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寸心草学渣也能上清华——MEM考研经验及心路历程（附备考书单）
前言：已经不止一次跟朋友们说想总结一下这半年多的考研经历，写成系统的给大家分享。也不止一次被朋友问起有没有写完，好给身边的晚辈提供一些帮助。拖更了半年的我，终于要动笔了！虽然我是学渣，也不是事业上功成名就的老总，职场学海经验浅薄，但是这半年的考研生活，却是我人生的重大变革阶段。老话说，过程比结果重要，而这段经历给我的感觉确实如此。写在前面废话很多，一句点题：我十分推荐大家考研，并且推荐工作以后一段时间的同学去考研。相信我，这个过程绝对让你受益终生。诱因1：我是个彻底的学渣，并不是那种不爱学习，也不傻，就是考试考不好。当初大四也是彻底放弃了考研的想法，直接奔向工作。事实证明，我确实在工作中更能找到成就感，也做出了很多成绩来。但就像所有大人、长辈苦口婆心教导我们的一样，越长大，越觉得一无所知，越想学习更多东西。诱因2：渴求管理学知识我的岗位是管理岗，工作单位是国企，讲究师带徒传授传统经验。管理都是靠比别人多点经验，多点项目整体的资金、物质把控，并在技术节点有知识支撑。说白了，就是全靠信息差来管理，毫无统筹规划。传统单位管理项目，大部分都靠经验。并非为了升职加薪的我，在进入了管理岗位后，对管理学非常感兴趣，这是一。诱因3：分手Ex在美帝，我在外地，一年见一两回面。毕业以后就没能太撑住，终于在她不想回来，我不想出去的争执中结束了。5年的长跑在工作第二年末尾到达终点。这对我真的打击很大。过去就想着赶紧挣钱，买房结婚的我，开始对人生感到茫然，甚至不知道自己有什么爱好，喜欢什么样的生活。发觉工作我虽然拿手，也能很快的挣很多钱，但并不是我那么想要的，其实更想回家多陪陪娘亲，干点自己更喜欢的工作。历经了半年的走出，思考，感觉回北京考研才是个比较好的选择。兴许能对我转职有一些帮助。诱因4：朋友之间的对话我身边的，除了我大学同学都是搞工程的，全都是程序员。单身的头半年，开始发掘自己的爱好，重拾游戏，开始对智能产品感兴趣，跟朋友间聊天，不断的扩展对it行业及新兴产品的认识，我感觉这大概是我想要的未来。种种原因，导致了我下狠心回北京考研。其实当时真的是很困难，因为对自己的学习完全没有信心。考个证没压力，面对这种考数学英语什么的，是真的一点都不会。2、准备阶段：独自准备考研，是一件非常考验搜集信息能力的事。首先是定专业：选择MEM这个专业，我是深思熟虑过很久的。第一，学硕我根本不要想，我一个高考数学成绩72分的学渣，学高数可能会毙命。考了大概率就是人也昏，也没考上，最终打击自己的自尊心，继续找个工程相关的工作。浪费时间我倒是无所谓，年轻的资本，但是对信心打击太大，会对人格有些影响。第二，工程相关，又对管理学感兴趣，导致我选了MEM，并且在搜集信息后，像清华、北大等这类高校，工程管理是有信息软件工程方向的，如果能考上，就能对换专业有一定帮助。（考上以后参加学校的讲座，才知道，有十多个专业的课都能选，如果有精力，我会去旁听他们的专业课补习，清华在这方面真的很优秀）第三，其次是定学校：学校这个很简单，直接上网搜索专业排名，不想出北京，于是挑下来学校有：清华、北航、北建大（母校）。我寻思北京第三名工程管理就我们学校了，我就拿他当调剂底线，直接报清华或者北航。清华学费是贵的，17年成绩也比较高，我起初是想报北航的，毕竟北航附中，ex也是北航的，在北航待了7年有些情感。但是被我娘说的，要报就报最好的，于是就定了清华。回头看看，还是有点风险的，那时候信息收集的不够多，不知道清北、北航这类学校不接受外校调剂。选定学校，顺便搜一下这个学校往年考试的分数排名，好给自己定一个小目标，那么清华比较稳的是200分以上吧。再次是准备学习：知乎是个好地方，我在上面看了不少帖子，上面推荐了不少好书，并附上了学习经历。从中我知道了，mem考两门，管理学综合，包含数学、逻辑和两篇作文。还有英语二。买了大概10几本书之后，又在网上搜了不少考研学习班的内容。本人是想上那种线下班的，最后也是没搜到，只能上了新东方的在线班。3、学习阶段：我知道很多考MEM的同学都是在职学习的，而我因为学习太次，也不太允许自己有二刷的可能，争取一次成功，于是乎直接辞了职。（主要也是因为不想调回北京，上着班学还没考上，得罪了领导还浪费时间）回头看看，确实不用辞职的，因为很多年没学习过，确实对自己没太有把握，实际上考试还是挺简单的，用不着像我一样脱产学习。不过脱产后的半年，我却收获了超过金钱和工作经验更多的东西。Gap Year：其实我这个经历也是无意为之，达到了一种外国大学生Gap year的一种效果。当时整个人都是迷茫的，在这脱产的半年，学习的过程中，不断发掘了对时代潮流的认识，科技的认识，对自己人生未来第一次有了不少憧憬。思想境界也日渐提升，爱好也越发广泛并且玩的更精通。不要觉得这是没用的，兴许那一天你玩的好的兴趣爱好，就成了你求职或者升职的必要选项。我也是悟出了，干什么都要干的好，玩都要玩的深才行。要不真的是浪费时间。我时常后悔，如果我当初玩游戏的时候，玩到骨灰级？玩到古今中外，推演未来，岂不是很好找个游戏专业的工作？去重庆、成都玩的时候，妈妈同学的孩子，小姑娘，就是靠玩的好，进入了刺激战场的策划团队（现和平精英），她本专业跟游戏完全不挨边。这个对我冲击还是挺大的。单身的好处就是，一个人吃饱全家不饿。曾经攒着不舍得花的买房钱，我拿出来又找到原来的哥们吃喝（也是这个过程让我认识到了产品经理这个行业，受益匪浅），买了把好吉他，买个sony的降噪耳机，自己学习攒了个电脑。家里大大小小的事，也都扛起来了。生活品质一下就提升了呢。过去你跟我聊游戏、耳机、科技产品、硬件，文学、音乐、吉他，我可能会满脸懵逼，WTF。现在随随便便也能跟你侃上一个小。别觉得这些没用，我MEM复试面试的时候，就用到了关于智能家居方面的一些想法，给面试的老师留下了好的印象。后来看了一些书，也对这半年有一些反思，希望自己当时还是多看书，多学习，少想人生事。未来总是虚无缥缈的，全身心投入到研究中，别管研究什么，都比思考人生好得多。过去的我总是思考自己、过去、未来，给自己内心带来更大压力和恐惧。现在都花在看各种评测和潮流消息上了，虽然也有点肤浅，但是整个人内心健康了好多。Gap year 这段，可能是我推荐大家考研的终极原因。这个过程对人改变很多，都是乐观向上的，中国人在高速发展，物质至上的如今，真的很需要放下脚步，给自己一个放空思考，满足自己的机会。学习总结：总的来说有两种选择：1、自学，下面我会推荐各科的一些书籍2、报班学，我上了很多不同机构的课，我只能说上博雅联考那个3000多的课足够了，教材都不用买，直接听课就行了，考试之前你能听完所有课，我算你厉害。数学：数学在考试大纲上写的明确，是初等数学，总的来说，难度比高考还要简单一点。数学我是真的很差，就算近10年的题都刷了3遍，基本做练习题都能全对的我，考试的时候还是没做完，还都不会。所以我说这段可能没什么说服力。数学我推荐的学习方法，还是从基础学起，不要一上来相信什么母题大法，先从基础概念和公式学起，依靠母题大法很容易出事故，我就是出了一些事故。今年的题跟往年完全套路不同，如果当初基础打好点，我可能也不会如此狼狈。网上有很多机构的课程录像，可以去听一听然后对专业有些了解后，再考虑买书。大部分都是网盘资源，非常易得，我就不放链接了。免得有做广告的嫌疑。其实博雅联考的数学老师就挺好的，简单易懂，暴力破解，可惜我只学会了暴力，没学到后面。数学考试及学习的要点，一定是刷题，而不是普通的刷，我推荐一种自学方法，就是刷历年真题3遍以上，然后根据基础知识给自己出几道数学题，如果有备考群可以跟小伙伴互考一下，会有顿悟的提升。自学的话，推荐这些书，我都买完做完了，但是感觉没有老师讲的那么有系统。需要悟性较高。1、机工出版的199管理类联考全集（这一套买下来，做完，基本别的教材也可以不买了）2、陈剑数学高分指南+历年真题详解（很多人都推荐这个，这个确实比基础教材难一点，也有很多别的思想的练习题，比较不错，想要冲高分的同学买这个比较好）逻辑逻辑是我觉得特别有意思，特别有用的一门学科。有的时候你觉得他在咬文嚼字，有的时候你觉得他在玩文字游戏和诡辩，每道逻辑题都像是给人找茬。看起来没用，如果你从头到尾有系统的学习下来，真的对眼界有很大提升，看待问题的视角也会更加理性。我就是在学习逻辑的过程中，受益良多，再也不会像从前的时候钻牛角尖，或者观察问题只看到表象。面对时事大事，你也能看的更深，更远，处理家庭小事，你也会更加尽善尽美和谐共处。面对自己人生的选择道路，你讲更加的直入主题，有理有据的理性选择。这就是逻辑这门学科给我带来的好处。真的推荐大家在应付考试的同时，好好学习这门学科，而不考这门学科的同学，也要好好看看，学习逻辑思维。逻辑主要都是选择题，然后包括两道作文也与他有关。具体内容可以下载考试大纲来学习，我在此就不赘述了。全都细细写出，我就可以当辅导老师了。也不利于各位提升自己自学能力。学习逻辑的要点就是，一定要对每一种逻辑错误和逻辑关系都有深刻的理解，要能一眼看出每段文字每道题的逻辑谬误才可以有下一步的做题过程。推理题就是要先找到逻辑关系。自学书籍推荐：逻辑精点--赵鑫全（如果没买机工全套的买这个就好，内容差不多，这个更精简一点）作文：作文考两篇，一篇一般是时事相关的议论文，一篇是论证有效性分析。与高中初中写的议论文不同，这个考试主要还是逻辑相关，要求你对事情的分析更深刻，而不是简单的分析和渲染感情。论证有效性分析，就是挑文章的逻辑错误。学习这个的过程中，我们能看到很多我们写作时，与人争论或者叙述自己观点时常常犯的错误。我这边就不细说了，真的很有意思。你能发现现实生活中你以为对的理论，都是诡辩，都是没有逻辑的胡说八道。最差，也能让你吵架能力提升百分百，但是千万别这么做。作文是大项，字数多，时间短，考试时间很紧张，为了能写完作文还有理有据，速写一定要训练。作文学习和考试的要点就是要多落笔，定时来写作，一定要写完，给自己紧迫感。其次就是，对自己写的作文批改，（博雅联考有几次老师给批改的机会，自诩写作极佳的我，才发现考试这种逻辑写作跟平常写散文、小说和诗完全不一样，有很多错误），有学习小组的可以互相批改一下。自学书籍推荐：王诚出的那本写作书足够用了，近十年的写作题写一写就好。英语二：英语二的考试是真的很简单，不要相信各类机构的老师说大纲有什么变化，越来越贴近英语一的难度。相信通过了大学英语四六级的朋友，都能轻松通过英语一和二。我对于英语学习的要点，只有一点：词汇、词汇、词汇！得词汇者得天下，紧接着就是各种刷题，考试大纲要求词汇表，我背了2遍还是3遍来着，反正就是基本上滚瓜烂熟，压力也不大，每天100个到200个词汇就够了。用扇贝就好了。最后靠前高频词汇刷一刷就行。推荐的书籍：不要买别的书了，直接买10年的英语二原题，每套刷个2遍以上，最好把阅读理解和优秀范文里的所有生词都背下来。如果想争取的满分，就把10年的英语一也做了。英语一和英语二的考试大纲词汇差不多，所以做是完全没问题的。考试：根据我考试的经验，这根本就不是一个检验你学习成果的考试。这是一个快速迅速拿到所有能拿分的过程。题都不难，但是需要你理性的分析，数学一道题超过3min，逻辑一道题超过2min就做不完了。要有舍有得。1、做题顺序按照诸多老师说的一样，每年的难度都不一样，但一定是一年逻辑难数学简单，一年数学难逻辑简单。上来一看数学看了几道题都不会，就直接做逻辑去。千万不能浪费时间。最好的顺序就是：①你第一擅长的学科②论证有效性分析③剩下另一门学科④议论文在清华考场，我前后左右的同学最后作文都没写完，我是先把会的都写了，然后剩了数学很多题蒙了一下。原因我后文再说。2、能舍才能得因为我无数次裸考过去的真题，按时间掐点以后，都提前做完，并且正确率极高，基本数学平均错在2、3个以下，逻辑也差不多只错2、3个，多的时候到5、6个。但实际考试的时候，因为心态、出题的方式不同，导致完全没时间像平常自考的时候做的那么快。新东方的数学老师有一句话说的很对，你考试的时候，看一道题，3min之内没做出来，那你肯定再也做不出来了，直接做下一道题。事实正是如此，事后你一看可能30s就能做出来的题，你在考试中，就是想不出来的情况，是必然发生的。心态：这是我最最重点想说的。我因为工作的比较顺利，所以竟然忘了过去我考试的临场发挥有多差，考试的时候我才猛然发觉。上午考199管理学综合的时候，不知怎么就突然想到了，辞职半年来的过程，想如果考不过会怎样怎样，手就忍不住发抖起来，这个紧张的状态导致我前30min都看不懂题，握不住笔。可能有很多大佬看到这，感觉到这种事肯定不会发生在自己身上，我也承认在某些方面我确实能被称之为小怂怂，是那种第二天跑步考1000m，晚上会睡不着紧张的那种人。上午的考试，如果不是我学习逻辑和写作功底足够扎实，在进入考试状态以后稳定住了心态，理性分析了一波，直接去做逻辑题，并先把作文写完了。再蒙了数学，可能我真的考不上了。事实也是如此，管理学综合低分飘过。因为上午的血崩，下午心态完全放松了，甚至还迟到了，差点没进去考场。英语二提前40min就写完了，并且胸有成竹，如果没有英语的高分，可能总分都过不了国家线。心态很重要，我也因此发现我的心态非常有问题，无法做到泰山崩而心不跳。更做不到心有猛虎，细嗅蔷薇。更别说胸有激雷而面如平湖者，拜上将军了。这将是我未来主要去提升自己的，比如说训练口才，多参加大型考试。否则还会像我这样，有实力，却无法正常发挥，实在太可惜。一些小技巧：像清华MEM这类高等院校，都有提前面试的机会。一定要去参加。我当初就想考高分直接过，不想考提前面试，因为我实在怕死了面试，有强烈的社交恐惧症。你让我跟客户和领导胡说八道，我能跟你侃半天，还有理有据。你让我在面试官别管是不是我很在行，我就不敢说话了。感觉是小时候考成人英语口试的时候留下的阴影较深呵呵哈哈哈。结果嘞，考试通过了，复试的时候还是得把提前面试的东西全来一遍，什么单独面试啊，提问啊，团队合作辩论啊。还不如提前去，考试的时候就没这么大压力了，搞得惊心动魄的当时。有条件可以试一下博雅联考的全真模拟面试，了解了技巧，熟悉了流程，确实能缓解不少应考压力。提前面试和复试面试：网上提前面试有很多大佬，写了很多感想和攻略。我这边没他们做得好，但是也给点建议。就是叙述自己的时候，一定要有自信，对自己的专业有自信，对自己的工作领域有自信。当然这种自信来自于你工作时，对整个项目的大局观，整个行业的思考，以及行业未来的思考。这都是加分项。我的爱好和工作结合的时候，我就拥有了谈资，在面试的时候就非常自信了。团队面试的时候，大家不要紧张，其实水平都差不多。很少有经过训练的。有大佬的话，直接让他来主导比赛就好了。时间紧迫也没什么发言的机会，平均一人1、2min左右。政治审查：我当初政治审查完全没当回事，因为在北建大母校考试的时候，政治审查很简单，考了有关工程的国家政策变化，对工作拿手的我是手到擒来。没想到清华的政审，是真的考马克思主义和中国特色社会主义。我是没怎么准备一通胡写，真的希望同学们在分数足够的时候，就开始背马哲什么的，要不政审的时候真的来不及背。5、调剂：当初出了成绩以后，感觉有点低，跟我预测自己230、240差了很多，就有点紧张想调剂。结果才发现，像北大、北航这类学校都无法接受校外调剂。幸好还有我们母校接受我。我去调剂，直接通过了政审和面试，我们学校的老师和蔼可亲，还特别热情友好，这点要比清华好。不过就是没有软件工程相关的专业，全是建筑工程的。在这里也给我们母校做个广告，有需要的同学可以直接报考北建工的mem，新专业，优秀的团队，值得选择。后来在北航（我一起考的高中同学哥们，考的北航）出分以后，我发现我的分数在北航400多名学生中，排名70，感觉还好，后来在去北建工复试的时候，清华给我发来复试邀请和体检通知。当时真是兴高采烈。偷偷的说：貌似今年清华400人没招满，每年都会扩招一点，所以觉得考不上清华的同学，要相信自己，报考一下清华，说不定以你的实力，未来就能跟我当校友了。调剂的相关说明，从研招网就能看到，有问题的话，可以从官网上轻松找到解答。不过你接受了调剂并且复试通过后，你要点了同意调剂，本校就无法录取你了。这要记住。6、总结：当初考完试心态炸了以后，自己对自己有着诸多反思。整个半年下来，也有了诸多提升。还是那句话，gap year值得一试，考研值得你去付出努力，注重过程，而非结果。后来心态提升以后，我娘还担心我，说有些孩子考研没考上，心态爆炸就自杀了。就问我我会咋样，我说接着考呗，不过要先找个工作。总之，这只是你人生中再小不过的一个过程了。资格审查的时候，队里有个大妈，之所以叫大妈是她比我娘亲还要大了，人家都能考上清华，你为何不可呢。我学校的前辈，现在也是国企的高级经理，30多岁也是考了MEM，而我是刚能报考MEM就考了，时间还多的是，未来也遥不可期，变幻莫测，相信自己，然后享受人生，认真做好生命中的每一件事，就是生活了。我急切的想分享考研这段经历，是因为这段经历真的让我变得开朗，变得快乐起来。走出了我以为走不出的阴霾，寻回了往日的朋友并结交了更多的朋友，见识了更宽广的世界，发掘了不一样的自己。我希望看到这篇文章的你，也能因此找到人生中的快乐，可能你也想考研，可能你还在迷茫中，希望本文能帮助你，给你些许鼓励和快乐。That's all。
敦也“管理类联考综合能力”都考什么，考研的难度大不大？
作者 | 大学视野文章原创作品，部分内容有删改管理类联考综合能力简称为管综， 科目设置总分为200分， 其中包括三个部分：数学部分75分，逻辑部分60分， 写作部分65分。管综整体来看难度不大， 但是却不容易考高分。每年考试，由于题量大，科目多，导致很多考生答题时间不够，总是有考生要么来不及涂答题卡，要么作文写不完。所以管综的复习不仅要求掌握扎实的理论知识，更要提高做题速度。这就跟公务员考试中的行测类似，答题速度非常重要。以下就按具体科目给大家做个简单介绍。管理类联考先从第一部分数学说起。管综中的数学是初等数学，难度不大，基本都是高中学过的，但不要因此就觉得很简单了，由于管综共有三科，所以数学部分更重要的是掌握答题方法，以此来提高答题速度。当然如果你的数学成绩还不错，那么这一块知识你可以稍微轻松点。管理类联考接下来说说第二部分逻辑。逻辑个人觉得相对简单些，虽然刚开始学会有云里雾里的感觉，但后面就会感觉轻松很多，而且大家基本上都没接触过逻辑，所以起跑线都差不多。但是需要注意的是逻辑每年都会有几道很难的题出现，而且题目有时会很长，所以也不可掉以轻心。如果你喜欢逻辑，那么请你务必在这一块少失分，要让它成为你管综的提分点。管理类联考最后就是第三部分写作。写作分为论证有效性分析(30分)和论说文(35分)两个部分，相对前两部分，这一部分复习起来稍微容易些，但得高分却不易，因为论证有效性分析是有规律可循的，刚开始复习时，可以背几套模板，多看看每年考试的高分作文，但后期就要结合练习题自己动手写，记住一定要动手写，尽量形成自己的模板，以避免出现很多考生同一个模板的情况(阅卷老师很反感)。论说文跟高中时期的作文差不多，但是不重词藻华丽，重你的论点论据，所以复习时也要多看范文，后期自己要动手写。管理类联考管理类联考题虽然较简单，但报考MPACC等专业学位的学生人数很多，导致竞争力在所有考研专业中绝对是数一数二的(尤其是MPACC会计专硕)，而且几乎不可能调剂，所以一定要认真备考，不可松懈，择校时也要认真结合复习情况，慎重选择报考院校，因为你跟其他专业的考生不一样，你没有调剂的机会，就算是高分一样有可能落败。本期跟大家分享的内容就是这些，希望以上回答对你益。如果大家还有更多的问题，可以在下方留言一起交流探讨哦！
其往无穷考研管理类联考全年复习规划精确到每科
最近20考研的同学已经陆陆续续的接到复试通知了，20考研初试分数很多学校占比70%~太吓人了。嗯嗯，总之初试很重要~~今天我们来唠叨一下管理类联考的备考方法，如何做到高效备考。一、管理类联考适用于哪些专业跟学校①会计(MPAcc)招生学校：中央财经大学、北京大学、清华大学、厦门大学、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、中国人民大学、中山大学、暨南大学、武汉大学等学校②审计(MAud)招生学校：西安理工大学、河南大学、江西财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、四川大学、东北财经大学、华南师范大学、天津财经大学、石河子大学、华中科技大学等高校。③图书情报(MLIS)招生学校：安徽大学、北京大学、中国人民大学、中山大学、中山大学、河北大学、郑州大学、黑龙江大学、武汉大学、吉林大学等。④工商管理(MBA)招生学校：北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、中山大学、华南理工大学、西安交通大学、东北大学、大连理工大学等。⑤公共管理(MPA)⑥旅游管理工商管理下的二级学科招生单位：北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、云南大学工商管理与旅游管理学院等开设了此课程。⑦工程管理二、调查100+位学长学姐，在考管理类联考遇到的问题通过一对一、调查问卷、投票等多种形式访问了100+位学长学姐他们在考管理类联考遇到的难点。21考研的同学，在备考复习的时候有意识的提高，避免遇到同样的问题~考完管综，很多同学都会吐槽这个问题，题我都会做，但就是时间不够用~（ps:脑海中想起等我一分钟~~） 管综的最大的一个特点时间紧，题量大数学一共25道题，两大题型，60分钟。数学答题攻略：首先我们来说说问题求解题型，它有15个选择题，每题5个选项。我们如何在规定的时间内把题做完，可以从以下方面入手①每题答题时间控制在2-3分钟之间，不超过3分钟。如果3分钟还没有解出来，标记出来先备选一个答案。后面有时间再来核对。②平时锻炼自己思维能力，注意一题多解以及各种题型（重点）的变换③在考试之前对所有的知识点进行梳理，查漏补缺做到对每一个知识点每一种解题方法都熟悉。只有这样你才能在短短两分钟之类做到对题目的分析、计算、推导最终找到正确的答案。④掌握常规+特殊解题技巧比如选项代入法、 特殊值法、选项排除法条件充分性判断题型，10道题要答对这类题的攻略①对知识点要熟悉，做到灵活运用②熟悉题型（重点），在考前真题一定要多练（整理了管综历年真题，有需要的同学朋友可以私信我）管综的数学虽然比数一、数二、数三要简单，但也不要轻敌，很多考生听其他同学说管综的数学超简单，然后就下意识的轻视，在考前没有好好的复习，最后遭遇滑铁卢。管综是简单，但很多考生已经离开校园很久了，很多知识已经不熟练了，这就需要我们在考前好好的复习，把数学捡起来。逻辑30道题，平均每题2分钟，时间很紧张。逻辑最大的难点在于文字字数多，还很绕，一道题字数200-300字，而且这些题还很绕，要想在2分钟把这些题看完且做对，没有平时的练习，根本不可能，在这部分要想拿高分只有靠平时练。后面会详细的介绍该如何复习~写作大作文要求700字，小作文600字，1个小时我们不算构思，光写1300字，每分钟需要写22个字。这个要提高①平时多阅读②平时多练习。③也要注意书写工整，如果时间比较充裕，也可以练习一下字。每年都有考生做不完题，没时间涂答题卡，作文写不完（平时多练习~）三、管综数学、逻辑、写作全年复习规划数学前期（1-6月）1、回归大纲，重视大纲，搞懂基本概念、基本方法、基本定理、公式（整理了联考最全数学公式pdf，有需要可以私信）2、弄懂基本概念，把基础知识打牢，形成系统的知识框架（有【管理类联考】数学知识点总结.doc）中期（7-10月）3、解题技巧多锻炼，形成自己的解题方法，学会一题多解、巧解。但也要注意基本常规解题方法。4、在掌握知识点之后就实行“题海战术”数学是一个需要大量做题的科目，没有大量习题的巩固是不可能考好的（特别是真题少不了~）5、练题时，注意经常错的地方，最好把经常出错的题重点标注，做成错题集，然后对其进行分析，找到错的原因，避免下次再犯。后期（11月-考试）6、冲刺阶段是利用好真题，掌握考试的出题规律，多总结方法和技能，学会最灵活最便捷的做题方法。（整理了历年199管理联考真题+解析PDF,有需要可以私信我哦）7、查漏补缺，找到自己薄弱的点，如果有整理错题集，那么可以翻看错题集，进行有意识的练习，提高。8、利用真题进行模拟考试，学会时间分配。在考管综很多同学最大的难点是在于时间不够用，在后期进行一场模拟考试，数学部分分配1个小时，每题时间的节奏把握，如果一道题超过5分钟还没解出来，那么先战略性的放弃，因为都是选择题，可以果断先蒙一个答案。逻辑逻辑题型种类有限，规律性很强，算的上是管综当中见效最快、复习效率最高的科目。前期（1-6月）形式逻辑1、熟悉了解形式逻辑的全部知识点及推理规则2、把整理熟悉的规则通过字母的形式反复推理，达到非常熟悉的程度（整理了形式逻辑必备公式汇总doc 有需要可以私信我哦~）比如“如果的公式运用”1）如果p则q，p，所以q2）（2）如果p则q，非q，所以非p；3）（3）如果非p则非q，非p，所以非q4）（4）如果非p则非q，q，所以p；5）（5）如果p则q，张三是p，所以张三是q6）（6）如果p则q，张三不是q，所以张三不是p7）（7）如果p则q，有的s是p，所以有的s是q8）（8）如果p则q，有的s不是q，所以有的s不是p（9）如果p则q，有的p是r，所以有的q是r（10）如果p则q，如果q则s，所以，p→q→s（11）如果p则q，如果r则非q，所以，p→q→非r（12）如果p则q，如果非p则r，所以，非q→非p→r命题的转换与变形1、所有p是q=如果p则q2. 所有p不是q=如果p则非q3. 只有p才q=如果q则p4. 要p成立，（就）必须q成立=如果p成立，则q成立5. 除非p，否则q=如果非p则q6. q，除非p=除非p，否则q=如果非p则q7. 除非p，才q=只有p才q=如果q则p8. 只要p就q=如果p则q9. p是q不可或缺的条件=p是q的必要条件=如果q则p10. p或q=如果非p则q=如果非q则p11. 没有一个s是p=所有s都不是p = 如果是s则不是p12. 没有一个s不是p=所有s都是p = 如果是s则是p13. 有s是p=有p是s；14. 有s不是p有p不是s15.有s不是p=有s是非p=有的非p是s3、练题，完成书本上对应的例题，并分析例题用到的知识点跟规则4、练题，练题，大量的练题，练题除了练习自己答题的正确性外还需要练习自己答题时间，最好把答题时间控制在90S以内。论证逻辑论证逻辑相比形式逻辑来说要难一点，很多同学到最后都可能会在这个部分错选1-2个。造成错选的最大原因在于论证关系的理解不是特别到位，很难把握判定正确答案的原则，所以在备考这部分的内容时需要多归纳总结。1、首先熟悉了解全部知识点将论证方法和论证结构进行总结2、书中的例题很重要，争取100%搞懂每个例题3、做题，完成每课一考，做的时候想想题干用了什么样的论证方法，找到论证关系，将自己做题的过程及思考的过程用铅笔稍加标记，完成后只对答案即可。中期（7月-10月）形式逻辑、论证逻辑1、做题练习，对错误的题要进行重点分析，对错误的题所涉及到知识点进行回顾2、如果错误比较多，那么就需要对所有的知识点进行重新回顾3、对错题要进行分析，特别是涉及到论证逻辑的题，要根据知识点将每个答案与题干一一对照，熟悉每个题干的特点及正确答案的特点，然后知道错误选项错在哪。后期（11月-考试）形式逻辑、论证逻辑1、真题训练，把近十年来的真题好好的吃透，理解选项之间的区别，理解类似题目的解题方法（整理了历年管综真题PDF 有需要可以私信我~）2、在做真题的时候，留下一套题在考试前一周使用用来进行模拟考试。测试答题时间是否够用、知识点是否还有遗漏的3、回归课本对知识点进行梳理，查漏补缺，形成知识框架写作写作分为：论证有效性分析、论说文两种类型的作文论证有效性分析考试大纲论证有效性分析试题的题干是一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的缺陷与漏洞，选择若干要点，围绕论证中的缺陷或漏洞，分析和评述论证的有效性写作流程参考①梳理题干的推理过程②找到论点，以论点为纲，抓取其中的关键词，清楚理解上下句之间的推理关系③找到题干中存在的逻辑缺陷。找缺陷可以从以下方面去找①核心概念的界定和使用是否前后一致②有无明显的逻辑错误③论证的论据是否支持结论④论据成立的条件是否充分等。④分析逻辑缺陷，并给出充分的理由。一般来说文章中会出现好几个错误，在写作时选择其中的4-5个主要错误进行充分论述即可。写作复习攻略基础（1-6月份）1、每周分析2-3篇材料分析，按照上面说的写作文步骤罗列出来①梳理题干的推理过程②找到论点，以论点为纲，抓取其中的关键词，清楚理解上下句之间的推理关系③找到题干中存在的逻辑缺陷。在这个阶段学会在材料中如何寻找论点，以及学习考试中常考的谬误类型。强化（7-9月）①从6-8个缺陷中，找到4-5个缺陷，并且给出相应的理由②学会如何拟题、开头、正文、结尾。③完整的写出一篇600字左右的论证性文章（不要求时间）冲刺（9月-12日）练速度！练速度！练速度！重要的事儿说三遍，这个阶段除了要会写之外，还需要提高速度。管理类联考时间比较紧张一共3个小时，写作一般分配时间为70分钟，论证有效性分析在11月中询写作时间要控制在30分钟左右。时间分配：①阅读材料梳理题干整体框架，找到论点和论据，并找到4-5个错误的地方，并给出理由（10分钟以内）②剩下的20分钟，快速成文并润色论说文考试大纲论说文的考察形式两种：命题作文、根据文字材料自由命题作文。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给的材料进行分析，表明自己的观点并加以论证。值得注意的地方在于。命题作文只在2009年出现一次，近几年考试都是材料作文，而且是基于文字材料的自由命题作文，写好材料命题作文最重要是审题，如果题没审好，那么就容易出现偏题。所以第一步就是确定到底是立论性的文章还是评论性的文章。写作流程参考①读材料审题，确认是立论性文章还是评论性文章。立论性文章的特点是材料有一定的道理，但没有观点。评论性文章只提供议论对象和探讨的问题（最关键的一步~）②立论性文章：审题确立观点，然后加以论证③评论性文章，根据话题给出论点并加以论证。一般来说都是针对已有的观点给出赞同或者反对的理由。在这里一定要从整体出发，选择好写的或者观点新颖的写作复习攻略基础（1-6月份）在这个阶段主要学会：①概括材料，抓住材料中的关键词（反复出现的词、转折词），对材料进行概括②表明态度，根据材料中的态度词来分析作者的态度。③总结归纳，对关键词进行拓展以及对材料中的主体进行归纳总结从而得出立意。④写作考的是综合能力，要想提高，那么就需要做到输入跟输出同一进行。输入也就是看，多看评论性，特别是人民日报等评论性文章，看了还要自己练习写。强化（7-9月）①学会该如何审题、立意、列提纲能形成文章结构的大体框架②学会完整的写出一篇700字左右的文章就OK。（不要求时间）冲刺（10-12月份）练速度！学会时间分配在规定的时间内写出一篇文章~①10-15分钟-审题、立意、列提纲②剩下的20分钟把文章写出来。③要达到这样的速度，需要大家平时多练，整理出适合自己的一个写作模板。④整个文章写作主要分为四个部分，题目、开头、正文、结尾。⑤写作小技巧，拟题可以采用主旨拟题发或关键词拟题法，居中书写，字数不要过多，开头部分：即引用材料，表明自己的观点;正文部分：根据你的提纲即主体结构，逐一论证;结尾部分：点题。主体部分可以采用递进、平行、正反等结构，采用例证法、理证法和类比法进行论证，以保证论证力度，使文章充实有力。真题利用，在冲刺的阶段要用真题模拟考试，看自己时间够用不~~~~管理类联考除了管综，还有就是英语二，很多同学因为英语二不过关，导致过不了线，所以英语二的复习是重中之重，特别对于基础差的同学来说更是如此，需要全年备考。重点关注
宿命别再埋头苦读了，来看看2021管理类联考大纲
2021管理类联考大纲已正式发布，经过文都考研专硕命题研究组研究，发现2021管理类联考大纲依旧保持一个比较平稳的状态，难度浮动不大，没有大量知识点的改动，也没有新增知识点。这对参加2021管理类联考的考生来说是一个极大的利好消息，文都考研小编建议大家按照之前的复习计划按部就班复习即可。根据新公布的2021管理类联考大纲以及历年真题来看，2021管理类联考的题目出题点没有变化，但是其实命题的重难点每年都会有轻微的调整，尤其是近两年，考题越来越灵活，导致很多考生因没有理解题目掉入命题人的陷阱，或者因为题量和题目的问题导致试卷完成度低。我们来看下2021管理类联考大纲中考试形式和试卷结构。（一）试卷满分为200分，考试时间180分钟。（二）答题方式闭卷，笔试。不允许使用计算器。（三）试卷内容与题型结构(1) 1-15题数学问题求解，每3分，共 45 分(2) 16-25题数学条件充分性判断，每题 3 分，共 30 分(3) 26-55题逻辑推理30 题，每题2分 ，共60分(4) 56题为写作论证有效性分析30分(5) 57题为写作论说文35分看过2021管理类联考大纲考试形式和试卷结构，同学们一定要把握好自己的做题节奏，这样才能在2021管理类联考考试当天发挥的最好。下面文都考研小编和大家来聊聊，接下来的三个多月，如何高效率地复习呢？9月份是2021考研持久战中最为重要的月份之一，9月上旬考试大纲发布，9月下旬考研预报名，有多少的考生是在这个阶段失去了目标，心态变得焦虑，选择了放弃。在学习上，这个阶段的考生一定要重视自己的基础，“基础不牢，地动山摇”。2021考研管理类联考综合能力的题目并不是很难，数学都是初高中的知识，逻辑题也是考查考生的思维能力，写作更是考查考生有效辨别信息、有效表达的能力，这些都是一些比较基础的知识，一定要进行全面的复习。掌握了基本的知识点，接下来就是大量的进行真题演练，掌握做题技巧、洞悉命题人的出题思路，同时进行查漏补缺。这个阶段除了知识的学习，也要注意自己心态的调整，考研报名要结合自己的能力、院校的报录情况，选择好自己的意向院校，坚定自己的信念，不气馁、不放弃，剩下三个多月的时间要用平常心对待。相信自己能够成功。2021管理类联考大纲的发布也让考生们能安下心来按部就班地继续自己的复习计划，接下来的时间打牢基础，来应对考试重难点的调整，斩获理想分数。为了帮助大家斩获自己的理想分数，我们文都考研专硕命题研究组策划了一本专门用于管理类联考综合能力模拟练习的《管理类联考综合能力全真模拟15套卷》，其中包含了15套管综模拟题，帮助大家在接下来的强化、冲刺阶段查漏补缺。这本书每套试题重难点题目配有直播、录播结合的视频精讲，帮助考生彻底吃透习题。通过这本书帮助考生在考试之前巩固知识，查漏补缺。答案解析的部分精准详尽，并对数学和逻辑部分进行了考点分析，帮助考生了解命题规律，掌握命题方向。除此之外，图书使用骑马钉的装订方式，携带方便，采用真题排版结构，另赠送三张管综全真答题卡，让考生体验考场氛围。
巴拿马2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA/MEM/MPA附答案+高分范文
2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA（附答案+高分范文）2019管理类联考综合能力试卷绝密★启用前2019年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士学位联考【综合试卷】2019管理类联考数学真题一、问题求解：第1～15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.某车间计划10天完成一项任务，工作3天后，因故停工2天，若仍要按照原计划完成任务，则工作效率需要提高（ ）A.20% B.30% C.40%D.50% E.60%2.设函数（a＞0）在（0,+∞）内的最小值为，则=（ ）A. 5 B. 4 C.3D. 2 E.13.某影城统计了一季度的观众人数，如图，则一季度的男女观众人数之比为（ ）A. 3:4 B. 5:6 C. 12:13D. 13:12 E. 4:34.设实数a,b满足ab=6，|a+b|+|a-b|=6，则（ ）A. 10 B.11 C. 12D.13 E.145.设圆C与圆，关于直线y=2x对称，则圆C方程是（ ）A. B.C. D.E.6.在分别标记了数字123456的6张卡片中，甲随机抽取1张后，乙从余下的卡片中，再抽2张，则乙抽到的两张卡片的数字之和大于甲的概率是（ ）A. B. C.D. E.7.将一批树苗种在一正方形花园边上，四角都种，如果每隔3m种一棵，那么余下10棵树苗；如果每隔2m种一棵，则刚好种满3条边，这批树苗有（ ）棵A.54 B.60 C.70D.82 E.948.某班的10个学生的语文和数学成绩如下表：设语文和数学成绩的平均值为与，标准差为与，则（ ）A. B. C.D. E.9.如图，正方体位于半径为3的半球内，且一面位于球的大圆上。则正方体表面积的最大值为（ ）A.12 B.18 C.24D.30 E.3610.某单位要铺设草坪，若甲乙两公司合作需要6天完成，工时费为2.4万元，若甲单独先做4天后由乙接着做9天才能完成，工时费共计2.35万元。若由甲公司单独完成该项目，则工时费共计（ ）万元。A. 2.25 B. 2.3 C.2.35D. 2.45 E.2.511.某中学的5个学科各推荐两名教师作为支教候选人，若从中选出来自不同学科的两名教师参加支教工作，则不同的选派方式有（ ）种A.20 B.24 C.30D.40 E.4512.如图，棱长为2的正方体，被六边形所在的平面切割成两个部分，ABCDEF分别为个条棱的中点，则六边形ABCDEF的面积为（ ）A.2 B. C.D. E.413.如图，汽车行驶72km，需用时1小时，则（ ）km/hA.80 B.85 C.90D. 95 E.10014.已知以ABC为顶点的三角形中，AB=4,AC=6.BC=8,D是BC中点，则AD=（）A . B. C.D. E.15.在数列中,，则=（ ）A. B. C.D. E.二、条件充分性判断：第16～25小题，每小题3分，共30分。要求判断每题给出的条件（1）和条件（2）能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项中，只有一项符合试题要求。（A）条件（1）充分,但条件（2）不充分;（B）条件（2）充分,但条件（1）不充分;（C）条件（1）和（2）单独都不充分,但条件（1）和（2）联合起来充分;（D）条件（1）充分,条件（2）也充分;（E）条件（1）和（2）单独都不充分,条件（1）和（2）联合起来也不充分.16.有甲乙两袋奖券，中奖的概率分别为p和q，某人从两袋中各抽取一张奖券，则此人获奖的概率概率不低于（1） p+q=1（2） pq=答案：D17.直线y=kx与有两个交点（1）（2）答案：A18.可以确定小明的年龄（1）小明的年龄是完全平方数（2）20年后，小明的年龄是完全平方数答案：C19.甲乙丙三人都要有不超过10本书，若给甲再加2本，则三人的数量能成等比数列，可以确定甲手中的书的数量。（1）已知乙手中书的数量（2）已知丙手中书的数量答案：C20.方程有实数根（1）a+b=0（2）a-b=0答案：D21.如图，已知正方形ABCD的面积，O为BC上一点，P为AO的中点，Q为DO上一点，则能确定三角形PQD的面积。（1）O为BC的三等分点（2）Q为DO的三等分点答案：B22.设n为正整数，则能确定n除以5的余数。（1）已知n除以2的余数（2）已知n除以3的余数答案：E23.某校理学院五个系每年的录取人数如表:今年与去年相比，物理系的录取平均分没变，则理学院的录取平均分升高了（1） 数学系的录取平均分升高了3分，生物系的录取平均分降低了2分（2） 化学系的录取平均分升高了1分，地学系的录取平均分降低了4分答案：C24.设数列的前n项和为,则数列是等差数列（1）（2）答案：A25.设三角形区域D由直线x+8y-56=0，x-6y+42=0与kx-y+8-6k=0（k＜0）围成，则任意的（1）（2）答案：A2019管理类联考逻辑真题三、逻辑推理：第26-55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。26. 新常态下，消费需求发生深刻变化，消费拉开档次，个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里，对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革，说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩，而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。根据以上陈述，可以得出一下哪项？A. 只有质优价高的产品才能满足需求。B. 顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。C. 低质量的产能不能满足个性化需求。D. 只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。E. 新常态下，必须进行供给侧结构性改革。27. 据碳14检测，卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。在文字尚未出现的时代，岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的方式。于是今天的我们可以在这些岩画中看到：一位母亲将孩子举起嬉戏，一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角，比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中，人们手持长矛，追逐着前方的猎物。由此可以推断，此时的人类已经居于食物链的顶端。以下哪项如果为真，最能支持上述推断？A. 岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。B. 3万年前，人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。C. 能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物，而不是相反。D. 有了岩画，人类可以将生活经验保留下来供后代学习，这极大地提高了人类的生存能力。E. 对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。28. 李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者，在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位，且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。关于他们4人，已知：（1）如果爱好王维的诗，那么也爱好辛弃疾的词；（2）如果爱好刘禹锡的诗，那么也爱好岳飞的词；（3）如果爱好杜甫的诗，那么也爱好苏轼的词。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词，则可以得出以下哪项？A. 杜舒爱好辛弃疾的词B. 王悦爱好苏轼的词C. 刘默爱好苏轼的词D. 李诗爱好岳飞的词E. 杜舒爱好岳飞的词29. 人们一直在争论猫与狗谁更聪明。最近，有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小，还研究了大脑皮层神经细胞的数量，发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态，但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此，他们得出结论：狗比猫更聪明。以下哪项最可能是上述科学家得出结论的假设？A. 狗善于与人类合作，可以充当导盲犬、陪护犬、搜救犬、警犬等，就对人类的贡献而言，狗能做的似乎比猫多。B. 狗可能继承了狼结群捕猎的特点，为了互相配合，它们需要做出一些复杂行为。C. 动物大脑皮层神经细胞的数量与动物的聪明程度呈正相关。D. 猫的神经细胞数量比狗少，是因为猫不想狗那样“爱交际”。E. 棕熊的脑容量是金毛犬的3倍，但其脑神经细胞的数量确少于金毛犬，与猫很接近，而棕熊的脑容量确实猫的10倍。30—31题基于以下题干：某单位拟派遣3名德才兼备的干部到西部山区进行精准扶贫。报名者踊跃，经过考察，最终确定了陈甲、博乙、赵丙、邓丁、刘戊、张己6名候选人。根据工作需要，派遣还需要满足以下条件：（1） 若派遣陈甲，则派遣邓丁但不派遣张己；（2） 若博乙、赵丙至少派遣1人，则不派遣刘戊。30. 以下哪项的派遣人选和上述条件不矛盾？A. 赵丙、邓丁、刘戊B. 陈甲、博乙、赵丙C. 博乙、邓丁、刘戊D. 邓丁、刘戊、张己E. 陈甲、赵丙、刘戊31. 如果陈甲、刘戊至少派遣1人，则可以得出以下哪项？A. 派遣刘戊B. 派遣赵丙C. 派遣陈甲D. 派遣博乙E. 派遣邓丁32. 近年来，手机、电脑的使用导致工作与生活界限日益模糊，人们的平均睡眠时间一直在减少，熬夜已成为现代人生活的常态。科学研究表明，熬夜有损身体健康，睡眠不足不仅仅是多打几个哈欠那么简单。有科学家据此建议，人们应该遵守作息规律。以下哪项如果为真，最能支持上述科学家所作的建议？A. 长期睡眠不足会导致高血压、糖尿病、肥胖症、抑郁症等多种疾病，严重时还会造成意外伤害或死亡。B. 缺乏睡眠会降低体内脂肪调解瘦素激素的水平，同时增加饥饿激素，容易导致暴饮暴食、体重增加。C. 熬夜会让人的反应变慢、认知退步、思维能力下降，还会引发情绪失控，影响与他人的交流。D. 所有的生命形式都需要休息与睡眠，在人类进化过程中，睡眠这个让人短暂失去自我意识、变得极其脆弱的过程并未被大自然淘汰。E. 睡眠是身体的自然美容师，与那些睡眠充足的人相比，睡眠不足的人看上去面容憔悴，缺乏魅力。33. 有一论证（相关语句用序号表示）如下：① 今天，我们仍然要提倡勤俭节约。② 节约可以增加社会保障资源，③ 我国尚有不少地区的人民生活贫困，丞需要更多社会保障资源，但也有一些人浪费严重；④ 节约可以减少资源消耗，⑤ 因为被浪费的任何粮食或者物品都是消耗一定得资源得来的。如果用“甲→乙”表示甲支持（或证明）乙，则以下哪项对上述论证基本结构的表示最为准确？A. B.C.D. E.34. 研究人员使用电脑图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方的脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此以为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习和交流。以下哪项为真，最能支持上述研究人员的观点？A. 在两个成年人交流时，如果他们的脑电波同步，交流就会更流畅。B. 当父母与孩子互动时，双方的情绪与心率可能也会同步。C. 当部分学生对某学科感兴趣时，他们的脑电波会渐趋同步，学习效果也随之提升。D. 当母亲和婴儿对视时，她们都在发出信号，表明自己可以且愿意与对方交流。E. 脑电波趋于同步可优化双方对话状态，使交流更加默契，增进彼此了解。35. 本保险柜所有密码都是4个阿拉伯数字和4个英文字母的组合。已知：（1）若4个英文字母不连续排列，则密码组合中的数字之和大于15；（2）若4个英文字母连续排列，则密码组合中的数字之和等于15；（3）密码组合中的数字之和或者等于18，或者小于15.根据上述信息，以下哪项是可能的密码组合？A. Ladbe356B. 37ab26dcC. 2acgf716D. 58bcde32E. 18ac42de36. 有一6x6的方阵，它所含的每个小方格中可填入一个汉字，已有部分汉字填入，现要求该方阵中的每行每列均含有礼、乐、射、御、书、数6个汉字，不能重复也不能遗漏。根据上述要求，以下哪项是方阵底行5个空格中从左至右依次应填入的汉字？A. 数、礼、乐、射、御B. 乐、数、御、射、礼C. 数、礼、乐、御、射D. 乐、礼、射、数、御E. 数、御、乐、射、礼37. 某市音乐节设立了流行、民谣、摇滚、民族、电音、说唱、爵士这7大类的奖项评选。在入围提名中，已知：（1）至少有6类入围；（2）流行、民谣、摇滚中至多有2类入围；（3）如果摇滚和民族类都入围，则电音和说唱中至少有一类没有入围。根据上述信息，可以得出以下哪项？A. 流行类没有入围B. 民谣类没有入围C. 摇滚类没有入围D. 爵士类没有入围E. 电音类没有入围38. 某大学有位女教师默默资助一位偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听，发现做好事者是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位教师中的一位。在接受采访时，5位老师都很谦虚，他们是这么多记者说的：甲：这件事是乙做的。乙：我没有做，是丙做了这件事。丙：我并没有做这件事。丁：我也没有做这件事，是甲做的。戊：如果甲没有做，则丁也不会做。记者后来得知，上述5位老师中只有一人说的话符合真实情况。根据以上信息，可以得出做这件好事的人是?A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁E. 戊39. 作为一名环保爱好者，赵博士提倡低碳生活，积极宣传节能减排。但我不赞同她的做法，因为作为一名大学老师，他这样做，占用了大量的科研时间，到现在连副教授都没评上，他的观点怎么能令人信服呢？以下哪项论证中的错误和上述最为相似？A. 张某提出要同工同酬，主张在质量相同的情况下，不分年龄，级别一律按件计酬。她这样说不就是因为她年轻、级别低吗？其实她是在为自己谋利益。B. 公司的绩效奖励制度是为了充分调动广大员工的积极性，它对所有员工都是公平的。如果有人对此有不同意见，则说明他反对公平。C. 最近听说你对单位的管理制度提了不少意见，这真令人那以置信！单位领导对你差吗？你这样做，分明是和单位领导过不去。D. 单位任命李某担任信息科科长，听说你对此有意见。大家都没有提意见，只有你一个人有意见，看来你的意见是有问题的。E. 有一种观点认为，只有直接看到的事物才能确信其存在。但是没有人可以看到质子、电子，而这些都被科学证明是客观存在的。所以，该观点是错误的。40. 下面6张卡片，一面印的是汉字（动物或者花卉），一面印的是数字（奇数或者偶数）。对于上述6张卡片，如果要验证“每张至少有一面印的是偶数或者花卉”。至少需要翻看几张卡片？A. 2B. 3C. 4D. 5E. 641. 某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者，有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后得知，每人只能选择一种岗位应聘，且每种岗位都有其中一人应聘。另外，还知道：（1）如果丁应聘网管，那么甲应聘物业；（2）如果乙不应聘保洁，那么甲应聘保洁且丙应聘销售；（3）如果乙不应聘保洁，那么丙应聘销售，丁也应聘保洁。根据以上陈述，可以得出以下哪项？A. 甲应聘网管岗位B. 丙应聘保洁岗位C. 甲应聘物业岗位D. 乙应聘网管岗位E. 丁应聘销售岗位42. 旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游，也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚，但也放弃了人工导游的全程讲解，而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求，机遇手机平台的多款智能导游APP被开发出来。他们可定位用户位置，自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此指出，未来智能导游必然会取代人工导游，传统的导游职业行将消亡。以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的论断？A. 至少有95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音，中国出境游客因为语言和文化上的差异，对智能导游APP的需求比较强烈。B. 旅行中才会使用的智能导游APP，如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。C. 好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解，不仅关注景点，还可表达观点，个性化很强，这是智能导游APP难以企及的。D. 目前发展较好的智能导游APP用户量在百万级左右，这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例，市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。E. 国内景区配备的人工导游需要收费，大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是，即便人工导游没有特色，其退出市场也需要一定的时间。43. 甲：上周去医院，给我看病的医生竟然还在抽烟。乙：所有抽烟的医生都不关心自己的健康，而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲：是的，不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息，以下除了哪项，其余各项均可得出？A. 甲认为他不会再找抽烟的医生看病。B. 乙认为上周给家看病的医生不会关心乙的健康。C. 甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。D. 甲认为上周给他看病的医生不关心甲的健康。E. 乙认为上周给甲看病的医生没有医德。44. 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有所不战，战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提？A. 得道者多，则天下太平。B. 君子是得道者。C. 得道者必胜失道者。D. 失道者必定得不到帮助。E. 失道者亲戚畔之。45. 如今，孩子写作业不仅仅是他们自己的事，大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务，包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示，84%的家长每天都会陪孩子写作业，而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出，家长陪孩子写作业。相当于充当学校老师的助理，让家庭成为课堂的延伸，会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的论断？A. 家长是最好的老师，家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义，对于中低年级的孩子，学习过程中的父母陪伴尤为重要。B. 家长通常有自己的本职工作，有的晚上要加班，有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务，一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。C. 家长陪孩子写作业，会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性，整天处于老师和家长的双重压力下，既难生法学习兴趣，更难养成独立人格。D. 大多数家长在孩子教育上并不是行家，他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识，或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。E. 家长辅导孩子，不应围绕老师布置的作业，而应着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在成长中感到新奇、快乐。46. 我国天山是垂直地带性的典范，已知天山的植被形态分布具有如下特点;1. 从低到高有荒漠 森林带 冰雪带等2．只有经过山地草原，荒漠才能演变成森林带：3. 如果不经过森林带，山地草原就不会过渡到山地草甸：4.山地草甸的海拔不比山地草甸的低，也不比高寒草甸高。根据以上信息，关于天山植被形态，按照由低到高排列，以下哪项是不可能的？A． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带B． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 高寒草甸 森林带 山地草甸 冰雪带C． 荒漠 山地草甸草原 山地草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带D． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 冰雪带 高寒草甸E． 荒漠 山地草原 森林带 山地草甸草原 山地草甸 高寒草甸 冰雪带47. 某大学读书会开展“一月一带”活动。读书会成员甲乙丙丁戊5人在《论语》《史记》《唐诗三百首》《奥德赛》《资本论》中各选一种阅读，互不重复。已知：1. 甲爱读历史，会在《史记》和《奥德赛》中选一本2. 乙和丁只爱中国古代经典，但现在都没有读诗的心情3. 如果乙选《论语》，则戊选《史记》。事实上，每个人读选了自己喜爱的书目根据以上信息，可以得出哪项？A． 甲选《史记》B． 乙选《奥德赛》C． 丙选《唐诗三百首》D． 丁选《论语》E． 戊选《资本论》48．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。根据以上陈述,可以得出以下哪项？A．如果我们只为自己劳动，我们的事业就不会默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。B．如果我们为大家而献身，我们的幸福将属于千百万人，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。C．如果我们没有选择最能为人类福利而劳动的职业,我们所感到的就是可怜的、有限的、自私的乐趣。D．如果一个人只为自己劳动，不是为大家而献身，那么重担就能将他压倒。E．如果选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不但能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,而且还能够成为完美无瑕的伟大人物。49~50题基于以下题干某食堂采购4类（各蔬菜名称的后一个字相同即为一类）共12种蔬菜：芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豌豆。并根据若干条件将其分成3组，准备在早中晚三餐中分别使用。已知条件如下：（1）同一类别的蔬菜不在一组；（2）芹菜不能跟黄椒一组，冬瓜不能跟扁豆一组；（3）毛豆必须与红椒或韭菜同一组；（4）黄椒必须与豌豆同一组。49.根据以上信息，可以得出以下哪项？A.芹菜与豌豆不在同一组B.芹菜与毛豆不在同一组C.菠菜与豌豆不在同一组D.冬瓜与青椒不在同一组E.丝瓜与韭菜不在同一组50. 如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组，则可以得出以下哪项？A. 芹菜、红椒与扁豆在同一组。B. 菠菜、黄椒与豇豆在同一组。C. 韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。D. 菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。E. 芹菜、红椒与丝瓜在同一组。51．《淮南子·齐俗训》中有曰：“今屠牛而烹其肉，或以为酸，或以为甘，煎熬燎炙，齐味万方，其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料，某民俗专家由此推测，牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。以下哪项如果为真，最能支持上述推测？A．《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。B．早在春秋战国时期，我国已经开始使用耕牛。C．《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。D．《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。E．春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。52．某研究机构以约2万名65岁以上的老人为对象，调查了笑的频率与健康的关系。结果显示，在不苟言笑的老人中，认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的1．5倍和1．8倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为，爱笑的老人更健康。以下哪项如果为真，最能质疑上述调查者的观点？A．病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。B．良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观，身体更健康。C．身体健康的老年人中，女性爱笑的比例比男性高10个百分点。D．老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。E．乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。53．阔叶树的降尘优势明显，吸附PM2.5的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达3.16公斤。针叶树叶面积小，吸附PM2.5功能较弱。全年平均下来，阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少，阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例，成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高30%。有些人据此认为，为了降尘，北京应大力推广阔叶林，并尽量减少针叶林面积。以下哪项如果为真，最能削弱上述有关人员的观点？A．植树造林既要治理PM2.5，也要治理其他污染物，需要合理布局。B．阔叶林与针叶林比例失调，不仅极易暴发病虫害、火灾等，还会影响林木的生长和健康。C．建造通风走廊，能把城市和郊区的森林连接起来，让清新的空气吹入，降低城区的PM2.5。D．阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季，其养护成本远高于针叶树。E．针叶树冬天虽然不落叶，但基本处于“休眠”状态，生物活性差。54—55题基于以下题干：某园艺公司打算在如下形状的花圃中栽种玫瑰、兰花、菊花三个品种的花卉，该花圃的形状如下所示：拟栽种的玫瑰有紫、红、白3种颜色，兰花有红、白、黄3种颜色，菊花有白、黄、懒3种颜色，栽种需满足如下要求：（1） 每个六边形格子中仅栽种一个品种、一个颜色的花；（2） 每个品种只栽种两种颜色的花；（3） 相邻格子的花，其品种与颜色均不相同。54. 若格子5中是红色的花，则以下哪项是不可能的？A. 格子2中是紫色的玫瑰B. 格子1中是白色的兰花C. 格子1中是白色的菊花。D．格子4中是白色的兰花。E. 格子6中是蓝色的菊花。55．若格子5中是红色的玫瑰，且格子3中是黄色的花，则可以得出以下哪项？A．格子1中是紫色的玫瑰。B．格子4中是白色的菊花。C．格子2中是白色的菊花。D．格子4中是白色的兰花。E．格子6中是蓝色的菊花。四、写作：第56-57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）有人认为选择越多越快乐，其理由是：人的选择越多就越自由，其自主性就越高，就越感到幸福和满足，所以就越快乐。其实，选择越多可能会越痛苦。常言道：“知足常乐。”一个人知足了才会感到快乐。世界上的事物是无穷的，所以选择也是无穷的。所谓“选择越多越快乐”，意味着只有无穷的选择才能使人感到最快乐。而追求无穷的选择就是不知足，不知足者就不会感到快乐，那就只会感到痛苦。再说，在作出每一选择时，首先需要我们对各个选项进行考察分析，然后再进行判断决策。选择越多，我们在考察分析选项时势必付出更多的努力，也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此。我们在做考卷中的选择题时，选项越多选择起来就越麻烦，也就越感到痛苦。还有，选择越多，选择时产生失误的概率就越高，由于失误而产生的后悔就越多，因而产生的痛苦也就越多。有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁，就是因为可选交通工具多样而造成的。如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦。退一步说，即使其选择没有绝对的对错之分，也肯定有优劣之分。人们作出某一选择后，可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说，选择越多，懊悔的概率就越大，也就越痛苦。很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱，从而痛苦不已，无疑是因为可选购的股票太多造成的。57.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。知识的真理性只有经过检验才能得到证明，论辩是纠正错误的重要途径之一，不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。56.范文一：如此论证，岂能服人？给定题干从理论推演和实践分析两个角度对于“选择”进行了分析，得出了“选择越多，可能会越痛苦”的结论。这一论证过程看似道理充足，事例丰富，实则鱼目混珠，囫囵吞枣，现将其失误之处分析如下：首先，作者偷换了“知足常乐”的真正含义，将其等同于“只有无穷的选择，才能使人感到最快乐”。这一说法明显是不准确的，有偷换概念的嫌疑。事实上，知足常乐是指对现实和既得利益十分满意的精神状态，并非作者所理解的，需要无穷选择才能使人感到快乐。其次，论述者认为：选择越多，付出的精力越多，带来的烦恼和痛苦越多。该推理过程明显与事实背道而驰，有片面看问题的嫌疑。这里只强调了选择多带来的烦恼和痛苦，而忽视了我们应对选择积累经验，提升能力，丰富人生的诸多好处。再次，材料中还提出：选择越多，失误的概率越高，产生的后悔和痛苦也就越多。其观点明显属于因噎废食的片面性结论。难道因为会产生失误，我们就要原地踏步，静止不前了吗？难道错过飞机，如果没有高铁我们就不会后悔、痛苦了吗？又次，题干在最后之处，选择有优劣之分，而人们往往不会做出正确的选择，所以，选择越多，后悔的概率就越大，也就越痛苦。此处的说法也是匪夷所思的，看问题的角度极端片面化。只看到了选择失败的后悔，为何不提选择成功的喜悦呢？最后，在各个分论点中，材料还分别列举了“考卷中的选择题”、“飞机—高铁的替代效应”、“股民的后悔”作为作证自己观点的例子。这明显属于以偏概全的做法。首先，这些例子只是极端个例，不足以说明全体。其次，这些例子和观点之间的关系，都是貌似相同，实则全异的，又岂能得出正确的结论呢？综上所述，这是一份不严密的论证，其得出的结论是不可信的。“选择越多，越痛苦”这个观点，还应该进行更加理性、客观的分析。56.范文二：有的人认为选择越多越快乐，其理由是：人的选择越多就越自由其自主性就越高，就越感到幸福和满足，所以就越快乐，其实选择越多，可能会越痛苦。常言道：“知足常乐”，一个人知足了才会感到快乐，世界上的事物是无穷的。所以选择也是无穷的，所谓：“选择越多越快乐”，意味着只有无穷的选择，才能使人感到最快乐，而追求无穷的选择就是不知足，不知足者就不会感到快乐，那就是只会感到痛苦。再说，在做出每一项选择时，首先需要我们对各个选项进行考察分析，然后再进行判断决策。选择越多，我们在考察分析选项时势必付出更多的精力，也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此，我们在做考卷中的选择题时，选项越多，选择起来就越麻烦，也就越感到痛苦。还有选择越多，选择时产生失误的概率就越高，由于选择失误而产生的后悔就越多，因而产生的痛苦也就越多，有人认为飞机晚点而后悔没选择坐高铁，就是因为可选交通工具多样造成的，如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦。退一步说，即使其选择没有绝对的对错之分，也肯定有优劣之分，人们做出某些选择后可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说，选择越多，后悔的概率就越大，也就越痛苦，很多股民懊悔自己没有选择好股票。而未赚到更多的钱，从而痛苦不已。无疑是因为可选股票太多而造成的。57.范文一：论辩的意义知识的真理性只有经过实践才能得到证明。那么，怎么样才能在实践中证明真理呢？论辩无疑是重要途径之一，通过论点可以暴露错误、发现真理、答疑解惑、拨乱反正。论辩可以明义利。“义利之辩”，这个伦理学中道德评价标准的问题，在中国是由孔夫子最先揭举的。他在《论语·里仁》中提出：“君子喻于义，小人喻于利”。孔子身后，孟子积极推行这一学说。翻开《孟子》一书，到出都是“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”的精辟辩论。也正是这些辩论，让“民为邦本，本固邦宁”的民本思想在中华大地生根，绵延五千年至今。论辩可以别是非。真理的标准，并非是主观臆断，而是需要在辩论中确定是非。1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。在这次讨论中，暴露了我们在前进过程中的缺点、不足、和错误。重新确立了马克思主义的理论、路线、方针、政策和指导思想，开启了改革开放的伟大实践。论辩可以辨正邪。谁对谁错，孰是孰非，都需要通过辩论来阐明。1915年8月31日，梁启超在上海《大中华》月刊发表了明确反对袁世凯称帝的雄文《异哉所谓国体问题者》。《申报》、《时报》等大报迅速转载，风行一时，在全国激起强烈反响。梁启超的《异哉所谓国体问题者》阐述了反对变更共和政体的观点，对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这篇文章，不但摧毁了袁氏当国的皇帝梦，也唤醒了民众的民主意识。综上所述，论辩可以明义利，别是非，辨正邪，对于我们前进的意义十分重大，在当下我们更应该注重这样的形式，推动我们不断前进。唯有此，才能真正推进我们的伟大事业不断前进。57.范文二：知识的真理性只有经过实践才能得到证明。论辩是纠正错误的重要途径之一，冲突的观点可以暴露错误从而发现真理。高分框架：事莫明于有效，论莫定于有证1.引言，对事物最好的检验是看它是否有效，对理论知识最好的检验是看它是否有证据。那我们怎么看这个理论知识是否对呢？2.冲突发现真理。此处的冲突不是指言语上的龃龉，而是指观点上的相悖。因为真理的唯一性，两种相反的观点不可能同时都对。这时，观点的冲突就显得格外重要。例子：日心说和地心说/光的微粒说和波动说/伏尔泰与尼达姆生命形成之谜/大陆漂移学说/人工智能是福是祸。3.论辩纠正错误。理不辨不明。论辩是什么？是为了自己的观点，寻找充足的论据和更经得起推敲的论证的过程。不能讲获胜的一方就代表了正确，但可以说他们的论据和论证更充分。例子：庄子和惠子鱼之乐/朱熹和陆九渊心学和理学/爱因斯坦和玻儿量子物理/玄奘法师那烂陀寺佛法之辩。4.实践检验双方。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。要想知道梨子的味道，要亲口去尝。实事求是。世间万物，一切在变。只有改变，永远不变。事物无时无刻都在起变化，昨天的正确不代表今天也正确，今天的正确不代表明天还正确。昨天的错误不代表今天还是错误，今天的错误不代表明天还是错误。所以，不断实践，才是检验双方的唯一标准。5.冲突的观点很宝贵，激烈的争辩不足畏，不断的实践最重要。在冲突中发现真理，在论辩中纠正错误，在实践中检验双方。形成一个个良性循环，这样我们也许才能离知识近一点，离无知远一点。离真理近一点，离谬误远一点。最后不管大家考的怎么样，都要积极准备复试，考研英语二答案解析+满分范文，齐辙老师明天给大家送上，欢迎评论区留言！
玄览大家看好了！工程管理硕士和工程硕士是不一样的
很多人分不清工程管理硕士和工程硕士的区别，甚至有的人以为这是两个相同的专业，只是说法不同而已。其实，这两类硕士是有区别的。工程硕士，是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考，经过在职学习（学习期间必须在学校集中学习6个月以上），取得工程硕士学位，没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士属于在职考试，认可度不如工程管理硕士。工程管理硕士是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。工程管理硕士每年的10月中下旬报名，11月进行现场确认，12月份下旬考试。考生可直接到所报院校的研究生招生办公室报名，也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名；考生通过全国统考后可以获得双证，即学历证和学位证。
骑兵队2020考研：管理类联考7大专业，可别傻傻分不清
管理类联考有7大专业MBA/MPA/MTA/MEM/MLIS/MAud/MPAcc小伙伴们表示这么多专业是要逼死选择困难症啊让小西带你一起了解这7个学位吧共同点这7个学位的考试科目相同，包括两个科目：管理类联考综合能力和英语(二)。不同点MBA-工商管理硕士全称 Master of Business Administration在这七个专业学位中，MBA报考热度最高且学费最高，发展最成熟，是管理类专硕学位的代表，当然，学费在4-60万之间不等，但是每年仍然有十多万人报读。培养目标 MBA 是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，并非高层次科研型和教学型人才。报考条件 唯一要求是学历，无论是否有工作经验，只要毕业年限满足以下条件即可。1.具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者；2.已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者；3.获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历，毕业年限计算方式是到入学那年满足即可，如 2016 年本科毕业，2019 年入学，即满足条件。招生方式 1.全额提前面试+管理类联考；2.提前面试+管理类联考+正常批复试；3.管理类联考+复试。MPA-公共管理硕士全称 Master of Public AdministrationMPA和MBA专业比较类似，都是招收有一定工作、管理经验的考生，但是不同的是该专业主要针对政府部门、国企事业型单位管理层进行招生。培养目标 为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。报考条件 本科毕业三年的在职人员。（重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。如果是私企单位人员报考，一般录取比例不会超过20%。）MTA-旅游管理硕士全称 Master of Tourism AdministrationMTA为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新培养模式，提高培养质量而设置。培养目标 MTA想要培养的人是具有责任感和旅游职业素质、具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力、具备国际视野的人才。报考条件 1.大学专科毕业后有五年或者五年以上的工作经验；2.大学本科毕业后有学士学位三年或三年以上工作经验；3.研究生学历或已获硕士学位并有两年或两年以上工作经验；4.年龄不超过40周岁。MEM-工程管理硕士全称 Master of Engineering ManagementMEM的定位是“技术+管理”，部分院校的招生简章会明确表示“最好具有工科背景”。如果你原本具有技术背景、项目管理等基础，对于从事互联网、房地产、基建以及交通运输等行业的职场人而言，MEM的学习性价比更高。培养目标 掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。报考条件 此专业更具备针对性，招生对象为具有三年以上具有工程管理经验，具有国民教育序列理、工科本科毕业证书者(一般应具有理、工科学士学位)。根据最新政策MEM今年可招收应届生。MLIS-图书情报硕士全称 Master of Library and Information Studies培养目标 掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。报考条件 1.报考年龄不能超过40周岁；2.本科硕士毕业即可申请报考；3.专科和高职人员必须要满足毕业2年以上的报考要求。MAud-审计硕士全称 Master of Auditing培养目标 系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。报考条件 大四在校生、在职人员都可报考。MPAcc-会计硕士全称 Master of Professional Accounting该专业针对性比较强，培养具有很强的解决实际问题能力的应用型会计人才。所以在报读之前需要考虑下自己是否是会计专业出身，如果非会计专业出身，那么复试上录取率相比而言比较低。培养目标 系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。报考条件 大四在校生、在职人员都可报考。原则上要求具有学士学位，没有学士学位也是可以报考的，报考条件原则由各试点院校自己掌握。看完了以上内容，想必大家对这7大专业有了一定的认识，想要行动起来的小伙伴可要抓紧时间啦，赶紧和小西一起学习吧。
红白蓝2021研究生考试管理类联考推荐用书（参考）
进入象征暑假的七月，意味着2021年考研复习也要进入到重要的阶段。但有些考生可能是刚刚临时决定报考，尤其是在职人员，出于升职或是应聘的需要，报考管理类联考。但由于没有老师指导，表示从报考到复习都很茫然，联创优学小编今天就来说说管理联考考试科目、专业代码、以及复习参考资料。联考科目联考科目包括“管理类联考综合能力”和“英语二”，总分300。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士（MLIS）、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士（MTA）、工程管理硕士（MEM）和审计硕士（MAud）。专业代码工商管理硕士MBA（Master of Business Administration） 专业代码：1251公共管理硕士MPA（Master of Public Administration） 专业代码：1252旅游管理硕士MTA（Master of Tourism Administration） 专业代码：1254工程管理硕士MEM（Master of Engineering Management） 专业代码：1256会计硕士MPAcc（Master of Professional Accounting） 专业代码：1253审计硕士Maud(Master of Auditing) 专业代码：0257图书情报硕士MLIS（Master of Library and Information Studies）专业代码：1255研究生：学硕和专硕的含金量学硕硕士：全日制正规大学硕士毕业，学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业招聘会考虑全日制研究生：理论有余，经验不足，尤其是本科跨专业考研的求职者，没有相关经验。管理类联考专硕：自2011年以来，由于研究生教育整体战略布局的调整，专业硕士种类增至39种，报考人数连年上升，2018年专硕人数已超过学硕，其中MBA报考人数逐年暴增，其社会认可度和求职地位已经大幅上升，很多企业不再区分专硕、学硕，而是更关注硕士研究生的含金量。一、数学书名、作者、出版社1、《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等，机械工业出版社。2、《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力数学高分指南》陈剑主编，北航出版社。3、《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编，北航出版社。4、《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰，上海交通出版社。二、逻辑书名、作者、出版社1、《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨，机械工业出版社。2、《2020版联考机工版MBA/MPA/MPAcc逻辑精点》（基础篇+强化篇）赵鑫全等编，机械工业出版社。3、《逻辑分册》孙勇等编，机械工业出版社。三、写作书名、作者、出版社1、《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编，北航出版社。2、《2020版专硕联考机工版MBA/MPA/MPAcc写作分册》赵鑫全著，机械工业出版社。以上推荐用书可供参考考研复习进行中，如果你有考研疑问，欢迎关注+留言哦~
马青霞199管理类联考专硕试卷结构及考试重点
管理类联考专业学位管理类联考是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士硏宄生(主要包括:MBA工商管理硕土/MPA公共管理硕士/MPAcc会计硕士/MEM工程管理硕士/旅游管理硕士/图书情报硕士/审计硕士等专业联考)而设置的具有选拔性质的全国联考科目。科目编号为199。一、试卷结构：试卷内容与题型结构1、英语100分，有以下4种题型：(1)英语知识运用20小题，每小题0.5分，共10分。(2)阅读理解A、B两节组成：A节20题，每小题2分，共4分B节5题，每小题2分，共10分(多项对应、小标题对应、正误判断三种题型选一种)(3)英译汉共15分(4)写作A、B两节组成A节应用性短文共10分B节说明文或议论文共15分2、综合200(分)数学基础：75分，有以下两种题型：①问题求解15小题，每小题3分,共45分;②条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分二、考查内容英语(一)语言知识1、语法知识：考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法；(2)动语时态、语态的构成及其用法；(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；(4)常用连接词的语义及其用法；(5)非谓语动词(不定式、代名词、分词)的构成及其用法；(6)虚拟语气的构成及其用法；(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的用法；(8)倒装句、插入语的结构及其用法；2、词汇：考生应能较熟练地掌握常用词汇5500个左右常用词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1、阅读：考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义；(2)理解文中的具体信息；(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义；(5)进行一定的判断和推理；(6)理解作者的意图、观点或态度。2、写作：考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作、短文中心思想明确，切中题意，结构清晰，条例清楚，用词恰当，无明显语言错误。数学数学：综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有：(一)算术1、整数①整数及其运算②整除、公倍数、公约数③奇数、偶数④质数、合数2、分数、小数、百分数；3、比与比例；4、数轴与绝对值(二)代数1、整式：①整式及其运算②整式的因式与因式分解2、分式及其运算3、函数：①集合②一元二次函数及其图像③指数函数、对数函数4、代数方程：①一元一次方程②一元二次方程③二元一次方程组5、不等式：①不等式的性质②均值不等式③不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式6、数列、等差数列、等比数列(三)几何1、平面图形：①三角形②四边形(矩形、平行四边形、梯形)③圆与扇形2、空间几何体：(新增加考点)：①长方体②圆柱体③球体3、平面解析几何：①平面直角坐标系②直线方程与圆的方程③两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析1、计数原理：①加法原理、乘法原理②排列与排列数③组合与组合数2、数据描述：①平均值②方差与标准差③数据图表表示直方图，饼图，数表3、概率：①事件及其简单运算②加法公式、乘法公式④古典概型⑤贝努里概型逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。写作综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。一、论证有效性分析1、论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点，评论该论证的有效性。2、本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。3、文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。二、论说文1、论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，充命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。2、文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
电影人疫情之下，2021考研199管理类联考该如何准备
#21考研#在严峻的疫情面前，网络成了谣言滋生的温床，恐慌情绪也不断蔓延。看到假口罩的新闻，就想我戴的口罩不会是假的吧？感觉嗓子不适，隐隐担心我不会中招了吧……在网络谣言的世界里翻滚，内心的不安只会更加积聚，闭门不出是现实的选择，但是唯有摁得住急功近利之心，耐得住寂寞煎熬的研友，才可能在听课、刷题、修正、总结、提升的孤独之旅中，持之以恒，厚积薄发，终到岸上。毕竟考研是场没有硝烟的战争。疫情之下，我们只能宅在家中，不给社会添乱，痛苦的是没了轰趴，外卖少了，网购不便，生活质量直线下降；对于考研，当下备考只能“闭关修炼”，但却不是少兵短枪，更不是孤军奋战，因为文都网校有每天名师直播，全程干货助备考；有全程班、特训班、成功卡等系统课程，帮助大家心无旁骛，全心学习；有公众号推送每日一练、在线平台专业答疑，扫清备考障碍；有VIP一对一精讲，名师带学，不走弯路；有会员分享群、吐槽群，考友陪伴，咨询、答疑；还有疫情期间亲情奉上的名师精讲在线刷题课，充实蜗居在家每一天……总之，疫情之下，文都网校的陪伴，让管联备考之路上的你，不恐慌、不迷茫、不孤单！考研首先让文小嘟带领大家认识一下管理类联考，它实际上借鉴了美国GMAT的考察思路和命题形式，强调的是考生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力，考察的实质是批判性思维素养。因此，重能力考察而轻知识储备，这一点在逻辑写作科目上体现得非常明显，而能力的培养和提高需要时间和过程，传统的应试复习方法未必最佳。有必要帮助大家正确认识一下逻辑和写作这两个科目的学习。 首先说逻辑这个科目，不同于考研其他科目，如英语、数学、政治等，大家在义务教育阶段和大学本科阶段都有一定的基础。大部分考生在以往的学习生活中，缺乏逻辑思维训练。逻辑这个科目对大部分考生来说是相看两厌烦，彼此都陌生。因此缺少认知、错误认知的情况普遍存在：错误认知一：学习方法具有普适性，管理类联考备考可采用与公共科目同样的学习方法和复习策略。很多同学，在2月份就开始学习，始学觉有趣，各种刷题，正确率不见提高或做题速度上不去。实际上就是沿用了与公共科目同样的学习方法，习惯于抓细节，认为细节决定成败，仔细分析每一个错误选项，就提论题甚至抠字眼。但是对于逻辑而言，恰恰相反，需要的是宏观思维和整体把控的能力，面面俱到只能事倍功半，白耗精力，在抓细节中错过正确的做题规律。对于形式逻辑题目，需要简化题干中的冗余文字，理清语句中的逻辑推理关系，通过符号化讲复杂题干转化为逻辑语言，进而运用公式和逻辑推理规律，过分关注细节容易被误导；论证逻辑题目讲究阅读方法，实质就是宏观阅读，把握论证三要素，过分关注细节会降低做题效率，降低整体正确率。综合推理题目中本就掺杂干扰信息，也不适合过分关注细节。从整体上看，逻辑考题阅读量大，有30题，大约8000字以上，每题约260字左右，根据各科目所占分值计算每一道逻辑题限时应为1.8分钟，如果注重细节而不顾大局，逐字阅读的话，时间根本不够。所以，快读略读，学会放弃，接受不确定性，容忍一定的误差等，是首要能力。这与传统应试的要求是不一致的。所以，应当采用有针对性的学习方法，甚至于具体到各题型的方法都应当是不同的。错误认知二：逻辑科目考察智商，后天努力效果并不明显。这一认知不符合逻辑考试的实践经验和规律。首先，每位考生都有自己的逻辑思维能力，虽然高低有差，只是欠缺训练，未被重视。其次，逻辑思维能力是可以通过后天训练提高的，正确的练习有助于形成正向的思维习惯，提高个人的逻辑思维能力。这种练习包括做题策略、解题技巧的总结和提升，也体现为分析问题、应对不确定性的能力的提高，逻辑应试高分的背后是有道理的。第三，逻辑科目自有其科目特点、出题规律、解题技巧、应试策略，但是并不同于奥数竞赛题，各大题型均有各自适用的秘籍、套路，一旦技艺纯熟近乎百发百中。部分同学认为后天努力效果不明显，是因为一味刷题，方法不当，需要听名师课程、总结解题技巧，形成正确的做题策略，再通过限时模拟实战训练，即可快、准、狠解题，获得高分。考研错误认知三：逻辑考试有公式，适合突击。逻辑试题整体上分为三大类：形式逻辑、论证逻辑、综合推理。在形式逻辑部分，的确有公式可依，但是形式逻辑学习一般经历三个阶段：第一，看山是山，看水是水。此阶段对公式的理解不到位，运用公式不熟练，不同命题之间的转化不知何时转化，如何转化。时而恍然大悟，时而质疑题目或公式，陷于文字理解的误区中不能自拔。这一阶段，实际上并未形成对形式逻辑的正确认识。第二，看山不是山，看水不是水。此阶段能够运用公式解题，但是对于综合性比较高的形式逻辑题目，空有公式、套路，不知如何下手，找不到解题起点。实际上是不能把握出题规律。第三，看山是山，看水是水。公式的记忆、运用十分熟练，出题规律自在心间，尽在掌握。能够快速将题干的叙述文字简化为简单直接的逻辑语言，快速找到解题关键，快准狠解题。以上只是形式逻辑的学习规律，至于论证逻辑、综合推理几乎没有知识点，但是做题规律更需要大家在较长时间内去探索、总结，均不是一日之功，综上所述，逻辑并不适合突击。2020考研中，很多同学不是没有能力通过考试，而是刚度过起始学习的阵痛期，开始认识到逻辑应该如何学习，考试已经临近，十分可惜。更有同学，开始学习时，已经是下半年，万事堆积，逻辑学习只能痛苦挤压，无法给出时间去接受和消化。错误认知四：多听课，多做题，刷尽模拟题。对于听课这个问题，应当说，对于大部分同学，尤其是无备考经验的同学，选择名师并系统地听课是基础，有利于尽早形成对逻辑科目的正确认识，确定正确的学习方法，少走弯路。但是，并非越多越好，也不是各个名师的课程都要听，选择器可以多听下，后期固定一位老师即可。重在课程前预习、课程后消化。对于习题课程，一定要课前限时做题，带着问题去听课。多做题是没有问题的，但是不要深陷模拟题的坑中，坚决不起，执拗到底。模拟题的整体质量低于真题，不够严谨，存在漏洞、模棱两可、偏疑偏难的可能性高，最重要是不如真题更能代表命题规律和考察趋向。所以，做题以真题为先，且可反复做，反复总结。再说写作。管理类联考的写作科目有大小两篇作文。小作文是论证有效性分析，字数要求600字；大作文是论说文，字数要求是700字。按照分值计算考试时写作用时约为60分钟。在这个时间内完成两篇作文，突击训练效果并不好，往年考情也验证了这一点。且论证有效性分析的问题对大部分考生来说是陌生的，在以往学习经历中是没有相关的锻炼的；论说文和高考作文也有差异，更加重视分析和论证能力的考察，而轻文采。这一点在大纲中有所体现：将分析、论证能力放在文字表达能力之前。所以，很多考生以为的关联写作并非真的关联写作。按照往年经验，常见误区有以下内容。管理类联考错误认知一：论证有效性分析要采用中庸态度，一分为二地看待问题。该观点没有正确理解小作文的考察目的和写作意图。解读大纲可知：“论证有效性分析的题干是一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性”。经过训练的同学都知道“论证”和“观点”的区别，明白要找论证三要素，评论其有效性不能只针对原文结论，而是要针对原文的论证展开评论，分析论证中的“缺陷”、“漏洞”，指出其结论未必成立；而非站在中庸角度，给出新的观点。对于题干的原结论，既不能直接支持，也不能说它是错误的。结论的正误不是关键，对论证过程的评析才是得分的重点。要首先认识到，论证有效性分析题干给出的结论很多都是百分百正确，不代表论证过程严密，论证过程依然是漏洞百出。这些漏洞就是论效写作的基础。错误认知二：写作可以考前一个月突击。这个观点是经不起实践检验的。第一，根据大纲和试题题干要求，论说文有论据充足这个要求，论据的积累、整理并非一日之功，关注时事话题、累计相关素材建议大家早早做，天天看；第二，写作科目的基础是逻辑思维能力。论说文要做到论证严密、深刻、合逻辑，要有深入的分析而非论据的堆砌，要把握立意，还要多方面论证，提高说理性，能力的提高需要过程；论证有效性分析的训练，要经历“找不到”→“找得到，说不清” →“说得清，说不完”→“说清楚，说精炼”的过程。实践中，很多学员经过学习都可以找到漏洞，但是组织语言的能力弱，表达不够清晰，也会造成行文混乱，缺乏条理，分数不高。仍旧是写作的修行不到，突击不是写作的修行之道。错误认知三：光说不练。一部分同学认为自身写作能力强，所以，习惯于看范文，一看范文简单，没什么文采，就觉得写作考试没什么含金量。阅读高分范文的作用，建立在自己写作、对比修改的基础上，否则，只能是空泛阅读。实际上，在60分钟内，完成两篇作文，很难写出立意深刻又字字珠玑的文章来。首先是能够限时完成，就这一点来讲，考前训练都是必需的；其次是提高写作质量，更需要有规律地训练。论说文素材的运用也要通过动手写作来训练。写作的训练，重在动手动笔，不断修改、完善。推荐在专业老师批改的基础上，再自己修改，多次修改，逐步完善。这项工作虽然枯燥，但是经验表明效果良好。另外，不推荐码字写作，尤其是考前；写作的批改不要关注分数，重在关注批改内容。文都网校199管理类联考工欲善其事，必先利其器。根据2020考研的情况来看，很多学员感叹，学习了很久，才发现认识不足、方法不对，做了很多无用功，所以，正确的认识和方法是备考成功的起点，甚至是关键。文都名师的课程将指导大家正确认识逻辑写作的学习，采用正确的学#习方法和应对策略，从而不必“头悬梁、锥刺股”，也拒“三更灯火五更鸡”，亦可事半功倍。疫情期间，文都网校在原有的课程系列基础上，为考研的朋友们增加了适合当下阶段的习题系列课程，自此，考研之路，再不孤单，研友和名师相伴，利器在手，必能快乐学习，志在必得！
