很多非全日制本科学历的人想要改变学历,成为全日制学历,其实是是可以,这类学历的人可以通过考研改变学历,成为全日制研究生。非全日制本科包括自考本科、成人本科、电大本科,这三类本科学历与全日制统招本科具有同等本科学历,是被国家所认可的,考研报名要求中明确指出,这三类非全日制本科学历符合考研条件,可以参加研究生考试。自考本科专科学历可以通过自学考试的方式拿到本科学历,这种学历虽不是全日制本科学历,但是含金量不低,用人单位认可度也高,自考本科完全靠自觉,报考课程,在规定时间完成所有课程考试,考核合格获得自考本科学历,拥有这种学历后,可以报考研究生考试,提升学历,上全日研究生,彻底改变第一学历,成为全日制研究生。成人专升本成人专升本是指也是专科学历提升学历的方式,考生通过参加成人高考,进入报考院校学习,主要以业余学习方式为主,考试成绩合格后,取得成人本科毕业证书,拥有本科学历,但是第一学历仍然不是本科,不过这类学历的人群同样可以参加研究生考试,读研成功后成为全日制研究生。电大本科电大本科(已更名为国家开放大学)也属于本科学历,具有与全日制本科同等学力,也是国家认可的本科学历,这类学历主要以网络学习为主,取得本科毕业证后可以直接报考研究生考试,考取全日制研究生,这样就可以成为全日制学历。以上就是非全日制本科提升为全日制的途径,通过考取全日制研究生,改变学历。
相信大家都知道不管是专科、本科还是研究生,都分为全日制学历和非全日制学历。全日制学历简单来说就是全天候在学校学习,而非全日制学历则可以认为是在职学习,无需或少到校学习。诚然,全日制学历含金量更高,但非全日制学历享有和全日制学历同等效力,这是国家已经明文规定的。但是有一些小伙伴想要提高学历的含金量,因此想要咨询非全日制本科可以升全日制研究生吗?怎么升?非全日制本科怎么升全日制研究生首先,有一点大家需要了解,非全日制本科是无法直接升全日制本科的,但是是可以升全日制研究生的。非全日制本科考全日制研究生有两种途径:成人考试和自学考试。1、成人本科应往届毕业生成人本科学历是国家明文规定,学信网终身可查的学历,因此成人本科往届毕业生可以以本科学历报考全日制研究生;而应届生因为尚未取得本科毕业证书,因此可以本科同等学力报考全日制研究生。2、自学考试应往届毕业生还是先说自考往届毕业生,因为已经拿到了国家承认的本科学历,因此可以以本科学历直接报考全国研究生考试,即使没有拿到学位证书也可报名。而暂时还没取得本科毕业证书的应届毕业生来说,可先申请“在读考生成绩单”,以本科同等学力报考全日制研究生考试,在研究生复试的时候出具正式的毕业证即可。除了非全日制本科可以报考全日制研究生考试之外,非全日制大专也有报考全日制大专的可能,但需要满足相应条件,比如毕业满2年等,当然也会有学校或专业不接受报考。
自从2017年改革之后,非全日制研究生就跟全日制研究生一样,都是统一参加全国硕士研究生入学考试,考试时间和难度一样,那么非全日制研究生真的不值得读吗?什么样的人适合读呢?1、非全日研究生的变化在2017年之前,非全日制研究生还是单独安排考试,通常都是学校的某些学院自行组织的,考试的题目也很简单,录取分数也比较低。此外,毕业的论文要求也不高,毕业后只有学位证,社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来,考试跟全日制一样,必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度比之前大大增加。与全日制一样,录取的时候也会有复试,毕业论文要求也比之前严格,毕业之后不再是单证,而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点:上课时间比较灵活,通常是安排在周末上课,这样对于有工作的同学来说,工作日可以正常工作,周末可以上课,学习、工作两不耽误。据我所知,有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的,如果学校有课,在不影响工作的情况话通常都会批假。另外,非全日制除了教学方式之外,跟全日制区别不是很大,毕业都能拿到毕业证和学位证,含金量也大大提升。缺点:非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中,所以学制通常都比全日制多。通常来说,学校不会为非全日制研究生提供住宿,所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助,由于是在职读研,所以学费也比全日制的昂贵。另外,受之前大家的“偏见”,非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗?每年复试的时候,很多高校会有全日制招生淘汰,然后调剂到非全日的名额。到底要不要读,这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源,家庭条件也不是很好,那么不太建议去读非全日制,毕竟学费比较贵,目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作,又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码,那么选择非全日制研究生是不错的选择,既可以保障现有的工作,毕业后又能拿到国家认可的双证学历,一举两得。
文丨在职研老师2020年的考研初试已经结束,而错过这次考试的很多人员都开始为2021年的考研做准备,但是这些想要考研的人员中又不少人对于非全日制研究生和全日制研究生并不是很了解,只是盲目的跟从包括。下面我们就来了解一下这两种考研方式。根据2019年8月20日,中国政府网发布的教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学函〔2019〕6号)文件,我们可以看非全日制研究生和全日制研究生之间还是有些区别的。常年以来很多人对于全日制研究生和非全日制研究生的理解存在着一些误解。下面我们就看看看《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中关于非全日制研究生的介绍。通过该教育部颁发的文件第七十八条我们可以看出,非全日制研究生招生对象多数为在职定向就业人员,属于已经有工作的人。非全日制学生毕业不能办理就业派遣证,没有应届毕业生身份。而全日制就没有这些限制,但是在职人员报考全日制研究生就需要把现有工作辞去,到报考院校去住宿学习。对于那些想要考研的人员建议在报考以前弄清楚以下这些问题:1、你想报考哪个城市的学校?2、报考哪种方式不会带来太大的经济压力?3、如果你是公务员,一般会涉及到遴选,那你只需要去核实一下单位遴选的条件,是看学历还是看学位再或者是只认可全日制?确定了以后在选择读哪种考研方式。考研学习并不是一个短时间内能够完成的事情,因此,考研人员在选择考研方式时一定要根据自己的时间情况慎重选择,不要盲目跟从。
中国发展网综合整理2020年对于非全日制研究生来说是关键的一年。2020年是非全日制研究生走出社会、融入社会的第一年。第一年也意味着社会对非全日制研究生的态度和接受度。现实多少有些尴尬。一些毕业生已经通过了国家事业单位的考试,但由于上级人力资源部门不认可“非全”教育,他们无法办理备案手续;虽然一些毕业生已经入职事业单位,但由于他们是“非全”,无法就职于市属事业单位要转编制为省属编制;一些用人单位在招聘公告中“全面”排除了非全日制研究生,因为他们不了解“非全”研究生,由于“非全”研究生就业困难,一些高校甚至考虑暂停“非全”招生。这一方面严重损害了非全日制研究生的平等就业权,另一方面也可能破坏研究生改革的成果。一些非全日制研究生表示,由于用人单位不理解“非全”,辛辛苦苦通过的硕士学位,反而成了求职的绊脚石。之所以会出现针对“非全日制”研究生的学历歧视,主要是出于一种误会和偏见。如将“非全日制硕士研究生”误会成了此前的“在职研究生”,或者“非全日制本科和专科生”。事实上,从2017年起,“非全日制”与“全日制”硕士研究生,除了具体修学方式(“不脱产”与“脱产”),在其他各个方面——无论是招生录取,还是培养标准,以及学历学位证书的法律地位和效力,实际上都已没有什么区别,执行的都是统一、同一标准。在这种背景和语境下,显然不该再以有色眼镜来歧视性地看待、对待“非全日制”研究生学历。不过,面对针对“非全日制”的学历歧视,除了要强调其主要出于误会和偏见,恐怕同时也要意识到,在招生录取环节,由于社会认可度不高,报考普遍遇冷、生源严重不足,非全日制硕士研究生的实际录取分数线在许多高校都普遍明显低于全日制硕士研究生,乃至过线就录取,甚至很多分数低的考生会直接被调剂到“非全日制”。而这种录取分数线上的差距,无形中也会影响“非全日制”的生源质量,进而影响社会对其含金量的认知和评价。同时,全日制毕业生的态度也不应忽视。众所周知,对于大多数院校而言,非全的录取分数线都比全日制的要低很多。为什么低,就是因为非全学历的含金量低。试想如果非全和全含金量一致,而且它在校时间还那么少,还有谁愿意去考全日制。有人举例认为,虽然二三本的优秀尖子生比985院校的末流要更优秀,但这毕竟是小概率事件,用人单位没那么多时间去挖掘二三本学校的“千里马”,因此如果有实力把标准定到985院校的话,那么召来的人大概率总比普通二三本学校的要优秀。同理,非全日制研究生中虽然也有佼佼者,但是相比全日制研究生来说,还是后者整体优秀一些,毕竟后者当初被录取的分数整体大于前者,而且在校学习的时间要长很多。值得一提的是,诸如法律职业资格考试等在报考条件上都设置了全日制作为门槛,很多人认可法律、医生这样的职业有必要设置全日制门槛,言下之意还是认为全日制比非全要大概率靠谱,既然如此那么就可以类推了。应该说,改革后,非全日制研究生和全日制研究生实施了统一的政策和标准,但人才培养的成果还没有得到充分的体现,用人单位对非全日制研究生的社会印象依然存在,惯性歧视在短时间内难以逆转。对于培训单位来说,要获得社会对毕业生的认可,就必须完善课程体系,严格教学培养,严格毕业把关,保证人才培养质量,以优秀的人才培养水平赢得社会和市场的认可和尊重。因此,要想有效避免消除“非全日制”的学历歧视,或许还需两手抓:一方面,要着力祛除各种想当然的误会和偏见,向整个社会尤其是用人单位大力宣传普及有关“统筹全日制和非全日制研究生管理工作”的基本事实真相,让人们充分了解到,非全日制与全日制学历除了修学方式,其实已没有什么根本不同;另一方面,也要进一步完善改进上述统筹工作,确保相关“统一、同一”工作能真正名副其实、充分到位,以便整个社会能尽快充分信服信任非全日制学历的含金量。
现在准备考研的同学都在紧张的学习,距离考研时间只有4个月了,这四个月也是很快就会过去,大家一定要抓紧时间复习,考研是大家的自主选择,谁能赢得胜利就看大家付出了多少了,相信大家现在心里都有想要报考的学校和专业了。等到报名的时候直接填就可以了,但是大多数人都会填报全日制研究生,报考非全日制的很少,这是为什么呢?要知道在考试的时候非全日制也是要经过统考的,在考试的难度上并不会有多大的差距。但是全日制研究生和非全日制研究生是有很大不同的,首先在待遇上,全日制研究生自己出学费,但是学校会有奖学金和生活补贴,如果能出论文、做项目、参加比赛之后的还会有补贴和奖金的,补贴的钱如果只是吃食堂的话,是完全够吃饭的,其他的钱可以用做其他开销,这样算下来,其实读研是不花钱的,只是自己出了生活费而已。而非全日制研究生都是要靠自己出钱的,这是不小的压力。全日制研究生需要在学校上课,还要和导师做项目、发表论文,需要时间,所以研究生都是要住校的,学校会为全日制研究生提供很不错的宿舍,但是大家都知道学校的宿舍资源非常的紧张,有的学校全日制专硕都是不提供宿舍的,何况是非全日制研究生。而非全日制研究生一般都是周末来学校上课,有的学校也会组织在寒暑假集中为非全日制研究生上课和考试,所以非全日制研究生是没有宿舍住的,交通支出对很多人也是压力。全日制研究生也比非全日制研究生的含金量要高一些,很多企业认为非全日制研究生的学习比较少,会带着有色眼镜去看非全日制研究生,这也就导致了很多非全日制研究生在就业的时候优势不够。其实,报考非全日制的人一般是工作比较忙,没有时间去学校上课,不能报考全日制研究生,但是又不得不有一个研究生学历,因为这是职位晋升的需要或者是某个专业的工作需要,所以非全日制研究生也是很重要的。全日制研究生和非全日制研究生是两种不同的形式,大家要多了解,每个学校的实施方式也不同,多看看自己的目标院校的要求,考虑好了选择适合自己的就可以了。
随着我国的研究生教育从2016年开始改革到现在为止,很多第一年改革毕业的非全日制研究生在就业的时候遭遇了各种挫折和歧视,部分就业单位还直接抛出了“非全日制研究生等于本科生”的其实论调,这让这部分就读非全日制的研究生非常的受伤,面对非全日制研究生在社会就业中国遇到的这些问题,教育部近日发布了一则通知,这则通知将会给非全日制研究生在社会就业的时候给出非常多的保障,也为社会对非全日制研究生的认知提高了几个档次。那么这个通知中究竟进了哪些重要信息呢?01非全研究生和全日制研究生学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力关于这一点,其实从法律上承认了非全日制研究生的学历学位证书,在非全日制研究生的就职应聘的时候,一旦出现来自于就业单位的这种歧视,非全日制研究生完全有法律的职称。这就像我们拿着很多硬币去消费的时候一样,一些地方拒绝收硬币,那么这个时候就会有法律来为消费者撑腰一样。不过要说的是,只有这一个法律职称还是不够的,依然我们拿使用大量硬币去消费为例,很多地方甚至是银行知道拒收硬币是违法的,但是依旧还是会拒收硬币一样,这种法律效力在没有人较真的情况下,往往会导致法律效力的减弱,在目前看来,很多就业单位即便是表面上承认了非全日制研究生的学历法律效力,不代表他们在拿到简历的时候不给这些求职者给一定的歧视,这一点其实非常重要!所以为了确保非全日制研究生不被歧视,教育部的这一通知中,还有以下规定。02提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件出台这个政策,主要是为了一些用人单位故意为了卡部分非全日制的研究生,提出一些比较额外的要求来限制他们的就业。因为很多用人单位,虽然在表面上承认非全日制研究生学位的法律效力,但是在背地里确实不喜欢非全日制的,这个时候这些用人单位则往往会设置一些这些非全日制研究生不具备的一些考试资格,从而让这些非全日制研究生被顺利刷下来,以此拿到程序上的正义,而避免表面上的歧视,实际上的歧视并没有减少。03发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件这一点还是在避免表面上的限制,其实这一点很多地方的事业单位在用人的时候,在去年下半年的时候已经有所改变,不过在全国范围内的很多用人信息中,还是非常明确地表明只找全日制研究生等字样,这种歧视性而定字眼,直接把非全日制的研究生排除在自己的要求之外,还是非常的不好的。另外教育部还要求对取得学籍并完成学业的全日制和非全日制毕业研究生,省级高校毕业生就业工作部门和高等学校要按规定统一办理就业手续,这一点意味着,非全日制研究生的就业,也会纳入高校的就业率中。04为不同教育形式的研究生提供平等落户机会这一点是为非全日制的研究生就业后作出一定的保障,尽量避免非全日制的研究生在就业之后的岗位上,受到和全日制研究生不同的歧视待遇,这一点还是非常重要的,一些就业单位在表面上无法拒绝非全日制研究生的求职,但是在入职的时候,会各种卡非全日制研究生的一些社会福利和待遇等,都是让非全日制研究生非常难受的经历,面对这种不公平的待遇,教育部及时出台政策,让非全日制的研究生心里踏实了不少。当然教育部在最近出台这个政策,有一个很重要的原因就是,在近些年,非全日制研究生在社会上的学历法律效力太弱,导致很多研究所学子在考上非全日制研究生之后,都纷纷不去就读了,这就导致我们的很多高校在一年清退数百名研究生,这其中有大半的都是非全研究生不去报到的,相信随着这个政策的出台,非全日制的研究生就读的人数会大大的增加。
文/芝麻侃教育“本企业只招聘全日制应届硕士毕业生”,我想很多学弟学妹在找工作时都看到过这样的一句话。在毕业季招聘会上,非全日制硕士研究生很“不受待见”。即使是名校毕业,在找工作的时候也很容易处处碰壁。难道非全硕士学历真的没有“含金量”吗?教育部再次发文,非全研究生的“春天”可能真的要来了!教育部:招聘中不得将全日制作为限制性条件事实上,非全日制研究生和在职研究生有着根本的区别。非全日制在一定意义上讲并不是学历类型,而是一种学习方式。在研究生毕业之后,非全硕士同全日制硕士一样,会同时拥有学历证书和毕业证书,即通俗意义上说的“双证”,而在职研究生并没有毕业证书。另外,非全硕士同全日制硕士一样,在入学之前均需要参加研究生考试,因此“非全硕士含金量低”的说法显然站不住脚。教育部发文对2021届毕业生就业创业工作进行了统一安排部署,其中明确提到,在企业招聘时,不可以将全日制作为限制性条件。这也意味着,非全日制硕士毕业生在以后可以和全日制硕士一样,跨越企业招聘的“门槛”,拥有争取工作岗位的机会。这对于有意选择非全日制硕士的学弟学妹来说,确实是难得的好消息。为了这个事,网友“吵翻了天”企业在招聘时可不可以将全日制作为限制性条件?大多数网友反对“一刀切”。他们认为单纯地以全日制和非全日制来判断一个人的综合能力不合理,一方面,非全日制硕士研究生的入学门槛并不是很低,他们不仅需要和全日制研究生一样参加研究生考试,而且还需要在三年时间内修完研究生课程。无论是入学考试内容,还是毕业要求,全日制和非全日制并没有明显的区别;另一方面,学历不等于能力,企业在招聘的时候应该给予每一个人竞争的机会。但是也有一部分网友阐述了不同的看法,他们认为虽然非全日制也需要参加研究生考试,但是考试难度和竞争压力与全日制硕士无法相提并论。而且在很多高校中,两者的毕业要求也并不是完全一样。另外,非全日制基本都是在周末学习课程内容,周一到周五都是在正常工作,在科研上付出的时间和精力与全日制硕士有着“天壤之别”。结语:小编认为,由于非全日制硕士推出时间比较晚,短时间内得不到企业的认可很正常,这也是很多网友容易把非全硕士和在职硕士混肴的主要原因。总体来说,非全日制硕士的含金量也很高,但是相比于全日制硕士,两者还是有着略微区别。对于企业来说,并不应该设置“全日制”的门槛,应该给予每一个人公平竞争的机会,毕竟学历并不代表能力。你怎么看?往期精彩转给考研人!二本逆袭211,上岸学姐分享了这三条冲刺经验清华博士找工作没着落,原因是本科院校,网友:学历要查三代吗?同一所高校的一本和二本,毕业证书为什么一模一样?原因何在?“我投了无数简历,可是无一回复”,大学毕业生该如何找工作?
很多考生在报考在职研究生时,都会不可避免的会拿在职研究生与全日制研究生做比较,尤其是关于含金量的问题。既然是衡量含金量,那可以从证书和毕业生的培养模式、整体素质来看一下。▼获得证书从2016年开始,全日制研究生与非全日制研究生于每年12月底参加全国统一考试,选拔方式为同样的考试流程(初试+复试),最后拿到的都是双证书:硕士学位证和学历证。硕士学位证书非全日制研究生所拿到的硕士学位证书是和全日制研究生一模一样的,可以在教育部官网“学位网”查到。硕士研究生学历证书而非全日制的学历证书和全日制研究生是有区别的,其学历证书上会注明学习方式是“非全日制”的。法律地位在国家政策中是明确规定了“非全日制研究生和全日制研究生具备同等法律地位和效力。”▲《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》在2020年9月,人民日报转发教育部意见,强调企业招聘中不得把全日制作为限制条件。说明在法律地位方面,国家对全日制和非全日制是一样支持的。社会认可度非全日制研究生2016年才改革,其社会认可度,目前来说是赶不上全日制研究生,这么短的时间内,两者的社会认可度还是有差距的。其次衡量含金量的一个重要标准,就是毕业学员的整体素质。但是,社会也应该逐渐意识到了全日制和非全日制研究生其实各有优势,在不同的工作领域会有发挥不同的作用。全日制更注重理论和科研全日制培养的研究生,在理论和科研能力方面更胜一筹,所以在一些科技公司、科研所、专业理论要求高的行业更为吃香。非全日制实践能力更强非全日制也许上课学时不如全日制多,但全日制的实践经验更多,可以边工作边读书,完美地实现产教融合,这也是国家政策正在大力支持的教育趋势。总之,从国家近年出台的一系列政策来看,“人才”的衡量标准远不止“学习好、理论好”那么简单,所以虽然现在非全日制的认可度还不如全日制,但以后的趋势一定会朝着“两者同样重要”的方向发展。而且对于在职人士来说,非全研究生是给大家提供了一个继续深造、提升自己的机会。
近日,一则“南京非全研究生申请租房补贴被驳回”话题在网上引起热议。那么,全日制研究生和非全日制研究生到底有哪些区别?二者应该如何选择?今天小编就来和大家一同探讨一下。目前,研究生获得贷款和补助是一种高竞争项目,需要经过一系列严格的、开放性程序,一般情况下,非全日制研究生是无法申请奖助学金。因此也就出现了上述情况。那么除此之外,全日制与非全日制研究生还有哪些区别呢?二者应该如何选择呢?全日制与非全日制研究生五大不同点招生对象不同:全日制主要面向的应往届本科生,应届生居多。非全日制主要面向在职人员和往届本科生,在职满两年的大专生。可选择专业不同:全日制几乎没有专业限制,非全日制可报考的专业都是专硕。授课方式不同:非全日制为半脱产学习,采用周末和假期集中授课。全日制为脱产授课,周一到周五均有课程,学校提供住宿。毕业证书不同:全日制毕业后获得研究生学历和硕士学位。非全日制制毕业获得标注学习方式为非全日制的研究生学历和硕士学位。学费不同:全日制一般为8000一学年,艺术专业除外。非全日制日学费普遍较高,几万到几十万不等。多角度考虑全日制与非全日制如何选首先,考虑考研的目的。如果为了追求一纸文凭或者是满足职业发展需要,亦或者既想要工作经验,又想文凭有所提升,建议选择非全日制研究生。如果为了完成学业或者是有读博打算,建议选择全日制研究生。其次,根据考试难度进行选择。往年985、211研究生招考中,大多数都为推免途径。只有少额指标用来全国统一招考,考上的机会也就越来越小。但是,这些学校却拥有大量的非全日制招生计划,因此,非全日制也就成了很多考生逆袭“985”的选择。比如:清北2020保研率均超过50%,大部分学子可通过保研升学。人大王牌专业全日制专硕2021级仅招收推免生。初试标准相同,复试难度略低,因此想要考取名校,专业课相对较弱,可以考虑非全日制研究生。第三,根据经济水平进行选择。非全日制研究生学费高于全日制研究生,且大多数学校不设立奖助学金,因此条件相对优越的考生可以选择非全日制研究生。