工程硕士科目

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

要说当前最热门的一个话题肯定是关于考研的相关话题，那么在今年的关于考研这一话题的讨论中讨论最多的无非就是关于专业的选择以及学校的选择，而这其中专业的选择也是吸引了不少人的一个目光，因为当前研究生的学科门类比较多，所以使得他们的考试内容也是有所不同的，在众多的学科门类中有几个专业考试的内容是比较少，录取分数线是比较低的，那么下面我们也一块去了解一下当前我们国家考研考试科目少，就业前景好，相对来说考试比较简单的几个专业。考研难度最低的4个专业，考试科目少，题目难度低，导师：很容易。一、会计硕士在每年会计学相关专业考研的人数中都是占据了相当大的一个比例，并且由于其本科专业基数大，所以每年参加研究生考试的考生也是比较多的，一是因为这个专业如果考研的话在以后能够获得一个更好的发展机遇，二是因为这个专业考研所考试的科目比较少，一般只考管理类科目的联考和英语二，总分也只有300分，通过一天的考试就结束了研究生的考试，相对其他专业来说真的是非常轻松了。二、图书情报硕士说起图书情报这个专业似乎很多人都想到了图书馆里的管理员，但其实这个专业的就业前景是非常好的，也不仅仅局限于我们平常所见的图书信息管理员这个职位，也可以从事图书编辑、信息主管等职业，考试的科目也是管理类综合和英语二，在很多考生还在准备第2天考试的时候这个专业的同学一般都已经考完了所有的科目，所做的只是等待分数的公布。三、工程管理硕士在以往应届本科毕业生是不允许报考工程管理硕士的，但是今年的招生政策显示已经开始允许应届本科毕业生报考这个专业的学位，相对来说考试的数目也比较少，在以后同样也能够获得一个很好的发展，他们一般考试要考管理类联考综合能力和英语二这两个科目。四、审计硕士说起审计这个专业可能很多人认为这是一个比较偏门的专业，但是这个专业近期已经逐渐变得热门，而且所能从事的工作也是越来越多，不仅可以报考公务员相关的岗位也可以考取一个含金量极高的证书，那就是注册会计师证书，所以无论我们走哪条路都能够获得一个很好的发展，并且这个专业所要考试的科目也是比较少的，也是管理类联考综合和英语二这个科目。以上这几个专业就是相对来说以后就业比较好，但是考研又难度比较小的几个专业，做出相关总结的话发现都是管理类相关专业，也都是只考专业课管理综合和英语二这两个科目，相对来说考试的难度小了很多，所以对于我们想考取这几个专业的研究生的同学来说也要把握住这次机会，争取一次成功上岸进入到自己理想的院校进行学习。关于：哪些专业考研最简单？会计硕士上榜，第3个专业易过关，值得报考，这个话题，你怎么看？

高考改革前，高中可以简单地分为文科和理科；进入大学后我们学科门类众多，不能简单地以文、理学科再进行划分，国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年） 》，规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个学科门类 。我们所读的专业在哪个学科里面，在毕业时达到学校要求的学位授予条件，就会授予该学科的学位。比如软件工程专业，本科毕业后达到学位授予条件时，授予工学学士学位；再比如法学专业毕业时达到学位授予条件，会授予法学学士学位。而学科门类下面又划分为多个一级学科，比如本科为自动化专业的学生，在考研时，要报考自动化专业的一级学科控制科学与工程或者一级学科控制科学与工程下面的二级学科。中国13个学科门类的设置01 哲学02 经济学03 法学04 教育学05 文学06 历史学07 理学08 工学09 农学10 医学11 军事学12 管理学13 艺术学以上是13大学科门类以及其一级学科和二级学科的设置，简单了解这些专业设置可以丰富我们的见闻，帮助考生和家长对中国专业设置有一个大体的了解，对在校大学生而言，也可以提前预知自己毕业后会被授予哪个学科的学位。老纪接下来会对各个学科门类做具体的介绍，更多精彩敬请关注！

工程管理硕士是2010年新设置的一种专业学位。从2012年正式开始招生，到2015年开始疯狂的扩招，再到2019年MEM院校也已经增加到180余所。当今各高校MEM的课程方向也非常的多元化，并且贴近市场需求。大家不能太局限的去看MEM了，它不仅融合了工程技术、经济学和管理科学于一体，而且还具有学科交叉性和实际应用性的特征，旨在为现代重大工程事业打造复合型高端管理人才，足以证明它并不只是简单的工程学而已。本篇介绍一下工程管理硕士（MEM）的就业前景。了解工程管理硕士就业前景之前，首先对MEM这个专业了解一下：工程管理硕士(Master of Engineering Management简称MEM)工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。我国的工程管理学位教育起源于2010年中国工程院朱高峰副院长等一批资深院士的倡议，并委托清华大学进行学科论证。同年，教育部批复并新设置了工程管理硕士专业学位，以满足我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量，满足国家经济建设需要。目前国内有近百家高校设立工程管理硕士学位，国务院学位委员会、教育部和人力资源社会保障部联合成立了全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会，秘书处设在清华大学，主任委员由清华大学校长邱勇院士担任。就业背景培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。所以可以预见工程管理专业优秀的毕业生的就业前景是十分广阔的。工程管理硕士毕业之后的主要就业方向有以下几类：1. 重大工程建设项目实施中的管理者；2. 重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；3. 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；4. 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者MEM课程设置公共课程：社会主义经济理论与实践、商务英语 基础课程： 管理学原理、项目管理概论、工程经济学基础课程：管理学原理、项目管理概论、工程经济学专业必修课：工程项目评价与决策、工程投资与造价控制、工程计划与进度优化、工程合同管理、施工组织设计与技术专业选修课：工程监理规划与实施、城市规划与设计、建筑材料、工程招标投标、采购与物流管理、工程质量管理、工程风险控制、工程信息系统、工程财务、项目沟通管理、工程设备维护、生产运作管理、施工规范与验收、土木工程概论从工程管理硕士所学课程，就可看出毕业之后可从事的工作是非常多样化的：1.工程管理经济师作为一个优秀的工程管理者必须要具有很强的经济头脑。比如要如何熟练运用系统分析、工程设计、建模仿真等方法。如何改进效率、提高质量、降低成本，让项目不仅能达到环保利民的效果，最终要还要效益最大化。2.技术大拿CTO几乎整个互联网行业都缺CTO，尤其是中小公司。而作为一个能力出众的CTO不仅需要技术有前瞻性以及对产业格局判断性，还得对管理得心应手，情商还不能低。而一个优秀的CTO不仅要把握技术方案成本，技术战略，甚至还担任系统架构师，负责团队管理和效率提升等多个维度。而要成为这样的人，必然得通过领域方向课程和工程管理核心课程学得。3.全能龙头CEO古今中外，不论是从比尔盖茨还是埃隆·马斯克无一不是编程大佬。而比尔盖茨之前有说过：如果他现在进入大学，他将主修人工智能，能源或生物科学。他认为这三个是“大有希望的领域”，年轻人可以在其中获得成功并产生巨大的影响。这足以证明想做好一个CEO，必须懂得：生产管理、产品研发、质量管理、项目管理等等，以及MEM核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。而这些知识的获取方式，那就必须经过系统性的学习！4.产品牛人作为一个产品大牛，那肯定更需要战略能力。有些时候产品的设计并不是那么重要，更多的还是把控该产品走向的能力。产品经理是能说服公司、或者带领团队去做这件事的人。但如果要不仅懂得设计产品，还得能随时把控产品走向的话，就必须了解：如质量管理、生产管理、产品开发管理、过程管理、项目管理等，以及工程管理核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。统略全局的视角才能决定着产品的走向。想必大家也看到了，除了传统的工程管理方向外，MEM项目的毕业生作为一个复合型的人才，依托其强悍的综合能力，能够从事各种不同的分支行业，这也可以显著提高收入潜力。

工程专业的毕业生在澳洲往往要比商科、文科类专业的学生更容易找到工作，而且薪水也比较高，也因此成为了澳洲的热门留学专业之一。今天小编就把澳洲八大的工程专业（研究生阶段）做一个详细的讲解，同学们如果感兴趣可以结合自身情况，看看哪所大学更适合自己。澳洲国立大学 Australian National University澳大利亚国立大学的工程课程由ANU College of Engineering & Computer Science（工程和计算机科学学院）提供，在授课型工程硕士方面，目前主要提供Master of Engineering和Master of Engineering with Honours两个课程,专业方向以Systems Engineering（系统工程）为主。01.Master of Engineering课程时长：2年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，择优录取专业方向：Digital System and Telecommunications/ Electrical/Mechatronics/ Photonics/Renewable Energy02.Master of Engineering in Electrical Engineering课程时长：2年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，择优录取蒙纳士大学 Monash University蒙纳士大学的工程课程由Faculty of Engineering（工程学院）提供，在授课型工程研究生课程（on campus）方面，目前主要设置3个专业，包括Aerospace Engineering（航空航天工程）、Chemical Engineering（化学工程）、Materials Engineering（材料工程）。01.Master of Advanced Engineering课程时长：1-2年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：① 1年制课程，相关工程学本科，算数均分211及制定59所院校 74%+， 双非院校83%+ ②2年制课程，相关工程学本科，算数均分211及制定59所院校 69%+， 双非院校80%+专业方向：Additive manufacturing/ Chemical Engineering/ Electrical Engineering/ Civil Engineering (Water)/ Civil Engineering (Transportation)/ Civil Engineering (Infrastructure Systems)/ Mechanical Engineering/ Materials Engineering/ Medical Engineering/ Renewable and Sustainable Energy02.Master of Professional Engineering课程时长：2年开学时间：2/8月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，算数均分83%专业方向：Chemical/ Civil/ Electrical/ Material/ Mechanical engineering阿德莱德大学 University of Adelaide阿德莱德大学的工程课程由Faculty of Engineering，Computer & Mathematic（工程、计算机和数学学院）提供，在授课型工程硕士课程方面，目前主要设置14个专业，包括Aerospace Engineering（航空航天工程）、Chemical Engineering（化学工程）、Civil Engineering（土木工程）、Electrical Engineering（电气工程）、Electronics Engineering（电子工程）、Environmental Engineering（环境工程）、Geostatistics（地质统计学）、Marine Engineering（海洋工程）、Mechanical Engineering（机械工程）、Mechatronics Engineering（机电工程）、Mining Engineering（采矿工程）、Petroleum Engineering（石油工程）、Signal and Information Processing（信号和信息处理）、Structural Engineering（结构工程）。01.Master of Engineering课程时长：2年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科, 加权均分211/985院校75+, 双非院校80%+专业方向：Aerospace/ Chemical /Civil & environmental/ Electrical/ Electronic/ Mechanical/ Mechatronic/ civil &Structural/Mining新南威尔士大学 University of New South Wales新南威尔士大学的工程课程由Faculty of Engineering（工程学院）提供，在授课型硕士课程方面，目前主要设置25个专业，包括Biomedical Engineering（生物医学工程）、Chemical Engineering（化学工程）、Civil Engineering（土木工程）、Electrical Engineering（电气工程）、Energy Systems（能源系统）、Engineering and Technical Management（工程和技术管理）、Environmental Engineering（环境工程）、Food Process Engineering（食品加工工程）、Food Science and Technology（食品科学和技术）、Geoinformation Technology（地理信息技术）、Geotechnical Engineering and Engineering Geology（岩土工程与工程地质）、Groundwater Resources（地下水资源）、Manufacturing Engineering and Management（制造工程和管理）、Mechanical Engineering（机械工程）、Microelectronics and Microsystems（微电子和微系统）、Mining Engineering（采矿工程）、Petroleum Engineering（石油工程）、Photovoltaics and Solar Energy（光伏发电和太阳能）、Project Management（项目管理）、Signal Processing（信号处理）、Structural Engineering（结构工程）、Systems and Control（系统和控制）、Telecommunication Engineering（通信工程）、Water Resources（水资源）、Wastewater and Waster Engineering（污水和废品工程）。01.Master of Engineering（8621）课程时长：2年开学时间：2/9月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，算数均分211/985 院校80+， 双非院校84%+专业方向：Civil/electrical/ environmental/ mechanical/ telecommunications02.Master of Engineering Science（8338）课程时长：2年开学时间：2/9月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，算数均分211/985院校76+， 双非院校80%+专业方向：Biomedical Engineering / Chemical Process Engineering/ Civil Engineering/ Electrical Engineering/ Energy Systems/ Environmental Engineering/ Food Process Engineering/ Geotechnical Engineering & Engineering Geology/ Geothermal Engineering/Manufacturing Engineering & Management/ Mechanical Engineering/ Nuclear Engineering/ Petroleum Engineering/ Photovoltaics & Solar Energy/ Project Management/ Renewable Energy/ Satellite Systems Engineering / Structural Engineering/ Sustainable Systems/ Systems & Control / Telecommunications/ Transport Engineering/ Water Engineering: Catchments to Coasts/ Water, Wastewater & Waste Engineering03.Master of Biomedical Engineering（8660）课程时长：1.7年开学时间：2/9月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，算数均分211/985院校76+， 双非院校80%+04.Master of Mining Engineering（8335）课程时长：1.7年开学时间：2月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，算数均分211/985院校76+， 双非院校80%+墨尔本大学 University of Melbourne墨尔本大学的工程课程由Melbourne School of Engineering（墨尔本工程学院）提供，目前主要设置12个专业，包括Biomedical Engineering（生物医学工程）、Chemical and Biomolecular Engineering（化学和生物分子工程）、Chemical Engineering（化学工程）、Civil Engineering（土木工程）、Electrical Engineering（电气工程）、Telecommunications Engineering（通信工程）、Environmental Engineering（环境工程）、Geomatics and Surveying（测绘和测量）、Engineering Management（工程管理）、Mechanical Engineering（机械工程）、Mechatronics Engineering（机电工程）、Mining Engineering（采矿工程）。01.Master of Engineering课程时长：2-3年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学或理学本科，加权均分985院校75+，211院校80%， 双非院校90%+，本科与硕士阶段专业方向：Biomedical (with Business)/Biochemical/Chemical(with Business)/Civil(with Business)/Electrical(with Business)/ Environmental/Materials/ Mechanical(with Business)/ Mechatronics/Software(with Business)/ Spatial/Structural昆士兰大学 University of Queensland昆士兰大学的工程课程由Faculty of Engineering, Architecture and Information Technology（工程、建筑和信息技术学院）提供，在授课型工程硕士方面，目前主要设置4个专业，包括Electrical Engineering（电气工程）、Electricity（电力）、Engineering Science（工程科学）、Systems Engineering（系统工程）。01.Master of Engineering课程时长：2年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，加权均分211/985院校75+， 双非院校80%+专业方向： Electrical/ Mechanical/ Software/ Urban Water/ Chemical/ Civil & Fire Safety/ Civil Structural02.Master of Engineering Science课程时长：1-1.5年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，加权均分211/985院校70+， 双非院校75%+专业方向： Bioengineering - Civil Engineering/Electrical Engineering/Fire Safety Engineering//Materials and Manufacturing/Engineering /Mechanical Engineering/Mechatronic Engineering /Software Engineering03.Master of Petroleum Engineering课程时长：1-1.5年开学时间：2月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科 + 相关行业工作经验，加权均分 211/985院校 75%+, 双非院校80%悉尼大学University of Sydney悉尼大学的工程课程由Faculty of Engineering & Information Technologies（工程和信息技术学院）提供，目前主要设置15个专业，包括Aerospace Engineering（航空航天工程）、Biomedical Engineering（生物医学工程）、Biomolecular Engineering（生物分子工程）、Chemical Engineering（化学工程）、Civil Engineering（土木工程）、Electrical Engineering（电气工程）、Environmental Engineering（环境工程）、Geotechnical Engineering（岩土工程）、Mechatronics Engineering（机电工程）、Mechanical Engineering（机械工程）、Network Engineering（网络工程）、Power Engineering（电力工程）、Software Engineering（软件工程）、Structural Engineering（结构工程）、Wireless Engineering（无线工程）。01.Master of Professional Engineering课程时长：3年开学时间：2/7月语言要求：雅思7.0，单项6.0入学要求：相关工程学或理学本科，算数均分211/985院校78+， 双非院校83%+专业方向：Aerospace/ Biomedical/ Chemical &Biomolecular/Civil/ Electrical/ Fluids/ Mechanical/ Structural/ Telecommunications/ Power/ Software/ Geomechanical02.Master of Professional Engineering（Accelerated）课程时长：2年开学时间：2/7月语言要求：雅思7.0，单项6.0入学要求：相关工程学或理学本科，算数均分211/985院校78+， 双非院校83%+专业方向：Aerospace/ Biomedical/ Chemical and Biomolecular/ Civil/ Electrical/ Fluids/ Mechanical/ Structural/ Telecommunications02.Master of Engineering课程时长：1.5年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程本科，算数均分211/985院校75+， 双非院校80%+专业方向：Automation and Manufacturing Systems/ Biomedical / Chemical and Biomolecular / Civil / Electrical / Fluids / Geomechanical / Intelligent Information / Mechanical / Power / Risk Management/ Software/ Structural/ Sustainability and Environmental/ Telecommunications / Power/ Software/ Geomechanical西澳大学 University of Western Australia西澳大学的工程课程由Faculty of Engineering, Computing and Mathematics（工程、计算机和数学学院）提供，在授课型工程硕士方面，目前主要设置8个专业，包括Asset Engineering（资产工程）、Chemical Process Engineering（化学加工工程）、Civil Engineering（土木工程）、Marine Engineering（海洋工程）、Mechanical Engineering（机械工程）、Microelectronics Engineering（微电子工程）、Petroleum Engineering（石油工程）、Power Systems（电力系统）。01.Master of Professional Engineering课程时长：2-3年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学或理学本科，加权均分211/985院校70+， 双非院校80%+专业方向：Biomedical/civil/environmental/ mechanical/ electrical &electronic/ Mining/ Software02.Master of Engineering in Oil and Gas课程时长：1-2年开学时间：2/7月语言要求：雅思6.5，单项6.0入学要求：相关工程学本科，加权均分211/985院校70+， 双非院校80%+澳洲留学选校定位想了解自己的GPA、雅思成绩能申请到澳洲哪些工程类院校，可以使用留学志愿参考系统 （小程序如下）进行定位评估。使用方法：把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了澳洲哪些院校，这样子就可以对自己进行精准的定位。

教育部：37个新专业列入本科专业目录教育部发布通知：根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，将37个新专业列入普通高等学校本科专业目录，包括反恐警务、智能交互设计、城市水系统工程、运动与公共健康、非物质文化遗产保护等。新型专业的增加，对未来社会的发展有着深远的影响，这需要一波又一波志存高远的学子去创造奇迹，为未来社会的发展做出卓越贡献。新增专业的公布，随即网上展开一系列的讨论。很多同学表示新专业究竟如何，发展前景，就业情况等都是未知的，下面我们一起来看看相近专业的发展情况。专业1：密码科学与技术王小云：十年破解两大国际密码说起王小云，离不开她的专业：密码学。由美国国家标准技术研究院（NIST）颁布的基于Hash函数的MD5和SHA－1算法，是国际上公认最先进的两大重要算法，后者更被视为计算安全系统的基石，有着“白宫密码”之称，然而，却被王小云团队花十年时间破解。有年轻人曾问过她破解密码的意义，她说，没有密码的保障，就相当于有人偷了家里的钥匙，可以随时自由进出你家，而你却浑然不知。如今，她的名字震动全球密码学界，不仅为我国密码领域的重大需求解决了实际难题！也让中国密码学走在世界前列。专业2：非物质文化遗产保护李永革：“故宫最后一位木匠”李永革被称为“故宫最后一位木匠”，常年在故宫隆宗门对过儿的小院子里工作。他所呆的部门叫做“修缮技艺部”，李永革也是这项技艺的传承人。他守着这座世界上现存最大、最完整的木结构古建筑群，一转眼就是四十年。这项技艺的创始、传承基础就是紫禁城里9371间宫殿、约23万平方米建筑群。传统中式木工工具基本上是以各种尺寸的锯齿、刨子和凿子为主。而这些简单的工具在李永革的手中，却有能化腐朽为神奇的力量。专业3：古文字学李守奎：每一个汉字都是一部文化史李守奎，清华大学人文学院中文系教授、清华大学出土文献研究与保护中心教授。在他看来，古文字并非枯燥晦涩，相反，通过解码古文字蕴含的悠久文化，感受它的神奇魅力。李教授曾说，每一个汉字都是一部文化史，而把若干个汉字集在一起更能发现很多有价值的信息。以上几个专业都是报考人数相对较少的，但不断钻研的兴趣和坚持会让你在这条路上，看到闪闪发光的自己。新专业的公布，有多少同学敢于去尝试呢？名师荟相信，只要你对自己选的专业感兴趣并且一直热衷，就会有意想不到的结果。

近几年，国内考研的学生越来越多，大学生对于考研专业的选择也是越来越慎重，相比于大学专业的笼统性，硕士研究生阶段的专业划分往往更加精细，更加深入！这原本是一件好事情，术业有专攻嘛！但是，对于我们面临报考的大四学生们就开始头疼了，因为很多的研究生专业看起来非常类似，而以后的发展前景可能又完全不同。比如小编今天要和大家聊的：工程硕士和工程管理硕士，就是很多大学生最容易混淆的两大专业！快来和陈默老师来区分一下吧！第一大区别：国内办学水平大相径庭小编查阅了相关资料发现，工程管理硕士并不是一个老牌专业，而是一个非常新的专业，整个专业的办学历史是从2010年才开始的，大家可以通过在职研究生网查询到具体开设年限。这个专业简称MEM。而另一边，工程硕士的办学历史也属于老牌专业了，早在1997年国务院就批准了工程硕士专业的招生！所以，相比之下，工程硕士在国内的办学水平也略高一筹的。但是，作为新兴专业，工程管理硕士的前景也是非常不错的。第二大区别：培养方向完全不同工程管理硕士侧重于管理能力的培养，核心专业课往往侧重于金融、市场、管理等方面，同时，要求对工程本身有一个全面专业的认识，毕业后的就业方向有过程管理、生产管理、质量管理等。相对而言，这个专业是兼并文科工科的培养模式。而工程硕士培养方向是完全不同的，它主要是培养工程建设，工程技术方面的专才，当然，这个工程的概念也是非常宽泛的，包括很多工科类专业技术人才的定向培养，毕业后往往会踏入很多大型国企，成为里面的复合型技术人才！第三大区别：毕业所拿证书不一样工程管理硕士虽然是属于在职研究生的一种学历形式，但是，这个专业只能参加全国一月份的在职联考，考的内容就是管理类联考，顺利毕业后可直接拿双证，即毕业证和学位证。而工程硕士则跟大多数专业一样，有全日制和在职的区分，这个专业下的在职研究生只能参加10月份的GCT考试，而且毕业后只有毕业证，没有学位证。只有全日制的工程硕士才能拿学位证！第三大区别：两专业的“王牌东家”不一样目前而言，工程管理专业最权威的学校分别是天津大学和同济大学，排在第三的是东南大学。而工程硕士专业，目前排在前三的分别是同济大学、上海交通大学和清华大学。经过陈默老师给大家的分析，大家应该都能分清楚工程硕士和工程管理硕士的区别了吧！还有什么不懂的，欢迎大家在评论区给陈默老师留言哦，最后，小编想说的是：考研选专业一定要理性分析，然后不断努力，胜利就一定会属于你！

很多人分不清工程管理硕士和工程硕士的区别，甚至有的人以为这是两个相同的专业，只是说法不同而已。其实，这两类硕士是有区别的。工程硕士，是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考，经过在职学习（学习期间必须在学校集中学习6个月以上），取得工程硕士学位，没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士属于在职考试，认可度不如工程管理硕士。工程管理硕士是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。工程管理硕士每年的10月中下旬报名，11月进行现场确认，12月份下旬考试。考生可直接到所报院校的研究生招生办公室报名，也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名；考生通过全国统考后可以获得双证，即学历证和学位证。

日前，国务院学位委员会、教育部下发通知，将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。（本文是抽取国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问过程中的重点内容）建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。调整工程专业学位类别的原因：一是建立了工程科技人才的培养体系，工程硕士、博士层次齐全，工程硕士先后设置了40个领域，工程博士设置了4个领域，已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。二是培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才，累计授予工程专业学位80余万人，为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。三是探索了工程科技人才培养的新模式，积极推进与国家重大科技发展战略相衔接，与职业发展要求相衔接，加强实践能力训练，探索有别于学术学位的工程科技人才培养新路子。工程专业学位类别的调整：目前的工程硕士（共40个领域）调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也作出相应调整，从目前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。调整后，是否还能在类别下设置专业领域？在取得专业学位类别授权的前提下，培养单位可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况，按一定程序和要求，在类别下自主设置专业领域。鼓励培养单位提出新兴领域的需求，如人工智能、虚拟现实、发动机、微电子、智慧水利、新能源、网络空间安全等。培养单位按专业领域开展招生、培养、学位授予和质量保障等工作。我们将定期统计编制8种专业学位类别下设的指导性专业领域目录。调整工作安排：　一是调整工程专业学位教指委。在工程专业学位教指委下，按照调整后的8种专业学位类别，组成8个分指导委员会。二是制定调整的操作性文件。在广泛征求意见的基础上，明确调整的条件要求、申请程序、专家机制等，以科学规范地指导调整工作。同时，制订各专业学位类别的领域设置和博士硕士学位授权点申请基本条件，制订各专业学位类别指导性研究生培养方案、学位授予基本要求。三是对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整。根据操作性文件规定的要求程序，有工程博士、硕士专业学位授权的培养单位，可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况，自主申请调整到相对应的专业学位类别。我们将组织工程专业学位教指委及其8个分指导委员会，按文件规定的程序对学校的申请进行核查。四是将调整结果提交国务院学位委员会审批。关于调整过程中做好过渡衔接：工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。