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考研培训机构的老师比大学老师讲的更好?这是一个伪命题理查德

考研培训机构的老师比大学老师讲的更好?这是一个伪命题

有很多的同学在准备考研的时候,都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目,尤其是基础课在一二年级学习的,早就忘得差不多了。比如,大部分的专业都要考数学,数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程,时间有很长了,所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至,我看到很多同学在网上求助:“数学零基础”。估计在这些同学的心里,自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种,都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以,大部分同学想到自己需要报个辅导班,甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然,这种方法是不可取的,不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序,另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是,报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班,跟什么样的老师来上课,都是非常重要的,我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后,都有一种感觉,感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗?首先明确的来讲,这绝对不是事实。可以负责任地讲,大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢?大学课堂究其原因有如下几条:一、准备考研学生的学习基础,心理准备不同。从学生方面来讲,首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候,基础是一片空白。同时,考研基础课一般都是开在大学一、二年级,这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大,心理的变化,学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地,等到大学三年级报考研辅导班时候,学习目的已经非常明确;学习态度也是十分端正;明确的学习目的,端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因:当在考研辅导班学习时候,实际上绝大部分学生由于已经学习一遍,有了一定的基础,所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲,实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态,必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些?哪一个更重要,有谁能说得清楚呢?试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班,效果会怎么样呢?我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样,教学目的不同。上一条我们已经说过:在学习心理、文化基础、学习动力,报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象,大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里,教师主要教授的基础知识,重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的,所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导,则是为了进一步学习深造,向研究型人才发展,做基础知识准备。这两个完全不同的方向,对于基础知识有相同的,又有不同的,这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校,就是一般二、三线城市的大学,现在招聘教师的最低条件:博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实,大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师?答案是明显的。当然,学历并不一定代表能力,我们不能绝对地说,一个博士一定就比本科硕士强。但是,至少一般情况下,博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班,哪一个更有实力呢?当然,我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高,但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至,现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以,综合来看,大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说,辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话,真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操,有自己的底线的。我想,一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好,钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢?两方面原因,教师和学生。教师方面,确实辅导班给的钱可能会多一点,如果说辅导班的老师更努力一些,那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面,估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班,没有几万下不来吧?合到每小时都是几百元,拿着家长的血汗钱,估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单,考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传,也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传:他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到,专家命题能让你猜到?但是,铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师,听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因,我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此,对于报不报考研辅导班这件事,就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话,只要在考研考试之前,自己能够做大自我约束,报辅导班的钱是完全可以省下来的。

汗流至踵

考研到底要不要报辅导班(考研机构),看完才明白~

小编作为过来人,对于这个问题在考研初期也迷茫过~,想报班吧又觉得有点浪费时间浪费钱,不报班吧,看到身边同学都报了班,心里七上八下的不踏实,总觉得比别人少了点什么~。其实,小编考研整个过程是自主学习的,没有报任何班~。但是面对各种考研机构,五花八门漫天飞舞广告,难道真的就不需要报嘛,下面请听小编对这些考研机构的看法,以供各位考研的老铁们的参考参考~。爱笑就在四叶草得夏天是不是各科都要报呢?这个显然不可取,为什么呢?首先考研机构辅导一般都是面授或者集中一起看录制的视频学习,面授培训一般比较少,大多数都是一些工作者带领大家视频学习。这些机构都是将考研的人集中起来,通过短时间内培训大家,有的一天七八个小时的课。半个月一个月学完。确实,这样的方式可以让考研的同学快速的复习一遍,但你回头去看会发现作用不是很大。因为太快,很多知识点都是学得比较肤浅,或者是上课的时候觉得老师讲得挺有道理,下课做题就不会。在想一想,你在培训的时候别的同学也是在啃书的。假如你同时报了多门课程,每天你都在奔波于各种课堂,不仅仅耽误了自主地学习时间,还会非常疲惫。所以培训机构只是带大家一起学起的地方,不能实质性的帮助到大家。它的好处在于为你提供思路,为你安排学习时间,带你过一遍书本。但是你独立思考的时间将被消耗,而且花费不菲,为此不建议报多门课程。对于不善于自主学习的童鞋,建议选择1~2门,其他科目自主学习。那么再让我们分别看看哪些科目比较适合报班,哪些科目完全没必要吧!1;专业课;对于专业课,小编的建议是不需要报。为什么这么说呢,因为专业课是各个学校自主命题,而补习机构都是同一思路,不能针对性地进行辅导。小编建议专业课要找到你所报考学校的历年真题进行分析研究,侧重复习,但并不代表只复习侧重点,而是要系统看书系统复习。多做题,多理解,然后再侧重研究研究!考研期间小编磨破皮起茧的中指2;政治;小编认为政治可以报班。因为补习机构会为大家分析时政,而政治一般都会考时政要闻,可以短时间恶补起来的一门科目。而且政治是需要大量记忆的学科,补习机构恰恰能带大家分析侧重点。跟着补习机构学政治,挂科率远低于自己看书的童鞋。对于政治,大家也不能掉以轻心,每年都有不少挂在政治上的。3;英语;英语小编认为是没有必要的。这个科目是常年积累的一门学科,补习机构善于帮大家突击学习,短时间没有多大作用。自己每天看看书比较有效。4;高数;这门学科因人而异。高数是要求童鞋功底深厚得一门学科。假如大学期间没有学好,自己看书是很累的,也很难理解,跟着机构学一遍也是很有必要的。但是你在大学期间,有高数功底,小编认为完全没有必要补习,自己看书做题完全够了。小编在学习期间就认真学了高数,所以都是自己看的书。好了,亲爱的童鞋们,分析得差不多了。希望对大家有所帮助。喜欢我的可在点赞加关注哦,我将持续更新更多更好的心得。我的里有怎么复习,怎么选择学校的心得哦。记得点赞关注“夏草骑士”。

金玉奴

放弃高数,对于很多人来说就是放弃了考研,为什么这样说呢?

对于高中生来说,数学是一门很拉分的学科,而到了大学就是高等数学了,对于绝大多数理工科的学生而言,高数既是必不可少的科目,也是很重要的一门课程。数学的重要性不必多言,数学好的与数学差的有着很大的差距,在高中的时候就有明显的体现,同一个老师教的学生,单科数学差距五六十分都存在,有的甚至差距上百分,相信很多人在高中的时候,对于这一情况深有体会。然而上了大学,只要你读的是理工科类的专业,高数就是必然要学的科目,无论你喜不喜欢高数,你都要努力学好它,为什么这样说呢?高数在大学也是很容易让人挂科的科目,一旦挂科,也许补考都不一定好过,大学清考制度的取消,已经给那些挂科生封死了最后的机会,而很多大学补考都是有代价的,所以,对于高等数学这门课,即便你不喜欢,只要是你要学的课程就一定要努力通过考试,不要让挂科影响了你的学业。而对于现在的大学本科生而言,毕业工作不好找,竞争压力大,现实的情况摆在那里,即便是“211”重点大学、“985”一流名校的毕业生,也不敢说自己毕业就一定可以找个好工作,本科生就业压力大,这是众所周知的。考研越来越成为毕业大学生的主流,保研、考研似乎成了很多人的不二选择,因为读研不仅可以提升自己的学历,也可以提升自己的专业能力,正因为有着两点优势,考研才可以持续升温。理工科专业的本科生,想要考研,高数属于必考科目,也是容易拉开差距的科目,所以对于很多人来说,放弃了高数就等于放弃了考研,我们都知道无论你是什么专业,英语、政治都是必考科目,而高数并非所有专业的必考科目,而是绝大多数理工科专业必考的科目,如果你读的是理工科专业,而且也明确要考研,在大学本科期间,就应该多花时间学好高数,因为高数的好坏对你的考研结果有很大的影响。考研政治想拉开差距很难,考研英语除非你的英语底子特别硬,一般报考同一所大学的考生英语隔不了多少,差距不会很大,当然英语也要引起重视。而高数学的好的与学的不好的,差距十分明显,并不是说有些东西复习就一定可以考的好,你没学好,对于复习备战也是一件麻烦的事情,其实这也是很多人考研面临的问题,本科阶段没有认真努力学习,到准备考研的时候慌了手脚。不过,对于现在的大学生而言,考研也比以前难度更大了,教育部对于高等教育这一块也是越抓越严,大学教育严进严出以后可能会成为常态,对于大学生来说这是好事,因为可以逼着自己去努力学习,让自己在专业与能力方面更多的去提升,考研不光是去提升自己的学历,更重要的是明白自己为什么去深造,只有想清楚了,你的研究生才会有意义,才会明白在研究生三年中如何去实现自己的价值。高数是理工科专业都要面临的考研科目,无论是否决定考研,你都要学好它,因为它不止关系到你的考研,其实在专业方面也有很多的影响,放弃高数其实从某种意义上就放弃了考研,如果你想继续考研,本科阶段就不要把它当副课,学好它,对于你来说,对于后面备战考研,不仅可以提高你的总成绩,还可以给自己争取复试的主动权,你说呢?

审死官

考研:名校400+扎堆,450+和数学满分频现,网友:这届太厉害了!

2021年的考研,从公布成绩开始,就呈现出了与往年明显不同的特征,不但体现在今年的考生数量大幅度增加,更体现在今年考生普遍考得比以前好。从目前的查分情况看,晒出的高分,比比皆是。更重要的是,今年出现了往年从未出现过的超高分数,450+的都已经发现了好多个。比如这两天流传很广的一名报考四川大学的考生,总分高达454分,且专业课《电路》获得了150分的满分。另外一位考生,也是四川考生,获得了467分的超级高分,且该考生是学术型硕士,数学一获得150分的满分,英语一竟然也获得了90分的高分。流传最广的,应该是一位报考复旦应用统计的考生,总分高达477分,这是前所未见的高分,很多人认为是考研史上的最高分。类似这样的超级高分,在以往的年份中基本无法看到,但今年似乎呈现出井喷的状态,时不时蹦出一个。而400分以上的成绩,在很多学校,都在扎堆。比如复旦计算机类专业,400+多达50多个,430+也多达10多人。而今天凌晨开始公布成绩的北大,高分更是扎堆。有考生报考北大数院的金融专业型硕士,获得410分的高分,结果仅仅排名32名,而实际该学院仅仅招收29人。这位本科来自top5的考生很是纠结,表示“调剂还是回家种地,人生迷茫”。另外一位报考北大软件与微电子学院的考生,获得了427分的高分,但也仅仅排名12名。要知道,北大软微学院是公认的相对好考的学院,在前几年350分左右就可以被录取。显然,今年的录取线会大幅度上涨。今年这么多高分扎堆出现,让很多关注考研的网友十分意外,有网友不禁感叹:这一届考生太厉害了!总结今年的情况,有一个明显的现象是,高分考生扎堆在985名校的热门专业,包括计算机、电子信息、金融、统计等热门专业。扎堆报考名校热门专业是考研的传统,但今年这种现象比以往更加明显,扎堆的情况更严重。从查询成绩的情况看,今年考研数学高分很多,获得满分150的考生频频出现,不但出现在难度相对较低一点的数学三中,就是难度公认最大的数学一也出现了多人。这也是以往不曾出现的。这可能和今年考研数学的改革,试卷结构进行了调整,有一定关系。另外一点值得留意的现象是,今年的考研政治普遍得分偏低,虽然考题和以往差不多,难度并没有明显增加,但很多总分很高的考生的政治得分也不太理想,60多分是比较常见的。很多考生的考研政治实际得分与自己的估分有一定出入,他们认为,今年阅卷标准可能比较严,有“压分”现象。不过总体而言,这两年考研难度确实很大,且一直有进一步增加的趋势,竞争十分激烈,尤其是名校热门专业。所以,对于准备考研的考生而言,合理评估自身实力,选择适合自身的目标,适当回避名校+热门的选择,是有效提高考研成功率的有效途径之一。

俾鬼捉

考研:不用考“数学”的5个专业,很适合偏科生!

可能有很多人都有一种苦恼,就是“数学学不好”,上数学课的体验就是“老师在讲什么”?“刚才这节课竟然是数学课”,“一节更比六节强”,“手握电话,回头说话”,“老师这首催眠曲唱的真不错”,“就只是低下头捡了支笔,发现老师黑板上写满了甲骨文,之后的课我就再也没有听懂”,甚至还有更夸张的网友说一上数学课就会“窒息”。其实在上学期间,你们可能身边都会有这样的同学,成绩很好,但数学成绩就是一直提不上去,就是因为对于数学这个科目来说还是很多人不感冒的,就是怎么学也学不会的那种,从小学到初中,再到高中,甚至到了大学,数学都是一个让人头痛的大问题,也是在考试中最拖后腿的科目,一个最大的短板,所以有很多学生在高考报志愿的时候,居然把“不用上高数”来作为自己选择的参考因素,这其实也是一个荒唐的事情!但是如果说一个人学不好数学,总不能人家连上学的资格都没有吧。其实数学学不好的学生还是有“退路”的,有很多的大学专业以及考研专业都是不用“接触”数学这个科目的,非常适合偏科生,让我们一起来看一看!1、哲学类专业哲学类专业这个大专业下属很多小专业,像中国哲学、外国哲学、逻辑性、伦理学、宗教学等专业,这个专业大家肯定也了解,哲学其实是跟数学的联系很小,一般是没有丝毫的联系的,所以各大院校开设的哲学课都没有配置高数课程,如果要是考研的话,也是不用考数学的,所以对于很多人来说最大的门槛取消了。2、法学专业法学专业算是考研专业中很热门的专业了,毕竟学法学的学生要是想有一个好的发展前景,仅仅是本科毕业是不可能的,所以必须要考研,而一般院校考研要求对于法学专业是不用考察学生的数学水平的,所以你们如果不想学数学的话,法学这个热门专业是一个很不错的选择。3、历史学专业历史专业如果还要学数学的那可能是要拿小棍儿计数吧,历史学跟数学这个学科更是八竿子打不着,所以不管是大学本科专业还是考研院校对历史学科的要求,高数都不在考察范围内,但即使这样报考历史的学生也不是很多,可能是认为找工作不好找吧。4、语言类专业语言类专业一般就是学习英语专业、汉语言文学、小语种专业、翻译专业等等,全都是对学生语言表达能力的考察,所以是不要求学生的高数成绩的,而且学语言类专业的大部分都是文科生,文科生对于数学的头疼程度真的不是一般人可以理解的。5、医学类专业医学类专业是考研最热门的专业,也是发展前景最好的专业,但是医学类专业是不学高数的,考研的时候考试科目中也没有数学这个科目,医学专业的发展非常的好,而且工资水平普遍比较高,对于数学学渣来说医学专业真的是一个非常好的选择了。以上五个专业都是与数学没有丝毫关系的,其实还有很多,像教育学专业(除数学教育),考古学等等,社会学科等都不用学习数学,不喜欢学数学的你们,赶快码住,抓住时机,为自己以后较舒适的学习生活,拼搏一下!

常绿树

2020考研:“不考高数”的5个研究生专业,含金量高,学渣的福利

眼看又临近毕业季了,跑了几场招聘会之后,很多同学会感慨:当初怎么选了这么个倒霉催的专业?现在找工作都找不到,好气哦。其实我们也知道,大学就读的专业在很大程度上决定了我们毕业之后的发展方向。其实很多同学选择毕业之后继续考研,但是考研有一个让人头疼的科目叫做——高数。所有的考研专业都考高数吗?这个可不一定。今天,匠人就给大家带来了“不考高数”的5个研究生专业,含金量高,学渣的福利。01.语言类专业说到不考高数的研究生专业,语言类专业算是其中之一。随着社会的快速发展,语言类专业也渐渐受到人们的欢迎。现在的语言类专业有大语种专业汉语、英语的相关专业,还有日语、韩语、西班牙语等小语种相关专业。现在小语种专业的人才处于供不应求的状况,再加上考研不考高数,是很多高数学渣福利。02.哲学类专业除了语言类专业之外,哲学类专业也是不考高数的大学专业之一。哲学类专业主要培养人格健全、知行合一、德才兼备的现代型普适性人才,包括逻辑学专业、伦理学专业、宗教学专业等等。从专业的实用性方面来讲,哲学类专业的实用性相对来说是不算很高的,毕业之后可以到高校当老师,对于追求工作安逸的同学来说,也是不错的选择。另外,这个专业考研的时候也是不考高数的,这点是很不错的。03.法学类专业同样的,法学类专业也是高数学渣的福利专业了,因为考研的时候也不考高数。跟上面两个大学专业不一样,虽然法学类专业考研的时候不考高数,但是考试的难度还是很高的。学法学的同学都知道,我国的各种法律条文对大家都是不太友好的,毕竟现在的各种各样的法律条文一个比一个难记,这点相信大家都是知道的。真的想靠选择法学类专业逃避高数,那承担的恐怕比考高数更多。04.教育学类专业跟上面的法学类专业相比,这里的教育学类专业就要友好多了。其实教育学类专业也是不考高数的研究生专业,这类专业的涵盖范围比较广泛,就像应用心理学、教育学原理、学前教育等等,都是教育学类专业的涵盖范围的。虽然知识点也不少,但是总体来说比较容易理解,是个不错的选择。05.医学类专业最后,考研不考高数的研究生专业还有医学类专业。医学类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知 识和实验技能的人才,包括药学专业、护理学专业、基础医学专业、临床医学专业等。虽然考研也不考高数,但是医学类专业的学习的难度和复杂程度绝对不会输给法学类专业,大家且行窃珍惜吧。其实,除了上面5个大学专业之外,还有一些小众冷门的专业考研的时候也是不考高数的。但匠人就不一一赘述了,大家看看这里面有没有适合自己的大学专业?

逮捕王

硕士毕业,去培训机构当高中数学老师,还是当考研数学老师?

如果题主有意进体制内,还是推荐你考公办教师。对于在培训机构当老师来说,我倾向于推荐做考研数学老师。如果选择当高中老师,培训机构高中生授课时间主要是假期,如此一来,授课时间在一年中相对较少,毕竟高中生一年中学习时间是在学校的,加之私企以员工个人创造价值作为薪酬高低的发放标准,意味着你在一年中创造的价值量要少于当考研数学老师,薪酬整体未必比考研老师多。从线上授课来说,高中、考研数学老师讲网课后,都可达到一次投入,使用视频多次收益的情况,但对题主只是应届毕业生的情况,加之消费者(学生群体)多倾向于选择有名师的培训机构(可见平台很重要),建议题主主要借住平台,不断提高自身知识、教学水平,方能一点点地提高自己的名气。此外,培训机构中的高中老师授课内容主要是以为学生定制化课程为主,系统性知识课程为辅,而考研老师授课内容基本上是与此相反的。当考研数学老师,意味着你要弄懂所负责学科的所有知识,对以后讲课事业发展更有竞争力。以上仅是个人愚见,仁者见仁,智者见智,不喜勿喷。对此,你怎么看,请在下方留言。

九经

考研:要不要报“辅导班”?真的是很重要!

考研不像高考一样,有老师管着学习,不懂的问题可以请教老师。考研纯是自己的事情,没有人去管你,也没有人教你,所以就兴生出很多的考研机构,那么考研要不要报辅导班呢?现在国内的考研辅导班真的是太多了,有非常大的机构也有比较小的机构,总之他们有一个特点,那就是“暴利”,请一个老师为几百甚至几千的学生上课,其实要说和高中比起来真的是相差太远啊。那考研到底报不报补习班呢?小编分别从要考的数学、英语、政治和专业课说说哪些需要报,哪些不需要报。数学数学这个学科,我一直在说的就是知识点零碎比较多,自己复习的话很难把握,不知道哪些是考点哪些是非考点,考生很容易走出的误区就是稍微看了看知识点就开始刷题。如何报一个好点的考研机构有一个好点的数学老师带你的话就可以省去很多时间,自己把这些时间可以用到总结和记忆上。所以,数学可以单独报一个辅导班就可以了。英语英语的学习不用多说,我前面的各种文章提到英语的学习方法,老师是给不了你什么东西的。哪些所谓的“英语做题技巧”,其实说句不好听的都是唬人的,英语的做题技巧就是自己总结出来的技巧,别人的技巧永远是别人的,还有那些说“不用看文章就能选出正确答案的”更是胡说。英语还是靠自己一点一点积累,方法纯粹是适用于自己的。所以,英语不用报辅导班,如果有的考研机构说报数学赠英语我建议数学去听,英语就别去了,还不如自己做两套题呢。政治其实政治和英语是一样的,我前面的文章也提到了很多,政治去考研辅导班的话也就是去听听故事,要说自己学到了什么?很不幸的告诉你,什么都学不到。政治这个科目要说考高分很难,要说过国家线很容易,只要你爱国爱党基本都能过。所以,政治就不用报考研辅导班了,有这个时间自己可以干很多事情。专业课专业课现在国家是不允许高校来办的,高校的老师也是不允许去各种考研机构就讲课的,所以,大部分办专业课辅导的考研机构讲课的老师基本上都是研究生在讲,小编今年夏天也是做过这个的。其实这个可以建议报一下。首先,都是学生在讲课,学生没有任何的商业性目的,他会把自己知道的一切告诉你的;其次,学生自己经历过考试,一些重点难点当时记得也是比较清楚。所以专业课,我建议去报个考研班,这样自己也可以轻松点,尤其是跨学校考的同学。总结:说了这么多,建议报考研辅导班的学科是:数学、专业课,不需要报的是:英语、政治。关注励志学生,获取更多考研资讯,考研技巧和考研的学习方法

爱与憎

考研数学90分、130分、140分、满分都是怎么做到的

考研专业选择考研专业选择时,如何避开数学成了很多本科生考研跨专业的一个重要原因。有这个必要吗?考研数学过线有多难呢?考研数学与普通本科数学教学有什么不同之处呢?考研数学90分、130分、140分、 满分都是怎么做到的带着这些问题我们展开今天的讨论。展开讨论一、考研数学并不比其它学科更难过线相对于150分的满分来讲,近几年考研数学的国家线一般集中在50分至70分之间,即便是作为中国顶级学府的北京大学和清华大学的录取复试基本线才90分。而考研数学基础知识的分数就有80分左右。根据小编的从教经验来讲,考研数学考到90分左右的水平需要就是一个熟练程度,并不需要掌握太多的技巧,和具备多么完美的数学思想。考研数学过线并不难因此,如果仅是从数学过线角度来讲,考研专业选择完全没有必要避开数学。另外考生还需要考虑的问题就是有意识地避开数学而选择其它专业时,你的专业课知识储备是没有竞争力的。考研数学过线就具备录取资格二、考研数学90分怎么做到从根本目的上讲,考研数学分数是为研究生高端人才选拔提供数据依据的,而普通本科数学教学是满足本专业本科阶段教学实际需求的。因此作用不同,考试难度自然就不同。本科教学与考研教学目的设置不同大学数学课程的开设要考虑的两个方面的因素:一是适用性,我们大学数学课程开设的难度只要适用于本专业本科教学即可,能够为专业课的开设提供数学的基本知识以及工具性应用就完成教学目标了。本科数学教学议题讨论二是照顾性,本科数学开课之时,学生完全没有数学基础,因此大家会发现大学的数学课程讲的非常基础,并且都是单知识点教学,这就是在完成适用性目标的前提下大学数学课程开设的照顾性目标,要能够让绝大多数的学生都能跟上课,而不是仅顾及个别接受能力强的学生。那么,在以上两个因素的限制之下,大学数学的教学难度不会太大。本科数学教学考研数学出题要考虑的两个方面的因素:首当其冲的就是选拔性,考研数学要通过对考题的梯度设计来完成选拔性的考核任务。考研数学体现竞争性选拔其次适用性,只不过这个适用性的要求比本科阶段数学教学的要求更高,这就主要体现在了要求考生不仅能够掌握基本的、零散的数学知识点,还要能够将数学思想以及数学思维融入到日常的学习及生活当中去,因此我们在考研数学试题当中经常遇见跨章节考试的试题,这种试题的出现并不仅是故意设置跨章节考试,而是这些问题是可能在研究生就读阶段的专业课学习中完全有可能遇到的。那么,在以上两个因素的限制之下,考研数学的考试难度必然是要超过大学本科数学教学的。考研数学复习在前面我们提到了,大学数学的单知识点讲解与考研数学的跨章节考试,又提到了考研数学基础知识占分80分左右,这些问题是怎么来关联起来呢?如果用一个词来回答那就是:熟练。不断练习数学试题在本科大一及大二期间的数学学习中,在单知识点讲解的之时,将基本的知识点掌握到烂熟于心和灵活运用。这个过程就要求学生不能在本科学习期间投机取巧,照葫芦画瓢般的学习而要将知识点涉及到的经典题型进行反复演练直到真正理解这个知识点的用法以及在数学中存在的意义。其实总结起来就是一个词:熟练。考研数学试题这个时候我们再回到开头时谈论到的考研数学过线问题。在将大学数学的基本知识点做到熟练运用后,一些简单的跨章节考试试题其实就没有难度了,那么这种情况下实现考研数学的过线,甚至考过清北的线也是很现实的事情。换句话说,做到基础知识熟练,考研数学考到90分没有障碍。90分-北大的复试线都过啦三、考研数学130分怎么做到在上一小节我们分析了,将大学数学基础知识掌握熟练并能够处理一些简单的跨章节问题那么就能做到90分左右。下面我们继续深入一下,探索130分是怎么做到的。在这一阶段的学习是需要基本的数学思想和数学思维的。做到拥有基本的数学思想和数学思维有两个途径。两个途径考到130分一是大师点拨加典型题练习,这是最事半功倍的学习方法。考研数学要想考到130分这个水平绝对是能够用得着大师点拨的了。我们不去讨论“网红老师”的效果,他们很棒。但是点拨是需要根据你的实际情况的,小编向来不赞同没有沟通的培训能够在考研的过程中起到什么作用,所以在这里你不要误会我的意思就行,我不会向你推荐任何“名师”,我们只谈学习方法和你能够达到的目标怎么吻合。名师点拨式学习大师点拨是要在你彻底发挥主观能动性的前提之下,老师不断的为你指明方向,而你则通过极其勤奋的不断练习,不断思考和总结,在这样一个反复的过程中逐渐建立起自己的数学思维和数学思想。但是就目前学校教育现状而言,其实一般考生是很难找到这样的大师的。并不是你身边没有,只是能够为你做这件事的大师很少。考研数学学习的题海战术二是题海战术。这是一个很悲催但又无奈的方法,也基本上是现在考研考生都在采用的方法,这种方法的作用在于通过不间断的练习将基础知识点掌握的非常熟练,并且能够找我到很多答题技巧。在这样一个反反复复的过程中,你必然也就能够形成一定的数学思维和数学思想,甚至有时你所掌握的答题技巧还能让你在考研时蒙上几道熟悉的题。130分足以支撑你考清华四、考研数学140分及满分是怎么做到的要考到这个分数段是要我们说的“天资”。这是一个不得不承认是事情。我们可以这样说,即便是考研出题组的老师,让他一个月后再来做这套题他还真不一定就能做满分。但是,每年考研满分的学生也是大有人在。天资聪明小编看来,从130分以上,每5分就能从天资上拉开一个小台阶;从140分以上甚至每一分都能拉开一个小台阶;149分的考生和150分的考生也不在一个水平上。天资问题就不讨论了。总结一下总之,对于大部分考生而言,90分努力就行,130分勤奋努力加用心总结就行,再往上考才是天资问题。因此我们完全没有必要因为考研数学而放弃我们心仪的专业。

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考研培训机构的老师比大学老师讲的更好?这是一个伪命题

有很多的同学在准备考研的时候,都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目,尤其是基础课在一二年级学习的,早就忘得差不多了。比如,大部分的专业都要考数学,数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程,时间有很长了,所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至,我看到很多同学在网上求助:“数学零基础”。估计在这些同学的心里,自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种,都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以,大部分同学想到自己需要报个辅导班,甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然,这种方法是不可取的,不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序,另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是,报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班,跟什么样的老师来上课,都是非常重要的,我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后,都有一种感觉,感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗?首先明确的来讲,这绝对不是事实。可以负责任地讲,大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢?大学课堂究其原因有如下几条:一、准备考研学生的学习基础,心理准备不同。从学生方面来讲,首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候,基础是一片空白。同时,考研基础课一般都是开在大学一、二年级,这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大,心理的变化,学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地,等到大学三年级报考研辅导班时候,学习目的已经非常明确;学习态度也是十分端正;明确的学习目的,端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因:当在考研辅导班学习时候,实际上绝大部分学生由于已经学习一遍,有了一定的基础,所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲,实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态,必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些?哪一个更重要,有谁能说得清楚呢?试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班,效果会怎么样呢?我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样,教学目的不同。上一条我们已经说过:在学习心理、文化基础、学习动力,报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象,大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里,教师主要教授的基础知识,重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的,所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导,则是为了进一步学习深造,向研究型人才发展,做基础知识准备。这两个完全不同的方向,对于基础知识有相同的,又有不同的,这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校,就是一般二、三线城市的大学,现在招聘教师的最低条件:博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实,大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师?答案是明显的。当然,学历并不一定代表能力,我们不能绝对地说,一个博士一定就比本科硕士强。但是,至少一般情况下,博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班,哪一个更有实力呢?当然,我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高,但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至,现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以,综合来看,大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说,辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话,真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操,有自己的底线的。我想,一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好,钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢?两方面原因,教师和学生。教师方面,确实辅导班给的钱可能会多一点,如果说辅导班的老师更努力一些,那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面,估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班,没有几万下不来吧?合到每小时都是几百元,拿着家长的血汗钱,估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单,考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传,也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传:他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到,专家命题能让你猜到?但是,铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师,听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因,我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此,对于报不报考研辅导班这件事,就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话,只要在考研考试之前,自己能够做大自我约束,报辅导班的钱是完全可以省下来的。