公共管理硕士培训班

复旦托业当然不只是辅导MBA，所有管理类联考的7大专硕项目都是复旦托业的辅导业务。复旦托业MBA事业部开创于2003年，本事业部培训项目主要涉足MBA、EMBA、MPA、MPAcc、MEM、MLis和Maud等管理类硕士联考，以及MSE统考、MF专业学位研究生考前辅导，同时也兼做企业管理咨询和高级培训、高级总裁研修班与合作办学等领域。主要包括7大管理类联考专硕项目工商管理硕士，Master of Business Administration,简称MBA。会计硕士，Master of Professional Accounting，简称MPAcc。图书情报硕士，Master of Library and Information Studies，简称MLIS。公共管理硕士Master of Public Administration，缩写为MPA。旅游管理硕士，Master of Tourism Administration，简称MTA。工程管理硕士Master of Engineering Management，简称MEM。审计硕士Master of Auditing，英文简称为MAud。MSE统考、MF专业学位研究生考前辅导软件工程硕士Master of Software Engineering ，简称MSE。金融硕士专业学位Master of Finance,简称 MF MFin 复旦托业在上述项目的培训中，已经拥有17年的办学培训经验，每年都有很多学员通过复旦托业的培训实现名校梦想。

来源：新华网原标题：大龄考研人：学习上要吃的苦，全是自找的？　　在一家考研培训机构工作5年，张帆见过背着吸奶器来上课的妈妈；为两岁女儿规划升学路径的父亲——他相中的私立小学要求“孩子父母至少有一人为全日制硕士研究生毕业”；一定要圆大学梦的外贸公司老板；渴望重回职场的家庭主妇，还有试图改变学历背景、学习新知的职场人。5年里，张帆公司的年营业额从90万元增长近10倍。教育部公布的数据显示，全国硕士研究生招生考试报考人数从2015年的164.9万人增加到2021年的377万人。她给学生们的“画像”是：35岁上下，大部分已经成家，职业多样，百分之七八十考非全日制研究生。“成年人生活的苦，你躺在床上它就来了。但学习上要吃的苦，是自找的。”张帆坦言，很多人不能理解这群逆行的大龄考研人，但“甭管抱着什么目的考研，至少是求变求进步的一群人”。逃避？在一个互联网问答社区网站，一条“大多数的读研行为都是对现实的逃避”的留言获很高点赞数。33岁的研二学生陈源远说自己不是。考研前，陈源远是一家国企的工程师，年薪20万元出头。一次人事调整后，他觉得“团队氛围没有以前好了”，大家从干劲十足变得懒散，“那种能力快速提升感”已经很久没有感受到了……他越想越迷茫。工作了8年，陈源远和妻子积累了一些“家底”，房贷还得差不多了，儿子只有1岁多，还没到大把花钱的时候。父母反对他考研，周围的人好像没有特别赞同的。他们劝他：你知道你现在的工作是多少人向往的吗？即便考研成功，你毕业之后选什么样的工作？会比之前的更好吗？而且还不一定考得上。陈源远也明白，在自己所在的单位，研究生学历只是一块敲门砖，入职后与本科生薪资相差不大，好多岗位考虑年轻化，有研究生学历反而成了劣势。他最在乎妻子的意见。妻子没有特别反对，她担心的是“风险系数”过高，万一考不上咋办？和他同年本科毕业的郭婷也决定去考研。郭婷在一家城市美术馆工作，工作第9年，单位提出了职工“提升计划”，鼓励职工接受研究生教育。“毕业后回原单位，不涉及升职，但对发展也算有益。”早几年进单位的同事，大多是本科毕业。但像她一样报名考研的屈指可数。郭婷明白，自己的工作经历可以弥补学历上的短板，职业发展并不受限。“如果研究生学历不是刚需的话，大家就更没有想法了。毕竟生活中抓住中年人、需要他们的地方太多了。”郭婷只在父母面前“模糊地提了一句”考研的事。父母更关心她何时恋爱结婚，有没有“在合适的年龄做该做的事”。张帆的学生大部分都在35岁左右，是“典型的中年人考研聚集区”。她坦言是因为公司专注的是管理类硕士联考，比如工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士（MEM）、会计硕士（MPAcc）等。其中会计硕士被称为近年来考研“经久不衰的热门专业”。“管理类硕士联考笔试难度是考研专业里面相对较低的，研究生周末上课，无须脱产。”张帆介绍道，一所高校的MBA学费从5年前的十几万元涨到如今的近30万元，“比当地房价涨幅大多了。”在她看来，与本科毕业直接考研的应届生比，这群从职场逆行回学校的人各怀心事。人生上升阶段的中年人考研有一部分原因是出于对现状的不满，比如工作上没有得到该有的职位或待遇，想拿到一个更好的学历去跳槽换工作，做个职业经理人或是创业等。还有一部分考生带着极强的目的性，为了“进入某个圈子”，考哪所学校、读哪个专业、导师选谁都是确定好的。还有“电视剧剧情重现”——父亲为了让女儿上最好的私立学校来考研，因为学校要求“夫妻双方至少有一人为全日制硕士研究生毕业”。他算好了时间，女儿现在两岁，他用1年时间考上，3年时间毕业，不耽误女儿入学。本科毕业9年，陈源远很难通过亲近的朋友、上下级同学搜集考研需要的信息。他加了一些考研微信群，尽管有“二战”“三战”的群友，但他仍是年龄较大的那一小撮人，“比大龄还年长一段”。考前5个月，他办理了离职手续，周一到周六在市图书馆复习，周日同图书馆一起“闭馆”休息。压力不管出于何种目的考研，生活压力、中年危机会在备考过程中爆发出来。“矛盾集中的一个点是时间的分配。他们有生活、有家庭、有老有小有工作，他们要面临出差加班，少有的闲暇时间刚休息下来，就要去面对怎么给家庭和自己的追求分配时间。”张帆的学生里不乏孕妈或哺乳期的妈妈，有的在备考期间一次孩子都没抱过。也有学员把孩子哄睡后，自己从晚上10点学习到凌晨3点，然后早晨7点起床，送孩子去上学。一名从职场返回学校读研又读了博的人，坦承自己最烦过年回家。老家的人谈到他会摇摇头，怎么工作好好的又上学去了？他不接话，也觉得解释不清。张帆常拿来给学员打气的例子是，一位在外企做高级人力资源总监的女性，连续考了3年，其间生了二孩，出成绩的时候，她正抱着快两岁的小女儿。还有一位在临考前一个月得了中耳炎，已经听不见了，边输液边背单词打卡，他每天给自己写信，鼓励自己一定要考上。交过3万元的培训费，也有超过一半的学员放弃了。放弃的理由相似度很高，“无非是我太忙了；我身体不好；我要生孩子；我家里人身体不好”。有学员告诉张帆，“作决定之前都很纠结，一旦作了决定就很轻松，包括放弃”。杨云是那批走进考场、没有放弃的人。与张帆的学生不同，决定考研时她25岁，本科学的法语，工作近3年。她大部分时间跟进公司在海外的项目，从商业谈判直至项目落地。她形容自己是很有“狼性”的一个人，有野心，做事干脆利落。她的选择围绕着对未来的规划：因为要和男朋友结束异地恋，所以她放弃海外的工作回国；因为想要换一份稳定、能顾家的工作，所以她顺着自己中学时的爱好，决定跨专业考历史学的研究生，打算毕业后去中学做教师。杨云干脆辞职专心备考。没多久，她经历了男友出轨、分手，多年的感情潦草收场。考研的直接原因消失了，但她仍决定坚持下去，“为了自己，至少是一种知识上的提升”。为了调整状态，杨云追缴了一笔学费，转到封闭式管理的考研班学习，住特别潮湿、墙皮都掉下来的6人间。她在考研班“禁足”5个月，直到考研前几天。“虽然那时感情状态是糟糕的，但很快进入了学习状态，书也能看懂了，单词也背得快了。”杨云说，“我不会说考研改变了我什么，但就当时的状态来说，它可能是挽救了我。”她粗略算了考研成本，光报班、买复习资料，花出去的钱超过10万元，自己工作攒下来的钱“折腾”没了。他们比应届生要考虑更多“成本”、特别是钱上的事。一名已经读博士三年级的考生，至今仍懊悔考研时“没花那450元”。决定辞职考研时，他给自己一年的时间，“考不上就再不考了”。考研网站上通常会放出一批免费资料做“诱饵”，再让用户为“秘籍”掏腰包。他判断确实有价值的资料需要450元，他没舍得花钱，相信自己也能看书将这些知识点整理出一个题库来。但最终，浪费了很多时间，也走了弯路。他觉得没能得到理想的结果与这些或多或少有点关系。高端玩家都是自定义配置工作到第六年，柯佳也决定去考研。读研究生的想法她一直都有，“因为在大城市工作时受到了学历歧视”。像大部分考研经验帖介绍的，她在4月开始辞职备考。为了有一点收入，她兼职做线上的社群运营。她用了3个月的时间调整状态，“一个特别明显的进步就是我完全能坐下来，可以看很长时间的书了”。为了摆脱手机依赖，她下载了一个声称“有超过600万付费用户的专注神器”——用户每专注一定时长，App的界面上就会长出一棵树，如果中途分心使用手机，成长中的小树就会枯死。她通过点评软件找付费自习室，包下里面的一个座位，每月600元。书桌间靠隔板隔开，有插座和柜子。柯佳每天早上7点多出家门，晚上11点多回到家。据她观察，周围像她一样考研的人不多，考公务员、考各种资格证的人占了大多数。两个月后，复习进度追上了，她觉得身体吃不消。她回到家里复习。她报辅导班花了近6000元，主要是视频课程。像大部分考研学生一样，她在二手书网站淘资料，关注很多定期发放免费考研资源的公众号，“因为大家都很穷”。在若干个研友群里，除了互相分享资源，大家也会偶尔晒心情，复习进度落后了、跟男朋友吵架了之类的也不少。群里大多是在校学生或者“二战”考研的。柯佳的“一战”以失败告终。她结束全职备考的状态，在一家心理咨询室找了工作，边工作边复习，“直到考上为止”。她和丈夫也要考虑经济压力。决定考研后，她选择工作的收入变为原来的五分之一。这对90后夫妻偶尔抱着手机看城市里的楼盘，“起初关注的是哪些地方我们可能买得起，后来我们发现，再也买不起了”。心理咨询室里的几名助理也在准备考研，他们组成了考研互助组。他们约定，每天早晨9点之前交当日复习计划，晚上睡前交总结。“从报名到进了考场，我就觉得自己已经很厉害了。”郭婷自嘲道，“我给自己定的目标就是把卷子写满，别交白卷，要不一屋子考生，也太丢人了。”郭婷英语成绩没过线，落榜了。单位的“提升计划”每年都在变化，但她仍要继续考下去。她换了一所报考学校，选了与本科不同的专业，结果的重要性正在淡化，她想学到更多知识，享受知识输入的“愉悦过程”。张帆时不时地给学生“泼冷水”，“读研后可能希望有一些飞跃，但是绝对不可能说，读研以后就可以鸟枪换炮、咸鱼翻生了，可能性不是很高”。陈源远坦言，自己“一直对研究生生活没有太多想象”。他觉得，自己不会因为读了两年的研究生，就会得到知识的迭代，得到很大的成长。张帆带过的一个学员，名校毕业，结婚生子前在职场非常拼。怀孕5个月的时候，为了工作，她在高速公路上开车，开到一半停在紧急车道先吐，吐完了接着开。生了两个孩子后，她回归家庭，做全职太太。有时丈夫回家后，她第一句话要问的是，你妈今天白天说那句话什么意思？“她就对自己特别失望，你知道吧。”张帆说，“她觉得自己从一个职业女性沦落到现在的境地。再去读书，其实是把她从一个状态里拖出来了。”在她看来，女性从重回学校这件事中的获益更明显。杨云准备着申请攻读博士研究生的资料。她以第一名的成绩考入了心仪学校的历史系。被录取后，杨云打电话告诉家人，也告诉了本科的专业导师。导师约她到国家图书馆，“既然有这么珍贵的机会再学习，一定要好好珍惜，再把法语捡起来，它可能是你将来研究历史的一个重要工具”。“我做硕士论文用的都是法语材料。”杨云调侃道，“本科专业没有丢，现在学历史了，反而挺喜欢法语了。”法语课曾让她崩溃，每天上午四节法语课，每周测验，不排名，老师按成绩高低发卷子。“人都是要脸的”，大一第一个学期，她甚至天天想着退学回家重新高考。现在，她经常给本科老师发60秒语音，读法语课文，也在申请读博。回望这段经历，杨云觉得考研带给自己最大的收获是——发现了自己的学习能力，从知识沙漠，一步一步地，把自己知识的那片森林经营出来。她说：“低端玩家是标准配置，高端玩家都是自定义配置”。（应受访者要求，受访者均为化名 记者 马宇平）

新华社新加坡１１月１１日电 通讯：从“市长班”到“微信游学团”——中新人文交流进入互学互鉴新阶段新华社记者王丽丽　刘天１９９２年以来，累计约１．５万名中国政府和企业管理人员来到新加坡参加“市长班”，将新加坡的社会管理和经济发展经验带回国内。从２０１７年开始，４００多名新加坡学员前往中国参加“微信游学团”，体验移动支付和电子商务，从中发现新的商业模式。中新两国人文交流已从原来的“单行道”进入互学互鉴的新阶段。“三天下来，通过专家授课、创业者分享和实地走访，我们在上海亲身体验了电子支付的便利，见证了中国微信营销平台的巨大潜力。”刚刚从中国游学归来的新加坡学员廖黛若告诉记者。她主要经营护肤品，现在已经学以致用，建立了新的电子商务渠道进行销售和招商。２０１７年１０月，在新加坡政府支持下，首届前往中国上海的“微信移动社交浸濡游学团”开始招收团员。不到一周时间，名额就被一抢而空。截至目前，这一活动已举办７次，学员们纷纷表示，中国之行让他们看到了新商机，也对新零售时代如何发挥各自优势有了全新认识。新加坡电商总会教育委员会主席王冠说，目前新加坡乃至东南亚在电商领域与中国相比有３至５年的差距，政府大力支持本地企业走出去，进行“数码转型”。近期还将组织零售业和制造业的新加坡企业家前往中国福建考察电子商务，努力使更多新加坡中小企业在跨境电子商务合作中受益。如今，前往中国的游学项目如火如荼，而中国政府和企业管理人员来新加坡学习的“市长班”项目早已进行了２０多年。新加坡南洋理工大学公共管理研究生院院长刘宏介绍说，南洋理工大学在１９９２年开始为中国学员提供短期培训。随后于１９９８年和２００５年开设管理经济学硕士和公共管理硕士两个研究生课程，由于大部分学员由中国政府部门选派，该学习交流项目被外界称为“市长班”。刘宏说，此前举办两国间的学习交流项目多是中国向新加坡学习，而现在的项目更重视互学互鉴。新加坡在参与全球化、社区组织建设和社会保障制度等领域的经验值得中国借鉴，中国在电子支付和共享经济方面的成功实践值得新加坡学习。“新中之间的‘师生’关系已经改变”，现在已经进入携手共进的新阶段。刘宏还提到，接下来，一些新加坡企业家和专业协会成员也会参与到“市长班”中，与中国的政府官员和企业界人士建立联系，助力未来双边合作发展。刘宏说，新加坡教育部长王乙康要求学院培养“中新通”，既要让中国人了解新加坡，也要让新加坡人了解中国。他说，多年的发展，“市长班”作为新中合作的桥梁作用不变，新加坡与中国携手聚力、共同发展的初衷和努力不变，变的是与时俱进的课程内容和互学互鉴的交流模式。新加坡－中国科学技术交流促进协会会长申泽骧介绍说，目前新加坡与中国在教育和科研领域开展了深入、多层次的合作。新加坡市场小、成本高，刚好与中国形成互补。新加坡国立大学与南洋理工大学在中国都设立了研究院，有力地推动了双方在人才培养、科学研究、产品研发、创新创业方面的合作。无论是短期的“市长班”和“微信游学团”，还是长期的合作机制，中新人文交流互学互鉴、方兴未艾。责任编辑： 郝多

2月18日，为支持战“疫”期间离校不离教，停课不停学，国内领先的成人教育公司尚德机构提供的三大类113节课程正式上线“学习强国”APP，供人们免费学习。这是尚德机构为抗击疫情继向武汉提供500万现金和向受疫情影响的人群免费提供价值1500万元在线教育培训课程、为“新华云上学”在线课堂免费提供在线课程之后做出新的努力和贡献。据了解，此次尚德机构在“学习强国”教育频道上线的“尚德课堂”专题首批课程涉及考研考试、自学考试、考级考证三大类，总计113节。感兴趣者只要登陆“学习强国”APP，进入教育频道的“大课堂”栏目，点击“尚德课堂”专题，就可免费进行学习。深耕成人教育17年的尚德机构，自2014年从线下培训全面转型互联网教育后，率先建立起国内领先的在线直播学习模式；之后，又抓住移动端、大数据和人工智能崛起的契机，在探索技术为教育赋能方面取得累累硕果。目前，尚德机构已建立起完整的学历和职业教育培训体系，其中，自考助学及学历培训项目从专科、本科已延伸至研究生阶段。在专业方面，目前自考助学已涉及英语、汉语言文学、行政管理、法律、学前教育、会计等18个专业；研究生项目涉及公共管理硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等专业。在职业证书培训方面，目前已涉及人力资源师、财务会计、教师资格证、资产评估师、建造师、证券从业资格、期货从业资格、导游、演出经纪人、房地产经纪人、普通话考试等诸多项目。此外，尚德机构还推出了通识博雅类小课以及职场辅助、生活服务类课程等。为满足成人学员不断增长的学习需求，尚德机构的培训项目仍在不断延伸。尚德机构在17年发展历程中始终不忘初心，牢记企业的使命和愿景，坚持不懈地践行社会责任。除了此次为“学习强国”提供免费课程，此前尚德机构还承诺为四川和青海贫困地区的19个县(市)分批次免费提供价值 2000 万元的教师资格证考前培训课程，助力脱贫攻坚。目前，该项目已让当地的 1090 名乡村辅导员受益。新冠病毒疫情出现后，尚德机构又向武汉捐助了500万现金，并向奋战在全国抗击疫情第一线的医护人员、工作人员及其家属、湖北籍成人学员、因疫情原因无法返回工作岗位需要居家隔离观察的用户以及新型冠状病毒感染者或疑似感染者等特殊群体，免费提供了价值1500万元的在线教育培训课程。日前，尚德机构还与央媒推出的“新华云上学”在线课堂携手，为其提供包括学历教育、职业资格证书和通识教育在内的三大类176门课程，供人们免费学习，为抗击疫情继续做出自己的努力和贡献。

2月18日，为支持战“疫”期间离校不离教，停课不停学，国内领先的成人教育公司尚德机构提供的三大类113节课程正式上线“学习强国”APP，供人们免费学习。这是尚德机构为抗击疫情继向武汉提供500万现金和向受疫情影响的人群免费提供价值1500万元在线教育培训课程、为“新华云上学”在线课堂免费提供在线课程之后做出新的努力和贡献。据了解，此次尚德机构在“学习强国”教育频道上线的“尚德课堂”专题首批课程涉及考研考试、自学考试、考级考证三大类，总计113节。感兴趣者只要登陆“学习强国”APP，进入教育频道的“大课堂”栏目，点击“尚德课堂”专题，就可免费进行学习。深耕成人教育17年的尚德机构，自2014年从线下培训全面转型互联网教育后，率先建立起国内领先的在线直播学习模式；之后，又抓住移动端、大数据和人工智能崛起的契机，在探索技术为教育赋能方面取得累累硕果。目前，尚德机构已建立起完整的学历和职业教育培训体系，其中，自考助学及学历培训项目从专科、本科已延伸至研究生阶段。在专业方面，目前自考助学已涉及英语、汉语言文学、行政管理、法律、学前教育、会计等18个专业；研究生项目涉及公共管理硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等专业。在职业证书培训方面，目前已涉及人力资源师、财务会计、教师资格证、资产评估师、建造师、证券从业资格、期货从业资格、导游、演出经纪人、房地产经纪人、普通话考试等诸多项目。此外，尚德机构还推出了通识博雅类小课以及职场辅助、生活服务类课程等。为满足成人学员不断增长的学习需求，尚德机构的培训项目仍在不断延伸。尚德机构在17年发展历程中始终不忘初心，牢记企业的使命和愿景，坚持不懈地践行社会责任。除了此次为“学习强国”提供免费课程，此前尚德机构还承诺为四川和青海贫困地区的19个县(市)分批次免费提供价值 2000 万元的教师资格证考前培训课程，助力脱贫攻坚。目前，该项目已让当地的 1090 名乡村辅导员受益。新冠病毒疫情出现后，尚德机构又向武汉捐助了500万现金，并向奋战在全国抗击疫情第一线的医护人员、工作人员及其家属、湖北籍成人学员、因疫情原因无法返回工作岗位需要居家隔离观察的用户以及新型冠状病毒感染者或疑似感染者等特殊群体，免费提供了价值1500万元的在线教育培训课程。日前，尚德机构还与央媒推出的“新华云上学”在线课堂携手，为其提供包括学历教育、职业资格证书和通识教育在内的三大类176门课程，供人们免费学习，为抗击疫情继续做出自己的努力和贡献。 (责任编辑：王擎宇)

中国网财经1月16日讯今日，在线职业教育培训机构对啊网宣布，将涉足考研培训市场，以管理类专硕为切入点，涉及MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、MPAcc(会计硕士)、Maud(审计硕士)等多个专业。对啊网相关负责人表示，该机构从2016年起涉足学历培训教育，这次加码考研市场，是内部对现有资源的一次高效整合，“如学员在获得会计职称的同时，也拥有了会计硕士的学历，则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言，也拓展了学历培训的深度，从专科、本科到硕士研究生，给予学员更完整的学历提升渠道，标志着对啊学历培训体系不断升级。”据介绍，此次对啊网开设的专业都属于管理类联考专业，其招生也主要面向在职人群。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才；MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才；MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。资料显示，2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求，针对全日制和非全日制研究生招生，执行相同政策和标准，保证同等质量，使得研究生培养，特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。“这就意味着，研究生管理工作改革后，非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步，两者实行相同的考试招生政策和培养标准，同样颁发学历证书与学位证书，也就是说，除了在学习方式和毕业后就业方向上，两者基本没有了区别。”对啊网相关负责人表示，在以前的统招与在职的划分当中，在职研究生在定位上往往低于统招，而区分出全日制与非全日制后，非全日制研究生的定位反而更独特清晰，不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点，也更突出了培养应用型专业人才的定位。“改革政策，在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时，自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场，对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应，应该说，改革之后的非全日制研究生，相比于从前的在职研究生培训方式，在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。”(责任编辑：杜丁)来源: 中国网财经

文/郑晓蔚 AC米兰是生于八十年代球迷的认证戳。如果你不知荷兰三剑客、不识罗伯特·巴乔、不闻乔治·维阿，那等你长大了都不好意思出门跟人家打招呼说“我是八零后球迷”。 那时候，童年的我们还不会自主定制所钟爱的俱乐部。接受足球的方式还只是填鸭灌输式的。于是，AC米兰作为九十年代14寸黑白电视机里的资深足球讲师，引领我们认识了何为足球，何为球星。 乔治·维阿就是那个时代最顶级的球星。 我依然记得他拥有变态的身体、畸快的速度以及全方位的攻击能力。我仍能记得1995年是维阿年。那一年我十三岁，他先后获得了欧洲足球先生、世界足球先生。 我还能依稀记得，他的足球事业巅峰期维护得并不算长久。1996～1997赛季，他留下了载入足球史册的经典镜头：千里走单骑——从本方禁区一直奔袭到对方门前，施射入网。 在退役从政十四年后，他又一次迎来了事业巅峰期，当选利比里亚总统。 这是维阿第三次冲击总统宝座。前两次竞选之所以失败，可怜的受教育程度成为维阿最大的“短板”。维阿曾对此做过辩护：“另一位候选人批评我没有文化。我确实只是一个足球运动员，但是我能够用我的事业和成功来帮助你们。他们受过高等教育，但是他们毁了你们的生活。他们用国家的钱干了什么？没有公路，没有学校，没有医院，甚至没有水和电。我出生于贫民窟，我能够了解什么是饥饿，或是赤脚上学的苦楚。这种情况一定要改变，你们要自己掌握自己的命运。” 大选失败后，维阿决定首先掌握自己的命运，他不声不响地去补齐了这块短板。2006年，他在40岁的年纪完成了高中学业，随后进入美国佛罗里达州的德锐大学，2011年（45岁）获得工商管理学士学位，两年后又取得公共管理硕士学位。 为了报效国家，维阿承受了许多也牺牲了许多。2003年，37岁的维阿在退役演说上说：“我在欧洲踢球，本可以腰缠万贯地留在欧洲，但为了拯救苦难中的同胞们，我回到了利比里亚。我想为这个国家的发展做些什么。” 而今，维阿做到了，他可以留在这个位置上夙夜在公地为人民服务。维阿在竞选演说中已经阐明了优先施政方向：“我也是贫穷的受害者，小时候也曾交不起学费。利比里亚要富强就必须推广教育！” 有网友开玩笑说，维阿由此从中央五套闯入了中央一套。也有米兰球迷开玩笑说“AC米兰简直是国家领导人的摇篮。我们出品过贝卢斯科尼（前意大利总理）、维阿（利比里亚总统）、卡拉泽（格鲁吉亚首都市长）、舍甫琴科（曾任乌克兰国家养老基金会主席）……” 是的，AC米兰便是传说中的国家政要培训班。至于踢球和比赛，那只是未来政要们的课间操。我相信有朝一日，米兰便可骄傲宣称“我们是拥有国家领导人最多的俱乐部。” 其实在2015年6月下旬，米兰铁位卡拉泽便早已完成转型，从中央五套跳转到了中央一套。他曾以格鲁吉亚政府副总理兼能源部长、“格鲁吉亚梦想—民主格鲁吉亚”党总书记的身份率团访华。 作为世界上最出名的格鲁吉亚人和四届格鲁吉亚足球先生得主，卡拉泽在国内拥有超高人气——这对其从政帮辅极大。2015年6月上旬，格鲁吉亚首都第比利斯发生特大洪灾，时任副总理的卡拉泽得知灾情后第一时间奔赴抢险一线，不昂首喊话只埋头救人。卡拉泽在欧盟国家意大利工作多年，踢球时拿着三百万欧年薪。只要他想，他完全可以在任意发达的西欧国家办张绿卡享度余生。但卡拉泽毅然放弃国外优厚的生活条件选择回国，立志为他的祖国和人民服务效忠。我查阅了一下他的最新动态：今年十月，卡拉泽刚刚击败竞选对手，当选格鲁吉亚首都第比利斯市长。 后卫卡拉泽在球员时代给我的印象是稳如磐石。过往他守护的是米兰城，而今他守护着祖国的心脏。他从政的一大促因是弟弟在上大学时被绑匪撕票，于是卡拉泽立誓“要给格鲁吉亚人民一个新的格鲁吉亚，为了养育我的这片土地。” 维阿和卡拉泽用行动和信仰诠释了，什么才是“真正的爱国者”。他们不会定居国外热泪盈眶地感叹“祖国真的强大了，人民从此幸福了”，而是会毅然转身抽离花花世界、放弃西方发达国家优渥的生活待遇，长留国内用行动和希望使这个国家变得美好起来。

山东省政府新闻办公室今天上午举行新闻发布会，对近日印发的《中共山东省委关于贯彻〈2018—2022年全国干部教育培训规划〉的实施意见》（以下简称《实施意见》）进行解读。《实施意见》坚持问题导向、实践导向，有针对性地提出了一些创新性举措。为加速干部教育培训与互联网融合，提出持续优化升级“灯塔—党建在线”干部学习网，各级党校（行政学院）2个月以上学制的主体班，在干部学习网同步组建“网络班级”等。此外，为帮助干部不断解放思想、革新理念，提出每年组织县（市、区）党政正职到发达地区开展集中培训，组织各方面优秀人才赴国（境）外攻读工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）。为加强对干部学习情况的考核评价，提出对培训主渠道1个月以上主体班次参训干部学习情况进行全面考核，记入本人档案总的看，山东制定出台的《实施意见》，贯彻了中央精神，充分体现了《规划》要求，顺应了干部需要，符合山东实际。闪电新闻记者 逯兴举 济南报道

开班仪式现场国际在线消息（记者 张意）：9月29日，由国家发展和改革委员会指导，陈江和基金会资助、中国华文教育基金会主办、清华大学公共管理学院承办的全国首个“一带一路”国际公共管理硕士项目开班，一共招收了来自11个国家的19名学生。国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明，陈江和基金会（Tanoto Foundation）代表、金鹰企业管理（中国）有限公司能源管理委员会主任王建国，中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓，清华大学副教务长高虹参加了开班仪式。 国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明在开班仪式上表示，希望首届“一带一路”国际公共管理硕士班依托清华大学的雄厚底蕴和丰富资源，发挥水木清华光荣传统，有力有序有效培养“一带一路”沿线国家人才，力争将他们培养成这些国家优秀的未来领导人，助推共建“一带一路”走深走实，行稳致远。 陈江和基金会代表、新加坡金鹰集团能源管理委员会主任王建国在开班仪式上对新生表示热烈祝贺，希望他们通过在中国为期一年的课程研究和实地调查，能够进一步了解‘一带一路’倡议，发扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，为所在国做贡献。 据了解，清华“一带一路”公管硕士班隶属于“一带一路”人才培训项目，由陈江和基金会于2016年出资1亿元人民币成立，旨在通过人才培养，增进沿线国家对“一带一路”建设的了解，促进不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家共享和平、共同发展。 来自“一带一路”国家的学员们在开班仪式上与嘉宾互动交流在开班仪式上，来自印度尼西亚的学生陈威衡（Christopher TANUJAYA）表示，“作为一名印尼华人，我很想了解中国是如何在经济发展方面取得成功的，这个项目学生群体高度多样化，我很激动，我不仅可以向清华大学的优秀教授学习，而且可以向班上的同学学习。” 来自土耳其的学生美明娜（ONEREN, Beste Gul）表示，“中国的“一带一路”倡议致力于与世界各国进行互利合作，我对于能够参加本次“一带一路”公管硕士项目感到很兴奋，可以与来自各国的同学们分享实践经验，获得新的思路。” “一带一路”人才培训项目由国家发展和改革委员会指导，中国华文教育基金会主办，陈江和基金会资助，“一带一路”国际智库合作联盟和中国与全球化智库支持。今年除了“一带一路”国际公共管理硕士学位项目外，“一带一路”人才培训项目还在清华大学、复旦大学、华侨大学同时开展了研修班，分别聚焦设施联通、金融融通、贸易畅通三个主题，共有来自20个国家的约140名高级政府官员、企业高管、知名学者参加其中。 陈江和基金会为著名侨领、新加坡金鹰集团主席陈江和与夫人黄瑞娥于1981年创立，旨在利用教育的变革力量，帮助人们释放潜能，改善生活，基金会致力于儿童早期教育、基础教育和领导能力提升。作为一个非盈利机构，基金会主要在印尼、中国和新加坡开展工作，致力于通过支持教育、技能培训、扶贫减灾来提高人们的生活水平，截至目前，为中国的各项公益事业累计捐资逾3.4亿元人民币。