高中教师考研

2019年考研成绩陆续发布，对于考研党来说，必将是“几家欢喜几家愁”！今天“赢在高中”老师以自己的亲身经历来聊一聊考研的话题：考研和高考，哪个更难？当年因为高考没达到预期，一时冲动报了曲阜师范大学历史系，因为当时的分数已经超过了山师等学校，报考曲师大最冷门的专业之一，就是冲着这是“考研基地”里考研率最高的专业之一去的（当年化学专业更高，考研率超过70%），在这个考研率超过60%的专业，考到山东大学不值得炫耀，因为班里被北大、清华、人大、复旦等名校录取的也不少。最终我们那个考研小组的所有成员，都通过了研究生考试，我以当年专业课第一名的成绩，考入中国人民大学国际关系学院。虽然后来因为种种原因，我放弃了读研。但是，从我自身经历来讲：我认为考研难度低于高考！一、考研的对手是自己，高考的对手是别人！考研，最主要的是“自律”，你的竞争对手不再是那些令你不能望其项背的“大神”，而是你自己！我们经常听高中老师说这么一句话：“大学只要使出高三一半的劲，考研就没有问题”，这句话是有道理的！大学，没有老师会像高中老师那样逼着你学，只要你能在图书馆、自习室坐住，用两年时间准备考研，基本上上没有问题，当然这两年你的付出是非常多的。当年我们6人组成的“考研小组”，每天排班，早上4点多去图书馆占位，一学就是一天，这样日复一日，年复一年的学习，就像闭关修炼一样，付出的努力，虽然比高考小些，但是也绝不轻松。二、考研科目比高考少，而且相对简单！高考，考查的科目多，而且文理都要考查，对学生的要求更高，很多文科生，都栽在数学上，而理科生的语文和英语则是弱项。作为一名文科生来说，当年英语和政治不是问题，有成功避开令文科生最头疼的数学，而是自己比较拿手的两门专业课，难度就降低了不少，甚至跨专业考研，也不是什么难事，比如我们历史系很多同学会选择法学。三、考研的竞争压力更小些，尤其对于一些高考大省的学生来说！高考，其实很多时候是和本省的学生竞争，是和阅卷老师的博弈，客观因素影响大，比如在山东这样的高考大省，高考阅卷很严格，能考高分不容易，能上好学校更难。考研，是和全国的部分学生站在同一平台的竞争，像山东这样出学霸的高校，考研成功率更大，考上名校的机会更多。我带来多年毕业生，经过几年后发现，无论是文科生还是理科省，保研的、考研的都非常多，而且考上的都比本科时的学校更好，这也说明考研比高考要简单些。2019年考研结果陆续公布了，希望所有”考研党“心想事成！

导语：考研和高考，哪个难度更大？高中老师：高考怎么能和考研比。2021年考研落下帷幕，现在是考生和家长焦急等待成绩的漫长时间。我是高中老师，熟悉高考，我的学生很多都经历过考研，在我看来，考研的难度明显要大于高考，而且这个难度会越来越大。从社会关注度的角度看，是高考更受关注，毕竟是学生从基础教育进入高等教育的选拔考试，考生人数多、招生政策基本上每年都有些变化，尤其是高考试题，更受社会关注。相比而言，考研的关注度就小一些。每年考研人数都在大幅度增加，虽然研究生招生比例也在增加，但两者明显是不成比例的。整体来看，如今考研的竞争程度，和高考考取一本大学差不多。之所以考研更难，就在于结果的不确定性，以及承受的压力，这两者都是高三学生远远无法相比的。在之前所做的多项调查中，考研学生普遍感到自己的压力大于高考时。高考，作为高中应试教育的最终目的，有一系列的举措确保学生发挥正常，成绩理想，比如很多次的统一模拟考试，系统梳理学生考试压力、专门培养学生应试技巧，等等。凡此种种，都在以学校的力量确保学生考试成功。而考研，只是学生的个人行为，整个备考过程也是有学生单个完成的，势必就有单枪匹马的感觉，这将极大增加考生对考试结果的担忧，因为他们无法确定他有多大的成功把握！因此，虽然考研时学生年龄比高考增加了，但承受的压力也更大了，这种压力大到令一部分学生出现心理问题，一部分最终放弃。从考试出现心理问题的程度看，考研也要比高考更为严重。此外，考研的学习强度也要大于高考。考研的复习可谓昏天暗地，真正努力到无能为力。对于高三学生，其实有一部分的学习积极性并不好，备考处于被动状态；而考研的选择完全是学生主动选择的，在决定考研时就已经认识到考研的残酷性。再从考研的招生录取制度来看，难度更大。高考有多批次、一系列的招生机会，而考研只能报考一个招生单位，虽然考研也能进行调剂，但调剂成功的可能性已经小了很多。和高中时有些学生属于高三才发力一样，对于那些大三才准备考研的学生，备考只能进入疯狂状态，面临的难度、压力更是前所未有。

教师在很多人的认知是辛苦的、劳累的，同时收入还是微薄的，所以很多人都不愿意从事教师行业，可是即便如仍然阻挡不了教师门槛的逐步提高。这不仅仅体现在教师资格证考试的难度在逐渐的增大，考试程序更加规范化，同时各地的中学对每年新聘任的教师的学历要求也在逐渐提高，从一开始的本科就是香饽饽，到现在的硕士学历是必备。为了做一名中学教师，我被迫选择考研，因为硕士学历是基本门槛！作为一名师范类高校的硕士研究生，我们整个学院有太多的学生考研是为了在以后能够成为一名中学教师，为了能够，谋得一份比较好的工作，所以选择了考研。因此我们常常调侃自己为了能够顺利的成为一名教师，我们只能被迫选择考研。而之所以会有这样你的现状，更多的是因为现在很多地方的中学在每年招聘新教师的时候对于学历的要求已经达到了一个极限，甚至一些地区的中学每年录用的老师有一部分是博士或者是博士后，面对这种高学历的学生能够选择在中学教书的压力下，所以很多普通本科生只能是考研，只能是尽自己的最大努力提升自己的学历。当然这并不是在说明全国所有的中学对教师的学历都是硕士学历，因为往往对于新教师学历要求比较高的中小学校，一般来说都是当地的非常有实力的中学，不管是在学生数量还是在每年的升学率方面都是佼佼者，所以为了长期保持这种现状，招聘高学历的新教师是很多中小学的必然选择。于是作为学生的我们为了能够进入这样的中小学，一定会去选择考研，因为这些学校一般都会有很好的工资待遇，有很不错的福利，同时还能够获得一定的社会地位，同时刚刚毕业的大学生都希望自己能够一步到位，不希望自己去一所很普通的中小学去历练几年之后再转到比较好的中小学。所以，如果你想到一所比较好的中学当教师时，或许你可以查阅一些当地知名中学招聘教师的学历要求，即使硕士学历不是最低的，但是在教师招聘中也具有一定的优势，也或许因为你是硕士研究生而会被优先录用。可是，这同时也再给我们的在读大学生经验，如果你有志于从事教师行业，那么学历是非常重要的，如果你是非师范类院校的学生，那么你更需要提升自己的学历，不然教师的门槛或许我们都无法通过。总之，想成为一名教师的门槛在提高，想成为一名知名中学的教师，难度更是不一般，所以考研虽然不是最好的选择，但一定是最适合自己的选择。

#考研倒计时#一年一度的考研即将来临，如今距离考研时间已经非常接近了，大家的复习工作也快要收尾。参与考研的人数一年比一年多，很多人都希望自己能够在本科毕业之后继续学习深造，毕竟多学点东西是没有坏处的。考研的学生多为大四的学生，也有已经毕业的学生或者由于种种原因导致之前考研没能成功的学生。然而，让人没想到的是，如今有一位老师也加入了考研大军。在山西大学的图书馆里，一名特殊的考生正坐在书桌上看着考研资料。据了解，这名特殊的考生名字叫做韩晓燕，比起其他备战考研的学生，韩晓燕的特殊之处就在于她已经不是一位学生了，而是一位高中老师。这就让人有些疑惑了，一般来说，参与考研的多数都是学生，而绝大多数学生考研的目的也就是方便以后找到合适的工作，难道韩晓燕也有这个需要吗？据了解，韩晓燕是一所高中的语文老师，而且她任职已经有四年时间了。在大家看来，教师确实是一份各方面待遇都很不错的工作，而且韩晓燕也算是有着一定的教师从业经验，工作应该是比较稳定了，不至于需要为工作而再次考研。可是，韩晓燕却选择辞职备考。她的这一行为令人不解，有着一份待遇令人羡慕的体面工作，为什么韩晓燕仍然要辞去工作前来考研呢？要知道，考研的难度是非常大的，就连很多在读的大学生都每天熬夜复习。而韩晓燕已经参加工作4年了，无论是对考试的熟悉程度还是复习的学习状态，应该都不如上学时期了，所以，综合各种条件来看，韩晓燕考研还是非常具有难度的。不过，对于考研的原因，韩晓燕也解释了，她表示自己之所以准备考研，是因为在工作了几年之后，她觉得自己的能力在同时当中是比较差的，所以打算通过考研来提升一下自己。原来，韩晓燕考研的目的很单纯，就是想通过努力来提升自己的能力。不网友在了解韩晓燕考研的原因后都纷纷称赞，认为她非常上进。仔细想想也确实如此，很多人都是在工作之后就变得比较懒散了，有时候明明知道自己有些方面的能力不够，却不想着去提升，反而是放任不管，并且还心安理得，这是很不利于进步的，而韩晓燕作为老师，能够及时反省自己的能力，并严格要求自己，这是很不容易的。关于其他方面，韩晓燕表示，家人也比较支持自己，而且自己从事教师工作这么长时间，也有了一定的积蓄，在经济方面也没有太大的压力。就目前来说，韩晓燕所遇到的最大问题还是专注度不够，平常可能会比较懒散，有时候也会有一些负面情绪，针对这一现象，韩晓燕表示，自己在想要放弃的时候就会找朋友骂一骂自己，韩晓燕认为，真正的力量还是来源于自己，如果想要上到更高的台阶，就只能咬着牙坚持。从韩晓燕的考研计划对自己情况的分析上面，我们不难看出，韩晓燕对于学习还是很有经验和心得的。在小编看来，很多时候，我们或许在面对挑战的时候选择了安逸，这其实是一种变相的逃避，至少在这一方面，我们需要向韩晓燕学习，认识到自己的不足就要努力去战胜，而不是想办法逃避。网友们，你们对于韩晓燕辞职考研有什么看法？欢迎在文章下方点赞评论！

现在报考教师编的人越来越多，都把当老师作为一个主流的选择方向，不管是应届生还是工作好几年的上班族都在准备考教师编当老师，有的人为了考教师编还要去考研究生。教师这个行业真的让人很羡慕，工作不仅有寒暑假，而且朝八晚五，没有加班，工作很稳定，每天和孩子在一块也是挺幸福的，没有复杂的人际关系。不过如果只是为了考教师编去考研是没有必要的，考上了教师编再去考研也晚不了。如果后期没有别的打算，只是想考一个中小学老师，那还是先放弃考研，踏踏实实的准备教师编吧。之前的时候硕士学历考中小学老师任教一年直接获得一级教师职称，这对于很多人来说是一个很大的诱惑，毕竟教师评职称是很难的，但是现在已经取消了这个政策，再耽误好几年考研究生再去考编是不值得的。如果真想后期能在教育这个行业有好的发展，想有优厚的待遇，能够更容易的优先的评上自己理想的职称，可以在考上教师编之后再去准备研究生考试。那时候工作稳定，时间相对也很多，有充足的时间去准备研究生考试。另外当中小学老师没有必要考研的原因就是，老师这个行业不同于其他，虽然有高学历固然好，但是老师更注重的是你的教学能力和教学经验。读研则是恰恰相反，严重缺少必不可少的实践经验，更多的是在做学术，于是当研究生毕业开始工作时，还是一无所有，从头开始的。一个高学历的人和一个经验丰富的人去考教师编，肯定第二者更容易考上，也更容易在学校里扎根。学校不同于社会，在学校里谁教的学生好，谁教的容易出成绩，那就是一个好老师，比什么学历都要强。最后就目前来看，研究生学历的薪资比本科生的薪资差不了多少。虽然是有差距，毕竟硕士学历在那，但是薪资的差距并没有我们想象的那么大。很多地方的研究生学历的老师和本科学历的老师每月的工资也可能仅仅只是在几百元之间，甚至是几十元之间。总而言之，小编建议想要考教师编当老师的小伙伴先考教师编，稳定下来再去考在职研究生。具体如何，最后还是你们自己拿主意。你们认为是先考教师编还是先考研究生呢？欢迎评论区留言。

现在越来越多的人毕业想要去当老师，老师这个职业也越来越受到人们的尊敬，而且属于人们常说的“铁饭碗”，福利待遇还算不错。尤其是今年疫情的出现，更让人们感觉到有一份稳定的工作是多么重要。有很多大学生想要去学校当个老师，就想着考研来充实一下自己，那么有没有必要花三年时间读研究生？要当老师，有没有必要读个研究生，其实这个问题不能一概而论，针对不同的学校的老师，其要求不同，做法就不同，我们分别从中小学教师、教育机构和大学教师三个类别来讲：1.各地中小学教师大多数想去当老师的还是会选择去中小学做老师，一个是因为中小学要求相对低一点，另一个则是大学生都是从中小学走过来，非常熟悉其中的教学流程，更容易上手一些。不过，对于不同地区的中小学教师，需要不同对待。如果是想去发达地区的中小学，还是建议读研究生，毕竟那边要求比较高，好些学校对学历会有要求，这算是门槛。而且根据前些日子的新闻，大量清华北大的毕业生去深圳当老师，那边的工资待遇吸引了大量优秀的毕业生，所以要想去这样的地方当老师，还是考研提高自己的竞争力比较好。对于不发达地区或者县级中小学，建议不用考研，首先这些学校竞争小一些，门槛也比较低，本科生不难进去。其次，就是在这些学校经验比学历会更重要一些，学历高的人不一定会教好学，如果没有门槛限制，学校会更想要有经验的教师，毕竟可以直接上手，会省掉很多麻烦。而且对于中小学的知识，本科生可以胜任，研究生阶段并不会有太大的帮助。2.教育机构现在教育机构发展的越来越多，每个省份甚至在每个市、县都有分布，现在人们越来越重视孩子的教育问题，所以教育机构的产生发展也是顺应潮流。我们在毕业找工作的时候，可以看到有很多教育机构招聘教师，而这些教育机构给的工资相对于平常学校的老师来说还要高不少，即使这样，继续机构的门槛还是比较低的，基本上还没有看到几家要求研究生学历的。教育机构工资虽然多一些，但是压力也相应的比较大，福利待遇比不上学校。不过，现在也有很多大学生毕业去教育机构，在教育机构也是注重教学经验，一个有经验的老师工资会远远高于一个学历高的小白。所以，如果想去教育机构当老师，可以不必读研究生。3.大学教师我们都知道，大学老师这个职业是很受欢迎的，在大学当老师，省心，工资高，而且福利又好，可以说是具有了众多的优点，远远高于中小学老师的受欢迎程度。不过，大学教师可是最难当的，首先，大学教师的门槛可以说是相当的高，不仅需要读研究生，而且还需要读博，很多“985”和"211"院校甚至还会要求有海外留学经历。其次，大学的课程比较深奥，如果没有相当多的知识储备，是根本无法胜任的，所以需要很高的学历。正是因为这些，让很多想做大学老师的人放弃了自己的梦想。所以，如果你将来想去大学做教师，考研是必不可少的一步。老师这份职业是神圣的，如果有梦想做老师的，可以提前准备相关的东西，比如最好在大学考过教师资格证，这样会更容易被认可，希望那些想当老师的人都可以圆了自己的“教师梦”。

无论是上班族还是学生党，无一不面临两个问题，是决定考研还是决定证？考证，考研，是一条漫长而艰苦的奋斗旅程，意味着你在业余课后的时间，将不能作为休息时间，而被用作学习所用，在报考的路上，你不仅需要花费大量的时间，精力，还会耗费大把的金钱和报考费，这样一来，就给你一个明确的选择，你必须二者择其一，选择考研，或者考证，那么问题来了，教师资格证之后你就意味着必须参加考编，而考编真的比考研要有优势吗？我们来听听内行人怎么说吧！时间成本：我们先从时间成本上分析下，无论是考编还是考研，都是一个漫长的过程，很少有人能够一次就考到的，对于绝大多数人而言，备考个2-3年很正常，尤其是考研，考研仅仅是一个门槛，在考上了研究生后你还得读研，从付出的时间成本来看，考编的优势强于考研。含金量：教师编制等同于一个“铁饭碗”，会随着时间的流逝，提升其含金量，并且保障了退休工资，而研究生则等同于一个学历，这个学历可以给你提供多个就业方向，等同于一个“垫脚石”，你可以通过研究生学历，通往更高的阶梯，我们换一种通俗的说法，研究生等同于一个“过程”，教师编制等同意一个“结果”。所以从含金量上来看，笔者私人以为，因人而异，对于绝大部分求安稳的学生来看，还是教师编制的优势更高些。金钱成本：我们从金钱成本上来考虑的话，不妨打一个比方，大部分人选择边工作边考研，能够得到一些便利，同时还能保障自己的收入，但是考编不一样，当你决定考编的那一刻，大部分学生还是选择辞职报班，折合起来看的话，所付出的金钱成本高很多了。从这几点上来看，我们结合自己的情况，能很好地判断，自己是选择考研还是考编，相信对于绝大多数考生而言，考编还是比较好的选择，毕竟，考研这条路漫长无比，很多人考完研之后，干脆一咬牙考博去了，嘻嘻，你怎么看呢？

对于众多大学生而言，到了大学之后不得不对自己将来的职业发展做一个清晰地规划。有人选择大学四年毕业后就参加工作，也有人想通过考研继续升造，不断提升自己综合素质以及核心竞争力。据教育部官网发布的消息，2020年全国硕士研究生招生考试将于12月21日至23日举行，报考人数341万人！又一次刷新了考研报考人数纪录。然而在众多考研大军中并非只有在校大学生。其中也有一部分是参加工作后想继续学习提升自己的。而今天分享的这一位原本是山西一所高中的语文老师，然而她却毅然选择辞职考研，究竟是为了什么呢？这位选择辞职考研的女教师叫做韩晓燕，她之所以选择辞职考研主要原因是发现自己工作能力的有所欠缺，按她本人所说的话：“工作了几年之后觉得自己各方面的能力，在整个同事当中好像越来越差，所以想要提升一下自己。”对于她突然做出的这个决定，放在一般家庭中可能会极力反对。毕竟高中教师这个岗位，就目前来说不论是薪资待遇还是工作稳定性都是有一定竞争力的。没必要做出辞职的决定。然而韩晓燕的家人对于她的决定却选择无条件支持。家人的支持给了她很大的动力，让她能够沉下心来全心准备考研。此外，对于她而言，因为参加了几年的工作，已经有一定的积蓄，所以在做出辞职考研决定时也不会有那么大的经济压力。对于考研目标高校的选择，韩晓燕表示想报考大连外国语大学。当然，我们都知道考研是一个长期的、枯燥的过程。在进行考研复习过程中很容易浮躁、注意力不集中，容易被其他事情所干扰。对于韩晓燕而言也是如此。对她而言，她最大的困难就是学习的专注度上不去。对此，她自己给自己持续鼓劲，同时家人也一直给予她很多支持。此外，她还有一个绝招，当她出现负面情绪影响复习效果的时候，她就会主动找朋友，让她们骂一骂自己。为何韩晓燕会有这么大的冲劲和动力呢？她说：“你的真正力量全部都来源于你自己，别人对你的帮助是很大，但是能真正激发你的只有你自己内心的这种渴望，咬着牙往下坚持吧，只能是这个样子，你想要上到另外一个台阶，你就必须得这样。”其实与韩晓燕一样，对自己严格要求的人还有很多。在考研道路上他们会遇到一个接一个的困难。有人顺利克服了，有人中途退出了。每个人都有不同的选择和人生轨迹。我们知道在众多的考研科目中，政治的难度很大。要想在政治科目取得高分，没有精心的准备是不可能的。作为一门知识点超级多的科目，如何才能如鱼得水，收获高分？那么最好的方法就是“站在巨人的肩膀上”。那么谁才是这个值得信任的“巨人”呢？如果大家对考研政治有一些了解，那么肯定听过肖秀荣教授的名字。肖秀荣教授深谙考研政治的命题特点和命题规律，对考生的弱点和误区了如指掌，授课条理清晰，重点突出，信息量大，预测性强。其高质量的辅导效果使他成为考研辅导中最强的实力派人物。他的预测能力为同行及考研朋友所称道和赞誉。所以与其盲目地复习，不如参考一下肖秀荣老师编写的《考研政治形势与政策以及当代世界经济与政治》。对于即将准备考研的学子而言，这本书对大家帮助很大。建议有考研计划的朋友购买提前准备。“磨刀不误砍柴工！”只有做好充分的准备，才能从众多的考研大军中脱颖而出，考上自己心仪的高校。按照当前的研究生人数报考趋势，明年的考研报考人数还会更多。所以大家一定要提前准备，争取旗开得胜。最后，对于韩晓燕老师做出辞职考研的决定你们支持吗？考研结束后她还能顺利成为高中教师吗？

近日，河南省商丘市宁陵县发布了招录教师的公告。面向社会公开招聘高中教师，农村体音美专项教师，幼儿专任教师。在报考条件中，其中高中教师要求全日制硕士研究生及以上学历且已取得与招聘岗位专业一致的教师资格证。没有取得教师资格证的要求在2021年12月31日前取得教师资格证，否则将被解聘。此公告一出，引起人们的热议。在人们的印象中，高中教师应该要求的学历是本科及以上。有的人认为，不能简单地把学历等同于能力。报考条件要求硕士及以上，就把一大批优秀的师范类专业的本科生拒之门外。因为他们没有报名资格。而在教学上，本科生不一定就比硕士生差。报考条件明显偏高，且不利于招揽真正的优秀的教学人才。有的认为，这是好事。让高学历的人才充实教师队伍，有利于提高教师教育教学水平，保障教育教学质量。对我国教育事业的发展是一大利好。针对这种报考条件及线下，无外乎有这四种可能。学历贬值了，研究生不值钱了。这种报考条件很容易让人想到的就是学历贬值了。现在不但本科生遍地都是，连研究生也泛滥了。随着高校的扩招，越来越多的人接受了研究生教育，而且当前研究生还有继续扩招的趋势。这种形势下，学历贬值是肯定的。能招收到研究生，谁还要本科生呢。不过同样的学历之间还是有区别的。虽然都是研究生，但是能够报考县级高中教师的也只能是一些普通大学的研究生而已。好大学的研究生一般是不屑于报考的。县级高中自视清高现在很多地方的招录教师发布的公告里，很大一部分都是按照一般的要求来进行的。小学，幼儿园要求专科及以上，初中及高中要求本科及以上。只有很少的一部分学校太高了招录教师的门槛。自视清高，装点门面，也是这一部分学校的想法。县级高中给予他们优厚的待遇在2019年的时候，深圳的部分高中招录的教师都是清一色的名校的研究生。但是深圳属于一线城市，发展空间很大。而且给出的年薪很高，大概三十万左右。所以有很多的研究生报名。但是宁陵县是豫东地区的一个在2019年刚脱贫的县。这样的位置，这样经济对研究生是没有吸引力的。如果能够给予研究生们优厚的待遇，研究生们还是愿意来的，但是从公告看，并没有如此。只是说，和现有公办教师同等待遇。这样的话，研究生报考的热情就不会高。尴尬的招不够人或招不到人这种情况最容易出现。这里有一个对比，那就是2019年的时候，河南省的著名高中郸城一高就是要求硕士就以上学历。最后的报名结果是地理没人报名，数学因没报够人，而缩减招聘计划。郸城一高也是在一个县城，但是郸城一高每年的升学率极高，在河南是名列前茅的，是属于名校的。但是宁陵县有两所高中，最好的就是宁陵县高级中学。但是升学率不尽如人意。一本上线率保持在200人左右。所以学校是是没有办法和郸城一高相比的。这样的话，宁陵县的高中最后的结果可能是尴尬的招不够人或招不到人。不过，总的来说，肯定会有硕士报名的。现在很多的县级高中里已经有研究生了、研究生教高中在当前已经不是什么稀罕事了。大家对此怎么看呢？