自己整理,仅供参考考试:题型3种:单选、多选和案例分析。单选5题,每题3分;多选5题,每题5分;案例分析题3题,每题20分。单选不给复习资料,多选和案例分析给复习资料期末考试时间为8月21日2020年6月工程硕士《工程伦理》复习资料一、多选题1. 对“什么是好的、正当的行为方式?”这一问题的思考和争议由来已久,从而形成了不同的伦理学思想和伦理立场。大体上,可以把这些伦理立场概括为(ABCD)A功利论B契约论C义务论 D德性论2. 工程活动集成了多种要素,包括技术要素、经济要素、社会要素、自然要素和伦理要素等。将伦理维度运用到其他要素就形成了工程伦理关注的四个方面的问题,即(ABCD)A工程伦理的责任伦理问题B工程伦理的环境伦理问题C工程伦理的技术伦理问题D工程伦理的利益伦理问题3. 根据伦理规范得到社会认可和被制度化的程度可以将伦理规范分为( AC)两种情况。A制度性的伦理规范B强制性的伦理规范C描述性的伦理规范D普遍性的伦理规范4 工业化时代在自然环境保护问题上有两种完全不同路线,它们分别是(AD)A资源保护主义B环境保护主义C人类中心主义D自然保护主义5 处理工程活动中的环境伦理问题需要运用的伦理原则主要有:(ABCD)A尊重原则B整体性原则C不损害原则D补偿原则6.工程师的职业伦理规范主要包括首要责任原则和(ABD)A工程师的权利与责任B工程师的职业美德C如何增加企业利润D如何做正确的伦理决策7. 目前,对水利工程进行可行性论证时,包含如下哪些评价内容:(ABC)A技术B经济C环境D伦理8. 在进行区域水资源配置时,为贯彻公平正义的原则,应该考虑哪些因素?(ABCD)A区域对水资源总量的贡献B区域对水资源的依赖程度C区域的整体经济社会水平D区域的生态环境用水额度9. 与其他工程相比,核工程具有一系列特点,主要包括(ABD)A规模大B投资高C系统简单D技术成熟度要求高10.影响核事故信息公开的主要因素包括(ABCD)A政治因素B经济因素C社会因素D技术因素11非人类中心主义主张(ACD)。A 人类以外的某些存在物拥有道德B 人类是自然界的主人和统治者C 并非人类才有价值,尊重大自然D 人类是自然界中的一环,不是统治者12环境工程师的不诚实行为包括(ABCD)。A 篡改数据B 抄袭剽窃C 故意省略D 伪造数据13. 以下哪种行为很可能或一定违背了环境工程师的伦理准则(ABC)。A 设备招标负责人在接受某厂商送的价值8000元礼物之后决定使用其产品;B 设备招标负责人比较了设备性能,并决定使用某厂商的产品之后,接受了厂商送的价值8000元的礼物;C该厂商希望设备招标负责人优先考虑其产品,便邀请设备招标负责人作为专家参加了其他设备的评审会议,并付了专家费8000元;D 在设备招标前后,招标负责人均未接受厂商的专家费及礼物。14.工程师的职业伦理规范主要包括首要责任原则和(ABD)A工程师的权利与责任B工程师的职业美德C如何增加企业利润D如何做正确的伦理决策二、案例分析题乙,考虑谁有可能对社会作出更大贡献。这种回答就要求制订一组标准,将价值赋予人的不同特性。那些应该牺牲的人是他的总值处于最低的。分配标准:1.根据个人的需要2. 根据个人的能力 3. 根据对社会的贡献 4. 根据已取得的成就 5. 根据医药费用承担的能力 6. 根据职位高低参考此次新冠疫情,对于危机事件的处理,从现有论著来看,一致的观点是及时公开透明相关信息,认为其是解决问题的根本有效之策,但问题是现有的内外环境则无法做到这一点,可以说是没有现实操作性。现有的做法是尽量不出事,出事了尽量减少危机舆情扩大化。为此,应是一方面积极补救,一方面在信息上积极防控布防。在应对舆情危机时因为强力因素介入从而使舆情平息,但并非都意味着公众内心信服,造成的政府公信力缺失及舆情积压问题如何解决,亦是需要思考与解决的问题。政府作为处理危机事件的正义主持者,主流媒体作为公众了解真相的权威途径,两者如果在处理时出现偏向,强力介入导致报道中断或失声就会带来公众不满情绪的积压,带来更大的不稳定因素如何疏导。遇到过真实的伦理冲突问题。有些人在从事微商的工作,通过微信的社交平台来进行贸易,从而来推销商品达到贸易的作用,但是有时候贸易的商品质量存在问题,涉嫌造假,微商大会搞得像传销大会。商品的消费者:希望通过微信支付的平台得到较好和便宜的商品。但是有时候因为网络的虚拟性商品的质量得不到保障。可以建议不完全依托网络的平台进行交易。商家:通过微信平台来传销自己的商品达到盈利的目的。要做到保障自己商品的质量。微信平台和服务方:希望使用微信的用户越多越好来提升软件的使用流量和热度。确保用户的信息安全以及不受虚假信息的欺骗。问题1:工程风险的来源是什么?工程中技术因素的不确定性(如零部件老化,控制系统失灵,非线性作用等)工程外部环境因素的不确定性(如气候条件,抵御气候突变的阈值)工程中人为因素的不确定性(如工程设计理念,施工质量的好坏)问题2:请分析不同工程主体的责任1.通号集团及其下属单位在列控产品研发和质量管理上存在严重问题。设备故障后未导向安全,未按照职责要求提供安全可靠的列控中心设备2.铁道部及其相关司局(机构)在设备招投标、技术审查、上道使用上存在问题。对安全重视不够,事故应急预案和应急机制不完善3.上海铁路局及其下属单位在安全和作业管理及故障处置上存在问题。调度所行车管理、应急处置不力。职工岗位责任制不落实,行车组织管理存在薄弱环节。问题1:自动驾驶汽车可能面临哪些伦理困境?如果事故不可避免,救乘客还是路人?如果一边路人少,另一边路人多,应该怎么走?如果一边是人,另一边其他动物,应该怎么走?如果自动驾驶汽车可实现避免“撞击行人”,如果有人主动撞车,车辆是否会失控?如果自动驾驶汽车智能到会躲避交通事故和拥堵,它们是否会蜂拥进入宁静的社区?问题2.自动驾驶汽车设计者具有哪些伦理责任?预防性伦理责任。为了预测其行为的可能后果,必须能够前瞻性地思考问题。必须能够有效分析这些后果,并判定在伦理上什么是正当的。规范性伦理责任。设计者应该遵循公司或公认的规定、条文、章程。实践性伦理责任。关注工程实践中的可能会遇到的伦理问题。一般道德原则。最大程度地减少间接或无意伤害他人的可能性,报告可能导致危害的系统风险迹象。诚实守信,向有关各方充分披露所有相关的系统功能,局限性和潜在问题。保持公平,并采取行动避免歧视。避免创建剥夺人民权利或压迫人民的系统或技术。尊重隐私。专业责任。力争在专业工作的过程和产品中均达到高质量。保持高标准的专业能力,行为和道德规范。了解并尊重与专业工作有关的现有规则。接受并提供适当的专业审查。对系统及其影响进行全面而彻底的评估,包括可能的风险分析。仅在获得授权或由公共利益强迫下才能访问计算和通信资源。设计并实施稳健且有用的安全系统。专业领导原则。确保公共利益是所有专业工作中的核心问题。管理人员和资源以提高工作质量。认识并特别注意那些已融入社会基础设施的系统。问题1:工程共同体如何更好开展工程活动?工程共同体的各个组成部分应该承担环境伦理责任。投资者应该对工程组织共同体如企业的环境保护负领导责任。工程组织共同体如企业应该承担起对自然、对市场、对公众的生态责任,从"淡绿"走向"深绿"。工程师应该负有特别的责任,从"对雇主不加批评的忠诚"走向"批评的忠诚"。工程职业共同体如工程师协会应该负有对工程师进行环境伦理教育以及制定相应的工程师环境伦理规范的责任.。工程管理者应该承担起对工程活动进行环境管理的责任,由初学者转变为关心的公民,再转变为实用主义者,最后成为赞成行动主义者。工人应该承担避免因操作失误而引发环境灾难的责任。问题2:设计机器人可能面临哪些伦理问题?如果机器人有了公民身份,那便意味着他拥有了法律权利。假设,一天机器人行使了他的投票权,那么这一票从法律上应该是有效的。而这票到底是机器人投出的还是由开发他的公司投出的?机器人是否会伤害人类?当主人受到伤害,机器人是否应该出手伤害对方?机器人造成大量工人失业?应该发展。运用大数据技术,能够发现新知识、创造新价值、提升新能力。大数据具有的强大张力,给我们的生产生活和思维方式带来革命性改变。大数据不仅是一场技术革命,它还是一场经济变革。在信息化发展的新阶段,大数据已经成为世界各国竞相发展及竞争的焦点。大数据正在改变各国综合国力,重塑未来国际战略格局。由此可见,大数据早已经成为国家发展规划中的重要部分,大数据技术的整体领先也是国家软实力的象征。但在大数据热中也需要冷思考,特别是正确认识和应对大数据技术带来的伦理问题,以更好地趋利避害。问题2:如何更好地保护人类隐私针对大数据技术引发的伦理问题,确立相应的伦理原则。一是无害性原则,即大数据技术发展应坚持以人为本,服务于人类社会健康发展和人民生活质量提高。二是权责统一原则,即谁搜集谁负责、谁使用谁负责。三是尊重自主原则,即数据的存储、删除、使用、知情等权利应充分赋予数据产生者。现实生活中,除了遵循这些伦理原则,还应采取必要措施,消除大数据异化引起的伦理风险。加强技术创新和技术控制。对于大数据技术带来的伦理问题,最有效的解决之道就是推动技术进步。解决隐私保护和信息安全问题,需要加强事中、事后监管,但从根本上看要靠技术事前保护。应鼓励以技术进步消除大数据技术的负面效应,从技术层面提高数据安全管理水平。例如,对个人身份信息、敏感信息等采取数据加密升级和认证保护技术;将隐私保护和信息安全纳入技术开发程序,作为技术原则和标准。建立健全监管机制。加强顶层设计,进一步完善大数据发展战略,明确规定大数据产业生态环境建设、大数据技术发展目标以及大数据核心技术突破等内容。同时,逐步完善数据信息分类保护的法律规范,明确数据挖掘、存储、传输、发布以及二次利用等环节的权责关系,特别是强化个人隐私保护。加强行业自律,注重对从业人员数据伦理准则和道德责任的教育培训,规范大数据技术应用的标准、流程和方法。培育开放共享理念。进入大数据时代,人们的隐私观念正悄然发生变化,一些方面的隐私意识逐渐淡化。这种淡化就是基于对大数据开放共享价值的认同。应适时调整传统隐私观念和隐私领域认知,培育开放共享的大数据时代精神,使人们的价值理念更契合大数据技术发展的文化环境,实现更加有效的隐私保护。在此过程中,不断提高广大人民群众的网络素养,逐步消弭数据鸿沟。
日前,国务院学位委员会、教育部下发通知,将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。(本文是抽取国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问过程中的重点内容)建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求,科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开,迫切需要强有力的人才和智力支撑。据预测,中国制造2025的十大领域,在2025年对人才的需求总量达到4500万人。调整工程专业学位类别的原因:一是建立了工程科技人才的培养体系,工程硕士、博士层次齐全,工程硕士先后设置了40个领域,工程博士设置了4个领域,已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。二是培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才,累计授予工程专业学位80余万人,为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。三是探索了工程科技人才培养的新模式,积极推进与国家重大科技发展战略相衔接,与职业发展要求相衔接,加强实践能力训练,探索有别于学术学位的工程科技人才培养新路子。工程专业学位类别的调整:目前的工程硕士(共40个领域)调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也作出相应调整,从目前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。调整后,是否还能在类别下设置专业领域?在取得专业学位类别授权的前提下,培养单位可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况,按一定程序和要求,在类别下自主设置专业领域。鼓励培养单位提出新兴领域的需求,如人工智能、虚拟现实、发动机、微电子、智慧水利、新能源、网络空间安全等。培养单位按专业领域开展招生、培养、学位授予和质量保障等工作。我们将定期统计编制8种专业学位类别下设的指导性专业领域目录。调整工作安排: 一是调整工程专业学位教指委。在工程专业学位教指委下,按照调整后的8种专业学位类别,组成8个分指导委员会。二是制定调整的操作性文件。在广泛征求意见的基础上,明确调整的条件要求、申请程序、专家机制等,以科学规范地指导调整工作。同时,制订各专业学位类别的领域设置和博士硕士学位授权点申请基本条件,制订各专业学位类别指导性研究生培养方案、学位授予基本要求。三是对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整。根据操作性文件规定的要求程序,有工程博士、硕士专业学位授权的培养单位,可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况,自主申请调整到相对应的专业学位类别。我们将组织工程专业学位教指委及其8个分指导委员会,按文件规定的程序对学校的申请进行核查。四是将调整结果提交国务院学位委员会审批。关于调整过程中做好过渡衔接:工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起,按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。
2020年最新考研大纲已新鲜出炉,小西告诉大家,管理类联考综合部分考试大纲并无变化,大家可以依照原计划,继续安心复习咯。详情见下文~简介管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括管理类综合能力考试与英语二两科,总分300分。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位,分别是:1.会计硕士(MPAcc)2.图书情报硕士(MLIS)3.工商管理硕士(MBA)4.公共管理硕士(MPA)5.旅游管理硕士(MTA)6.工程管理硕士(MEM)7.审计硕士(MAud)入学统一考试采用管理类联考。考查目标管理类综合能力考试的卷面有三大部分:数学、逻辑推理、写作。数学:主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力逻辑:考查考生对各种信息的理解、分析、综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。写作:考查考生的分析论证能力和文字表达能力试卷结构考查范围下面是管理类综合能力考试的大纲脑图(试试给小西发关键词“管理类联考脑图”~)小西有话说小西,那具体应该怎么复习呢?小西来教你!(1)数学小西建议,要认真思考每一种解法。数学题目一般都有多重解法,找出适合自己的解法。不是为了做题而做题,做完题后要认真分析总结。学会思考:这个题目涉及到的知识点有哪些,是什么题型,有什么样的解题思路,最简单的方法是什么。这样你就可以举一反三,通过做一个题做会一类题。(2)逻辑小西建议,多做历年的真题。如果前期已经做过了,那么要二刷、三刷真题。不是为了检测自己的正确率,而是为了总结解题的技巧、解题的方法,命题的规律和常见陷阱。(3)写作小伙伴们要从现在开始,保持每周练习1-2篇的节奏。先从真题开始练习,练习近几年的真题,然后再找老师或者水平比较高的同学进行修改。写作一定要早动手,多多练习材料的立意,准确全面地找出题目的立意,多熟悉熟悉基本结构。更多考研干货内容,可关注小西考研(kybjapp)微信号
齐鲁网3月27日北京讯(记者 王志芹)国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司今天就将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别相关问题回答记者提问。有关负责人表示,自1997年设置以来,工程专业学位研究生教育为创新型国家建设作出重要贡献。工程硕士先后设置了40个领域,工程博士设置了4个领域,已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才,累计授予工程专业学位80余万人,为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。但是,随着事业发展形势的变化和自身改革的深入,工程专业学位现有的设置模式、机制也逐步显现出不足和局限,亟需调整优化。一是工程专业学位领域固化、滞后的问题逐渐凸显。二是与其它类别专业学位的培养范围存在部分重复,工程博士、硕士衔接不够。三是部分工程领域设置与工学学科设置较为接近,与工程综合需求距离较大,培养特色不够鲜明。四是管理机制不适应工程专业人才培养现实需要。综合多种因素的结果,国务院学位委员会第三十四次会议作出对工程专业学位类别调整优化的决定,通过的优化调整方案也是当前条件下兼顾可行性和可操作性的最佳方案。为支撑创新驱动发展战略和制造强国、网络强国等重大建设,综合考虑学术性与现实性、规定性与自主性、稳定性与灵活性、本土化与国际性等因素,借鉴国内外对工程领域的划分情况,在进一步明确工程专业学位类别与领域概念的基础上,依据工程领域培养要求和知识体系,将目前的工程硕士(共40个领域)调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也作出相应调整,从目前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。在取得专业学位类别授权的前提下,培养单位可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况,按一定程序和要求,在类别下自主设置专业领域。鼓励培养单位提出新兴领域的需求,如人工智能、虚拟现实、发动机、微电子、智慧水利、新能源、网络空间安全等。培养单位按专业领域开展招生、培养、学位授予和质量保障等工作。我们将定期统计编制8种专业学位类别下设的指导性专业领域目录。调整工作将按以下步骤进行开展:一是调整工程专业学位教指委。在工程专业学位教指委下,按照调整后的8种专业学位类别,组成8个分指导委员会。二是制定调整的操作性文件。在广泛征求意见的基础上,明确调整的条件要求、申请程序、专家机制等,以科学规范地指导调整工作。同时,制订各专业学位类别的领域设置和博士硕士学位授权点申请基本条件,制订各专业学位类别指导性研究生培养方案、学位授予基本要求。三是对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整。根据操作性文件规定的要求程序,有工程博士、硕士专业学位授权的培养单位,可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况,自主申请调整到相对应的专业学位类别。我们将组织工程专业学位教指委及其8个分指导委员会,按文件规定的程序对学校的申请进行核查。四是将调整结果提交国务院学位委员会审批。具体调整工作将另行通知。预计2019年上半年对外发布调整结果。为做好调整的过渡衔接,工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起,按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。
很多人分不清工程管理硕士和工程硕士的区别,甚至有的人以为这是两个相同的专业,只是说法不同而已。其实,这两类硕士是有区别的。工程硕士,是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考,经过在职学习(学习期间必须在学校集中学习6个月以上),取得工程硕士学位,没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士属于在职考试,认可度不如工程管理硕士。工程管理硕士是2010由中国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。工程管理硕士每年的10月中下旬报名,11月进行现场确认,12月份下旬考试。考生可直接到所报院校的研究生招生办公室报名,也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名;考生通过全国统考后可以获得双证,即学历证和学位证。
嗨,小伙伴们好,为了让大家对目标院校更了解,我们每周会推送2-3所全国设计类院校的分析,以便于做好应对!为大家的复习提供更好的策略。北京理工大学发布了20届招生目录,具体的细节请看下文分析。快读:2020北京理工大学艺术设计学院招生发生变化,工业设计工程专业招生取消,作为工业设计方向并入艺术设计,总体招生人数呈下滑趋势。2020年硕士研究生招生专业目录设计学(学硕):32人 艺术设计(专硕):17人1.研究方向细分设计学:01工业设计及理论02视觉传达设计03环境艺术设计04艺术创新设计及理论05实验艺术艺术设计:不区分方向2.复试科目1.思想政治理论2.英语一或日语或德语3.627 理论4.880 创作招考大纲2019北京理工大学拟录取线参考设计学:共38人,最低分371,最高分413,平均分在380以上数字表演:共2人,最低分385,最高分413工业设计工程:共20人,最低分366,最高分427,平均分约在370以上艺术设计:共16人,最低分373,最高分422,均分约在380以上备注事项2020年工业设计工程合并至艺术设计下,成为工业设计方向。
内容来自掌桥科研【一站式科研服务平台】(zhangqiaokeyan.com),理、工、医、农、社科、军事、法律、经济、哲学等诸多学科和行业的参考文献收录,一键查找,论文无忧。——————————————工程硕士生在毕业论文的写作过程中,要注意各部分内容的写作目的,从而进行针对性技巧运用加以完成好。附录作为工程硕士毕业论文的补充部分,在一定的情况下需加以使用,具体是哪些情况如何区分,是学生们在写作该部分内容之前需要确定和了解好的。附录部分看似作用不大,其实也有则其特有的写作效果和意义。要想写好工程硕士毕业论文附录部分,有三点必须弄清楚。其一包括哪些内容组成,其二有哪些格式,其三具体要求是什么。了解透彻方能动笔写作,写作过程中一些要点还需格外注意,避免犯一些不该犯的错误。一些学生就是因为对某些环节的关键要素没抓准,没理解透,影响了附录部分的写作质量。下文专家在线支招:工程硕士毕业论文附录格式是什么?附录怎么写?大家继续往下看。01、工程硕士论文附录基本要求附录可以在你的参考资料列表之前或者后面,具体看导师的安排。每个附录从新的一页开始,同学们在word上写论文,一个附录写完需要插入一个分页。附录呈现的内容顺序是由你的论文中提到的东西顺序决定的,不要随便摆放。标题应该是“附录”,后面跟着字母或数字[例如“附录A”或“附录1”],以粗体字体居中,字体大小具体的看导师要求。目录中一定要列出附录,附录的页码将继续从文本的最后一页开始编号就行了 。02、工程硕士毕业论文附录撰写要求对于一些不宜放在正义中,但有参考价值的内容,可编入附录中,此项为可选项目。附录大致包括如下一些材料:①比正文更为详尽的理论根据、研究方法和技术要点、建议可以阅读的参考文献的题录,对了解正文内容有用的补充信息等;②由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料;③某些重要的原始数据、公式推导、软件源程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件、照片、电路图等。 03、工程硕士毕业论文附录格式是什么?"附录"二字用三号黑体居中打印。两字中间空一格,下空一行是附录题目(四号黑体居中打印),下空一行是附录内容(用小四号宋体)。若有多项附录,可按顺序附录1、附录2、附录3……编号。 1、字体和页边距附录中的段落文本格式与论文的其余部分一致。页边距也必须与论文的其他部分一样。 2、每个附录的标题每个附录的第一页必须包括主标题"附录",并进行格式化像论文其他的大标题一样。如果您有一个附录,请不要编号或书写附录。如果您有多个附录,则每个附录都必须标有大写字母。 3、副标题附录的副标题与论文的章节副标题格式一样,包括编号,字体大小和其他格式。如果使用编号标题,则使用附录中的字母代替章节编号(例如,附录B中的第一个一级副标题将编号为B.1)。 4、页码页码必须与论文的其余部分保持一致。附录是论文的一部分,必须使用阿拉伯数字(1,2,3,等等)进行页码编制。页码应与前面的章节连续,不要在每个附录的开头重新启动页码。 5、间距行与行之间、各段落之前的行距均为1.5倍;行间距和缩进的段落必须与论文的其余部分保持一致。 6、附录中的表格、数字、方案、公式和非文本项目以"图A.1""表B.1""公式C.1"的形式分别列出,所有附录应分条陈列,编辑规范。至于附录的格式,以APA为例。附录应该放在参考文献之后,每一个附录另起一页,按其在文中出现的顺序,以“Appendix”开头,后面接字母或者数字如“Appendix A”或“Appendix 1”。如果你要附加的信息很长,考虑将其分解为几个附录,让读者容易找到相关信息。如果文件有目录的话,附录应该出现在目录中。附录的页码应该延续正文的页码。但是,如果附录中有图表,其秩序应该与正文中的图表秩序分开——这样做,即使附录被移除,正文(包括图表秩序)完全不受影响。04、工程硕士毕业论文附录包括哪些内容?1、为了说明书或论文的完整,但编入正文又损于正文的处理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述,对于了解正文内容具有重要的补充意义;2、由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料;3、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。 05、工程硕士毕业论文附录怎么写?附录对论文来讲主要起到补充说明的作用,附属于正文,必要时才添加,一般情况是省略掉的,把原文中要说明的相关材料,最好是整理成表格放到论文的最后,并且标上标号,要把它在原文出现的地方找到,在原文中写,XX详见附录1。附录的内容包括:1、正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出;2、与本文紧密相关的非作者自己的分析,证明及工具用表格等;3、在正文中无法列出的实验数据。在校学习期间所发表的论文、专利、获奖及社会评价等在毕业论文的最后,应附上学员本人在校学习期间所发表的论文,获得的专利,获奖、鉴定及工程实现的社会评价及有关资料(一般只写目录清单即可)。 06、硕士毕业论文附录内容参考1、通讯信息——如果你的研究是与他人的合作,附录可以包括信函、备忘录、合作者之间互动的电子邮件及信件复印本。2、面试记录——在定性研究中,面试的文字记录和非文字记录包括地图、照片、图标和其他图像都可以放在附录中。3、问卷或调查——这是常见的数据收集方式,放在附录有助于读者了解问题的详细信息,问题的顺序,以及分发给不同组别的问卷的区别。4、原始统计数据——只要是冗长的数字资料以及图表,都可以放在附录中。5、研究工具——如果你使用了相机、录音机或者其他器械来收集数据,而且使用器械的方法很重要的话,这些信息可以包含在附录中。6、计算过程——这里可以包含定量研究的公式或计算的详细描述。 工程硕士毕业论文的附录部分,其实很多人对其都是一知半解。很多人都在没完全了解透彻的情况下,就开始写作该部分内容。以为该部分重要性不大,以已掌握知识点就能够完成好。这样的想法是大错特错的,为了让学生们真正写好工程硕士毕业论文附录部分,小编从几大方面进行分析,大家要逐一进行阅读加深理解,才能写好该部分内容。
工程管理硕士(MEM)的这4个方向,哪个更适合你考?未来发展工程管理硕士的未来职业发展方向:重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理。那么想要备考工程管理硕士的在职考生有哪些专业方向可以选择呢?1、工程管理工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。工程管理系下设工程管理专业,授予管理学或工学学士学位,未来能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理。培养目标和就业前景主要是建筑、房地产类企业:工程审计、工程管理、工程造价、建筑工程、项目管理、房地产开发; 工程类企业:工程管理、施工组织。毕业生主要适合于从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力,基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力,基本具备编制和审核工程建设项目估算、概算、预算和决算的能力。可选择院校有:天津大学、华北水利水电大学、华北电力大学、华北理工大学等等。2、项目管理项目管理,是为了完成一个特定任务或者目标而去计划,组织,鼓励员工,控制资源的一个过程或者活动。在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。项目管理专业是一个管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。为了适应现代项目管理在各领域、各行业深入应用的需要,它以现代项目管理的理论和方法为手段,以考生所具有的专业知识或行业背景为基础,培养将现代项目管理的思想、理论和方法应用于本领域、本行业的复合型应用人才。可从事项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价。可选择院校有:中北大学、哈尔滨理工大学、上海理工大学等等。3、工业工程与管理工业工程学是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。工业工程师的工作集中在设计、执行、评估、和改进集合人力、资金、信息、知识、厂房、设备、能源、物料、和流程的制造业生产系统,更多的工业工程师投身到诸如物流、信息、金融、医疗、服务、研发、国防等等众多产业当中从事系统分析与改进工作。可选择院校有:北京信息科技大学、河北工业大学、河北科技大学等等。4、物流工程与管理物流工程是管理与技术的交叉学科,它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。物流这个行业肯定是有很大发展前途。但不要认为学了物流管理之类的专业就有了发展前途。因为只是理论知识,重心还应该放在实战中。首先如果想做物流的话一定要进大公司,因为小的物流公司薪金真的很少。毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。可选择院校有:上海理工大学、沈阳大学、北京信息科技大学等等。21备考MEM私信:考研带你上岸
备考国家电网最重要的依据是什么?很多同学都说是“考试大纲”!这句话没有任何问题,但是每年的考试大纲都在10月份才出来,等“考试大纲”出来再复习,你就真的凉凉了!那么我们应该怎样开始准备呢?参考历年情况,2017年考试大纲变动之后,2018年、2019年都沿用了17的考试大纲,考试内容这块基本没有变化。17年考试大纲较2016来说有较大改变,电工类还好,考试内容没有变化,只是专业知识的的比例由65%上升到了80%,而公共部分由35%下降到了20%。2018年发布的考试大纲,专业类目分为13个大类。19年企业文化和新能源的题库由原来的500题新增为1000题,专业考试内容部分和18年无差!那么2020年考试大纲会有变动吗?答案是“肯定的”!按照国家变动的规律基本上“三年一变”备考的同学们也要做好准备!说到这很多同学就会担心了,考试大纲会变动,那提前复习方向偏了怎么办?小编只想说专业知识都是有限的,重点都是那些内容,考试大纲不会变的面目全非的!根据之前的情况,考试大纲变动只是增加了内容,并没有删减内容,所以你们的心可以放在肚子里啦!据备考过18年国家电网(17年最新出的考试大纲)的学长回忆:(电气本科)电工技术基础的考点1到10即为电路,考点11为交直基本电参数的测量方法,考点12到14是工程电磁场,考点15到16是电机学。电力设备及主系统就是大三下学期会学到的发电厂电气部分。对于专业知识的复习,最重要的就是课本。各部分所占比例大致可以这么分,5大门电路、电分、继保、高压和发电厂电气平均分配,电机学考得较少,而工程电磁场考得最少只考2、3道。下面是19年的,同学们可以参考一下很多同学,大三上学期就已经开始学习电路、电机学、工程电磁场和电分的课程,所以宏湃国网小编建议国网复习从寒假开始,前期一定要以课本为主,复习选择的教材不要随便!可以先参考19年考试大纲开始复习,后期2020年考试大纲出来再进行修正这个才是最重要的!其次,现在市面是有很多真题,同学们一定不要盲目相信!据小编所知,国家电网的笔试真题是不外现的,但是也有会其他方式流传出来,量肯定是比较少的。正在备考的同学可以问一下之前备考的学长,学姐确定一下题目的质量度,错误的真题只是在浪费时间,浪费精力!这边文章看完,大家对2020年国家电网的考纲还有什么想要了解的,可在评论下方给小编留言哦!
部分学校公布2021年考研大纲!别急着备考,或许你的初试科目已改变!2020年考研已经进入尾声,备考2021年研究生的同学只有知道了考研大纲,才能有针对性的准备目标院校的研究生考试。不过,从去年开始,部分学校陆续改革考研内容,这就使得考生不得不重视考研大纲,避免做无用功。值得众多考生注意的是,部分学校已经公布了2021年考研大纲!2021年考研大纲已公布?考研初试科目改变,考生该如何备考?近日一位在职的考生联系小水,她说她要报考的学校陕西理工大学已经公布了2021年考研大纲。她想考的古代文学专业初试内容和复试内容没有变化,只不过跨考生和同等学力考生的加试科目有了新变化。因为她如今已经工作,但是基础并不是太好,所以只求考上一所大学读研就行。一来是圆自己的文学梦,读个文学类研究生;二来是想有个研究生文凭。而陕西理工大学往年报考的人数不多,又是理工类院校,考文学的人也不多,基本上都是调剂读研的居多,所以选这个学校成功的可能性会大一些。这样查到了2021年考研大纲,那么考研初试和复试内容也就清楚了,这样她备考也有了明确的方向!从去年开始,很多高校六七月份就开始公布考研大纲,但是今年的变化却是让小水没有想到的,因为提前发布大纲具体到了院系。其实不光陕西理工大学文学院已经公布了2021年的考研大纲,还有包括吉林大学化学学院、杭州电子科技大学通信工程学院、湖南大学金融与统计学院、湖北文理学院文学与传媒学院、湖南师范大学公共管理学院、北京大学汇丰商学院、北京航空航天大学物理学院、山西大学历史文化学院等在内的多所高校已经公布了考研大纲。特别是早在三月份的时候,湖南师范大学公共管理学院的2021年考研大纲就已经公布,这是小水没有想到的。而且不少学校在大纲里提及考研初试内容改变的问题,如五月的时候山西大学历史文化学院就中国史、世界史、考古学三个专业专业课考试修改做了通知。如果考生忽略了大纲的改变,只是盲目备考的话,很可能做的都是无用功,毕竟大纲变化的话,考的是新内容,考生就很难考高分,想读研自然也就成了奢望。那么,考生在查到2021年考研大纲后,要注意哪些问题呢?01、考研初试和复试内容的变化或许很多考生是按照往年的考研大纲进行研究生的备考,但新大纲公布之后,考生就要注意考研初试和复试内容的变化,及时做一个调整。特别是那些改革考研初试科目的院校,考生查到考研科目和参考书目之后,应该及时更换新的书目,抓紧时间看书备考。要是等到临考的时候才注意这些问题,那么考生基本上就会成为考研炮灰!02、考研报名的附加条件如小水上面提到的陕西理工大学,报考古代文学专业的话初试和复试内容基本不变,但是同等学力及跨专业加试的科目却有了太大的变化。同等学力及跨专业加试的参考书从《中国文化概论》和《西方文化概论》改成了《古代汉语》、《中国现代文学三十年》、《中国当代文学史》。可以明显看出,改之前和改之后的内容截然不同,如果跨考的同学和同学学历考生还是按照之前的参考书备考的话就容易吃大亏,要知道加试两门科目不及格的话,就算考生通过了初试和复试,学校也会不予录取的!不过,也有很多考研院校会将大纲延迟到九月份才公布,那么备考的同学可以参照去年的考研大纲,因为大部分考研院校年年换大纲的概率很低。一般去年刚改过的学校,不会再次变动。而一直没有变化的院校,考生就要注意,时常看看院校官网,注意新考研大纲的公布!如果你今年报考的专业突然不招生了,你会选择换专业再考这个学校吗?有人说,专业无所谓,只要考上自己想去的学校,成功读研就行。对此,你怎么看?欢迎留言分享您的观点!考研调剂到二本院校,有必要读吗?为何很多人去读研却后悔了?为何不建议考生在家里复习考研?让你成为炮灰的不止是你的懒惰!2021考研党如何选学校和专业?这些实用攻略能助你在211或985读研