钢琴专业考研

我们大家应该也都有所体会，当今社会大学生继续深造读研究生已经变得越来越普遍了，特别是在现在各地招聘对于学历的要求越来越严格的背景之下，导致报考研究生考试的人数是逐年的增加。但是，我们大家读研除了需要考虑一些实际需要之外，还要考虑家庭能力能否承担研究生的学费，虽然大多数研究生的学费基本上都是维持在八千左右，但是也有很多专业则是非常的费钱，那么今天陈默老师就来给大家说一说这些专业。谁说读研不用花钱？这4个专业研究生消费高，考生都得愁“学费”。NO.1工商管理专业如果说什么专业读研费钱，这个专业绝对算是可以排得上号的，不过也有很多同学不明白这是为什么，那我说一下这个专业的英文缩写MBA大家应该就明白了，这个大家应该非常熟悉，这个专业是一些大老板非常爱读的，我们也就能理解它为什么贵了。就拿中国人民大学来说，这个专业的非全日制硕士一年的学费高达30万，真的不是一般家庭可以承担的。所以想要报考这个专业的同学一定要考虑好。NO.2钢琴专业其实这个专业不仅在读研的时候相当费钱，而且在考研的时候也是非常费钱的。这个专业在进入复试之后要进行专业的考核，这就需要考生在考试之前找一些名师来进行辅导，这种一对一的钢琴辅导一个小时就要上千块钱。而且进入研究生期间，学生还要经常开个人演奏会之类的活动，演奏会是需要请别的乐器来伴奏的，这对于学生来说也是很大的花销。NO.3会计专业这个专业在高考填报志愿的时候，可以说是一个超级大热门，毕竟基本上每个企业团队都是需要会计的。但是到了研究生阶段就不是这样了，这个专业研究生阶段的学费非常贵，很多家庭条件不是很好的学生只能望而却步了。这个专业全日制的硕士一般每年学费大概在五万左右。NO.4软件类专业其实根据目前的市场需要来说，这个专业的就业前景是非常好的，所以很多学生选择在本科毕业后继续深造。可是大家应该注意的是，想要读这个专业研究生的同学同样要考虑经济问题，这个专业要求学生的电脑配置非常的高，而且到了研究生阶段学校会请很多的外教授课，学费自然也是不便宜的。而且大家在最后一年还要想办法进入大公司进行培训，这也是一个不小的花销。虽然大家想要读研究生是好事，但是我们在做出选择之前也要考虑最基本的实际问题。所以同学们可以看看自己想要选择的专业有没有上述陈默老师说的那些专业，如果有的话考虑一下自己的家庭状况，不要让父母承受太大压力。关于：研究生“花销最大”的4个专业，考生都愁学费太贵！导师：没办法，这个话题，你怎么办？

据了解，此次武汉音乐学院2020年硕士研究生钢琴、萨克斯专业复试考试内容与要求已出，以下是小编整理的主要信息，可参考查阅：02:2801钢琴1、主科：自选练习曲1首；巴赫平均律前奏曲1首奏鸣曲的两个乐章(一快一慢) ；2、器乐视奏；3、外语听力测试。02萨克斯管1、主科：三升三降以上(含三升三降)的大调及关系小调音阶和琶音、三度模进，抽选一套，分别用连音与吐音演奏，以上内容必须在同调性内完成；练习曲1首，选自Guy lacour 28 etudesstudies》、《Huit Ftudes Bri llantes》或者Eugene Bozza《EtudesCaprices》;为萨克斯管与乐队所创作的大型协奏曲一首(伴奏使用钢琴缩谱) ；为萨克管与钢琴所创作的作品一首或为萨克斯管所创作的无伴奏作品一首。两首乐曲中至少要有一首是20世纪60年代以后的作品。以上内容( 除了奏鸣曲和近现代作品外)均要求背谱演奏，有伴奏的乐曲必须自备伴奏；

近二十余年来，各种各样的兴趣班如雨后春笋，遍布大街小巷。我也未能免俗，上小学二年级的孩子已经先后报读了三个兴趣班——舞蹈、绘画和乐器。根据老汪的观察，这三个兴趣班，乃至所有的艺术类兴趣班都有共同的套路：先利用孩子的好奇、兴趣进一步培养孩子的兴趣，但是兴趣教育会见好就收。而后利用家长的功利心、攀比心，诱导家长和孩子，让他们参加考级。考级才是这些艺术类兴趣班的主菜，最初的兴趣教育不过是引子，类似于广东人饭前的老火靓汤，北方人上主菜前的凉菜。他们的嘴边时刻挂着“艺术”，但他们的眼里只有钱。舞蹈考级现场不过，他们还算真诚。入学前多数兴趣班负责人就提到了考级，特别强调现在的重点初中招特长生，如果能有个钢琴八级、萨克斯八级、舞蹈八级证书，读重点初中是毫无问题的。他们的兴趣教育见好就收后，兴趣班老师就反复跟家长灌输这个功利性目的，当然他们还会激发家长的攀比意识：现在没有艺术特长的孩子已经很少了，如果你的孩子真没有，会自卑的。不考级，不能算有特长的。当功利性和攀比心主导了家长的心态后，原本在沉浸在艺术享受中的孩子就进入漫长、痛苦的考级历程。残酷的应试教育从学校课堂延伸到兴趣班主导下兴趣教育，残酷的应试教育从12到18岁的年龄段向6到11岁的年龄段延伸。兴趣班考级的痛苦和当下小学的应试教育一起剥夺了孩子的童年。也许我说的有点绝对，但大体上是客观的。为了考级，艰苦的训练是必须的我完全理解他们的做法，只有学生愿意考级，他们的课程才能更长地继续下去。以钢琴为例，钢琴的考级从一级到八级，甚至更高，如果孩子要一直坚持下去的话，一般情况下，没有5年的课程是很难做到的。唯有考级可以让孩子们在他们的兴趣班读得更长久，他们也才有更大的经济效益。用我老爸的话来说，“什么兴趣班？都是用来搞钱的。”的确，他们眼中其实没有什么兴趣和艺术，对金钱的追求远远超过他们口口声声挂在嘴边的艺术美。很多事情，当你把它作为兴趣时，它会给你带来快乐与幸福；当你把它功利化后，它给你带来的往往只有痛苦和不幸。艺术也是如此。考级让艺术之美荡然无存。她本是风华绝代的佳人，可是考级把她变成面目狰狞的“魔鬼”。考级现场没有美，只有紧张和焦灼老汪当年也考过级，大学英语四级。学校规定过不了英语四级就拿不到毕业证。我的英语成绩一向不好，为了过四级，顺利拿毕业证，大一、大二我学英语的努力程度甚至超过了高三的高考备考。当然英语四级给我带来的痛苦也超过了高三。我艰难地通过了英语四级，但是，从此以后我再也不听英语、再也不摸任何英语书。我恨死了英语，恨得撕完自己的英语书，还想撕别人的。老汪特别理解高考后高中生们疯狂地撕书。高中，我只是不喜欢英语，大学英语四级让我对英语产生了痛恨。正因为看着英语书就想吐的痛恨，我没有参加研究生的入学考试。当年2位专业课老师曾对我说，考研只要你过了英语政治，专业课你肯定过。我对老师的青睐表示感谢，但我只能真诚地说，我恨死英语了，我实在不愿意再碰英语书。老师的只能摇头叹息。很多年后，我想，如果没有英语四级的考试，我就不会那么恨英语，或许我就不会拒绝参加研究生考试，或许我的人生就会是另一番景象。英语四级考试已经过去20年了，但它仍然是我的梦魇。有时做噩梦，我竟然又回到了当年的英语四级考场。醒来后，满头大汗。英语四级考级现场——我的梦魇老汪虽然没有亲眼目睹兴趣班考级给孩子带来的漫长痛苦，但是很多孩子写考级的作文让我窥见一斑。每一届学生都会有不少人写以考级为题材的作文。孩子们叙述的关键词大概有以下这些：眼泪、紧张、责骂、硬撑、焦灼、绝望、……从教17年，我没见过一篇写考级快乐轻松的作文。我实在无法想象，让6到11岁的小学生经历这些意味着什么。现在小学生的学业负担也已经很重了，3年级以上的孩子，作业到晚上10点还做不完已是常见现象了。在学校已经身心俱疲的孩子再来承受考级的“眼泪、紧张、责骂、硬撑、焦灼、绝望等”，幼小的身心岂能承受如此之重压？孩子练的不是琴，而是眼泪我问过不少考过钢琴八级、舞蹈八级的孩子，我问他们现在还弹钢琴，跳舞吗？他们大多摇头，表示几乎再也不弹，不跳了。一则学业压力大，没时间，二则也没兴趣了。钢琴八级考过了，但这一辈子或许再也不碰钢琴了，这就是中国式的兴趣班教育。其实这也是我们中小学教育的一个缩影：终于考上大学了，但继续学习的兴趣却没有了。让老汪稍感欣慰的是目前的体育兴趣班好像还没有考级。老汪祈祷不要有一天体育兴趣班也搞考级。人要有情趣，生活需要兴致，我支持孩子培养兴趣爱好，但坚决反对考级。很多家长出于功利性目的和虚荣心，把孩子推进"考级"的苦海，实在是在摧毁孩子原有艺术兴趣的同时，剥夺了孩子的快乐童年，或许还会给孩子的一生带来阴影。我只希望孩子在兴趣班获得兴趣，涵养情操，享受快乐，我不愿意她考级。老汪希望有关部门整顿一下这些兴趣活动班和机构，不允许他们诱导孩子考级。或者干脆取消所有的考级。没有考级，孩子一样可以带着兴趣，深入学习。没有了考级的压力，艺术才会恢复她原本的风华绝代。

不知不觉已经进入了2020年的最后一个月咯，今年的计划生小伙伴们已经开始了语言网课生涯，但对于音乐生来说，语言是最基础的，再有就是我们的专业啦，每次都有同学来问我：老师，我该如何准备专业的曲目？xx音乐学院考试内容是什么？在之前已经给大家带来了最多人报考的声乐专业，那今天王小晶给大家带来的就是意大利音乐学院另一王牌专业---钢琴入学考试的大汇总～米兰威尔第音乐学院不接受非预注册考生考试且不承认语言证书需要单独参加学校的语言考试本科：1、三首不同技巧的练习曲2、两首完整的巴赫平均律3、一首完整的奏鸣曲4、一首浪漫主义时期作品和一首现代派作品5、视奏研究生：1、自由准备45分钟的演奏曲目2、视奏3、演奏一首评委指定曲目（考前3h会发给考生并提供琴房给考生练习）都灵威尔第音乐学院不接受非预注册考生考试且不承认语言证书需要单独参加学校的语言考试本科：1、6首巴赫平均律或者3首巴赫平均律和巴赫德国组曲的第一部分或第二部分、或者一首巴赫英国组曲中作品2、1首斯卡拉蒂奏鸣曲3、6首练习曲（至少一首选自肖邦和李斯特op,1除外）4、1首奏鸣曲的任选一个乐章研究生：1、1首奏鸣曲的第一乐章（克烈门第、海顿、莫扎特、贝多芬等）2、1首练习曲（肖邦、李斯特、德彪西等）3、不少于15分钟的浪漫主义时期或现代派的作品博洛尼亚音乐学院不接受非预注册考生考试本科：1、2首练习曲2、2首巴赫平均律3、1首音乐会练习曲4、1首贝多芬奏鸣曲研究生：自由准备不少于40分钟的演奏曲目需要包括1首贝多芬奏鸣曲和一首创作于1820～1920年的重要作品，一首1921年之后的作品帕尔马音乐学院不接受非预注册考生考试且有自己的语言考试本科：1、3首不同技巧的练习曲（车尔尼、门德尔松、肖邦等）2、1首巴赫平均律3、一首奏鸣曲的一个乐章4、一首或多首钢琴作品（舒伯特、舒曼、肖邦、门德尔松等）研究生：不少于25分钟的演奏曲目，需包含一首或多首重要的作品威尼斯音乐学院今年的威尼斯是接受非预注册考生考试本科：1、3首不同技巧的练习曲（车尔尼、门德尔松、肖邦等）2、1首巴赫平均律3、一首奏鸣曲的第一乐章（克烈门第、海顿、莫扎特等）4、1首或多首钢琴作品（舒伯特、舒曼、肖邦等或其他作曲家创作于1800年～1900年的作品，演奏时长不少于6分钟且不超过15分钟）研究生：演奏不少于20分钟的演奏曲目维琴察音乐学院接受非预注册考生考试本科：1、三首不同技巧练习曲（车尔尼、门德尔松、肖邦等）2、一首巴赫前奏曲3、一首奏鸣曲（克烈门第、海顿、莫扎特等）4、一首19至20世纪重要作曲家的作品5、视奏研究生：自由准备25～30分钟演奏曲目，至少包括2个重要时期的两首不同作品。维罗纳音乐学院接受非预注册考生考试且一定要参加学校的语言考试本科：1、3首不同技巧的练习曲（车尔尼、克烈门第、肖邦等）2、2首巴赫平均律3、1首奏鸣曲（克烈门第、海顿、莫扎特等）4、一首或多首钢琴作品（舒伯特、海顿、肖邦等）或其他作曲家创作于1800～1900年之间的作品5、视奏研究生：自由准备30分钟左右的演奏曲目需包括至少2种不同风格的钢琴作品罗维戈音乐学院接受非预注册考生考试本科：1、3首练习曲（车尔尼、克烈门第、德彪西等）2、1首巴赫平均律3、一首奏鸣曲（克烈门第、海顿、莫扎特等）4、1首或几首19～20世纪作曲家的作品研究生：自由准备不少于30分钟的演奏曲目，包括不同时代作曲家的作品佩萨罗音乐学院今年接受非预注册考生考试。本科：1、3首不同技巧的练习曲（车尔尼、门德尔松、肖邦等）2、1首巴赫平均律3、1首奏鸣曲4、1首或多首创作于1800～1900年之间的作品 演奏时长约为15分钟5、视奏研究生：自由准备45分钟演奏曲目，需要包括不同风格的钢琴作品视奏诺瓦拉音乐学院接受非预注册考生考试本科：1、3首练习曲（评委随机选择一首）2、1首巴赫平均律。3、1首奏鸣曲（海顿、莫扎特、贝多芬等）研究生：自由准备20～30分钟演奏曲目

每年音乐学专业在考研面临选择考研方向的时候总是很纠结，音乐学专业考研方向有哪些对于同学们来说是十分关注的问题，艺硕博考研小编精心为考研的同学整理的音乐学专业考研方向，希望对同学们有所帮助。音乐学专业考研方向1：音乐学音乐学，隶属于艺术学一级学科，是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。研究方向：目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：01.民族音乐学02.二胡艺术及其教育03.西方音乐史及其教育04.声乐表演艺术及其教育05.音乐教育学06.视唱练耳及其教育07.琵琶艺术及其教育08.小提琴艺术及其教育09.钢琴艺术及其教育10.钢琴伴奏11.民族音乐学(单考)12.西方音乐史及其教育(单考)13.声乐表演艺术及其教育(单考)14.音乐教育学(单考)15.视唱练耳及其教育(单考)16.琵琶艺术及其教育(单考)音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。考研推荐院校：中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。音乐学专业考研方向2：音乐与舞蹈学音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。"钢琴表演艺术与理论研究"研究方向，研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 音乐学专业考研方向3：学科教学(音乐)音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。学科教学（音乐）专业要求学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。本专业毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。以上是小编为艺术考研音乐学方向的同学们整理的专业考研方向，希望能够在19考研的道路上为同学们能够理清一条明确的方向，让自己赢在起点！

沈阳音乐学院民族声乐演唱716中、西音乐史811和声与曲式分析我为什么要读研从小我一直爱好音乐，高中也曾学过几年声乐，本来想参加艺考，无奈高三时奶奶查出食道癌，家里没有钱供我继续学习音乐，只好按文化课走，本科随便选了一个不了解的专业。为了把爱好变专业，专业变职业，我鼓起勇气考研又跨回来了。选择合适的专业和院校音乐类的小伙伴选择院校范围还是比较广泛的，按照自己的具体情况可以选择音乐学院、艺术学院、师范大学和综合性大学。当然，艺术类与其他专业不同，尤其是复试环节中，有很强的主观因素，老师说你行你就行，说你不行你就不行，所以在初试前找好导师是必须的，建议是越早越好，最好是7月，不要晚于10月，像其他的专业那样初试后再去找导师是不可行的。初试科目的参考资料不要完全相信官网给出的书籍，以沈音为例，研究生部列的书单基本都不是本科生上课时使用的，复习时最好以内部笔记和资料为主。初试复习时间安排1. 整体复习规划基础：寒假起到6月，了解目标专业、院校情况、考试考试常识，如分数线，对各科基础知识有整体印象。巩固：暑假前后是复习的黄金时期，查漏补缺，各科都应该有完整的逻辑框架。冲刺：9到11月，大量做题。此阶段是记忆型科目的最后机会，政治和音乐史的复习时间要增加。押题：12月 背重难点，按照考试时间调整对应科目的复习时间，提前熟悉考试环境。2.关于全年度复习时间轴的小建议寒假：了解目标专业、院校、关注上一届考研的咨询，开始英语复习。3-6月：不必重点复习政治，其他科目要建立知识框架。7-8月：可以开始做一些真题了，政治也可以开始加入一些了，不必过多9-11月：关注招生简章，报名、确认。大量做题，记忆。12月：利用真题和押题进行模拟考试，调整作息，调整生理和心理。专业课公共课备考建议专业课716中、西方音乐史个人复习经验音乐史的书太厚了，显然全背下来是不可能的，需要有的放矢。而我是跟音乐学系的师姐补课，虽然不像出题老师那样能押题，但也把曾经考过的点都背了，最后取得了很好的成绩。复习建议 在搞清楚考点的基础上，利用多种方法记忆。好记性不如烂笔头，誊抄笔记的过程就可以加深记忆，还可以TTS文字转语音软件导出mp3，循环播放洗脑。还可以编一些口诀辅助记忆，把代表作都写全，这样大题中可以尽可能多写一些。参考书单 1.《中国古代音乐简史》夏野著，上海音乐出版社2.《中国近现代音乐史》汪毓和著，人民音乐出版社3.《中国音乐通史教程》梁茂春、陈秉义，中央音乐学院出版社。1.张洪岛主编《欧洲音乐史》，人民音乐出版社2.钟子林编著《西方现代音乐概述》，人民音乐出版社3.于润洋主编《西方音乐通史》，上海音乐出版社811和声与曲式分析个人复习经验和声曲式在一场里考，放在一起150分，分数各占一半。其中配和声应该在45分钟内解决，把大块时间留给曲式分析。曲式分析一般要画出图示、写出文字说明，都需要大量时间。如果曲式看错了，如把三五部看成了回旋，那哪怕和声全对也过不了90，只能来年再见了，所以曲式是音乐考研中除了英语之外最容易筛人的科目。复习建议 和声是基础，和声不熟曲式也看不了，所以要先把和声复习到能看明白调和终止式的程度才能开始复习曲式。配和声题要做的足够熟练，不然考试时耽误曲式看不完，至冲刺阶段应每天一道一级关系调转调难度和声题。《无词歌》和《贝多芬钢琴奏鸣曲集》是曲式最重要的考题来源，一定要每首都做过，此外还有余力可以看老柴的《四季》、肖邦的《前奏曲》。参考书单1.《和声公共课教程》 王进 西南师范大学出版社2.《和声基础课程纲略与水平测试》 王进 内部刊物3.《和声学教程》伊·斯波索宾 1.《曲式与作品分析》吴祖强 2.《曲式与作品分析课程谱例集》1 和2册 人民音乐出版社 3.《无词歌》门德尔松 4.《贝多芬钢琴奏鸣曲集》湖南文艺出版社公共课政治个人复习经验分数当然是越高越好。本人当年觉得肯定能过线，就没有在政治上花太多时间，只在最后关头看了看肖4。 复习建议可以看一些在线的网课，9月份以后练一练选择题，最重要的时候就是拿到肖4肖8以后，把这几套卷吃透。参考书单 《命题人终极预测4套卷》肖秀荣《命题人冲刺8套卷》肖秀荣 英语个人复习经验由于我是从综合性大学跨考的，英语是我的传统强项，觉得肯定能过线就完全没有复习。复习建议英语薄弱的同学要尽早开始背单词，但是不能只背单词，没在阅读里看见过的词背了也白背。不一定非要买红宝书，用一些单词软件也可以。真题一定要做，可以买有解析的黄皮书。最后一个月的时候要背一些作文模板和常用易考的词。参考书单《历年考研英语真题解析及复习思路》 张剑 另外呢，还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 强烈建议先向学长学姐或者其他同学打听一下老师的特点，因为有些老师太忙碌，读研期间是没有时间给学生上专业课的。不要拼死拼活考上了研，最后什么也没学到。心态调节大家要对自己有信心，不要轻言放弃。方法总结按照学习特点不同，人可以分为听觉型、视觉型、触觉型，学音乐的同学以听觉型为主，可以充分利用音频洗脑来辅助记忆。

01院校简介国家教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书708彭吉象、王一川主编：《艺术学概论》，高等教育出版社，2018 年版。张凤铸、施旭升主编：《广播电视艺术学通论》，中国传媒大学出版社，2011 年版胡经之、王岳川主编：《文艺学美学方法论》，北京大学出版社，2004 年版713中央美院美术史系，中美教研室主编，《中国美术简史》，中国青年出 版社，2010 年版中央美院美术史系，外美教研室主编，《外国美术 简史》，中国青年出版社，2007 年版714《世界现代设计史》，王受之，中国青年出版社，2002 年版《中国 设计史》，高丰，广西美术出版社，2004 年版729桑桐《和声的理论与应用》(上海文艺出版社)钱亦平《音乐作品分析 简明教程》(上海音乐学院出版社)2006 年版吴祖强《曲式与作品分 析》(人民音乐出版社)2003 年版818周安华主编：《电影艺术理论》，中国广播电视出版社，2005 年版马兆峰著：《数字影视视听语言》，清华大学出版社，2014 年版张颂：《语言和谐艺术论：广播电视语言传播的品味与导向》，中国传 媒大学出版社，2009 年版823王宏建、袁宝林主编，《美术概论》，高等教育出版社，1994 年版王伯敏主编，《中国绘画史》，文化艺术出版社，2009 年版824《艺术设计概论》，李砚主，湖北美术出版社，2009 年版845陈应时、陈聆群《中国音乐简史》(高等教育出版社)，2006 年版居其宏《共和国音乐史》(中央音乐学院出版社)，2010 年版于润洋《西 方音乐通史》(上海音乐出版社)，2003 年版05知名导师王文军：云南师范大学音乐舞蹈学院副院长，音乐系主任。音乐学专业“钢琴教学与演奏艺术方向”硕士，副教授、硕士研究生导师。中国音乐家协会会员；中国音乐家协会首届钢琴学会理事，中国音乐家协会社会艺术考级钢琴专业考官，中国教育学会音乐教育分会钢琴学术委员会委员，云南省音乐家协会钢琴学会理事，昆明音乐家协会钢琴分会副会长。沈静：副教授。曾在中央音乐学院师从著名声乐歌唱家、教育家黎信昌教授学习声乐。现为学院艺术教育系主任，硕士生导师，主要担任声乐（美声方向）、艺术教学论等课程的教学与研究。近年来在国内各级各类声乐比赛中获奖12项，指导学生获奖数十项，在各级刊物发表学术论文15篇。参与国家级项目2项。主持省级项目1项。何纾：云南师范大学音乐舞蹈学院副院长（主持工作），国家一级演员，硕士生导师，云南师范大学“云南民族音乐研究中心”主任。第九、第十、第十一届云南省政协委员，全国青联委员,云南省青联副主席,中国音乐家协会会员, 云南省音乐家协会副主席、享受云南省政府特殊津贴专家、昆明市声乐家协会会长,中华民族促进会会员。陈勇：著名作曲家，二级教授，硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，省级教学名师，历任云南艺术学院副院长，云南师范大学副校长。现为中国音乐家协会理事，中国教育学会音乐教育分会理事，云南省音乐家协会主席。王金琨：音乐舞蹈学院舞蹈系副教授，云南省民族团结教育工作委员会委员，云南省教育厅艺术专家委员会委员，云南省老体协专家委员会委员，云南省职业教育学会文化艺术类副主任，昆明市学科技术带头人。长期从事专业舞蹈教学工作，多年来始终以专业、敬业的工作态度，努力践行舞蹈教学及相关教育教学管理工作。所教学生多次在全国、省、市级专业舞蹈比赛中获奖，发表《舞蹈教学过程中教师的素养与心态》等多篇学术论文。创编布朗族舞蹈《布朗姑娘像朵花》，俐侎人舞蹈《跳》被云南省、昆明市委宣传部评为精品工程项目。马小丽：国家一级演员，国家一级编剧，国家艺术基金青年艺术创作人才个人资助项目获得者。 曾就职于黑龙江省歌舞剧院，主要担任舞蹈编导工作。现就职于云南师范大学音乐舞蹈学院舞蹈系，主要担任舞蹈编导教学工作，研究方向叙事型舞蹈编创。

音乐表演钢琴演奏方向考研分为了学术型研究生和专业学位研究生，科目要求为专业课、中西音乐史、和声曲式、英语、政治等五个考试科目。根据培养目标的不同，学术硕士考英语一，专业硕士考英语二。以下，是中央音乐学院2020年本科招生钢琴演奏复试内容，可参考：07:3801面试1.视谱歌唱2.二声部视谱弹唱3.音乐与动作考生现场抽取一条单声部四小节 节奏，考试分为以下六项：①背记此条节奏；②拍出节奏；③走出节奏；④边拍节奏边走单位拍；⑤边走节奏边挥相应节拍的指挥图示；⑥边走节奏边拍出现场指定的节奏型。02钢琴演奏1.复调乐曲演奏：背谱演奏一首复调作品。 曲目范围：巴赫《平均律钢琴曲集》(仅演奏赋格);巴赫《创意曲集);巴赫《法国组曲》。2.乐曲演奏：在指定范围内选择两首钢琴作品(中、外乐曲各-一首)背谱演奏，抽考一首。曲目范围详见我院招生报名网站zhaoban.ccom.e.cn。3.在钢琴上弹奏音阶(四个八度)及和弦连接(I-IV-V-I),在所有大小调以内抽考。4.钢琴即席视谱演奏：程度不低于中央音乐学院校外音乐水平钢琴考级三级水平。03三试(乐理)参见《附录：各专业三试考试要求》。

音乐表演专业主要学：钢琴、声乐、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、形态与舞蹈、合唱与指挥、曲式与作品分析等。毕业后就业方向主要有：电视台、歌舞剧院、电视剧制作中心、宣传部门，或者在文教事业单位从事演唱、创作、音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。接下来，小编为大家整理了一些关于武汉音乐学院硕士研究生报考的考试内容，可供参考：05:3901合唱指挥1、面试(含声乐演唱、视唱练耳) ：(1)提交本人撰写的本研究方向学术论文1篇，如有作品，可一并提交(作品、论文上不得出现作者姓名、考号等信息， 否则按违规处理，面试成绩计为零分)，口试；(2)演唱自选声乐作品1首；(3) 视唱练耳；2、主科(含视奏总谱) ：(1)自选指挥混声合唱曲2首(中外作品各1首，不得从指定曲目中选择，考生自备双钢琴演奏人员) ；指定指挥曲目3首(考生自备总谱及双钢琴演奏人员，指定曲目见考试大纲) ；(2)合|唱总谱读法(在钢琴上视奏合唱新谱) ； 3、作曲与作曲技术理论综合(含作曲、复调、配器) ；4、外语听力测试。02乐队指挥1、面试(含钢琴演奏、视唱练耳) ：(2)钢琴要|求演奏相当于车尔尼《钢琴练习曲》op.740及以上水平的乐曲1首；(3)视唱练耳；2、主科(含视奏总谱) ： (1)自选指挥交响曲1首(不得从指定曲目中选择，考生自备双钢琴演奏人员) ；指定指挥曲目2首(考生自 备总谱及双钢琴演奏人员，指定曲目见考试大纲) ；(2)管弦乐总谱读法(在钢琴上视奏管弦乐新谱)