格拉斯哥大学研究生毕业

我是2018年九月在格拉斯哥大学开始学工商管理研究生课程的一个留学生，2019年九月毕业论文交完之后就没课回国了，我是2019年11月份底去的毕业典礼。到底我这一年里是什么感觉呢？我觉得应该要告诉大家，我写这个文章不是为了喷我的学校，是把我的经历告诉大家让准备走留学之路的学生不走弯路。我这次留学经历的经验先告诉你们：家长学生们和一些公司的HR不要只关注一个高校的整体排名了，像英国人一样去关注一个学校的专业排名吧！还有去正视国内从宽进严出教育体制（自考助学班）毕业出来的学生吧！他们真的很优秀！我是2017年五月到格拉斯哥的，我是从研究生预科和语言课程开始上的，这个课程上了一年多。我其实选择要上研究生预科就是去适应英国的culture shock，去适应英国的教学方式，并不是去秀我家有钱的，其实我是可以直接去上研究生的课程的，但我还是选择了去上预科。后来回想我那段研究生预科的过程，我是觉得选择来上预科是对的。研究生预科的课程大多在格拉斯哥大学旁边叫GIC（Glasgow International College）一个楼里上的，偶尔是在格拉斯哥大学里面教室上课，但是这些教室都很远，比如说St Andrew教室。我觉得这六个月的研究生预科的课程挺充实的，这里也教会了我怎样写论文和报告、怎样做presentation、怎样与同学讨论问题，还有怎样写研究性的大论文还有怎样用反观点来延长自己的论文和加深论文的内容。整个研究生我觉得学到的东西挺多的，这些为后面学研究生课程打下了非常厚实的基础和写作基本功。但是我觉得格拉斯哥大学的研究生预科还是有一些弊端的。第一，预课的老师质量良莠不齐，有的是只是一个当地本科生，仗的自己语言优势来教学生，就像中国大学生到培训机构去教小学生一样，还有一些从别的国家来的老师，他们的口音很难听得懂，但也有一些很好的老师，例如Bobby和Graham，他们都是博导或者是研究生学者，其他的老师就像中国大学里的代课老师一样，课堂内容就是把别的老师帮他写好的文件和PPT一讲就行。所以预科的教学质量无法保证，而且他们经常会换工作，一个学期一完有些老师会找不到他们。第二，预科的老师评分标准和规律很难把控和掌握。我上预科的时候就发现预科老师有些打分很松有些打分很严，还有一个老师是看学生的颜值来打分的，所以你最后得高分是看你人品了，你遇到一个打分很松的老师你的分就高。虽然研究生第二学期比第一学期打分更松一点，而且分高一点，但据我观察你只要第一学期的平均分过56分（研究生预科是40分是及格线，60分以上就是优秀就能进入大学学研究生）就行，第二学期老师会double mark抬你上60分的，那你就能上格大研究生。而且研究生预科的招生是分季度的，据我观察春季来学预科的分比秋季来学的分高一点，因为格拉斯哥大学每年要保证招生率，春季就是扩大招生，秋季就是填补缺口。这样打分无规律导致了格大那里的学生品质良莠不齐，有的很会学习和写文章，有的就很差。第三，研究生预科学的都是中国学生。回想我研究生预科的学习过程，之中我只遇见两个外国人：一个是韩国人，一个是希腊人，我们班几乎都是中国学生。我们之间虽然交流无障碍，但是让我感觉是在中国上个培训班而已，虽然自己在外国。老师在课堂上是用英文的，你即使不听那你下课问问同学上课的内容就行，考试的时候与同学一起复习就行。就是互相帮助，因为语言交流无障碍.....第四，研究生的学校GIC是一个外包给一个机构（Kaplan）的学校，并不是格拉斯哥大学的。机构是要赚钱的，所以他们的手段极其的黑。他们经常把分卡在语言分上，就是给你一个差一点就能过的分数，让你交钱去参加他们办的语言培训班，这些培训班就是让你做做练习题玩一玩，但这个培训班都能过最后的语言考试，但这个语言班的价钱很贵，要2000镑。当你收到学术通过而语言不过的成绩的时候这个钱不交也得交，因为即使你申诉你也不能过语言，因为打分的权力是握在GIC那里的。这明摆着欺负中国学生语言不好大胆的抢钱！我有微信聊天记录为证，这是我同学问我的问题，他也遇到这个问题，我那时都已经收到格大的offer回国已经开始重新申请签证了：微信截图1微信截图2注：GU是格大而且在格拉斯哥大学附近的很多学生宿舍之中有一些宿舍是与Kaplan有合作的，你如果通过他们申请学校宿舍的话，他们会给你比原来价格更高的宿舍租金，他们就是这样从中赚取差价。而且有两个宿舍完全是Kaplan的，就是Global和Franklin，Kaplan会首先给学生推荐这两个宿舍的，值得注意的是这两个宿舍比其他的宿舍要贵一些（大概贵每周20镑左右），还有这两个宿舍的房间比其他宿舍特别小，你一进去就会想起国内的绿皮火车的软卧车厢。Kaplan就是这样从预科生捞钱的，你只能认怂，你第一次来英国被宰也没办法。我并不是说在英国上预科不好，事实就是这样的。好像这个Kaplan的机构已经进入很多大学设置预科，比如邓迪大学、约克大学、利物浦大学。但是在英国还有一些大学自己办了预科并不是外包的，比如说巴斯大学和斯特拉斯克莱德大学，如果选这些大学的预科就能避开这种抢劫式的要钱。2018年的夏天我的成绩公布了，是60分以上。我就收收到格拉斯哥大学工商管理研究生的offer。我有些同学在读研究生预科的时候自己申请了别的学校，比如说同在格拉斯哥市里的S大（斯特拉斯克莱德大学）和也在苏格兰的邓迪大学，也有人去阿伯丁大学和纽卡斯尔大学。这些同学离开预科学校的时候就告诉我Kaplan的工作人员这段时间不停的给他们发邮件要他们的offer和cas。其中有一个同学说他们是收到学生的offer和cas之后找那些学校要输送学生的回扣，由此感叹格拉斯哥大学的预科学校（Kaplan）只是一个外包给一个培训机构的组织。他们并不是一个学校也要为这个培训机构赚钱的，这样明摆着压榨学生的最后一点的剩余价值的做法真的有点让人恶心。我拿到格拉斯哥大学offer的时候在大学旁边的咖啡店里遇见一个格拉斯哥当地的老爷爷，他问我为什么选择这个大学的，我回答就是第一就是选择格大就是看这个学校是罗素集团（当时中介还说这个组织相当于中国的985联盟）我就是冲着名校来的。第二就是苏格兰人是英国最友善的，并不像英格兰那那么排外。第三就是格拉斯哥非常安全。这位苏格兰爷爷就跟我说我的第一个原因错了。他给我说在英国人的眼中像罗素集团、红砖集团这些联盟并不是一个名校联盟，而且他们对学校排名看得不是很重，这些名校、排名的头衔中国人会很注重的。当地人注重的是一个学校的专业排名。最后还告诉我格拉斯哥大学是一个“party school”，这个称号只有当地人才叫的,让我之后慢慢体会。后面就是我在格大念研究生的经历了，接下来我用比较的写法让你们明白专业排名低（格大的亚当斯密学院）和专业排名高（S大，斯特拉斯克莱德商学院）的学校在教育、校风、课程教学的设计、教学方法和选修课设置上的差距，我并不是为S大打广告的。其实格大的整体排名是很高，但商科和计算机这两个学院的专业排名不是很高，其实格大真正厉害的就是他们的其他专业里，可惜这些专业中国学生不是很多，好像这些专业中国学生都不喜欢。后来我就在格大图书馆附近的服务中心完成交学费和学生注册，一下子交20000多镑，学校还给我一个能在学校书店里买书的卡，我当时就觉得格大还挺不错的。我那些去S大的同学也完成学校注册和交学费，我听她说她交了17000多镑，我一听他们的学费还比我便宜就打消之前的想法。我那同学还说她知道的情况就是国内中介不停的推荐格拉斯哥大学、利物浦、谢菲尔德这些大学，就是因为这些大学每收一个学生给中介的回扣挺多的，你让大学付钱的话你迟早会还的，所以这些学校学费特别高。而且在英国的宿舍并不是像中国所有宿舍的产权和经营权都是大学的，而是一些宿舍是一些不同公司来管理的你只要有钱就能住，所以中介推荐学生来入住这个宿舍宿舍也会给中介一些回扣。所以这些有一点名气的大学周边的宿舍都很贵，而且国内中介给你报的价总会比你在到了当地找他们的价要贵。有的人说有点名气的大学学费和周别宿舍收费是挺贵的，这是中国式的思维。那怎么比格大更有名的S大收费还比格大还便宜呢？之后我就等到我研究生预科住的宿舍到期之后去找一个性价比不错的宿舍安定下来。在这找房子的期间里我无意知道一个情况：就是苏格兰格拉斯哥当地人是非常厌恶格拉斯哥大学的，就是因为这个大学为了赚取盈利招很多的学生（特别是国际学生），校外也同时响应，建好多个宿舍，例如Thurso Street、Dunaskin Mill、Kelvin Court、Ture、West Village、HyndlandHouse、Tramworks、Vita、Merchant Studios、Sauchiehall Strreet、Kelvingrove House、Mypad Paisley、Blackfriars、ST Andrews Court、Rrobert Owen House、Bridge House、Firhill Court、Central House等等一下子可以数上20家，这些宿舍一下子建起来之后即占据当地土地资源又破坏当地的整体美观，因为格拉斯哥是1999年的设计之都，这些新建筑破坏以前格拉斯哥整体古老的风格。我后来一想：这么多的宿舍要有多少学生来住啊....这个时候我就担心学生多引起的教育质量不好的问题。后来我的课程就开始了,格大的课程有两种：一个是lecture，就是上大课老师在台上讲PPT；一个是seminar（有的人也叫tutoril），就是小班教学，跟同学分析一些案例和做老师给的任务。我在lecture课上往后看看到整个大阶梯教室全都是中国人，外国人几乎看不到。课上讲的内容都是研究生预科专业课上都学过了的内容，课上的内容只不过加深了一点。我在小班可课堂里也是遇见清一色的中国人，虽然我们语言交流无障碍总能应付课上的讨论和任务，但我觉得这样就像在中国读大学一样，无非老师换了个外国人。而且一出格拉斯哥大学的校门就是琳琅满目的中餐厅：东北人家、不见不散、美食轩、crazy wok、苏格兰调情。这让我感觉这次出国就是名义上的出国，我还是在中国人圈子里。因为这个原因我去年毕业的时候感觉这次出国并没让我的视野和观点思想发生变化。据我观察，就是这个原因格大里的中国留学生英语口语都不怎么样，记得我还在格拉斯哥市中心的Premark商场里居然碰见一个不会用英语与售货员流利交流的格大在读博士，他让我翻译。让我奇怪的是我的好多课都是安排在晚上上课的，整个格大好像就是晚上有一些人气，白天就静悄悄的没什么人了（据我观察格大的商科其他专业都是这样的，并不是只限于我的专业）。住在我同一个宿舍的学姐在宿舍底下公共休息区回答我的疑问，这样的情况就是因为格拉斯哥大学为了维护他的古老建筑花费了好多钱，他们也为扩大招生做准备把校门口的建筑拆掉了要起新的教室。在英国请工程队建起楼房和维护房屋是非常贵的，学校把钱都花在这上面导致了英国要脱欧汇率下跌物价上涨的时候没有涨学校里教授的工资，这让很多知名的教授都出走别的学校去工作，这让格拉斯哥大学有些很好的课不开了。格拉斯哥大学为了请他们来上课只能晚上开课（苏格兰法律规定不能在周天和周六上班的）。学姐说这些教授在格拉斯哥大学里的教学极其不负责，课一上完就走了，根本不会回答你提出的问题，稍微负责一点的教授只是回一下你写的提问邮件而已，他们的回答非常笼统。我当时一想：这真是party school啊！白天睡觉晚上开趴！！而且这个趴的质量无法保证啊.......我在上小课的时候老师往往引导着我们分析案例，都是成功大公司的案例，或者做一些老师编的练习题。我在课间的时候问老师这样做是为了什么，不教教我们将来工作的工作技巧。老师笑了笑回答说这是让我们更加理解透知识点，他还说现在的lecture课是按专题来上的，是不按书本章节来讲的，有些专题涉及到知识点是包含书本上几个章节的知识，现在的小班教学就是帮助我们理解这些串在一起的知识。我一想：我毕业了会去工作的，理解这些知识点到充分有什么用啊？我想将来工作只能做一个理论脱离实际的人。我对老师表达了这个无奈，他说现在在苏格兰S大的商学院是最好的，格大亚当斯密商学院是比不上的，他可以帮我写推荐信让我转学。我婉言拒绝了他的好意，就是因为我在格大这边学费和宿舍费都交了，退也退不回来了。我突然有个想法就是S大真是好，他们专业排名又好、商学院又好，学费又比我们便宜，而且S大就在格拉斯哥的市中心，宿舍价钱又便宜（外国的房价是跟中国的情况是反的，是市中心最便宜，越往郊外就越贵）。我然后就问了我的S大同学了，她说他们lecture课也是把书上章节跳着按专题上的，不过这个专题是实际工作来分的，例如管理文化、管理组织和管理绩效。但他们的seminar小课是跟lecture课合的一起上的，就是老师在讲PPT之间穿插着提出问题和题目让学生随机分组来讨论，也有一些案例让学生去理解，之后会让学生自己上台向其他同学分享刚才的讨论结果（所以在S大下课之后在课堂里随处可以看到学生讨论用的马克笔和写着他们讨论结果的大张纸，S大老师下课之后会收这些东西，所以他们不会一下课就找不到）。我觉得这样比我们学校教学形式好多了，既可以学到工作的技巧，又可以从同学之间的讨论中理解新的知识，而且随机分组的形式避免了seminar小课里中国学生固定抱团的情况。我同学说她们班中国人只有6个人，其他的学生都是印度人、法国人、意大利人、美国人、丹麦人、阿拉伯人、巴基斯坦人还有英国苏格兰本地人。与他们交流是非常开心的，有的时候他们突然冒出一个新的想法让她受益匪浅。我后来想上这种课堂才叫出国读书，我在格大都没见到有这么多来自世界不同地方的学生聚集到同一个教室里。我似乎明白了我收到格大offer那天遇到的苏格兰爷爷说的当地人注重的是专业排名和学院排名并不是学校的整体排名。一些学生和家长认为整体排名靠前的学校所有专业都好，其实不是的，排名第一的牛津大学也有它的弱势学科，排名靠后的考文垂大学也有自己的优势专业：就是设计。每个学校的优势专业的学生可以跟牛津的学生媲美。这就相当于中国矿业大学的矿业工程的学生总比其他985学校同专业的学生强。其实英国每个学校都有自己的优势专业，比如清华大学的土木工程专业、北京大学的理论经济学。这些优势专业的优势我感觉体现在一些教学的细节上。我来英国之前一些朋友说英国根本都没有野鸡大学，教育质量都差不多的，其实我感觉这句话很片面，如果你去了一个学校的优势专业的话那所受的教育质量就比别的学校好得没法比了，其他的学校教育质量是差不多的跟我在格拉斯哥大学所受的教育是一样的，是帮助学生理解知识点的，感觉他们的教育就是做学问类型，并不是太结合实际工作。据我观察，中国学生大多数集中在商科和计算机专业上，这些专业的课就跟我的课一样放眼整个大阶梯教室几乎都是中国面孔的学生。但是格拉斯哥大学的优势专业并不是这两个，格拉斯哥大学虽然有亚当斯密学院，但这个学院总体排名呈现下滑的趋势。那格拉斯哥大学的工科和计算机系呢？他们更不用说，是整个苏格兰地区吊车尾的。其实格拉斯哥大学的工科和计算机专业根本都没有一个当地人去学，都是国际学生撑着场面，其中中国学生占绝大多数。其实格拉斯哥大学的优势专业是护理、社会工作、教育、医药工程、动物科学、牙医和食品科学，这些专业中国学生极其的少，而苏格兰当地人甚至英格兰人都喜欢申请这些专业来学习。这个现象就体现了中国学生都有“名校情结”，但并没有“名专业情结”。课上到一半的进度的时候老师就给我们布置作业，作业就是写论文。这个论文的分数会以一定的比例进入最终分数的，这个论文分会影响到你期末考过不过。格大的作业论文感觉是偏向于学术的类型，就是引导你去大量阅读学校图书馆网站下载过来的学术文献的，一篇几千词的小论文我要用超过30个的学术文献作参考。感觉这种教育比本科上的学的深一些，这可以帮助我理解知识点，但我感觉这只是一个纸上谈兵的，并没有结合到实际工作上。因为这些论文的分会加到最终考试成绩分上的，所以对商机特别敏锐的中国一些机构产生了一个针对留学生的服务业务——论文代写。格大里感觉什么样子的学生都有，天天玩天天打麻将的学生、天天逃课去旅游的学生都有（也有一些爱学习的学生，但很少），这些学生好多都没像我上过研究生预科了的，他们一过来人生地不熟而且他们对写英式论文的写法都不熟悉。所以他们第一篇论文肯定要花钱找那些论文代写的机构，像我这样第一篇论文靠自己写的学生并不多。据我观察像他们第一篇论文作业就被那些代写机构拉入坑的人接下来的作业和论文想出坑自己写的人几乎很少，几乎都是一有论文作业就找代写。我刚开始的时候还是坚持着自己写，我觉得我至少读过研究生预科接受英式写作训练了的。但第一个作业分数公布的那一刻我面对着满邮箱论文代写的广告还是妥协了，因为那些找代写的同学的分数都比我高。我这么努力的分还比那些不怎么学习的同学还低？？我还是面对现实屈服了，之后的我每一篇论文都找那些代写机构。中间我还想挣扎一下想出坑，只让代写帮我建一个模型接下来我自己写，但现实无情的把我又推入坑中——就是我的分数没有之前找代写写的文章那么高。我感觉代写的泥潭坑就像美丽的沼泽一样，你一但进入了就不想出来了，因为它美丽，这让你尝到甜头。唉.....格大里的中国留学生学风就是这样，还有一些会写作的人课程没课的时候帮别人代写论文赚钱，我还听说有些人通过帮别人写论文把自己的学费挣回来了。我学期结束的时候问了一下我的那个S大同学S大的写论文情况，她说S大的论文作业都是像实际工作的一个项目的报告，这些都是跟在英国实际生活和工作有关，例如计算英国股市中一只股票的净现值然后在做市场分析出一个宏观经济报告和到一个公司里跟高官对话筛选出一个适合着公司的管理系统在做管理系统的报告等等，她说S大称之为体验式教育，其实她们就是从这些一个个项目学到工作技能和工作技巧的。其实我后来回想这种体验式教育，这种体验式教育真的很好，其实你在校园里做的项目做熟了之后出去工作了才发现工作的内容其实跟校园里做的项目是一样的。我们格大呢？我们在小课上的时候是有一些跟我们专业相关的工作模拟的游戏，但是这只是一个模拟的游戏并不是像S大那样做一个项目这成绩最终会计入期末得分的。所以我们在小课中做这些游戏的时候很随意很不认真，提出的解决办法很随意和肤浅。而且过几天我们似乎把这小课里的内容忘干净。我也问了我同学S大论文代写的情况，她说S大根本都没有代写，就是因为她们作业就是一个项目，项目之中要做presentation的，这个演讲的PPT往往只会给一个小组一天的时间来自己做的，这个演讲是跟最终报告写的方向是一样的，一些代写机构是不会根据已经做好了的PPT来写论文的，她们通常要PPT和论文一起做的，一天的时间给代写的做PPT也做不来的。其实S大这样式训练学生的临场反应、信息搜集能力和团队合作，其实这就是综合素质。而且她们项目是小组一起做的， PPT和最终报告是一人做一部分合作完成的，这样也没办法请那些代写机构来写因为小组中只有一个人想自己写就没办法了。而且S大情况前文说了的，有很多来自不同国家的学生，你小组之中至少有一个外国学生，小组全都是中国学生的几率特别少。所以S大里代写的情况特别少，不像我们学校那样像利益组织绑架的情况，就像前段时间爆出来的电视剧收视率都作假逼着一些优秀电视剧也作假的情况是一模一样的。我只能硬着头皮不断请代写机构来帮我写我的作业，很快就到圣诞节假期。一到假期之后中国留学生都会选择出去旅游，大多数都会选择法国意大利的那条线，但有些人去摩洛哥和埃及。据我观察第一学期结束了之后选择旅游的方式来放松自己有很多人，但选择留在英国在英国内玩去了解当地的文化的人并不多，这造成了很多留学生在留学这一年里不能很好的融入当地的文化之中，所以他们这一年里还是生活在中国人圈子里，感觉她们大老远飞过来留学跟在中国上大学一样的。还有，根据我一年里的观察这个旅游成风的现象可能会造成接下来的一系列问题：就是因为格大的课程安排就是第一学期课程很多，然后接下来的学期可就很少了，或者一个课结课了之后会有接近三到四星期没有什么课，那些在第一学期不怎么逃课的中国留学生在假期中尝到旅游的快乐之后接下来就开始不停地逃课出去旅游和玩。中国留学生的圈子总能起到互相影响作用的，我看到我好多同学朋友圈发的旅游照片之后我还是经过一段的内心斗争之后决定逃课去法国去转了转，就把法国名景点照了相打个卡就行了。哎...像我这样的不会逃课的人还是被人拉下水。接下来的学习跟第一学期一样的，但课程比第一学期轻松了很多，我很多中国朋友就在这个时候开始玩了，因为课程不是很多，而且论文作业可以找代写。感觉他们接下来的学习路程都是玩过来的。我问了我那个S大的朋友，她说S大假期有选修课的选修课你必须要上你不过最后不能毕业，而且她们的课程排得很满一个课程结束了之后会紧接着开一个新课程。我那时候很好奇她们的选修课是上什么，她的回答就是S大的选修课的内容非常实用，像我们学管理的选修就是如何在企业里选拔人才、如何跟对方签工程合同和招标合同，还有如何跟自己的上司写报告等等，一个问题就是一门课。S大学会计专业的选修课更多了（听说要选10个课），这些课程内容也设置得非常合理和实用，我同学说她的室友学的是如何处理外汇、如何处理坏账、如何处理区域法律差别这些解决问题的课，一个问题就是一门选修课。我同学说这些选修课的论文也是跟S大正课一样是一种项目作业的形式，但这些项目往往是老师给你一个情景之后一个人去处理和写处理报告。我当时觉得S大选修课的作业也是体验式教育，而且这选修课设置也太实用了吧？我后来一想，S大的商科专业排名高其实体现在这上面。我在格拉斯哥住了挺长了，接下来我和我同学的宿舍就出问题：就是一些宿舍的公司看中国学生的软弱就把中国学生当成“软柿子”捏：就是宿舍里稍微乱点或者厕所有一滩水就扣你押金和罚金。还有宿舍不承认通过中国双C认证的电饭煲只承认欧标的双E认证就以防火为由把你的从中国到来的电饭煲收走了拿去当地的市场里卖，你最后毕业回国他们也不会还你东西。哎.....中国留学生在外国只能这样受人欺。据我观察，这种现象只在格大这才有，因为格大这都是中国学生。S大那里我同学说都是国际学生，他们一碰到制种情况就会联系学校学生会里的律师维权的，中国学生跟他们相处久之后也会这样维权的。接下来就很快进入我要写我的毕业大论文的时刻。我其实盼望这个时刻很久，因为我来英国之后接受的教育就是引导我大量阅读专业文献去理解知识的教育，我总算能腾出时间静下心来去研究什么课题了。因为我在研究生预科里学到怎么去研究，就是刚开始写摘要和导言然后写文献综述、方法论，后面发问卷去搜集数据然后分析数据去得出我的结论，我感觉这样做研究感觉实在是太好了。但是我听完我的导师跟我们班讲的课之后这种兴奋一下子凉了，就是因为我的导师只让我们用二手数据，就不让我们发问卷去搜集新的数据得出新的结论了。这个时候我不想找那些代写机构了因为这是我的研究生生涯的大论文，我只能义愤填膺的自己写完摘要和导言，之后用一个专业文献的数据写在我的文献综述和方法论里，之后只能把这个专业文献里的结论再写一遍，然后结尾。我在这之中尽量做到不跟原句重复，但是我觉得这个跟论文剽窃有什么区别？我这时又问了一下我的S大的同学，她说她们学校是允许她们采集一手数据去完成最终大论文的研究的，研究方向和题目自己定只是开始的时候要申请一个道德伦理批准之后就能发问卷去搜集数据。她说S大也允许学生用二手数据来研究，但是要从中产生新的想法，S大不像我学校让我写大论文那样。我同学还告诉她从她朋友那听到格大的内幕的，格大就是为了保住自己的罗素集团的地位就不让学生自己去搞新研究而让本校教授们去研究新课题。罗素集团里的学校大多数是这样的，就是因为他们想占更多的英国研究赞助资金。我就非常无奈的写完我的大论文，写完就上交了（这次是我没找代写是自己写的，因为这个是我研究生最后一个大论文，我非常认真），与我同班的同学也是想自己来写，但他们还是离不开代写，连开头的模型都是请代写的，但他后面自己写的。我在回国的飞机上在不断回想我这留学经历，我其实什么都没学到。我当初研究生预科的成绩出来之后就应该去申请去S大的，我那朋友在S大里做了好多项目，我看她跟很多不同国家的学生一起组队做专业内的项目是多么快乐啊！她的研究生的经历比我充实多了。她也在这些项目之中学到了很多专业知识和工作技能。这就是专业排名高跟专业排名低的学校区别，专业排名高是体现在这专业的课程的设计、讲课内容设计、作业设计和选修课的设置上，这些都比专业排名低的学校要好。英国其他学校这些都是一样的，都是让你阅读文献去理解知识的，最终你什么没学到。学校就给你一张纸（毕业证）就打发你回家，你会感觉到这个文凭是混来的。而且我在学校办理申请毕业的时候我的邮箱收到大量的邮件，就是国内一些机构可以做仿制文凭（就是买个文凭），我观察他们这些机构特别喜欢做那些名校的文凭，因为中国人都有“名校情结”，而S大这整体排名不怎么样而专业排名非常高的学校的文凭他们不做。他们做的格大文凭还保证国内认证可以通过的，所以S大的文凭含金量比格拉斯哥大学要大一些。所以已经准备出国读书的同学想学商科和计算机就不要去格拉斯哥大学，这个学校的整体排名是很高，但这两个专业排名不怎么样。这里学习费用又贵、周围的宿舍又贵、又学不到什么东西。你如果真的想来苏格兰这个安全和友善的地方上学的话，你想学商科就去S大想学计算机就去邓迪大学，这两个大学学费没有格大那么贵，周围的宿舍也便宜一些，而且这些学校专业排名比格拉斯哥大学好多了，你在这里上学就能学的到在格大里学不到的东西。就是性价比好一些，可惜这两个大学最近没在国内宣传，所以国内中介不怎么推荐他们。在英国排名高的专业的高排名是体现在他们的课程内容设计、教学方法、作业的设计、选修课的设置、校风和毕业论文的对待方式上的，其实事实就是这样，我整整一年在格大学习的体验就写在文中了，大家可以擦擦雪亮的眼睛来评评看，其实在英国整体排名高的大学并不是什么专业都好。国内中介说格大怎么怎么好，把罗素集团说成985大学齐名就是因为格大给他们的回扣多一点。而且现在网上还说格大的校友有好多好多的名人，但我观察那些名人并不是格大毕业的，只是格大花钱把他们名字挂在名人榜里，然后给他们一个名誉博士的文凭罢了，其实他们本科生涯或者硕士博士生涯并不是格大渡过的。还有外面还说格大的亚当斯密商学院通过了三项认证，这是假的。通过三项认证的学校是同在格拉斯哥市的斯特拉斯克莱德大学（S大）的商学院，你不信到格大的官网去查，因为英国所有的大学都是把自己得的荣誉奖项放在首页上，可是格大的官网里没有，而且任何链接里都没有。即使格大在接下来的几年里通过三重认证，但这个认证的课程我感觉只对当地学生有用，就是因为这个认证的课程是帮助学生融入当地的工作的，而一个国际学生在英国是很难找到工作的而当地学生就能找得到（因为他们有当地政府保护）。所以这个认证对国际学生不是太有用，这只是一些学校为了招生搞的噱头罢了。网上有一些中介写的文章说格大怎么怎么好，这些文章里说的好处其实我在格大里一点都没有体验过。但你研究生专业想学护理、社会与教育和制药等格大优势专业的话可以来，因为格大就这些专业有名。其实格大的本科教学是挺不错的，有一些当地人来学，中国留学生来学本科的话会体验比国内不一样的课程经历。其实研究生的商科和计算机当地人一个人都没有（判断一个学校好不好的一个方法就是这个学校里当地人多不多）。格大的本科教育是宽进严出的，其实国内大学现在不是往这个方向的教育来改革吗？其实中国也有这样的教育体制——就是国内一些大学的全日制自考助学班，就是因为这个教育系统跟国外的宽进严出的教育体制一样的，所以国外大学都会承认自考助学班的考试成绩。我在格拉斯哥大学里组织的活动中认识很多不同专业的同学，在他们之中有很多是国内学校自考助学班毕业的。我问他们为什么来这里读研，回答的答案几乎一样的：都是国内一些公司看不起自考生，所以看格大排名高就过来提升一下自己学历，让自己的简历好看一点，这个现象就是一个中国人对教育的误解吧，认为宽进的大学（就是高考多少分都能进）的教学就是很差。其实我跟他们相处久了发现经历过宽进严出的教育体系筛选最终毕业的人都是精英，他们真的会学习、思维又灵活，还有文笔又好真的会写文章。最后面对国内这现象呼吁：家长学生们和一些公司的HR不要只关注一个高校的整体排名了，跟英国人一样去关注一个学校的专业排名吧，这样你才会不走弯路！！一个整体排名很高的学校不一定所有的专业都好，总会有一两个专业很差；一个整体排名很低的学校不一定所有的专业都很差，总会有一两个专业很好或者国内领先。一些学生为了傍名校选个这名校最差的专业学起来也没意义啊！！而且名校的文凭有很多机构去仿造，那些整体排名不是很好但专业排名却很高的学校好的文凭就没有人去仿造，所以一些名校的文凭有一些水分。还有去正视国内从宽进严出教育体制（自考助学班）毕业出来的学生吧！他们真的很优秀！当你看到这篇接近万字的长文的时候，我都已经在格拉斯哥参加完毕业典礼回来了，希望这篇文章能改变一些人对国外和国内教育的误解让一些留学生少走弯路。可惜这段时间受疫情的影响我找到工作却不能去上班，只能在家上班。当我这段时间重新看我这个留学经历的时候，我会后悔当初去格拉斯哥大学。感觉格大就是那个1437年的老建筑吸引人。我感觉这个学校中国留学生走光之后就只剩下这漂亮建筑了，还有这个学校似乎就是给中国留学生服务的，有些专业感觉就是为了给中国留学生来设置的，当地大学生根本都不来。最后，我给将要留学的学生家长提个建议：择校的时候一定要看外国学校的专业排名！不能看一个学校的整体排名。就是因为这样的话就有可能碰见一大堆的中国学生，中国学生一多，就容易出问题。这个择校的方法跟国内选大学的方法恰恰相反，国内的大学择校就是即使上的最差的专业也要上排名高的学校，就是因为有好多中国学生毕业了选择的工作是跟学的专业不对口，这个时候就要看你的学校知名度和校友圈了。而出国读书就是要学习到知识的，你应该选专业排名高而排名不怎么样的大学，这样你才学得到东西，那你回来之后才能找得到好的工作。而且国内对外国大学的印象很朦胧，而且留学校友圈建设不成熟........这个时候就是要看你在外国大学的积累了。所以留学择校的方法跟在中国高考之后择校的方法是完全不一样的。