时间过得很快,考研备考进入到强化阶段。相信大家是不是和我一样,面对9本厚厚的专业课书,大量的背诵内容来袭,分不清主次呢?以我个人的经验来说,对重点核心内容加强背诵和复习,对非重点及低频零频考点了解即可。在这9本书当中,《公共管理学》(以下简称《公管》)可谓是我们贸大公管院考试重点书目之一啦!虽然《公管》属于专业课一(即780考试科目),但它既与780《管理学》紧密相关,又联接了880考试科目的内容,所以,我认为抓住本书的核心重点内容,并突破重难点考点是非常关键的!!!那么,这么重要的科目该怎么学呢?下面就我在海文考研学习的经验,给广大研友们提供一些参考:首先,从章节的排布来看,《公管》总共有十二章,分别为:导论部分、第一章:公共组织理论。第二章:政府改革与治理、第三章:政府间关系、第四章:政府作用、第五章:公共政策、第六章:绩效管理、第七章:人力资源管理、第八章:公共经济管理、第九章:第三部门管理、第十章:战略管理、第十一章:公共管理伦理、第十二章:政府工具。其中,导论部分、第二章、第三章、第四章、第六章、第七章、第九章和第十二章又尤为重要。其次,在对每一章进行学习和复习时,必须厘清章节框架结构,一章之中共有多少节,每节之下又有多少个细小的知识点,必须熟悉掌握章节的逻辑才能做到有的放矢。同时,也不能孤立的看某一章或者某一节的内容,章与章之间有着紧密的联系,应到找出联系,并能够将知识点融会贯通。举个例子:书本的第二章—政府改革与治理,涉及到了导论部分对公共管理学的理论运用,政府作为公共部门的重要主体,对它的研究和探讨是整个公共管理学领域较为核心的内容;它又与第三章、第四章、第九章都建立了联系,对政府的相关问题进行论述,诸如:西方的政府间关系的模式vs中方的政府间关系模式、政府的职能和作用、政府失败的表现和改革措施以及政府与非政府部门(尤其是第三部门)的合作与交流等等。在复习的过程中,尤其到了强化和冲刺阶段,必须能够准确的找准这些关系,并牢固背诵。此外,在对历年真题进行分析后,发现考试的题目更偏综合和灵活,对书本基础知识点的熟练度要求更高,但同时需要考生灵活应用各个零散的知识点,如上所说,厘清章节框架结构找准章与章之间的逻辑联系,复习才能更为精准和有效,大大提高复习的效率和增强效果!最后,在学习书本知识的同时,还应该了解当今政府的最新政策,了解国家的大政方针,并能运用课本的内容去解释这些政策产生的背景、原因。例如:提到“国家机构改革”、“精简机构”、“简政放权”等字眼,能够条件反射到书本的第二章—政府改革和治理、第四章—政府作用等章节的内容,用知识点去分析政策现象。这既是考试的重点,也是考试的难点。总的来说,对《公共管理学》的复习,必须要具备全局观,并善于抓住关键和联系,与其他科目紧密结合,重点整合、重点记忆。《公管》这本书虽然很厚,但我们只要掌握了复习和背诵的技巧,以及善于分析和总结,就必定会取得高分的!
一、考试的总体要求掌握公共管理学的基本概念、原理;学会运用公共管理学的基本原理分析现实中公共管理的问题;学会运用公共管理研究方法研究现实中公共管理问题。二、考试内容及比例基本概念原理题约60分,运用原理分析现实问题的题目约90分。1. 公共管理及其性质、发展2. 公共管理的特质及与私人部门管理的区别3. 公共组织的性质、结构及其变革4. 公共领导体制、方法和能力5. 公共政策过程、分析和发展6. 公共人力资源的基本理论、公共人力资源管理的主要内容及其管理制度7. 公共预算的基本理论8. 公共信息资源管理9. 公共危机管理10. 公共战略管理11. 公共管理规范12. 公共部门绩效评估13. 公共部门改革14. 公共管理途径和研究方法三、试卷的题型及比例1、简答题 40-50%2、论述题 50-60%四、考试形式及时间考试形式为笔试,时间为3小时。五、主要参考教材蔡立辉、王乐夫主编,《公共管理学》(第二版),中国人民大学出版社,2018。
写在前面:针对参加考试的童鞋来说这会除了找参考书 资料外,更多是在寻找真题,想看真题难度趋势,实话讲不是不分享真题,是分享了或许对你们也么有太大的帮助,关键问题是在做题答题,不要说我不给你们分享干货了,找资料的就绕行吧,信息可以随时了解.更多信息可关注微信公众平台:考研考博直通车!石老师解析:关于行政管理考博,开设院校,北大、人大、北师大、北航、中央民族、中财、矿大(北京)、社科院、国家行政学院,大部分还是以申请制的方式招生,少数考试制院校,还是需要多发一些论文,提高核心竞争力。针对北大政管院博士申请,本硕院校、科研论文、博士计划、外语水平都是比较主要的,尤其是个人自述里的博士修习计划大家一定得找对方向认真撰写。参考书目:北京大学行政管理专业方向组一考博参考书:考试科目:行政学与中国政府管理:1、周志忍:《政府管理的行与知》,北京大学出版社,008年版2、张国庆等:《典范与良政—构建中国新型政府公共管理制度》,北京大学出版社,2010年版3、张国庆主编:《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版4、[美]格罗弗·斯塔林:《公共部门管理》,上海译文出版社,2003年版5、[美]尼古拉·亨利:《公共行政与公共事务》,中国人民大学出版社,2002年版6、[美] E·S·萨瓦斯:《民营化与公私部门的伙伴关系》,中国人民大学出版社,2002年版7、[美]戴维·奥斯本、特德·盖布勒:《改革政府:企业精神如何改革着公共部门》,上海译文出版社,1996年版8、丹尼尔·F·史普博:《管制与市场》,上海三联书店,1999年版9、塞缪尔·亨廷顿:《变革社会中的政治秩序》,三联书店,1989年版10、叶海卡·德罗尔:《逆境中的政策制定》,上海远东出版社,1996年版11、包万超《行政法与社会科学》(新加的,很重要)考试科目:人力资源与公共政策:1、萧鸣政:《人力资源开发与管理》(第二版),北京大学出版社,2009年版2、陈庆云:《公共政策分析》,北京大学出版社,2006年版3、萧鸣政:《人力资源开发的理论与方法》(第二版),高等教育出版社,2012年版4、萧鸣政:《人才评价与开发》,北京大学出版社,2013年版5、[美]埃文·M·伯曼等:《公共部门人力资源管理》,中国人民大学出版社,2008年版6、[美]杰费里·梅洛:《战略人力资源管理》,中国劳动社会保障出版社,2004年版7、黑尧:《现代国家的政策过程》,中国青年出版社,2004年版8、邓恩:《公共政策分析导论》,中国人民大学出版社,2002年版9、詹中原:《新公共政策》,台湾华泰文化事业发展有限公司,2003年版10、伍启元:《公共政策》,香港商务印书馆,1989年版考博专业课必备知识:第一,考博的专业课主要还是以论述题为准,基本上是4道左右的题目,题目虽然不多,但是答案的开放性比较强,答题的书写量也是比较大的,一般考试的时间是在3小时,这样呢,就需要咱们的考生在这个时间内将十几页的答题纸书写完毕。这样考察不仅仅是咱们考生的知识面、更多的是考查咱们考生的语言组织能力、思维表达能力。第二,专业课的复习时候,咱们考生会有一个误区。就是看见历年的真题题目并不是很难,有的看起来还很简单。这样往往会给咱们考生造成一个心理误区,认为考博的专业课并不是很难,其实专业课题目不难,但是需要考生答出来的范围比较大,所涉及到的内容也比较多,内在所考查的点儿也比较多。更多的需要考生对这个题目理解的专业性、以及深度、广度以及与时事相结合的一个答题能力。第三,根据以上两点的分析,对于咱们考博专业课的复习来说,仅仅依靠历年的真题是不够的,还需要依据相应的参考书籍和时事材料,因为真题的只是简单的覆盖了一个面,所涉及的广度还远远达不到,因此对于复习来说,如何在有效的时间内更好的将参考书和真题结合起来取得一个好的效果,是非常必要的一个项目。招生目录:石老师解析:北大2019年博士招生依旧是申请审核制,审核材料打分项:本硕院校及专业、科研论文、博士计划、外语水平资格审查时需校验的材料:1.身份证原件;2.最高学历、学位证原件(持国(境)外学位证书者,须提供由教育部留学服务中心出具的认证报告原件;应届硕士毕业生须提供学生证原件);3.三年内外语水平证明原件。关于北大英语水平测试(以19年为例):1、考试时间:2019年1月5日上午2、对绝大部分学院来说,英语水平考试是一个可选项。可以用三年内的托福、雅思、GRE、六级等成绩代替。国际关系学院不可以代替。3、 重中之重-一定要勾选、保存。 在网上报名系统中选择是否参加由学校统一组织的外语考试。在“外语考试”页面选择“是否参加外语考试”,选择参加考试的考生还需要选择“语种”,单击“保存”后即报名成功。4、北大英语水平考试的成绩三年之内都是有效的。大部分学院的分数线是60分,过线后在录取时不计入总成绩。但这并不代表60分以上全都一样,因为这个分数在材料审核环节是会发挥作用的,越高肯定越有优势。个别学院像国关学院英语水平考试的成绩是计入到最终的总成绩中的。5、题型:听力选择共10小题,10分听力填空共20小题,10分阅读理解共四篇,每篇5道小题每篇字数700字左右,共40分A节议论文写作,20分,300字B节图表作文/应用文,10分C节摘要写作,10分复试规则复试分为笔试和面试两个阶段。笔试分制为100分,60分合格,考试时间为3小时。笔试成绩不合格的考生不能参加面试,笔试成绩由高到低进行排名,实行差额面试,各专业差额比例为1:2。笔试后安排面试。行政管理笔试考察范围:考察本专业学术研究基础和能力面试分制为100分,60分合格,各专业招生专家组对考生的专业背景、知识结构、科研经历与成果、对本学科前沿领域掌握程度、英语能力和培养潜力等方面进行考察,每人的面试时间原则上不少于30分钟,面试成绩为去掉最高分和最低分后的平均分。考生需提供相关面试材料 (均为复印件):北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表;最高学历、学位证书(持国(境)外学位证书者,须提供由教育部留学服务中心出具的认证报告;应届硕士毕业生须提供所在培养单位研究生院或研究生部的证明);硕士成绩单;硕士学位论文(应届硕士毕业生提供论文摘要和论文目录等);个人陈述(含对报考学科专业的认识、拟定研究计划,3000字左右);三年内有效的外语水平证明; 发表论著目录;代表性论文等。面试材料需提供一式七份。附2019年博士录取名单:考博真题:2017年北大行管考博真题:一共三个题目,总分100分,三个小时。1.非现实世界研究有用吗?2.双创及创新问题。3.中国经济问题。
来源:大学考研帮手公众号1、吉林大学马克思主义基本原理943马克思主义基本原理2010真题2、吉林大学凝聚态物理647普通物理(力学、热学、电磁学)2011真题3、吉林大学(842)信息检索与处理初试笔记4、吉林大学基础数学646数学分析2013真题5、吉林大学桥梁与隧道工程926结构力学(需携带计算器)2011真题6、吉林大学企业管理841管理学原理2013真题7、吉林大学马克思主义中国化研究943马克思主义基本原理2010真题8、吉林大学(645)信息管理初试笔记9、吉林大学考古学619考古学专业基础(含中国考古学、中国古代2014真题10、吉林大学药物化学659药学基础综合2014真题11、吉林大学无机化学858有机化学2015真题12、吉林大学有机化学648无机化学(需携带计算器)2012真题13、吉林大学物理化学649分析化学(含仪器分析)(需携带计算器)2012真题14、吉林大学结构工程926结构力学(需携带计算器)2011真题15、吉林大学结构工程926结构力学(需携带计算器)2012真题16、吉林大学结构工程926结构力学(需携带计算器)2013真题17、吉林大学其它448汉语写作与百科知识2013真题18、吉林大学物理化学648无机化学(需携带计算器)2013真题19、吉林大学物理化学648无机化学(需携带计算器)2014真题20、吉林大学有机化学648无机化学(需携带计算器)2015真题21、吉林大学物理化学649分析化学(含仪器分析)(需携带计算器)2013真题22、吉林大学物理化学649分析化学(含仪器分析)(需携带计算器)2014真题23、吉林大学有机化学649分析化学(含仪器分析)(需携带计算器)2015真题24、吉林大学药物分析学659药学基础综合2014真题25、吉林大学分析化学858有机化学2012真题26、吉林大学有机化学858有机化学2012真题27、吉林大学分析化学858有机化学2013真题28、吉林大学有机化学858有机化学2014真题29、吉林大学分析化学858有机化学2015真题30、吉林大学其它-99分析化学2004真题31、吉林大学其它-99有机化学2004真题32、吉林大学桥梁与隧道工程926结构力学(需携带计算器)2012真题33、吉林大学语言学及应用语言学809古代汉语与现代汉语2015真题答案34、吉林大学国际政治641政治学原理与国际政治学2015真题35、吉林大学国际政治836国际关系史2018真题36、吉林大学国际政治836国际关系史2017真题37、吉林大学国际政治836国际关系史2015真题38、吉林大学国际政治836国际关系史2012真题39、吉林大学国际政治836国际关系史2008真题40、吉林大学国际政治836国际关系史2010真题41、吉林大学国际政治836国际关系史2007真题42、吉林大学国际政治836国际关系史2006真题43、吉林大学国际政治836国际关系史2004真题44、吉林大学生物物理学977细胞生物学2012真题45、吉林大学遗传学933细胞生物学2013真题46、吉林大学细胞生物学977细胞生物学2013真题47、吉林大学生物化学与分子生物学977细胞生物学2013真题48、吉林大学生物物理学977细胞生物学2013真题49、吉林大学公共卫生353卫生综合2006真题50、吉林大学公共卫生353卫生综合2004真题51、吉林大学(347)心理学专业综合2010年复试真题52、吉林大学(347)心理学专业综合2008年复试真题53、吉林大学图书馆学645信息管理2012真题54、吉林大学企业管理841管理学原理2014真题55、吉林大学公共卫生353卫生综合2014真题56、吉林大学公共卫生353卫生综合2012真题57、吉林大学新闻与传播440新闻与传播专业基础2017真题58、吉林大学新闻与传播334新闻与传播专业综合能力2012真题59、吉林大学新闻与传播440新闻与传播专业基础2012真题60、吉林大学新闻与传播334新闻与传播专业综合能力2014真题61、吉林大学新闻与传播440新闻与传播专业基础2014真题62、吉林大学新闻与传播440新闻与传播专业基础2015真题63、吉林大学(440)新闻与传播专业基础讲义64、吉林大学(353)卫生综合复习题65、吉林大学语言学及应用语言学809古代汉语与现代汉语2015真题66、吉林大学应用心理学347心理学专业综合2011真题67、吉林大学应用心理学347心理学专业综合2012真题68、吉林大学应用心理学347心理学专业综合2015真题69、吉林大学汉语国际教育354汉语基础2015真题70、吉林大学应用心理学347心理学专业综合2014真题71、吉林大学金融431金融学综合2012真题72、吉林大学马克思主义哲学610哲学基础理论(马克思主义哲学、现代西方哲2013真题73、吉林大学社会学612社会学理论2013真题74、吉林大学文艺学614文学综合(含文学理论、中外文学史)2015真题75、吉林大学社会保障613公共管理学与社会保险2017真题76、吉林大学应用化学860化工原理(需携带计算器)2011真题77、吉林大学应用化学860化工原理(需携带计算器)2012真题78、吉林大学马克思主义哲学610哲学基础理论(马克思主义哲学、现代西方哲2016真题79、吉林大学行政管理837当代中国公共部门人力资源开发与管理、领导2011真题80、吉林大学行政管理837当代中国公共部门人力资源开发与管理、领导2015真题81、吉林大学理论物理647普通物理(力学、热学、电磁学)2011真题82、吉林大学理论物理647普通物理(力学、热学、电磁学)2012真题83、吉林大学理论物理647普通物理(力学、热学、电磁学)2013真题84、吉林大学行政管理837当代中国公共部门人力资源开发与管理、领导2012真题85、吉林大学公共卫生353卫生综合2009真题86、吉林大学应用化学860化工原理(需携带计算器)2013真题87、吉林大学行政管理837当代中国公共部门人力资源开发与管理、领导2013真题88、吉林大学行政管理837当代中国公共部门人力资源开发与管理、领导2014真题89、吉林大学政治学理论640政治学原理与法学基础理论2017真题90、吉林大学语言学及应用语言学615语言学理论2011真题91、吉林大学语言学及应用语言学615语言学理论2012真题92、吉林大学考古学619考古学专业基础(含中国考古学、中国古代2012真题93、吉林大学考古学619考古学专业基础(含中国考古学、中国古代2013真题94、吉林大学考古学619考古学专业基础(含中国考古学、中国古代2015真题95、吉林大学法律史636综合(法理学、刑法学、民法学)2013真题96、吉林大学民商法学638综合(法理学、民事诉讼法学、商法学)2012真题97、吉林大学无机化学648无机化学(需携带计算器)2012真题98、吉林大学行政管理642行政管理学2013真题99、吉林大学其它-99电子技术基础2004真题100、吉林大学其它807社会保障理论社会政策2017真题
历年行政管理学考研真题精选【名校考研真题(视频讲解)+经典教材课后习题+章节题库+模拟试题】2016年北京大学政府管理学院657行政学原理考研真题北京大学2016年硕士研究生招生考试试题科目名称:行政学原理科目代码:657一、辨析题:认真辨析每个题的内容表述,进行判断。如果正确,请给出你的理由;如果有误,请给出正确的说法。(每题10分,共40分)1.社会监督是社会舆论监督和公民网络批评。2.政府部门人力资源就是公务员或者公共部门人力资源。3.纪实分析与工作日志是同样的东西。4.领导力就是领导者表现出来的能力。二、简单论述题:结合下述案例与《公共行政学(第三版)》的相关内容,陈述你的论点或观点,不需要详细论述(35分)。结合一段论述市场在资源配置中发挥决定作用和如何更好发挥政府作用的材料,试问政府应如何进行行政改革?三、案例分析题:按照以下案例内容与要求,分析并论述所提出的2个问题。十八届五中全会,大众创新、万众创业,创新型人力资源开发。1.应树立怎样的人才开发战略?(35分)2.如何进行创新创业型人才开发战略?(40分)2015年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题及详解2015年硕士研究生入学考试试题科目代码:6631.行政伦理:行政伦理主要是指公务员在从政过程中应该遵守的道德。2.职位分类:在人力资源管理过程中,职位分类是职务分析与职位评价的基础。事实表明,在职位分类基础上,可以大大提高职务分析与职位评价的效率与效果。3.不充分授权:不充分授权实际上允许执行者在行政管理过程中享有一定的自主权,但是十分有限,与特定授权相区别。4.劳动合同管理:主要是对于用人方与受聘方双方当事人权利和义务的约定与管理,必须按照法定程序执行,不涉及第三方的物资利益关系。十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,“紧紧围绕更好保障和改善民生,促进社会公正正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕”,“形成合理有序的收入分配格局”。改革收入分配制度政府可采取哪些财政措施?为什么?2014年10月23日十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出了依法治国的总目标,要求坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,促进国家治理体系和治理能力建设现代化。显然在这三个“依法”的共同推进与治理能力建设现代化中,干部既是基础又是关键,请分别结合《公共行政学(第三版)》中的“行政领导”,以及《人力资源开发与管理(第二版)》中的“绩效考评与管理”的相关内容,分析与论述以下问题:1.如何进行干部管理,促进他们依法执政与依法行政能力的提升,实现依法治国总目标?为什么?(35分)2.公务员依法执政与依法行政的能力考评指标应该是什么?为什么?如何进行设计?(40分)答:该说法是片面的,具体分析如下:行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。行政道德的概念主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观,这主要是作为行政主体的公务人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的,它包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。比较而言,行政伦理主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由,这主要涉及行政主体行动的正当性与合理性,亦即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题,它既包括公务人员个体在行政管理实践中的道德观念、道德活动与道德规范,也包括行政主体作为群体及组织机构在行政活动中所应遵循的价值规范。可见,行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。“简言之,伦理是一种包含着道德,同时又高于道德的社会现象”。行政伦理的涵义,体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共管理、公共服务、公共责任和公共价值等方面的质的规定性。(1)行政伦理是一种关于公私利益关系的观念体系。(2)行政伦理是一种关于权利义务关系的规范体系。(3)行政伦理是一种关于政府管理的价值体系。(4)行政伦理是关于行政管理职业规范的范畴体系。(5)行政伦理是行政权力的一种内在约束机制。(6)行政伦理是一种特定的行政文化层面。答:该说法是错误的,具体分析如下:职位分析是职位分类和职位评价的基础。(1)职务分析是指相对某一企事业组织内部各职位工作的分析。即分析者采取科学的手段与技术,对每个职务同类职位工作的结构因素及其相互关系,进行分解、比较与综合,确定该职务职位工作的要素特点、性质与要求的过程。(2)职位分类是指在职务分析的基础上,将职位依据工作性质、繁简程度、责任轻重和所需资格条件,区分若干具有共同特色的职位,加以分类,并以此作为组织内人力资源管理的一个重要依据和基础。(3)职位评价又称工作评价,是指根据各职位对组织目标的贡献,通过专门的技术和程序对组织中的各个职位的价值进行综合比较,确定组织中各个职位的相对价值差异。它是薪酬级别设计的基础。职位评价是一种职位价值的评价方法,它是在职位分析的基础上,对职位本身所具有的特性(比如:职位对组织的影响、职责范围、贡献大小、责任大小、任职条件)进行评价,以确定职位相对价值的过程,它的评价对象是职位,而非任职者,它反映的只是职位相对价值,而不是职位绝对价值(职位的绝对价值是无法衡量的)。所以,职位分析是职位分类和职位评价的基础。在职位分析的基础上,可以大大提高职务分类和职位评价的效率和效果。https://dwz.cn/BoVJDuXm静业学习网是一家为全国各种考试(学历、等级、职称资格等)和专业课(包括经济类、管理类、理工类等)学习提供辅导、教辅图书、题库系统(在线考试)、视频资源库、电子类资料等全方位教育服务的综合性学习型网站。
权威机构调查显示,国内现在需要中高级人力资源专业人才的量为600多万,其中北京缺40万,上海缺60万,深圳缺50万以上,武汉也在30万人左右。大集团公司的人力资源总监薪水一般月薪数在1万至1.5万元或高达1.8至2万元;薪酬经理、招聘经理等在8千元一1.2万元之间;在这样的工资标准中人力资源管理师的薪资水准一般在1.2万元左右浮动,最高不超过1.5万元,最低不低于8千元。“人力资源管理”这个专业现在全国有428所高校开设——这个数字已经说明:人力资源管理专业是文科中相对热门的专业了,就业前景看好,要不然也不敢开这么多。人力资源管理专业到底如何?适合哪些考生选择?就业前景怎么样?今天我们在这里为大家一一解读。人力资源管理专业是什么?人力资源管理,是指运用科学方法,协调人与事的关系,处理人与人的矛盾,充分发挥人的潜能,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标的过程。通俗地讲,人力资源管理就是处理人和事,协调公司内部的人员关系,优化办事流程,提升工作效率和产出。人力资源管理都学什么内容?人力资源管理展业的内容大致可以分为六大板块,分别是:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。具体内容又可分为人力资源规划、岗位分析与设计、员工招聘与选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、培训与开发、职业生涯规划、人力资源会计、劳动关系管理。学科基础课(必修):西方经济学、统计学、心理学概论、管理学原理、社会调查方法、社会保障学、人力资源管理、员工关系管理。专业必修课(必修):工作分析、薪酬管理、人员素质测评、培训与开发、绩效考核与绩效管理、组织行为学、劳动经济学。专业选修课:社会学概论、发展与就业、市场营销、战略管理、管理学研究方法、劳动法与社会保障法、人事管理经济学、会计学、保险学、组织理论与组织分析、财务管理、社会保险、劳动政策分析、企业文化与跨文化管理、员工福利管理、招聘与人员配置等等。从课程设置来看,主要是围绕职场的人与事,方向还是很明确的,因此其发展路径也是非常明晰的。就业与发展人力资源管理属于“越老越吃香”的岗位。人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业毕业后可以从事人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺,属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高,造成毕业生和市场的需要相差很大,也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,人才济济固然可贵,然更可贵的还是能把这众多人才管理好的伯乐,人力资源管理就是这样一个专业。从小兵到发号施令的管理者,需要积淀,就像一瓶法国人头马,就是经过岁月的考验才能得到纯正平和、香味浓郁、色泽鲜亮的赞誉。学校阶段人力资源仅仅是知识的积累,职场才是人力资源真正的大学。当然要做好人力资源“情商”比“智商”更重要,经验与学历更有价值。除了企业工作,人力资源专业还可以考公务员、从事咨询行业等。咨询行业是人资专业考生最向往的去向。随着全国管理咨询公司如雨后春笋般涌现,HR的发展也出现了另外一条路子,就是转向从事专业咨询工作。据了解,要从事咨询工作,不仅学历是一个门槛,硕士、博士学位都不算高,工作背景也很重要,不少人就是以人力资源管理工作经验为敲门砖进入咨询领域。据有关人士介绍,咨询公司藏龙卧虎,许多是从企业HR转变过来的。业内认为,从HR管理人员转为管理咨询师,对比较专业的HR管理者来说可谓是轻车熟路。HR管理者在积累了一定的经验之后,凭借自己的丰富阅历和实践经验,为企业提供管理诊断咨询,并没有太大的问题,只要他愿意做并善于表达,愿意分享。人力资源行业属于常青树行业,其就业前景不会像很多行业容易受到经济环境、科技发展、国家政策等影响存在不稳定因素。虽然人力资源不属于高薪职位,但是调查认为,人力资源管理职位的薪酬水平在未来几年内将有望提升。而且随着HR能力和工作经验的提升,人力资源管理人才的薪资也会随着上涨。人的管理其实正是一切管理的核心。因职业重要性,人事主管升职、加薪的机率很高,因此想从事这份工作的人也非常多。随着人工智能技术的发展,很多人担心HR的工作会被人工智能取代。事实上,基础性的事务性工作确实能由人工智能完成,但人工智能无法直接取代HR的工作。毕竟HR最少不了的就是与人打交道,向员工们传达,宣传企业文化,调节员工关系,与员工沟通绩效,还有准备员工入职前的最基本的面试等,这些都需要情感的传递,需要沟通的技巧。单从这一点来说,这就是HR工作者们在长年累月工作中修炼的核心技能项之一,是不会轻易被人工智能所取代的。总的来说,人力资源服务行业的发展前景广阔,并将朝着专业化、产业化和国际化的方向发展,是一个朝气蓬勃的行业,而人力资源管理职业也将长期活跃在职场舞台。人力资源管理专业需要考取那些证书01、英语四六级证书:这个是每个大学生都必须要考虑的也是最有用的一个证书,有了英语证书,以后门槛也会高些。02、计算机一二级证书:这样也是必备的要求,要回熟练的电脑操作。03、人力资源师证书:这个证书人力资源每个学生都需要考的,而且还有年检。企业人力资源管理人员全国统一考试按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)。04、会计证书:人力资源的人学点会计,多方面学习对以后会有好处的。05、律师证:学习人力资源多少还是要对法律有点了解。06、小语种:可以考虑日语、德语或者西班牙语等等,以后进入外企会很有帮助的。关于考研人力资源管理专业不像其他专业必须考研才有出路,但是人资专业将来要去大中型企业以及猎头公司、咨询公司工作就必须考研,这类公司整体对人员素质要求较高,所以考研与否依据个人发展需要决定。研究生阶段没有人力资源管理这个专业,而是分属工商管理(企业管理)和行政管理(公共管理)专业下的研究方向,即企业人力资源管理和公共部门人力资源管理。人力资源管理专业考研科目没有一个确定的科目限制,一般个个学校都有不同的考试科目,不过大都跳不开:政治、英语、数学、专业课。人力资源管理专业考研政治和英语一般是必考的;数学有的学校考。人力资源管理专业大学排名:中国人民大学北京大学西南财经大学南开大学东北财经大学首都经济贸易大学南京大学厦门大学西安交通大学中山大学北京师范大学江西财经大学山东大学大连理工大学中南财经政法大学
前几年大热的人资资源专业在专接本考试中属于小专业,2019年更有两所院校停招导致招生计划骤降,人力资源专业2020年会有所好转吗?人资专业的学生还有希望吗?今天咱们用数据说话……专业分析Q1:人力资源专业毕业后的就业前景有哪些?企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。Q2:人力资源专业考研可以有哪些方向?研究生的人力资源管理通常不是专业,而是分属工商管理(企业管理)和行政管理(公共管理)专业下的研究方向,即企业人力资源管理和公共部门人力资源管理,主要方向有四个,分别为:企业管理、工商管理、行政管理、公共管理(专业硕士)。考试内容考试形式:闭卷+笔记的形式,一次发卷一次收卷。考试科目:公共课→数学二(100分)+英语(100分);专业课→管理学原理 (150分)+人力资源管理(150分)招生计划2019年起保定学院、河北地质大学停招人力资源专业,这也让人力资源专科考试难度增加,一所院校,竞争压力加大。总体上看,人力资源专业在2020年的情况也基本维持,本专业的考生要更努力复习了呀。
苏州MBA择校 西北工业大学太仓校区非全MBA MEM EMBA专业分析 林晨陪你考研西北工业大学太仓校区非全MBA MEM EMBA专业分析西北工业大学,简称西工大,于1938年10月创建,本部位于陕西西安,是中国唯一一所以同时发展航空、航天、航海(三航)工程教育和科学研究为特色的全国重点大学,是世界一流大学建设高校(A类)、“985工程”“211工程”重点建设高校。该校直属于中华人民共和国工业和信息化部,中央直管副部级建制,入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校;是卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中俄交通大学联盟、中英大学工程教育与研究联盟、“一带一路”航天创新联盟牵头成员,欧盟QB50项目亚洲区唯一发起单位与亚洲区总协调单位。2019年8月西北大学太仓校区开始动工,并于2020年9月迎来第一批师生。2020年招生项目有MBA,MEM,EMBA和MPA。对于在太仓或者太仓周边工作的考生来说,可以近距离的实现了读名校的梦想。一、学费参考虽然是名校,但是非全的学费却非常有吸引力,简直是性价比超群。MBA: 16.8万(3年交清)MEM:12.9万(3年交清)EMBA:19.8万(2年交清)MPA:6.8万(2年交清)以上学费是2021级收费二、项目特点◆三航名校:“211工程”、“985工程”双一流全国重点大学。◆区域优势:太仓校区的建立,联接了长江三角洲区域发展,拥抱大趋势,为未来赢得先机。◆知行合一:融理论性和实践学习为一体的培养方案,通过企业专家进课堂、走进企业一线教学、案例教学等措施,达到知行合一。◆资源共享:MBA与MEM两大专业,实现课程资源互享互通。EMBA师资集众家所长,资源高端。◆奖学金制:根据联考成绩,为优秀生源提供一次性入学奖学金。◆国际证书:西北工业大学MBA、MEM、EMBA在申请国际项目管理(IPMP)认证时可享受免笔试待遇。三、非全项目设置丰富(一)工商管理硕士(MBA)1.培养目标招收工商管理硕士(MBA)专业学位研究生,是为培养拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义建设服务,能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。2.课程设置学位必修课:管理学、管理经济学、统计学、运筹学、组织行为学、会计学、生产运作管理、项目管理、营销管理、公司理财、人力资源管理、管理信息系统、战略管理、社会主义市场经济理论与实践、基础英语、商务英语等。学位选修课:管理沟通、项目风险管理、物流与供应链管理、领导与决策学、宏观经济学、系统工程、创业投资与管理、质量管理、证券投资理论与实务、金融工程及其应用、企业社会责任和商业伦理、国际商务、商法、管理会计等。3.研究方向项目管理、生产运作管理、物流与供应链管理、营销管理、战略管理、人力资源管理、财务管理、设备管理、信息管理、质量管理等方向。(二)高级工商管理硕士(EMBA)1.培养目标以培养受人尊敬的卓越领导者为使命,培养具有良好的商业道德,具有较强开拓创新能力和领导能力,掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态,具有国际经营战略思维和总揽全局的决策能力,适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。2.课程设置企业家思想与境界系列:管理经济学、领导学、管理思维与行动力、商业模式与创新、组织行为学、企业社会责任与商业伦理。企业职能管理系列:人力资源管理、营销管理、财务报表分析、会计学、公司财务管理、金融市场与资本运作。企业与环境和谐相处系列:公司治理、管理沟通、战略管理、风险与应急管理、商务英语与沟通、企业公共关系、社会主义经济理论与实践。经典管理科学系列:项目管理、运营管理、数量分析与管理决策、信息系统与知识管理。国学与智慧系列:中华管理智慧、中国优秀传统文化、论语。其它:国外访学、专家讲座、专题研讨。3.研究方向运营管理、供应链管理、金融投资与财务管理、项目管理、组织与人力资源管理、战略与营销管理等。(三)工程管理硕士(MEM)1.培养目标培养既具有扎实的工程技术基础,又具备现代管理素质与能力,能够有效推动我国工程领域技术创新与技术发展,能够有效决策、组织、管理、实施和完成工程实践及技术开发等活动的高层次复合型工程管理专业人才。2.课程设置学位必修课:工程经济学、工业工程概论、现代物流工程概论、项目管理概论、系统工程、管理经济学、应用统计学、运筹学、管理学、自然辩证法概论、高级英语听说与高级英语写作、学术素养概论等。学位选修课:先进制造系统、大型计划(工程研制)管理、装备全生命周期管理、质量管理、项目计划与控制、研发项目管理、工程项目管理、企业项目管理、技术创新管理、并行工程与产品开发管理、战略管理、组织行为学、管理信息系统、工程伦理、人力资源管理、决策学等。3.研究方向工业工程与智能制造管理、大数据与信息管理、项目管理等方向。(四)公共管理硕士(MPA)1.培养目标培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的公共管理理论、知识和方法,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。2.课程设置学位必修课:宏观经济政策分析、公共部门人力资源管理、公共项目经济与社会效益评价、非营利组织管理、公共经济学、社会统计分析方法、宪法与行政法学、社会科学研究方法、沟通谈判与冲突管理、公共管理学、政策绩效管理理论与实践、公共政策分析、电子政务、自然辩证法、中国特色社会主义理论与实践研究、英语、社会统计方法、公共部门危机管理。学位选修课:社会保障理论与实践、非营利组织管理、社区管理学。3.研究方向侧重政府治理、城市治理和基层治理。政府治理方面,关注政府人力资源管理、政府绩效管理、公共危机管理、合作管理、公共政策(科技、环境等)管理;城市治理方面,关注城市发展战略与决策的治理结构、城市中政府--市场--社会关系、城市公共服务供给、城市运行管理等;基层治理方面,关注城市社区服务与管理、乡村治理、流动人口与特殊人群服务与管理等。(注:以上各项目的具体课程与研究方向,以各学院当年实施的课程为准)四、报名资格1. 中华人民共和国公民;2. 拥护中国共产党领导,愿为社会主义现代化建设服务,遵纪守法;3. 身体健康状况符合招生单位规定的体检要求;4. 本科毕业3年以上;专科毕业5年以上;或已取得硕士学位或博士学位2年以上。五、报考流程1. 西北工业大学整个备考过程是提前面试+全国联考+复试2. 提前面试形式是:个人面试3. 面试内容(1) MBA、EMBA、MEM 面试内容英语水平测试(英语听说能力)、专业综合能力测评(考核考生分析和解决问题的能力,考察其专业能力、职业素养、在本专业领域发展的潜力等,同时还注重考核考生的创新精神、创新能力及心理素质)。(2)MPA 面试内容包括专业知识、综合能力测评(沟通能力、综合分析判断能力、心理素质、发展潜力)。4. 面试结果面试成绩分为“成绩优秀”、“成绩一般”。面试成绩仅当年有效。5. 参加全国联考6. 2021年西北工业大学专硕分数线2021年西北工业大学专硕分数线1)报考MBA(含EMBA)、MEM,参加优秀学员选拔面试成绩优秀且联考成绩达到B线的考生,参加复试中思想政治、专业外语水平考核,根据总成绩择优录取;2)报考MBA(含EMBA)、MEM,参加优秀学员选拔面试成绩合格且联考成绩达到A线的考生,参加复试中思想政治、专业外语水平考核,根据总成绩择优录取;3)报考MBA(含EMBA)、MEM达到A线的其他考生,参加复试,根据总成绩择优录取。7. 复试内容思想政治考核、专业外语水平考核、专业综合能力考核三部分,每部分100分。每位考生远程复试总时间不少于25分钟,已经参加过优秀学员选拔面试的考生复试时间不少于13分钟。复试内容顺序及要求如下:1)思想政治考核(占复试成绩20%)考核内容:全面考核考生的思想政治素质和道德品质,包括考生的思想意识、政治态度和法纪素养等,考查考生对政治理论知识的掌握程度及运用理论知识分析实际问题的能力。2)专业外语水平考核(占复试成绩20%)考核内容:全面考核考生的专业外语水平以及听说能力,考核考生外文专业文献的阅读及理解能力。3)专业综合能力考核(占复试成绩60%)考核内容:全面考核考生对学科基础理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解,其专业能力、职业素养、在本专业领域发展的潜力等,同时还注重考核考生的创新精神、创新能力及心理素质。8. 录取方法1)复试成绩=思想政治考核成绩*20%+专业外语水平考核成绩*20%+专业综合能力考核成绩*60%2)总成绩=联考总分/3*60%+复试成绩*40%3)拟录取名单公布按专业招生指标数,根据总成绩从高到低顺序录取。录取原则:录取按照报考专业,根据总成绩从高到低的顺序录取。政审不合格,思想政治素质和道德品质考核不合格的不予录取;复试成绩低于60分的不予录取;复试中认定为违规违纪的不予录取。
北京地区MPA院校汇总|2022年北京地区MPA如何择校?林晨陪你考研2021年考研招生复试调剂将于2021年4月30日结束,已经有不少2022届考研的学生来咨询MPA择校相关的事宜了,根据同学们的需求,今天这篇文章跟大家分享一下北京地区2022年MPA如何择校?北京地区的MPA都有哪些招生院校以及各个院校的MPA招生信息。北京地区拥有全国最多MPA招生学校,学生的选择空间非常大,林晨老师今天给大家分校总结~北京大学MPA【院校性质】:985/211【学习方式】:全日制+非全日制两种【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【招生名额】2021年招收210人【学费及学制】清华大学MPA【院校性质】985/211【项目方向】:公共政策、政府管理、公益慈善与社会治理、全球治理、发展规划、乡村振兴、大湾区、可持续发展、大数据治理、应急管理等研究方向。【学习方式】:上课地点为清华大学。学习年限:2.5-4年,上课有1.分段集中上课和周末班两种。【开班地区】:北京【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【招生名额】招收非全日制专业学位MPA硕士190人。【学费】清华大学公共管理硕士(MPA)学费为人民币9.9万元。中国人民大学MPA【院校性质】985/211【学习方式】:我校公共管理硕士专业学位培养校区为北京中关村校区,基本学习年限为3年,学习形式为周末学习或集中学习。【招生名额】2021年招生名额229人【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【学费及学制】基本学习年限为3年,学习形式为周末学习或集中学习。学费标准为33000元/学年,总计9.9万【2021年MPA提前面试】中国社会科学院大学MPA【学习方式】:非全日制分为集中授课和周末授课两种。【开班地区】:北京【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【学制及招生名额】:学习形式分为全日制和非全日制,全日制学制为两年,非全日制学制为三年。2021年拟招收公共管理硕士148人,其中非全日制98人,全日制50人。非全日制硕士研究生原则上只招收定向就业人员。【学费】22500元/年北京师范大学MPA【院校性质】985/211【学习方式】:全日制学+非全日制学习【开班地区】:北京、珠海【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【学费】非全日制7.8万,全日制(少干计划)5万【招生名额】北京航空航天大学MPA【院校性质】985/211【学习方式】:非全日制,非全日制采取周末全天上课方式。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【招生名额】:330人【学费及学制】学费学制为2.5年,实行弹性学习年限(2.5-4年),每个学生每学年学费标准为2.4万元。【上课方式】上课地点为北航学院路校区。中国农业大学MPA【院校性质】985/211【学习方式】:非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【研究方向】行政管理、国际组织与社会组织管理【招生名额】:147人【学费及学制】3.6万/2年中央民族大学MPA【院校性质】985/211【学习方式】:我校不给非全日制硕士研究生提供住宿。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【学费及学制】【招生名额信息】:中国传媒大学MPA【院校性质】211【学习方式】:非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【项目信息】:全日制MPA:5.8万,2021年招生30人,学制2年非全日制MPA:5.8万,2021年招生30人,学制2年北京科技大学MPA【院校性质】211【学习方式】:全日制+非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:正常批【项目信息】:全日制MPA:3万,2021年招生15人,学制2年非全日制MPA:4.6万,2021年招生75人,学制2年北京工业大学MPA【院校性质】211【项目方向】:社会管理与社会政策、教育行政管理。【学习方式】:全日制+非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:经济与管理学院非全日制MPA:5.8万,2021年招生63人,学制2年文法学部非全日制MPA:5.8万,2021年招生23人,学制2年北京邮电大学MPA【院校性质】211【学习方式】:非全日制+全日制【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:非全日制MPA:5.6万,2021年招生40人,学制2年中央财经大学MPA【院校性质】211【学习方式】:非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【项目信息】:全日制MPA:4万,2021年招生20人,学制2年非全日制MPA:4.6万,2021年招生78人,学制2年对外经济贸易大学MPA【院校性质】211【项目方向】:海关与国际贸易管理、公共行政管理、文化经济与政策方向、金融政策与管理方向、教育政策与管理方向、公共行政管理实验班。【学习方式】:全日制+非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【项目信息】:全日制MPA:4万,2021年招生10人,学制3年非全日制MPA:6万,2021年招生36人,学制3年中国科学院大学MPA【项目方向】:政府管理与治理、公共安全管理、城市化与区域管理、科技管理、创新发展政策、可持续发展政策与管理、法律与知识产权等研究方向。【学习方式】:非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:提前面试+笔试;笔试+复试【项目信息】:2021年招收非全日制人数共计50名,学制2年,学费共计75000首都经济贸易大学MPA项目【研究方向】政府监管、经济行政管理、公共部门人力资源管理、公共政策分析与评价、社会保障、城市与区域规划、土地利用与房地产开发管理、京津冀协同治理、城市国际化战略管理【学习性质】:攻读公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【学费标准、学习方式及年限】1.学费:全日制:39000元人民币;非全日制:42000元人民币。2.学习方式:周末授课。3.学制:2.5年。【招生人数】中国政法大学MPA【院校性质】211【学习方式】:硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:全日制MPA:3万,2021年招生23人,学制2年非全日制MPA:6万,2021年招生138人,学制3年中国矿业大学(北京)MPA【院校性质】211【学习方式】:全日制周末班、非全日制周末班。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:非全日制MPA:6万,2021年招生152人,学制3年华北电力大学MPA【院校性质】211【学习方式】:全日制公共管理硕士学习采取校内按学期上课的方式,非全日制公共管理硕士学习采取定期集中上课的方式,每次集中授课时间约2~3周。研究生须按规定参加实习实践活动、专题讲座、开题报告、论文指导、答辩等安排。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:(一)全日制公共管理硕士(17人)设置政府改革与社会治理、能源战略与治理两个方向。(二)非全日制公共管理硕士(32人)设置政府改革与社会治理、能源战略与治理两个方向。学制:3年中国地质大学(北京)MPA【院校性质】211【学习方式】:学习地点:中国地质大学(北京)校本部。学习方式:集中学习或周末学习(依据学生来源综合确定)。我校专业学位公共管理硕士(MPA)学制 3 年,非全日制硕士研究生学习年限为3-5年,符合提前毕业条件的学生可以申请提前毕业(最短2年)。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:MPA专业学位的专业方向:政府管理与公共政策、公共部门人力资源管理、自然资源管理。2021年招收公共管理硕士(MPA)专业学位(双证)非全日制研究生20人。全部学费4.5万元中国劳动关系学院MPA【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【学习方式】:全日制+非全日制【项目信息】:2021年拟计划招收公共管理硕士专业学位研究生(MPA)共79人(全日制40人,非全日制39人)学费标准均为15000元/学年(收费标准若有调整,以北京市物价部门核准的收费标准为准),住宿费为1020元/学年北京城市学院MPA【研究方向】城市管理、信访与社会矛盾冲突管理、公共组织管理、城市低碳管理等研究方向【学习方式】:培养方式包括全日制和非全日制两种形式,全日制是指学生全脱产在校学习,非全日制是指学生利用周末和节假日进行非脱产学习。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:2021年招生名额:25人学费标准均为10000元/学年,总共2年北京化工大学MPA【院校性质】211【学习方式】:全日制硕士研究生的学制为3年,学习年限为2~5年(包括休学时间)。我校将统筹安排全日制硕士研究生分别在东校区、西校区、北校区住宿。非全日制硕士研究生不安排住宿。非全日制硕士研究生的学制为3年,学习年限为2~5年(包括休学时间)。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:全日制MPA学费3万,招生名额32名,学制3年北京林业大学MPA【院校性质】211【学习方式】全日制+非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试【项目信息】:非全日制MPA学费4.25万,招生名额33名,学制2.5年首都师范大学MPA【学习方式】:全日制+非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试非全日制MPA学费5.4万,招生名额21名,学制3年中国人民公安大学MPA【特殊要求】报考人员须为在职人民警察。(二)公共管理专业学制为3年,学习形式为1-3学期每学期集中授课约8周,其余时间安排社会实践、撰写毕业论文。(三)公共管理专业硕士报考类别仅限“定向就业”;考生报考时须征得所在工作单位同意;录取后须按相关要求与工作单位及学校签订定向培养三方协议,毕业后回定向单位工作。【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试全日制MPA:4.5万,2021年招生28人,学制3年非全日制MPA:4.5万,2021年招生1人,学制3年警务、公共管理专业:学费15,000元/学年,学制3年,共计45,000元中共北京市委党校MPA【学习方式】:非全日制【开班地区】:北京【招生流程】:笔试+复试非全日制MPA:2.4万,2021年招生20人,学制3年,学费8000元/学年【专业方向】1、行政管理2、人力资源管理3、公共经济管理4、社会治理5、法治政府建设
大学很多专业名称相近,高考志愿填报时一不留神就可能填错,这里总结了一些易混淆专业,希望对考生填报高考志愿有所帮助。建筑学VS土木工程辨析关键词:设计,建造提到建筑学和土木工程,有些同学可能会下意识地想:不就是两个盖房子的专业吗?如果你如此简单地看待它们,那可就错了。建筑学和土木工程虽然不像计算机、通信等专业那样“名声在外”,但在就业方面可是非常实在的技术类专业,并非只是盖房子那么简单。脸谱识别如果说建筑是一门艺术,恐怕没人会反对。建筑学专业的同学侧重学习建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,以具备项目策划、建筑方案设计和建筑施工图绘制等方面的能力。过去建筑学专业对同学们的绘画能力要求较高,但随着计算机越来越多地被应用到设计中,目前大部分图纸都是用计算机绘制的,故而对同学们的绘画要求有所降低。而土木工程则是运用数学、物理、化学等基础科学知识,力学、材料学等技术科学知识及土木工程方面的工程技术知识,来研究、设计、修建各种建筑物和构筑物的学科。这里的建筑物是指供人们生产、生活或进行其他活动的房屋或场所,如工业建筑、民用建筑、农业建筑等;而构筑物则是指人们一般不直接在内进行生产、生活的建筑物,如水塔、烟囱、堤坝等。土木工程与人们的衣食住行密切相关,人们进行生产活动、生活、各种研究活动都离不开建造各种建筑物、构筑物和修建各种工程设施,因此土木工程具有民用性。随着计算机技术发展的日益完善,土木工程建设中的计算工作变得更加方便和快捷。对工程感兴趣,尤其是考虑问题全面而系统的理科同学,不妨选择土木工程专业。建筑学是融合了工程和艺术的专业,至于需用何种尺寸的梁、柱,配何种型号的钢筋等,那就是土木工程师考虑的问题了,从这就可看出建筑学与土木工程两者的区别。举个例子,建筑学专业的同学设计出某栋建筑物,而土木工程专业的同学则负责根据设计图纸将其建造出来。前景解码建筑学专业毕业生的就业去向为建筑设计研究院、建筑设计事务所等建筑行业设计单位,一般从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作。本专业毕业生的就业没有难度,且名校毕业生较为抢手,由于行业本身的原因,基本都在大城市或快速发展的中等城市工作。此外,本专业同学在就读期间打工兼职的机会比较多。对于土木工程专业的同学来说,前途同样光明。从目前市场需求来看,我国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来很长一段时间内这种局面都不会有太大变化,这就需要大量高素质的建设人才参与其中,像交通、住房、工程业厂房建设、隧道、地铁工程等方面都需要土木工程专业的人才。目前国内建设事业的发展稳步推进,从事本行业还是相当不错且非常实际的选择。金融学VS金融工程辨析关键词:基础学科,衍生学科如果在我们面前摆放几卷布匹,金融学会简单地利用布匹实现其最大价值,而金融工程则会将布匹制成衣服或其他布艺产品,从而实现其价值。从这个例子可以看出,金融工程起源于金融学,并结合创新和创造逐渐发展起来。同学们很容易将金融学和金融工程混为一谈,以为它们之间的区别只是单纯的称呼不同,其实两者还是有不少差异的。脸谱识别金融学通常分为货币银行、保险和国际金融三个方向。金融工程是在金融学基础上衍生而来的,在不同院校有不同的名称:金融工程、金融数学、数学金融或计算金融,但其实质都是一样的,即用数学工具来建立金融市场模型,解决金融问题。金融工程是一门综合金融学、数学和计算机科学的交叉学科,其课程通常由各大学的商学院、数学系和工程学院联合授课,课程由于集中于金融领域,所以深度远远超出MBA金融方面的课程。从侧重点来看,金融工程更重视数理技术,而金融学则注重经济知识。需要注意的是,现代金融学采用定量分析的方法,如果同学们具有较好的数学功底,在专业学习中就会很占优势。前景解码金融学专业毕业生可具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的能力。如果说专业对口,金融学毕业生最理想的去处便是银行或非银行金融机构(保险、证券公司);但如果说学以致用,那么很多职业都可应用到金融学的知识,比如会计、计算机、经济师等行业。金融学本科毕业生并不能显示出较强的专业优势,若想在金融领域取得一番成绩,学至本科还远远不够,得做好继续深造的准备。金融工程专业毕业生的对口就业方向是其涉及的公司财务和证券投资两方面。在公司财务上,金融工程师开发更有潜力的金融工具,以筹集公司发展所需要的奖金;在证券投资上,金融工程师比较擅长开发交易策略,它一般涉及金融工具、金融风险、法律法规或税率等。近年来,我国按照世贸组织的协议,准许外国金融业进入我国,并将逐步允许外国金融机构对中国金融机构进行持股,这对金融类专业毕业生而言是极大的机遇。外国企业的本土化经营,可使毕业生有机会亲身体验先进的金融管理经验,也使其就业有了更多选择。交通工程VS交通运输辨析关键词:管理,应用尽管交通工程和交通运输乍看起来都与交通有关,学习的也都是关于交通的知识,两者的课程设置和就业方向也有很多重叠之处,但细细品来,它们还是有很大的差别。这有点像工商管理和工程管理两个专业,虽然都与管理有关,但涉及的领域却不尽相同。脸谱识别交通工程专业是研究交通规律及其应用的技术科学,内容包括交通规划、交通设施、交通运营管理等,研究对象为驾驶员、行人、车辆、道路和交通环境等,目的在于探讨如何使交通运输更加安全、迅速、舒适、经济。道路交通包括公路运输和城市交通两个主要部分,交通工程专业则涉及道路交通的各个方面,从道路交通的产生到形成,从道路设施的设计到科学系统地管理与控制,以至于交通事故的防治与处理等也是交通工程专业同学需掌握的知识。而交通运输专业则以交通运输系统及现代物流理论为基础,其主干学科为运筹学、管理学和交通运输组织学。本专业同学能运用运输技术设备,组织运输生产,提高运输效能。交通运输专业在不同的院校其培养方向有所不同。在北京交通大学,它侧重于铁路运输管理;而在大连海事大学,则侧重于航道和船舶运输管理。从学习课程来看,交通工程偏重于从宏观上对整个交通进行规划和管理,而交通运输注重的则是运输技术上的环节。简单来说,前者是做“交通管理”,后者则是“使用交通”。如果交通运输专业培养出的同学更适合当一名工程师,那么交通工程专业培养出的同学则更适合做一名管理者或检测者。前景解码交通工程专业毕业生一般从事交通工程项目的管理与设计、城市交通的规划、区域交通的规划等工作,就业领域为公路交通和城市交通两方面,目前的公路建设及城市建设正急需相关人才。交通运输专业毕业生多在大中型的工程局、勘探测量设计院等单位工作。本专业毕业生得做好吃苦的准备,要能应付工作流动性带给自己的不便。更重要的一点是把握好国家的政策脉搏,注意国家政策的调整方向。电子信息工程VS电子信息科学与技术辨析关键词:电气信息,电子信息科学;应用,理论电子行业的飞速发展,信息技术的多方应用,使以它们为代表的“知识经济”浪潮席卷全球,成为全球经济增长的主要推动力。如此热门的行情当然意味着竞争的激烈,几乎所有开设电子信息工程和电子信息科学与技术的高校中,两者都处于分数较高的专业行列。脸谱识别当面对电子信息工程和电子信息科学与技术这两个名称相近的专业时,同学们可能会感到迷惑。通常来说,前者指的是“无线电”专业,研究无线电波、电路与系统,偏于应用;后者指的是物理电子、微电子、光电子等专业,研究微观领域的电现象、电性质及其制成器件后所实现的功能,偏于理论。两者是电子科学平行发展的两个方向,都是硬件工业发展的基础。这两个专业在学科范畴上也有差别,电子信息工程隶属于电气信息类,而电子信息科学与技术则隶属于电子信息科学类。从专业课程来看,电子信息工程专业的同学要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的知识。本专业课程多、难度深、压力大,很多核心课程都以内容多、要求灵活掌握、应用性强而著称。像最重要的几门课,如信号与系统、随机过程、现代通信原理、数字信号处理等都有较大的难度。这就要求同学们应具有扎实的数学、物理功底及较强的理解能力、逻辑思维能力、对知识熟练运用的能力。同时,电子技术的发展可以用日新月异来形容,为了跟上时代发展的步伐,还要不断补充新知识。这样看来,电子信息工程颇能磨炼同学们的意志。而电子信息科学与技术则是以数学、计算机、英语、电路分析、模拟电路、数字电路为基础课,对同学们数学和物理水平的要求较高;此外像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课,多涉及微观领域,理论性相对较强。本专业对于数学成绩较高、抽象思维能力强的同学来说,是个不错的选择,但学习强度与其他理科专业相比也更大。前景解码这两个专业的同学在就业时可谓前途一片光明,众多国内外企业可供其选择。作为对口行业,电信公司是毕业生的首选,包括中国电信、中国移动、中国联通等企业。由于这些行业的高成长性及高额利润,所以员工的薪金也很优厚。除了公司外,很多毕业生会到银行、邮电等部门从事相关工作,这些行业有的虽不以电子通信为主导,但相关技术又是不可或缺的,所以毕业生的就业机会也很多。国际经济与贸易VS贸易经济辨析关键词:国际,国内;实务,理论经济贸易往来在我国的经济发展中发挥着日益重要的作用,使得文理兼收的经济类专业也日渐走红。经济类专业中的国际经济与贸易和贸易经济一个主外,一个主内,可谓内外兼修,相得益彰。脸谱识别现在,可口可乐、阿迪达斯、雀巢已成为国人耳熟能详的品牌,国外也越来越多地出现标有“Made in China”字样的商品。这种国际商品交换的现象,就是国际经济与贸易专业的研究对象之一。国际经济与贸易是由国际贸易、国际金融、国际投资理论与实务组成的综合性学科,侧重研究国际间、国家与国家间的经济活动和经济关系。我国与国际全面接轨的过程中,需要大量涉外经济人才,国际经济与贸易便为有志从事对外经济贸易领域研究和实务工作的同学提供了广阔的发展空间。贸易经济和国际经济与贸易在学习内容上相差不多,所不同的是贸易经济着重面向国内的政府职能部门、工商企业等,培养通晓市场流通理论,掌握贸易理论和实务的经贸人才。在学习过程中,贸易经济专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主。和国际经济与贸易一样,贸易经济对同学们英语和数学水平的要求也很高。在报考这两个专业时,同学们应注意些什么呢?首先,这两个专业具有涉外性质,对外语水平要求较高,无论是学习专业理论还是从事相关实务,外语水平都至关重要。其次,由于这两个专业属于经济类学科,不仅涉及市场学、国际金融学、商品学的理论知识,还会应用到统计学、数学等学科的知识,因此具备一定的数学水平是学好两者的重要基础。前景解码国际经济与贸易专业毕业生面对的是较为广阔的择业空间,从其专业涵盖范围的广泛性来看,涉及国际商务的各个领域都是本专业毕业生可选择就业的部门,国企、私企、外企、研究机构、事业单位等都可为毕业生提供就业机会。贸易经济专业培养的是面向政府和企业部门,适应现代化市场建设需要的专业人才,毕业生可到商业部门、涉外企业、合资企业、工商贸易公司从事贸易经济、市场营销、经营管理等工作。实际上,这两个专业在就业渠道上并无太大区别,外企是多数毕业生的首选,经济类专业毕业生在这方面的优势不言而喻。修炼好过硬的外语水平,掌握扎实的计算机技能,再加上专业知识作保障,自然能在经济浪潮中自由地畅游了。环境科学VS环境工程辨析关键词:理论,应用在全球环境问题日益突出的严峻形势下,建设环境友好型社会成为广为人知的流行语。目前,我国的环保产业依然存在人才不足的问题,且现有的环保技术人员离实际需求还有一定差距。作为环保学科的两大支柱,环境科学和环境工程究竟有何异同呢?脸谱识别环境科学和环境工程可谓系出同门的“师兄弟”,环境科学是“大师兄”,而环境工程则是“小师弟”。“大师兄”为“小师弟”提供基本的理论知识,指导“小师弟”的行动;同时,“小师弟”作为应用科学,在实践中不断发展和完善基础知识,反作用于“大师兄”。既是同门师兄弟,所怀技艺自然也是一家路数。在多数高校,这两个专业的课程设置大同小异,都要学习普通化学、微生物学、水力学、环境学概论、污染物检测与分析等基础理论和实验课程。可以说,两者在大学前两年的基础课程开设上没什么差别。现在,有些院校按照“环境大类”统一招生,大二时同学们再根据爱好选择各自的专业方向。不过,环境科学和环境工程的发展又各有侧重。首先,环境工程是环境科学众多分支之一。环境科学与自然科学和社会科学相互渗透、交叉,形成诸多分支学科,如自然科学领域的环境地学、环境生物学、环境医学、环境工程学,以及社科领域的环境管理学、环境经济学、环境法学等。其次,相对于环境工程的工程性、实践性强的特点,环境科学更偏重于宏观上的规划管理和理论上的研究攻关。一般来讲,环境工程以处理污染物、减少环境灾害为目标,分大气污染控制、水污染治理及固体废物处理处置等;环境科学则侧重城市、区域建设的规划,从整体布局谋划上为环境的协调发展做贡献。前景解码在未来发展方面,环境科学专业毕业生可到高校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作,还可选择出国深造,或在硕士研究生阶段调整到环境工程的研究方向。而环境工程专业毕业生可就职于环境规划部门、环境资源咨询公司,或在涉及化学、制造、工程、采矿、石油等领域的企业担任专业人员。由于我国的环境保护尚未形成成型的产业,加之近几年环境类专业毕业生的就业薪资不是太高,网络上便出现了环境类专业是“十大恐怖专业”的戏谑说法。其实,任何事物都不是绝对的,每个专业在不同时期都有着一定的“冷”与“热”。如今,随着社会各界环保意识的不断增强,国内各地的环保项目大批上马,无论是环境项目的管理还是设计运行,都需要环境类专业技术人才的加盟。行政管理VS公共事业管理辨析关键词:管理类,对象,综合行政管理与公共事业管理两者到底有无区别,有何区别,历来众说纷纭。一种观点认为,两者无本质区别,只是名称不同而已;另一种观点认为,公共管理学是个更大的范畴,它主要关注第三部门(公共事业民营化经营)的管理问题,即公益企业与事业组织的管理问题、非政府公共机构的管理问题,而行政管理学的研究范围一般局限在政府组织自身的管理及政府组织对社会公共事务的管理。看来,这两个专业间还真有“剪不断,理还乱”的复杂关联呢!脸谱识别行政管理是管理学和我国现代行政职能相结合的产物,它是为建设社会主义行政管理制度,提高相关人员行政管理工作能力而设立的。小到一个私企的日常行政管理工作,大到整个国家公务员体制的建立及政府机构的有效运转,都离不开行政管理。在很多单位,行政管理专业的毕业生除了担任办公行政人员外,还常常扮演着人事管理、政治宣传的角色。公共事业管理是新兴学科,它运用管理学、政治学、经济学等多学科理论,研究教育、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业组织的管理活动及其规律。这个专业分师范类和非师范类两个方向,其中,涉及体育、卫生、环保、社会保险等非师范类教育都是由教育管理专业衍生而来。同学们需要具备较强的综合素质,不仅要掌握公共事业管理的基本理论,还须熟悉我国的有关理论方针、政策和法规,具有综合分析问题和解决问题的能力,以及较强的组织决策、经营管理能力,并能熟练掌握计算机应用技术和外语。行政管理和公共事业管理都属于公共管理类专业,因此也有很多共同点。比如在课程设置上,都涉及心理学、社会学的知识,政治学原理、人力资源管理、公共政策学、管理心理学等都是这两个专业同学所要学的专业必修课。此外,两者在教学中都重视案例讨论,比如分析某家公司成功的管理模式,或评议政府部门的某项公共政策等,还要求同学们深入到各级企事业单位中去参观、实习,做社会调查等,通过了解具体组织的实际管理方式来提升自己的管理技能。这些都使同学们的学习生活变得丰富多彩。如果把整个管理学比作一棵大树,它就有很多分枝,而行政管理和公共事业管理便是这棵树的两个分枝。正因如此,它们既有共同点,也有区别。行政管理侧重为政府输送专门的管理人才,而公共事业管理则注重为除企业和政府外的其他部门培养为公众利益服务的人才。不过,这两个专业的毕业生在报考公务员时都比较有优势。前景解码行政管理专业毕业生都会受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的训练,一般可在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理及科研工作。要提醒同学的是,在选择这个专业时,应走出“只要能上就会有出路”的误区,然后再看开设院校的知名度。公共事业管理专业毕业生的就业去向大致分两类:一类是在公共部门(如政府、公司、企业)从事行政和人事管理工作,另一类是在咨询公司为政府部门、公司、企业及其他公共部门作管理咨询。当然,要想找到好工作,还需具备较高的综合素质。园林VS园艺辨析关键词:景观设计,作物栽培如同人们重视自己的容颜一样,城市的整体风貌也逐渐受到各地政府部门的关注。要让一座城市绽放出迷人的“微笑”,园林和园艺方面的功夫还真就马虎不得,这也促成了园林和园艺两专业的“走红”。不过,园林和园艺由于名字相近而很容易让同学们将两者相混淆。其实,从专业性质到就业方向,它们还真有不少差异呢!脸谱识别听起来都很美的一对姐妹花专业,实则相差很远。园林是一个创造美丽景观的专业,其职责是发现美、创造美、提炼美,改善人们的生存环境,提高植物覆盖率。园林专业针对景观设计,侧重在城市建设、森林公园经营、房地产建设中进行风景园林规划与设计,以及对园林植物进行繁育栽培、养护,将园林植物按照生态原则合理运用到所设计的景观中。比如,公园、小区、道路系统、滨水景观的规划设计与植物配置,使植物在景观中最大限度地体现其绿化、美化、香化的功能等。园艺很容易让人误以为是“园林艺术”,而实际上它却是“园丁的艺术”,只是花卉种植和园林艺术联系得较紧密罢了。园艺专业针对作物栽培,具体包括果树、蔬菜、花卉等经济作物的生产、技术开发及推广,植物品种选育和良种繁育,植物病虫害的防治等。园林专业的同学要做景观的设计与植物配置,就须绘制设计图,如植物种植图、施工设计图、景观效果图等,使施工者能直观了解自己的设计意图,因此便要求设计者具备较扎实的色彩、素描、园林制图等方面的基本功,有较强的计算机辅助设计能力,熟悉CAD、photoshop等绘图软件的运用。这是园林与园艺最明显的区别。此外,从课程设置上也可看出两者的差别。园艺和园林的同学都学习植物学,但前者是植物的育种学、生理学、生物化学,而后者则是观赏植物学。前景解码相对于其他农林专业来说,园林专业毕业生有更强的适应能力,因此具有更广泛的就业范围。毕业生大多在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作,还能胜任中小民用建筑设计、室内设计与装修、广告设计、园林雕塑等环境艺术设计工作,以及园林花卉、观赏植物的栽培、盆景与插花技术处理等工作。园林业新近出现了“绿色白领”这个词,说明园林人才正在从蓝领向白领过渡。在我国发展园林化城市的今天,园林专业人才依旧缺乏,但想在该领域获得持续发展,也要面临一定的挑战。园艺专业也拥有不错的就业环境。由于园艺产业经济效益较高且前景看好,因此政府与大公司纷纷投资于园艺产业领域,政府与企业的投资也刺激了社会对园艺专业人才的需求。近年来,在我国西部地区,政府及公司投资兴起了各类园艺业;新疆北部的绿化带中又划出了很大一部分经济林带,其中就包括各种果树林。此外,新兴的城市农业及园艺作物的设施栽培也是园艺专业毕业生的发展领域。电子科学与技术VS计算机科学与技术辨析关键词:课程内容,电路,IT电子科学与技术、计算机科学与技术一直是热门专业,除了高新科技比较吸引考生眼球外,良好的薪酬待遇也是考生前赴后继的动力。不过,你可不要以为“电子科学”就是“计算机科学”的另一种说法。电子科学与技术主要研究电路及电子系统,与计算机科学与技术在学习内容上相比,差别可是不小呢!脸谱识别电子科学与技术以数学和近代物理学为基础,研究电磁波的产生、运动及在不同介质中相互作用的规律,以及在此基础上发明和发展各种信息电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统。本专业毕业生大多从事设计类工作,头脑灵活,经常冒出新想法、新创意的同学在这方面会有优势。此外,对电子知识感兴趣,尤其是动手能力较强,喜欢修理收音机、制造航空模型、摆弄电路的同学比较适合学习此专业。计算机科学与技术是随计算机的广泛应用而发展起来的,研究方向包括计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构等。本专业毕业生可掌握包括计算机硬件、软件与应用在内的理论和知识,具有研发计算机软件、硬件的能力。需要说明的是,从事软件方面的工作要求相关人员具备较强的编程能力,而从事高端软件的编写还要具备较高的数学水平。简言之,电子科学与技术是研究电路的,而计算机科学与技术是“搞IT”的。前景解码近年来,由于电子技术广泛应用于各个行业,因此社会对电子科学与技术专业人才的需求比较大。综观电气信息类专业,可以说电子科学与技术的生命力最强,尽管它的知识更新不如电子信息工程快,却持久而弥新,在制造业发挥着不可替代的作用。英特尔之所以霸气逼人,就是因为它掌握着世界上最先进的电子科学与技术,能生产出速度快、运行稳定、质量上乘的计算机硬件。而各类争相走智能化道路的家电企业,也都将电子科学与技术专业人才视为镇“企”之宝。计算机硬件开发人员、电路设计工程人员是与本专业相对应的标志性职业。对于计算机科学与技术专业毕业生而言,就业渠道较广,编写电脑游戏软件就需要专业的计算机人才。另外,各类网络公司中,诸如安全性、电子商务、搜索引擎等,也都需要专门的计算机人才加盟。上面说的都是计算机人才去向较集中的部门,对于其他单位如金融部门等,由于也会应用到计算机和互联网,因此也需要计算机人才对硬件进行维护、管理等。公共关系学VS公共政策学辨析关键词:管理科学+传播学,政治学社会的和谐发展与良好的社会公共关系密不可分,若想最大程度地缓解社会各方面的矛盾,良好的公共关系和有效的公共政策便不可或缺,我国的高等教育便设有相关专业供同学们选择。不过,当公共关系学和公共政策学同时摆在你面前时,你是否感觉它们像一对孪生兄弟,让你无法辨别呢?虽然公共关系学和公共政策学共享了“公共”二字,可两者还是有很多差别的。脸谱识别公共关系学以管理科学和传播学的理论为基础,研究公共关系的社会现象和活动规律。它以政府行政公共关系、工商企业公共关系和国际公共关系为主要发展方向,通过公众信息传播、公共关系协调等手段,对组织的“形象”等问题实施调查、咨询、策划,并开展一系列实践活动。公共关系学作为综合性的管理科学,由于其独具的全局性、谋略性、前瞻性与实用性特点,目前已被广泛应用于各类社会组织的运筹、决策、管理等诸方面。尤其是现代企业越来越重视公共关系的重要性,它对企业形象和营销的贡献已逐渐超过广告的作用。公共政策学的本质是社会问题研究人员向政府决策部门提供政策支持。公共政策学专门分析和研究公共政策,即针对社会生活中存在的问题,根据掌握的事实或数据,运用科学的方法与手段,寻求最佳的解决方案。前景解码公共关系学专业毕业生可到企事业单位、传播媒体等从事信息调研、企业文化、形象策划、宣传推广、外事交流、统战侨务等工作。若想从事公共关系方面的研究,还可选择考研。公共政策学着重为政府和非政府公共组织培养政策研究、咨询和实践人才,本专业同学一般以“智囊团”或“智慧库”的形式进入决策层,从事公众信息传播管理、公共关系协调、信息咨询、活动策划与实施及教学科研等工作。机械设计制造及其自动化VS电气工程及其自动化辨析关键词:机械,电气对于高三同学来说,带有“自动化”字眼儿的专业的确有些令人费解,不过若是向在校大学生或毕业生咨询自动化类专业时,他们会不约而同地向你推荐它们。为什么呢?不外乎如下几个原因:一是属于信息产业,发展快,需要人才多,待遇高,是当今科技发展趋势的所在。二是自动化类专业应用范围广,几乎所有工业部门都同自动控制相挂钩,农业、国防都与自动化息息相关。三是此类专业的课程设置覆盖面广,同学所学的知识与其他学科有很多交叉,对个人发展有利。脸谱识别机械设计制造及其自动化是传统的机械设计制造和先进的自动化技术相结合的产物。经过四年的学习,同学们可具备扎实的数学、物理和力学基础,获得现代设计与制造技术(计算机辅助设计、辅助制造、数控技术、机器人技术等)、计算机控制技术等方面的训练。这个专业在知识结构上充分体现了机械与电子并重的特点。不少同学对机械设计制造及其自动化存有偏见,认为所谓的机械制造就是和笨重的机床、冰冷的零件打交道。其实这种想法早已过时。随着计算机的飞速发展,现代制造业较以前已有了很大改观,现代制造系统已实现了计算机化,机械零件的设计、制图、产品规划都可在计算机上实现。更多的机械制造工作人员是坐在计算机前,运用专业软件从事富有创意的设计和监控工作。电气工程及其自动化是电气信息领域的新兴学科,由于和人们的日常生活及工业生产密切相关,因此发展迅速,相对比较成熟。这个专业已成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域。控制理论和电力网理论是电气工程及其自动化的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时它还涉及系统分析、系统设计、系统开发及系统管理与决策等领域。电气工程及其自动化还有一些特点,那就是电工与电子技术相结合、软件与硬件相结合,电力、电子、控制、计算机多学科综合,具有交叉学科的性质,是一个“宽口径”专业。前景解码机械设计制造及其自动化专业毕业生的研究对象和就业领域包括数控机床、工业机器人、自动物料运输、自动化装配、自动化检验等。目前国内该领域人才供不应求的趋势较为明显。由于机械设计制造及其自动化涉及机械、电子、自动控制及计算机等学科,其人才培养强度及机械行业生产水平上台阶的紧迫现状,是导致其人才供不应求的主要原因。电气工程及其自动化专业毕业生可在石油化工、冶金、电力、电子、通讯、机械和其他相关部门的厂矿企业、科研单位、设计单位、技术开发公司从事研究、开发、设计和工程实施等工作。一些大型企业对本专业毕业生都有需求。机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化这两个专业的学习过程会比较辛苦,在同样的时间要学习比其他专业较多的课程,繁重的学业压力及全面发展的要求对同学们来说是个挑战。如此热门的专业带来的是激烈的竞争,报考难度不小。延伸阅读:其他三大类易混淆专业:主干专业与分支专业新闻学&传播学&广播电视学新闻学:培养具有新闻学基本理论知识,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能,具备在新闻、出版、宣传部门从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等工作的专业人才。传播学:培养具备传播学基本理论、英语交际能力、跨媒体实践能力和宽厚的人文素养的高级专门人才,培养能在广播电视、公关广告、媒体经营管理、新闻、出版、网络传播等领域从事管理、策划、采编、制作以及教学和科研工作的专门人才。广播电视学:培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。社会学&社会工作社会工作:是社会学一个分支,偏重于应用和技术。着眼于社会变革、以助人自助为内容(包括救助、犯罪矫正、戒毒扶助等),培养目标是为民政、社保、卫生部门、工青妇社会组织、公益团体等机构从事社会保障、社会服务、政策研究工作的高级专门人才。社会学专业:侧重于理论研究性。以社会运行的条件和机制为研究对象,培养目标是为行政管理机关、社会服务机构、科研院所培养从事研究、教学以及实际工作的高级专门人才。培养目标各有侧重的易混专业会计学&财务管理&审计学会计学:是指以资金形式,对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算,重在“算”。说白了,就是做账,把企业的发票等票据做成会计凭证,再登记入账,然后编制报表!其实质是,把已经发生的经济业务系统的核算一遍,以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务,各项资产的金额,已经本期实现的收益!财务管理:是指运用管理知识、技能、方法,对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计,倾向于对资金在使用前和使用中的管理,当然也包括使用后的管理!说白了就是,学习如何使用企业的资金,如何筹集企业的资金(钱不够花的时候),用完以后,反思下这么用是否合理!审计学:侧重于对企业的经营活动进行评价,不只限于对经济活动的合规性与合法性监督,而是从人事、内部控制、环境、资源等方面进行监督鉴证和评价。现代企业制度下的审计重点在于鉴证和评价企业的有效性。汉语言文学&汉语国际教育&对外汉语汉语言文学:所学文学知识比汉语国际教育更深更广些,培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。汉语国际教育:更加侧重于外语水平,一般需要学习两门以上的外语,培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。对外汉语专业:培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平,对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。教育学&教育技术教育学:侧重教育理论、教学方法的学习,培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。教育技术:侧重于多媒体技术在教学中的应用,培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。基础医学&临床医学基础医学专业:学制短,侧重医学的基础理论、基本技能,主要研究的是病理即疾病的根源、发生发展机制以及如何预防与治疗,它以实验为主,学科内容与生物学、医学、药学多学科交叉。毕业主要在科研院所、医院从事研究、教学、实验工作。临床医学专业:学制长,侧重应用性,所学知识深而专,主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防。毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。信息与计算科学&计算机科学与技术信息与计算科学:注重数学基础,需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法,主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。计算机科学与技术:涉及计算机软硬件较多,需要跟计算机打交道,课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。生物制药&药物制剂生物制药:多研究生物,主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。药物制剂:研究药物剂型,主要是把药物原材料制作成不同的剂型,例如片剂、胶囊、粉剂。水务工程&水利水电工程水务工程:偏规划和管理,属于水文水资源学院,侧重于规划管理,还有水环境保护,水务管理。水利水电工程:偏工程项目建设,属于水利水电学院,偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划,工程设计和施工建设。二者培养目标都是行政部门里的水利厅水利局,勘测设计院所,还有施工企业。通信工程&信息工程通信工程:偏通信领域。通信工程专业主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术。信息工程:偏信息处理。信息工程学习信息感知、信息处理、信息传输、信息表现和信息应用等方面的基本理论和专业技术。生物科学&生物技术&生物医学工程学生物科学:研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学,偏重培养理论研究人才。生物技术:培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、 医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门 人才。生物医学工程学:运用现代自然科学和工程技术的原理与方法,从工程学的角度,在多种层次上研究生物体特别是人体的结构、功能及其生命现象,研究和开发用于防病治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置、系统和工程技术的学科。除生物学外,还涉及到医学。化学&应用化学&材料化学化学专业:主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。应用化学:注重研究化学成果如何转化为现实产品,偏重于应用,因此在掌握一定理论的基础上,考生还必须重视动手能力,对化学仪器设备的用途及化学实验必须细心而且感兴趣。研究生阶段对学生化学实验的操作有更高要求。材料化学:注重研究材料及其使用过程所涉及的化学原理与技术,目的在于探究微观内容。该专业对于理论知识考查较多,学习范围包括无机非金属材料、有机高分子材料、新兴复合材料等。研究生阶段的学习将对化学原理与技术进行进一步研究,对各种化学材料有更深了解。计算机科学与技术&电子信息科学与技术&电子科学与技术&光信息科学与技术计算机科学与技术专业:属于计算机类,培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。电子信息科学与技术专业:属于电子信息科学类,培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法。电子科学与技术专业:培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。光信息科学与技术专业:培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力,掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术,具备较强的计算机应用和开发能力。临床医学五年制&临床医学八年制临床医学五年制:可获得医学学士学位,培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。临床医学八年制:可获得医学博士学位,培养科学基础宽厚、专业技能扎实、综合素质高的高层次临床医学人才。国际经济与贸易 &贸易经济这两个看起来名字差不多的专业,其实是两个相辅相成的专业。国际经济与贸易:由国际贸易、国际金融、国际投资理论与实务组成的综合性学科,侧重研究国际间、国家与国家间的经济活动和经济关系。贸易与经济:着重面向国内的政府职能部门、工商企业等,培养通晓市场流通理论,掌握贸易理论和实务的经贸人才。在学习过程中,贸易经济专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主。简单来说,国际经济与贸易专业主要对口国外,贸易经济专业主要对口国内,这两个专业相同之处便是涉外性质,对外语水平要求较高,无论是学习专业理论还是从事相关实务,外语水平都至关重要。其次,由于这两个专业属于经济类学科,不仅涉及市场学、国际金融学、商品学的理论知识,还会应用到统计学、数学等学科的知识,因此具备一定的数学水平是学好两者的重要基础。数学与应用数学&统计学数学与应用数学:所学数学内容较为精深,涵盖面广,对人的逻辑思维是一个较大挑战。该专业一般有三个发展方向,也决定了它有三个大的考研方向:纯数学、计算机和经济。选定了一个方向后便要有针对性地掌握该方向的必备知识。统计学:主要针对数学领域中与统计计算有关的各门课程深入学习,同时也必须掌握经济学、管理学的相关知识。该专业不仅重理论,也重实践操作能力。考研时根据不同学校的偏向,有社会经济统计和数理统计之分。物理学&应用物理学物理学:比较侧重理论研究,所学内容涵盖高中物理的大部分,并有较大深化。至于研究生阶段,物理知识则会更加难,同时需要学生有较强的数学能力。应用物理学:比较注重在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化,对个人的数学基础和实验能力考验较高,也要求具有科学探索的精神。建筑学 &土木工程建筑学和土木工程虽然不像计算机、通信等专业那样“名声在外”,但在就业方面是非常实在的技术类专业,并非只是盖房子那么简单。建筑学专业:主要学习建筑学图册建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。土木工程专业:学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识。主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。可以这么说,一栋大厦的建成可分为前期的设计以及后期的建造,前期的设计就是由建筑学专业的学生来完成,而后期大厦的选材则需要土木工程的学生来完成。大学专业即职业的认识误区由于知识缺陷和认识上的不足,人们习惯上认为学心理学就要当心理医生、学护理就要当护士,其实真正可从事的职业远不止人们定式思维中的一两个,所学专业还有很多就业方向。环境科学≠治理污水环境科学专业不会只学习打扫卫生和净化污水,更要调节的是整个人类生存环境的平衡。毕业后,可从事环境科学研究及环境监测、评价、管理和规划等工作;从事环保产品的开发,从事环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;或者担任大中专院校相应课程的教师。财政学≠财务工作者财政学专业很宽泛,大学本科阶段学的是宏观财政学,毕业后可在国家税务机关工作。但该专业毕业生就业真正方向应该是税收,如从事税收规划、资产管理、审计等工作。园林≠园丁园林专业不仅是种植物,更要在城市建设、森林公园经营、房地产建设中进行风景园林规划与设计。培养目标是到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作。心理学≠心理医生心理学不光能培养心理医生,毕业后还可以到各科研部门、高等和中等学校、企事业单位,还有公安局、劳教所、监狱、边检站等地方工作。护理学≠当护士护理学专业毕业后可以当护士,还可以从事临床各科专业护理师、社区健康教育者、保健产品经理或顾问,甚至是教师或健康报刊记者。考古学≠找古迹盗墓笔记风靡一时,但考古学专业可不仅仅是找古迹。考古学专业毕业后可以到高等院校、博物馆及文物保护等单位从事考古发掘与研究、文物鉴定保护及历史类教学等工作。哲学≠“老学究”学哲学并不是成为老学究,反而可以让人变得聪明,该专业就业方向也很广,如去研究所或国家机关从事研究工作或考取公务员,学校、研究机构和宣传、出版、新闻、文化部门等。数学与应用数学≠算数数学与应用数学专业毕业不一定非要当数学老师,该专业与管理、经济、金融、自然科学、工程技术及信息等各方面内容密不可分,毕业后可以从事科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作,或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。地质学≠挖矿地质学不再挖地找矿那么简单了,它在解决能源、资源、生态环境、防止自然灾害和开发新型材料的工作中也起到重要作用。毕业后可以在能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位工作。地理信息系统≠地理学科地理信息系统=“地理”+“计算机技术”,不能片面只看地理基础。该专业培养目标是在国土管理、城市管理、规划管理、交通、农业、电力、电信、环保、国防、军事、公安等部门及有关科研单位从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作。综合自人民日报、百度百科、搜狐网、中国教育在线审核:苑广鸿责编:廉兴连编辑:陆鹤天设计:毕琳娜