甘肃中医学院研究生处

甘肃中医药大学，位于甘肃省兰州市。甘肃省属全日制普通本科院校。甘肃中医药大学成立于1978年，时名甘肃中医学院。2015年升级为甘肃中医药大学。2016年成为甘肃省政府和国家中医药管理局共建高校。石河子大学，位于新疆自治区石河子市。是新疆建设兵团直属高校，是211工程大学，世界一流学科建设高校。石河子大学医学院前身是1949年成立的中国人民解放军第一兵团卫生学校。1996年石河子农学院、石河子医学院、兵团经济专科学校、兵团师范专科学校合并组建成立石河子大学。甘肃中医药大学和石河子大学都位于我国的西北，但石河子大学是211工程大学，世界一流学科建设高校；而甘肃中医药大学是一所“双非”高校。这种差别就是每年的教育经费投入是很大差异，而且各方面的政策扶植也会有差异。根据教育部近期学科评估来看，石河子大学的临床医学，评级为C-级。虽然石河子大学的临床医学属于最差的一档，但是甘肃中医药大学的临床医学，干脆就没有上榜！这说明石河子大学临床医学，还是比甘肃中医药大学的临床医学强一些。综合以上分析，石河子大学临床医学都要比甘肃中医药大学强一些。

兰州交通大学，位于甘肃省兰州市。是甘肃省属重点大学。学校创建于1958年，由北京铁道学院（现北京交通大学）、唐山铁道学院（现西南交通大学）部分系科成建制迁兰组建而成，时名兰州铁道学院。2003年升级为兰州交通大学。甘肃中医药大学，位于甘肃省兰州市。甘肃省属全日制普通本科院校。甘肃中医药大学成立于1978年，时名甘肃中医学院。2015年升级为甘肃中医药大学。2016年成为甘肃省政府和国家中医药管理局共建高校。兰州交通大学要比甘肃中医药大学建校更早，而且兰州交通大学的建校班底是当时实力派高校的相关系科组建而成，相对来看，兰州交通大学要比甘肃中医药大学的教学班底更有优势。兰州交通大学为西北铁道交通培养了大批人才，而且为西北铁路做出了巨大的贡献，同时也说明西北有非常多的铁路资源可供兰州交通大学教研使用，所以相对发展更快一些。而甘肃省内中医资源相对薄弱，而且中医的基础也不是很强，所以甘肃中医药大学建校之初的实力就比较弱。改革开放之后，中医药发展的整体大环境也相对较差，中医被多方不认可，而且谣言四起，中医药大学也进入了相对发展瓶颈期。但是随着中医药获得诺贝奖，这一切才随之有所缓解，但依旧被不明事理的人攻击。根据教育部近期学科评估来看，甘肃中医药大学有2个C类学科上榜，其中最高评级为C级的中医学、中药学；兰州交通大学有4个B类学科，2个C类学科，其中最高评级为最高评级为B级学科的土木工程、交通运输工程、环境科学与工程。两相对比，兰州交通大学的学科建设更强一些。综合来看，兰州交通大学的实力胜过甘肃中医药大学很多！

第一章 总则第一条　为保障甘肃中医药大学全日制普通本专科招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、甘肃省教育厅、甘肃省高等学校招生委员会等有关高考招生录取工作的政策规定，结合学校具体情况，制定本章程。第二章 学校概况第二条　学校名称：甘肃中医药大学英文名称：Gansu University of Chinese Medicine第三条　学校代码：10735；主管部门：甘肃省教育厅第四条　办学类型：公办普通高等学校第五条　学习形式：全日制第六条 办学层次：博士、硕士研究生、本科和专科第七条　学校地址：五里铺校区：甘肃省兰州市城关区定西东路35号和平校区：甘肃省兰州市和平开发区中医大道1号定西校区：甘肃省定西市安定区定临路4号甘南校区：甘肃省甘南州合作市人民东街52号(甘肃中医药大学藏医学院)第八条 学校简介甘肃中医药大学是经教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的省属公办普通本科院校，成立于1978年，前身为甘肃中医学院，2015年经教育部批准更名为甘肃中医药大学，是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部及国家中医药管理局批准“卓越医生（中医）教育培养计划改革试点”高校、“中国政府奖学金”来华留学生培养院校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校。学校有博士、硕士、学士学位授予权，是西北地区唯一一所具有博士学位授予权的中医药大学。学校本科专业31个，专科专业11个，有国家级特色本科专业3个、省级特色本科专业7个、省级一流本科专业7个、有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士点16个、一级学科学术学位硕士授权点5个，一级学科专业学位硕士授权点5个，二级学科硕士学位授权点60余个。第三章 组织机构第九条　甘肃中医药大学设立学校招生工作领导小组，负责全面贯彻落实招生工作政策，执行学校招生工作决议，讨论决定招生重大事宜。第十条　甘肃中医药大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责学校普通本专科招生的日常工作，负责执行教育部、省教育厅、省招生委员会和学校制定的有关招生政策、规定和实施细则，编制分省分专业招生计划，制定招生章程，组织实施招生咨询、宣传、录取、信息公开等工作。第十一条　甘肃中医药大学招生工作自觉接受上级部门，学校纪委、监察专员办公室，广大考生、家长、新闻媒体以及社会各界的监督。第四章 招生计划与录取规则第十二条　招生计划（一）学校按照甘肃省教育厅核定的年度招生规模，按照国家有关政策和学校办学实际，科学、合理地编制来源计划。根据教育部规定，学校预留不超过招生计划总数的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡。（二）学校年度招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。具体招生计划以各省级招生主管部门最终公布的为准。第十三条　录取规则（一）学校招生录取工作在省招生委员会及招生主管部门的领导下，实行“学校负责，省教育考试院监督”的录取体制。全面实施招生阳光工程，采取“公平、公正、公开、择优”的原则，严格按照教育部和各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构的有关规定开展本校招生录取工作。高考综合改革试点省（自治区、直辖市）按其高考改革方案相关规定进行录取，须达到学校专业选考科目要求。（二）学校招生实行远程网上录取，按各省（自治区、直辖市）招生主管部门投档规则调阅学生电子档案。按照顺序志愿投档的批次，原则上以不超过公布计划的120%提档；按照平行志愿投档的批次，原则上以不超过公布计划的105%提档，如生源质量好，尽可能不退档。也可根据各省（自治区、直辖市）的规定及生源情况的不同作适当调整。（三）录取考生必须填报学校志愿，按照考生投档成绩（排序分或出档分）从高分到低分排序录取。对于实行顺序志愿的省份或批次，学校优先录取第一志愿考生，在第一志愿考生生源不足时，可录取非第一志愿考生；对于实行平行志愿的省份或批次，第一次投档后计划未完成的，可参加所在省份征集志愿。若志愿投档生源不足，学校招生计划调整将按照教育部和相关省级招生部门的招生计划管理规定执行。（四）进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，专业分配按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行。如考生投档成绩相同，文史类考生按语文、文综、数学、外语；理工类考生按数学、理综、语文、外语成绩由高分到低分依次排序确定。实行“3+3”高考模式录取考生如投档成绩相同，按语文、数学、外语成绩由高分到低分依次排序确定。藏语类考生按民考民（汉）投档成绩排序由高分到低分按计划录取，如考生民考民（汉）投档成绩相同，则民考汉文史类考生按语文、文综、数学，理工类考生按数学、理综、语文成绩依次排序确定；民考民文史类考生按藏语文、藏文综、藏数学，理工类考生按藏数学、藏理综、藏语文成绩依次排序确定。（五）当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生成绩从高分到低分调剂到招生计划未满额的专业，直至录满；如果考生不服从专业调剂，作退档处理。（六）所有专业外语语种均要求为英语，建议非英语考生慎重报考。（七）所有专业录取不限制男女生比例。（八）在录取时应届考生、往届考生同等对待。（九）学校同意执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定，按照加分或降分后的投档成绩进行录取和专业分配。（十）对考生身体健康的要求，学校按照教育部、卫生和计划生育委员会、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。新生入学后进行体检复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格。根据专业培养要求和就业特点，色盲、色弱及其他各类不能准确识别颜色者学校医药学类专业不予录取，斜视、嗅觉迟钝、口吃者不宜就读医学类专业，建议残疾考生慎报医药学类专业。（十一）藏医学、藏药学专业只招收甘肃省甘南州、武威市民语类藏汉双语考生。（十二）农村订单定向免费医学生计划、贫困地区专项计划、地方农村专项计划、藏区专项计划、其他少数民族地区专项计划、少数民族本科预科班、新疆内地高中班、新疆对等计划、南疆单列计划、新疆双语班协作计划等类型的招生工作按照教育部、甘肃省教育厅和各省有关招生政策执行。（十三）国家免费本科医学生只招收农村生源，地方免费专科医学生（面向农村免费医疗人才培养专项）原则上主要招收农村生源。国家免费本科医学生新生入学报到后，本人须与学校签订免费教育协议、与卫生计生行政部门签署定向就业协议，不按要求签订免费教育和就业协议的考生按放弃入学资格处理；地方免费专科医学生须填写知情同意书，视作本人志愿参加村医订单定向培养，新生入学后须与县级卫生计生行政部门签署定向就业协议，不按要求签订就业协议的考生按放弃入学资格处理。新生入学资格复查不合格、体检不合格者将按退学处理，相应培养关系和就业关系解除。（十四）少数民族本科预科生在录取时即按照高考成绩确定预转正专业，录取后预科学习一年，预科结束考核合格后取得正式学籍，按照高考录取时确定的专业进行培养。如预科学习一年后原被录取的预转正专业停招，则转入学科相近专业就读。（十五）录取结果按照教育部要求和各省（自治区、直辖市）规定的形式公布，考生也可登录本省教育考试院网站查询。第五章　收费标准第十四条　根据属地原则，执行甘肃省发展和改革委员会、财政厅、教育厅核定的收费标准。第十五条　学费标准：按学分制学费折算为学年学费的标准收取，学生于每学年报到注册时缴纳。（一）本科专业学费标准（甘发改收费〔2016〕1133号）：医学门类（中医学、中医骨伤科学、中西医临床医学、临床医学、医学影像学、医学检验技术、针灸推拿学、康复治疗学、预防医学、卫生检验与检疫、中药学、药物制剂、中草药栽培与鉴定、中药资源与开发、药学、中药制药、护理学、助产学、藏医学、藏药学）专业学费4600元/生·学年；医学信息工程专业学费为4500元/生·学年；应用心理学、运动康复专业学费4300元/生·学年；公共事业管理、国际经济与贸易、健康服务与管理专业学费4200元/生·学年。（二）少数民族本科预科学费：省内少数民族本科预科生预科期间学费15000元/生·学年（收费标准参照甘价费〔2006〕120号）；新疆双语班协作计划招收的新疆籍少数民族本科预科班学费4000元/生·学年。预科结束后按就读专业缴纳学费。（三）专科专业学费（甘发改收费〔2016〕1133号）： 针灸推拿、护理、医学影像技术、医学检验技术、药品生产技术、药品经营与管理、药品质量与安全、中医学、中医骨伤、公共卫生管理专业学费4500元/生·学年。（四）免费医学定向生在校学习期间免缴学费、住宿费，并补助生活费。（五）中医学专业（“5+3”一体化）的研究生培养阶段，按照国家规定的研究生学费标准执行。第十六条　住宿费标准（甘发改收费〔2016〕1133号）：4人间1100元/生·学年、6人间900元/生·学年、8人间800元/生·学年 。第十七条　学生因故休学、退学等，学校根据学生在校实际学习和住宿时间，按月计退剩余学费和住宿费（一学年按10个月计算）。第十八条　入学前如遇收费标准调整，学校将按调整后的新标准执行。第六章　奖助贷措施第十九条　学校设有学生资助中心，为困难学生提供勤工助学岗位，发放困难补助和争取社会资助。第二十条　家庭经济困难的新生可按国家有关规定到生源地教育局申请生源地助学贷款，学校协助办理贷款所需相关证明材料。第二十一条　学校设有各级各类奖助学金十余项，每学年评定一次，受奖受助学生面达70%以上。其中国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元，校内奖学金按2000元、1500元、1000元三个等次评定，国家助学金按4300、3300、2600三个等次资助。另外，还设有一些企业和社会奖助学金，用于奖助品学兼优的学生。第七章　其它第二十二条　新生按学校发放的《录取通知书》和《新生入学须知》要求到校报到。（一）本科专业学生、少数民族本科预科班学生在和平校区报到就读。（二）藏医学、藏药学本科专业学生在甘南校区报到就读。（三）专科专业学生在定西校区报到就读。第二十三条　学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。第二十四条　学生入学后，学校在3个月内按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。若发现学生个人信息与录取时所提供的高考电子档案不符（包含身心健康状况不符合报考专业体检要求，不能保证在校正常学习、生活等），学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校移交有关部门调查处理。第二十五条　为贯彻“以学生为本”的教育理念，学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不允许转专业。具体细则按照学校有关转专业管理办法执行。第二十六条　对取得学校学籍，学习期满成绩合格的本科及专科毕业生，颁发相应的普通高等教育毕业证书，符合学位授予条件的本科毕业生，颁发学位证书。学历证书、学位证书学校名称为甘肃中医药大学。第二十七条 中医学专业（“5+3”一体化）5年本科阶段合格后直接进入本校3年中医学硕士专业学位研究生教育阶段。对完成教学计划规定内容者，分阶段颁发学历和学位证书。第二十八条　学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对假冒甘肃中医药大学名义进行非法招生、宣传等活动的机构或个人，学校将依法追究其法律责任。第二十九条 联系方式联系部门：甘肃中医药大学招生办公室招办E-mail：zsb@gszy.e.cn招办网址：www.gszy.e.cn监督电话：0931-5161027（jw@gszy.e.cn）（一）五里铺校区（录检期间）地址：甘肃省兰州市城关区定西东路35号 行政楼304室邮编：730000电话：0931-5162881、0931-5162882传真：0931-5162883（二）和平校区地址：甘肃省兰州市和平开发区中医大道1号 明德楼209室邮编：730101电话：0931-5161999、0931-5161050传真：0931-5161398第八章　附则第三十条 本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触，则以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策规定为准。第三十一条 本章程由甘肃中医药大学招生办公室负责解释。

兰州理工大学，位于甘肃省兰州市。是甘肃省属普通全日制本科院校，省部共建高校。学校前身是1919年的甘肃省立工艺学校。1958年以兰州工学院为基础，并入甘肃交通大学，组建甘肃工业大学。1965年将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入，并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师。2003年更名为兰州理工大学。甘肃中医药大学，位于甘肃省兰州市。甘肃省属全日制普通本科院校。甘肃中医药大学成立于1978年，时名甘肃中医学院。2015年升级为甘肃中医药大学。2016年成为甘肃省政府和国家中医药管理局共建高校。甘肃中医药大学事实上是一所新兴的高校，建校时间相对较短，教育经验和独立办学经验相对欠缺，教学班底实力也相对较差，学校整体实力在同类院校中也属于比较靠后。而兰州理工大学建校更早一些，而且在早期的发展中获得了大量实力派高校的优势资源，并且建立完整的学科建设，为以后的发展奠定了基础。改革开放之后虽然兰州理工大学因擅长专业的不景气也有段时间发展速度下滑，但是近些年随着开发大西北的建设高潮一浪高过一浪，这就使得兰州理工大学的也获得了发展机遇，政策和资金投入相对也是逐渐增加，兰州理工大学的发展速度明显要快于甘肃中医药大学。根据教育部近期学科评估来看，甘肃中医药大学有2个C类学科上榜，其中最高评级为C级的中医学、中药学；兰州理工大学有4个B类学科，3个C类学科，其中最高评级为最高评级为B级学科的土木工程。两相对比，两所学校的学科建设差距十分明显。综合来看，兰州理工大学的实力完胜甘肃中医药大学！

西北师范大学，位于甘肃省兰州市。甘肃省属重点大学，省部共建高校。前身为西北联合大学师范学院，于1939年独立办学的西北师范学院。1958年划归甘肃省领导。1981年复名为西北师范学院。1988年升级为西北师范大学。甘肃中医药大学，位于甘肃省兰州市。甘肃省属全日制普通本科院校。甘肃中医药大学成立于1978年，时名甘肃中医学院。2015年升级为甘肃中医药大学。2016年成为甘肃省政府和国家中医药管理局共建高校。甘肃中医药大学建校要比西北师范大学晚几十年，而且他始终是一所地方性高校，又因为甘肃省内无论是建国前还是建国后，中医基础都比较薄弱，所以相对来讲甘肃中医药大学的整体实力就比较差一些。西北师范大学则跟甘肃中医药大学大不相同，首先他建校比较早，而且获得了实力派高校的资源，打下了坚实的基础。建国初期西北师范大学担负着整个西北地区基础教育人才的培养工作，可以说是西北地区基础教育的中心院校，这一期间建立垮学科建设，使得其在有了坚实的多学科基础，为之后的发展打下了基础。恢复高考之后，基础教育教师的缺乏，使得西北师范大学有焕发了发展的新机遇，因其很早就已经打下了多学科基础，所以这一时期得到了迅猛发展，相对甘肃中医药大学要更具实力。根据教育部近期学科评估来看，甘肃中医药大学有2个C类学科上榜，其中最高评级为C级的中医学、中药学；西北师范大学的有9个B类学科，5个C类学科，其中最高评级为B+级学科的教育学。由此可见，两所学校的学科建设差距较大。综合来看，西北师范大学的实力胜过甘肃中医药大学很多。

甘肃中医药大学和兰州交通大学两所学校在甘肃省内知名度都比较高，两所学校在各自擅长的领域，知名度和影响力都比较高，只不过兰州交通大学的范围相对更大一些，毕竟铁道大学国内也不算多，而中医药大学国内各个省份都有。兰州交通大学，并没有获得唐山铁道学院的全部财产，只是拿到了很小一部分。原本是将唐山铁道学院整体搬迁到兰州市，目的是培养西北地区铁道建设人才，加大对西北铁路的投入。但是过了两年，国际形势变化，尤其是中苏关系相对复杂了，所以唐山铁道学院就没有迁入兰州，只是在兰州兴建了一所全新的铁道学院，但是由唐山铁道学院和北京铁道学院对口支援。兰州交通大学，真正获得唐山铁道学院的资产，其实就是给排水专业和相关设备。早期还获得了勘察设计院的附属修配厂，以及石家庄和北京的两所工农速成中学。工农速成中学其实就是大学预科或中专，当时招生范围就两个条件，1、35岁以下参加工作的在职人员；2、具有高小基础，也就是初中。他们在校学习主要是学习中专课程，学习成绩好的毕业生，可以进入大学深造。甘肃中医药大学1978年才成立，所以基础比较弱，整体实力并不强。总体来看，兰州交通大学的实力胜过甘肃中医药大学，这一点没有任何争议。但是兰州交通大学宣称百年传承，就有些胡扯了，前文已经说得很清楚了，兰州交通大学根本就没有获得唐山铁道学院和北京铁道学院核心资产，何以建校百年！

“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉。我从青春里走过，将给自己的人生留下些什么？我要用无悔的青春耕耘杏林，我要用满腔的热血坚守志愿服务，我要用无私的奉献温暖世界每个角落……”这是一名医学生志愿者对于奉献社会的认识和关于人生的思考，也是一位造血干细胞捐献者对重燃他人生命之光的思索。甘肃中医药大学学生杨博文是该校2015级中医骨伤专业研究生，是甘肃省第二十六例、该校第二例造血干细胞成功捐献者，也是该校优秀志愿者之一。去年，杨博文在北京空军总医院成功将179毫升造血干细胞移植至7岁血液病患者体内，一个幼小的生命因他的善举而得到了延续。杨博文说，自己的善举很大程度上源于学校的教育。“一入医门，老师就教导‘为医者，要有大慈恻隐之心，要心怀天下苍生，要誓愿普救含灵之苦’。”大学本科期间，杨博文每年都会义务献血一次，2010年，他主动参加了甘肃省红十字会造血干细胞样本采集活动，这次采样成为他配型成功并顺利捐献的机缘。“母校首例，也是甘肃省首例造血干细胞捐献者张雯娟老师对我的影响也很大。”杨博文还清楚地记得，初入大学，学校组织参观校史馆，他第一次了解了张雯娟老师捐献造血干细胞挽救他人生命的事迹，“触动很深，觉得这件事很有意义”。张雯娟是甘肃中医药大学2004级校友，2006年在北京空军总医院顺利进行了两次造血干细胞采集，成功为一名33岁的男性白血病患者捐献了55毫升的造血干细胞，成为甘肃第一例非血缘造血干细胞成功捐献者，被誉为“陇人娇子”。从那以后，杨博文暗下决心，“如果有可能，我也要做像张老师一样的人，给他人活下去的希望”。2016年年底，一则造血干细胞配型成功的消息圆了杨博文的梦想。“得到消息的第一时间，我没有丝毫犹豫，就决定捐献。”杨博文积极配合前期的检查，全部指标合格后，顺利进行了造血干部捐献。“感谢命运，给了我实现夙愿的机会。”他说。在甘肃中医药大学，在杨博文、张雯娟等志愿者的善行义举感染下，近年来，明德向善、奉献自己、帮助他人已蔚然成风。在该校操场边，时常能看见红十字会无偿献血车，受学校学生社团爱心社、红十字应急救护志愿服务队邀请，专门来学校采集血液。该校负责学生社团管理工作的老师介绍，和省红十字会联合采集血液和造血干细胞是这两个社团主要职责之一，在这些社团的积极组织和大力倡导下，2013年至2017年，学校参与献血的志愿者人数达到了2548人，献血量高达676400毫升。该校公共卫生学院2014级学生任昌奎就是造血干细胞捐献志愿者队伍中特殊的一员。2016年6月，任昌奎在甘肃省红十字会来学校采集造血干细胞时主动留取样本，以期和某个血液病患者配型成功。2017年11月，任昌奎通过省红十字会得知自己的造血干细胞与一名白血病患者HLA初次配型成功的消息后，坚定表示愿意无偿捐献造血干细胞。任昌奎积极配合省红十字会做相关检查，各项指标均为合格，高配成功。2018年3月9日，任昌奎接受进一步体检，检查结果达标。可让他难过的是，就在他准备前去捐献的时候，却被告知由于患者身体原因本次捐献行动暂停。“虽然很失落，但我还是时刻准备着，在对方需要时一定第一时间赶去捐献。”任昌奎说。甘肃中医药大学中医临床学院2013级中医本科班学生钟峰超的献血路也是一波三折。由于长期生活高原，加之体质偏瘦，在第一次捐献前检查时，他的部分检测指标不理想，不符合捐献条件。这让钟峰超一度很沮丧，为了却自己的心愿，他从饮食和体能方面作了全面的调整。第二次体检时，钟峰超身体各项指标均处于最佳状态，完全满足捐献需求。2018年6月14日，钟峰超成功捐献了造血干细胞，成为甘肃省第32例、甘肃中医药大学第三例造血干细胞成功捐献者。在甘肃中医药大学的志愿者中，青年志愿者还通过发挥自己的专业优势帮助他人，活跃在各大活动的现场。兰州马拉松赛是兰州市的重大体育赛事，也是市民参与度最高的全民健身活动，每年的“兰马”比赛中，总会有甘肃中医药大学志愿者靓丽的身影。比赛前两个月，来自各个专业的志愿者都接受大赛组委会专业培训。比赛当天，志愿者们一大早就从学校出发，赶赴服务现场。每年“兰马”赛服务区都是人员爆满，其中有跑完全程的73岁老人，有和家人一起跑半程的小朋友，也有前来参赛的国际友人，还有坐在轮椅上参赛的残疾人……整整12个小时，志愿者们顾不上休息，一个接一个地做着保健护理。“虽然很困很累，但是一想到自己的付出能够帮助到别人，所有的倦意都烟消云散了。”来自康复治疗学专业的志愿者刘子黎说。恪守医学生誓言，弘扬志愿者精神，是甘肃中医药大学每位青年志愿者对自己的要求，也是始终坚守的追求。走进甘肃中医药大学校园，时常能遇见胳膊上绑着红丝带、给过往师生普及AIDS预防常识的志愿者们，在结核病防治日、地球日、节水日等节日来临时，皇甫谧广场上志愿者们更是络绎不绝，忙得不亦乐乎，黄河边上也留下了无数志愿者捡垃圾的背影。“关注贫困人口、关爱留守儿童、关心空巢老人，是参加‘三下乡’的志愿者将要开展的主要工作。”该校团委书记姚凝介绍说，学校以服务地方建设、促进社会和谐为宗旨，充分发挥专业优势，以科技扶贫、爱心医疗为主要内容，组建了20余支暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践志愿者队伍，大学生志愿者为基层群众普及医学常识，为留守儿童补习课业并进行心理健康辅导，同时将为空巢老人送去温暖，发挥了所学，传播了大爱。

张士卿常说：“医乃仁术，中医为道，更当要大医精诚，心存仁义。”如今虽已年逾古稀他依然坚守在临床一线每周出门诊5次查房1次年门诊量达15000余人次总是上班早下班迟常常因为诊治病患而忘记了吃饭他对待病人不分贵贱贫富、长幼妍媸均一视同仁、耐心诊治，对急重病人或远道而来的病人，更是给予特殊照顾，他急病人之所急，痛病人之所痛，诊察疾病认真细致，解释病情耐心热忱。从医从教40余年，张士卿以其深厚的中医理论功底，精湛的专业技能，勤奋严谨的求学治学精神，学高身正的师德医德风范，诚朴豁达的为人处事心境和尽职尽责的奉献精神，赢得了患者的一致赞颂。离京返兰 义务为甘肃百姓治病心系群众健康张士卿，男，汉族，医学硕士，二级教授，主任医师，博士研究生导师，原甘肃中医学院院长，首批“全国名中医”，荣获“全国中医药杰出贡献奖”。全国第三、四、五、六批名老中医药专家学术经验继承工作指导老师，享受国务院政府特殊津贴。现任中华中医药学会儿科专业委员会顾问，甘肃省中医药学会副会长，甘肃省中医药学会儿科专业委员会主任委员，甘肃省人民政府文史研究馆研究员，《中医儿科杂志》主编等职。1970年8月，风华正茂的张士卿积极响应国家号召，从北京中医药大学中医专业毕业后放弃了能留在首都北京工作的机会，毅然决然地来到祖国大西北，在甘肃省平凉地区静宁县参加了“甘肃省农村毛泽东思想宣传队”。在农宣队期间，他充分发挥自己所学的中医专业技术和特长，不畏山路难走，不避天黑人稀，为当地群众义务治病，在短短的一年时间里，他与当地的老百姓建立起了深厚的友谊和感情，时至今日，仍有不少静宁老乡来兰州看望他。1978年10月，他以优异的成绩考入中国中医研究院研究生部攻读医学硕士学位。在３年的学习期间，他受岳美中、万有生、方药中等诸师口授心传，勤求古训，博采众方，以优秀成绩成为首届中医硕士研究生。毕业后他被选留在中国中医研究院北京西苑医院儿科。期间，他一直侍诊于我国著名中医儿科专家王伯岳研究员身边，全面继承了王伯岳的学术思想和临床经验，临证疗效可靠，深受病家信赖。然而，在北京工作3年后，他又一次毅然决然地返回大西北，来到建院时间不长的甘肃中医学院任教，只因他情牵甘肃医疗卫生事业，心系当地百姓健康。在甘肃工作的数十年里，为发展中医药事业、培养优秀医务人员，张士卿呕心沥血、默默奉献、统筹谋划、建言献策。他曾多次在省卫生厅、省中医药学会组织的有关甘肃省中医药事业发展规划的会议上，提议要加强对基层中医实施适宜技术培训，以提高中医诊疗水平，并且率先垂范，每年至少5次深入基层进行巡讲巡诊。张士卿极力坚持 “中医药学独具特色，中医药教育必须独立发展”，在他担任院长期间，甘肃中医学院生源质量逐年提升、教学水平明显提高、师资力量日益雄厚，成为甘肃乃至西北颇有影响力的医学院校。为弘扬中医药文化，推动甘肃中医药事业和经济发展，他组织筹建了全国第一也是唯一一个敦煌中医药馆，推广敦煌医学，同时多次在相关会议上提出“应加强以《黄帝内经》为代表的岐黄文化的研究”。他认为甘肃应该凭借丰富的中医药资源，借助“一带一路”的战略实施，大力发展独具特色的中医药文化观光旅游产业，积极开发中医文化养生保健产品。慈心仁术 为甘肃公共卫生事业身先士卒张士卿先后拜师全国名中医王伯岳、江育仁、于己百，全面继承他们的学术思想和临床经验。他在临床上尤擅儿科，对小儿外感发热、呼吸、消化、精神、神经系统等常见病、多发病及疑难杂症有独到的见解和确切的疗效。他结合自己丰富的临床经验，提出“三因两辨一对症”的临证特色和“外感内伤，健脾为先，疑难杂症，运化在前”立方法则。张士卿善用和法、通法、运法、消法等法辨治儿科疑难杂症。他先后主持开发“开胃增食合剂”、“咳喘贴”等多种中药制剂，临床应用广泛，疗效确切，深受患者欢迎。2004年，他被甘肃省人民政府授予“甘肃省名中医”，2017年，被人力资源社会保障部、国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局授予首批全国名中医荣誉称号。张士卿还坚持参加各种义诊活动，积极参与社会各界组织的公益活动，用自己所学的知识和技术，回报社会服务群众。2003年抗击“非典”时期，他不顾个人安危，踊跃奔赴第一线，深入到病房查看患者，为甘肃制定防治“非典”中医中药方案提供了重要依据。甲型H1N1流感、H7N9禽流感发生时，张士卿也积极加入到了防治方案的研究制订中，为公共卫生事业身先士卒、鞠躬尽瘁。誉满杏林 为中医儿科发展奠定坚实基础张士卿潜心教学，桃李众多。他坚持为本专科学生授课，先后承担《黄帝内经》、《中医基础理论》、《伤寒论》、《中医儿科学》等多门课程的教学任务。先后与上海中医药大学联合培养中医临床基础专业研究生1名；独立培养中医儿科学专业硕士研究生47名；与南京中医药大学联合培养中医儿科学专业博士研究生2名；作为指导老师参与全国首批中青年优秀临床人才项目工作并培养传承人1名；作为第三至五批全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师培养学术继承人6名。他不定期在省内外开展各类专题讲座，并连续多年在全国中医儿科专业学术年会上开展学术讲座，分享自己的学术经验，2006年荣获中华中医药学会首届“中医药传承特别贡献奖”，2009年荣获中华中医药学会“先进名医工作室”称号，2013年荣获中华中医药学会“儿科发展突出贡献奖”。他培养的学生大多已成为业务骨干和学术带头人。在做好临床和教学工作的同时，张士卿在科研方面也取得了卓越成就。创办了国内第一份《中医儿科杂志》并担任主编，为中医儿科界同仁学术交流、成果展示搭建了平台，促进了中医儿科医疗、教学、科研和管理的全面发展。他协编《敦煌医粹》，主编《实用敦煌医学汇讲》，主审《实用敦煌医学》，合编出版《中医儿科学》、《黄帝内经研究大成》等著作10余部，主编出版《中医基础学》，整理出版《中国百年百名中医临床家丛书·王伯岳/于己百》2部，先后在国内外中医药学术刊物上发表论文60余篇，主持完成“双龙雪莲酒的开发研究”“固本膏治疗肾虚腰痛的临床与实验研究”等10余项科研成果。张士卿凭借丰富扎实的医学专业和高尚的医德先后荣获甘肃省科技进步奖1项、甘肃教委科技进步奖2项、甘肃省教学成果一、二等奖5项，先后荣获卫生部“全国卫生文明建设先进工作者”、甘肃省“五一劳动奖章”等称号。兰州日报社全媒体记者 王潇旋 文/图

1月23日，武汉，这个九州通衢的城市如同被按下了暂停键，每一个人都盼望着早日打赢这场战“疫”。一方有难，八方支援。在这个特殊的时刻，许许多多医护人员勇敢“逆行”，冲上抗击疫情第一线。他们不是天生的英雄，他们是寻常人家的父母、子女、爱人，是我们身边的同事、朋友、同学。但当疫情来袭，他们义无反顾地冲锋在前，投入到这场非打不可、非赢不可的战斗。既是夫妻 又是战友人们常说，打虎亲兄弟，上阵父子兵。当疫情突然袭来，除了父兄子弟，还有很多医护夫妻齐奔战场，他们既是伴侣，也是战友。薛桂香是甘肃中医药大学第三附属医院（白银市第一人民医院）脊柱手足外科的护士，也是两个孩子的母亲，丈夫李林东跟她在同一个医院，是重症医学科的护士。面对疫情，他们一个上前线拼搏，一个在后方坚守。在得知武汉需要医护人员的支援时，李林东偷偷报了名，直到临行前，薛桂香才知晓。虽担心不舍，薛桂香还是默默打包好行囊，送丈夫出发。她说：“担心肯定是有的，说不害怕也是假的。但是国家需要，我们就要为国家作出贡献，国家是咱们老百姓的坚强后盾。我相信他的能力，也相信他能和队员们一起战胜病毒，完成使命，早日归来。”在丈夫奔赴前线的日子里，薛桂香把对于丈夫的惦念转化为无形的动力，坚守在自己的岗位上，与丈夫安危与共、携手并进。胡玛前才郎与张圆圆是一对年轻的夫妻，他们都毕业于甘肃中医药大学，一起就读藏医学本科，毕业后又一起来到少数民族地区从事基层医疗卫生工作。当疫情来临，他们被前线白衣战士抗击疫情的感人故事深深打动，放弃新婚旅行，也想为抗击疫情出一份力。他们说：“我们夫妻二人原本计划能去湖北一线，为更多人的生命安全贡献自己一份绵薄之力，但因种种原因一直没有实现。经主动申请，我们俩加入了毛藏乡联防联控志愿服务队，守护家乡父老，同样干劲十足。”学医初心 使命所在31岁的王建新2012年毕业于甘肃中医药大学临床医学院，现为临夏州医院呼吸科主治医师，是科室骨干。他医疗技术精湛，而且对待患者耐心细致，是一名有担当有责任心的好医生。1月24日晚，看到工作微信群里发出的临夏州派医疗队援助湖北应对疫情的通知后，他不假思索立即报了名，用实际行动去践行救死扶伤的庄严承诺。刘婷婷是甘肃中医药大学临床医学专业大二学生。这个寒假，她也忙碌在与疫情斗争的路上。她说：“作为一名医学专业的学生，我志愿加入毛藏乡疫情联防联控志愿服务队，在峡口疫情检测站配合卫生检疫人员做好外来车辆和人员的消杀毒、检测、信息收集等工作。每天工作量不大，但要求很高。虽然有点累，但很荣幸能战斗在家乡疫情防控的第一线，用自己所学本领为父老乡亲的生命安全贡献一分力量。”金德香是甘肃中医药大学定西校区护理班18级的学生。这几日，这个20岁出头的女孩穿梭在兰州市榆中县哈岘乡卫生院预检分诊点，忙前忙后接待前来就诊的患者，为他们测量体温，向过往村民讲解防疫知识，还时时叮嘱大家不聚集、少出门、勤洗手、常通风……她说：“我从小家庭困难，我们家得到了党和政府以及很多热心人的帮助。现在国家有难，是我应该回报的时刻了！家人都特别支持我这样做，叮嘱我尽自己最大的努力为疫情防控作出一点贡献！”既有软肋 也是盔甲向敏敏是甘肃中医药大学第三附属医院（白银市第一人民医院）一名有着7年呼吸专业护理经验的护士。疫情发生后，她第一时间向单位递交了请战书，同时在2月1日向党组织递交了入党申请书。出征前，她剪掉了留了十余年的长发。向敏敏奔赴前线，她的背后是家人和同事无条件的支持。临行前，她4岁的儿子希望妈妈平安回来。说起这一幕，向敏敏湿了眼眶。都说，女子本弱，为母则刚。这位年轻的母亲，带着幼子的思念牵挂奔赴一线。因为她深知，自己是母亲，更是医护人员，要平平安安回到孩子身边，也要把更多经受病痛的妈妈还给她们的孩子。“这场抗疫是一场必须要打赢的人民战争，而打赢的关键力量就是所有人民群众。”向敏敏说，我们坚信，在党中央坚强领导下，在无数“逆行者”的顽强拼搏下，胜利必定如期到来。（李高强 谈家佳）