2018工程硕士考试用书

数学篇大家都知道，“得数学者得考研”，考研要想上岸，考好数学，是成败的关键！但我要告诉您，选好复习资料更重要!首先，考数学的同学要先搞清楚自己所考的专业是考数学几，因为它们考试的内容结构和重点是有所不同的。具体的区别如下：1、数学一/数学三：数学+线代+概率三门（150分）2、数学二：数学+线代两门（150分）数学一/二/三的题型结构都是统一的：1、单选题 8小题，每题4分，共32分，2、填空题 6小题，每题4分，共24分，3、解答题 9小题，共94分。大家知道自己考哪一项之后，接下来就是选资料了，这里和大家分享一些书本资料。一、官方资料1、《全国硕士研究生入学统一考试数学考试分析》，教育部考试中心出版。此书尽量抽空看一下，这是教育部考试中心每年出版的少数几本书之一。2、《考试大纲》，《考试大纲》年年变化不大，没必要买。但是《考试大纲解析》里面有对知识点的分析，从真题的考察角度权威解读试卷。二、教材大家不要忽略教材的重要性，盲目选取其他资料直接着手复习，把课本吃透了，打好了基础，后面的复习才会有效率。选择合适的教材决定了你的复习质量和效率，在这里主要为大家推荐以下三本教材：1、高等数学（上、下册），同济大学第六版；2、线性代数，同济大学第五版；3、概率论，浙江大学第四版。以上教材推荐最新版。这些都是无数届学生证明过的优秀教材。三、辅导书考研辅导用书可谓是考研复习的关键！市面上主流老师的辅导书包括：教材、相应习题集、考研真题、模拟冲刺卷等。在这里，小编为大家分析一些在研友中特别受欢迎的有代表性的用书。1、李正元、范培华--《数学复习全书》《数学复习全书》可能是目前用的非常广泛的书，这本书不仅讲解详细，思路清晰，重视基础，而且考研数学知识点涉及面较广，如果您把全书琢磨透了，那么考研的知识点也就掌握了，确实是比较理想的复习全书了，大家如果考数学建议还是买一本防身！2、汤家凤--《考研数学复习大全》谈这本书就必定绕不开他的视频课程，可以这么说，汤加凤的高数内容题量题型相当足，方法极为丰富，囊括了历年真题当中所有的解题方法。嘿嘿嘿，汤老师的书，买不买？不买能睡得着觉吗？四、真题考研备考，无论如何都少不了刷真题！这是最能准确定位考研命题风格、题型以及考点范围的方式，所以关于真的选择和练习大家一定要重视！下面的一些真题大家可以考虑入手：1、汤家凤--《历年真题全解析》，《接力题典1800题》精选了一些历年考研真题，对一些题目解析给出了两种或两种以上的方法，帮生开阔思路，重要题目后配有方法点评，考生遇到类似题目可以触类旁通。汤老师的《接力题典1800题》这份题也是考研党当中入手率很高的。2、李永乐-- 《考研数学历年真题试卷版》，《李永乐决胜冲刺6+2》，《李永乐660题》《考研数学历年真题试卷版》一书的解析非常详细，对于同学们掌握解题思路和方法以及总结考点有很好的帮助。《李永乐决胜冲刺6+2》，除了2套样卷是从近几年真题中选取的以外，其余6套模拟卷由数三真题改编而成，或者由少量数一数二真题组成，是高度仿真的模拟卷。《李永乐660题》卷子作为一个整体，基本囊括了所有知识点。这是打基础阶段很好的练习题，但是可能有些还是有点难度。3、张宇--《闭关修炼100题》 搭配《张宇8套卷》和《最后4套卷》这本书相对来说内容比较齐全。市面上很多真题类图书都选取近十年的真题，但事实上，很多之前的真题题目，考查价值丝毫不逊于近十年的真题，甚至更为经典。张宇的8套卷和4套卷难度明显高过真题，不少题目的命题角度和真题有明显出入，有“夺命“8+4”之称，大部分研友在做的时候感觉非常煎熬，容易打击信心，所以一定要坚持！五、网课推荐李永乐老师开设的网课将线性代数从基础班到冲击班进行了全面的细化，基础不好的同学一般建议从打基础起步。

进入象征暑假的七月，意味着2021年考研复习也要进入到重要的阶段。但有些考生可能是刚刚临时决定报考，尤其是在职人员，出于升职或是应聘的需要，报考管理类联考。但由于没有老师指导，表示从报考到复习都很茫然，联创优学小编今天就来说说管理联考考试科目、专业代码、以及复习参考资料。联考科目联考科目包括“管理类联考综合能力”和“英语二”，总分300。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士（MLIS）、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士（MTA）、工程管理硕士（MEM）和审计硕士（MAud）。专业代码工商管理硕士MBA（Master of Business Administration） 专业代码：1251公共管理硕士MPA（Master of Public Administration） 专业代码：1252旅游管理硕士MTA（Master of Tourism Administration） 专业代码：1254工程管理硕士MEM（Master of Engineering Management） 专业代码：1256会计硕士MPAcc（Master of Professional Accounting） 专业代码：1253审计硕士Maud(Master of Auditing) 专业代码：0257图书情报硕士MLIS（Master of Library and Information Studies）专业代码：1255研究生：学硕和专硕的含金量学硕硕士：全日制正规大学硕士毕业，学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业招聘会考虑全日制研究生：理论有余，经验不足，尤其是本科跨专业考研的求职者，没有相关经验。管理类联考专硕：自2011年以来，由于研究生教育整体战略布局的调整，专业硕士种类增至39种，报考人数连年上升，2018年专硕人数已超过学硕，其中MBA报考人数逐年暴增，其社会认可度和求职地位已经大幅上升，很多企业不再区分专硕、学硕，而是更关注硕士研究生的含金量。一、数学书名、作者、出版社1、《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等，机械工业出版社。2、《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力数学高分指南》陈剑主编，北航出版社。3、《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编，北航出版社。4、《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰，上海交通出版社。二、逻辑书名、作者、出版社1、《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨，机械工业出版社。2、《2020版联考机工版MBA/MPA/MPAcc逻辑精点》（基础篇+强化篇）赵鑫全等编，机械工业出版社。3、《逻辑分册》孙勇等编，机械工业出版社。三、写作书名、作者、出版社1、《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编，北航出版社。2、《2020版专硕联考机工版MBA/MPA/MPAcc写作分册》赵鑫全著，机械工业出版社。以上推荐用书可供参考考研复习进行中，如果你有考研疑问，欢迎关注+留言哦~

调剂的过程是很令人纠结的，为此，考研君为大家整理了一些关于考研调剂的注意事项和经验方法等干货，希望能对需要调剂的同学有所帮助。需要调剂的4类情况1、报考自主划线院校，进复试，复试没有过线因为是按照差额复试，所以可能会有部分同学注定复试的时候被刷下来。如果觉得自己复试表现不好，一定要复试结果出来之前联系导师，看能不能问出个结果，及早让老师帮忙看能不能去其他专业。2、报考自主划线院校，没有进复试这部分考生，要联系其他自主划线院校。如果过了国家线，可以调剂非自主划线院校。3、报考非自主划线院校，过了国家线，进入复试，复试失败各个院校的复试时间不同，对于那些复试时间很晚的院校，一旦落选，其他接受调剂的院校可能早已经调剂结束。当然还是首先选择校内调剂，校内调剂不行再试着调剂外校。4、报考非自主划线院校，过了国家线，却没有进入目标院校的复试有一种情况是自己确实是没过国家线，但是专业课特别优秀，这类考生如果自己能联系上导师，导师也看中你的专业课能力，允许你获得调剂机会的话，也是可以尝试的哦！调剂需要具备的条件 自己的成绩能否调剂？怎样调剂？或者成绩没过一区线但高于二区分数线，能否调剂成功到二区呢？1、初试（总分和单科成绩）均达到第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求（国家线）。2、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。3、初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。4、第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生可相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上7个专业。5、第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。6、参加单独考试（含强军计划、援藏计划）的考生不得调剂。7、该院校须有调剂名额和生源需求，且达到院校的复试分数线。学硕转专硕学硕是可以调剂到专硕的，但是有很多考生会担心专业硕士的含金量，不知道它的前途如何？随着我国政策对发展专业硕士教育的大力扶持和鼓励，以及社会经济发展对高级专门应用型人才的大量需求，专业硕士的社会认可度正在迅速提高，近几年的专业硕士报考人数和招生点的大量增加就是一个很好的证明，可以说现在专业硕士也是一个香饽饽了。专硕自身具有很多优势条件，而且专业硕士的课程和学硕相比更偏向于实践，在时间上也短于学硕。学校之间的调剂考研地区按照所报考的学校所在的地方分为一区和二区，一区的国家线比二区的国家线高。你的总分和单科分数，如果能过一区的分数线，你就可以在一区和二区的院校调剂，如果只能过二区分数线，你就只能在二区的院校内调剂。【一区】包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）；【二区】包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。考研调剂步骤流程第一，在未通过第一志愿单位的复试，或是已通过国家线而未能接到第一志愿单位发出的复试通知，考生首先要做的就是登陆“中国研究生招生信息网”，查询复试调剂的相关信息。比如有哪些学校还有招生名额，哪些专业与初试专业考试科目相同或是相近以便于专业调剂，这些都是重要的调剂信息。考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上，也可以关注本校的招生名额。西部学校由于地理位置的原因，报考的人数历年较少，但学校的综合实力较强，对考生而言仍是不错的选择。第二，登陆“中国研究生招生信息网”查找到有空余名额的招生单位后，考生可以到各高校研究生院（即研招办）下载调剂申请表，填写个人信息。在写调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍自己的专业背景或学术成果，比如参与社会实践，科学实验或发表的论文，言辞恳切，重点突出；切忌调剂申请内容过于庞杂，没有重点，废话连篇。第三，拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位的研招办。考生应尽量多寄送调剂申请予多个学校，普遍撒网，最后才能多捞鱼，这样考生调剂成功的几率将大大提升。考生需要通过电话或者直接与调剂单位面谈这样的形式获取对方招生信息，并告知对方自己有调剂的请求希望对方能接受，然后寄给对方自己的申请材料，以后记得经常联系看申请材料对方是否收到，不要通过电邮形式与对方联系，或一次电话后就不再主动联系对方，这样对方也可能会逐渐忽略你的存在。第四，拟接受调剂的招生单位的研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。拟接受调剂的招生单位的研招办在审核考生资格后，若考生符合该单位复试条件可以寄发调剂函至考生原报考单位，以便于将考生的报考资料调至本单位。这个过程考生可以电话以询问的态度提示拟接受调剂的招生单位的研招办尽快落实调剂函寄送原报考单位，让自己安心，也可以确定时间来准备拟招生单位的复试科目。第五，拟调剂考生向原报考单位申请调剂。考生在明确已经获得拟接受调剂的招生单位的许可之后，应及时主动的与原报考单位取得联系，告知招生办自己的实际情况。并表达希望原报考单位，在接收到拟接受调剂的招生单位的调剂函后能及时转寄报考资料，即考生的考试试卷等资料。第六，原报考单位同意并转寄报考资料。第一志愿单位未录取考生，本应由第一志愿单位招生单位负责把其全部材料转至第二志愿单位，但学校的研招机构招生事务繁琐，往往没有时间和精力特意去做这件事情，即使会做在时间上也会延缓，所以考生一定的主动出击。考生可以自己把从调剂院校拿到的相关材料，直接递交到原报考单位以调出自己的报考资料。第七，拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料并通知考生参加复试。通过考生自己努力，在明确考生的报考资料已经送达拟接受调剂单位并被接受以后，当然这个过程考生可能电话打到手软，嘴皮子磨掉一层皮，但只要一切如愿进行，便都是值得的，考生应在第一时间关注调剂单位的复试内容并着手认真进行复试准备。此时，机不可失，失不再来。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。调剂学校在名额虽有空缺但是可选择人数可观的前提下，看重的仍是考生自身的素质与能力，所以考生不能马虎必须认真对待。第八，录取与调档。考生若通过调剂单位的复试，调剂单位就会发出录取通知并进行调档。考生的调剂到此宣告成功落幕。关于调剂系统常见问答问题一：我在48小时收到了多个复试通知，能同时接受吗，被彼此学校看到了记录会不会让他们感到反感?答疑：申请调剂的48小时内可以同时接收多个复试通知，要按招生单位的调剂要求办理相关手续，并在网上回复是否同意参加复试。鼓励大家在时间不冲突的条件下接受多个复试通知，此时不要管其他院校的老师会不会反感，“调剂党”的纠结老师们会懂的。复试的机会能多争取一个是一个，等参加完几个复试之后，在最终的“是否接受待录取”时再做最后的取舍也不晚。问题二：我已经接受了调剂学校的复试通知 ，那么在48小时后填的这个志愿还能不能改啊?想多报几个学校，多些复试，多些机会…答疑：这个小伙伴已经接受了复试通知，据了解复试结束后，招生单位将向符合录取条件的考生发送“待录取通知”，考生此时要在规定的时限内答复是否接受“待录取”，一旦你同意“待录取”，那么就不能再接受其他院校的录取。同意待录取的调剂志愿只能有一个，考生们要提前想好，斟酌过后做出选择，机会只有一次。问题三：没收到复试通知该怎么办?答疑：调剂实质上是考生与学校之间的一场博弈，你在等中意的学校，学校也在等高分的学生出现，择优录取。48小时内很多同学都收不到复试通知这是很正常的，别无选择，你只能等待。此外这个时候你要主动打电话，显示出你的诚意，往年在通话中就录取的现象屡见不鲜，因此一定要主动为自己争取机会。问题四：我现在进入了第一志愿的复试，不过初试排名靠后。同时也收到了调剂学校的复试通知，请问如果接受调剂学校的复试，对第一志愿的录取是否有影响?答疑：可以申请调剂。参加调剂不会影响第一志愿的录取，但是报考院校(含第一志愿招生单位)可以看到考生填报的调剂志愿信息。稳妥调剂三步走调剂回母校是最稳妥的决定如果你的分数没有过目标院校的分数线或是复试被刷，这个时候想调剂到抢手的院校是不太可能。建议大家不妨考虑一下自己本科院校的研究生名额。虽然可能你最初的考研梦想是进入一个更高的平台深造，但是目前的情况来看，想要有学上，这是最有把握的方法之一。第一在本科院校你有熟悉的老师资源；第二大部分的本科院校在招研究生时都会偏向于自己学校的学生。有了这两张王牌，调剂成功的希望很大。放弃本专业，考虑相关专业调剂在之前调剂的那么长时间里你为什么都没有调剂成功？是不是自己钻了牛角尖？有的考生在调剂时只看自己的报考专业，但是调剂的黄金时间已过，一些热门专业早已被抢光，如果你的分数不是那么优秀的话，很容易被调剂院校“优胜略汰”。所以在倒计时阶段，建议大家可以退而求其次，看看其他院校的相关专业还有没有名额。到了调剂后期，这些相关专业也许会因为名额没有招满而进行再次扩招，可以接受“跨专业”的考生可以考虑一下，抓紧行动。最后的注意事项在最后的节骨眼上考生们除了在网络上查找调剂信息之外，还可以动员身边的所有人力资源，看看各地的院校还有哪些专业可以接受调剂，只要听到了一点风声就马上打电话询问申请。此外，在最后的申请中一些调剂小细节不能马虎。首先，复试还是要精心准备的，虽然这最后的几天时间仓促，但是英语口语和自我介绍一定不能慌张；其次，如果调剂的复试通过，考生们会在网上收到院校发来的“待录取通知”。要注意在要求的时间范围内回复对方是否接受。每年都有很多考生因为没有注意时间限制的问题，最后错过了录取时间。经验分享1、大学四年没有什么突出表现的同学，简单地说就是没有什么资本，奖学金没有或罕有、成绩单上分数拿不出去、没做过多少课题实验更别说论文了，考研成绩又不怎么样，本科又是非211院校的，这类同学，很难调剂到什么好学校(少数有关系的例外)，调剂技巧是锦上添花的东西，巧妇难为无米之炊。2、请从看到分数的第一时间作出判断，有没有可能进复试，判断不了的请直接打招办电话问。只要没有100%的把握进入复试，请立刻着手调剂。3、不要在那里傻等分数线，天真地认为调剂大战是从出了分数线才开始。大错特错了。绝大部分院校在分数线出来之前对本校的招生情况、上线情况内部都能估计到八九不离十，但分数线出来之前，作为校方不可能公开本校是否缺额，虽然招生院校心里大致有底。4、在分数线出来之前联系调剂，不是让招办的人给你个肯定或否定的回答，而是给招办的人留下印象，知道有你这么个人需要调剂，并且有意向调剂到他们学校，等一旦有名额了，让招办的人首先能想到你。5、请不要眉毛胡子一把抓地到处乱联系，对于分数不错，大学期间有点资本的同学，调剂是有底线的。对于没什么资本考得又不好的同学，建议尽早联系能联系到的一切院校，但要求不要太高。6、请在调剂时划定重点关注的院校范围，简单地说就是可能有空子可钻的院校。对于有点资本的同学，请重点关注：1)你所报考的院校(看有没有校内调剂的可能)和你的母校(母校一般不会嫌弃自己的学生，只要有名额)。2)中西部地区的还不错的学校，比如兰州大学、西北农林科技大学、西北工业大学等等。3)关注一下典型文科名校里的理科专业和典型理科院校里的文科专业，极有可能招不满，比如中国人民大学的理科。4)请关注中科院系统里最近几年新办的研究所(如天津工业微生物所，苏州纳米所等)、中西部地区的研究所(如新疆理化所、西双版纳植物园、合肥物质科学研究院)及中科院研究生院本部(在北京，但报考时通常被忽略，大部分人都只想着研究所了)，这些地方有缺额的可能性极大。5)请关注非中科院系统的研究所，这类所往往待遇非常好，留下工作的可能性极大。7、请在调剂时放宽你的专业。只要与你报考的专业相关就可以，没必要完全一样，这样可以增大你选择的余地。如化学工程专业的考生调剂时可以考虑应用化学、生物化工、环境、制药、材料等甚至一些理科专业。8、简历是一定要做的，建议采用表格的形式，可以把大学期间的成绩单、获奖证书、四六级等一切能证明你很优秀的材料的扫描版本放在简历的后面。简历内容要全(要有考研成绩一栏)，但不能罗嗦。9、发邮件时邮件正文可以是你的调剂自荐信，内容一定要简洁，(万万不能把懊悔自己发挥失常、抱怨老师阅卷不公之类的话写上去)。自荐信内容大致包括：1)简单的自我介绍，考研成绩(可用表格形式列出)2)这个成绩不能达到所报考的院校的要求3)可以简单地用一句话表扬一下你的目标调剂院校4)表明你调剂的愿望5)不要用“希望”这个词，请改成“恳请”。拒绝提供自荐信的模板。10、对于重点关注的调剂院校，可以在发邮件前先打个电话过去，让人家知道你想调剂，并把具体个人情况用邮件发送了，有些院校要求提供纸板的材料，那就特快专递过去，不要怕花钱。11、打电话时不要在意接电话老师的态度，招办老师一天要接很多电话，态度不好也是人之常情，理解万岁。12、接电话的老师通常会给出3种回答：我们学校从不接受调剂生，今年也一样，没有名额。可能有空缺，请你等网站上除通知。明确告诉你有空缺，找你索要简历。第一种情况，个人以为希望不大，实在想试的话，走导师路线，直接跟导师联系，争取凭你的优秀征服里面某个导师，让他出面去跟研究生院协商。第二种及第三种情况，跟踪该学校，隔几天联系一次，不断强化招办老师对你的印象，一有名额就能想到你，也可以走导师路线。13、走导师路线的时候请注意，不要同时联系同一学校同一专业的多个导师，一个拒了你之后再联系另一个，脚踩两只船最可能的结果是两只船都翻。14、打算走导师路线就不要管预备联系的导师是不是缺人，直接联系，但最好是邮件联系，导师一般都有每天看邮件的习惯，不要没有预约地打电话。如果该导师已有人选，他会直接告诉你，这时候，请换一个导师继续联系。如果他正好缺人，你就继续套近乎。15、调剂选择跟那个导师联系时，请不要一味选牛的、有头衔当官的。搞定导师关键是：1)你的专业、学术背景要是他需要的。2)自身硬件条件要好，让导师看了不忍放弃。第一条是最重要的。站在导师的角度想，他的这些研究项目可不可能需要你这样背景的学生。建议找那跟你专业最近的。在调剂的情况下一般来说更倾向于考虑最可能的，而不是最好的。就好像博物馆失火，只能抢救一幅画，不是去救最名贵的，而是选择离出口最近的，因为这是最可能实现的。16、不要只联系在各种网站上公布了缺额信息的学校，这种公开了缺额的学校地球人都知道联系，竞争压力太大。很多学校根本不公开缺额信息，你必须主动联系它们。17、心态放好一点，耐心一点。99%的调剂考生都会被拒无数，各种被拒了不要放弃，继续联系，只要你是优秀的就一定能有地方接收。18、调剂系统开放时，请随时关注上面的动态。但不要轻易地填志愿，因为很多院校的调剂系统是为指定的某几个人(事先联系过，并已经收到该院校复试通知甚至已经复试完了的人)开放的，且志愿填报后48小时内不能更改，不要因此而错过最适合你的院校。建议填之前跟院校先联系，最好是拿到复试通知后再填。19、你有可能拿到多所学校的复试通知，只要时间不冲突，你可以去多个学校复试。但复试结果并不一定是同时出来。20、建议不要轻易地答应不是你最最想去的院校的拟录取通知，更不要轻易在研招网上确认这类拟录取通知(因为这不是你最最想调剂的院校)，这时候，请你想尽一切办法跟那个给了你录取通知的学校拖，直到你最最想去的学校出来复试结果，这时候再决定去哪个学校，在网上完成确认操作。

IT之家3月16日消息 今天2018年研究生复试分数线正式公布。学术学位类：专业学位类：此外，3月23日至4月30日，中国研究生招生信息网,教育网网址：将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”。届时，符合条件且有调剂意愿的考生可及时上网了解调剂信息和调剂系统的使用方法，按要求申请调剂。想看到更多这类内容？去APP商店搜IT之家，天天都有小欢喜。

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了!近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发<工程类博士专业学位研究生培养模式改革方案>及说明的通知》、《关于转发<关于制订工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见>及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容?随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业(行业)工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业(行业)具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1.基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感;服务科技进步和社会发展;恪守学术道德规范和工程伦理规范。2.基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识;熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识;熟练掌握一门外国语。3.基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1.论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2.研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3.成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4.水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1.培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2.全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：(一)拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。(二)掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。(三)掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。(一)课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。(二)专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。(三)学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。(四)校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。(五)导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1.公共课程：政治理论、工程伦理、外语;2.专业基础课程：数学类课程、专业基础课程;3.选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动;4.必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩(一)论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况;综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;创造的经济效益和社会效益等方面。(二)工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。(三)论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

当你选择管理类联考时，刚考完的我想恭喜你，你选择了考研中性价比非常高的一项。当你选择跟王诚学逻辑、写作，刚考完的我想恭喜你，你选对了导师。当你进入了备考模式时，我建议你，跟老王走，紧抓真题，多总结，这三点就够了。首先说下个人的情况：我决定考会计专硕是2月底，购网课是3月初，同时由于不放心又报了线下机构（事实证明没必要找线下机构，管综跟高教考试在线的课就够了）。3月起，自己就开始准备，但真正下功夫是8月起。复习攻略论坛里很多大神有分享，备考的同学可以去那里找，我在这里想说点“形而上”的东西，那就是：为什么选择管理类联考和很多同学一样，我也经历了学硕和专硕的纠结。最终选择会计专硕主要有两点原因：客观上，学硕压力大，身体可能吃不消而造成效率低；2.主观上，自己觉得，逻辑可能很有用，学新的东西会有动力，比纯复习专业课会有意思的多。于是我就入了199的坑，尽管今年客观题不理想，但我也没后悔过。所以我建议大家在选择考哪个专业时，对自己的基本情况做个评估，根据自己的承受力、学习动力等情况选择最可能上岸的专业。我认为跟老王学管综，至少有3方面的收获。第一，思维的严密。这一点的提升主要是逻辑和论效上体现。我们近20年的课堂学习，让我们掌握了很多知识，但鲜能有系统性的逻辑思维训练。而这种缺陷自身又很难发现，久而久之，我们就容易被“转移话题”，被“代入沟里”，这是我学完后发现的，跟同学讨论问题时，总能找到他们的概念问题、隐含假设问题，以前总觉得人家说的都可有道理了，现在想想是自己思维不严谨造成的“错觉”。我刚开始学逻辑时，上手很慢，总觉得自己是靠感觉做题，没有方法。这里强烈推荐大家去读老王推荐的《论证是一门学问》《学会提问》这两本，暑假时听完网课，空余时间看了这两本，一下子对逻辑和论效就有感觉了，可谓豁然开朗。第二，理性看问题。这一点能在写作上反映。写作固然有“模板”，没有学会批判性思考的人，就陷入模板，论效陷于只找漏洞而不分主次，论说则囿于思维简单乃至极端而无话可说。而认真总结积累的人，就能够宏观把握，能整体看待问题的同时不忽视细节。这是我从老王的论说文范文和路青阳师兄的课中感受到的，后期我听了青阳app中的作文课，再回过头看老王的课，我就非常清楚认识到了自己论说文的缺陷，也算是补救了作文。第三，在生活中“挣扎”时，保持人文关怀。这一点就体现在老王的课上啦。老王真的是很有人格魅力的老师，他不仅仅是教我们如何应试，我觉得老王更是想教我们如何更好的走人生道路。如何管理自己，如何客观思考问题，如何甄别信息，如何多角度分析当前的处境……我认为人文关怀的确填不饱肚子，但若只想着挣自己的面包，那生活将是多么的悲惨。感谢老王唤醒了多少不懂事的学生~最后，我想跟大家说，选择管综不是选择轻松考研，而是选择对思维进行大补课，最后想得个差不多的分不那么难，但真正想从备考中获得大提升，真的不简单。但选择了专硕，哪怕没上岸，我个人认为也不会吃亏，毕竟思维的训练在我们这个年龄，更重要吧。推荐“考研专硕”微博，分享备考知识点与心态的，很不错！愿大家能找到适合自己的备考方式，顺利上岸！

自己整理，仅供参考考试：题型3种：单选、多选和案例分析。单选5题，每题3分；多选5题，每题5分；案例分析题3题，每题20分。单选不给复习资料，多选和案例分析给复习资料期末考试时间为8月21日2020年6月工程硕士《工程伦理》复习资料一、多选题1. 对“什么是好的、正当的行为方式？”这一问题的思考和争议由来已久，从而形成了不同的伦理学思想和伦理立场。大体上，可以把这些伦理立场概括为（ABCD）A功利论B契约论C义务论 D德性论2. 工程活动集成了多种要素，包括技术要素、经济要素、社会要素、自然要素和伦理要素等。将伦理维度运用到其他要素就形成了工程伦理关注的四个方面的问题，即（ABCD）A工程伦理的责任伦理问题B工程伦理的环境伦理问题C工程伦理的技术伦理问题D工程伦理的利益伦理问题3. 根据伦理规范得到社会认可和被制度化的程度可以将伦理规范分为（ AC）两种情况。A制度性的伦理规范B强制性的伦理规范C描述性的伦理规范D普遍性的伦理规范4 工业化时代在自然环境保护问题上有两种完全不同路线，它们分别是(AD)A资源保护主义B环境保护主义C人类中心主义D自然保护主义5 处理工程活动中的环境伦理问题需要运用的伦理原则主要有：(ABCD)A尊重原则B整体性原则C不损害原则D补偿原则6.工程师的职业伦理规范主要包括首要责任原则和（ABD）A工程师的权利与责任B工程师的职业美德C如何增加企业利润D如何做正确的伦理决策7. 目前，对水利工程进行可行性论证时，包含如下哪些评价内容：(ABC)A技术B经济C环境D伦理8. 在进行区域水资源配置时，为贯彻公平正义的原则，应该考虑哪些因素？(ABCD)A区域对水资源总量的贡献B区域对水资源的依赖程度C区域的整体经济社会水平D区域的生态环境用水额度9. 与其他工程相比，核工程具有一系列特点，主要包括（ABD）A规模大B投资高C系统简单D技术成熟度要求高10.影响核事故信息公开的主要因素包括（ABCD）A政治因素B经济因素C社会因素D技术因素11非人类中心主义主张（ACD）。A 人类以外的某些存在物拥有道德B 人类是自然界的主人和统治者C 并非人类才有价值，尊重大自然D 人类是自然界中的一环，不是统治者12环境工程师的不诚实行为包括（ABCD）。A 篡改数据B 抄袭剽窃C 故意省略D 伪造数据13. 以下哪种行为很可能或一定违背了环境工程师的伦理准则（ABC）。A 设备招标负责人在接受某厂商送的价值8000元礼物之后决定使用其产品；B 设备招标负责人比较了设备性能，并决定使用某厂商的产品之后，接受了厂商送的价值8000元的礼物；C该厂商希望设备招标负责人优先考虑其产品，便邀请设备招标负责人作为专家参加了其他设备的评审会议，并付了专家费8000元；D 在设备招标前后，招标负责人均未接受厂商的专家费及礼物。14.工程师的职业伦理规范主要包括首要责任原则和（ABD）A工程师的权利与责任B工程师的职业美德C如何增加企业利润D如何做正确的伦理决策二、案例分析题乙，考虑谁有可能对社会作出更大贡献。这种回答就要求制订一组标准，将价值赋予人的不同特性。那些应该牺牲的人是他的总值处于最低的。分配标准：1.根据个人的需要2. 根据个人的能力 3. 根据对社会的贡献 4. 根据已取得的成就 5. 根据医药费用承担的能力 6. 根据职位高低参考此次新冠疫情，对于危机事件的处理，从现有论著来看，一致的观点是及时公开透明相关信息，认为其是解决问题的根本有效之策，但问题是现有的内外环境则无法做到这一点，可以说是没有现实操作性。现有的做法是尽量不出事，出事了尽量减少危机舆情扩大化。为此，应是一方面积极补救，一方面在信息上积极防控布防。在应对舆情危机时因为强力因素介入从而使舆情平息，但并非都意味着公众内心信服，造成的政府公信力缺失及舆情积压问题如何解决，亦是需要思考与解决的问题。政府作为处理危机事件的正义主持者，主流媒体作为公众了解真相的权威途径，两者如果在处理时出现偏向，强力介入导致报道中断或失声就会带来公众不满情绪的积压，带来更大的不稳定因素如何疏导。遇到过真实的伦理冲突问题。有些人在从事微商的工作，通过微信的社交平台来进行贸易，从而来推销商品达到贸易的作用，但是有时候贸易的商品质量存在问题，涉嫌造假，微商大会搞得像传销大会。商品的消费者：希望通过微信支付的平台得到较好和便宜的商品。但是有时候因为网络的虚拟性商品的质量得不到保障。可以建议不完全依托网络的平台进行交易。商家：通过微信平台来传销自己的商品达到盈利的目的。要做到保障自己商品的质量。微信平台和服务方：希望使用微信的用户越多越好来提升软件的使用流量和热度。确保用户的信息安全以及不受虚假信息的欺骗。问题1：工程风险的来源是什么？工程中技术因素的不确定性（如零部件老化，控制系统失灵，非线性作用等）工程外部环境因素的不确定性（如气候条件，抵御气候突变的阈值）工程中人为因素的不确定性（如工程设计理念，施工质量的好坏）问题2：请分析不同工程主体的责任1.通号集团及其下属单位在列控产品研发和质量管理上存在严重问题。设备故障后未导向安全，未按照职责要求提供安全可靠的列控中心设备2.铁道部及其相关司局（机构）在设备招投标、技术审查、上道使用上存在问题。对安全重视不够，事故应急预案和应急机制不完善3.上海铁路局及其下属单位在安全和作业管理及故障处置上存在问题。调度所行车管理、应急处置不力。职工岗位责任制不落实，行车组织管理存在薄弱环节。问题1：自动驾驶汽车可能面临哪些伦理困境？如果事故不可避免，救乘客还是路人？如果一边路人少，另一边路人多，应该怎么走？如果一边是人，另一边其他动物，应该怎么走？如果自动驾驶汽车可实现避免“撞击行人”，如果有人主动撞车，车辆是否会失控？如果自动驾驶汽车智能到会躲避交通事故和拥堵，它们是否会蜂拥进入宁静的社区？问题2.自动驾驶汽车设计者具有哪些伦理责任？预防性伦理责任。为了预测其行为的可能后果，必须能够前瞻性地思考问题。必须能够有效分析这些后果，并判定在伦理上什么是正当的。规范性伦理责任。设计者应该遵循公司或公认的规定、条文、章程。实践性伦理责任。关注工程实践中的可能会遇到的伦理问题。一般道德原则。最大程度地减少间接或无意伤害他人的可能性，报告可能导致危害的系统风险迹象。诚实守信，向有关各方充分披露所有相关的系统功能，局限性和潜在问题。保持公平，并采取行动避免歧视。避免创建剥夺人民权利或压迫人民的系统或技术。尊重隐私。专业责任。力争在专业工作的过程和产品中均达到高质量。保持高标准的专业能力，行为和道德规范。了解并尊重与专业工作有关的现有规则。接受并提供适当的专业审查。对系统及其影响进行全面而彻底的评估，包括可能的风险分析。仅在获得授权或由公共利益强迫下才能访问计算和通信资源。设计并实施稳健且有用的安全系统。专业领导原则。确保公共利益是所有专业工作中的核心问题。管理人员和资源以提高工作质量。认识并特别注意那些已融入社会基础设施的系统。问题1：工程共同体如何更好开展工程活动？工程共同体的各个组成部分应该承担环境伦理责任。投资者应该对工程组织共同体如企业的环境保护负领导责任。工程组织共同体如企业应该承担起对自然、对市场、对公众的生态责任，从"淡绿"走向"深绿"。工程师应该负有特别的责任，从"对雇主不加批评的忠诚"走向"批评的忠诚"。工程职业共同体如工程师协会应该负有对工程师进行环境伦理教育以及制定相应的工程师环境伦理规范的责任.。工程管理者应该承担起对工程活动进行环境管理的责任，由初学者转变为关心的公民，再转变为实用主义者，最后成为赞成行动主义者。工人应该承担避免因操作失误而引发环境灾难的责任。问题2：设计机器人可能面临哪些伦理问题？如果机器人有了公民身份，那便意味着他拥有了法律权利。假设，一天机器人行使了他的投票权，那么这一票从法律上应该是有效的。而这票到底是机器人投出的还是由开发他的公司投出的？机器人是否会伤害人类？当主人受到伤害，机器人是否应该出手伤害对方？机器人造成大量工人失业？应该发展。运用大数据技术，能够发现新知识、创造新价值、提升新能力。大数据具有的强大张力，给我们的生产生活和思维方式带来革命性改变。大数据不仅是一场技术革命，它还是一场经济变革。在信息化发展的新阶段，大数据已经成为世界各国竞相发展及竞争的焦点。大数据正在改变各国综合国力，重塑未来国际战略格局。由此可见，大数据早已经成为国家发展规划中的重要部分，大数据技术的整体领先也是国家软实力的象征。但在大数据热中也需要冷思考，特别是正确认识和应对大数据技术带来的伦理问题，以更好地趋利避害。问题2：如何更好地保护人类隐私针对大数据技术引发的伦理问题，确立相应的伦理原则。一是无害性原则，即大数据技术发展应坚持以人为本，服务于人类社会健康发展和人民生活质量提高。二是权责统一原则，即谁搜集谁负责、谁使用谁负责。三是尊重自主原则，即数据的存储、删除、使用、知情等权利应充分赋予数据产生者。现实生活中，除了遵循这些伦理原则，还应采取必要措施，消除大数据异化引起的伦理风险。加强技术创新和技术控制。对于大数据技术带来的伦理问题，最有效的解决之道就是推动技术进步。解决隐私保护和信息安全问题，需要加强事中、事后监管，但从根本上看要靠技术事前保护。应鼓励以技术进步消除大数据技术的负面效应，从技术层面提高数据安全管理水平。例如，对个人身份信息、敏感信息等采取数据加密升级和认证保护技术；将隐私保护和信息安全纳入技术开发程序，作为技术原则和标准。建立健全监管机制。加强顶层设计，进一步完善大数据发展战略，明确规定大数据产业生态环境建设、大数据技术发展目标以及大数据核心技术突破等内容。同时，逐步完善数据信息分类保护的法律规范，明确数据挖掘、存储、传输、发布以及二次利用等环节的权责关系，特别是强化个人隐私保护。加强行业自律，注重对从业人员数据伦理准则和道德责任的教育培训，规范大数据技术应用的标准、流程和方法。培育开放共享理念。进入大数据时代，人们的隐私观念正悄然发生变化，一些方面的隐私意识逐渐淡化。这种淡化就是基于对大数据开放共享价值的认同。应适时调整传统隐私观念和隐私领域认知，培育开放共享的大数据时代精神，使人们的价值理念更契合大数据技术发展的文化环境，实现更加有效的隐私保护。在此过程中，不断提高广大人民群众的网络素养，逐步消弭数据鸿沟。

2018年9月24日2019年全国硕士研究生考试预报名的开始，也预示着2019年研究生考试正式拉开序幕。在历经了暑假两个月辛苦奋战之后，考研学子也都已经到了疲惫期，有些学生甚至已经打起了退堂鼓。在此小编建议大家如果此时学习状态实属不佳，也不要强迫自己学下去，否则也是事倍功半，甚至会产生厌烦心理。与其如此，大家不妨放松一下心情，睡个懒觉，大吃一顿，和同学朋友逛逛街。小编始终相信一句话，快乐让思维更敏捷！今天小编继续来为大家整理2019年硕士研究生最全面的考试流程，希望可以为广大学子节省宝贵时间，对大家的考研路有所助力！在介绍考验流程之前，各位考生一定要保证自己的学信网开通，且信息无误.1.硕士研究生考试第一步“预报名”：2019年硕士研究生考试网上预报名时间为2018年9月24日——2018年9月27日，每天9:00-22:00。预报名需要注意两点，一是档案所在地（应届生档案所在地为就读学校，往届生档案所在地一般为户籍所在地的人才市场）。二是考点选择：⑴应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续，此类考生直接在就读学校所在省市区报考即可。小编需要提醒各位应届考生注意的是，由于近年研究生报考人数逐年增长，而各个报考点承载能力有限，所以如果想在最便利的考点考试那就一定要早报名，否则就会被分配到距离较远的考点进行考试。考生也可提前查阅去年所在地报考点情况，提前预定宾馆，以防考试前夕宾馆爆满甚至坐地起价。（对于当年6月份毕业的大学生是否属于应届生，各位考生应该咨询当地教育考试院确定）⑵单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续⑶其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。第三类考生尤其应当引起重视，此类考生也是最容易出错的考生。我们来具体解读一下教育部的规定。首先其他考生的范围包括：第一，没有工作单位的往届生且不能提供工作证明社保证明，此类往届生只可以选择在户籍所在地考试。第二，有工作单位的往届生 ，既可以选择户籍所在地考试也可以选择在工作单位所在地考试（选择在工作单位所在地考试的往届生一定要注意了，按照各省市发布的考研章程，现场确认是需要提交工作证明的，为了防止办理假的工作证明，现在各省均要求提供近三个月的社保证明。如果考生所在省市招生简章只是要求提供工作证明没有涉及到社保证明，小编强烈建议咨询当地教育考试院是否需要提供社保证明）。2.硕士研究生现场确认：第一，各省市现场确认时间可能不同，因此在这里不做统计。考生可以登录自己的研招网查阅现场确认信息，或者关注自己报考点发布的现场确认信息公告即可。第二，现场确认所带材料：应届生报名所需要的材料并不复杂，主要是学生证和身份证就可以。往届生分为在户籍所在考试的考生需要携带，身份证，户口本，学历证书原件，毕业证书原件。往届生在工作单位考试的需要携带身份证，单位证明（工作单位证明，近三个月社保证明），学历证书原件，毕业证书原件即可。最后小编需要提醒大家的是，由于考生人数众多，现场确认信息有些省市采取网上预先排号，考生按照顺序确认即可。有些省市采取先到先排号现场排号。由于人数众多，会造成排队人数众多，因此小编建议大家尤其是往届生做好出行计划！3.硕士研究生正式考试时间：2019年全国硕士研究生招生考试初试时间为2018年12月22日至12月23日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月24日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。一般研究生准考证打印时间为：考试前十天左右。考试携带材料：身份证，准考证，考试文具，饮用水等。小编需要特别指出，由于考试人数过多，会造成周边住宿爆满，因此在查阅到自己的考场时，如果需要住宿，一定要提前预定。小编衷心祝愿大家可以金榜题名，入读自己中意的研究生院校