公费定向教育硕士计划

南都讯 记者贺蓓 想当老师的小伙伴看过来！近日，《关于2020年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》出炉。根据全省教师队伍建设实际情况，结合各地申报的教师培养需求计划及华南师范大学等培养院校的年度培养能力，2020年全省计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计3555名。 各培养层次的招生计划安排如下：（一）初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生，学生毕业后回定向计划来源地乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园，下同）任教。（二）高中起点四年本科层次师范专业1700名，其中学前教育专业180名、小学教育专业690名、体育教育专业250名、美术学专业250名、音乐学专业250名和特殊教育专业80名。面向全省范围招生，学生毕业后到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教，特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教。（三）本科起点教育硕士全日制研究生400名，面向全国范围招生，学生毕业后到定向计划来源地县域内相关学校任教。【来源：南方都市报】版权归原作者所有，向原创致敬

近日，湖南省教育厅下发了《关于做好2018年高中(中职)起点本科层次农村教师公费定向培养计划招生工作的通知》(湘教发〔2018〕16号)，对高中(中职)起点本科层次农村教师公费定向培养计划招生工作的培养目标、招生学校与招生专业、招生计划、培养模式、培养经费、招生对象及条件、招生录取程序、有关政策、工作要求等内容作出了规定，小编现将文件内容编辑整理如下： 一、培养目标 (一)本科层次高中教师：为农村高中培养理想信念坚定、教育情怀深厚、专业基础扎实、教育教学能力和终身学习发展能力强的高素质创新型教师。 (二)本科层次小学教师：为县以下农村小学培养热爱小学教育事业，德、智、体、美全面发展，具备良好的教师职业道德和科学文化素质，教育理念先进，学科知识扎实，教育教学技能全面，有一定研究能力，适应国家基础教育改革与发展需要，能从事多门课程教学及教育管理工作的小学教育工作者。 (三)本科层次中职专业课教师：为县级中等职业学校培养热爱职业教育，教师基本素养良好、职业发展潜质和综合素质较高，具备所任教专业必需的基础知识、基本技能，具有实施素质教育和一定教育教学研究及管理能力的本科层次中等职业学校专业课教师。 二、招生学校及招生专业 (一)本科层次高中教师：招生学校为湖南师范大学、湖南科技大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、计算机科学与技术、音乐学、美术学、体育教育。具体招生学校的招生专业见相应的招生计划表。 (二)本科层次小学教师：招生学校为湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。 (三)本科层次中职专业课教师：招生学校为湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、车辆工程、汽车服务工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。具体招生学校的招生专业见相应的招生计划表。 三、招生计划 2018年，全省本科层次高中教师公费定向培养计划招生1069人，均为普通高考招生计划;本科层次小学教师公费定向培养计划招生775人，均为普通高考招生计划;本科层次中职专业课教师公费定向培养计划招生275人，根据培养目标需要，招生计划分为普通高考招生计划和对口招生计划。 按照我厅《关于申报2018年湖南省农村教师公费定向培养招生需求计划的通知》(湘教通〔2018〕62号)的有关要求，根据各市州向我厅申报的2018年公费定向培养招生需求计划，在综合平衡的基础上，我厅编制了《2018年湖南省高中起点本科层次农村高中教师公费定向培养招生来源计划表(分市州分县市区分专业)》(附件1)(见文末)、《2018年湖南省高中起点本科层次农村小学教师公费定向培养招生来源计划表(分市州分县市区分专业)》(附件2)(见文末)、《2018年湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生计划表(分市州分县市区分专业)》(附件3)(见文末)，现予下达。招生计划下达后，一律不再追加或调整。 四、培养模式 (一)本科层次高中教师、本科层次小学教师均采用四年制本科的培养模式。 (二)本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。本科学制四年，人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定，原则上第一、二学年由相关高职院校负责培养，第三、四学年由本科院校负责培养。修业期满，成绩合格者，由本科院校颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。联合培养工作安排见《2018年湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养学校安排表》(附件4)(见文末)。 五、培养经费 培养经费由省县两级财政分担，其中省级财政承担70%，县级财政承担30%。 六、招生对象及条件 (一)本科层次高中教师 报考本科层次高中教师的考生应符合以下条件： 1.系招生来源计划所确定的县市区户籍。 2.年龄未满22周岁(1996年9月1日以后出生)。 3.2018年湖南省普通高考成绩达到本科一批录取控制分数线(其中音乐学和美术学专业分别达到湖南省音乐类和美术类本科二批及以上录取控制分数线)。 4.身体健康，体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2018年全省普通高等学校招生体检工作的通知》(湘教考普〔2018〕1号)执行。 5.热爱高中教育事业，自愿报考高中教师公费定向培养师范生(以下简称“公费定向师范生”)，且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下农村高中任教，服务时间不少于6年。 (二)本科层次小学教师 报考本科层次小学教师的考生应符合以下条件： 3.2018年湖南省普通高考成绩达到本科二批录取控制分数线。 5.热爱小学教育事业，自愿报考小学教师公费定向培养师范生(以下简称“公费定向师范生”)，且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下农村小学任教，服务时间不少于6年。 (三)本科层次中职专业课教师 报考本科层次中职专业课教师的考生应符合以下条件： 1.普通高考招生计划 (1)年龄未满22周岁(1996年9月1日以后出生)。 (2)2018年湖南省普通高考成绩达到本科一批录取控制分数线。 (3)身体健康，体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2018年全省普通高等学校招生体检工作的通知》(湘教考普〔2018〕1号)执行。 (4)热爱中等职业教育事业，自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生(以下简称“公费定向师范生”)，且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下中等职业学校任教，服务时间不少于6年。 2.对口招生计划 (1)年龄未满22周岁(1996年9月1日以后出生)。 (2)2018年湖南省普通高校对口招生考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。 七、招生录取程序 (一)公布招生政策 县市区教育(体)局、高中(中职)学校和培养学校应利用报纸、海报、广播、电视、网络等多种形式，向社会公布本文的招生政策与招生计划。高中(中职)学校还应向高三年级学生及家长进行宣传动员。 (二)户籍信息确认 考生根据省教育考试院的要求网上确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口薄上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中教师、本科层次小学教师的考生录取、签订有关协议书的重要依据，凡因考生户籍信息确认错误而导致考生不能正常录取及签订协议书的，其结果由考生本人负责。 (三)填报志愿 考生根据本文及省教育考试院公布的招生计划，在本科提前批“省内公费定向师范生”志愿栏中填报有关志愿;其中填报本科层次高中教师、本科层次小学教师招生计划志愿的考生，应根据考生户籍所在县市区及相应招生计划对户籍的政策要求填报相应志愿，凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿(含征集志愿)的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。 (四)投档录取 省内公费定向师范生安排在本科提前批录取。省教育考试院依据考生志愿将填报了相关志愿的考生名单提供给学校(生源不足的可以适当降低分数录取，但最多不超过20分)，各招生学校依据有关招生政策和学校录取规则确定拟录取名单。省教育考试院按招生学校提交的拟录取名单投档。第一次投档录取结束后，如有招生学校未完成招生计划的，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，并组织未被录取的考生填报征集志愿。录取结束后，招生学校根据已录取考生的情况，填写《2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取名单》(附件5)(见文末)，向已录取的考生发放录取通知书，并将《2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取名单》函告招生计划所定向的市州教育(体)局，市州教育(体)局再函告有关县市区教育(体)局。 (五)签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书》(以下简称《协议书》) 1.签订协议书 县市区教育(体)局依据市州教育(体)局函告的《2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取名单》，统一组织所有录取考生与本县市区人民政府签订《协议书》(一式四份)。市州教育(体)局汇总所辖县市区签订的《协议书》，于8月24日前分培养类型分招生学校分别寄送达有关招生学校。录取考生在签订《协议书》时，应携带本人户口薄供县市区教育(体)局审查考生的有关信息情况，凡经审查不符合有关招生政策的，不能签订《协议书》。县市区教育(体)局应按我厅统一发布的协议书样式分培养类型制作《协议书》;凡内容不符的，视为无效协议书，不得进入下一招生工作程序。考生在签订《协议书》时如未满18周岁，须由考生及其法定监护人共同签订《协议书》;凡非考生本人及其法定监护人签订《协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格，所涉及考生不得进入下一招生工作程序。考生在规定时间内未签订《协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格。 2.《协议书》签订的具体时间、地点等信息，由县级教育行政部门根据工作需要适时公布并及时通知有关考生，以便考生及时掌握相关信息。 (六)入学与复查 录取考生持录取通知书到招生培养学校报到。新生入学后，招生培养学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复查。复查合格者，招生培养学校在其《协议书》上签字、盖章，《协议书》正式生效;复查不合格者，则不能取得公费定向师范生资格，并按国家有关招生和学生管理规定处理。招生培养学校在《协议书》上签字、盖章后，应将《协议书》寄送达各协议方，并存入公费定向师范生新生的个人档案。招生培养学校汇总本校录取考生的报到情况，填写《2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取复核名单》(附件6)(见文末)，于9月21日前报送省教育厅(含电子文档)。 八、有关政策 1.报考“省内公费定向师范生”的考生，第一次填报时，不能兼报本科提前批中的军事、公安、航海、艺术、其他类院校;征集志愿填报时，不能兼报军事院校。 2.按“分数优先、遵循志愿”原则确定考生专业，优先录取直接志愿考生(含降分)。直接志愿生源不足时，再从“专业服从”的考生中，由高分到低分进行调剂录取。 3.公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，其所需费用由省县两级财政公费承担;并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。 4.公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学或转专业。 5.公费定向师范生应在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。 6.公费定向师范生毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。 7.公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。 8.公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县级教育行政部门批准，可依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型，在所定向的县市区的相应学校间流动，或从事教育管理工作。 9.未能履行协议的公费定向师范生，按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。 10.市州、县市区教育行政部门负责本行政区域内公费定向师范生的履约管理，建立诚信档案，公布公费定向师范生的违约记录，并将违约情况记入人事档案，负责管理退还的公费培养费用和违约金。每年12月底前，各市州教育(体)局应汇总本辖区内当年已办理违约处理手续的公费定向师范毕业生的有关情况，填写《××年湖南省公费定向师范毕业生违约处理情况汇总表》(附件7)(见文末)，并报送省教育厅(含电子文档)。 九、工作要求 (一)湖南省高中(中职)起点本科层次各类农村教师公费定向培养工作由我厅统一组织领导，各市州、县市区教育(体)局和有关招生培养学校具体负责组织实施。各市州、县市区教育(体)局和有关招生培养学校要从全面提升农村教师队伍整体素质、促进城乡教育均衡发展、推进教育强省建设和教育现代化进程的战略高度，充分认识实施高中(中职)起点本科层次农村高中教师、小学教师、中职专业课教师公费定向培养计划的重大意义，高度重视、精心组织，市县两级教育行政部门要切实履行管理工作职责，招生培养学校要切实履行招生工作职责，主动做好政策宣传工作，引导和支持优秀高中(中职)毕业生报考公费定向师范生，加强组织领导，加强统筹协调，成立专门工作班子，明确相应的工作人员与工作职责，制定具体可行的工作方案，安排好专项工作经费，确保我省2018年公费定向师范生招生录取工作平稳顺利，确保下达的招生计划全面完成，确保公费定向师范毕业生到农村学校任教有编有岗。市州、县市区教育(体)局、招生培养学校还应根据本文的政策规定，结合本地本单位的实际情况，提前制定相应的招生工作文件、工作方案，明确相应的工作机构、流程、材料、条件、标准等，及时通过官方网站向社会公布，并为考生及家长做好服务工作。实施本科层次中职专业课教师联合培养的本科与高职院校，要签订好相关的联合培养协议书，存档备查。 (二)市州、县市区教育(体)局和招生培养学校、省教育考试院要严格按规定做好招生录取工作，确保招生录取工作程序规范、公平公正。严禁擅自变更招生计划，严禁以各种名义进行乱收费。对违规招生所录取的公费定向师范生取消录取资格，并根据责任划分，核减相关市州、县市区下一年度的招生计划，或取消相关院校的培养任务，同时将依法依规追究有关人员和单位负责人的责任。 (三)签订《协议书》是公费定向师范生招生录取工作中的重要环节。各县市区要严格依据录取考生名单，切实做好考生与本县市区人民政府签订《协议书》的组织工作。严禁与非录取考生签订《协议书》，严禁拒绝与符合政策的已录取考生签订《协议书》。市州教育(体)局要加强对签订《协议书》工作的指导与监督，招生培养学校要积极加强与市州、县市区教育(体)局的配合，协助做好《协议书》的签订工作。 (四)有关招生培养学校要结合所承担的公费定向师范生培养工作，加强培养需求调研，科学制定人才培养方案，不断深化师范生培养综合改革，强化质量意识，加强学籍管理，加强教学管理，加强专业建设，积极推进现代信息技术与教育教学深度融合，强化师德养成教育和教学实践技能教育，突出实践环节，积极探索培养高中教师、小学教师、中职专业课教师的规律，不断提高人才培养质量。 (五)省中小学教师发展中心要加强与相关单位的联系，按照有关规定政策，认真做好公费定向师范生招生、培养、履约管理等方面的协调与服务工作，及时掌握总结成功做法与经验，为完善我省农村教师培养补充机制发挥积极作用。 联系方式： 1.省教育厅教师工作与师范教育处 联系人：黄树清;联系电话：0731—84736649。 2.省中小学教师发展中心师德建设与师资培养科 联系人：龚明斌;联系电话：0731—88607890，88607870(传真);电子邮箱：hngfdx2015@163.com。 3.湖南第一师范学院招生就业处 联系人：周贤;联系，88228196(传真);电子邮箱：1659630453@。 4.湖南师范大学招生与就业指导处 联系人：刘争气;联系，88872222(传真);电子邮箱：279337551@。 5.湖南农业大学招生与就业指导处 联系人：杨云;联系，0731-84618084(传真);电子邮箱：411035108@。 6.湖南科技大学招生就业处招生办公室 联系人：匡曼丽;联系，58290147(传真);电子邮箱：76099116@。 7.长沙民政职业技术学院招生办 联系人：何巍湘;联系，82763278(传真);电子邮箱：16068605@。 8.湖南铁道职业技术学院招生就业处 联系人：宋闽湘;联系，2436444(传真);电子邮箱：970721095@。 9.湖南工业职业技术学院招生就业处 联系人：喻品风;联系(兼传真);电子邮箱：1018539191@。 10.湖南科技职业学院艺术设计学院 联系人：莫钧;联系，0731-85586639(传真);电子邮箱：55090885@。 11.湖南生物机电职业技术学院教务处 联系人：黄建科;联系，0731-84637006(传真);电子邮箱：40006480@。 12.湖南汽车工程职业学院招生就业指导中心 联系人：岳大军;联系，28431879(传真);电子邮箱：59555188@。 附件:(详见下方截图，点击可放大) 1.2018年湖南省高中起点本科层次农村高中教师公费定向培养招生来源计划表(分市州分县市区分专业) 2.2018年湖南省高中起点本科层次农村小学教师公费定向培养招生来源计划表(分市州分县市区分专业) 3.2018年湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生计划表(分市州分县市区分专业) 4.2018年湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养学校安排表 5.2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取名单 6.2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取复核名单 7.××年湖南省公费定向师范毕业生违约处理情况汇总表 5.2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取名单 6.2018年湖南省高中(中职)起点农村教师公费定向师范生录取复核名单 7.××年湖南省公费定向师范毕业生违约处理情况汇总表

湖南日报·新湖南客户端6月25日讯（记者 余蓉）今天，记者从湖南省教育厅获悉，2019年我省计划招录培养13270名公费定向师范生。其中高中（中职）起点本科层次农村高中、初中、小学和中职专业课教师公费定向培养计划招生3556人，均属本科提前批次录取，符合条件的考生于6月26日至27日填报志愿。今年新增本科层次初中教师公费定向培养计划，全省计划招生1364人。招生学校为衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院等5所高校。招生专业有汉语言文学、数学与应用数学等14个。通过普通高考招生，采用四年制本科的培养模式。继续实施本科层次高中教师公费定向培养计划，全省计划招生1553人，招生学校增加为湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学等3所高校。招生专业有汉语言文学、数学与应用数学等14个。通过普通高考招生，采用四年制本科的培养模式。继续实施本科层次小学教师公费定向培养计划，全省计划招生400人。招生学校为湖南第一师范学院。招生专业有小学教育、汉语言文学等6个。通过普通高考招生，采用四年制本科的培养模式。继续实施本科层次中职专业课教师公费定向培养计划，全省计划招生239人。招生学校为湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学等3所高校。招生专业有机械工艺技术、应用电子技术教育（电子电器应用与维修方向）等8个。通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生，采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式，人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定。原则上第一、二学年由高职院校负责培养，第三、四学年由本科院校负责培养。修业期满，成绩合格者，由本科院校颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。报考普通高考招生计划的考生，2019年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线（生源不足的可以适当降低分数录取，但最多不超过20分）；报考对口招生计划的考生，2019年湖南省普通高校对口招生考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下农村高中、初中、小学、中等职业学校任教，服务时间不少于6年。另外，我省继续实施初中起点各类农村教师公费定向培养招生计划，计划9714人，分为本科培养层次和专科培养层次，设置普通招生计划、定向到乡镇任教招生计划、定向到民族乡招生计划和定向到小学教学点招生计划，报名对象为年龄未满18周岁（2001年9月1日及以后出生），2019年应届毕业生，具备招生来源计划所确定的户籍条件，满足招生其他条件。考生须参加户籍所在市州的中考，且总成绩不低于相应的录取控制分数线。

三湘都市报·新湖南客户端6月25日讯（记者 黄京） 如果你立志当老师，不要错过报考公费定向师范生的机会。今日，湖南省教育厅发布《关于做好2019年高中（中职）起点本科层次农村教师公费定向培养计划招生工作的通知》《关于做好2019年初中起点农村教师公费定向培养计划招生工作的通知》，共发布13270个招生计划。 【高中（中职）起点本科层次农村教师公费定向培养计划】一、招生学校与专业（一）本科层次高中教师公费定向培养。招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。 （二）本科层次初中教师公费定向培养。招生学校为：衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。 （三）本科层次小学教师公费定向培养。招生学校为：湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。 （四）本科层次中职专业课教师公费定向培养：招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育（电子电器应用与维修方向）、应用电子技术教育（电子技术应用方向）、服装与服饰设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。 二、招生计划2019年，全省高中（中职）起点本科层次各类农村教师公费定向培养计划为3556人，具体如下： （一）本科层次高中教师公费定向培养招生计划：1553人，类型为普通高考招生计划。 （二）本科层次初中教师公费定向培养招生计划：1364人，类型为普通高考招生计划。 （三）本科层次小学教师公费定向培养招生计划：400人，类型为普通高考招生计划。 （四）本科层次中职专业课教师公费定向培养招生计划：239人，类型分为普通高考招生计划和对口招生计划。 三、培养模式（一）本科层次高中、初中、小学教师均采用四年制本科的培养模式。 （二）本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。本科学制四年，人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定，原则上第一、二学年由相关高职院校负责培养，第三、四学年由本科院校负责培养。修业期满，成绩合格者，由本科院校颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。联合培养工作安排见《2019年湖南省高中（中职）起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养学校安排表》。 四、招生对象及条件（一）本科层次高中、初中、小学教师 1．具有招生来源计划所确定的县市区户籍。 2．年龄未满22周岁（1997年9月1日及以后出生）。 3．2019年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线（其中音乐学和美术学专业分别达到湖南省音乐类和美术类本科二批录取控制分数线）。 4．身体健康，体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2019年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普〔2019〕3号）执行。 5．热爱基础教育事业，自愿报考高中、初中、小学教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下农村高中、初中、小学任教，服务时间不少于6年。 （二）本科层次中职专业课教师 1．年龄未满22周岁（1997年9月1日及以后出生）。 2．报考普通高考招生计划的考生，2019年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线；报考对口招生计划的考生，2019年湖南省普通高校对口招生考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。 3．身体健康，体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2019年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普〔2019〕3号）执行。 4．热爱中等职业教育事业，自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下中等职业学校任教，服务时间不少于6年。 特别提醒，考生根据省教育考试院的要求，在志愿填报前需登陆网上志愿填报系统（www.hneao.cn/ks）确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口薄上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中、小学教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据，凡因考生户籍信息确认错误而导致考生不能正常录取及签订协议书的，其结果由考生本人负责。 考生根据本文及省教育考试院公布的招生计划，在本科提前批“省内公费定向师范生”志愿栏中填报有关志愿；其中填报本科层次高中、初中、小学教师招生计划志愿的考生，应根据考生户籍所在县市区及相应招生计划对户籍的政策要求填报相应志愿，凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿（含征集志愿）的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。 【2019年初中起点农村教师公费定向培养计划】一、招生专业（一）本科层次初中教师。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、应用心理学、计算机科学与技术、音乐学、美术学、体育教育。 （二）本科层次小学教师。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育、小学教育。 （三）本科层次小学教师（扶贫）、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学教师（扶贫）、专科层次小学男教师、专科层次小学教学点教师。招生专业为：小学教育。 （四）本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师（扶贫）。招生专业为：学前教育。 （五）专科层次特殊教育教师。招生专业为：特殊教育。 二、招生计划（一）招生计划规模 2019年，全省初中起点各类农村教师公费定向培养招生计划为9714人，具体如下： 1．初中教师公费定向培养招生计划：共1388人。省级项目计划1304人，市州项目计划84人，均为本科培养层次。 2．小学教师、小学男教师、小学教师（扶贫）、小学教学点教师公费定向培养招生计划：共7378人。 省级项目计划4063人，其中本科层次小学教师1772人，本科层次小学教师（扶贫）351人，本科层次小学男教师445人，专科层次小学教师320人，专科层次小学教师（扶贫）695人，专科层次小学男教师480人。 市州项目计划3315人，其中本科层次小学教师392人，专科层次小学教师2229人，专科层次小学教师（扶贫）211人，专科层次小学男教师262人，专科层次小学教学点教师221人。 3．幼儿园教师、幼儿园教师（扶贫）公费定向培养招生计划：共904人。 省级项目计划454人，其中本科层次幼儿园教师180人，专科层次幼儿园教师274人。 市州项目计划450人，其中专科层次幼儿园教师354人，专科层次幼儿园教师（扶贫）96人。 4．特殊教育教师公费定向培养招生计划：共44人，均为专科培养层次。 三、培养模式（一）本科层次各类教师采用二·四分段的培养模式。 学生入学后前2年注册中职学前教育专业学籍。中职阶段修业期满，成绩合格者由培养学校颁发中职层次学前教育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，考试成绩达到省当年划定录取分数线的，经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习4年，招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。 对于当年参加了普通高校对口招生考试，考试成绩未达到省当年划定录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，培养学校不再进行后续阶段培养，学生自谋职业。 （二）专科层次各类教师采用五年一贯制专科的培养模式。其中，怀化师范高等专科学校、衡阳幼儿师范学校、道县师范学校、娄底幼儿师范学校可挂靠相关培养学校承担小学、幼儿园教师的具体培养任务（简称为“挂靠培养”）。 四、报名对象及条件（一）基本条件 1．年龄未满18周岁（2001年9月1日及以后出生）。 2．热爱祖国，品行良好，遵纪守法。 3．具备招生来源计划所确定的户籍条件。（1）报考普通计划和乡镇任教计划志愿的报名对象应具有招生来源计划所确定的县市区户籍，且为2019年应届初中毕业生。（2）报考民族乡计划志愿的报名对象应具有招生来源计划所确定的民族乡户籍，民族成分为少数民族，具有在本民族乡学校就读的完整的一至九年级义务教育阶段学籍，且为2019年应届初中毕业生。（3）报考教学点计划志愿的报名对象应具有招生来源计划所确定的乡镇户籍，户籍迁入时间为2018年8月31日以前（含8月31日），且为2019年应届初中毕业生。 4．参加户籍所在市州的中考，且考生中考总成绩（报考民族乡计划志愿考生总成绩含加分，相关政策详见附件22第三条）不低于招生当年户籍所在县市区公布的相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）。 5．身体健康，体检合格。体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的规定执行。 （二）其他条件 1．热爱基础教育事业，自愿报考初中起点农村初中、小学、幼儿园、特殊教育教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排： （1）初中教师。普通计划初中教师在户籍所在县市区的县以下农村初中任教，乡镇任教计划初中教师在招生计划所定向的乡镇初中任教，民族乡计划初中教师在招生计划所定向的民族乡初中任教。 （2）小学教师。普通计划本科层次小学教师、小学教师（扶贫）、小学男教师在户籍所在县市区的县以下农村小学任教，普通计划专科层次小学教师、小学教师（扶贫）、小学男教师在户籍所在县市区的乡镇及以下农村小学任教，乡镇任教计划小学教师、小学男教师在招生计划所定向的乡镇小学任教，民族乡计划小学教师在招生计划所定向的民族乡小学任教，教学点计划小学教学点教师在招生计划所定向的乡（镇）小学教学点任教。 （3）幼儿园教师。普通计划本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师（扶贫）在户籍所在县市区的县以下农村幼儿园任教，乡镇任教计划幼儿园教师在招生计划所定向的乡镇幼儿园任教，民族乡计划幼儿园教师在招生计划所定向的民族乡幼儿园任教。 （4）特殊教育教师。普通计划专科层次特殊教育教师在户籍所在县市区的县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校，或特殊教育学校从事特殊教育工作。 2．报考本科层次小学教师（扶贫）、专科层次小学教师（扶贫）、专科层次幼儿园教师（扶贫）普通计划志愿的报名对象应为建档立卡贫困户家庭学生，且持有县市区扶贫工作部门发放的《扶贫手册》。 [责编:薛琳]

如果你立志当老师不要错过公费定向师范生华声在线6月25日讯 如果你立志当老师，不要错过报考公费定向师范生的机会。三湘都市报记者今日获悉，我省今年继续实施高中(中职)起点本科层次农村高中、初中、小学和中职专业课教师公费定向培养计划，通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生，计划招生人数为3556人。 总计划3556人招生学校均为省属高校本科层次高中教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。招生计划1553人。 本科层次初中教师公费定向培养招生学校为：衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。招生计划1364人。 本科层次小学教师公费定向培养招生学校为：湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。招生计划400人。 本科层次中职专业课教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。招生计划239人。 本科层次高中、初中、小学教师均采用四年制本科的培养模式;本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。 学习期间不得转专业特别提醒考生，根据省教育考试院的要求，在志愿填报前需登录网上志愿填报系统(www.hneao.cn/ks)确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口簿上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中、小学教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据。凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿(含征集志愿)的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。 被录取为我省公费定向师范生的考生，入学前，须与县(市、区)人民政府签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书》。毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。 公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士研究生，但可在职攻读教育硕士专业学位。未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。 ■三湘都市报·华声在线记者 黄京

本文转自【中国教育报】；本报讯（记者 刘盾 通讯员 张紫欣）近日，广东启动2020年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师计划。广东今年计划为粤东粤西粤北地区中小学培养3155名公费定向师范生，培养对象在培养院校基本修业年限内，免缴学费、住宿费等，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助。根据招生培养计划，初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业计划招收200名学生，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生。高中起点四年本科层次师范专业计划招收1700名学生，面向全省范围招生。世行贷款项目初中起点五年一贯制专科层次小学教育专业（全科）拟招录1255名学生，面向纳入世行贷款项目的14个县（市、区）招生。公费定向培养对象毕业后，由培养计划来源地相关职能部门制定工作岗位分配办法，并对培养对象进行面试、考察。按照人岗匹配、专业对口的要求，同学段同专业的培养对象可按面试考察成绩，由高至低依次选择工作岗位，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。

三湘都市报·新湖南客户端6月25日讯（记者 黄京） 如果你立志当老师，不要错过报考公费定向师范生的机会。今日，湖南省教育厅发布《关于做好2019年高中（中职）起点本科层次农村教师公费定向培养计划招生工作的通知》《关于做好2019年初中起点农村教师公费定向培养计划招生工作的通知》，共发布13270个招生计划。【高中（中职）起点本科层次农村教师公费定向培养计划】一、招生学校与专业（一）本科层次高中教师公费定向培养。招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。（二）本科层次初中教师公费定向培养。招生学校为：衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。（三）本科层次小学教师公费定向培养。招生学校为：湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。（四）本科层次中职专业课教师公费定向培养：招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育（电子电器应用与维修方向）、应用电子技术教育（电子技术应用方向）、服装与服饰设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。二、招生计划2019年，全省高中（中职）起点本科层次各类农村教师公费定向培养计划为3556人，具体如下：（一）本科层次高中教师公费定向培养招生计划：1553人，类型为普通高考招生计划。（二）本科层次初中教师公费定向培养招生计划：1364人，类型为普通高考招生计划。（三）本科层次小学教师公费定向培养招生计划：400人，类型为普通高考招生计划。（四）本科层次中职专业课教师公费定向培养招生计划：239人，类型分为普通高考招生计划和对口招生计划。三、培养模式（一）本科层次高中、初中、小学教师均采用四年制本科的培养模式。（二）本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。本科学制四年，人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定，原则上第一、二学年由相关高职院校负责培养，第三、四学年由本科院校负责培养。修业期满，成绩合格者，由本科院校颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。联合培养工作安排见《2019年湖南省高中（中职）起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养学校安排表》。四、招生对象及条件（一）本科层次高中、初中、小学教师1．具有招生来源计划所确定的县市区户籍。2．年龄未满22周岁（1997年9月1日及以后出生）。3．2019年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线（其中音乐学和美术学专业分别达到湖南省音乐类和美术类本科二批录取控制分数线）。4．身体健康，体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2019年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普〔2019〕3号）执行。5．热爱基础教育事业，自愿报考高中、初中、小学教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下农村高中、初中、小学任教，服务时间不少于6年。（二）本科层次中职专业课教师1．年龄未满22周岁（1997年9月1日及以后出生）。2．报考普通高考招生计划的考生，2019年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线；报考对口招生计划的考生，2019年湖南省普通高校对口招生考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。3．身体健康，体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2019年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普〔2019〕3号）执行。4．热爱中等职业教育事业，自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的县以下中等职业学校任教，服务时间不少于6年。特别提醒，考生根据省教育考试院的要求，在志愿填报前需登陆网上志愿填报系统（www.hneao.cn/ks）确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口薄上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中、小学教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据，凡因考生户籍信息确认错误而导致考生不能正常录取及签订协议书的，其结果由考生本人负责。考生根据本文及省教育考试院公布的招生计划，在本科提前批“省内公费定向师范生”志愿栏中填报有关志愿；其中填报本科层次高中、初中、小学教师招生计划志愿的考生，应根据考生户籍所在县市区及相应招生计划对户籍的政策要求填报相应志愿，凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿（含征集志愿）的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。【2019年初中起点农村教师公费定向培养计划】一、招生专业（一）本科层次初中教师。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、应用心理学、计算机科学与技术、音乐学、美术学、体育教育。（二）本科层次小学教师。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育、小学教育。（三）本科层次小学教师（扶贫）、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学教师（扶贫）、专科层次小学男教师、专科层次小学教学点教师。招生专业为：小学教育。（四）本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师（扶贫）。招生专业为：学前教育。（五）专科层次特殊教育教师。招生专业为：特殊教育。二、招生计划（一）招生计划规模2019年，全省初中起点各类农村教师公费定向培养招生计划为9714人，具体如下：1．初中教师公费定向培养招生计划：共1388人。省级项目计划1304人，市州项目计划84人，均为本科培养层次。2．小学教师、小学男教师、小学教师（扶贫）、小学教学点教师公费定向培养招生计划：共7378人。省级项目计划4063人，其中本科层次小学教师1772人，本科层次小学教师（扶贫）351人，本科层次小学男教师445人，专科层次小学教师320人，专科层次小学教师（扶贫）695人，专科层次小学男教师480人。市州项目计划3315人，其中本科层次小学教师392人，专科层次小学教师2229人，专科层次小学教师（扶贫）211人，专科层次小学男教师262人，专科层次小学教学点教师221人。3．幼儿园教师、幼儿园教师（扶贫）公费定向培养招生计划：共904人。省级项目计划454人，其中本科层次幼儿园教师180人，专科层次幼儿园教师274人。市州项目计划450人，其中专科层次幼儿园教师354人，专科层次幼儿园教师（扶贫）96人。4．特殊教育教师公费定向培养招生计划：共44人，均为专科培养层次。三、培养模式（一）本科层次各类教师采用二·四分段的培养模式。学生入学后前2年注册中职学前教育专业学籍。中职阶段修业期满，成绩合格者由培养学校颁发中职层次学前教育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，考试成绩达到省当年划定录取分数线的，经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习4年，招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。对于当年参加了普通高校对口招生考试，考试成绩未达到省当年划定录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，培养学校不再进行后续阶段培养，学生自谋职业。（二）专科层次各类教师采用五年一贯制专科的培养模式。其中，怀化师范高等专科学校、衡阳幼儿师范学校、道县师范学校、娄底幼儿师范学校可挂靠相关培养学校承担小学、幼儿园教师的具体培养任务（简称为“挂靠培养”）。四、报名对象及条件（一）基本条件1．年龄未满18周岁（2001年9月1日及以后出生）。2．热爱祖国，品行良好，遵纪守法。3．具备招生来源计划所确定的户籍条件。（1）报考普通计划和乡镇任教计划志愿的报名对象应具有招生来源计划所确定的县市区户籍，且为2019年应届初中毕业生。（2）报考民族乡计划志愿的报名对象应具有招生来源计划所确定的民族乡户籍，民族成分为少数民族，具有在本民族乡学校就读的完整的一至九年级义务教育阶段学籍，且为2019年应届初中毕业生。（3）报考教学点计划志愿的报名对象应具有招生来源计划所确定的乡镇户籍，户籍迁入时间为2018年8月31日以前（含8月31日），且为2019年应届初中毕业生。4．参加户籍所在市州的中考，且考生中考总成绩（报考民族乡计划志愿考生总成绩含加分，相关政策详见附件22第三条）不低于招生当年户籍所在县市区公布的相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）。5．身体健康，体检合格。体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的规定执行。（二）其他条件1．热爱基础教育事业，自愿报考初中起点农村初中、小学、幼儿园、特殊教育教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排：（1）初中教师。普通计划初中教师在户籍所在县市区的县以下农村初中任教，乡镇任教计划初中教师在招生计划所定向的乡镇初中任教，民族乡计划初中教师在招生计划所定向的民族乡初中任教。（2）小学教师。普通计划本科层次小学教师、小学教师（扶贫）、小学男教师在户籍所在县市区的县以下农村小学任教，普通计划专科层次小学教师、小学教师（扶贫）、小学男教师在户籍所在县市区的乡镇及以下农村小学任教，乡镇任教计划小学教师、小学男教师在招生计划所定向的乡镇小学任教，民族乡计划小学教师在招生计划所定向的民族乡小学任教，教学点计划小学教学点教师在招生计划所定向的乡（镇）小学教学点任教。（3）幼儿园教师。普通计划本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师（扶贫）在户籍所在县市区的县以下农村幼儿园任教，乡镇任教计划幼儿园教师在招生计划所定向的乡镇幼儿园任教，民族乡计划幼儿园教师在招生计划所定向的民族乡幼儿园任教。（4）特殊教育教师。普通计划专科层次特殊教育教师在户籍所在县市区的县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校，或特殊教育学校从事特殊教育工作。2．报考本科层次小学教师（扶贫）、专科层次小学教师（扶贫）、专科层次幼儿园教师（扶贫）普通计划志愿的报名对象应为建档立卡贫困户家庭学生，且持有县市区扶贫工作部门发放的《扶贫手册》。

（本文图片来自网络，如有侵权请联系删除）本报6月25日讯 如果你立志当老师，不要错过报考公费定向师范生的机会。三湘都市报记者今日获悉，我省今年继续实施高中(中职)起点本科层次农村高中、初中、小学和中职专业课教师公费定向培养计划，通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生，计划招生人数为3556人。总计划3556人招生学校均为省属高校本科层次高中教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。招生计划1553人。本科层次初中教师公费定向培养招生学校为：衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。招生计划1364人。本科层次小学教师公费定向培养招生学校为：湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。招生计划400人。本科层次中职专业课教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。招生计划239人。本科层次高中、初中、小学教师均采用四年制本科的培养模式;本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。学习期间不得转专业特别提醒考生，根据省教育考试院的要求，在志愿填报前需登录网上志愿填报系统(www.hneao.cn/ks)确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口簿上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中、小学教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据。凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿(含征集志愿)的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。被录取为我省公费定向师范生的考生，入学前，须与县(市、区)人民政府签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书》。毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士研究生，但可在职攻读教育硕士专业学位。未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。■记者 黄京

招生宣传班主任会。张贴的招生公告。指导学生填写报名表。红网时刻常德6月25日讯(通讯员 汪盛前 何悦)6月23日，湖南省石门县教育局发布《石门县2018年农村教师公费定向培养计划招生工作方案》，公布石门县2018年公费定向师范生招生计划、报考对象及条件、工作程序及日程安排和有关工作要求。本次公费定向师范生计划共181人，其中高中起点项目(省项目)43人；初中起点项目(省项目)本科层次农村初中教师31人，农村小学教师30人，专科层次农村小学教师(定向扶贫)12人；初中起点项目(市州项目)专科层次65人，其中农村小学男教师25人。根据工作方案，可以看出本次公费定向师范生招生较往年有如下变化，一是项目名称由原来的“免费师范生”改为“公费定向培养”；二是招生计划有较大突破，由去年的91人增加到181人，增幅达100%；三是设立了专科层次农村小学教师(定向扶贫)项目，持有县级扶贫工作部门发放的《扶贫手册》可报名；四是初中起点报名考生经学校初审后报教育局审核按考生成绩和所报志愿严格按成绩排序录取，不再进行复试和面试，五是初中起点项目考生参加户籍所在市州的中考成绩由原来的不低于省重点高中录取分数线改为考生中考总成绩不低于全县市级示范性普通高中计划内招生录取控制分数线(等第)的平均值。石门县在6月11日印发了《关于认真做好2018年石门县农村教师公费定向培养招生工作的预通知》，各学校根据预通知的要求，召开初中毕业生及其家长会进行宣传，6月14日，又发布了《石门县2018年公费定向师范生招生公告》，初中毕业生人手一份，并在街道、集市、社区(村居)、学校进行张贴，学生根据自身情况进行了预报名。6月23日，县教育局召开各乡镇(街道)政工校长会，布置相关工作及纪律要求。6月24日，各乡镇(街道)召开初中学校校长和初中毕业班班主任会，再次明确工作要求。并电话通知预报名的每一位考生，在家长微信群中转发工作方案。6月25日，有需求意向的初中毕业生到毕业学校报名，并提供相关报名资料。农村教师公费定向培养专项计划招生工作是加强教师队伍建设、实施教师“本土化”和教育强县战略、教育扶贫的一项重大举措，为“乡村振兴”带来深远的影响。