福建师大硕士

根据我校2020年硕士研究生招生简章和复试录取办法规定，为确保2020年硕士研究生录取工作顺利完成，现将录取后续有关事项通知如下：相关考生：一、转递人事档案6月20日前,拟录取为非定向就业的考生凭《调档函》将人事档案寄达各学院党委（有工作单位的报考者，须与原单位解除劳动、聘用合同关系），其中往届生应按要求在新生入学报到时上交工资关系证明材料。应届本科毕业生如不能按期将人事档案调寄我校的，须由考生所在学院（系）党组织出具书面情况说明，明确档案不能及时调取的理由和档案拟寄出日期（寄达时间不得超过录取当年8月31日），否则不予录取。二、签订定向就业合同6月20日前，拟录取为定向就业的考生要将签订好的《定向就业研究生合同》和《福建师范大学2020年定向就业硕士研究生档案审查表》（下载路径：研究生院网站→招生管理→文档下载）寄达我校研究生招生办公室。合同上的用人单位与网报时填写的用人单位不一致的须作出说明。三、修改联系方式考生网报时所填写的通讯地址、联系方式应详细、准确、有效，以确保《录取通知书》能顺利寄达本人。6月20日上午10时前，考生可通过以下链接修改通讯地址和联系方式，逾期不再受理。通讯地址修改入口（链接，预计6月10日开通）四、其他事项1．拟录取考生经教育部录取检查通过，且按我校规定办完相关手续后，正式取得录取资格。7月中旬（以教育部最新规定的时间为准），《录取通知书》将以“录取直通车”形式寄出。（EMS快递单号查询待更新）2．入学前和入学报到时，考生需办理的相关手续，详见我校研究生院网站公布的《入学须知》（预计7月中旬公布）。如提前办理党组织关系转移，福建省外转入的党员考生需开具纸质介绍信，介绍信抬头填写“中共福建师范大学委员会”，转往党支部“中共福建师范大学**学院2020级研究生支部委员会”。福建省内转入的党员考生通过党员e家办理党组织关系转入手续，不需开具纸质介绍信，转往党支部填写“中共福建师范大学**学院2020级研究生支部委员会”。3．教育部录取校验未通过、未按规定签订定向就业合同或调档的考生，将不予寄发《录取通知书》。4．请考生及时关注我校研究生院和拟录取学院网站，了解录取相关动态，跟进相关事项。其他事项请与拟录取学院或我办联系，我办联系电话：0591-22867434，邮箱：yzb@fjnu.e.cn。

网络远程复试！福建师范大学2020年硕士研究生复试工作安排【QA】Q1:复试名单何时公布？A：进入复试的考生名单5月12日左右将陆续在我校各学院网站上公布，请考生留意报考学院网站的最新消息。Q2:复试时间如何安排？A：我校各学院复试工作5月15日起将陆续开展，具体复试时间以学院通知为准。请考生及时查看报考学院网站的最新公告。Q3:2020年复试采用何种方式进行？A：考虑到疫情的影响，为确保广大考生的生命安全和身体健康，在兼顾公平性和科学性的基础上，我校2020年硕士研究生复试采取网络远程复试，具体安排见学校复试录取办法和各学院复试实施细则。Q4:复试环境有何要求？A：考生应选择独立安静的空间独自参加网络远程复试。复试环境必须保持安静明亮，考生不背光，周围无噪音，麦克风无杂音，能清晰作答。复试过程中，保持面试环境安静、整洁无杂乱物品，除考生外不得有其余人员在场，所有面试环节由考生一人独立完成，视频背景必须是真实环境，不允许使用虚拟背景、更换视频背景。Q5:复试设备有何要求？A：准备具有摄像头的2个联网视频设备（电脑或手机），并确保设备电量充足。准备2个麦克风，其中1个备用，并提前安装好驱动保证正常运行。准备稳定的宽带或者网络，电脑设备尽量通过有线宽带接入互联网。建议：1.使用手机设备的考生，提前告知亲友，在复试时间内不要来电联系或者打扰,避免面试时因有电话呼入而导致网络中断。2.复试时尽量避免多人共用同一网络，关闭设备上通话、录屏、外放音乐、闹钟等可能影响面试的应用程序。Q6:复试使用何软件？A：我校统一使用学信网“招生远程面试系统”，另外选取Zoom云视频会议软件作为备用平台。Q7:如何正确使用复试软件？A：考生应提前登录招生远程面试系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/ycms/stu/school/index，使用学信网账号登录），下载并学习考生操作手册，并在手机上安装学信网app；同时，在联网视频设备上提前安装Zoom云视频会议软件作为备用平台，该软件使用说明可登录我校研究生院主页招生管理模块下载。Q8:网络远程复试的机位要求？A：要求考生“双机位”。具体要求为：“第一机位”用于采集考生音、视频源，放置于考生正前方。要求清晰拍摄到完整的考试桌面和考生上半身，考生全程正面免冠朝向摄像头，保证头肩部出现在视频画面正中间，双手需放置于桌上（学院有特殊规定者，以学院规定为准）。考生不得佩戴口罩保证面部清晰可见，头发不可遮挡耳朵，不得戴耳饰，不得使用美颜功能，以免影响身份核验。“第二机位”用于采集考生所处的环境（远端），放置位置（如从考生后方成45°拍摄）应能够看清考生的周边情况以及“第一机位”显示器的音、视频源，并开启静音模式。Q9:资格审查要准备哪些材料？A：（一）所有考生应提供以下材料：1.二代身份证（必须在有效期内）；2.本科毕业证书或学生证或自考准考证、专科毕业证书或本科结业证书（同等学力考生）；3.《2020年全国硕士研究生招生考试准考证》；4.《现实表现情况表》（需按要求加盖公章）；5.学习成绩单（校级教学管理部门或档案管理部门加盖公章）；6.各学院要求的其他材料（以学院复试实施细则为准）。（二）调剂考生还应补充提供如下材料：1.《教育部学历电子证书注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学籍在线验证报告》（应届生）或教育部留学服务中心出具的学历学位认证书，个人证件信息有变更的应有相关证明或材料；2.个人简历。（三）“少干计划”考生：《2020年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》。（四）“退役大学生士兵计划”考生：《男（女）性应征公民入伍批准书》《义务兵（士官）退出现役证》。对持不合格证件、复试材料不全或未通过资格审核的考生，不予复试。Q10:相关专业是否有调剂名额？A：根据教育部要求，研招网将于5月20日开通调剂通道，我校各学院将根据相关专业一志愿上线情况和一志愿复试情况确定调剂名额，届时以各学院在研招网上公布的调剂信息为准。考生登陆研招网，填报调剂意愿。审核合格的考生由各学院发出“复试通知”，并经考生网上确认后参加复试。我校只接收在“研招网”网上调剂系统进行调剂的考生。电话、邮件等其它方式的预约调剂概不接受。Q11:如何缴费和提交材料？A：根据我校各学院复试实施细则要求，在“招生远程面试系统”中确认考试信息，缴纳复试费130元/生，提交材料。未按时完成缴费和提交材料，或材料不合格且未在规定时间内补充提交合格材料的考生，无法参加模拟演练和复试。Q12:关于初试加分？A：享受国家规定加分政策的考生：在复试前，考生下载加分申请表填写后连同身份证扫描件一并发送至yzb@fjnu.e.cn邮箱，审核合格后由我校研究生招生办公室通知相关学院进行相应加分。Q13:不具备网络远程复试条件怎么办？A：如考生不具备网络远程复试条件，请务必提前跟学院取得联系，如实告知具体情况并提供相关说明。Q14:面试内容和流程有哪些？A：面试包括思想政治素质和品德考核、专业素质和能力（含外语听说能力）、综合素质和能力等内容。面试流程包括考生身份核验、面试试题宣读和考生作答。如完成作答，可明确告知考官已完成作答。Q15:是否组织模拟演练？A：考生根据学院通知的模拟演练时间，进入候考室，学院将逐一与考生开展模拟演练，核实考生身份，测试网络远程复试软硬件条件和网络条件，指导考生调试设备，通知网络远程复试的时间段安排。Q16:复试期间网络故障、掉线怎么办？A：及时重新连线，延误时间较短的继续完成剩余部分面试。如延误时间较长，主动通过学院公告的应急联系方式与招生学院联系沟通，另行安排面试时间，一般安排在本小组其他考生复试结束后开展。无故缺考者视为放弃复试资格。Q17:提前多长时间进入候考场？A：考生按照各自的复试时间段，至少提前20分钟进入候考室等候，并保持通讯畅通。如因其他考生放弃复试资格、设备调试、网络卡顿等不确定因素需要微调面试次序，将及时通知新调整安排。Q18:关于体检？A：为减少疫情防控期间考生健康风险，考生体检统一安排在录取考生报到入学时。体检不符合录取要求者取消录取资格；如因体检中存在弄虚作假行为，造成入学后无法正常学习、按规定予以退学等后果的，责任由考生自行承担。Q19:复试中需要注意什么？A：1.考生应自觉服从考试工作人员管理，严格遵从考试工作人员关于网络远程复试考场入场、离场、打开视频的指令，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱网络远程复试考场及其他相关场所的秩序。2.考生应按要求备妥软硬件条件和网络环境，提前安装指定软件配合软件测试。按规定时间启动指定软件或登录指定网络平台参加网络远程复试。3.考生须凭本人《准考证》和有效居民身份证参加网络远程复试，并主动配合身份验证核查等。复试期间不允许采用任何方式变声、更改人像。4.考生面试全程应在视频可见范围，不得离开摄像头，不得无故退出视频连线，并保持注视摄像头，根据要求调整入镜肢体部分，不得以任何方式查阅资料。面试设备应始终保持远程复试程序在前台运行，不得切换至其他应用程序。学院有特殊规定者，以学院规定为准。5.复试期间考生端不得录屏录像录音。复试试题属于国家机密，按国家机密级事项管理，严禁在复试过程中录屏、录音、摄影、摄像，严禁传播与复试相关的内容，严禁将复试有关信息泄露给他人，一经查实将取消其复试资格并追究相关责任。6.考生应严格遵守考试纪律，不得由他人替考，也不得接受他人或机构以任何方式助考。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照相关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查，复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。我校及各学院以研招信息平台、网站、电话、电子邮件、短信等方式公开或发送给考生的相关信息、文件和消息，均视为送达，请广大考生务必密切关注以上渠道发出的通知、公告和相关信息，因考生个人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承担。如有其他问题可咨询学校研究生招生办公室：0591-22867434，22867447；或与各招生学院联系，各学院联系方式请查看学院公布的复试实施细则。【责任编辑：陈颖】【购房资讯轻松享，快来关注乐居网】文章来源:福建师范大学

“萤窗万卷书，学问勤中得”2020年研究生十佳“学术新星”风采展示长安葱葱, 旗山苍苍；百年学府，弦歌传唱。十三五以来，学校始终坚持立德树人，紧抓“双一流”建设机遇，持续深入推进研究生培养模式改革，研究生教育不断向好向上。为营造浓厚学术科研氛围，打造宽广学术交流平台，从第十八届研究生科技节开始，研究生院在全校范围组织开展研究生“学术新星”评选活动，获得热烈反响。在2020年研究生学术新星评选过程中，经研究生个人申报、学院推荐、学校初审，共有17个学院的29位研究生入围最终的现场答辩环节。经过评委们客观公正、严谨细致的评选，10位研究生脱颖而出获得2020年“学术新星”荣誉称号。萤窗万卷书，学问勤中得，10位“学术新星”在科学研究的道路上，有什么不一样的经验和感悟，我们一起来听听他们的心声： 邓珏心理学院2019级博士生，师从叶一舵教授，主要研究方向为心理健康，2020年研究生“学术新星”获得者。从研究生入学以来，她致力于在听觉和音乐认知科学的基础上探索其与个体心理健康的关系，目前共发表论文6篇，其中以第一作者发表SSCI和A&HCI论文1篇，校B类2篇。“相信自己的研究意义。”邓珏认为做学术最重要的是坚守信念，“学术之路，道阻且长，坚信科研的价值，能驱动自己执着的走下去”。作为一名交叉学科背景的博士生，邓珏也有自己的经验总结：“不耻下问，及时解决遇到的每一个问题，能让跨专业研究生更好的适应新的学术领域”。“慎独自律，厚积薄发。”是邓珏在学术研究中始终奉行的一句话，她感悟道：“我才刚刚起步，把握好自己的节奏，脚踏实地，方能致远”。 黄发杰心理学院2018级博士生，中共党员，师从孟迎芳教授，主要研究方向为内隐记忆提取加工，2020年研究生“学术新星”获得者。在两年半的博士期间，他以第一作者发表论文2篇，均为校A类。2019年参加全国心理学学术会议博士论坛并作口头报告。主持校优秀博士学位论文培育项目。“一定要多写！”黄发杰认为，灵感是写出来的，并非等到有灵感了才去写。心理学的写作并非只是写论文，它包括与论文撰写有关的其他工作，如整理研究数据、结果统计与整理等。若要实现多写，重要的是，排除影响写作的任何干扰，坚持每天定时、定量地写。“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”是黄发杰的座右铭，他深刻体会道：“做研究没有捷径，只有一点点地、慢慢地积累，才能做到学术上的不忧、不惑、不惧”。他希望毕业之后能够成为一名大学老师，除了继续探索感兴趣的记忆研究，还希望将研究成果应用于社会心理服务。陈煌鑫经济学院2018级博士生，中共党员，师从邹文杰教授，主要研究方向为环境经济统计、技术创新、绿色发展等，2020年研究生“学术新星”获得者。在学期间发表论文4篇，其中第一作者3篇，含SSCI-2区1篇、SCI-3区1篇、校B类1篇，以通讯作者身份发表SCI-3区论文1篇。参与多项科研项目研究。“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！”且复君子为学当宁凿五丁之间道，不假邯郸之野马，是故学术道路既阻且长，幸赖师长、同窗、同门等通力相助，方得亦步亦趋，不致粗野鄙陋。唯日益精进，始可为报。打油诗曰：“悟学非从愿，独坐向书生。悦闻若有待，矢志一次心。”李广伟外国语学院2018级博士生，中共党员，师从岳峰教授，主要研究方向为翻译学，2020年研究生“学术新星”获得者。在三年的博士期间里，他发表论文10篇，其中第一作者8篇，含校B类4篇。2020年9月发表在《中国社会科学报》上的论文《红色翻译，百年回眸》被中共中央宣传部主办的“学习强国”平台、“国家语委”、“中国社会科学网”、“中国社会科学杂志社”、“澎湃新闻网”、“大众新闻网”、“腾讯网”、“网易号”等权威机构和新闻媒体全文转载，产生了较大影响。“不单打独斗！”李广伟认为做研究要形成稳定的研究团队，定期开展学习交流活动，大家一起分享学习成果，取长补短，共享学习乐趣。团队式研究更容易产生思想的碰撞，激发更多的灵感，才能合力产出意想不到的成果。赵鑫经济学院2018级博士生，中共党员，师从宋马林教授，主要研究方向为资源环境统计，2020年研究生“学术新星”获得者。在三年的博士期间里，他发表论文9篇，其中第一作者、通讯作者或导师第一作者本人第二作者7篇，含SSCI-1区3篇、SSCI-2区1篇、SCI-1区1篇、SCI-2区1篇。出版校A类专著1部。在校内外举办的学术论坛中荣获一等奖3次、二等奖4次、三等奖6次、优秀奖2次。赵鑫博士自硕士期间便尝试研究资源环境约束下的可持续发展问题，攻读博士学位期间延续并拓展该问题至自然资源与经济、环境协调发展的相关课题研究。“学术交流会碰撞出创新的火花！”赵鑫博士如是说。因此，他经常参加各类学术活动，不仅和本专业领域的老师、同学交流学习，也经常与其他领域的学者互相探讨。他认为“埋头苦干很好,但也需要抬头看看‘天’”。博士期间做科研需要努力，更要知道努力的方向，这才是当前作为一名博士研究生以及将来从事学术研究该有的样子。黄超数学与信息学院2018级硕士研究生，中共党员，师从林铭炜教授，主要研究方向为统计决策，2020年研究生“学术新星”获得者。在硕士期间，她发表论文5篇，其中第一作者2篇，含CCF B类1篇，CCF C类1篇，第二作者3篇（导师第一作者），含SCI-1区1篇，SCI-2区2篇。2019年参加国际学术会议并作会议报告。主持校优秀硕士学位论文培育项目。“没有最好，只有更好。”黄超认为在科研学习中应该保持初心，砥砺前行，不断学习，完善自己的不足，每天坚持阅读文献，加强专业知识，培养发散性思维，始终保持好奇心，大胆尝试，不怕失败，永不言弃。即将硕士毕业的她，希望能在科研学习中坚持初心，努力学习，强化自己，争取做一名伟大的科研工作者。郝建颖光电与信息工程学院2019级博士生，中共党员，师从谭小地教授，主要研究方向为光全息存储，2020年研究生“学术新星”获得者。从博士入学至今，共发表期刊以及会议19篇，其中以第一作者发表SCI期刊论文3篇，EI期刊论文1篇，多次参加国际国内学术会议并作会议报告。“要持续不断的努力并且时刻保持耐心！”郝建颖深刻的体会到，做学术是一项需要持久保持热情的工作。研究没有灵感，需要默默的积累经验并耐心的等待。实验进展不顺利，更需要仔细耐心的分析和推进。尽自己一切能力把应该做的事情做好，自然会有应得的收获。已经博士二年级的郝建颖，渐渐的找到了自己的科研节奏。希望在未来的学习中更上一层楼，在学术领域继续耕耘下去。陶剑铭物理与能源学院2018级硕士生，中共党员，师从林应斌教授，主要研究方向为锂离子电池材料与器件，2020年研究生“学术新星”获得者。入学以来以第一作者/共同第一作者身份在Energy Storage Mater.,Chem.Eng.J.和Electrochim.Actad等国际材料学权威期刊上发表论文4篇，申请发明专利2项。获第二届全国大学生可再生能源科技竞赛一等奖。主持校优秀硕士学位论文培育项目。“天道酬勤，人道酬诚，业道酬精、学道酬苦。”一份优秀的成果如果没有经过长时间的推敲，勤奋地劳作，精深地思考以及恪守学术道德是很难成就的。“沉稳耐得住的性格、坚忍不拔的毅力，长于勤思且善于与人交流”是陶剑铭对优秀实验研究工作者的理解认知，而他自己也努力前行在这条道路上。他生活简单，喜欢静思勤作，坚持早起早睡，精力一直聚焦在目前深度研究的领域。真义超物理与能源学院2018级硕士生，共青团员，师从洪振生教授，主要研究方向为钠离子电池碳基负极材料的结构调控与电化学性能研究，2020年研究生“学术新星”获得者。在三年的硕士期间里，他在SCI-1区上以第一作者和共同一作发表学术论文各1篇(Nano Energy, IF=16.6; Nanoscale, IF=6.895)，授权发明专利1项。主持校优秀硕士学位论文培育项目。“做学术要脚踏实地，别抱怨学术的路难走，并不是路不好走，而是自己走的不稳”。他认为对于自己所研究的领域要有深入的了解，前人已经研究到什么程度，目前还存在哪些挑战，我们自己要如何去改进。多阅读文献，经常与导师、同学交流，多动手。不要害怕实验上的失败，要在失败中积累经验，总有一天你也能拥有自己的1篇SCI！张慧颖地理科学学院2018级研究生，中共党员，师从陈卫锋副研究员，主要研究方向为环境污染化学，2020年研究生“学术新星”获得者。在两年多的硕士期间里，她发表论文3篇，其中第一作者2篇，第二作者1篇，含SCI-2区1篇、SCI-3区2篇。“千里之行，始于足下”。张慧颖认为凡事付诸实践才有好的结果。好的想法和灵感都需要有脚踏实地的开始，万事开头难，不开始永远不会有结果。对于科研实验，张慧颖觉得世界上不缺少美而是缺少发现美的眼睛，发现实验的乐趣，并甘愿开心地为之付出。“你来人间一趟，要看看太阳。”是张慧颖乐观积极的态度，她深刻体会到：“人生不易，脚踏实地，少些抱怨，多些珍惜，仰望天空才会发现那些耀眼璀璨”。最终，希望我们都能“付出甘之如饴，所得归于欢喜”。天行健,君子以自强不息。习近平总书记在同各界青年代表座谈时说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。科研的道路只有起点，没有终点，只有坚持勇攀高峰的科研初心，不为困难所惧、不为成绩所惑，锐意进取，勤于探索，勇于创新，才能不负时代使命，奋斗无悔青春。 来源 / 福建师范大学 福建师范大学研究生教育 福建师范大学研究生院编辑 / 谭天姝校对 / 李陶陶、张晓晴

文｜冷丝栏目｜大学排名11所一流师范大学，9所高校属于211、985高校，分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西南大学、陕西师范大学、南京师范大学和湖南师范大学；另外2所师范大学是首都师范大学和福建师范大学。在很多人眼中，这11所师范大学是国内一流高校，也是最好的师范大学。北京师范大学和华东师范大学是985高校，也是双一流建设高校，被排在了第一个阵营，这2所师范大学的学科实力也是很强的。华中师范大学、东北师范大学、西南大学和陕西师范大学是教育部直属师范大学，也被看作是实力很强的高校。有的网友认为，在这几所高校之中，陕西师范大学的实力稍弱一些，这种说法也有一定的道理。但在冷丝看来，看问题还是要全面，陕西师大因为地理位置原因，前些年发展的步伐可能慢了一些，但并不意味着学校的学科建设实力就下降了。在外行人眼中，南京师范大学似乎显得有点陌生，在全国第四轮学科评估中，单纯从学科建设的角度看，南师大进入A类的学科有马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学等6个学科。该校的工程学、化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、地球科学、环境科学/生态学等7个学科跻身ESI全球前1%。学科实力的后盾就是师资力量，南师大国家杰出青年科学基金获得者6名，国家优秀青年科学基金获得者7名，国家“万人计划”人选9人，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部高校教学指导委员会委员25人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人。首都师范大学是国家“双一流”学科建设高校，是北京市与教育部“省部共建”高校。该校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，还是北京市人才培养的重要基地。首师大学科方面也有很大的实力，拥有国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个。因为地处北京，首师大拥有较好的一流人才队伍，该校有教育部学科教学指导委员会委员11人，“万人计划”领军人才10人，“万人计划”青年拔尖2人，国家杰出青年基金资助者12人，入选全国文化名家暨“四个一批”人才3人。福建师范大学好像并不被人看好，从学科发展看，高校的化学、工程学、材料科学、计算机科学等4个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮全国高校学科评估中，福建师大有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。福建师大发展的前景非常看好，2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学；2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学；2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。可以这么说吧，这11所师范大学，无论是第一阵营的高校，还是处于第二阵营的高校，学科实力还是很棒的，都值得我们追捧。附录其他师范大学学科评估情况：

首都师范大学办学历史：首都师范大学创建于1954年，原名北京师范学院，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范；1960年后，华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。1992年，北京师范学院分院并入，同年更名为首都师范大学。福建师范大学办学历史：前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。上海师范大学办学历史：学校创建于1954年，时名上海师范专科学校，1956年扩建为本科院校上海第一师范学院和上海第二师范学院，1958年两校合并成立上海师范学院。1972年五校合并成立上海师范大学。1978年恢复上海师范学院。1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年改名为上海师范大学。1986年获批为博士学位授予单位。1994年与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学。浙江师范大学办学历史：学校前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。天津师范大学办学历史：天津师范大学始建于1958年，原名天津师范学院，1961年天津工农师范专科学校并入天津师范学院。1982年学校更名为天津师范大学。1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。河南师范大学办学历史：河南师范大学的前身是始建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院，先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段，1985年始称河南师范大学。师范大学一直都是国家非常重视的特色类高校。分配到的985，211名额非常的多。但是大部分的考生都只能进入普通本科。上面6所师范类高校就是极好的选择。其中首都师范大学入选了双一流学科建设高校，在发展潜力上更大，至于排名第二的福建师范大学在资历上是最古老的，其办学实力是非常强的，是可以和首都师范大学较量的。由于名额的限制没有入选双一流。

网络远程复试！福建师范大学2020年硕士研究生复试工作安排【Q&A】Q1:复试名单何时公布？A：进入复试的考生名单5月12日左右将陆续在我校各学院网站上公布，请考生留意报考学院网站的最新消息。Q2:复试时间如何安排？A：我校各学院复试工作5月15日起将陆续开展，具体复试时间以学院通知为准。请考生及时查看报考学院网站的最新公告。Q3:2020年复试采用何种方式进行？A：考虑到疫情的影响，为确保广大考生的生命安全和身体健康，在兼顾公平性和科学性的基础上，我校2020年硕士研究生复试采取网络远程复试，具体安排见学校复试录取办法和各学院复试实施细则。Q4:复试环境有何要求？A：考生应选择独立安静的空间独自参加网络远程复试。复试环境必须保持安静明亮，考生不背光，周围无噪音，麦克风无杂音，能清晰作答。复试过程中，保持面试环境安静、整洁无杂乱物品，除考生外不得有其余人员在场，所有面试环节由考生一人独立完成，视频背景必须是真实环境，不允许使用虚拟背景、更换视频背景。Q5:复试设备有何要求？A：准备具有摄像头的2个联网视频设备（电脑或手机），并确保设备电量充足。准备2个麦克风，其中1个备用，并提前安装好驱动保证正常运行。准备稳定的宽带或者网络，电脑设备尽量通过有线宽带接入互联网。建议：1.使用手机设备的考生，提前告知亲友，在复试时间内不要来电联系或者打扰,避免面试时因有电话呼入而导致网络中断。2.复试时尽量避免多人共用同一网络，关闭设备上通话、录屏、外放音乐、闹钟等可能影响面试的应用程序。Q6:复试使用何软件？A：我校统一使用学信网“招生远程面试系统”，另外选取Zoom云视频会议软件作为备用平台。Q7:如何正确使用复试软件？A：考生应提前登录招生远程面试系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/ycms/stu/school/index，使用学信网账号登录），下载并学习考生操作手册，并在手机上安装学信网app；同时，在联网视频设备上提前安装Zoom云视频会议软件作为备用平台，该软件使用说明可登录我校研究生院主页招生管理模块下载。Q8:网络远程复试的机位要求？A：要求考生“双机位”。具体要求为：“第一机位”用于采集考生音、视频源，放置于考生正前方。要求清晰拍摄到完整的考试桌面和考生上半身，考生全程正面免冠朝向摄像头，保证头肩部出现在视频画面正中间，双手需放置于桌上（学院有特殊规定者，以学院规定为准）。考生不得佩戴口罩保证面部清晰可见，头发不可遮挡耳朵，不得戴耳饰，不得使用美颜功能，以免影响身份核验。“第二机位”用于采集考生所处的环境（远端），放置位置（如从考生后方成45°拍摄）应能够看清考生的周边情况以及“第一机位”显示器的音、视频源，并开启静音模式。Q9:资格审查要准备哪些材料？A：（一）所有考生应提供以下材料：1.二代身份证（必须在有效期内）；2.本科毕业证书或学生证或自考准考证、专科毕业证书或本科结业证书（同等学力考生）；3.《2020年全国硕士研究生招生考试准考证》；4.《现实表现情况表》（需按要求加盖公章）；5.学习成绩单（校级教学管理部门或档案管理部门加盖公章）；6.各学院要求的其他材料（以学院复试实施细则为准）。（二）调剂考生还应补充提供如下材料：1.《教育部学历电子证书注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学籍在线验证报告》（应届生）或教育部留学服务中心出具的学历学位认证书，个人证件信息有变更的应有相关证明或材料；2.个人简历。（三）“少干计划”考生：《2020年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》。（四）“退役大学生士兵计划”考生：《男（女）性应征公民入伍批准书》《义务兵（士官）退出现役证》。对持不合格证件、复试材料不全或未通过资格审核的考生，不予复试。Q10:相关专业是否有调剂名额？A：根据教育部要求，研招网将于5月20日开通调剂通道，我校各学院将根据相关专业一志愿上线情况和一志愿复试情况确定调剂名额，届时以各学院在研招网上公布的调剂信息为准。考生登陆研招网，填报调剂意愿。审核合格的考生由各学院发出“复试通知”，并经考生网上确认后参加复试。我校只接收在“研招网”网上调剂系统进行调剂的考生。电话、邮件等其它方式的预约调剂概不接受。Q11:如何缴费和提交材料？A：根据我校各学院复试实施细则要求，在“招生远程面试系统”中确认考试信息，缴纳复试费130元/生，提交材料。未按时完成缴费和提交材料，或材料不合格且未在规定时间内补充提交合格材料的考生，无法参加模拟演练和复试。Q12:关于初试加分？A：享受国家规定加分政策的考生：在复试前，考生下载加分申请表填写后连同身份证扫描件一并发送至yzb@fjnu.e.cn邮箱，审核合格后由我校研究生招生办公室通知相关学院进行相应加分。Q13:不具备网络远程复试条件怎么办？A：如考生不具备网络远程复试条件，请务必提前跟学院取得联系，如实告知具体情况并提供相关说明。Q14:面试内容和流程有哪些？A：面试包括思想政治素质和品德考核、专业素质和能力（含外语听说能力）、综合素质和能力等内容。面试流程包括考生身份核验、面试试题宣读和考生作答。如完成作答，可明确告知考官已完成作答。Q15:是否组织模拟演练？A：考生根据学院通知的模拟演练时间，进入候考室，学院将逐一与考生开展模拟演练，核实考生身份，测试网络远程复试软硬件条件和网络条件，指导考生调试设备，通知网络远程复试的时间段安排。Q16:复试期间网络故障、掉线怎么办？A：及时重新连线，延误时间较短的继续完成剩余部分面试。如延误时间较长，主动通过学院公告的应急联系方式与招生学院联系沟通，另行安排面试时间，一般安排在本小组其他考生复试结束后开展。无故缺考者视为放弃复试资格。Q17:提前多长时间进入候考场？A：考生按照各自的复试时间段，至少提前20分钟进入候考室等候，并保持通讯畅通。如因其他考生放弃复试资格、设备调试、网络卡顿等不确定因素需要微调面试次序，将及时通知新调整安排。Q18:关于体检？A：为减少疫情防控期间考生健康风险，考生体检统一安排在录取考生报到入学时。体检不符合录取要求者取消录取资格；如因体检中存在弄虚作假行为，造成入学后无法正常学习、按规定予以退学等后果的，责任由考生自行承担。Q19:复试中需要注意什么？A：1.考生应自觉服从考试工作人员管理，严格遵从考试工作人员关于网络远程复试考场入场、离场、打开视频的指令，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱网络远程复试考场及其他相关场所的秩序。2.考生应按要求备妥软硬件条件和网络环境，提前安装指定软件配合软件测试。按规定时间启动指定软件或登录指定网络平台参加网络远程复试。3.考生须凭本人《准考证》和有效居民身份证参加网络远程复试，并主动配合身份验证核查等。复试期间不允许采用任何方式变声、更改人像。4.考生面试全程应在视频可见范围，不得离开摄像头，不得无故退出视频连线，并保持注视摄像头，根据要求调整入镜肢体部分，不得以任何方式查阅资料。面试设备应始终保持远程复试程序在前台运行，不得切换至其他应用程序。学院有特殊规定者，以学院规定为准。5.复试期间考生端不得录屏录像录音。复试试题属于国家机密，按国家机密级事项管理，严禁在复试过程中录屏、录音、摄影、摄像，严禁传播与复试相关的内容，严禁将复试有关信息泄露给他人，一经查实将取消其复试资格并追究相关责任。6.考生应严格遵守考试纪律，不得由他人替考，也不得接受他人或机构以任何方式助考。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照相关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查，复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。我校及各学院以研招信息平台、网站、电话、电子邮件、短信等方式公开或发送给考生的相关信息、文件和消息，均视为送达，请广大考生务必密切关注以上渠道发出的通知、公告和相关信息，因考生个人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承担。如有其他问题可咨询学校研究生招生办公室：0591-22867434，22867447；或与各招生学院联系，各学院联系方式请查看学院公布的复试实施细则。

考研报考录取比是衡量考研报考难度非常重要的指标，福建师范大学近日公布了2020考研各专业报录比情况汇总，下面一起来看下详细内容。福建师范大学2020年硕士招生录取情况统计表备注：“报考人数”统计不含各专项计划考生及推免生;“录取人数”不包括“少干计划”及“大学生士兵计划”考生;一志愿录取为不含推免生的原报考专业录取，调剂录取含校内及院内调剂。标注“*”的专业为非全日制招生专业。备注：“报考人数”统计不含各专项计划考生及推免生;“录取人数”不包括“少干计划”及“大学生士兵计划”考生;一志愿录取为不含推免生的原报考专业录取，调剂录取含校内及院内调剂。标注“*”的专业为非全日制招生专业。以上就是文都考研小编为大家整理的“福建师范大学2020考研各专业报录比汇总”相关内容，希望对有意报考福建师范大学的考研人有所帮助。#2021考研#

福建师范大学教育学招收学硕自命题和教育硕士专硕考研研究生。为了方便同学们更好地理解报考院校。文都比邻整理福建师范大学教育学考研考情分析，下面一起来详细看一下。福建师范大学教育学学硕613考试特点1.试卷的题量比较大，需要考生合理分配时间，题目设置相对灵活，会将不同章节的知识融合在一起进行考查。2.考生在学习的时候，除了将细节知识理解到位，还应该将知识做到专题式整理与提炼，考查学生对知识的宏观把控能力。福建师范大学教育硕士专硕考试特点1.题量相对较少，答题时间较为宽裕。2.题型考查形式不固定，主要包括填空题、判断题、名词解释、简答题、分析论述题等，近三年各种题型均有涉及，因此需要考生夯实基础，同时掌握不同题型的答题技巧，做到以不变应万变。 3.福建师范大学333不考察教育研究方法。4.综合近三年真题来看，福建师范大学333真题考试内容涉及范围广，考查形式多样，由于通过填空及判断题进行考查，请考生注重学习基本知识的同时，多关注知识的细节，在抓住各学科的重难点的同时，也要对各学科知识加强理解，更好应对运用基本理论阐述实际问题的考题。5.考查内容的重复率很低，需要考生全面复习，同时学习答题技巧，针对不同题型，对基本知识灵活掌握，准确作答。同时，试题考查内容比较基础且重点内容覆盖率高，需要考生认真学习，在掌握各学科知识结构的基础上，进行认真而系统地学习。一、院校介绍1.院校简介福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，（厦门不是福建的省会，福州才是哦）是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省一流大学建设高校。教育学部设有博士学位点4个方向，学术型硕士学位点9个方向，专业型硕士学位点4个方向。（学科教学类各个方向设置于其他学院）2.学制学费学硕：8000元/年 （3年2.4万）专硕：全日制8000元/年（2年共1.6万）3.奖助学金二、福建师范大学教育学考研考情分析 福建师范大学是福建省重点大学，位于福建省会福州市。在东南地区认可度较高。福建师范大学专硕在同等量级的院校中招生体量较大，同学们可以有选择报考。1.招生目录20考研招生目录，目前21考研的招生目录尚未公布，同学们可以随时关注，一旦公布，比邻迅速做出解读。教育学20年招生目录（其中Y119M14表示学院拟招生119人，其中拟接收推免14人）教育硕士20年招生目录（其中Y97M26表示学院拟招生97人，其中拟接收推免26人）2.录取情况2019年教育学院招生录取情况，同学们可以对照看一下，大致了解下报录比。三、教育学考研参考书目以上就是福建师范大学教育学考研考情分析，如果你有想了解的院校可以告诉小编哦。关于2021年教育学考研院校信息，在文都比邻官网会有发布和相应的解读。同学们要在备考过程中及时关注院校动态，掌握院校信息，科学备考。

在我国，有6所教育部直属师范大学，堪称师范大学中的一类院校。他们分别是：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学(原西南师范大学)和陕西师范大学。随着国家对教师培养的重视，师范大学也随之升温。除了这6所教育部直属师范大学外。还有二十所省部共建师范大学：第一梯队：北师大、华东师大。第二梯队：华中师大、华南师大。第三梯队：南京师大、东北师大。第四梯队：湖南师大、陕西师大。第五梯队：福建师大、首都师大前4个梯队都是211工程，重点大学，其实力不用多说。今天要重点谈一下五梯队的两所大学。最为亮眼的首都师范大学和福建师范大学，非211工程大学仍然进入了高校排行榜前百。可见这两所大学的实力。首都师范大学，坐落于北京。全国排名75。可谓后起之秀，更因为地理位置的优势，在某些地区的录取分数线甚至高于几所教育部直属重点师范大学。入选“卓越教师培养计划”。福建师范大学，坐落于福建福州。全国排名79。入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”。一个师范大学，并且地处位置并非北上广这样的一线城市，没有了地理位置的优势，却依然进入全国前100名。在最近10年的高校排行榜中，其名次也不断的上升，从100名左右上升至七十几名。碾压大部分211重点大学。如果说高校排名不能反映什么具体实力。我们通过毕业生薪资待遇来看，即可看出这两所大学是否为实力担当。首都师范大学和福建师范大学两所大学的毕业生薪资水平不输于重点师范大学的毕业生，甚至略高，远超过师范院校毕业生工资的平均值。选择一个好学校很重要，一个处在上升通道的大学，某种程度上也意味着它有着优秀的氛围和底蕴，其对学生潜在的影响不言而喻。