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儿孙福深刻的教训——佛罗里达国际大学（FIU）的塌桥事故再调查
【编者按】关于2018年佛罗里达国际大学（FIU）的塌桥事故，美国国家运输安全委员会（National Transportation Safety Board 简称NTSB ）最初将倒塌原因归咎于Figg Bridge工程师设计的计算错误。但是，随着调查的深入，揭示出相关的独立设计检验人员、承包商和现场施工主管方的一系列失误与不作为，也导致了这场灾难。文章中涉及多项桥梁建设中的管理工作，值得借鉴与反思。从2018年佛罗里达国际大学桥梁坍塌中，可以汲取什么教训？该事故的官方调查显示，这是由一连串失误导致的桥梁坍塌事故。参与该项目的主要公司和组织包括Figg，Louis Berger，MCM，Bolton Perez，以及州交通局和佛州国际大学，均在事后的调查中受到严厉的批评，部分企业将面临更严肃的处理。事故桥体结构包括一个53米长的预制主跨，该主跨由一个5.5米深的混凝土桁架和12条对角型桁架构件组成；桁架支撑着一个10米宽桥面和5米宽的工程顶篷；主跨通过一个中央桥墩连接边跨；中央桥墩之上，还会建造一座33米高的桥塔（事故发生时尚未建成），这也是本桥的建筑美学特点。桥塔将悬挂10条向下的斜拉钢管（不是缆索），只提供一个额外的刚度给桥体，没有结构功能。图1 桥梁垮塌发生在第11和第12跨与桥墩的连接处魔鬼隐藏于细节还是应了那句老话：魔鬼往往隐藏于细节之中。研究人员得出一致结论，导致桥梁坍塌的导火索是位于桁架端部、垂直的构件与对角桁架构件相交处的冲剪破坏。NTSB明确指出，Figg在这个关键节点的负载和容量计算错误很可能导致了后面的坍塌。坍塌后复原计算表明，节点的荷载需求是设计荷载的两倍以上。NTSB也明确表示，Louis Berger作为设计检查人，应该注意到这一失误。而主持同行评审的Louis Berger在问询中告诉NTSB，商定好的预算里没有涉及这脱应力之后的荷载分析。连接处、桁架节点、焊缝都应该被分析到，然而在预算和工期压力之下，检验方并未与设计师达成一致。Malik指出：“很明显，在这种情况下，没有人真正对关键的地方进行足够仔细的研究，风险没有排除。”图2 运输过程中对桁架结构应力的处理放置排水管穿过11/12连接处，节点区域铺设多条电缆管线，以及在桁架底部的冷焊焊缝，这些决定都大大增加关键位置的结构缺陷风险。Malik指出了一系列明显的缺陷，包括确定排水管的位置，并在关键的11/12节点区域铺设运行多个电缆管道，以及桁架对角线底部浇筑的冷焊结构。他还质疑施工接缝的准备质量。在如此关键的区域设置冷缝是否明智？准备工作是否完整？还有，现场施工的主管方Bolton Perez Associates的任务完成了吗？这些问题依然悬而未决。而最大的教训就是独立检查人员的作用没有发挥。独立检查应包括施工的每个关键阶段。该项目中，Figg聘请了Louis Berger，但只要求其查看最终的设计，而没有覆盖施工、过渡的全部阶段。而且双方都忽略了一点，正是两个施工阶段的中间过渡阶段出了问题，才导致了本次桥梁坍塌事故。施工的每个关键阶段都要进行独立检查，这很有必要。桥梁业主是佛罗里达国际大学，他们雇用了MCM作为设计和施工的总包商；MCM雇用了Figg作为设计团队并担任工程记录；Figg聘请Louis Berger对结构设计进行独立的同行评审。图3 11/12节点处的裂缝被忽略裂缝已严重至肉眼可见，其性质已极有可能导致整体结构失效，此时应立即封闭交通，进行检修。但是，没有一个组织愿意采取所谓不受欢迎的复查步骤，并叫停交通、封闭道路。结构发生位移之前，桁架的两个对角是两端拉紧的，确保了它们在运输过程中保持一个压缩的状态。在浇筑场中，整个桥面及桥面两端都得到了完全接触支撑，但是当被搁置在墩台上的那一刻，有临时垫片放置在中央桁架的两侧，这意味着端部桁架位置的下方没有直接支撑，这对结构安全是有风险的。图4 支撑不足，混凝土结构开裂桁架端部的对角型构件放置完成之后，当端部对角桁架构件脱应力时，会引发并加剧结构出现意想不到的应力改变，正是这个过程引发了11号桁架连接处的重大裂缝。此时，应该发出桥梁坍塌风险警告。在如此关键的施工阶段，应该由监测工程师提前建模处置并全面检查。工程师应该多接受有关结构倒塌前的教育，甚至在设计阶段就应该考虑回答如下问题：这个结构物将会以何种方式倒塌？监理费缩水事故桥梁为美标的“二类结构物”，其检查流程与英国高速公路的“三类结构物”的流程和标准相似，施工中是“需要进行检查的”。Malik指出，从NTSB的报告中可以看出，Louis Berger在Figg的压力下，将监理的定价从11万美元下调了近一半，仅为6万美元。调查人员从过往的电子邮件中查到了Louis Berger与Figg寻标讨价的过程，而FIU作为业主方应该知情，并深知“一分钱一分货”的道理。尽管预算折半，但合同中原定的检查工作职责不变，所以Louis Berger方面只能把检查结构安全的时间缩水，以节省成本。调查人员还发现，Louis Berger方面没有按照佛州交通局的流程进行工程检查。按规定，同行评审至少要聘用三名独立注册专业工程师，每位工程师至少具有5年设计复杂混凝土桥梁的经验。而Louis Berger只使用了Adina（有限元分析软件程序）对Figg的设计进行了独立的同行评审。事故发生后，Louis Berger向NTSB调查人员坦白，他们仅分析了结构的设计方案，没有分析其各个施工阶段的设计，并且不认为按施工次序的分期分析属于Louis Berger的职责范围。Malik指出，事情的性质已经改变了，它已从一起单纯的设计计算不当，演变为一场多方都有责任的综合性事故。显然，低价竞标、削减预算、省略检查步骤，这一系列行为使 Louis Berger不可能逃脱法律的制裁。 此次事故最令人震惊的一个细节是：面对一个100毫米深的裂缝，为稳定其结构而采取的唯一措施，只是重新张拉桁架末端的对角线。难道指望这种做法可以修复、闭合裂缝吗？难道Figg及其他工作人员没有意识到这座桥梁正在走向倒塌的结果吗？前期计算的结果似乎表明这个结构运转良好，不应出现裂缝，怎么解释？既然不明白为何会出现裂缝，为何不重新分析、叫停交通？现实中作出的一系列决定，比如仍然决定对非冗余结构上的关键构件中的钢筋重新施加压力，并在未中断交通的施工现场这样做，试图阻止即将发生的灾难，这真是糟糕透顶的决策。设计、施工、监理互不负责以当今的科技水平，对任何桥梁事故，即使不能避免，但至少能够解释清楚原因。事后的调查也清楚地表明了桥梁基本设计的缺陷，并且每当发现明显的问题后，所有负责检查、监督并叫停的相关单位，全部保持了缄默，这其中的原因实在让人难以捉摸。最后，各方（Figg、MCM，Louis Berger和Bolton Perez）都应该介入的时候，他们为什么没有介入？Malik提出了设计施工监理的各环节太专向、太单一的问题。建筑商建造、设计师设计、主管人员监督，这些职业角色、合同权责是否妨碍、限制了工程师们的专业判断能力？Figg雇用的现场记录工程师经验丰富，但是他的计算却是错误的。对这一事件的反思不应仅仅局限于技术审查。而要思考是否需要引入佛州交通部（FDOT）和美国国家公路和运输官员协会（AASHTO）的指导，以及更严格的同行评审制度。为了中标，Louis Berger将其对项目的审查成本降低了43％，同时也缩小了审查范围、减少了检查次数、缩短了时长。究其原因，还是该项目缺乏足够的资金来支付。Louis Berger会竞标并执行这样一个项目，是不可理解和不道德的，这种操作已经违反了该州交通部的规定。Figg和Louis Berger公司将面临职业资格被永久吊销的结果。重要建议在设计、施工、监理的各个环节，似乎都存在一种相同的思维定式。表面看来，每个组织都通过合理化的“流程自保”，即如果设计工程师说可以，那就一定可以，如果记录工程师说可以，那就一定可以，一旦发生任何不好的事情，那就把责任扔到前一个人的身上。这不是同行评审或安全监督的宗旨，并且这种类似官僚主义的思维肯定会让防灾机制失效，这是本次事故的一个因果逻辑链。Landsberg副主席表示：“只要按流程工作，就能自保脱责。”肯定不是NTSB常用的事故解释话术，但是在每次事故的背后都存在这条“术语”。凡人皆有惰性，但当我们通过长期的反复训练，能自如地压制这种坏习惯，并辅以一个好的互检流程，就一定能避免类似事故发生。最后，美国国家运输安全委员会（NTSB）主要向佛罗里达州交通运输部（FDOT）提出了以下主要安全建议——1.工程师应多接受有关“结构倒塌”的教育。2.要求II类桥梁结构的独立同行评审，一定要包括检查和验证用于所有节点的力学计算。3.要求独立同行评审提交资格预审函，以表明其符合《佛罗里达州管理法规》的当地法律。4.要求在桥梁施工过程中最初发现结构裂缝时，负责桥梁施工的记录工程师、建筑工程检查人员、设计和施工承包商和当地机构，都有责任立即将桥梁与交通封闭。5.在安装、组装过程中，要有足够的准备来支撑整个桥的重量，限制桥梁上的行人、车辆的重量，直到获得完整的支撑并完成检查为止。6.请工程师对本地桥梁工程规范作出讨论，《结构手册》《结构设计指南》，强调不常见的桥梁设计。对混凝土桥梁结构的设计剪力估算作出更新。本文刊载 / 《桥隧产业》杂志 2020年 10月刊 总第42期作者 / Mark Hansford & Bruce Landsberg作者单位 / New Civil Engineer杂志社 美国国家运输安全委员会（NTSB)
舜有大韶外媒：美国佛罗里达大学一名华裔博士生上吊自杀
中新网6月16日电 据外媒报道，当地时间14日，美国佛罗里达大学校警表示，该校一名华裔博士候选人在其工作的校园办公室内上吊自杀。据报道，死者名为陈慧祥，今年30岁，在佛罗里达大学高效架构智能设计实验室担任研究助理。他于12日被报告失踪。警方此前几经搜寻只找到其驾驶的车辆，但不见他的踪影。佛罗里达大学校警巴伯表示，14日一早，他的同事到达办公室，发现他的尸体并报警求助。目前，学校已通知了他的家人。巴伯称，目前警方正在对此案进行调查，但并未怀疑涉及谋杀。佛罗里达大学发言人史蒂夫奥兰多表示，调查人员发现了一张纸条，以及他电脑里的搜索记录表明，他曾意图自杀。
鉴真近距离看美国佛罗里达国际大学(FIU)最具标志性的校内风光
最近有小伙伴陆续拿到offer啦～有的同学开始想“我的研究生生活是啥样啊？”说到这里，那我不得不先介绍一下FIU美丽的大校园，给你们增加一些脑补的空间吧～FIU占地面积573.4英亩（约3480亩），主要由三个校区组成——MMC校区（Modesto A. Maidique Campus）、BBC校区（Biscayne Bay Campus）以及EC校区（Engineering Center）。你可以在FIU海景校区BBC玩海上皮划艇，或是花一天时间漫游在郁郁葱葱的MMC主校区，校园里有很多风光供你探索，接下来一一为你介绍。01 格雷厄姆中心（GC）GC的精彩每天轮番上演！学生可以在钢琴教室练习、玩电子游戏，或是举办舞会，也能在楼上的Barnes＆Nobles书店里喝咖啡，学生的新闻工作室和广播电台也设在这个漂亮的大楼内。02 草坪每天学生上下课都会经过图书馆前那一大块草坪，这一个小山坡也成了学生驻足停留享受校园慢时光的好去处，在这里，时常有社团举办活动。03 喷泉几栋富有时代气息的建筑中藏着一座喷泉，沿着小路漫步，你可以发现那有一个火炬。按照学校的传统，每年学生都会沿着“火炬之路”走过去将它点燃。04 龟池校内的龟池里有几十种海龟，喜欢动物的同学可不要错过哦～05 格林湖每年秋天，学生会在格林湖举办水上竞走比赛。学生自行组装装备穿越格林图书馆后的湖泊，优胜者将获得现金奖励。06 斯托克太空科学中心斯托克太空科学中心是FIU的天文学研究中心，配有24英寸望远镜，天文爱好者可以来这里观看到美丽的夜空。07 韦特海姆音乐学院音乐学院里有个大温室，培育了来自全球各地的热带雨林植物。08 自然保护区校内还有个占地11英亩的自然保护区，里面是稀有的松岩地生态系统。09 BBC校区中的自然保护区BBC是FIU的海景校区，校园的边缘是一片沙质海岸，可眺望比斯坎湾和奥莱塔河州立公园。学习之余，可以晒日光浴、做瑜伽、顽皮划艇。10 Panther广场图中这只威武的美洲狮——Panther，就是FIU的吉祥物。11 田径小道穿上跑鞋，沿着Glenn Hubert图书馆前的小道一路跑，沿途会经过BBC校区许多风景区，例如红树林和海湾前部。读到这里，是不是对你即将进入的研究生生活有了初步印象呢？以上，就是FIU校内最具标志性的十一处校内风光了～
人文美国佛罗里达国际大学与四川轻化工大学开展交流合作
未来网高校频道8月8日讯（记者 杨子健 通讯员 范光杰）8月5日，美国佛罗里达国际大学（FIU）副教务长阎钢(Kang K.Yen)教授一行莅临四川轻化工大学交流访问。当日上午，阎钢(Kang K.Yen)一行参观了该校宜宾校区白酒文化广场、图书馆、公共教学楼、留学生公寓，重点考察了人工智能四川省重点实验室、计算机学院物联网工程专业及工程实训中心。随后，在座谈会上，该校党委常委、副校长颜杰代表学校对阎钢(Kang K.Yen)一行赴该校交流访问表示热烈的欢迎，并介绍了该校的历史沿革、办学定位和国际合作等方面的基本情况。颜杰表示，四川轻化工大学秉承开放办学理念，积极开展对外交流活动，先后与美国、英国、德国、澳大利亚、古巴、白俄罗斯、巴基斯坦等国外高校建立了合作关系。为积极响应和配合国家“一带一路”战略布局，坚持走出去开展国际交流与合作，提升学校办学水平和国际影响力，大力招收培养国际学生，目前已招收了来自美国、英国、澳大利亚、法国、韩国、巴基斯坦、老挝、尼日利亚等52个国家的留学生500余人。并希望以阎钢(Kang K.Yen)教授此行为契机，构架起该校与佛罗里达国际大学（FIU）交流合作的桥梁。阎钢对该校的热情接待深表感谢，同时对美国佛罗里达国际大学（FIU）做了简要介绍。阎钢表示，就专业领域而言，佛罗里达国际大学（FIU）与四川轻化工大学有着广阔的合作空间，更重要的是四川轻化工大学优美的校园环境，留学生舒适的生活空间，教师职工良好的精神风貌给他留下了深刻的印象，他乐意继续与该校保持交流与沟通，力争早日促成双方合作事宜。阎钢还代表美国佛罗里达国际大学（FIU）向该校发出邀请，欢迎该校组团赴美实地考察，尽快将两校合作办学项目落地落实。下午，阎钢一行再次到该校计算机学院座谈交流，就专业共建、人才培养、国际合作等方面进行了深入探讨，并达成多项共识。8月6日，阎钢(Kang K.Yen)一行考察了宜宾市临港展览馆和相关企业，对宜宾市的城市发展、产业规划、智能制造等作了深入调研。进一步坚定了与该校合作办学的信心。该校党委常委、宣传部统战部部长吴斌，教务处处长孙山，国际合作与交流处副处长李咏梅，计算机学院副院长彭龑、刘小芳，计算机学院办公室主任、系主任和教师代表参加了交流座谈。学校行政办公室主任刘兴勇、计算机学院院长吴亚东参加了交流座谈并陪同考察。据悉，佛罗里达国际大学（FIU）是美国第一梯队研究型大学，排名位居全球500强， 学校规模排全美公立大学前十名，强势专业为工科、商科两大门类。学校地处美国迈阿密，占地面积243万平方米，26个学院200多个本科、硕士、博士专业，在校学生6万余人。
竞技场击中佛罗里达大学（UF）EE博士名校全奖录取-优弗留学
【基本情况】学生姓名：Z同学毕业院校：重点985、211大学学生成绩：GRA：3.8，GRE：320，托福：96录取院校：Ph.D：佛罗里达全奖、MS：纽约大学全奖、弗吉尼亚理工大学全奖录取专业：EE（电子工程专业）海外顾问匹配：EE专业资深海外顾问【申请点评】R同学申请优劣势分析优势：1.本科背景不错，GPA高2.有相关科研项目3.有paper发表劣势：1.GT成绩出分时间较晚，没时间刷分2.博士申请科研背景少，只有一个相关科研申请攻略：1.科研背景薄弱，在博士申请套磁信中强调科研能力和学习能力。2.学生多元化背景素材挖掘，全方位凸显学生综合能力。3.海外顾问为学生进行文书地量身打造。申请历程：Z同学给人的第一印象即是开朗、沟通能力优异。受父辈的影响，对于EE（电子工程）专业有很高的热情且相当清楚自己未来想从事的研究方向。但针对美国大学的定位似乎寻找不太准确，于是顾问团队尽快安排了头脑风暴和院校、专业讲解的课程，让Z同学很快了解到美国院校录取的要求和往年录取的案例，很快制定相应申请的定位。套磁过程漫长且较精细。因此从起初的第一封套磁信至最后收获全奖录取我们经历了漫长的与教授交流沟通的过程。套磁效果异常不错，在后期套磁过程中Z同学不仅获得好几个学校的面试机会，还有教授专门给他布置任务针对他进行考察。最终收获了佛罗里达、纽约大学、弗吉尼亚理工大学的全奖录取，学校不仅免除学费等一切费用，还提供RA的位置，每年都会有3万+美金的补助。实现了他的梦想与期望。
相门有相美国博士学位调查报告：2018年6182名中国籍博士，79.4%欲留美
一直以来，美国博士教育被认为是世界上最好的，因此，每年有很多的中国顶尖学子会选择前往美国攻读博士学位。12月初，《美国博士学位调查报告》（Survey of Earned Doctorates）正式公布了2018年美国博士学位的变化趋势。这个报告对于有意攻读或正在攻读博士学位的学生来说有着指导性意义。那么，近年来赴美读博趋势有何变化呢？我们一起来看看。01美国博士学位整体趋势变化自1957年来，美国博士学位获得者数量一直呈上升趋势，平均增长率为3.2%。到了2018年，美国授予的博士学位数量多达55195个。02美国博士学位之【性别分布情况】1999-2018，女性博士学位获得者比例有所上升，其中美国公民和永久居民的女博士比例从48%上升至52%，临时签证持有者的女博士比例从27%上升到35%。而从学科领域来看，女性博士在生命科学领域占比从45%增至56%，在工程学领域占比从15%增至24%，在物理和地球科学领域占比从24%增至33%，心理学和社科领域占比从55%增至59%，在计算机与数学领域虽然增速稍缓，但也从占比23%增至24%。2008-2018年，女性博士学位增长最快的领域是工程领域中的其他类别和材料科学领域。到了2018年，有46%的博士学位授予给了女性，而临时签证持有者男性比例大于女性；在美国公民和永久居民中，男性比例小于女性。而在科学与工程领域，女性博士占比从1999年的37%增加到了2009年的42，并保持稳定。而在非科学与工程领域，自2000年以来，直到2018年，女性博士比例达到57%，变化不大。03美国博士学位之【国籍分布情况】从2008-2018年，在持有临时签证的155401个博士学位获得者中，人数占比最多的国籍前三名分别是中、印、韩，三国人数占比高达54%；人数占比最多的国籍前十位总人数占持有临时签证全体人数的71%。在2018年，有35404名美国公民和永久居民获得博士学位，有14815名亚裔学生获得博士学位。其中，在美国公民和永久居民博士群体中，白人占70%，亚裔占7%，西班牙裔占7%，非裔占7%。而在亚裔博士群体中，临时签证持有者11475人（男性7320人，女性4155人，6182人为中国籍学生，2040人为印度籍学生，1035人为韩国籍学生），美国公民和永久居民为3305人，另有国籍不明者35人。而在获得博士学位的美国公民和永久居民中，2009-2018年间，西班牙裔占比从6%增长至7%，非裔占卜稳定在7%，印第安人和阿拉斯加原住民则在1%以下。04美国博士学位之【院校分布情况】2018年，获颁博士学位最多的Top3院校分别为密歇根大学（853个）、加州大学伯克利分校（852个）以及威斯康星麦迪逊大学（770个）。05美国博士学位之【专业分布情况】2018年，在授予的55195个博士学位中，科学与工程领域占42227个，其他非科学与工程领域占12968个。其中，在科学与工程领域的博士学位获得者中，持有临时签证的人数为15223个，美国公民和永久居民人数为25473个。长期以来，科学与工程领域获得博士学位的人数都超过了非科学与工程领域获得博士学位的人数，且差距越拉越大。从1979-2018年，获得博士学位的科学与工程领域人数增加了一倍以上，占比从58%上升到了77%；而非科学与工程领域获得博士学位的人数在2018年时却还略低于1979年。从1998-2018，科学与工程领域里心理学和社会科学博士学位获得者数量略微增加，但在所有博士中的占比在减少；工程学博士比例增速最快，从13%增至18%。而在非科学与工程领域，教育学博士学位获得者数量和占比均有所下降；人文艺术博士数量略增，占比却下降了3%。2018年，获得博士学位人数最多的为生命科学领域，颁发了12780个学位；物理科学和地球科学领域颁发了6335个学位；数学和计算机科学领域颁布了4030个学位，其中临时签证持有者占比55%；心理学和社会科学领域颁布了8899个学位；工程学颁布了10183个学位，其中临时签证持有者占比57%；教育学颁布了4834个学位；人文艺术领域颁布了5145个学位。18年获得博士学位人数最多的生命科学领域颁发了高达12780个学位，平均年龄30.9岁，男性占比44.3%，女性占比55.7%，美国公民和永久居民占比70.7%，临时签证持有者占比26.3%，已婚人士占比43.3%。这其中哈佛大学269个，佛罗里达大学247个，约翰霍普金斯大学244个。从获得学士学位算起，获得博士学位的年限平均为8.2年；从进入研究生院算起，获得博士学位的年限平均为6.8年。2018年，在获得博士学位的美国公民和永久居民群体中，亚裔在地球科学、数学、计算机科学、物理学及工程学等领域占比更多，非裔则在教育学、非科学与工程领域占比更大，西班牙裔则在社会科学、心理学领域占比更多。06美国博士学位之【就业情况分析】过去 20 年中，生命科学、物理科学、地球科学和工程领域，博士学位获得者就业比例有所下降，包括博士后职位，尤其是 2014 年达到峰谷。2018 年，数学和计算机科学的博士就业率为 75.1%，心理学和社会科学为 73.8%，已经接近峰值。如果不包括博士后职位的话，2018 年的博士学位获得者有就业的人群中，43% 将进入学术界。其中人文艺术领域与非 S&E 领域的其他类别比例最高，达到 75%，而工程学领域最低，只有13%。而单看博士后职位，生命科学、物理科学和地球科学领域中，博士后研究一直是该群体的常见就业。2018 年，生命科学领域有 60.7% 博士学位获得者就业选择了博士后，物理科学和地球科学则有 56.5%。07美国博士学位之【毕业后待遇情况】2018 年，以生命科学领域为例，博士后待遇为 4.8 万美元，学术界为 6.5 万美元，工业界为 9.5 万美元。工资中位数：除了人文艺术领域，工业界就业薪水高于博士后和学术界，而人文艺术领域则无差异。数学和计算机科学领域的博士后平均薪水为 6 万美元，而其他领域在 4.7 万美元到 5.3 万美元之间。工程学和非 S＆E 领域其他类别如商业的学术界薪水最高，分别为 8.1 万美元和 8.3 万美元。数学与计算机领域和工程学领域的工业就业薪水最高，分别为 13 万美元和 10.8 万美元。08美国博士学位之【中国籍博士情况】先给大家看一张图，下图红色曲线为美籍学生在中国留学的情况，绿色曲线为中国学生赴美留学的情况 ——（来源：美国国家科学基金会）2008-2018年，在持有临时签证的博士学位获得者中，中国籍博士有48470位。其中，科学与工程领域的人数为44809人，非科学与工程领域的人数为3661人。2017-2018年，赴美就读的109万国际学生中，有36万人来自中国（研究生有13万人），占比高达32%，比紧随其后的印度多了15.3%。2018年，在获得博士学位的、持有临时签证的6182名中国籍学生中，有5689人为科学与工程领域，493人为非科学与工程领域。这些中国籍博士获得者，有79.4%打算留在美国。相较于79.4%的中国籍博士愿意留美的情况，沙特阿拉伯人留美意愿最低，仅为14.9%，而伊朗人留美意愿最高，为91.6%。以上，就是美国博士学位数据的内容。为什么说社会如此重视博士学位呢，因为美国每年的博士学位获得者数据将会成为科研投入的度量，也是各个领域创新能力的指标。当然，大家在选择是否读博的时候，肯定也不会是头脑一热就决定的，因为读博是一条很艰苦的道路，无论是时间、精力、金钱等方方面面，都需要考虑到，但是，你一旦选择了这条路，你就会发现，其实这是一段能让你怀念终身的经历。
善哉青岛大学75名学生获中美双学位 超过半数将赴中外名校深造
齐鲁网青岛5月4日讯 5月4日上午，青岛大学在国际学术交流中心博学厅举办佛罗里达国际大学-青岛大学西班牙语专业双学位项目毕业典礼暨美方学位授予仪式。典礼伊始，全场师生唱响中美两国国歌。随后，75名毕业生依次走上讲台，领取学位证书。穿着学士服、头戴学士帽的毕业生手捧美方学位证书，与佛罗里达国际大学校长罗森伯格博士和青岛大学校长夏东伟合影留念。“很高兴看到75名学子经过4年学习，成功获得佛罗里达国际大学学位，希望大家能够发挥专业所长，做中华文化的传播者，世界文化交流的推动者。”青岛大学校长夏东伟在致辞中说，去年，双方学校就攻读佛罗里达国际大学硕士研究生项目签订了协议，将办学层次由本科层次拓展到了研究生层次，这也为青大学生进一步出国留学拓宽了路径。佛罗里达国际大学是美国知名的高水平公立大学。2012年9月，青岛大学与美国佛罗里达国际大学（FIU）签署合作办学协议，联合举办西班牙语专业（拉美贸易方向）本科双学位教育项目。2013年3月，该项目成为教育部批准的第一个西班牙语中外双学位项目，也是第一个以“拉美贸易”为特色的西班牙语本科专业。2017年，该项目通过教育部办学评估。该专业于2014年首次招生，每年招生60余人，现在校生总数达到320人。项目培养模式为3+1，即其中一年由美方派出西班牙语专业教师来华授课，中美两校双方互认学分，符合条件的学生毕业时可以获得中美两校本科双学位。依托国内外优质教育资源，将学生培养为具有扎实的西班牙语语言基础、广泛的科学文化知识和跨文化视野，具备“中西英”三语能力，了解拉美国情文化和贸易知识，通晓贸易规则的复合型、应用型人才，使毕业生成为能在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、贸易、教学、管理工作的西班牙语高级专门人才。2018年，为深化双方的合作，双方就攻读佛罗里达国际大学硕士研究生项目签署了协议，将合作办学层次由本科提升到研究生，进一步为青大学生出国深造拓宽了路径。据了解，2018年第一届毕业生参加全国西班牙语专业四级语言测试的通过率为80%。2018年12月，该专业学生组建的团队，在第六届全国高校西班牙语配音大赛上荣获二等奖，总分全国第二名。2019届毕业生成绩同样喜人。75名学生获得佛罗里达国际大学的毕业资格。其中，有一半以上学生考取北京外国语大学、上海外国语大学等名校硕士研究生或获得巴塞罗那自治大学、马德里康普顿斯大学、庞培法布拉大学、马德里卡洛斯三世大学等西班牙名校研究生的入学资格。
蝶无影国家留学基金委正式公布！这所高校与俄罗斯顶尖大学达成重要合作
近日，国家留学基金委公布2021年促进与俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯国际合作培养项目评审结果。青岛大学获批"青岛大学与俄罗斯圣彼得堡国立大学国际合作培养项目"。俄罗斯圣彼得堡国立大学是一所世界著名的公立研究型大学。该校是俄语世界第一所大学，也是俄罗斯最顶尖的两所大学之一，QS2021世界排名为225。该项目每年将资助访问学者、博士研究生、硕士研究生及本科生共计23人赴俄罗斯圣彼得堡大学进修或攻读学位。国家留学基金委对于符合条件的青岛大学项目申请人提供规定留学期间的奖学金及一次往返国际旅费。对于攻读硕士研究生、博士研究生提供学费资助。该项目是青岛大学首次获批国家留学基金委院校国际合作培养项目，也是青岛大学首个中俄政府奖学金项目。该项目为数学及相关学科的国际化发展提供了重要的国际合作平台，为青岛大学国际科技合作、教师出国访学、学生国际化培养提供了有力的经费支持，为青岛大学学生毕业后出国深造、人才培养国际化开拓了新渠道。"十三五"以来，青岛大学围绕国家发展战略和学校发展需求，聚焦人才队伍国际化、人才培养国际化、学术研究国际化、校园环境国际化，构建全方位、多层次、宽领域、高质量的对外教育交流体系，全面创新适应新教育对外开放要求的体制、机制、运行规范和标准，实现了新时期学校教育对外开放工作新跨越。人才队伍国际化中青年教师、管理人员出国访学进修数量与层次稳步提升。十三五期间，派出教师出国交流762批次、1183人次。其中参加国际学术会议248人次，国际访学531人次，中青年教师、管理人员至美国斯坦福大学、新加坡南洋理工大学等世界名校访学人数约百余人次，与十二五比较，在出国团组数、人次总量、访学学校层次等方面均取得较大突破。2019年获批因公出国审批下沉改革试点单位，审批流程简化，时效缩短，效率大幅度提高，实现了因公出国业务线上服务平台建设突破。全球引才聚才工作纵深推进。引进和选聘海外高端人才和学术团队体系全面创新，不断深化，全面实现以学院为主体的招聘模式，更加有利于学科发展和科研合作。十三五期间，学校聘请了来自21个国家的约430人次长期外国专家来校工作，与十二五比较增长72个百分点，聘请外籍师资的人数在全省高校名列前茅。引进高水平外籍专家层次不断提高。引进海外高端人才和学术团队50余个。杂化材料研究院美籍教授巴菲奥（Laurence A.Belfiore）是国际知名的材料科学家，2016年荣获"齐鲁友谊奖"，2019年荣获"中国政府友谊奖"，并获国务院总理李克强接见颁奖。物理科学学院新加坡籍教授西拉姆在静电纺丝设备、纳米纤维空气滤膜产品、纳米科技教育产品等方面已实现产业化并推向市场，累计实现产值超过千万元，2019年7月荣获青岛市科技进步二等奖。人才培养国际化学生出国留学工作再上新台阶。十三五期间，青岛大学具有海外学习经历的学生人数为2538人，相对十二五增幅为127%，其中研究生累计超过600人，赴一带一路国家交流学习人数超过100人。2016-2019各年度学生派出人数（3个月及以上）分别为265人、617人、760人、780人，呈逐年增长的良好态势。与美国加州大学伯克利分校、英国华威大学等36所世界知名高校新建立合作关系。2017年首次承办教育部留学服务中心平安留学培训活动，三年来共培训学生1400余人次，周边地区受益人群达到过万人次。中外合作办学项目建设蓬勃开展。与美国、日本、英国、俄罗斯、澳大利亚等20余个国家的180余所高校及研究机构建立合作关系。挂牌成立青岛大学科罗拉多大学办公室，积极深化与美国佛罗里达国际大学在西班牙语合作办学及拉美中心合作项目。推动构建"一院一校""一院多校"的多层次、全方位国际交流合作机制。双语和英文课程建设呈现新气象。推动"一院一课"、"一院多课"的国际化课程体系建设，鼓励每个专业建设至少一门双语或全外语课程，增强青岛大学学生了解世界科技前沿、参与国际竞争的能力。十三五期间，本科层次共建设双语课程91门，研究生层次共建设双语或全英文课程44门，并有多门课程获批省级研究生优质课程。留学生层次与质量显著提高。2016年青岛大学首批通过"来华留学质量认证"，并先后成为"丝绸之路奖学金"、"中美、中欧人文交流奖学金"、"青岛市政府奖学金"委托培养单位，成为教育部首批"院校-国际中文教师"奖学金试点单位。2020年青岛大学学历留学生数量比十三五初期增长37.7%，硕博留学生达到148人，比十三五初期增长142.6%，留学生教育结构进一步优化，层次与质量不断提升。学历留学生教育获得新发展。在已有汉语言本科专业的基础上新建"汉语+商务"双学位本科项目；在已有临床医学本科专业基础上，探索开设英文授课本科预科教育项目；新增软件工程本科项目（英文授课）、金融硕士项目（英文授课）以及国家"丝绸之路奖学金"纺织工程硕博教育项目（英文授课），英语授课学历教育项目成为新增长点，进一步拓展了学历留学生教育专业领域与国际竞争力。学术研究国际化国际科研项目、高层次国际科研合作平台实现新突破。十三五期间，与俄罗斯国立大学、美国国家卫生研究院的国家癌症研究中心等国外高校和机构联合实施的国际合作研究项目11项。与美国科罗拉多州立大学共建中美杂化材料技术国际联合研究中心，该中心获批国家重点研发计划1项，合作研发聚合物太阳能电池光电转换效率提高率达到15%，获美国和欧洲专利授权，研发的系列高效传感器等填补国际空白，相关研究成果累计发表SCI论文49篇。国际学术交流活动层次规模持续升级。2016年，博士后刘其朋首次申报并获选博士后国际交流计划派出项目资助，赴新加坡南洋理工大学开展博士后研究，实现了青岛大学博士后国际交流计划派出项目资助零突破。2017年，单福凯教授课题组在国际顶级杂志Advanced Materials上发表高水平研究论文，这是青岛大学首次在该期刊上以第一通讯单位发表高水平原创性科研成果。统计数据显示，十三五期间，学校共承办、主办"光折变光子学国际会议"、"一带一路海铁联运国际论坛"等高水平国际学术会议、论坛二十余场，举办优秀中青年教师国际访学汇报交流会八十余场，邀请国际组织负责人、知名专家学者来校讲学近百场次，学校领导、教授、学者参加国际学术论坛、学术研讨、国际会议等二百余场次，国际学术交流活动的层次和规模显著提升。师生赴国（境）外参加各类学术交流活动更加活跃。十三五期间，建立以学院为主体的国际交流机制，强化学院、学科国际合作的推动作用，紧密结合一带一路等国家、区域战略，积极搭建合作平台，服务国家、区域经济社会发展。国外友好合作院校层次逐年提高，学生派出至世界名校的数量同步增加，国家留学基金委等高含金量项目实现新突破。赴国（境）外参加各类学术交流活动师生共计3721人次，对外学术交流合作的活跃度有了明显提高。校园环境国际化持续推进留学青大工程，国际化育人氛围愈加浓厚。2019年接收来华留学生1734人，生源国96个，比十三五初期增长37.1%。同期在校长期留学生843人，比十三五初期增长36.4%。坚持举办国际文化艺术节等系列校园文化活动，利用中秋节等组织开展中外学生同庆中华传统节日，增加中外学生互动交流，时刻让学生感受到世界就在眼前、世界就在身边，营造浓厚的多元化、国际化校园文化育人氛围。孔子学院发展进入新阶段。十三五期间，青岛大学共计派出孔院教师20人次，孔院志愿者79人次，为近20个国家的孔院提供了支持和服务，合办的三个孔院累计培养学员1.45万人次，各项数据较十二五期间均有较大增长。2016年，与乌拉圭共和国大学共建乌拉圭首家孔子学院。2019年，韩国世翰大学校长、孔院理事长李昇勋获孔院最高荣誉"孔子学院先进个人"称号。2020年，孔院转制到国际化、民间化、专业化的中国国际中文教育基金会运行，青岛大学合作孔院均顺利完成改隶，青岛大学成为承办和运行孔子学院的主体，孔子学院已成为青岛大学提升国际影响力的桥头堡。站在新的历史方位，青岛大学正肩负着新的社会责任和历史使命，在国家"双一流"建设中求突破，努力向国内外有较大影响的一流大学迈进！素材来源：青岛大学
此予宅也青大75名学生拿中美双学位，一半人将赴中外名校深造
5月4日上午，青岛大学75名毕业生获得佛罗里达国际大学和青岛大学的双学位证书。其中，有一半以上学生考取北京外国语大学、上海外国语大学等名校硕士研究生或获得巴塞罗那自治大学、马德里康普顿斯大学、庞培法布拉大学、马德里卡洛斯三世大学等西班牙名校研究生的入学资格。5月4日上午，青岛大学在国际学术交流中心举办佛罗里达国际大学-青岛大学西班牙语专业双学位项目毕业典礼暨美方学位授予仪式。典礼伊始，全场师生唱响中美两国国歌。随后，75名毕业生依次走上讲台，领取学位证书。穿着学士服、头戴学士帽的毕业生手捧美方学位证书，与佛罗里达国际大学校长罗森伯格博士和青岛大学校长夏东伟合影留念。“很高兴看到75名学子经过4年学习，成功获得佛罗里达国际大学学位，希望大家能够发挥专业所长，做中华文化的传播者，世界文化交流的推动者。”青岛大学校长夏东伟在致辞中说，去年，双方学校就攻读佛罗里达国际大学硕士研究生项目签订了协议，将办学层次由本科层次拓展到了研究生层次，这也为青大学生进一步出国留学拓宽了路径。佛罗里达国际大学是美国知名的高水平公立大学。2012年9月，青岛大学与美国佛罗里达国际大学（FIU）签署合作办学协议，联合举办西班牙语专业（拉美贸易方向）本科双学位教育项目。2013年3月，该项目成为教育部批准的第一个西班牙语中外双学位项目，也是第一个以“拉美贸易”为特色的西班牙语本科专业。2017年，该项目通过教育部办学评估。该专业于2014年首次招生，每年招生60余人，现在校生总数达到318人。项目培养模式为3+1，即其中一年由美方派出西班牙语专业教师来华授课，中美两校双方互认学分，符合条件的学生毕业时可以获得中美两校本科双学位。据了解，2018年第一届毕业生参加全国西班牙语专业四级语言测试的通过率为80%。2018年12月，该专业学生组建的团队，在第六届全国高校西班牙语配音大赛上荣获二等奖，总分全国第二名。2019届毕业生成绩同样喜人。75名学生获得佛罗里达国际大学的毕业资格。其中，有一半以上学生考取北京外国语大学、上海外国语大学等名校硕士研究生或获得巴塞罗那自治大学、马德里康普顿斯大学、庞培法布拉大学、马德里卡洛斯三世大学等西班牙名校研究生的入学资格。齐鲁晚报齐鲁壹点记者 李珍梅
变美国最新官方留学生报告：2019ICE国际学生和访问学者的详情报告
美国移民海关执法局（ICE）上周公布了2019年度国际学生和访问学者的详情报告。这份报告基于每个留学生都需要注册的SEVIS系统，准确性可以说是目前最高的。152万留学生在美国2019报告指出，年度有效的F-1和M-1学生的SEVIS记录总数是1,523,758人，其中F-1学生的数量是1,306,869名，这比2018年下降了1.7%。此外，持有J-1交流访问者签证的人数为532,711，比2018年增加了1.7％。2019年有86％的非移民学生选择了高等教育学位课程，相当于近131万的SEVIS记录，与2018年攻读高等教育学位的学生数量持平。有101万名留学生选择攻读本科和硕士学位，占总人数的77.4%。攻读副学士学位（两年制社区大学）的有107,312人，占总人数的8.2%；攻读学士学位的有517,556，占总人数的39.6%； 攻读硕士学位的有494,099人，占总人数的37.8%‘攻读博士学位的有187,902人，占总人数的4.4%。亚洲仍是留学生最大生源地除南极洲之外，美国留学生来自超过323个国家和地区。目前有1,137,419名亚洲留学生记录在案，仍是留学生第一生源地，不过值得注意的是这一数据比2018年下降了2.4%。中国、印度、韩国依次为留学生最多的国家，其中来自中国的留学生474,497名、印度留学生249,221名和韩国留学生84,071名。但是相比于2018年度，这些国家的留学生人数都下降了，中国留学生减少了4,235名、印度减少了2,069名，韩国留学生减少了4796名，从比例上来看中国留学生是下降的最少的，仅下降1%左右。18年开始的中美冲突，让许多人担心赴美留学会降温，但从19年的报告显示的数据来看影响并不大。赴美留学生最受欢迎的专业2019年，最受留学生喜爱的前五名专业为外语、工商管理、计算机科学、电气和电子工程、以及计算机和信息科学。纽大、哥大、东北、南加大招收留学生最多具体到各个学校招收的F1学生数量统计，纽约大学和哥伦比亚大学两所位于纽约市区的大学招收了最多的F1留学生，分别为19,750名和19,741名。东北大学和南加大紧随其后，留学生数量也超过了19万，具体招收留学生最多的前20大学排名如下：2019年，加州接收了最多的留学生：294,657名，占赴美留学总人数的19.3%。其次是纽约州、马塞诸塞州、得克萨斯州和佛罗里达州：纽约州占比11.4%总计174,737名；马萨诸塞州占比6.7%总计102,695名；得克萨斯州占比6.5%总计98,506,名；佛罗里达州占比5.6%总计85,969名。OPT +STEM OPT 详细雇主数据公开在2019年，获得OPT工作许可的学生有140,137名，获得STEM OPT工作许可的学生有72,168名，前25名的雇主数据如下：OPT签证给出最多的25个雇主公司：STEM OPT签证给出最多的25个雇主公司：在过去的2019年度，留美的整体趋势没有太大变化，可以看出不论政治局势如何，优秀的教育资源永远保持着强劲的吸引力
