干部在职研究生

在职研究生与非全日制研究生，听起来有些相似，今天我们就来剖析一下这两类研究生的区别。一、非全日制研究生属于在职研究生，二者是包含关系在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种，这三者的共同点在于“在职”，也就是接受在职人士攻读。那么非全日制研究生与其他二者的却别在哪呢？二、区别探讨（1）区别1：是否参加全国硕士生十二月统考我们常说的“考研”，是每年十二月要参加统考，通过初试和复试的考察后才能入学。非全日制研究生是需要参加全国研究生统考的。而同等学力申硕参加五月份的同等学力统考，中外合作办学硕士，更是无需参加统考。（2）区别2：录取率与难度非全日制研究生的总录取率大约为30%，也就是说有三分之二以上的人会被淘汰。但是同等学力申硕和中外合作办学硕士的通过率远超于此，一般都在50%以上。那么，现在在职研究生的重点院校有哪些呢？在这里为大家推荐中国人民大学、首都经济贸易大学、华北电力大学和中国政法大学四所院校，其中大部分是我国985/211名校，非常值得报考。目前2021在职研究生正处于招生旺季，择校选专业、查看自己是否符合报考条件，可以点击下方小程序进行了解。以上就是今天的重点内容，想要报考的同学们，可以赶快行动起来了！

切记：在职学历，在关键时刻是救命稻草，看到最后你就懂了。作为一名央企资深HR，经历了至少四轮次的“三龄两历”（两历：学位学历，工作经历）大清查。在职研究生学位，是逃不过他们的火眼金睛的。曾几何时，各地重用“四化”干部，其中重学历甚至唯学历的风气很重。在职学历风生水起，直到泛滥成灾，有点职位的人都想法设法搞一个在职本科、研究生甚至博士学位。在职学历的“水”太深，太浑了，含金量大幅下降，含水量大幅上升。在职学历教育自己砸了自己的牌子。业界曾掀起一股“原始学历”之风，选人用人就看你的原始学历，即：全国统招全日制学历。在职的研究生，必须要求脱产全日制，学位学历双具备才算。不是全日制脱产的在职研究生，简历上只能填写硕士学位，不能填写硕士研究生学历。很长时间以来，在职研究生的功效大打折扣。但是，作为资深HR，说一句真话：在职研究生有没有用？关键看上级怎么用。上级不想提拔你，就说在职学历没用，要看原始学历。上级想提拔你，就说在职学历有用，证明他始终坚持学习，学习能力强，值得重用。所以，在职学历，如果你能搞一个，只有好处没有坏处。好处：【1】你能打发一些时光，学到一写东西，养成学习的习惯。这种好处是无形资产，学到东西长在你肉上，这次提拔没有用上，在工作、生活、交际中都能用上一些知识。【2】关键时刻发挥关键作用。上面说了，现在很多公务体系和央企体系内，提拔干部要求本科以上学历。如果你没有本科学历，这就是一道致命的硬伤，几乎可以断送你的锦绣前程。但是，你有本科学历，哪怕是电大、党校、函授的，都可能是一根救命的稻草。上级想用你，说学历有用就有用没用也有有用。明白吗？反正，我见过太多老中专生，上级为了提拔他们，花钱让他们去搞一个在职本科学历。假如，你浑身傲骨，我就不搞形式主义，我就要拼真本事吃饭。那么，对不起，你就是那个被淘汰的。没办法，上级规定了本科学历这道硬杠杠的，不拿下你拿下谁？【3】装范利器。除了组织人事部的档案你不能乱填，其他地方的表格、简历、名片、网页、介绍词，都可以大大方方写上：工程硕士、博士。谁知道你的在职学位是学出来的呢？还是买出来的呢？还是花钱送课题赠送的呢？印在名片上，它闪闪发亮不香吗？【4】推销自己的利器。你现在出去，代表单位与他人合作，还是代表个人与他人合作，你的学历层次就是敲门砖。人人都是势利眼的，除非你是亿万富豪，可以拿小学文化炫耀。你就是一个草根，你学历低就会被人瞧不起，合作的机会都没有。这里不谈“里子”（你在职学习了，也学到了知识啊），人家见你第一面就看你的“面子”。现在本科生都大水漫灌了，学历低的连门都进不去。【5】真正学习一些知识。只要你是真心学习，而不是混张文凭，多少还是能学到知识的。这一点不展开说了。【6】最关键的就是链接人脉。大家都知道商学院总裁班上百万学费，学习是一方面，结交贵人是另一方面。据说一些“名媛”都敢下本钱上一个高研班，目的是钓一个金龟婿。何况你是为了做生意呢？高级别的在职研究生，可以结交一些人脉，对事业发展有好处。好了。我们开看看在职研究生的前世今生的。以前，在职研究生泛滥成灾。有公开招考的，有联合办学的，有企业定向培养的，有合作赚钱的，等等。央企比较流行的方式，就是与学校联合办学，花点钱，在某学校开个在职研究生的班，通过学校内部的简单考试，招录几十个人，主要是为了学习定向的专业知识，同时也是混个文凭。更多的是学校为了创收，面向很多企业招生，比如，办一个社会经济学在职研究生同等学力班。根据企业交钱的多少给一些名额，大约几万到几十万不等。领导人员先享受这个福利，拿到了一批好学校好专业的在职学历，然后把“爱”洒向更多的中层人员。那个时候，流行什么社会经济学、EMBA、人力资源、工商管理，等等。什么专业时髦，开什么专业的班。举个例子，EMBA，多么高大上的词，被一群企业混子们糟蹋成什么样子了。现在规范多了。在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职攻读硕士方式有两种：1，双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历，效力等同全日制研究生。2，传统在职研究生（单证）：有学位、无学历。2017年起，研究生分为两种：双证学历教育统招研究生（包含全日制和非全日制学习形式）、以及单证在职研究生。其中单证在职学位研究生包括：在职攻读硕士学位（现已取消）、同等学力申硕，这两种只有硕士学位，没有研究生学历（获得研究生学历必须参加全国统考）。教育部官网指出，同等学力申硕不是学历教育。非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生在2016年之前均为单证（只有学位证，没有毕业证）。2017年之后，非全日制研究生诞生，与全日制研究生效用相同，既有毕业证，也有学位证，全日制研究生和非全日制研究生同属于统招统分计划。原有在职攻读硕士学位取消，非全日制双证研究生设立。非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，学历类型同为普通高等教育，非全日制仅指学习方式，非学历类型。具体建议：在职研究生所拿到的证书，不管是硕士学位证书还是学历证书，都是被国家承认和认可的。硕士学位证书可在“学位网”查询;学历证书可在“学信网”查询。有了证书，以后在升职、加薪、评职称或出国留学时都可以派上用场。在公务事业央企国企等体系内，即使重视原始学历，但是，你有在职学历，在许多方面享受一样的待遇。刚才讲了，在关键时刻，就是救命稻草。退一万步讲：学到知识的目的是把它用在工作中，而不是为了混个文凭。是不是说得有点情怀了？在职研究生的优点就是有目标，知道自己要学什么，缺什么补什么，吃什么补什么。你已经上了几年班了，你的知识和能力结构已经清楚了，你画一张知识、专业、能力雷达图，看看你的短板是什么？有的放矢地报考在职研究生，建议报考双证的。如果有必要，可以报考自己的加强短板，或者是前沿知识，比如，人工智能、大数据等朝阳专业，为你的升级跨越打好基础。

原标题：在职干部，热衷考研为哪般——对第82集团军所属部队“考研热”现象的调查↑第82集团军某旅注重做好在职干部考研摸底和思想工作，及时宣讲军队研招政策，引导在职干部结合自身实际理性对待考研。图为该旅人力资源科干事李享（右一）来到训练场，与副连长刘前山（左一）就在职考研进行交谈。赵志超 摄再过3天，2019年全国硕士研究生招生考试将拉开帷幕，万余名报考研究生的军队在职干部将走进考场，向着军旅人生的又一个目标进发。在职考研，是许多军队干部面临的一个选择，也是部队上下都很关注和热议的话题。近年来，随着军队研究生教育的创新发展，尤其是军队研招政策的调整完善，在职干部考研的渠道更加通畅，研究生招生的条件流程更加规范，许多部队不同程度出现了干部“考研热”。与此同时，随着新一轮国防和军队改革的深入推进，在职干部考研出现了一些新情况、新问题，亟需各级研究解决。考研不仅涉及广大干部的切身利益和职业发展路径，也关系到我军干部队伍的整体素质，进而影响部队战斗力。那么，在职干部选择考研的动机主要有哪些？一些干部反映的“考研难”到底难在哪？干部热衷考研对基层干部队伍建设有何影响？部队高学历干部的发展状况如何？在职干部考研需了解哪些政策信息？针对这些问题，本报今起推出“聚焦在职干部考研读研”系列报道。敬请关注！初冬，深夜，忙碌了一天的第82集团军某旅装备管理科科长王泰离开机关楼，快步小跑回到宿舍，开始伏案做题。再过几天，王泰将与该集团军118名报名考研的在职干部一起，走进全国研招考试的考场。大考将至，他们利用点滴时间加紧复习，进行考前冲刺。披星戴月，只为实现考研梦。近几年，许多部队出现“考研热”。在这个集团军，今年就有400多名在职干部提交考研申请。在职干部热衷考研为哪般？如何看待他们的考研动机？请看来自该集团军部队的调查。■日趋多元的考研动机，是促成“考研热”升温的内在原因用“研友”们的话说，王泰今年考研属于“二战”。6年前他就考过，并拿到了研究生录取通知书。当时他在当连长，适逢连队指导员外出参加半年培训，他主动放弃了读研。“两次考研的动机大不相同！”王泰告诉笔者，“6年前考研更多的是出于从众心理，没什么特别的想法，而今年再次报考，完全是由于岗位需要、能力倒逼。”近年来，部队装备更新换代很快，走上装备管理科科长岗位的王泰，感受到了前所未有的压力——带队去接装，由于对新装备性能构造了解不深，交接签字时他“手都有点发抖”；参加装备调研论证，他明显感到“自己肚子里缺货”……“书到用时方恨少！”愈发感到本领恐慌的王泰，今年决定报考国防大学军事装备管理专业的在职研究生。像王泰这样，因能力倒逼而考研的不在少数。许多在职干部反映，这些年部队变化很大，体制编制调整、训练方式转变、装备升级换代、使命任务拓展、全新的专业领域不断出现，对干部知识结构提出了更高要求，随之而来的是强烈的本领恐慌感。在很多干部眼里，攻读研究生，通过系统学习改善知识结构，提高学历层次，是迎接新挑战、适应岗位新要求的重要途径。统计结果显示，在这个集团军，因本领恐慌、岗位需求报考研究生的在职干部，占今年报考总人数的46%。正在复习备考的某合成旅女排长薛桂清说，某种意义上讲，她是被自己带的兵们“逼”上考研之路的。随着越来越多的大学生士兵入伍，基层战士的学历层次逐年提高。“现在不少战士都是本科生，我们再不提升学历，带兵都会缺少底气！”薛桂清说。某旅教导队教员王奇对考研则有另外一番考量。去年他在调整改革中被编余，按现行政策，明年可能要转业或转改文职。他左思右想后决定申请考研，理由是：脱产读研不占岗位，说不定可以规避改革过渡期带来的不确定性，等到毕业时军官职业化政策已出台，可能就不用为走与留的问题犯愁了。还有一些干部选择考研似乎是因为各自的“小九九”：有的觉得基层太苦太累、压力太大，想通过考研到院校过几年轻松日子；有的是为将来到地方就业“攒资本”，少数干部一边报考一边琢磨读什么专业到地方更吃香；有的两地分居干部，选择报考离家近的院校，希望读研期间照顾一下家庭；有的大龄干部在基层没时间恋爱，考研是为了找机会“脱单”；还有的干部考研是出于“别人能报我为什么不能”的攀比心理……某旅人力资源科科长董玮介绍：“与前些年相比，调整改革期干部考研的动机日趋多元，而这些五花八门的考研动机，是促成‘考研热’的重要原因。”■大目标也好，“小九九”也罢，端正了考研动机就没错“听说罗排要考研！”“他就是瞎折腾、躲清闲，你说排长那点活儿跟研究生有啥关系？”前不久，排长罗永浩蹲厕所时，偶然听到两名战士的对话。几句不经意的闲谈，给正在复习备考的他“浇了一盆凉水”。类似的议论，反映出一些官兵对干部考研的态度。一位营主官在给申请考研的干部做思想工作时说：“现在营里大项任务这么多，在这个节骨眼上你们要考研，这与当逃兵有啥区别？缓缓再说吧！”当天下午，该营有2名干部主动撤回了考研申请。对待干部考研的意愿，部队上下有不同的认识。问卷调查显示，35%的官兵认为干部考研对部队长远发展有利，应当支持；而39%的官兵则认为干部考研是从个人利益出发，对基层干部队伍稳定和部队工作有负面影响；还有8%的官兵认为干部考研是不务正业、不安心基层，是“种了个人的地，荒了单位的田”……得不到理解，令许多准备考研的干部望而却步，一些已报考的干部甚至不好意思光明正大地复习。某合成营火力连排长黄鸣复习备考，通常是到连队储藏室或车炮场，总之要避开官兵。问及原因，他无奈地说：“怕战友们说闲话！”11月下旬，某合成旅召集今年报考研究生的18名干部座谈，会上大家呼吁最多的是：希望领导和战友理解自己的选择。“关于在职干部考研，大目标也好，‘小九九’也罢，都不能简单下结论说孰对孰错，更不能轻易贴标签、扣帽子。”某合成旅政治工作部主任付运红认为，每个人都有规划自己人生的权利，对干部考研的动机要客观分析，要站在部队长远发展、干部队伍建设的高度来看待干部考研，该支持的要大力支持，该纠正的要坚决纠正。该集团军政治工作部人力资源处一名干事也觉得，每个人都面临一些实际情况，对待干部考研的动机不能简单用对错来评价，不能动不动就说是“私心太重”“不务正业”。也有一些干部的考研动机有待商榷。今年7月，某合成旅装步连分来一名新毕业排长。报到第一天，他就向机关干部打听：“像我这种情况何时可以考研？”指导员刘磊向笔者介绍，像这种到基层板凳还没坐热就一心想着考研的干部，大多工作积极性不高、一时半会很难融入基层。“这种为了考研而考研的现象，需要及时引导和纠正。”刘磊说。■只有正确处理好部队建设与个人发展的关系，才能做到理性报考这是一名营教导员与考研申请未被批准的副连长的对话——“别泄气，明年有机会再报。”“不报了，明年我该转业了。”原来，这名副连长因报考专业与岗位现实需要关系不紧密，旅党委没有批准他的考研申请。按照规定，在职干部报考研究生须具有3年以上军队工作经历，符合条件的技术干部可报考承担“强军计划”的地方高校。从近几年军队研究生招生计划来看，招生名额中在职干部所占的比例越来越大。军委训练管理部职业教育局有关负责人介绍，随着一系列改革举措的实施，部队在职干部考研的渠道更加通畅、选择余地更大。那么，是不是广大干部的考研意愿都能实现呢？某合成旅政治工作部人力资源科干事张望正的回答十分干脆：怎么可能！张望正指着一叠干部考研申请和一份红头文件解释道：“今年全旅有56名在职干部申请考研，如果让这些干部全都去考，单位工作势必会受到严重冲击。让谁考不让谁考、谁先考谁后考，我们必须从部队建设出发为首长决策拿出合理化建议，还要让大多数人接受。”笔者了解到，这个旅采取的办法是：综合个人军事训练成绩、民主测评结果、德才表现和工作实绩、报考专业与本职岗位的匹配度等，拟定考研名单，再根据单位工作实际进行取舍。从2016年开始，在职干部考研的审批权限下放至师（旅）级单位。采访中，笔者发现两种截然不同的审批标准：有的单位根据排名结果，谁优秀让谁先考，谁有培养前途安排谁报考；可有的单位对那些在主要岗位、实绩突出的干部，尤其是营连主官考研从严控制，理由是“岗位离不开”。对于这个问题，一些基层领导意见不太统一。一位旅政委认为，让那些表现一般的干部考研，何以服众？可另一位旅长说：“骨干都去考研了，这么多工作谁干，部队谁来带？”“只有正确处理好部队建设与个人发展的关系，才能做到理性报考。”该集团军政治工作部主任杨友斌认为：军队投入大量资源培养研究生，最终目的就是培养高素质军事人才、服务部队战斗力，考研审批必须以“是否有利于干部成长进步，是否有利于部队战斗力建设”为标尺。怎么用好这把尺子，对各级党委领导是一个考验。在这方面，该集团军部队进行了一些探索：某合成旅邀请院校专家教授为拟报考干部分析考研形势，介绍与战斗力建设密切相关的新兴专业，鼓励干部报考部队急需专业；某陆航旅跟进做好考研未获批准干部的思想工作，研究完善干部考研审批标准……（王龙刚 姜帅 冯鹏）（应受访者要求，本文中部分人物为化名）军人当为胜战而学■国防大学军事管理学院一队刘明建军队研究生教育作为军事教育的最高层次，是军事高端人才培养的主渠道，对实现强军目标、建设世界一流军队、打赢信息化战争具有重要支撑作用。近年来，军队各级高度重视研究生选拔培养，深化研究生教育制度改革，尤其是对在职干部考研的政策倾斜力度不断加大，进一步激发了广大在职干部的学习动力和考研热情。在职干部“考研热”持续升温，这既是广大干部追求进步、提升科学文化水平的迫切需求，也是军队研究生教育改革成果的直接体现。从干部个人角度来讲，考研有助于提升学历层次和能力素质，为未来职业发展拓宽了路径；从军队建设发展角度来看，军官读研有利于推进军事人员现代化，为实现强军目标、全面建成世界一流军队提供强大人才和智力支持。然而，当前有一种现象值得关注：一些在职干部考研动机、报考方向“含军量”不高，与部队打仗需求联系不紧。有的干部报考研究生只是为了“找后路”，为到地方就业做准备；有的干部考研只从自身发展的角度出发，对部队需要、打仗要求考虑较少；有些干部热衷于到地方高校读研，对报考军队研究生兴趣不大。这些现象，与军队开办研究生教育的初衷不相吻合，与军队的根本职能、军人的职责使命也不相称，应当加以纠正。诚然，每个人都有自己的想法和个人发展需求，在政策允许的范围内表达个人诉求、实现个人愿望无可厚非，但有一点须臾不能忘记：军队为打仗而存、军人为打仗而生，作为军人要强化时刻准备打仗、一切为了打赢的思想，在规划个人发展路径时把打仗需求摆在重要位置，使个人理想与部队需要有机统一起来。军人当为胜战而学。近年来，军队研究生教育进一步向打仗聚焦，招生计划不断向军事类学科专业倾斜，重点向联合作战、战略预警、军事航天、防空反导、信息作战、战略投送等与新型作战力量建设密切相关的学科专业倾斜，为广大在职干部报考研究生提供了更多选择，也为他们提升带兵打仗、保障打仗能力创造了条件。作为军旅人生中的一个重要选择，每名想考研的在职军官，都要正确处理好个人选择与部队需要的关系，理性对待考研，通过刻苦攻读，努力提高战略素养、联合素养、指挥素养、科技素养，为在未来战场上与强敌过招、克敌制胜积蓄力量。军队在职干部报考研究生条件及程序

随着教育部门对研究生教育不断改革和完善，越来越多的职场人开始关注和选择在职研究生学习，报考热度持续上升！但仍然不乏一些持观望之势的人员发出“在职研究生有用吗”疑问，通过多角度探讨在职研究生有用吗，也许你自己会找到答案。数据解读：在职研究生有用吗？12018年同等学力全国统考报名人数为14.15万人，总报考科次达到22.26万。总报考科次比2017年增长1.83万，增长率9%。——数据来源：教育部学位中心2从教育部公布的数据来看，2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，比2018年考研人数增加了52万人，增幅达到了21.8%，考研增加人数和增长率均为近年来最高。——数据来源：研招网2019年全国硕士研究生招生数据报告3据教育部统计，2017年共201万人报考，其中，应届考生113万人，往届考生88万人；2018年共238万人报考，其中，应届考生131万人，往届考生107万人。从数据可知，2017年，往届生考研人数占全国报考人数的43.8%，2018年，往届生考研人数占全国报考人数的45%，同比上升了1.2%。——数据来源：研招网2019年全国硕士研究生招生数据报告★ 从以上数据不难发现：同等学力申硕在职研究生人数增加，考研大军不断壮大，往届生考研人数增加——我国研究生学习热潮风起云涌，在职研究生也不例外。为什么会有在职研究生的存在？4在谈论在职研究生是否有用之前，不妨思考一下：为什么会出现在职研究生。其实，在职研究生的出现是国家政策、企业需要、在职人员需求三者共同作用的结果。国家政策：在职研究生是半脱产，部分时间在职工作，部分时间到校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育。对于提高在职人员业务素质和建设干部队伍都能起到积极作用。企业需要：在职人员因为有了工作经历，更加明了自己的短板，明白职场的行情，也会更加明晰努力的方向，对于工作学习也更有责任感，学习回报率更高。而企业发展，需要的是“学以致用”型的人才，企业需要这批具有实战经验、且具有深厚系统理论基础的综合型在职人才。在职人员：在职人员经过多年工作积累，需要进一步的提升自己，以便更好的适应企业发展需要。在职场中，工作中遇到的问题需要和更多专业领域内的同行、专家研讨，才能解决问题。而在职研究生一方面可以有针对的去学习，并运用知识解决问题；同时可以与专业人士切磋、探讨，寻求最佳方案。为什么要读在职研究生？5在职研究生是否有用，需要明确这个“有用”的标准是什么？对于你来说，你为什么要读在职研究生？学习知识。这就离不开课程设置和师资，那么在职研究生师资力量如何？当前，只有知名院校才会招收在职研究生，而且每个学校招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府，对于在职研的教学管理也是非常严格的，所以报考这种学校的在职研究生根本无需担心师资问题，因为院校自身可能会比你更加注重自己的教学水准与教学效果。院校在课程设置上，会针对在职人员的实际情况，采用理论与实践相结合的教学模式，提高在职人员学以致用的能力。所以对于打算学习知识的在职人员来说，在职研究生的确是有用的。获得相关证书。无论是同等学力申硕获得的硕士学位，还是非全日制研究生获得的硕士学位、毕业证书，首先都是经过扎实学习，修满课程学分，获得国家认可的证书。同等学力申硕需要参加同等学力5月统考，非全日制研究生需要在入学之前就参加研究生统一招生考试。所以两种方式获得的证书，与全日制统招研究生证书不存在实质性区别，具有相同的法律效力。从此点来看，读在职研究生也有用。此外，对于想日后读博、出国留学、职称评定等来说，读在职研究生也会用得上。但需要明确的是，在职研究生并不是一劳永逸的事情，而是锦上添花，它无法直接产生巨大的经济效益，让你一夜暴富。它能够带给你的是学习能力或者学历的提升，当机会来临的时候，不会因为自己两手空空而眼睁睁看着机会从指缝中溜走！在职研究生有用吗？这个答案真的取决于自己！

再过３天，2019年全国硕士研究生招生考试将拉开帷幕，万余名报考研究生的军队在职干部将走进考场，向着军旅人生的又一个目标进发。在职考研，是许多军队干部面临的一个选择，也是部队上下都很关注和热议的话题。近年来，随着军队研究生教育的创新发展，尤其是军队研招政策的调整完善，在职干部考研的渠道更加通畅，研究生招生的条件流程更加规范，许多部队不同程度出现了干部“考研热”。与此同时，随着新一轮国防和军队改革的深入推进，在职干部考研出现了一些新情况、新问题，亟需各级研究解决。考研不仅涉及广大干部的切身利益和职业发展路径，也关系到我军干部队伍的整体素质，进而影响部队战斗力。那么，在职干部选择考研的动机主要有哪些？一些干部反映的“考研难”到底难在哪？干部热衷考研对基层干部队伍建设有何影响？部队高学历干部的发展状况如何？在职干部考研需了解哪些政策信息？针对这些问题，《解放军报》今起推出“聚焦在职干部考研读研”系列报道。初冬，深夜，忙碌了一天的第82集团军某旅装备管理科科长王泰离开机关楼，快步小跑回到宿舍，开始伏案做题。再过10多天，王泰将与该集团军118名报名考研的在职干部一起，走进全国研招考试的考场。大考将至，他们利用点滴时间加紧复习，进行考前冲刺。披星戴月，只为实现考研梦。近几年，许多部队出现“考研热”。在这个集团军，今年就有400多名在职干部提交考研申请。在职干部热衷考研为哪般？如何看待他们的考研动机？请看来自该集团军部队的调查。■日趋多元的考研动机，是促成“考研热”升温的内在原因用“研友”们的话说，王泰今年考研属于“二战”。6年前他就考过，并拿到了研究生录取通知书。当时他在当连长，适逢连队指导员外出参加半年培训，他主动放弃了读研。“两次考研的动机大不相同！”王泰告诉笔者，“6年前考研更多的是出于从众心理，没什么特别的想法，而今年再次报考，完全是由于岗位需要、能力倒逼。”近年来，部队装备更新换代很快，走上装备管理科科长岗位的王泰，感受到了前所未有的压力——带队去接装，由于对新装备性能构造了解不深，交接签字时他“手都有点发抖”；参加装备调研论证，他明显感到“自己肚子里缺货”……“书到用时方恨少！”愈发感到本领恐慌的王泰，今年决定报考国防大学军事装备管理专业的在职研究生。像王泰这样，因能力倒逼而考研的不在少数。许多在职干部反映，这些年部队变化很大，体制编制调整、训练方式转变、装备升级换代、使命任务拓展、全新的专业领域不断出现，对干部知识结构提出了更高要求，随之而来的是强烈的本领恐慌感。在很多干部眼里，攻读研究生，通过系统学习改善知识结构，提高学历层次，是迎接新挑战、适应岗位新要求的重要途径。统计结果显示，在这个集团军，因本领恐慌、岗位需求报考研究生的在职干部，占今年报考总人数的46%。正在复习备考的某合成旅女排长薛桂清说，某种意义上讲，她是被自己带的兵们“逼”上考研之路的。随着越来越多的大学生士兵入伍，基层战士的学历层次逐年提高。“现在不少战士都是本科生，我们再不提升学历，带兵都会缺少底气！”薛桂清说。第82集团军在职干部考研动机的调查 图源：《解放军报》某旅教导队教员王奇对考研则有另外一番考量。去年他在调整改革中被编余，按现行政策，明年可能要转业或转改文职。他左思右想后决定申请考研，理由是：脱产读研不占岗位，说不定可以规避改革过渡期带来的不确定性，等到毕业时军官职业化政策已出台，可能就不用为走与留的问题犯愁了。还有一些干部选择考研似乎是因为各自的“小九九”：有的觉得基层太苦太累、压力太大，想通过考研到院校过几年轻松日子；有的是为将来到地方就业“攒资本”，少数干部一边报考一边琢磨读什么专业到地方更吃香；有的两地分居干部，选择报考离家近的院校，希望读研期间照顾一下家庭；有的大龄干部在基层没时间恋爱，考研是为了找机会“脱单”；还有的干部考研是出于“别人能报我为什么不能”的攀比心理……某旅人力资源科科长董玮介绍：“与前些年相比，调整改革期干部考研的动机日趋多元，而这些五花八门的考研动机，是促成‘考研热’的重要原因。”■大目标也好，“小九九”也罢，端正了考研动机就没错“听说罗排要考研！”“他就是瞎折腾、躲清闲，你说排长那点活儿跟研究生有啥关系？”前不久，排长罗永浩蹲厕所时，偶然听到两名战士的对话。几句不经意的闲谈，给正在复习备考的他“浇了一盆凉水”。类似的议论，反映出一些官兵对干部考研的态度。一位营主官在给申请考研的干部做思想工作时说：“现在营里大项任务这么多，在这个节骨眼上你们要考研，这与当逃兵有啥区别？缓缓再说吧！”当天下午，该营有2名干部主动撤回了考研申请。对待干部考研的意愿，部队上下有不同的认识。问卷调查显示，35%的官兵认为干部考研对部队长远发展有利，应当支持；而39%的官兵则认为干部考研是从个人利益出发，对基层干部队伍稳定和部队工作有负面影响；还有8%的官兵认为干部考研是不务正业、不安心基层，是“种了个人的地，荒了单位的田”……得不到理解，令许多准备考研的干部望而却步，一些已报考的干部甚至不好意思光明正大地复习。某合成营火力连排长黄鸣复习备考，通常是到连队储藏室或车炮场，总之要避开官兵。问及原因，他无奈地说：“怕战友们说闲话！”11月下旬，某合成旅召集今年报考研究生的18名干部座谈，会上大家呼吁最多的是：希望领导和战友理解自己的选择。第82集团军某该旅人力资源科干事李享（右一）来到训练场，与副连长刘前山（左一）就在职考研进行交谈 赵志超摄“关于在职干部考研，大目标也好，‘小九九’也罢，都不能简单下结论说孰对孰错，更不能轻易贴标签、扣帽子。”某合成旅政治工作部主任付运红认为，每个人都有规划自己人生的权利，对干部考研的动机要客观分析，要站在部队长远发展、干部队伍建设的高度来看待干部考研，该支持的要大力支持，该纠正的要坚决纠正。该集团军政治工作部人力资源处一名干事也觉得，每个人都面临一些实际情况，对待干部考研的动机不能简单用对错来评价，不能动不动就说是“私心太重”“不务正业”。也有一些干部的考研动机有待商榷。今年7月，某合成旅装步连分来一名新毕业排长。报到第一天，他就向机关干部打听：“像我这种情况何时可以考研？”指导员刘磊向笔者介绍，像这种到基层板凳还没坐热就一心想着考研的干部，大多工作积极性不高、一时半会很难融入基层。“这种为了考研而考研的现象，需要及时引导和纠正。”刘磊说。■只有正确处理好部队建设与个人发展的关系，才能做到理性报考这是一名营教导员与考研申请未被批准的副连长的对话——“别泄气，明年有机会再报。”“不报了，明年我该转业了。”原来，这名副连长因报考专业与岗位现实需要关系不紧密，旅党委没有批准他的考研申请。按照规定，在职干部报考研究生须具有3年以上军队工作经历，符合条件的技术干部可报考承担“强军计划”的地方高校。从近几年军队研究生招生计划来看，招生名额中在职干部所占的比例越来越大。军委训练管理部职业教育局有关负责人介绍，随着一系列改革举措的实施，部队在职干部考研的渠道更加通畅、选择余地更大。那么，是不是广大干部的考研意愿都能实现呢？某合成旅政治工作部人力资源科干事张望正的回答十分干脆：怎么可能！张望正指着一叠干部考研申请和一份红头文件解释道：“今年全旅有56名在职干部申请考研，如果让这些干部全都去考，单位工作势必会受到严重冲击。让谁考不让谁考、谁先考谁后考，我们必须从部队建设出发为首长决策拿出合理化建议，还要让大多数人接受。”笔者了解到，这个旅采取的办法是：综合个人军事训练成绩、民主测评结果、德才表现和工作实绩、报考专业与本职岗位的匹配度等，拟定考研名单，再根据单位工作实际进行取舍。从2016年开始，在职干部考研的审批权限下放至师（旅）级单位。采访中，笔者发现两种截然不同的审批标准：有的单位根据排名结果，谁优秀让谁先考，谁有培养前途安排谁报考；可有的单位对那些在主要岗位、实绩突出的干部，尤其是营连主官考研从严控制，理由是“岗位离不开”。对于这个问题，一些基层领导意见不太统一。一位旅政委认为，让那些表现一般的干部考研，何以服众？可另一位旅长说：“骨干都去考研了，这么多工作谁干，部队谁来带？”“只有正确处理好部队建设与个人发展的关系，才能做到理性报考。”该集团军政治工作部主任杨友斌认为：军队投入大量资源培养研究生，最终目的就是培养高素质军事人才、服务部队战斗力，考研审批必须以“是否有利于干部成长进步，是否有利于部队战斗力建设”为标尺。怎么用好这把尺子，对各级党委领导是一个考验。图源：中国军网在这方面，该集团军部队进行了一些探索：某合成旅邀请院校专家教授为拟报考干部分析考研形势，介绍与战斗力建设密切相关的新兴专业，鼓励干部报考部队急需专业；某陆航旅跟进做好考研未获批准干部的思想工作，研究完善干部考研审批标准……来源：解放军报

在职研究生是在职人员部分时间在岗工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。其中，同等学力申硕，有学位、无学历，俗称单证研究生。非全日制研究生有学位、有学历，称为双证研究生。同等学力硕士是根据《中华人民共和国学位条例》规定，在职人员通过了院校审核、国家组织的统一水平考试、论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平的人，可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，对于在职人员专业能力的提高和干部队伍的建设起到积极作用。在职研究生与同等学力硕士有什么区别？1自2017年以后，在职研究生改称非全日制研究生，非全日制研究生实行与全日制研究生相同的考试招生政策，对于同一招生单位的同一专业，非全日制和全日制研究生的报考条件、考试科目、分数线、录取标准相同，实行相同的组织管理机制和工作流程。非全日制研究生在毕业时，达到相关要求后可获得毕业证书和学位证书，其中毕业证书上将注明非全日制学习方式。同等学力申硕则未作调整。同等学力学习无需考试入学，大学本科毕业就可以报名参加学习，学习完全部课程，修满学分，可以获得结业证书。结业证书在院校备案可查询。大学本科毕业且拿到学士学位满3年的人，可以参加五月同等学力申硕考试。考试通过后，符合条件的人可以申请硕士学位，但无毕业证书。该硕士学位证书与全日制统招所获硕士学位证书并无差别。职称评定、升职加薪同样可用。

小王本科毕业考进了一个清水衙门：白天一杯茶，晚上一壶酒，说来也自在。但小王总感觉有些失落，看着坐在对面秃顶的科长：这就是20年后自己的生活嘛？小王想要考个在职研究生。因为太闲所以要考个试玩玩，抱着这样心态的体制内年轻同志不在少数。漫无目的的学习，对职场人来说太过奢侈。如果抱着这种心态，不如考个职业技能证书，更实惠些。当然，不容否认，在职研究生还是很有益处的：拿到本后工资会高几十块钱；结交一些有质量的人脉资源；遴选的时候没准会用到。可几十块钱相较于动辄几万的学费是否划算？我们也知道人脉的基础在于自身价值；而学历，在提拔中的作用是微乎其微的。即便如此，我们必须承认，名校的魅力依然是十足的。如果你考上了清华的在职研究生，那必然不用犹豫。所以，如果你想要考，我们来谈些干货吧。一、如何去选择学校呢？学校的声誉是第一位的，其次是要离家近，这样才能兼顾工作和学习。因为你每周末都要去学校的，路费可不是个小数目,而且人的精力也是有限的。二、什么专业比较吃香呢？比较实用的专业有公共管理（MPA），工商管理（MBA），工程管理（MEM），会计（MPACC），法硕等等。当然最好是要跟自己的工作相关。三、学费贵嘛？不同地方学校差距很大，但总体而言学费还是挺贵的，一般学费2-5万左右，好学校花个十来万也是有的。四、都考什么呢？什么时候考？初试政治，英语，专业课，十月中旬报名，十二月中下旬考试；一般还有还有复试，有的学校会有加试。五、毕业后发什么证书呢？以前比较混乱，教育部改革后，现在非全日制硕士研究生毕业后统一发放两个证书，毕业证书和学位证书。毕业证书上注明非全日制。距离2020年的研究生入学考试已经不足百天啦，所以，如果你心动了，还在等什么呢？

快到考研季，最近很多人过来咨询在职研究生的事。有的人是教师、有的人是公务员，公务员来问的多一些。举个例子，有个在天津某事业单位政法部门的基层公务员来问，她是是文学和法学双学士，有点纠结要不要考在职研究生。对于公务员来说，进入事业单位不亚于是走入一个牢固的金字塔。基本入了职转正之后，晋升的机会就越发渺茫，学历是除了能力和时间以外的最佳出路。研究生和本科生在事业单位的区别还是挺大的，不光薪资方面的差异，科级评定受到的影响也非常明显。打个比方，你说公务员的入职定级是不是很重要？但是学历确实是这个关节最关键的敲门砖。你学历高，是个研究生，就和本科的不一样了。本科入职的时候入职满了一年会被定岗成普通科员，而研究生入职满一年，却直接可以定岗副主任科员。这个差距够大吧，人家一上岗就是干部，你本科生只能干看着，可能还会后悔自己怎么没考个高学历。不止如此，公务员目前的待遇是按照科级制度来定的，待遇差距还挺大。这时候一看科级评定标准，除了能力、入职时间，学历又是一个老大的坎。但凡你评级的时候竞争对手有个研究生，你本科学历哪怕能力再好可能也得给他让道。现在很多单位都是鼓励职员参与在职研究生学习的，总而言之，只要符合考试条件的公务员如果有条件，还是建议报考在职研究生的。无论如何通过这种进修形式，能够在提高自己知识与技能后，拓展人脉，还可以获得硕士学位，对以后职业发展前景有利。所以像这个公务员的情况我更建议她继续攻读法学考个研究生学历出来，不光是给自己的履历锦上添花了，法学还是在职研究生为数不多可以考出双证的专业之一，拿到的文凭事业机关单位是跟全日制研究生一视同仁的。目前可以获得双证的在职研究生专业只有五个：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士(J.M)、会计硕士(Mpacc)和工程管理硕士(MEM)。这些专业分别适合不同岗位的职业者，我比较了解的还是工商管理硕士（MBA）。像MBA这种考起来就没必要拘泥于国内的大学，完全可以放眼世界寻找合适的大学。想考在职研究生的途径不止是普通全日制、非全日制研究生，或者同等学力申硕，还有一种途径，那就是留学读硕。留学读硕所需要的费用和国内一流名校差不多，却能够去到国际学校领略不一样的风土人情，何乐而不为呢？而且还能够拿到学历学位双证。像法国很优秀的法国高等商学院IPAG，毕业之后可以通过国家留服中心认证，拿到学历学位双证。双证之后国家和事业单位就都是认可的了，也不失是一种途径吧。看到这儿公务员们可以好好考虑一下要不要参与在职研究生的学习考试，也让自己以后不要留遗憾吧。

在职研究生逐渐成为很多上班族用来进修的平台，目的就是为了获得一些对自己有帮助的东西。那么，在职研究生教育是否被认可呢？在职研究生被认可在这里可以肯定的告诉大家的是，在职研究生教育是被认可的，可放心就读，原因主要有以下几点：正规院校招生在职研究生有多种报考形式，每种形式都有很多正规院校在招生，像北大、清华、南开、浙大等国内知名学府也有开办在职研究生。开办的院校无论是在知名度上，还是在荣誉上，都是深受人们认可的。既然院校都已经被认可，那么院校开办的教育形式岂有不被认可之理？国家政策规定在职研究生教育是在国家政策中有明文规定的，是合法的，有着国家政策这个强力后台，怎么可能会不被认可？不仅仅是被认可，而且认可程度还很高。“前辈”经验支持在此之前，已经有很多人已经攻读过在职研究生，这些毕业的“前辈”，基本上都从在职研进修中获得了不菲的收获。这些收获有知识的积累、眼界的开阔、证书的获取、人脉的拓展等等，有了“前辈”的攻读经验，在职研究生的认可度有增加了几分，毕竟“实践是检验真理的唯一标准”。