其时考研创始人团队,均毕业于中国人民大学,获经济学博士学历。经过多年教学提炼和业界资深从业经历,深谙经济学考研从初试到复试辅导规则和高分复习方法,深谙经济学专业的职业通路及生涯规划。在经历了个人求学生涯后,深知求学的不易。念着对社会的回馈之心,念着对学子的考试助力,念着对经济类专业的熟悉,特创立了其时考研。其时考研,其实最懂你。其时考研总部,位于北京市海淀区,是经济类学考研培训的佼佼者,覆盖院校主要为北京大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学等北京地区院校。一群热血的人,做最踏实的事情。全心全意服务学员。以学员被录取为最高行动纲领。其时考研根据考研学子报考院校及专业需求,定制个人学习计划,拥有一套高效完整的课程体系,服务体系,报考指导体系,复习体系。其时考研 辅导理念:精准、高效、高分精准:精准信息、精准院校专业课程、精准师资高效:学习高效、服务高效、提升高效高分:单科高分、初试高分、复试高分
03:56【来源:大参考】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
近两年考研成为热门,大家都想通过考研提升自己的学历,进而获得更好的工作,或者丰富自身的专业知识能力。正是因为这样,考研竞争越来越激烈,就拿2018年来说,2018年考研报考238万人,招收研究生85.80万人,可见,数据差距之大。当越来越多的学生选择考研,有考研经验的培训班成了同学们趋之若鹜的学习地点,是否报考研培训班学习成为了大家关注的热点。在河南有哪些培训机构?报培训班学习有哪些好处?这些都是同学们比较关注的热门话题。在河南的考研培训机构有天任启航、文都、新东方、海文考研等,每家培训机构都各有千秋,比如天任启航考研是一家专注考研的辅导机构,已经有近20年的办学经验,资历比较深,从这一方面看,对于考研指导还是可以选择的,毕竟有经验的培训班更加了解整个考研学习流程,另外就是机构有很好的师资团队,如考研数学张宇,考研政治石磊、王吉,考研英语商志、刘晓艳,考研院校规划师张雪峰等,这些教师在考研圈内都周知的,属于有影响力的指导老师,很多学生喜欢他们。选择报培训班就是为了让自己的学习更加有效率,针对性复习,争取一次成功刚上岸, 因此培训机构的优劣也是影响考研的因素,不过目前大多数培训机构都设有试听课程,大家可以先去试听,了解学习环境后再做选择。报培训班学习的优势有哪些?1、复习更有逻辑很多学生在准备考研后,就会根据往届学长学姐经验,买很多资料进行学习,学习过程也是比较乱的,没有系统性的复习模式,报班学习的话,面对的就是经验丰富的老师,他们给出的专业性建议比自己摸索着复习更能提升学习效率。2、了解答题技巧“答题有技巧”这句话适用于各类考试,毕竟考研属于应试考试,如果能抓住答题技巧,那么高分就很容易拿到,培训班的老师们会对学员进行相应的答题技巧指导,让学生的答题更加接近正确答案,保证该得的分数一定拿到。3、抓住考试重、难点每年考研之前都会出考研大纲,其实近几年的大纲变动不是很大,但是还是会出现部分考题重难点的改动,所以,了解名师解读考研大纲,也能让大家在复习时更有侧重,少走弯路。4、学习氛围好,提高自控力有的同学会参加一些集训营,学习、吃饭、住宿都在培训机构的校区里,有固定的学习日程,教师督促、名师答疑等等,这种比较适合自制力低的同学,学习变得规律,好的学习习惯也是冲刺考研的必备条件!考研这条路很艰辛,不管自学还是报班都要付出相应的努力,欢迎大家前来天任启航教育咨询考研
许多本科毕业即投入到就业中的人,在职场上摸爬打滚几年后,或是迫于升职的压力,或是为提升自身的管理能力,或是为了自己的兴趣,亦或是为了提升自己的竞争力,选择了考研。在职考研有两种途径,一种是同等学力申硕,一种是参加全国统考,即非全日制考研。前者为单证,难度相对不大;后者为双证,含金量高,对于在职人员而言,难度相对较大。纵观近几年,在职考研报考人数逐年增加,热度不减,在职考研难度也越来越大。越来越多的人选择通过报考研培训班来提高自己的成绩。但是市面上的考研培训班参差不齐,有什么比较好的考研培训班推荐?在职考研,在选择适合自己的考研培训班之前,要认清己的现状,确定自己的目标院校和考研专业。首先,对自身的基础如何,有一个基本的评估。我们都知道,考研主要考的,考研英语、考研数学、考研政治,即我们所说的考研公共课,以及考研专业课。如果数学不好,可以选择不考数学的专业。那么在职考研可选的考研专业有哪些呢?在职考研,分为学硕和专硕,学硕招生院校较少,主要以专硕为主,专硕有40个专业硕士,像管理类专业,如工商管理、公共管理、工程管理、会计专硕、法律硕土、金融硕土、国际商务硕士等比较热门,报考人数比较多。有些专业需本科毕业3年、专科毕业5年才可以报考。在职考研院校选择,有985、211、双一流、专业性比较强的院校,以及普通一本,二本等。大家可据自身实力选择一个冲一冲以及保底的院校。在职考研,有什么比较好的考研培训班推荐?选择考研培训班,一定要找有品牌实力,办学历史悠久,师资力量雄厚、口碑好、录取率比较高的考研培训班。比如比较老牌的考研培训班启航考研、文都考研、新东方考研、海文考研、跨考考研等。在河南地区比较推荐很受欢迎的考研培训班天任启航考研。有需要的在职考研的小伙伴,可以去各考研培训班的官网上去查询咨询,对比一下。在职考研培训班班次怎么选?在职考研,面临的困境重重,来自家庭、工作、生活、学习各面的压力非常大,对于准备边作边考研的学生,可以选择网课或者周末的面接班;对于辞职考研的学生来说,可谓破釜沉舟,一定要全力以赴,可以选择录取率比较高的全日制集训营。祝愿各位在职考研的小伙伴,都能找到适合自己的考研培训班,最后能拿到自己心仪院校的录取通知书。
众所周知,近几年考研的人数剧增,考研的热度只增不减,而在这巨大的考研人数的诱惑下必然会产生相应的考研市场,于是越来越多的考研培训机构应运而生。据官方消息,今年的考研报考人数是290万,而在这庞大的报考人数之间必然会有相当大一部分的学生选择考研培训班。于是,各种各样的考研培训班开始了争夺考研市场,形成了各式各样的培训方式,尤其是其中的高价考研培训班深受大多数考研学生的喜爱。因此,20考研的学生,切勿轻易相信那些高价考研培训班。因为对于绝大多数的所谓的高价考研培训班,在你的考研旅程中,所能够做的仅仅是监督的工作,会给你提供集中学习的场景,也会有所谓的考研名师指导,甚至还有部分高价考研培训机构包过考研。可是,考研是自己的事情,我们确实是需要外界的帮助,我们确实是需要所谓的考研名师的辅导,但并不一定非要选择这种高价的考研培训班,因为同样的事情,你完全可以通过更加低廉的途径获得,完全可以以更加经济实惠的方式实现你所追求的。此外,越来越多的考研培训机构利用学生急迫想考上硕士研究生的心理,对报考考研的学生大肆的宣传考研的好处,在考研培训机构哪里考研就是万能的,而报培训班更是最完美的选择。但考研过来的学长学姐却告诉你,千万不要报考研培训班,因为其只能起到一个作用那就是给予你一个心理慰藉的作用,而在考研的专业课和公共课几乎没有关键作用。因为考研最重要的不是考研培训机构里的那些所谓的考研名师课程,也不是那些优质的考研辅导,最关键的还是你的自我复习能力,最关键的还是你能否长期的坚持下去,最关键的还是你是否有高效的复习方法。只有你自己做好了,你才能考上硕士研究生,至于所有的高价考研培训机构,最正确的方法就是远离或者是拒绝,因为一方面很可能会被骗,另一方面属实是没有价值。总之,作为即将走上20考研的学生们,请勿轻易相信那些所谓的高价考研培训机构!!!
有很多的同学在准备考研的时候,都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目,尤其是基础课在一二年级学习的,早就忘得差不多了。比如,大部分的专业都要考数学,数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程,时间有很长了,所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至,我看到很多同学在网上求助:“数学零基础”。估计在这些同学的心里,自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种,都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以,大部分同学想到自己需要报个辅导班,甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然,这种方法是不可取的,不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序,另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是,报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班,跟什么样的老师来上课,都是非常重要的,我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后,都有一种感觉,感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗?首先明确的来讲,这绝对不是事实。可以负责任地讲,大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢?大学课堂究其原因有如下几条:一、准备考研学生的学习基础,心理准备不同。从学生方面来讲,首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候,基础是一片空白。同时,考研基础课一般都是开在大学一、二年级,这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大,心理的变化,学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地,等到大学三年级报考研辅导班时候,学习目的已经非常明确;学习态度也是十分端正;明确的学习目的,端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因:当在考研辅导班学习时候,实际上绝大部分学生由于已经学习一遍,有了一定的基础,所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲,实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态,必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些?哪一个更重要,有谁能说得清楚呢?试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班,效果会怎么样呢?我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样,教学目的不同。上一条我们已经说过:在学习心理、文化基础、学习动力,报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象,大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里,教师主要教授的基础知识,重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的,所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导,则是为了进一步学习深造,向研究型人才发展,做基础知识准备。这两个完全不同的方向,对于基础知识有相同的,又有不同的,这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校,就是一般二、三线城市的大学,现在招聘教师的最低条件:博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实,大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师?答案是明显的。当然,学历并不一定代表能力,我们不能绝对地说,一个博士一定就比本科硕士强。但是,至少一般情况下,博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班,哪一个更有实力呢?当然,我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高,但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至,现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以,综合来看,大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说,辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话,真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操,有自己的底线的。我想,一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好,钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢?两方面原因,教师和学生。教师方面,确实辅导班给的钱可能会多一点,如果说辅导班的老师更努力一些,那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面,估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班,没有几万下不来吧?合到每小时都是几百元,拿着家长的血汗钱,估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单,考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传,也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传:他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到,专家命题能让你猜到?但是,铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师,听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因,我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此,对于报不报考研辅导班这件事,就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话,只要在考研考试之前,自己能够做大自我约束,报辅导班的钱是完全可以省下来的。
总有人会问,“我按照某某老师的复习方法复习了,我是不是就一定能上岸呢?”我想说,在这场没有硝烟且孤军奋战的战役中,没人能为你担保,你一定能考上。对于二战甚至三战的同学来说,更没有人能帮你分担哪些黑漆漆的夜里睁大眼睛寻找希望的孤寂,和孤独一掷、背水一战而承担的莫大的压力。考研如同在黑暗中奔跑,你不知道什么时候能看到太阳升起,但你能确定只要你一直不停地跑,跑着跑着天就会亮的。俗话说,师傅领进门修行靠个人。所以对于选择考研培训机构或者说培训老师这个问题来说,一定要理智的选择。首先大家可以网络资源找一些评价比较好的老师,像这些资源b站、百度、知乎之类的网站上都有的,你想要的信息都可以查到。选择几个口碑好,你自己也可能喜欢的老师,去听听这些老师的试听课。有些机构也会开设地面的试听课,就是去你所在的学校或者城市举办一场试听课,你可以去听一听,没有地面试听课,你也没有看到有线上试听课,那可以动用你聪明的小脑瓜,找一下资源去试听一下。试听结束后,你如果觉得他讲课的风格你是喜欢的,恰巧他讲课的速度和难度也是你能接受的,那我觉得你选择他的课应该就不会错。还有就是,报考研辅导机构其实和我们小学、中学报补习班是一个道理,它不是一个必需品,你可以选择报,也可以选择不报,也不用每一科都报。假如你某一科目的学习能力和基础都是很好的,备考过程中这门课程也不会拿住你,那这一科你就完全没有必要去报班,报班反而可能会扰乱你的学习计划,甚至浪费你的时间。不管是哪个老师或者哪个机构,他们的最终目的都是帮助大家顺利上岸,所以我觉得既然老师可以出来给大家授课,他就一定有能力教会你,只是时间长短的问题,所以大家不用去怀疑老师的能力,只是每个老师有自己的教学方法而已。你选择适合自己的就可以。有些机构的课程是设置的超级多的,给配套的使用书目也很多。有些机构的课程反而是精简版的,这个时候,就要根据自己的实力来选择了。就拿英语这一科来说,如果你连英语四级都没有过,反而选择了一个纯英授课的老师,老师讲课的时候也是基础一带而过,主要带着同学们攻克难点部分,这个老师带的这个班的同学都是想要拿到一个85分以上的成绩,而你的目标只是过线,别拖你的后腿,这个时候即便你是为了节约时间,也不能选择跟这个老师学习。还是选择那个课程详细,重抓基础的老师为好。考研本来大部分的内容就是在考察基础内容。所以报班这个问题完全根据自己的自身需求去选择就行,不需要盲目跟风,也许你在网上看到了某个老师讲的一个段子就决定选择跟他,选择他所在的考研机构。或者直接看网上的经验党推荐一些老师和课程,这未免有点太冲动了,毕竟你要跟着这个老师学习近一年的时间,甚至现在有一些机构会制定一年半的学习计划,那你一时冲动选择了这个老师,后期跟着跟着觉得他讲的太难,你接受不了,想要放弃就不划算了。已经考过研的小伙伴,可以在评论区留言,说说你的报班经验!
大家好,我是跨专业,考的211大学,郑州大学。天任启航考研的邀请,今天给大家分享下,20考研12月冲刺复习的注意事项和一些备考技巧。希望对考研的同学提供帮助和价值。也希望学弟学妹们都能考上心目的研究生院校。接下来我分别从政治、英语、专业课给大家分享一下在考前该如何冲刺复习。每年的研究生考试大约在12月的第三周的周末进行,也就是进入了12月,你只剩下了最后的三周的复习时间。21天,一个周期,对于考前最后一遍系统的复习足以了,但时间并不充裕,因此一定要提前制定好计划。首先,英语方面。12月份之前,对于英语应该有一个很充足的准备了。在剩下的21天里。第一,单词。每天坚持1个list的单词,即使的已经背得滚瓜烂熟了,也千万不能忽视,单词一天不背就会生疏,一定在考前再熟悉一遍。其次,阅读中以及平时做题中出现的生词,平时要规整在一个生词本上,这个时候就可以拿出来展现它的价值了。当然,在考前才开始背是来不及的,因为考前有太多的的任务,千万不能什么都拖到考前。平时就要按计划今日事今日毕,在考前就会轻松有序很多。第二,阅读。每天至少四篇阅读,坚持练到考前的最后一刻,即使真题已经做了好几遍了,不要觉得已经足够了,再来一遍没有坏处。做的时候不要刻意地记答案,要在理解之后当作全新的阅读去做,这样每做一次才会有提升。手感一定不能丢。第三,作文。如果说前期你没有在作文上花费很多的时间,那么现在积累的时间已经没有了,要抓紧一些时间背作文模板。先看历年真题,对于整体的出题方向有一个了解。然后看范文,范文和作文模板都可以背,不用全部都背,以作文类型分类准备。在背诵上有了累积之后,可以参考历年真题题目,动手练习。要注意字体,还有词汇的高级替换。第四,模拟卷。可以做一下试试,但是有些难度较大,所以如果模拟的成绩不理想是正常的现象,千万不能因为这个影响了心态与信心。其次,在政治方面。考前12月初,肖四肖八基本已出,同学们拿到手之后一定安排上背诵。根据近两年的情况来看,肖四肖八押中题的比重占越来越大,因此有很大的参考价值。同时,不要忘记之前做的所有错题要看一遍,当作知识点来记。最后,是专业课。我考的是文科类专业,因此主要是理解背诵,在12月份之前,理解部分一定做到位,并且该背的一定要全部背完,12月份之后是你最后一次温故知新重复记忆的机会了。同时也是短时记忆的体现,在考前记忆背诵后,上考场立即写出,从而达到超常发挥。当然,这一切的前提是在前期已经有了扎实的基础。总之,考研是一场持久战,当你坚持到12月份的时候已经战胜了很多半途而废的人了,距离成功只有一步之遥。因此一定要坚持到最后一刻,不到最后一门考完放下笔,千万不能有半点松懈。
近日,记者发现,在一些线下的考研培训机构,只要考生愿意花八、九千,甚至上万元,就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生,作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外,有一些并没有考研培训办学资质,只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司,也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生,从事在线的高校考研专业课培训,且获利颇丰。在考研培训市场上,为什么会出现这样的“市场需求”?这种由在读研究生组成的考研培训机构,是否存在监管上的漏洞?是否符合教育相关的规定?市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然,心里对跨专业、跨院校考研完全没有底,所以希望学习效率更高一些,复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读,目前读大四,她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试,但表示已经尽力了,毕业后还会再坚持考。去年3月,作为理科生的她,做了一个决定,放弃了原计划本专业的考研复习,转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业,但之前一直没有做决定,就是对跨专业没有信心。”李默发现,周围同学很多为了考取某个学校的研究生,早在一年前就开始有针对性的做准备,自己感觉被落在了后面。听同学说,可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”,虽然学费贵了一些,但复习起来会更容易,获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校,咨询后,学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”,是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说,这位学姐已经给多位考生做过专业课培训,非常有经验。就这样,向考研机构交了8000元学费,联系上了这位学姐,李默就开始了课程学习。李默介绍,整个课程包括48个课时,分8次上课,每次6个小时。“因为没有任何专业基础,所以开始上课比较费劲,一次6个小时的课程,知识点太多,有些消化不了。”李默表示,整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏,学姐把课程拆分成小课上,便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市,有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课,学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单,为她梳理考试重点,告诉她学校喜欢出什么样风格的题,如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外,遇到问题,她还可以随时向学姐请教,不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好,课程设置也很合理,让我这个新闻专业小白,快速长了不少知识。”李默介绍,她的很多同学和她一样,都选择了这种一对一的辅导,有的学费价格更高,一万多很常见,与不同学校的档次有关。李默认为,她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说,除了全国统考科目,以及一些专业课实行全国统考的专业,基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而,很多学校的专业课参考书目很庞杂,但考试内容又并不限于这些书目,老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说,很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点,无非是解题思路不一样。但考研,有时候看了半天参考书目上的书,但其实完全不会考到这些内容,很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料,让信息更加闭塞。”李默觉得,通过向有经验的学长姐学习,起到了事半功倍的作用,一定程度上解决的考研信息匮乏的问题,让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上,记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词,就会出现很多类似上面提到的这种,由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”,有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中,记者发现,一部分店铺只提供某一所学校的考研培训,而还有一部分店铺,所涉及的培训高校则多达七八十所,单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺,商家在商品页表明,他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到,各个学校的课程价格不一,按照课时和上课人数,价格也不一样。价格最高的高达13999元,最低的也有两三千元。商家介绍,购买课程后,会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端,还可以随时回看课程。此外,还会为考生建立专门的群组,定期答疑,安排班主任,全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上,记者看到,课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富,有专门针对专业课初试的,有针对复试的,有比较贵的一对一课程,也有比较便宜的一对三课程,甚至几十人的在线课程,不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看,很多院校动则上万的专业课高端一对一课程, 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息,记者搜索到,这些提供在读研究生考研辅导的机构,很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司,名称中包括“教育科技”的字眼,在其工商注册信息中,经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等,唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现,在淘宝上从事这些培训,规模比较大的同类型公司,虽然名称不同,有的叫“教育咨询”,有的叫“教育科技”,有的叫“XX教育”或“XX考研”,但好几家公司的注册地点、法定代表人,甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息,这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质,而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上,关于考研培训机构的监管,教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》,其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动,不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的,须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家,甚至表明了一定的免责信息。比如,辅导课程并不提供所谓的内部信息,辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生,也不存在命题内部人士,不参与透题、点题。有的甚至表明,提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作,与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷,不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中,还规定,“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”;“高校要自觉抵制各类考研辅导活动,共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次,还表明,“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”;“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释,因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题,教育管理部门不允许高校举办考研辅导班,其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利,造成不公平的考试环境。“然而,相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来,一定程度上法不禁止则合理,如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训,就像是请了一位家教一样,合法合规。然而,秦涛表示,存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策,下有对策,看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求,做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构,却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师,而是与高校关系密切的在读研究生,且可以称自己从事的并不是考研培训,而是经验分享,这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是,虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系,但因为参与培训的在读研究生与学校的关系,与导师的层层关系,让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为,既然这样的公司行为已经是一个经济行为,目的就是逐利,这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能,也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构,绝大多数都没有获得教育培训的资质,甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管,秦涛表示,因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释,这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的,把教育咨询作为登记时的经营范围,从事所谓的教育咨询工作,解决教育领域的信息不对称问题,可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构,则超出了市场管理部门的工作范围,这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任,但教育部门相对离市场较远,现实中既无执法权,也无执法能力,很难起到监管责任,去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构,工商管不着,教育管不了。现实中,如果不发生什么恶性的经济纠纷,这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。
一、艺术类考研第一步,确定自己的考研专业和方向。艺术类考研分为学硕和专硕:艺术专硕考研专业有电影、广播电视、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、艺术、艺术设计、音乐等;艺术学硕考研有四个学科可以选择,分别为艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学等。目前艺术类考研的学生越来越多,不乏一些跨专业考艺术类的学生,在此提醒各位考研er,认清自己的兴趣、爱好,和未来想要发展的方向,从而选择最适合自己的艺术类考研专业。二、艺术类考研第二步,确定自己的目标院校。艺术类考研报考院校大致可以分为4类:1. 艺术学院:像影学院(如北京电影学院)、舞蹈学院、戏剧学院(如国戏曲学院、中央戏曲学院)、音乐学院(如央音乐学院、中国音乐学院)、传媒学院(如中国传媒大学)等等。像这类院校更加注重于考生的专业基础;2. 985、211类重点综合大学:如厦门大学、南京大学等,比较注重于考生的英语成绩;3. 师范大学:如江西师范大学、安徽师范大学等,对英语和专业课的要求一般都不太高;4. 普通高等学院:同师范类院校,比较适合普通的学生。大家要根据自身的实际水平来择校,因为选择大于努力,方向不对,努力白费。三、艺术类考研第三步,确定考试科目和考研资料。艺术考研初试一般考政治、英语和两门专业课。政治和英语是参加全国统考,专业课是由院校自主组织命题。专业课一一般是理论考试,专业课二和学生报考的方向相关,一般是实践,具体要看目标院校的要求。艺术类考研的学生可以充分利用研招网或者中国教育在线的硕士专业目录,也可以在目标院校研究生官网上进行查询具体的考试科目、考研大纲、参考书目、历年真题等相关信息,确定目标院校的作品要求等。四、艺术类考研第四步,要不要报艺术考研培训班。对于艺术生考研,比较大的阻力,就是考研英语和专业课,如果英语基础比较差的话,报一个考研英语培训班,可以快速高效的帮助你提升成绩;其次是专业课,关于理论课,很多考生会抓不住重点,看到厚厚的专业课书籍,没有思路,以及专业课实践,比如设计类考研会考到手绘,如果不按目标院校的风格练习,最后会失败而归。不同于单纯的手绘班,天任绘天下艺术类考研培训班是根据目标院校的考试风格,针对性地教授学生去练习,从而极大地提高学生的学习效率。