前几天发了一篇关于公费师范生就业前景的文章,最近咨询公费师范生的学生和家长越来越多,本文,小编继续和大家分享关于部属公费师范生的相关问题。第一个问题,部属公费师范生的就业去向是哪里?教育部的规定是,一般回生源地所在省份中小学任教,而不是像有些人理解的那样,从哪里来就回哪里去,也不是市里来就回市里去,从乡镇里来,就得回乡镇里去,比如说你是河北省邢台农村的一个公费师范生,你毕业之后,你可以选择去石家庄市区里面去就业,不是必须得回到你所在的乡镇的中小学。部属的公费师范生,并非像一些省份的省属公费师范生一样定向招生、定向培养、定向就业,就业的要求,要宽松很多。另外,大家关于城镇学校的一些理解,由于各个省市的情况是不一样的,城镇学校包括的范围也不一样,所谓城镇学校的城镇,是由每个省自己来决定的,但是城镇是指市县以上,不包括乡村镇,在之前的教育部、人力资源和社会保障部等四部委的回忆要求,公费师范生在双向选择后,没有被选中的,由生源所在的省教育主管部门,安排到县级以上的学校任教,还有一条规定,是到城镇学校工作的公费师范生,应该到农村义务教育学校任教服务至少一年,那是不是意味着有可能我们下去了,就回不来了?目前基本上,没有公费师范生会一直留在农村的,因为和你签约的学校都是县市级以上的学校,就算是去农村任教,你的人事关系,也是在市区的学校,工资也是有市里的学校给你发,一般一年期满之后,就会回去了,没有任何影响。第二个问题,毕业之后,怎么安排就业,是分配吗?能不能自主择业?公费师范生都是自己先在生源地本省范围内来进行求职,虽然说有分配,但是更多的是在毕业的时候,实在找不到工作的情况下,才会启动分配工作的程序,通过双向选择等方式,切实为每位毕业的公费师范生,落实任教学校和岗位。双选的意思就是和谈恋爱是一样的,互相喜欢的才会安排你们在一起,而分配机制的启用,是双选招聘会上,你想选的学校,没有一个能够看上你的,那么这个时候,教育部门就会给你分配一个对象,类似于我们的包办婚姻。第三个问题,公费师范生,是否能够到中职学校和民办学校里面去任教?国家开展公费师范生项目,主要就是为各省公办的基础教育学校,培养优秀的老师,所以免费师范毕业生就业,主要是以普通学校和公办学校为主,原则上的公费师范生毕业后到中小学任教,必须保证有编有岗,如果是不能和生源省教育部门达成协议,一般是不允许公费师范毕业生到没有编制的学校里面去任教的。第四个问题,公费师范生是否能够跨省任教,还是只能够回本省?其实公费师范生是可以跨省就业的,只不过你得满足公费师范生的“国三条”任一条件,第一个条件是,志愿到中西部边远贫困和少数民族地区中小学任教;第二个条件,在学期间,父母户口迁移至省外的;第三个个条件,已婚需要迁移到配偶所在地中小学任教。但是现在在新疆等等一些省自治区,就算你满足了“国三条”中间的任意一条,也是不允许你跨省就业的。解约的难度是非常大的,都是扣着你的档案不放,所以说,如果我们有跨省就业的想法的话,最好是跟本省的教育部门再去确认一下,因为每一个想要违约的人,都是有自己的理由的,但是权利和义务都是对等的,既然当初我们签下协议,而如果是我们要想要选择违约,那就得承受违约的成本。第五个问题,公费师范生是否能够转专业,转专业的范围是什么?根据国家的规定,部属师范大学根据国家的相关政策,制定在校期间的公费师范生进入退出的具体办法,非师范专业优秀学生,在入学两年内,也可以在教育部跟学校核定的公费师范生招生计划里面转入师范专业,签订协议,并由所在的学校按照相关标准返还学费,住宿费,补发生活费补助。公费师范生,可按照所在学校规定的办法和程序,在师范专业范围内进行二次专业选择,录取后经考察不适合从教的公费师范生,在入学一年内,按照规定退还已享受的学费,住宿费和生活费补助,并由所在学校根据当年的高考成绩,将其调整到符合录取条件的非师范专业,意思就是政策是有口子的,但是每个学校的这个实施的要求,是不一样的,具体还得再咨询一下我们的目标学校。第六个问题,公费师范生可以考研吗?准确的来说,协议期内是不能够考研的,公费师范生按协议履约任教满一学期之后,可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位,除此之外,公费师范生在协议规定服务期内,不得报考研究生。第七个问题,什么样的人适合读公费师范生?首先,我就是想要当老师,哪怕不一定是省会城市,甚至有可能是偏远的地方,我都能够接受,这种考生,小编建议你考虑公费师范生。第二就是如果我们家庭条件不是很好,家庭方面也缺少相关方面的资源,也愿意从事教师这个行业的,推荐大家报考。第三个就是如果生源地是省会或者是发达城市,同时又愿意当老师的,推荐大家报考。第四个就是高中报志愿的时候想当老师,但是到了大学之后,发现自己又不想当老师了,有了更多的其它方面的兴趣爱好,但是能够支付得起违约金的,推荐大家报考。第五个就明确了解了公费师范生的各项政策以及规定,然后也知道它有什么不好的地方,还是想要报考的,而且毕业之后,有志于当老师的这种情况,大家也可以报考。如果以上的这几种情况,自己都满足不了,那么选择公费师范生你就要慎重了,因为对你来说,公费师范生,它真的就有可能是一个坑,比如说不能考研,服务期限是六年,换行业的沉没成本是非常高的。关于部署公费师范生的一些细节问题,小编基本上都已经分享的很全面了,希望可以帮助到大家,关注我,科学填报高考志愿。
8月10日,教育部等四部门共同发布《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。《办法》中指出:公费师范生按协议履约任教满一学期后,可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。研究生此前,免费师范生履职期为10年。履职期间无法考研,不少免费师范生只有毁约选择深造。《办法》关于读研的细节要求公费师范生本人向本科学校申请,经任教学校考核合格并批准,学校根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后,录取为非全日制硕士研究生。任教考核合格并通过论文答辩的,授予相应的学历、学位证书。不过,公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。在当老师想考研究生的小编看来,这已经是相当优惠的政策了。1、只要在校期间成绩审核合格。这一点应该不难。毕竟你是冲过高考的学霸。免费师范都是一本线上的分数才能录取的噢。只要平时努力点,根本不需要像高考一样拼考试和复习,也不需要担复习了考不上的风险。考研2、任教学校工作考核结果考核合格。这是好事。可以督促你教学、人际关系方方面面积极学习和成长。另外,自己当过学生,知道怎么做一名学生喜欢的好老师。自然也不是什么难事。这比死复习考研个人觉得实惠太多太多了。看看别人考研的辛苦劲儿,你就知道这政策有多好了。这是怎样的情景呢?3、就业读研和读研后就业不一样这取决于你毕业遇到的机会。有时候机会不好,很难找到如意的好工作。而在职读研,工作和学习两不误。另外,这样一边学习、一边实践,教学相长,才是真正意义的学习和成长。《办法》其他方面的变化1、享受免缴学费、住宿费和补助生活费“两免一补”公费培养。2、履职期由年限10年变6年。3、大学期间专业的更换更自由。免费师范生可以申请其他的专业,其他专业的也可以申请免费师范生。
鲁网9月12日讯日前,我省参照《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》,修订了《山东省师范生公费教育实施办法》,并向社会公开征集了意见。到截止日,共计收到邮件、信件140余件,最终采纳了3条合理性建议,其中就有大家最为关注的公费师范生报考全日制研究生相关事项。经过征求意见,《山东省师范生公费教育实施办法》第十条增加“录取后经考察不适合从教的公费师范生,在入学一年内,按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助,并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。”《办法》第十九条“公费师范生确有特殊情况要求跨市任教的,应于毕业学年上学期提出申请”,修改为“公费师范生志愿到我省边远贫困的县(市、区)跨市任教的,应于毕业学年上学期11月提出申请”。对于第二十一条“公费师范生在培养期报考全日制研究生,须经定向就业市教育行政部门同意,并签订补充协议,可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改为“公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生,报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意,并签订补充协议,承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年,可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改后的条文明确了毕业后从事教育教学的期限,也基本确认了公费师范生今后将被允许报考全日制研究生。(据山东商报)
一年一度的研究生考试即将来临,有考生很纠结。因为自己是公费师范生,现在又想考研,该怎么办?众所周知,目前,我国招收公费师范生的大学共有六所,即教育部直属六所师范类大学。这六所师范大学中北师大和华东师范大学是985全国重点大学,陕西师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学都是211全国重点大学,入选一流学科建设大学名单。这六所师范类大学实力强大,可谓师范类大学中的佼佼者,能到这六所师范类大学就读,也不是很容易的事,每年的录取分数线也是相当得高。这六所师范类大学的公费师范生属于提前批次录取,考上以后,考生就要与学校、当地省教育厅签订三方协议,承诺毕业后回本省所在中小学从事教育教学工作六年以上。公费师范生录取后如果经考查不适合从教,在入学一年内,按照规定退还已经享受的学费、生活费、住宿费。然后,由所在学校根据考生当年的高考成绩调到相应的非师范类专业。公费师范生是可以读研的,不过按规定是在任教满一学期后,可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。除了以上情形外,公费师范生在协定服务期内不得考研。现在题主的问题是,想违约考研,怎么办?好办!根据教育部公费师范生的规定,违约的学生需要退回享受的学费、生活费和住宿费,而且要缴纳一定的违约金。有的大学还会把学生的这种违约行为计入大学生诚信档案。公费师范生因其上学免学费,就业有编制,还是非常受考生青睐的。一般而言,如果没有特殊原因,放弃公费师范生还是挺可惜。有的学生可能觉得,公费师范生要到农村中小学任教,因此不想上。其实,不是这样的。公费师范生毕业后是回所在省份的中小学任教,不一定非要去农村。到城镇工作的公费师范生应到农村义务教育服务至少1年。事实上,公费师范生毕业少有到农村中小学任教的。现在各省还有定向培养免费师范生,这些学生毕业后主要回户口所在地的农村中小学任教。这是二者的不同。因此,如果考研十分有把握,可以考虑违约。如果成绩一般,还是慎重选择为好。再说了,研究生毕业现在到有的城镇中学任教也不是一件容易的事!你说呢?欢迎留言,欢迎评论!
她是蔡梦“那些无所事事的人,不会明白成功的喜悦;那些终日嬉戏的燕雀,不会明白鸿鹄的志向。是强者就该把握自己的命运,成就心中的梦想!”蔡梦,中共党员,山东师范大学16级汉语言文学专业,公费师范生,青岛人,定向服务地市临沂。在校期间学习成绩位于专业前10%,曾担任文学院 2016 级学生助理、文学院团委办公室助理、校级社团馨晴爱心社社长;曾获山东师范大学优秀毕业生、优秀学生干部、优秀共青团员的荣誉称号,并连续多年获得优秀学生一等奖学金。最终成功获得推免资格,保研山东师范大学“硕师计划”。荣获奖项国家级:中国教师发展基金会叶圣陶奖学金全国大学生文学作品大赛三等奖省级:山东省高校师范类优秀毕业生第七届山东省师范类学生从业技能大赛一等奖第七届山东省师范类学生从业技能大赛钢笔字 A 等奖校级:山东师范大学教育实习先进个人社会实践活动校级先进个人青年志愿者活动先进个人课外科技创新(创业)活动先进个人创青春大学生创业专项赛二等奖认真与热爱因为热爱,所以选择教师这个职业。蔡梦作为公费师范生,在学业上认真不松懈,总是比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践,朝着自己所希望的未来坚定地走去。接下来,让我们了解“硕师计划”并走进她的生活倾听关于“公费师范生”的那些事关于“硕师计划”录取为“硕师计划”研究生的公费师范生,与原签约定向就业地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期3年,并在职学习研究生课程。任教3年期满后,经考核合格,第四年到培养学校脱产集中学习1年,按照培养学校要求完成学业,毕业时可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。录取为“硕师计划”研究生的公费师范生须同时履行《山东省师范生公费教育协议》,脱产集中学习1年后,需继续在定向就业市从事教育教学工作3年,累计完成6年服务年限。工作程序:1.报名推荐。符合推免条件的2016级公费师范生自愿报名,学院按照学校推免办法和有关程序择优推荐,填写登记表。2.教育行政部门考核。各市、县(市、区)教育行政部门按照正式教师聘用程序对具有“硕师计划”资格推免生进行考核和面试,与成绩合格者签订合同。3.培养单位复试。培养学校对签订教师聘用合同的考生进行复试(含面试),通过复试的考生取得“硕师计划”研究生录取资格。4.备案派遣。5.就业报到。被录取的“硕师计划”研究生,毕业后按市教育(教体)局规定办理报到手续。“硕师计划”研究生要在本科学习期间申请取得符合要求的教师资格证书。6.研究生培养。培养单位按计划实施“硕师计划”研究生培养工作,前3年可通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式对“硕师计划”研究生进行培养。具体内容参考山东师范大学教务处有关“硕师计划”的通知与蔡梦之间的小问小答Q:当时为什么选择这个专业?是自己的意愿还是家长的意愿呢?喜欢教师这个职业、热爱文学,高考那年正好有公费师范生的政策,感觉一切都刚刚好,便毫不犹豫选择了汉语言文学专业,同时家人也都很支持自己的选择。Q:关于原志愿定向青岛市被调剂到定向临沂市会有什么遗憾吗?因为初衷是成为一名教师,而不是成为哪个地方的教师,我选择青岛只是因为家在青岛。离家近些固然开心,但我绝不会因为调剂到另一个城市而磨灭对这份职业的热爱。对我来说,无论在哪里,未来都值得探索和努力。Q:选择公费师范生会不会觉得自己被“绑住了”?不会。当时出于热爱,只感觉自己很幸运拥有这样一个机会成为公费师范生。现在,我依然不后悔当初自己的决定。相反我愈加感谢“公费师范生”的身份带给我的安定感,并在我成为教师的路上给予了许多帮助。Q:会不会因为自己的工作“有着落”了,在学习方面态度有所懈怠?尽管工作有保障,但我相信“越努力越优秀”,会一直保持进取的状态,这样交给自己的选择权才会更大一些。虽然身边会有这样的例子,但我认为每个人都有自己的选择,只要日后不后悔就好。Q:实习期间有没有特别难忘的经历?在我四个月的实习里,印象最深刻的还是最后一堂课。实习期间我负责的是三年级的小学生,班级里有几个平时蛮调皮的小男孩,当得知这是我教他们的最后一堂课时,他们都出奇地乖,特别听话。下课后他们还拽着我的胳膊问“老师,我以后上课好好听讲,你能不能继续给我们上课?”。再就是第二天走的时候,本来想挑在他们上课的时间悄悄离开,结果他们知道了一个个都追出来,哭着向我挥手说再见。孩子们的真心让我特别感动和难忘。Q:成功进入“硕师计划”后需要做什么?按照原则,要累计完成6年服务年限,在任教的前三年期间,我需要在职学习研究生课程并且在寒暑假集中面授,第四年在学校完成全日制课程,再回到任教的学校继续任教三年。Q:任教期结束后,对自己的职业有什么规划?如何了解到的硕师计划?给想推免的公费师范生哪些建议?1.我会一直坚持做教师。2.“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”简称“推免”是一直存在的,以前就听师姐提起过,不过是只针对普通师范生,我这一届算是开了公费师范生推免的先河,类型属于“农村硕师计划”。我接到这个通知是19年9月初,大四学年刚刚开始,前前后后也只有一周左右的准备时间。由于平时成绩不错并有科研创新经历,我在接到通知后便去参加了面试。3.在我这一届,硕师计划综合成绩是由学业成绩、科研成绩和面试成绩三部分组成,其中学业成绩所占权重为70%,科研创新所占权重为15%,面试成绩所占权重为15%。如果想要获得推免资格,师弟师妹们一定要重视学习成绩,科研创新也要尽可能去尝试。面试的话,我认为良好的心态非常重要:看得开一些,不要过于计较得失,能推免成功自然是最好的,倘若不能,也还有很多条路可供选择,只要努力争取过问心无愧就好。心得感悟蔡梦说:“我们总是将毕业、成长和时光联系在一起,四年中有陷入迷茫的时候,也感到过孤独和凄凉。幸运的是,绝大多数时候我们都勇敢走了过来,奔赴远方。四年中我认真把握住每一个‘第一次’让他们成为我未来人生道路的基石,也珍惜每一个‘最后一次’,没有让现在的自己追悔莫及。”最后,蔡梦师姐表达了对山师的感谢:让她在最美好的年华和一群最可爱的人在一个最安宁的地方度过一段最激情澎湃的岁月。热爱,让她选择了教师,认真,让她成为了更好的自己!爱你所爱,行你所行,不惧未来,勇敢是最好的答案1来源:山东师范大学 山东师范大学本科招生 真诚地感谢蔡梦接受采访并提供素材 编辑:梁成慧 采访:滕心如 审核:潘志龙 徐舒欣 终审:张莹
前段时间我关注了有关考研的一些话题,其中有一个问题我看到很多次,就是“公费师范生”读到快毕业想考研了,到底该不该去?这个问题下面的一些评论几乎是几乎是一边倒的:作为“公费师范生”,你享受了国家的福利政策,快结束了就突然有了自己的想法想考研,就觉得这是一种“束缚”了?这种做法让人觉得是在利用国家政策。那么就这个问题,我们详细来说说。首先我们应该知道什么是“公费师范生”。其实很好理解,在我们父母那一带,师范生基本上是公费,但是随着各种教育政策的发展,这项政策也发生了变化。《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》、适应新时代教师队伍建设改革需要,改进和完善了相关政策内容。建立师范生公费教育制度,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。而还有一项细则发生了变化,那就是毕业后任教时长,此前,免费师范生承诺毕业后从事中小学教育十年以上。而政策改变后,公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生,应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。读省属院校的公费师范生还有机会读研究生吗?公费师范生在培养期和服务期内,一般不得报考脱产研究生,符合条件的可在职攻读与教学业务相关的硕士学位。也就是说,如果作为公费师范生想继续就读全日制研究生,那么只有一条路:违约。也正是这一点,让很多同学感到苦恼。违约会怎么样?违约问题一共有三种情况,但是无论哪种情况的违约记录都将计入人事档案。1、因个人原因(因病休学等除外)中断学业,或未在培养期满取得毕业证书、学位证书、教师资格证书者,市教育行政部门、高校有权与其解除协议,公费师范生应按规定退还已享受的师范生公费教育经费。2、公费师范生毕业后,未按协议到农村中小学任教的,要按规定退还师范生免费教育经费,并交纳该费用50%的违约金。3、公费师范毕业生在农村学校任教未满6年的,根据服务期未满年限,按比例退还师范生公费教育经费和交纳违约金。公费师范毕业生在协议规定服务期内,可在农村学校间从事教育管理工作或进行交流。市教育行政部门负责本行政区域内公费师范毕业生的履约管理,建立诚信档案,公布违约记录,并记入人事档案,负责管理违约退还和违约金。公费师范生违约的代价其实很大,所以既然已经选择了这条路,就继续走下去,如果对于自己的教育道路感到不满足,想要追求更多学术造诣,建议选择非全日制研究生或者等待任教期满在进行自己的规划。同时也是提醒很多同学,对于自己的未来,做决定要谨慎留有余地,要多想想自己确实想要什么,免得今后后悔。
每年高考结束后,对于成绩比较好的文科生来说,是否要报考公费师范生?这是一个很纠结的问题,毕竟一方面其确实是有着强大的吸引力,另一方面其也确实是有着很大的限制,于是我们的高考学生必然会非常的纠结,所以最终有一部分选择了公费师范生,有一部分完全的放弃了。但是当我们成为一名公费师范生后,当我们面临毕业时,我们当初的坚定似乎已经开始松动,自己有了很多的想法,有的想考公务员,有的想考硕士研究生,这样的情况每年都有很多。所以,当想通过违约考研的同学很纠结,这究竟该怎么办呢?首先,了解我国关于公费师范生,毕业时安排的相关规定,违约是怎样处理的。其实我们都很清楚国家对于这一方面的政策,也有着很详细的规定,如果你选择考研,而不是回生源地中小学当老师,那么你要支付你大学四年的费用,还会将你的违约记录建立诚信档案记录其中,并且还将写入你的人事档案,这会一直保留。所以说,你可以违约,你也可以考研,但是你这样选择后的后果是不是你能够完全的承担呢?而不是很随意的就选择了考研。其次,不要认为考研就是一个非常有前途的选择。现在是非常的重视学历,学历高在未来的就业中会是一个很大的优势,这是无需质疑的,所以很多的大学生都纷纷的选择考研,还有一部分是因为本科高校档次太低,毕业或许就意味着失业,所以被逼无奈只能是选择考研,这几乎所有考研人的共同心态。而作为公费师范生的你,首先你的本科院校的档次并不低,如果是北京师范大学、东北师范大学等教育直属的6所高校,那你的学历也足够你所用了,同时你一毕业便能够有一个稳定的工作,并且并不是说必须要去艰苦的农村去任教,你可以自行在生源地找一个不错的教师工作,况且在毕业时生源地的各中小学也会去你们学校招聘。最后,每一个选择都承担着一定的责任,都决定着你的未来。不管你是否选择考研?不管你是否选择去生源地当老师?这都是我们的选择,只不过在做选择前,一定不要将自己的眼光放得长远一些,不要因为当下的一些很热的现状而影响你自己的决定,因为明天或许并没有那么美好。同时,建议你如果真的不想当老师,真的不想从事教师这个行业,那么你可以去选择考研,这无可厚非,但是如果你是考研之后还想当老师,那么真心建议你还是大学毕业就去生源地就业。总之,相信这样的学生每年都有,同时我也认为这样的学生是非常的纠结,面对自己未来的人生路,这确实是值得深思的事情,可能自己的一个选择便决定了自己之后的发展方向,所以很难,于是对于那些未来可能选择公费师范生的学生,或许我们在选择时就应该考虑清楚了,不然最后麻烦的还是自己。
在我国,中学生高考过后最重要的事情就是报志愿,到底要上一所什么样的大学决定了以后在哪个城市生活四年甚至更长的时间,而选择什么样的专业又决定了将来可能会从事什么样的工作,也就决定了未来从事的领域和社交圈。无论是选择大学还是选择专业,对一名高考生来说都是非常重要的事情,所以高考过后报志愿这段时间就是高考生和他们的家长最纠结和最迷茫的时候。在全国817所公立本科院校中,12个大学科门类,506个本科专业中,高考生和家长要根据自己的高考成绩选择自己心仪且合适的大学和专业不是件容易的事情。一般拿着报考指南都会看得眼花缭乱还毫无头绪,喜欢的大学分数不够,喜欢的城市却没有想报考的大学,分数达到想报的专业,害怕录取名额不够竞争激烈,分数达到的专业又怕毕业后就业不好。总之,上大学选专业是高考过后马上要面临的选择和考验,今天小新带大家了解这6所教育部直属的师范类大学,学生签订协议后可以免学费、住宿费,同时还发放生活补贴,毕业后就可以去中小学任职教师岗位,而且确保入编入岗,可以说有了铁饭碗。这六所大学是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学,它们都是直属于教育部,从2007年就开始实行公费师范生计划,只要签订了协议,高考分数达到这几所大学的分数线,就可以成为公费师范生。截止2017年已经培养了超过十万教师,其中在校生也有三万人,已经走上教师岗位的有七万人,这其中有超过90%的人被分配到中西部省份的中小学校,这些新鲜血液补充到教师岗位后,立即受到了当地教育部门和社会的良好反响,毕竟名校毕业的高素质教师能够为中西部地区的教育事业增添强大的动力和活力。公费师范生还有一个很重要的好处,就是可以申请在职免试读研,每年以上这几所师范类大学都会接受相当数量的公费师范生申请免试攻读教育硕士研究生。以华中师范大学为例,只要在本校获得本科毕业证和学位证书;毕业后在中小学任职超一年并认定合格;工作年限在服务期内,本科专业符合教育硕士领域对本科专业的要求。虽然公费师范生有如此之多的好处,但是仍然有一些公费师范生在就读本科期间选择退出公费师范生计划,也有的毕业生毕业后选择违约,这是非常不理智的行为。因为分配的工作基本都是在中西部地区省份,如果本身就是来自中西部地区,尤其是家境环境一般的学生,完全可以报考无需有顾虑;如果是东部经济较发达地区的考生,还是要慎重考虑,毕竟中西部地区的生活环境不一定能够适应,而且从小到大的生活习惯和当地的习俗也不一样,完全融入需要很长的过程。其实从2018年1月开始,公费师范生的履约年限已经从之前的10年变更为6年,正好是小学一到六年级的周期或者是初中和高中3年的两个周期,教师的流动也会影响到学生学习。时限上的进一步缩短,也会大家公费师范生的政策吸引力,为我国中西部地区的教育事业吸收更多的优秀人才。你想要公费师范生吗?请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容,欢迎点赞、收藏、分享。
大众网·海报新闻济南11月27日讯(记者 孙杰)近日,山东省《山东省师范生公费教育实施办法》(以下简称《实施办法》)正式出台。大众网·海报新闻记者注意到,《实施办法》专门对公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生进行了解释。按规定,公费师范生考研须经定向就业市教育行政部门同意,并签订补充协议,承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年。值得注意的是,读研期间将不享受公费教育经费补助。《实施办法》提到,公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生,报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意,并签订补充协议,承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年,可保留公费师范生身份至研究生毕业。就读硕士研究生期间,不享受公费教育经费补助。公费师范生在培养期和服务期可报考非全日制研究生。同样,具有推免资格的公费师范生也须经定向就业市教育行政部门同意,签订补充协议后可进行推免,承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年。公费师范生可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”,到定向就业市从事农村教育教学工作累计6年。《实施办法》还提到,对于优秀公费师范生按有关规定可享受其他非义务性奖学金,可参加国家奖学金、省政府奖学金等评选。鼓励各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。
教师是很多家长们心中比较认可的一个职业,因为教师的社会地位高,教书育人,又能够得到学生和学生家长的尊重。所以,很多家长在这个高考还有十几天的时候就开始关注师范类学校专业的一个招生情况了。实际上从2007年起,我国就开始实行免费师范生的招生计划。到2017年已经累计招生十万余人。其中90%的学生到中西部省份中小学任教。但是,免费师范生教育政策在实施过程中,却存在不少让大家议论的问题。因为,有很多人把免费师范生当成是农村或者家境贫寒的孩子上学的一个途径,而对于那些家境比较优越的学生如果选择读免费师范生的话,不少的人会对他们投去异样的眼光,认为他们是在占用名额。因此,这一政策在一定程度上影响对优秀学生的吸引力,同时也带来了一些负面的影响。近日,教育部公布了“公费师范生”的最新政策。这也标志着“免费师范生计划退出了大家的视线”,进而取代的是公费师范生的最新政策。在这里肯定有很多学生会问:公费师范生有什么优惠吗?毕业就可以安排工作,并且能够拥有事业编辑有这么好吗?根据教育部的文件,我们大概可以了解到有以下的三个方面公费师范生免学费,并享有额外的生活补助国家对于师范生学习就业一直都是保持的一个支持的态度。根据政策我们可以了解到,如果学生申请“公费师范生”成功不仅可以享受免去学杂费和住宿费,同时还能领取一定量的生活补助。这个也有利于吸引更多的学生选择“公费”这条发展道路。毕业安排工作,并解决编制问题随着近些年,考教资的学生越来越多,而且教师招聘的要求也是越来越严格。经常关注教师考试的朋友一定都很清楚这个问题,而且随着考试的越来越严格,学生想在工作以后获得正式编制也不是特别的容易。但是由于“公费师范生”这个政策的存在,刚刚好就帮大家解决了这个问题,获得公费师范生资格的学生要在入学前期与国家安排的省份中小学签订相关的就业协议,所以能够获得公费师范生的学生工作问题会得到很好的解决,并且顺带自己的编制问题也可以得到很好的解决,可谓是一举两得!可以免试在职读研“免费师范生”跟“公费师范生”虽然只有一字差别,但是政策区别很大。之前免费师范生由于拥有服务期限的限定,很多想考研的学生不能在职读研,于是便毁除就业协议上的约定。而现在公费师范生在履行协议上的规定满一年过后,可以享受免试攻读非全日制教育硕士专业学位。这个对于想要深造的学生来说帮助还是很大的。所以从新政策的规定也是可以看出国家对于师范生的重视,并且如果对于那些家境比较贫寒的学生能够申请上公费师范生的话,也是可以减轻毕业后的就业压力,并且还能够解决编制问题拥有在职读研的机会还是很好的。