非体育专业考体育研究生

小编高中毕业四年了，大专念了三年，现在插本在读本科大三，不过也准备进入到又一次的实习工作中了如果让我重来，我可能不会再选择走体育生这条路，很多人听到你说，念体育的阿，那你肯定很高，身材很好，运动能力很厉害，但我可能是体育人中的另类吧，我确实高，但我脚踝能力非常差，运动能力也很差，没有国家几级运动员证，专科念了网球，所以我只有一个“国家健将推水裁判员证”（不存在的证书），是不是我不够努力呢？为了增加脚踝力量，提升自身运动能力，换来的就是浑身上下的伤，腰肌劳损，网球肘，回不去的肤色（也可能是天生黑吧）同样，也要感谢体育生这一条路，成就一个不一样的我，也明白，身边是怎样的朋友，你见识到的东西也就是这一方面的，吸引的人也会是同类型的体育生≠运动员，简单理解，体育专业的学生跟运动员，一个偏学术，一个偏专项实践技能，小编身边也有很多运动员，从小练体育与后天走体育专业的是没有任何可比性的，举个例子那就是业余比赛与国家级比赛赛事相比小编曾经跟个运动员打比赛，是的，他认真起来，我球拍根本摸不到他发的球，只有他想打的球，没有他打不出来的球真正体育厉害的人，脑子是非常的好使，体育不关要靠练，还要靠脑子去思考如何高效的练习，比赛时的心理抗压能力，这一切都使得这类人群更让我佩服，天赋型的体育生真的让我十分的羡慕，也是你进入到体育院校的时候，你会发现与这群人的差距真的十分的大，别人花两节课学会的技能，你要花6节课才学会，时间成本上，你就输了运动员是分类型，竞赛型选手和训练型选手，我觉得每一个体育生都特别希望自己在体考那几天是可以超常发挥的，但一旦紧张了，成绩不仅发挥不出来，还非常可能比平时差，能够与平时成绩差不多已经是万幸了体育专业也分很多种，基础的是运动训练，体育教育，社会体育指导与管理，体育保健，休闲体育（攀岩，定向越野类的运动项目），体育舞蹈等体育教育是每一个体育生都想走的道路，做一名体育老师可以说是每一个人听到体育专业唯一可以想到的职业，现实，确实很多人还是奔着做体育老师，但身边更多同学会去做俱乐部培训类，兼职做各种类型教练，选择不一样，为了钱，都在努力的做着接下来说说我插本去到综合性本科学校的感受吧第一点：专业技能实践跟专科完全没可比性，本科院校的体育专业老师更多的是十项全能教师，他们什么都会，但专项性技能是比不过一辈子都学这一项的老师，小编专科时的专项老师每一个基本上都是省队退役甚至是北体毕业退役的运动员，他们的专项知识能力远远高于本科的教师，更加可能是因为综合性的院校，体育专业老师不仅需要教一门还需要教很多门，说到这个，小编就想吐槽，本科有个跆拳道课，教的老师是太极专业，虽说有那么一点相似吧，但最后还是不如班上专科就是跆拳道专业的同学第二点：综合性院校更多是走学术型，在本科的很多同学会想要考研，插本这个也算是一个踏板，至于能否给到弹力还是踩在了石板上，非常考验个人学习能力第三点：女生真的好多哦！小编专科是省体，出了名的和尚庙，一去饭堂都是男的，女生都见不到几个，但本科综合性院校女生是一片片的，但帅帅运动型的男生就少了很多，还有就是不能再很随便的球裤＋短袖＋拖鞋走下楼，以往在省体，很难看到盛装去上课的同学，在本科就基本上女生都化妆，男生都打扮第四点：到底学会了什么，讲心的那句，小编是需要一个本科学历让我能够去考高中的教师资格证，有缓冲时间去准备考研，同时为了圆一个本科梦吧

中国的体育事业如今已经发展的越发壮大，有如今这样的发展离不开中国那些优秀优秀体育运动员的付出，体育的职业运动生涯一般都不会很长，在还很年轻的年纪就有很多运动员就退役了，所以有不少的运动员在退役后都会选择进入大学里继续进修深造，虽然这些运动员在赛场上的表现很优异，但是重新进入学校学习并不是那么容易的事，特别有些人选择的还是跟体育不相关的专业，想要学好就更加的困难了。今天我们要说的叶诗文就是一位在退役后到清华大学进修却选择的事非体育的专业，叶诗文是一位游泳上的天才运动员，她曾在很多世界比赛中都拿到了非常优秀的成绩，14岁时首次参加亚运会就拿到了女子200米和400米个人混合泳的冠军，可以说是一鸣惊人，之后在上海世锦赛中获得了200米混冠军，在伦敦奥运会上获得了女子400米混合泳的冠军并打破了世界纪录，在女子200米混合泳的比赛中，两次都打破了奥运会纪录，创造了创造了中国游泳个人单届获得两项奥运冠军的历史，之后又在土耳其伊斯坦布尔短池世锦赛比赛夺冠，叶诗文成为了中国泳坛第一个大满贯的得主。叶诗文后来在辽宁全运会拿到200米混合泳冠军，这就代表着她拿完了所有国内外重大赛事的金牌成为中国泳坛首个金满贯，之后叶诗文因为伤病和体重的飙升就渐渐的离开了泳坛，叶诗文在离开后去往清华大学进修，令人惊讶的是她选择了法律专业，法律专业本身就比较难攻读，叶诗文选择这样的专业让她经历了学习吃力跟不上和频繁挂科的苦恼，叶诗文也前段时间的采访中表示自己的记忆力不行，在专业课上很吃力经常挂科。叶诗文还表示清华的学习生活很累很辛苦，对于清华的男孩看起来都比较单薄不喜欢，还是比较喜欢壮一点的男孩。对于叶诗文选择非体育专业导致跟不上频繁挂科的情况，有不少人表示，为什么不去选择自己更擅长的体育专业，也有一些人对此也表示支持，既然选择这样的专业，肯定是自己仔细思考的结果，不擅长也可以慢慢的跟上，慢慢的读，总有一天会跟上，尊重每一个人的选择。有不少的运动员在离开赛场之后都会选择继续读书深造，这样的选择代表着他们有一颗好学的心，这样的学习态度还是值得支持的。

在高中，有一部分学生选择了体育特长生，作为自己上大学的路径。其中，有的是出于热爱体育，有的是出于有运动天赋，有的是因为文化课成绩不理想，选择体育生这条道路。不论何种原因，我们都有自己的迷茫。有种迷茫，知道自己的方向，却不知路上有何风景。这就如同自己看到了远方的灯塔，却不知路途是深海还是暗礁，有着难达彼岸的恐惧，但也有无所畏惧。还有一种迷茫，不知道自己的方向，也不知道前路会怎样。看不到灯塔，也不知旋涡与风浪，只有拼命的搅动着船桨，不知所向。为了能够给体育生们一些方向上的引导与建议，我做了一份调查问卷，调查的对象是全国多地的体育教师，有的来自大学，有的来自中学。问卷主要设计了两个问题：一：您认为体育生在大学阶段，可以有哪些发展方向？二：您认为体育生在大学毕业后，可以有哪些发展方向？接下来是调查问卷的部分结果和我个人作为一名大学一年级体育生的想法。问题一：您认为体育生在大学阶段，可以有哪些发展方向？@路人甲：主要三方面，1.与专业相关的事情，2.与专业不太相关的事情从头作起，体育生普遍都比其他人学的快一年成才，3.大众方向销售管理类，体育生天生就有管理天赋，只要用心很容易就能成为优秀的管理者，这是其他大部分学生都不具备的优势。@成贤：大学阶段学好课程为好，在有能力的条件下当然可以多选择几项专业，首先需要有自己的特长，越精越好！@闫煜春：营销管理，教师，营养师，教练员，社区指导员……@匿名：考研、增加理论学习、选择自己喜欢的项目@匿名：多体现在体育的育人功能。未来的与健康方面的事业应该是非常有前途的行业。@匿名：大学生应该认真学习在学校的知识，不断提高自身的技术水平和理论水平。向着 一专多能的方向发展。@匿名：选择一项自己喜欢专业，长期研究学习下去。多参加社团类活动。以上是一些体育老师对“体育生大学阶段”能干什么的看法。作为一名大学一年级的体育生，一年以来，看到了许多，也收获了许多。就“体育生大学能干什么？”的问题，说说自己的看法。一：学好专业知识。不论是理论课，如运动生理学、解剖学、教育心理学......还是实践课，排球、乒乓球、游泳等。尽力学好这些课程，为自己的知识与能力投资。不论在大学期间从事专业相关的兼职，还是毕业后从事本专业的工作，都是有利的。个人认为，学好本专业的课程、知识，是为自己买了一份未来保险。二：努力读研究生。文凭、学位在中国是尤为重要的“敲门砖”，不仅仅是为了更好的就业而考研，如果将考研当做磨炼个人、提升个人认知水平的事情对待，那么考研的价值远远大于用研究生学历找好工作的价值。考研除了需要优秀的学习成绩外，也很需要个人的优秀品质，为了考研学会合理安排自己的大学生活，磨炼为未来努力的自觉、自律等素质。三：围绕“体育”，选择方向，培养兴趣，拓展能力。有些名词的存在不无道理，举几个常见的例子：体教结合，健身教练、社会体育指导员、体育教师、私人教练等等从事教授体育技能的工作。既可以到学校工作，也可以到社会上各种体育俱乐部工作，也可以自己成立各种培训机构，进行体育培训、指导工作。体医结合：用体育运动的方式、代替医疗，使身体恢复复健康。这是使康复人群、病症人群、病兆人群、亚健康人群迅速回归健康的有效途径。在健身房、体校、体育俱乐部或者医院、慢慢出现运动康复师的身影。而在《“健康中国2030”规划纲要》的引领下，健康与体育的紧密度越来越高，群众为了健康参与体育越来越多。体旅结合：体育旅游是人们以参与和观看体育运动为目的或内容的一种旅游活动形式。传统的旅游都是观光旅游，去景区看看、买买、拍拍照片就结束了，随着生活水平、消费水平的提高，度假旅游越来越多，更好体验是在旅游途中参与体育运动，或者是观看体育赛事等等。如果需要了解更多体育与旅游相关的情况，可以百度：《关于推进体育旅游融合发展的合作协议》。体媒结合：全民网络时代，网络的飞速发展，为体育传媒提供了巨大的空间。进行与体育有关的内容生产、创作，搜集、整合。例如越来越多的内容创业者将自己的学识变为一种商品，进而让自己获得应有报酬，称作“内容付费”。总之，为了被时代所需要，体现个人价值。在大学期间，接触、学习体育相关的知识、参与实践，提升个人能力，为大学之后的发展做好准备。确实，我们的身边多多少少会出现“体育没出路”的声音。我始终认为，不是体育没有出路，而是那些人的认知水平有限，没有学习，没有认识到体育的出路。而“体育没有出路”的声音多来自与他们对过往生活的经验与认识，而这个时代，一切都在飞速发展，速度快到难以想象。他们又怎能以过往的认识来定义未来呢？我们为什么去听信呢？如果你热爱体育，希望你能相信，体育即使是个已知的大鱼塘，但时这个鱼塘充满未知可能，体育相关的产业越来越多，市场有需求，时代有需要，就不会没有出路。只要热爱体育，总会在体育路上遇见美丽的风景。在大学一年级的尾声，我观察着我身边的大学体育生也接近一个学年。事实告诉我：有的体育生成为优秀的大学体育生，他们考取了英语四六级，计算机二级、各类裁判证、教练证，不断提升自己的能力，为就业做好准备，有的保送研究生，有的考取研究生，有的创业建立健身房........当然，也有的大学体育生却有些令人感到遗憾，我不做批评，因为每个人都有自己的生活方式，我只陈述事实。沉迷在网络，网络游戏、网红直播，日复一日的过着大学生活，上课无异于是换了一个场所打游戏。我认为对于大部分的大学生，游戏只是娱乐方式，而不是生活方式。其实，大学有很多精彩，可以结识四面八方的人，可以学习不同领域的知识，可以参与各式各样的社会实践，可以多方面提升个人，为未来做准备！如果你热爱体育，请相信，体育路的前方有万丈光芒，何须迷茫，只愿飞翔！

中办国办发文：积极推进高校在招生测试中增设体育项目。以后考大学，要考体育了。孩子们要加强体育锻炼呀！10月15日，据新华社消息，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见。从《意见》中我们可以看到以下几点重要内容：第一、明确提出，要积极推进高校在招生测试中增设体育项目。还要求到2022年，所以学校要配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善；到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 针对当前一些地区体育教育师资、设备场地不足的问题，《意见》提出，在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位， 并鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程。从这里，我们可以看到这两年体育教育专业毕业的学生找工作会容易许多，这是好机会，大量的体育教师岗位虚位以待。《意见》要求各地要加大力度配齐中小学体育教师，未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育教师。在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。 同时，完善体育教师岗位评价，确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。第二、大学生毕业也必须体质健康达标、修满体育学分才行。《意见》提到，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课；高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业；鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。第三、传统体育项目得到了重视，会成为学校体育课的重要组成部分。《意见》要求加强体育课程和教材体系建设，义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能；推广中华传统体育项目。《意见》要求认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。对于体育课的加强，的的确确是一件好事情，现在孩子们不注重体育锻炼，肥胖的太多，身体柔韧性太差，容易受伤，这样一要求，可以迫使学生注重平时的体育锻炼。

#考研#西安电子科技大学是一所以电子信息为主要特色的行业大学，在电子信息领域拥有很强的影响力，它的电子信息、计算机等专业的实力非常强，是人们常说的两电一邮之一。在第四轮教育学科评估中，西安电子科技大学的电子科学与技术排名A+，和电子科技大学并列全国第一，学科实力全国顶尖。电子科学与技术是教育部的一级学科，而电子信息工程专业是电子科学与技术一级学科下面的二级学科，所以电子信息工程在西电这所大学中的实力了是在全国范围内属于最强的专业之一。但是西安电子科技大学电子信息工程专业的小刘同学今年是马上是大四学生，面临着择业和考研选择，由于他平时喜欢运动打篮球，天天去健身馆健身，对运动几乎到了有点痴迷的地步，在这个大四的最后阶段，他突然有了一个大胆的想法，今年准备考研报考北京体育大学的研究生，这一想法立刻遭到身边人的反对。众所周知，西安电子作为一所有实力的211大学，在全国范围内尤其是在互联网和电子行业非常受欢迎，每一年的毕业生在市场上都供不应求，对于电子计算等热门专业工作机会和薪水等都不低，放弃这么好的专业和职业而去攻读体育专业真的让人有点难以接受。我们看看北京体育大学的情况，虽然北京也是一所211大学，但是北京体育大学的专业都局限在体育领域，国内的体育行业虽然有些起色，但远没有达到发达国家的水平，就业机会相对来说并不是太多，而且薪酬也不是太高。毕业之后多是到一些体育机构当教练或者到一些大中小学当一名体育老师，放着高薪工作不做而去当体育教练或是一名体育老师真让人有点想不通！

体育是一门学科，也是一门科学。如果您想让您的孩子将来从事体育行业，或者您的身边有孩子、家长正在为是否选择体育而犹豫不决，那么看完本文将会对国内体育人才的发展有了一个比较全面的认识。首先，体育有两条完全不同的路可走：第一，早早进行某一运动项目的训练，进入体校接受专业化的半文化课半训练式的教育。国内青少年体校一般是文化课+每天三训，大强度的训练可以成为一名高水平运动员。体校学生的最佳出路就是进入省队，很多地方的省队运动员都享受很好的待遇，包括退役之后的工作保障。当然实力允许的情况下还可能进入国家队，甚至是拿到全国冠军。如果水平不足以达到省队水平，那么还可以选择考大学。体校学生考大学通常是走高校高水平运动员的单招计划，一些知名高校每年都会招收高水平训动员，进行专门的体育考试，通过后的学生可以自由选择该高校的任何一个专业来学习。当然入学后的主要任务还是运动训练，代表高校参加比赛。对于那些运动水平达不到省队，但又远超于普通人的体校学生来说，这是一个很好的出路。不仅可以“混”到名校学历，还能够继续发展自己的运动水平。如果大学也没有考上，就比较尴尬了，只能去自谋出路。不过既然有着一技之长，还是比较容易找到一个合适工作的。第二，正常九年义务教育，高考选择体育“小三门”，这一类体育是专门培养教师、社会体育指导员、初级教练员等人才。学生正常进行高考，额外进行省级体育考试，最后综合文化课分数与体育考试分数来报考志愿。然而这种进入大学的方式对于学生专业的限制很大，一般只能进入体育教育和社会体育指导与管理专业。体育教育专业的就业方向就是中小学体育教师，像我们生活中看到的中小学体育教师，绝大部分都是出自高校体育教育专业。体育教育这种师范类专业在过去会直接给毕业生颁发教师资格证（高中），但很多省份已经陆续取消颁发教师资格证，需要学生自己去参加考试（例如，河南省2019届师范类毕业生为最后一年颁发教师资格证）。如果想要成为一名体育教师，体育教育是最好的选择。社会体育指导与管理，看起来非常高大上的一个专业。实际上这个专业在中国非常尴尬，在我国的很多地方并没有配备社区体育指导员，因此这些毕业生通常要去一些健身房、健身俱乐部工作。当然也可以考取教师资格证，进入学校做体育教师。这两条路都足以让孩子成为一名体育人才，第一条路的优势在于有精湛的运动技术，第二条路的优势是有更高的文化底蕴。当然如果想要继续深造，可以考取体育类硕士研究生甚至博士研究生。如果选择继续深造，选择第二条路有更大的优势。因为他们往往有更加丰富的文化知识，也有基本的专业技能，考取硕士研究生相对更加轻松。在这里需要强调的是，如果你的身边有人想要读体育专业类硕士研究生，请建议他考取名校，也就是“985”、“211”高校以及全国各大体育院校（单纯混学历的话无所谓）。在硕士研究生阶段，如果感觉对体育科研有天赋，或者是有浓厚的兴趣，想要成为科研人员。那么就可以选择攻读体育博士，招收体育博士的院校并不多，因此困难也比较大。想要顺利读博，最好的方法就是跟随硕士导师直接读博，前提是学校有博士点、导师是博士生导师（这也是前面提到为什么要考名校），如果无法实现，就需要在硕士期间表现优异，至少以第一作者发表一篇体育类中文核心期刊，否则即使初试分数第一名，没有科研能力的话，在复试中很大概率被刷掉。如果成为一名体育博士并且顺利毕业，那么一名高端体育人才就诞生了，可以选择全国任何一个城市的高校去工作，还可以进入一些业内专家的科研团队，跟随国家运动队，做一些数据监测工作等等。以上内容包括了国内体育人才的发展，如果身边有想要从事体育行业的学生、青少年，请把此文分享给他们和他们的家长，虽然文章并不专业，或许可以帮助他们少走很多弯路。时间有限，内容比较简单，欢迎补充讨论

在择校中，有两种特殊学校常被大家忽略，一个是“社科院”，一个是“体育学院”。随着考研竞争越来越大，想保证顺利读上研究生的几率大一些，这两种院校都是很好的选择（从每年的调剂名额便可看出来这些宝藏还没被完全挖掘）。今天，小铎就带着大家看一下中国有哪些社科院和体育学院拥有新传硕士点，以及2019招生和报考情况吧。关于社科院01 中国社会科学院大学中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国 共 产 党 中 央 委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。中国社会科学院大学新闻学与传播学系拥有新闻传播学硕士学位一级授权点，坐落在帝都北京，考试难度较大，招收名额很少，竞争非常激烈。但另一方面，作为中国社会科学研究的顶级研究机构，学校综合实力很强，师资都是顶尖级别的。（▲ 2019中国社科院大学新闻传播学招生人数）（▲ 2019中国社科院大学新闻传播学招生目录）02 上海社会科学院上海社会科学院为上海综合性人文和社会科学研究机构，是中华人民共和国最早建立的社会科学院，是首批国务院学位委员会批准的学位授予单位，位于徐汇区中山西路，地理位置优越。上海社会科学院新闻研究所2019年招收8名新闻学和传播学的硕士研究生，并且有少量预调剂名额，所以如果直接报考的话，顺利考取几率大。（▲ 2019上海社会科学院新闻所招生目录和报录比）03 四川省社会科学院四川省社会科学院是四川省政府直属的财政全额拨款事业单位，是四川省委、省政府的思想库和智囊团，是集科研、教育、编辑、咨询服务于一体的社会科学研究机构，为首批省级新型智库建设单位。位于成都市一环路西一段155号。四川省社科院的报考难度相对较小，参考书偏少。初试学硕只有3本书，专硕只有2本书，备考过程比较轻松，也是一所比较容易上岸的科研院所。2019年，四川省社科院招收新闻学11名，新闻与传播专硕6名，新闻学、新闻与传播等专业有调剂名额。（▲ 2019四川社会科学院新闻传播学招生目录）（▲ 2019四川社会科学院新闻传播学参考书）社科院与其他高校的新闻传播学相比，考生的关注度较低，报考意向偏低；每年四川社科院还有一定的调剂名额，因此报考难度总体适中（除中国社科院大学）社科院的地理位置较好，一般都在市中心（中国社科院大学分三个校区，校本部在房山区，燕郊和青岛有两个在建校区。）社科院是做学术的研究型机构，学术实力也很强。在社科院读研，可以练就较高的学术水平，每年也有相当比例的同学直博或考博，因此有志于读博的同学可以尝试报考。社科院也有国家财政拨款，学校（尤其是宿舍）环境好，硬件设施强，福利待遇相较于其他院校也会高一些。关于体育学院01 上海体育学院上海体育学院（Shanghai University of Sport）是新中国成立后创建最早的体育高等学府，建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学等院校的体育系科合并而成；1956年更名为上海体育学院；2017年入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和上海高水平地方高校建设序列。学院原直属国家体育总局，2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方，由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。2019年新闻传播学专业招收人数：12名2019年新闻与传播专业学位（全日制）招收人数：33名2019年新闻与传播专业学位（非全日制）招收人数：25名02 成都体育学院成都体育学院，简称“成体”，坐落于四川省成都市，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠，是国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。2019年学硕招收人数：体育人文社会学15名，新闻学4名，传播学4名；2019年专硕招收人数：新闻与传播 5名03 武汉体育学院武汉体育学院（WUHAN SPORTS UNIVERSITY [1] ）简称“武汉体院”，位于湖北省会武汉，占地面积1398亩，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，“湖北省2011计划”牵头高校。2019年学硕招收人数：体育新闻传播学10名2019年专硕招收人数：新闻与传播专业全日制10 名，非全日制3名04 沈阳体育学院沈阳体育学院是新中国建立最早的体育院校之一，原名东北体育学院，成立于1954年，原隶属国家体委（国家体育总局），2001年实行中央与地方共建，以地方管理为主，体育部门与教育部门共管，以体育部门为主的管理体制。是辽宁省唯一一所中央与地方共建、以体为主、多学科多专业协调发展的高等体育院校。是辽宁省一流大学重点建设高校。2019年学硕招收情况：体育新闻传播学5名2019年专硕招生情况：新闻与传播硕士25名，其中全日制18人，非全日制7人05 广州体育学院广州体育学院始建于1956年7月，是华南地区惟一的体育本科高等学府，也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一，隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权（含体育学全部二级学科硕士点）和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位，具有一级裁判员、一级运动员审批权。2019年学硕招收情况：体育新闻传播学12名2019年专硕招生情况：新闻与传播10名06 北京体育大学北京体育大学（Beijing Sport University），简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和进入“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。（▲ 2019北京体育大学新闻传播学招生目录）07 首都体育学院首都体育学院是北京市属体育类普通本科院校，座落于北京市海淀区，西临中关村科技园区，东临蓟门烟树景区。学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，1960年改建为“北京体育师范学院”，2000年更为现名“首都体育学院”，2003年取得博硕士点授予权，为中国政府奖学金来华留学生接收院校。（▲ 2019北首都体育学院新闻传播学招生目录）对于体育院校来说，社会科学是“他者”般的存在，即处于较为边缘的位置，因此在题目的设置上会更多地与体育学相关的知识理论有或多或少的联系，而新闻传播学的专业知识也比较基础，不会考的特别高深，所以报考难度较低；它们有自身的特色，课程设置、学术要求等也比较容易，对于单纯地想要拿到研究生学历同学来说，这是一个性价比较高的选择；同时，对体育频道、体育新闻等很感兴趣的同学也完全可以报考，相关实践机会，尤其就读北京体育大学的同学去央视五套的实习机会还是很大很大的。北京体育大学还是211喔。另外，体育大学的地理位置都比较好，基本都在直辖市和省会，地理位置优越就会使研究生生活过得非常便捷快乐，首府也拥有更多的资源，尤其是实习总会比二三线城市要好得多。编辑 | 小明学长策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

作为大三新传老学姐回答一下这个问题体大有一半的学生都是学科生，但其实学科生学的也都是大类下的体育小类专业，所以我觉得体大的学科都是和体育类挂钩的，比如我们的专业分别称为体育经济与管理，体育新闻，运动康复，体育英语，运动人体科学等这方面的我主要说一下自己学的体育新闻吧当年报考北体的时候新闻传播学院还不叫新闻传播学院，那时候我们还是体育传媒系，不知道其他同学感觉怎么样，其实我还是比较喜欢体育传媒这个概念，因为加上了体育才是北体大的特色，论新闻传播我们比不过人大中传复旦（差距还很大），但是论体育新闻我们就是全国第一，毕竟也没有几个开设了这门专业的学校，所以在北体读学科专业一定要把体育给跟上。我这几年学的课程主要有 大传媒类的：中外新闻史，公共关系学，新闻编辑，传播学原理，摄影基础，音视频制作，媒介经营管理，广告学等。结合体育类的特色传媒课程：体育新闻采访和写作，体育传播学，体育营销传播学，体育赛事展示，体育新闻学概论，赛事媒体运行服务，体育媒体应对等。北体还有运动人体概论和体育概论这两门基础课程是所有学生都必修的。体大新传一些老师很厉害，曾经都在各大体育媒体电视台啊报社啊工作，所以有很多经验，也会给你介绍一下实习，但是也存在比较水的基础课的老师，我们专业到了大三的时候会分板块，前两年所有的课（除了体育课）都是统一上，第一个模块是偏向体育新闻方面的，第二个模块是偏向体育广播电视制作方面的，第三个方面偏向体育营销，可以根据前两年上课的感觉和兴趣来选择第三年的课程和老师。新传会有很多的拍摄作业，这时候你可以尽情的在学校里面找又高又帅的小哥哥来帮你拍作业，都非常友善。北体学科生的专业今年做了一些改变，今年好像加了很多小语种的专业，引用一下招生办发的新闻：新增了生物医学工程、播音与主持艺术、冰雪运动、匈牙利语、舞蹈学、波兰语、捷克语、克罗地亚语、塞尔维亚语、数据科学与大数据技术等10个备案专业，以及智能体育工程1个审批专业，获教育部审批通过予以设立。截至目前，学校形成涵盖教育学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学、工学8个学科门类15个专业类38个专业的本科专业人才培养体系，丰富了本科人才培养类型，拓展了体育核心特色育人空间，进一步形成强化体育特色优势专业，拓展非体育类支撑专业的整体布局。这是我们今年新增的专业，下面这张图是北体所有的学科类专业希望有帮助，谢谢！

每年在高考中都有很多的体育特长生，体育特长生在高考时文化课成绩要求相对较低，同时其可选择的院校较多，因此通过体育特长招生这一途径进入较好的大学越来越受到考生和家长们欢迎和推崇。但很多备战高考的体育特长生和家长都有一个困惑：学了体育真的就只能当老师吗？当然不是，体育教育只是体育特长考生的一个备选专业而已，其实体育特长生报考大学时有以下7个专业可供选择。1.运动人体学国家级重点学科，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，可以在各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门就业。推荐大学：北京体育大学、大连大学。2.体育教育这是高中体育高考生争相报名的一个专业，它适合高考成绩不理想、身体素质强的高中生报考。从这个专业毕业的大学生可以去政府体育主管部门和学校等地方工作，主要负责组织管理、指导咨询、教育教学等。学这个专业的一般适合去做健身教练或者理疗师，或者到学校当体育老师。推荐大学：东北师范大学、浙江大学。3.社会体育指导与管理培养能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导等方面的人才，这个专业相对来说就业面窄一些，基本上去做了健身教练或者理疗师。推荐大学：上海体育学院、北京体育大学。4.武术与民族传统体育一般来说毕业生可以做武术教练或者从事教育事业，如果专业知识够丰富，可以去做研究。推荐大学：扬州大学、浙江大学。5.运动康复运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补中国健身康复人才紧缺的局面而开设的。毕业后可从事康复训练相关工作，随着体育产业发展以及国民运动的普及，运动康复的发展前景还是比较好的。推荐大学：武汉体育学院、上海体育学院。6.休闲体育可以从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计等工作。推荐大学：上海体育学院、成都体育学院。7.运动训练运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。推荐大学：沈阳体育学院、吉林大学。以上就是体育特长考生能报考的7个专业，当然体育生不能因为文化课要求较低就放松学习，特别是在高考临近的这段时间更要努力学习，多做题、多总结，把以前训练耽误的学习时间补出来，这样才能在高考中取得优异的成绩、才能在选择到自己喜欢的专业。