中新网北京10月24日电 (记者 余湛奕)全国首届“劳动教育管理”研究生(公共管理硕士)项目启动暨劳动教育专业人才培养研讨会24日在北京举办。中国教育部教材局局长田慧生、中国劳动关系学院党委书记刘向兵、全国MPA教育指导委员会委员麻宝斌等出席会议。首届“劳动教育管理”研究生项目导师与全体研究生参加会议。田慧生表示,新时代劳动教育落地落实要在大中小学贯通一致,形成依次递进的劳动教育体系上下功夫;要在家庭、学校、社会协同发力,形成齐抓共管的教育合力上下功夫;要在德智体美劳融合,形成“五育并举”的全方位育人格局上下功夫。他期待中国劳动关系学院依靠深厚的劳动科学积淀和广泛的群团组织基础,扎实办好劳动教育管理研究生项目。他同时表示,教育部教材局会继续积极创造条件支持学校在劳动教育领域有新创见、大作为。刘向兵表示,中国劳动关系学院拥有8年“服务国家特殊需求人才培养项目”公共管理专业硕士学位研究生培养经验,已涵盖公共安全管理、工会工作、劳动关系、劳动与社会保障等专业方向,今年新设“劳动教育管理”方向,面向各级各类学校、政府部门、社会组织及企业培养劳动教育高层次专业人才,服务于劳动教育落地实施、劳动教育政策制订及劳动教育实践督导。中国劳动关系学院将高度重视、精心组织,争取将本项目办出特色、办出成绩,探索出一个可供推广的劳动教育管理人才培养模式。麻宝斌指出,中国劳动关系学院在公共管理专业学位下开展劳动教育管理领域研究生培养,加强劳动教育专业人才培养,是推进新时代劳动教育的有力举措,也是推动劳动教育事业可持续发展的重要创新。他表示,在劳动教育管理领域研究生的人才培养目标方面,应当立足现实需要,为政府部门和社会各界在推进新时代劳动教育中加强统筹指导作用培养专业人才。“各位同学来自不同的专业背景和工作背景,既有人文社会科学的,也有理工科的,既有企业的,也有政府或事业单位的。无论哪一种,不论工作年限有多少,工作经验有多少,我们都将因人而宜,制订学习和研究计划,使各位同学尽快熟悉劳动教育,研究劳动教育,探索解决劳动教育存在的问题和面临的痛点。”中国劳动关系学院党印副教授代表项目导师团队发言。他表示,为加强研究,保证人才培养质量,将实行“劳动教育中心统一培养”和“导师一对一指导”相结合的模式,通过单周学术沙龙、双周读书会、开设前沿课程等形式,让各位同学深入交流,共同提高。(完)来源:中国新闻网【来源:中国新闻网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
2021考研:公共管理硕士(MPA)从初试复试题型告诉你,备考难度!MPA是公共管理硕士,属于管理类联考,那么公共管理硕士MPA难吗?则是很多想考MPA的同学都想问的一个问题。首先了解下MPA的入学条件,需要大专毕业工作5年以上,本科毕业工作3年以上,硕士毕业工作2年以上,对所学的专业以及所从事的工作背景没有要求。MPA入学笔试有哪些呢?MPA初试:英语、综合(数学、逻辑、写作)每科考试时间3小时,英语总分100分,综合总分200分,满分为300分。考试内容其中数学占75分,逻辑占60分,写作占65分。数学,25题单项选择题,分条件充分性判断和问题求解两大部分。逻辑,30题单项选择题,每题2分,写作要求两篇文章,论证有效性分析。写作,合计65分,形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。英语,难度介于四、六级之间,要求掌握大纲词汇5500个单词。综合填空20道,阅读理解5篇文章,25题,英语写作2题。复试,都是由院校自行准备,因此复试前准备工作尤其重要。首先是个人自述,一般时间为3-5分钟,这是带给老师的第一印象,至关重要,类似于简历,包括教育背景,工作背景,报考动机、研究计划等。而在正式面试时要精心准备好个人的自述材料,一张纸为宜,双手递给老师。复试内容一般由四部分组成:英语面试、政治理论考试、综合能力测试以及随机提问。英语面试:包括自我介绍、英语提问及听力,主要考查英语听说能力。问题不限于你的MPA学习计划,报考MPA的原因,有的还会考查英语听力。其实英语听说考查难度不高,当时大家还是提前做好准备的话都可以通过。政治考试从政治在MPA联考中的实际情况来看,绝大部分学员都能拿到政治考试的及格分,由各院校单独命题,但要求必须及格。这里付老师建议大家不写政治错误、反动言论的话就可以过关,不用有太大压力。综合能力:一般以综合分析、案例分析题目为主,结合社会热点出题;个人形象:不必过于严肃,体现蓬勃朝气与昂扬锐气即可;作答方式:切记出现套路模版痕迹,可以有真情实感,会更加吸引老师的注意;作答态度:不卑不亢,从容不迫,对老师尊重和敬意。切记不懂装懂,狂妄自大。时刻提醒自己对面是老师,不是领导,不是下属,勇敢做自己,表达自己的所思所想,无论是善良憨厚还是幽默风趣,拥有鲜明的个人风格都会让你在众多考生中脱颖而出。在这里必尚考研预祝每位学子都能够考研成功。21年备考私信付老师
2021考公共管理硕士(MPA)发展前景好吗?就业方向有哪些?MPA深受国人追捧,今年更是成为在职人员报考的主流学科之一。那么它的发展前景和就业形势到底如何,下面就由必尚考研为您解答。首先,mpa在发达国家已经成为一门重要的学科,在中国也已经发展了近十年。并且,由于受到国家的高度重视,以及培养大量适应现代化公共管理的精英的需要,全国已有100多所高校开设了这门课程。目前,社会上广大的在职人员对提高自身学历的渴求,正处在一个高峰期,越来越多的人选择在业余时间,继续学习深造,即便是公务员和公共管理这些更加专业的工作人员也是如此。由此我们可见,当前国家的重视以及国内市场的需求是MPA发展前景良好的重要保证。在这种环境状况下,社会对MPA的认可度也会越来越高。在职人员通学习深造,培养先进的管理理念,熟悉公共管理和公共服务,并掌握先进的技术和分析方法。这样培养出来的高素质人才,能够更适应现代化建设的需要,引领相关政策领域事业发展。就业服务范围具有十分宽阔,几乎所有企业社会发展公共文化事业所涉及的领域,都需要MPA这类型的人才。因此,未来几年mpa专业的学生毕业后将会大有用武之地。MPA适合人群一般适用于政府、机构和机构的发展,以及人力资源或行政资源的管理。主要培养学生从事公共事务,公共服务管理体系和政策研究内容,培养具有现代企业公共政策和公共事务理论知识的公共部门,特别是中国政府机构和非营利组织,掌握先进的分析教学方法和技术,掌握特定政策领域的领导者,管理者和行政分析师。近年来,即使是公务员也有很多人在学习 mpa,取得mpa的硕士学历学位已成为晋升高级公务员的重要保障。MPA能学什么?MPA核心课程:理论和社会资本主义文化建设,第一外语,公共资源管理,公共服务政策环境分析,政治学,公共经济学,行政法,定量研究分析,信息网络技术,专业发展方向必修的应用实践。MPA选修课程:公共服务机构,微观经济学,公共人力资源成本管理,城市规划和管理,公共伦理,安全改革和社会生活,现代科学技术的领导理论和经济政策的管理的管理理论的发展,中国人民政府的政治和项目风险管理和评估,比较政府和政治教育教学管理,国家公务员,医疗机构管理,管理会计系统,IT,土地利用的资源资产管理,宏观经济学。MPA的就业方向公共资源管理硕士:行政管理: 主要是对党政机关、企事业单位、社会团体进行管理和科学研究;公用事业管理:主要的公共机构或行政部门的文化,教育,体育,卫生,环保,社会保险等管理岗位;劳动和社会生活保障:主要的政府管理部门,政策研究部门,大中型企业,也可以从事劳动和社会发展保障工作。土地资源信息管理:主要是土地,建设,农业,房地产公司及其他相关研究领域从事土地调查,土地利用发展规划,地籍管理和土地管理。除了公务员,公共资源管理专业硕士,也可以进行选择与工作以及相关的咨询有限公司和企业的人事,行政部门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:研究生
公共管理硕士(MPA)专业如何择校?三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士,报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢!接下来,必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况!浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士(MPA)专业学位点的大学之一,2001年起在全国范围内招收MPA研究生,至今共招收了4100多名学生,生源覆盖20多个省(市、自治区)和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院,举全校之力办学,覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针,经过18年的探索与发展,形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目:204英语二(满分100分)、199管理类联考综合能力(满分200分),由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分,由面试成绩(含英语听说,60%)和笔试成绩(含公共管理专业英语,10%、思想政治理论笔试,30%)组成。MPA总成绩计算:统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才,为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为:1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试:①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式,对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点,2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校,2003年获得MPA试办权,2004年正式开始招生。2012年,顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前,累计招收2745名MPA学生,其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语:采用英语二试题(英语二重点考察英语应用能力,尤其是阅读和翻译能力);管理类联考综合能力:公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之,公共管理对于体制内人士是非常友好的,而且已经是一个大趋势,含金量越来越受到社会的认可,在政府机关、事业单位这种地方,学历多重要我就不啰里巴嗦了,考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题,都可以咨询必尚教育噢!必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
公共管理硕士(MPA)有没有必要考?呐呐呐~小必(必尚教育)看到你了呦!咱们有缘能见到,说明你是有事情求助呀,那么小必(必尚教育)当然是义不容辞的帮助你啦!嗯?听说你的疑虑是MPA有没有必要考?那么请听小必(必尚教育)好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子,非全日制究生在组织部认定为在职学历,本质上和党校的学历是一样的,没有学位都行,只看学历,因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升,国企可能会有其他待遇,具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资,短期内现实的好处是不会体现的,除非是本科专业太偏,读一个管理学参加选拔用。小必(必尚教育)认为,如果你是从事国企,公务员,事业编,或者其他相关岗位,可以选择读一读,为什么呢?听小必(必尚教育)给大家具体的分析分析。第一:当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力,还有一定的经济能力,还是可以去读一读滴。毕竟这人啊,一闲下来就会懈怠自己,不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二:有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀,MPA是一个很不错的选择。第三:只要是学习,多多少少都是会有收获的。比如,积极的人生态度(重新来了当年读书的感觉),学到实用的知识(对自己重新审视与思考,有了重新的理解与感悟),并且获得研究生学历,何乐而不为呢?但是,如果你是体制内,但是又是以下这些情况,那么建议不要读!第一:收入一般,经济基础差的不要读。为什么?因为教育本身是一种让自己变得更好的投资,然后MPA带来的收益并不是那么的稳定,再投入金钱,影响自身的生活状况,并不是那么的值当。第二:本身没有什么人脉,出身一般般的不要读。为什么?因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大,可以走职级并行,并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三:有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多,没啥时间的,抑或说工作地距离院校较远的,建议不要读。为什么?因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格,无论是混还是没有时间都不太好毕业的,另外,如果离家太远,读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了,如果你自己能接受,那就全当小必(必尚教育)没说哈。总而言之,如果你时间金钱充裕,对研究生有一定的情结,并且是体制内,那就去读,更多资讯可以咨询小必(必尚教育)哦!(PS:考上MPA并且拿到学位证以后,在职场中切勿充满功利心,急于升职加薪,权当是为日后的投资,心态记得放平和,那样往往才不会事与愿违哦!)祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研
开班仪式现场国际在线消息(记者 张意):9月29日,由国家发展和改革委员会指导,陈江和基金会资助、中国华文教育基金会主办、清华大学公共管理学院承办的全国首个“一带一路”国际公共管理硕士项目开班,一共招收了来自11个国家的19名学生。国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明,陈江和基金会(Tanoto Foundation)代表、金鹰企业管理(中国)有限公司能源管理委员会主任王建国,中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓,清华大学副教务长高虹参加了开班仪式。 国家发展和改革委员会西部开发司副司长张明在开班仪式上表示,希望首届“一带一路”国际公共管理硕士班依托清华大学的雄厚底蕴和丰富资源,发挥水木清华光荣传统,有力有序有效培养“一带一路”沿线国家人才,力争将他们培养成这些国家优秀的未来领导人,助推共建“一带一路”走深走实,行稳致远。 陈江和基金会代表、新加坡金鹰集团能源管理委员会主任王建国在开班仪式上对新生表示热烈祝贺,希望他们通过在中国为期一年的课程研究和实地调查,能够进一步了解‘一带一路’倡议,发扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,为所在国做贡献。 据了解,清华“一带一路”公管硕士班隶属于“一带一路”人才培训项目,由陈江和基金会于2016年出资1亿元人民币成立,旨在通过人才培养,增进沿线国家对“一带一路”建设的了解,促进不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家共享和平、共同发展。 来自“一带一路”国家的学员们在开班仪式上与嘉宾互动交流在开班仪式上,来自印度尼西亚的学生陈威衡(Christopher TANUJAYA)表示,“作为一名印尼华人,我很想了解中国是如何在经济发展方面取得成功的,这个项目学生群体高度多样化,我很激动,我不仅可以向清华大学的优秀教授学习,而且可以向班上的同学学习。” 来自土耳其的学生美明娜(ONEREN, Beste Gul)表示,“中国的“一带一路”倡议致力于与世界各国进行互利合作,我对于能够参加本次“一带一路”公管硕士项目感到很兴奋,可以与来自各国的同学们分享实践经验,获得新的思路。” “一带一路”人才培训项目由国家发展和改革委员会指导,中国华文教育基金会主办,陈江和基金会资助,“一带一路”国际智库合作联盟和中国与全球化智库支持。今年除了“一带一路”国际公共管理硕士学位项目外,“一带一路”人才培训项目还在清华大学、复旦大学、华侨大学同时开展了研修班,分别聚焦设施联通、金融融通、贸易畅通三个主题,共有来自20个国家的约140名高级政府官员、企业高管、知名学者参加其中。 陈江和基金会为著名侨领、新加坡金鹰集团主席陈江和与夫人黄瑞娥于1981年创立,旨在利用教育的变革力量,帮助人们释放潜能,改善生活,基金会致力于儿童早期教育、基础教育和领导能力提升。作为一个非盈利机构,基金会主要在印尼、中国和新加坡开展工作,致力于通过支持教育、技能培训、扶贫减灾来提高人们的生活水平,截至目前,为中国的各项公益事业累计捐资逾3.4亿元人民币。
10月24日,全国首届“劳动教育管理”研究生(公共管理硕士)项目启动暨劳动教育专业人才培养研讨会在中国劳动关系学院举办。教育部教材局田慧生局长,中国劳动关系学院党委书记刘向兵,全国MPA教育指导委员会委员麻宝斌教授,中国劳动关系学院副校长刘丽红、党委常委燕晓飞等出席会议。首届“劳动教育管理”研究生项目导师与全体研究生参加会议。 教育部教材局田慧生局长在讲话中肯定了中国劳动关系学院近几年在新时代劳动教育研究与实践方面所取得的突出成绩。他提出,新时代劳动教育落地落实要在大中小学贯通一致,形成依次递进的劳动教育体系上下功夫;要在家庭、学校、社会协同发力,形成齐抓共管的教育合力上下功夫;要在德智体美劳融合,形成“五育并举”的全方位育人格局上下功夫。他期待中国劳动关系学院依靠深厚的劳动科学积淀和广泛的群团组织基础,扎实办好劳动教育管理研究生项目,也表示教育部教材局会继续积极创造条件支持学校在劳动教育领域有新创见、大作为。 刘向兵书记在致辞中指出,中国工会作为党领导的工人阶级群众组织,是对现在的职工群体、对大中小学生这一未来的职工群体都能加强劳动教育的重要主体和推动力量。中国劳动关系学院作为全国总工会直属的唯一高校,贯通教育领域和工会领域,在加强劳动教育中责无旁贷、使命光荣。近年来,学校围绕劳动教育展开一系列卓有成效的研究与实践,首届“劳动教育管理”研究生项目的启动是落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》精神、承担工会院校加强劳动教育使命的重要行动,是学校加强劳动教育人才培养的重要尝试和探索,在全国范围内具有一定的开创性。他表示,中国劳动关系学院将高度重视、精心组织,争取将本项目办出特色、办出成绩,探索出一个可供推广的劳动教育管理人才培养模式。全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员,首都经济贸易大学麻宝斌教授对中国劳动关系学院积极探索在公共管理专业硕士项目下开展“劳动教育管理”领域研究生培养表示由衷的赞赏。他建议,在劳动教育管理领域研究生的人才培养目标方面,应当立足现实需要,为政府部门和社会各界在推进新时代劳动教育中加强统筹指导作用培养专业人才,未来面向全国总工会、各级工会组织、教育管理部门、全国大中小学和科研院所、教育培训机构,以及企业及各类媒体等组织,输出从事劳动教育的高级专门人才。 劳动教育中心主任李珂从人才培养目标定位、劳动教育导师团队、劳动教育特色课程、劳动教育学术平台、案例教学和研发以及实践育人培养机制六个方面具体介绍了劳动教育管理研究生项目的实施情况。党印副教授代表项目导师团队发言,王春亮作为首届“劳动教育管理”研究生代表发言。 启动仪式上,参会领导为首届“劳动教育管理”全体研究生赠送了劳动教育专著。会后,全体参会人员合影留念。(李杰)
江苏高校公共管理硕士(MPA)备考分析公共管理硕士(MPA)旨在培养具有良好的政治思想素质和道德修养,掌握系统的现代公共管理理论、方法和发展趋势,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,善于思考、勤于创新,能够综合运用管理、政治、经济和法律等方面的知识和科学的方法解决公共管理实际问题的高层次、复合型公共管理专门人才。所以也成为了很多在职考生的一种专业选择,公共管理专硕初试考试科目为管理类联考和英语二,考试内容和科目同工商管理(MBA)和会计专硕(MPACC)一致,而且竞争没有以上两个专业激烈,考研难度不大,适合政府或者公共部门的考生报考,那么江苏地区有哪些开设了工商管理(MPA)专业呢?跟着必尚考研一起来了解一下吧!1、南京大学南京大学政府管理学院MPA教育中心在职人员攻读公共管理硕士MPA专业学位班依托南京大学优质而厚重的政治学和公共管理学等学科资源,专业研究方向有地方政府管理;劳动人事管理;社会保障与管理;社会事业管理;土地资源管理。单证MPA主要采取半脱产和在职攻读的非全日制研究生培养方式。根据实际需要,课程学习既可以安排在业余时间进行,也可以每学期集中一段时间进行。双证MPA主要采用定向培养的非全日制和全日制培养模式。2、东南大学东南大学承担MPA教育的人文学院教学科研实力雄厚,教学设施先进,拥有国家“985”哲学社会科学创新基地。在职MPA的培养,采取集中面授与在职自学相结合的方式,学制3年。公共管理专业硕士学费标准为人民币共54000元/生(3年,不含教材资料费),东南大学的公共管理硕士分数线大概在180左右。3、苏州大学苏州大学为江苏211高校,MPA的学制为三年,培养方式主要是在周末或节假日授课,对于修完所规定的课程和学分且通过毕业论文答辩者,将获得国家教育部统一颁发的MPA毕业证书和学位证书(简称“双证”)。往年的招生人数在200人左右,学费为20000元/生·学年。4、南京理工大学南京理工大学为江苏211理工类院校,南京理工大学对于MPA考生的报考条件为:取得国民教育序列大学本科或本科以上学历(一般应获学士学位)后工作满3年(从毕业后到2017年9月1日)的全市各级机关、非政府部门公共管理机构以及社会各界有志于从事公共管理的在职人员。采取在职兼读的非全日制方式,利用双休日(授课地点:常州市人事培训中心)和脱产集中授课(授课地点:南京理工大学本校,每学期约一周时间)方式学习。5、河海大学河海大学是一所以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家211大学、985平台建设高校和一流学科建设高校。MPA的研究方向有行政管理与公共事务管理、水利行政管理、征地拆迁与移民管理、资源与环境管理、政府项目管理。公共管理专业硕士研究生标准学制3年,实行弹性学制,最长不超过5年。课程学习采取周末学习和集中学习相结合的方式。6、南京师范大学南京师范大学为江苏211高校,MPA的研究方向为行政管理、教育领导与管理、土地评估与土地资源管理、劳动与社会保障。往年的招生人数为110人,主要的招生类别为非全日制、定向培养。课程教学安排在双休日,公共管理硕士就读位于随园校区,学制三年,学费按2万元/每年计算,合计6万元。7、江苏大学江苏大学是一所具有百年办学历史,学科齐全,结构合理,涵盖十大门类的一所教学研究型综合性大学。MPA学习方式为不脱产学习,周末上课。基本学制2.5年,总学费5.2万元/生。研究方向有政府管理与公共政策;医疗卫生管理;社会保障;公共人力资源管理;新型城镇化与三农发展。南京农业大学南京财经大学更多MPA院校备考资讯私信付老师:考研
近期身边的教师同事们都流行“考研热”,诚然考研能提升自己专业知识的广度和深度,使自己在教学工作更加得心应手;同时也为学生树立一个勤学奋进的优秀榜样,勉励学生努力学习;最主要的是,能够在评晋职称中有很大的帮助。我们一线教师都知道的,评晋职称是相当繁琐的一件事,需要的资料堆起来能绕地球三圈,许多想要评职称的老师对此叫苦不迭。但是有一个办法可以化繁为简,那就是提升学历。一般本科学历对应的职称是初级教师,通俗说来就是“中学二级教师”,而进一步的学历就是硕士研究生,对应的职称就是中级教师,通俗称为“中学一级教师”,至于“中学高级教师”,除了慢慢的一步一步的奋斗之外,简单的办法就是提升自身学历为博士研究生——那是我等只能仰望的存在。我的教师同事们大多都是二级教师。一级教师和二级教师相比虽只是一字之差,但换算为经济的话,一级教师的工资每月比二级教师的工资平均高出600元左右(数据仅限我们县),虽说不多,但在房贷车贷的重压下,600元对教师来说也算是一笔“巨款”,至少能开支一个月的水费电费和汽车油钱。在“考研热”的风靡之下,各个教师积极研究如何报考,复习等事项。但有些老教师不开心了,自己大学毕业已久,所担任的高中学科知识倒是掌握得滚瓜烂熟,但是大学所学的知识几乎全忘了,而现在考研的试题几乎都是大学中的专业知识,还有令人生畏的政治和英语。有一个善于专研的老师在某天就发现了“新大陆”,这是一个古老的研究生“品种”,名为公共管理硕士(MPA),所需考的科目仅仅是“管理类联考综合能力”和“英语”,虽然硬核的英语仍然存在,但单是考试科目就比专业性考试生生少了两科,与硕士研究生的距离又近了一步。笔者也受“考研热”的影响,深入了解了下公共管理硕士(MPA),发现报考这个“研”虽说有些违背部分教师的初衷,但还是有一学的价值。首先声明,公共管理硕士(MPA)对评晋职称没有太大的帮助。不知其他地方的政策如何,反正在我们小县城中,上级部门下发的文件明文规定:用于评定职称的学历,必须是本专业或邻近专业的学历,这让广大老教师伤透了心。公共管理硕士(MPA)对于教师来说,既不是本专业,也不像教育学等算是邻近的专业,故假使用公共管理硕士(MPA)的学历去申请晋级中级职称,那肯定是不能通过审核的。但出于其他方面的考虑,笔者还是很建议老师们报考公共管理硕士(MPA)。一、从思想觉悟的高度来说,学习是人的终生大计我国古代先贤就曾经曰过:“学不可以已!”由此可以看出在我国古代就已经建立了终生学习的理念,近年来教师的各种培训日渐增多,专家团队也异军突起,专家们每每培训时都要用“终生学习”作为开场白,最后又以“终身学习”为培训结束语,由此可见“终身学习”对教师队伍的重要性。古代先贤还曰过:“刀不磨要生锈,人不学要落后!”在这个知识迭代更新快速的今天,各种新知识层出不穷,稍不注意学习就要落后于别人。学校虽算是一个较封闭的环境,学科知识的更新较慢,但教师如果不注重学习,终有一天也会被淘汰。公共管理的知识虽对学科教学帮助不大,但也暗合终身学习的理念,而且公共管理的知识在其他方面能对教师有很大的帮助,在下文中将会详细说明。二、公共管理的知识能帮助班主任管理班级在教师的生涯中,当班主任是一道无论如何也绕不过的坎。只有经历过“当班主任”的教师,才能成为一位真正的名师。我们学校里的那些骨干教师不仅曾经当过班主任,而且也在班主任的角色上也取得很多优异的成绩。同事都曾坦言:“当班主任是让教师成长的最快速方法,没有之一。”然而现实中有的年轻班主任就显得有些手足无措,要么就是强硬打压使学生变得“死气沉沉”,要么就是以散养的方式放任学生为所欲为,稍不注意班上冒出个“刺头”还会让班主任忙得焦头烂额。与理想中的“严肃活波,勤奋好学”的班级形象始终有一点差距。但管理学的知识可以解决这一问题,读完MPA后,你都会发现学生乖了很多。原因很简单,管理学本来的研究对象就是单位、企业中的成年人,在复杂的社会关系中都能处理得井井有条,更况且是用来“对付”这群不谙世事的毛头小子,想想都觉得有点大材小用!有经验的老班主任都懂得一些管理学的知识,只是有可能他们自己也不知道,自己所用的这些方法居然属于管理学的范畴。三、为升职提拔作准备不是所有的一线教师都永远是一线教师,学校是一个团体,也是一个小型社会,在这个团队中,也有管理人员,我们称之为“中层”或者领导。优秀的一线教师会被提拔为学校中层,特别优秀的教师最终还可能攀登上校长的巅峰。有人的地方就有社会,有社会的地方就需要管理,这也是管理学这门古老的学科,自开宗立派以来一直经久不衰的外因。考上了公共管理硕士(MPA),掌握了管理的方法,也为即将成为管理者的教师们提供知识性的储备,为日后对学校的管理打下坚实的基础。还有另一种可能,因为你考上了MPA,掌握了管理的技能,学校领导肯定能识别你这块发光的“金子”,从而加快了被提拔的进程,实现“因果关系相互良性循环”,所以我们可以这样说,读完了公共管理硕士(MPA),也就隔学校中层,甚至是校长不远了。总的来说,公共管理硕士(MPA)可能会有违部分老师评晋职称的初衷,但于学科教学外的帮助还是很大的,有兴趣的老师可以了解下吧。关于教师攻读公共管理硕士研究生(MPA)是否有用,你是怎么看待的呢?
出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。在国外一些发达国家,公共管理硕士学位,工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。下面就和智课选校帝一起来看看吧。 学校介绍:英国大部分大学都会开设MPA专业,例如在2010泰晤士报排名前20的院校中就有约15个学校开设。除了英国传统的MPA专业,有部分学校会把两个专业合并起来, 如伦敦政治经济学院 ,约克大学等就开设有MSc Public Policy and Administration,学习的课程也兼顾到政策的分析和管理两个方面,值得此领域的申请者重点考虑。另外,如果申请者是对公共事业某一领域有浓厚兴趣或者深入研究的,也可以重点考虑部分学校的项目,比如对医疗体系方面的政策以及管理感兴趣的话,那么爱丁堡大学就是不错的选择,该校开设有四个医疗政策领域的项目,教学实力强,教学资源非常丰富。而帝国理工学院则充分发挥起学校特色,注重能源,科技,环境等方面的政策领域研究。总之,英国的公共事业领域拥有较强的学科建设和全方位的研究视角,而且由于其社会公共事业较长的发展历史,使得留学生能获得最先进的学科理念和学术熏陶。 核心课程:以世界闻名的伦敦政治经济学院的MSc Public Policy and Management Structure为例,其主要的核心课程为:政策科学与公共政策,宏观与微观经济,定量政策研究,公共战略管理,公共预算与财政管理等。英国MPA的入学基本门槛为:本科学士学位,在校平均成绩80分以上,英语雅思测试6.5分以上。英国MPA的申请人数总体来说不多,每年每个学校大概会有200-300个申请者,最后录取的平均比例约占10%左右。申请者的背景各不相同,如经济学,统计学,管理学等,这些专业背景的申请者虽然在MPA的专业研究背景上有所欠缺,但是其本专业的数学,统计,管理知识,能使他们更好地从事公共政策的分析,公共事业的管理,所以多元化的申请者背景将成为此专业申请的趋势之一。前景发展:MPA的发展前景光明,除了社会方面的政策,还涉及到领导力,市场学,管理分析等管理方面的课程。随着中国在公共事业方面的投入不断增大,此领域有了飞快的发展速度。中国无论是政府部门,或着医疗机构,越来越需要更多的公共事业领域的人才。而随着政府和社会对此方面的重视和不断的创新房展,公共事业管理人才将会是今后最重要和最紧缺的人才之一。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。