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导师让研究生“干私活”?《研究生导师指导行为准则》将出台车舝

导师让研究生“干私活”?《研究生导师指导行为准则》将出台

新京报快讯(记者 冯琪)针对研究生导师与学生的“导学矛盾”时有发生问题,9月22日,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示,教育部即将出台《研究生导师指导行为准则》。据教育部数据,目前全国共有研究生导师46万人,他们是研究生培养第一责任人。洪大用指出,确有部分导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严,甚至有个别导师出现师德失范问题。“导学矛盾”问题时有发生,长期以来受到舆论关注。对于“个别研究生导师让学生‘干私活’”等问题,江苏省教育厅厅长葛道凯指出,这实际上是导师滥用职权、侵害学生利益的行为,这种行为应该坚决予以纠正。洪大用表示,下一步教育部从多个方面入手,确保导师队伍质量。包括加强导师培训,建立国家典型示范、省级重点保障,培养单位全覆盖的三级导师培训体系;同时,健全岗位选聘制度,完善评价考核办法,将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人时效等纳入导师考核评价体系。“导师既是学生的学术导师也是人生导师,研究生不简单是学生的身份,也是导师的合作伙伴……”洪大用称,教育部即将出台《研究生导师指导行为准则》,依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。新京报记者 冯琪 校对 刘军

中国6大类研究生导师盘点,你的导师是哪一类?

来源:科学指南针服务平台(ID:sciclubs)作者:An 编辑:学妹师生关系盘点,来看看你的导师是哪类?亲爹亲娘型这种类型的导师有一个很明显的特点,就是无论是在科研中,还是在日常生活中,对学生都是事无巨细的关心,完全把学生当作自己的亲闺女亲儿子一样看待。这种导师,在科研上,他会给你制定一个十分靠谱的课题,每天关注着你的科研动态,有问题及时帮你解决,甚至,说不定还会帮你做实验,发文章。生活上,关心你的生活费够不够,吃的好不好,穿的暖不暖,和同学朋友相处的是否融洽-----不过,上面条件全符合的神仙导师,大家还是在梦里想想就行,反正我是没见过,应该是“此导只应天上有,人间能得几回闻”吧!现实中,能达到三点以上的,我觉得都是亲爹亲娘型的优秀导师了。导师评价 ★★★★优点:使学生时刻保持良好精神状态,不用承担毕业压力缺点:在“过于溺爱”中成长的研究生,缺乏科研独立完成的能力,虽易达到毕业要求,但不能称之为“合格研究生”。亦师亦友型这种类型的导师呢,相处起来应该是最舒服的一种导师了。和这样的导师在一起,你能体会到什么叫做真正的平等交流,互相尊重的感觉。在科研上,你们或许是并肩作战的好兄弟,他可以和你一起很正经的讨论学术问题,互相指导,共同进步。抛开科研,他可能会和你一起八卦吐槽,可能和你一起酣畅淋漓的运动,可能和你一起逛街扫荡整个商场,还可能和你一起划拳打牌喝酒畅谈国家大事-----如果正在科研圈中摸爬打滚的你遇上了这样的导师,那么,一定要好好珍惜啊。在这种亦师亦友型的师生关系中,药物学方向的李泽琳教授可以说是一个很好的代表人物了。李老师一生培养学生无数,深受学生们的尊敬和爱戴,她曾说过在学校工作的她,因为跟年轻人在一起觉得自己也变得有活力了,学生们也都很亲切的称她为“李奶奶”,她很喜欢跟学生打成一片,学生教她用微信聊天、上网购物,她经常熬到深夜甚至躺在病床上帮学生修改论文、设计实验方案……前些日子,一位导师发的帖子“假期见不到学生,导师又发妖娆的朋友圈了”在微信朋友圈火了起来,大致内容是这位导师在暑假见不到自己的几位爱徒,百无聊奈,想通过微信朋友圈关注下他们的行踪,结果发现除了自己刚入门活泼可爱的小萌新一人在朋友圈尽情的游山玩水,其余几人票圈一片空白。于是,夜半时分,这位导师开始辗转反侧,不惊发出灵魂一问:难道我的爱徒们把我屏蔽了不成?接着,导师开始为他的几位弟子发愁了,一愁大弟子论文未发,毕业岌岌可危!二愁二弟子只会纸上谈兵,理论结合不了实际。三愁三弟子过于手高眼低,心高气傲。四愁四弟子过于心急,结果事急过反。五愁五弟子过于功利,迷失自我。最后,导师终于不愁小弟子了,因为她是个不屏蔽导师的好学生啊----哈哈哈,说实话,你的导师要是也这样对你的科研生活都操心的话,你是不是开心的飞起呢。亦师亦友的导师关系是我觉得最好的师生关系了,也是较为常见的一种,比如以下这位童鞋的导师:可谓是真正的优秀导师的典范楷模人物!导师评价 ★★★★★优点:科研过程愉悦,毕业要求易达到,且可以合格研究生身份毕业。缺点:无客气防备型这种类型的导师和学生吧,见面十分客气,但都心有防备。导师会很认真的指导你。除此之外,绝无他事。导师跟学生说话客客气气,说话做事上对你处于防备状态,绝不会惹你不开心,更别提说一些重的话让你难过或抑郁了。而学生也是如此。这种关系的师生关系,谈不上有多好,也谈不上有多不好。毕竟,他指导了你毕业。只是,你在日常的交流中提不到他,他在日常的交流中也提不到你。你毕业后,不会再想着来看望他,只记得自己有过这样一位导师罢了。对他而言,送走了一个还是“活着”的你,他也是如释重负,只记得你曾是他众多学生中的一员。你们,可能以后只是彼此的一份----en en en,不太重要的回忆吧!小编的朋友曾遇到这样一件事,毕业后朋友去了某地方科研研究所,该研究所当时刚建成并招了第一届研究生,朋友所在的课题组就来了一位,但就这一位研究生让朋友觉得自己中了“彩票”!朋友在该课题组是助理研究员。这位刚进实验室的新生,刚进课题组,对朋友以及另外三位工作人员可谓是怼天怼地,谁也不放过,并认为他们身上没有一丝一毫值得自己敬佩的地方,天天在群里找自己的导师“投诉”四位工作人员,整的朋友及他的同事们既心累又无语---先说下小编的这位朋友,硕士期间发了两篇SCI,其中一篇Angew,其余三位均是有至少一篇一区文章的人。反过头来看看该生,不对,现在称其为“奇葩”吧,一个名不经传的大学毕业生,刚刚读研啥都不会还指责别人能力不行。朋友及其同事忍了多次之后,终于爆发。于是,他们多次找自己的领导,即“奇葩”的导师沟通,希望其能出面解决这个问题。无奈这位导师担心如果他教育了这朵“奇葩”,万一其受了刺激做出不可挽回之事---于是领导劝几位下属多忍忍,忍够三年“奇葩”走了就解脱了---导师的这种态度更是助长了“奇葩”的嚣张,甚至快变成了四位助研的第二领导,于是不到半年,四位全部辞职---导师怕学生怕到如此地步,真是教育届的悲哀与失败!导师评价 ★★优点:彼此小心做事,该毕业毕业,该升迁升迁。缺点:没有深厚的师生关系在其中,互相隐忍,内心不痛快!路人陌生型这种类型的导师也是比较常见的一种类型,其特点主要表现为:心平气和的把你招进来,然后半认真的给你制定了一个课题,接着----放养!没错,就是放养!给你个开头,要怎么结尾就各凭本事吧,为师如果不是事务繁忙,就是水平不够,你们还是自力更生吧!怎么说呢,遇上这种类型的导师吧,和上述一样,不能说你不幸,可也不能说你幸运。说你不幸吧,可是你却得到了绝对的自由,想干嘛就干嘛,反正他也不会管你。可说你幸运吧,自己本来就是一张白纸,还得毕业找工作,没有导师指导,只能自己硬着头皮迎难而上,可能在科研路上不知道会碰到多少的一鼻子灰,还只能有苦往肚子里咽,什么都自己硬扛----最后,自学成才!小编认识的人中就有几位处于这样的一个尴尬境地。其中一位仁兄,起初找导师的时候听说XXX老师学术水平超高,年纪轻轻的就牛逼期刊文章是一堆一堆的发,绝对的学术届小牛啊。慕名过去的他很“幸运”的被小牛所青睐收入门下。直到这位仁兄怀揣着科研的梦想正式进入了实验室,期待学到小牛的独门绝技并直摇而上时,才发现这所有的一切都只是自己的一厢情愿而已。小牛事务繁忙,底下学子并非只他一人,且小牛还要经常在外面作报告参加会议,或者回来也是写着一堆东西,根本就无暇顾及自己的徒弟们。于是乎,朋友只能自己一步步来,想方设法的提高自己的业务能力达到毕业的要求,但过程之艰辛可想而知。朋友硕士毕业后就不想再搞科研了。只记得他说了句“今后,我与他(导师)可能再无任何瓜葛!”另外,小编还有一位学妹,进实验室两年,导师对其不闻不问,学妹虽心有不甘,但也选择自我成才,直到两年后,学妹有事找这位路人导师时。导师问了一句:“你叫什么名字?”学妹:“----”学妹说,那一刻,她对这个导师不是失望,而是有点忿恨了师生关系走到这步也是令人遗憾,在这种关系当中,导师与学生,两人之间,从未有过互相温暖时刻,却也从未有过翻脸时刻,只是,对导师而言,流水的学生,铁打的导师,他们也许已经对这种不正常的师生关系见怪不怪了,也可能,对他而言,学生们只要“静静的来,静静地走”就好了!导师评价 ★优点:自我提升极大,能力超卓。缺点:按期毕业太难,过程过于艰辛痛苦。上司下属型这种类型的导师是比较可怕的类型,其典型的特点就是:我名义上是你的导师,但是,我给了你实验平台,给了你读研的机会,你要借助我的平台做实验,靠我发文章,靠我毕业拿学历,所以,你什么都得听我的,我让你做什么就做什么----采用现在流行的话语来说,就是揣着“明学”思想,打着资本家的小主意,这种类型的导师呢,轻则让学生抑郁几年,毕业后只是不再联系而已,重则,想不开自杀的,也不在少数。小编在知乎上,也无意间浏览到这样一个帖子:“复试的时候,老师说他这里补贴多,而且法定节假日都休息,有自己的课题……等进了实验室,一直在剥夺我们的时间,每个房间都装着监控,老师随时看监控,发现谁没在做实验,就会打电话骂骂咧咧,现在是每天打卡,从早上八点到晚上十点,要一直在实验室,吃完饭就要立即赶过去,什么午休,不可能,每周一天休息,晚上回到宿舍或者周天也要随时待命,过年现在只给放三天,法定节假日几乎不放假,呵呵,补贴高?一个月四百,别的同一个专业的至少八百,还比较轻松,累就累吧,还不给发文章,有史以来,我们实验室老师从来不给发文章的。真心的,很累……想退学,但是,想当初自己那么努力又觉得不值,可是在这个老师的手下,我觉得没有希望,而且真的一点自己的时间都没有,每天都像陀螺一样,夏天的时候40几度,在田里,七八九月,中暑中了好几次,我不过是个女生,老师从来不管这些...难道就任由老师这么压榨么,我该怎么办,何去何从?”“我该怎么办,我该何去何从!”这是多少身处这种境地的学子想解决的问题啊!中国一向崇尚的是“一日为师终生为父”,但在现代生活中,大家称自己的导师不再是“XXX导师”,而是“XXX老板”。这种称呼来源于西方欧美国家,在国外,老板给学生发一定的工资以维持生计,因此学生更愿称呼自己“导师”为“老板”,而在中国,当西方文化逐渐渗入,“导师”的思想也逐步变成“老板”思想,于是,在这种导师眼里,师生不再是师生,而是“上司与下属”,这是科研届的悲哀,也是传统文化流失的悲哀----导师评价 ★★★★优点:能力上升。缺点:压力大,得心理疾病,社交恐惧!鱼死网破型如果比压榨还痛苦的师生关系,莫过于让人绝望的“鱼死网破型”了,这种关系总之就是一句话“你让我对这个世界无所眷恋,那就让我带着你一起毁灭吧”!貌似不过几个月,就会报出一则两则“XX博士轻生”的消息,除去被曝光出来的,被学校压下去的更不再少数。看着一条条年轻鲜活的生命撒手人寰,留下亲人痛不欲生的活在人间,不禁有人想问,到底是现在的博士心灵太过脆弱,还是现在的导师过于没有人性!2017年12月26日,西安交通大学在读博士研究生杨宝德被发现溺亡在西安灞河中,而他生前发出的最后一条信息是,“周老师,我还在实验室,下午过去找你。”紧接着,杨宝德与其女导师之间的聊天内容曝光,引起一片哗然!杨宝德平常除了陪导师周教授吃饭、挡酒以外,他的导师对杨宝德明确提及或暗示的要求还包括:浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接她、陪她逛超市、陪她去家中装窗帘等。甚至,杨宝德周五晚还要去周某家打扫卫生,给她擦车洗车,喝醉后还得陪她打麻将,而且还过分干预他的私生活,明确说杨宝德和其女友不合适-----OMG!说实话,小编对这导师也是活久见了,这导师真的不是把杨宝德当做自己的学生,而是给自己招了一个免费的保姆好吗?不对,保姆也没杨宝德这么惨呀!通过这件事情,让很多人都了解到现在大学里很多导师,都把学生当做长工一样使唤,谁说知识分子就不会压迫和剥削人!真的是不怕流氓没文化,就怕流氓有文化!知识分子手中有权力,比官员还可怕。这样的人,真的是枉为导师!也再次印证,素质与学历真的不一定正相关。而现在,一些学生在被导师压榨绝望之际,选择通过轻生的方式昭告众人其导师的劣行,来个鱼死网破。然而,身体发肤受之父母,当你真的坚持不下去的时候,你还有父母,还有亲人,还有朋友,你是否想过你的离开给他们造成了多大的伤害,又是否想过,把你的经历告诉他们,找他们倾诉,一起找到解决之法呢。大多数的博士轻生案件在自杀前并没有向自己的至亲倾诉过,怕他们担心,可是,以极端方式离开世界的你,给他们造成的痛苦却是担心的N次方啊!导师评价 ★★★★……★优点:无!缺点:残害人命,荼毒社会!希望大家遇到的导师都是“亦师亦友”型!如果遇到不公正的对待,请不要沉默,也不要逼自己,适时沟通解决,不要自己一个人扛!

孰能脱焉

研究生给导师干活,导师应该是什么身份:老板还是老师?

导读:日前,针对此前研究生培养过程中出现的问题,江苏出台研究生导师“十不准”,划定了研究生导师的职业道德规范“红线”。教育部也于日前发布了《新时代高校教师职业行为十项准则》,确立了教师职业行为的基本规范,为高校教师的职业规范划出了明确底线。研究生期间学生给导师干活,大家先看看网上的一些学生给导师的评价。其实,到底是老师还是老板,看法五花八门。不少学生吐槽过,给导师干活、打杂,甚至成为“贴身小秘书”。有些导师带研究生期间,以个人利益为主,忽略了教育主线任务,不仅将研究生作为廉价劳动力,还侵占他们的智力成果,甚至借口延长他们的毕业时间,致使一些研究生满腹委曲,熬到毕业如同获得大赦,对导师毫无亲近之感。这样的师生关系完全变味了。而且近些年貌似因导师给的任务压力过大导致轻生、退学的报道也渐渐多了起来。由此可见称导师为“老板”,并不是一时促成的,称呼导师为“老板”,反映的是一种不健康的师生关系,这不仅损害了高校和教师的形象,更不利于提高研究生的培养质量,也激发了师生矛盾,甚至可能酿成激烈冲突。早在2010年,华中科技大学教授周光礼主编了《中国博士质量调查》一书,调查了1000多位博士、博导和博士培养单位负责人,其中60%的学生认为,他们承担了导师课题一半以上的任务。为导师“打工”的情形如此常见,除了科研需要外,恐怕还是因为很多学生根本没有拒绝的底气。研究生应该以学习为主,本不应该承担与学业无关的事,这是常识,高校以及教育管理部门也有各类规定,却因为没有落实,以至于出现学生沦为导师廉价劳动力的情况。所以,明确导师行为准则和相应的职责、权利极为重要。改变不健康的师生关系,从根本上来说就是回归到教书育人的本质。师生关系建立在这个基础之上,很多问题自然就不会发生了。最后,小编其实想说:老师还是老板?观点各异。看到很多同胞的抱怨,多是感觉导师太过自私,不理解自己,但,作为学生的我们,也许可以少点儿功利,多理解老师一点……因为,你要相信,还有比你导儿更可怕的老师,有比你更惨的同胞。。。。。。欢迎留言,写下你与导师的“爱恨情仇”!免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我将尽快删除相关内容。

穆斯林

硕士研究生导师薪资多少?带研究生有工资吗?

高校研究生导师工资,因为高校收入是和职称挂钩的,至于硕士生导师,讲师可以是硕导,教授也有可能只是硕导.另外我看有人说高校老师收入主要靠项目,那是因为你自己所在的团队是这样,我在的学院算是某211里面的强势学院了,之前统计过,没有项目的老师比有项目的老师要多.所以,我按照副教授的标准来回答,副教授工资一般5-6k.当然每个学校制度不一样,比如年薪制的要多点,可是年薪制一般年终又不给力.其他很多杂七杂八的东西,会算年终奖里面,比如带学生,比如发论文.所以这样算下来一年加之前就是10万左右,如果还要再上一层楼,就需要接项目了.大家对高校老师的影响很多是接项目,挣大钱,但是大家没细算过账.一个实验室如果要接项目,你总要有几个学生吧,那学生就要发工资吧,一级三四个学生,三级十多个学生,一个月一人八百,一年就十多万没了,再加上很多项目你不可能一分钱材料不买吧,那一年要挣20万+,估计有一半需要从自己找的项目里面出,也就是说你需要在外面拉三十万的项目.也许有人又会说,我导师如何牛b,我导师会克扣我劳务费,但是不要忘了,我说的是大多数老师,而且是副教授,而且是没有团队的情况下.国家自然基金算下来一年就二十来万,横项的要找三十万估计不太容易吧,还有如果你克扣工资,招不到学生咋办,招不到好学生咋办,项目自己干?如果挂靠在大团队就没有上述问题,但是你多了一个上线,刚才的算法失效.学校一年给你10万+,要想团队给你十万+,你需要给大老板创造多少收益?几十万?那么是几百万的项目?我刚才算研究生一年给一万补助,要给导师做几十万的项目大家可能都觉得给的太多了,如果你的大老板压榨你,估计就是这么一个算法.而且在大项目组里面,你要带大老板的学生,发论文有大老板的一份,要帮大老板去论文答辩,这些钱你是不敢找大老板要的.而且如果头上挂着几百万的项目,那发论文什么的就比较难,晋升也就比较难.当然,我也见过一年挣几十万,几百万的副教授,在外面开公司,很挣钱,但是现在据我所知,项目很不好接,因为很多好赚钱的坑别人已经入了,再入就很难,而且现在的企业拿钱出来,都是恨不能一块钱当两块钱用的,而且,你敢埋头做项目,这辈子不打算评教授么?...

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导师“奴役”研究生?有人建议取消研究生固定导师制,有道理吗?

考研初试结果马上就要出来了,接下来考生要操心的就是复试、选导师的问题了。选导师确实是一件大事,选择一个什么样的导师很大程度上将会影响到自己的研究生生涯甚至是整个职业生涯。其实,这几年网上曾出现了一些关于硕士生导师的争论,尤其是同济大学研究生跳楼事件、武汉理工大学研究生跳楼事件等的曝出,把研究生与导师关系引上了风口浪尖。在以上两个例子中,网上更是曝出了学生与导师的聊天记录等消息,导师把研究生当“奴隶”,“压迫奴隶”学生,学生无休无止、无偿的为导师工作,甚至还有很多是与学习无关的老师的私事,哪怕是公事,导师也只是把任务全分担给学生,而导师却独享课题成果……这些负面消息一经曝出,很多学生尤其是正在读硕的研究生们,纷纷表示感同身受,吐槽自己的导师,于是网上就有人建议取消研究生固定导师制,建议实行传统的班级制,和本科生一样,就能避免导师“奴役”研究生的行为了,那么这种建议可行吗?研究生的培养方式决定了需要实行“导师制”提出以上问题的人,只能说明他并不了解研究生的培养制度,他只是在网上看到了几个导师“压迫”研究生的例子,就狭隘的否认了导师制的必要性。研究生的培养方案和本科生有着很大的区别,攻读硕士只有短短的三年,在你报考的时候,你的研究方向就已经决定了,而在读硕士生的时候,你必须接触到相应的课题、进到相应的实验室,你才能有所收获,三年后你才能答辩、毕业。而研究课题是导师的、研究经费也是导师的,如果硕士不跟着导师干的话,又怎能提高能力呢?没有导师,研究生的论文需要的数据又从哪里来呢?研究生的论文又找谁指点呢?参加会议的钱又由谁出呢?“名师出高徒”,没有老师,哪有学生?“古之圣王,未有不尊师者也。”尊师重道,是一种优秀的传统文化。现如今,教师的地位远没有以前高了,老师不仅不受人待见,有时候更是“人人喊打”。因为几个个例,很多人就被网上的言论带节奏,认为导师都是如此,这实在是太狭隘了。没有导师,哪来硕士生?读研究生,没有导师是万万不可以的,因为不像本科生,看几本书,听几堂课就能学到知识,研究生需要参加到导师的课题、实验室中来,才能有所提高。“三人同行,小弟受苦”。虽然现在我们提倡师生平等,教师是“服务者”,但是在硕士阶段,学生师从自己的老师,给老师干点活并没有什么“大逆不道”。反而,作为学生,尊敬老师,谦虚一点,肯吃苦有什么不好的?更何况,能当上硕士生导师的人,大部分都是学术与人品俱佳的。单选|你赞同研究生固定导师制吗?赞同不赞同打开百度APP进行投票

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如何看待研究生和导师的关系?

近日,网上又爆出研究生交毕业论文后服毒自杀,导师被停职查办的事件。关于研究生和导师之间的相爱相杀一直都有报道,但网上报道的大多都是负面、偏激的案例,虽是个例,但出现的多了,也是一个值得人关注和思考的问题。那么,研究生和导师的关系到底如何相处?首先,最基本的二者之间是师生关系。导师负责传授学生在研究生期间所必须的知识和能力,比如培养学生的科研能力,指导学生实验和论文写作,帮助学生毕业等。而学生通过努力学习,获得一定的成就,比如发几篇高质量的论文,争取毕业,也算是给导师完成教学指标。其次,研究生和导师还存在普遍的不成文的雇佣关系,即学生给导师干活,做除了科研以外的其他工作,而导师看情况看心情给研究生发放一定的补贴。通常,这种关系并不是公平的,有的甚至称之为压榨。而研究生为了毕业,也没有办法,只能逆来顺受。一旦研究生被压迫的太严重了,对其心理和生理都产生了一定的影响,再加之性格若比较懦弱,胆怯,当压倒骆驼的最后一根稻草放上时,就会产生更加偏激的行为,甚至自杀。造成越来越多的研究生走向自杀这条道路的根源在哪里?导师无疑是负有责任的。即便你没有压榨学生,但作为学生在学校里最亲近的老师,理应关注学生的生活和心理,发现异常及时沟通处理解决,而不是当一个只会使唤学生做事的老板。同时,学生本身也是需要反思的。一个巴掌拍不响,学生出现这样的问题,我们不可能说学生本身会不会存在心理方面的问题。有可能因为压力太大而患抑郁症,也有可能不想面对现实,选择逃避。总之,选择自杀是一种极不负责的行为。毕竟你有爱你的父母和亲人、朋友,遇到问题,不要选择一个人扛,不考虑别的,单说作为一个子女的责任和义务就是好好活着,还有什么过不去的呢?出了事情,学校当然也具有不可推卸的责任的。目前高校的这种心理安全建设还是空白,相关的领导应该重视起来,不要让悲剧一遍一遍的上演。除此以外,家长朋友们,你们也有责任啊。自己的孩子就算是读了研究生,也要经常谈心、沟通了解,即便是农村的父母,感觉跟孩子说不上话来,也要努力找话题关心他们,这可是挽救一个生命啊。研究生和导师,最终还是应该相互促进的,不要让短短几年的师生情成为一辈子的遗憾!

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研究生导师一般希望招到什么样的研究生?做到这四点就可以了

社会在发展进步,对人才的要求也越来越高。50年代小学毕业就可以当老师,60、70年代,初高中毕业就可以当老师,80、90年代,大学毕业就可以当老师。现如今,很多学校要求是博士、硕士,并且是名校毕业,甚至要有海外学习背景等等。随着就业压力增加,找一份满意的工作越来越难,读研成为了很多人的选择。在考研的过程中,很多学生和家长关心,研究生导师一般希望招到什么样的研究生呢?要想知道研究生导师希望招到什么样的学生,就应该知道研究生导师是做什么的。研究生导师工作一般而言,主要三件事:教学、科研、论文。对于学生的指导包括思想、学习、论文等。所以研究生导师一般希望招到这样的学生:时间充足、服从安排研究生导师一般希望招到听话、懂事、有充足时间的人,一是可以搞好自己的学习,完成学业,不用老师操心,二是可以帮助导师分担一些科研、论文、查阅资料等任务。这一点非常重要,如果一个学生整天忙于个人的或者家庭的一些私事,无暇顾及自身学业,不能协助导师完成教学科研任务,导师是绝不会喜欢的。导师招收研究生的一个很重要的目的,就是希望研究生帮助自己分担任务,以便完成更多项目,取得更多成果,撰写更多论文。很多极端事件,包括论文不能如期答辩或者论文答辩通不过,导致学生跳楼、自杀等,都和这一条密切相关。学习认真、成绩优良不管是研究生还是本科生,都是学生,虽然学习重点和方法不同,但都有很多学习任务。所以作为老师,希望招到学习认真、成绩优良的学生。老师最不喜欢自己的学生上课迟到旷课,期末违纪作弊,考试不及格,奖学金评不上,还经常上黑名单,无法按期毕业。这样的学生会直接影响老师的声誉和以后的招生情况。所以,学习态度好,成绩优异,顺利完成各门课程学习是老师的一个心愿,也是老师评价学生的一个重要标准。有良好科研基础,善于思考研究生和本科生最大区别,在于研究二字。本科生把各门课程学好了,考个好成绩就可以了。但研究生不同,需要参与科研项目,需要撰写论文。所以老师当然希望招到一些有良好科研基础,善于思考,能参与老师科研项目,承担科研任务的学生。在参与科研项目的过程中,对学生自身也是提高和锻炼。以后工作和生活中遇到很多问题,都可以从科研的角度分析思考,进而完美解决。一般而言,越是牛的老师,科研项目越多,对学生要求也越高,学生经受的锻炼也越多,最后工作前途也比较好。这是一个正相关,不要抱怨老师要求严格,最终受益的是自己。独立自主、独当一面老师对学生评价和家长对孩子的评价一样,希望学生能独立自主、独当一面,能够解决生活中、学习中、工作中的各种问题。重要的事情和重要的问题可以请教老师,但不能事事请教老师,事事咨询老师。老师的时间和经历非常有限,带的学生也很多,实在是忙不过来,并且依赖老师,不能独立完成任务,对学生的成长发展也不利。所以,作为导师,无论从学校的学业完成,协助老师做事,还是从以后成长发展的角度来看,希望学生听话懂事,认真学习,有良好科研基础,独立自主完成任务。

投名状

研究生导师喜欢什么样的学生?考研的同学一定要知道

考上研究生不意味着皆大欢喜,而是要选择好一个不错的导师,尤其导师科研水平会直接影响你的读研,选择好适合的导师很重要,当然好的导师也希望招到自己喜欢的学生。下面给大家说一下研究生导师究竟喜欢什么类型的学生。1.听话的学生首先读研期间,一定要听导师的话,因为导师就像你的老板,是否能毕业由你的导师决定。和导师对着干的学生下场也不会好到哪去。2.有自己的想法听话不意味着没有自己的想法,有时候很多科研都需要你有自己的想法,毕竟读研靠的就是自己。3.综合能力优秀首先要有足够的自学能力,因为在你读研的期间,很多导师都会给你指明一个大概的方向,具体怎么做还需要你自己来研究;其次是你的为人处事能力,能力虽然很重要但是办事方法更重要,毕竟在中国就是看的人际关系;个人思维活跃,要有一定的亲和力,导师也喜欢这样的学生,如果有这样的学生,他一定会选择继续培养,让他读博;4.综合成绩本科成绩很重要,因为你的本科成绩可以让导师看到你的学习能力;实践能力强的同学也是很受欢迎的,因为这样可以突出你的动手能力;学科竞赛可以凸显你的科研能力,要知道导师最需要什么,就是发论文呀;5.服从安排天天不来实验室的学生导师真心不喜欢,虽然不用每天按部就班,但是该出现时候一定要出现,不能导师给你安排一个课题,你就不想做,再换一个还不想做,那么你真的会惹火导师。研究生期间也不能三天打鱼两天晒网,最起码要有一定的自律,按时完成自己的课题;6.对专业有兴趣很多学生之所以被导师当作苦力干杂活,是因为现在读研就是为了以后就业,大部分学生从研二开始就准备考公务员了,或者抱着能毕业就行了。导师也很无奈,毕竟能找到安心做科研的学生越来越少,于是只能安排这些学生做些杂活了,也算是尽师生之谊一场了。7.勤奋、严谨、务实、自律师傅领进门,修行在个人,研究生期间一定要勤奋,自律很重要。这种学生是导师的首选,在研究生期间能不能取得优异的成绩也在于自身的态度。

马德里

越来越多的研究生与导师毕业后“老死不相往来”,原因为何?

研究生、博士生在毕业之后就与导师“老死不相往来”?这样的说法非常片面,并且也是极度不负责任的言论。我目前是一名研究生,平时与导师的关系很好,经常帮助导师做一些事情,忙完之后他都会带我吃顿好的,并且平时也对我生活上的问题表示关心。研究生和导师“老死不相往来”这不存在吗?当时不是,这种现象也存在我的身边。我隔壁的实验室课题组导师对他们的学生就比较严厉,并且经常“私自”使唤学生干活,好比家里要装修需要苦力也叫学生去帮忙。据他们课题组学生反映,他们往届的师兄师姐毕业之后都直接将导师的联系方式拉黑。研究生与导师“老死不相往来”的现象毕竟是少数,大多数时候关系还算不错。为何会“老死不相往来”?研究生与导师的关系非常奇妙,并不像是在本科的时候,一年都见不到自己班主任几次。在研究生的时候就不同,基本上每个星期都会与自己的导师见面,忙起来的时候几乎天天见面,导师主要是给学生派活,以及指导学生如何去做。那研究生与导师是一种什么样的关系呢?我们在学校通常称自己的导师为“老板”,因为平时干活导师会给一定的劳务报酬,所以也就形成了一种类似于“雇佣”关系。在研究生生涯,基本上都要听从自己的老板指挥,但一些老板可能要求会比较过分,或者学生本身就不愿意去配合自己的老板,这也就会在学生与老板之间形成一种恶性循环,也就是所谓的不好的师生关系。在我目前接触到的学生与老板“老死不相往来”的情况有三种:1.研究生期间,老板的要求比较过分,有太多不合理的任务;2.学生不愿意配合自己的老板,平时不想做科研,达不到老板的要求,从而形成一种不良的师生关系;3.老板对学生的毕业问题上有所刁难行为,研究生毕业需要导师签字后才能参加答辩,所以老板不同意也就存在故意刁难行为。如何维持师生关系?研究生与导师的关系是近年来的火热话题,常有新闻曝光研究生与导师之间因为不好的关系而导致研究生想不开,那研究生与导师的关系如何维持呢?研究生说到底终究是一名学生,在学校需要听从导师的安排,更需要尊重导师,当导师有真正过分的要求的时候可以进行沟通,切不可冲动行事,因为与导师的相处会伴随着你整个研究生生涯。对于维持师生关系,我有两点建议:1.平时多于导师交流,大部分学生与导师的交流都建立在科研工作的基础之上,所以对于生活等方面上的交流就相对比较少,这一点并不好;2.尽力完成导师布置的任务,在我的团队,有一个同学就是因为经常性没有完成导师的任务,目前与导师的关系搞得很僵。结语:研究生与导师的关系可以通过实际行动来维持,并不仅仅依靠导师单方面的指导,所以对于“老死不相往来”的师生关系其实并不好。

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研究生导师的选择,你得注意!

是不是看到这个题目,吓坏了?毕竟研究生真的不太好考。万一真的如上所说,那你后悔也晚了,所以今天小编就要和大家讨论一下“研究生导师的选择,你得注意!”的相关内容。一、那些导师的“坑”A网友:我的导师,哦,不。是我的老板,我在这个导师身上感受到了阶级的剥削,什么也不教我就罢了,课题也变成了谈判的筹码,整天拿课题威胁我,遇到问题就自己想办法。B网友:什么资源也没有!没设备没仪器没人脉,从来都是一句话,可以测一下什么什么什么的,之后就没有了。难道不知道组里什么仪器都没有吗?图片来源于网络,如有侵权请联系删除二、怎么选择导师好了,好了,现在来讲正确选择导师的方法!(1)选择自己要学习的方向因为每个导师的研究方向都是不一样的,因此这一步是重要的。选择之前查看导师的简介。比如:环境设计专业,有可能有的导师是景观园林方向,有的是城市规划方向,这个时候你选错了,可就耽误了几年的时光了!图片来源于网络,如有侵权请联系删除(2)谁带自己?确实有的时候会出现明明是自己选择的导师,到分老师的时候自己的老师可能因为课题或其他原因没有时间和精力来带你,也有的导师是让自己的学生或徒弟来带你。这时候,学的知识可能就“缩水”了。所以,看完简介和研究方向之后,也要打听清楚,自己选择的导师会不会来带你。(3)导师的职称一般来说,作为研究生导师,实力都是可以的。但也不要掉以轻心,可能会有副教授、教授、正高级工程师等职称。第一个副教授是稍微比另外两个弱点的,一般是在高校任教。而后两者还会在社会上有具体的实践项目,你会学到很多实用的技能。当然,也有一些高官,好处就是你以后办事会比较方便,坏处就是他们会在行政上比较忙,看你个人自己的选择了!图片来源于网络,如有侵权请联系删除以上,分享结束。你提前看到这篇文章可真是幸运~转发!扩散!也不要忘了关注小编,小编每天会发一些考研路上的各种干货,偶尔也会发一些福利。反正一句话,不亏!