非师范大学可以考师范大学研究生吗

师范类大学是历史最为悠久的一类大学之一。一般来说，师范大学主要负责培养各类教育人才，为我国教育事业作出特殊的贡献。如今，随着教师的地位和待遇的提升，越来越多的人选择师范类大学，而随着就业压力的增加，师范类专业毕业生选择考研的人也越来越多。那么，哪些“师范大学”的考研报名人数最多，考研最难考上呢？小编在6所教育部直属的师范大学中，选出了4所给大家分析一下！北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”，也是985大学中唯二的师范大学之一，拥有一级国家重点建设学科5个，二级国家重点建设学科11个，其中，教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看，北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业，录取率只有5%，其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业，录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业，报名人数不多，录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学，其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学，实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个，分别是教育学和地理学，拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科，尽管比不上北师大，但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大，华东科大考研相对容易一点，录取率在10%-20%左右，其中教育学原理录取率还是比较低的，金融每年报名人数也很多，但录取人数也多，相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学，教育部直属的6所师范大学之一，目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多，但先比其他的师范类211大学还是偏难一点，目前华中师大偏向于综合性大学，很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学，也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一，拥有22个一级博士点，其中世界一流学科6个，国家二级重点建设学科5个，数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看，每年录取率在20-40%左右，并不算太难，其中社会保障等专业录取比例较低。总而言之，这几年师范类大学确实还是比较吃香的，毕竟教师这个行业还是一个铁饭碗的行业，相比银行、企业都轻松很多，还有寒暑假，受到很多女同学的青睐，不知道你报考了吗？轻松一个赞，快乐200年！

随着二胎政策的放开，社会上对中小学教育资源的需求也越来越大，再加上这几年本科生就业难度增加，选择师范类专业的学生越来越多，今天给大家介绍几所就业率和学校实力都不错的师范类大学，关键是分数线还不是很高。首先介绍一下我们著名的考研神校——曲阜师范大学曲阜师范大学在我们的孔孟之乡曲阜，1981年建设，山东省属重点大学，是全国首批招收研究生的高校之一，相信很多网友都听过曲阜师范大学考研很厉害的的信息，这一是一所考研氛围很浓厚的大学，很多同学在这种环境下，大一才开学就准备考研了，学习环境和氛围很重要。二、天津师范大学学校入选教育部卓越驾驶培养计划和国家重点学科项目，是天津市属重点大学。三、安徽师范大学位于安徽芜湖市，学校是安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设项目和高水平大学奖补资金项目支持高校。四、河南师范大学作为高考考生最多的河南省，其教育资源也是很丰富的，很难名校很少，这也成就了河南教育资源平均的优势，学校位于河南新乡，是教育部和河南省攻坚重点大学。想选择师范专业，成绩有不是很高的同学可以了解一下了。

在如今这个工作十分难找的时代，很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境，而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的，很多学校都只招收研究生毕业生，那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的，其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了，有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书，所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的，通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的，这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求，但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读，这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学，因为在研究生的学习中不仅深造了自己，也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的，不仅仅是本校的学生要考，而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话，一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地，不仅加大了考研成功的机率，也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师，我是很建议报考师范类大学，这样不仅在找工作时有竞争力，而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说：考上研究生薪资待遇都会提升，那么你会选择吗？

一提起师范院校，相信大多数人脑海里的第一反应就是毕业生是去当老师的。其实在师范类院校中还有一个庞大的群体，非师范生同样占据了不小的份额，甚至更多。那么师范类院校的非师范生值得报考吗？会不会很吃亏并且不好就业？过来人告诉你不要一概而论，师范类院校的非师范专业本身各有优劣势，考生应该根据自身的实际情况来选择与否。师范类院校的非师范专业也有这些优势在就业方向和就业前景方面。对于师范生来说相对比较狭窄，主要以从事教师教育相关方面的工作为主。而非师范专业的学生比如计算机、会计等热门专业从事的职业和岗位类型更多，同时也可以跨行业从事教师岗位。就业面受限相对较小。而且现在从师范院校的毕业生就业质量报告来看，许多热门非师范专业就业同样很好，并不逊色于师范专业。在录取分数线上，师范院校的非师范专业录取线要求相对更低。师范类院校的师范专业在投档分数线上绝对属于该校的最高一档，对于许多分数平平的同学们来说并不一定能够被录取上，而相关师范类院校的非师范专业除了热门专业外其他普通类专业录取分相对低了许多。在课程设置和学习视野上，师范生学习内容相对比较单一，视野受限，而非师范生能够接触到更多的学术内容，在氛围和眼界上会好很多。但存在的劣势同样不少，不可轻视在政策倾斜、教育资源、生活资源分配上师范类院校的师范同学会更有优势。我们会发现现在的许多师范类院校虽然都在尝试往综合性院校发展，但是师范类专业仍然是其根本，各种教育资源比如生活设施、教师资源、比赛都主要面对师范专业学生开放，而且许多师范高校尤其见于实力较弱的院校，其非师范专业的学生在很多时候反而有种“小透明”的感觉，并不是很受重视。同专业不同院校毕业生，师范院校的非师范专业毕业生相比其他综合类院校非师范专业毕业生更处于弱势地位。在社会招聘和他人印象上可能很多人会受限于对于师范院校的固有印象而做出误判。如果打算毕业后从事教师行业，毫无疑问师范类院校师范专业毕业生更占优势，有许多重点中学招聘不仅对师范院校限定，更对是否师范专业和有相关实习经历限定，要求还是很高的。此外即便在共同竞争场合，从总体上来看大部分的师范生表现还是比非师范生高出一筹的，更具竞争力。报考师范类院校的非师范专业以后想当老师可以如何做呢？建议尝试转专业。具体能否由非师范专业转入师范专业要看学校的具体政策，每个学校都有所不同，不过一般想要由非师范专业转入师范专业性一般竞争会比较激烈，有许多同学会报名，而名额有限。非师范专业毕业生考研选择师范类院校师范专业，这个也是一个不错的选择。可以考取教育硕士或者学科专硕等。毕业后同样能够从事教师教育工作。非师范专业学生在学好本专业的同时也可以大学努力考取教师资格证，为以后毕业后教师竞聘做好准备。最后我们再回到原点，师范院校的非师范专业值得报考吗？笔者认为主要还是根据个人的实际成绩、兴趣爱好、院校发展等方面综合考虑，千万不要一概而论，一味贬低或者高抬。选择很重要，努力也同样重要。你对师范院校的非师范专业有着怎样的看法呢？欢迎在下方分享你的看法。

一般来说，在考研之前都会选择好自己想考的大学和专业，而对于有准备的学生来说，早早就已经想好了，而且制定了详细的计划，有足够的时间准备，自然在考研大军中，成功的几率自然就要高许多，而有些学生则稍微慢了一步，可能临近毕业的时候，才想要考研，与其他考研大军相比，优势少了许多，而且时间不足，自然在考研路上，会走得比较缓慢，甚至失败的几率也是蛮高的，想要成功，真的需要提前做好准备，毕竟机会是留给有准备的人，考研同样如此，在考研路上，要清楚自己的实力，也要明白什么大学是自己可以考上的，什么是不能，对于南方的学生来说，有五所师范类的大学是蛮难考上的，一般的学生考不上，当然有能力的学生还是可以尝试尝试的，毕竟考上了就是香饽饽，毕业后自然不会为找工作而犯愁。南方考研最“难”的大学一：华东师范大学华东师范大学是一所“211”和“985”同时兼备的重本院校，在全国范围内，能够与之相比的只有北京师范大学，两者分别是南方和北方师范类大学的顶尖院校，对于师范类的考研生来说，能够进入华东师范大学或者北京师范大学就读，是一件非常困难的事情，毕竟每所学校的名额是有限的，而且名额还被本校保研的学生占据，一般来说，能够考上的都不是一般的学生，也正是因为如此，才显得华东师范大学考研的难度是多么大，想要在众多考研生之中突破，需要的不仅仅是实力，运气也是同样重要，只有考上了，毕业后找份高薪的工作轻而易举。南方考研最“难”的大学二：南京师范大学南京师范大学是一所“211”类的重本院校，与华东师范大学相比，虽然少了“985”的名头，但在全国范围内的排名还是比较靠前的，在师范类大学中，也算是挤进了全国前五，在南方地区中，甚至排名第二，由此可以看出其实力也是非常雄厚的，不仅只有江苏的学生会想要考南京师范大学，就算是外省甚至全国的学生，都想要考进南京师范大学，毕竟无论师资力量还是求学的环境，其实南京师范大学都算是顶尖的，在往年的考研录取率当中，虽然不高，但是也算可以的，只要有实力，考上南京师范大学，未来的前途必定光明。南方考研最“难”的大学三：湖南师范大学湖南师范大学也是一所属于“211”类的重本大学，在本科录取的时候，分数也是高的离谱，一般的学生还真的考不上，对于想读师范的学生来说，湖南师范大学也是非常不错的院校，也算是蛮多人心目中的完美高校，当然本科录取难，在考研的录取方面也是同样难，毕竟想考进湖南师范大学的学生实在太多了，而且录取的人数也是寥寥无几，真的能够成功的人少之又少，尤其是跨地区跨院校和跨专业的学生，难度就加大了好几个等级，在南方地区中，湖南师范大学也是排名第三的，难度自然不弱，想要考进，还是得加倍努力才行。南方考研最“难”的大学四：华南师范大学华南师范大学同样属于“211”类的重本院校，与其他师范类的大学相比，华南师范大学属于综合类，不仅仅教育或者师范的专业强势，其他专业也是不错的，在本科录取的时候也是属于第一批，能够考进华南师范大学的学生都是学霸，一般的学生很难考得进，对师范类的专业来说，考研是不错的路子，毕竟学历高了，在求职的道路上选择会更多，而如若考上华南师范大学，自然可以备受很多高中院校接纳，还是值得报考的，虽然有一定的难度，但只有肯努力，相信自己，一定可以的，未来的路就在前方，要懂得加油。南方考研最“难”的大学五：福建师范大学福建师范大学是属于师范类的重本院校，与其他院校相比，既不属于“985”也不属于“211”，是一所双非的院校，虽然如此，但是也并不是说福建师范大学很容易就可以考上，难度同样是蛮大的，而且在全国师范类的双非院校中，福建师范大学可以说是排名最高的了，在南方地区，排名第五，也算是比较靠前的了，想要考上，不付出足够的努力是不可能的，无论如何，想要考上这五所“难度”最高的师范类大学，也不是不行，只要对自己的专业足够了解，通过初试之后，面试也稳妥，自然可以成功，还是希望各位考研人可以好好加油，早日考上自己心中归属的大学。

在我国，中学生高考过后最重要的事情就是报志愿，到底要上一所什么样的大学决定了以后在哪个城市生活四年甚至更长的时间，而选择什么样的专业又决定了将来可能会从事什么样的工作，也就决定了未来从事的领域和社交圈。无论是选择大学还是选择专业，对一名高考生来说都是非常重要的事情，所以高考过后报志愿这段时间就是高考生和他们的家长最纠结和最迷茫的时候。在全国817所公立本科院校中，12个大学科门类，506个本科专业中，高考生和家长要根据自己的高考成绩选择自己心仪且合适的大学和专业不是件容易的事情。一般拿着报考指南都会看得眼花缭乱还毫无头绪，喜欢的大学分数不够，喜欢的城市却没有想报考的大学，分数达到想报的专业，害怕录取名额不够竞争激烈，分数达到的专业又怕毕业后就业不好。总之，上大学选专业是高考过后马上要面临的选择和考验，今天小新带大家了解这6所教育部直属的师范类大学，学生签订协议后可以免学费、住宿费，同时还发放生活补贴，毕业后就可以去中小学任职教师岗位，而且确保入编入岗，可以说有了铁饭碗。这六所大学是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学，它们都是直属于教育部，从2007年就开始实行公费师范生计划，只要签订了协议，高考分数达到这几所大学的分数线，就可以成为公费师范生。截止2017年已经培养了超过十万教师，其中在校生也有三万人，已经走上教师岗位的有七万人，这其中有超过90%的人被分配到中西部省份的中小学校，这些新鲜血液补充到教师岗位后，立即受到了当地教育部门和社会的良好反响，毕竟名校毕业的高素质教师能够为中西部地区的教育事业增添强大的动力和活力。公费师范生还有一个很重要的好处，就是可以申请在职免试读研，每年以上这几所师范类大学都会接受相当数量的公费师范生申请免试攻读教育硕士研究生。以华中师范大学为例，只要在本校获得本科毕业证和学位证书；毕业后在中小学任职超一年并认定合格；工作年限在服务期内，本科专业符合教育硕士领域对本科专业的要求。虽然公费师范生有如此之多的好处，但是仍然有一些公费师范生在就读本科期间选择退出公费师范生计划，也有的毕业生毕业后选择违约，这是非常不理智的行为。因为分配的工作基本都是在中西部地区省份，如果本身就是来自中西部地区，尤其是家境环境一般的学生，完全可以报考无需有顾虑；如果是东部经济较发达地区的考生，还是要慎重考虑，毕竟中西部地区的生活环境不一定能够适应，而且从小到大的生活习惯和当地的习俗也不一样，完全融入需要很长的过程。其实从2018年1月开始，公费师范生的履约年限已经从之前的10年变更为6年，正好是小学一到六年级的周期或者是初中和高中3年的两个周期，教师的流动也会影响到学生学习。时限上的进一步缩短，也会大家公费师范生的政策吸引力，为我国中西部地区的教育事业吸收更多的优秀人才。你想要公费师范生吗？请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容，欢迎点赞、收藏、分享。

师范大学只培养“教师”？学校“非师范专业”面临4大尴尬！慎报大家都知道，现在随着国家二胎政策的放开以及对教育的大范围普及，各地新建了很多的学校，所以说现在这一阶段社会对于教师的需求也比较大，所以很多同学在毕业后会参加教师编考试或者其他形式的考试，大家这么做的目的就是为了成为一名老师。但是有些参加相关考试的同学的本科专业并不是师范类的，这让大家对于这两种不同种类的专业的区别有很大的疑惑，今天陈默老师就来跟大家讲一下它们的区别。NO.1课程设置的不同师范类专业和非师范类专业虽然都是在同一所院校，但是那些非师范类的专业是不会开设和师范类相关的课程的，比如说教育心理学、课程改革等课程，这些是师范类的必修课。而且师范类专业的学生到了大三或者大四会由学校安排出去到各地的学校进行实习，大部分的学校实习时间为一个学期。在这个期间学生们会跟着中小学教师听课学习，并且有机会为学生们讲课实践，可以说是一个非常好锻炼机会，而非师范类专业的学生实习则和教育无关。NO.2教师资格证的获取在前些年，凡是师范类专业的学生，基本上都不需要参加考试，同学们在毕业后会直接得到教师资格证书。但是后来国家对这个证书的颁发进行改革，要求师范类专业的学生也要参加考试才能拿到这一证书。尽管这些学生无法像以前那样直接拿到证书，但是在考试的时候，特别是面试，那些参加过实习的学生的优势就尤为突出。NO.3对普通话的要求除了播音主持专业之外，大多数的专业就业是不会对普通话等级做要求的，但是对于师范类专业的学生来说，普通话等级的证书是一个必考的证书。如果你想要在毕业后教授语文的话，对普通话是有着具体的要求的，要求从业者的普通话水平至少是二级甲等，其他科目也要求至少得到二级乙等的能力水平。NO.4就业的竞争力参加过教师招聘或者教师编考试的同学都知道，很多学校把本科是相关师范类专业作为招聘的门槛，这个时候师范生的优势就彰显出来了。虽然有的学校不硬性规定必须是师范生，但是在面试的时候，老师们也都会向师范生进行一定程度的倾斜，而且接受过本科课程培训已经实习过的师范生无论在经验上还是能力上都会突出一些。以上就是陈默老师总结的关于师范学校中师范生和非师范生的差别，所以那些毕业后有明确目标想要当老师的同学，在这里建议你们尽量选择师范类专业，这样不仅是为自己今后的工作累计经验，而且在应聘中也会更有竞争力。关于：师范大学毕业做不了教师？“非师范专业”面临4大尴尬！考生慎报，你怎么看？

在高考填报志愿的时候，很多人都没有想过将来要当老师，于是就不会填报师范类的大学以及相关的专业。当学生们进入校园，发现这个社会就业困难，没有技术难找到工作以后，想做老师的念头就再次燃起，但是，大家心里一直会有这样的疑问，不是师范大学的学生，又不是师范类专业，将来还能做老师吗？其实，现在国家对教师资格证没有限制，基本上每个专业的学生都可以考取教师资格证。这就意味着拿到教师资格证以后，就可以做老师。当然，做老师也是分很多种情况的，比如在公办学校有编制的老师、合同制的老师、民本学校的老师、辅导机构的老师。如果想要进入公办学校做老师，不同的地方，会有不同的限制。比如一些省份要求公办学校的老师必须是专业对口。这是什么意思呢？就是说如果你学的不是中小学课程学科相关的专业，那就是不能被录用的。比如说学生是会计学专业毕业，那就不能进入公办学校，拿到编制，做语数英等科目的老师，如果大学里是数学专业的学生就可以。针对不同地方的限制，笔者综合分析认为，如果你不是师范大学以及师范类专业的学生，是以下的6个专业的毕业生，也是可以进入公办学校做老师的。第一类：历史学、马克思主义理论、体育学。这三所专业在很多的高校都开设有，并不局限于师范大学。因为中小学阶段都会有相关的科目，所以，需要相应的老师。比如历史学专业的学生，考取历史类的教师资格证，进入公办中学做历史老师也是可以的。马克思主义理论则是政治科目的老师。第二类：美术学、汉语言文学、英语。这三个都是文科类高校喜欢开设的专业，很多大学的这些专业都是比师范类大学要强的。比如北京外国语大学的英语专业毕业，考取英语科目的教师资格证，还是会受到中小学的欢迎。毕竟中小学也是需要能力强的人，因此，就不能局限于师范类的大学生。除了以上提到的六个专业，还有其他的基础性学科的专业，也都是专业对口，也能够进入公办学校当老师。比如生物学、数学等专业的学生，如果想要找份安稳的工作，都可以考教师资格证。不过，笔者建议想要留在大城市当老师，最好拥有研究生学历。

在高考填报志愿的时候，很多人都没有想过将来要当老师，于是就不会填报师范类的大学以及相关的专业。当学生们进入校园，发现这个社会就业困难，没有技术难找到工作以后，想做老师的念头就再次燃起，但是，大家心里一直会有这样的疑问，不是师范大学的学生，又不是师范类专业，将来还能做老师吗？其实，现在国家对教师资格证没有限制，基本上每个专业的学生都可以考取教师资格证。这就意味着拿到教师资格证以后，就可以做老师。当然，做老师也是分很多种情况的，比如在公办学校有编制的老师、合同制的老师、民本学校的老师、辅导机构的老师。如果想要进入公办学校做老师，不同的地方，会有不同的限制。比如一些省份要求公办学校的老师必须是专业对口。这是什么意思呢？就是说如果你学的不是中小学课程学科相关的专业，那就是不能被录用的。比如说学生是会计学专业毕业，那就不能进入公办学校，拿到编制，做语数英等科目的老师，如果大学里是数学专业的学生就可以。针对不同地方的限制，笔者综合分析认为，如果你不是师范大学以及师范类专业的学生，是以下的6个专业的毕业生，也是可以进入公办学校做老师的。第一类：历史学、马克思主义理论、体育学。这三所专业在很多的高校都开设有，并不局限于师范大学。因为中小学阶段都会有相关的科目，所以，需要相应的老师。比如历史学专业的学生，考取历史类的教师资格证，进入公办中学做历史老师也是可以的。马克思主义理论则是政治科目的老师。第二类：美术学、汉语言文学、英语。这三个都是文科类高校喜欢开设的专业，很多大学的这些专业都是比师范类大学要强的。比如北京外国语大学的英语专业毕业，考取英语科目的教师资格证，还是会受到中小学的欢迎。毕竟中小学也是需要能力强的人，因此，就不能局限于师范类的大学生。除了以上提到的六个专业，还有其他的基础性学科的专业，也都是专业对口，也能够进入公办学校当老师。比如生物学、数学等专业的学生，如果想要找份安稳的工作，都可以考教师资格证。不过，笔者建议想要留在大城市当老师，最好拥有研究生学历。