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攻读硕士学历提升,哪种方式更适合我?无明

攻读硕士学历提升,哪种方式更适合我?

每次都有人来询问关于学历提升的事情,在这里总结一些他们的问题,来给大家仔细解答。——我本科毕业四五年了,最近事业方面需要提升一下学历,所以如果我要读硕士,该怎么办?——我在一个三线城市的煤矿相关的事业单位上班,身边的同事很多都读在职研究了,我也想读硕士,哪种方法适合?在这里给大家简单讲解一下,常见的几种提升学历,攻读硕士的方法。1、全国硕士研究生统一入学考试(考研)这可能是竞争最激烈的方式了。参加全国硕士研究生统一入学考试,获得国家认可的“双证书”(学历证书和硕士学位证书),这是我们最为熟知的获得硕士学位的方式。非全日制研究生也要参加统考,管理类研究生(MBA、MPAcc等)也要参加,只是分数线不同。国家线同样有3条,总分、英语、综合三条线。提升学历2、同等学力申硕这是看似最简单的方法了,但不得不承认的一个问题也随之而来。这是社会认可度比较低的一种方式了,学历鄙视链中处于较下层的位置。许多人认为很容易获取学位,轻视这种方式拿到的学历。其实按照规定,申请人自通过资格审查之日起,如果未在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试,则本次申请无效。由于不少学校奉行“宽进严出”的政策,因此这种方式获得学位并不容易,有些专业的通过率甚至不到10%。此外,不少学校还要求学生在读期间必须公开发表一定篇数的学术论文,这无形中也给顺利毕业增加了一定的难度。所以现在同等学力申硕有种吃力不讨好的尴尬。提升学历3、留学读研海外院校留学读硕,肯定是不用参加中国考研的。国际院校采取材料申请+面试的录取方式。免统考免联考入学,审核制,提交资料,审核和面试通过之后发录取通知书。毕业后发国家认可的学位证书,在中国教育部留学服务中心,去做认证后,认证证明就相当于学历证。认证后中国留学网可以查询学历。留学读硕与上面两种方式相比,获得硕士学位的难度最小,学费二十多万与国内在职MBA相差无几。法国IPAG高等商学院的MBA硕士项目,一年制学制,只需出国不到两个月的集中学习,学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历,IPAG高等商学院是目前国内法国大学中教学资质与认证较完善的高等商学院之一。

怪兽狼

硕士生研究生和本科生的有这几大区别你要清楚

现如今,每年本科毕业的学生太多了,由于工作竞争压力大,各岗位对学历要求越来越高,多数学生选择攻读研究生(本文所指研究生皆为硕士研究生),希望给自己镀金,以后能找到更好的工作。关于本科生和研究生区别你知道吗?今天就带大家一起看看。一、学习年限不同现在本科阶段大多是四年制,医学等少数专业可能有五年制,研究生年限一般2-3年,每个学校的培养方案不太一样,具体年限一般没有统一规定。需格外指出的是专硕年限一般不会高于学硕年限(这里算的是正常毕业时间,延期毕业不算)。有的学校学硕和专硕年限一样,有的学校学硕年限3年,专硕2年。二、学习方式不同本科阶段大多集中在一个教室上课,由老师带领全班同学进行学习和实验等,大部分时间还是花在课本的学习上,课程可能也比较多,除了规定上课时间,其余时间基本可以自己安排。研究生培养采用的是导师制,一个导师带领着好几个学生学习,真正的上课时间很少,大概只有一学期到一学年,剩余时间基本都泡在实验室,假期也比较少。三、毕业要求不一样现在本科生毕不了业的很少很少,基本上修满所需学分,毕业之前挂科的科目也通过了,这样毕业问题不大,所谓的毕业论文或者毕业设计要求比较低。研究生要求就要严格得多,一般来说专硕毕业要求要低于学硕,不少学校要求研究生在校期间发表SCI论文或者获得专利,这才能达到毕业要求。有的比较严格老师对毕业要求更高,各位同学在选择导师之前一定要了解清楚。四、奖助体系有区别本科阶段也有奖助体系,不过金额和覆盖面比较低,只有成绩特别优秀的同学才有机会拿到奖学金。研究生阶段奖助金额和覆盖面比较大。首先是国家助学金,6000元/年,全日制研究生都有,分10个月发,一个月600元;另外还有国家奖学金,学校设立的各种奖学金等等。国家级奖学金难度比较大,但金额也比较高,覆盖面也不是很广。学校设立的学业奖学金基本上100%覆盖,金额一般在一年5000以上。另外,对于一些理工科同学来说,金额更多,跟着导师后面做实验,导师会发工资(当然,这个还得看导师情况),林林总总加起来一年一般在2万左右。我所列举的情况是目前大多数学校的状况,每个学校读都不太一样,更多区别欢迎大家评论。

子衿

为什么我会选择攻读大多数人所遗弃的非全日制硕士研究生?

相信对于绝大多数的考研人是不会选择非全日制硕士研究生的,甚至是宁愿选择二战也不会去攻读非全日制硕士研究生,甚至有这种想法的大学生不在少数,同样在今年的290万的报考人数中也必然会有绝大多数的学生不会选择攻读非全日制的。之所以会有这样的的现象,完全是因为非全日制不能够享受到全日制研究生的的各种待遇,一是不能拿奖学金,各种奖学金都是不可以的,二是学校不提供寝室,自己在外租房,三是学费贵生活费贵。但就是这样的情况我还是选择了攻读非全日制研究生,当然必然是有很多原因。首先,值得我去攻读非全日制的硕士研究生的高校是四川大学,一所985高校,34 所自主划线院校之一,所以这是选择非全日制研究生的根本原因。自认为这样的大学是值得的,况且非全日制和全日制的研究生并没有什么根本的区别,所以很果断的选择,甚至我还觉得四级很幸运。其次,很多人对非全日制有一个错误的认识。因为很多学生认为非全日制太费钱了,这样给家里的负担太大了,但其实不然,你或许只是需要支付学费那一部分,至于生活费完全可以通过自己的努力转到生活费,而我就是在周一到周五在培训机构上课,一个月的收入很丰盛,足够自己的日常开销,同时还可以认识到很多的人,那些家长从事各行各业的人都有,所以这就是人脉。而且还不耽误我每个周末的上课。最后,因为不想调剂到双非院校的全日制硕士研究生,这是考研的时候就确定的。或许每个考研的学生都不希望自己被调剂,所以为了到那些我哦哦自认为不是很好的学生,我还是接受了我第一志愿的邀请,况且三年后硕士研究生毕业后,当我拿着985院校的硕士学历时必然会远远的强于那些拿着全日制的双非院校的研究生学历的学生,因此考虑到这个原因选择读非全日制也是很值得的。总之,如果当你考研初试结束后,你面临的处境和我相似的话,我还是建议你去攻读985院校的非全日制硕士研究生,而不是去双非院校的全日制研究生,因为到最后还是非全日制的更好一些!!!

救火员

硕士生有必要“攻博”吗?看完4个现实再做决定!导师:务必三思

近几年,硕士研究生报考人数逐年攀高,各大高校都开启了一阵“考研热潮”!面对巨大的考研压力,本科生们不畏艰难,奋发图强,只为走上心仪的研究院,选一个就业前景好的专业。学历是职业生涯的敲门砖,每一个大学生都深谙此道,所以,为了更好的未来,考研似乎变得理所当然,但是,读完硕士研究生之后,是否继续攻读博士呢?这成为了很多硕士生必须面临的选择。事实上,根据教育部公布的升学数据显示,硕士研究生攻读博士的人数非常少,很多学生都不愿意继续读博,这是为什么呢?很多毕业生说出了自己的心里话,快来和陈默老师一起来看看:为何大部分硕士生放弃“攻博”?老学长说出4个原因!太现实了。原因一:博士生的就业渠道更狭窄虽然说读博是一种学术深造,比硕士生的学历又高了一个层次,但是,也正因为如此,博士生的钻研方向更加趋向于精细化,就业的选择面就更加狭窄了。针对于这个矛盾点,很多硕士生就会迟疑,孤注一掷的人生道路是否适合自己?原因二:考研的出发点以“就业”为主多年以前,很多同学考研的目的或许还是为了学术深造,但是,随着近几年学历的普及化,大学生就业压力越来越大,很多毕业生考研的目的就是,为了避开大学阶段的就业压力,现在,考研的出发点已经发生了潜移默化的变化,以就业为导向的考研动向已经越来越突出。而读博就不一样了,必须钻研学术,要全心投入,真实热爱。原因三:博士生时间成本太高第三个最重要的原因就是,一般硕士研究生毕业之后,学生的年龄基本都到了奔三的年纪,如果,再读博,什么时候能毕业还是未知数?中国人都说三十而立,读博势必会给学生们造成巨大的心理负担,家里也会不那么支持了。毕竟,读博的毕业难度非常大,很多博士生五年十年没毕业的大有人在。原因四:硕士生社会认可度比较高还有最重要的一点就是,现在硕士研究生毕业之后,只要学生的综合素养不差,找一份高薪稳定的工作并不是一件难事,目前中国的人才市场,研究生群体依旧属于“佼佼者”。无论是考编制,还是考事业单位,都有优待,所以,很多硕士生在学校就已经签订了不错的工作合同,对于考博的想法自然越来越小。其实,读研本身就是一种勇气,是否选择读博也是因人而异,因专业而异,如果硕士毕业能找一份自己热爱并且具有发展前景的工作,就不需要耗费时间去读博了。但是,有些专业必须博士学历才能学有所成,这个时候,大家就不要半途而废,一定要坚持自己的梦想。关于:硕士生有必要“攻博”吗?看完4个现实再做决定!导师:务必三思,这个话题,你怎么看?

两个人

研究生到底是学什么的?

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段,也是最高阶段,分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况:1.学历:研究生,学位:硕士2.学历:研究生,学位,博士原因就在于此,研究生是学历的称呼,硕士、博士是学位的称呼。其次,研究生主要的任务是做课题,搞研究,探索科学世界的奥秘,其角色定位可以定位于导师的助手,具体的研究方向和专业,根据所报考时填报的志愿来定,主要取决于个人兴趣爱好等。比如,我本科阶段是水利水电工程专业(高考时什么都不清楚,就凭这专业名称来报考的,以为与“电”有关),硕士阶段报考了流体力学专业(本科毕业时,思维相对成熟,选择了与航天工程相关的流体力学,这个专业比较难,我喜欢挑战),博士阶段又学习了农业工程(我国是世界第一大农业国,无农不稳,无粮则乱,还是俯下身来种点地吧),每次选择也经历了一番思考,结合自己的兴趣爱好来定的,现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说,在我国现阶段,就读研究生,是进行科学研究的必须过程,因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后,老话说得好,三百六十行行行出状元,无论是本科生还是研究生,无论什么专业,只要自己做得好,人生就能出彩!

董小宛

名校硕士和普通学校的硕士有什么区别?

每一个考研的学生都希望自己能够顺利的考上一所比较好的高校,也就是我们经常是说的211高校或者是985高校,然而事实总是会与我们的意愿相违背,绝大多数的考生最终只能是进入一所很普通的高校,于是我们便有了这样一个问题,即名校的硕士研究生和普通学校的研究生有什么区别呢?差距真的很大吗?或许名校硕士研究生和普通高校硕士研究生的区别,更多的体现在在这些方面:个人获得感的极大落差。每一个考研学生都有虚荣心,每一个学生都很在意自己的获得感,而在考研中最大的获得感便是考上知名高校的硕士研究生,这是考研学生所期待的,所以当我们只是被一所双非高校录取时,我们只能够是说:”能够考上硕士研究生就已经很不错了,至于院校无所谓了。“但是内心却还是希望自己是那个考上名校硕士的考研人,因此这样便会有极大的落差感。接触研究领域高端论坛的机会区别。硕士研究生不管是文科还是理科都会或多或少地参与到一些高校或者机构组织的学术论坛,而这也是很多硕士研究生学习自己研究领域知识的重要途径,更是丰富自己科研经历的活动。于是在名校中每天都有这样的论坛或者是讲座,只要你有时间那么你一定可以去参加,但是在普通高校中一个学期能够看到一个比较高规格的学术论坛或者是讲座就已经很幸运了,一般来说普通高校的学生在读研期间几乎没有外出过,几乎没有出去参加过这样的的论坛或者是讲座。三年研究生学术成果的差异。硕士研究生在读研期间除了正常的教学活动就是我们极为重视的科研活动,而衡量其可科研成果的标准一般是看你在研究生期间发表了多少篇论文,发表了多少篇北大核心或者是南大核心的论文。如果你是名校的硕士研究生你可能会有更大的可能发表,如果你在普通高校读研,或许你都没有发表这样论文的想法,只是发表了很多篇没有价值的为了评选奖学金的小论文。未来就业起点的巨大差距。我们之所以读研更多的是为了能够找到一个很不错的工作,所以每当校招开始时毕业生都积极的准备自己的简历,期待找到一份自己满意的工作。但是在招工作中我们会发现,很多比较知名的企业对于硕士研究生的招聘标准一般都是985高校的硕士研究生,对于其他普通高校的毕业生连最起码的投递简历的机会都没有,所以普通高校的学生只能是退而求其次的选择一些普通的企业,这样便导致我们在以后的就业薪资方面以及未来的职位升迁中都会受到一定的影响,这是很现实的问题。人脉积累的些许不同。每年进入普通高校攻读硕士研究生的学生和进入名校的硕士研究生,在生源上有着巨大的差别,所以在今后的研究生生活中每个人所积累的人脉也是一个很大的差别。虽然这可能是一个很不明显的差别,但是当毕业之后一定会有极为深刻的认识。不管怎么说,名校硕士研究生和普通高校的硕士研究生一定有差距,这是正常的的,也是无可厚非的,作为普通高校的硕士烟俱生做好自己就可以了。总之,考研想进入名校很难,考研想进入普通高校相对简单,作为考研学生能够做的就是尽自己最大的努力进入最好的高校。

男人河

中国200万在读硕士生和博士生,都有多少补助?

再过一段时间,2018年全国硕士生考试复试以及博士生考试的初试和复试即将拉开序幕,预计全国将有近60万硕士研究生和8万博士研究生获得录取。对于即将进入各大高校和科研单位进行深造的研究生们来说,研究生期间能获得的补助备受关注。根据教育部最新发布的《2016年全国教育事业发展统计公报》,2016年全国在学研究生198.11万人,其中在学博士生34.2万人,在学硕士生163.90万人。最近几年,全国研究生招生规模一直在扩大,这也意味着2018年全国在读研究生总数预计将超过200万。统计数据显示,目前我国大多数重大科研项目、公开发表的SCI论文和授权专利等都有研究生的参与,在读研究生显然已成为我国科学研究的中坚力量。然而,我国高校和科研机构研究生待遇普遍较低,与国际知名院校等相比有非常大的差距。尽管在施一公院士等科学家和教育界人士的大力推动下,2017年全国博士生的国家助学金有所提高(每生每月提高250元),不过提高幅度仍然有限,而且这项政策仅仅针对博士生,人数更多、补贴更少的广大在读硕士生并不包括在内。2013年,国家三部委联合发布《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见 (财教〔2013〕19号)》文件,明确提出为提高研究生待遇水平,自2014年秋季学期起,研究生普通奖学金将调整为研究生国家助学金。中央部门所属高校博士研究生资助标准为每生每年12000元(2017年提高到15000元),硕士研究生资助标准为每生每年6000元。但同样在2014年,研究生也开始需要交纳相应的学费。“一进一出”的情况盘算下来,其实并没有增长,返还学费也并不是百分之百,甚至还有“入不敷出”的现象。日前,一项来自全国各地的1663名研究生参与调查的研究生问卷结果显示,223人每月补贴在0-500元区间,占比13.42%;359人每月补贴在500-1000元区间,占比21.66%;450人每月补贴在1000-2000元区间,占比27.14%;452人每月补贴在2000-3000元区间,占比27.26%;148人每月补贴在3000-4000元区间,占比8.97%;每月补贴在4000-5000元区间以上的学生人数占比较低。仅有11.13%的学生表示补贴金额能够满足日常使用,88.87%的学生表示补贴并不能满足日常开销。为了了解各大高校在读研究生实际的补助数据,小编根据知乎、果壳网、小木虫等平台上研究生网友关于研究生待遇的最新留言,整理了部分高校高校和科研单位数十位研究生的数据,一起来看看全国各大高校研究生补助到底有多少。 博 士 @清华大学博士某理工院系,扣除学费,算助教,直博研一净工资6600一个月(周围人差不多都这个价)。@北大博士PKU最后两年通过校奖能拿到4000/月,据说以前有校奖的话实验室就不发钱了,但是从我那时候开始就禁止这种行为了,所以我毕业的时候(2017年夏天)总共是5300/月。感觉就是,住宿基本算白住,吃饭这么便宜,还不用交税,好幸福啊……不过那时候天天写代码刷论文也没时间花钱……@中关村文理技术学院博士今年受国家政策影响涨了500,到手3750一个月。感谢党,感谢国家对砖院的支持!这学期还当了助教,800一个月。真心觉得,这些钱够花,够用。不但自己够用,我还给家里换了个热水器,给爸妈买了鞋子,大衣...过年应该还会给家里换台净水器吧!毕竟,爸妈的身体最重要~像我这种不够聪明的人,只有踏踏实实多搞出一些科研成果,才对得起国家的培养,加油干!以上。@上海交大博士文科博士在读,前两个月每月1820,第三个月开始2320,第二学期开始学校涨到了3320,导师开始补发补贴每个月2000。自己做助管每个月几百块收入。ps学费不用交。住宿费一年1200。两人间,前一阵子说套间要改十人间,后来又偃旗息鼓了。但是学制四年。基本都要延期,最快也要四年半。@浙江大学博士博士:学费一万,分两次返还,一次五千;然后博三开题之前每月补助2400,其中800由导师出。开题之后,每月补助3400,其中1300由导师出。硕士学费八千同样分两次返还,每月1000,其中三百由导师出。奖学金五花八门,不过材料这块,要拿奖学金一定是要有文章的。@上海交通大学博士上交研究生补助分为学校补助+学院(或导师)补助两部分。其中学校部分对硕士的补助为500元/每月,博士1820元/月。学院(或导师)补助的具体数额在不同学院之间差异还挺大的,比如我们材料学院,对硕士补助大概500元~1000元/月,博士补助大概1000元~2000元/月。机械学院财大气粗,学院部分对硕士的补助大约500~1000元/月,博士的补助大概是3000元/月。感言就是,对大部分同学来说,这些补助应该刚好够在上海的生活费吧,博士还能过得挺充裕,硕士就比较勉强了。我的心得是,没有对比就没有伤害!在有的课题组,第一年啥都不用干不用进实验室就有大把的补助拿,有的课题组从第一天就进组还拿着比别人可能少一半的钱,干的活也不少。@中国人民大学博士好想涨工资啊……@西部985博士学校号称某长三角985的大哥。导师巨给力,平均每个月能发3000左右(组里也是因人而异,视发文章和做项目而定),国家的奖助学金每月1850(两会后涨到这个数),除此之外还有国家或者社会奖学金。我应该算整个学校里面拿到的非常多的了。@西部省会211工科类博士支出:学费10000/年,住宿1200/一学期收入:补助2000一个月,助教的话3000一个月,老板不发钱,论文挂项目号报账另外新入学博士办张银行卡上交实验室每月发钱,但钱不是你的。@北京生命科学研究所硕士+博士@中国科学院物理研究所硕士+博士表示还是中科院物理所低调呀!这工资标准我们都执行快半年了。@中科院某研究所硕士二年级:首先学费全免一个子不用交。然后每个月:国科大补助:500所补助500绩效1:2000(强制规定的数量,每个组一样)绩效2:600(每个课题组根据自身情况给)饭卡:330误餐补助:50合计:3980博士生的工资:首先学费交一万返13000,平均到每个月多给250,然后每个月:国科大补助:1250所补助:1000绩效1:2400(存疑)绩效2:600-800饭卡:330误餐补:50合计:5850@南方科技大学硕士+博士南方科技大学,硕士一年五万,博士一年十万。课题组发的补助另计,各系论文奖励另计。算下来我博士在读已经年薪25w了(论文奖励拿了些钱)…… 硕 士 @某985学校工科硕士在读学校硕士奖学金分三种A 一万+800*12,大约30%B八千+650*12,大约40%C:500*12,大约30%我所在整个教研室,几乎没有老师给额外补贴,所以如果是三等奖学金,一年只有6000只有6000RMB,看到各位大佬那么有钱简直瑟瑟发抖呀@魔都某师范类985硕士 学费+住宿费9200 学业奖学金6k 国家每个月500 老板没有,不开心了还罚钱,都是泪。不说了,搬砖去。@浙大某实验室硕士学校700,导师组1000,每季度三助4000,一年四次。1.7*12+16=36400。算起来不错了。。我们毕竟是硕士,博士学校和导师组部分过了中期后3300,三助未知。没有学费(学业奖学金全员覆盖)。@top2某植物实验室老板正教授,课题很多14年刚入学的时候硕士800博士2000,每个月固定的560国家补贴然后随着年级的增长会慢慢涨工资,今年研三,硕士一千一博士不到三千@某985研一国家600,学校200,导师800(还没收到过),奖学金免学费,依稀回忆起大半年前,拿着初试专业第一的成绩找找到老板,老板说我们课题组资金富裕,保证我生活。。。@某沿海985硕士同组的博士师兄每月正常的话只有国家和学校的补贴,加起来就2250元,而硕士除去学业奖学金以外(学业奖学金是看考试排名而定的,有一半的人拿不到),每个月就500。泪奔啊!!!@西安某985硕士200每月,助学金600每月,学费1万每年,一般可拿二等奖学金3600每年,更高10%几率自己想,消费1000每月已经很低了,所以年收入是:(600+200)*12+3600=13200,总支出是:10000+1000*12=22000,净收入是:13200-22000=-8800,没错,每年至少还得问家里要8800,还不算交女朋友(其实普遍根本没有)。。。@中国农业科学院硕士研一每月1500,回所后各个所情况不同,我所在的所每月2300第一年交的8000元学费开学10月多会全部返还,以奖学金的方式,第二年第三年就不知道返多少了,毕竟我现在研一@上海大学硕士研一,组里200/月,国家500/月。奖学金分档,一等(保研,名额一个)12000,二等6000(绝大多数都有),三等3000(不确定有没有人拿三等)。@中国科学院自动化所硕士中科院大学给500,所里给1300,一共1800,同理博士是3000多点点。奔补助的话去电子所吧,博士一个月5000,直博博一就可以开始算了。@某火锅省著名985硕士学校每月一共给800(二等奖学金,但大多数人都是二等,一等很少,再加600)。老板实验室给补助150一个月,一学期结一次。也就是一个月950,如果能在群雄争霸的抢助教中获胜,还能大概每个月上浮200-400不等。@普通一本文科研究生普通一本大学的普通研究生,中国古代文学。穷啊,真是穷。一年6000的国家助学金(是不是叫这个名字),这个是没跑的。发10个月,一个月600。然后就没了…学校中有三助岗位,助教一学期大概有个300到500左右,注意是一学期。如果有幸能混一个助管或者兼职辅导员,一个月能有个5,6百吧。老哥我师范专业,一直在外面带课,特么的语文基本没人补啊。周末带课连轴转,研一第一学期,算上国家助学金,每个月基本有个2500左右的收入。抽烟勤点,但是基本能自我养活住。但是靠着学校那点钱过火的同学,经济情况堪忧,基本上还得靠家里接济。其他答主的老板发的劳务费什么的,好像老哥我从来没见过。所以文科的研究生,三思啊!!!@四非大学研一学校加国家补助每个月给1500老板每个月给1500顺便给老板当个助教,每个月1000月收入4000偶尔出个差还能混点补助啥的就不说了@某双一流学科硕士1.正规途径硕士研究生阶段国家500*12=6000奖学金按年分6000-8000-10000不等,基本与学费8000-10000相抵。没有做课题没有额外收入,研二有课题做月300-800不等。实际收入500-1300按照情况,国奖等另算。2.科研途径申请创训计划,研究生一个课题5000-10000,能不能叫收入仁者见仁智者见智。导师放权,课题给你做,经费本给你,呵呵,那就比较开心,一般20万以内小课题是有可能的。3.兼职外面接项目,这个私活就看个人能力与途径。并不方便透露,但是一定比前面总和都多,看个人能力。@同济大学硕士铁道研究院,专硕学校每个月600今后不涨,学硕800,研二学硕800,研三1000。导师每个月看心情,跟工作量没关系,最多1000。@东南某高校硕士硕士期间,固定每月600,偶尔做课题,根据任务量千儿八百的,一般劳务费都比较对得起劳务量。目前博二,固定每月2750(上次总理发话涨了250),课题费每学期都有些。总体来看,只够一般过日子,家人一直补贴中。@浙大硕士替我浙秀一把,cs硕士,学校每月700补助,加学校规定导师必须发放的助研费300,另有导师每月发放的2600,自己偶尔接接外包,平均月收入大致在6000左右浮动。其实工科专业的研究生想赚点钱应该是不缺的机会的,就看自己愿不愿意费这个劲儿。

四分钟

为什么读研究生?硕士学位能给你带来什么?

我们从全国研究生入学考试的报名人数可以看出,考研热持续升温。截止2019年,全国研究生入学考试报名人数首次突破两百九十万,这是一个惊人的数据。这么多的人在复习备考,我们到底为什么要考研呢?这个时候,很多人的说法是不一样的:为了做学术、为了提升学历、为了缓解就业压力、为了完成父母的心愿、为了找到一份好工作……每个人的考研目的都是不一样的,但是归根到底,都是为了换圈子。如果你想要通过考研,就立马年薪几十万,不好意思,不可能。如果你想要通过考研,直接到上层社会,不好意思,不可能。如果你想要通过考研,35岁之前资产几千万,不好意思,不可能。有些说其研究生毕业年薪40万的,不是普遍现象,我当年本科也税后25万了,但没多少。或者你会发现,你读完研究生你开始的薪水变低了。甚至你发现许多同学在这几年赚了几十万,买了房。但我想说考研依旧对许多孩子来讲是很不错的机会。人生是跑步,马拉松几十公里都会有许多事情发生。中国说三代改变一个人,不过60年而已。我们考研大多数人不过20岁左右,完全可以用60年创造自己的财富用这3年换后面许多年,比较划算。多数在高校泡了四年的啃老族本科毕业都希望立即找到工作独立,与女生交往的男生更是囊中羞涩,充满了自卑感, 考研似乎是一条绝望的迷途。但放眼社会,你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报,一分耕耘一分收获,迄今为止,我所接触的研究生过来人无不在各个领域获得着不同程度的成功,很少有人对三年寒窗感到后悔或遗憾。研究生备考的过程中,我们会遇到很多意想不到的障碍与失败,不过不要害怕,这些难题都是通往考研成功的垫脚石,我们要学会利用它们,便能从这些挫折中历练出更坚强、更强大的自己。读研,一方面意味着所学专业更深化,更细化,思维模式和思考方式较本科时段都会有很多进步,也会比本科毕业就直接参加工作的同学有更多时间去考虑、思索将来的应该从事什么职业,对自己的人生会有一个更好的规划。而我想对于大多数人来讲,考研是换水池的过程你从池塘到长江,到大海。环境逼着你变厉害,否则被吃掉!

高桂

非全日制研究生遭歧视,硕士不是掏钱就能读

进入10月,企业陆续开始秋招,对部分非全日制研究生来说,求职过程却备受冷眼。据媒体报道,国内某大型建筑公司明确“不招收非全日制的学生”,某企业HR也曾坦言,“(全日制和非全日制研究生的区别)大了去了,非全日制=本科生”。2016年,教育部办公厅发布通知,统筹全日制和非全日制研究生(以下简称“非全生”)管理工作。从那时起,两类研究生统一考试、统一划分数线,招考方式正式并轨。通知还要求培养单位要坚持同一标准、同等质量,尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。基于此,许多认为自己遭歧视的学生向当地人社部门提起举报。消除就业歧视离不开国家政策支持,也需要招聘企业自觉认同。对个案来说,国家有关部门的权益救济或径直有效,但在企业自主招聘范围内,为节省成本,直接将双非院校及“非全生”排除在外的案例屡禁不止。“非全生”遭歧视并非没来由。在“非全生”教育早期试点摸索、制度确立以及后续发展过程中,因招考方式、标准的混乱,功利心态导致的教学培养体系、学历学位授予考核松散,甚至不乏“硕士掏钱就行”说法,“非全生”无形中被打上“质量低”标签。尽管时过境迁,如今“非全生”的招录门槛远非昔日可比,但社会不少人对其认知依旧停留在过去,企业招聘也依然会有歧视。要改变这种状态,除了改变公众的刻板印象之外,也需要正视当下“非全生”教育中存在的一些问题。目前,许多高校的“非全生”招录情形冷热不均,选择非全日制的考生多青睐人文社科经管领域,如工商管理硕士就常年爆满,而部分院校的理工类学科则门可罗雀、难以维系,甚至逐年减少招生,不平衡的招录情况,在同一院校的不同学科、学科优势特色不同的文理院校间都时有发生。报道中遭“歧视”的研究生,好多还是非全日制应届生。按理说,报考“非全生”要有一定的工作经验,但和部分院校注明“定向就业”的“非全生”招录要求不同,有些院校并无此限制,这些学生往往是全日制统招复试失利后,出于各种原因“调剂”而来。这说明部分院校发展“非全生”教育的盲目无序,既未充分考虑自身学科竞争力,更未预料门槛提高带来的低通过率,导致对招生计划的预见不足。这些学生与依附原工作单位、非脱产学习的“非全生”相比,除了遭受“歧视”之外,还要面临更大的择业焦虑。“非全生”的培养目标为某些专业领域的高层次人才,在2016年全日制、非全日制并轨后,除了同等学力申硕,“非全生”统考能报的学位多为专业硕士,鉴于此,许多院校培养方案也参照专业硕士进行。但目前的专业硕士教育并非臻于至善,加之不同地区、不同院校间固有的差距,部分院校专业硕士的培养方法尚不成熟,“非全生”教育却已草草上马,有的将就沿用此前落后、松散的培养方案,培养质量难以保障。再就是教学科研资源的紧张。尽管说“非全生”为完全成本收费,学校不覆盖奖助学金,更不占住宿等后勤资源,但院校科研教学的承载力是有限的。目前部分院校学硕已缩招,专硕和“非全生”的规模和比例却在增长,还不乏有些院校将“非全生”作为“生财之道”,招生规模的迅速扩张让现有资源更加捉襟见肘,许多院校师资力量难以匹配教学,亟需满足专业硕士实务能力的师资更是匮乏。此外,学制过短使课程节奏过快、业务实践和求职时间冲突等问题也十分尖锐,这些专业硕士培养中已遭遇的问题,应当在“非全生”培养中予以克服。“非全生”教育极大满足了全民终身教育需求,对无缘通过全日制学习获取知识以及学历的人来说,“非全生”教育一定程度保障了他们的“受教育权”。发展好“非全生”教育也可适当借鉴国外成熟经验。和我国的“非全生”不同,英美一些高校以研究生课程的12个学分为界限,修够12个学分,便自然过渡为全日制研究生,其灵活性也体现在“非全生”成长空间上,如与博士学历的无障碍共通;在人才考核上,用较为独立机构的“专业认证”评价把关人才质量。这些成熟经验启发我们既要发挥国家政策的宏观调控,也要适度扩大高校自主权,如此,才能真正办好“非全生”教育。

不亦知乎

什么是硕士研究生?

什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中,学历一栏里写的是研究生,而对应研究生学历的有两个学位,一个是硕士学位,一个是博士学位。我们一般指的考研,是参加全国硕士研究生入学统一考试,考试通过后,入学攻读的是硕士学位,即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力,更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位,拿到学位,说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式,分为全日制和非全日制研究生两种培养模式,其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种,专硕分数线比学硕稍低,学习和教育经历基本相同,最终在学位证上会有所区别。