公费师范生攻读在职研究生

8月10日，教育部等四部门共同发布《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。《办法》中指出：公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。研究生此前，免费师范生履职期为10年。履职期间无法考研，不少免费师范生只有毁约选择深造。《办法》关于读研的细节要求公费师范生本人向本科学校申请，经任教学校考核合格并批准，学校根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。不过，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。在当老师想考研究生的小编看来，这已经是相当优惠的政策了。1、只要在校期间成绩审核合格。这一点应该不难。毕竟你是冲过高考的学霸。免费师范都是一本线上的分数才能录取的噢。只要平时努力点，根本不需要像高考一样拼考试和复习，也不需要担复习了考不上的风险。考研2、任教学校工作考核结果考核合格。这是好事。可以督促你教学、人际关系方方面面积极学习和成长。另外，自己当过学生，知道怎么做一名学生喜欢的好老师。自然也不是什么难事。这比死复习考研个人觉得实惠太多太多了。看看别人考研的辛苦劲儿，你就知道这政策有多好了。这是怎样的情景呢？3、就业读研和读研后就业不一样这取决于你毕业遇到的机会。有时候机会不好，很难找到如意的好工作。而在职读研，工作和学习两不误。另外，这样一边学习、一边实践，教学相长，才是真正意义的学习和成长。《办法》其他方面的变化1、享受免缴学费、住宿费和补助生活费“两免一补”公费培养。2、履职期由年限10年变6年。3、大学期间专业的更换更自由。免费师范生可以申请其他的专业，其他专业的也可以申请免费师范生。

前几天发了一篇关于公费师范生就业前景的文章，最近咨询公费师范生的学生和家长越来越多，本文，小编继续和大家分享关于部属公费师范生的相关问题。第一个问题，部属公费师范生的就业去向是哪里？教育部的规定是，一般回生源地所在省份中小学任教，而不是像有些人理解的那样，从哪里来就回哪里去，也不是市里来就回市里去，从乡镇里来，就得回乡镇里去，比如说你是河北省邢台农村的一个公费师范生，你毕业之后，你可以选择去石家庄市区里面去就业，不是必须得回到你所在的乡镇的中小学。部属的公费师范生，并非像一些省份的省属公费师范生一样定向招生、定向培养、定向就业，就业的要求，要宽松很多。另外，大家关于城镇学校的一些理解，由于各个省市的情况是不一样的，城镇学校包括的范围也不一样，所谓城镇学校的城镇，是由每个省自己来决定的，但是城镇是指市县以上，不包括乡村镇，在之前的教育部、人力资源和社会保障部等四部委的回忆要求，公费师范生在双向选择后，没有被选中的，由生源所在的省教育主管部门，安排到县级以上的学校任教，还有一条规定，是到城镇学校工作的公费师范生，应该到农村义务教育学校任教服务至少一年，那是不是意味着有可能我们下去了，就回不来了？目前基本上，没有公费师范生会一直留在农村的，因为和你签约的学校都是县市级以上的学校，就算是去农村任教，你的人事关系，也是在市区的学校，工资也是有市里的学校给你发，一般一年期满之后，就会回去了，没有任何影响。第二个问题，毕业之后，怎么安排就业，是分配吗？能不能自主择业？公费师范生都是自己先在生源地本省范围内来进行求职，虽然说有分配，但是更多的是在毕业的时候，实在找不到工作的情况下，才会启动分配工作的程序，通过双向选择等方式，切实为每位毕业的公费师范生，落实任教学校和岗位。双选的意思就是和谈恋爱是一样的，互相喜欢的才会安排你们在一起，而分配机制的启用，是双选招聘会上，你想选的学校，没有一个能够看上你的，那么这个时候，教育部门就会给你分配一个对象，类似于我们的包办婚姻。第三个问题，公费师范生，是否能够到中职学校和民办学校里面去任教？国家开展公费师范生项目，主要就是为各省公办的基础教育学校，培养优秀的老师，所以免费师范毕业生就业，主要是以普通学校和公办学校为主，原则上的公费师范生毕业后到中小学任教，必须保证有编有岗，如果是不能和生源省教育部门达成协议，一般是不允许公费师范毕业生到没有编制的学校里面去任教的。第四个问题，公费师范生是否能够跨省任教，还是只能够回本省？其实公费师范生是可以跨省就业的，只不过你得满足公费师范生的“国三条”任一条件，第一个条件是，志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教；第二个条件，在学期间，父母户口迁移至省外的；第三个个条件，已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教。但是现在在新疆等等一些省自治区，就算你满足了“国三条”中间的任意一条，也是不允许你跨省就业的。解约的难度是非常大的，都是扣着你的档案不放，所以说，如果我们有跨省就业的想法的话，最好是跟本省的教育部门再去确认一下，因为每一个想要违约的人，都是有自己的理由的，但是权利和义务都是对等的，既然当初我们签下协议，而如果是我们要想要选择违约，那就得承受违约的成本。第五个问题，公费师范生是否能够转专业，转专业的范围是什么？根据国家的规定，部属师范大学根据国家的相关政策，制定在校期间的公费师范生进入退出的具体办法，非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可以在教育部跟学校核定的公费师范生招生计划里面转入师范专业，签订协议，并由所在的学校按照相关标准返还学费，住宿费，补发生活费补助。公费师范生，可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择，录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费，住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年的高考成绩，将其调整到符合录取条件的非师范专业，意思就是政策是有口子的，但是每个学校的这个实施的要求，是不一样的，具体还得再咨询一下我们的目标学校。第六个问题，公费师范生可以考研吗？准确的来说，协议期内是不能够考研的，公费师范生按协议履约任教满一学期之后，可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位，除此之外，公费师范生在协议规定服务期内，不得报考研究生。第七个问题，什么样的人适合读公费师范生？首先，我就是想要当老师，哪怕不一定是省会城市，甚至有可能是偏远的地方，我都能够接受，这种考生，小编建议你考虑公费师范生。第二就是如果我们家庭条件不是很好，家庭方面也缺少相关方面的资源，也愿意从事教师这个行业的，推荐大家报考。第三个就是如果生源地是省会或者是发达城市，同时又愿意当老师的，推荐大家报考。第四个就是高中报志愿的时候想当老师，但是到了大学之后，发现自己又不想当老师了，有了更多的其它方面的兴趣爱好，但是能够支付得起违约金的，推荐大家报考。第五个就明确了解了公费师范生的各项政策以及规定，然后也知道它有什么不好的地方，还是想要报考的，而且毕业之后，有志于当老师的这种情况，大家也可以报考。如果以上的这几种情况，自己都满足不了，那么选择公费师范生你就要慎重了，因为对你来说，公费师范生，它真的就有可能是一个坑，比如说不能考研，服务期限是六年，换行业的沉没成本是非常高的。关于部署公费师范生的一些细节问题，小编基本上都已经分享的很全面了，希望可以帮助到大家，关注我，科学填报高考志愿。

在我国，中学生高考过后最重要的事情就是报志愿，到底要上一所什么样的大学决定了以后在哪个城市生活四年甚至更长的时间，而选择什么样的专业又决定了将来可能会从事什么样的工作，也就决定了未来从事的领域和社交圈。无论是选择大学还是选择专业，对一名高考生来说都是非常重要的事情，所以高考过后报志愿这段时间就是高考生和他们的家长最纠结和最迷茫的时候。在全国817所公立本科院校中，12个大学科门类，506个本科专业中，高考生和家长要根据自己的高考成绩选择自己心仪且合适的大学和专业不是件容易的事情。一般拿着报考指南都会看得眼花缭乱还毫无头绪，喜欢的大学分数不够，喜欢的城市却没有想报考的大学，分数达到想报的专业，害怕录取名额不够竞争激烈，分数达到的专业又怕毕业后就业不好。总之，上大学选专业是高考过后马上要面临的选择和考验，今天小新带大家了解这6所教育部直属的师范类大学，学生签订协议后可以免学费、住宿费，同时还发放生活补贴，毕业后就可以去中小学任职教师岗位，而且确保入编入岗，可以说有了铁饭碗。这六所大学是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学，它们都是直属于教育部，从2007年就开始实行公费师范生计划，只要签订了协议，高考分数达到这几所大学的分数线，就可以成为公费师范生。截止2017年已经培养了超过十万教师，其中在校生也有三万人，已经走上教师岗位的有七万人，这其中有超过90%的人被分配到中西部省份的中小学校，这些新鲜血液补充到教师岗位后，立即受到了当地教育部门和社会的良好反响，毕竟名校毕业的高素质教师能够为中西部地区的教育事业增添强大的动力和活力。公费师范生还有一个很重要的好处，就是可以申请在职免试读研，每年以上这几所师范类大学都会接受相当数量的公费师范生申请免试攻读教育硕士研究生。以华中师范大学为例，只要在本校获得本科毕业证和学位证书；毕业后在中小学任职超一年并认定合格；工作年限在服务期内，本科专业符合教育硕士领域对本科专业的要求。虽然公费师范生有如此之多的好处，但是仍然有一些公费师范生在就读本科期间选择退出公费师范生计划，也有的毕业生毕业后选择违约，这是非常不理智的行为。因为分配的工作基本都是在中西部地区省份，如果本身就是来自中西部地区，尤其是家境环境一般的学生，完全可以报考无需有顾虑；如果是东部经济较发达地区的考生，还是要慎重考虑，毕竟中西部地区的生活环境不一定能够适应，而且从小到大的生活习惯和当地的习俗也不一样，完全融入需要很长的过程。其实从2018年1月开始，公费师范生的履约年限已经从之前的10年变更为6年，正好是小学一到六年级的周期或者是初中和高中3年的两个周期，教师的流动也会影响到学生学习。时限上的进一步缩短，也会大家公费师范生的政策吸引力，为我国中西部地区的教育事业吸收更多的优秀人才。你想要公费师范生吗？请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容，欢迎点赞、收藏、分享。

根据《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），参照《教育部直属师范大学师范生教育实施办法》，在实施师范生免费教育基础上，近日，省教育厅起草了《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），现面向社会公开征求意见。本办法所称师范生公费教育是指在我省高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。师范生公费教育重点培养一专多能的初中短缺学科教师、学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由承担培养任务的高校（以下简称培养高校）按照《山东省师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。我省招收公费师范生实行本科提前批次录取,考生成绩达到首次划定的我省本科普通批录取控制分数线，并承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。根据征求意见稿，公费生的准入和退出系统是开放的。培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生，签订协议并由所在学校按相关标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。公费师范生在协议规定服务期内，可在当地农村学校间流动或从事教育教学管理工作。跟往年不同的是，根据征求意见稿，今年在公费师范生是否可以考研方面，更加灵活。公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。公费师范生在培养期和服务期可报考在职研究生。并且，具有推免资格的公费师范生可享受本校推免读研政策，也可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”。优秀公费师范生按有关规定可享受其他非义务性奖学金，可参加国家奖学金、省政府奖学金等评选。鼓励各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。意见反馈截止时间为2019年7月18日。公示期间，公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：（一）将意见和建议发送至山东省教育厅教师工作处邮箱：jsc@shandong.cn；（二）通过信函方式将意见邮寄至山东省教育厅教师工作处，地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮编：250011，并请在信封上注明“师范生公费教育实施办法征求意见”字样。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郭立伟）

鲁网9月12日讯日前，我省参照《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，修订了《山东省师范生公费教育实施办法》，并向社会公开征集了意见。到截止日，共计收到邮件、信件140余件，最终采纳了3条合理性建议，其中就有大家最为关注的公费师范生报考全日制研究生相关事项。经过征求意见，《山东省师范生公费教育实施办法》第十条增加“录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。”《办法》第十九条“公费师范生确有特殊情况要求跨市任教的，应于毕业学年上学期提出申请”，修改为“公费师范生志愿到我省边远贫困的县（市、区）跨市任教的，应于毕业学年上学期11月提出申请”。对于第二十一条“公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改为“公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改后的条文明确了毕业后从事教育教学的期限，也基本确认了公费师范生今后将被允许报考全日制研究生。（据山东商报）

她是蔡梦“那些无所事事的人，不会明白成功的喜悦；那些终日嬉戏的燕雀，不会明白鸿鹄的志向。是强者就该把握自己的命运，成就心中的梦想！”蔡梦，中共党员，山东师范大学16级汉语言文学专业，公费师范生，青岛人，定向服务地市临沂。在校期间学习成绩位于专业前10%，曾担任文学院 2016 级学生助理、文学院团委办公室助理、校级社团馨晴爱心社社长；曾获山东师范大学优秀毕业生、优秀学生干部、优秀共青团员的荣誉称号，并连续多年获得优秀学生一等奖学金。最终成功获得推免资格，保研山东师范大学“硕师计划”。荣获奖项国家级：中国教师发展基金会叶圣陶奖学金全国大学生文学作品大赛三等奖省级：山东省高校师范类优秀毕业生第七届山东省师范类学生从业技能大赛一等奖第七届山东省师范类学生从业技能大赛钢笔字 A 等奖校级：山东师范大学教育实习先进个人社会实践活动校级先进个人青年志愿者活动先进个人课外科技创新（创业）活动先进个人创青春大学生创业专项赛二等奖认真与热爱因为热爱，所以选择教师这个职业。蔡梦作为公费师范生，在学业上认真不松懈，总是比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践，朝着自己所希望的未来坚定地走去。接下来，让我们了解“硕师计划”并走进她的生活倾听关于“公费师范生”的那些事关于“硕师计划”录取为“硕师计划”研究生的公费师范生，与原签约定向就业地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期3年，并在职学习研究生课程。任教3年期满后，经考核合格，第四年到培养学校脱产集中学习1年，按照培养学校要求完成学业，毕业时可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。录取为“硕师计划”研究生的公费师范生须同时履行《山东省师范生公费教育协议》，脱产集中学习1年后，需继续在定向就业市从事教育教学工作3年，累计完成6年服务年限。工作程序：1.报名推荐。符合推免条件的2016级公费师范生自愿报名，学院按照学校推免办法和有关程序择优推荐，填写登记表。2.教育行政部门考核。各市、县(市、区)教育行政部门按照正式教师聘用程序对具有“硕师计划”资格推免生进行考核和面试，与成绩合格者签订合同。3.培养单位复试。培养学校对签订教师聘用合同的考生进行复试(含面试),通过复试的考生取得“硕师计划”研究生录取资格。4.备案派遣。5.就业报到。被录取的“硕师计划”研究生，毕业后按市教育(教体)局规定办理报到手续。“硕师计划”研究生要在本科学习期间申请取得符合要求的教师资格证书。6.研究生培养。培养单位按计划实施“硕师计划”研究生培养工作，前3年可通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式对“硕师计划”研究生进行培养。具体内容参考山东师范大学教务处有关“硕师计划”的通知与蔡梦之间的小问小答Q：当时为什么选择这个专业？是自己的意愿还是家长的意愿呢？喜欢教师这个职业、热爱文学，高考那年正好有公费师范生的政策，感觉一切都刚刚好，便毫不犹豫选择了汉语言文学专业，同时家人也都很支持自己的选择。Q：关于原志愿定向青岛市被调剂到定向临沂市会有什么遗憾吗？因为初衷是成为一名教师，而不是成为哪个地方的教师，我选择青岛只是因为家在青岛。离家近些固然开心，但我绝不会因为调剂到另一个城市而磨灭对这份职业的热爱。对我来说，无论在哪里，未来都值得探索和努力。Q：选择公费师范生会不会觉得自己被“绑住了”？不会。当时出于热爱，只感觉自己很幸运拥有这样一个机会成为公费师范生。现在，我依然不后悔当初自己的决定。相反我愈加感谢“公费师范生”的身份带给我的安定感，并在我成为教师的路上给予了许多帮助。Q：会不会因为自己的工作“有着落”了，在学习方面态度有所懈怠？尽管工作有保障，但我相信“越努力越优秀”，会一直保持进取的状态，这样交给自己的选择权才会更大一些。虽然身边会有这样的例子，但我认为每个人都有自己的选择，只要日后不后悔就好。Q：实习期间有没有特别难忘的经历？在我四个月的实习里，印象最深刻的还是最后一堂课。实习期间我负责的是三年级的小学生，班级里有几个平时蛮调皮的小男孩，当得知这是我教他们的最后一堂课时，他们都出奇地乖，特别听话。下课后他们还拽着我的胳膊问“老师，我以后上课好好听讲，你能不能继续给我们上课？”。再就是第二天走的时候，本来想挑在他们上课的时间悄悄离开，结果他们知道了一个个都追出来，哭着向我挥手说再见。孩子们的真心让我特别感动和难忘。Q：成功进入“硕师计划”后需要做什么？按照原则，要累计完成6年服务年限，在任教的前三年期间，我需要在职学习研究生课程并且在寒暑假集中面授，第四年在学校完成全日制课程，再回到任教的学校继续任教三年。Q：任教期结束后，对自己的职业有什么规划？如何了解到的硕师计划？给想推免的公费师范生哪些建议？1.我会一直坚持做教师。2.“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”简称“推免”是一直存在的，以前就听师姐提起过，不过是只针对普通师范生，我这一届算是开了公费师范生推免的先河，类型属于“农村硕师计划”。我接到这个通知是19年9月初，大四学年刚刚开始，前前后后也只有一周左右的准备时间。由于平时成绩不错并有科研创新经历，我在接到通知后便去参加了面试。3.在我这一届，硕师计划综合成绩是由学业成绩、科研成绩和面试成绩三部分组成，其中学业成绩所占权重为70％，科研创新所占权重为15%，面试成绩所占权重为15%。如果想要获得推免资格，师弟师妹们一定要重视学习成绩，科研创新也要尽可能去尝试。面试的话，我认为良好的心态非常重要：看得开一些，不要过于计较得失，能推免成功自然是最好的，倘若不能，也还有很多条路可供选择，只要努力争取过问心无愧就好。心得感悟蔡梦说：“我们总是将毕业、成长和时光联系在一起，四年中有陷入迷茫的时候，也感到过孤独和凄凉。幸运的是，绝大多数时候我们都勇敢走了过来，奔赴远方。四年中我认真把握住每一个‘第一次’让他们成为我未来人生道路的基石，也珍惜每一个‘最后一次’，没有让现在的自己追悔莫及。”最后，蔡梦师姐表达了对山师的感谢：让她在最美好的年华和一群最可爱的人在一个最安宁的地方度过一段最激情澎湃的岁月。热爱，让她选择了教师，认真，让她成为了更好的自己！爱你所爱，行你所行，不惧未来，勇敢是最好的答案1来源：山东师范大学 山东师范大学本科招生 真诚地感谢蔡梦接受采访并提供素材 编辑：梁成慧 采访：滕心如 审核：潘志龙 徐舒欣 终审：张莹

1.公费师范生如何录取？部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。2.公费师范生有什么报考要求吗？符合以下条件的高中阶段毕业生均可报名参加公费教育师范生定向就业招生：（一）自愿承诺签订并履行公费师范生教育协议，保证毕业后在省内农村学校从事教育教学工作不少于6年；（二）具备认定教师资格的身体条件等。3.公费师范生如何进行志愿填报？符合招录条件的高中阶段毕业生可在本科、专科提前批次志愿中填报“公费教育师范生”志愿，根据本人意愿填报院校和专业志愿。考生第一志愿可以填报1个院校志愿，第二志愿可以填报1-4个院校志愿（河南）。专业志愿设是否服从调剂志愿，选择服从专业调剂的考生视为认同任何调剂专业和任何就业市方向。凡被录取的考生不再参加其他任何形式、任何批次的投档录取。4.公费师范生免除哪些费用？公费师范生在校期间免除学费、住宿费,并给予一定的生活补助。5. 想成为公费师范生，只能考取6所大学吗？不是的。多省市已经开始实施地方师范生免费教育。例如湖南有省内公费定向师范生专项计划。山东2016年启动公费师范生培养计划，2016年和2017年分别招生3000人。各省市公费师范生招生政策不同，详见各省教育主管部门下发的相关文件。6. 公费师范生的任教学校和岗位如何落实？省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门，按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。7. 公费师范生如何履约任教？公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订く师范生公费教育协议乡，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。8. 录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办？录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费、生活补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范生专业。9.不是师范生，入学后如何成为公费师范生？部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。10.公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗？不是的。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。11 .公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生？可以。公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。12.关于公费师范生违约问题因个人原因（因病休学等除外）中断学业，或未在培养期满取得毕业证书、学位证书、教师资格证书者，市教育行政部门、高校有权与其解除协议，公费师范生应按规定退还已享受的师范生公费教育经费。公费师范生毕业后，未按协议到农村中小学任教的，要按规定退还师范生免费教育经费，并交纳该费用50%的违约金。公费师范毕业生在农村学校任教未满6年的，根据服务期未满年限，按比例退还师范生公费教育经费和交纳违约金。公费师范毕业生在协议规定服务期内，可在农村学校间从事教育管理工作或进行交流。市教育行政部门负责本行政区域内公费师范毕业生的履约管理，建立诚信档案，公布违约记录，并记入人事档案，负责管理违约退还和违约金。更多资讯，请关注小编！

我国的免费师范生政策是从2007年开始实施的，试点高校是教育部直属的6所师范大学，即北京师范大学（北京，985）、华东师范大学（上海，985）、东北师范大学（长春，211）、华中师范大学（武汉，211）、西南大学（重庆，211）、陕西师范大学（西安，211）。从2012年开始免费师范生叫法改成公费师范生，履约期限从10年调成6年，到农村义务教育学校任教期限调整为1年，公费师范生按协议履约任教满一年期即可免试攻读在职研究生学位。我们可以看到公费师范生的优势是很大的，这是国家层面的教育战略措施，本科生毕业后全部在编在岗，采取双向就业，毕业后回原籍省份，大多数都是省会重点高中的职位，可见性价比还是非常高的。我们要知道近期深圳中学招聘66名老师，清一色名校的硕博士，其中清华、北大各16人，而且还有牛津、剑桥、香港中文大学、新加坡南洋理工大学等世界一流名校的硕博士，而作为国内师范类最高学府的北京师范大学只有一名硕士被心理学科录取，可见在经济发达地区教育内卷化有多严重，公费师范生的优势就不言而喻。多少分可以上免费师范生？这个对于不同省份的考生是不一样的，公费师范生政策主要是国家为发展中西部教育基础的战略措施，像北京师范大学公费师范生只在甘肃招10人、青海10人、广西20人、贵州20人、河南22人、四川36人、山东35人；华东师范大学在全国面向21个省份招生公费师范生近700名，其中上海120名、浙江33名、福建28名、重庆24名、四川58名、山东34名等，江苏省、广东省、北京、天津、海南、吉林、黑龙江、辽宁、河北不招生，我们从华东师范大学的公费师范生招生计划就可以看出，公费师范生本科毕业后是要回原籍省份的，跨省就业难度非常大，像上海、浙江、山东、福建、重庆、四川这些经济条件好的地区，公费师范生的录取分数线要高于华东师范大学在当地的一本一批次投档线，像浙江省2019年华东师范大学的理科一本投档线为661分，公费师范生投档线为664分，福建2019年理科一批次为616分，公费师范生为620分；经济发达地区的公费师范生录取分数线要高于非公费师范生，也有像青海、甘肃、河南这些经济整体欠发达地区，公费师范生的录取分数线要低于非公费师范生，像河南省2019年华东师范大学理科一批次投档线629分，而公费师范生的理科录取分数线在609分。可见公费师范生的录取分数线不同省份是不一样的，由于是提前批次招生，如果经济发达地区招公费师范生，录取分数线就会比非公师范生高10分左右，如果是中西部经济欠发达省份录取分数线就会低于非公师范生20分左右。国内公费师范生录取主力是东北师大、华中师大、陕西师大、西南大学这四所部级211高校，西南师大近2200人，陕西师大约2100人，华中师大约1600人，东北师大近1000人，招生计划面向全国绝大多数省份，但是无论哪所高校，北京和江苏省都不在招生范围，这两个地区的考生是无论如何也没有公费师范生的报考资格。公费师范生考生在入学前是要和录取学校、生源省教育厅签三方协议，在校四年期间学费、食宿全免，每月600元生活补贴，可以说国家是高度重视的。有一部分学生入学后如果不想回原籍可以选择在校期间和学校解约，把学费和补贴补上，转成非公费师范生，千万不要在毕业后毁约，一旦毁约，是要计入个人诚信系统，五年内不允许参加公务员、国家企事业单位的招聘，这辈子估计都不能进入教师队伍了，比逃兵役还严重。所以有意报考公费师范生的考生一定要和家长多考虑，选择公费师范生就要做好长期从事教育职业的思想准备，如果确实有想法想调动，至少6年协议期间一定要从事教师职业，这期间并不影响你在区域之间学校的流动，六年时间过后，你就可以选择报考选调公务员或者着继续深造考博或者到到喜欢的城市就业，这么看公费师范生比较适合女生和恋家的孩子。

“在很多家长的眼中，只有公务员、医生、教师才算正式工作，其他的工作只是打工而已。因此，公费师范生及其前身免费师范生，一直是群友频繁提问的一个热点。”2018年7月30日，国务院办公厅印发通知，转发教育部等部门《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，自印发之日起施行。也就是说，自7月30日起，“免费师范生”改为“公费师范生”。不仅仅是名称改变，相关的政策及管理制度也做了相应的调整。01为什么有公费师范生？搞懂这个问题，公费师范生就懂了一半。俗话说，无利不起早。国务院教育部实行公费师范生政策的目的，究竟是什么？公费师范生及其前身免费师范生，出现的目的只有一个，解决中西部地区和农村师资水平过低的问题。我国中西部农村地区，对高质量师范毕业生的需求巨大。一个典型案例，湖南娄底新化县在招收中小学教师时，不少进入面试环节的应聘者成绩都在及格线之下，甚至一名高中数学教师应聘者笔试成绩仅9分。为什么中西部地区和农村师资会水平过低？因为大城市里读过书的师范生们，这些985、211师范大学毕业的师范生们，更愿意在东部沿海地区就业，更愿意在一二三线城市里就业，并且他们也有能力也有机会在在东部一二三线城市就业。所以，才会中西部地区和农村的师资才会水平过低的情况。假如中西部地区和农村的生活条件和东部一二三线城市一样优越，或者这些985、211毕业的师范生在东部的一二三线城市里找不到适合自己的工作。只要以上两个前提满足其一，这些985、211毕业的师范生们，就只能去中西部或者农村就业，也就不会出现中西部地区和农村师资水平过低的情况。话说的这么明白，如果还看不懂，那就是命了。2007年国务院决定，在教育部直属的6所师范大学——北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等，实施免费师范生教育试点。十年时间，累计招生10.1万人，在校就读3.1万人，毕业履约7万人，其中90%到中西部省份中小学任教，许多中西部地区中小学实现了接收北京师范大学、华东师范大学等高校毕业生“零的突破”。为地方源源不断补充了具有较高素质的优秀教师，受到了地方教育行政部门、基层学校、学生家长的热烈欢迎。从国务院、教育部的角度看，师范生免费教育试点非常成功，陆续带动了28个省（区、市）实施地方师范生免费教育，每年培养补充4万余名毕业生到农村中小学任教，对于改善和均衡农村及经济不发达地区的师资配置，起到了显著效果。群主点评公费师范生政策，目的是提高中西部地区和农村的师资水平。不是提高省会城市，经济发达城市的师资水平；由于六大师范大学毕业生从事教师工作的比例偏低，以华中师范大学为例，只有40%的毕业生从事教师工作，而公费师范生政策，也有吸引师范院校毕业生从事教师工作的目的；实施以来，许多从来没有北师大，华东师大毕业生任教的地区实现了零的图片；免费师范生可以分成，部属免费师范生（教育部6所师范大学），和省属免费师范生（有实施区域限制，定向招生，定向就业），和部属专业公费师范生（定向培养，只针对高校专项计划实施区域的农村考生）；02公费师范生与免费师范生的几大区别名称上，从“免费”到“公费”仅有一个字的变化，但含义上，却有天翻地覆的变化。免费师范生，隐含的意思就很穷，公费师范生，隐含的意思就是优秀。不得不感慨，祖国语言博大精深！教育部有高人！但是新老政策本质并没有发生变化，依然是利用“编制”和“免费”来吸引六大师范的毕业生去中西部地区和农村中小学任教。新政策中，免费师范生所享受的免缴学费、住宿费和补助生活费这“两免一补”待遇，公费师范生不变。新政策最大的亮点是：公费师范生履约服务期由10年调整为6年；到农村学校服务年限由2年改为1年；师范生还可以选择任教一年后回校免试在职攻读教育硕士学位，两年后完成论文并获得学位，且毕业后安排就业并保障入编入岗。新政策支持各地探索免费培养、到岗退费、学费补偿和国家助学贷款代偿等多种公费方式。新政策制定了在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。这种情况下，可能有人会利用“公费师范生”政策，以相对较低的高考分数，先进入“理想的大学”，进入大学后再利用校内转专业政策，进入“理想的专业”。所以各大学在制定具体政策时，需要限制“曲线进入好大学的好专业”的可能。总体看来，新的公费师范生政策更从师范生的角度出发，全面关注师范生的招生、培养、毕业就业和职业发展。03公费师范生的优惠和限制公费师范生的优惠由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴；补助一般为在校期间每月600元。即每年发十个月。在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实公费师范生的教师岗位，公费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗；公费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会；为公费师范生继续深造提供好的条件保障，公费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。公费师范生的限制工作限制公费师范生入学前，必须要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订三方的协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。除农村地区学校任教的公费师范生之外，在城镇学校工作的公费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务1年。国家鼓励公费师范毕业生长期从教、终身从教。不履行协议须交违约金公费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。毕业前不得考脱产研究生公费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。北京师范大学04公费师范生为何屡屡违约师范生免费教育政策取得了一定成效。但与此同时，实施过程中也产生一些问题，最突出的就是年轻人“下不去、用不了、留不住”。无论是免费师范生，还是公费师范生，都是很多家庭贫困考生的首选。选择免费/公费师范生，不但可以减轻家庭的经济负担，毕业后的工作更是有了保障。这对许多急于改变贫困现状的家庭来说，非常有诱惑力。因此在实行免费师范政策之后，六大师范大学的相应专业录取分数都有所上升。并且贫困家庭因为种种原因，对外界的了解和见识更加的缺乏，往往觉得教师已经是非常理想的职业，对于考生是否适合教师工作，以及是否能找到更好的工作考虑极少。当四年的本科生活结束，免费/公费师范生已经适应了自己所在城市的生活，这时让他们履行协议了，去比较偏远或者落后的地区任教。一旦与自己生活四年的城市差距太大，这个落差是免费/公费师范生难以承受的。并且，当初被“编制”吸引的免费/公费师范生，在毕业时才明白世上没有免费的午餐，哪怕再喜欢自己就读的城市，都必须回到所在省的中小学任教。自己同校的毕业生，在一二线城市拿着高薪，而自己只能在中西部地区的中小学做基层教师。这个落差也是难以承受的。虽然公费师范生履约时间由十年减少为六年，但是六年时间自己的职业基本已经确定。刚满十八岁的高中毕业生来说，对自己对社会的认识都很不成熟，并不知道自己适合从事哪种职业，选择公费师范生意味着自己放弃了其他所有可能。这种一眼望到头的人生，也是难以承受的。华东师范大学2011年2月网络调查显示：在181名受调查的首届免费师范生中，63.5%的受调查者来自农村，89.2%的受调查者家庭月收入不足4000元；6.6%的人选择了“北上广深”作为意向就业地点，58.0%的人选择了“省会级城市”，没有人选择“农村”作为意向工作地点。据不完全统计，实际就业情况也除了青海仍然有85名毕业生的任职学校层级尚待确认之外，在17个省区4821名免费师范生中，留在省会城市及地级城市任教的毕业生超过2500名，占比超过51.9%。因统计口径不一致，浙江无法明确在农村学校任教的具体人数。在其余的16个省区中，陕西、江苏、云南、安徽、江西和河北分别有133名、36名、18名、8名、2名和2名毕业生在农村学校任教，仅占16个省区首批免费师范生总数的4.1%；在福建、山西、甘肃、贵州、青海、海南、山东、宁夏、内蒙古和广东10省区，无一名免费师范毕业生站上农村学校的讲台。“在县城任教已经是我的底线”，一名免费师范生明确表示。如果大部分公费师范生都留在省会城市任教，只有很小一部分公费师范生站上农村中小学的讲台。这显然与国务院教育部实施《公费师范生政策》的初衷相违背。并且，随着省会中小学的编制逐渐饱和，能够接受的公费师范生数量越来越少，近年来，省会的重点中小学招收公费师范生也需要考试。在不远的将来，公费师范生想要留在省会城市会越来越难。只有这样，才能达到提高中西部地区的中小学师资水平的目的。总之一句话，公费师范生政策不是给普通高考生送工作送编制送学费的。而是要利用“两免一补”，以及家长对“编制”的迷信，一方面吸引不想从事教师工作的同学从事教师工作，另一方面吸引不想去中西部地区中小学任教的同学到中西部任教。东北师范大学05是否选择公费师范生关于公费师范生，群主的建议是分情况讨论。哪些考生适合选公费师范生？热爱教师职业，愿意以教书育人作为自己一生的理想的同学；成绩只能选择非211的省属公费师范生的同学，尤其是女生和文科生。哪些考生要慎重选择公费师范生？成绩在211大学水平之上，可以有很多学校和专业选择，但是对教师工作无感的同学。哪些考生要避免选择公费师范生？对教师工作极其反感的同学。不愿意去中西部及农村中小学任教的同学。华中师范大学06公费师范生常见问题解答公费师范生是怎样选拔录取的？答：部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐 教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。公费师范生如何履约任教？答：公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。我不是师范生，入学后还能成为公费师范生吗？答：可以。部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办？答：录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。陕西师范大学公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗？答：不是。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。公费师范生的任教学校和岗位如何落实？答：省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生？答：可以。公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。想成为公费师范生，只能考取6所大学？答：不是。多省市已经开始实施地方师范生免费教育。例如：湖南有省内公费定向师范生专项计划。山东2016年启动公费师范生培养计划，2016年和2017年分别招生3000人。四川有省属院校公费师范生计划，公费师范生培养实施范围包括成都市金堂县、自贡市荣县等在内的四川省143个县(市、区)，今年起至2022年，每年培养3000名公费师范生。各省市公费师范生政策不同，详见各省教育主管部门下发的相关文件。西南大学