公共管理考研题目

行政管理考研联盟关注721公共管理学基础一、名词解释1.政治改革2.压力集团3.消耗性支出4.瓦格纳定律5.组织变革6.双因素理论二、简答题1.简述政治权利特征2.说明以市场理性为主的政治管理方式特征3.政府经济活动范围4.中央与地方政府财政划分应遵循什么原则5.目标管理的内容三、论述1.论述“放管服”改革2.从经济理论说明我国经济发展不平衡情况学长提示：备考的同学一定要学一本公共政策学之类的书，这是不在考纲上的书，但偶尔考到~905公共管理综合考试一、名词解释1.ABC管理法2.行政责任3.公共危机4.职位分类5.精准扶贫6.行政执行二、简答题1.西方公务员制度特征2.优秀领导者应具有的素质3.行政决策程序的过程4.“最多跑一趟”改革的内容三、论述题1.一些社会问题长期处于公众议程，无法进入政策议程，这是为什么？政府应该怎么做？2.政府始终做一些“低效率”的工作，比如逢年国家、走村过户送温暖，谈谈你的看法。感谢作者热心分享祝君金榜题名！愿所有的努力都会有好结果！

2021考研：公共管理硕士（MPA）从初试复试题型告诉你，备考难度！MPA是公共管理硕士，属于管理类联考，那么公共管理硕士MPA难吗？则是很多想考MPA的同学都想问的一个问题。首先了解下MPA的入学条件，需要大专毕业工作5年以上，本科毕业工作3年以上，硕士毕业工作2年以上，对所学的专业以及所从事的工作背景没有要求。MPA入学笔试有哪些呢？MPA初试：英语、综合（数学、逻辑、写作）每科考试时间3小时，英语总分100分，综合总分200分，满分为300分。考试内容其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。数学，25题单项选择题，分条件充分性判断和问题求解两大部分。逻辑，30题单项选择题，每题2分，写作要求两篇文章，论证有效性分析。写作，合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。英语，难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。综合填空20道，阅读理解5篇文章，25题,英语写作2题。复试，都是由院校自行准备，因此复试前准备工作尤其重要。首先是个人自述，一般时间为3-5分钟，这是带给老师的第一印象，至关重要，类似于简历，包括教育背景，工作背景，报考动机、研究计划等。而在正式面试时要精心准备好个人的自述材料，一张纸为宜，双手递给老师。复试内容一般由四部分组成：英语面试、政治理论考试、综合能力测试以及随机提问。英语面试：包括自我介绍、英语提问及听力，主要考查英语听说能力。问题不限于你的MPA学习计划，报考MPA的原因，有的还会考查英语听力。其实英语听说考查难度不高，当时大家还是提前做好准备的话都可以通过。政治考试从政治在MPA联考中的实际情况来看，绝大部分学员都能拿到政治考试的及格分，由各院校单独命题，但要求必须及格。这里付老师建议大家不写政治错误、反动言论的话就可以过关，不用有太大压力。综合能力：一般以综合分析、案例分析题目为主，结合社会热点出题；个人形象：不必过于严肃，体现蓬勃朝气与昂扬锐气即可；作答方式：切记出现套路模版痕迹，可以有真情实感，会更加吸引老师的注意；作答态度：不卑不亢，从容不迫，对老师尊重和敬意。切记不懂装懂，狂妄自大。时刻提醒自己对面是老师，不是领导，不是下属，勇敢做自己，表达自己的所思所想，无论是善良憨厚还是幽默风趣，拥有鲜明的个人风格都会让你在众多考生中脱颖而出。在这里必尚考研预祝每位学子都能够考研成功。21年备考私信付老师

2018年安徽财经大学考研真题：名词解释：公共管理伦理【本题关键词】公共管理伦理【相关知识点】公共管理伦理的定义及内涵；公共管理伦理的构成；公共管理伦理的功能分析：本题难度较易，属于记忆类题目。本题知识点可以参考《公共管理伦理》一章的知识点。虽然只是名词解释，但在回答过程中要联想到有关公共管理与个人伦理的区别、构成内容、功能等，尽可能多答。本题参考答法：（1）公共管理伦理定义。公共管理伦理是特殊领域中的角色伦理，公共管理伦理或者以公共管理系统为主体，或者以公共管理者为主体，是针对公共管理行为和政治活动的社会化角色的伦理原则和规范。（2）公共管理伦理的内涵。公共管理主体是社会化角色，具有合乎公共管理行为规范所要求的权利能力，公共管理职能的履行就是这种能力的体现。公共管理主体具有接受伦理约束的特殊必要。只有具备履行公共管理义务和承担公共管理责任行为能力的主体，才能成为公共管理伦理的主体。（3）公共管理伦理的构成（每点适当展开）观念形态。实践形态。准则评估形态。（4）公共管理伦理的功能（每点适当展开，可采用定义＋适当解释的方式）引导功能。规范功能。维系功能。选择功能。2016年华南师范大学考研真题：名词解释：公共责任【相关知识点】广义/狭义公共责任；现阶段我国政府“公共责任”的内容分析：本题难度较易，属于记忆类题目。在答题的时候要注意内容的全面性，要将广义和狭义的公共责任分别答出来，如果觉得字数不够还可以增加现阶段我国政府“公共责任”的内容。答题字数在150-200字为宜。本题参考答法：（1）广义的公共责任是指国家公共管理部门的行政人员在工作中必须对国家权力主体负责，必须切实履行自身职责来为国民谋利益。（2）狭义的公共责任是指国家的公务人员违反行政组织及其管理工作的规定，违反行政法规所规定的的义务和职责时所必须承担的责任。这项责任有多种表现形式和多样化的层次结构，可能既是经济责任、法律责任又是伦理责任，或者既是政治责任又是伦理责任。（3）现阶段我国政府“公共责任”的内容包括：职业责任。是指政府要明确自己的职责和义务，即追求公共利益，为委托于它权力的人民服务；政治责任。是指政府对其失职渎职行为向人民代表大会负责；行政责任。是指政府官员对其失职渎职行为向系统内部负责，接受行政责任的追究；法律责任。是指政府对其失职渎职行为承担法律法规责任的追究；道义责任。是指由于下属工作失职，领导基于道义主动辞去职务；道德责任。是指政府官员对自己失职渎职的行为进行自省，自己惩罚自己。2019年安徽财经大学考研真题：论述题：为什么说公共利益是公共管理伦理的实质？【本题关键词】公共利益；公共管理伦理【相关知识点】公共管理伦理的定义、内涵、实质等分析：本题难度中等，大部分内容需要考生自己对公共利益及公共管理伦理的理解进行回答。本题作为论述题出现，字数需要保证在1500字左右，还要进行适当扩展。用时25-30分钟为宜。对于题干中提到的公共管理伦理相关的内容，可以参考2018年名词解释的内容进行回答，此外建议参考论文《现代公共行政的伦理意蕴》。本题参考答法：（1）公共管理伦理的定义、内涵、内容、功能。（参考安徽财经大学题目的要点来答）（2）适当对于公共利益作出界定。（在此提供一种公共利益的定义，如若所用课本或课程有提到，应以书本为准）作为共同体利益和公众利益，公共利益是一个与私人利益相对应的范畴。公共利益的提供主体包括政府、非政府组织和公民，它具有公共性、客观性和社会共享性的特点。（3）由于公共利益所具有的本质属性，可以看出，既然公共利益具有社会共享性并且具有相对普遍的影响力，那么确保公共利益的增进和分配就应当是公共管理的根本目的。（4）公共利益成为公共行政人员的信仰，进入其主观责任意识，进入其实践理性，从而成为指导公共行政行为的内在动力。公共利益信仰将指导行政人员的道德能力、正义感和责任感，为行政人员提供一种优先原则，即在执行政策时优先考虑公共利益而不是个人利益，从而使行政人员的行为符合社会公众的期待。2019年河北地质大学考研真题：论述题：公共管理伦理失范的表现和防范的途径。【本题关键词】公共管理伦理；失范；防范途径【相关知识点】公共管理伦理建设的途径分析：本题难度较易。虽然是作为论述题出现，但是公共管理伦理失范表现和防范途径都是课程中曾经出现过的，可以参考《公共管理伦理》最后一节的内容，考生需将书本上的内容熟练记忆，再适当进行拓展。本题参考答法：（1）公共管理伦理的定义。（可以适当展开答一些相关的定义、功能、类型等。）（2）现阶段公共管理伦理失范的表现。1.权权交易。主要是指权力再分配过程中的以权换权的现象，即谋求权力的最大化。主要表现为权力的滥用和非法交易。2.渎职失责。渎职是指国家工作人员利用职务上的便利滥用职权或者不尽职责，失责是指掌握一定权力的人对自身应负的责任和义务的一种无视和糟蹋。3.权钱交易。主要表现为在我国社会主义市场经济仍处于形成和发育时期，由于经济体制的不完善导致经济腐败、寻租行为的出现，严重破坏了市场经济秩序的建立和经济建设的健康发展。（3）加强公共管理伦理建设的途径（防范公共管理伦理失范的途径）1.强化公共管理伦理教育。主要通过加大公共管理伦理的力度，提高公务员对公共管理伦理的认知水平；加强对公务员的思想政治教育；强化公务员的道德自律意识；公共管理伦理的教育内容要与时俱进，体现时代精神。2.加快公共管理伦理立法。将伦理行为上升为法律行为，使得伦理具有与上层建筑的政治、法律同等的地位，通过以法制权、以权制权，使权力变成可以被监控的权力。3.加强新时期的官德建设。4.发展公民社会对行政活动的干预和监督。促进社会成员对公共决策的干预和参与，加强公民的政府责任意识，并为公民参与创造更多的机会和途径，鼓励社会成员关心并参与进重要的公共管理的讨论。此外，要特别注重发挥社会舆论的监督作用。#行政管理考研#

一、专业课分析考研成功并不是看一个人的绝对分数，毕竟过国家线/校线的大有人在，一抓一大把，像中大公管今年过线人数90多人，390分都得排三十名开外了，但最终只录取11个人。而是看其在这所学校这个专业的相对排名，一半看你自己的实力、努力情况，另一半要看你今年的竞争对手强弱情况。因为现在二战、三战考生越来越多，和你竞争的都不一定是同届学生，人家就算再笨，比你多积累一年、两年的时间备考，最后你也很难说一定能够超过对方。其次，专业课今年考试较为中规中矩，多是课本知识，答题时尽可能发散思维，做到观点鲜明有层次。但尤其要注意合理分配时间，3小时180分钟的时间里完成一张150分的主观题试卷，这意味着每道题的分值也就是你所用掉的时间，不要眷恋于名词解释、简答这些拉不开差距的题型，多给研究设计、论述题、案例题留出额外时间用来向老师展示你的知识积累、思想深度及多层次的观点。关于公共管理学，总体来说都是背诵记忆型的科目，尽可能多想几点，将最重要的观点放在开头或段首，让老师更好get你的得分点。17年的专业课二，最后除了20分的计算题外，还有一道60分的stata大题，专业性非常强，绝对的定量研究。但近两年没有直接涉及到数学、计算方面的知识，对统计学的考察也只是名词解释和简答题，看趋势之后应该是以定性为主，当然统计学的概念、公式也必须有所掌握，不然遇到后试卷上一片空白，得分自然是惨不忍睹。二、复试介绍笔试考的是两道论述题，每个人发一张A3纸。笔试和初试差不多，除了个别bt学校专业或者是实在太差了，否则拉不开多大差距。面试方面，每个人不低于10分钟，平均15分钟左右一个人。中文题目也就是专业课，有同学抽到的是粤港澳大湾区，反正与公共管理相关的话题都有可能，我的是谈谈PPP模式的情况和效果。没想到的是英文题目问的也是专业知识，有如何处理城市内涝洪水的，有如何处理医患关系的，我的是“为什么要把health consideration纳入中国政府政策之中？”，然后用英文现场回答。并且抽过的题目不会再被抽到，前面几个人出来都觉得自己要凉了，可见随机性及难度之大。三、是否联系导师至于联系导师的问题，人文类专业要看情况。如果联系的话，可以在3个特定的时间节点发邮件，笔试考完之后、成绩公布之后以及院线/复试名单公布之后，第1种情况适合那种对自己分数把握非常大的学生，第2种适合那种知道排名，或者是确定自己分数远高于去年分数线的学生，第3种时间最晚，任何学生都可以在这个时间尝试联系，只不过时间紧迫，老师也不一定会回复，有没有用不知道。我个人的情况是并未联系导师，尽管出分当天晚上就已经把邮件写好了，但是迟迟没有给老师发，直到现在这封邮件还躺在我电脑的word文档里。

[全套]2021年山西财经大学614公共管理学考研全套资料说明：本全套共包括14种电子书、11种打印版（赠品）、3种图书。1．历年考研真题汇编[电子书＋打印版]山西财经大学614公共管理学历年考研真题汇编2．指定教材笔记和课后习题详解[电子书＋打印版]王乐夫《公共管理学》笔记和课后习题详解山西财经大学“614公共管理学”指定教材为：《公共管理学》（王乐夫、蔡立辉主编，中国人民大学出版社）。考生在复习过程中，应全面复习指定教材的内容，同时还要认真研究教材的课后习题，通过对课后习题的作答有助于考生更好地理解考试知识点以及培养正确的答题方法和解题技巧。本部分提供的指定教材笔记和课后习题详解，可供考生在基础阶段复习备考用。3．指定教材配套题库[电子书＋打印版]王乐夫《公共管理学》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】本部分提供的指定教材配套题库，均根据教材内容和历年考研真题进行编写，精选了考研真题，补充了经典试题，并予以详细解答，特别适合考生在强化和冲刺阶段使用。4．相关教材笔记、题库[电子书＋图书]陈振明《公共管理学》（第2版）笔记和考研真题详解[电子书＋打印版]陈振明《公共管理学》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋图书]休斯《公共管理导论》（第4版）笔记和考研真题详解[电子书＋打印版]休斯《公共管理导论》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]黎民《公共管理学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]黎民《公共管理学》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋打印版]张良《公共管理学》（第2版）笔记和课后习题详解[电子书＋打印版]张良《公共管理学》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书＋图书]张成福《公共管理学》（修订版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书＋打印版]张成福《公共管理学》配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】通过分析本校研究生考后总结及各大高校相似科目考试特点，我们发现上述相关教材的笔记、题库也适合本校备考，特予以提供。5．行政管理学考研题库（含兄弟院校考研真题及详解）[电子书＋打印版]2021年行政管理学（含公共政策学与公共管理学）考研题库【名校考研真题（视频讲解）＋经典教材课后习题＋章节题库＋模拟试题】通过分析众多院校历年考研真题，可以发现不同院校考研真题相似性很高，甚至部分考题完全类同。为了便于考生复习备考，我们参照该考试科目指定教材知识点，精选了众多院校的考研真题进行整理，编写考研题库，并提供了答案及详解。考研真题及详解名校考研真题[视频讲解]考试科目：841公共管理与公共政策一、名词解释（每题5分，共25分）1．政策法律化2．政策输出（Policy output）3．公地悲剧4．矩阵组织5．民营化二、简答题（每题15分，共75分）1．简述公民参与政策过程的主要途径。2．简述政策议程的内在触发机制。3．简述豪斯途径目标理论的基本命题和行为架构。4．简述公共管理的七个要点。5．简述全面整合的危机管理体系的基本特征和构成要素。三、论述题（每题25分，共50分）1．结合我国的政策实践，举例说明政策的终结的对象与形式。2．结合“十八届三中全会”的决议，论述我国政府改革的战略选择。参考答案：一、名词解释（每题5分，共25分）1．政策法律化答：从广义的公共政策角度而言，法律是公共政策系统的有机组成部分，是公共政策的一种特殊表现形式，公共政策应当包括法律。从狭义上看，公共政策则与法律相对，公共政策与法律虽越来越多地表现出强烈的渗透性，但还是应该有所区别。政策法律化（又称政策立法）是从狭义的公共政策概念出发，国家有关机构把一些经过实践检验的、比较成熟和稳定的、能够在较长时间内发挥作用的政策性内容上升为国家的法律、法规，赋予这些政策内容相应的法律效力，并得到国家强制力的保障。2．政策输出（Policy output）答：政策输出是政府部门追求政策决定与政策声明而实际做的事情，是工作总结需要关注的内容，在描述一个政策甚至解释一个政策的时候，衡量政策输出是非常重要的。系统理论认为，公共政策的输出是政治系统与其外部环境互动的结果，要求与支持的输入是社会团体与个人试图影响公共政策的表现。政策输出可能会起到缓解环境影响、弱化公众要求和影响政治系统内在特征的作用。3．公地悲剧答：公地悲剧又称公共资源灾难，它是由英国加勒特·哈丁教授在《公地的悲剧》一文中提出的。公地作为一项资源或财产有许多拥有者，他们中的每一个都有使用权，但没有权利阻止其他人使用，从而造成资源过度使用和枯竭。过度砍伐的森林、过度捕捞的渔业资源及污染严重的河流和空气，都是“公地悲剧”的典型例子。称之为悲剧，是因为每个当事人都知道资源将由于过度使用而枯竭，但每个人对阻止事态的继续恶化都感到无能为力。而且都抱着“及时捞一把”的心态加剧事态的恶化。公共物品因产权难以界定而被竞争性地过度使用或侵占是必然的结果。4．矩阵组织答：矩阵式组织，又称专案组织，是指为达成某种特殊的工作而进行的团队组合，也就是为解决某种特殊问题所建立的团队或工作小组。矩阵式组织是一种很有效且逐渐风行的组织形式，此类组织的成员乃是自功能部门借调而来，任务完成后，工作人员归还原来的部门，因此，矩阵式组织打破了传统层级节制组织所坚持的命令一致原则，组织成员必须同时听从原来功能性部门管理者与专案管理者的指挥，但这种双重的命令体系亦为以后的冲突埋下了伏笔。5．民营化答：民营化是指由市场或民间部门参与公共服务的生产及输送的过程，即政府部门通过契约外包、业务分担、共同生产或解除管制等方式，将部分职能转由民间部门经营，政府只须承担财政筹措、业务监督，以及绩效成败的责任。公共服务民营化的类型主要有：撤资、委托、替代。其目的是：①利用市场经济的“经济原则”与“效率原则”，改善并提高政府公共服务的水平和质量；②针对某些政府职能和政府业务，给予删减或终止，以缩小政府活动和政府职能的范围。二、简答题（每题15分，共75分）1．简述公民参与政策过程的主要途径。答：在现代社会，公民参与政策过程的主要途径包括：（1）以主权者身份，通过直接投票的方式决定某些重大的政策问题，直接行使个人的权利。（2）通过代议形式，推选代表参与政策制定，间接行使个人的权利。（3）使用威胁手段，如参加请愿、示威、罢工、罢课等活动，反对某项政策的出台，迫使政府修改或废止这一政策。（4）通过参加政治党派和利益集团，借助团体的力量影响公共政策的制定。（5）通过制造社会舆论或进行多方游说等手段，提出政策诉求，影响政策导向。（6）以个人的知识活动为政策制定提供实证依据或理论指导。（7）通过听证制度参与政策过程。①公众借助听证程序直接参与到行政决策过程中，直接向政策制定者反映自己的意愿，影响政策的制定与调整；②政策制定者通过听证会收集到较为广泛的直接的真实的信息，并据此做出政策调整修改的决断，从而准确协调各利益主体的不同利益要求，增强了公共政策的民主性与科学性，使政策更加符合实际更加完善，真正代表大多数公民的利益。（8）通过政务信息网参与政策过程。我国各级政府开通的政府网站已形成政务公开和公众意见征集的网络系统，网站留言板、领导人信箱、电子邮件等征询收集公民的意见、要求和进行网上民意调查，大大提高了政府的反映能力，减少了政策执行的阻力，有利于达成公共政策目标。（9）通过信访制度参与政策过程。信访制度是在一定的民主政治体系内，公民通过写信走访，向各级党政机关及其领导人、向人大、政府司法机关反映情况、申诉问题、陈述要求、咨询政策、提出批评建议的一种社会政治活动，信访制度较好地保持了政府同人民的密切联系。本文由”才聪学习网“发布！

历年行政管理学考研真题精选【名校考研真题（视频讲解）＋经典教材课后习题＋章节题库＋模拟试题】2016年北京大学政府管理学院657行政学原理考研真题北京大学2016年硕士研究生招生考试试题科目名称：行政学原理科目代码：657一、辨析题：认真辨析每个题的内容表述，进行判断。如果正确，请给出你的理由；如果有误，请给出正确的说法。（每题10分，共40分）1．社会监督是社会舆论监督和公民网络批评。2．政府部门人力资源就是公务员或者公共部门人力资源。3．纪实分析与工作日志是同样的东西。4．领导力就是领导者表现出来的能力。二、简单论述题：结合下述案例与《公共行政学（第三版）》的相关内容，陈述你的论点或观点，不需要详细论述（35分）。结合一段论述市场在资源配置中发挥决定作用和如何更好发挥政府作用的材料，试问政府应如何进行行政改革？三、案例分析题：按照以下案例内容与要求，分析并论述所提出的2个问题。十八届五中全会，大众创新、万众创业，创新型人力资源开发。1．应树立怎样的人才开发战略？（35分）2．如何进行创新创业型人才开发战略？（40分）2015年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题及详解2015年硕士研究生入学考试试题科目代码：6631．行政伦理：行政伦理主要是指公务员在从政过程中应该遵守的道德。2．职位分类：在人力资源管理过程中，职位分类是职务分析与职位评价的基础。事实表明，在职位分类基础上，可以大大提高职务分析与职位评价的效率与效果。3．不充分授权：不充分授权实际上允许执行者在行政管理过程中享有一定的自主权，但是十分有限，与特定授权相区别。4．劳动合同管理：主要是对于用人方与受聘方双方当事人权利和义务的约定与管理，必须按照法定程序执行，不涉及第三方的物资利益关系。十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公正正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕”，“形成合理有序的收入分配格局”。改革收入分配制度政府可采取哪些财政措施？为什么？2014年10月23日十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了依法治国的总目标，要求坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，促进国家治理体系和治理能力建设现代化。显然在这三个“依法”的共同推进与治理能力建设现代化中，干部既是基础又是关键，请分别结合《公共行政学（第三版）》中的“行政领导”，以及《人力资源开发与管理（第二版）》中的“绩效考评与管理”的相关内容，分析与论述以下问题：1．如何进行干部管理，促进他们依法执政与依法行政能力的提升，实现依法治国总目标？为什么？（35分）2．公务员依法执政与依法行政的能力考评指标应该是什么？为什么？如何进行设计？（40分）答：该说法是片面的，具体分析如下：行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。行政道德的概念主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观，这主要是作为行政主体的公务人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的，它包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。比较而言，行政伦理主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由，这主要涉及行政主体行动的正当性与合理性，亦即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题，它既包括公务人员个体在行政管理实践中的道德观念、道德活动与道德规范，也包括行政主体作为群体及组织机构在行政活动中所应遵循的价值规范。可见，行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。“简言之，伦理是一种包含着道德，同时又高于道德的社会现象”。行政伦理的涵义，体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共管理、公共服务、公共责任和公共价值等方面的质的规定性。（1）行政伦理是一种关于公私利益关系的观念体系。（2）行政伦理是一种关于权利义务关系的规范体系。（3）行政伦理是一种关于政府管理的价值体系。（4）行政伦理是关于行政管理职业规范的范畴体系。（5）行政伦理是行政权力的一种内在约束机制。（6）行政伦理是一种特定的行政文化层面。答：该说法是错误的，具体分析如下：职位分析是职位分类和职位评价的基础。（1）职务分析是指相对某一企事业组织内部各职位工作的分析。即分析者采取科学的手段与技术，对每个职务同类职位工作的结构因素及其相互关系，进行分解、比较与综合，确定该职务职位工作的要素特点、性质与要求的过程。（2）职位分类是指在职务分析的基础上，将职位依据工作性质、繁简程度、责任轻重和所需资格条件，区分若干具有共同特色的职位，加以分类，并以此作为组织内人力资源管理的一个重要依据和基础。（3）职位评价又称工作评价，是指根据各职位对组织目标的贡献，通过专门的技术和程序对组织中的各个职位的价值进行综合比较，确定组织中各个职位的相对价值差异。它是薪酬级别设计的基础。职位评价是一种职位价值的评价方法，它是在职位分析的基础上，对职位本身所具有的特性（比如：职位对组织的影响、职责范围、贡献大小、责任大小、任职条件）进行评价，以确定职位相对价值的过程，它的评价对象是职位，而非任职者，它反映的只是职位相对价值，而不是职位绝对价值（职位的绝对价值是无法衡量的）。所以，职位分析是职位分类和职位评价的基础。在职位分析的基础上，可以大大提高职务分类和职位评价的效率和效果。https://dwz.cn/BoVJDuXm静业学习网是一家为全国各种考试（学历、等级、职称资格等）和专业课（包括经济类、管理类、理工类等）学习提供辅导、教辅图书、题库系统（在线考试）、视频资源库、电子类资料等全方位教育服务的综合性学习型网站。

公共管理基础1.尼斯坎南预算最大化模型。（20）2.利益集团在现代国家中的作用。（20）3.自上而下和自下而上政策执行研究对比。（20）4.多源流模型。（20）5.自变量，因变量，中介变量，调节变量，控制变量；提出一个研究问题并说明研究方法。（35）6.描述民主行政理论的发展脉络，评析奥斯特罗姆的民主行政理论。（35）行政管理1.信息公开和信息自由的区别和联系。（20）2.简述功绩制。（20）3.新公共行政运动的意义。（20）4.奥斯特罗姆制度分析与发展方法及其运用。（40）案例分析题（1）简述科层制的特征。（10）（2）该机制是否改变了科层制的特征？为什么？（20）（3）如何确保该机制有效运行？（10）

作为一名经历过考研大军的人来说，深知其不易。无论是在初期择校上，还是在定了院校后开始准备复习的时候，都会经历一段迷茫期，所以我希望能够借助这个平台和大家分享我的考研经验，帮助学弟学妹们在考研的路上少走弯路，通过正确的学习思路和方法，最终成功上岸！一、北师大公共管理考研招生情况（参考21年）1、专业代码及研究方向120400公共管理01社会保障02社会医学与卫生事业管理03非营利组织管理2、考研初试及复试科目①101思想政治理论②201英语一③705公共管理学④806经济发展与社会政策3、拟招生人数2021年本专业供招生25人，接收推免生15人左右。4、招生分析本专业在19年之前仅接收推免生，19及20年的复试线分别是340和350。19年录取了7人，不过20年一志愿没有上线考生，调剂复试4个人，但最终都没有录取。然而今年也就是21年的招生计划中却扩招了！预计统招名额有10个。个人认为这是个机会，只要大家能进入复试，录取的可能性非常大。二、考研初试经验指导1.考研公共课政治方面要想得高分，一定要把选择题练好，多去做选择题，错题要多做几遍，三遍四遍都可以把知识点扎牢。时政后期要关注，在做大题的时候一定要找到答题的点，也就是得分点。主观题可以结合知识点基本框架技艺，复习知识的同时可以更快地理清答题思路。其次是英语，考研英语中的单词并不是我们所想的那样简单，它往往考试的单词意思“另有他意”，所以学习考研单词最好的方法就是通过做十几年的英语真题来积累。（这个工作大概在1月份左右开始，到3月底必须完成）其次，在背诵单词的方法上就是反复背诵，每天按照给自己规定的个数进行记忆，但只背诵三遍，然后开始学习其他的科目知识。第二天背诵新单词前先进行前一天的复习，然后接着背诵新单词，按此顺序进行下去，一遍一遍的反复记忆。单词的背诵一定是一个积累的过程，足够量变的积累才能促成质的变化，所以这个工作需要贯穿考研英语的整个学习中。最后，“始于真题，终于真题”。在一定量的真题单词积累基础之上，重新做真题时你会发现，相当多的单词都是反复出现（说的考研单词5000多个，实则要少很多），有了量的积累，再做阅读时会有所进步，可能还会存在正确率上的焦虑，这需要不断的刷题和对错题的总结。（我重新开始做真题是在暑期开始的，对于真题的反复研究达到了5遍以上）而关于英语作文的写作，主要是靠背诵模板，每一类背诵1-2个即可，总结成自己最常用的语句之后，反复默写，锻炼自己的书写速度和卷面整洁程度。2.专业课705+806关于专业一，欧文.休斯的一直都很重点，这本书不太好理解，读几遍没太理清也没关系，多读多写自然会思路清晰；圣才网上也有卖这本相关资料的，总结得特别完整和详细大家可买来多看看。杨冠琼的近几年感觉愈加趋向重点考察，这本书应引起重视，像今年试题中的“决斗场理论”就是出自杨老师的书。汪大海老师的书今年完全没考，但我觉得也不是没出题的可能，去年就有一道论述题，不过相对而言这本书不如另两本重要。关于专业二，如果大家本科学的也是经济学，可以借鉴一下本科阶段的教材来了解一些基本理论。如果完全没学过经济学的也不必担心，北师的经济学较为基础，容易理解，找到方法还是比较容易入门。但在学习的过程中可能会遇到一些难点，有时不必过于纠结，可暂先放下。最后唐任伍老师的书应重点掌握，应在这本书上花较多时间，算是核心的参考书啦。真题主要是以简答题、论述题为主，简答多出自教材，但教材上一字不差答了可能也不会满分，要有自己的见解，字数500左右，答题时一定要梳理好答题的结构，分点做答。论述题考得比较综合，结合时政，需要广泛的知识面，答题的时候要紧扣理论，先阐释清楚相关的概念和核心理论，作答视角要广，角度要多，不能拘泥于一两点。复习没有思路的同学可以考虑跟班学习，一对一的模式个人认为效果会更好，针对性强，不浪费时间。一对一业内口碑认可度较高的是新祥旭机构，学弟学妹们可以去了解看看。参考书目推荐如下：《公共管理导论》(第三版)，欧文.休斯，中国人民大学出版社；《公共管理学》汪大海，北京师范大学出版社2010；《公共行政学》张国庆，北京大学出版社；《公共政策学》杨冠琼，北京师范大学出版社；《经济学原理》（美）曼昆，三联书店、北京大学出版社；《经济学原理》唐任伍等，北京师范大学出版社2010；3.备考学习方法与误区A.不要盲目混时间避免自我感动式学习，我们可以为自己规划学习任务，具体到每一小时，并不断根据现实情况做调整，这样学习效率会大大提高。B.不要抱着调剂或二战的心态去备考每一年考研人数都在不断增加，文科专业调剂难度很大，给自己一个一定要上岸的决心，有足够的备考动力！C.不要受他人影响而心态崩溃9月份、考研后期12月份都很容易受他人影响。不要与他人攀比，要有自己的复习规划，可以用跑步等方式运动减压。三、备考寄语考研是一场拉锯战，能坚持下来就已经成功了一半。他人的陪伴和鼓励能给你一些慰藉，但归根结底考研还是自己一个人的战斗。希望你们能找到适合自己的方法，考上自己理想的院校！加油！

作为一名经历过考研大军的人来说，深知其不易。无论是在初期择校上，还是在定了院校后开始准备复习的时候，都会经历一段迷茫期，所以我希望能够借助这个平台和大家分享我的考研经验，帮助学弟学妹们在考研的路上少走弯路，通过正确的学习思路和方法，最终成功上岸！一、北师大公共管理考研招生情况（参考21年）1、专业代码及研究方向120400公共管理01社会保障02社会医学与卫生事业管理03非营利组织管理2、考研初试及复试科目①101思想政治理论②201英语一③705公共管理学④806经济发展与社会政策3、拟招生人数2021年本专业供招生25人，接收推免生15人左右。4、招生分析本专业在19年之前仅接收推免生，19及20年的复试线分别是340和350。19年录取了7人，不过20年一志愿没有上线考生，调剂复试4个人，但最终都没有录取。然而今年也就是21年的招生计划中却扩招了！预计统招名额有10个。个人认为这是个机会，只要大家能进入复试，录取的可能性非常大。二、考研初试经验指导1.考研公共课政治方面要想得高分，一定要把选择题练好，多去做选择题，错题要多做几遍，三遍四遍都可以把知识点扎牢。时政后期要关注，在做大题的时候一定要找到答题的点，也就是得分点。主观题可以结合知识点基本框架技艺，复习知识的同时可以更快地理清答题思路。其次是英语，考研英语中的单词并不是我们所想的那样简单，它往往考试的单词意思“另有他意”，所以学习考研单词最好的方法就是通过做十几年的英语真题来积累。（这个工作大概在1月份左右开始，到3月底必须完成）其次，在背诵单词的方法上就是反复背诵，每天按照给自己规定的个数进行记忆，但只背诵三遍，然后开始学习其他的科目知识。第二天背诵新单词前先进行前一天的复习，然后接着背诵新单词，按此顺序进行下去，一遍一遍的反复记忆。单词的背诵一定是一个积累的过程，足够量变的积累才能促成质的变化，所以这个工作需要贯穿考研英语的整个学习中。最后，“始于真题，终于真题”。在一定量的真题单词积累基础之上，重新做真题时你会发现，相当多的单词都是反复出现（说的考研单词5000多个，实则要少很多），有了量的积累，再做阅读时会有所进步，可能还会存在正确率上的焦虑，这需要不断的刷题和对错题的总结。（我重新开始做真题是在暑期开始的，对于真题的反复研究达到了5遍以上）而关于英语作文的写作，主要是靠背诵模板，每一类背诵1-2个即可，总结成自己最常用的语句之后，反复默写，锻炼自己的书写速度和卷面整洁程度。2.专业课705+806关于专业一，欧文.休斯的一直都很重点，这本书不太好理解，读几遍没太理清也没关系，多读多写自然会思路清晰；圣才网上也有卖这本相关资料的，总结得特别完整和详细大家可买来多看看。杨冠琼的近几年感觉愈加趋向重点考察，这本书应引起重视，像今年试题中的“决斗场理论”就是出自杨老师的书。汪大海老师的书今年完全没考，但我觉得也不是没出题的可能，去年就有一道论述题，不过相对而言这本书不如另两本重要。关于专业二，如果大家本科学的也是经济学，可以借鉴一下本科阶段的教材来了解一些基本理论。如果完全没学过经济学的也不必担心，北师的经济学较为基础，容易理解，找到方法还是比较容易入门。但在学习的过程中可能会遇到一些难点，有时不必过于纠结，可暂先放下。最后唐任伍老师的书应重点掌握，应在这本书上花较多时间，算是核心的参考书啦。真题主要是以简答题、论述题为主，简答多出自教材，但教材上一字不差答了可能也不会满分，要有自己的见解，字数500左右，答题时一定要梳理好答题的结构，分点做答。论述题考得比较综合，结合时政，需要广泛的知识面，答题的时候要紧扣理论，先阐释清楚相关的概念和核心理论，作答视角要广，角度要多，不能拘泥于一两点。复习没有思路的同学可以考虑跟班学习，一对一的模式个人认为效果会更好，针对性强，不浪费时间。一对一业内口碑认可度较高的是新祥旭机构，学弟学妹们可以去了解看看。参考书目推荐如下：《公共管理导论》(第三版)，欧文.休斯，中国人民大学出版社；《公共管理学》汪大海，北京师范大学出版社2010；《公共行政学》张国庆，北京大学出版社；《公共政策学》杨冠琼，北京师范大学出版社；《经济学原理》（美）曼昆，三联书店、北京大学出版社；《经济学原理》唐任伍等，北京师范大学出版社2010；3.备考学习方法与误区A.不要盲目混时间避免自我感动式学习，我们可以为自己规划学习任务，具体到每一小时，并不断根据现实情况做调整，这样学习效率会大大提高。B.不要抱着调剂或二战的心态去备考每一年考研人数都在不断增加，文科专业调剂难度很大，给自己一个一定要上岸的决心，有足够的备考动力！C.不要受他人影响而心态崩溃9月份、考研后期12月份都很容易受他人影响。不要与他人攀比，要有自己的复习规划，可以用跑步等方式运动减压。三、备考寄语考研是一场拉锯战，能坚持下来就已经成功了一半。他人的陪伴和鼓励能给你一些慰藉，但归根结底考研还是自己一个人的战斗。希望你们能找到适合自己的方法，考上自己理想的院校！加油！