工程管理专业硕士课程

近年来，重大工程项目越来越多，并且工程项目出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理项目新趋势的出现使得工程管理项目对工程管理人员的要求越来越高，工程管理人员在现代工程项目中扮演着越来越重要的角色。在这一背景下，国家设置了工程管理硕士专业学位，即MEM。大型工程项目工程管理硕士(MEM)项目旨在培养适应我国现代工程事业发展的工程管理人才，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。工程管理硕士(MEM)的招生对象是具有工程管理经验，且具有理工科背景（一般应具有理、工科学士学位）。报考条件需要达到大专毕业满5年，本科毕业满3年，硕士或是博士研究生毕业满2年。工程管理硕士(MEM)的课程设置根据工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。课程内容一般包括市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融、系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等。工程设计流程工程管理硕士(MEM)项目针对不同行业（建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程、物流系统工程等）和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程，并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。大型工程项目上海开设工程管理硕士(MEM)的高校主要有同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海理工大学、上海海事大学、东华大学、上海电力学院、上海财经大学、上海大学等。1、 上海交通大学MEM上海交通大学电子信息与电气工程学院结合自身学科优势，整合来自相关专业院系的几十位优秀教师以及众多相关行业资深教师的师资力量，集中上海交通大学的优质教育资源、校友资源、国际合作资源以及各类服务平台，以国家战略需求为核心，紧密结合信息化产业特点，构建应用型工程管理课程，重点培养学生在实际工程管理过程中技术与管理相结合的应用能力、创新能力和领导力，为国家重点行业和新兴产业培养优质的骨干人才。交大项目特色：①结合电院七个一级学科的深厚专业背景，提供高质量工程管理人才培养；②双导师制度，采取双导师指导。学位论文（设计）由校内具有工程管理实践经验的导师与企业选派的资深导师联合指导；③定期邀请业界前沿专家，组织高端学术沙龙和讲座；④与全球数十所国际知名大学签订了长期的国际交流项目。主要课程包括：工程管理导论、人力资源与沟通管理、工程管理实践案例分析、 库存与供应链管理、风险管理与高效决策、大数据与互联网思维、人工智能、移动互联网前沿技术、 新能源技术及应用等。2、同济大学MEM同济大学工程管理硕士立足同济在建筑、桥梁、汽车、机械等工程领域的深厚底蕴、依托经管学院管理科学与工程、工商管理、公共管理、应用经济学四大一级学科的专业师资和国际化平台，与国内工程实践发展相适应、与国际专业资质相结合，培养专业基础扎实、实践经验丰富、掌握现代管理方法、具备国际视野的高素质工程管理人才。项目特色：①优质师资，教师拥有扎实的理论功底和丰富的工程实践经验，曾主持或参与重大建设项目， 如迪士尼主题乐园、虹桥枢纽改扩建、上海中心等，或在上市公司担任顾问和独立董事；②共享平台，实现工程学科和经管学科之间的交叉融合，依托同济在建筑、桥梁、交通、环境等学科领域的传统优势和经管学院四大一级学科的教师和校友资源，实现共享和互补；③国际视野，工程管理硕士课程体系与多个国际专业资质实现互认。包括：国际项目经理资质（IPMP）、英国皇家物流与运输协会（ILT）会员、英国皇家特许测量师学会（RICS）会员。同济大学MEM项目：非全日制（在职）；学制：2.5年，最长不超过5年；招生规模：200人左右。3、 华东理工大学MEM华东理工大学工程管理硕士依托学校理工类优势学科，结合中国产业发展特点，面向企业发展的人才需求，形成了华理工程管理专业的办学特色。集管理学、经济学与项目管理、工业工程等知识于一体，具有学科交叉性和实际应用性的特征。工程管理项目专业强调工程的系统性观念，重视工程项目系统的统筹规划、整体优化和可持续发展。华东理工大学工程管理硕士(MEM )包括两个项目：中文MEM项目、中德双学位工程管理硕士（MEM）项目特色：①华理MEM依托华东理工大学在能源、化工、生物医药、新材料等具有领先地位的学科，整合工科专业资源，开设模块课程，发挥产业优势力量；②华理MEM与美国、日本、德国、澳大利亚、法国等的大学深入交流合作，积极引进国外大学工程制造类优质课程和师资，精心设计海外游学模块，领略智能制造精髓，扩展国际视野，培养其国际化管理能力和创新能力；③华理MEM聘请中国工程院、企业和学术机构中的一批工程管理著名专家学者担任导师或讲座教授，以专业课程、特色讲座、企业课堂、行动学习理论与实践等教学方式来实现技术与管理、理论与实践的结合。结束语如果你有技术背景，想提高自己的管理能力或者想走管理的路，可以选择工程管理硕士（MEM)这个项目。工程管理硕士（MEM）考研需要参加12月份的管理类联考，包括对数学、逻辑、写作、英语等科目的考察，难度降低了不少。本文仅提供了上海三所高校的MEM介绍，各地都有不同的院校开设这个项目，具体可到各地高校官网查看。大型工程项目越来越多，规模越来越大希望我的文章能给您带来一些启发，欢迎您点击关注“老段考研”。如果您在在职考研方面有疑问，欢迎您留言，我很愿意为您提供一些建议和帮助。（段老师，在职考研辅导老师，专注于管理类联考考研辅导，尤其擅长逻辑和写作教学。）#考研#

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了!近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发<工程类博士专业学位研究生培养模式改革方案>及说明的通知》、《关于转发<关于制订工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见>及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容?随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业(行业)工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业(行业)具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1.基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感;服务科技进步和社会发展;恪守学术道德规范和工程伦理规范。2.基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识;熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识;熟练掌握一门外国语。3.基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1.论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2.研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3.成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4.水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1.培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2.全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：(一)拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。(二)掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。(三)掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。(一)课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。(二)专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。(三)学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。(四)校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。(五)导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1.公共课程：政治理论、工程伦理、外语;2.专业基础课程：数学类课程、专业基础课程;3.选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动;4.必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩(一)论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况;综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;创造的经济效益和社会效益等方面。(二)工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。(三)论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。

工程管理是门交叉性学科，即工程与管理的结合。美国TOP100大学中，有大概50所学校开设工程管理专业。大多数学校此专业设置在工程学院，因此这个专业的主要课程还是偏向工程类，有些学校比如堪萨斯大学甚至要求学生必须获得工程学位，否则不予考虑录取。因此建议转专业的申请者最好有工程类的专业背景，再加上相关工作经验就更好了。另外，由于该课程涉及到管理层面，所以申请者在有工程专业背景的情况下需要有良好的数学，物理或计算机背景，因为学校还是很欣赏具有逻辑推理能力的学生。少数学校比如普渡大学的美国工程管理硕士专业设置在管理学院。因此在选校的时候，要仔细查询心仪学校的录取要求，安排好GRE或者GMAT考试。另外，工程管理专业细化包括项目管理、系统管理、建筑管理工程、工业管理等。在申请美国研究生的时候，很多人对美国工程管理专业比较感兴趣，其中大部分人都是对美国工程管理专业的就业前景比较看好。那么对于计划申请美国研究生的人来说，在选择美国大学工程管理专业申请的时候需要了解哪些信息呢？下面小编主要从专业设置与研究及就业方向来给大家做个介绍，希望对于计划申请美国研究生的同学有所帮助。■ 工程管理专业设置在美国工程学院排名前10的学校中，并不是所有都设有工程管理这个专业，如Georgia Institute of Technology。即使有学院设置该专业，也并不是针对研究生。如MIT的工程管理就是一个开放式课程。UC-Berkeley是个由工程学院，商学院，信息学院联合开设认证课程。UIUC所设的就是一个在线课程。PureU的工程管理课程只有一个星期，是针对有非常丰富的工作经验人士，Caltech的工程管理是一门专科课程。有一点值得大家注意的地方，工程管理并不是像论坛上所说的只开设在工程学院，也有开在商学院或管理学院的，具体是根据学校对这个课程的侧重点来安排的。例如Pure U的工程管理就设在管理学院。■ 工程管理研究方向美国设置工程管理课程学校的传统研究方向分别有项目管理，信息系统管理，建筑管理和工业管理等，特别是系统管理，属于热门方向，多数学校都在进行研究。另外，建筑工程管理也不逊色，有几间学院特别把它列出来单独作为一个分支专业。如PureU和CMU。小编就针对这几个热门方向简单介绍一下：1. 项目管理：是一门应用科学，它反映了项目运作和项目管理的客观规律，是在实践的基础上总结研究出来的，同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品。实际上也是与土木工程学科相关联的。工程项目管理的主要内容有进度控制、质量控制、成本控制、合同管理、安全管理和组织协调。2. 系统管理：学习管理企业内部计算机系统的软件，软件功能包括：软件发和升级，用户资料管理，版本控制，备份和恢复，日程安排，系统分析和设计，应用发展和实施等。3. 建筑管理工程：侧重对整个建筑过程进行管理。是针对建筑工业(包括建筑，建筑管理和建筑技术)的管理和技术方面的学习。4. 工业管理：即是指对工厂所有方面进行系统性的管理。如机械，融资，营销等的管理。综观美国几所知名大学所研究的方向，总结如下：工程管理是门交叉性学科，即工程与管理的结合。因为大多数学校的工程管理都设置在工科学院，所以这门课程依然是偏工程为主。因此建议申请者有工程类的专业背景，最好有工作经验。另外，由于该课程涉及到管理层面，所以申请者在有工程专业背景的情况下需要有良好的数学，物理或计算机背景，因为学校还是很欣赏具有逻辑推理能力的学生。从有些学院建议申请者提交GMAT成绩这里就可见一斑了。■ 工程管理专业申请要求1. 专业背景要求工程管理专业是工程与管理的结合，但是，美国大部分工程管理专业开设在工程学院，可想而知该课程以工科为主。所以在申请时，有工程类的专业背景的学生更具有申请优势。有的学校也会强制要求申请必须获得工学学位，否则不予考虑录取。另外，工程管理的课程也涉及管理层面知识，所以申请者在有工程专业背景的情况下需要有良好的数学，物理或计算机背景，因为学校还是很欣赏具有逻辑推理能力的学生。其他理科类专业如计算机科学，数学，物理，统计也都可以申请。2. 工作经验要求这是学校考量一个学生是不是适合他们学校并录取的一个很重要的条件，如果你有丰富的这类背景，语言条件不是特别优秀的前期下，也是有很大可能被这些知名大学录取的。工程管理还特别注重学生的管理经历，如果有在申请的时候一定要强调。3. 标准化语言要求TOEFL至少80分，推荐90分或者100分以上；美国工程管理专业大部分设置在工程学院下，只有少数学校会设置在商学院，因此建议申请者提供GRE成绩。至少要达到300，如果以TOP100为目标，则需要达到310以上，冲刺知名大学最好达到320以上。美国留学选校定位想试试以自己的GPA和语言成绩能申请到美国工程专业多少排名的院校和专业？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到美国什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

2021非全日制研究生工程管理硕士（MEM）有就业前景吗？在职考研已经成为现如今人们提升自身的一个常见选择，不仅仅是热门的MBA，现如今对于MEM的人群也越来越多，那么考MEM工程管理硕士的性价比怎么样？对于有理工科背景或从事工程项目领域的同学，考MEM事半功倍。MEM的专业特色主要就是针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点，充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出了工程与管理学科相结合的特色，注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。对于报考条件：1. 本科毕业满三年以上（入学前）2. 大专毕业满五年以上 （入学前）3. 研究生或博士毕业满两年以上。考试分数初试（笔试）：管理综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）英语二（满分100分）两科考试时间均为3小时，满分为300分，对于一些平时工作忙，没有足够的学习时间的；或者是报考院校的竞争激烈，必尚考研建议大家选择参加辅导学习；会让你无论在时间还是成绩课程上都有不小的帮助，大大提高学习效率和一战上岸几率。MEM针对不同行业（建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等）和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程，并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。关于学费据统计，目前同济大学MEM项目学费最高，大约20.8万左右，清华、北大软微都在16.8万左右，北上广绝大部分学校在15万以下，其他地区低于10万是常态，学费上来说，MEM性价比还是挺高的，相比于MBA的动轴二三十万的学费而言，MEM的学费10万左右还是可以的。含金量如何MEM毕业后同样获得国家承认的学历证和学位证，与其他研究生证书性质一致，只不过会区分全日制/非全日制两个学习方式，可以自主选择。关于就业角度对MEM同学来说，在入学之处就具备了所在领域内较高的专业能力，通过两年半左右的深造学习，在管理理论认知与专业能力提升上必将达到一个新的水平，成为工程管理领域的复合型人才，必尚考研认为在职考MEM 的同时不仅可以提高学历，满足技术人员转型需求，而且涉及方向广泛，满足多方面需求。因此在未来技术和管理复合型的人才来说，都是热门行业，前途自然也是不可限量的，在这里必尚考研祝愿每位学子都能考出满意的成绩。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂21备考MEM，私信：考研

2019年2月23日上午10点，都学课堂工程管理硕士（MEM）2020备考说明会开幕。都学课堂副总裁兼资深备考专家王亮老师、都学课堂技术副总裁张磊老师为参加2020年MEM考试的考生进行了备考分享。首先，王亮老师针对工程管理硕士（MEM）的发展历程及人才的核心培养方向进行了详细介绍。王亮老师讲到，工程管理硕士（MEM）主要是培养在重要复杂的新产品、设备、装备在论证、开发、制造、退役过程中的管理、工程建设项目全生命周期管理、技术创新与技术管理以及产业、工程和技术的重大布局与发展战略的研究与管理等方面的人才，其包含六门核心课程：工程管理导论、工程经济学、系统工程、定量分析、质量与可靠性、工程信息管理。王亮老师以清华大学、北京大学、同济大学、上海交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学的MEM项目为例，分别从专业研究方向及课程设置方面为大家进行了详细讲解，带大家了解了几大名校的MEM项目。在择校方面，王亮老师讲到，考生可以从培养学费、学校名气、院校的行业方向、院校的上课方式、院校的招生人数等几个方向进行参考对比选择。目前14所院校的22个MEM项目已开设提前批面试，针对提前面试需要注意的几个方面，王亮老师分别从如何有策略的参加提前面试、如何进行材料书写、提前面试的形式、自我介绍以及在面试中会遇到的问题等方面进行了详细介绍。都学课堂技术副总裁张磊老师报考了2019年清华大学的MEM项目，顺利通过提前面试，并在笔试中取得不错的成绩，张磊老师就自己的备考经验进行了分享。针对提前面试的材料书写，张总分享了自己在准备的过程中遇到的问题以及书写技巧进行了分享，针对面试时需要注意的着装、心理建设、自我介绍以及面试官常问的问题等方面为大家做了详细介绍。至此，都学课堂工程管理硕士（MEM）2020备考说明会圆满落幕，希望与会考生能够有所收获，同时，都学课堂每周六上午10：00都会为参加2020年MEM联考的考生进行线下备考说明。考生可以持续关注都学课堂，获得最新备考讯息。

现在社会发展越来越来注重精细化，分工越来越细，2020年MBA国考通过率不到32%，很多专业领域的人员转去报读专业硕士，进行自我提升，目前就有很多学员咨询西班牙武康大学工程管理硕士MEM学位班，下面就给大家详细介绍一下。项目介绍：武康大学工程管理硕士（Master of Engineering Management），是为了适应我国现代工程事业的发展 对工程管理人才的迫切需求，增强工程管理人员的理论知识和实践水平，培养具备工程管理学基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。改课程注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧，重视提升学员的创新管理能力和执行力。该项目师资比较雄厚，中外名师，双语教学。本校及授权客座教授讲解解剖知识案例，名师教授不但拥有丰富的教学经验和先进的教学理念，且对中国及国际工程管理有着丰富的实践经验。英文课程配有全程中文翻译；课程按照现代工程管理培养方案设置，案例教学，针对不断变换的经济环境，企业面临的挑战及问题设置与时俱进的课程，采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式教学。修读方式：该学位班修读类型是属于在职类学习方式，面授班是一个月上一次课，一次集中在周六日两天时间学习，网络班是在线上学习平台学习，基本上都不会影响到自己平时的工作，学制是18个月，相当于1年半就可毕业，课程有中方课和外方课，外方课是英语授课，都有同堂翻译，英语基础不太好的同学也不用担心听不懂。课程设置：本课程实行学分制，学员完成一门科目，便取得该科之学分，工程管理硕士MEM学位班课程共计60个学分，修完所有规定的课程，及5000字的论文，论文无需答辩，即可获得西班牙校本部颁发的学位证书。通用课程1 人力资源管理 Human Resource Management2 营销管理 Marketing Management3 领导力 Leadership4 战略管理 Strategic Management5 组织行为学 Organizational Behavior6 商法 Business Law专业课程7 物流与供应链管理 Logistics and Supply Chain Management8 工程招投标管理 The Bidding Management of Construction Project9 工业4.0与人工智能 Instry 4.0 and Artificial Intelligence10 工程建设管理 Construction Management of Engineering Project11 工程造价管理 Cost Management of Engineering Project12 工程经济学 Engineering Economy13 工程财务管理与成本控制 Financial Management and Cost Control of Engineering Project14 工程项目管理与实务 Management and Practice of Engineering Project15 工程项目投资与融资 Investment and Financing of Engineering Project注：课程内容如有个别调整，以通知为准，学校保留对课程设置及授课老师的调整权。部分师资：高教授：西安交通大学、中国地质大学、西南交大经管院中华高管研修中心、武 汉大学、内蒙古工程学校、内蒙古建筑学院、深圳大学等客座教授。先后任职 于：内蒙古某设计院，从事工程项目可研、设计工作；原铁道部某工程咨询公 司，担任项目经理；上海某工程咨询公司，任项目总监。高拥军主讲课程 ：建 设工程项目管理、工程招标投标、建设工程法律、合同、风险管理、建设工程成 本、进度、质量控制、一二级建造师、造价师、注册安全工程师考证培训，相关 建筑、土木、市政工程类企业内训课程。肖教授：清华大学国际工程管理首席讲师，PMP，一级建造师，造价师。北京 大学、天津大学、重庆大学等多所高校特聘讲师。国家外国专家局、多家著名跨 国公司、央企、民企和培训机构的常年咨询培训顾问。国内为数不多的横跨房地 产建筑、制造、商业和工程等多领域丰富项目管理经验的复合型项目管理实战专 家。主讲课程：工程财务管理与成本控制。齐教授：英国城市大学CASS商学院博士后、华中农业大学博士生导师、工信部 第五所特聘专家、华为集团特聘讲师、百名专家进百企咨询管理专家、北京大学 EMBA客座教授/清华大学EMBA客座教授/武汉大学EMBA客座教授、企业董事 和合伙人。研究领域：互联网+转型升级，工业4.0，人工智能，变革领导力。专 著《管理变革之道——核心竞争力导向的企业变革》，清华大学出版社出版。张教授：资深房地产投融资和战略专家。全国工商联房地产商会清华大学房地 产总裁商会特聘专家、多所著名大学MBA和房地产总裁班客座教授。毕业于上 海同济大学和澳大利亚西悉尼大学，在房地产市场、投资、管理、研究、开 发、金融和战略方面有20多年经验。曾任职于全球最大的房地产投资集团之一 的联胜集团和澳大利亚最大的投资银行麦格里银行，长期担任房地产和金融企 业高级管理职位。著有《房地产投资》、《房地产金融实务》、《房地产企业 融资》等。入读条件：本科学历，要求有三年以上工作经验即可报读；大专文凭或同等学力，要求有四年以上工作经验即可报读。入读费用：学费是5.8万，报名及注册费为1千，这些费用是不包含前往校本部参加毕业典礼差旅费、签证费、食宿费等自理费用，本学位课程项目每年举办两次毕业典礼，毕业典礼进行地点在西班牙学校本部具有百年历史的大礼堂，顺利修完所有课程学分的学生可自主选择前往西班牙校本部体验西班牙高等教育的学术氛围，感受被授予学位的庄严仪式，如学员选择不去国外参加毕业典礼，证书是从校本部寄回国内的。学员人群：报读本学位班项目的人群主要是从事工程类的项目管理从事的人员；具有建设工程、信息系统工程、物流工程、供应链工程、质量工程等相关行业工作背景及工作经验，或者正在从事相关行业工作的人群。综上所述，以上就是西班牙武康大学工程管理硕士MEM学位班相关介绍，如果其他相关问题，可直接咨询东莞学威刘老师，也欢迎做一建、二建、工程等职业资格证书的机构市场合作。

21备考非全工程管理硕士(MEM)华北地区院校分析工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市 场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。接下来就让必尚考研带大家了解一下非全工程管理硕士华北地区院校的考研情况吧！1、北京化工大学北京化工大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校。MEM的培养方向有：工程项目管理、大数据管理、信息工程管理、化学工程管理。招生人数校较多，非全日制学费为一人五万元。2、北京邮电大学北京邮电大学是中华人民共和国教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学，位列国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”，是北京高科大学联盟、中国人工智能教育联席会、CDIO工程教育联盟成员单位。北邮的非全日制MEM学费为 5.6万/2年，招生人数待定，可参考往年的招生人数。3、中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）是教育部直属的全国重点高校、国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台项目”建设高校，为全国首批产业技术创新战略联盟高校、北京高科大学联盟和“一带一路”矿业高校联盟发起高校，教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。MEM学制三年，实行弹性学习，学习年限为3-5年。学习方式，1-4学期为课程学习和企业实践阶段，学生上课主要安排周六、周日进行，第5-6学期为论文撰写和学位申请答辩阶段。学费为6万元。4、天津大学天津大学是1959年首批确定的16所全国重点大学，由教育部直属、中央直管副部级建制，教育部、天津市、国家海洋局共建高校，是国家“世界一流大学建设高校A类”、国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。天津大学工程管理硕士(MEM)项目已经通过了两大国际项目管理组织“国际项目管理学会(IPMA)和美国项目管理学会(PMI)”的教育认证。项目的课程体系与国内的注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、物流工程师等国家注册职业资格考试内容相衔接。5、河北经贸大学河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校始于1953年创办的河北省供销合作社石家庄合作学校，1995年由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并组建而成。2016年，学校成为河北省省级博士立项建设单位。MEM非全日制培养学生，第一、二学期进行课程学习，第三学期后开始专业实习实践，第四、五学期安排论文开题、论文撰写与预答辩，第六学期进行论文答辩与毕业资格审核。采用“双导师制”，即由校内导师与社会导师联合培养。学费标准不少于28000元/人。6、内蒙古工业大学内蒙古工业大学坐落于内蒙古自治区呼和浩特市，是经中华人民共和国教育部批准设立的、由内蒙古自治区人民政府举办的全日制普通本科高校；入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越工程师教育培养计划、教育部首批新工科研究与实践项目实施高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。MEM学制3年，学费12000元。研究生上课地点在内蒙古工业大学的新城校区和金川校区。如果有关于备考学习/考研择校择专业的问题都可以来咨询必尚考研老师，会给考生们一一答疑解惑的！私信考研

工程管理硕士是2010年新设置的一种专业学位。从2012年正式开始招生，到2015年开始疯狂的扩招，再到2019年MEM院校也已经增加到180余所。当今各高校MEM的课程方向也非常的多元化，并且贴近市场需求。大家不能太局限的去看MEM了，它不仅融合了工程技术、经济学和管理科学于一体，而且还具有学科交叉性和实际应用性的特征，旨在为现代重大工程事业打造复合型高端管理人才，足以证明它并不只是简单的工程学而已。本篇介绍一下工程管理硕士（MEM）的就业前景。了解工程管理硕士就业前景之前，首先对MEM这个专业了解一下：工程管理硕士(Master of Engineering Management简称MEM)工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。我国的工程管理学位教育起源于2010年中国工程院朱高峰副院长等一批资深院士的倡议，并委托清华大学进行学科论证。同年，教育部批复并新设置了工程管理硕士专业学位，以满足我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量，满足国家经济建设需要。目前国内有近百家高校设立工程管理硕士学位，国务院学位委员会、教育部和人力资源社会保障部联合成立了全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会，秘书处设在清华大学，主任委员由清华大学校长邱勇院士担任。就业背景培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。所以可以预见工程管理专业优秀的毕业生的就业前景是十分广阔的。工程管理硕士毕业之后的主要就业方向有以下几类：1. 重大工程建设项目实施中的管理者；2. 重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；3. 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；4. 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者MEM课程设置公共课程：社会主义经济理论与实践、商务英语 基础课程： 管理学原理、项目管理概论、工程经济学基础课程：管理学原理、项目管理概论、工程经济学专业必修课：工程项目评价与决策、工程投资与造价控制、工程计划与进度优化、工程合同管理、施工组织设计与技术专业选修课：工程监理规划与实施、城市规划与设计、建筑材料、工程招标投标、采购与物流管理、工程质量管理、工程风险控制、工程信息系统、工程财务、项目沟通管理、工程设备维护、生产运作管理、施工规范与验收、土木工程概论从工程管理硕士所学课程，就可看出毕业之后可从事的工作是非常多样化的：1.工程管理经济师作为一个优秀的工程管理者必须要具有很强的经济头脑。比如要如何熟练运用系统分析、工程设计、建模仿真等方法。如何改进效率、提高质量、降低成本，让项目不仅能达到环保利民的效果，最终要还要效益最大化。2.技术大拿CTO几乎整个互联网行业都缺CTO，尤其是中小公司。而作为一个能力出众的CTO不仅需要技术有前瞻性以及对产业格局判断性，还得对管理得心应手，情商还不能低。而一个优秀的CTO不仅要把握技术方案成本，技术战略，甚至还担任系统架构师，负责团队管理和效率提升等多个维度。而要成为这样的人，必然得通过领域方向课程和工程管理核心课程学得。3.全能龙头CEO古今中外，不论是从比尔盖茨还是埃隆·马斯克无一不是编程大佬。而比尔盖茨之前有说过：如果他现在进入大学，他将主修人工智能，能源或生物科学。他认为这三个是“大有希望的领域”，年轻人可以在其中获得成功并产生巨大的影响。这足以证明想做好一个CEO，必须懂得：生产管理、产品研发、质量管理、项目管理等等，以及MEM核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。而这些知识的获取方式，那就必须经过系统性的学习！4.产品牛人作为一个产品大牛，那肯定更需要战略能力。有些时候产品的设计并不是那么重要，更多的还是把控该产品走向的能力。产品经理是能说服公司、或者带领团队去做这件事的人。但如果要不仅懂得设计产品，还得能随时把控产品走向的话，就必须了解：如质量管理、生产管理、产品开发管理、过程管理、项目管理等，以及工程管理核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。统略全局的视角才能决定着产品的走向。想必大家也看到了，除了传统的工程管理方向外，MEM项目的毕业生作为一个复合型的人才，依托其强悍的综合能力，能够从事各种不同的分支行业，这也可以显著提高收入潜力。

工程管理硕士（MEM）的含金量和就业前景，看看学姐学长们怎么说在2020年年初，MEM项目管理硕士一跃成为热门专业。越来越多的高校增设了MEM课程，以满足学生的需要。那MEM到底是什么？工程管理硕士（Master of Engineering Management,简称MEM）旨在培养重大工程项目中既精通工程技术，又具备管理能力，还可将经济、资源进行优化配置的行业领军人才，该项目通常以专业硕士类型招生为主。但是，仍然有很多学生都在猜测MEM的含金量和就业前景到底如何，不妨跟着必尚考研来看看上岸的MEM的学长学姐怎么说的吧！1. 王学姐当时我报考也有同样的疑问：读MEM到底能有多少收入？首先，我们必须清楚我们将要付出的代价。简单来说就是时间和金钱。时间：长达两年的学习时间，等于放弃了周六和周日的休息时间，你不再有时间和家人在一起度过，家庭方面可能会抱怨；你无法正常休息，你可能会感到疲倦。金钱：学费还是比较高的，经济条件的不错还好，但如果你的手头不是很宽裕，那么压力还是会比较大的。接下来再说说收益方面，读MEM能不能给你带来预想的收益这个问题不得而知，但是收获一定会有的。我主要把他们分为学历水平提升、校友信息资源和知识获取三大方面。第一：学历方面，MEM是双证，硕士学历+学位。第二：校友信息资源。读MEM的同学可以来自社会各行各业，根据我们每个学生学校的专业长项会有区分，有自动化的、建筑设计工程、电子信息、制造业等。你可能会在这里结识到很多优秀的同学。第三：知识获取。 这应该是最重要的部分，学到的知识是自己的，这比什么都重要。 知识，我把它分为理论知识（包括书本知识，部分实践）和思维模式提升。2. 赵学长本人当年误打误撞踏入MEM的圈子，三四年下来，在进行学习、考试、就业的方面确实是有很多学习心得和体会。工程管理硕士有很多人向往，也有很多人说它是空的。根本原因是每个人都想要不同。就我过去几年的观察来看，它可以改变你的生活，或者它可能没有效果，真正决定性的是你自己。就含金量是多少而言，换句话说，毕业后你的收入会因此增加多少。首先，他可能不会增加你的收入，但他可以带你去你想去的企业。很多人在大学毕业的时候都摸不着头脑，错过了一些机会，有时候会想，我当年怎么就没去参加国企在学校的招生？其次，总有一些人喜欢比较谁的工作速度快，这确实让人想不通，他们比速度的同时却又觉得工作盲目，在生活上好像缺少什么的东西。而MEM恰恰能给你这样一个更大的圈子，所以你在听一节课时，突然发现：哦，以前好像遇到过，原来如此。项目管理专业的课程设计既有管理又有技术，很多人工作了很长时间，也许是陷入了细节的漩涡。MEM就是能这样拉他一把，给他抬头看着远处的机会。同时，工作两年后的朋友就更应该读MEM的硕士了，为什么呢？首先，只要你肯努力，是真的没什么难的。其次，有工作生活经历社会的人，也不应该再去跟应届生去竞争，因为他们看待一个事物的偏重点不同。MEM圈子里大都是工作过的人，这个行业需要经历多，看待问题的切入点不同，每次遇到不同行业的人交流信息都会受益匪浅。而一些学硕生零社会经验，一张白纸，善于学习进行相关学术上的分析，看问题偏单纯。两者之间可以直接说是有很大程度差别的群体。如果你非要觉得学硕更好，把自己扔在学硕群里，就要天天和那些年轻人钻研什么公式，积分这些让人感觉头秃的东西了。所以，报考之前，最好还是要清楚了解自己到底想要什么吧。最后，谈谈感想，其实我们学习是终身的事，但每个发展阶段学生体验是不一样的。为什么选择读MEM后要求毕业几年之后，我觉得这个做法是非常合理的，对学生而言，不经历职场的洗礼，是很难去理解那些经典案例的。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂