简称“法大”,位于北京市,由中华人民共和国教育部直属,位列国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。复试科目:(1)当代中国政府与政治(2)管理学原理。复试命题范围:(1)笔试:当代中国政府组织体系、中国现行公共政策(2)口试:管理学综合知识。非全日制公共管理(MPA)基准学制为3年。非全日制公共管理(MPA)的学习方向是在从事其它职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的硕士研究生。非全日制公共管理(MPA):共5.5万元,分2次交清。7、中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台项目”建设高校,为全国首批产业技术创新战略联盟高校、北京高科大学联盟和“一带一路”矿业高校联盟发起高校,教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。基本学制3年。培养费用:总学费7万元(书本资料费2千元另计)。招生人数:50-80。8、中国劳动关系学院中国劳动关系学院(China University of Labor Relations)是中华全国总工会直属的普通本科院校,由中华全国总工会与教育部共建。学费每学年15000元。学制2.5年,修业年限4年。学生在规定的学习年限内完成规定的学习内容,通过学位论文答辩并符合毕业要求者,达到学位标准相关规定要求,经校学位委员会审核批准后,授予公共管理硕士(MPA)专业学位研究生毕业证书和学位证书。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

发动篇

教师攻读公共管理硕士,对评晋职称有帮助吗?此外还有三个作用

近期身边的教师同事们都流行“考研热”,诚然考研能提升自己专业知识的广度和深度,使自己在教学工作更加得心应手;同时也为学生树立一个勤学奋进的优秀榜样,勉励学生努力学习;最主要的是,能够在评晋职称中有很大的帮助。我们一线教师都知道的,评晋职称是相当繁琐的一件事,需要的资料堆起来能绕地球三圈,许多想要评职称的老师对此叫苦不迭。但是有一个办法可以化繁为简,那就是提升学历。一般本科学历对应的职称是初级教师,通俗说来就是“中学二级教师”,而进一步的学历就是硕士研究生,对应的职称就是中级教师,通俗称为“中学一级教师”,至于“中学高级教师”,除了慢慢的一步一步的奋斗之外,简单的办法就是提升自身学历为博士研究生——那是我等只能仰望的存在。我的教师同事们大多都是二级教师。一级教师和二级教师相比虽只是一字之差,但换算为经济的话,一级教师的工资每月比二级教师的工资平均高出600元左右(数据仅限我们县),虽说不多,但在房贷车贷的重压下,600元对教师来说也算是一笔“巨款”,至少能开支一个月的水费电费和汽车油钱。在“考研热”的风靡之下,各个教师积极研究如何报考,复习等事项。但有些老教师不开心了,自己大学毕业已久,所担任的高中学科知识倒是掌握得滚瓜烂熟,但是大学所学的知识几乎全忘了,而现在考研的试题几乎都是大学中的专业知识,还有令人生畏的政治和英语。有一个善于专研的老师在某天就发现了“新大陆”,这是一个古老的研究生“品种”,名为公共管理硕士(MPA),所需考的科目仅仅是“管理类联考综合能力”和“英语”,虽然硬核的英语仍然存在,但单是考试科目就比专业性考试生生少了两科,与硕士研究生的距离又近了一步。笔者也受“考研热”的影响,深入了解了下公共管理硕士(MPA),发现报考这个“研”虽说有些违背部分教师的初衷,但还是有一学的价值。首先声明,公共管理硕士(MPA)对评晋职称没有太大的帮助。不知其他地方的政策如何,反正在我们小县城中,上级部门下发的文件明文规定:用于评定职称的学历,必须是本专业或邻近专业的学历,这让广大老教师伤透了心。公共管理硕士(MPA)对于教师来说,既不是本专业,也不像教育学等算是邻近的专业,故假使用公共管理硕士(MPA)的学历去申请晋级中级职称,那肯定是不能通过审核的。但出于其他方面的考虑,笔者还是很建议老师们报考公共管理硕士(MPA)。一、从思想觉悟的高度来说,学习是人的终生大计我国古代先贤就曾经曰过:“学不可以已!”由此可以看出在我国古代就已经建立了终生学习的理念,近年来教师的各种培训日渐增多,专家团队也异军突起,专家们每每培训时都要用“终生学习”作为开场白,最后又以“终身学习”为培训结束语,由此可见“终身学习”对教师队伍的重要性。古代先贤还曰过:“刀不磨要生锈,人不学要落后!”在这个知识迭代更新快速的今天,各种新知识层出不穷,稍不注意学习就要落后于别人。学校虽算是一个较封闭的环境,学科知识的更新较慢,但教师如果不注重学习,终有一天也会被淘汰。公共管理的知识虽对学科教学帮助不大,但也暗合终身学习的理念,而且公共管理的知识在其他方面能对教师有很大的帮助,在下文中将会详细说明。二、公共管理的知识能帮助班主任管理班级在教师的生涯中,当班主任是一道无论如何也绕不过的坎。只有经历过“当班主任”的教师,才能成为一位真正的名师。我们学校里的那些骨干教师不仅曾经当过班主任,而且也在班主任的角色上也取得很多优异的成绩。同事都曾坦言:“当班主任是让教师成长的最快速方法,没有之一。”然而现实中有的年轻班主任就显得有些手足无措,要么就是强硬打压使学生变得“死气沉沉”,要么就是以散养的方式放任学生为所欲为,稍不注意班上冒出个“刺头”还会让班主任忙得焦头烂额。与理想中的“严肃活波,勤奋好学”的班级形象始终有一点差距。但管理学的知识可以解决这一问题,读完MPA后,你都会发现学生乖了很多。原因很简单,管理学本来的研究对象就是单位、企业中的成年人,在复杂的社会关系中都能处理得井井有条,更况且是用来“对付”这群不谙世事的毛头小子,想想都觉得有点大材小用!有经验的老班主任都懂得一些管理学的知识,只是有可能他们自己也不知道,自己所用的这些方法居然属于管理学的范畴。三、为升职提拔作准备不是所有的一线教师都永远是一线教师,学校是一个团体,也是一个小型社会,在这个团队中,也有管理人员,我们称之为“中层”或者领导。优秀的一线教师会被提拔为学校中层,特别优秀的教师最终还可能攀登上校长的巅峰。有人的地方就有社会,有社会的地方就需要管理,这也是管理学这门古老的学科,自开宗立派以来一直经久不衰的外因。考上了公共管理硕士(MPA),掌握了管理的方法,也为即将成为管理者的教师们提供知识性的储备,为日后对学校的管理打下坚实的基础。还有另一种可能,因为你考上了MPA,掌握了管理的技能,学校领导肯定能识别你这块发光的“金子”,从而加快了被提拔的进程,实现“因果关系相互良性循环”,所以我们可以这样说,读完了公共管理硕士(MPA),也就隔学校中层,甚至是校长不远了。总的来说,公共管理硕士(MPA)可能会有违部分老师评晋职称的初衷,但于学科教学外的帮助还是很大的,有兴趣的老师可以了解下吧。关于教师攻读公共管理硕士研究生(MPA)是否有用,你是怎么看待的呢?

那奈

郑州大学公共管理硕士(MPA)2021考研情报分析来了

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年!提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。No.1专业简介一、学科名称、代码学科名称:公共管理硕士学科代码:1252公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA),又译公共行政硕士(台),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。No.2招生人数和报录比从招生人数上来看,近三年是持续增长的,尤其是2020年增长幅度较大。报考人数每年都稳定在1000人以上,是郑大报考最多的专业之一,报录比两年平均值为6左右,高于郑大平均报录比5,是竞争相对激烈的专业。No.3复试分数线从近几年复试线可以看出,单科线已经稳定,分别为50和100,但总分线有小幅波动,不过也基本稳定在190分左右,想要稳进复试,总分应该保证在195分以上。No.4考试科目和题型【考试科目】初试考试科目:①199管理类联考综合能力②204英语二考试形式:一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。试卷结构:一、数学基础,75分,有以下两种题型:1. 问题求解 15小题,每小题3分,共45分2. 条件充分性判断 10小题,每小题3分,共30分二、逻辑推理,30小题,每小题2分,共60分三、写作,2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分复试科目 :公共管理学 ;思想政治理论;英语听力 、口语测试 ;综合面试No.5专业课参考书目专业:125200 公共管理硕士【全国统考科目,不指定参考书目】No.62021招生和报考情况预测郑州大学公共管理硕士专业2021年预计招生240人左右,报录比会超过郑大的平均竞争水平5,竞争相对激烈,建议报考该专业的考生积极备考。

伯明翰大学-公共管理硕士(人力资源)

MPA Masters in Public Administration (Human Resources)公共管理硕士(人力资源)学院:社会科学学院全日制: 1年学费:18,450英镑荣誉或认证:罗素集团、商科三皇冠认证课程介绍MPA(公共管理硕士)是一项国际硕士课程,面向那些有志于在政府、公共机构或与政府合作的非政府组织(无论在地方、区域、国家或国际层面)谋求公共管理职业的人。MPA人力资源方向是为那些对发展中国家、转型国家或新兴工业化国家的公共、国家或非政府组织部门的人力资源管理和开发感兴趣的人设计的。这主要是公共部门管理而非商业管理计划,虽然所涉及的主题与这两个部门都有关。该课程在其核心模块中强调诊断案例研究方法,强调实践、理论和策略开发。该课程探讨公共行政和人力资源的当前和近期趋势,重点是管理分析和实践的硬方法和软方法之间的关系,例如人力资源管理和人力资源开发之间的关系,在领导和管理之间,在垂直官僚机构和分散协作之间。该专业方向考虑了公共管理和国际组织中的组织结构、文化、权力和动机之间的相互作用。课程特点该课程适合想进入公共部门内部或与公共部门密切合作的人,特别是在发展中国家或新兴工业化国家中。以国际为重点,使用许多国家的实例并与许多国家和国际学生团体相关。包括一次考察访问,了解特定背景下的公共行政和战略,与一系列公共部门和相关机构举行会议。每年有两个地点可供选择——近年来的目的地包括圣彼得堡、广州、维也纳和柏林。有很多可选模块可供选择。论文可以针对任何相关主题撰写,最终主题由学生和指定的导师商定。不需要或不具备公共部门管理或人力资源管理的先验知识或经验。课程设置必修模块:Public Management and Leadership公共管理与领导力Public Sector Reform公共部门改革Human Resource Management and Development人力资源管理与开发60 credit dissertation60学分的论文选修模块:国际发展系提供了广泛的模块。在你的学习计划中,你也可以从其他部门选择模块。建议你在学年开始时与课程主任讨论模块选择。IDD mole outlines国际发展系模块概述

伐树于宋

2021考研:公共管理硕士(MPA)从初试复试题型告诉你,备考难度

2021考研:公共管理硕士(MPA)从初试复试题型告诉你,备考难度!MPA是公共管理硕士,属于管理类联考,那么公共管理硕士MPA难吗?则是很多想考MPA的同学都想问的一个问题。首先了解下MPA的入学条件,需要大专毕业工作5年以上,本科毕业工作3年以上,硕士毕业工作2年以上,对所学的专业以及所从事的工作背景没有要求。MPA入学笔试有哪些呢?MPA初试:英语、综合(数学、逻辑、写作)每科考试时间3小时,英语总分100分,综合总分200分,满分为300分。考试内容其中数学占75分,逻辑占60分,写作占65分。数学,25题单项选择题,分条件充分性判断和问题求解两大部分。逻辑,30题单项选择题,每题2分,写作要求两篇文章,论证有效性分析。写作,合计65分,形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。英语,难度介于四、六级之间,要求掌握大纲词汇5500个单词。综合填空20道,阅读理解5篇文章,25题,英语写作2题。复试,都是由院校自行准备,因此复试前准备工作尤其重要。首先是个人自述,一般时间为3-5分钟,这是带给老师的第一印象,至关重要,类似于简历,包括教育背景,工作背景,报考动机、研究计划等。而在正式面试时要精心准备好个人的自述材料,一张纸为宜,双手递给老师。复试内容一般由四部分组成:英语面试、政治理论考试、综合能力测试以及随机提问。英语面试:包括自我介绍、英语提问及听力,主要考查英语听说能力。问题不限于你的MPA学习计划,报考MPA的原因,有的还会考查英语听力。其实英语听说考查难度不高,当时大家还是提前做好准备的话都可以通过。政治考试从政治在MPA联考中的实际情况来看,绝大部分学员都能拿到政治考试的及格分,由各院校单独命题,但要求必须及格。这里付老师建议大家不写政治错误、反动言论的话就可以过关,不用有太大压力。综合能力:一般以综合分析、案例分析题目为主,结合社会热点出题;个人形象:不必过于严肃,体现蓬勃朝气与昂扬锐气即可;作答方式:切记出现套路模版痕迹,可以有真情实感,会更加吸引老师的注意;作答态度:不卑不亢,从容不迫,对老师尊重和敬意。切记不懂装懂,狂妄自大。时刻提醒自己对面是老师,不是领导,不是下属,勇敢做自己,表达自己的所思所想,无论是善良憨厚还是幽默风趣,拥有鲜明的个人风格都会让你在众多考生中脱颖而出。在这里必尚考研预祝每位学子都能够考研成功。21年备考私信付老师

北少林

公共管理硕士(MPA)有没有必要考?

公共管理硕士(MPA)有没有必要考?呐呐呐~小必(必尚教育)看到你了呦!咱们有缘能见到,说明你是有事情求助呀,那么小必(必尚教育)当然是义不容辞的帮助你啦!嗯?听说你的疑虑是MPA有没有必要考?那么请听小必(必尚教育)好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子,非全日制究生在组织部认定为在职学历,本质上和党校的学历是一样的,没有学位都行,只看学历,因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升,国企可能会有其他待遇,具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资,短期内现实的好处是不会体现的,除非是本科专业太偏,读一个管理学参加选拔用。小必(必尚教育)认为,如果你是从事国企,公务员,事业编,或者其他相关岗位,可以选择读一读,为什么呢?听小必(必尚教育)给大家具体的分析分析。第一:当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力,还有一定的经济能力,还是可以去读一读滴。毕竟这人啊,一闲下来就会懈怠自己,不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二:有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀,MPA是一个很不错的选择。第三:只要是学习,多多少少都是会有收获的。比如,积极的人生态度(重新来了当年读书的感觉),学到实用的知识(对自己重新审视与思考,有了重新的理解与感悟),并且获得研究生学历,何乐而不为呢?但是,如果你是体制内,但是又是以下这些情况,那么建议不要读!第一:收入一般,经济基础差的不要读。为什么?因为教育本身是一种让自己变得更好的投资,然后MPA带来的收益并不是那么的稳定,再投入金钱,影响自身的生活状况,并不是那么的值当。第二:本身没有什么人脉,出身一般般的不要读。为什么?因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大,可以走职级并行,并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三:有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多,没啥时间的,抑或说工作地距离院校较远的,建议不要读。为什么?因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格,无论是混还是没有时间都不太好毕业的,另外,如果离家太远,读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了,如果你自己能接受,那就全当小必(必尚教育)没说哈。总而言之,如果你时间金钱充裕,对研究生有一定的情结,并且是体制内,那就去读,更多资讯可以咨询小必(必尚教育)哦!(PS:考上MPA并且拿到学位证以后,在职场中切勿充满功利心,急于升职加薪,权当是为日后的投资,心态记得放平和,那样往往才不会事与愿违哦!)祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

撒布

美国留学:公共管理硕士(MPA)和公共政策硕士(MPP)详解

在留美大潮中,学习公共管理成为很多同学的选择,公共管理硕士(MPA)和公共政策硕士(MPP)这两个公共事务类专业近年来备受大家青睐。说到原因,主要有以下几点:一是国内公益组织越来越多,对公共事务类的毕业生需求在不断增加,而且很多学生社会责任感越来越强,所以计划在将来能够从事公益类工作;第二,很多商科类专业背景的学生想要申请美国综合排名比较高的院校,但是这些院校的商学院没有对口的专业,所以很多学生退而求其次就去申请开设较多的MPA/MPP专业(MPA/MPP专业的相关内容与商科类专业有一定重叠);第三,相对于其它专业,MPA/MPP对申请者的专业背景要求也没有那么高,没有很多先修课的要求,大多数专业都可以申请。专业介绍公共管理硕士(MPA)是为在公共服务领域的管理人员或者有志于从事这一领域的人员专门开设的一个职业型硕士学位。主要教授学生在落实政策、执行项目以及处理重要公共问题的过程中所需要技能和知识。因为项目的核心还是管理,所以学生会接触到很多关于管理学、组织学、经济、人力资源、财政预算等比较全面的训练。公共管理毕业生一般在各级政府、非盈利组织、咨询公司、国际性机构或者私营机构从事相关工作。公共政策硕士(MPP)则更强调学生通过分析和评估相关数据信息来解决政策问题。作为公共问题分析师、部门的负责人或者项目经理,公共政策的毕业生需要利用各种数据,以定量、定性的研究方法来制定和评估可行的政策方案来解决公共问题。公共政策毕业生工作去向和公共管理的类似,不过很多也进入智库或者政策研究部门从事研究员工作。以乔治城大学的MPP为例:课程变成了以培训学生的分析能力为主,教学生用各种研究方法和模型来分析政策、评估项目和解决问题;而且经济学的比重也有很大的增加,因为经济学和我们的日常生活息息相关,经济学原理更是在政策中被广泛运用。尤其在大数据的时代背景下,加上美国政府大力推行Evidence-based Public Management,这些技能更是尤为重要。MPA和MPP二者之间的区别1.公共管理更加注重管理和政策的施行,而公共政策更偏重政策的制定、分析和评估。2.从招生的角度来看,开设MPA的院校更加喜欢在公共领域有工作经验甚至管理经验的申请者,而开设MPP的院校更加青睐有数理背景、有经济学基础、并且分析能力强的申请者。3.通俗点讲,MPA毕业生是决策者、政策执行者和管理者,而MPP毕业生则主要是为决策者提供政策制定和评估方案的。课程设置MPA/MPP的初衷还是培养对于公共服务有强烈意向的人员,但是这类人如果光有热情没有能力就会非常尴尬,而且这个专业本身就是结合了多学科的内容的,所以这类项目的课程设置和资源配备比较全面:1.从课程设置来看,各个项目的核心课程设置的目的就是一个能力的全面提升。分析能力,尤其是定量分析、分析数据的能力;具体方向的课程;公共事务相关的课程;社会学、经济学与政策;财务管理。名校都很注重学生的领导力、沟通、团队协作方面的能力,所以在以上那些课程中肯定也会渗透此类软实力的提升。2.很多顶尖的MPA/MPP项目都允许学生跨系修课,这也给对商科念念不忘的学生提供了很好的平台。3.可以选择的方向也很多元化,这些方向基本能覆盖大多数领域的知识。4.对于实习和实践经历很看重,又是在当地很有影响力的院校,所以这种机会还是很多的。MPA和MPP在课程方面有很多相似处,但从刚才专业介绍就能看出,差别还是有的。以芝加哥大学的MPP为例,2年的项目,一共18门课。第一年课程以基础课程为主,偏量化,2门微观经济学、2门统计学、2门分析政治学。第二年选修课,可从芝加哥大学的其它院系选课、做实习或者做独立研究项目。以南加州大学的MPA项目为例,核心课程中就涵盖了公共管理、领导力、组织行为学、财务管理、项目管理和分析等领域,而这些都是在公共管理实际工作中会经常用到的知识,针对性很强,详见下图:从课程设计可以看出,MPP/MPA项目会提供一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训,所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。况且这些能力无论在什么岗位都是非常重要的。这类项目在第二阶段的小方向往往涉及到很多领域,比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境、非盈利管理等,毕业生就业面还是比较广泛的。尤其是更加注重数理分析能力的公共政策项目的毕业生,很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代,解读数据、并且依据可靠数据来作决策是很多机构所需求的。不难看出,就是他们培养的学生很全面,很多人抢着要。其实这点不假,虽然专业是涉及公共领域的,但是研究方法、分析方法、沟通能力,决策能力等这些因素是决定职业能否成功的关键,而这些东西是无关乎哪个专业,在哪个平台学它们才是最重要的。小方向和就业方向通过就读MPA/MPP项目,学生会接受一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训,而这些能力无论在什么岗位都是非常重要的,所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。尤其是更加注重数理分析能力的MPP项目的毕业生,很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代,能够解读数据、并且依据可靠数据来作决策的人才是很多机构所需求的。另外,这类项目在第二阶段的小方向(concentration/track/specialization)往往涉及到很多领域,比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境保护与治理、非盈利管理等。通过选修某一领域的选修课程,并且完成相关的毕业项目,无论从理论还是实践方面,学生的背景都可以得到很大的提升,毕业后完全可以胜任这一领域的工作。虽然MPA/MPP开设在独立的公共事务学院,但是在涉及小方向的课程时,这类项目往往会和该校的其它院系交叉,这时候学校的整体水平就很关键了。一方面,这个学校需要在你选择的方向领域有充足的资源;另一方面,这个方向的教授在业界很有影响力的话就会更加分。以UC Berkeley的Goldman公共政策为例,因为该校在各个领域的资源很丰富,又有很优质的师资,所以他家的MPP项目整体实力就会非常强。从图中可以看出,学生在选择选修课程时选择会非常多,能够充分利用该校的资料为自己以后的职业发展打下扎实基础。比如说,学生选择了能源的方向,将来可能会在政府部门从事与能源/环境政策相关的工作;选择经济学的课程,可能会从事地区或者国家经济发展相关的职业,或者去银行总部工作;如果选择了教育方向,可能将来会为发展国家和地方的教育事业出一份力。除此之外,很多中国学生比较喜欢的商科类课程也可以选择,不过就业出路多是在政府部门和商界打交道,如商务部、商务局等机构。另外,还有城市规划、社会福利、公共卫生等方向也可供学生选择。同样,康奈尔大学CIPA的MPA项目也有很多方向可供学生选择。从下图可以看出,很多和UC Berkeley的重合,职业去向也很相似。以经济与金融政策方向为例,毕业生去向就有中国银行,Citibank,JP Morgan Chase等银行的,也有去Accenture,Deloitte做咨询的。当然,少不了去New York City Economic Development Corporation,US Office of Management and Budget等经济、财政政策管理部门工作的。通过以上分析,想必大家对MPA/MPP对应的岗位有了一定了解,如果还一知半解,看完以下的统计,你就完全了解毕业生的出路了。Georgetown MPP 2017毕业生统计杜克大学MPP毕业生统计通过就业学生的分布,不难看出MPA/MPP的职业前景基本都是3分天下,即政府部门,NGO,私营机构。一般中国学生的话基本是后两者,NGO很好理解,联合国、世界银行、世卫组织等机构,当然还包括一些非盈利的基金会、智库和政策研究机构。私营机构方面,有些人进投行和金融系统,有些进入大企业负责和政府或者其它公共部门打交道,而很大一部分人会进入咨询领域,如ACCENTURE, 麦肯锡等咨询机构都有公共事务咨询部门,为政府和NGO的决策提供支持服务。院校推荐哥伦比亚大学SIPA学院虽然SIPA在US News公共事务学院排名中排在第21位,但是哥大自带的常春藤光环,加上优越的地理位置,成为了众多申请者的梦校。招生方面,SIPA也很给力。SIPA的王牌项目之一 的MPA每年就得招收240多人,国际学生约战70%;另外一个主打项目MIA,即国际事务硕士每年招生也达到200人,国际学生占50%;除了这两个,MPA延伸出来的MPA in Economic Policy Management,MPA in Environmental Science and Policy,以及MPA in Developmental Practice 三个项目每年一共招生也有150人左右。请注意,600人是入学人数,考虑到转化率的问题,估计发放录取数可能在1000以上。哥大的MPA那么受欢迎其实还有另一个原因,就是课程设置比较多元,学生入读后选择也多。2年的项目,学生除了第一年必修的一些基础课程(政策制定政治、量化分析、经济学、管理),接下来需要修一个concentration和一个specialization。Concentration包括了政治经济发展、能源与环境、人权与人道主义政策、国际金融与经济政策、国际安全政策以及城市与社会政策等6大方向;而Specialization涵盖了高级政策与经济分析、性别与公共政策、国际组织和联合国、国际冲突调解、管理学、地区学(下分不同区域)以及媒体、科技与沟通等7大方向。也是因为有这么多的小方向,SIPA的学生选课不仅仅局限于自己学院,只要符合自己的学术和职业计划,跨学院选课是常有的事,这也让学生们能够利用哥大整体的资源。优势专业国际关系和国际事务是它最强的。SIPA在90年代改名前一直叫国际事务学院,是二战后由联合国原班人马创立的,这方面的底子深厚。此外,毗邻UN总部的特点也让这个优势更加吸引人。除了国际关系,像国际范围内的经济发展、环境能源政策、人权问题、安全等领域也都是SIPA的强项。同样,作为一个大都市的公共事务学院,城市治理和发展领域的研究当然也是SIPA的强项。全球很多领导人、外交官、记者、政府高官都是SIPA校友;也因为SIPA的影响力,除了自己本校的专家教授,学生们基本上每周都会机会聆听蒙代尔、奥巴马全球顶级的政治家、学者的讲座。除了哥伦比亚大学,开设顶级MPA/MPP的名校还有哈佛大学肯尼迪学院、普林斯顿大学的威尔逊学院、芝加哥大学的哈里斯学院、康奈尔大学的公共事务学院、杜克的桑福德学院、乔治城的McCourt学院、南加州的Price学院、加州伯克利的Goldman学院、密歇根大学的福特公共政策学院、纽约大学的瓦格纳学院等。申请要求想要获得以上这些顶级的项目,硬件达标是必须的。托福100+ & GRE320+(很多MPP不接受GMAT),GPA强烈建议3.5+。另外,申请MPP最好是有宏微观经济学和统计学的背景。当然,如果学校背景强一些、或者有海外交换背景是更好的了。软件方面,最重要的一点就是申请者必须要展现出对公共事务的热爱,否则条件再好也有可能分分钟被拒。这几年很多院校开始出专业类的文书或者面试题目来考察申请者对公共事务的理解和热爱就体现了这点。当然,与公共事务相关的活动或者项目也是必须的,尤其是在校学生,是否有非盈利机构或者公共部门的实习、是否做过与公共事务相关的项目或者研究、是否在学校做过对学校、社区、社会产生过积极影响的活动可能都是招生官寻找的线索。此外,申请者的软性素质也很重要,如团队协作能力、解决问题能力、领导力等,这些也都是通过你做过的活动在申请材料中展现出来的。学校方面,哈佛和普林斯顿属于最TOP的,对于申请者背景要求极高、竞争很激烈,总共录取人数不多的前提下在中国大陆录取就更少了;上面提到的其余几个项目对于学生的背景要求相差不是很大,但是中国学生在申请如伯克利、杜克等招收国际学生不多的学校时就会受挫,而哥大、南加大、NYU等对国际学生比较“友好”的项目录取就会好很多。建议同学们还是要谨慎选择,申请前需要好好规划下自己的职业方向是否和项目的培养目标匹配,不要为申请而申请。当然,如果你已经就读了MPA/MPP,那就拿出十二分的努力,迎接更光明的未来吧!

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2021考公共管理硕士(MPA)发展前景好吗?就业方向有哪些?

2021考公共管理硕士(MPA)发展前景好吗?就业方向有哪些?MPA深受国人追捧,今年更是成为在职人员报考的主流学科之一。那么它的发展前景和就业形势到底如何,下面就由必尚考研为您解答。首先,mpa在发达国家已经成为一门重要的学科,在中国也已经发展了近十年。并且,由于受到国家的高度重视,以及培养大量适应现代化公共管理的精英的需要,全国已有100多所高校开设了这门课程。目前,社会上广大的在职人员对提高自身学历的渴求,正处在一个高峰期,越来越多的人选择在业余时间,继续学习深造,即便是公务员和公共管理这些更加专业的工作人员也是如此。由此我们可见,当前国家的重视以及国内市场的需求是MPA发展前景良好的重要保证。在这种环境状况下,社会对MPA的认可度也会越来越高。在职人员通学习深造,培养先进的管理理念,熟悉公共管理和公共服务,并掌握先进的技术和分析方法。这样培养出来的高素质人才,能够更适应现代化建设的需要,引领相关政策领域事业发展。就业服务范围具有十分宽阔,几乎所有企业社会发展公共文化事业所涉及的领域,都需要MPA这类型的人才。因此,未来几年mpa专业的学生毕业后将会大有用武之地。MPA适合人群一般适用于政府、机构和机构的发展,以及人力资源或行政资源的管理。主要培养学生从事公共事务,公共服务管理体系和政策研究内容,培养具有现代企业公共政策和公共事务理论知识的公共部门,特别是中国政府机构和非营利组织,掌握先进的分析教学方法和技术,掌握特定政策领域的领导者,管理者和行政分析师。近年来,即使是公务员也有很多人在学习 mpa,取得mpa的硕士学历学位已成为晋升高级公务员的重要保障。MPA能学什么?MPA核心课程:理论和社会资本主义文化建设,第一外语,公共资源管理,公共服务政策环境分析,政治学,公共经济学,行政法,定量研究分析,信息网络技术,专业发展方向必修的应用实践。MPA选修课程:公共服务机构,微观经济学,公共人力资源成本管理,城市规划和管理,公共伦理,安全改革和社会生活,现代科学技术的领导理论和经济政策的管理的管理理论的发展,中国人民政府的政治和项目风险管理和评估,比较政府和政治教育教学管理,国家公务员,医疗机构管理,管理会计系统,IT,土地利用的资源资产管理,宏观经济学。MPA的就业方向公共资源管理硕士:行政管理: 主要是对党政机关、企事业单位、社会团体进行管理和科学研究;公用事业管理:主要的公共机构或行政部门的文化,教育,体育,卫生,环保,社会保险等管理岗位;劳动和社会生活保障:主要的政府管理部门,政策研究部门,大中型企业,也可以从事劳动和社会发展保障工作。土地资源信息管理:主要是土地,建设,农业,房地产公司及其他相关研究领域从事土地调查,土地利用发展规划,地籍管理和土地管理。除了公务员,公共资源管理专业硕士,也可以进行选择与工作以及相关的咨询有限公司和企业的人事,行政部门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:研究生

松浦

美国大学公共管理硕士(MPA)留学排名及简介

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。在众多的美国大学专业中,如何选择适合自己的专业?对于美国硕士申请的人来说,选择专业很重要,但是要想选择适合自己的专业,除了看美国大学专业排名之外,还需要了解更全面的申请信息,诸如教学情况,发展前景,就业情况等等问题都是大家需要关注的,下面智课选校帝就拿美国大学热门专业中的公共管理硕士专业的情况来给大家做个介绍,希望对计划美国硕士申请MPA的人有所帮助。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPA的地位在国外市场经济发达国家 公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。共管理硕士(mpa)学位证书我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系, 完善国家公共事务和行政管理干部培训制度, 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍, 积极开展MPA 教育, 并从2008年开始, 正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展, 必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。大家最容易获取的关于美国公共管理硕士(MPA)的信息就是一些美国大学专业排名的情况,如下:美国MPA/MPP排名1 Syracuse University Syracuse, NY2 Harvard University Cambridge, MA2 Indiana University—Bloomington Bloomington, IN4 Princeton University Princeton, NJ4 University of Georgia Athens, GA6 University of California--Berkeley Berkeley, CA7 University of Kansas Lawrence, KS7 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI7 University of Southern California Los Angeles, CA10 Carnegie Mellon University (Heinz) Pittsburgh, PA10 Duke University Durham, NC10 New York University New York, NY10 University of Chicago Chicago, IL14 American University Washington, DC14 Columbia University New York, NY14 George Washington University Washington, DC14 Georgetown University Washington, DC14 SUNY--Albany Albany, NY14 University of California--Los Angeles Los Angeles, CA14 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN14 University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC14 University of Texas--Austin Austin, TX14 University of Washington Seattle, WA14 University of Wisconsin--Madison Madison, WI其实大家在选择专业的时候,还需要全面的了解美国大学公共管理硕士(MPA)的申请信息:一、MPA 教育的产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。美国的MPA 教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:1. 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。2. 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育最显著的特点。3. 20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期,共管理硕士(mpa)学位证书在这一时期,随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育最主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) , 联合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的M PA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。 欧洲MPA的发展情况在法国, 1945 年创办的法国国立行政学院就是以培养高级行政管理人员为目的的机构,属于大学系列。受法国传统影响, 其毕业生虽不被授予学位, 但质量与水平丝毫不比美国的MPA 逊色。为了适应国际化的要求, 法国国立行政学院已决定进行改革, 为毕业生授予相关学位。英国的MPA 教育的发展在欧洲较为突出, 比较有影响的院校有伦敦大学的政治经济学院、伯明翰大学的公共政策学院以及牛津大学等。世界MPA教育迅速发展欧美M PA 教育的发展及其成功经验, 很快受到世界其他国家的重视, 这些国家纷纷向美取经, 并建立起各具本国特色的M PA 专业教育。现在, 加拿大、澳大利亚及亚洲一些国家如韩国等也有相关学位课程, 以色列在美国的帮助下已于1999 年开办了M PA 学位教育。更普遍的情况是, 欧美国家有关院校的M PA 教育对世界其他国家开放, 吸收了来自世界各国的留学生, 并确实培养了一批国外的高级管理者。 二、MPA 教育的基本构架 (一) MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。(二) MPA 的课程设置MPA 的课程主要是根据MPA 培养目标而设置的。根据MPA 教育的特点, 各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一, 面向高层管理所需的理论与实务并重的培训, 改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置, 为学生提供发展领导才能的空间。第二, 面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能, 提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养, 具有更高层的能力素养, 能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三, 面向专业领域的专门化知识技能, 每一位学生都有自己选择的专门化领域, 以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA 所设课程主要分为三类: 第一类是核心课程, 主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程; 第二类是选修课程, 也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向, 以及个人需要与兴趣爱好, 进行选择的课程; 第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班, 通过这类课程, 让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践, 获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。(三) MPA 的教学方法在目前阶段, 各院校应用最为广泛的教学方法主要有以下几种:1. 案例教育 案例教学是MPA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景, 并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案, 让学生经过自己的思考分析进行抉择。2. 模拟教学 模拟教学也是MPA 教学中常用的教学方法之一, 它是在课堂上设置一定的工作情境, 然后让学生扮演不同的角色, 并在这样的情境下开展具体的活动和工作, 从而体会工作中的不同感觉。3. 现场观摩 现场观摩在MPA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境, 了解工作情况, 接触行政管理人员, 学习他们的处事方式和处理问题的方法, 从而增加经验。4. 讲课 MPA 教学的讲课与传统意义上的讲课有所不同, 它并不是非常注重理论的讲授, 而是注重理论与实践的结合, 要求授课的内容要紧紧围绕政府机关的日常管理与工作展开, 强调实际的应用性。5. 练习 学生在学习过程中, 除了要接受丰富的理论知识以外, 还要进行大量的练习, 特别是那些实际操作性比较强的课程, 如量化分析、统计、政策分析等, 必须通过大量的练习后才能掌握。练习能够巩固学生所学的知识, 提高学生综合分析问题的能力和实际操作的能力。 三、MPA 教育的影响力由于M PA 的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%~ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。