随着社会竞争压力的增大,越来越多的人选择考研,无论是在职人还是在校生考研越来越成为大家“镀金”的选择,但对于一些考研小白而言“全日制与非全日制”、“专业硕士与学术硕士”这些却很难搞清楚,考研君今天就给大家捋一捋,帮助大家搞清楚~全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
想2021考研?专业迟迟确定不了?非全日制研究生这些专业比较好多少同学想考研却不知道哪个专业适合,无从下手,多少考研人学的困难没能坚持,半途放弃。一提及在职考研,各位脑子中最先蹦出来的是什么呢?是不是那种自己热爱的,而且受到广泛追捧的呢?如果你还不太清楚,那有福气了,必尚考研今天带给你们重点介绍一下:一、管理类专业管理类专业种类繁多,从公共管理到工商管理、从会计到审计,在当前实用性社会中占据了较多的比重、彰显着重要的作用,也成为了诸多在职人士的首选备战专业。从全国范围来看,开设此类专业的院校也相对比较多,对录取考生上课方式的安排也是及其人性化:有的院校选择周六周日上课以避免工作日时间的冲突;有的选择兴办外地授课点,帮助学生尽可能节省路途来回的时间。说回到考试本身,由于笔试科目变为综合基础知识和英语,可谓十分照顾在职人士了。从学费角度来说,各家院校受资源、平台的影响而不同,高的有几十万左右,低的也有3万上下,因此还是应该按照个人经济实力谨慎作出选择。最后,从前景角度来讲,各家单位受业务影响,对高级管理人才的需求在逐年上升,因此市场还是比较宽阔的。二、工程类专业工程类专业的面也是宽广的,但是与工程管理专业是有差别的,不能划归一类。加上“管理”一词显然就偏向于对工程实践进行包括计划、协调等管理型的工作,而纯工程类专业主要是在工程的实践应用方面体现价值,主要是偏重培养应用型的技术人才。从学位获取上说,想要顺利获取工程硕士学位,不仅要顺利完成相应课程并且在实践中锤炼2—3年,还要顺利通过论文答辩,因此,如此高要求、高标准的专业学习,对在职人员的综合素质提升具有巨大的帮助。从招收方向说,由于专业性较强的缘故,常常院校特别关注从事工程建设或工程应用方面的工作人员,这类人往往技术相对过硬、理论知识扎实,具有较好的基础条件。三、教育类专业当前,教师职业成了香饽饽,得到了众人的追捧。因此,无论从专业对口、课程设置,还是时间安排上说,教育类专业都是广大在职教师人士备考最适合的专业。这类人群通过寒暑假的空闲时间集中学习,既是对教师的基本职业素养的进一步强化,又是对某门学科基础的知识进一步锤炼,因此可以肯定地说,教育类专业培养下的在职教师们将能够更为适应中小学的教育工作。此外,攻读教育类研究生对处于管理层的教师们而言也是有重要价值的,不仅强化了教育、行政等方面的政策解读能力,还进一步提升了管理水平。总结:还有很多相对不错、有前景的专业值得各位选择,但是受篇幅限制,先重点介绍以上三个,必尚考研将继续介绍更多有价值、有用处的信息,大家可以持续关注。2021备考咨询私信:考研
最近小编发现,有不少毕业多年想要“回归校园”的同学犹豫是否要考研。这类同学在考前一直纠结到底是考全日制研究生还是考非全日制研究生。如果报考全日制,因为要白天工作,复习时间不充分,害怕拼不过全身心复习的同学;报考非全日制又害怕毕业后含金量不够高。小编建议,别纠结了,如果不是想做学术研究,而是想回归校园,学习知识,是完全可以考虑非全日制研究生的。含金量高从2017年起取消“在职研究生”后,非全日制研究生横空出世。除了周末上课,不要求发表期刊论文外,基本学业要求与全日制无差别。教育部办公厅下发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》红头文件中,已经明确表达了全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。对于想求学,但是复习时间不足的考生来说,非全日制研究生是一个非常好的选择。比如,北京市发布的积分落户细则中,在“研究生学历并取得硕士学位”这一项里,并没有对证书获得途径做出限制。换句话说,非全日制研究生也是可以进行积分落户的,可见对其含金量的认可。小编闺蜜姗姗在本科毕业三年后,选择去北京理工大学攻读工程管理专业非全日制硕士研究生。当时分数线为165分,她复习了两月考到220分,轻松过线入读。姗姗说,除了课程安排在周末外,基本上与全日制研究生享受同等待遇,其中也会有考试,毕业论文等要求。而且她周围的同学也很优秀,很多同学来自非常不错的单位。大家在一起相互学习交流,有很大的收获。招生专业多目前非全日制招生范围很广,不仅仅局限于大家熟知的MBA,还有很多其他专业可以选择。比如说,公共管理硕士、会计硕士、金融硕士、法律硕士、工程管理硕士、教育管理硕士、翻译硕士、社会工作硕士、农业硕士等。各专业又涉及了许多研究方向,同学们可以根据自己的兴趣选择学习方向。总之,只要想读书,不愁没专业。不过小编还是提醒一句,非全日制研究生的学费确实不便宜,小编闺蜜姗姗在北理工的学费为10万元。所以对于考非全日制研究生的同学来说,一定要把钱包准备足哟!学得更深入小编非常鼓励在职的同学在现阶段进行学习。我们知道职场中学习条件有限,就算学到东西,也只是学习应用方法,学习不到理论基础。如果在工作几年后再重新回到学校学习,这时往往会非常清楚自己要什么,懂得学以致用,甚至比毕业后直接读研的人学习效果还要好。小编读研究生一年级时,有一位“阿姨”经常到我们班上听课,她出勤率高,笔记做得详细、认真。后来我们熟悉了,了解到阿姨是位新疆基层干部,已经工作多年。单位恰好有一个交流机会,她便申请来到学校进行交流学习,她在完成规定课程外,业余时间就来蹭课听。因为有多年基层的工作经验,她对知识有更深的理解,领悟力远比我们强得多。学习是一生的事情,无论年龄多大,都需要不断进行知识的积累和补充。在很多年前,报考研究生有年龄限制,超过四十岁就与研究生无缘了,但现在国家已经将研究生的年龄放开。只要想努力,就有机会进入学校求学。所以,别犹豫“含金量”和年龄的问题了,抓紧时间,确定目标,赶快复习起来。如果对于非全日制研究生有更多疑问的同学,欢迎给小编留言哟!
长江日报-长江网10月11日讯(记者汪伟颋)10月10日是考研报名的第一天,微博上“非全日制研究生就业遭歧视”的话题上了热搜。事情的起因是,秋招期间,不少同学反映,有企业在照片问答环节中明确表示“不招收非全日制研究生”,有的HR更是语出惊人,认为“非全日制=本科生”,这一现象引发了网友的热切关注和广泛讨论,超过2.5万人次发表了自己的意见。有不少网友观点犀利,认为全日制研究生与非全日制研究生在培养过程中付出不同,所以不平等也是情有可原。也有人认为,选择非全日制研究生是因为分数要求更低所以退而求其次。还有网友进一步指出,非全日制虽然兼顾了工作和学习,既保证了经济来源又能提升学历,但有被不平等对待的弊端,因此适用于升职而非求职的人员。对于这种“非全日制付出不如全日制多因此二者不平等”的说法,也有不少网友并不赞同。那么全日制研究生与非全日制研究生到底有何不同?是否真如网友所说那样“水”呢?“不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的,第三方协议形同虚设”为了证实如上说法,长江日报-长江网记者采访了两位在读的非全日制研究生。杨小姐是湖北省某国有企业职工,为了提升学历加入了2017年第一届非全日制考研“大军”并被录取。“读非全的大多都是报的全日制后来被调剂的,同等分数时,面试的时候很多老师更倾向于考全日制的,因为他们没有工作。”杨小姐还表示,周围不少同学是因为有关规定明确指出非全日制和全日制享受同等待遇,所以很多人对目前工作不满意的便辞职专心读研,等毕业了找新工作,这样既没有收入也找不着工作 ,压力很大。“群里讨论很多,大家发现不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的,第三方协议形同虚设。”图片由受访者提供此外“非全”也并不轻松,由于工作地点偏远,每周五小时的交通时间和日益繁重的工作让她感觉十分疲惫。尽管如此,老师并没有降低有关标准和要求,中期考核未能顺利通过让她一度萌生放弃的念头。“所在专业去年仅60%左右按期毕业,希望社会多一些宽容”胡小姐是武汉市某事业单位的工作人员,工作两年后,由于本科学历缺乏竞争优势,在2018年跨专业考入武汉某985高校。胡小姐表示,非全日制研究生招生考试的试卷与全日制研究生招生考试相同,分数线与全日制相比相对较低。上课时间集中在周末,课堂讲授的内容、论文和实践课程的要求与全日制相同。胡小姐表示,目前没有换工作的打算,“因为是公务员,且研修的是公共管理专业(MPA),专业与工作可以有效衔接,对于公务员系统内对非全日制研究生学历是否认可这个问题没有深入了解,目前看来影响不大。”对于网友们所说的培养“水”的说法,胡小姐表示她所在专业去年仅60%左右按期毕业。“希望社会能够对大龄求学的人多一些宽容,希望国家可以提出更多促进继续教育学习的培养政策,以满足现代社会对于人才素质方面的需求。对于个人发展来讲,在职读研多半只是一个补救措施,还是需要在高考、本科学习的过程中多下功夫。”部分综合自第一眼视频、教育部官网、新浪微博【见习编辑:刘益谦】
本文转载自有间大学(ID:youjian-university)考研成绩也如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。图/中新网考研之路,一年更比一年挤。2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?
1、MPA是什么?公共管理硕士(Master of Public Administration的缩写为MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。2、MPA的适合人群MPA一般适合一些在政府、机关、事业单位以及做HR或行政管理的人读,主要培养从事公共事物,公共管理和政策研究等方面的高级人才,为公共部门,特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养,掌握先进分析方法及技术,精通某一具体政策领域的领导者、管理者和行政分析者。3、MPA的报考条件(1)中华人民共和国公民;(2)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;(3)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(4)专科毕业5年及以上;(5)本科毕业3年及以上;(6)硕士及以上学历毕业2年及以上;*MPA入学年份=你毕业的年份≥3,就可以报名参加考试。*专升本的同学:如果本科毕业年限≥3,即可按照本科学历报考;如果本科年限小于3年,则按专科学历报考。*国民教育序列的学历都可以,即全国统考、自考、成考,当然你的学历必须是学信网上可以查到的,如果查不到,可以去学历认证中心做认证。*海外学历,留学生学历回国后要在留学中心做学历认证,通过后也可以报考。4、MPA专业学位有什么特点?MPA专业学位同管理类其他硕士学位相比,处于同一层次,但类型不同,各有侧重。在培养目标、招收对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准,区别于教学、科研型人才的培养要求,强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。5、MPA的学习方式和学习年限有哪些规定?全日制即“脱产”学习指脱离工作岗位,与一般在校学生一样,全时在学校学习的学习方式。非全日制即“非脱产”学习指不脱离工作岗位,利用业余时间或假期到学校进行学习的学习方式。“非脱产”学习时间一般为周末、晚上,也可以是集中安排的一段时间。学习年限一般为2年—3年,具体详见院校招生简章。6、MPA的就业方向行政管理:主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作;公共事业管理:主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作;劳动与社会保障:主要到政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作。土地资源管理:主要到国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理以及土地管理等。除了公务员以外,公共管理硕士还可以选择相关的咨询公司以及公司企业的人事、行政部门等工作。目前,从我国公共管理专硕报考人数的职业分析来看,政府机关的公务员、协会、学校等事业单位的工作人员占了绝大多数。上述人员大多是为了单位内的提升,此外也会有人毕业后选择相关咨询公司或者公司企业的人事、行政部门。7、企事业单位、政府员工考MPA有哪些优势?1、培养方向、课程设置比较对口,有利于更好从事企事业、政府工作;2、能结识到更多的企事业、政府相关的朋友;3、提升个人能力(知识结构,学历层次);4、在职获得研究生学历、学位。8、MPA能给你带来什么首先,提高竞争力。我们要知道,随着我国公务员招录政策的调整,公务员队伍越来越趋向年轻化,队伍充满生机的同时,也充满了竞争。在职公务员只有不断地提高自身的学识,才能在激烈的竞争中脱颖而出,走上管理岗位,而MPA正是培养管理人才的,因此,报考它是非常符合他们的需求。其次,提高管理能力。MPA源自传统的公共行政学,更注重应用性。参加MPA学习的人都能提升自己在实际管理领域中分析、解决问题以及管理能力,因此,对于在职公务员来说,普及MPA教育有实际的战略意义。再次,有利于自身的事业发展。在职公务员中存在着激烈的竞争,他们通过MPA学习,在提升自我知识和管理技能的同时,还可以获得硕士学位,如果通过了一月联考的人员,还可以获得双证。在公务员队伍中,是十分看重学历的,因此,证书的取得在他们升职、加薪、评职称等方面能发挥积极的作用。
【教育挖挖机】谈古今教化,论中外育人,伴子女成长。有一位读者朋友在挖挖机一篇考研的文章后评论留言,咨询非全日制研究生的奖学金问题,问没有奖学金还值得读吗?挖挖机觉得问得非常好,也问得非常及时。当前正值2020考研备考的关键时间,再过一个多月就要进入全国硕士研究生统一招生考试报名的阶段了,一大批准备考研的在职人员正阔步在考研的路上。所以,挖挖机就专门做下回应。非全日制研究生确实不享受国家奖学金,但个别高校设置有非全日制奖学金项目在挖挖机的印象中,从2012年起,教育部联合财政部设立了研究生国家奖学金,由中央财政拿钱,用于奖励学业优秀的全日制研究生,记得标准好像还挺高。挖挖机一个小兄弟貌似拿过一等奖学金,听说一等10000元、二等8000元、三等6000元,每年研究生获奖面还比较宽。获奖学金的同学可以对冲一定的学费支出。然而,由于政策有明确的规定,虽然非全日制与全日制的入口一样,但是后者于2017年方才举起,并不属于2012年教育部、财政部关于全日制研究生国家奖学金政策享受对象,无缘于丰厚的奖学金。在这一大的政策背景之下,很多奖学金名目繁多的高校也往往把非全日制研究生排开在申请对象之外。不过,也有个别高校也设置有非全日制研究生奖学金项目。比如浙江大学,就专门设立了“非全日制研究生奖学金”项目,并专门印发了《浙江大学非全日制奖学金细则》。攻读非全日制研究生,经济支出是一个绕不开的重要因素考取非全日制研究生不容易,而读完更非易事,在经济支出上就是一笔不小的开支。我们先来算一笔账,以四川大学的非全日制公共管理硕士研究生为例,2018年的学费为每生37500元,高校一般都不为非全日制研究生提供住宿,研究生集中上课期间的交通费、食宿费等都由学生自己承担,在没有国家奖学金的补贴之下,三年下来的累计支出约十万元。如果是考取了工商管理等专业的非全日制硕士研究生,其缴费的学费更高,每年的学费就要四万左右。当然,研究生若是高校所在地户籍,当然读学的成本相对会更低一些。所以,考取非全日制研究生之前,一定要衡量自己的经济承受能力,并更改选择报考的专业。只要经济条件允许,攻读非全日制研究生是不错的选择并轨到全国统一招生考试之后,非全日制研究生的含金量大大提高。考试入口、毕业出口都是一个标准、一样严格,不再是前些年的“考起就是赚到”,稍不注意每年延毕的同学可是大有人在,有的甚至还延迟两年才毕业。虽然在全日制研究生眼中、在用人单位眼中,非全日制总存在着被低看的情况,但这并不影响我们对知识的追求。从培养的侧重方面来看,全日制更偏重于学术一些,理论的功底更深厚系统一些,而非全日制则偏重于实际应用,也极其贴近在职人员的知识增长需求,挖挖机身边已经毕业的非全日制研究生,感觉能力水平都不差,衬得住获得的学位,还有几个小年轻也正在备考非全日制博士生。所以挖挖机想要说,对于拟进一步提升自己、丰富自己的有志青年,只要经济条件允许,选择攻读非全日制研究生,是比较适宜的选择。虽然没有国家奖学金可拿,但我们自己有工资收入,有些单位对取得研究生学历学位证的,还会给予一定的学费报销或奖励性补助,相当于变相享有研究生奖学金,何乐而不为呢?关注教育热点,分享教育故事,探讨教育问题。教育挖挖机感谢您的关注、阅读、评论和分享!
华中科技大学非全日制研究生(MBA/MEM/EMBA/MPACC/MPA)怎么选择?林晨陪你考研非全日制研究生成了很多学生回炉学习的选择,今天林晨老师给大家盘点下华中科技大学MBA EMBA MEM MPA MPAcc,希望对大家有帮助。华中科技大学非全日制研究生(MBA/MEM/EMBA/MPACC/MPA)一、华中科技大学MBA专业~MBA适合大部分人,万金油专业,各行各业都有,比如林晨老师这些年教的MBA的学生有法医,律师,护士,会计师,金融分析,人力资源,火力发电工程师,地铁驾驶员,整容机构老板等等,真是各行各业都有,选择MBA的好处就在于适合绝大多数人选择。华中科技大学MBA有2个教学点,分别是武汉大学校本部及深圳教学点,全日制MBA工商管理硕士(武汉教学点):6.5万元/年,正常学制 2年;一共13万;非全日制MBA工商管理硕士(武汉及深圳教学点):第一年学费5.8万,第二年5.8万,第三年3.4万,合计15万。二、华中科技大学EMBA专业~EMBA适合时间自由的学生,学生多为公司高级管理者,创业者等,上课时间在每个月抽4天来上课,课程教学方式更为灵活多样,授课方式:课堂讲授、案例研讨、项目作业、讲座论坛、移动课堂等。华中科技大学MBA有2个教学点,分别是武汉大学校本部及深圳教学点,非全日制高级工商管理硕士(创新创业班)EMBA:11.9万元/年,正常学制 2年。一共23.8万.非全日制高级工商管理硕士(综合班)EMBA:第一年16.9万,第二年16.9万,一共33.8万。总结,MBA和EMBA在管理类联考序列编号都是125100,招生人数是一起算的,全日制:35 人,非全日制:470人;三、华中科技大学MEM专业~华中科技大学开设MEM专业的学院非常多,建议大家一定要看清楚再报,华中科技大学MEM的项目不同,初试分数线不同,复试内容不同,学费也不同,建议考生根据自己的情况来报考。MEM专业是“工程师的摇篮”林晨陪你考研的MEM学生有土建工程师,办公室主任,金融分析师等~华中科技大学MEM专业四、华中科技大学MPA专业~MPA是公共管理硕士,多为政府部门、公共机构及事业单位的人员考试,华中科技大学MPA招生单位有2家,(407)公共管理学院和医药卫生管理学院,分别如下:公共管理学院:招生人数200人,分数线:175/88/44;学费:5万/2年;医药卫生管理学院: (全日制)不区分研究方向10人,(非全日制)不区分研究方向25人,分数线:175/100/50;学费:6万/2年;五、华中科技大学MPAcc专业~会计专硕MPAcc,在校生可以考,分数线也是管理类联考最高的一个专业,也是跨专业最容易考的一个专业,受到了在校生的热捧,当然很多会计 审计 税务领域的学生也容易考会计专硕,华中科技大学MPAcc有全日制和非全日制两种~全日制:招生人数55人,分数线:175/88/44;学费:13.5/3年;非全日制:招生人数90人,分数线:175/88/44;学费:13.5/3年;六、华中科技大学无旅游管理专业和审计专硕~华中科技大学无旅游管理专业华中科技大学无审计专硕七、华中科技大学图书情报专业~图书情报硕士(MLIS)是小众专业,全国招收的单位比较少,招生体量也很小,是非常细分专业的招生项目,在图书出版行业相关工作的学生可以考图书情报~全日制:招生人数20 人;分数线:190/125/60;学费:4.5/3年;非全日制:招生人数25 人;分数线:190/125/60;学费:4.5/3年;华中科技大学MBA已经成为华中科技大学最火的一个专业了,学费相对于华中科技大学其它的在职管理类联考项目也不算便宜,我建议大家也可以选择合适的项目备考。第一志愿尤其重要,华中科技大学各大专业基本都是爆满状态,专业之间基本没有相互调剂的机会。
2021在职备考非全日制公共管理硕士(NPA)山东省院校分析公共管理硕士毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构,非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司,公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。山东省开设公共管理硕士的院校不多,就让必尚考研为大家分析以下五所院校吧!1、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学,是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。MPA非全日制(双证)公共管理硕士研究生入学考试科目为两门:外国语(满分为100分)和管理类联考综合能力(满分为200分),每门科目考试时间为3小时,均使用全国统一命题。培养方向:①政府管理;②社会保障管理;③公共安全管理。济南大学公共管理硕士(MPA)研究生的学习年限为3年,最长不超过6年。2、中共山东省委党校中共山东省委党校是在省委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是省委的重要部门,是培训轮训全省党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。引全校现有在职教职工383人。创建于1938年10月,是全国建立较早地省级党校之一。前身为中共苏鲁豫皖边区省委党校、中共中央山东分局党校、中共中央山东分局高级党校、中共中央第四中级党校。公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。非全日制专业学位硕士研究生MPA的学费总计36000元。3、曲阜师范大学曲阜师范大学(Qufu Normal University),简称曲阜师大,位于山东省曲阜市,拥有曲阜和日照两个校区,是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一,全国首批招收研究生高校,拥有学士、硕士、博士三级学位授予权,山东省属重点大学,山东省一流学科建设高校,推荐免试攻读硕士研究生高校,教育部卓越中学教师培养入选高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,教育部师德师风建设基地。MPA的学制为2年,学费为36000元。MPA在职研究生专业方向:公共政策与城市管理、政府改革与治理、区域经济与社会发展、公共人力资源与绩效管理、社会保障与管理、财政与税收管理、国际贸易与金融管理、会计与财务管理、物流与电子政务管理、教育经济与管理、科技政策与管理。4、山东农业大学山东农业大学是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,入选国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、山东特色名校工程、山东省“一流学科”建设项目,是首批全国高校实践育人创新创业基地、首届全国文明校园。考试科目:①199管理类联考综合能力②204英语二。培养方式:采取进校不离岗,面授为主、自学为辅,面授与自学相结合的学习方式。学制为3年。5、中国海洋大学中国海洋大学(Ocean University of China,OUC),简称中国海大、海大,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“世界一流大学建设高校”(A类)、“985工程”和“211工程”重点建设高校。MPA学生采取每月隔周周末集中上课方式,上课地点在中国海洋大学崂山校区。学制一般为3年,最长修业年限为4~6年。复试考试科目为①F2101公共管理学②F2102思想政治理论。面试侧重于考查考生分析问题和解决实际问题的能力;思想政治素质;人文素养;团结协作精神;录取总成绩=(初试成绩÷3)×50%+复试成绩×50%
MPA主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构,非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司,公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。必尚考研这次主要分析北京地区MPA院校考研情况。1、北京城市学院北京城市学院(Beijing City University),是一所经教育部批准成立的全日制综合性普通高等院校,具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格,并举办中职、高职专科教育。学制2年,以非全日制方式学习,周末授课。学制2年,以非全日制方式学习,周末授课。2、中共北京市委党校中共北京市委党校、北京行政学院是市委市政府直接领导下培训轮训党员领导干部、国家公务员和理论干部的学校,是开展理论宣传和理论研究的重要基地。它是市委市政府的重要部门。学制三年,学费每学年8000元。目前以集中授课形式安排上课时间。培养过程实行学分制,并采取课程学习、社会实践和学位论文相结合的培养模式。3、中国人民公安大学中国人民公安大学(People's Public Security University of China),简称公安大学,位于北京市,是公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院,国家“世界一流学科建设高校”、“卓越法律人才教育培养计划”试点高校,是公安行业综合性大学。学费:15,000元/学年,3年共计45,000元;复试科目:管理理论综合、英语。学制3年,非全日制在职攻读,每学期集中授课6-8周。4、北京化工大学北京化工大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家国防科技工业局、教育部共建高校,北京高科大学联盟、智能制造新工程师校企联盟成员,全国创新创业典型经验高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校。MPA的学制为3年,往年有部分调剂,招生人数也比较多。5、北京工业大学北京工业大学是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。MPA学制为2年,初试考试科目为英语二和管理类联考,难度适中。6、中国政法大学中国政法大学(China University of Political Science and Law),简称“法大”,位于北京市,由中华人民共和国教育部直属,位列国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。复试科目:(1)当代中国政府与政治(2)管理学原理。复试命题范围:(1)笔试:当代中国政府组织体系、中国现行公共政策(2)口试:管理学综合知识。非全日制公共管理(MPA)基准学制为3年。非全日制公共管理(MPA)的学习方向是在从事其它职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的硕士研究生。非全日制公共管理(MPA):共5.5万元,分2次交清。7、中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台项目”建设高校,为全国首批产业技术创新战略联盟高校、北京高科大学联盟和“一带一路”矿业高校联盟发起高校,教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。基本学制3年。培养费用:总学费7万元(书本资料费2千元另计)。招生人数:50-80。8、中国劳动关系学院中国劳动关系学院(China University of Labor Relations)是中华全国总工会直属的普通本科院校,由中华全国总工会与教育部共建。学费每学年15000元。学制2.5年,修业年限4年。学生在规定的学习年限内完成规定的学习内容,通过学位论文答辩并符合毕业要求者,达到学位标准相关规定要求,经校学位委员会审核批准后,授予公共管理硕士(MPA)专业学位研究生毕业证书和学位证书。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂