工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了!近日,国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行,往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行,往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容?随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》,进一步完善我国工程技术人才培养体系,培养工程技术领军人才,满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求,制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求,面向企业(行业)工程实际,坚持以立德树人为根本,培育和践行社会主义核心价值观,培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力,具有高度社会责任感的高层次工程技术人才,为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目,紧密结合企业的工程实际,培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行,聘请企业(行业)具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位,并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1.基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导,热爱祖国,具有高度的社会责任感;服务科技进步和社会发展;恪守学术道德规范和工程伦理规范。2.基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识;熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿,掌握相关的人文社科及工程管理知识;熟练掌握一门外国语。3.基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力,具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1.论文选题:工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目,并具有重要的工程应用价值。2.研究内容:工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合,可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3.成果形式:工程类博士专业学位论文应做出创造性成果,成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关,并在攻读学位期间取得。4.水平评价:对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益,并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1.培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2.全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色,全面提高培养质量,现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位,强调工程性、实践性和应用性,培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上,面向经济社会发展和行业创新发展需求,紧密结合自身优势与特色,明晰培养定位,突出培养特色,更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求,培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:(一)拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。(二)掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉行业领域的相关规范,在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力,具有良好的职业素养。(三)掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式,其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年,非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要,是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。(一)课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识,构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行,其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习,校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。(二)专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验,提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践,可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。(三)学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识,在一定实践经验基础上,掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合,时间不少于1年。(四)校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养,充分调动企业积极性,吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系,发挥企业在人才培养中的重要作用,推动产学结合、协同育人,提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地,探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。(五)导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制,加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师,以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性,满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向,强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养,应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点,确定各类课程的内容和学分,以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制,总学分应不少于32学分,其中课程学习不少于24学分,课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节:1.公共课程:政治理论、工程伦理、外语;2.专业基础课程:数学类课程、专业基础课程;3.选修课程:专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动;4.必修环节:专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标,实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景,可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题,可以是技术攻关、技术改造专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下,由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成,具备相应的技术要求和较充足的工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,具有先进性、实用性,取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩(一)论文评审应审核:论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况;综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;创造的经济效益和社会效益等方面。(二)工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。(三)论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3~5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核批准后,授予相应工程类硕士专业学位。速递!工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)
MEM有什么用?有没有用要看你是什么需求,首先你得了解什么是MEM。MEM(学科代码:125600)工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM),他融合了工程技术、经济学和管理科学于一体,具有学科交叉性和实际应用性的特征。我国的工程管理硕士学位教育起源于2010年中国工程院一批资深院士的倡议,委托清华大学进行学科论证,同年教育部批复新设置的一种专业学位。并确定参加管理类联考。目前我国有近百所高校设立了工程管理硕士专业学位。可根据你自己的情况择优选择。工程管理硕士着重培养核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;在不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;应用于实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。当然很多人听到“工程管理”四个大字总觉得毕业以后就是管建筑工地的包工头?这个概念也不是空穴来风,因为国内的工程管理专业大都开设在土木工程学院,往往集中于对土木工 管理安排,所以才会有这么个片面的概念。但是拥有工程管理硕士学位的毕业生有着许多职业发展机会。如上面所说企业财务知识、风险分析和市场营销都是所有MEM毕业生的必修课。通过学习MEM能够学到系统的管理理论,让自己在工程领域发展方向更清晰,还能学会做报告,做讲演,介绍和分析案例,掌握现代信息技术手段,适应现在移动互联网时代的发展,如果你能充分把他们运用到管理沟中,那么你将会在不同领域中脱颖而出。最新调查显示,大多数全球500强大型企业的CEO们,普遍都有过工程学的教育背景。在全美的大型企业中,22%的CEO有和工程相关的学位,远远高于其他学科如化工,制药,交通,电子等所占的百分比。全美工程师协会调查显示,50%以上的工程技术人员,在工作后的10年内,通常在没有接受过管理方面的专业培训的情况下,会更多的担任工程管理的角色。其实懂工程管理,就是了解最新前沿趋势,未来想做重大工程建设项目实施中的管理,并且想积极尝试PPP项目。那么你读一个好大学的MEM,至少会给你一些机会,让你开阔视野,积累知识和资源,在未来公司有重大项目时能参与进来。 这种情况下,只需要考虑学费是否能承受即可。读完后不仅是一个宝贵的经历,对你的自信心提升也有较大的帮助。总之多一项技能没有什么不好的。
MEM,中文名称“工程管理硕士”。听到“工程管理”四个字第一印象通常是建筑工程。那么,”MEM是只适合建筑工程的人读吗?必须要工科背景才能报考吗?”最近常有同学问我这样的问题。近几年,接地气且性价比高的MEM项目吸引了越来越多考生的关注,但是很多同学对“MEM(工程管理硕士)”这个专业不是很了解,所以容易望文生义,觉得MEM就是指建筑工程方向,是工科背景考生的专属。实则不然,MEM的项目方向和招生行业以及用武之地都是非常广阔的。MEM只是建筑工程方向吗?答案,显然是NO。MEM(工程管理硕士)培养的是产业化的领袖,解决的是工程中的管理问题,它基本涉及到所有的工程领域:包括建筑、微电子、能源、机械、智能制造、物联网、大数据、信息安全等等。随着信息时代的来临和高新技术产业的迅猛发展,MEM的应用领域迅速扩大,不仅普遍应用于土木、建筑领域,而且在石油、化工、冶金、矿业、电子、通信、计算机、软件、生物、制造、航天、国防、金融、保险等行业,甚至政府职能部门中得到广泛运用。针对MEM“技术+管理”的定位,招生院校对于考生入学后的培养要求很高,所以会着重了解考生的专业背景、目前工作性质与报考专业对口情况等。虽然有些MEM招生院校规定只招收理工科背景考生,但也有部分院校不要求考生一定是理工科的背景或一定是技术相关的岗位。文科背景的学生所在工作单位或岗位有工程背景,且对于工程领域有一定的了解,在实际中有工程管理的需求,也可以报考。目前国家信息化的要求越来越高,信息技术发展非常迅速,国家的重大工程、重大项目不断上榜,迫切需要信息技术与制造业不断地进行深度融合。围绕国家经济建设的需求,尤其是在一些新兴产业方面。比如:大数据、云计算、物联网、智能制造、人工智能等方向的需求,院校在MEM学员的培养上会非常注重给学员更好的、更全面的知识基础,以助力学员将来在多个方向上为国家的经济建设作出贡献。MEM(工程管理硕士)培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。MEM(工程管理硕士)招生领域设置2019年7月MEM新设置“工程管理”(代码:125601),“项目管理”(代码:125602),“工业工程与管理”(代码:125603)和“物流工程与管理”(代码:125604)四个招生领域。四个领域分别设置招生名额,单独划设复试分数线和录取分数线。MEM(工程管理硕士)课程特色针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点,MEM课程设置充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求,依托管理门类学科优势,突出了工程与管理学科相结合的特色。注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程、物流系统工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程,并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。
2021非全日制研究生工程管理硕士(MEM)有就业前景吗?在职考研已经成为现如今人们提升自身的一个常见选择,不仅仅是热门的MBA,现如今对于MEM的人群也越来越多,那么考MEM工程管理硕士的性价比怎么样?对于有理工科背景或从事工程项目领域的同学,考MEM事半功倍。MEM的专业特色主要就是针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点,充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求,突出了工程与管理学科相结合的特色,注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。对于报考条件:1. 本科毕业满三年以上(入学前)2. 大专毕业满五年以上 (入学前)3. 研究生或博士毕业满两年以上。考试分数初试(笔试):管理综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分)英语二(满分100分)两科考试时间均为3小时,满分为300分,对于一些平时工作忙,没有足够的学习时间的;或者是报考院校的竞争激烈,必尚考研建议大家选择参加辅导学习;会让你无论在时间还是成绩课程上都有不小的帮助,大大提高学习效率和一战上岸几率。MEM针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程,并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。关于学费据统计,目前同济大学MEM项目学费最高,大约20.8万左右,清华、北大软微都在16.8万左右,北上广绝大部分学校在15万以下,其他地区低于10万是常态,学费上来说,MEM性价比还是挺高的,相比于MBA的动轴二三十万的学费而言,MEM的学费10万左右还是可以的。含金量如何MEM毕业后同样获得国家承认的学历证和学位证,与其他研究生证书性质一致,只不过会区分全日制/非全日制两个学习方式,可以自主选择。关于就业角度对MEM同学来说,在入学之处就具备了所在领域内较高的专业能力,通过两年半左右的深造学习,在管理理论认知与专业能力提升上必将达到一个新的水平,成为工程管理领域的复合型人才,必尚考研认为在职考MEM 的同时不仅可以提高学历,满足技术人员转型需求,而且涉及方向广泛,满足多方面需求。因此在未来技术和管理复合型的人才来说,都是热门行业,前途自然也是不可限量的,在这里必尚考研祝愿每位学子都能考出满意的成绩。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂21备考MEM,私信:考研
工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是2010由中国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。对于在江苏就业的在职考生来说,肯定优先考虑江苏地区的院校,那么有哪些江苏高校开设了工程管理硕士(MEM)相关专业呢?由必尚考研为大家整理分析一下吧!1、东南大学东南大学工程管理硕士主要面向建设工程领域,为大型建设工程项目、工程承包企业、房地产公司、工程咨询公司培养实用型、创新性高层管理人才,提高我国工程管理的人才质量。东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学,是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。东南大学的MEM学制为2.5年,学费为6.25万元,往年复试分数线在185左右。必尚考研认为该校报考难度较大,对于基础一般的考生不建议报考。2、南京航空航天大学南京航空航天大学已获得全国工程专业学位研究生教育指导委员会和中国(双法)项目管理研究委员会的认可,成为“项目管理领域工程硕士与IPMP认证合作的培养单位”,并被授权为:工硕IPMP认证与培训中心。MEM培养方式为非全日制,学制2.5年,最长学习年限5年,节假日在南航将军路校区上课。非全日制工程管理硕士设置两个招生领域:工程管理、项目管理。学费全程为12.8万元。3、中国矿业大学中国矿业大学是一所直属教育部管理,具有矿业特色,以工科为主,理、工、文、管、法、经相结合的全国重点大学,是列入国家“985 工程”优势学科创新平台和“211 工程”建设的高校以及全国首批产业技术创新战略联盟高校,也是全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一。中国矿业大学MEM往年招生30人,全程学费8.4万/学生。每年都会有大量调剂,只需要达到国家线即可调剂。必尚考研建议,基础不好的考生可以第一志愿报考。4、南京理工大学南京理工大学的非全日制工程管理硕士(MEM)每周六周日授课(寒暑假及国家法定假日正常休息),上课地点在我校江阴校区。工程管理硕士(MEM)学制为3-5年(非全日制)。项目管理领域(招生代码125602)、工业工程与管理(招生代码125603)按照国家和江苏省的规定,培养全过程学费7.8万元。南理工性价比还是很高的。5、南京邮电大学南京邮电大学简称“南邮”(NJUPT),是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校,首批国家“世界一流学科建设高校”,江苏高水平大学建设高校。南京邮电大学的MEM项目中,学制为3年,学费共6.9万元,毕业后拿双证(学历证+学位证)。南京邮电大学每年的MEM项目都会有调剂,只需要达到国家线即可参与调剂,调剂公告中还会有部分工作经验和年限的要求,所以需要报考的同学可以参考南邮的公告哦!6、南京工业大学南京工业大学经历了百年的历史洗礼与持续的跨越式发展,早已踏上了“综合性、研究型、全球化”大学战略目标的新征途。南京工业大学对于MEM项目的招生对象为从事工程行业工作以及有志于从事工程管理领域工作的相关人员。学制为3年,研究方向为建设工程管理、制造工程管理。学费总计60000元人民币(分三年缴纳)。7、河海大学河海大学始于1915年河海工程专门学校,是一所拥有百年办学历史,以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。2017年10月,河海大学成为全国首批工程管理硕士(MEM)专业学位与IPMP资质认证合作培养单位,并被授权为“国际项目经理(IPMP)人才培养基地”。2018年6月河海大学工程管理硕士通过了PMI-GAC国际认证。MEM项目研究方向有:建筑与土木工程方向(包括水利、交通、电力)、金融工程方向、IT工程方向、工业工程方向、工程企业管理方向、房地产方向、环境治理工程方向、物流方向。标准学制两年,最长不超过五年,是在职学习(周末班、集中班)。
近日,复旦MEM项目公布了提前面试成绩,复旦求是学员在此次面试中再次取得了优异的成绩,正在准备后续批次的同学应该如何才能获得面试优秀呢?今天有幸邀请了一位面试C线优秀的求是学员来分享,他是如何准备复旦MEM面试并且获得优秀的。姓名:孙同学毕业院校:普通院校工作年限:5年今年年初,在详细了解了研究生考试管理类联考的招生流程后,我决定报考复旦MEM专业,并选择了复旦求是的辅导课程。通过复旦求是各位老师的专业辅导,最终拿到了复旦MEM C线录取资格。接下来我会从几个方面来分享我的备考经验。申请材料的准备1、关于开始申请9月份,复旦MEM专业的招生简章发布后,我原本计划在第一第二批进行面试,把更多的精力放在笔试准备上,但是推荐信经过几次修改后,当时正值国庆中秋长假,领导无法在推荐信上签字,所以我提交报名申请材料时间被迫延后到了假期以后,最终被安排在了11月8日(第五批)面试。如果想要面试赶早的同学,务必要注意提前和领导提前沟通并准备好推荐信,这样可以尽量减少不必要的等待时间。2、个人材料的准备这份报名申请表看似都是一些基础信息,其实要注意的点很多。我陆陆续续准备了2周时间,教育信息、工作信息、工作经历、工作亮点每个信息都包含着隐形的得分点,这份材料是预审期间的重要文件,面试老师会结合这份材料和面试的表现,最后为考生打预审分数,所以务必要认真细致的准备。特别是自己的工作成绩,优势亮点务必阐述清楚!我参加了复旦求是的陈校长的复旦mem报名申请填写的面授课,对我的帮助非常大。陈校长逐条分析了申请表上的得分点和注意事项,为我之后填写MEM报名申请表打下了扎实的基础。最后在材料提交复旦前,陈校长也会帮助学员的材料进行把关。个人面试准备受疫情的影响,个面今年变成了线上面试,除了对考生的个人表现要求之外,对于外在环境也增加了相应的要求。在备考的时候,一定要注意网络环境、设备和自己的镜头展现等,提前做好准备。1、自我介绍自我介绍是面试的开头,是重中之重,一个优秀的自我介绍能够极大程度让考官们对你有良好的印象。在控制好时间的同时(3分钟左右),内容上尽可能多的展现自己的优秀之处,并要流利的表达出来,这需要考生们在私底下多加训练和反复。2、面试互动环节考官会结合你的报名申请表和自我介绍,针对性的提出一些问题。这部分需要考生在平时的生活和工作中多积累,如果是mem考生的话可以自己私下了解一些项目管理的知识。我经过了复旦求是面试课老师三轮的辅导,每位老师都会为那次的面试模拟进行分析和回顾,罗列出你下次需要改进的地方。另外要注意的是复旦MEM面试的时候会有英语面试环节,常见的英语自我介绍,工作职责都要提前准备好,还有我本次被问到了时事政治方面的信息,幸好在前面求是的辅导课程中,老师都已经详细指导过了。最终我在面试中发挥出色,顺利获得C线!写在最后总体上来说,面试的每个环节都要认真对待,每个细节也不能放过。C线自然而然就会到!另外对自己本公司和行业的动态也需要了解透彻,特别是职业发展规划也要清晰!除此,自信和仪态也不可或缺。面试是考官对面试者整体感觉的判断,一定要注意自己的仪态,表现出自信,再辅以良好的面试表现,一定可以取得优秀的成绩。再次感谢复旦求是的老师!期待明年和你们在复旦相遇!
广州大学管理学院简介学院的愿景与使命价值观:立德明理、精工兴商愿景:打造数字化时代有责任的创新型管理学院特色定位:服务广州创新与发展、服务粤港澳大湾区高质量发展有责任的管理学院。学院概况广州大学管理学院秉承学校“博学笃行,与时俱进”的价值追求,建立了“智商、情商、数商”三商融合的人才能力培养体系,致力于打造数字化时代有责任的创新型管理学院。建立了完善的本科-硕士-博士人才培养体系。拥有工商管理一级学科博士点和硕士点,拥有工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、工程管理硕士(MEM)、旅游硕士(MTA)等专业硕士学位点;拥有专职教师166人,其中教授25人,博导19人,具有海外知名大学博士学位及海外经历的教师达90余人。学院拥有国家级众创空间1个、国家级精品资源课程1门,拥有省级重点专业、特色专业、综合改革试点专业、人才培养模式创新实验区、教学团队、大学生实践教学基地、精品课程、实验教学示范中心等一大批省级教学平台。学院正通过高水平师资队伍建设、人才培养模式创新、科学研究国际合作、社会服务等改革措施,以培养数字化时代有责任的创新型高级管理人才为使命,紧密结合国家、粤港澳大湾区建设与发展对管理人才培养的需求,按照国际精英商学院(AACSB)的标准,朝着“国内一流,国际知名”管理学院的建设目标迈进。办学定位立足广州,面向粤港澳大湾区,辐射全国及“一带一路”沿线国家,面向房地产开发、工程建设、城市管理、物流服务等行业,培养德才兼备、家国情怀、视野开阔、能力发展性强、具有团队精神和社会责任感的高素质创新型高级管理人才,满足企业开拓国内国际市场、促进地方社会经济高质量发展的需要。关于MEM项目培养目标培养具备正确思想政治和社会责任观念的适应现代工程管理和物流管理发展需求,系统掌握工程技术、物流技术及其相关的经济、管理、法律和信息技术等专业知识,具备较强的科研素养、创新意识、实际工程管理能力和较高外语水平、信息技术应用水平,能胜任管理任务要求的复合型高级工程管理人才。工程管理硕士培养方向工程项目管理物流管理学制及培养方式学制:学制3年,学习期限最长5年。培养方式:非全日制,学分制管理,周六日授课。证书修满规定学分并通过学位论文答辩者,获得工程管理硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学费2万元/学年,共6万元。广州大学不收取除学费外的任何其他费用。项目特色1.专业基础扎实,师资力量雄厚在广东省最早开办房地产经营管理专业(现归并到工程管理专业),已建成为广东省特色专业、重点专业。物流管理专业已建成为广东省综合改革试点专业。MEM学位点所依托的管理学院拥有广东省第四个工商管理一级学科博士点。MEM学位点拥有师资44人,其中博导7人,硕导26人;高级职称31人;工程管理专业带头人为教育部新世纪创新人才,物流管理专业带头人为广东省教学名师;具有博士学位35人,20余人具有美国哈佛大学、佛罗里达大学、新加坡国立大学、香港理工大学等学习或访学的经历。2. 扎根广州,拥有丰富的校友资源和企业资源学院秉持“立足广州,面向粤港澳大湾区”的办学定位,积极为粤港澳大湾区建设培养专业人才;工程管理和物流管理专业在30多年的办学历程中已为社会输送优秀专业人才3000多名,校友遍布全省房地产业、建筑业、物流服务业的大中小型企业,均已成长为企业骨干技术力量,部分校友已成为企业高级管理人员。3. 对外合作与交流渠道广泛学院与欧美著名高校及港澳台地区高校交流频繁,与美国密苏里大学、佛罗里达大学、悉尼大学、墨尔本皇家理工大学等20余所世界知名大学建立了合作与交流关系,有意愿的学员可以申请到海外合作高校开展学分修读、短期交流、企业实践等活动;具备国外高校(需已与我校签订双学位培养合作协议)入学条件的,也可申请参加双学位培养项目。4. 创新创业生态系统助力学生实现创业梦想以本院师资为主体组建的创新创业学院是广州地区高校创新创业教育重点建设平台,以创新工程项目实训为主线,培养具有多元化知识结构的技术应用、科研创新和自主创业方面的复合型人才。该平台面向全体学生(含MEM学员)开展“创意、创造、创业”三创教育与实践、创新创业人才培育和项目孵化服务。2021年报考与招生报考条件考生需符合下列条件之一:1、获国家承认的大学本科学历后,有3年或3年以上工作经验的人员(2018年9月1日以前获得毕业证书);2、获得国家承认的大专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验(2016年9月1日以前获得毕业证书),达到与大学本科毕业生同等学力的人员;3、已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(2019年9月1日以前获得毕业证书)。拟招人数2021年拟招收非全日制学员20-40名。录取条件达到初试分数线且满足复试及体检的录取要求。附:报考指南第一步:报名1.网上报名时间:2020年10月操作:登陆中国研究生招生信息网进行网上报名。*注:报考类别必须选“定向”; 提示:请考生报名后及时重新登录网报系统查看学历验证结果。如未通过验证,请自行登录中国高等教育学生信息咨询网(学信网)申请《教育部学籍在线验证报告》及《教育部学历证书电子注册备案表》或到教育部各学历和学位认证中心开具纸质认证报告。2.现场确认第二步:参加考试入学考试分为初试(即全国统考)和复试两部分。1.打印准考证2.参加初试(笔试)时间:2020年12月底3.复试及体检初试成绩达到国家分数线和学校规定复试分数线的考生可获得复试资格。(1)复试时间:2021年3月下旬-4月,以学校通知时间为准。复试内容:包括政治理论知识笔试、英语能力考核、综合能力面试等,具体复试方案及时间以学校通知为准。(2)体检学校在复试期间安排考生到指定医院体检。第三步:录取及调剂
工程管理硕士是2010年新设置的一种专业学位。从2012年正式开始招生,到2015年开始疯狂的扩招,再到2019年MEM院校也已经增加到180余所。当今各高校MEM的课程方向也非常的多元化,并且贴近市场需求。大家不能太局限的去看MEM了,它不仅融合了工程技术、经济学和管理科学于一体,而且还具有学科交叉性和实际应用性的特征,旨在为现代重大工程事业打造复合型高端管理人才,足以证明它并不只是简单的工程学而已。本篇介绍一下工程管理硕士(MEM)的就业前景。了解工程管理硕士就业前景之前,首先对MEM这个专业了解一下:工程管理硕士(Master of Engineering Management简称MEM)工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。我国的工程管理学位教育起源于2010年中国工程院朱高峰副院长等一批资深院士的倡议,并委托清华大学进行学科论证。同年,教育部批复并新设置了工程管理硕士专业学位,以满足我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量,满足国家经济建设需要。目前国内有近百家高校设立工程管理硕士学位,国务院学位委员会、教育部和人力资源社会保障部联合成立了全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会,秘书处设在清华大学,主任委员由清华大学校长邱勇院士担任。就业背景培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。所以可以预见工程管理专业优秀的毕业生的就业前景是十分广阔的。工程管理硕士毕业之后的主要就业方向有以下几类:1. 重大工程建设项目实施中的管理者;2. 重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;3. 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;4. 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者MEM课程设置公共课程:社会主义经济理论与实践、商务英语 基础课程: 管理学原理、项目管理概论、工程经济学基础课程:管理学原理、项目管理概论、工程经济学专业必修课:工程项目评价与决策、工程投资与造价控制、工程计划与进度优化、工程合同管理、施工组织设计与技术专业选修课:工程监理规划与实施、城市规划与设计、建筑材料、工程招标投标、采购与物流管理、工程质量管理、工程风险控制、工程信息系统、工程财务、项目沟通管理、工程设备维护、生产运作管理、施工规范与验收、土木工程概论从工程管理硕士所学课程,就可看出毕业之后可从事的工作是非常多样化的:1.工程管理经济师作为一个优秀的工程管理者必须要具有很强的经济头脑。比如要如何熟练运用系统分析、工程设计、建模仿真等方法。如何改进效率、提高质量、降低成本,让项目不仅能达到环保利民的效果,最终要还要效益最大化。2.技术大拿CTO几乎整个互联网行业都缺CTO,尤其是中小公司。而作为一个能力出众的CTO不仅需要技术有前瞻性以及对产业格局判断性,还得对管理得心应手,情商还不能低。而一个优秀的CTO不仅要把握技术方案成本,技术战略,甚至还担任系统架构师,负责团队管理和效率提升等多个维度。而要成为这样的人,必然得通过领域方向课程和工程管理核心课程学得。3.全能龙头CEO古今中外,不论是从比尔盖茨还是埃隆·马斯克无一不是编程大佬。而比尔盖茨之前有说过:如果他现在进入大学,他将主修人工智能,能源或生物科学。他认为这三个是“大有希望的领域”,年轻人可以在其中获得成功并产生巨大的影响。这足以证明想做好一个CEO,必须懂得:生产管理、产品研发、质量管理、项目管理等等,以及MEM核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。而这些知识的获取方式,那就必须经过系统性的学习!4.产品牛人作为一个产品大牛,那肯定更需要战略能力。有些时候产品的设计并不是那么重要,更多的还是把控该产品走向的能力。产品经理是能说服公司、或者带领团队去做这件事的人。但如果要不仅懂得设计产品,还得能随时把控产品走向的话,就必须了解:如质量管理、生产管理、产品开发管理、过程管理、项目管理等,以及工程管理核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。统略全局的视角才能决定着产品的走向。想必大家也看到了,除了传统的工程管理方向外,MEM项目的毕业生作为一个复合型的人才,依托其强悍的综合能力,能够从事各种不同的分支行业,这也可以显著提高收入潜力。
很多人分不清工程管理硕士和工程硕士的区别,甚至有的人以为这是两个相同的专业,只是说法不同而已。其实,这两类硕士是有区别的。工程硕士,是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考,经过在职学习(学习期间必须在学校集中学习6个月以上),取得工程硕士学位,没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士属于在职考试,认可度不如工程管理硕士。工程管理硕士是2010由中国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。工程管理硕士每年的10月中下旬报名,11月进行现场确认,12月份下旬考试。考生可直接到所报院校的研究生招生办公室报名,也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名;考生通过全国统考后可以获得双证,即学历证和学位证。
近几年,国内考研的学生越来越多,大学生对于考研专业的选择也是越来越慎重,相比于大学专业的笼统性,硕士研究生阶段的专业划分往往更加精细,更加深入!这原本是一件好事情,术业有专攻嘛!但是,对于我们面临报考的大四学生们就开始头疼了,因为很多的研究生专业看起来非常类似,而以后的发展前景可能又完全不同。比如小编今天要和大家聊的:工程硕士和工程管理硕士,就是很多大学生最容易混淆的两大专业!快来和陈默老师来区分一下吧!第一大区别:国内办学水平大相径庭小编查阅了相关资料发现,工程管理硕士并不是一个老牌专业,而是一个非常新的专业,整个专业的办学历史是从2010年才开始的,大家可以通过在职研究生网查询到具体开设年限。这个专业简称MEM。而另一边,工程硕士的办学历史也属于老牌专业了,早在1997年国务院就批准了工程硕士专业的招生!所以,相比之下,工程硕士在国内的办学水平也略高一筹的。但是,作为新兴专业,工程管理硕士的前景也是非常不错的。第二大区别:培养方向完全不同工程管理硕士侧重于管理能力的培养,核心专业课往往侧重于金融、市场、管理等方面,同时,要求对工程本身有一个全面专业的认识,毕业后的就业方向有过程管理、生产管理、质量管理等。相对而言,这个专业是兼并文科工科的培养模式。而工程硕士培养方向是完全不同的,它主要是培养工程建设,工程技术方面的专才,当然,这个工程的概念也是非常宽泛的,包括很多工科类专业技术人才的定向培养,毕业后往往会踏入很多大型国企,成为里面的复合型技术人才!第三大区别:毕业所拿证书不一样工程管理硕士虽然是属于在职研究生的一种学历形式,但是,这个专业只能参加全国一月份的在职联考,考的内容就是管理类联考,顺利毕业后可直接拿双证,即毕业证和学位证。而工程硕士则跟大多数专业一样,有全日制和在职的区分,这个专业下的在职研究生只能参加10月份的GCT考试,而且毕业后只有毕业证,没有学位证。只有全日制的工程硕士才能拿学位证!第三大区别:两专业的“王牌东家”不一样目前而言,工程管理专业最权威的学校分别是天津大学和同济大学,排在第三的是东南大学。而工程硕士专业,目前排在前三的分别是同济大学、上海交通大学和清华大学。经过陈默老师给大家的分析,大家应该都能分清楚工程硕士和工程管理硕士的区别了吧!还有什么不懂的,欢迎大家在评论区给陈默老师留言哦,最后,小编想说的是:考研选专业一定要理性分析,然后不断努力,胜利就一定会属于你!