工程管理学术硕士

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

为做好2020年重庆大学MEM复试工作根据《教育部关于印发<2020 年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学函〔2019〕6 号)、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅[2020]4号）、《重庆市教育委员会关于做好我市2020年硕士研究生招生复试录取工作的通知》（渝教招发〔2020〕4号）、以及《重庆大学2020年硕士研究生招生考试复试相关事宜通知》等文件的精神和要求，按照安全、公平、科学的原则，结合我院实际情况，制定本实施细则。一、复试通知按学校相关规定，凡第一志愿报考我院且初试成绩达到“重庆大学2020年硕士研究生招生考试初试合格基本分数线”的工程管理硕士（125600）考生，请于2020年5月1日09：00后登录“重庆大学研究生招生服务系统”（网址：http://syk.cqu.e.cn/）查看复试通知，我校不再邮寄复试通知书。二、招生计划学校目前已下达给学院的非全日制工程管理硕士（MEM）招生指标数为200个。三、复试工作组成员1、复试领导小组名单组长：严薇、刘贵文副组长：周滔成员：陈兰、叶堃晖、向鹏成、毛超、洪竞科秘书：徐飞波2、成立若干个复试小组，每个复试小组成员为5人。各复试小组在学院复试领导小组领导下开展复试工作。四、复试时间安排工程管理硕士（125600）复试时间安排如下：1、思想政治考试，定于5月10日（周日）上午9：00-12：00。2、专业综合面试，定于5月16日（周六）-5月17日（周日）两天全天进行。具体面试分组以及各组面试时间安排，面试前另行通知。需要加试的考生，在每名加试考生完成专业综合面试后直接继续进行加试面试环节。请广大考生密切关注重庆大学研究生招生信息网（网址：http://yz.cqu.e.cn/）和重庆大学管理科学与房地产学院官网（网址：http://www.gaoshie.com/retestpolicy/202005/1174.html）。学校不再以其他任何方式通知有复试资格的考生。五、重庆大学MEM复试系统与场地要求我院2020年复试工作采取“网络远程”方式开展，拟采用教育部招生复试远程面试系统作为复试系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/ycms/stu），请各位考生及早登录系统并测试、了解使用流程、准备面试设备等。面试须在一个封闭的、无噪音的环境下进行，仅有考生本人在场，面试时考生须手持身份证和复试通知，应在画面中保持脸部和双手清晰可见，应尽量采用外接麦克风，不得遮盖耳朵。关闭手机、微信、QQ、微博、论坛、贴吧等一切通讯工具和软件，复试期间不得有任何第三人（包括其真人、声音、视频等任一形式）出现在考生所在的复试现场。若有违反，视同作弊。请考生提前准备相关设备和场所，诚信参加复试。六、复试材料请考生准备以下材料：1.有效居民身份证件：原件及扫描件；2.学历学位证书：原件及扫描件，证书信息应与初试网报系统中填写的信息一致；3.学籍学历认证报告：原件及扫描件（仅针对准考证载明须进行学籍学历认证的考生）；4.考生大学期间的成绩单：往届生须提交加盖有毕业学校档案馆或档案所在单位公章的成绩单复印件，如无法提供请作书面说明；5.反映考生自身能力与水平的个人介绍以及相关证明材料及扫描件（见阅读原文附件1：个人介绍）。注：以上材料原件的扫描件，请考生于2020年5月9日18：00前通过复试系统提交，并同步发送到学院邮箱224186249@qq.com（所有材料打包为一个文件包，文件包内所有材料须按以上顺序编号和命名，文件包命名格式：姓名+考生编号）。七、复试资格审查我校将严格按照教育部相关要求，对考生进行身份和资格审查，运用“人脸识别”、“人证识别”等技术，综合比对“报考库”、“学籍学历库”、“人口信息库”、“考生考试诚信档案库”，加强对考生身份的鉴别。凡弄虚作假者一律不予复试；资格审查不合格者不予复试。对提供虚假信息或材料，一经核实将取消其复试资格、录取资格、入学资格、学籍直至取消学历学位，责任由考生自负。八、复试内容复试包括思想政治考试、专业综合面试，同等学力等考生须加试。我校复试将严格遵循教育部关于“三随机”（“随机确定考生复试次序”、“随机确定导师组组成人员”、“随机抽取复试试题”）的要求开展复试相关工作。1）思想政治考试，拟采用看题写报告的形式，我院将在开考前10分钟公开考题，考生在重庆大学管理科学与房地产学院官网首页“通知公告”查看。考生在规定时间内完成考试并将报告上传到复试系统。思想政治考试成绩计入复试成绩。思想政治考试须本人在空白A4纸上手写作答，且须在报告的每一页左上角本人签名并写上考生编号，在规定时间内完成并通过复试系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/ycms/stu）上传手写稿电子扫描件。考生务必保证卷面整洁、字迹清晰。卷面不清、字迹潦草所可能导致的不利结果由考生自行承担。2）专业综合面试，面试内容范围包括管理学、经济学、项目管理等知识的综合运用，以及英语综合能力测试。专业综合面试满分100分，5位面试老师所给成绩的平均分即为专业综合面试成绩。每位考生的面试时间原则上不少于20分钟。3）同等学力考生、国家承认学历的本科结业生、成人教育应届本科毕业生、复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时还须加试，加试内容范围：1.管理学；2.西方经济学（微观部分）。需要加试的考生，在该加试考生完成专业综合面试后直接继续进行加试面试环节。加试成绩采用合格制（60分及以上为合格），成绩不计入复试成绩。九、复试纪律复试过程中禁止录音、录像和录屏，禁止将相关信息泄露或公布。学校将与考生逐一签订诚信复试承诺书，确保提交材料真实和复试过程诚信。学校将严格按照相关规定，严肃查处违规违纪行为。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。 十、复试费用复试费150元/人（通过复试系统缴纳）。我校复试期间不再收取其他任何费用。请考生勿向任何机构和个人打款，谨防上当受骗。十一、重庆大学MEM复试结果与公布1、复试工作坚持全面衡量、保证质量、择优录取的原则，坚持公平、公正、公开。2、复试结束后，将考生的初试成绩与复试成绩进行加权求和作为考生的最终考试成绩。最终成绩计算规则：最终成绩=初试总成绩÷3×70%+复试成绩×30%。复试成绩=专业综合面试×80%+思想政治考试×20%。3、复试结束后，将在重庆大学管理科学与房地产学院官网公布复试结果。4、根据考生所报考的专业，按最终成绩分专业进行排序，由高到低进行差额录取。最终成绩相同的，按初试总成绩排序；初试总成绩也相同的，按专业综合面试成绩排序。5、专业综合面试低于60分、思想政治考试低于60分、同等学力等考生加试低于60分者，均视为复试不合格，不予录取。十二、复试监督与复议1、实行责任负责制度和责任追究制度。所有参与复试的工作人员都要认真负责，严格保密，切实维护复试工作的公平公正，对违反招生纪律并造成严重后果者，将严肃查处。2、学院研究生复试录取领导小组在复试成绩公示5日内接受考生申诉，对申诉问题经调查属实的责成复试小组复议，若考生对复议结果还有异议，报学校研究生招生领导小组复议。十三、体检学校参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号以及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生入学检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅[2010]2号）规定要求，待公布拟录取名单后，请拟录取考生在符合高考体检资质（二甲以上）的医院进行体检（体检项目同高考体检项目），将体检报告发送至各所报考学院（请关注后续通知）。十四、其他1.如果复试系统发生故障，长时间瘫痪影响复试工作如期完成，我校将视情况调整复试方式，请考生及时关注我校研招网和学院官网通知并保持电话畅通。2.专业综合面试和加试过程中网络不能无故中断，确因网络导致面试中断，考生须在网络中断1小时内向学院提交二次面试申请（附件2：二次面试申请），申请提交邮箱：2241*****，由学校或学院视网络中断情况决定是否准予二次面试及其时间、形式。3.复试录取后，学校将按教育部规定对录取考生进行思想政治和道德品质、专业素质、健康状况等全面复查，对弄虚作假和不合格者，一经核实将取消入学资格直至取消学籍和学历学位，责任由考生自负。其他未尽事宜另行通知。管理科学与房地产学院负责解释工作，联系电话：023-651****。重庆大学管理科学与房地产学院2020年5月3日

2022年考研，从【考研关键问答】开始！每次一个关键词，考研轻松上道。工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，高级管理人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。今日关键词——工程管理专业考研】工程管理专业考研考什么？考研中每一类专业考试科目都是因学校而异的，也就是说，具体考试科目及其考纲因学校而异。一般来说，工程管理专业分为学术型硕士和专业硕士。通常来说，学术型硕士公共课考试内容为政治及英语；专业课考试内容数学及一门专业课。确切的考试内容可进入目标学校官网的“研究生招生”专栏，查看该学校官方给出的考试科目及考试大纲（个别学校只给考试科目，不会给出具体大纲）。例如，若考生的目标学校是东南大学，则进入东南大学官网（https://www.seu.e.cn/），进入研究生招生专栏：找到招生目录，并选择想报考的专业方向，查看考试科目，就能知道目标专业及方向的具体考试科目啦！ 如图所示。有些学校也会给出相应考试科目的考试大纲或参考书目，考生也可在该学校官网进行查询。 要报考专业学位的考生请注意，工程管理专业学位的报考条件较为特殊，一般情况下应届生不能报考！【END】关注我们，考研之路，不负梦想，不负星光，不负前行！

本文将为大家介墨尔本大学工程管理硕士案例分析，感兴趣的小伙伴可以继续阅读本文关于墨尔本大学工程管理硕士。本文除了展示详细案例同时还有项目介绍，方便大家了解该项目的课程方向。墨尔本大学工程管理硕士案例仅供参考，最新的墨尔本大学工程管理硕士申请要求需要直接登录学校官网查询。学生背景学生姓名L同学本科学校河海大学本科专业新能源科学与工程录取学校墨尔本大学录取专业工程管理硬性背景河海大学 L同学 新能源科学与工程 均分83.56 雅思6.5软性背景河海大学 L同学 新能源科学与工程 均分83.56 雅思6.5墨尔本大学工程管理硕士录取通知书墨尔本大学工程管理硕士-美英港新墨尔本大学工程管理硕士申请要求学制1年，2月与7月开学；学费41344澳元；雅思6.5（各项不低于6），托福79（写作21，口语18，阅读与听力13）。墨尔本大学工程管理硕士培养目标该项目由墨尔本工程学院与墨尔本商学院合办，旨在为学生提供更广泛的商业学习机会以及为工作经验不同的学生提供相应的课程。该项目与行业从业者合作，其教师均是经验丰富的职工与客座教授，为学生提供与专家近距离接触的机会。毕业生能够在项目管理，人力资源，财务，质量保证，教育，合同仲裁和政策制定等领域担任管理或咨询职位。以上就是墨尔本大学工程管理硕士案例详细分析。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_344

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

广州大学管理学院简介学院的愿景与使命价值观:立德明理、精工兴商愿景:打造数字化时代有责任的创新型管理学院特色定位:服务广州创新与发展、服务粤港澳大湾区高质量发展有责任的管理学院。学院概况广州大学管理学院秉承学校“博学笃行,与时俱进”的价值追求,建立了“智商、情商、数商”三商融合的人才能力培养体系,致力于打造数字化时代有责任的创新型管理学院。建立了完善的本科-硕士-博士人才培养体系。拥有工商管理一级学科博士点和硕士点,拥有工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、工程管理硕士(MEM)、旅游硕士(MTA)等专业硕士学位点;拥有专职教师166人,其中教授25人,博导19人,具有海外知名大学博士学位及海外经历的教师达90余人。学院拥有国家级众创空间1个、国家级精品资源课程1门,拥有省级重点专业、特色专业、综合改革试点专业、人才培养模式创新实验区、教学团队、大学生实践教学基地、精品课程、实验教学示范中心等一大批省级教学平台。学院正通过高水平师资队伍建设、人才培养模式创新、科学研究国际合作、社会服务等改革措施,以培养数字化时代有责任的创新型高级管理人才为使命,紧密结合国家、粤港澳大湾区建设与发展对管理人才培养的需求,按照国际精英商学院(AACSB)的标准,朝着“国内一流,国际知名”管理学院的建设目标迈进。办学定位立足广州,面向粤港澳大湾区,辐射全国及“一带一路”沿线国家,面向房地产开发、工程建设、城市管理、物流服务等行业,培养德才兼备、家国情怀、视野开阔、能力发展性强、具有团队精神和社会责任感的高素质创新型高级管理人才,满足企业开拓国内国际市场、促进地方社会经济高质量发展的需要。关于MEM项目培养目标培养具备正确思想政治和社会责任观念的适应现代工程管理和物流管理发展需求,系统掌握工程技术、物流技术及其相关的经济、管理、法律和信息技术等专业知识,具备较强的科研素养、创新意识、实际工程管理能力和较高外语水平、信息技术应用水平,能胜任管理任务要求的复合型高级工程管理人才。工程管理硕士培养方向工程项目管理物流管理学制及培养方式学制:学制3年,学习期限最长5年。培养方式:非全日制,学分制管理,周六日授课。证书修满规定学分并通过学位论文答辩者,获得工程管理硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学费2万元/学年,共6万元。广州大学不收取除学费外的任何其他费用。项目特色1.专业基础扎实,师资力量雄厚在广东省最早开办房地产经营管理专业(现归并到工程管理专业),已建成为广东省特色专业、重点专业。物流管理专业已建成为广东省综合改革试点专业。MEM学位点所依托的管理学院拥有广东省第四个工商管理一级学科博士点。MEM学位点拥有师资44人,其中博导7人,硕导26人;高级职称31人;工程管理专业带头人为教育部新世纪创新人才,物流管理专业带头人为广东省教学名师;具有博士学位35人,20余人具有美国哈佛大学、佛罗里达大学、新加坡国立大学、香港理工大学等学习或访学的经历。2. 扎根广州,拥有丰富的校友资源和企业资源学院秉持“立足广州,面向粤港澳大湾区”的办学定位,积极为粤港澳大湾区建设培养专业人才;工程管理和物流管理专业在30多年的办学历程中已为社会输送优秀专业人才3000多名,校友遍布全省房地产业、建筑业、物流服务业的大中小型企业,均已成长为企业骨干技术力量,部分校友已成为企业高级管理人员。3. 对外合作与交流渠道广泛学院与欧美著名高校及港澳台地区高校交流频繁,与美国密苏里大学、佛罗里达大学、悉尼大学、墨尔本皇家理工大学等20余所世界知名大学建立了合作与交流关系,有意愿的学员可以申请到海外合作高校开展学分修读、短期交流、企业实践等活动;具备国外高校(需已与我校签订双学位培养合作协议)入学条件的,也可申请参加双学位培养项目。4. 创新创业生态系统助力学生实现创业梦想以本院师资为主体组建的创新创业学院是广州地区高校创新创业教育重点建设平台,以创新工程项目实训为主线,培养具有多元化知识结构的技术应用、科研创新和自主创业方面的复合型人才。该平台面向全体学生(含MEM学员)开展“创意、创造、创业”三创教育与实践、创新创业人才培育和项目孵化服务。2021年报考与招生报考条件考生需符合下列条件之一:1、获国家承认的大学本科学历后,有3年或3年以上工作经验的人员(2018年9月1日以前获得毕业证书);2、获得国家承认的大专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验(2016年9月1日以前获得毕业证书),达到与大学本科毕业生同等学力的人员;3、已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(2019年9月1日以前获得毕业证书)。拟招人数2021年拟招收非全日制学员20-40名。录取条件达到初试分数线且满足复试及体检的录取要求。附:报考指南第一步:报名1.网上报名时间:2020年10月操作:登陆中国研究生招生信息网进行网上报名。*注:报考类别必须选“定向”; 提示:请考生报名后及时重新登录网报系统查看学历验证结果。如未通过验证,请自行登录中国高等教育学生信息咨询网(学信网)申请《教育部学籍在线验证报告》及《教育部学历证书电子注册备案表》或到教育部各学历和学位认证中心开具纸质认证报告。2.现场确认第二步:参加考试入学考试分为初试(即全国统考)和复试两部分。1.打印准考证2.参加初试(笔试)时间:2020年12月底3.复试及体检初试成绩达到国家分数线和学校规定复试分数线的考生可获得复试资格。(1)复试时间:2021年3月下旬-4月,以学校通知时间为准。复试内容:包括政治理论知识笔试、英语能力考核、综合能力面试等,具体复试方案及时间以学校通知为准。(2)体检学校在复试期间安排考生到指定医院体检。第三步:录取及调剂

伦敦国王学院工程管理硕士录取一枚和就读体验是什么样的？本文将先为大家简单介绍一些就读体验，然后再为大家介绍详细的案例。沿着 “王道” Kingsway走，走啊走，走到不能再往前走了，差不多就到了。所谓无偏无党，王道荡荡，学生们在上学路上就有了一颗端正的心。当然，只有步行才能有这种体会，车永远堵在那里。附近有许多奇怪的房子，但是属于王的学院的房子总是很好认，因为它们的墙上都贴着历史上的王的学院的男人与女人。其中还有我们中学物理书上的麦克斯韦，还有一个很纠结的叫伍尔夫的女人，原来他们都是“王的”人。在许多人看来贴校友海报的做法非常做作，但我觉得是有意义的：《动物世界》里的很多小动物都会用气味来标记领地，上海地铁里商家都会用好看小姑娘的海报标记自己的地盘，其实都是一样的道理。学校的校名牌一眼会以为是可口可乐的牌子，所以只能用海报。伦敦国王学院工程管理硕士录取一枚和就读体验，除了以上有趣的就读体验以下就是详细的留学案例。学生背景学生姓名Du同学本科学校河海大学本科专业工程管理录取学校伦敦国王学院录取专业工程管理硕士硬性背景河海大学 Du同学 工程管理专业 GPA80-84 雅思6软性背景1 三峡国际能源投资集团有限公司实习，巴基斯坦的科哈拉水电站项目2 学业优秀奖学金3 商学院14级财务管理二班的学生教员4 尼泊尔参与IVHQ国际志愿者组织的支教活动伦敦国王学院工程管理硕士录取通知书伦敦国王学院工程管理硕士申请要求学制1年（全日制），学费23940英镑/年；E等：雅思6分，各项不低于5.5分；托福80分，各项不低于20分；9开学，第一轮申请3月30日截止，如招生人数有空缺继续接受申请，7月27日后不再接受留学生申请。伦敦国王学院工程管理硕士培养目标伦敦大学国王学院工程与管理理学硕士项目为学生提供现代工程和制造方面的实践和理论知识，同时为管理技术及其在工程领域的应用奠定基础。学生将学习操作和项目管理的关键领域，掌握如何使用数学建模和优化方法解决一系列问题的技能。该课程将为学生在管理层面的工程领域做好准备。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_518

10月23日，全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会发布《关于第三批工程管理硕士与国际项目管理专业资质认证合作单位评审结果的通知》，中国石油大学（华东）等10所高校获批，成为工程管理硕士（MEM）与IPMP认证合作单位。国际项目管理专业资质认证(( International Project Manager Professional，简称IPMP))是国际项目管理协会（International Project Management Association，简称IPMA）在全球推行的四级项目管理专业资质认证体系（IPMA Four Level Certification）的总称，具有广泛的国际认可度和专业权威性，代表了当今项目管理资格认证的最高国际水平。IPMP是对项目管理人员知识、经验和能力水平的综合评估证明，根据IPMP认证等级划分获得IPMP各级项目管理认证的人员，将分别具有负责大型国际项目、大型复杂项目、一般复杂项目或具有从事项目管理专业工作的能力。IPMA依据国际项目管理专业资质标准（IPMA Competence Baseline，简称ICB），针对项目管理人员专业水平的不同将项目管理专业人员资质认证划分为A级、B级、C级、D级四个等级，每个等级分别授予不同级别的证书，获得证书的人员将具有从事相应等级项目经理的资质。国际各大公司已将IPMP证书作为其项目管理从业人员所应具备的基本要求之一。2017年9月，全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会与中国(双法)项目管理研究委员会(PMRC)暨国际项目管理专业资质认证(IPMP)中国认证委员会合作，开始开展工程管理硕士与国际项目管理专业资质认证，目前已有38所培养单位获批成为资质认证合作单位。工程管理硕士（Master of Engineering Management，MEM）专业学位研究生教育的目标在于为国家培养一大批既具有扎实的工程技术基础，又具备现代管理素质与能力，能够有效推动工程领域技术创新与技术发展，能够有效计划、组织、指挥、协调和控制工程实践及技术开发等活动的高层次复合型工程管理专业人才。我校2018年获得工程管理硕士学位授予权，2019年工业工程、项目管理、物流工程三个工程硕士领域并入工程管理专业类别。获批此项资质认证合作单位后，我校工程管理硕士研究生可根据IPMP各级认证申请条件，免笔试申请参加符合本人条件相应级别的IPMP认证，经过相应级别的审核认定程序，即可获得相应级别的认证。这有助于我校工程管理硕士培养工作与国际标准接轨，进一步提升学校服务国家能源战略及区域地方经济发展的能力和水平。

伦敦国王学院工程管理硕士录取一枚具体就业什么情况？不少小伙伴在想，相关专业毕业生毕业后可以从事什么工作呢？以下内容就先为大家简单介绍就业情况，再详细为大家介绍案例。工程管理，从百科上的定义中我们不难发现，它是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、建设工程法律、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。很多顶尖的房地产开发公司都明确只要研究生，工程管理在找工作时可以不受专业限制，因为我们既学过财会、金融之类的课程，也学过数据库、信息系统及编程语言的课程。所以工程管理在找工作时既可以选择传统的建筑及房地产业，也可以选择银行、咨询行业，甚至是当今最火的互联网行业。据我所知，2016届毕业的工程管理本科毕业生如今都找到了理想的工作，有四大会计事务所的、银行的、房企的以及施工单位等，其中不乏毕业起薪就13w+的岗位。另外，该专业在海外的就业情况也是不错！伦敦国王学院工程管理硕士录取一枚具体就业什么情况？除了以上内容，以下就是案例。学生背景学生姓名Cao同学本科学校河海大学本科专业工程管理录取学校伦敦国王学院录取专业工程管理硕士硬性背景河海大学 工程管理专业 GPA85-89 雅思6.5软性背景优秀学生奖学金省级工程管理类竞赛优秀奖若干社团活动申请要求学制1年（全日制），学费23940英镑/年；E等：雅思6分，各项不低于5.5分；托福80分，各项不低于20分；9开学，第一轮申请3月30日截止，如招生人数有空缺继续接受申请，7月27日后不再接受留学生申请。培养目标伦敦大学国王学院工程与管理理学硕士项目为学生提供现代工程和制造方面的实践和理论知识，同时为管理技术及其在工程领域的应用奠定基础。学生将学习操作和项目管理的关键领域，掌握如何使用数学建模和优化方法解决一系列问题的技能。该课程将为学生在管理层面的工程领域做好准备。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_572