服装学院在职研究生

作者：傻大姐（富书签约作者）01今天就我一个人练车。中午吃完饭和教练闲聊，他给我讲了他两个哥们的故事，有点长，但是很有意思。这两个哥们是从小光着屁股一起长大的，双方父母都有着稳定的工作，算是当时富裕人家的孩子，就把他们称作A和B吧。大学毕业后，两个人都不愿意朝九晚五的上班，就合伙开了个服装店，没想到生意还不错，很快赚到了钱。于是又开了一家分店，生意越做越红火。再后来，A和B分别结了婚，生意也就分开做了，两家店刚好一人一家，起初两家店的生意都差不多，直到后来发生了一件事情，两个人的事业也逐渐拉开了很大的差距。当时有个服装的大品牌布局当地市场，看上了这两家店，希望可以让他们变成大品牌的专卖店，当然也需要他们先支付一定的费用。但从长远来看，稳定的货源、规范化的管理以及品牌的影响力，肯定是要比现在他们经营自己的小店更有前景。B起初也动心，但是B的妻子坚决不同意，甚至以离婚威胁他，因为她觉得现在经营小店，赚的够花了，而且她还能满足她老板娘的虚荣心。她认为自己的店变成大品牌的专卖店，不等于给别人打工吗？而A的妻子，却主动将陪嫁的私房钱拿出来交给A，坚决支持A和大品牌合作。后面的故事是，在A和妻子的努力下，他们已经开了10几家连锁店，而且，A的妻子还鼓励A继续进修。听说读了一个国内知名大学的在职研究生，两个人还会经常参加行业内的论坛，成为了当地小有名气的企业家。同样的出身，同样的成长经历，就连事业的起点都是一样的，却因为妻子的格局不同，两个人的事业发展高度也不同了。以前大家都说，一个事业成功的男人背后，一定有一个默默付出的女人。而我们都知道，一个只会在家里洗衣服做饭，照顾男人起居的女人，只能说为男人事业的成功出过力，绝对谈不上有太大的影响。只有一个思想独立、聪明机智、有着大格局的女人，才会助力男人的事业发展，会在男人思考疲劳、思想迷茫的时候给予启发，成为男人事业发展的助推器而不是拖油瓶。02在知乎上，有一个主题是：“身边的女人对一个男人的发展有多大影响？”在讨论中，有一个观点特别有意思。大体是说，曾经认为一个可以成就霸业的男人怎能轻易受女人影响，后来听老人家说过一句“永远不要低估了枕边风的威力，化骨绵掌啊！”想一想也很有道理，虽然很多女人并没有参与到男人的事业中，但是当男人忙了一整天，带着工作压力、生活压力、环境压力等等各种压力回到了家里，脱下冷冰冰的西装，躺在软软的床上，这时候和妻子的沟通就显得尤为重要。妻子传递的是温暖的正能量？还是对生活的各种抱怨，对男人的事业的发展一定有着很直接的影响。当然了，“吹枕边风”其实是女人向男人传递自己想法的一种沟通方式，真正能够助力男人事业发展的女人，大多都会在男人事业发展的关键阶段，或贡献点子，或身体力行，总之就是会起非常重要的作用。历史上的孝庄皇后是我很喜欢的一个人物，她劝降明朝蓟辽总督洪承畴的典故后世有很多作品演绎。虽然详细记载并不见于正史，真实性学术界尚有争议，但她在看到丈夫皇太极因为洪承畴始终不屈而急的食不甘味，就毛遂自荐亲自去劝说的这种魄力，是很多女人不具备的。且不去细究孝庄皇后用了什么方法，正是因为她的这种魄力，洪承畴投诚清军，为皇太极的帝王霸业扫清了一个障碍。历史上很多帝王成就霸业，或者在位时有着杰出的业绩，都和其背后的女人有关。卢梭在描述华伦夫人时说：“我完全成了她的作品，成了她的孩子”。可见一个女人在男人事业发展上，有着多么大的影响。03有人说：“男人一辈子没有出息，往往是因为自己老婆的原因。”更是有人说：“父母决定你的起点，妻子决定你的终点。”虽然有些绝对，但是也不无道理，相爱的男女，其灵魂都是彼此吸吮、互为融合，最终结合得像一个人。尤其是女人，在男人的精神成长和价值发育方面，扮演着乳娘的角色。女人的眼界和才华，一定也会提升男人的格局，自然也会助力其事业发展，而女人的浅薄和虚荣，也会影响着男人，自然就会阻碍男人事业的发展，这让我想起了蒋介石和宋美龄，两个人在结婚之前，蒋介石已经有过三位妻子。而这位会说六国语言、琴、棋、书、画样样精通的女人，婚后成为了蒋介石的外交助手，对蒋介石的政治生涯影响非常大。蒋介石自己都说：“夫人的能力，抵得上20个陆军师。”可见宋美龄在蒋介石的事业发展上，起了多么重要的作用。一个有着大格局的女人，不仅仅是男人奋斗的动力源泉，失落时的避风港，更重要的是，会以自己的方式参与到男人事业的发展中，而且是发挥了正面积极的作用。就像A的妻子，她会倾尽所有支持丈夫将事业做大，并且鼓励丈夫进修和提升，而B的妻子，固守着能赚点小钱的店，生生将丈夫事业上升的道理给堵死了。有句古话说：“男人生来征服天下，女人生来征服男人”。我觉得，如今的女人，能遇上有征服“天下”的男人就是捡了个宝，更多的男人，都需要女人在背后推着前进，而男人事业能发展到什么样的高度，背后这个女人的格局就很重要了。毕竟，长期相处的两个人是必然会相互影响的，不仅是生活习惯，还有眼界、思维方式等，正所谓近朱者赤近墨者黑就是这个道理。04金融大亨巴菲特也曾说过，人生中最重要的决定不是任何投资，而是跟什么人结婚。他认为男人选择伴侣不仅是选择一个女人，更是选择一种生活方式。巴菲特的话很有道理，男人选择了女人，就等于是选对了未来事业奋斗道路上的同伴，这个同伴是像“猪一样的队友”，还是能够携手努力至少不拖后退的好队友，就直接影响着男人事业的发展高度。当然了，女人的格局在很多方面都会对男人有影响，但毫无疑问，对于男人事业高度的影响是最大的。本文图片来源于网络作者简介：傻大姐，富兰克林读书俱乐部签约作者。在新疆戈壁滩度过青春的女汉子，坚持写最接地气的情感体验，温柔且有力。简书@傻大姐666，微博@夏文芳，今日头条@傻大姐。本文首发富兰克林读书俱乐部（ID：FranklinReadingClub），百万新中产生活学院。

近日，又有多个省份的教育厅公示了2020年新增博士硕士学位授权点推荐名单，即已获省级教育部门审核通过的硕博点名单。本文收集整理了北京、浙江、安徽近期公示的2020年拟新增艺术学博士学位点推荐名单，以作参考。这些拟新增学位点目前仅获省级教育厅公示，将在公示期后被上报教育部进行审核，最终2020年新增学位点名单会在教育部官网进行公示。6所高校拟新增艺术学博士点北京工业大学-设计学中央民族大学-音乐与舞蹈学安徽师范大学-音乐与舞蹈学浙江工业大学-设计学浙江师范大学-美术学、音乐与舞蹈学浙江理工大学-设计学北京工业大学-设计学所在地区：北京市朝阳区高校属性：211工程、世界一流学科建设高校院系简介：北京工业大学艺术设计学院创建于1958年，学院现有设计学一级学科硕士点，同时还招收艺术硕士和工业设计工程两个专业学位硕士研究生。学院下设9个教学系，分别是工业设计系、工艺美术系、环境艺术设计系、视觉传达设计系、数字媒体艺术设计系、服装与服饰设计系、绘画系、雕塑系、传媒与艺术理论系。学院官网：https://bjiad.bjut.e.cn/中央民族大学-音乐与舞蹈学所在地区：北京市海淀区高校属性：“双一流”世界一流大学建设高校院系简介：音乐学院已形成融教学、学术、创作与艺术实践为一体的办学模式，成为国家级“民族音乐创新人才培养模式实验区”，国家级“特色专业”建设单位，北京市“高精尖学科”建设单位，国家民委重点学科。学院有本科、研究生两个办学层次，设有作曲、音乐表演（声乐、管弦、民乐、钢琴、少数民族器乐）和音乐学（音乐学理论、音乐教育）等3个本科专业，音乐学硕士学位授权点，少数民族音乐博士学位授权点。学院官网：https://yyxy.muc.e.cn/浙江工业大学-设计学所在地区：浙江省杭州市高校属性：2011计划、省部共建大学院系简介：设计与建筑学院设有城乡规划、建筑学、工业设计、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、数字媒体艺术等7个本科专业。建筑学、城乡规划、工业设计入选教育部“双万计划”省级首批一流本科专业，城乡规划为亚洲规划院校联盟（APSA）正式会员，已连续三次通过住建部城乡规划专业本科教育评估，建筑学在省属高校中率先并唯一通过全国建筑学专业本科教育评估。设计学、城乡规划与建筑学等三个一级学科已同时具备学术型、专业学位和在职研究生等层面的高层次人才培养资格，其中设计学列入浙江省一流学科建设，城乡规划与建筑学列入浙江省重点高校建设计划的重点建设学科。设计学学科排名在2012年教育部全国高校学科评估统计中并列全国第八位，在《2014—2015中国研究生教育及学科专业评价报告》（邱均平排名）中连续两年名列全国第九位，学院综合实力雄厚。学院官网：http://www.design.zjut.e.cn/asp/index.jsp浙江师范大学-美术学、音乐与舞蹈学所在地区：浙江省金华市高校属性：综合性省属重点大学院系简介：美术学院创建于1985年，是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一，也是全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业课程试点学校之一，2016年美术学获浙江省首批“一流学科”建设。现有美术学系和设计学系，设有美术学一级学科硕士点1个，艺术硕士学位点美术、艺术设计专业领域2个。在全国第四轮学科评估中，美术学学科进入全国排名前30%-40%，评定为B-。音乐学院现有音乐学、舞蹈学、音乐学（中外合作）3个本科专业，拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点，并招收教育硕士和艺术硕士专业学位研究生。音乐与舞蹈学一级学科被评为省一流学科。音乐学专业为国家级一流专业建设点。《声乐》《多声部音乐分析与写作》课程被评为省级精品课程，《基础声乐》被评为省级新形态教材。美术学院官网：http://msxy.zjnu.e.cn/main.htm音乐学院官网：http://music.zjnu.e.cn/浙江理工大学-设计学所在地区：浙江省杭州市高校属性：省属重点建设大学院系简介：艺术与设计学院是以培养艺术设计应用型专业人才为主的学院。我校的艺术设计专业创办于1979年，其后根据社会发展和学校内部专业优化整合的发展需要，形成了目前的视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计、动画、数字媒体艺术、美术学等六个本科专业和方向，以及设计艺术学、美术学两个硕士点的办学格局。学院官网：http://ad.zstu.e.cn/安徽师范大学-音乐与舞蹈学所在地区：安徽省芜湖市高校属性：省属重点大学、省部共建高校院系简介：音乐学院于1984年获得音乐学硕士点，为全国第一批获准授权的音乐学硕士点单位之一。现有音乐与舞蹈学一级学科硕士点，另有艺术硕士、教育硕士两个硕士专业学位门类。本科设音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈表演、作曲与作曲技术理论四个专业，均面向全国招生。其中，“音乐学”为第一批国家级一流专业、省级重点学科（B类），“音乐学（教师教育）”专业是教育部和财政部第四批国家级高等学校特色专业建设点。2018年成为联合培养招收博士单位（中国音乐史、音乐教育课程论）。学院官网：https://music.ahnu.e.cn/本文信息来源于各省市自治区官网及院校官网、百科词条，均为艺术考博之家手工整理，仅供参考，以各教育厅公示文件为准。我们还将持续关注各地关于2020年新增学位点推荐名单的公示情况，敬请期待。

■信息日报/信息日报客户端记者李逊/文记者获悉，近日，江西多名领导职务变动，含两名厅级干部。卢仁顺任南昌职业大学党委书记近日，南昌职业大学召开领导干部大会，会上宣布省委关于南昌职业大学党委主要负责同志职务调整决定：卢仁顺同志任南昌职业大学党委书记、督导专员。此前，江西省委组织部曾发布领导干部任前公示：卢仁顺，男，1966年3月生，中共党员，在职研究生学历，现任东华理工大学党委委员、党委(校长)办公室主任，拟任民办本科高校党委书记。陈付龙任江西服装学院党委书记近日，江西服装学院召开干部教师大会，宣布省委关于调整江西服装学院党委主要领导的决定：陈付龙同志任江西服装学院党委书记、督导专员。此前，江西省委组织部曾发布领导干部任前公示：陈付龙，男，1976年7月生，中共党员，研究生学历，现任南昌工程学院马克思主义学院院长，拟任民办本科高校党委书记。

作者：蒲小森，是一名中文系毕业转到哈佛读金融、专职从事投资的会计，ACCA资深会员、新加坡注册会计师协会ISCA会员来源：经管之家，欢迎转载，欢迎分享。文中图片来源网络，侵删。1 7万硕士送外卖 VS 暴增至341万的考研人虽被质疑贬值，但仍“炙手可热”近日，70后工程院院士单忠德正式出任211院校南京航空航天大学校长，而小伙伴们讨论最多的却可能是“有七万硕士毕业生正在给你家送快递和外卖”。据报道，当前大约700万外卖小哥当中，有1%的人拥有硕士文凭，即大约有7万硕士在送外卖，至于拥有大专以上高等学历者更是数不胜数，朋友圈里疯传这张图片：所以，问题来了，多少人想成为一，最后却要成为七万分之一。而另一方面，考研人数屡屡创出历史新高，2020年考研报考人数更是暴增至341万，用“激增”来说也并不，甚至有人为此专门在知乎发了提问贴：于是，大家开始反思读研到底还是不是一项理性投资，将来长远从这纸文凭上收到经济性流入，是否大于现在的教育支出。如果不是的话，是不是说读研对于个人就是一项费用，好像父母扔出一笔钱、让儿女度了个长假，再也看不到回响。到了毕业季、大家考虑是要考研、考公务员时，这个辩论也就更无可回避了。那么，还读研究生吗？2到底有必要读研吗？宏观的学历选择权 VS 微观的提升欲望在讨论这个话题的时候，有必要分成两个层次，第一是宏观，第二是微观。宏观上，考研的集体社会动机是争夺生存的选择权。无论是我国，还是世界其他主要经济体，学历从来都是一般性谋生的第一步，对教育的期望值是：获得好的教育，找到好的工作，因此提高在未来生命中选择的机会。我国千军万马过独木桥的高考刚刚过去，美国的常春藤们也放了榜，竞争依然是异常激烈。可见，重视教育，在整个地球上都是社会发展的必然。按照最近一篇大火的评论里说的：高薪工作所需的技能和知识壁垒在不断加高；技术的进步在加速阶层的洗牌和分化，高知阶层碾压底层是常态；保持足够强的学习能力是保持在本阶层的关键。所以，这种期望也促进了教育的产业大发展。比如，总部在纽约、成立于1994年的Kaplan卡普兰教育集收入从最初的800万美元，奔腾到如今超过30亿美元，成为了巴菲特爷爷最最爱的公司，没有之一。因此，考研从理论上说是大多数人提升自己的社会层级，获得更多资源的必要条件。微观上来看：以BAT的2017年招聘结果为例，硕士毕业绝对碾压本科生：从这个意义上说，如果负担得起，应该积极考虑舍出一笔高额学费和一到两年的爱情生活，因为如果别人都有“研究生”这个标配，那么没有的人，获得同等机会的可能性，就要下降了。3考研也是“投资”，“门道“真心不少！考研真心是道难题！院校、专业、地区、学硕、专硕、全日制、非全日制……就考研来说，每一个选择可能都指向不同的命运方向和轨迹。同时，读研是投资还是费用，还取决于报考大学所在的地区和当地大政方针。举个例子说，如果毕业于北京的知名大学，则丰富的教育资源和聚集性的地区资源，可以丰富大学毕业后的选择。当实际的选择多元时，则未来可产出的现金流也是相对容易预计的，可以把它算为一项投资。即便大学留校挣工资，或者在校时赚点生活费，对应的资源优势都比较强。以国家统计局公布2019年城镇居民可支配收入（可支配收入，即工资收入中扣除掉基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、公积金、个人所得税等剩下的那部分）为年42358.80元，（农村的可支配收入为16020.67元），其中北京市居民可支配收入为年73848.51元。国家统计局显示：教育国有单位就业人员平均工资(元)为93780元，年均涨幅约10.51%，按这个涨幅预计2019年全国的水平将为103636.28元。而某位身在北京某学院的老师工资表显示他19年实际到手约30万元，是全国平均水平的将近三倍。又或者，在深圳的同学，按照政府给予的优才落地计划政策，“硕士研究生及以上学历，不区分全日制与在职研究生，可直接审核制入户深圳”！可以很快拿到深圳户口，在工作之余，可以更快的买到坐火箭的深圳房子，真正实现在睡觉时挣钱的梦想。那么日后产出大于投入的可能性也是高于其他地区的。如果是毕业于东三省的大学，则相对经济未来要暗淡一些，是不是能换回当初的学费是存疑的。2019辽宁省的城镇可支配收入为39777.20元，甚至低于全国平均水平。万一再买了当地的白菜价房子，想实现睡梦富裕都难上加难。可见，所在区域的不同，是读研后产出与否的关键！所以，直奔北京、深圳等顶级一线资源城市，是很多小伙伴不二选择！4读研专业相对不再“专业”选择更多，路子更广，考研生态更开放！教育产业化，使得读研专业相对不再“专业”。想搞研究的还是选择出国，这成为不少小伙伴的另一个选择。1999年扩招以来，口号是“教育产业化”，当时主要有两个含义：学校的毕业生商品化；教育提供的服务商品化。之后，大学生学费大幅上涨，实现教育产业的产能迅猛增长，但也时有穷困学生无法肩负学费而失学、辍学的消息见诸报端，人们也更加呼唤教育资源的公平分配。20年过去后，中国的大学确实有了量的飞跃。但是，优质大学的顶尖毕业生，仍然不乏选择一毕业就离开顶级名校，去了国外。据说有的学校毕业时的告别语就是“美国见”。就连美国好莱坞电影里的科学家，也大多以华人的形象出现。中国虽然在科研上有了长足的进步，但是在基础科学研究方面，仍然落后。这不能不说是教育过于向学费要效益，而忽略了教育可以带来科技发展、大力发展高学历人员的人力潜能的结果。所以，人浮于事的专业，只要眼前好招生、名头响，各个大学就一窝蜂的上。甚至很多连高等教育是否有实际效益的专业“如服装模特”专业也大行其道。可是问题是，有几位国际或者国内超模是毕业于服装模特本科专业呢？另一个问题，则是教育过于向孔方兄的专业靠拢。中国长期是通过科举/考试制度来实现人才的阶级对流的。这是一件有益社会稳定的选择。但是知识过于孔方兄化的运用，出现了仕而游则学的现象。中欧商学院、长江商学院及等等商学院举办的总裁学习班，EMBA，声势浩大。光台湾省就有104家大学和学院了EMBA班，大力吸金！现在就连香港的大学都看见了这个商机。从去年开始，香港理工大学办了一个特殊的博士专业，只要交100万港元，2年多就能念出一个在职的工商管理博士来。当询问为何价格如此之高，大学回答是“为了攀登社会阶梯，大家要混博士文凭”。这不可谓不是社会整体通过积极引导就读并没有实际用途的专业，来推迟就业，解决人口高峰时期大家找工作难的问题。所以，专业变得越来越不重要。大家可以放松了精神，挑一个自己喜欢或合适的。5考研真有帮助吗？因人而异对有些人来说，未必！近些年来，不少女生，尤其是文科女生在媒体上诉苦，称自己读研不能帮助正攀爬社会阶梯。个人微观的角度上，读研究生，特别是女生，多数是为了推迟就业，以便获得更多的机会。但是读了研究生，未必对女生可以起到攀登社会阶梯的作用。以阅文的编辑团队为例，编辑部顶级三层，连给剪着短头发的假小子都难看见。就连“女生内容中心总编辑”也是位先生。读了研究生，只是能给一块面试前踩着的砖头板子，不能对研究生给予太高的期望！另一方面，随着考研大军的“通胀”，大家发现，如果想当老师，得读博。读研在推迟就业后，对想进入大学成为老师的人，连块拍门的砖头的分量都没有，甚至竞争在加剧。大学招聘的最低要求是博士毕业，更大的大学还要求是985博士毕业。现在很多高中都提出，新入职的老师得有博士毕业证。但是，读了博士以后，是否可以解决就业问题呢。于是，不少过来人是这么说的：不如结婚（居然结婚都能算是一条就业出路），或者去考公务员，但也引发了无数的读研是需要的。读研最好要去一线城市，或者去自己将来想“落脚”的城市读研的专业并不“专业”，或许可以放松选择。要在人生路上继续攀爬，读研不是最后，还需要考虑：读博、考公务员、或者“结婚”等等，均衡的人生最幸福最后，关于是否考研以及考研后的人生，小伙伴们有什么想法或者建议呢？快来后台留言，一起讨论讨论吧！参考文献：https://jiahao..com/s?id=1672288500462137610&wfr=spider&for=pchttps://mp.weixin.qq.com/s/AceYQXnv3dk6AHJ61WnaOwhttps://www.sohu.com/a/405748145_465270https://www.zhuzhai.com/news/read-27663.htmlhttp://data.stats.gov.cn/easyquery.htm?cn=C01&zb=A0A01&sj=2019http://data.stats.gov.cn/search.htm?s=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E5%9F%8E%E9%95%87%E5%B1%85%E6%B0%91%E4%BA%BA%E5%9D%87%E5%8F%AF%E6%94%AF%E9%85%8D%E6%94%B6%E5%85%A5http://data.stats.gov.cn/adv.htm?m=advquery&cn=C01http://data.stats.gov.cn/search.htm?s=%E8%BE%BD%E5%AE%81%E5%9F%8E%E9%95%87%E5%B1%85%E6%B0%91%E4%BA%BA%E5%9D%87%E5%8F%AF%E6%94%AF%E9%85%8D%E6%94%B6%E5%85%A5https://xsg.tsinghua.e.cn/publish/xsg/8769/2013/20131026105915487232205/20131026105915487232205_.htmlhttps://write.qq.com/portal/college/index

很多小伙伴在备考初期，由于各个学校的专业划分五花八门，就常常导致对于专业的选择比较懵逼，为了让大家有个全面的了解，今天，就请搬好小凳子，且听湿兄一一道来。01/总论按照国内目前的情况，研究生招收的学位属性，总体分为两类，一类是全日制，一类是非全日制。前者包含学术型（学硕）和专业型（专硕）两类；后者在2017年教改后才开始招收，可以说是之前“在职研究生”的一个衍生，能拿毕业证和学位证双证，招生专业通常和专业型一致。如果对考研有一定了解，查看过部分院校的招生目录，我们就能常看到这样几个专业名词：美术学、美术、设计学和艺术设计。其中美术学和设计学是按学术型进行招生，美术和艺术设计按专业型进行招生。而美术学和美术专业细分，比较常见的就有国画、油画、版画、雕塑这四大纯艺专业，随着观念和科技的发展，后来又延伸出了诸如实验艺术、数字媒体艺术等新兴的门类。设计学和艺术设计专业细分，又以视觉传达设计、工业设计、环境艺术设计、动画设计、服装设计这几类为主。基于以上，又可以相应衍生出针对其的理论专业，比如针对美术的美术史论、针对设计的设计史论，再将理论细分，又可以分为比如油画史、版画史、视觉传达设计史、工业设计史等等，按照中西方的差异，又可以细分出诸如中国美术史，西方美术史、中国设计史、外国设计史等。但无论如何细分，不管是美术还是设计，既有分化，也有综合，在历史的演进中都是相互渗透，互为影响。02/演进在西洋画流入中国之前，中国画的地位一直处于绝对权威一统天下的局面。明，游文辉，《利玛窦像》，油画，1610年。这可能是保存下来最早的中国艺术家的油画。尽管明末清初随着利玛窦等西方传教士的来华，大批用于传教的油画、版画传入中国，西方文艺复兴以来开创的明暗、透视、解剖、色彩理论对中国传统绘画产生了较大的影响（如“金陵画派”“波臣派”都有受其影响的痕迹）。但西画的声势盖过国画还是在清朝晚期，随着清王朝的灭亡，达到高潮。这一时期，西洋画以猛烈的攻势，开始抢占中国传统绘画的山头。也因此，绘画被划分成以进步为代表的西画（油画为主）和以传统为代表的国画两大主要阵营。遗憾的是，与现代设计相关的手工艺虽然在中国具有悠久的发展历史和深厚的底蕴沉淀，但由于对儒家传统教义的重视，特别在汉代董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”之后，与设计息息相关的传统工艺技术一度被视为“雕虫小技”，为正统所不齿，加上“重农抑商”的政策加持，缺乏像西方工业革命的洗礼，中国现代设计的发展历程相较而言要艰难得多。中国对现代设计开始意识到其重要性，还是鸦片战争之后，清王朝统治日渐式微，一批先进的知识分子看到西方技术的强大，企图通过“师夷长技以制夷”来学习西方工业革命之后带来的先进技术妄图自救。福建船政局全图，图片来自网络。其中，洋务运动时期为了培养顺应时局的洋务人才，相继开办了许多新式学堂，通过对西方自然科学的学习，培养了中国第一代科学技术人才。其中成立于1866年的福州船政学堂率先开设了设计科，旨在培养轮机设计人员，主要学习的科目中包含了画法几何、平面几何、透视原理和计算等和现代设计课程相关的科目，是中国近代设计教育最早的探索和实践。不过，福州船政学堂的开设也旨在增强军事力量，这一时期的设计主要是为军事、政治服务，归根结底还是为了维护清王朝的统治，而没有关注到人们的日常生活，设计学科还未形成完整的体系。随着甲午海战，泱泱中华败于东瀛小国，遭此“三千年之奇耻大辱”，中国先进知识分子转而将目光投向了对邻邦日本强盛经验的学习和研究。日本从1868年推行明治维新，到1894年发动甲午海战，仅仅用了26年从一个闭关锁国的封建岛国发展成一个资本强国，这不能不让当时的中国讶异和惊慕。当时清政府一方面迫于压力，一方面也试图寻找强国之法，开始陆续派遣留学生远渡东洋，开始学习日本的先进经验。也是在这一时期，盛行于日本的“图案教育”开始被引进中国。蔡元培一生对艺术教育致力推崇，1918年，在他的提议下，国立北京美术学校（央美前身）成立，林风眠、徐悲鸿先后担任过校长；1928年，受命林风眠筹建国立杭州艺术院（杭州艺专），成为当时中国艺术设计人才教育的摇篮；同年，在他的领导下，在当时最高学府国立中央大学开设了艺术系，高剑父、张大千、陈之佛、颜文樑、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君壁、黄显之、傅抱石、秦宣夫等艺术家先后在此执教；同期，对乌始光、刘海栗等人创办的上海美专也热情扶持，与当时社会名流梁启超等人担任了该校校董事会，不久便出任校董事会主席。1920年，在其所著的《美术的起源》中，较早将“工艺美术”的概念引入中国，1928年，在其倡导下，将学校以往的手工科目正式改为工艺美术课程。1929年，在蔡元培等人的努力下，国民政府教育部筹办了第一次全国美术展览会。后来历经辛亥革命，在蔡元培等留学欧美的学者、专家的倡导下，受西方工艺美术运动的影响，“工艺美术”逐渐代替“图案”，中国开始进入对工艺美术的探索时期，工艺美术教育也成为20世纪中后期我国艺术设计教育的主角。直至1998年，国家教委学科专业目录调整，以“艺术设计”代替“工艺美术”，学科定名为“艺术设计学”。同年，研究生专业目录把这门学科定名为“设计艺术学”。2011年，在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录》中，艺术学成为新的第13个学科门类即艺术学门类。并将设计学和美术学统一划分到了艺术学。03/分化随着时代的进步，技术的发展，实践技巧和方法也呈现出多样化和专门化的趋势，美术设计专业的分化也成为了一种必然。如传统中国画并没有明确的门类分界，随着西画的传入，甚至还一度将国画和西画合并成一个科目。及至20世纪50年代经由潘天寿倡导和实践，才将当时中央美术学院华东分院（中国美术学院前身）合并的国画和西画分开，国画系设人物、山水和花鸟三科，并将书法、篆刻也归入国画分开教学。按照画风不同，国画又可以分为工笔画和写意画。中国现今国画的科目体系，即是由此而来。而西画按照材料工具不同分为油画、水粉画、水彩画、版画、粉笔画等。其中版画再按材料技法又分为油印木刻、水印木刻、铜版画、石版画、丝网版画等。雕塑也不例外，按技法材料不同，可分为雕、塑两类，按形式又分浮雕和圆雕，甚至往下还能进一步细分。现今随着观念和技术的进步，在这些传统美术上，还衍生出了许多新兴的门类，如实验艺术、装置艺术、数字媒体艺术等。再看艺术设计，由于在中国传统封建社会历来不受正统重视，多是匠人师徒之间流传，没有体系的传承。随着鸦片战争一声炮响，加上西方工业革命带来的现代设计潮流的影响，在十九世纪二三十年代随着中国民族资本迅速而短暂的发展，加上商业生活需要，艺术设计的发展也曾有过一段繁荣，其中以书籍装帧设计、字体设计、海报设计、插图设计尤为突出。民国月份牌画家郑曼陀作品，中国近代广告擦笔绘画技法的创始人。这一时期，为了与纯艺术之间之间有个区分，多将设计学科统称为实用艺术，其中主要包括陶瓷、染织、装潢等，随着现代观念的发展，后来又划分出工业设计、环境设计、服装设计、动画设计、平面设计等门类......可分化越来越细也并不见得就全部体现积极意义，从教育而言，“科目越分越细，技能越来越精深，教学越来越偏重于技法训练，科目之间的隔阂越来越大”，这也是中国时下美术设计教育的一个病根。04/综合尽管各专业之间不断分化，但是，殊途同源，专业与专业之间的边界，本身就具有一定模糊性，比如设计专业也离不开起码的造型规律、光影规律、色彩规律，甚至以此延伸出的艺术审美，无论是纯艺术还是实用艺术，都具有一定的共性。这就不难理解，一个优秀的设计师可能本身就具备深厚的纯艺素养，而同样一个艺术家也可能是一个非常优秀的设计师。综合，也是一种折衷主义的体现。如林风眠所倡导的“中西融合”，法国华人艺术家赵无极将西方绘画语境与中国传统绘画语境相结合的绘画作品，如今不少院校开设的交叉学科，都是一定程度上的折衷，而这些都使得综合具有更深的文化底蕴、更广阔的前景。当代信息呈现裂变增长，技术与日进步，国际交流日益频繁，人们的意识形态也在随着社会发展而不断丰富，这些都给新艺术、新形式的出现创造了无限的可能。“我们的艺术正面临着一个大分化、大综合的时代”。05/建议考研备考时，面对专业的分化，有时确实容易让人晕头转向，但是记住，殊途同源，艺术本身没有太多的界限，无非是围绕“人”或“物”这两个主题，主要看赋予其观赏还是功能的目的，纯艺术更多是符合观赏，而设计更多是遵循功能。对于选择的专业，可以多思考其主要为“人”或“物”提供何种价值，以及未来自己投身的事业能不能从这一价值中找到人生的意义所在，湿兄认为这才是应该主要思考的范畴，而不是局限于专业的名称及界定。我们除了要明确专业的方向，也要多以综合的格局来看待，倘若一味在狭隘的专业定义中跳不出来，势必难以持续和长远。而如何才能做到这一点，建议大家还是多读读历史，像世界现代设计史、中外美术史，甚至中外国家的发展历史，投入历史的语境中再来看待专业的发展历程，才会觉得原来自己的眼界和格局是多么的渺小。参考文献：二十世纪中国艺术设计教育史，秦菊英著，浙江大学出版社，2013年12月.中国近现代美术教育史，潘耀昌编著，中国美术学院出版社，2002年3月.声明：本文原创，未经允许不得转载，一经发现将追究法律责任。

前不久，团结报团结网推出【盘点】那些任职大学校长的民主党派成员和【盘点】这些民主党派成员任高校副校长，引起广泛关注，许多读者朋友留言补充了一些线索。今天，团结君将读者朋友留言提供的线索汇总核实后，再次推出一期互动版“这些党派成员也在高校任校长”，一起认识认识他们吧！民 革▽网友“裴征博”留言告知▽辽宁传媒学院院长 姜立姜立，男，汉族，1966年生于沈阳，民革党员。博士，教授。现任民革辽宁省委会副主委，民革中央画院副院长、辽宁省中山画院院长，辽宁传媒学院院长。▽网友“小温”留言告知▽太原科技大学副校长 谢刚谢刚，男，汉族，1972年6月生，山西五台人，民革党员。工学博士，教授。现任民革山西省委会副主委、太原科技大学副校长。▽网友“小蜗我的派大星不见了”留言告知▽西安外国语大学副校长 姜亚军姜亚军，男，汉族，1966年2月生，陕西富平人，民革党员。文学博士，教授。现任民革陕西省委会副主委、西安外国语大学副校长。▽网友“郑军”留言告知▽湖北民族大学副校长 秦群燕秦群燕，男，汉族，1962年12月生，湖北汉川人，民革党员。大学学历，文学学士，研究员。现任民革湖北省委会副主委、湖北民族大学副校长。▽网友“南宫雨琦”留言告知▽西南林业大学副校长 杜官本杜官本，男，汉族，1963年9月生，湖北潜江人，民革党员。博士，教授。现任民革云南省委会副主委、西南林业大学副校长。 ▽网友“晋喜”留言告知▽大理大学副校长 段利华段利华，男，汉族，云南鹤庆人，民革党员。大学本科学历，二级教授。现任民革云南省委会常委、民革大理州委会主委，大理大学副校长。 ▽网友“回忆”留言告知▽河北工业大学副校长 郎利影郎利影，女，1974年9月生，民革党员。工学博士，教授。现任民革邯郸市委会委员、河北工业大学副校长。民 盟▽网友“似水流年”留言告知▽山东农业大学校长 张宪省张宪省，男，1962年1月生，中共党员、民盟盟员。植物生理学博士，教授。现任山东农业大学党委副书记、校长。▽网友“兮茵”留言告知▽重庆理工大学校长 杜惠平杜惠平，男，汉族，1966年7月生，山西晋城人，民盟盟员。工学博士，教授。现任民盟中央常委、民盟重庆市委会副主委，重庆理工大学校长。▽网友“师竹效梅”留言告知▽广西财经学院校长 夏飞夏飞，男，汉族，1964年8月生，湖南桃江人，民盟盟员。博士，二级教授。现任民盟中央委员、民盟广西区委会副主委，广西财经学院校长。▽网友“Mola”留言告知▽哈尔滨商业大学校长 郑秋鹛郑秋鹛，女，汉族，1963年9月生，黑龙江齐齐哈尔人，民盟盟员。管理学博士，研究员。现任民盟黑龙江省委会副主委、哈尔滨商业大学校长。▽网友“老赵”留言告知▽大连海洋大学副校长 张国琛张国琛，男，1965年10月生，籍贯辽宁沈阳，民盟盟员。工学博士，教授。现任民盟辽宁省委会副主委、民盟大连市委会副主委，大连海洋大学副校长。沈阳工业大学副校长 李三喜李三喜，男，民盟盟员。理学博士，教授。现任民盟辽宁省委会副主委、沈阳工业大学副校长。沈阳建筑大学副校长 严文复严文复，女，汉族，1965年6月生，民盟盟员。在职研究生学历，硕士学位，教授研究员级高级工程师。现任民盟辽宁省委会副主委、沈阳建筑大学副校长。▽网友“方丈”留言告知▽甘肃中医药大学校长 李金田李金田，男，汉族，1964年9月生，甘肃秦安人，中共党员、民盟盟员。研究生学历，硕士学位，教授。现任民盟甘肃省委会副主委，甘肃中医药大学党委副书记、校长。甘肃中医药大学副校长 贾国江贾国江，男，汉族，1964年3月生，甘肃陇西人，民盟盟员。理学学士，教授。现任甘肃中医药大学副校长、定西校区管委会主任。兰州文理学院副院长 王克太王克太，男，汉族，1964年7月生，甘肃庄浪人，民盟盟员。理学博士，教授。现任民盟甘肃省委会常委、兰州文理学院副院长。▽网友“start”留言告知▽西南大学副校长 温涛温涛，男，汉族，1975年5月生。重庆江北人，民盟盟员。管理学博士，教授。现任民盟重庆市委会副主委、西南大学副校长。▽网友“Zufeng”留言告知▽河北工程大学副校长 吴国英吴国英，女，汉族，1964年7月生，河北井陉人，民盟盟员。博士，教授。现任民盟河北省委会委员、民盟石家庄市委会副主委，河北工程大学副校长。▽网友“timeflying99”留言告知▽浙江工商大学副校长 苏为华苏为华，男，汉族，1963年9月生，浙江玉环人，民盟盟员。博士学位，教授。现任民盟浙江省委会副主委、浙江工商大学副校长。浙江科技学院副院长 万健万健，男，汉族，1969年3月生，福建建瓯人，民盟盟员。博士，教授。现任民盟浙江省委会常委、浙江科技学院副院长。浙江万里学院副校长 闫国庆闫国庆，男，汉族，1960年10月生，黑龙江密山人，民盟盟员。博士，教授。现任民盟宁波市委会副主委、浙江万里学院副校长。浙江农林大学副校长 徐爱俊徐爱俊，男，汉族，1976年8月生，安徽枞阳人，民盟盟员。工学博士，教授。现任民盟浙江省委会委员、民盟浙江农林大学总支主委，浙江农林大学副校长。民 建▽网友“小温”留言告知▽太原科技大学副校长 李俊林李俊林，男，汉族，1963年1月生，山西芮城人，民建会员。博士，教授。现任民建山西省委会副主委、民建太原市委会主委，太原市政协副主席，太原科技大学副校长。▽网友“start”留言告知▽西南政法大学副校长 商文江商文江，男，汉族，1965年10月生，浙江金华人，民建会员。法学博士，研究员。现任民建重庆市委会副主委、西南政法大学副校长。民 进▽网友“王晓川”留言告知▽吕梁学院院长 熊继军熊继军，男，汉族，1971年8月生，湖北浠水人，民进会员。工学博士，教授。现任民进中央委员、民进山西省委会副主委，吕梁学院院长。▽网友“周文彬”留言告知▽北京服装学院院长 贾荣林贾荣林，男，汉族，1965年3月生，北京人，民进会员。研究生学历，文学硕士，教授。 现任民进北京市委会常委、北京服装学院院长。北京舞蹈学院副校长 邓佑玲邓佑玲，女，土家族，1966年8月生，湖北建始人，民进会员。文学博士，教授。现任民进北京市委会常委、民进海淀区委会主委，北京舞蹈学院副校长。▽网友“飘叶”留言告知▽安徽中医药大学副校长 戴敏戴敏，女，汉族，1964年5月生，安徽休宁人，民进会员。博士，教授。现任民进安徽省委会副主委、安徽中医药大学副校长。安徽师范大学副校长 彭凤莲彭凤莲，女，汉族，1967年12月生，安徽潜山人，民进会员。法学博士，教授。现任民进安徽省委会常委、民进芜湖市委会副主委，安徽师范大学副校长。淮北师范大学副校长 余敏辉余敏辉，男，汉族，1966年8月生，安徽黟县人，民进会员。历史学博士，教授。现任淮北师范大学副校长。▽网友“摩羯座”留言告知▽江西财经大学副校长 邓辉邓辉，男，汉族，1971年3月生，江西奉新人，民进会员。法学博士，教授。现任民进中央委员、民进江西省委会常委，江西财经大学副校长。农工党▽网友“start”留言告知▽四川外国语大学校长 董洪川董洪川，男，1965年生，四川洪雅人，农工党党员。文学博士，教授。现任四川外国语大学校长。▽网友“桂子”留言告知▽山西医科大学校长 李思进李思进，男，汉族，1962年8月生，山西太谷人，农工党党员。医学博士，二级教授，主任医师。现任农工党中央常委、农工党山西省委会主委，山西省政协副主席，山西医科大学校长。九三学社▽网友“西岸客”留言告知▽哈尔滨学院校长 胡宝忠胡宝忠，男，汉族，1962年7月生，山东菏泽人，中共党员、九三学社社员。农学博士，教授。现任九三学社中央委员、九三学社黑龙江省委会副主委、九三学社哈尔滨市委会主委，哈尔滨市政协副主席，哈尔滨学院校长。▽网友“梅光泉”留言告知▽新余学院院长 张玉清张玉清，男，汉族，1964年2月生，山东青岛人，九三学社社员。经济学博士，教授。现任九三学社中央委员、九三学社江西省委会副主委，新余学院院长。▽网友“瓦屑坝之糊涂氏”留言告知▽安徽医科大学校长 曹云霞曹云霞，女，汉族，1963年11月生，安徽巢湖人，九三学社社员。医学博士，二级教授，主任医师。现任安徽医科大学校长。▽网友“云南小八鸽”留言告知▽昆明医科大学副校长 张洪波张洪波，女，白族，1968年2月生，九三学社社员。研究生学历，在职硕士。现任九三学社丽江市委会主委、昆明医科大学副校长。▽网友“PP”留言告知▽四川大学副校长 褚良银褚良银，男，土家族，1967年4月生，湖北五峰人，九三学社社员。博士，二级教授，英国皇家化学会会士。现任九三学社中央委员、九三学社四川省委会副主委，四川大学副校长。▽网友“孙剑锋”留言告知▽甘肃农业大学副校长（挂职） 沈彦俊沈彦俊，男，1971年9月生，九三学社社员。理学博士，研究员。现任九三学社河北省委会常委，甘肃农业大学副校长（挂职）。再次感谢热心网友的关注和留言！（注：以上内容以读者在此前发布的盘点文后留言为线索，排名按党派顺序和留言顺序）作者 _ 煌言本期编辑 _赵昕【来源：团结报党派e家】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

郭金友，男，汉族，1969年9月生，安徽歙县人，1993年10月入党，1989年7月参加工作，中央党校研究生学历。现任宣城市委常委、宣传部部长。1987年9月至1989年7月在安徽农学院丝绸工程专业学习；1989年7月任歙县新安绸厂科长、副厂长（其间：1992年4月至1994年10月兼任深圳宝顺服装公司董事、副总经理）；1994年10月在歙县移民委员会工作；1995年3月先后任歙县二轻局副局长、党组书记、局长；1998年1月任歙县政府副县长；2001年11月任团省委黄山青少年野营基地管理处副主任；2002年9月任团省委黄山青少年野营基地管理处副主任、安徽青年旅行社总经理（正处级）（2000年8月至2002年12月参加省委党校在职本科班经济管理专业学习，获大学学历）；2003年4月任宣州区委副书记（正县级）（2002年9月至2005年7月参加中央党校在职研究生班经济管理专业学习，获研究生学历）；2005年9月任宣州区委副书记、区政府副区长（正县级）（其间：2005年10月至12月挂职任江苏镇江市润州区委副书记）；2007年2月任宣州区委副书记（正县级）（其间：2007年7月至10月参加安徽省优秀中青年干部赴美国培训班学习）；2008年11月任宣州区委副书记、政府代区长；2009年1月任宣州区委副书记、区政府区长；2013年12月任泾县县委书记（其间：2015年11月至2016年1月参加中央党校县委书记班培训）；2016年9月任宣城市委委员，泾县县委书记；2017年1月任宣城市委委员，市政府副市长，泾县县委书记；2017年6月任宣城市委委员，市政府副市长、党组成员；2020年11月，任宣城市委常委、宣传部部长。【来源：市委宣传部】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

导言：这是一个流量的时代，但正能量的故事永远不会过时。1994年，招生工作正紧张进行，于果从报纸上看到一条消息“中国典子高考一搏，上大学仍是未知数”。这位被称为“中国典子”的姑娘叫成洁，出生在四川农村，9岁时失去双臂，凭着顽强的意志，以脚代手坚持念完高中并参加了高考。她的高考分数上了委培录取分数线，可是一天又一天过去了，成洁一直没有等到她期待的录取通知书。于果于果费尽周折与成洁联系上了。他对电话那头的成洁说：“我和你有着同样的经历，我也是一个残疾人，我现在当了校长，我相信我有能力将你培养成才，你到我这里来上学吧。” 成洁带着希望来了。仅仅用了两年，成洁就通过了全部大专课程考试，接着又取得了本科文凭，南昌大学汉语言文学专业研究生。成洁在送给于果的贺年片上写着：我渴望拥有一片白云，你却给了我整个天空；我渴望拥有一朵浪花，你却给了我整个海洋。 成洁据悉，成洁出生在四川省南江县一个偏僻的山乡。父亲成家范是高塔乡粮店的会计，母亲胡化莲，是个贤惠善良的农村妇女。成洁读四年级时，乡里放映了日本影片《典子》。这是发生在日本的一个真实故事：典子先天没手臂，但她自强不息。影片里有许多典子用脚代替手梳头、刷牙、翻书的镜头。不幸的是，一星期后，典子的命运降临到成洁的身上了。那是1985年3月11日，年仅9岁的成洁在外玩耍时，不慎被变压器的高压电流击倒……从医院出来，成洁失去了双臂。不幸中，她的父亲鼓励她要向日本的典子学习，向命运挑战，做生活的强者。为验证和坚信生命的价值，她始终如一地用一种最坚强的姿势，对自己和一直流血不止的伤口，微笑着抚摸。没有了双手，她就用脚丈量着自己的人生。她用脚可以写字、吃饭、穿针引线等，最终以顽强的毅力战胜了一切困难。1991年9月，成洁随中国残疾人代表团出访日本，在长崎，她终于见到了仰慕已久的典子。成洁和典子互相用脚签名留念，并互赠了礼品，第二天，日本各大报图文并茂地登出了成洁和典子相见的消息，称成洁和典子是中日两个民族的骄傲。人物概述于果公开资料显示，于果，1962年7月出生，江西临川人，现任中国教育集团控股有限公司董事会联席主席和江西科技学院董事长，中国民办教育协会副会长，第九、十、十一届全国人大代表，江西省人大常委，江西省工商联副主席，江西省青联名誉主席。曾获“中国十大杰出青年”、“江西省十大杰出青年”、“全国杰出青年志愿者”、“全国自强模范”、“优秀中国特色社会主义事业建设者”、 “全国劳动模范”、“江西省改革开放三十周年十大杰出建设者”。于果身残志坚，以人民教育家陶行知为榜样，在探索中国民办教育发展之路的实践中锐意改革，献身教育的人生追求及敬业奉献、勇于探索、求真务实的创业精神，博爱天下、广纳残疾与贫困学生的高尚情怀，受到全国各地学生及家长的衷心赞誉与爱戴，在江西教育界乃至全国都产生了巨大影响。于果“捧着一颗心来，不带半根草去”，于果已立下遗嘱，随时准备把全部校产无偿献给国家和人民。正是他这种燃烧自我，博爱天下学子的崇高精神，感动了一批又一批的学者，教授来到蓝天，吸引了成千上万的莘莘学子来此求学深造。全校师生员工在于果的带领下，奋发图强，努力打造中国民办教育的航空母舰。于果人生经历1962年7月出生江西临川1978年，参加了高考，尽管他的分数超出录取分数线40分，却因腿有残疾，未被录取，于是他下定决心办一所大学，让那些像他一样的落榜生、残疾人、贫困生个个都能有机会上大学。1978年，高考落榜后，进了江西省赣剧团，做起了美工和裁缝。1984年9月，中央戏剧学院进修服装设计。1988年9月，江西科技师范大学（原南昌职业技术师范学院）工艺美术专业学生。1994年，他以自己的全部奖金创办了江西省高级职业学校，并用6年时间，在国家没有投入一分钱的情况下，办起了一所在校生15000名的民办大学。1996年，学生增至5200人，同时经省教委批准，成立了江西东南进修学院。1996年， 江西东南进修学院校长（期间：1996年12月－1998年12月中国社会科学院研究生院在职研究生）1997年，经国家教委备案、省教委批准，东南学院成为江西民办高校中首批发给国家文凭的试点院校，在校学生达到7000多人。1999年，经教育部批准，学院晋升为具有高等学历教育资格的民办高校——蓝天职业技术学院2005年，经教育部专家组全票通过升格为具有颁发本科文凭资格的普通民办高校。2008年，江西科技学院董事长2009年3月，江西蓝天学院接受省政府学位办专家组进行的学士学位授予单位评估，以全票获得通过，成为学士学位授予单位。现在，学院拥有在校生4万多人。2017年，中国教育集团控股有限公司董事会联席主席。2017年6月27日，江西省工商联（总商会）第十一次代表大会圆满完成各项议程在南昌闭幕，会议选举为省工商联第十一届执行委员会副主席。2018年10月25日，以61.4亿元财富排名《2018福布斯中国400富豪榜》第380位。2019年，以12亿美元的财富排名2019福布斯全球亿万富豪榜第1818位。2020年3月，以70亿元人民币财富位列《2020胡润百学·全球教育企业家榜》第17。专家点评我对他抱有更深切的期待邵鸿（全国政协常委、九三学社中央常务副主席）于果，是所识中我最敬佩的人之一。这不仅因为他作为一个残疾人，以坚韧不拔、踏实苦干成就了个人的大事业，为社会树立了励志的榜样；也不仅是因为，江西像他那样，能在一个领域里处于全国领军人物位置的实在很少；更重要的是因为，于果对中国教育事业的贡献不容低估。中国教育特别是高等教育最为公众所诟病的是改革滞后。但中国民办教学显著发展，是改革开放以来中国教育的一大成就。其一方面突破了计划经济的藩篱，为满足广大群众的教育需求作出了贡献；另一方面，为教育体制改革提供了宝贵的探索、鲜明的参照和巨大的动力。这一点，意义巨大且将越来越充分地显现。蓝天学院则是中国民办教育一面高高飘扬的旗帜。于果有着民办大学办学者少有的特质：志向远大，以人为本，不谋私利。“我想把蓝天办成公益性、公众型的一流民办高校，办成培养大批优秀人才的一流民办高校。捧着一颗心来，不带半根草去，自己早立下遗嘱，随时准备把全部校产无偿献给国家和人民。”能说出这番话并实实在在践履的，当世有几人？这正是于果可钦敬感佩的所在，也使我对他抱有更深切的期待。于果和蓝天学院无疑并不十全十美，但我相信，未来的中国教育史会告诉我们，休说“当世已无张伯苓”。让我们拭目以待并共同努力！

教育部发布的数据显示，2020年全国硕士研究生考研报考人数再创历史新高，首次突破300万大关，达到341万人，比上一年增长了50余万人！12月21日－22日，全国硕士研究生招生考试举行。广东全省约17.4万名考生在35个考点、5959个考场报名参加考试。全国报考广东省硕士研究生招生单位的考生人数约20万人，比上年增加3.2万人，增长19%。为何考研如此火爆？连续两年考研人数同比增加超50万人12月21日上午11:30，伴随着收卷铃声，2020年全国硕士研究生招生考试第一战“思想政治理论”落下帷幕，考生成群结队地走出考场，或紧张或兴奋地谈论着方才的卷面。“跟往年的真题感觉差不多，时间也相对宽裕。”在广州大学大学城考点，走出考场的几位学生如此告诉记者。在考研首日英语考试结束后，“考研英语”还上了微博热搜。许多考生大呼“好难”。根据教育部官网消息，2020年全国硕士研究生招生考试于12月21日至23日举行，报考人数341万人。这一数字比2019年度考研报名人数增长了50余万人，增幅超过17%，再创历史新高。实际上，“考研热”已持续多年。统计数据显示，自2011年以来，中国考研报名人数除在2014年和2015年同比稍有下降外，其余年份都呈增加态势，2017年至今，每年的增幅都超过10%。具体来看，据教育部数据统计，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。2020年全国考研人数又比2019年高出50余万人，增幅超17%。另据研究生招生信息网发布的《2019年全国硕士研究生招生数据报告》，近五年来，江苏、四川、福建、广东等多个省市考研人数出现了翻番。高校研究生扩招 中大计划比上年多招约600人随着报考人数的增加，近年来，不少高校也对研究生进行了扩招。通过梳理国内多所院校的招生简章可以看出，扩招人数100人至300人的高校不在少数。以暨南大学为例，2018年暨南大学面向中国大陆高校计划招收硕士生3200人，其中全日制硕士生约2800人，学术型硕士生约1500人，专业学位硕士生约1300人；计划招收非全日制硕士生约400人；2019年暨南大学计划招收数达3400人，其中全日制硕士生约3000人，学术型硕士生约1500人，专业学位硕士生约1500人；非全日制硕士生约400人。根据暨南大学今年公布的招生简章来看，扩招还在继续。除非全日制硕士不变外，全日制硕士同样增加了200个名额，计划共招收硕士生约3600人。除暨大外，广州大学2020年23个学院面向全国拟招收1900名硕士研究生，比去年增加了200人。中山大学2020年拟招收硕士研究生7000名左右，而去年的这一数字为约6400名。不过，华南理工大学2019年和2020年拟招收攻读硕士学位研究生数量没有变化，都是“约5700人”。虽然高校扩招研究生，但是考研的难度却在增长。根据中国教育在线发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示，近几年虽然研究生招生数量不断增长，但增幅远低于报名人数增长幅度，导致研究生报录比不断提升。2019考研报名人数增加到290万人，报录比预计为3.6：1，较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨，共计 341万，报录比预计为4：1，达到近20年来最高。近三年，各大高校的报录比也呈现出上升趋势。上海财经大学从2017年的5.6：1上涨到2019的7.4：1，东南大学、中山大学等高校的报录比也有不同程度的上涨。推免成“双一流”高校重要招生途径之一《2020年全国研究生招生调查报告》显示，教育部“双一流”建设启动后，“双一流”高校不断扩大研究生教育规模。其中，推免作为研究生招生改革探索的一种方式获得高校的普遍欢迎，并成为“双一流”高校重要的招生途径之一。不过，近七成统考生认为获得推免资格很不容易。报告显示，招生单位在选拔推免生时认为最重要的两个因素是专业知识储备和科研经历；超过五成的招生单位认为，交流能力、本科院校层次、竞赛获奖情况也很重要；近四成的招生单位比较看重读研目标、本科成绩；本科专业、笔试面试成绩的重要性相对较低。广州大学土木工程专业大四学生李剑告诉记者，他们专业大约有10%的同学可以推免上研究生。除了推免的同学外，剩余约一半同学都参加了考研。他从今年3月开始决定考研后，每天就是在课室和图书馆之间奔波。部分学生在大二大三就定下了考研目标，更有甚者大一入学便奔着学校各类考研保研讲座去。中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2004名大学生进行的一项调查显示，78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍。据调查，67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大，想通过考研提升自己，51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心，25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确，把考研作为大学生活的支点。上述《报告》显示，近年来研究生报名的热门专业为金融、法律、新闻与传播、工商管理等社科类专业，工科类专业的热度远低于社科类专业。但从本科及研究生就业情况看，社科类专业无论是就业率还是薪资待遇，表现均不如工科类专业。而社会需求量更大的是理工科专业，尤其是工科专业。一位邱姓律师也报考了中山大学法学院在职研究生。他说，自己已经工作了八九年，结婚、生娃等人生大事也已经完成，现在迫切想提升自己的学历，提高职业竞争力。考生小李原本工作了两年多，现在在服装行业从事文案工作，她打算调整自己的职业发展方向，报考了广州大学法学院。专家：对学历的要求催生“考研热”针对“考研热”，教育部“长江学者”特聘教授、华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中分析认为，最主要的原因还是社会对学历的要求越来越高。“有一些行业或岗位在招聘时都要求有研究生学历。人们想要获得更好的就业机会和发展前景，就会选择考研，因为研究生的职场竞争力更强。”卢晓中认为，社会上对学历有要求也很正常。“以前小学老师要求中师毕业就可以了，后来要求大专、本科，许多地区的好学校还会要求研究生，这都是 ‘水涨船高’。”他认为，“考研热”也必然在总体上提升我国人力资源水平。此外，卢晓中认为，许多学生选择考研，可能也跟就业形势有关，学生想通过考研延迟就业。广州日报全媒体文字记者林霞虹 实习生李慧颖广州日报全媒体图片记者高鹤涛广州日报全媒体编辑 彭姣时