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湖北科技学院协办湖北省高校实验室工作研讨会暨2020年年会黑山羊

湖北科技学院协办湖北省高校实验室工作研讨会暨2020年年会

12月17日-19日,由湖北省高校实验室工作研究会主办、华中科技大学承办、湖北科技学院协办的高校实验室工作研讨会暨2020年年会在咸宁成功举办,来自省内42所高校、省外2所高校的实验室及资产管理相关的领导、专家、骨干以及21家企业代表,共计450余人参加了本次盛会。咸宁市政府副市长熊享涛、湖北科技学院副校长李岱、省教育厅高教处处长张锦枫等领导出席会议并先后致辞。本次年会邀请了来自中国矿业大学、华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学、三峡大学、长江大学和湖北科技学院等省内外8位专家作报告,内容丰富多彩,涵盖高校实验室治理体系和治理能力建设、实验室建设、实验室安全、信息化建设、队伍建设、实验教学改革等方面。湖北科技学院国有资产与实验室管理处处长李忠明代表协办单位作《履“三员”之职,尽“保障”之责——实验室建设与资产管理实践》报告。会议期间,上海埃松气流控制技术有限公司、上海曦贝信息科技有限公司等5家企业先后登台作了产品介绍,21家企业在会场外搭建展台展示企业核心产品。会后,与会代表集体参观了湖北科技学院生命陈列馆和鄂南文化研究中心。(通讯员:湖北科技学院阮国龙)

漫漫舞

吉林省高校实验室工作研究会第七次会员代表大会在吉林大学召开

近日,吉林省高校实验室工作研究会第七次会员代表大会在吉林大学鼎新图书馆四楼会议室召开,吉林大学副校长孙友宏、吉林省教育厅高教处处长宋辉、吉林省高等教育学会副会长刘黎莉出席了会议,全省47所高等院校理事会员单位的实验室建设与管理、仪器采购与资产管理、实验教学管理部门负责人共51名代表参加了此次会议。大会开幕式由吉林省高校实验室工作研究会第六届理事会副理事长、吉林大学实验室与设备管理处处长方东红主持。首先,吉林省教育厅高教处宋辉处长发表讲话。他充分肯定了第六届理事会在理事长单位吉林大学的引领和推动下,在各理事单位的积极配合和参与下所取得的成绩。希望新一届理事会进一步发挥好研究会的咨询、指导和服务等职能作用,做好实验教学资源开放共享、建立科教融合、相互促进的协同培养机制等重点工作。接下来吉林省高教学会副会长刘黎莉发表讲话。作为省高教学会分会成员,刘会长对研究会几年来的工作给予了充分的认可,并对研究会新一届理事会提出希望和要求。随后,吉林大学副校长孙友宏发表讲话。孙校长在讲话中指出,高校的实验室工作,关乎教学科研工作的顺利开展,关乎人才培养的质量,关乎学校学科建设的发展。吉林大学将与省高校实验室研究会共同探索和建立新形势下的高校实验室管理工作平台和制度以及实验教学体系。大会第二阶段由吉林省高校实验室工作研究会第六届理事会副理事长、东北师范大学资产管理处处长刘晓龙主持。本次会员大会进行了换届改选工作。会议代表认真听取并审议了研究会第六届理事会副理事长兼秘书长、吉林大学实验室与设备管理处处长方东红作的“第六届理事会工作报告”;第六届理事会副秘书长、吉林大学实验室与设备管理处副处长荆晶作的“第六届理事会财务工作报告”;第六届理事会副理事长单位延边大学教务处处长林贞花作的《吉林省高等教育学会实验室管理工作分会工作规程》起草说明;第六届理事会常务理事单位长春理工大学国有资产管理处处长李启海作的“关于第七届理事候选人推荐工作报告”。大会选举产生了吉林省高校实验室工作研究会第七届理事会,共48个理事单位、52名理事。同期召开了研究会第七届理事会第一次常务理事会,会上选举吉林大学于吉红院士为新一届理事长,吉林大学实验室与设备管理处方东红处长为副理事长兼秘书长,秘书处挂靠吉林大学。大会进行了学术交流,延边大学国有资产管理处朴虎森副处长做了“实验室废液处理方式的探索与实践”主题报告,分享了延边大学在实验室安全管理工作中的先进理念和做法;吉林大学实验室与设备管理处张欣副处长作了“高校仪器设备共享机制与平台建设思考实践”主题报告,将近几年吉林大学在仪器设备共享工作中积累的经验做法和与会代表进行了交流。会议还组织与会代表参观了吉林大学生物国家级实验教学示范中心。新当选的新一届理事会理事长于吉红表示,将按照研究会工作规程,求真务实,与兄弟院校加强沟通联系,紧密团结,为推动吉林省高校实验室工作不懈努力。希望新一届理事会应面对我省高等教育发展的新形势、新任务,勤勉尽责,积极探索、勇于创新,努力为整体提升吉林省高校实验室建设与科学管理水平发挥出更大的作用。

骈于辩者

徐青森:大力推进高校实验室建设

5月26日,作为中国高等教育博览会(2019·春)的主旨论坛之一,第二届高校实验室建设与发展论坛顺利召开。各大高校实验室与设备管理系统的1000余名教师代表齐聚榕城,围绕高校实验室建设发展面临的问题展开研讨,交流分享创新经验,探讨未来发展路径,助推我国高校实验室建设改革发展。本次论坛由北中国高等教育学会实验室管理工作分会、福建工程学院、国药励展展览有限责任公司承办。教育部高等教育司副司长徐青森教育部高等教育司副司长徐青森发表致辞,并代表教育部高教司对论坛的召开表示热烈的祝贺,对参会代表表示诚挚的问候。他指出,实验室是学校培养人才,开展科学研究,提供社会服务的重要平台。近年来,我国高校实验室建设快速发展,全国普通本科院校根据我们统计共拥有实验室达到3.7万多个,仪器设备总值达到3700亿元,工作人员达24万人,生均的实验条件明显改善,实验室支撑人才培养,科学研究和社会服务的能力显著增强。他强调,当前高校实验室建设也面临着很多新的问题、新的挑战和新的要求。一是新一轮科技革命和产业变革对高等教育的发展带来了前所未有的挑战,这对实验室的建设提出了新的要求。二是实现高等教育的内涵式发展,全面提高人才培养制度,迫切需要进一步深化高校的实验教学改革,这对我们的实验室建设也提出了新的更高的要求。三是科学仪器的自主研发创新的任务在今天显得更为迫切,与发达国家相比,我国的科学仪器研发基础相对薄弱,核心技术匮乏,已经成为制约实验室发展和科研能力提升的关键瓶颈。徐青森最后指出,近年来国家启动了科学仪器设备的研制专项不断加大投入,相关研发也在取得了积极的进展,但也面临着卡脖子的问题。本届论坛聚焦高校科学仪器的自主研发创新,邀请了程和平和陈洪渊等国内著名的嘉宾来介绍和分享高校在科研仪器研发领域的代表性成果,分享成功经验,并将围绕实验室运行管理共享共用实验室安全等重要问题进行深入研讨,必将对我国高校实验室的建设发展起到重要的推动作用。教育部将会继续完善制度设计,加强宏观指导,加大投入力度,抓好重点项目建设,大力推进高校实验室建设和重大仪器设备的研发工作。

不亦难乎

武昌理工学院一项目获湖北省高校实验室研究项目立项

近日,从湖北省高等学校实验室工作研究会获悉,武昌理工学院《VR 实验室共建共享研究与实践项目》获湖北省高校实验室研究项目立项,并入选A类项目,全省仅23项获批。根据省教育厅办公室《关于做好 2020 年湖北高校省级教学改革研究项目立项工作的通知》精神,湖北省高等学校实验室工作研究会于 2020 年 4 月-10 月组织全省各高校进行了本年度研究项目申报工作,共收到 28所高校的有效立项申请 103 项。经过研究会组织专家网上及现场评审,共有59 项正式立项,其中A类项目23项,B类项目36项。武昌理工学院《VR 实验室共建共享研究与实践项目》成功获批立项。项目负责人、武昌理工学院教务处副处长、实验教学中心主任李耀宗介绍,该项目将以校企合作的方式,共建校级VR实验实训基地,应用虚拟现实(VR)技术,在多个专业(计算机、电子、通信、动漫、影视、护理、土木工程类等)开展实验实训教学;探索校企合作培养教师VR应用技能,通过校企双方共聘共管,培养“双师型”教师,提高教师的专业实践经验;立足院校专业优势,厚植所在区域特色,以旅游、医疗、建筑和传媒等VR资源急需行业为切入点,建立多专业融合,以及行业相应的VR资源库。“目前高校虚拟仿真实验室建设中尚存在多学科交融性弱、与产业需求脱节和创新自由度不足等问题,而构建VR技术与多学科交叉融合的创新实践虚拟演练实验室是解决这些问题的有效途径。”李主任介绍,该项目将通过研究制定共享共用经济适用的校级VR实验室建设方案,满足各专业教学需要;学校与相关企业紧密合作,联合开发VR实践课程及实验实训项目,解决实验项目匮乏,实训项目与社会需求脱节的问题;建立VR资源库、实验项目库,积极探索VR实验室共建共享运行方案,实现VR实验室效益最大化;联合区域高校开展VR实验室共建共享,积极探索制定区域实验室共享共用方案,使有限的教学资源获得最大的效益;联合VR企业,举办VR设计技能竞赛,以赛促学。据了解,截止目前,该校投资硬件设备近300万元,建成了“设计+3DLED屏ⅤR展示+VR头盔体验+3D打印”校级VR实验中心,并建成了2个VR开发设计实验室;开设了《VR技术与应用》等5门VR应用相关课程;完善VR相关专业的人才培养方案,加重设置VR课程,落实VR实验实训项目;同时,学校还与VR行业巨头上海曼恒建立战略合作关系,培训VR师资8人,并且还在2019年11月与广联达公司联合举办了湖北省建筑装饰VR设计大赛。武昌理工学院相关负责人表示,《VR实验室共建共享研究与实践》是学校实验室建设的重点建设项目,是学校实现“互联网+教育”的教学改革,培养战略性新兴(支柱)产业应用型高级人才的重要举措,学校已将该项目作为学校重点教学研究课题和教学改革的重要工作。学校将为该项目研究和实施在人力、物力和时间等方面提供重点支持。(鲁信 蒋千敏)

浮生门

从暑假的985高校实验室看科研人员的人生追求

笔者说当然,题目所说的暑假一般是只有两周的,但是大家不会同时休假,以至暑假期间的实验室一直有一部分人在工作。下面就来聊聊我们实验室的小伙伴都在忙什么吧!首先,有一个去私募实习了,称他为A君。我们是化学工程实验室,私募属于金融行业,这就算是跨专业就业了,为什么说算是呢,因为有可能还是会跟化学相关,A君的打算是这样的:读化学工程的硕士学位,考一大堆金融方面的证书,然后去证券、私募、银行之类的地方上班,可以做跟化工企业有合作的任务,完美实现化工和金融的结合。A君算是一个极有规划的人了,从研究生入学就打定主意走这样的路,所以我们见到的他永远在看书考证,当然拉一个人啰里啰唆到没完没了的时候除外,窃以为他的日常减压方法就是扯淡。嗯,大家眼中的学霸往往不是沉闷的,或许正相反,嗨起来停都停不下来,直到被大家集体轰到隔壁自习室去。现在他成功找到了满意的实习,已经签了留用合同,成功走上金领之路。然后是B君,他是典型的科研人,我们看到的他大多数时候都在看文献、做实验,现在已转博。科研之外他喜欢动漫,喜欢日本文化,已经考了日语证书,正与我们大老板讨论博士期间去日本交换一年。B君的特点是做事勤奋认真,所以我们不清楚的药品啊,分子筛处理方法啊,某种物质的结构啊,都会去问他。从B君身上可以看到未来教授或者工程师的影子,他可能成为那种值得尊敬的、有工匠精神的人。当然未来科学的发展最不可缺少的就是这样的人了,如果喜欢自己的专业,就这样潜心地钻研下去,可能现在比较清贫,可是以后前途一定不会差。对了,他的暑假当然是在做实验了。再讲讲我的师姐C姑娘吧。师姐的研究生过得算是比较辛苦的,一个人被分到新校区做实验,独自搭起来一套带固定床的大装置,光调试装置再修修改改就用了好几个月的时间,由于没人带,养成了遇到问题独立解决的能力,我刚认识她时看到她一个人坐在凳子上对一个问题苦思冥想三个小时,尝试找各种解决的办法,觉得特别佩服。她凭借超强的能力完成了自己的课题,拿到了一份奖学金,发表了学术成果,把该做的都做好了,但还是不喜欢这个专业,所以没有继续读博。现在刚毕业,进了北京的一家大公司,在结束学业的第一个暑假过上了朝九晚五的日子。哪怕不能大富大贵,哪怕没有功成名就,做一份完全胜任的工作不也很好吗?我们这里是化学工程专业的实验室,当然还有更多的人穿着白大褂熬夜到凌晨,更多的人为组会而忐忑不安,甚至为未来而焦虑迷惘,但是大家也都有自己的小乐趣,乒乓球、健身、下棋、读书,立了鸿鹄大志的当然努力追梦,没有那么大追求的就享受平淡。世界上注定有英雄,也注定要有在英雄路过时坐在路边鼓掌的人,我希望自己成为英雄,如果不行,我希望自己能够开心鼓掌。

林肯传

圆满结业丨2018年湖南省高校实验室建设与安全管理工作交流培训会

用工匠精神雕琢每一场活动与我们一起遇见更好的自己主编的话:办过很多场论坛及培训,但这次湖南之行对我来说意义非凡,作为一名湘妹子,第一次来到美丽的长沙与来自全省的近三十所高校,二百多位老师一起度过短暂而充实难忘的二天封闭式培训,友谊之花也悄然绽放。我相信,这仅仅只是开始……感谢湖南省高等教育学会实验室管理专业委员会的领导及所有工作人员、感谢中南大学资产与实验室管理处的领导及所有工作人员、感谢二百多位老师们对我们工作的包容和肯定,未来我们将持续创新,为大家带来更多价值!【未来实验室学苑】以工匠精神雕琢每一场活动,与我们一起遇见更好的自己!Better Excellence Better Future培训行程安排11月29日签到时间11月30日-12月1日一天半封闭式学习12月1日下午参观中南大学实验室△培训圆满结课由湖南省高等教育学会实验室管理专业委员会主办,搏搜会展服务(上海)有限公司承办,中南大学资产与实验室管理处支持的“2018年湖南省高校实验室建设与安全管理工作交流培训会”于2018年12月1日在湖南长沙·中南大学新校区化学化工楼一楼报告厅落幕,湖南省教育厅高等教育处副处长 张平、湖南省高校实验室工作研究会常务副理事长兼秘书长/湖南师范大学资产与实验室管理处处长 向坚持、湖南省高校实验室工作研究会副理事长/中南大学资产与实验室管理处处长 王海东出席本次交流培训会。由湖南省高校实验室工作研究会副理事长/湖南大学实验室建设与设备管理处处长 杨旭静主持开班仪式。▲湖南省教育厅高等教育处副处长 张平 致辞▲湖南省高校实验室工作研究会常务副理事长兼秘书长湖南师范大学资产与实验室管理处处长 向坚持 致辞▲湖南省高校实验室工作研究会副理事长中南大学资产与实验室管理处处长 王海东 致辞▲湖南省高校实验室工作研究会副理事长湖南大学实验室建设与设备管理处处长 杨旭静 主持开班仪式湖南省高校实验室工作研究会副理事长/中南大学资产与实验室管理处处长 王海东、 湖南省高校实验室工作研究会副理事长/南华大学教务部副部长 赵桂芝、湖南省高校实验室工作研究会常务副理事长兼秘书长/湖南师范大学资产与实验室管理处处长 向坚持、中南大学资产与实验室管理处副处长 李振田分别主持了“实验室建设与规划专场”、“实验室安全与管理专场”以及实验室考察系列活动。▲湖南省高校实验室工作研究会副理事长南华大学教务部副部长 赵桂芝 主持专场培训▲中南大学资产与实验室管理处副处长 李振田 主持实验室考察11月30日 实验室建设与规划专场谢景欣江苏省CDC 书记江苏省CDC书记—谢景欣教授作为第一位上台发言的老师,主要针对基地布局 / 总体布局 / 竖向布局/楼层平面布置 / 建筑结构/通风防护 / 空气调节/水电供应 / 气体供应/智能系统 / 废弃物收集/实验室安全 / 其他设施设备/病原微生物实验室 / 卫生微生物实验室/PCR实验室 / 霉菌实验室/HIV实验室 / 流感实验室/其他专用实验室等展开了详细的讲解。其中针对PCR实验室的设计方面,将结合“临床医学检验”和正在制订的“病原微生物”标准规范进行了深化分析和强化讲解。老师们对谢书记慷慨激昂的演讲表示衷心的感谢。赵侠中国中元国际工程有限公司建筑三院顾问、总工中国中元国际工程有限公司建筑三院顾问、总工—赵侠教授,作为本次培训的特邀嘉宾向老师们讲解了关于《如何搞好高校实验室建设改造工作》的主题分享。精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。佘协桂CTI华测检测实验室总经理同时,还特别邀请到CTI华测检测实验室总经理-佘协桂先生带来有关于《高校实验室建设要求课程提纲》的主题分享。佘老师通过一个个实例作了生动的演讲,并在过程中与老师们互动频繁。12月1日 实验室安全与管理专场刘克新中国高教学会实验室工作分会副理事长兼秘书长北京大学实验室与设备管理部部长北京大学实验室与设备管理部 部长—刘克新教授,作为本次培训的特邀嘉宾向老师们讲解了关于《高校实验室技术安全管理与文化建设》的主题分享。刘部长表示虽第一次来到长沙,但感受到老师们的学习热情。冯建跃中国高等教育学会实验室管理工作分会副理事长兼技术安全部部长浙江大学实验室与设备管理处处长同时,还特别邀请到浙江大学实验室与设备管理处 处长 冯建跃教授带来有关于《高校实验室安全检查指标研究》的主题分享。冯建跃教授介绍了教育部关于实验室安全要求、实验室安全评价体系及高校实验室安全检查指标的研究历程,讲解了高等学校实验室安全检查项目和检查要点,通过大量案例分析了国内外实验室安全事故的种类和频发的原因,分享了各项实验室技术安全要点和高校实验室安全管理工作经验,并和老师们进行了交流。△瞬间参加此次交流培训会的老师们分别来自中南大学、湖南师范大学、国防科技大学、湖南大学、湘潭大学、南华大学、衡阳医学院、东华大学、湖南科技大学、湖南农业大学、吉首大学、中南林业科技大学、湖南工业大学、中南民族大学、湖南文理学院、湖南第一师范学院、湖南工程学院、长沙师范学院、湖南中医药高等专科学校、湖南理工学院、邵阳学院、长沙学院、长沙医学院、衡阳师范学院、益阳医学高等专科学校等数余所学校的210位骨干教师们。//学员风采,留住瞬间▲ 专注、认真//休闲时刻,共享美食晚宴致辞第一天会议结束后组委会安排了欢迎宴会,湖南省高等教育学会实验室管理专业委员会副秘书长 蒋能胜作晚宴致辞,对前来参会的老师们表示感谢。同时要特别鸣谢:湖南省赛恩斯科技发展有限公司对本次宴会的大力支持。△活动的分割线考察高校实验室参观&考察12月1日下午在中南大学资产与实验室管理处副处长李振田的主持,化学化工学院副院长刘又年和物理实验中心主任何彪的讲解下,参观了化学化工实验室楼和物理与电子学院实验楼。123456▲ 分别参观了无机化学、化工原理实验室、制药工程生物平台、污水处理站等,还参观了国家级物理实验教学示范中心的气轨实验系列、物理仿真实验室、光纤传输实验室等教学室,随后前往物理影像中心,亲自体验物理所带来的直观感受。SEE YOU 2019.3END详细信息请添加微信公众号进行询问现代资讯

不择所出

关注高校实验室建设与发展 提升安全管理及防控能力

央广网武汉4月27日消息 4月26日,由中国高等教育学会、中国高等教育学会实验室管理工作分会、高等学校国家级实验教学示范中心联席会联合主办的“高校实验室建设与发展论坛”在武汉举行。实验室是经济社会发展的重要推动力,是高校履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流的重要平台与载体。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良表示,伴随着我国高等教育的发展,我国实验室的建设工作也取得了举世瞩目的成效。但仍存在高校实验室建设发展过程中统筹规划不足、资源使用效益有待提升、实验室安全隐患依然较大的共性问题。 中国科学院院士、北京大学教授程和平指出,探索和发现自然规律离不开实验室,到2020年,我国要形成布局合理、定位清晰、管理科学、运行高效、投入多元、动态调整、开放共享、协同发展的国家科技创新基地与科技基础条件保障能力体系。作为“中国高等教育博览会(2018·春)”的主论坛之一,此论坛聚焦国家级示范中心、国家重点实验室、国家实验室的发展,汇聚了国内实验室建设、国家级示范中心的多位专家学者,交流实验室建设及实验实践经验,共同探讨实验室建设与发展。同时,实验室工作的人员健康及安全问题一直是全球各校的关注重点,为提升各高校实验室安全管理及防控能力,满足各高校领导与老师对实验室安全培训的需求。“高校实验室建设与发展分论坛一:实验室安全论坛”举行,从多个角度展开对实验室安全管理的诠释。

千堂

聚力高校实验室建设与发展 助推“双一流”建设

新华网武汉4月27日电 26日,高校实验室建设与发展论坛在武汉举行。作为“中国高等教育博览会2018·春”的主论坛之一,此论坛汇聚国内实验室建设、国家级示范中心多位专家学者,共谋实验室建设与发展。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良致辞高校“双一流”建设离不开方方面面的支撑,实验室的建设与发展就是其中一个重要方面。“实验室是培养学生知识应用能力、创设问题能力、实践动手能力以及培育创新创业精神的重要平台,是人才培养的重要基地。”中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良在致辞中表示,高校是创新的主体,而实验室则是创新的源头,是竞争的主战场、桥头堡,在国际交流中的平台、纽带作用也越来越明显。希望借此次论坛的机会,共议实验室建设发展的核心与关键,探讨解决目前高校实验室建设发展过程中统筹规划不足、资源使用效益有待提升、实验室安全隐患等问题,推动我国高校实验室建设水平的整体提升,实现实验室的内涵式发展,为高等教育发展乃至经济社会的发展提供更加有力的支撑。中国科学院院士、中国高等教育学会实验室管理工作分会理事长程和平发言据中国科学院院士、中国高等教育学会实验室管理工作分会理事长程和平介绍,我国实验室建设规划的目标是,到2020年,形成布局合理、定位清晰、管理科学、运行高效、投入多元、动态调整、开放共享、协同发展的国家科技创新基地与科技基础条件保障能力体系。“探索和发现自然规律离不开实验室,科学发展和技术进步离不开实验室,经济发展与社会进步离不开实验室。”程和平介绍说,大科学工程是为了进行基础性和前沿性科学研究,大规模集中人、财、物等各种资源建造大型研究设施,或者多学科、多机构协作的科学计划。如今,大科学工程建设正引领我国科学研究事业迈向巅峰,将为全世界科学进步提供中国动力,为中国科学家提供成长和收获的平台。武汉大学党委常委、副校长周叶中发言武汉大学党委常委、副校长周叶中认为,实验室建设是大学发展的重要基础,实验室建设与发展水平已成为衡量一所高校办学实力和发展潜力的重要指标。周叶中从五个方面对武汉大学的实验室建设与管理经验予以分享,一是统筹规划全校实验室教学工作,2016年成立了“大学生创新实践及工程训练中心”,目前还在筹建“基础课实验教学中心”;二是不断提高实验教学队伍整体素质,从引进、培养、激励三方面加快队伍建设;三是积极开展实验教学改革,自2013年起,每年投入80万,对10到12个实验技术项目进行立项资助;四是逐步加大实验室开放力度,除了时间和空间上的开放外,还支持实验内容和项目的开放;五是不断加强实验室的评估工作,“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。

顾欢

浙江宁波理工在浙江省高校实验室工作先进评选中获佳绩

浙未来网高校频道12月18日讯(记者 张程 通讯员 林钊宇) 近日,浙江省高校实验室工作研究会发布了《关于表彰2018年浙江省高校实验室工作先进集体和先进个人的通知》(浙实发〔2018〕9号),浙江大学宁波理工学院土木工程实验中心获浙江省高校实验室工作先进集体,刘毅华、吕海霞两位老师获浙江省高校实验室工作先进个人。高校实验室工作先进评选活动每两年举行一次,2018年评选活动经各学校推荐、专家组评审、研究会理事长会议审议,评选确定了35个高校实验室工作先进集体和121人先进个人,旨在更好地发挥实验室相关部门和人员的作用,进一步为高校的教学科研发展做好服务支撑工作,促进高校实验室建设与管理工作持续稳定发展。

旦旦而钓

河海大学获江苏省高校实验室工作先进集体称号

未来网高校频道8月25日讯(记者 杨子健 通讯员 孙雅茹)近日,江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会公布《关于表彰2019-2020年度江苏省高校实验室工作先进集体和先进个人的决定》,河海大学荣获先进集体称号,4位教职工荣获先进个人称号。据介绍,近年来,该校以更好服务 “双一流”建设为目标,不断加大实验室建设力度,不断提升实验室硬件条件和信息化管理水平,构建布局科学、设备先进、安全有序的实验室新面貌。学校不断完善实验室管理制度,构建了层次清晰、职责明确的实验室管理体系;开展实验岗定岗核编、晋级评定、职称评定等工作,转变岗位评判标准,提升了实验队伍的活力;以安全责任体系为框架,样板实验室建设为抓手,宣传、检查为约束,保障了实验室安全;大力开展集约化实体平台建设,打造以模拟地震水下振动台为核心设备的水利与土木工程结构实验中心和以高性能计算为核心产品的高性能计算中心,全面推动了仪器设备共享工作。通过一系列措施,显著提高了实验教学质量和科学研究水平,取得了突出的工作成绩。