福建省研究生培训班

8日，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神全省中青年理论人才培训班在榕开班，省委常委、宣传部部长邢善萍出席并作开班动员。邢善萍指出，全省中青年理论工作者要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于谋划“十四五”时期发展重要战略思想和五中全会精神，着力在学懂弄通、自觉践行上下功夫，不断增强理论自觉、坚定理论自信。要扎实推进理论创新、基础研究和话语体系建设，着力提升福建哲学社会科学引领力、原创力、影响力。要充分发挥福建作为新思想重要孕育地、实践地的优势，深入研究新思想、深刻阐释五中全会精神，把研究解决理论和现实问题作为主攻方向、研究推进两岸融合发展作为鲜明特色，在服务新时代、奋进新征程中展现担当作为、实现学术价值。要践行“四力”要求、树牢精品意识、锤炼学术品德，更好地为人民立言、为时代立功、为历史立德。邢善萍强调，各级各部门要高度重视中青年理论人才的培养，营造尊重学术、尊重人才、崇尚科学、追求真理的良好氛围，为中青年理论工作者多出成果创造良好条件。全省近70名哲学社会科学中青年理论骨干参加培训。(记者 谢婷)

经过省教育和市教育局以及各地的努力，教育部已经同意，今年福建省将开展高素质复合型硕士层次高中教师培养试点，那么试点都有哪些政策呢？招生对象（1）高考生招生为了更好地培养高素质教师，福建省教育厅决定向应届高生进行招生。所以高中起点的复合型高中教师培养试点招收对象为福建省参加当年高考的高中毕业生，招生录取安排在提前批进行。这样高考生提前批又多了一个选择，有想当老师这一职业的考生可以通过提前批录取，这也有利于更好地培养教师人才。有这么好的条件，你心动了吗？高考招生福建省师范大学众多但是为了跟好地培养优秀教师，因此福建省试点学校为福建师范大学，试点专业为“历史学（历史学+地理科学复合培养）”“化学（化学+生物科学复合培养）”。但是每个试点专业每年招生人数不超过40人，招生计划分设区市编制。相对而言培养试点招生还是较少，想要报考的考生竞争力也是挺大的，那么试点招生人数这么少，你敢于挑战吗？（2）大四学生招生即使是大学准备毕业的也可参加招生，通过这个途径也可以更快实现教师梦，所以大四起点招生录取时间为2020年至2022年当年秋季，在福建师范大学相关专业大学四年级本科生中通过推免方式遴选录取教育硕士。通过遴选考核由福建师范大学组织实施，招收名额视教育部统筹支持的推免名额确定，这个还是比较容易得，有想报考学生你们准备好了吗？大四毕业生优惠待遇（1）免学费由于高素质复合型教师的稀缺，教育部愿提供更好地政策来培养教师。因此复合型公费师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费，所需经费由省级财政承担。同时，按规定享受师范生助学金，并按相关资助政策补助家庭经济困难学生（纳入高校资助政策体系安排）。国家不仅有免学费的政策，还有贫困生扶助条件，有这么好的条件，你还在等什么？免学费（2）定向就业我们都知道当老师也不是一件容易的事，就业的时候也还是要靠自己去跟学校合作，通过实习，学校认可后才可以到该校就职。试点培养教师，学生入学前与培养院校和设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局签订协议书，毕业后在高中从事教育教学工作不少于6年。这种政策保证了老师的就业率，大大提高了从事教师行业的师生。高中起点的复合型公费师范生硕士毕业后回生源所在设区市和平潭综合实验区高中学校任教。定向就业2020年至2022年当年秋季通过推免方式录取为教育硕士的公费师范生，各设区市教育局和平潭综合实验区社会事业局于录取当年12月底前在福建师范大学举行双选会，签订定向培养就业协议。（3）教师资格证程序简化近年来考教师资格证的人也是越来越多的，竞争也越来越大，为了高素质复合型教师跟好地得到职业资格证。可以根据相关政策试点院校可自行组织纳入复合型高中教师培养硕士层次公费教育试点专业中学教师资格证考试笔试和面试工作。考核合格学生可直接按程序申请相关学科中学教师资格证书，无需参加全国统一教师资格证考试笔试和面试。这不仅是简化了教师资格证的考取，更方便了培养人员更快的毕业，这一系列政策。通过以上条件和待遇，您是否也有报考教师的冲动呢？

6月1日，福建省教育厅发布《福建省教育厅关于拟列入校外线上培训第一批白名单的公示》，4家教育培训机构拟列入福建省校外线上培训第一批白名单。根据《教育部等六部门关于规范校外线上培训的实施意见》（教基函〔2019〕8号）、《福建省教育厅等六部门关于印发<福建省规范校外线上培训工作方案（备案细则）>的通知》(闽教综〔2019〕14号)要求，经校外线上培训机构自主申报，省教育厅联合省公安厅、通信管理局、广电局等部门进行材料审核，厦门中语兴软件科技有限公司（庄子快速识字）、厦门鲸至教育科技有限公司（盐课堂网校）、福州至一教育科技有限公司（鹿优客）和福建好慕课科技有限公司（好慕课在线教育系统）等4家机构的4个业务系统达到备案审核要求，拟列入福建省校外线上培训第一批白名单，现予以公示。公示期自2020年6月1日至6月7日，共7天。在公示期限内，任何单位和个人均可通过邮寄或电子邮件（扫描件）的方式向省教育厅反映公示对象存在的问题。反映问题要坚持实事求是原则，不得借机捏造诬告。以单位名义须加盖公章，以个人名义须提供本人的联系方式和真实姓名。信件有效期以邮戳为准。通讯地址：福建省教育厅发展规划处（福州市鼓屏路162号350003），电话：0591-87091346，邮箱：jytghc@fjsjyt.cn。福建省教育厅2020年6月1日（来源：福建省教育厅）

作为全国首批国家数字经济创新发展试验区之一，福建的数字经济发展水平位居全国前列。如何推进数字经济统计服务高质量发展？首届福建省数字经济统计培训研讨班11日在福州数字中国会展中心开班，来自国内数字经济统计领域的专家学者围绕这一议题展开深入研讨。研讨会上，专家们围绕数字经济统计分类、数字经济规模测算、数字经济成果运用等议题，积极建言献策。专家们表示，“数字福建”是“数字中国”建设的思想源头和实践起点，数字经济占福建地区生产总值比重快速提升。真实、准确、完整、及时地开展数字经济统计十分重要而迫切。福建省经济信息中心发布的数据显示，福建省2019年数字经济规模突破1.7万亿元，增速近20%，占全省GDP比重超过40%，数字经济已成为福建省经济高质量发展的新引擎。省统计局有关负责人表示，将主动探索建立数字经济统计监测体系，科学测度、改进方法，为数字福建建设提供高质量的统计服务。(记者 林侃)

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

东南网6月24日讯（本网记者 冯川叶）为进一步提升福建省文旅系统舆情风险防范化解能力和大数据信息分析工作水平，6月23日，福建省文旅厅通过东南网线上直播，举办专题培训班，全省文旅系统3561人参加。培训班上，福建省文化和旅游厅二级巡视员林湫做了开班动员并参加培训班学习。来自省内外的专家和大数据分析师结合实例分析，讲授了《政务新媒体运营基础和网络舆论引导技巧》《旅游大数据分析趋势研究》等内容。参训学员表示，通过此次培训，进一步提高了认识，提升了能力，在今后的工作中，将充分利用好数据资源，有针对性地开展行政管理和公共服务，全面提升文旅行业信息化工作水平。

28日，福建省教育厅发布关于做好毕业年度高校毕业生免费职业技能培训工作的补充通知，鼓励各高校采取线上、线下相结合的方式开展培训，其中线上培训不得超过总学时的60%。原文如下：福建省人力资源和社会保障厅福建省教育厅关于做好毕业年度高校毕业生免费职业技能培训工作的补充通知闽人社文〔2020〕69号各设区市人力资源和社会保障局，平潭综合实验区党群工作部，各高等院校：根据《福建省人力资源和社会保障厅福建省教育厅福建省财政厅关于做好毕业年度高校毕业生免费职业技能培训工作的通知》（闽人社文〔2020〕64号），为进一步加强毕业年度高校毕业生免费职业技能培训工作管理，现就有关事项补充通知如下：一、培训对象培训对象为毕业年度高校毕业生，2020年培训对象为2020届全日制普通高校毕业生。二、培训实施主体培训实施主体为省内各普通高等学校，各高校不得通过项目外包形式将培训整体打包委托第三方组织实施。三、培训方式鼓励各高校采取线上、线下相结合的方式开展培训，其中线上培训不得超过总学时的60%。四、培训考核方法培训结束后，参加就业技能培训的应取得“职业资格证书”或“职业技能等级证书”或“专项能力证书”或“培训结业证书”，参加创业培训的应取得“创业培训合格证书”或相应证书，毕业生取得任一证书视为培训考核合格。五、证书获取方式（一）培训结业证书由各高校经组织命题、考试合格后自行颁发。其中，49个急需紧缺工种的培训考试应使用人社部门指定的试题（毕业生手机注册后登录“福建省补贴性职业培训管理平台”进行网上考试，网址：http://zypx.fjrst.cn）。49个急需紧缺工种包括：车工（含数控车工）、铣工（含数控铣工）、工具钳工、磨工、镗工、多工序数控机床操作调整工、电切削工、冲压工、铸造工、锻造工、金属热处理工、机床装调维修工、模具工、制冷工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、手工木工（含精细木工）、电子商务师、物流服务师、网络与信息安全管理员、汽车维修工、摩托车修理工、计算机维修工、办公设备维修工、家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、餐厅服务员、茶艺师、育婴员、保育员、养老护理员、家政服务员、美容师、美发师、保健按摩师、评茶员、保安员、安检员、营销员、商品营业员、收银员、电子元件制造人员、电子器件制造人员。（二）创业培训合格证书由各高校经组织命题、考试合格后自行颁发。（三）职业资格证书、职业技能等级证书、专项能力证书等其他证书的获取按照现行有关规定执行。六、证书编号格式（一）培训结业证书、创业培训合格证书的编号格式为：院校代码（根据教育部统一编排，由5位数字组成）+培训类别（就业技能培训用“JY”表示，创业培训用“CY”表示）+年份（4位数字）+证书序号（4位数字）。培训结业证书、创业培训合格证书分为两个类别单独排序。（二）职业资格证书、职业技能等级证书、专项能力证书等其他证书的编号按照现行有关规定执行。七、方案报送方式各高校结合年度目标任务和本校实际，制定年度毕业生免费职业技能培训工作方案。各高校培训工作方案统一报送至省教育厅学生工作处邮箱（邮箱：jytxsc@126.com），不再通过福建省高校毕业生就业创业促进会网站进行报送。八、其他事项鉴于福建信息职业技术学院已迁至平潭，应平潭人社部门要求，现将福建信息职业技术学院所在地调为平潭，其培训补助资金由平潭综合实验区党群工作部会同同级财政部门按规定程序予以拨付。九、联系方式省教育厅学生工作处：0591-87091487、87091321；省人社厅职业能力建设处：0591-87534777；省大中专毕业生就业工作中心：0591-87553775；福建省补贴性职业培训管理平台技术支持：18905029911。福建省人力资源和社会保障厅 福建省教育厅2020年5月25日

面对2020年考研，如果考生不报班，一个人自己复习，能不能考得上呢？在小编看来，并不是每个人都适合报班。很多人以为，不管是考研还是考公务员，报培训班和辅导班，总是有好处。这种想法，是把希望过于寄托在辅导班老师身上。实际上，适不适合报辅导班，这也是每位考生在报班之前，需要重点考虑的问题。报了辅导班，你就需要跟着辅导班的节奏走。报了辅导班，你需要去适应辅导班老师的讲课方式，需要能够及时消化辅导班给你灌输的知识。如果你做不到，报班，反而是累赘。小编有一个朋友，当年在第1次考研的时候，就曾经选择报辅导班。他以为自己的基础不好报，辅导班一定可以给自己很大的帮助。可是，那一年的考研，他报了辅导班，反而把自己搞得非常累。这是因为，辅导班通常都在规定的时间上课，他必须调整自己的时间。与此同时，辅导班老师讲课，都有自己的风格，你必须适应老师的风格，而且，必须随时跟上老师的节奏，老师讲完的课，你必须及时消化。如果消化慢了，第2节课就跟不上。而且，如果你掉队了，一般情况下，老师也不会针对你开展个性化教学。我的朋友，就是吃亏在这个方面，因为在上辅导班中途，出现了掉队，后面手忙脚乱，完全没有了章法。导致在那一年的考研中，他虽然花了大价钱报辅导班，但是，并没有通过。在第2年备战考研的过程中，他自行制定了复习计划，自行从网上寻找一部分考研辅导视频，根据自己的需要，有的放矢地自主学习，反而顺利通过了考研。总体上来看，报辅导班，适合那些自律性较差、自主学习能力较差的考生。但是，如果你是一名独立性较强，具有一定的自主学习能力的考生，不报辅导班，也许反而还更好。因为没有辅导班的时间限制，你没有必要按照辅导班老师的节奏来安排你的复习，而是可以根据你自己的复习情况，随时调整自己的节奏，在这种情况下，你的复习效率会更高。在今天的互联网加时代，在复习过程中，如果你有什么困惑，通常情况下，可以随时通过互联网找到答案。与此同时，众多优质的辅导班培训资源，很多都可以在网上免费找到。因此，对于有一定学习基础的同学，小编认为你没有必要非去报班。自主学习，也许也在考研上面，会获得更大的收获。

本报福州7月2日（中国青年报·中国青年网记者 陈强）泉州某中学文科重点班的应届毕业生近日联手打出“暑期精品课程”招生广告，在社会上引发争议。这份在网上流传的招生广告称，“师资优质有保障。”“高考成绩优异，数名同学考取清北人复等优秀高等学府（预录取），更有泉州市文科总分第一名加盟。”“学习方法系统成熟，向即将步入高中或是已进入高中学习却不得要领的同学们分享宝贵学习经验。”中国青年报·中国青年网记者注意到，在“师资简介”一栏列举的13人中，靠前的4人分别是今年福建省高考文科的第2名、第3名、第4名和第8名，高考总分从668分到660分不等，均被北京大学预录取。最后一个是福建省排名203名，高考总分629分。这13个高考高分学生都是同班同学，其中12个是女生。据介绍，他们的课程项目分为“初升高衔接班”和“高中课程个性化订制辅导”两种方式。前者收费标准是每人每节课140元，租用当地一家民办教育机构的场所上课；后者视不同情况按每两小时150~250元不等收费，可预约上门一对一辅导。此举在当地学生家长中引起不同反响，有的家长认为孩子能近距离接触这些学霸，机会难得，有的家长指出学生自行组织培训无资质、不合法，还有的家长觉得这些高分学生急于变现，太急功近利。中国青年报·中国青年网记者打通了招生广告上的电话，接电话的王姓女生告诉记者，因为学弟学妹有这方面的需求，所以才想到去分享经验。至于收费的原因，是“想利用暑假挣点生活费，也算自食其力吧”。问及是否考虑过办班的资质问题，这位女生说，确实有家长提出过质疑，“但我们上网查了，没有发现哪条法律规定学生不能办培训班，而且前几届学长办过类似的培训班，还挣到了钱”。福建嘉禾嘉律师事务所律师黄舟雄在接受中国青年报·中国青年网记者采访时表示，根据《民办教育促进法》规定，不论是法人还是自然人开办教育培训机构，首先都必须向当地政府主管部门提出申请，取得办学资格后方可向社会招生。无证办学不仅会被勒令整改关闭，还会对开办者处以违法所得1倍以上5倍以下罚款，严重的还会给予治安管理处罚或追究刑事责任。21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，高中毕业生利用暑期打工挣钱值得鼓励，但一定要合法。他建议，这些学生可以和有资质的教育机构合作办班，这样可以规避法律风险。