高等数学考研培训课

许多985都是自编教材，同济大学的《高等数学》应该是国内高校使用人数最多的一本。其中同济大学的《高等数学》、《线性代数》和浙江大学的《概率论和数理统计》被历代考研人奉为经典教材。高等数学对于刚参加完高考的学生来说，确实是有难度，上来第一章的极限估计就难住了不少学生。后续的学习，高阶导数、中值定理以及定积分不定积分将带来思维方式上的重大改变。对于还习惯于高中学习方式的学生，短期内会感到难以适应。学生感觉到高等数学难，一方面是由于国内教材编写晦涩难懂，另一方面是同学缺少必要的练习，不同于高中3天一小考，5天一大考，通过考试可以及时的反馈问题。大学除了一个期中考试，一个期末考试，再没有别的考试，学生没有必要的反馈，不知道自己到底学的怎么样。学生觉得高等数学难，最大的问题在于缺少必要的练习。对于考研生来说 ，同济的高等数学根本算不上有什么难度，那些课后题我拿上就会做！考研后期，做数学题就纯粹变成了体力活。对于打算提前学习高等数学的学生，可以先看考研基础班的视频，别看是基础班，对于大学期末考试完全够用了。

对于即将入学的准大一新生来说，我相信很多人都听说过《高等数学》的威力，每年都有大批的学长学姐因为高等数学这门课不及格挂科。刚刚考上大学的同学千万不要相信“不挂科的大学是不完美的”这样的鬼话，在大学里面挂科绝对不是什么骄傲的事情，简单的来说只要你大学期间挂科，转专业、评奖学金、评优秀学生干部包括大三的保研将彻底与你无缘。 其实高等数学也没有传说中的那么难，很多人挂科一方面是因为学习思路没有转换过来，另一方面是大学期间放松了对自己的要求。先说高等数学和高中数学的区别，高中数学你问老师为什么sin(x)的导数是cos(x)？为什么e^x的导数还是e^x？一般老师都会告诉你“你只要记住这个结论会做题就行”，为什么大学期间会讲。确实这些内容在大学期间都会讲解，高等数学的第一章就是讲解极限的思想，紧接着会讲无穷小无穷大的概念，然后会学习导数和微分，再后面会学习罗尔中值定理，拉格朗日中值定理，慢慢的你会接触柯西、泰勒，高斯，洛必达，傅立叶，欧拉等名人。 很多人高等数学学不好就在于一开始的时候没有理解概念，最简单的如果你理解不了极限的概念，后面的导数你肯定跟不上。不会定积分，不定积分更做不对，更不用说后面的二重积分，三重积分以及曲线曲面积分了。一元函数学不会后面的二元函数、多元函数肯定抓瞎，这些还属于简单的，基础打不好后面的微分方程，无穷级数就更难理解了。 当然你学明白了也很有成就感，学完高等数学你再去看高考数学的压轴题，发现有时候也就是一个中值定理的事，平常搞不懂的题发现突然间豁然开朗了，用行列式来算立体几何中的法向量可以直接口算，当然这些前提是建立在你学会的基础上。那该怎么学呢？单纯靠大学老师课堂上教的内容还不够，大学期间不同于高三阶段，平常没有那么多的考试，周六周天也不上课，只有一个期中考试和一个期末考试，很多学校连期中考试也没有。这样就造成了一个缺点，学生没有获得及时的反馈，也不知道到底自己学的程度如何，期末考试成绩出来了才发现自己没及格。所以这就需要同学们课下多练习，培养自学的能力。 那该怎么自学呢？高等数学大部分学校都使用的是同济版，这本书很好，但是对于刚刚入学的大一学生来说还是有一定的难度，也就是说自己看书一方面看不进去，另一方面看不懂，所以最好找视频来看，比如各个大学的公开课，这些内容在中国大学慕课和爱课程上都可以找到。如果你觉得这些讲课太枯燥，这里再提供一个思路，去看考研的视频，比如说张宇，汤家凤等，讲课效果绝对超过绝大多数学校的老师。不需要看强化班和冲刺班，对于大一新生来说基础版的视频就已经够用了。用考研的内容来对付各个学校的期末考试，这种优势是碾压性的。

小编之前跟大家介绍了考研英语的复习进度，今天再来谈一下考研数学应该如何复习。因为现在还处在六月份，从复习的整体进程来看，目前还是处在备考的中期，所以这个阶段的数学复习还是要将高等数学作为重点。因为高等数学在考研数学中可以称得上是考点最多，分值最高的部分，针对高等数学部分的复习，小编还是建议大家去看一下老师的讲课视频，一方面是由于大家可能会遗忘很多知识点，另一方面老师对于考点的把握还是相对准确，节约大家自己去总结知识点的时间。推荐同学们去看一下汤老师、李老师以及张老师的视频课，时间相对充裕的考生可以将他们的网课全部看一下，从而进一步巩固相关知识点。具体来说，上面提到的老师们的授课方式各有不同，汤老师比较强调基础知识，适合那种知识点掌握相对不那么牢靠的同学，张老师的上课则是风趣幽默，能够让大家在枯燥的考研复习过程中，获得很多学习数学的乐趣。对于那种喜欢幽默老师授课的同学来说，小编首推张老师。李老师讲课同样非常认真，善于发散同学们的思维。因此，建议同学们根据自己的实际情况，选择一位合适自己的老师，进行高等数学的复习。上文是从授课角度讨论的，从做题角度看，小编建议大家可以将汤老师、李老师以及张老师三位老师的题集都买过来，尝试做一下。然后在三位老师的教材里进行选择，同样是找到一份最适合自己的辅导教材。从小编身边的上岸同学的反馈来看，有一半的同学都是买了张老师的全套资料。再次提醒：张老师上课非常幽默，如果觉得考研枯燥的同学，听听张老师的课，你会爱上他的！接下来，小编再谈一下应该买哪几类辅导教材：1.高等数学、概率论以及线性代数的相关教材。（特别提醒：数二不考概率论，考数二的同学要记住这点！）2.上述科目的习题书。（学完知识点之后，就需要通过大量刷题才能更好地掌握）3.历年考研真题。（真题的重要性就不需要过多赘述了）目前各位老师的21年最新真题解析教材暂未出版，因此建议大家可以先把重点放在搞懂知识点，刷习题的阶段。具体来说，六月份的数学复习方法：大家可以是每天看一到两节视频课，可以在听懂的情况下，加倍到1.5的播放速度，节省时间。在看完当天的视频课后，将老师今天讲的内容对应的习题做完，进一步巩固所学内容。同学们在观看视频课的过程中，一定要准备一个笔记本。（做笔记！做笔记！做笔记！）记录老师在课堂中强调过的每一个知识点，千万不能只听不记，如果你只是简单的听听老师上课讲到的内容，你可能暂时记住这个知识点，可是你能保证三天之后，五天之后，十天之后还能记得住吗？所以建议各位考生在听课的时候，要边听边记，遇到重点的知识，暂停播放，将知识点摘抄到本子上，这样就算复习后期有所遗忘的话，也可以重新翻看之前的笔记，做到事半功倍。关于复习数学的时间，小编建议大家可以拿出上午的时间来复习数学，首先，因为大家经过一晚的休息，上午的大脑比较清醒，记忆力和思维能力相对活跃，能够更好地记录和掌握知识点。其次，每年的考研数学都是放在考研第二天的上午，这样也可以让大家养成一个上午做数学题的习惯。在这里小编提醒一下，不建议大家花费上午三四个小时的时间来刷视频课，一方面可能对你的视力造成影响，导致眼睛疲惫。另外一方面，长时间看视频课是一种被动接收知识的过程，只是简单的输入知识，没有经历做题目这样的输出过程，这样的学习效果相对较差，因此不建议大家这样做。另外，小编也理解大家初期不愿意做题的情绪，因为刚开始很多知识不熟悉，大家也懒得动笔做，很多题目做到一半就做不下去了，可能会打击学习的积极性，但是这个阶段大家只能去努力克服，而不是逃避胆怯，只有经历过不会写，不会做的痛苦，你才能真正将知识内化于心。小编在这里建议各位同学们到了八月份再疯狂刷题，目前这个阶段还是以学习知识点为主，吃透每个知识点才是目的，但大家一定要明白不大量刷题，并不是不刷题。要注意这一点。好了，今天的数学篇介绍就到这里了，关于专业课和政治的学习方法，小编将在后面的推文中进行介绍，欢迎大家点赞加关注，后续及时收到更新，如果大家有其他问题，也欢迎大家留言讨论，最后还是祝愿各位考研的同学，2021年成功上岸！（图片来源于网络，若有侵权，请留言联系删除，谢谢！）

高等数学是一门大学的必修课程，同时也是考研的必考科目，在考研中高等数学发挥着不可或缺的作用，也是分数差距最大的科目。所以对大学生来说学好高等数学非常重要，学数学不仅能提高逻辑思维能力和思维的严谨性，同时对学习其他理工科目也有很大帮助，是进行研究性学习的理论基础。那么怎样才能学好高等数学呢？首先要重视基础，对极限、函数、导数、微分、积分、不定积分要掌握精通，至少熟悉基本概念和理论。高等数学最重要的就是基础知识，只有把这些基础课程弄明白才能学好高等数学。培养自己的逻辑思维能力，学习数学靠的就是逻辑思维。就是分析问题的能力，循序渐进，剖析问题的根本所在。平时多观察身边的事物，多思考问题，多看悬疑推理类电影或书籍来提高自己的推理能力。高等数学第七版分为上册和下册，上册讲的就是一些重要的基础知识理论，高等数学的学习就是一环扣一环，前面学习的都是为后面学习做铺垫。就像盖楼一样，只有打好地基才能建得起美丽的高楼大厦。高等数学不像高中数学那样，高中数学即使学不好代数，也不会影响学习几何。高等数学所有内容都是息息相关，相互接连的。学好数学一定要高度重视课本教材，课本上的讲解也很详细，多看课本上的例题，例题都是精心挑选出来的。课后题同样也不容忽视，很多都是考研的题型。平时多练多写，但不要盲目刷题，要注意答题格式。找相关书籍练习解题技巧，学会解题方法，开拓解题思路。这样可以帮助自己提高学习高等数学的能力。预习也非常重要，通过课前预习可以了解一些基本概念，在预习过程中肯定会出现一些疑惑，带着问题去听课的效果会很好，大学老师讲的课程都是非常快的，提前预习就不会感到听课时吃力。学会类比是非常重要的，高等数学中有着太多的相似与平行关系，很多概念都是通过类比再证明产生的。从一元函数推广到多元函数，从导数推广到偏导数，从定积分推广到多重积分。最重要的还是兴趣和心态，只有对高等数学感兴趣，才能真正投入进去，去感受数学的奥妙无穷。同时也要调整好自己的心态，不要觉着高等数学很难学。只要肯努力 ，不排斥，认真去学，就可以学得不错。最后，作者祝愿所有同学能学好高等数学这一门课程。以你聪明的智慧，我相信你可以的。加油！

就总体难度而言，2019年考研数学一试题与2018年相比，难度相差无几。这与近年来的考研趋势是非常契合的，随着考研人数的增加，试题的难度也在增加，这也体现了考研是选拔性考试的特点，不过从2013年开始试题的难度整体是比较平稳的。另外，2019年的考研数学一高数部分试题体现了考研数学的一贯特点：重基础，综合性强，计算量大。首先，考题重在考查学生对基本概念的理解和运用数学的基本方法来解决基本问题的能力。其实从1990年到2019年以来，重基础这个出题的侧重点从未改变过。与此同时，近几年试题中不断凸显的综合性和灵活性增加了考试的难度，要求考生注重对方法的总结和能力的培养，从而做到活学活用。最后，计算量大的特点要求考生要多做题，只有量的积累才能把计算能力提升上来，在考场上不仅做到会，而且要快，这样才能考取理想的分数。考研是一场持久战，要把握好复习的节奏，尤其是对考研数学的复习，制定好复习计划，进而保证高数复习的效率。因此，中公考研制定了比较科学的梯度学习法，把考研数学全年的复习计划划分为四个阶段，即基础阶段(6月份之前)、强化阶段(7-9月份)、提高阶段(10-11月份)以及冲刺模考阶段(12月份)。以上四个阶段循序渐进，每个阶段都有对应的学习任务和目标，一步一个脚印，稳扎稳打。考生在复习中，最重要也是最容易忽视的就是基础阶段，只有打好基础，具备扎实的基本功，这是最关键的一个环节，这与考查目标—重基础是非常契合的。在此基础上，通过适量的练习做到灵活运用，最后才能够转化为考场上的得分能力。最后，中公考研祝各位考生取得优异的成绩，考取理想的学校!

本号以学习方面为主，因为是下半学期，所以就先复习高数下册的知识。总结高数的知识点，构建知识框架，并举出相应的例子（会结合部分考研题）。高数，可能只是大一才会学，学完也就过去了。但是这么课程是真的很重要，小编并不建议以敷衍的态度对待高数。今天先来讲一下高数的重要性，学习难在哪里，如何学好它。1、首先来说一下它的重要性，我们可以做这样一个比喻：如果将整个数学比作一棵参天大树，那么初等数学（大学之前学的数学）是树根，名目繁多的数学分支是树枝，而树干就是“数学分析、高等代数、空间几何”。这个粗浅的比喻，形象地说明这三门课程在数学中的地位和作用。我们现在学习的高等数学是由微积分、空间几何、微分方程组成，而微积分学是数学分析中主干部分，而微分方程在科学技术中应用非常广泛，无处不在。就小编个人来说，高等数学真的很重要。因为小编是学电路的，在学电路中的某些题都需要用到高数中的微分方程，甚至是二阶微分方程。如果没有高数基础的话，按我们老师说的，就只能死记硬背了（即背那些解的形式）。再者，微积分在物理上的应用也是非常广泛的，就力学方面来看，和高中物理的主要区别就是大学引入了微积分。2、再来说说同学们觉得学高数难的原因：与初等数学相比，除了课程变难之外，有以下三个原因导致初等数学底子还不错的学生到了大学学不懂高数了。（1）课堂大，高等数学一般是若干个小班结合上课，课堂不允许提问。就小编个人来说，我们学校一个高数班在90人左右，教室不是那种阶梯教室，所以基本上人都是坐满了的，做到后面的同学基本上是看不到黑板的，所以小编建议读者在以后的重要课程中尽量坐在前排。（2）时间长，大学课堂里的每一堂课一般都是100分钟，两节课连着上，高等数学也不例外。两节课连着上是真的难受，这样的话要接受的信息量大，也没有空做笔记，所以小编建议大家在上课的时候尽量用手机把重要的内容拍下来，然后记到笔记本上面。当然，要坐到前排哦，这样拍的才清晰（如果你的手机像素够高，当我没说）。（3）进度快，一堂课100分钟，进度肯定快的。由于高等数学的内容十分丰富，但是学时又有限（小编的学校是18周的高数），因此每堂课不仅教学内容多，而且是全新的，教师讲课主要的讲重点、难点、疑点，讲概念、将思路。举例相对于高中来说少了很多。3、最后小编来说一下学好高数最重要的是什么。小编认为学好高数最重要的就是要有信心，如果你自己都认为自己学不好它，那么谁还认为你能把高数学好呢？数学具有很强的抽象性，正是这一点往往成为一些学习者从小学到大学的心理障碍。有人因为高中数学学得不是很好，因此在面对高等数学时，学习起来缺乏自信，不相信自己有能力看懂、学通这门课程。尽管数学是一门深奥的课程，但是它又是一门有趣的课程。如果增加对这门课程的自信心，不要畏惧它。你会很容易接受这门课程，你也会发觉其实这门课程并不难，这对学好数学是一个非常必要的条件。小编的下一篇文章会发布几道热身题，让我们快要短路的思维重新通路，接着就从微分方程开始复习，希望大家跟着我一起复习，一起讨论，让我们学懂高数。

考研数学竟然应该这么学，真后悔没早点看到！既然你选择了考研数学那么你是勇敢的，毕竟很多人避之而不及。那么选择之后你心中对于考研数学一定有很多疑惑，高中数学的学习过程全程跟着老师就好了，每周有测评，每月有摸底考试，想不清醒的认识显示都难。但考研的学习过程需要自己去规划，没有老师再来督促你，没有根据自身情况的具体指导，感觉一片迷茫，甚至不知道该怎么学。很多同学大学期间学习过高等数学、线性代数和概率，通常大学期末的考试题出的很简单，容易通过，那么考研数学对学生的要求有多高呢？首先根据考纲来看，分为“了解”、“理解”和“掌握”三个阶段。考研是怎么考察基础的？从真题中我们不难发现题目通常不会很难，基础知识掌握牢固的话是可以正确解答的，但是也有一定的综合性，这就需要同学们在了解的基础上进行理解总结，再从总结到应用及掌握，在看到一道题目出现的时候能够从大脑里调出该定理，如果掌握不牢解题就会出现障碍。在时间上应该如何规划呢？以前怎么复习用什么资料都被安排的明明白白，现在一切都得自己操心了，是不是好想回到高中？是不是初次考研毫无头绪？一般情况下，完整的复习时间将近一年即每年的3月持续到12月，3月——6月为基础阶段，相应的概念、定理要求掌握熟悉，对知识有一个全面的了解。7月——8月为强化阶段，即在暑假时千万不可放松，在这一阶段要求学生在掌握基础知识后提醒拔高训练，不仅仅是会做简单基础性题目了，9月——10月进行大量的题型训练，对错题进行归纳总结，如果感觉自己复习的很好了进度完成很好，在10月中旬就可以做真题了，最后的11——12月用来模拟训练和查漏补缺。数学虽然迎难而上选择了数学，可是数学学起来真的好吃力，考研数学比我想象的难多了，做题做到想哭，其实这在基础阶段属于正常情况。如果说一道题确实有难度，而自己处于基础阶段，那么题目是可以放一放的，提高后回来做也不迟，不用在一道题目上浪费过多的时间，如果非常简单的基础题目也是困难重重就要反思一下自己的复习情况在哪里出了问题。还有很重要的一点就是老师选择上，看了很多经验贴，听了很多学长学姐的推荐，不知道该跟哪一个老师学习比较好，这个问题就因人而异了，可以把每个老师的课程都试听一下，选择一个性格、讲课风格适合自己的。选择一个老师踏踏实实走就很好，不要今天听同学说A老师好去听A老师的课，明天听同学说B老师的课好又放弃A老师去听B老师的课，这样对于整个学习过程来说没有好处。老师们都有丰富的辅导经验，不要过于信赖自己所听说的信息，也不要试图复制别人的成功之路，要有属于自己的计划和学习方法。希望以上的内容对考研萌新们有一定的帮助，既然选择远方便风雨兼程，为梦想努力的人是会发光的，有疑问欢迎留言，考研独孤但并不孤单。

考研专业选择考研专业选择时，如何避开数学成了很多本科生考研跨专业的一个重要原因。有这个必要吗？考研数学过线有多难呢？考研数学与普通本科数学教学有什么不同之处呢？考研数学90分、130分、140分、 满分都是怎么做到的带着这些问题我们展开今天的讨论。展开讨论一、考研数学并不比其它学科更难过线相对于150分的满分来讲，近几年考研数学的国家线一般集中在50分至70分之间，即便是作为中国顶级学府的北京大学和清华大学的录取复试基本线才90分。而考研数学基础知识的分数就有80分左右。根据小编的从教经验来讲，考研数学考到90分左右的水平需要就是一个熟练程度，并不需要掌握太多的技巧，和具备多么完美的数学思想。考研数学过线并不难因此，如果仅是从数学过线角度来讲，考研专业选择完全没有必要避开数学。另外考生还需要考虑的问题就是有意识地避开数学而选择其它专业时，你的专业课知识储备是没有竞争力的。考研数学过线就具备录取资格二、考研数学90分怎么做到从根本目的上讲，考研数学分数是为研究生高端人才选拔提供数据依据的，而普通本科数学教学是满足本专业本科阶段教学实际需求的。因此作用不同，考试难度自然就不同。本科教学与考研教学目的设置不同大学数学课程的开设要考虑的两个方面的因素：一是适用性，我们大学数学课程开设的难度只要适用于本专业本科教学即可，能够为专业课的开设提供数学的基本知识以及工具性应用就完成教学目标了。本科数学教学议题讨论二是照顾性，本科数学开课之时，学生完全没有数学基础，因此大家会发现大学的数学课程讲的非常基础，并且都是单知识点教学，这就是在完成适用性目标的前提下大学数学课程开设的照顾性目标，要能够让绝大多数的学生都能跟上课，而不是仅顾及个别接受能力强的学生。那么，在以上两个因素的限制之下，大学数学的教学难度不会太大。本科数学教学考研数学出题要考虑的两个方面的因素：首当其冲的就是选拔性，考研数学要通过对考题的梯度设计来完成选拔性的考核任务。考研数学体现竞争性选拔其次适用性，只不过这个适用性的要求比本科阶段数学教学的要求更高，这就主要体现在了要求考生不仅能够掌握基本的、零散的数学知识点，还要能够将数学思想以及数学思维融入到日常的学习及生活当中去，因此我们在考研数学试题当中经常遇见跨章节考试的试题，这种试题的出现并不仅是故意设置跨章节考试，而是这些问题是可能在研究生就读阶段的专业课学习中完全有可能遇到的。那么，在以上两个因素的限制之下，考研数学的考试难度必然是要超过大学本科数学教学的。考研数学复习在前面我们提到了，大学数学的单知识点讲解与考研数学的跨章节考试，又提到了考研数学基础知识占分80分左右，这些问题是怎么来关联起来呢？如果用一个词来回答那就是：熟练。不断练习数学试题在本科大一及大二期间的数学学习中，在单知识点讲解的之时，将基本的知识点掌握到烂熟于心和灵活运用。这个过程就要求学生不能在本科学习期间投机取巧，照葫芦画瓢般的学习而要将知识点涉及到的经典题型进行反复演练直到真正理解这个知识点的用法以及在数学中存在的意义。其实总结起来就是一个词：熟练。考研数学试题这个时候我们再回到开头时谈论到的考研数学过线问题。在将大学数学的基本知识点做到熟练运用后，一些简单的跨章节考试试题其实就没有难度了，那么这种情况下实现考研数学的过线，甚至考过清北的线也是很现实的事情。换句话说，做到基础知识熟练，考研数学考到90分没有障碍。90分-北大的复试线都过啦三、考研数学130分怎么做到在上一小节我们分析了，将大学数学基础知识掌握熟练并能够处理一些简单的跨章节问题那么就能做到90分左右。下面我们继续深入一下，探索130分是怎么做到的。在这一阶段的学习是需要基本的数学思想和数学思维的。做到拥有基本的数学思想和数学思维有两个途径。两个途径考到130分一是大师点拨加典型题练习，这是最事半功倍的学习方法。考研数学要想考到130分这个水平绝对是能够用得着大师点拨的了。我们不去讨论“网红老师”的效果，他们很棒。但是点拨是需要根据你的实际情况的，小编向来不赞同没有沟通的培训能够在考研的过程中起到什么作用，所以在这里你不要误会我的意思就行，我不会向你推荐任何“名师”，我们只谈学习方法和你能够达到的目标怎么吻合。名师点拨式学习大师点拨是要在你彻底发挥主观能动性的前提之下，老师不断的为你指明方向，而你则通过极其勤奋的不断练习，不断思考和总结，在这样一个反复的过程中逐渐建立起自己的数学思维和数学思想。但是就目前学校教育现状而言，其实一般考生是很难找到这样的大师的。并不是你身边没有，只是能够为你做这件事的大师很少。考研数学学习的题海战术二是题海战术。这是一个很悲催但又无奈的方法，也基本上是现在考研考生都在采用的方法，这种方法的作用在于通过不间断的练习将基础知识点掌握的非常熟练，并且能够找我到很多答题技巧。在这样一个反反复复的过程中，你必然也就能够形成一定的数学思维和数学思想，甚至有时你所掌握的答题技巧还能让你在考研时蒙上几道熟悉的题。130分足以支撑你考清华四、考研数学140分及满分是怎么做到的要考到这个分数段是要我们说的“天资”。这是一个不得不承认是事情。我们可以这样说，即便是考研出题组的老师，让他一个月后再来做这套题他还真不一定就能做满分。但是，每年考研满分的学生也是大有人在。天资聪明小编看来，从130分以上，每5分就能从天资上拉开一个小台阶；从140分以上甚至每一分都能拉开一个小台阶；149分的考生和150分的考生也不在一个水平上。天资问题就不讨论了。总结一下总之，对于大部分考生而言，90分努力就行，130分勤奋努力加用心总结就行，再往上考才是天资问题。因此我们完全没有必要因为考研数学而放弃我们心仪的专业。

哈喽，各位小伙伴们大家好，又和大家见面了！我是Jackie，今天呢也是借着上一期的视频和大家谈一谈考研的一些知识。上期和大家分享了政治学习的一些思路，今天这期和大家聊一聊高等数学的复习和备考计划。首先，简单带大家回顾一下我前期的学习规划。一句话概括就是听课，做题，做题，做题。都知道高数是拉分最大的，不管你大学高数考多少分，考研基本都是从头再来，因为你也知道学校期末的高数试卷试题基本都是原题，这里的原题是指数据和结果都不变的；而考研的高数基本也可以认为是原题，只是这里的原题指的是同一类型的题，它不是不变的数据和结果，而是固定的解题套路。因此做了这么多题，同学们应该也有感觉，平时做的题是又怪又难，比如某某某的1000题，某某的500题之类的。然而，做过真题的朋友都知道，高数真题考的内容是真的很基础，难题就有一道而已。道理都明白，就是不愿意放弃做题的心理，万一考到怎么办？对于这种心理的同学，我可以直接告诉你，不用慌，你做的题太多了，真的遇到，你即便已经做过，你仍然还是不会。你只会说，哇！太好了，这题我见过，我熟悉，然而你会吗？不会吧！言归正传，今天我所做的这一期视频只是针对最后两个月复习时间的同学。对于高数你需要注意的是以下几点：1. 回顾真题。如果最后两个月你还想着去做题，估计是来不及了，但是你是为了保持手感和做题的熟悉感，那么你可以试一试，但是，你是否发现，最后的这段时间你根本没办法静下心来做题，并且命中率也是出奇的低，甚至连一些简单的题你都不会做了，公式定理基本已经忘记了或是记忆模糊了。那这个时候，做题是最愚蠢的了。你要做的就是，拿出你曾经做过的真题，一道一道的看，标出它的考点和解题思路。2. 回归课本和基础知识。一定要把你整理过的最基础的公式和定理进行深度熟读和理解记忆，并大概回顾他的用法。这部分基础知识才是最核心的部分。因为“舌尖效应”，我们背诵的公式和定理在考场上往往只能记住一部分或是根本就记不全。熟悉基础知识才是取胜的关键，一味的去做那些难题怪题，其实作用不大。3. 心态不好不做题。有些小伙伴确实想练一练，但是一做发现做错了好多。这时不要灰心，要正确认识，调整心态。这是一种正常的现象，你停下做题，直接去复习真题就行了。（参照1和2）4. 别攀比。在做到以上三条的前提下，保持好的心态，别随意和别人攀比和讨论难题，因为你的心态会受到影响，感觉自己知识盲点还有很多，给你的自信心造成挫伤，因此保持好的心态，最后时期自己修行，可能会有意想不到的效果。最后，其实对考研的学子而言，这是一种煎熬和无言的痛苦，无论是你不被同学理解，不被你爱的TA理解；还是你正在经历失眠和脱发的困扰，都应该勇敢的去面对。考研比到现在已经不是在比能力了，更多的是在比拼谁的心态更好。这些痛苦我也同样经历过，希望我能共同面对，再次祝愿各位同学能够考出好成绩，拥有属于自己内心的那份荣耀！好了，今天的分享就到这里。 感谢您的关注，点赞和评论，谢谢您！