阜阳师范学院可以考研吗

世界很大我想去看看，哈喽大家好！欢迎来到旅游爱好者Mr李的旅游分享时刻。阜阳市是安徽省第一人口大市，比省会合肥人口还多，有1000多万人。但是阜阳市的大学却不多，只有一所学校在省内比较著名，这就是于2019年六月刚刚从阜阳师范学院升格为一本院校的阜阳师范大学，自此安徽省有了四所一本招生的师范大学，也是全国师范大学最多的省份。这四个师范大学分别是安徽师范大学、淮北师范大学、安庆师范大学、阜阳师范大学。综观安徽省你会发现有一本院校的城市实在是不多，主要是都集中在了省会合肥市代表院校有中科大、合工大、安大，其次是第二大城市芜湖市代表院校安徽师范大学、安徽工程大学、皖南医学院，第三就是蚌埠市代表院校有安徽财经大学、蚌埠医学院。阜阳市作为皖西北区域中心城市和安徽省第四大经济城市，有阜阳师范大学和其下属的独立学院阜阳师范大学信息工程学院。那么阜阳师范大学是一所怎样的学校呐？Mr李带大家来看一下。阜阳师范大学原来是由1956年的阜阳高师速成班发展而来，于1978年改革开放时成为了阜阳师范学院，2013年取得硕士学位授予权、2109年更名大学后有11个本科专业进入了本一批次招生，这些专业有：英语、汉语言文学、地理科学、小学教育、思想政治教育、历史学、学前教育、物理学、数学与应用数学、化学、生物科学，所以阜师大不是所有的专业都是一本。紧接着学校就成为了安徽省博士学位授予立项建设单位，距离拥有博士点也不远了，阜阳师范大学2015年还专门从安徽省211院校安徽大学聘请6位博士生导师来强化该校的学科地位。截止2019年，学校共有清河和西湖两个校区，这个西湖叫颍州西湖曾经与杭州西湖齐名的存在，风景也是十分不错的，现在属于国家4A级景区。学校共有全日制在校生18230人，开设有16个学院，66个本科专业，加上最近新增的4个本科备案专业：地理信息科学、智能科学与技术、医学检验技术、护理学一共有70个专业，这也是响应了教育部进行的研究生和专升本扩招的政策，所以这一届考研和专升本的学生录取通过率有了一些提高。在学科建设方面，阜阳师范大学拥有5个学术型一级学科硕士学位授予点，分别是中国语言文学、马克思主义理论、生物学、化学、工商管理，其中包含21个二级学科点。专业型硕士学位授予点三个分别是：教育、工程、体育，包含7个学科领域。66个本科专业中有3个国家级特色专业，大家一般管这个叫王牌专业，分别是：物理学、数学与应用数学、汉语言文学。另外阜阳师范大学还有国家级卓越农林教育人才培养计划试点专业一个园林专业。安徽省特色专业5个：法学、体育教育、财务管理、应用化学、美术学。如果想报考阜阳师范大学的话，这些专业都是很不错的选择。再来看看一个学校非常重要的评价标准，师资力量方面，截止2018年阜阳师范大学有专任教师1000多人，博士学位拥有者有300多人，正教授126人，博士生、硕士生导师229人，安徽省学科带头人、全国优秀教师、安徽省优秀教师共86人，学校还聘请了中国科学院和工程院院士这种国家顶尖人才共109人来担任兼职教师。正是这些优秀的人才，才使得阜阳师范大学能够很快在省内众多二本大学中脱颖而出，升格为一本院校，并将很快成为博士学位授予点的这种好成绩。相信这所学校未来一定能够发展得越来越好！还记得Mr李的高中英语老师就出自这所学校，老师优秀的教学水平和认真负责的工作态度给Mr李留下了难忘的印象，至今仍然怀念这位老师。最后希望大家可以来皖北地区走一走，看一看。安徽不只有皖南的黄山和宏村西递古村落风景，皖北的阜阳八里河、淮南八公山、亳州的曹操运兵道同样是风景秀美的地方。这里的地方特色美食淮南牛肉汤、阜阳格拉条、亳州的展沟烧饼等等都是十分不错的，来这里一定要去品尝一下。文末，不知道大家知道阜阳这座城市和阜阳师范大学吗？来皖北地区游玩过吗？有怎样的感受？欢迎在下方评论留言，如果喜欢Mr李的文章就点赞支持一下，同时将这篇文章转发给你们的朋友们让更多人了解阜阳师范大学吧。

近日，安徽的阜阳师范学院张贴通知称学校图书馆和大多数教室因暑假将至，都将关闭，不少留校备战考研的同学为能“抢”到第九栋宿舍楼下带空调的自习室而彻夜排队。小J同学说，“我是凌晨四点多钟过去排队的，基本排到了队伍最后面。14日晚上大概12点，就有同学开始在自习室门口排队，也有次日凌晨两三点过去的，目测有上千人。”这种情况其实并不罕见，小编之前在的学校也是，考研只有一个教室，当时还是学长学姐以“继承”的方式传给把座位传给我们，连抢都抢不到的。后来去的同学只能自己买桌椅，夸张的是，连过道都塞满了小桌板。当时我同学小M占不到座位，她选择在走廊的角落里支起书架，即使夏天蚊虫多，冬天天气寒冷，她也从来没有间断过，每天早上6点钟准时出现，直到晚上门禁才回。考研过程其实很苦的，很多时候小编都在想，为什么坚持？但是一看到前后左右的同学，看看走廊里大家背诵的样子，我怎么可以这么轻易地放弃。考研期间，小编遇在最大的困难莫过于实习、期考、复习考研三个撞到一起，有时候恨不得一个人分三个人用。每一种都不能随便说放弃就放弃，复习的知识也不尽相同，现在想来真的是非常佩服自己可能顽强存活。考研其实不定是要一个孤军奋斗的，很多时候我们都需要抱团暖。因此，大家来到一个地方，聚集在一起，共同奋斗。或许，这也是我们寻找研友的原因。你在考研期间有克服过什么让你难以想象的困难吗，欢迎留言告诉小编哦。

选择院校是考研复习阶段开始前最重要的环节，很多小同学在选择时没有方向或者过于纠结，从而导致浪费了很多时间。下面惊呼君就来教大家该如何在选择院校上少走弯路。 1、确定自己想考的专业我们很多小同学选择跨专业，原因不外乎三个：（1）不喜欢本专业；（2）认为本专业研究生毕业没有发展前景；（3）有比本专业更喜欢的专业。惊呼君希望选择跨专业的小同学除了知道自己为什么选择跨专业之外，还应该再问问自己：（1）新的专业真的是自己喜欢的吗？这可是未来3-4年，乃至今后工作都需要接触的领域。（2）新的专业自己是否有所了解？如果是从零开始，自己有坚持下去的决心吗？如果你的回答都是yes，那么惊呼君只想告诉你：加油吧骚年，你一定可以！对于没有特别喜欢的专业但是还是坚持想跨专业的小同学，以下几个专业不妨考虑一下：（1）管理类专业（行政管理/工商管理/旅游管理/教育管理）；（2）新闻类专业；（3）金融/会计类；（4）法硕非法学专业（要求本科为非法律专业毕业生考录）。2、确定自己想去的城市。惊呼君想告诉大家的是，城市的选择很有可能就是你未来工作的选择。所以在确定城市时一定要结合专业，不要随波逐流，盲目下决定。3、研招网、院校官网、考研论坛利用好。选择院校时一定要通过研招网和院校的官网了解清楚几个重要讯息：（1）目标院校的初试科目是什么？专业课的参考书目有哪些？（2）历年目标院校的录取分数线是多少？报录比情况如何？有没有其他附加的条件？（例如不允许跨考，需有两年以上工作经验等等）（3）招生人数近年来起伏大不大？填报是否有风险？当我们登陆研招网时，找到导航栏中硕士类别的硕士目录，点击进去输入你想查询的院校条件，就能查询到你的目标院校历年招生方向、初试科目、附加条件等信息。在登陆目标院校官网查询历年录取名单时有些院校会显示已过时效期，从而无法查询。没关系，我们还可以在百度搜索中输入“20xx年xxxx大学xxxx专业拟录取名单”（例如2018年西安交通大学机械工程专业拟录取名单），这样也能查询得到。因为很多考研论坛或考研机构官网会在目标院校拟录取名单公布后立刻转载，从而方便考生查询。下面是是根据提问小同学的自身条件，惊呼君给出的几点分析和建议：首先我们先来了解一下会计专硕和学硕的区别。1初试科目不同会计专硕初试科目考的是英语二（100分）和管理类联考综合（200分，3小时，包括：初数、逻辑、写作三个部分），总分300分。其中初数主要考察高中和初中数学，不包括大学高数和微积分，共25题，总分75分；逻辑也和公务员考试的逻辑部分题目相似但是难度大些，共30题，总分60分；写作有两篇，论证有效性分析（600字，30分）和论说文（800字，35分）。会计学硕初试科目考的是政治（100分）、英语一（100分）、数学三（150分）和专业课（150分），总分500分。英语一对考生的要求比英语二要高，所以英语一的难度也就比英语二要大。数学三考的是高数微积分（84分）、线性代数（33分）、概率论（33分），难度系数比会计专硕管理类联考综合中的初数要大得多。2初复试比例、复试内容会计学硕一般初复试的比例为60%：40%，初试比例占的比重较高；会计专硕的初复试比例为50%：50%，有的学校甚至40%：60%，复试比例占的比重较高。会计学硕一般为综合笔试面试，要求严格的院校会有专业课加试；专硕为专业课笔试、政治笔试、综合面试，内容较多。3学制、学费、培养方式不同会计学硕学制三年，可通过导师选择攻读博士，学费偏低，三年里主要是做理论性研究和论文；会计专硕学制两年，想攻读博士的话只能自考，学费偏高（一年10000以上很常见，甚至3万以上的都有），会计专硕主要为应用性学习，采用双导师制（校内与校外），第二年在校外实习。所以如果考研是为了以后能够更好的就业，惊呼君建议选择会计专硕；如果是想从事会计方向的理论研究，建议选择会计学硕。英语数学基础综合考虑的话，备考会计专硕会轻松许多。接下来是惊呼君分析的安徽省各大高校会计类的研究生招生情况会计专硕可报考的院校有：安徽大学（211）、合肥工业大学（211）、安徽工业大学、安徽农业大学、安徽师范大学、安徽财经大学，共六所。其中安徽工业大学历年招收非全日制会计专硕9人，全日制59人；安徽农业大学招收非全日制会计专硕8人，全日制20人；安徽师范大学招收全日制会计专硕30人。会计学硕可报考的院校有：中国科学技术大学（985、211）、安徽大学（211）、合肥工业大学（211）、安徽工业大学、安徽农业大学、安徽师范大学、安徽财经大学，阜阳师范学院，共8所。其中安徽工业大学招收全日制会计学研究生12人，安徽农业大学招收全日制工商管理学研究生6人，安徽师范大学招收全日制工商管理学研究生10人，阜阳师范学院招收全日制会计学研究生10人，安徽财经大学招收全日制会计学研究生35人。从招生情况及小同学描述的自身情况来看，惊呼君建议报考安徽财经大学、安徽师范大学或者安徽农业大学的会计专硕。安徽工业大学无论是专硕还是学硕，都会在复试和录取过程中，优先录取夏令营优秀营员，所以竞争压力相对较大。最后，惊呼君还想再多说两句：当一切都确定下来后，接下来要做的，就是让自己拥有一颗勇往直前的心。很多人这样形容过考研：“考研就像在漆黑的房子里洗衣服，这期间你并不知道自己洗得干不干净，只能一遍一遍的去洗，直到真正上考场的那天，灯一亮，你才知道有没有把它洗干净。”备考前对自己清晰的剖析，就像是进黑房子前认真看看这件衣服到底有多脏。一旦门关上，剩下的就是用尽全力，一遍一遍地去让它变干净。无论之前的学习能力如何，既然选择了考研，就不要轻易放弃。当真正踏进目标院校大门的那一刻再回头看，你一定会感谢曾经那么拼命的自己。关于英语不好的问题，惊呼君想告诉你，全国200多万考生中有近一半都是没有过六级的，甚至很多同学四级都没有过。所以英语不应该是阻挡你前进的绊脚石，只要坚定了读研的信念，那么剩下的就是找方法和坚持学下去。这里惊呼君欢迎考研的小伙伴加入小程序“惊呼打卡”,每日一句长难句打卡和每日学习计划打卡会陪伴你直到考试结束。不要担心，有任何问题都可以在评论区或者私信联系惊呼君，惊呼君一定会及时为你解答，助你考研一臂之力！

高考只考上了二本有前途吗？有人前程似锦，有人毕业就是失业……事在人为。昨天晚上，一位朋友打电话来告诉我他家小孩被安徽省内一家二本院校录取了，感谢我之前指导他填志愿。家长说：我儿子刚达二本线，能填到这样的学校我们很满意了。只是，现在上个二本真的有用吗？是啊，我也是在指导学生填志愿的过程中才真正认识到现在的二本院校实在是太普通、太普通了……我们本小区有个女孩子今年高考超二本线30分想上师范类院校。在没看《报考指南》前我心想：“想读师范的话，咱们省内像阜阳师范学院、淮北煤炭师范学院、皖西学院等都是很不错的二本师范类院校啊……”可是等我翻开《报考指南》一看，傻眼了……这些曾经的老牌二本院校都已经是一本了，甚至连名字都变了……说实话，在我的脑海里安徽省内师范类一本大学只有安徽师范大学，可是事实告诉我，我们耳熟能详的几所大学都升一本了……因而，现在的二本类大学真的是很二本了，难怪家长担心孩子读完二本出来找不到工作呢？虽然是普通大学但是我觉得还是有必要读的，到大学里花点功夫以后说不定可以有不错的发展。我身边也有不少二本院校毕业却混得挺不错的例子。我总结了一下，主要有以下这么几条路子可走。在安徽，只考上了二本有前途吗？过来人：有3条路可走！1、选择技术类专业，学好技术好就业。高考后分数高的考生，咱们选名校；分数低的考生，咱们选专业。二本类院校的学生如果不介意的话就选择技术类专业吧，在学校把技术学好出来找个专业相符的工作，再操练几年说不定就是大师傅了。我姨妈家儿子就属于这种情况，前几年他在合肥读了一大专（那个学校现在是二本了）学的是汽修专业，毕业后留在合肥打工，现在不到30岁，已经是厂子里数得着的汽修师傅了，工资挺高的。2、像高中时一样拼，考研考个好学校。学技术好就业，但我知道不是每个学生都愿意学。在二本院校又不想学技术类专业的话，那么我们最好能考研。如果说高中时未能全力以赴考个好大学的话，现在就要抓住最后一次机会考研考个好学校了。大学考研不是一件容易的事，一是因为考研本身就具有一定的难度，二是因为普通二本院校里学习氛围不是那么浓。因而，考研既是对学生能力的考察更是对学生毅力的考察。世上无难事，只怕有心人，即使在普通二本院校只要你敢想敢拼，考研还是很有希望的。事在人为嘛！3、学历只是敲门砖，能力强走出学校就创业。除了学技术和考研外，其实还有第三条很好的出路，只是这条路不是仅仅凭着好学敢拼就能走通的。我在高中教学已经有十多年了，真的遇见过挺多学习成绩不是很好但特别会来事的学生。我2015届教的一个学生当时考上的是巢湖一个大专院校，读到大二时他们学校升了本。他去年刚刚毕业就成立了自己的公司，而且发展的不错。那孩子就是头脑灵活，刚上大学就获得了不少机会认识了不少人。说实话，以我的智商我是搞不懂他怎么做到的。走这条路，看来需要一点天赋，有这方面能力的大学生可以借鉴。高考上大学不是唯一的出路，但就目前的形式来看，拿到大学学历这块敲门砖还是很有必要的。毕竟，没有学历会错失很多机会。学历拿到手，如何发展就要看个人了。因而，即使上的只是普通二本将来也是可以有不错的发展前景的，不过前提是要努力。如果在大学荒废四年，那么基本上毕业就等于失业了。我是七公子说教育，关于教育您有什么感慨和想法？欢迎探讨。

2020上半年，在安徽阜阳家里，女儿王睿在房间内上着厦门大学在线专业课，父亲王健作为师范高校教师直播着自己的思政公共课和生命教育有关课程。然而一到周末，王健也和女儿一样，作为学生，上着厦门大学的网课。原来他还有个身份——厦门大学教育研究院教育博士专业学位2018级研究生。父女俩同时在厦大读书，而因为晚女儿一年入学，王健还被王睿开玩笑地称为“学弟”。他自己倒是不怎么在意，重新拾起学生身份，他认为自己有一颗年轻的心，不会变老。恭喜爸爸成了我“学弟”2017年9月，来自安徽阜阳的王睿拿着录取通知书，在翔安校区公共卫生学院的报到点完成了注册手续，正式开启了自己的厦大生涯。和一同前来的父母作别后，军训、英语分级考试、选课、上课……她像所有同学一样，按部就班地增进与厦大的情感，不断融入厦大新生活。直到那年冬天，这样的平静被一条微信消息打破了。家庭的微信群中，妈妈神秘地@出了王睿，说道：“告诉你一个好消息。”“是我爸要考博士了吗？”猜到第二次时，王睿给出了这样的答案。“你还真是了解你爸呀。”妈妈说。然而，当时的王睿可能没有想到，父亲的目标院校就是自己在读的厦门大学，而仅仅半年后，父亲成为了自己名副其实的同学。尘埃落定那天，她在QQ留下签名“恭喜爸爸成了我的学弟，未来日子一起努力吧！”王健是厦门大学教育研究院教育博士专业学位（Ed.D.）2018级博士生。厦门大学是全国首批举办教育博士专业学位教育的试点单位，报考该专业的申请人需要具有硕士学位且有5年以上高等学校管理全职工作经历。每学期，博士生们都要和学院协调出一个月左右的时间，进行专业课的集中学习，这是一个辛苦和严格的过程。在这一个月当中，白天满课，晚上不时还有讲座，连轴转的生活是他们的常态。老师们对待课程也非常严肃：比如邬大光教授就要求，他的课需要每个人都出席，缺勤一次就要重修。一边是自己无暇抽身的课程强度，另一边是医学生满满的课表，虽然同在一个城市，父女俩却鲜少见面。眼看着父亲一边兼顾工作，一边埋头学习，王睿会从心底里觉得“特别心疼”。但久而久之，看到父亲每次到厦大来都乐在其中，“我也就不多说什么，好好陪着他就好了。”每次父女俩在课余相遇，从学业、人际关系、情感到未来成长的规划，总有谈不完的话题。女儿报到触动了我的梦想王睿来厦大报到时，父母都来送她。踏入校园的那一刻，年近半百的王健突然有了一个小小的想法。这是个对于一名1997年毕业参加工作，2006年取得硕士学位，工作稳定，家庭幸福的人来说，可能早已放下的想法：“我要不要读博？”但是在那一刻，这个问题变成了：“欸，厦门大学招不招我这样的人？”王健（左三）在日常工作中1993年，王健通过高考，成为了阜阳师范学院（现阜阳师范大学）化学专业的一名本科生。毕业后，他留校做辅导员并兼做无机化学课程教师。在辅导员的岗位上，王健逐渐认识到管理学生日常的工作和上化学课之间有一定的矛盾，自己需要一个与岗位对接的专业知识提升过程。于是，他在职攻读了安徽师范大学思想政治教育专业的法学硕士。从一名化学教师到一名思想政治课教师，从化学系到教务处再到实验实训管理中心，王健也实现了由辅导员向副教授专业技术岗位的转变。在个体生命深度感悟与长期教学科研生涯中，“生命教育”这一主题逐渐走进了王健的视野。生命教育本身就是探讨生命的意义，唤醒我们每一个人对生命本体的关注，让每个人找到生命的价值和意义，即全人教育，一个“大写的‘人’”。国家级的科研项目，一系列的学术论文，面向全球共享的智慧树在线课程，还有主编出版的大学生生命教育省级规划教材……这些都是他在这个领域多年耕耘的结果。在送完女儿报到回家后，王健上网检索了相关信息，发现厦门大学教育研究院真的有适合自己攻读的专业。和爱人、女儿商量后，王健做出了一个重大决定：“我要尝试一下，既然孩子考进来了，不管结果如何，我努力了，就不会有遗憾。”教育博士专业学位采取申请审核制的招生办法。2017年底，王健开始准备申请材料，他将自己的前期成果装订成一本厚厚的小册子，寄送到厦门大学教育研究院。申请的截止时间为2018年1月6日，这时，王睿大学第一学期的考试周还没有开始。后来，网上公示，王健通过了审核。接下来，就是准备4月份即将到来的笔试和面试。“那一段时间很紧张，真的很紧张。”2018年4月4日，在厦门大学97周年校庆的前两天，王健和同一批的21个人一起来到厦门大学进行考试。他是考场第一个接受面试的考生。担任面试考核组主考的邬大光教授针对王健研究的生命教育提出了一些专业问题，王健则根据自己的理解进行了回答。从考场走出来，一位老师和王健说：“你还是挺淡定的，一般人在邬老师面前，是不可能这样的。”等待半个月之后，王健收到了反馈信息——他入围了。“当我听到这个结果的时候，就那一刻，我感觉自己还行！感恩厦大，感谢导师们的认可。”后来王健得知，他那一年，整个教育博士专业学位的报录比是10:1。厦大带给他很大的震撼虽然拿到厦门大学的学生卡只有不到两年的时间，王健对厦大的熟悉程度比之许多厦大人都不遑多让。校园中的一栋栋建筑，一处处文物，一段段故事，一个个人物……从历史到现在，从厦大的四种精神到厦大的最新成就，他都能如数家珍一般娓娓道来。长汀，是厦门大学历史上一段不可磨灭的记忆。“我一开始不知道长汀，我们就找。”王健专门买来《萨本栋传》。阅读过后，他心想：长汀到底是一个什么地方，为什么要到长汀办学，（我）要研究透。他对女儿说：“我们到长汀去看看吧。”2019年小学期时，他们买了去长汀的高铁票。为了准时搭乘早上的列车，父女二人在厦门北站住了一个晚上。夏日的福建，潮湿、闷热是天气的主旋律，繁茂的榕树上有着经久不息的蝉鸣。到了长汀，王健和王睿看到了厦大长汀的校址。可能是觉得有一个目标在指引一样，父女俩觉得还不够，便在长汀校址外继续探索着。直到他们走到了长汀县东城墙巷77号，墙上的文物保护单位标牌映入眼帘——抗战期间，故校长萨本栋居住于此。“舍身护校，真的很不容易，”长汀之行，让王健对厦大有了更深的认识。大学的精神，有了故事性的表达，打动人心，触动灵魂，也更为深刻，传承久远。每次来厦大，王健心中的小马达似乎就从来没有停过。一年半的时间里，他走遍了校园的角角落落，也感受到了厦大厚重的文化底蕴。囊萤楼一楼的教室囊萤楼是他最喜欢去的地方，如果没课，他可以在一楼的教室里泡一天。他甚至还专门淘来了一本民国版的《南侨回忆录》作为收藏，以从校主陈嘉庚的视角，感受厦大的人文情怀。有一次，王健利用单位相对空闲的时间请了12天的假，专程跑到厦大学习。他到别的班级听课，旁听博士论文答辩……学院并没有安排这些内容，全都是他给自己的“加餐”。“厦大带给我很大的震撼，让我重新认识大学的精神、大学的本质。”王健说。共同成长的家庭教育正如王健于2013年发表于《中国德育》的一篇小论文标题《学会与孩子一起成长》一样，王健与王睿之间沟通与交流的核心便是——共同成长。信任与沟通是二人相处的法宝。考虑到女儿高三学业压力的紧张，一直对驾驶心存芥蒂的王健，提前两年学了开车，为的就是每日家校往返两次途中与女儿相伴。他对驾校老师说：“你要保证我拿到证那天能开车，而不仅仅是拿证了事。”车水马龙的街道，单调重复的路途，但车内的空间，往往给了父女俩以温情，以力量。有时是对成绩的分析，有时是校园趣事的分享，更多时候，于无声处，也自有一份安定。有意思的是，初入高中，王健观察到王睿对新生活的压力与不适，主动与她分享了一份表格，表格的每一栏对应了一个项目，诸如学习、自由阅读、与家人陪伴。女儿与他各自为这些项目的快乐程度和投入时间进行评级。填写完毕，父女二人开始分析：学习在生活中占据的时间非常多，这说明它很重要；但与此同时，也有其他很重要的事，它们同样能为我们带来快乐和获得感。因此，既要克服困难，也要从中释然。“学习很重要，但不是生命的全部”这已成为二人一致赞同的观点。从幼时到大学，王睿跟着父母踏足了中国大地的许多角落。小学毕业的那个暑假，一家三口跑出去一个多月。先在天津学了20多天古琴，又背着琴跑到长春，又去海南，转了一大圈。甚至到高考前的那个暑假，他们还抽空去洛阳玩了5天。出发前，王睿要带几本书，爸爸说：“你愿意带你带。”“结果一本也没看，”王睿说，“但我觉得对学习也没有什么影响。”而这段共同成长的历程，还要追溯到更早以前。小学时，王睿曾经拥有一块小黑板，她经常在上面做留言与涂鸦。有一次，妈妈答应了她要买一块橡皮，忙于工作的她一不小心忘了这回事。等这块橡皮到望眼欲穿的王睿在小黑板上这样写道：妈妈，你知道曾子杀猪的故事吗？妻子还未观察到，下班回家的王健看到黑板却吃了一惊，他想：这“曾子杀猪”是什么典故？通过查阅资料，又了解了原委，王健方才懂得女儿稚嫩话语背后的深意。“这是孩子对大人的教育”。从那以后，王健与妻子对女儿的承诺都会尽力落实。王睿亦说：“我们家三个人之间一直是互相影响，互相学习。”比较意外的是，有一个化学专业出身的父亲，王睿的化学课是自己各门功课中最薄弱的环节。当老师的王健一直问她，要不要补一补，可倔强的王睿就是不愿意。王健说：“好，我相信你能处理好。”高考倒计时半年，百天，两个月，一个月……每隔一段时间，王健都会问一问相同的问题，可得到的都是否定的答复。直到高考倒计时26天，王睿和王健讲：“要不，找老师给我看看吧。”王健曾对王睿说，他始终相信女儿能够处理好自己的事情。“充分尊重你的选择，听听你的想法，给你话语权和自由表达的机会。”他认为，在家庭氛围中，给孩子以自由，是非常重要的。王健跟着女儿的脚步到厦大之后，妻子在家拾起了女儿尘封多年的古琴。几年过去，王睿说：“妈妈的琴技早已在我之上。”她还结交了不少琴友切磋技艺，甚至加入了当地的古琴协会。心与心之间深层而有效的沟通，促成了真诚平和的家庭关系。我走得很慢，但我从不倒退厄尔曼说过：“年轻不在于年龄，年轻在于心境。”王健要读博，也因为他不想变老。“如何保持一个心态，避免中年的油腻，始终保持学习者的心态，这是很重要的。”他说。来厦大之前，40多岁的王健时常觉得自己有点老了。但是在厦大，他的思想有了转变。教育研究院开学仪式上，王健作为新生代表发言2018年9月10日教师节，王健来到厦大入学报到，第一天就感受到学生的角色带给自己的变化。和其他本科新生、研究生新生一起报到，他强烈感受到学生时代的新鲜感。入学不久，王健就上了文科资深教授潘懋元先生的课，这位76岁还能一口气做20多下俯卧撑，82岁登上海拔5020米高山的百岁老人，在课间休息时，还要冲速溶咖啡喝。这样的精神状态给了王健很深的感受，“学术可以让我们保持年轻，先生就是我们学习的楷模。”王健说：“每个人心中都有一个小马达，我们时不时要给他旋一旋，加把劲，让你的小马达动起来，找到我们持续发展的动力。当你的马达发动的时候你就是年轻的。”王健请王睿的外公，毕业于武汉大学化学系的范少华教授题写了一幅书法作品。这幅字语出汉朝刘向《说苑·建本》中师旷劝学的典故，“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”意在劝导人的一生都要勤奋好学。尽管报考时一次通过看似轻松，但王健认为，读博生活是自己一生中最大的挑战。他喜欢用芙蓉隧道的一句涂鸦“今天你努力了吗？”来时刻勉励自己，珍惜美好时光。身为高校“双肩挑”教师的他，本身就有着教学、科研和管理上的任务，有时晚上还要加班；而厦大的学习任务又非常紧凑和严格，每天的课程安排都很满，一些课程信息量非常大，消化这些信息的过程也是考验和挑战；还有导师王洪才教授精心设计的周末学术沙龙活动，“对锻炼学术思维、拓展学术视野都非常有益，一次都不想错过。”可是这些困难在他看来，也是勇于挑战自我的表现。入学典礼第一堂课，教育研究院院长别敦荣教授讲：“厦门大学教育研究院处于厦门大学的高地，每个人都要经过一番跋涉才能上来，每个人都要爬坡，都要出汗。你们要感到幸运——当你们觉得自己在出汗、有点累的时候，说明你在走上坡路。当你感觉很放松的时候，你不出汗，你在走下坡路，你在享受安逸。”王健觉得自己很充实，“当我们在这种生活中感到充实的时候，就是在潜移默化地成长。”人到中年，重新拾起学生的身份，王健并没有受到任何来自家庭的阻力，爱人和女儿都非常支持自己的决定。“我走得很慢，但我从不倒退。不要和别人比，每个人都有自己成长的速度与区间，踏实走好人生的每一步最关键。”他说。在结束我们之间的访谈之际时，王健告诉我们，当下最大的期待，就是通过自己的努力与女儿一起毕业，共同见证那激动人心的高光时刻！文章来源：厦门大学微信公众号等本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

随着2019年高考的落幕，有人欢喜有人忧，考得好的学生忧愁到底选择哪所985或者211，但是有部分学生因为各种原因高考失误，导致发挥不是很好。这种情况除了补习以外，其实你可以选择一所合适的大学，未来通过考研来改变你的命运。所以今天我们一起来看看有哪些大学，本科实力一般但是考研氛围好，考研率高，给高考失败的人一个重新翻身的机会。1、曲阜师范大学曲阜师范大学位于中国的考研大省山东，作为一所非211非985的普通师范本科院校，在师范类院校里也不是特别出名，正因为如此，毕业生就业的情况不好，很多人从一进学校就定下了考研的目标，并且发奋努力的读书，校园里经常可以看到学生在凉亭，在操场背书，这里有着十分浓厚的考研氛围，堪称高校版的衡水中学。听说从军训开始，辅导员就会问你是否考研，你要不考研，都很难融入这个学校学生的圈子。甚至很多名校比如老师们也为学生们特意开设了考研课程，985和211大学的考研率都不及曲师大。2、临沂大学临沂大学也是位于山东省，既不是全国重点大学，也不是211类高校，被列在了二本招生之列，但是近年来的考研率也是逐年攀升的，甚至有赶超曲师大的趋势，因此也被很多人评为下一个“考研神校”。该校拥有十分好的学风，曾有学生在微博上晒出自己考研复习的照片和配语：凌晨4点已经起床，而五点的时候在自修室已经复习了一个小时，准备吃饭。3、信阳师范学院信阳师范位于河南省信阳市，该校每年考研的学生人数也是非常多，其实原因和前面的学校一样，因为一所普通的本科师范院校，不考研未来的工作选择就很少，所以想要改变自己的人生道路，无疑选择考研是最好的。而且信阳师范学院的考研成绩还是非常出色的，每年考入北师大、南师大、郑州大学的不在少数。4、阜阳师范学院阜阳师范学院是安徽北部的一所本科大学，在安徽省内也算是一所比较优秀的本科高校了。但是对于很多学生来说还是二本，尤其是师范类的学院，就算以后当老师出路也不是很多，所以每年选择考研的人数也非常多的，而首选的考研目标就是省内的两所211安徽大学与合肥工业大学，考研率也是相当不错的。当然考研氛围好的学校不止我说的上面这几所，如果你未来有考研的打算在填报志愿的时候还是要考虑的，选择的学校如果名声不好，校风差，这样就算你顶住压力，扛着身边的眼光自己准备考研，但是你能保证考研复试不会有歧视吗？高考一直被认为是改变命运最好的方式，但是并不是没一个人都能抓住这个机会，这个时候一定要明白，改变命运的方式还有很多，而考研、读研就是很好的选择，读研期间的奖学金和助学金基本与你的学费持平，毕业之后学历与技能提升，这样考虑真的是性价比超高的选择。所以不要因为高考失败而放弃自己，选择一所学习氛围较好的学校，认认真真准备考研，未来读研究生985、211依然有机会！

编者按：近日，河南省的信阳师范学院和安徽省的铜陵学院纷纷传出了更名“大学”的新消息。似乎很多名称为“学院”的大学，都有一个“升大”梦。更名大学虽然不能让院校实力直接获得提升，但绝对是有间接影响的。一、信阳师范学院10月9日，一位河南网友在领导留言板提出建议，询问信阳师范学院何时才能更名大学。10月26日，河南省教育厅回复：我省一直按照本科更名大学有关要求对信阳师范学院更名大学进行具体指导，待教育部启动本科更名工作后，积极向教育部申请更名。从这一段话当中，我们可以读出几重含义。首先，河南省对信阳师范学院更名大学是早有打算的，否则不会“按照更名大学要求进行指导”；其次，目前教育部各地院校更名大学的态度很谨慎，否则不会“待教育部启动本科更名工作”。那么，信阳师范学院是一所什么样的大学，距离更名大学有多远呢？这是一所历史悠久的院校，在1975年开始办学，当时的名字叫做开封师范学院（现在的名字是河南大学）信阳分院，后来在1978年改为现在的校名。学校地处河南省信阳市，信阳是河南省各地市中最靠南的一个，与湖北和安徽交界。信阳的经济水平在河南省内排在中游，GDP排第十，人口数量排在第七。信阳师范学院的硬件设施不算太好，教学和食宿条件要比很多省会郑州的高校差一些。这一点，只要看一下上图河南省各高校经费预算的排名，也就心知肚明了。信阳师范学院的新校区，选在了息县，距离老校区足足有2个小时的车程，新校区周边的发达程度，自然也不如老校区。在河南省，信阳师范学院的招生分为本科一批和本科二批。它的考研率在30%左右，在全国的省属院校中排名还是比较高的，它有硕士点，2018年获批省“十三五”博士学位授权立项建设单位。二、河南省的师范院校与硬件设施普普通通形成对比的，是信阳师范学院的教学实力。这所大学有个绰号是“河南第二师范”，它是河南省重点建设的两所师范院校之一。在河南省人民的心中，它的教学实力仅次于新乡市的河南师范大学。客观来说，信阳师范学院与河南师范大学之间的差距还是比较大的。别的不说，单说生源质量也有不小的差距。在河南省，河南师范大学只在本科一批招生，2020年理科招生最低分是576分，最低排名69982，文科招生最低分是573分，最低排名13776。信阳师范学院在本科一批和二批同时招生，理科一本最低分565，排名83217，二本最低分537，排名120651，文科一本最低分563，排名18448，二本最低分552，排名24442。河南省的其他师范院校中，南阳师范学院的生源质量接近信阳师范学院，也在一本二本同时招生，其他的本科师范学院基本都只在本科第二批次招生。三、铜陵学院无独有偶，11月6日，安徽网友在领导留言板上建议铜陵举全市之力把铜陵学院升级为铜陵大学。这位网友主要采用了横向对比的方式，来论证这么做的必要性。他举例说合肥学院将马上升级合肥大学，滁州学院发展也不错，安徽中医药学院、安庆师范学院、阜阳师范学院也都进入一本招生，也更名了大学。11月23日，铜陵学院对此进行了回复。称合肥学院有区位优势，安徽中医药学院、安庆师范学院、阜阳师范学院有历史底蕴，铜陵学院底子比较薄。目前的打算是在“十四五”期间取得硕士点，在“十五五”期间升级为“大学”。铜陵位于安徽省中南部，北接合肥，南连池州，东邻芜湖，西临安庆，因铜得名，以铜而兴。很多人说起铜陵，就想到矿场。认为这里一定污染严重，环境不咋地。但事实上，铜陵是个很安逸的城市，生活在这里非常舒适。绿化好、风景也不错（让我想起了很容易被人误会的攀枝花和大同）。铜陵学院的硬件条件还不错，4-6人间，独立卫生间，学校周围的配套设施比较齐全。铜陵学院有财经和师范的血统，偏文的专业比较强，像金融、财会类的财经类专业和新媒体、广告学之类的新闻传媒类专业比较强大。四、安徽省的城市学院安徽省有不少以城市命名的公办本科学院，它们都采用城市名+学院的命名方式。在这些学院里面，铜陵学院还是拥有较高地位的。在生源质量方面，合肥学院是最强的，铜陵学院排在第二，此后是皖西学院、黄山学院、滁州学院、巢湖学院、蚌埠学院、池州学院、宿州学院、亳州学院。说到生源质量，咱们看看铜陵学院的招生情况，它在安徽省一直都是本科二批招生。2020年理科最低分492分，排名103303；文科最低分533分，排名25047。2020年安徽省理科一本线515，二本线435，文科一本线541，二本线499。五、更名大学的意义所在很多人质疑说，把名字改成大学，实力就能上升吗？没听说麻省理工学院改名叫麻省理工大学啊。对此我想说，有四个字你一定听过，叫做“国情不同”。美国人不会用大学规模的大学，去判断大学的办学质量，我们在20年前曾经鼓励大学们通过合并变成“高大全”，评判大学的时候，很多人会把“有名”和“规模大”等同于“好”。美国人的顶尖大学，很多是民办，办学资金来自于学费和校友捐赠等，我们的顶尖大学，绝大多数都是公办，办学资金来自于财政拨款。更名为大学，名字更响亮，更容易获得办学资金，社会认可度提高，生源质量提高。所以我说，虽然不能直接提高办学质量，但是更名大学会间接影响到大学的发展。你认为“学院”更名“大学”是否有意义？如果让你来选择，你会选择规模大、学科泛而不精的大学，还是规模小、学科精度很强的大学呢？来评论区聊聊吧。为你带来教育观点，帮你规划升学路径。点击头像关注我，精彩不容错过。

坐在从阜阳回北京的火车上，耳边响起《曾经的你》，我不是曾梦想仗剑走天涯，而是现实中火车飞机走天涯（此处我正在捂脸哈哈）。为了做一场讲座，连续两个晚上都在卧铺上，好久没这么折腾了，在阜阳的一天，有四位小伙伴一起相聚畅谈，竟是如此的机缘巧合，三枚16届、17届、18届上岸的同学，加一枚19届半年集训营即将努力上岸的伙伴，让这一天变得如此意味深长，伙伴的凭借自己是一枚痴长十多岁的社会人，在茶足饭饱之后，也曾大放厥词的发表一枚愤青的观点，此处都是我最真爱的宝宝们，结合这几位同学的交流，分享给各位。读研究竟是否有用？即便是像阜阳师范学院，在很多人看来双非的一般院校，研究生毕业的意义也非同凡响，16届即将毕业，已签建行的小姐姐（代号16届小姐姐）谈到，建行招聘时进终面的有15人，其中有三个本科生，其他都是硕士，有几个还是211的硕士，无领导小组讨论时，第8个发言的本科生，直接由于学历，瞬间就产生了很强的自卑感，导致表现完全时常，可是16届小姐姐只是心里咯噔了一下，然后默默的跟自己说，你985的不也跟我一起竞争，我也进终面了，说明你们水平也不咋地嘛，瞬间心里涌上来的更多的是，我一定要干掉你们几个，结果发挥极其自如流畅，最终成为15个人里面被录取的4个人之一。跟我讲这段经历的时候，我一开始很诧异，细想也很正常，这其实是通过读书有了更好的心理素质，有了判断自己周围环境，以及解决问题的能力。这种能力并不是一纸文凭能体现出来的，而是必须要经历过，才能真正体会出来！讲座之余，让这位小姐姐给学弟学妹们分享了些经验，虽然没有事先准备，但是讲了15分钟所能感觉到的条理与表达能力，让我真切的感受到，她跟之前变化很大，这种气场和底气可能恰好是这两年最大的收获。在学历迅速贬值的现代社会，能够有机会去读书的人并不多，能够真正珍惜这段岁月并让自己变强的机会就更少了，你现在手边是否有这样的机会和环境，你珍惜了么？很多同学由于我经常跟同学分享名校对人的改变是一生的，就误认为我只认为名校才真正值得去读。现代社会好学校带来的环境和氛围确实相对而言会更好，但最根本的是你有没有在这样的环境下，好好的打磨自己呢？很多同学本就可以去名校深造，给自己的未来带来更长久更大的改变，如果不鼓励你去实现，那我良心何安！可是当你真正好好审视自己，会惊人的发现，改变你的往往不只是那一纸文凭，那一纸文凭终究苍白的有限，重要的往往是那一纸文凭之后，对更优秀的自己的追求。是那种追求让自己变得更好，而不是一纸文凭。学历，是普通人改变自己最有效率的方式，我不否认很多人通过网络直播在金钱收益上羡煞旁人，也不否认很多游戏主播和明星的收入逆天的让你望尘莫及，可是审视自己最真实的样子，那些人背后的辛酸也许我们都不曾经历，那些人成功的模式也未必就能复制，那些人也不可能永远引领时代的潮流，都是被更年轻，更受欢迎的新生力量所替代，可那一纸文凭反映的奋斗过程，那一纸硕士毕业证背后所体现的你的能力，那才是真正属于你的竞争力，而且这些都不是终点，而是新的起点罢了。17届研一，马上研二的小姐姐（代号17届小姐姐），分享的更多是所有研一伙伴的焦虑，朋友圈很多研一的同学最近都在困惑，这研究生的生活怎么过的这么快，仿佛我马上就要离开这个校园了，这如此的真实，下学期实习，然后论文，就离校。时光不会给你太多思索不舍的机会，你只能按照这个大环境去改变自己。17届小姐姐是二战考生，不属于真正意义上的学霸，考MPAcc报考择校时没敢冒险，其实分数可以上211。曾经错过了很多，一度让自己怀疑自己的坚持是否真的是自己想要的，它真的值得么？对于很多非名校的伙伴，我都想发自肺腑的讲一句，很多人眼中瞧不上的“四大”，在校园招聘的时候会去你们学校么？很多大型的国企和央企在校园招聘的时候曾几何时是否给过你机会？现实已然把脸打的足够肿了，你能依靠的更多的是实力。实力怎么体现？之前一个毕业进投行的小哥哥，读研期间考下了注会、司法考试、CIMA，当我说完，17届小姐姐说着，我也在准备注会，今年报了2门，我没有安慰她，更多希望我们难得一见的机会带给她更多的是向上的动力。只想说，报了几门并不重要，重要的是能过几门，有多大的底气和魄力逼迫自己一次就过，再者说，剩下的几门怎么办？等到毕业在考吗？那你真的是想多了，那个证书与你相逢最佳的时机便是毕业时，其一为你带来资本，其二，你毕业后很难再有整块的时间学习了，那种学习的艰难可想而知。我们本就是一类人，很快就能有共识，也很快有共同语言。真正意义上有关系的人，你可能无法想象，前一阵子跟大学同学聊天，才发现原来在本科期间从不好好学习的人，我都觉得瞧不上的一个同学，人家本科毕业四级都没过的情况下就能解决北京户口，本科毕业三年就能靠自己名义上挣的钱在北京有一套自己的住房，而我却一个月挣着不到2000块钱的工资，苦逼的奋斗！听完我惊呆了，曾经你瞧不上的人，也许根本不屑跟你去比，人家跟你可能根本不在一个层次，人家的父辈及祖辈能够给的机会，可能你这辈子都实现不了，这就是社会。再细聊，发现我们大学本科的同学在体制内工作混得好的人，都或多或少有人照顾，当然能力依然非常重要，而没有优秀的能力，只是有关系的人，那可能就没有表面的那么光鲜了。有没有靠能力混得很好的，当然有了。我周围三个朋友，一个是会计专科毕业，学历这方面怕是够呛，可是自己积累的好，业务做得足够扎实，靠自己开了个公司，手下养活着上百号员工，这我也是相当佩服；某君视觉审美很强势，从事高端房屋装饰设计，情商足够高，很会为人处世，加上是个女强人，让我自叹不如；某君艺术设计的专科毕业，做平面设计那真是一绝，萍姐出色的手艺，在家上班，只需要维护几个客户，完成设计任务，每年30多万，有一次我们聊天，我问，中央美院的人学学设计水平就很高了吧，那美感和画面感多好，某君摇头，那照你的意思，只要是个博士毕业的都能教的好考研了？没有三年五年，你想出道，很难，而且这也是青春饭，没有积累，光靠打工，远远不能满足自己的需求。如此有能力的一位，也跟我感叹，没学历，自卑。我当下建议，报考传媒大学的MBA，不仅满足学历，也能满足人脉，初试找我辅导就行，哈哈哈哈……。玩笑归玩笑，但是学历是硬伤，十多年后，带来的更多的是特定环境就能瞬间想起的自卑感，能力，也需要学历衬托。能力、学历、关系，这三个都很重要，你需要用这三个东西实现你不同阶段的目标，审视自己在现阶段用哪个手段最能实现，朝着这个目标去努力，提前想好眼前可能会遇见的困难，想好对策，除非收益远小于付出，否则不要轻易改变自己的决定，在这个过程中，实现的蜕变，可能是能力……可能是学历……，也可能是关系……，你无法预计最终完美的结果，但总归在你掌中，此时此刻，你是否足够认真，是否足够严苛自己去实现那些目标，是否能够一直都在一条正确的道路上，看看脚下，能不能让你踩得心安，足矣！鑫全考研 大熊老师 写于阜阳-北京2018年5月

（资料图）据澎湃新闻网报道，新一轮“考研大战”临近，不少大学生都选择暑假留校复习。近日，安徽的阜阳师范学院就因“学生通宵排队‘抢’自习室座位”而备受关注。不少同学为能“抢”到带空调的自习室而彻夜排队，“目测有上千人”。该校党委宣传部负责人告诉媒体记者，此事是该校学子优良学风的体现。“抢座之难，难于上青天。”这并不是一句玩笑话。犹记得笔者读大学时，为了大冬天能够抢到“温暖如春”的图书馆自习座位，凌晨四点左右就开始排队等待开门，扪心自问，学风好不好不敢妄加评说，但是寒风刺骨的冰冷倒是真的。舒适的复习备考环境，不论从生理需求还是心理需要，对学生都很重要，特别是励志留校读研的学生，即便学风再好，想必也没人愿意呆在“桑拿房”里自习，搞得汗流浃背，甚至“汗透纸背”。校方是高校的管理者不假，但也是关爱学生的服务者，一句“优良学风”岂能掩盖服务力量不善、技术设施不足的短板？在高校，呼唤“冬暖夏凉”的学习环境、居住环境，并非是什么新鲜事。不少已经毕业的学生，每当回忆高校的学习生活，“冷到崩溃”“热倒反胃”常被谈论；当听到母校报道在宿舍或是教学楼安装空调的讯息，虽然深感现实之残酷、命运之不公，但也由衷地为学弟学妹们庆幸，直言“幸福的一代”。那么出现这样的问题，究竟是什么原因？是学生更“娇气”了吗？并非如此。对学生而言，为何宁愿通宵等，也要在学校备考，这也从侧面凸显出学习氛围的重要性，毕竟家里再舒服，终究是“一个人的战斗”，相比于“集团作战”，更需要毅力和决心，远不如自习室的氛围浓厚。但氛围促成的积极拼搏、奋发进取的动力，也需要基本的物质条件来呵护。可以看到的是，熬夜抢座的背后，反映的恰是高校学生对良好教育资源、完备基础设施、先进技术设备的渴求，也无怪乎，不少学子对“别人家的高校”心心念念。但就高校而言，也确实有高校的难处。一方面，不少高校都是久经历史的沉淀，古色古香的教学楼散发着无尽的韵味，但电路的老化、载荷的不足也是现实问题，就算学校下决心斥资投放空调设备，这电路问题只怕也难倒英雄汉。另一方面，安装空调的经费之高也是“不可言说的痛”，高校在动辄上千万巨资的投入面前，似乎也显得捉襟见肘，安装后附带的养护、维修，更是看不见的隐形投资，也都不会是一笔小数目，很容易影响经费对科研项目、教育资源的倾斜。尽管如此，给宿舍、教室安装空调却是个不折不扣的民生问题，特别是一些位于堪称“火炉”城市的高校，更是责无旁贷。电路陈旧、经费过高等问题并非无解，就整个学校而言，可以进行一个中长期规划，以楼为单位进行线路改造、空调装配，这样也就不那么“伤筋动骨”了。同样的，随着经济技术的不断发展，空调的类型、能耗的种类也更加丰富，绝非是“外墙挂主机”这种唯一选择，这就需要高校根据自身情况和条件来决定。总而言之，“一座难求”终究是高校设施建设、服务能力提升过程中难以避免的过渡性现象，与学风好坏关系并不大，能否彻底解决这个难题，不妨看看高校的魄力和担当。（文/储旭东）