工程硕士考前培训

工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。对于在江苏就业的在职考生来说，肯定优先考虑江苏地区的院校，那么有哪些江苏高校开设了工程管理硕士（MEM）相关专业呢？由必尚考研为大家整理分析一下吧！1、东南大学东南大学工程管理硕士主要面向建设工程领域，为大型建设工程项目、工程承包企业、房地产公司、工程咨询公司培养实用型、创新性高层管理人才，提高我国工程管理的人才质量。东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。东南大学的MEM学制为2.5年，学费为6.25万元，往年复试分数线在185左右。必尚考研认为该校报考难度较大，对于基础一般的考生不建议报考。2、南京航空航天大学南京航空航天大学已获得全国工程专业学位研究生教育指导委员会和中国（双法）项目管理研究委员会的认可，成为“项目管理领域工程硕士与IPMP认证合作的培养单位”，并被授权为：工硕IPMP认证与培训中心。MEM培养方式为非全日制，学制2.5年，最长学习年限5年，节假日在南航将军路校区上课。非全日制工程管理硕士设置两个招生领域：工程管理、项目管理。学费全程为12.8万元。3、中国矿业大学中国矿业大学是一所直属教育部管理，具有矿业特色，以工科为主，理、工、文、管、法、经相结合的全国重点大学，是列入国家“985 工程”优势学科创新平台和“211 工程”建设的高校以及全国首批产业技术创新战略联盟高校，也是全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一。中国矿业大学MEM往年招生30人，全程学费8.4万/学生。每年都会有大量调剂，只需要达到国家线即可调剂。必尚考研建议，基础不好的考生可以第一志愿报考。4、南京理工大学南京理工大学的非全日制工程管理硕士（MEM）每周六周日授课（寒暑假及国家法定假日正常休息），上课地点在我校江阴校区。工程管理硕士（MEM）学制为3-5年（非全日制）。项目管理领域（招生代码125602）、工业工程与管理（招生代码125603）按照国家和江苏省的规定，培养全过程学费7.8万元。南理工性价比还是很高的。5、南京邮电大学南京邮电大学简称“南邮”（NJUPT），是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校，首批国家“世界一流学科建设高校”，江苏高水平大学建设高校。南京邮电大学的MEM项目中，学制为3年，学费共6.9万元，毕业后拿双证（学历证+学位证）。南京邮电大学每年的MEM项目都会有调剂，只需要达到国家线即可参与调剂，调剂公告中还会有部分工作经验和年限的要求，所以需要报考的同学可以参考南邮的公告哦！6、南京工业大学南京工业大学经历了百年的历史洗礼与持续的跨越式发展，早已踏上了“综合性、研究型、全球化”大学战略目标的新征途。南京工业大学对于MEM项目的招生对象为从事工程行业工作以及有志于从事工程管理领域工作的相关人员。学制为3年，研究方向为建设工程管理、制造工程管理。学费总计60000元人民币（分三年缴纳）。7、河海大学河海大学始于1915年河海工程专门学校，是一所拥有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。2017年10月，河海大学成为全国首批工程管理硕士（MEM)专业学位与IPMP资质认证合作培养单位，并被授权为“国际项目经理（IPMP)人才培养基地”。2018年6月河海大学工程管理硕士通过了PMI-GAC国际认证。MEM项目研究方向有：建筑与土木工程方向（包括水利、交通、电力）、金融工程方向、IT工程方向、工业工程方向、工程企业管理方向、房地产方向、环境治理工程方向、物流方向。标准学制两年，最长不超过五年，是在职学习（周末班、集中班）。

自己整理，仅供参考考试：题型3种：单选、多选和案例分析。单选5题，每题3分；多选5题，每题5分；案例分析题3题，每题20分。单选不给复习资料，多选和案例分析给复习资料期末考试时间为8月21日2020年6月工程硕士《工程伦理》复习资料一、多选题1. 对“什么是好的、正当的行为方式？”这一问题的思考和争议由来已久，从而形成了不同的伦理学思想和伦理立场。大体上，可以把这些伦理立场概括为（ABCD）A功利论B契约论C义务论 D德性论2. 工程活动集成了多种要素，包括技术要素、经济要素、社会要素、自然要素和伦理要素等。将伦理维度运用到其他要素就形成了工程伦理关注的四个方面的问题，即（ABCD）A工程伦理的责任伦理问题B工程伦理的环境伦理问题C工程伦理的技术伦理问题D工程伦理的利益伦理问题3. 根据伦理规范得到社会认可和被制度化的程度可以将伦理规范分为（ AC）两种情况。A制度性的伦理规范B强制性的伦理规范C描述性的伦理规范D普遍性的伦理规范4 工业化时代在自然环境保护问题上有两种完全不同路线，它们分别是(AD)A资源保护主义B环境保护主义C人类中心主义D自然保护主义5 处理工程活动中的环境伦理问题需要运用的伦理原则主要有：(ABCD)A尊重原则B整体性原则C不损害原则D补偿原则6.工程师的职业伦理规范主要包括首要责任原则和（ABD）A工程师的权利与责任B工程师的职业美德C如何增加企业利润D如何做正确的伦理决策7. 目前，对水利工程进行可行性论证时，包含如下哪些评价内容：(ABC)A技术B经济C环境D伦理8. 在进行区域水资源配置时，为贯彻公平正义的原则，应该考虑哪些因素？(ABCD)A区域对水资源总量的贡献B区域对水资源的依赖程度C区域的整体经济社会水平D区域的生态环境用水额度9. 与其他工程相比，核工程具有一系列特点，主要包括（ABD）A规模大B投资高C系统简单D技术成熟度要求高10.影响核事故信息公开的主要因素包括（ABCD）A政治因素B经济因素C社会因素D技术因素11非人类中心主义主张（ACD）。A 人类以外的某些存在物拥有道德B 人类是自然界的主人和统治者C 并非人类才有价值，尊重大自然D 人类是自然界中的一环，不是统治者12环境工程师的不诚实行为包括（ABCD）。A 篡改数据B 抄袭剽窃C 故意省略D 伪造数据13. 以下哪种行为很可能或一定违背了环境工程师的伦理准则（ABC）。A 设备招标负责人在接受某厂商送的价值8000元礼物之后决定使用其产品；B 设备招标负责人比较了设备性能，并决定使用某厂商的产品之后，接受了厂商送的价值8000元的礼物；C该厂商希望设备招标负责人优先考虑其产品，便邀请设备招标负责人作为专家参加了其他设备的评审会议，并付了专家费8000元；D 在设备招标前后，招标负责人均未接受厂商的专家费及礼物。14.工程师的职业伦理规范主要包括首要责任原则和（ABD）A工程师的权利与责任B工程师的职业美德C如何增加企业利润D如何做正确的伦理决策二、案例分析题乙，考虑谁有可能对社会作出更大贡献。这种回答就要求制订一组标准，将价值赋予人的不同特性。那些应该牺牲的人是他的总值处于最低的。分配标准：1.根据个人的需要2. 根据个人的能力 3. 根据对社会的贡献 4. 根据已取得的成就 5. 根据医药费用承担的能力 6. 根据职位高低参考此次新冠疫情，对于危机事件的处理，从现有论著来看，一致的观点是及时公开透明相关信息，认为其是解决问题的根本有效之策，但问题是现有的内外环境则无法做到这一点，可以说是没有现实操作性。现有的做法是尽量不出事，出事了尽量减少危机舆情扩大化。为此，应是一方面积极补救，一方面在信息上积极防控布防。在应对舆情危机时因为强力因素介入从而使舆情平息，但并非都意味着公众内心信服，造成的政府公信力缺失及舆情积压问题如何解决，亦是需要思考与解决的问题。政府作为处理危机事件的正义主持者，主流媒体作为公众了解真相的权威途径，两者如果在处理时出现偏向，强力介入导致报道中断或失声就会带来公众不满情绪的积压，带来更大的不稳定因素如何疏导。遇到过真实的伦理冲突问题。有些人在从事微商的工作，通过微信的社交平台来进行贸易，从而来推销商品达到贸易的作用，但是有时候贸易的商品质量存在问题，涉嫌造假，微商大会搞得像传销大会。商品的消费者：希望通过微信支付的平台得到较好和便宜的商品。但是有时候因为网络的虚拟性商品的质量得不到保障。可以建议不完全依托网络的平台进行交易。商家：通过微信平台来传销自己的商品达到盈利的目的。要做到保障自己商品的质量。微信平台和服务方：希望使用微信的用户越多越好来提升软件的使用流量和热度。确保用户的信息安全以及不受虚假信息的欺骗。问题1：工程风险的来源是什么？工程中技术因素的不确定性（如零部件老化，控制系统失灵，非线性作用等）工程外部环境因素的不确定性（如气候条件，抵御气候突变的阈值）工程中人为因素的不确定性（如工程设计理念，施工质量的好坏）问题2：请分析不同工程主体的责任1.通号集团及其下属单位在列控产品研发和质量管理上存在严重问题。设备故障后未导向安全，未按照职责要求提供安全可靠的列控中心设备2.铁道部及其相关司局（机构）在设备招投标、技术审查、上道使用上存在问题。对安全重视不够，事故应急预案和应急机制不完善3.上海铁路局及其下属单位在安全和作业管理及故障处置上存在问题。调度所行车管理、应急处置不力。职工岗位责任制不落实，行车组织管理存在薄弱环节。问题1：自动驾驶汽车可能面临哪些伦理困境？如果事故不可避免，救乘客还是路人？如果一边路人少，另一边路人多，应该怎么走？如果一边是人，另一边其他动物，应该怎么走？如果自动驾驶汽车可实现避免“撞击行人”，如果有人主动撞车，车辆是否会失控？如果自动驾驶汽车智能到会躲避交通事故和拥堵，它们是否会蜂拥进入宁静的社区？问题2.自动驾驶汽车设计者具有哪些伦理责任？预防性伦理责任。为了预测其行为的可能后果，必须能够前瞻性地思考问题。必须能够有效分析这些后果，并判定在伦理上什么是正当的。规范性伦理责任。设计者应该遵循公司或公认的规定、条文、章程。实践性伦理责任。关注工程实践中的可能会遇到的伦理问题。一般道德原则。最大程度地减少间接或无意伤害他人的可能性，报告可能导致危害的系统风险迹象。诚实守信，向有关各方充分披露所有相关的系统功能，局限性和潜在问题。保持公平，并采取行动避免歧视。避免创建剥夺人民权利或压迫人民的系统或技术。尊重隐私。专业责任。力争在专业工作的过程和产品中均达到高质量。保持高标准的专业能力，行为和道德规范。了解并尊重与专业工作有关的现有规则。接受并提供适当的专业审查。对系统及其影响进行全面而彻底的评估，包括可能的风险分析。仅在获得授权或由公共利益强迫下才能访问计算和通信资源。设计并实施稳健且有用的安全系统。专业领导原则。确保公共利益是所有专业工作中的核心问题。管理人员和资源以提高工作质量。认识并特别注意那些已融入社会基础设施的系统。问题1：工程共同体如何更好开展工程活动？工程共同体的各个组成部分应该承担环境伦理责任。投资者应该对工程组织共同体如企业的环境保护负领导责任。工程组织共同体如企业应该承担起对自然、对市场、对公众的生态责任，从"淡绿"走向"深绿"。工程师应该负有特别的责任，从"对雇主不加批评的忠诚"走向"批评的忠诚"。工程职业共同体如工程师协会应该负有对工程师进行环境伦理教育以及制定相应的工程师环境伦理规范的责任.。工程管理者应该承担起对工程活动进行环境管理的责任，由初学者转变为关心的公民，再转变为实用主义者，最后成为赞成行动主义者。工人应该承担避免因操作失误而引发环境灾难的责任。问题2：设计机器人可能面临哪些伦理问题？如果机器人有了公民身份，那便意味着他拥有了法律权利。假设，一天机器人行使了他的投票权，那么这一票从法律上应该是有效的。而这票到底是机器人投出的还是由开发他的公司投出的？机器人是否会伤害人类？当主人受到伤害，机器人是否应该出手伤害对方？机器人造成大量工人失业？应该发展。运用大数据技术，能够发现新知识、创造新价值、提升新能力。大数据具有的强大张力，给我们的生产生活和思维方式带来革命性改变。大数据不仅是一场技术革命，它还是一场经济变革。在信息化发展的新阶段，大数据已经成为世界各国竞相发展及竞争的焦点。大数据正在改变各国综合国力，重塑未来国际战略格局。由此可见，大数据早已经成为国家发展规划中的重要部分，大数据技术的整体领先也是国家软实力的象征。但在大数据热中也需要冷思考，特别是正确认识和应对大数据技术带来的伦理问题，以更好地趋利避害。问题2：如何更好地保护人类隐私针对大数据技术引发的伦理问题，确立相应的伦理原则。一是无害性原则，即大数据技术发展应坚持以人为本，服务于人类社会健康发展和人民生活质量提高。二是权责统一原则，即谁搜集谁负责、谁使用谁负责。三是尊重自主原则，即数据的存储、删除、使用、知情等权利应充分赋予数据产生者。现实生活中，除了遵循这些伦理原则，还应采取必要措施，消除大数据异化引起的伦理风险。加强技术创新和技术控制。对于大数据技术带来的伦理问题，最有效的解决之道就是推动技术进步。解决隐私保护和信息安全问题，需要加强事中、事后监管，但从根本上看要靠技术事前保护。应鼓励以技术进步消除大数据技术的负面效应，从技术层面提高数据安全管理水平。例如，对个人身份信息、敏感信息等采取数据加密升级和认证保护技术；将隐私保护和信息安全纳入技术开发程序，作为技术原则和标准。建立健全监管机制。加强顶层设计，进一步完善大数据发展战略，明确规定大数据产业生态环境建设、大数据技术发展目标以及大数据核心技术突破等内容。同时，逐步完善数据信息分类保护的法律规范，明确数据挖掘、存储、传输、发布以及二次利用等环节的权责关系，特别是强化个人隐私保护。加强行业自律，注重对从业人员数据伦理准则和道德责任的教育培训，规范大数据技术应用的标准、流程和方法。培育开放共享理念。进入大数据时代，人们的隐私观念正悄然发生变化，一些方面的隐私意识逐渐淡化。这种淡化就是基于对大数据开放共享价值的认同。应适时调整传统隐私观念和隐私领域认知，培育开放共享的大数据时代精神，使人们的价值理念更契合大数据技术发展的文化环境，实现更加有效的隐私保护。在此过程中，不断提高广大人民群众的网络素养，逐步消弭数据鸿沟。

工程管理硕士（MEM）的这4个方向，哪个更适合你考？未来发展工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理。那么想要备考工程管理硕士的在职考生有哪些专业方向可以选择呢？1、工程管理工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。工程管理系下设工程管理专业，授予管理学或工学学士学位，未来能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理。培养目标和就业前景主要是建筑、房地产类企业：工程审计、工程管理、工程造价、建筑工程、项目管理、房地产开发； 工程类企业：工程管理、施工组织。毕业生主要适合于从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力，基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力，基本具备编制和审核工程建设项目估算、概算、预算和决算的能力。可选择院校有：天津大学、华北水利水电大学、华北电力大学、华北理工大学等等。2、项目管理项目管理，是为了完成一个特定任务或者目标而去计划，组织，鼓励员工，控制资源的一个过程或者活动。在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。项目管理专业是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望。为了适应现代项目管理在各领域、各行业深入应用的需要，它以现代项目管理的理论和方法为手段，以考生所具有的专业知识或行业背景为基础，培养将现代项目管理的思想、理论和方法应用于本领域、本行业的复合型应用人才。可从事项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价。可选择院校有：中北大学、哈尔滨理工大学、上海理工大学等等。3、工业工程与管理工业工程学是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。工业工程师的工作集中在设计、执行、评估、和改进集合人力、资金、信息、知识、厂房、设备、能源、物料、和流程的制造业生产系统，更多的工业工程师投身到诸如物流、信息、金融、医疗、服务、研发、国防等等众多产业当中从事系统分析与改进工作。可选择院校有：北京信息科技大学、河北工业大学、河北科技大学等等。4、物流工程与管理物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。物流这个行业肯定是有很大发展前途。但不要认为学了物流管理之类的专业就有了发展前途。因为只是理论知识，重心还应该放在实战中。首先如果想做物流的话一定要进大公司，因为小的物流公司薪金真的很少。毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。可选择院校有：上海理工大学、沈阳大学、北京信息科技大学等等。21备考MEM私信：考研带你上岸

近日，我国高校的工程硕士、博士专业学位授权点对应调整名单公布。涉及到的高校有北京大学、清华大学、南开大学、北京科技大学、大连交通大学、中北大学、哈尔滨工程大学、复旦大学、上海大学、福州大学、财经大学、华中科技大学、广西大学、四川大学、兰州大学等。工程硕士工程硕士属于专业硕士学位的一种，是工程类专业学位，侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程博士工程博士培养是以实践创新为导向，培养具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及组织实施高水平工程技术项目等能力的专业型领军人才。对应调整后新增工程管理硕士专业学位授权点名单对应调整后相关工程领域授权点直接归并到原有工程管理硕士专业学位授权点名单来源：教育部

2021备考非全日制双证研究生-工程管理（MEM）东北院校分析工程管理硕士考研的报考条件要求三年以上工作经验，性价比及实际含金量较高，在职考生们需要结合自己的行业，有针对性的选择院校，确保专业性和延续性。工程管理硕士的就业前景是很好的，那么必尚考研为大家分析一下非全日制工程管理硕士东北地区院校考研情况吧！1、东北财经大学东北财经大学，简称东北财大、东财，位于海滨城市大连，是财政部、教育部和辽宁省人民政府共建高校，辽宁省一流大学重点建设高校；是一所经济学、管理学为优势特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科发展的财经大学。非全日制学费为6.8万元，.初试科目：外国语（英语、日语、俄语等语种）、管理类联考综合能力（含数学、写作与逻辑）。弹性学制：基本学习年限为2年，弹性学习年限为2至3年，学习年限不超过5年。2、大连交通大学大连交通大学（Dalian Jiaotong University）是辽宁省人民政府与中国国家铁路集团有限公司共建高校，辽宁省一流大学重点建设高校，以工为主，工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家软件人才国际培训（大连）基地、国家级人才培养模式创新实验区、全国建设高水平运动队院校和体育文化研究基地。3、大连海事大学大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、国家“211工程”建设高校，是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校。学校是中国著名的高等航海学府，有“航海家的摇篮”之称，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。研究方向有01金融工程管理02信息工程管理03工业工程管理04交通运输与工程管理。复试科目为736工程管理导论。4、大连理工大学大连理工大学（Dalian University of Technology）简称大工，坐落于大连，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局共建高校，教育部、辽宁省、大连市共建高校，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。大连理工大学的工程管理硕士的基本学制为2-3年。复试一般包括政治理论笔试及综合面试。5、东北大学东北大学（Northeastern University, NEU），坐落于辽宁省沈阳市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建，是世界一流大学建设高校，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。东北大学的MEM的学制为2.5年，复试为政治、英语口语和笔试，笔试科目和参考书目可以到东北大学的招生简章上找到。MEM的复试分数线基本上在200-220之间，东北大学的MEM毕业生就业率比较高，如果有具体的关于该校的考研问题可以咨询必尚考研。6、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学（Harbin Institute of Technology），由工业和信息化部直属、中央直管副部级建制，位列国家首批世界一流大学建设高校A类、985工程、211工程。该校MEM重点培养学生的政治素质、语言能力和基础管理知识。包括政治和哲学理论课程、英语、经济学原理、管理学原理、统计学、运筹学、组织行为学等教学内容。以及培养学生在移动互联网时代的商业经营能力、运营能力和创新能力。包括移动互联时代的商业模式创新、数字化运营、物联网驱动下的组织创新、新情境领导力、产品开发与技术创新等教学内容。招生人数较多，哈工大经管学院2020年工程管理硕士(代码：125601)招生仅在哈尔滨校本部设置授课点。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

写在高考日，有人没能上高中，也大把高中没好好学的，后来想去弥补。中国的很多事情，并不是你可以事后纠正的，不仅仅是房产错过了买入点，高考等等其他方面，大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件，这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生，还步步设限，稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因，也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点，对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的，没学好，就想进入社会后再去学，这其中学历就是一个明证，你得双倍数倍付出，甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶，这叫覆水难收，但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子，还当做自己是天之骄子，毕业几年后都没做过正经的工作，不是这里打个临工，就是那里学做甜品，要么换个城市做几个月义工，甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了，还没职业定向定位，都没有固定的行业，还说要“转行”，还在强调自己的性格、爱好、理想，要民主？然后说自己迷茫，问我怎么办......神仙也不能帮助TA了，接下来至少十年的弯路。再后来，毕业五年了，发现当初的想法错了，“我不考研，先就业进入社会锻炼下！”这句话打脸了，好职位都要硕士，部门提升了另一个研究生同事，自己外部求职无解，于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭，所以恶狠狠的，要一下子读俩在职硕士，一个工程类的，一个MBA。这跟穷怕了一样，越穷越想钱；越没房子，越想一口气买两套。这里劝你，别想太多，先拿到一个再说。好的，接下来开始硕士报名了，“要么不报，要报就报名牌大学！”这想法是不错，名牌大学的在职硕士，比如复旦MBA，竞争多么激烈，能胜出不？即使不是名牌，学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信，也就是有了推荐人，才能报名在职硕士。这才是第一步，后面各种卡口，推荐信、面试、巨额学费等等，还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人，包括MBA在内，我知道他们的结果，拿到没拿到证书，后来事业怎么样了。但是，将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人，他们听不进去，他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名，联考的怕考不过，外国的怕教育部不认可，EMBA怕钱袋不鼓......总之，拼了命也要报一个！我这里不是让大家认命，我只告诉你，泼出去的牛奶想收回来，绝不容易，年轮是一圈一圈日积月累围起来的，不可一蹴而就。更重要的是，这世间并没有后悔药，很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”，就能“洗心革面”。那是成语，又不是现实。还有不少中年男性，都45岁了，来找我，说自己月薪才四五千，孩子开销大，副业为0，老婆抱怨自己赚不到钱，也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难，愿意付费咨询。这种情况，你大局已定，木已成舟，想中年发迹谈何容易？你别说几百几千，你就是给我几万，我也难以帮你力挽狂澜。类似的，35岁的宝妈刚生完二娃，都几年不工作了，也来咨询，说自己曾经做过主管/经理的，月薪1万5，现在只要能找到接近1万5的工作就行，目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然，其他想避免中年危机的人，想读个MBA的，就更多了。与“在职硕士”相关的培训班，早就成了一个巨大的产业，鱼龙混杂，刚开始智商税还是要交的，这是进任何坑的第一步。当然，以上也不都是无解，不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你，看了后你别太受打击：最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人，他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想，总体来说就一句话：“拿钱买罪受！”很多流程来阻碍你最终顺利毕业，本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求，去审核你，就是这么难。这个流程中，你的导师能完全做主的也就那一两个，并且导师还会安排好几个“助教”，在你跟他之间去把你的关，又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授，可以直接问你要钱，你别傻到不懂。你可能会以为，自己能跟你的导师成为朋友？实际上，你能跟TA直接沟通的可能性都很低，除了一开始的几节课，根本就不会见你。以上种种，还没全说，你想想看，你2018年去报名，等你2023年前能毕业的概率，能有20%就不错了。这里的信息不对称就是，还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说，这大学为何这么“不守信用”，层层为难人，就为了让报了名的人不能毕业？简单，跟你一样，那些25岁到50岁的职场人士，都想拿个硕士“改写人生”，所以这在职硕士报考的人数，就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名，该校当年发放了800张硕士证书，这就是80%的毕业率。当下2018年，竞争多么激烈，今年有8000人报考这大学的在职硕士，教育部给这个学校发证书的名额，不可能暴增8倍，顶多从800增长到1600张证书，上面还要搞关系才拿到这个数字，这也才是20%的毕业率。当然，中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的，比方100人中有50人终于获取到了报名资格，最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实，不仅仅是个在职硕士。你做生意，去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证，等等，也类似，只是你一直上学和上班，你不知道而已。到了这里，你就会明白，当你考驾照的时候，十有八九是要被教练骂的，骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士，就是“拿钱买罪受”？因为，一，工作后考研，要花更多的时间和精力，身体比较受罪，二，最终很有可能白费劲了，拿不到证书，心受罪。告诉你，不仅仅MBA是坑，其实人生到处都是坑，你不在这个小坑里，很有可能你已经深处另一个大坑中，只是你还不知道而已。这就是社会，你心别受伤，且行且珍惜。

近日，国务院学位委员会印发了《关于下达工程硕士、博士专业学位授权点对应调整名单的通知》。本次都调整了哪些学位授权点，一起来看看↓↓↓来源：微言教育

写在前面：在我们一天天关心疫情动态的同时，高考也一天天临近了。考前百日，原本是在校紧跟老师，现在则是在家私人定制。大型考试前3个月如何备考？是个系统工程，今天来看学姐的亲身经历。作者：项佳敏，南师大2020届硕士研究生举国共克时艰之际，假期延长的同时，高考的脚步却没有放缓，尤其对于高三的同学们，你们是否也会紧张不安？自己在家是否也能高效备考呢？今天，作为一个经历过大小考试十八年的过来人，我就来和大家一起侃侃备考那些事儿。中学考试你平常怎么准备？有同学可能会说：听老师安排，让我做什么题就做什么题。确实，中学阶段的考试，我们更多地是在老师的带领和陪伴下查漏补缺、复习备考，老师会带着我们系统地复习总结，讲评各类题型考点，因此有大神带着你打怪升级，自然很有“安全感”。可是进入大学后，难道“由你玩四年”？Definitely not！当你自认为步入象牙塔就解放时，实际上你会发现还有更多boss要打，比如英语四六级、计算机等级、考研保研、考证应聘等等。但面对这些关卡，你就要自己冲锋陷阵了，因为大学的考试是这样的：没有老师催着你、带你拎重点、给你讲难题，有些考试甚至没有考纲重点，只有大范围以及考试时间。没有了老师的Buff加成，我们怎么办？凡事不要慌，作为一个打通关的人，我带着攻略向你走来啦！希望能帮你们提升一点经验值。大三下学期，我走到了抉择的岔路口：读研or工作？基于大学前几年成绩不错，各项属性都挺高，我毅然选择了“保研”副本。尽管前期基础装备都不错，但我还是要打败保研途中的大boss——保研考试。这个怪可不好打：包含三门专业课（有机化学、无机化学、物理化学）和风格完全不同的教育综合知识（教育心理学、课标教材研究、儿童发展……）以及面试环节，与此同时，我还要时不时清理路上的小怪——本学期的课程和作业。打开背包看一下装备：没有考试大纲、没有考试题型、没有重难点、没有培训班……好吧，面对这么一个文理兼顾，血槽狂厚的boss，也没有大神带飞，如何在3个月内攻下它？这可得好好制定一下作战计划。我的3个月作战计划——1.知己知彼，百战不殆。为了更全面地了解对手的性能属性，我将大学里相关的教材、笔记和课件都先整理浏览了一下，得益于平时笔记总结得还算全面，一本本浓缩后的笔记本成为了我的“利刃”，省去了从厚厚的课本重新开始打磨的时间。笔记本上要记什么？笔记本≠学案，学案是针对每个人的，而笔记本是你的，上面可以有老师讲的重难点知识、有你思考演算的痕迹、有你的理解和总结、有课上例题和你的错题、有你划出来的疑问……2.逐个攻破，对症下药。保研考试要考察的科目很多，就像大家在高中“九门功课同步学”一样，但是每门科目属性不同，因此我们要针对性地逐个攻破。比如这三门专业课，虽说都是化学，但是物理化学偏逻辑推理，无机化学知识点比较琐碎，需要识记的内容偏多。高中“化学反应原理”和“元素化合物”这两块内容也是一样。而教育综合知识主要偏记忆，因此精细的背诵任务可以往后安排些，主要应对策略为前期理解，后期记忆。3.两轮复习，点面兼顾。第一轮耗时2个月，主线任务是摸清boss的活动范围，练好打怪的基本技能：①将零散的教育学课程知识进行了整合，每个章节以“思维导图”的形式进行梳理，针对文科一些需要记忆的内容大家也不妨运用类似的记忆策略；②将专业课全面地细致地复习一遍，避免出现知识点的遗漏，并且每个章节对应的课后习题要及时跟上，既要能“懂”又要会“用”，复习光看不动笔，考试两眼一抹黑。对于文科繁杂的内容，我们要学会精炼扼要地表达，避免冗长的识记，而对于理科的学习，则要勤写过程勤反思，总结解题方法；③不太能掌握的知识点和题目及时整理标记，方便二轮复习。第二轮耗时1个月，主线任务是摸清每条线路，避免漏网之鱼：①第一轮中的重难点部分再次“细嚼”，并进行针对性练习；②找近几年综合性比较高的考研真题进行训练，检验自己复习的效果并查漏补缺；③最后半个月，每天固定一个时间段来背诵教育综合知识，早上或者晚上的经验加成会比较高哦；④临考前不用啃难题，多做些常规题练手感，调整心态，从容迎战。4.关于化学，多侃两句。首先，请你坚定地相信“化学是理科”！因此想在化学中取胜的关键就是“理性思维”。无论在高中还是大学，元素化合物可能一直是比较难攻克的一关，稀里糊涂背100个方程式不如真正搞懂1个，我们要以元素周期表为工具，对于元素化学要从“个”归纳到“类”，再从“类”演绎出“个”，将物质的宏观性质和微观结构相联系，在归纳推理的基础上去掌握物质的性质及变化，针对不同的元素，我们还可以利用“价类二维图”来进行总结分析。5.自主学习，合作学习。自主复习不是孤军奋战，而是要自己制定计划，并且自觉地实行。制定计划是基础，坚持到底是关键。升级备战时遇到问题也可以寻求外援帮助，及时和同学老师们交流合作。忽然回忆涌上心头：小时候，我特别羡慕别的小朋友写作业都有家长盯着，于是有一天我也向正在看电视的妈妈提出了诉求：——妈妈，你怎么不来陪我写作业？——里面有我的作业吗？——没有……——你如果自觉那就不用我看着，如果不自觉那我看着也没用，对不对？——好吧……（你说的好像有道理，我无法反驳）所以很多困惑看书、自学是无法解答的。我理解学员的苦衷，OKR工作法当然是一门知识体系，但是这门知识体系最终是要落地、是要付诸于具体的工作实践当中去，一旦落地，它就会涉及很多细节性的操作。比如，一些容易走偏的路，一些容易踩到的坑，而这些具体的提示操作可能就不是你自己阅读一本书能够收获到的。或许当时她也可能只是单纯偷懒想看电视，但我更愿意相信她是有大智慧的人，正是从小的习惯让我凡事都能一直“心中有数”。在复习期间我从不过分“苛待”自己，复习之余我也会去画室放松半天，兴趣爱好也不必丢，久而久之“心中有数”也成为了身边同学经常对我的评价。“心中有数”的劳逸结合使得学习不会太累，面对挑战我们也会多几分从容和自信。历时3个月，我成功打败了保研大boss，同时也开启了下一段升级打怪之旅……大学和中学的考试看似不同，但我们也不是拿到录取通知书之后，就能一夜成长为独立自主、能为自己安排好的一切的“大人”，你们的战斗力其实一直扎根于平时的学习过程中，大家不妨就将这次备考看作你们进阶升级的一次小练兵，相信你们都能在人生的征途上英勇无畏，所向披靡！来源：南京师范大学附属中学 文字：项佳敏 编辑：徐欣 审核：保志明

文｜冷丝栏目｜考研复习2020年考研目前将进入调剂和复试阶段，而2021年的考研学子也开始着手复习备考工作了。准备考研的学子有一个共同的问题：考研的捷径就是参加培训吗？考研培训机构靠谱吗？不得不说，考研确实有很大的市场需求。2019年全国硕士研究生报考人数290万，而这一年的国家公务员报考人数为137.93万人，不到考研人数一半，考研的火热程度可见一斑。而根据一家市场调查机构的统计数据，在考研学习方式中，选择报培训班的占比接近31%，仅仅2019年的数据看，这就意味着近90万考生参加了考研培训辅导。随着“考研热”的升温，考研培训也随之“高烧不退”，各类培训服务如雨后春笋般冒出来。与此同时，培训乱象层出不穷，考研培训行业呈现出“发烧”的病态。还有一种特别奇怪的现象，当前的研究生考试，有偿寻求学长学姐的辅导和报班复习已经形成一种默认的规则。很多考研过来人说，在价格合理的情况下，培训机构的辅导的确可以帮助他们节省摸索的时间。不过，身边一些同学过于依赖培训辅导，这种想走“捷径”的心态很容易落入培训机构精心设置的陷阱，千万不要有走捷径的想法。很多高校教师认为，考研教育市场需求高度专业化。不同于高考的文理分科，研究生考试将学生分成上百个专业，即使是同一个专业，每个学校的考试要求也不一样。比如经济、金融学专业，首都经济贸易大学和中国人民大学的考试大纲就大不相同，首都经济贸易大学专业课的试卷计算题很少，而中国人民大学则更侧重学生的计算能力。不同学校考察的知识点没有趋同性，老师也就难以因材施教，这样专业化的需求对考研培训机构的供给能力提出了挑战。庞大的用户基数和逐年增长的考研需求虽然为培训机构提供了新的机遇，与此同时，培训机构根本就满足不了考生的专业要求。很多考研过来人坦诚，如果运气好，找到的培训班后者培训机构，的确有一些好处，至少能够节约查找资料的时间，但是，培训的内容并不具备权威性，因为讲解的内容大多是在校研究生提供的。考生要掌握专业课的知识和应考经验，还是需要自己请教专业课教师，而不是培训机构的教师。毫无疑问，近年研究生考试报名人数大幅增长，考研市场现有的人才储备已无法满足复杂而专业化的需求。在市场高要求下，专业人才紧缺成为教育机构的燃眉之急。考研教育市场需求的特殊性给机构的人才选择增添了许多限制，从招聘网站和企业给出的信息来看，考研教育市场从业人员的平均学历在硕士以上，这极大压缩了机构的选择空间。新闻媒体报道说，考研教育机构的教师离职率极高，由于考研教育机构间提供的服务趋于同质化，因此大部分教师频繁跳槽，这使得员工流动给人才紧缺问题雪上加霜，教育机构需要培养核心团队，培养名师，保证基本的品牌竞争力和稳定的供给能力。正如很多考研过来人所言，无论什么事情还是需要依靠自己，别人还是靠不住的，考研这么重要的事情，交给培训机构，真的不是很靠谱。