哥伦比亚大学经济博士

美国排名前十的经济学博士项目申请难度极大，每个项目每年收到来自全球各地近千名优秀学生的申请，而每个项目的实际入学人数却只有10-30人。对于大陆学生而言，想要获得录取更是难上加难。今年成功申请到美国TOP10经济学博士项目的来自大陆及港澳台地区的学生（指博士入学前获取最高学历的大学为大陆或港澳台地区的高校）一共只有15位左右，其中有近10位来自北京大学，其余学生也大多来自清华大学、香港大学等我国顶尖大学。而在这些人中，有一名学生是上海对外经贸大学国际经贸学院2020届毕业生沈梓暘。今年2月，沈梓暘被美国哥伦比亚大学经济学博士项目录取，并获得全额奖学金的资助。还记得这位曾经和导师焦振华老师共同撰写论文并两次在国际著名期刊上发表的沈梓暘同学吗？在听闻这一喜报后，记者连线沈梓暘同学，听他讲述这四年来的成才之路。埋下 学术研究 的种子早在中学时期，沈梓暘就对数学产生了浓厚的兴趣，在完成基本课业之余，也在各大数学竞赛中取得了不俗的成绩。高考进入我校后，参加并通过了面试与笔试，沈梓暘成为了国际经贸学院第一届经济学实验班的一员。进入实验班，满满当当的课表、大量作业、高强度的阅读与写作训练同时向他席卷而来。在适应高强度的学习生活后，沈梓暘觉得学校选用的数学教材不足以满足他对数学领域强大的学习热情和探索欲望，于是又找来复旦大学的相关教材用课余时间自己钻研。即使当时还没有清晰的目标与规划，但对于课业学习、知识技能和数学爱好，他都一步一个脚印地完成，为自己打下坚实的基础。机会总是留给有准备的人，在大三的《数理经济学》课堂上，沈梓暘遇到了自己的“伯乐”焦振华教授。焦老师在课堂上用严谨细致的逻辑思维与数学推导征服了沈梓暘，使他对这门课产生了浓厚的兴趣。在焦老师介绍自己目前的研究领域及市场机制设计中关于匹配理论的一些背景和基础知识后，觉得自己内心似乎有一种强烈的感觉被点燃了。于是沈梓暘在课后主动找到了焦老师，表达了自己对这一领域的研究兴趣，希望能跟随他进一步学习和研究。于是在焦老师的指导下，沈梓暘开启了对这一领域的由浅入深的探索：精读相关的综述性文献和经典文献的同时，也渐渐开始关注与接触该领域的科研前沿及相关论文。渐渐地，阅读英文文献和期刊成为了他的习惯，反复地钻研与思考，使他逐渐形成了属于自己的知识体系和思维方式。也是在这个时间节点，他开始了自己学习与学术研究并行的别样旅程。开出 发表论文 的花朵对于沈梓暘而言，经济实验班特有的学术导师制是他与焦老师有更深入的交流与合作的一个重要契机。2016级经济学创新实验班从大三开始实行学术导师制，每一名学生都可以选择一位导师，从而在学术研究和论文写作等方面获得更有针对性的指导。在选择了焦老师作为自己的学术指导老师后，他开始更频繁地与焦老师进行更加深入和频繁的学术交流。在之后的每个周五，他都会到博识楼与焦老师进行学术问题的讨论。与焦老师的交流过程中他也逐渐意识到，想要在这一领域上深耕，自己必须要进行更加深入的学习与研究，于是下定了出国深造的决心。“思考使人深邃”，在日复一日地探索与思考中，他不断强化自己的逻辑思维与知识体系；“交谈使人清醒”，在与焦老师持续地沟通与交流过程中，他也不断从困惑中得到解放，又不断发现新的切入点和思考角度。这一切都使他在不断收获求知与探索带来的满足和喜悦。功夫不负有心人， 凭借着扎实的数学功底和学科基础，加上自己对学术研究的热爱与坚持，在2019年5月，沈梓暘与焦老师及美国德州农工大学田国强教授，华东理工大学陈雅静老师合作撰写的论文“Affirmative action under common school priorities: The top trading cycles mechanism case”被运筹管理领域重要期刊 Operations Research Letters顺利发表，成为我校首位成功在本科期间就在国际高水平学术期刊上发表论文的学生。而这一次的科研经历也使沈梓暘积累了不少宝贵的科研经验，并逐渐适应了科研状态，为后续的研究打下了基础。第一次发表论文取得成果，更加坚定了沈梓暘继续开展学术研究的决心，也使他对第一篇论文中的核心问题有了更深的理解和思考。在后续的研究过程中，沈梓暘发现了一个“有趣”的结果，并在焦老师的指导和建议下将其写成了论文。于是，在第一篇论文发表仅仅2个月后，他和导师合作完成的第二篇论文又被经济学国际知名期刊Economics Letters接收和发表。值得一提的是，在第二篇论文撰写中，沈梓暘开始尝试主导研究方向与进度，独立完成了论文的核心内容。可以说，在这篇论文写作过程中，沈梓暘逐渐完成了从一个参与者到主导者的重要转变。结出 名校Offer 的果实为了进一步在自己所热爱的科研领域有更深的研究，沈梓暘决定赴海外深造攻读经济学博士学位，并且把目标瞄准美国排名前50的名校。和申请硕士项目不同，申请美国大学经济学博士项目特别是排名靠前的大学，难度可以说不是一个量级的。沈梓暘解释说，国外大学招收硕士项目学生主要看学生学习成绩（GPA）、标化考试成绩（托福、雅思、GRE等）、相关实习或科研经历等指标。而申请美国名校经济学博士项目的竞争可以用惨烈来形容，申请者需要有过硬的科研经历、推荐信和教育背景，除此之外，任何明显的短板都可能导致申请的失败。为此，申请者往往需要尽早做准备，充分利用整个大学四年的时间。从大三开始，沈梓暘在学习和研究之余，就已经着手开始准备出国深造，了解海外名校博士项目招生计划、申报流程、相关要求等信息，并以获得的学术成果不断添加申请成功的砝码。升大四后，沈梓暘全力准备申请美国名校博士项目。结合自身情况，他从美国排名前50的经济学博士项目中精挑细选了20个项目发送了申请材料。经过漫长的等待，沈梓暘收到了他心仪的哥伦比亚大学经济学博士项目的录取通知书，心中的一块石头终于落地。他回忆说，等待的日子是焦急而漫长的，有时晚上醒来会情不自禁地刷一遍邮箱，看看有没有新的邮件和进展。事后沈梓暘分析到，在申请的过程中，其实最重要的有三项要求：一是要有国外知名大学教授的推荐信、二是科研经历、三是数学背景。而这三项要求在沈梓暘面前全都迎刃而解。在合作撰写论文过程中，沈梓暘已经和国外知名大学教授有了交流与沟通，对方也很清楚他的学术水平，所以很乐意为他写推荐信。同时在校期间发表的两篇国际知名期刊的论文以及自高中以来就是强项的数学，这一切都完美契合了申请博士项目的要求。在顺利录取之后，沈梓暘并没有停下自己的脚步而歇息，而新冠肺炎疫情让他有更多的时间在家里学习和研究。近半年来，他每天会花十个小时时间用于学习和研究，一边尽快完成手头的数篇工作论文，一边继续学习数学，为博士阶段的学习与研究做准备。沈梓暘说，哥伦比亚大学经济学博士需要读六年，第一年的课程数量多、难度大、要求高，只有现在做好更充分的准备，才能尽快适应哥伦比亚大学博士阶段的学习。沈梓暘大学期间的故事临近尾声，采访最后，沈梓暘真诚地说道：“十分感谢母校经济学实验班为我们创造了学习和研究的良好氛围，老师们的悉心教导对我也受益匪浅。我相信，母校培养的学生不仅是外语好、专业精、上手快，将来会有更多的同学会在科学研究方面崭露头角。”来源：上海对外经贸大学 采访：凌睿 排版：彭飞 审定：陈文樑策划：新闻中心 SUIBE海鸥通讯社

以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生，被人尊称为“胡博士”，这是因为他一生拥有36个博士头衔。然而，这36个博士中，大部分是送的。胡适晚年的秘书胡颂平写过一篇文章《胡适之先生年谱长编初稿》，里面说了这样一段话：“先生一生共有三十六个博士学位。他自己用功得来的是哥伦比亚大学的哲学博士，其余三十五个，都是欧、美各大学赠送的。”我们先来看货真价实的哥伦比亚大学哲学博士。胡适是安徽徽州绩溪人，生于1891年，父亲胡传做过清朝统领、知州之类的官员，家庭环境颇为不错。1910年，19岁的胡适考取了庚子赔款的官费生，远涉重洋，到太平洋彼岸的美国留学。第一年，胡适进入位于美国纽约州的康奈尔大学，选读农科。1915年，胡适转入哥伦比亚大学，就读于哲学系，师从哲学家约翰·杜威。康奈尔大学和哥伦比亚大学都是世界顶级的私立大学，位居常春藤名校联盟之列。胡适在这两所大学都读过书，光凭这一点，就足称“学霸”。胡适在哥伦比亚大学只读了一年多书，加上在康奈尔大学研读的课程，就达到了哥伦比亚大学博士研究生的规定学分。1916年11月，胡适顺利通过哲学和哲学史的初级口试和笔试，成为了博士候选人，开始撰写博士论文《中国古代哲学方法之进化史》。1917年5月22日，胡适参加了博士学位的最后考试，结束了自己的7年留学生涯，于当年7月启程回国。大家要注意的是，那时候胡适并没有获得博士文凭。根据哥伦比亚大学的学籍档案和胡适自己留在大陆的档案，以及中国社会科学院近代历史研究所收藏的胡适档案中的哥伦比亚大学博士学位证书，都很清楚地表明，直到1927年，胡适才获得哥伦比亚大学的哲学博士学位。不过，胡适还在美国时，就在《新青年》上发表了《文学改良刍议》，倡导文学革命，名震一时，受到了北京大学校长蔡元培的注意。因此，胡适一回到中国，就被蔡元培邀请担任北京大学教授。对于自己青睐的人才，蔡元培舍得花本钱。那时候，胡适并非博士，年龄也才26岁，可他一进北京大学，就是教授级别，而且拿最高等级的月薪280元。对于蔡元培的赏识，胡适内心充满感激。到了晚年时，他仍然不无感叹地说，如果没有蔡元培先生的提携，自己“一生也可能就在二三流报刊编辑的生涯中度过”。说完哥伦比亚大学的哲学博士，我们再说胡适的另外35个荣誉博士。1935年1月5日，胡适专程来到香港，接受香港大学授予的法学名誉博士学位。此后，胡适的荣誉博士帽子就接踵而至。1936年，美国哈佛大学、南加州大学将名誉文学博士学位授予给胡适。1939年，美国哥伦比亚大学、芝加哥大学将名誉法学博士授予胡适。1940年，美国韦斯尔阳大学、杜克大学、克拉大学、卜隆大学、耶鲁大学、联合学院、柏令马学院、宾州大学这8所大学，授予胡适名誉法学博士学位。1941年，美国加利福尼亚大学、森林湖学院、狄克森学院、密特勃雷大学、密达伯瑞学院授予胡适名誉法学博士。同年，加拿大麦吉尔大学授予胡适名誉文学博士，加拿大多伦多大学授予胡适名誉法学博士。1942年，美国达脱茅斯学院、纽约州立大学授予胡适名誉文学博士，俄亥俄州州立大学、罗切斯特大学、奥白林学院、威斯康星大学、妥尔陀大学、东北大学、普林斯顿大学、第纳逊大学授予胡适名誉法学博士。1943年，美国柏克纳尔大学授予胡适名誉文学博士。1945年，英国牛津大学授予胡适名誉法学博士。1949年，美国柯鲁开特大学授予胡适名誉文学博士。1950年，美国克莱蒙研究所授予胡适名誉文学博士。1959年，美国夏威夷大学授予胡适名誉人文学博士。统计一下，共有31所美国大学授予胡适名誉博士，其中23个为名誉法学博士，9个为名誉文学博士；有2所加大那大学授予胡适名誉博士，1个为名誉法学博士，1个为名誉文学博士；1所香港大学授予胡适法学名誉博士；1所英国大学授予胡适名誉法学博士。【参考资料：《易竹贤：胡适传》《王成志：胡适“文凭”也造假？——适之先生荣誉博士学位考》等】

中国这些知名人物，全都是哥伦比亚大学校友哥伦比亚大学是美国历史最悠久的5所大学之一，中国许多知名人物，也都是哥伦比亚大学的校友！我们一起来看一下他们都是谁吧！胡适现代学者，历史学、文学家，哲学家胡适，现代学者，历史学、文学家，哲学家。公元1915年，入哥伦比亚大学哲学系，师从于约翰·杜威。以倡导“白话文、领导新文化运动闻名于世。”历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。任鸿隽著名学者、科学家、教育家和思想家任鸿隽，著名学者、科学家、教育家和思想家。他是杰出的科学事业的组织领导者之一，中国近代科学的奠基人之一，为促进中国现代科学技术的发展做出了重要贡献。1911年武昌首义后归国，任孙中山临时总统府秘书。袁世凯窃国称帝，愤而弃官去美求学，连续获得美国康乃尔大学化学学士和哥伦比亚大学化学硕士学位。冯友兰中国当代著名哲学家、教育家冯友兰，中国当代著名哲学家、教育家。1918年毕业于北京大学哲学系，1924年获美国哥伦比亚大学哲学博士学位。回国后，任清华大学教授、哲学系主任、文学院院长，西南联合大学教授、文学院院长；第四届全国人大代表，第二至四届政协委员，第六、七届全国政协常委。曾获美国普林斯顿大学、印度德里大学、美国哥伦比亚大学名誉文学博士。唐绍仪中华民国首任内阁总理唐绍仪，自幼到上海读书，1874年成为第三批留美幼童，赴美留学，后进入哥伦比亚大学学习，1881年归国。曾任驻朝鲜汉城领事、驻朝鲜总领事、清末南北议和北方代表、民国第一任内阁总理等，为中国主权、外交权益及推进民主共和作出了重要贡献。马寅初中国当代经济学家、教育学家、人口学家马寅初，中国当代经济学家、教育学家、人口学家。1906年，赴美国留学。1910年，获得耶鲁大学经济学硕士学位。1914年，获哥伦比亚大学经济学博士学位。1957年因发表“新人口论”方面的学说而被打成右派，党的十一届三中全会后得以平反。他一生专著颇丰，特别对中国的经济、教育、人口等方面有很大的贡献，有当代“中国人口学第一人”之誉。作者：onliness1

《易经》 究竟是什么？数千年来，中华民族只是信之用之，公认《易经》是中华文化的根源，但是由于接受文化教育的条件限制，众多百姓连识字都未能，真正理解《易经》的人就更少了，因此对众多百姓而言，《易经》成了部分圣人和众多神秘人士独有的玄物。《易经》包含五部分内容：象、数、变、占、辞。这五部分相互关联，研究《易经》必须综合这五部分一起进行，撇开其中任何一个都将导致盲人摸象。时间倒退到30年前，在北京友谊医院的重症监护室内，病床上躺着一位白发苍颜的老人，老人双手紧握着病床旁边的那只手，为后人留下了最后一句叮嘱："中国以后能否大放异彩全靠《周易》了！"这位老人就是美国哥伦比亚大学哲学博士，中国中央研究院院士，清华大学文学院院长，《中国哲学史》、《中国哲学简史》、《中国哲学史新编》等的作者冯友兰老先生，他的这些著作成为20世纪中国学术的重要经典，中国现当代学界乃至国外学界影响深远。"易"和现代科学理论一样，也是个不断发展的体系。各个时代的"易"有很多不同的地方，夏代、商代、周代的易是很不同的。就像科学理论，当代的科学理论往往证明过去的理论是错的，或者致少是片面的。和科学理论一样，不同时代的"易"之间也有相当多的联系。物理学家、诺贝尔奖金获得者杨振宁先生指出："易经是纯而又纯的科学精华"。伟大的物理学家爱因斯坦对易经赞不绝口，因为他的"相对论"的指导思想来源于《易经》。19世纪德国著名的哲学家黑格尔凭借中国的易经取得了伟大成就。他在自传中说，他的著名的正反合的辩证逻辑定律，是受中国易经启发而写成的。并且说："'易经'代表了中国人的智慧，是有绝对权威的"。《周易》与中国古代科学有着密切的联系。《周易·系辞下》说伏羲氏根据"离卦"卦象发明了网罟，神农氏依据"益卦"卦象发明了耒耜。古代先贤在天文历法、气象学、中医学、生物学等自然科学领域进行研究和总结，充分阐释了《周易》的科学内涵。到了十七世纪，乾嘉学派的几位易学大师，开始树立"以科学治易学"和"以易学治科学"的思想意识。我国地球物理学家翁文波，从1982—1992年共预测国内外5级以上地震85次，准确率高达80%，他准确的预测了1966年3月8日的邢台大地震，完成了周总理交给他和李四光的任务。他预测到了美国洛杉矶、旧金山的7.4级地震，翁文波所创造的"可公度性"预测方法就是受了易学的干支循环——六十花甲的启示。史学界普遍认为《周易》为伏羲、文王、周公、孔子四圣合著，即伏羲画八卦，文王作卦辞，周公著爻辞，孔子撰《易传》。也有学者将文王、周公合称周公而称三圣。可见《易经》背后作者多么强大力量。《易经》文化博大精深，几千年来，大到治国安邦，小到家务琐事，人们都习惯于到《易经》中去寻找答案，将它称为华夏五千年智慧与文化的结晶，一点也不为过。书中从五行、天干、地支、太极和八卦的讲解，再到《易经》中的象、数、理的介绍，每一个字都体现着古人们智慧的精华。但是事实却因为人们大多数读不懂易经而不了了之，最重要的还是读不懂《易经》那些晦涩难懂的古文。每当我认识的人向我说起这件事我都给他们推荐下面这一版《图解易经》，这本书中全文用白话文进行了翻译，只要是认识字的朋友们都能读懂，在有一些重点的地方还加了丰富的图片进行讲解。这本《易经》不是"天书"，而是蕴含的是生活之道。《易经》的智慧非常值得每一个人学习，它更像一本做人做事、健康生活的人生指南。就是这么一本古人智慧的结晶，现在只需要56元，一张电影票的价钱，让自己在人生路上少走弯路，还是比较划算的。

经济学是美国商科中比较受欢迎的专业，尤其经济学涉及范围比较大，分支比较多，所以在择校和选专业的时候务必要明确。那么对于这么受欢迎的经济学专业2019年美国大学经济学专业研究生排名情况到底怎样呢?智课选校帝小编这就给你预览下!　一、2019美国大学经济学专业研究生排名排名 学校#1Tie Harvard University 哈佛大学#1Tie Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院#1Tie Princeton University 普林斯顿大学#1Tie Stanford University 斯坦福大学#1Tie University of California—Berkeley 伯克利加州大学#1Tie Yale University 耶鲁大学#7Tie Northwestern University 西北大学#7Tie University of Chicago 芝加哥大学#9 Columbia University 哥伦比亚大学#10 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学#11 New York University 纽约大学#12Tie University of California—Los Angeles 加州大学洛杉矶分校#12Tie University of California—San Diego 加州大学圣迭戈分校#12Tie University of Michigan—Ann Arbor 密歇根大学安娜堡校区#12Tie University of Wisconsin—Madison 威斯康星大学麦迪逊分校#16Tie Cornell University 康奈尔大学#16Tie Duke University 杜克大学#16Tie University of Minnesota—Twin Cities 明尼苏达大学双城分校#19 Brown University 布朗大学#20 Carnegie Mellon University (Tepper) 卡内基梅隆大学#21Tie University of Maryland—College Park 马里兰大学帕克分校#21Tie University of Rochester 罗切斯特大学#23Tie Boston University 波士顿大学#23Tie Johns Hopkins University 约翰斯·霍普金斯大学#25Tie Boston College 波士顿学院#25Tie Pennsylvania State University—University Park 宾夕法尼亚州立大学#27Tie University of Texas—Austin 德克萨斯大学奥斯汀分校#27Tie Washington University in St. Louis 华盛顿大学圣路易斯分校#29Tie Michigan State University 密西根州立大学#29Tie Ohio State University 俄亥俄州立大学#29Tie University of California—Davis 加利福尼亚大学戴维斯分校#29Tie University of Illinois—Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校#29Tie University of North Carolina—Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校#29Tie University of Virginia 弗吉尼亚大学#35Tie University of Washington 华盛顿大学#35Tie Vanderbilt University 范德堡大学#37Tie University of California—Santa Barbara 加州大学圣塔芭芭拉分校#37Tie University of Southern California 南加利福尼亚大学#39Tie Indiana University—Bloomington 印第安纳大学伯明顿分校#39Tie Texas A&M University—College Station 德州农工大学#39Tie University of Pittsburgh 匹兹堡大学#42Tie Arizona State University 亚利桑那州立大学#42Tie Pure University—West Lafayette (Krannert) 普渡大学西拉法叶分校#42Tie Rice University 莱斯大学#42Tie University of Arizona 亚利桑那大学#42Tie University of Iowa (Tippie) 爱荷华大学#47Tie Rutgers, The State University of New Jersey—New Brunswick 罗格斯大学#47Tie University of California—Irvine 加利福尼亚大学欧文分校#47Tie University of Notre Dame 圣母大学#50Tie Georgetown University 乔治城大学#50Tie Syracuse University 雪城大学#50Tie University of Colorado—Boulder 科罗拉多大学博尔得分校#53Tie Iowa State University 爱荷华州立大学#53Tie University of California—Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校#55Tie North Carolina State University—Raleigh 北卡罗来纳州立大学#55Tie Southern Methodist University 南卫理公会大学#55Tie University of Florida 佛罗里达大学#55Tie University of Georgia (Terry) 乔治亚大学#59Tie Florida State University 佛罗里达州立大学#59Tie Georgia State University 佐治亚州立大学#59Tie University of Oregon 俄勒冈大学#59Tie Virginia Tech 弗吉尼亚理工学院暨州立大学#63Tie Emory University 埃默里大学#63Tie George Washington University 乔治华盛顿大学#63Tie Stony Brook University—SUNY 纽约州立大学石溪分校#63Tie University of California—Riverside 加州大学河滨分校#63Tie University of Missouri 密苏里大学#68Tie CUNY Graate School and University Center 纽约城市大学#68Tie University of Illinois—Chicago 伊利诺伊大学#68Tie University of Kentucky (Gatton) 肯塔基大学#68Tie University of Wyoming 怀俄明大学#72Tie Binghamton University—SUNY 纽约州立大学宾汉姆顿分校#72Tie Brandeis University 布兰迪斯大学#72Tie Clemson University (Walker) 克莱姆森大学#72Tie Tulane University 杜兰大学#72Tie University of Kansas 堪萨斯大学#72Tie University of Tennessee—Knoxville 田纳西大学#78Tie George Mason University 乔治梅森大学#78Tie Louisiana State University—Baton Rouge 路易斯安那州立大学#78Tie University of Connecticut 康涅狄格大学#78Tie University of Houston 休斯敦大学#78Tie Washington State University 华盛顿州立大学#83Tie University of Miami 迈阿密大学#83Tie University of Nebraska—Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校#83Tie University of South Carolina 南卡罗来纳大学#83Tie University of Texas—Dallas 德克萨斯大学达拉斯分校#83Tie University of Utah 犹他大学#83Tie University of Wisconsin—Milwaukee 威斯康星大学密尔沃基分校#83Tie West Virginia University 西弗吉尼亚大学#90Tie Claremont Graate University 克莱蒙特研究大学#90Tie Northeastern University 东北大学#90Tie Oregon State University 俄勒冈州立大学#90Tie University at Albany—SUNY 纽约州立大学奥尔巴尼分校#90Tie University at Buffalo—SUNY 纽约州立大学布法罗分校#90Tie University of Alabama 阿拉巴马大学#90Tie University of Oklahoma 俄克拉荷马大学RNP American University 美利坚大学二、美国大学经济学研究生专业院校推荐　1、耶鲁大学项目：Master of Arts Program in International and Development Economics耶鲁大学的IDE项目是一个为期一年的full-time项目,是国际和发展经济学文科硕士学位。它旨在为学生提供严格的学术训练，为将来学生在经济发展领域或国际经济进行更好的职业发展。学生必须完成八个研究生课程:五门必修课/核心课程和三门选修课程。必修课程包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、经济发展。这些必修课程的设计是为了提供一个严格的对经济理论的理解以及经济政策分析的必要条件。关于选修课学生可以自由选择任何他们想要选修的研究生课程。耶鲁大学管理学院,法学院,流行病学，公共健康， 政治科学系等的课程都很受欢迎。IDE项目倾向于本科经济学或者有计量背景的学生。尤其喜欢在世界银行，IMF， 或者其他国际机构工作过的学生。建议GRE 中Q部分最低168+。2019秋季IDE项目申请在2018年8月中旬开始接受：Applications for Fall 2019 admissions will be available in midAugust on the Yale Graatewebsite　2、哥伦比亚大学项目1：MA in Quantitative Methods in the SocialSciences (QMSS)首先是社会科学定量方法QMSS。该项目要求学生有一定的统计，分析能力以及量化能力。如果在数学和统计方面没有任何经验，录取的概率会非常小。如果这些数学统计分析量化能力能在工作中获得同时GRE Q部分分数非常高，是非常鼓励申请者申请的。QMSS项目是为了帮助全日制学生和已经有工作经验的学生完成进一步深造的目标。该项目有Part-time学习形式，一般Part-time的学生在2-2.5年完成。约有1/3或者一半的学生通过Part-time的方式完成该项目。值得注意的是有四门QMSS必修课是在晚上上课。TOEFL要求至少100。项目2：Master of Arts program in Economics开设在文理学院的哥伦比亚大学的经济学项目同样是STEM项目，该项目是为希望提高自身经济学理论知识和应用能力的学生开设的， 主要是为了培养学生严谨的定量方法来解决经济问题，运用复杂的经济工具建立和测试经济模型。这个项目的特点就是选课非常自由，学生为了专业目标可以适量的调整专业的学习。该项目每个申请季录取50-60个学生，分三个学期完成，共7门必修课，三门选修课。申请过程中根据申请者情况可能会有Skype面试。必修课程主要有宏微观分析，数学方法，计量学，选修课主要有高级宏微观，经济政策分析，金融经济，国际经济等。项目3：Master of Science in Financial Economics开设在商学院的金融经济学的硕士项目也属于STEM项目的范畴，两年时间完成。哥大商学院的是世界顶尖级的商学院，其金融项目也是数一数二。该项目和博士课程有很大程度的重叠，但该项目时间更短，主要为将来找工作直接就业的学生设置的。该项目重点培养学生的定量和理论工具，为将来想在金融领域，比如投资或商业银行，经济金融管理部门，咨询公司，偏政策的机构等工作的学生提供扎实的理论基础。　3、杜克大学项目1： Master of Arts in Economics杜克大学的经济学硕士课程开设在文理学院的经济学系下，课程目的是让学生对经济学的定量方法的灵活性来定制程度适合他们未来的目标。它提供了广泛的领域内的学科，包括计算经济学，经济分析，金融经济学等。项目2：Master of Science in Economics andComputation除经济学硕士项目外，杜克大学还有一个经济学类项目名字叫经济学和计算机科学。该项目是经济学和计算机科学的联合项目，培养和发展与经济学相关领域相关的编程技能，并为博士研究或相关专业的毕业生准备好相关领域。学生将学习经济学和计算机科学课程的深入，必须通过一个由委员会管理期末考试覆盖组合的学习和研究活动的开展在硕士研究。　4、乔治城大学M.S. in Economics乔治城大学位于美国首都华盛顿特区，地理位置非常优越。学校在2017年全新开设了经济学硕士项目，该项目注重定量和实证，该项目45学分，其中包括15学分的定量课程，有前提课程背景要求，全日制需要2年完成项目。　5、波士顿学院Master of Science in Applied Economics波士顿学院的应用经济学项目开设在继续教育学院下，项目的主要内容项目是数据分析在经济学中的应用。　6、布兰迪斯大学Master of Arts in International Economics and Finance (IEF)相对于传统的金融项目，布兰迪斯的国际经济与金融项目把重心放在了国际金融、国际经济学和国际商务上。课程关注的是商业、金融和经济学的定量内容。在课程内容上就更丰富，近年来学校对该项目课程进行了改革，现在课程更倾向于分析、定量方向，也从以前的9个分支变成了5个分支。目前5个分支主要有：应用经济分析(主要研究贸易政策，预测全球政策和决策)，数据分析(主要通过统计方法和策略来进行更精准的商业经济以及金融定位)，市场(了解市场营销理论和实证技术，从而更好地进行营销宣传)，房地产金融(运用市场分析和软件工具进行资产组合管理)，金融经济学(主要研究公司金融，全球经济和公共政策)。核心课程主要有管理经济学，应用计量学，投资，会计和金融分析，应用国际宏观经济学，国际贸易政策，公司金融。选修课程主要有32个学分，从5个分支(应用经济分析，数据分析，市场，房地产金融，金融经济学)中选择16-20个学分学习。　7、波士顿大学MA in Economics, MA in Economic Policy和MAin Global Development Economics波士顿大学有三个经济类的硕士项目，分别是经济学、经济政策和全球发展经济学。这三个项目均开设在文理学院之中，并且都是STEM项目。波士顿大学经济学硕士学位是传统的经济学硕士学位，核心课程是微宏观经济学、统计和计量经济学，培养学生成为经济分析师，掌握先进的专业知识与技能，为学生进入商界、咨询行业和中央银行做准备。波士顿大学经济政策硕士学位与纯经济学硕士学位不同，更加偏向于政策与管理两大方面，课程由经济系和商学院联合设置，可以让学生不仅掌握经济专业知识，也可以学习管理知识，为成为决策者做准备。波士顿大学的全球发展经济学硕士学位致力于发展中国家的经济研究，为学生进入发展中国家或地区进行工作提供理论基础。学生的课程学习非常紧凑，学习的知识非常广泛，同时，学生若有兴趣还可以加入全球发展政策学位进行学习。　8、伊利诺伊大学厄本那香槟分校Masters of Science in Policy EconomicsUIUC的政策经济学项目针对想要在政府或私人机构有所建树的年轻人，学习所需的经济学分析和定量技能，也可以为申请博士做好必要的经济学准备。该专业是大班授课，共招收150人，学生可以在1年或2年基于自身的学术和语言背景修完学位。项目可根据需求自由定制，有12个不同领域的课程可供选择，并且可以跨院选修。以上各所推荐专业主要方向是stem方向，所以在申请签证过程中，可能会存在些许的严格，所以务必要做好面签准备，这类专业对于跨专业申请的学生虽然可以接受，但是拥有相关专业背景的学生会更加容易申请通过哦!如有其他留学问题，欢迎随时登录智课选校帝平台。

■R医生背景申请类型：Postdoctoral Research Fellow（博士后研究员）教育背景：硕士学位（在读博士）工作单位：某二级医院医生 研究方向：眼科学术背景：数篇中文文章出国单位：美国哥伦比亚大学■申请过程R医生所在医院虽然只是区属的二甲医院，规模不大，科研条件与三甲医院相比，要薄弱一些，但是医院支持医务人员的在职学习，提供部分资金扶持医生们赴国外学习进修。其单位也想籍此机会和国外先进机构建立合作关系，提升本单位的科研水平。R医生本人更是一直没有放弃对学术的追求，除参加正常的临床诊疗手术外，还在职进行了博士学习，承担了一部分科研任务，发表了数篇国内核心期刊。借单位政策的东风，R医生想到美国学习半年，故发来自己的简历，请知识人网帮忙评估可行性，咨询应该偏重科研还是临床学习？需要向美国医院交多少进修费？我们评估后告知：根据R医生以往偏重临床型科研的背景，建议临床与科研结合，合理利用半年的学习时间，即参与部分科研，同时也兼顾临床观摩。至于所谓的进修费，完全不必缴纳，顶多自己负担租房等生活费用。为了申请到满意的职位，我们重视每个环节，首先就是在文书资料部分突出优势。虽然国内医院的科研条件弱，但也有国外没有的“优势”：那就是就诊患者多，病种复杂，所以我们建议增加临床经验的阐述，突出手术技能、使用仪器进行诊断治疗等能力。开展申请的半个月内，我们就收到哥伦比亚大学医学中心一位知名教授的回复。经过数次邮件沟通和电话面试，教授决定以Postdoctoral Research Fellow（博士后研究员）的名义接收R医生，明确其可参与黄斑病变的科研项目，并可进行临床观摩（包括门诊和手术）。教授本人将亲自指导R医生的研究项目。完成项目后，还可在同行评议的期刊上发表文章。另外鉴于纽约的消费水平较高，外方体贴地为R医生提供每月2000元美金的津贴，以补充国内单位提供的资金，且为其购买医疗保险。这一切出乎了R医生的意料：学校——哥伦比亚大学的名校地位毋庸置疑；导师——该医学中心眼科疾病和手术的专家，开创了目前在这一领域使用的许多外科手术技术。获得多个奖项，被公认为美国最好的医生之一；头衔——硕士取得博士后研究员职位；更为惊奇地是，不光不用交进修费，还得到了外方的租房补助。R医生连连感叹，作为二级医院的硕士医生，得此待遇何其荣幸；作为辅助申请方的我们，更是为其感到高兴！ ■接收机构简介哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称为哥大（Columbia）。哥伦比亚大学是一所位于美国纽约曼哈顿的世界著名私立研究型大学，属于常春藤盟校 ，是美国大学协会创始成员。哥大是美国历史最悠久的五所大学之一，截止2017年共有96位诺贝尔奖得主在哥大学习或工作过，居世界第三位。哥大在2018年美国新闻与世界报道(US News & World Report) 颁布的美国大学排名中位列第5。2018usnews世界大学排名（US News）世界第8；2018《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》美国大学排名第2。其医学院是美国最初的十三个州中第一个建立的医学院，从此美国也就有了医学博士的学位。哥伦比亚大学医学院是美国最受欢迎的医学院之一。在美国研究型医学院中哥伦比亚医学院目前排在第8位。■Offer展示博士后邀请函

现如今，国内对于经济专业方面的人才需求也在不断增大，美国经济高度发达，是全球的金融中心，因此，越来越多的学生开始选择经济学作为美国留学申请专业，今天华通留学就为大家介绍一下美国经济学专业，希望可以帮助到大家。美国经济学课程的设置既有经济原理，也有应用课程。经济学专业Economics美国的经济学一般在文理学院的社会科学下，也有少数设在管理学院下。文理学院是美国综合性大学的学术中心，是一所大学的重要组成部分。在美国，经济学是一个传统专业，开设有此专业的院校非常普遍。根据美国专业学科目录，经济学专业是研究有限的资源如何进行生产，保持和分配的学习，以及在这些过程中相关的组织框架。美国专业领域的大致划分为自然科学、社会科学、人文科学，经济学属于社会科学。在美国大学经济学不属于商科，而是和物理、化学一样，被称作基础学科。其课程包括经济理论，宏微观经济学，比较经济制度，货币和银行系统，国际经济学和定量分析方法和特定行业以及公共政策问题的应用领域。学科课程设置在美国，经济学是偏科研型的专业。读经济学需要用到很多数学知识，建立经济模型，分析经济现象等都需要学生有强大的数学背景。在本科阶段，经济学没有具体的分支。但在研究生阶段，经济学将细分为宏观经济学，微观经济学，计量经济学，劳动经济学，货币经济学等各个方向。---典型课程设置：Principles of Microeconomics（微观经济学原理）Principles of Macroeconomics（宏观经济学原理）Labor Economics（劳动经济学）Econometrics/Quantitative Economic（计量经济学）Economic Statistics（经济统计学）Money and Banking（货币银行学）Business and Government（企业与政府）International Trade（国际贸易）International Finance（国际金融）Urban Economics（城市经济学）Environmental Economics（环境经济学）Public Economics（公共经济学）Instrial Organization（工业企业）Economic History of the United States （美国经济史）Wage and Price Theory （工资和价格理论）Poverty and Discrimination（贫困与歧视）Health Economics（健康经济学）Law and Economics（法律与经济学）---其他核心课程：Agricultural Economic（农业经济学）Business Administration and Management（企业管理）Accounting（会计学）Applied Mathematics（应用数学）Business/Managerial Economics（管理经济学）Finance（金融学）Psychology（心理学）Entrepreneurial Studies（企业研究）Statistics（统计学）International Business（国际商务）International Relations（国际关系）美国一流的经济系很多不设硕士生课程，以硕士课程为申请目标的申请者，需要在专业排名与录取机会上做出取舍。一些不在前50的学校不单录取硕士较多，而且奖学金也颇丰富，例如只设硕士生课程的贝勒大学（Baylor University）就是最好的例子，而特拉华大（University of Delaware）与密苏里大学哥伦比亚校区（University of Missouri-Columbia）也对中国申请者非常友善。因此，经济学专业排名前50的大学中，只有27所大学提供硕士学位课程，而这27所大学所提供的硕士学位又可以分为两种：1. 一般的硕士学位：完成后可以选择就业，或继续攻读博士学位。但前50名的大学里，只有13所大学设有该学位课程，选择面非常少。2. 博士生硕士学位：在博士学习的前一两年中，如果成绩不如意，不能继续更深入的学习，或自己觉得兴趣不大，不想继续在这门学科发展的，都可以中断博士学位的攻读，中途申请一个硕士学位作为学习的结束。专业排名前50名的大学中，有14所大学提供这种课程的选择。经济学就业前景经济学专业的就业市场是非常强大的，大学、学院、商业企业、国际组织、政府机构等等这些组织都有着大量的人才空缺。不过这些机构对PHD学生有更大的偏好，作为国际学生经济学Master毕业竞争力稍显薄弱，但如果可以通过自身的努力提高能力或者利用Master的跳板作用冲刺PHD，那么获得一份高收入的工作则不在话下。1.高校教员：经济学博士毕业生，约70%~75%都进入了非学术职业范畴，到高校担任教员或副教授（Associate Professor）。一般刚毕业的学生都会先担任副教授，这就是所谓的学术职业方向。2.银行：约15%进入银行任职，如经济师、经济分析师等职位。机构和组织（政府机构、研究机构、国际组织、金融机构、投资咨询等）3.金融分析行业：金融分析师的界定很宽泛。所有能够研究和分析财务信息，并且用这些信息来帮助客户和管理人员做出决定的从业者都可以成为金融分析师，比如投资分析师，金融分析师，财务风险分析师等。4.会计行业从经济学学位获得的知识也可以转移到一系列会计职位中。比如会计师，注册会计师，公共政策会计师等。会计职业涉及财务报告，税务，审计，财会，企业融资，业务追回和破产等内容。5.统计行业你将使用数学技术和软件来收集，分析和解释数据，并将结果传达给客户。统计工作的从业领域非常广泛，在健康，教育，政府，金融，环境，交通和市场研究等领域都可以开展工作。需要从业人员有强大的分析，IT和人际沟通能力。6.经济学家经济学家是从经济的角度研究和分析经济趋势，问题和数据，并使用这些信息作为向公司，金融机构和公共机构提供咨询的依据，从而形成经济政策或策略。大多数经济学家至少要求硕士学位。7.经济咨询行业尽管与经济学家的角色相似，但经济顾问的业务是向个别企业和组织提供咨询。经济顾问可以是咨询公司的成员，可以自由地独立工作，也可以为联合国，援助机构和非政府组织，智囊团或政策机构等国际组织工作。许多管理和社会研究顾问也可以雇用专注于经济分析的专家。美国经济学专业院校推荐1.哈佛大学Harvard University2.麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology3.普林斯顿大学Princeton University4.斯坦福大学Stanford University5.加利福尼亚大学伯克利分校University of California, Berkeley6.耶鲁大学Yale University7.西北大学North western University8.芝加哥大学University of Chicago9.哥伦比亚大学Columbia University10.宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania11.New York University 纽约大学 New York University12.加州大学洛杉矶分校 UC-Los Angeles13.加州大学圣地亚哥分校 UC-San Diego 14.密歇根大学安娜堡 University of Michigan-Ann Arbor15.威斯康星麦迪逊大学 University of Wisconsin-Madison 16.康奈尔大学 Cornell University17.杜克大学 Duke University 18.明尼苏达大学 University of Minnesota-Twin Cities 19.布朗大学 Brown University20.卡耐基梅隆大学 Carnegie Mellon University

随着制造业人工费用不断上涨，工业4.0的推进，机器人产业毋庸置疑将成为未来的大趋势。拿iPhone举例，iPhone 6之前所有摄像头都是人工组装；但从 iPhone 6开始，苹果公司要求必须使用机械手臂安装。机器人远超人类的高效率和精确度，使其在劳动力密集行业中大有取人类而代之的趋势。整个产业都处于急速增长阶段，但制造和操作这些机器的人才成为一个缺口，而弥补这一块缺口就需要机器人教育。（操作机械臂）张尧曾就读哥伦比亚大学经济和教育学博士，在任职风投机构期间，偶然参加了一次FRC机器人竞赛，就彻底被现场的场景所点燃 —— 这是完全开放式的挑战创新。每个机器人项目完整执行的过程中，都需要一个如公司雏形般的人才库通力合作：CEO主导研发方向、设计师提出创意，工程师实现每个具体步骤等等。FRC竞赛完全超越了机器人之间的比拼，机器人争夺胜利的背后是团队成员创新，战略和协作的统一。（FRC－国际青少年机器人挑战赛现场）FRC赛场上的这一切让张尧看到了机器人行业必将迸发的“创新”燎原之火，而她一直偏执于“创新”二字则离不开她对经济增长的理解：“一个国家经济的增长其实在于人力资本的效率提升，要达到效率提升的质变突破，就必须依赖创新来降低成本。怎样才能创新？我想，接受创新式教育是这一切的基础。” 机器人教育，就是这种创新教育最好的切入口。被鼓舞的张尧接着想到，不如就从类似的FRC大赛开始寻找机会。类似比赛需要大量机器人产品。产品供应商是谁？卖什么？客户有什么吐槽和不满？要如何加以改进？在摸清这些问题后，2014年张尧开始了她人生的第二次创业，成立萝卜太辣。（萝卜太辣是美国公司名字的谐音）今天，密探就带大家走进萝卜太辣位于硅谷的研发中心，独家专访张尧和她的团队。此前，张尧已经带着第一家创业教育公司成功进入行业细分领域前10，实现了财务自由的她，却选择去哥伦比亚大学完成她的博士学位。也就在不断安静写论文的那三年，她了解了一个人需要的物质真的很少，最宝贵的资源还是时间。在知道自身时间的局限性后她不断反问自己：Then What? （然后要怎么办？）密探梳子（左）采访CEO张尧（中）和COO隋少龙（右）Then What? 的答案也许是萝卜太辣。萝卜太辣是一家机器人教育科技公司，目的不光是教学生如何制造机器人，更重要的是让学生享受科技的无限可能性，同时运用科技实现自己的创作。萝卜太辣的硬件产品（萝卜太辣起源套件）萝卜太辣的起源套件由5个不同的配件盒子组成，他们是智能核心组件THINK、智能感应器组件SENSE、驱动器组件ACT、机械结构件组件BUILD、机械零配件组件CONNECT。硬件都是由萝卜太辣的团队设计，再由供应商生产代工。（用起源套件搭建的遥控手柄－萝卜太辣学生的作品）萝卜太辣的核心软件产品CastleRock云学习平台是萝卜太辣自主研发的在线机器人学习软件，针对机器人或编程的初学者，提供游戏化的，实时反馈的学习体验。不管你在学校或者在家，连上网络，只要接入CastleRock云端操作系统，就能进行编程挑战（Code Challenge）、搭建挑战（Build Challenge）和趣味问答（Quiz Challenge）三种学习项目。（云平台的多种机器人项目）平台上提供了硬件360度的3D搭建教程，完全不同于以往平面教程的晦涩难懂，从每一颗螺丝钉到每一根铝条开始，教你如何一步步组合成你选择的机器人。一目了然。老师只需要起到辅助作用，学生很容易自学。（3D搭建界面）当你把机器人安装完成后，把核心控制器连接到电脑上，就会进入编程平台，用C++语言进行编译。在最右边的Virtual Robot DashBoard的界面上，你能实时监测你输入代码后机器人的反应，边修改，边观察。这种方法从根本上解决了机器人教育软硬件兼容性的技术难题。（某一个机器人选择后的编程平台）除此以外，萝卜太辣开源了API，可以融合第三方的硬件产品，比如微软的Kinect体感摄像头，在进行一定的编程后，你做什么动作，机器人就会模仿你做什么动作，非常的Amazing！（萝卜太辣可以连接微软Kinect第三方产品）整个学习的过程很好解决了国内教学模式偏向从理论知识入手的问题，萝卜太辣的产品设计原理让学生能从上往下学，从实物到抽象——就是首先让学生动手编程驱动机器人，直观感受到这样的成功后，再去学抽象的理论知识。除了在教育模式上的创新，云平台还解决了很多学校想开设智能教育却招不到聘不起合格教师的问题。 要知道：即使美国的顶级私立学校，也没有编程教师。（合格的编程老师都去当码农了吧lol）而萝卜太辣在云平台上不断开发课程，提供基于云平台的教师培训，让教师起到辅导作用，学习的主导权在学生自身，很好地解决了这个难题。机器人教育市场（Dash Robot）目前，机器人教育领域可以分为“互动型”和“STEM型”两种教育机器人，像Dash Robot这样的机器人，只是把一个机器人作为载体传播教育的内容，和孩子进行更好的互动，基本上我们把机器人换成无实体的软件也没问题。 萝卜太辣则属于STEM型教育机器人，用编程语言C++来驱动机器人的行为举止。从一堆零件变成完整机器人的过程中，孩子的动手能力、硬件知识乃至编程的基本功也随之提升。可以说，机器人本身就是学习的内容。（乐高教育器材）而在创客教育方面，在市场上又可以分成三种：第一种做创客配件，面向创客。第二种是做教育和培训的公司，没有自己研发的器材，但是根据合作的器材来编课程，招聘老师，做线下培训班。第三种像乐高一样，跟多家培训机构合作做教育器材。而萝卜太辣做了这个方面的垂直整合。乐高不做课程，培训没有器材，创客小众，没有教育类课程，最好的教育应该把硬件软件结合在一起，辅以课程。这样构成一个自给自足的完整生态系统，任何人都能自学成才，好落地，完全不受地域限制，没有基础的学生也可上手。（COO 隋少龙在分享机器人领域的干货）在苹果和特斯拉工作过，毕业于斯坦福机器人专业的COO隋少龙分享了萝卜太辣目前的市场策略，  “美国相关机器人教育，6到8岁被乐高垄断，初中则被Pesco，Vax两家垄断；所以我们要从高中切入。清华附中，北大附中，上海华师大附中，都是我们的客户。这种切入方式很快，占领高中后再往下走。因为初中就要准备上高中，所以他们就要提前了解和学习高中的东西。”精准的市场定位，以至于国家、家长都希望这样的智能化课程能够开设起来。萝卜太辣目前已经在江苏徐州鼓楼小学，甚至是新疆地区等其它二十多所学校开设课程。为了将萝卜太辣的教育效果作为一个人才的衡量指标，上面提到的云平台还有一个数据收集的功能，真实有效反应每一个学生的在萝卜太来的学习情况，这可能又是未来萝卜太辣专注的核心。萝卜太辣团队也正在不断努力在提高中美两地学校对萝卜太辣教育的认可。在中国，他们团队已经拿到了国家级红头文件的大型比赛供应商资格；清华大学都开设了两个学分的选修课。在美国，普林斯顿，乔治城等大学都表示他们很愿意很需要萝卜太辣这样的个人学习情况来评估学生，作为录取标准。未来，萝卜太辣还要做奥林匹克形式的全球竞赛。目前最担心是能不能打造成IP迪斯尼的卡通人物形象深入每一个人的童年，在美国人的心目中，迪斯尼是一种永远的情怀。如果萝卜太辣的产品能够赢下小学市场，那就超越了B2B的产品范畴。如果能打动6到10岁的孩子，形成IP，以TOC为主导 ，让每一个孩子看到萝卜太辣的产品，都能拉着妈妈说 “wow, mamma I want that!”那才能真正做出有巨大影响力的IP。（萝卜太辣每周五的午餐会，密探也参加了）投资人点评Thiel Foundation（Peter thiel就是那个投资川普并且赌赢了的硅谷投资人）资本的合伙人 Lindy  Fishburne 在了解了萝卜太辣的产品后表示：“机器人不仅是硬件，而是软件，是关于大数据，很兴奋看到你们再把这些整合！今年感恩节我要送萝卜太辣的产品做为孩子们的礼物。”萝卜太辣目前正在打算1000万－1500万美金的B轮的融资。密探去采访的时候发现，时间和空间贯穿整个萝卜太辣在硅谷的研发中心。（研发中心摆满星空图）密探提到为何摆满星空图的时候，张尧试着说出每一副星空图的含义和她之间的故事，出乎意料的是，原来她还是一个天文发烧者。在其中一幅星空图上，张尧向密探比划着，萝卜太辣就是宇宙的那一个点，随着时间会不断得扩大。（我想在宇宙中制造一声“叮”）乔布斯曾经说过得：“我想在宇宙中制造一声‘叮’ 。”密探向张尧不断反问的 Then What? 的答案可能和乔帮主一样，乔布斯留下了苹果，而张尧也有同样的雄心壮志。向这位女性创业者致敬。（硅谷密探和萝卜太辣成员的合影）

作为全球经济最为发达的国家，美国拥有世界上最多的跨国企业。当然，他们也拥有一批又一批极其优秀的管理人才，这些顶级的CEO掌舵着企业的巨轮，在商海里乘风破浪。这些跨国企业中，除了少数企业的CEO为企业创始人兼任之外，更多是通过聘用和培养专业的经理人来负责公司的日常经营管理。当然，这些经理人能够被看中，最基本在于其综合能力出类拔萃。那么，这些顶级的CEO都是毕业于哪些大学的呢？1、Doug McMillon任职：沃尔玛总裁兼首席执行官 本科学位：阿肯色大学工商管理学士研究生学位：塔尔萨大学MBA McMillan出生于阿肯色州琼斯伯勒市，他与沃尔玛结缘是1984年。当初，还在读大学的McMillan到沃尔玛的配送中心打暑假工。1990年攻读MBA后，他再次回到沃尔玛，成为俄克拉何马州塔尔萨沃尔玛员工，而且一直留在了沃尔玛公司。2006年开始担任山姆会员店的总裁兼CEO，之后凭借出色业绩提升沃尔玛国际总裁，再接着兼任沃尔玛CEO。阿肯色大学是一所位于美国中南部的公立综合性研究型大学，位列美国大学排行榜的135名。沃尔玛的山姆沃顿家族高达3亿美元的单笔捐赠，创下了有史以来美国公立大学接受捐赠的最高记录。塔尔萨大学成立于1894年，是美国的一所私立研究型大学，美国大学排行榜第96位。2、Darren Woods任职：埃克森美孚董事长兼首席执行官 本科学位：德州农工大学电气工程学士学位研究生学位：西北大学MBA 达伦·伍兹于1992年加入埃克森美孚，先后在埃克森美孚国际公司，埃克森美孚化工公司和埃克森美孚炼油与供应公司担任高级主管。2016年1月入选该公司董事会，2017年1月接任雷克斯蒂勒森作为董事会主席兼CEO。德州农工大学建立于1876年，全美第六大公立高校，美国大学排行榜第74位。西北大学创立于1851年，是一所顶尖私立研究型大学，2021U.S. News美国最佳大学排名第9位、2020CWUR世界大学排名第15位、2020THE世界大学排名第22位。3、Warren Buffett任职：伯克希尔·哈撒韦董事长兼首席执行官本科学位：内布拉斯加大学工商管理学士研究生学位：哥伦比亚大学经济学硕士股神巴菲特，无需多介绍，伯克希尔·哈撒韦公司的创始人。内布拉斯加大学为公立研究型学院，曾经很辉煌，现在很一般，在美国大学排名228位，世界大学排名571位。哥伦比亚大学是世界顶级私立研究型大学，常春藤盟校之一，名列2021U.S. News美国最佳大学排名第3名 ，2021U.S. News世界大学排名第6名。4、Tim Cook：首席执行官任职：苹果公司CEO本科学位：奥本大学工业工程学士学位研究生学位：杜克大学MBA库克曾在IBM供职12 年，负责PC部门在北美和拉美的制造和分销运作。1998年年初，库克进入苹果任副总裁，主管苹果的电脑制造业务 ，2011年接替乔布斯担任苹果公司CEO。奥本大学创办于1856年，全美综合大学排名中位列97位，全美最佳公立大学排名44位。杜克大学创建于1838年，世界顶尖的研究型综合大学，也是美国南部最好的大学，全美大学排名位列第9，世界大学排名27。5、Dave Wichmann任职：联合健康集团（UNH）首席执行官 本科学位：伊利诺伊州立大学会计学学士 Wichmann于1988年加入UNH，曾担任公司发展高级副总裁，公司总裁兼首席财务官（CFO），于2017年9月被任命为首席执行官。 伊利诺伊州立大学成立于1857年，是美国伊利诺伊州内第一所公立大学，全美综合性大学中排名152位。6、Brian S.Tyler任职：麦克森（MCK）首席执行官 本科学位：加州大学圣克鲁斯分校经济学学士学位研究生和研究生学位：芝加哥大学经济学硕士和博士学位布莱恩·泰勒在麦克森工作25年，担任过许多领导职务，包括首席运营官、欧洲区首席执行官以及美国制药和特殊健康部总裁，2018年开始接任CEO一职。加州大学圣克鲁斯分校属于加州大学系统，世界排名76位；芝加哥大学于1890年由石油大王洛克菲勒创办，素以盛产诺贝尔奖得主而闻名，约40%的诺贝尔经济学奖得主与芝大相关。美国大学中排名第6，世界大学中排名第10。7、Larry Merlo总裁兼首席执行官任职：CVS Health总裁兼首席执行官本科学位：匹兹堡大学药学院药剂学学士拉里·梅洛1990年开始便一直在CVS工作，2011年被任命为CEO，紧接着兼任总裁一职。匹兹堡大学成立于1787年，校友中有10位获诺贝尔奖，34位获美国国家科学奖章，六位颁普利策奖，两位获麦克阿瑟奖，两位获奥斯卡金像奖。美国公立大学中排名第18，世界大学中排名第43。8、Jeff Bezos任职：亚马逊董事长兼首席执行官 本科学位：普林斯顿大学电气工程与计算机科学学士学位世界首富贝佐斯同样不用多加介绍，亚马逊的创始人，高中就开始开办企业。普林斯顿大学是世界著名私立研究型大学，常春藤联盟成员，共中有69位校友、教职工曾获得过诺贝尔奖，世界排名第9。9、Randall L.Stephenson：董事长兼首席执行官任职：AT＆T董事长兼首席执行官本科学位：俄克拉何马州浸会大学会计学学士研究生学位：俄克拉何马大学会计学硕士Randall L. Stephenson于1982年开始在西南贝尔电话，2001年被任命为首席财务官，随后又在该公司担任首席运营官。 2004年宣布出任AT＆TCEO，2007年兼任公司董事长。 俄克拉荷马浸会大学建立于1906年，是美国中南部一所领先的小型综合大学，世界大学排名未上榜。俄克拉荷马大学创建于1890年，是一所美国中南部公立研究型大学，世界排名第111位。10、Sundar Pichai任职：谷歌首席执行官本科学位：印度理工学院冶金工程学士学位研究生学位：斯坦福大学材料科学与工程硕士学位，宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBAPichai出生于印度钦奈，2004年加入谷歌公司，长期以来主要负责Chrome、谷歌工具栏等产品。2013年桑达尔·皮查伊正式接替安迪·鲁宾担任谷歌Android总裁一职，2015年桑达尔·皮查伊正式成为谷歌公司新任CEO。印度理工学院创建于1951年，印度排名第一，世界排名第93。斯坦福大学于1885年成立，世界上最顶级的大学之一，全球排名第二。宾夕法尼亚大学沃顿商学院，被誉为现代MBA发源地，创立于1881年，全美最佳商学院排行榜第一。11、Mark Zuckerberg任职：脸书首席执行官本科学位：哈佛大学心理学学士研究生学位：哈佛大学法学博士扎克伯格作为Facebook创始人，目前才37岁，26岁就成为了《时代》周刊年度人物，算是百年难得的商家和技术精英。哈佛大学不用多介绍，全球排名第一的常客，扎克伯格本科在这里读，后来辍学创业。成功之后又回到哈佛把学士学位拿上，顺便再拿个博士学位。12、Elon Musk任职：特斯拉和SpaceX的首席执行官本科学位：宾夕法尼亚大学经济学和物理学双学位钢铁侠的名号和故事在近两年全球皆知，今年曾登上世界首富之位。作为特斯拉的创始人，马斯克成功地将自己的企业在短时间内打造成全球一流公司。宾夕法尼亚大学，是一所全球顶尖的私立研究型大学，著名的八所常春藤盟校之一，美国大学中排名第7，世界大学中排名第14。13、Mary Barra任职：通用汽车董事长兼首席执行官本科学位：凯特琳大学电气工程学士学位研究生学位：斯坦福大学MBA 玛丽·博拉在通用汽车的职业生涯始于1980年，2011年玛丽·博拉被正式任命为通用汽车全球产品开发高级副总裁， 2013年被任命为通用汽车全球产品开发、采购与供应链执行副总裁；2014年担任通用汽车首席执行官（CEO），2016年当选通用汽车董事长 。凯特林大学，原名通用汽车学院，属于通用汽车公司人才培养中心，世界排名第1748位，不过其机械工程专业却排名全美第一。Mary Barra是从通用汽车公司挑选到凯特林大学培养的员工，本科半工半读了5年多，之后回到通用当助理工程师；1988年，通用汽车将其送到了斯坦福大学读MBA ，算是培育高层接班人。实际上，Mary Barra真正的全日制读书生涯止于高中，但并不妨碍她成为通用汽车首个女性董事长兼CEO。本文就跟大家分享到这里，欢迎点击关注！“戏说金融”原创作品，未经许可，不得转载！