哥大研究生

淳熙导师：Oliver哥伦比亚大学计算机科学 硕士美国某大型互联网公司 程序员自我介绍我是Oliver, 高中的时候去新加坡读了几年预科然后考入了新加坡国立大学学习并获得了电子工程的本科学位。在这期间对计算机编程产生了浓厚的兴趣，选修了不少计算机相关的本科课程。毕业之后作为一名软件工程师就进入Dyson 新加坡的研发部门，主要从事嵌入式软件设计， 比如设计Dyson智能家居系统的一些软件模块。工作了两年多之后，觉得世界很大，想去计算机世界的中心---硅谷看看，见识一下那边的科技，了解科技巨头的环境，于是就申请了美国的CS研究生。最后选择去了哥大的CS项目继续深造，哥大毕业之后，成为一名程序员就职于北美某大型互联网公司。01美国学习经历哥大的学习应该是目前这辈子最“幸苦”（幸福并痛苦）的一段时期，比高中和本科还辛苦。由于是工作之后又回炉再造，很多数理方面的知识需要捡起来，同时哥大的很多课程比较硬核，课制也很紧（一学期4门课），自己也不想浪费学费，就选了几门很“刚”的课程，同时还要兼顾面试，可想而知，经常能看到纽约凌晨4点的样子。但也正是在这一段时间的磨砺，挖掘了自己很多的潜力和能力，更会处理multi-tasks，更善于时间管理了。记得有一个星期，在两门期中考试中还有两场面试要准备，这对时间的把控和做事的效率要求很高，必须在短时间内合理分配任务使之达到效率的最大化。由于CS行业就业很看项目经历和算法的熟练度，自己选的科目都是project比较多的实战课程，这个也对我找实习和全职帮助比较大。在这里我建议未来要读CS研究生的同学，选课的时候可以选一些比较偏实战的科目，非常能锻炼自己的编程和工程能力。02美国找工作目前理工科在美国就业难度相对容易，在理工科里面CS又是最好找工作的专业，不管在中国还是美国，CS专业都是黄金专业（公司出于diversity的角度，学CS的女生找工作更容易）。我周围的朋友基本都能在北美找到一个不错的大公司，拿着理想的薪资。但是相对容易不代表一定能拿到好的offer，在我找实习和全职期间也是面试了大大小小10多家公司才拿到仅有的几个offer。在美国找工作比较重要的第一步是有一份好的简历，我自己就做了不少项目来打磨自己的简历。其次就是networking，和学长学姐校友保持好的关系，以便以后他们能帮自己内推岗位。在就业市场，内推的效率要远远大于海投。最后就是对于CS岗位的面试，需要熟练了解各种数据结构和算法，能够在技术面试的时候脱颖而出（办公室的宠物区域）03我觉得留学美国还是很值得的一件事。我之前也在新加坡留学，两个地方确实人文，教育，思想都有诸多不同。留学也是能深度体验当地人文，文化，思想的一个好机会。我觉得知识和见识都是人生中不可多得的财富，留学北美刚好能一举两得，同时美国在金融，科技，教育方面依然是领先世界，来美国也有很多机会接触到当今最前沿的科技以及最自由的金融市场。可能国内很多报道对美国当下的状况有诸多负面描写，我也知道美国社会不是完美的，但是以我个人经验，美国的生活并没有那么危险和不安，自己不要太张扬，住在安全的区域，一般不会有什么事。最近美国疫情蔓延，确诊病例很多，但也快到拐点了，我觉得到8月份应该就会好转并趋近结束，准备来美国留学的同学可以关注疫情的发展，如果疫情能够在入学前控制住，就不用担心，可以按原计划入学，如果疫情依然严重可以申请defer一个学期。总之我相信这一切都会过去的，就像纽约州长在疫情发布会上说的，“At the end of the day, my friends, even if it is a long day, and this is a long day, love wins. Always. And it will win again through this virus.”听完了Oliver导师的故事，是不是对在美国学CS充满了兴趣。哥大的CS要怎么申请？在美国互联网公司当程序员是什么体验？在美国怎么找工作？有疑问？快私信淳熙，解答你的所有留学问题

以下是【毕达教育美国留学】整理发布的毕达学员分享会内容。【毕达教育美国留学】坚持每周邀请全球各地区名校学员分享申请、就读、求职等经验，敬请关注。毕达学员背景陈师兄，武汉大学，计算机科学与技术入读学校与项目：哥伦比亚大学-MSc in Computer Science访谈实录 1、哥大读CS的收获主持人：师兄是15年秋入学哥大的，在现在看来，哥大读CS让你有哪些比较大的收获呢？陈师兄：嗯，首先专业上还是学到了很多新东西。哥大的课程绝大多数质量还是不错的，我修了很多本科没有上过的课，还是学到了很多。即使是本科上过的课再上一遍也觉得学到了些新东西。主持人：师兄可以具体举一下例子吗？陈师兄：我觉得美国这边最大的区别就是作业的质量很高，压力大一些，需要自己课下多学很多东西，做完后比较有收获。比如说CS的经典课操作系统，国内大家上过的话很多都只是了解概念，理解为主。而这边上一门OS的话，会深入到Android内核改代码，经常需要读几百行Linux源程序来完成一次作业，几次作业下来会发现学到很多东西。第二个收获，这里有很多实习和项目机会，无论校内校外。我第一学期在实验室做了一个项目，第二学期在纽约一家金融startup实习，觉得还是蛮有收获的。而且对于以后找工作找实习有挺大的帮助。这两条是比较突出的吧，当然还有很多出国都会经历的。比如语言的提高呀，视野人际的拓展，体验生活一类的。2、如何找实习主持人：我了解到师兄即将要去加州的Google公司实习，请问具体是哪个岗位呢？又是如何找到这一份牛实习的？陈师兄：我是software engineering，就是传统的码农啦。在Google Play组做内部系统JS控件的开发。我是去年12月左右在一亩三分地上找的师兄内推，然后今年初寒假的时候两轮技术面试后，team match了两轮以后，最终定下的这个实习。准备的话，上学期末大概花了半个月修改简历，上学期有时间刷了些题，面试前看看最近的面经，而且运气也算比较好哈哈。主持人：可以分享一下竞争是怎样的吗？比如从多少人中挑选出来，一般来面试的都是哪些背景的？陈师兄：竞争的话，今年Google招的算很少的，今年大公司实习名额普遍缩水，招的都比较少。身边基本所有人都会去面Google。无论CS还是EE的，基本都会海投各大公司，很多其它专业也会来面Google。主持人：整个内推过程是怎么样的？是怎么勾搭，然后愿意给机会的？陈师兄：哈哈，其实很简单。我就发了封邮件请师兄帮忙内推，他就同意了。我在一亩三分地的内推版找比较近期的帖子，然后准备一个个发邮件，就附上自己的简历，附带简短的自我介绍。不需要刻意勾搭，就说求帮忙内推就好。然后找的第一个师兄就愿意帮忙了。其实一般愿意发帖帮忙的，人都不会恨困难的，找最近的大胆发就好。3、关于留美找工作主持人：针对CS这个专业，对于希望在留在美国找工作的中国学生，师兄有什么建议和可行性方案吗（如遇到最大的障碍是什么？如何克服？等）陈师兄：首先对于本科就是CS的，在美国找工作还是比较有优势的。因为周围转专业来的非常非常多，但是你多学的四年还是给了你很多别人没有的经历，这尤其在找实习的时候非常有用。所以建议你们一定要在出国之前整理好你们本科做过的东西，项目啊论文啊什么的，比如建好维护好自己的Github，写好简历，这些很多在面试都会被深问的。然后转专业的话一，定要提前刷题，先好好学算法。然后挑一门语言运用熟练，可以没事跟一些网课呀，做一点小项目啊（网页啊app一类的）因为你开学了就没有时间做这些事情了，充实你的简历。当然我觉得对转专业而言，最重要的是培养对CS的兴趣。为了就业转来学不进去的话其实很累的。主持人：师兄打算在美国工作几年回国，这个规划是出于什么考虑呢？陈师兄：我毕业应该会工作3-5年回国吧，主要是觉得一年半太短了呆不够啊哈哈，我需要更长的时间体验下生活。我觉得目前国内CS的前景还是不错的吧，这方面目前还没有深入的了解。不过有一点，国内CS的饱和程度应该比美国还是低一点，所以找到工作肯定不成问题，主要看找到多好的啦。4、关于回国就业主持人：你对回国CS专业就业的前景如何看呢？陈师兄：当然工作经验是特别重要的，海外的工作经历也会有很大的帮助。世界顶尖CS公司都在美国，所以花这么大功夫出来肯定还是要体验下这里的氛围技术的。而且这对于回国的帮助也很大吧我觉得，直接回来其实对于本身技术的提高并不多，对于回国在找工作帮助也不够大，所以积累些工作经验还是很必要的。5、项目基本介绍主持人：请具体介绍一下哥大的这个CS项目，包括项目的学习长度、培养方向、学习模块，谈谈你认为这个项目适合哪些人去读。陈师兄：嗯，这个MS总共一年半，最快也可一年毕业。已修课为主10门课，修完即可毕业。前两学期要求fulltime（至少4门课），所以绝大多数选择4+4+2，也可以5+5提前毕业。项目分这些track，每个track有自己课程设置细节，比如包括哪些必修哪些选修一类的。我是自然语言处理方向。适合的话，感觉总体而言适合准备找工作的人读，因为研究型课程比较少。实验室机会需要自己争取，当然你喜欢研究也可以选择论文毕业也有很多和老师接触的机会。6、学习节奏与课程难度主持人：师兄觉得项目的学习节奏如何？课程难度大吗？课程难度主要是哪些方面？（比如数学、编程、写论文等）陈师兄：前两学期压力还是蛮大的，4门课一学期在美国MS算多的（普遍是3门），所以尤其对于转专业底子不强的同学还是压力挺大的。因为还要准备找实习找工作，所以第一年会很辛苦。课程的话，就完全取决于具体的课了。有killer（比如刚提到的OS）也有很多水课，所以根据自身兴趣和精力调节，适合自己就好。具体难度也取决于课程，有的理论难，比如machine learning。有的编程重，一门课写3个基于web的大作业。也有论文的，完全看课程要求。本科有底子会好些但是总体还是比较累因为作业大多数比较难需要花不少时间7、教学模式与师资力量主持人：项目的教学模式有哪些？项目的师资力量如何？平时与老师的交流接触多吗？陈师兄：模式很多，比如上面提到的传统授课型，论文型research型（做一学期项目没课），沙龙型，很多的。看老师如何设置。哦还有很多很有意思的课，比如3人组队一学期全写程序啊，一学期全读论文啊，都有。1常驻师资力量一般大概40－50人左右，但每学期会有很多visiting professor来自其它学校或业界各大公司，到哥大授课。比如我上过的8门课里，就有来自密歇根大学的访问学者、IBM的高级工程师startup的CEO。和老师接触机会很多，每周都有2小时答疑时间，给老师发邮件他们也很乐意回～8、班级情况主持人：这个项目在师兄那一届招了多少人？其中中国学生有多少人？class profile怎么样（本科学校、专业、GRE、TOEFL等）？感觉身边的同学怎么样？陈师兄：一级大概200人左右，中国学生40-60人吧，转专业居多，大概60%左右。来自的学校很多很多，基本耳熟能详的院校都有来的～身边有超多牛人，而且有很多同学是有工作经验的，半年到5年工作经历的都有。主持人：师兄可以具体说说来自哪些院校吗？一般是什么专业转到CS的呢？他们的GT大概是多少呢？师兄是否了解？陈师兄：嗯，我身边的同学有来自清华的、北航、上交、华科、南大，还有很多海本的。一般是通信的、机械的，就是和EE挂钩大一点的转来的比较多。也有化学的数学的转来。我们级武大加我4个CS的。9、就业资源与就业情况主持人：项目就业资源如何？学院会提供什么就业方面的帮助？陈师兄：我觉得项目提供了很多帮助就业的资源，学院会办一学期一次大型career air和若干次小型的，每周会有很多公司来学院开info session。（平均一周3次吧有时候多的天天有不止一次）学院有专门的秘书负责转发公司发来的招聘邮件，还有很多networking的机会和校友啊hr啊什么的。主持人：师兄是否了解，项目往届中国学生留在美国就业的人数多吗？最后都去了什么企业？回国的同学都是去哪里的呢？陈师兄：嗯CS基本都就业了吧，很少听说找不到工作的。CS形势还是不错的。这个是LinkedIn里面校友的分布，我不确定是CS的还是工学院的，不过大致看大公司还是为主的。回国我知道有人去了阿里和百度我认识的校友不多哈哈。11、录取关键主持人：师兄你认为当时拿下这个哥大录取的关键是什么呢？陈师兄：嗯我觉得哥大比较看重硬件吧，分数啊项目啊什么的。当时和Daisy老师花了很长时间完成的文书，我觉得帮助很大。怎么能发掘出本科做了的东西里面的重点并且很好的表达出来很重要。PS：里面多体现下你对这个项目的研究，加点个性化的东西挺重要的。找几门感兴趣的课，或者研究型的话找一些老师的研究方向了解一下，我觉得会很有帮助。12、如何规划时间主持人：那在整个申请准备过程中（从考试复习到申请完成），你是如何规划的呢？陈师兄：我大概高二下开始准备考试吧，先G后T拖的比较长，但都是考前突击一个月。然后大三暑假实习完回国才开始准备文书，10月份左右花了一个月吧准备所有的材料，然后就改一所投一所。其实我觉得我的流程有点点偏晚了，如果9月份或者暑假就开始准备文书是最好的。

近年来,哥伦比亚大学SPS受到了更多的关注,也接收到越来越多的申请。这不仅是因哥大的藤校声望和师资资源,更是由于SPS开设的课程高度贴近就业诉求,课程内容非常丰富且极具特色。小编收集了学生、家长的种种问题,通过集中解答,为你揭秘留学“心”选择——美国哥伦比亚大学SPS。Q:为什么选择哥大SPS?A:美国哥伦比亚大学SPS(Columbia University School of Professional Studies)成立于1995年,位于美国纽约市,是常春藤盟校——哥伦比亚大学下属的20所学院之一,与整个哥大共享教育资源、专业知识、和教学方针。哥大SPS开设的专业都是在各个学科领域下更细分的专业,这些专业更加强调实践性,更加适应学生的就业方向。哥大SPS学生的受益于市场导向的课程,这些课程极大地缩短了雇主需求和学生能力之间的差距。Q:哥大的哪些专业比较受欢迎?A:哥大SPS的精算科学(Actuarial Science)、应用分析(Applied Analytics)、企业风险管理(Enterprise Risk Management)都是热门且实用的专业,除了广泛的硕士课程和证书项目外,哥大SPS还提供许多其他热门课程,包括在校大学生访学课程、语言课程、暑期证书课程、高中生课程和一系列其他非学位课程。哥大SPS教授硕士学位课程、证书课程以及众多其他类别课程,个性化的专业课程贯穿始终,促进学生的学术和职业生涯发展。Q:哥大SPS的师资如何?A:美国哥伦比亚大学SPS汇集了一流的教育者和前沿的行业精英,将行业发展动态和新兴策略结合在一起。与众不同的是,哥大SPS 60%以上的全职教授具有10年以上的教学经验,85%的兼职教授行业经验超过10年,这些教授来自不同领域的行业精英,在其就职的医疗、金融、娱乐、咨询等行业有着极为丰富的实践经验,授课内容非常实用。在哥大SPS除了学到必备的专业知识外,教授还很乐意分享自己的行业经验,缩短学生与各行各业的距离。Q:哥大SPS的招生情况如何?A:哥伦比亚大学SPS吸引了来自68个不同国家的学生,重视学生的多样化,国际学生占有62%,其中中国学生占有不小的比例,目前有8000+活跃的哥大SPS校友。Q:学校就业资源如何?学校会提供什么就业方面的帮助?A:截至2020年春季,SPS毕业生就业率和继续深造率高达90%,其中一些毕业生高就于:奥巴马基金会的项目分析专家、施乐公司总裁兼首席运营官、NFL职业橄榄球大联盟广角接球手等。哥大SPS会组织很多就业活动,给学生充分的机会去认识校友和公司HR,还有职业设计实验室为学生提供丰富的资源和人脉,助学生们实现就业前景。Q:研究生一年学费多少?A:与哥大的各个研究生院一样,学费是按照学分收取的,2020-21学年,哥大的学费为2266美元/学分,大多数课程都是三学分。Q:如何申请哥大SPS硕士课程?A:每一个硕士课程要求都不尽相同。但所有课程都有四个共同的要求:美国学士学位或国际同等学历;英语非母语申请人需提供语言成绩(托福不低于100分,雅思不低于7.0);具备批判性思维和分析能力;具备较强的书面和口头沟通能力。在出国留学的道路上,学生和家长总会综合各方面考量,但适合自己的才是最好的。对于渴望接触名校优质资源、获得更多专业技能的申请者来说,哥大SPS是相当值得考虑的一个选择。更多信息访问哥大SPS中文官网:columbiasps.us

哥伦比亚大学地理位置优异，算是位于全美的文化、金融、外交中心（毗邻 百老汇、华尔街、联合国总部），所以相应的社会资源和学习发展机会很丰富。目录：大学简介学术其他基本信息大学专业设置高中阶段选课推荐本科申请条件研究生申请条件一、大学简介哥伦比亚大学全称为纽约哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称“哥大”。其前身是创立于 1754 年的国王学院，于 1896 年正式命名为哥伦比亚大学，位于纽约曼哈顿，世界顶级私立研究型大学。“美国常春藤联盟八所大学”之一，蹭培养过很多诺贝尔奖获得者，奥巴马、罗斯福等总统的母校，世界上最著名的新闻奖——普利策奖（Pulitzer Prize）的颁发机构。U.S.Nnews 2019 全美大学综合榜单中，位列第三U.S.Nnews 世界大学排行榜，位列第八THE 2019 世界大学排行榜中，位列第十六ARWU世界大学学术排名中，位列第八二、学术哥大师生比为 1：6，主要是小班教学，全校有81.5%以上的班级规模小于 20 人。全职教职人员博士学位率为 100%. 新生返校率高达 99%，看来学生的幸福感相当得高涨。哥大有共设有 21 个院所。其中 3所本科生学院，分别为哥伦比亚学院、通识教育学院、工程与应用科学本科生院。其中最受欢迎专业有：社会科学、生物学、信息技术、数学、统计学、支持服务等。本科阶段得工程学院也很优秀，其中：生物工程全美第 16化学工程全美第 24土木工程全美第 17计算机工程全美第 16电子工程全美第 16工业工程全美第 1314 所研究生学院，包括哥大新闻学院、商学院、法学院、医学院、工程与应用科学学院、艺术与科学研究生院等众多优秀研究生院。商学院全美第 9 ：金融学第 4国际商务第 7工商管理第 10市场营销第 7工程学院全美第 12：生物工程第 12计算机工程第 15电子工程第 15工业工程第 11法学院全美第 5：国际法第 3税法第 12化学全美第 9 计算机科学第 13地球科学第 5：环境科学第 2地球化学第 2经济学全美第 9英语（文学）全美第 3历史学全美 6数学全美第 7物理学全美第 10因篇幅原因，所以部分列举哥伦比亚大学地理位置优异，算是位于全美的文化、金融、外交中心（毗邻 百老汇、华尔街、联合国总部），所以相应的社会资源和学习发展机会很丰富。周边生活娱乐场所齐全，大商场、便利店、餐厅、酒吧、咖啡厅应有尽有，学习之余生活上也不会枯燥。三、其他基本信息1. 私立研究型大学2. 纽约曼哈顿3. 全校在读本科生 6158， 女性占 48%，非裔美国人占 11%，亚裔美国人占 23%，西班牙裔及拉丁裔占 12%，国际学生占 15%4. 录取率 6%学生概况申请人数 36292， 录取人数 2279， 入学人数1420中间50%学生成绩（参考往届老 SAT）SAT阅读：710-800SAT数学：720-800SAT写作：710-790ACT平均分：32-35四、大学专业设置五、高中阶段选课推荐六、本科申请条件TOEFL：100 IELTS：7新SAT：1450-1580ACT：32-35GPA：3.5+学费：$55161住宿费：$13244七、研究生申请条件TOEFL：100+IELTS：7GPA：3.0+需要GRE/GMAT成绩沃顿商学院：GPA：3.2-3.9，均分 3.6GMAT：690-760，均分 727法学院：GPA：3.56-3.8，均分 3.7LSAT：169-173，均分 171医学院：GPA：3.87MCAT（2015 旧）：36 MCAT total score (old scale)11 verbal reasoning12 physical sciences13 biological sciencesMCAT（新）：520 MCAT total score (new scale)130 chemical & physical130 critical analysis130 biological & biochemical130 psychological, social & biological全日制正规本科毕业

2018年转眼就过去了一半，国内外各大高校的学生纷纷迎来毕业典礼。这一天，对于这些穿着学士服、戴着学士帽的毕业生来说，是他们永生难忘的记忆。前一阵大家的朋友圈应该都被毕业照刷屏了，蒙圈儿刷微博的时候发现这么一张照片。多伦多大学 Rotman 商学院举行了2018年毕业典礼。据说现场是这样的：一眼看过去，少有金发碧眼的外国面孔。置身于这样的环境，听着四周环绕的各种地方方言，真是让人感觉从未离开过祖国怀抱啊。毕业典礼后学生们在草坪上的照片，背景也几乎都是中国人…人…人…人…人…人…人…人。以前就听说过多大已经被中国留学生占领了，直到看到这样的毕业典礼蒙圈儿才发现，石锤无疑！图片来源：温哥华港湾有媒体为了论证多大，特别是商学院全是中国留学生这个现象，在 ins 以 ‘Rotman commerce’ 作为关键字进行搜索，出来的几乎全是中国人。图片来源：温哥华港湾讲真，别说多大，加拿大的大学几乎被中国学生占领了……微博up主@林萍在日本曾经翻译过一个吐槽视频，一个到加拿大留学的日本人，发现加拿大跟自己想的完全不一样，深感被骗，于是做了一首歌表达自己来到加拿大的心路历程。一年的时间里，她经历了三个阶段→满怀欣喜——感觉被骗——放弃治疗。除了感叹视频画风清奇、脑洞无限大，网友评论纷纷跟帖说这完全就是自己到了枫叶国的样子……热门评论的第一名甚至吐槽说，我朋友去了半年回来，普通话变好了。还有隔壁美国的哥大、UCLA……美国和加拿大的名校似乎都被中国留学生的身影充斥。2015年，buzzfeed 的编辑在推特上公布过一份哥伦比亚大学统计学硕士名单：总人数231人，其中名字一看就是中国学生的190人，占82%；港台学生6人（很好辨认，他们姓名的拼写方式和大陆不一样）；华裔学生（英文名字加中国姓氏）3人；日本学生3人；韩国学生4人。如果把港台日韩和华裔学生都算在一起，也就是所谓的亚裔，则占到总人数的将近90%。图片来源：新华网网友惊呼，中国学霸承包了哥大统计系——仅是“王”、“李”、“张”几大姓的学生单独拿出来，在数量上已经完爆其他国家的毕业生。 在哥大毕业典礼上的“中国面孔”其实不光是统计学，哥大的其他专业，也遍布着中国留学生的身影。根据哥伦比亚大学官方统计数据，该校2013年注册报到的国际学生共7067人，其中2849人为中国大陆籍学生，中国大陆籍学生已成为哥大留学生中的绝对主力。这个话题在知乎上还有17万的浏览量。因为这些学校、专业中国留学生多，所以我们经常会听到这样一种说法：哥大统计系项目水、哥大学校水、多大有钱就能上……的确，如今每年出国留学的人数都在增加，能够进入常青藤、TOP名校的中国学生数量越来越多，但这并不意味着名校好进，想进名校仍然有硬性标准和难以捉摸的软性标准。中国留学生多势必会带来许多问题。对个人来说，交友会容易很多。毕竟你们享有同样的文化，语言，生长环境；坏处就是不利于了解异国文化，融入其他圈子，没办法更多的扩展你的人脉，甚至会影响你更好的锻炼自己的英语口语。当然我们说项目水、学校水不是质疑教授的水平，大家诟病的往往是：学生多意味着教育质量差，随之而来的是就业率低、学生出路差，这些问题才是大家关心的；还有就是你自己是否认真学习了，有人大学四年什么都没学到，有人硕士一年自己出来创业，好好上大学，再以优异的成绩毕业才是最重要的。想要了解一个学校、专业、毕业后就业的真实情况，最好的办法就是咨询就读的学长学姐或者查看详细数据、进行理智的分析，而不是道听途说。

1个梦校，8个对策！学生背景：国内某省级重点本科录取专业：哥大教育学院国际与跨文化研究专业三维成绩：GPA2.7+、托福100+、GRE310+软背景/科研情况：环球旅行、有创业经验后期老师：鞠老师海外导师：Joe老师1成功秘笈：九转功成行走世界，提出批判思考!毕业多年，工作、创业，养娃带娃，教育孩子的同时点燃了追求更好教育的梦想！然而低GPA逆袭，跨专业申请，更要追求一流名校，难度可想而知！这要求明德团队用最大可能，打造金牌文书，用最权威的论点、最契合的结构、最合适的框架，探索式的展现学生的风采！我们将学生带孩子环球旅行中，对种族、民族的认知嵌入段落，将学生与来自不同文化的人们交流的过程，在文书中娓娓道来。学生在日常就密切关注文化与教育的互动联系，通过自身努力在朋友圈子内提倡和推行跨文化教育，与朋友们分享自己对教育的深度思考。学生表达出，希望世界各国的学生都能够平等而有尊严的学习。在强调文化与教育关系的联系时，我们表达了学生对在哥大学习多元文化的期待，体现了学生在不同文化视角下，认识自我与他者的能力、适应世界文化多样性的能力，和有效应对文化差异、进行跨文化沟通的能力。我们为申请者塑造了一个“勤勤恳恳的教育践行者”的形象，透过学生是国际化的核心，体现了教育需要在国际化视野和跨文化能力中进行，彰显了申请人了解和欣赏不同文化的差异和民族界限，和对跨文化教育的思考。逆袭哥大，梦缘美国TOP5的哥大教育学院，我们成功了！学生背景：亚洲QS前50本科经济录取专业：哥大经济学硕士三维成绩：GPA3.7+ GRE330+ 托福105+软背景/科研情况：实习经历若干后期老师：鞠老师2成功秘笈：攻无不克投其所好，契合专业要求提炼优点我们将学生在本科拥有经济学相关的强大背景（经济学原理、中级微观经济学和中级宏观经济学）进行了系统梳理，阐述了学生在微积分和统计学的优秀成绩，提到了学生对于多元微积分、线性代数和统计学的热爱。明德导师全面地展示了学生对该领域的思考、整合和用书面形式清晰传达经济数据和理论知识的能力。我们将申请人打造成，具备扎实的经济学基础理论功底、拥有宽广的知识面的学霸。在文书中强调了申请人熟悉中国和美国的经济现状，和能够理论联系实际，具备较强的适应能力。表达出学生能够在实习中承担经济管理、调研、咨询的任务，具备掌握本科阶段要求的社会科学和经济学理论知识。我们还提及了学生对现代西方经济学理论知识、经济思想史、经济类相关学科基本理论的兴趣，和愿意在哥大深入学科理论前沿和基本动态大梦想！学生也和我们说明了自己愿意了解美国经济政策和法规，了解当前华尔街经济发展需要解决的重大问题的心意，明德导师也适当嵌入文书中。在文书里准确揭示了学生优秀的数量分析方法，展示了具备分析、解决实现问题的能力。拿到哥大名牌专业录取，我们也为学生感到高兴！学生背景：国内某211本科录取专业：哥大 EE三维成绩：GPA 3.5+，雅思7.0+，GRE 320+软背景/科研情况：科研若干后期老师：周老师海外导师：斯坦福大学G老师3成功秘笈：求仁得仁齐头并进，共同发展!EE专业近年来变得十分激烈！GPA可以反映一个学生的学习能力，因此GPA高就也是一个亮点，我们充分发掘了学生可以证明自己实力的学术成绩单，让学生拥有了爱思考的学霸人设。学生的研究背景匹配，对申请哥大而言也异常重要。我们在文书里重点提及了学生在数据存储、计算和制图方面的科研能力，在编程语言、数据库了解上的研究，对AutoCAD 制图软件、Protel 电子电气制图软件、Matlab电子仿真软件，SQL、PB、ORACLE等数据库的理解。在不计其数的仔细雕琢、不断的润色后，一个“电器工程奇才”的形象，通过文书鲜明的展示了出来。从送分、网申、寄送材料都需要保证做到准确无误，万无一失。正如这个专业一般，不能有大的差池！学生背景：美国TOP50本科BME专业录取专业：哥大MS BME三维成绩：GPA3.6+ GRE325+ 免托软背景/科研情况：本科lab经历若干后期老师：朱老师4成功秘笈：水到渠成知识积累兴趣浓因为这是一个结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理，所以我们在文书里，体现了学生热爱生物学、医学、卫生学的研究。学生在实验中了解和掌握概念，在本科期间通过自己的努力全面提升了自己从分子水平到器官水平的知识。我们突出了学生对生物学制品、材料、加工方法、植入物器械和信息的独特认识，对未来在美国知名机构，学习前沿医学诊断和治疗、病人康复手段、改善卫生状况的兴趣！修改多次文书后才算大功告成！导师坚信学生一定能拿到适合自己的offer，哥大及时送来的offer，也让我们的心落了地！学生背景：美国Top50本科录取专业：哥大工程学院生物工程专业三维成绩：GPA3.70+ GRE325+软背景/科研情况：有实习经历后期老师：Wei老师5成功秘笈：累足成步研究能力入法眼高分选手登场了！我们在文书中体现了学生在生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识上的成就，以及医学与工程技术相结合的科学研究能力。在科研中高度提炼整个环节中关于对研究、开发、管理的思考和反馈，突出学生在其计算机技术和医学中的应用的基本素质，表达了在生物医学工程领域中出色的的研究和开发的能力。拿到这样的录取，我们心满意足！学生背景：国内211大学录取专业：哥大EEE三维成绩：本科GPA3.5+，研究生GPA3.2+，托福100+，GRE320+软背景/科研情况：实习、科研经历若干后期老师：周老师海外导师：susan老师6成功秘笈：水到渠成科研探索，永不止步这位同学本科来自于某211大学，如今在某知名大学攻读研究生，科研经历非常丰富。本科阶段获得GPA3.5+，研究生阶段GPA保持在了3.2+，同时托福100+，GRE320+的成绩也为争取名校offer奠定了基础。申请者的语言成绩和学术素养是我们展示的核心，对待改善空气质量、生活环境及各种环保问题，我们表达了学生期待学习前沿理论，以改善人类生活的决心。我们凸显了学生学习期间，对自己专业较好掌握了基础理论、基本知识。体现了其拥有良好的应用基础研究的科学思维、接受了科学实验训练、有较好的科学素养、掌握了现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，具备研究、开发和管理能力。对城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面有独到的见解。学生在学习期间，有效掌握了实验技能、工程实践，并拥有计算机应用、科学研究与工程设计方法的经验，具备对当今环境质量进行初步研究的基本能力。我们为申请者塑造了期待“科研探索之路在美延续，在行业内做出新成绩”的形象，在面对越来越复杂和的知识体系和行业变革，始终保持对科学的本真探索。学习能力是学科变革的安全屏障，对优秀资源的整合能力，也得到哥大招生官的认可！学生背景：美国Top50本科录取专业：哥大统计三维成绩：GPA 3.6+，GRE 315+软背景/科研情况：有实习经历后期老师：何老师海外导师：Terry老师7成功秘笈：山溜穿石逻辑思维+收集能力，闯关无敌明德团队突出了学生在数学分析、高等代数，概率论上的扎实成绩，体现了其本科付出不少精力夯实学术基础，在极限、微分和积分、矩阵中遇到困难，可以举一反三、触类旁通。对多元统计分析，应用回归分析，时间序列分析，实验设计，抽样等知识，也有着自己的独到体会。导师体现了学生能够收集、处理、分析、解释数据科学，以数学为基础，可以很好的用统计软件作为工具处理和分析各项数据的优势。数学逻辑思维的严谨与创新，让招生官眼前一亮。被钦点的offer从天而降！大学四年的积累，一定要在文书的细节中体现出来啊！学生背景：美国本科商务经济专业录取专业：哥大AA三维成绩：GPA 3.3+，GRE 325+软背景/科研情况：有实习经历后期老师：刘老师海外导师：Ray老师8成功秘笈：如愿以偿分析能力和发展潜力，无穷尽在写简历的时候，明德导师重点体现了学生在数学和统计学成绩，以及优秀的建模能力。用几段实习经历，展现了学生取得的成就和所用的工具以及数据搜集整理技能。我们在段落中展现了学生的商业分析能力和发展潜力，和本科期间善于对数据进行深度分析，挖掘深层原因的学术潜能。我们帮助学生规划了职业发展目标，通过描述学生坚实的分析技术，体现了其愿意用大数据挖掘商业世界投资机会的梦想。通过分析数据的实习，学生学到了如何做出更加精确的盈利决策，通过学习数据的信息流和沟通渠道，学会了如何利用数据分析的成果影响了解引导消费者的行为。在多次实习期间，我们将“建立特有的消费者心理画像，挖掘痛点”等收获嵌入文书。让招生官明白学生在系统算法，分协同过滤、内容过滤上的巨大潜能。最终顺利摘到哥大offer，只能说我们精准算准了“考官的心”！一览哥大哥伦比亚大学（Columbia University），是美国历史最悠久的五所大学之一，也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。哥大走出5位美国开国元勋，奥巴马、罗斯福等四位美国总统，34位各国元首和政府首脑，10位美国最高法院大法官，拥有世界一流的法学院、商学院、医学院、新闻学院、国际关系学院、工程学院等。哥大名列2020年 US News美国大学排名第3，2018年《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》美国大学排名第2。作为世界知名学府，国际化与多元文化融合一直是学院可持续高质量发展的重要战略之一。学校积极倡导教师队伍的国际化，积极聘请具有国际背景的教师，充实教师队伍的“生态多样性”——现任教师中绝大部分教师均有海外研究、教学、访学或领衔国际教育研究项目的经历，大部分教师出生于海外或在海外大学获得博士学位。学校也积极欢迎本国与世界其他国家与地区的知名教授前来讲学与合作研究，丰富与开拓学院的教科研领域。学校努力营造多元文化社区，促进不同种族、国家学生的多元文化融合。纽约——这个移民城市的种族与民族多样性、流动性及阶层多元化，为学院教员与学生的各类教育研究提供了世界上最大最多元的教育研究与实验土壤，为各类研究提供了便利。哥伦比亚大学的特色在于地处纽约，与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。学生可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。学院非常关注本院校友的社会资源开发，同时加强了校友之间的学缘联系。分布于全球各地、各类社会政府机构的近10万校友，每年为学院捐赠大量物资与经费促进学院的教科研发展。恭喜8位同学收获重磅offer！明德期待2020年让更多学子进入TOP10学府~实现自己的梦想！

4月24日早晨，哥伦比亚大学洛夫图书馆(Low Library)门前一片喧嚣。胸前挂着美国汽车工人联合会（UAW, United Automobile Workers)“罢工”标识的学生们逐一抵达哥伦比亚大学这一地标建筑，他们高喊着口号，吸引了不少来往学生和教职员工的目光。图书馆门口的广场大约聚集了几百名前来示威的学生，他们手中高举着各式各样的示威标语——“不要上课，要阶级斗争(No Class but Class War)”、“不是工人，我如何罢工（If I’m not a worker then how can I be striking）”等等。这是哥伦比亚大学研究生工会组织罢工的第一天，参与罢工的研究生们都在学校担任助研助教工作。哥大研究生工会在去年成立，并得到了劳动仲裁机构美国国家劳工关系委员会（National Labor Relations Board, NLRB）的官方认证。然而哥伦比亚大学一直拒绝承认工会的合法性，于是校方把工会告上了联邦上诉法庭。由于不被学校承认，工会一直无法和学校签订统一劳工合同，因此爆发了此次罢工。4月24日，罢工研究生聚集在哥大图书馆门前。图片来源：《哥伦比亚观察者报》在美国，新一代劳工和社会活动家们通过工会等渠道发出自己的声音，延续着马克思关于阶级斗争、反劳工剥削的政治理想。而在美国的高校里，它正以一种全新的形态出现：也许更温和，但却更令人期待。“我们还会回来”“我身边的同学，包括我自己，他们有的的确是有非常大的课业、授课双重压力，”参加示威的哥大研究生李一帆对界面新闻说，“我觉得这才是不公平的，他们也是出力拿工资的一部分人，但却没有相同的待遇。”李一帆来自广州，目前在哥大就读哲学系硕士学位，哥大的工会院系代表积极地帮助他参与到工会活动中来。“我们系的工会联系人非常活跃，他会主动来找系里面每一个人，告诉你最近发生了什么事情，”李一帆说，“虽然我可能不懂太多，但是我还是受到了很大的鼓舞，知道了很多东西。”哥伦比亚大学工会的组织和动员能力在全美数一数二。2016年成立工会的投票中，哥大研究生雇员以1602票比623票的压倒性多数通过工会成立，这一次罢工也以惊人的1832票比136票得到批准。现在，他们正和校方正进行着漫长的谈判拉锯。在公布罢工的消息后，哥伦比亚大学校方给全体学生发出了一封邮件。学校呼吁学生等待法院决定，不支持罢工，不进行谈判，也不承认研究生是雇员的身份。邮件中，哥伦比亚大学教务长John H. Coatsworth写道，由于NLRB的领导层流动性大、常常推翻自己的决定，校方认为原先对研究生工会的认证结果并不可靠。因此，学校希望得到联邦法院的最终判决，在此之前，学校不会承认工会的合法地位。“我们已经和校方在法庭上争了两年多，这是我们最后的手段了，”来自印度的研究生塔尼娅·巴塔查雅(Tania Bhartacharyya)对界面新闻说，“他们主要的理由是说我们是学生、不是雇员。NLRB已经推翻这个说法了，大多数校内、乃至全国的研究生雇员也都不同意。”事实上，工会成立初期，校方就表现出了对成立工会的不赞成态度。“我们决定要成立工会之前，他们（大学）也发邮件公开反对这个决定。在他们官网上面有关于工会成立的相关介绍，看似中立不偏不倚，但基本上都是关于工会的负面报道。”李一帆说。罢工持续了一周。4月30日，参与示威的研究生们准时结束了罢工。此时，学校仍未正面回应工会的要求。“如果学校继续不理睬我们的要求，我们还会回来，”巴塔查雅说，“我们也会走法律渠道，但我们还是会继续罢工。我们的力量会越来越强大，直到校方无法抵挡。”李一帆也表示，“（工会）肯定会采取下一步行动。一种可能性是我们在下学期开始进行另一次罢工，或者说更加大规模的抗议行动等等。也需要更多的媒体曝光率，在各个方面都需要大家支持。”4月24日，各大校园内的示威学生。图片来源：《哥伦比亚观察者报》“组织学生运动，本身就很有焦虑感”与此同时，身在哈佛大学的张跃然终于松了一口气。张跃然目前在哈佛大学就读社会学博士，也是学校研究生工会的主要组织者之一。他从2016年9月开始参与组织工会、动员同学，终于在今年4月20日的投票中，成功以1931票比1523票（56%）的多数优势成立了工会。在投票通过之前，一直有一个全校层面的工会组织委员会在进行前期工作，这个委员会内部没有级别，组织者一律平等。张跃然就是这个全校委员会的一员，除此之外，他还负责本系社会学系和国际学生、尤其是中国留学生的动员工作。除了自己的学术研究，组织工会占据了他大部分的业余时间。在很长一段时间里，张跃然都没睡上一个好觉。“因为很焦虑啊，”他对界面新闻说。张跃然认为，组织、动员校园运动和社会运动本身就让人很有焦虑感。“这些困难是非常非常可见的，”他说，“你今天是说服了一个人还是两个人，还是没有说服任何一个人，或者有一个人从yes变成no了，这种事情都是非常明明白白的摆在那儿的，当然让你很焦虑。”但令人欣慰的是，相对于哥大来说，哈佛对于研究生工会的态度温和不少。在工会成立之后，哈佛大学发言人Anna G. Cowenhove发出了一封致贺邮件，称学校“欣赏学生对这一重要事件的积极参与。”张跃然把学校的温和态度归结于2016年10月的食堂工人罢工三周对学校造成的冲击，以及哈佛即将在7月进行的校长换届。“在这种情况下，如果哈佛拒绝和工会谈判是违法的，”他说，“当然，哈佛也可以选择违法，但是在校长换届的这个档口，你选择违法这么一个非常有争议的事情，可能也不太好，所以哈佛校方就想到了一个更安全、稳妥的路线，就是和我们谈判。”目前，初成立的哈佛研究生工会还在过渡期，他们正筹备选举出一个由学生组成的集体谈判代表委员会，和校方谈判统一劳工合同的相关事宜。在未来，工会将能够代表所有在哈佛有助研助教职位的研究生。马克思主义的实践？虽然哥伦比亚大学认为学校和研究生的关系应该止步于师生关系，但张跃然并不这么认为。“如果学生是付出劳动，获得薪水的话，那当然最本质上是劳动关系，显然是雇员和雇主的关系，”他说。马克思主义理论中最经典的论述之一，就是在资本主义逻辑中，工人或无产阶级受雇于拥有生产资料的资本家，并被资本剥削和压迫。工会就是给予工人力量、并团结工人的组织。“工会组织的初衷并不是让工人们享有某种权利，而是让工人们在这个权力不平等的劳工关系中获得更大的谈判力量(Negotiating power)”，李一帆说。“张跃然对这句话表示赞同，他说:“工会就是工人们团结起来争取权益的组织。具体争取什么权益当然是次要的事情，主要的事情就是团结起来。有句老话叫’团结就是力量’，首先是因为你们团结了，于是你们有力量。”虽然都长期参与工会活动，但是张跃然和李一帆对于能否把工会看作一种马克思主义的实践看法不一。“马克思主义涉及很多种方面，但是关于马克思主义的一些谈论人和社会的一些哲学我是特别同情的，”李一帆说，“他其实是激励了很多人去参与工人运动，然后的确也有指导工人运动。”但张跃然认为，工会只是马克思主义实践的一个方面，甚至都未必和理论结合得多么紧密。“工会运动说和马克思主义有关也有关，但是说它没关也没关。有关是因为劳工要团结起来，劳工有力量，这是整个马克思主义理论一个非常基本、核心的点，”张跃然说。然而，相对于马克思最终希望达到的无产阶级革命，张跃然认为高校的工会运动远远没有激进到如此地步，也和马克思的政治愿景并不完全相符。“在美国目前语境下，工会确实不是一个革命性的东西，他就是一个非常改良主义的东西，”他说。在大学中学习过马克思主义课程、也熟悉学生左翼运动的张跃然心目中，马克思主义并不是一种工具，不能像编程一样被直接运用到实践中。它更像一种塑造思想观念的力量，在这种力量的指导下，许多人投身校园政治、平权运动等实践活动。复兴美国劳工运动的跳板？那么，美国高校遍地开花的工会运动会在未来影响到美国的政治版图吗？“目前有一个不可否认的事实，就是目前美国的劳工运动在一个低潮阶段，”张跃然说，“如果劳工运动能复兴，那么兴起的就是一种完全不同的政治话语，就是一种以阶级为纽带来结合其他各种进步政治的议题，比如种族平权议题、性别议题、移民权利问题，这些都结合在一种阶级力量的根本语境之下。如果是那样的话，就相当于直接对政治版图会有一个非常大的改变。”他认为，高等教育界是复兴美国劳工运动的一个宝贵机会和跳板。过去，美国劳工运动主要集中在制造业，尤其是机械制造业，但是在制造业外包、资产流动过大的今天，美国制造业的劳工组织不仅要面对内部的僵化，还要面临外部支持减少的挑战。另一些人把眼光投向服务业，包括零售业、餐饮业、家政服务业等。但是这些行业受制于资本的地方很多，加上人员流动性大、生计压力大、工会组织也比较年轻，很难聚集统一的劳工力量展开谈判。虽然有美国沃尔玛的工会运动作为成功案例，但是大多数时候，组织工会活动依然艰难。在这样的情况下，“劳工运动复兴的机会和平台，可能更多是在一个资本高度流动的环境之下依然在很大程度上能保有议价权的行业，比如教育行业，”张跃然说，“一个公司可以决定今天关闭一个工厂，然后开到中国去。但是你今天关闭一个学校开到中国去，这个不太可能。”此外，张跃然认为，在美国的精英高校开展劳工运动更有其特殊的意义。“在哈佛这种所谓的顶尖精英高校当中，学生的精英感、精英意识是非常非常强的，天生就更加亲近于个人主义、精英主义话语，”张跃然说，“如果能打破这种幻觉，能让他们看到，自己实际上是劳工，自己依然遵从于资本的逻辑，是在一种被剥削的位置上，如果能唤起一种基于工人阶级的阶级团结，那么这个意义是非常大的。因为实际上，你征服了最不容易被唤起阶级团结感的这一部分人。”在未来，像哈佛、哥大这样的美国知名大学走出的一部分学生将会在各个行业担任重要职位。他们在校时期能够参与工会运动，并且切身体会作为劳工向雇主争取权益的过程，不论对于他们个人或是对于未来美国的劳工运动发展都具有重要意义。更不能忽视的是，还有数量庞大的国际学生群体参与工会，他们在未来甚至有可能把美国高校劳工运动的精神传递到世界各地。“国际学生是一个比较特殊的类别，他们可能有自己的诉求，这种诉求由于他们的谈判力量非常之不足，所以很难被大家所得知，”李一帆说，“但是加入工会这样一个民主的集体中，他们的意见就有可能通过这样一个更大的渠道传达到整个市场关系之中。”虽然初衷是来到哥大读书，但是在工会中，来自异国的留学生们都感受到了莫大的支持和鼓舞。“我来自印度，工会在我们那里是个很正常的事情，”巴塔查雅说，“我来哥伦比亚大学的的时候没想到会加入劳工运动，我是来这里读博的，但我一直以来在工会里感受到的只有爱，以及更强大的力量感和安全感。”

据官网最新消息，美国哥伦比亚大学SPS(Columbia University School of Professional Studies)更新了2020-2021年的硕士申请截止时间和申请要求。下面就为有申请意向的同学们逐条解析本次改动。关于哥大SPS美国哥伦比亚大学SPS成立于1995年，位于美国纽约曼哈顿，是常春藤盟校、世界顶级私立研究型大学 —— 哥伦比亚大学(Columbia University)下属的20所学院之一，与整个哥大共享资源、专业知识、技术和策略，共同创新，开发新的平台，并采用能够应对行业不断变化需求的前沿教学方法。哥大SPS开设的专业都是在各个学科领域下更细分的专业，大部分专业强调实践性。教授们作为来自不同领域的行业精英，在其就职的金融、医疗、咨询、娱乐等行业有着极为丰富的实践经验，授课内容非常实用。二、2020秋季学期申请截止日期2020秋季学期不同专业对国际学生分别设有不同的截止时间。请大家对照自己的专业查看相应的截止时间。精算科学(Actuarial Science)、企业风险管理(Enterprise Risk Management) 、战略传播(Strategic Communication (Full-Time M.S.))、体育管理(Sports Management)、可持续发展管理(Sustainability Management)、可持续发展科学(Sustainability Science)的最终截止日期为5月15日。应用分析(Applied Analytics)、建筑管理( Construction Administration)、人力资源管理(Human Capital Management)、信息与知识战略(Information and Knowledge Strategy)、叙事医学(Narrative Medicine)、非营利管理(Nonprofit Management)、战略传播(Strategic Communication (Executive M.S.))、战略传播(Strategic Communication (Part-Time M.S.))和技术管理专业(Technology Management)的最终截止日期为6月15日。生物伦理学(Bioethics)、技术管理(Technology Management (Executive M.S.))和财富管理专业( Wealth Management)的最终截止日期为7月15日。谈判与冲突解决专业(Negotiation and Conflict Resolution)的最终截止日期为5月15日。申请要求有哪些变化1. 哥大SPS新增了一个要求：Video Essay。准备时间一分钟，答题时间一分钟，问题随机。2. 托福成绩100分以上，雅思成绩7.0以上，不过哥大SPS官网也有提到，英文未达到标准的申请者，可以先通过ALP(American Language Program)提升英文水平。3. 主要申请所需材料清单：填写在线申请表支付95美元申请费提交毕业所在院校的成绩单(非美国大学成绩单需要提供WES评估报告)提交学术目的推荐信个人简历1分钟视频考核(video essay)雅思或者托福成绩单一直以来，美国哥伦比亚大学SPS保持着严格的招生标准，但这同时也意味着哥大SPS有着高质量的生源和学术水平。在此提醒大家，虽然学业忙碌，但是申请季是非常重要的时间段，哥大SPS仍可能在申请季改变申请要求，所以大家一定要及时跟进美国哥伦比亚大学SPS官网的资讯，千万别影响了申请。

哥伦比亚大学（Columbia University），简称哥大，成立于1754年，位于纽约市曼哈顿上城晨边高地，美国常春藤盟校之一。2019年USnews美国综合大学排名第3位，2019年USnews全球大学排名第8位，2019年上海软科世界大学学术排名第8位。哥大工程学院全美TOP11，下面给大家哥大的计算机科学硕士项目（MS in Computer Science）。1、项目基本介绍开设在工程学院计算机科学系下项目时长：1.5年2019年USnews美国研究生计算机科学专业排名第13申请截止日期：2月15日2、课程设置哥大 CS 共需完成30个学分，有10个track：Computational Biology Computer SecurityFoundations of Computer Science Machine Learning Natural Language Processing Network Systems Software Systems Vision, Graphics, Interaction, and RoboticsMS Personalized MS Thesis每个track需要修的课程会有所不同，这里就不详细叙述2015年入读毕达学子反馈：这个MS总共一年半，最快也可一年毕业，已修课为主，10门课，修完即可毕业。前两学期要求full time（至少4门课），所以绝大多数选择4+4+2 ，也可以5+5提前毕业。项目分这些track，每个track有自己课程设置细节，比如包括哪些必修哪些选修一类的，我是自然语言处理方向。感觉总体而言适合准备找工作的人读，因为研究型课程比较少，实验室机会需要自己争取，当然你喜欢研究，也可以选择论文毕业，也有很多和老师接触的机会。哥大的课程绝大多数质量还是不错的，我修了很多本科没有上过的课，还是学到了很多，即使是本科上过的课再上一遍也觉得学到了些新东西。比如说，CS的经典课操作系统，国内大家上过的话，很多都只是了解概念，理解为主。而这边上一门OS的话，会深入到Android内核改代码，经常需要读几百行Linux源程序来完成一次作业 ，几次作业下来会发现学到很多东西。2015Fall入读校友反馈：课程的话，感觉还是比较有内容的，很多课程都带有project，过去的这学期我有两门课是有学期长度的大project的，都是4人一组，都有check point督促你不把所有的工作量堆到最后，所以到ddl前一周我的两个proj大概都完成了一半，不过最后还是在lab连做了5天（从上午10点到晚上2点，最后一天上午9点到第二天上午9点），所以还是比较有收获。没有project的课程也有两周或一周一次的assignment，每次assignment如果你真正自己认真做的话还是需要花蛮多时间的（包括复习上课的内容大概十几个小时的工作量？），而且至少我上的这几门课，你assignment认真做的话会对最后考试比较有帮助。（来源一亩三分地）3、申请要求计算机科学相关学士学位，若本科不是计算机专业，则必须完成至少4门计算机科学基础课程，包括编程基础和两门数学课程，例如Intro to Computer Science，Advanced Programming，Data Structures and Algorithms；建议托福101或雅思7.0 要求GRE案例参考毕达学子：Q同学本科学校：华中科技大学，自动化申请背景：TOEFL 104，GRE 325；录取： 哥伦比亚大学，MS in Computer Science毕达学子：C同学本科学校：武汉大学，计算机科学与技术申请背景：TOEFL 108，GRE 321；录取：哥伦比亚大学，MS in Computer Science毕达学子：Z同学本科学校：重庆大学+乔治梅森大学，计算机科学申请背景：TOEFL waive，GRE 1430；录取：哥伦比亚大学，MS in Computer Science注：以上仅是部分案例精选，更多案例请锁定“毕达教育”4、招生与就业情况2015年入读毕达学子反馈：一级大概200人左右，中国学生40-60人吧，转专业居多，大概60%左右。来自的学校很多很多，基本耳熟能详的院校都有来的～ 身边有超多牛人，而且有很多同学是有工作经验的，半年到5年工作经历的都有。我身边的同学，有来自清华的、北航、上交 、华科、南大，还有很多海本的，一般是通信的、 机械的，就是和EE挂钩大一点的转来的比较多，也有化学的数学的转来。这里有很多实习和项目机会，无论校内校外，我第一学期在实验室做了一个项目，第二学期在纽约一家金融startup实习，觉得还是蛮有收获的，而且对于以后找工作找实习有挺大的帮助。项目提供了很多帮助就业的资源，学院会办一学期一次大型career fair和若干次小型的，每周会有很多公司来学院开info session（平均一周3次吧 有时候多的天天有不止一次），学院有专门的秘书负责转发公司发来的招聘邮件。还有很多networking的机会。CS基本都就业了吧，很少听说找不到工作的，CS形势还是不错的。2015年入读校友A：求职的话，感觉氛围还是比较积极的，首先学校的career service做的比较积极，各种招聘邮件不断，并且每周五都会收到下周学校里所有求职有关的活动的汇总。而ny本身工作机会也多，同学找实习也都比较积极，学校的career fair会有很多大公司过来，也经常有大公司在学校宣讲，比如google,fb,linkedin,twitter,bloomberg,two-sigma, etc。当然求职内推也很重要，哥大cs学长中有很多在flag实习或者已经拿到全职的，所以感觉还是有比较大机会拿到面试。（来源一亩三分地）2015年入读校友B：我16年哥大CS毕业，我在我们专业所认识的所有人都找到了工作。大部分去了湾区，少部分去了西雅图。80%最后都落脚在了Google，Amazon，FB这几个公司。在美国，CS专业刷好题（关键是刷好题）找到工作不会是太大问题。正经大学正经CS的背景已经足够够用了。（来源知乎）