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非全日制研究生之困:常在求职第一关就因“非全”被卡掉龙女

非全日制研究生之困:常在求职第一关就因“非全”被卡掉

近日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)一则题为《教师招聘歧视非全日制学历?鄂尔多斯致歉:组织者不了解通知》的报道引发社会舆论关注。看到相关报道时,2019年从北京师范大学毕业的全日制研究生王璇特别有感触。王璇回忆,由于学制是两年,2018年下半年,北师大心理学院一些2017级非全日制研究生已开始找工作。“当时有不少学生反映,求职过程中发现很多企事业单位都只招全日制毕业生,非全日制研究生就业面十分窄。”王璇说,为此,北师大心理学院还发了一则《关于北京师范大学非全日制专业学位硕士研究生性质的说明》,解释非全日制专业硕士研究生与全日制专业硕士研究生的培养质量相同。但据王璇了解,2018年之后毕业的北师大心理学院非全日制硕士研究生在求职时仍会遇到因“非全”被区别对待的情况。今年2月,教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。目前,有些用人单位在招聘中已不再区分全日制与非全日制学历,但情况仍待进一步改观。北京某高校非全日制研究生李韵目前正在关注招聘信息,她说,“比较委屈的点在于,我们经过系统化严格培养出来具有专业技能的专硕,最终却因为‘非全日制’被挡在招聘的第1道关卡外,在需要专业技能的岗位招聘中不被认可。”近期,澎湃新闻在调查中发现,仍有很多招聘单位明确只招全日制研究生,一些地方的人才引进计划中,诸如落户优惠、人才补贴、就业岗位等也只对全日制研究生开放。“对学历歧视几乎没有问责,是这类歧视长期存在的根本原因。”对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出,消除学历歧视,必须两手抓,一手抓教育质量保证,确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业,就业权益保护,对用人单位查证属实的歧视行为,必须纠正并问责。非全日制研究生的“前世今生”2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中,首次对“非全日制研究生”一词进行准确界定:非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。相应的,全日制研究生则是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。上述通知明确,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。关于“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”中的“原有规定”,2017年教育部还曾作出过解释。关于单证研究生,其中提到,1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作,从2000年起,在职人员攻读硕士专业学位招生工作由各招生院校联合组织考试发展为全国联考,统一考试、统一录取;完成学业的学生有学位、无学历,俗称单证研究生。此后,2014年国务院学位委员会印发通知,从2016年起,不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考,除高级管理人员工商管理硕士外,其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年教育部发布文件明确,从2017年起,高级管理人员工商管理硕士统一纳入全国硕士研究生考试招生。《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》还明确,从2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这说明,非全日制研究生与此前的单证在职研究生不同,属于双证研究生范畴;其与全日制研究生的最主要区别是学习方式为非全日制。前后两届研究生迥异的求职境遇但实际求职中,不少非全日制研究生境况与全日制研究生存在鲜明反差。“2016年我们专业招的还是全日制硕士,2017年起招的都是非全日制,我能明显感觉到2016级研究生的就业情况比2017级的好。”李韵告诉澎湃新闻,其所在专业,2016级毕业生中有不少人现在在高校工作,部分还是教学岗;而2017级毕业生里,绝大多数人都遇到在招聘第一关就因“非全日制”被拒之门外的情况,整体就业情况明显不如2016级的好。中国教育在线发布的《2020全国研究生招生调查报告》中也提到,“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。”今年2月,教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。然而,李韵没有感觉到求职境遇有明显改善。“很多次,初看网上某条招聘信息感觉自己很符合条件,点进去才发现要求学历为全日制。”李韵向澎湃新闻发来多条这类的招聘信息,其中有些是招聘高校教师、辅导员等的,也有些是地方政府人才引进计划中提供的一些职位,但无一例外都要求学历须为全日制。“有人一听‘非全’就觉得很水,怀疑是不是边工作边去买了个文凭,但我们学校真的对我们是跟全日制研究生一样很严格地进行培养的。”李韵有些委屈地说道,求职时,明明具有招聘岗位所要求的专业技能,却因学历为“非全日制”被卡,而同类专业的全日制研究生则更容易得到认可,这让人很难受。澎湃新闻在采访中也发现,也有非全日制研究生自认为非全日制研究生可能确实跟全日制研究生存在一定差距。“我觉得非全日制的学生在学习的过程中,花的时间和心思可能比全日制研究生要少些,而导师给予非全日制研究生的指导可能也相较少于全日制研究生。”苏州大学非全日制研究生苏铭对澎湃新闻说道。但苏铭认为,即便如此,招聘单位也不应该在招聘的前置环节就对非全日制研究生求职设置障碍,至少应该给非全日制研究生一个公平竞争的机会。非全日制研究生招生规模收缩2017年3月,《中国教育报》曾报道称:政策(指《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中关于全日制和非全日制研究生招生、培养等的各方面规定)推出后,2017年研究生报名人数大幅增加,江苏、北京、辽宁等地的增幅均超过20%。对于此项旨在整体推进研究生招生培养体系规范化、高质量的改革,70%的考生表示“支持”。换句话说,《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的发布可能一度带动了部分地方的研究生招生。然而,拉长时间线来看,近几年非全日制研究生招生规模整体已呈缩减趋势。《2020全国研究生招生调查报告》中称:生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年,大部分院校未完成非全日制专业招生计划,部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看,生源短缺问题依然比较突出。上述报告显示,2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加,非全日制却呈现缩减趋势。其中如,华中科技大学2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。北京航空航天大学2017年非全日制研究生计划招生数为3400人,2020年较2017年缩招1600人,仅计划招生1800人。报告还称,中国教育在线调查显示,六成左右考生不愿意报考非全日制研究生,27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而对于不愿意报考非全日制专业的原因,超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。如何破解“同等法律地位”难获同等机会问题?同属“统招双证”、拥有同等法律地位的非全日制研究生,与全日制研究生的处境为何会有如此大的差别?“一些招聘单位并不了解存在非全日制却是统招统分、且双证齐全研究生,在招聘过程中,我们一提到非全日制就会被质疑含金量。另外,一些事业单位招聘考试中,用人单位会更多参考人社部的政策,但据有些招聘单位称,‘人社部没有发过全日制和非全日制有同等法律地位这类文件’。”李韵说。值得注意的是,今年2月教育部官网发布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,落款显示,人力资源社会保障部办公厅属于发文的五部门之一。但从近日有关鄂尔多斯教师招聘“歧视非全日制学历”的话题讨论中可以看出,仍有不少人、包括一些全日制研究生,对非全日制研究生存在偏见、误解。“虽然不应该歧视,可是要是完全没有区别的话,我读全日制干嘛?”“因为大家都知道非全日制的成人专科和本科太水。”“非全有多水自己不知道?”这类评论在网上获得了大量的点赞。对非全日制研究生被质疑“很水”的问题,据中国新闻周刊2019年报道,时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为,“从学习投入度来看,非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之,生源质量非全日制也比不上全日制。”报道还称,从生源上来看,非全日制研究生的分数总体上要低于全日制研究生。再加上报考全日制研究生的人占大多数,使得一部分人考不上全日制,从而调剂到了非全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀在接受澎湃新闻采访时表示,以她的了解,如果非全日制研究生读研前就有工作、有工作经验,一般不存在就业被歧视或找工作难的问题。“国内部分学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士,主要是为了解决生源问题。实际上,非全日制硕士都属于专硕,从本科应届生中招专业硕士是不合适的,也未与国际社会接轨,国际上基本都是在职人员读专业硕士。”杨颖秀指出,在一些高校,本科应届生被招为非全日制研究生后,其培养方式、就业去向等与学硕的区别并不明显,培养质量也难保证。澎湃新闻还注意到,2019年教育部印发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》,该规定中提到,“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。”“如果面向在职人员招生且实行培养之后定向就业,那非全日制研究生毕业后就不存在就业问题。”对此,熊丙奇分析指出,这种调整在一定程度上可规避非全日制研究生就业时遭歧视的问题。杨颖秀认为,从国家层面来说,从在职人员中招非全日制研究生是发展趋势。她以教育领域举例说,当前我国中小学教师的学位、学历层次在提高,但与发达国家相比,硕士及以上学历的教师占比还较低。从在职人员中招非全日制研究生的政策有利于在职教师通过读研来提高自身综合素质。就眼下讨论正热的“非全日制研究生被歧视”问题,杨颖秀和熊丙奇都认为,用人单位应按政策规定,给予均等机会。熊丙奇还指出,对学历歧视几乎没有问责,是这类歧视长期存在的根本原因。消除学历歧视,必须一手抓教育质量保证,确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业,就业权益保护,对用人单位查证属实的歧视行为,必须纠正并问责。(文中王璇、李韵、苏铭为化名)来源:澎湃新闻

罗曼史

非全日制研究生求职“遭歧视”,用人单位:同样标准为何不读全日制?

作为北京某大学 2018 级法律硕士研究生,方思(化名)在求职时备受冷眼,由于读的是 " 非全 " 研究生,多数律所、省考的岗位她都没有报考资格," 想不通,同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为何不被承认?"某大型国企的人力资源部门工作人员说,校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件,而且如果 " 非全 " 和 " 全日制 " 都是一样的,为何不去读全日制,招进来后如果上级部门审核通不过,浪费招人指标。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,总体而言,非全日制与全日制研究生的差异是客观存在的。要提升社会认可度,发展 " 非全 " 教育应回归人才教育而非学历。" 非全 " 研究生:同样标准,为什么会说水平存在差异?2016 年,教育部办公厅发布通知,全日制和非全日制研究生(以下简称 " 非全生 ")实行统招统考,培养单位要坚持同一标准、同等质量,尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为,毕业证上的学习方式注明 " 非全日制 " 字样。今年这个特殊的就业季,硕士研究生方思的烦恼,不仅来源于就业机会少,更令她想不到的是,硕士学历让她屡屡受挫。作为北京某大学 2018 级 " 非全 " 法律硕士研究生,方思在求职时发现许多岗位自己都不能报考。" 部分律师事务所会明确不要非全日制的。相当多的省份省考明确报考公务员必须是全日制。" 这让方思倍感苦恼:" 同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为啥就不被承认呢?"除了毕业找工作,就算是在读期间找实习,方思也受到律所的 " 冷遇 "。她认为," 既然非全和全日制采用同样的复试线,就意味着考生水平是一样的,为什么又说水平存在差异呢?"据悉,全日制与非全日制研究生的界定标准为,全日制研究生是全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。谈及求职计划,方思认为仅仅是希望平等地获得报考的资格,至于考试成绩,各自凭本事。" 但是现在很多地方连报考的机会都不给。"用人单位:同样标准,为何不去读全日制?针对非全日制研究生,教育部等有关部门曾多次印发文件,要求保障就业公平。然而现实中,非全研究生就业 " 受歧视 ",主要源于 " 非全 " 的社会认知度低。某大型国企人力资源部门的谭先生告诉记者,听说 " 非全生 " 是这两年国家针对研究生教育,新分的类别," 我们理解是非全日制等于非脱产,和以前的‘在职研究生’不一样吧。"目前,在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式,这两种方式所获证书及作用也是存在差别的。非全日制研究生是统招统考,毕业后获取 " 毕业证、学位证 "(双证);同等学力申硕是只获得 " 学位证 ",俗称单证,显然两者考试及毕业难度都有所不同。而非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型,由于社会上了解不足,用人单位也容易将非全与以往的函授、成人教育及单证研究生等混合理解。" 这两年招生,确实遇到不少非全日制研究生。" 谭先生说,专门讨论过,但还是婉拒了。" 学生解释,培养方式、课程及毕业答辩都是一样的。那为什么你不去读脱产,还要选择非全日制?" 即使学生和学校相继出面解释,作为用人单位,谭先生认为,学历依然是硬性指标。实际上,培养模式采取了同样标准,但是名字又不同,用人单位也表示很迷惑," 如果非全生有他自己的特点,或者从名字上另有区分,那么用人单位招人也能有所侧重。" 谭先生坚持认为,校招最看重的,就是学历、成绩和实践,这些都是硬性条件," 硬性条件如学历存在歧义,学习能力及成绩,都是后话了。"专家:" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争目前,非全日制研究生的 " 含金量 ",国家认可社会不认可。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,实际上,大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的,相对的比全日制标准放得宽一点。从这个层面理解,非全日制与全日制的差异是客观存在的,这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。" 如果用人单位是基于客观事实,考虑到全日制和非全日制研究生,存在客观能力上的差距,这不能算是就业歧视。" 储朝晖分析,如何看待 " 就业歧视 ",与用人单位怎么把握度有关,如果没有依据,白纸黑字将 " 非全生 " 排除在外,根本不进入程序,这算是就业歧视。保障就业公平,储朝晖认为应该是依据实际状况,提供同等就业机会。" 用人单位要招人,全日制相对非全日制更适合,选择全日制不能说不公平,反过来考虑,你选择了非全,将全日制淘汰掉,这是不公平的。"" 全日制研究生和非全日制研究生,在获取资源、分配精力上是有所差异的。" 储朝晖分析,非全生除了入学时条件上获得相对的差异,还有部分在职拿工资,提高学历去晋升……但全日制研究生,所有的精力都放在规定时间内,收获学历和学位。储朝晖提到,非全日制模式有它的特点,应从这部分群体的需求出发,招收在某一个专业方向上条件比较好的人。不能只为了 " 争学历 " 去上非全日制研究生。从长远来看," 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争。储朝晖说,未来社会是 " 学习型 " 社会,应该在意的是学的东西,而不是学的学历。尊重学习机会和资源,才利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化,需要用人单位的人才评价体系更 " 内行 "。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,简单来说,我国社会还普遍存在以招生门槛看学历含金量的 " 学历价值观 ",而大学不重视人才培养质量把关,又进一步加剧这一认识。" 为改变社会对非全日制研究生的看法,我国教育部门取消了在职人员单独考试,将非全日制研究生招生纳入统一考试,完成学业毕业可获得双证(学位证和毕业证),但是,这并没有提高非全日制研究生的地位。" 熊丙奇分析,一是因为相对于学硕,非全日制的录取门槛更低,二是在培养上,培养单位没有过硬的措施,来提高培养质量。" 本来,非全日制培养模式,为受教育者接受高等教育,提供了多元选择,而学历歧视,无疑阻碍多元选择。" 熊丙奇说,消除社会的学历歧视,破除唯学历论,需要用人单位重视人才质量,而要让用人单位做到这一点,每所高校必须坚持人才培养标准,严把质量关。潇湘晨报记者 李琼皓 长沙报道来源:潇湘晨报

当然

获得硕士学位却成找工作的绊脚石,只因是非全日制研究生

图片来自于网络非全日制研究生的教育是我国研究生教育的重要组成部分。他们应该得到平等的就业机会。然而,在今年的就业季中,许多在职非全日制硕士毕业生面临着显性或隐性的就业歧视。一些在职非全日制研究生表示,由于用人单位不理解什么是“非全日制研究生”,结果他们辛苦考取的硕士研究生学历,没有带来求职竞争的优势,反而他们的硕士学位却已经成为找工作的绊脚石。辛苦考取的非全日制研究生:仿佛读了个“假硕士”在这个特殊的就业季节,硕士生小曹(音译)并没有意识到,阻碍他求职成功的,竟然是自己的辛苦读取的非全日制硕士学位。作为西北大学2017年的非全日制硕士研究生,小曹发现许多岗位他自己都不能报考很无奈。“在找工作时,我发现一半以上的国有企业、银行和人才引进政策都要求全日制研究生。”这让小曹大惑不解:“都是同样教育部统考统招的研究生,差距怎么那么大呢?不是全日制的为什么不被承认录取呢?”用人单位:不了解更不敢招对于在职非全日制研究生,教育部等相关部门多次下发文件,要求确保公平就业。然而,在现实中,这一要求很难实现。小曹向当地的人力资源和社保局咨询,“非全”研究生能否报考时,工作人员表示,自己对什么是非全日制研究生不清楚,也不知道教育部门下发的什么红头文件。多家用人单位并不知道在职非全日制研究生是什么,招聘广告中“一刀切”的不包括在职非全日制研究生。还有一些用人单位担心招录了非全日制研究生,会出现人力资源主管部门不录取或手续不完备等情况,影响正常签约。由于“非全”研究生就业难的现状,有些院校开始考虑暂停“非全”招生......

成心

2020年,非全日制非定向研究生找工作迎来了“大转机”!

2017年,第一批统考统招的非全日制非定向研究生,马上就要毕业了。他们也到了找工作的时候了,由于之前,非全日制研究生在社会的认可度比较低,导致了他们的工作并不是那么好找。并且很多中央单位和国企等还没有改变校招文件,所以这更让非全的研究生们难找到工作了。但是,本着对学生负责和对社会负责的理念,各个高校开始为自己学校的非全研究生们寻找工作机会,发布公告鼓励企业招聘非全研究生。这可能就是非全研究生找工作中的“大转机”!其实,小编在这里想说的是,20217年后的非全研究生并不一定比全日制差,因为他们都是统考统招,分数线什么都是一样的,我们这里可以看一下非全研究生录取的分数。(研究生考试总分是500分)还有,非全研究生他们毕业,也是有学位证和学历证书的。也有派遣证和三方协议的。他们毕业要求也和全日制研究生一样的。而且,各个学校也在为本校的非全研究生做出努力,以下就是他们发布的公告。非全的小伙伴们,我们一起努力,抓住这个转机,争取找一个好工作,让我们不愧自己的寒窗苦读。

德不形者

拥有硕士学历,找工作却比本科难,“非全日制研究生”该何去何从

全日制和非全日制研究生都是需要学习研究生阶段的所有专业知识,并且对于考核标准上没有太大区别,具有的能力方面相差不大,本该在求职市场上平等,但是对于非全日制毕业生来说,遭遇了求职的百般无奈,甚至都不如一个本科生求职容易,这是为什么,非全日制研究生又该何去何从呢?早在16年教育部就发通知,对于当年12月1号后录取的研究生可以选择全日制或者非全日制非形式就读,于是对于很多考上研究生但是又有自己稳定工作的学生而言是一个很好的消息,一般他们都会选择非全日制的学习方式完成研究生的学业。但是对于以后的求职情况根本就没有想那么多。一、求职困惑,好像拿了一个“假的硕士”等到毕业季求职的时候发现很多国企、银行甚至社会上的很多企业对于报考的要求中只要求全日制研究生,对于非全日制研究生没有给予任何机会,这让很多刚毕业的求职的研究生生感到很困惑,一样都是统分考上研究生的,就因为选择非全日制的学习方式而不被用人单位承认?甚至连参加报名的机会都没有吗?非全日制研究生毕业后应聘的单位不将其作为应届的研究生毕业,即使给了报名及笔试的资格,但是到了面试环节基本都是要被刷下来,留下来的更多都是全日制的研究生以及优秀的本科生。或者有些非全日制研究生有幸入职了国家某事业单位,但是入职一周后却被告知无法办理入职手续,原因是上级的人力资源部门不承认非全日制研究生的学历,甚至有些单位会提出需要签署自愿放弃社保的协议才允许入职,这待遇甚至都不如一个本科毕业生。这让很多非全日制的研究生感觉自己读了一个假的研究生,拿了一个“假的硕士”。二、什么导致非全研究生的现如今的求职现状其实导致非全日制研究生求职困难最主要的原因是社会对其的认知度低,很多用人单位和企业根本不了解非全日制研究生是什么,一般会在招聘公告的中将非全日制研究生排除掉。还有一些虽然对此有一定的了解,但是怕招聘过后人力资源主管部门不认可,为了避免麻烦以及影响到正常的招聘和签约,一般也是不会给非全日制的研究生任何面试的机会。非全日制的研究生其实很多研究生考试的时候分数是高于很多全日制的考生,但是由于种种原因选择了非全日制的学习方式。想要解决这一不好的现状,不仅需要提高社会对非全日制研究生的认识度,还要高校保障非全日制研究生的培养质量,提升其在就职市场上的竞争力。

泷岛

非全毕业生找工作屡屡受挫,非全日制研究生何时能被承认,不容易

2017年,硕士研究生类型在原有的基础上又增加非全日制研究生,它取缔以前的在职研究生,然后非全日制研究生也开始被纳入在12月底举行的全国统一研究生招生考试,非全日制研究生与全日制研究生采用相同的培养标准,非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力,最后毕业也是可以拿到双证,非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式。非全不被社会接受同样培养标准,怎么就不被接受?全日制学生周一到周五上课,非全日制学生周末上课,学分设置、课程设置一样,期末考核也一样。理想很丰满,现实很骨感,明明学习内容都一样,最后结果却不一样,理想的情况非全毕业的学生应该和全日制的学生在工作方面受到同等重视,实际上现在的非全日制研究生有点像以前的专业硕士不被企业所接受,非全研究生就业被歧视的事件多次登上热搜。公务员报考有限制公务员、事业单位,在不少眼中就是“金饭碗、铁饭碗”,每年也有大量的学生报考公务员和事业单位。相对于全日制研究生,现在的非全毕业生在报考公务员的时候,它的报考范围要比全日制研究生更窄,有些专业明确接受非全日制考生的报考,同样的问题还存在于考事业单位上面,一些专业对于非全毕业的研究生也有限制,他们不能报考。企业不接受很多企业对于非全这个概念不是特别理解,他们还是把非全等同于以前的在职研究生,以前的在职研究生的名声一点不好,自然对于非全第一印象不好,面对学生、学校的解释非全日制研究生是按照全日制研究生相同标准进行培养,它和以前的在职研究生并不一样,可惜企业对这样的解释并不认可,采用相同标准培养,最后名字却不相同,对于非全日制的学生,他们还是愿意招收全日制学生,这些在社会上认可度更高,HR招回去,领导不认可,那不是给自己增加工作量吗?还是招全日制学生更靠谱。非全就业难已经显示出来上面提到非全日制学生在考公、考事业单位,进企业方面遇到的种种困难,这也是第一批非全毕业生真实所遇到的问题,非全学生就业难这个问题逐渐显示出来过后,教育部也及时作出补救措施,2019年8月14日,教育部下发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理的通知》明确非全日制研究生原则上招收定向在职人员,想要来解决这个就业难的问题。非全逐渐开始被社会接受在7月21日,中国烟草甘肃烟草工业有限责任公司2020年高校毕业生补充招聘公告中的招聘资格条件特意指出非全日制研究生同样满足条件。7月30日,沈阳发布带来一条好消息,非全日制硕博毕业生、非沈阳户籍也能享受沈阳购房补贴。写在最后非全日制想要被社会全面接受需要走的路还很长,需要企业相信非全,重视非全,用实际行动来消除社会对于非全日制的歧视。喜欢的点个关注吧,每天说教育,我们下次再见!

成而上比

阿里HR感慨:非全日制研究生找工作受歧视,各位招人的时候介意吗

《围城》里有这么一段:“在大学里,理科生瞧不起文科生,外国语文学,瞧不起中国文学系,中国文学系瞧不起哲学系,哲学系瞧不起社会学系,社会学系瞧不起教育系,教育系的学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生”。学历鄙视链自古由来已久,且古今中外通用。为方便理解,整理了几条,请自行对号入座,看看你在第几层?中国的学历鄙视链:海归硕博>国内博士>国内硕士>全日制本科>大专清北复交浙>985>211>普通一本>二本>三本>大专>高职全日制>非全日制说起全日制和非全日制,很多人都会惯性地选择前者,觉得前者含金量更高,社会认可度更大。而非全日制研究生就一直遭受各种歧视,这当中最严重的就要属就业歧视了。在互联网职场论坛,一位职场人发帖感慨到。非全日制的研究生找工作受歧视,感觉好不公平啊,现在都不一样了吗?你们招人的时候都会介意候选人是不是非全吗?这样的感慨也是瞬间引起了网友的围观与议论,我们先来看看网友们都是怎么说。有网友就说到。本质上来说,确实是不一样的,确实有这个情况,今年秋招很多公司都明确了说不要非全的。不一样好吧,非全的研究生跟没上研究生一样。瞧不起这种上非全的,没能力考上全日制,还要求一样的待遇。不会,大专我都不介意,更何况是非全的。这个怎么说呢,非全的确是没考上全日制调剂的。你当时也是看着非全难度低才考的,为啥要求全日制的待遇。去多了解了解,非全硕士现在没那么差了,貌似BAT、TMD都没卡这个,就京东。58同城。国企和银行卡这个。也有网友说到。要是考了名校非全都跟名校全日制等同而视,那谁还考全日制呀?名校非全大部分是考名校被刷调剂的,要是都一样,估计大家都去考top5了。非全可以用研究生学历,但是不能考了top学校的非全就把自己当作名校全日制一样,搞得人家都以为比中下985全日制都吊。我想说,有些企业看背景要985/211的人,只认本科的学历是985/211,就算全日制硕士是985的都不要,更别说非全。如果那么看重学历就不去呗,只能教育中学生要好好努力不要被门槛给拒了。但无论是非全还是全日制,学习了总比没有学习强,至少有追求,至少国家是认的。也有网友吐槽到。社招的先不谈,校招是肯定不行的啊,本来就是开给全日制的一些优惠通道,筛选机制也是面向几年全部在学校里读书的学生的,凭什么能让你以同样的标准和别人竞争呢。也有网友认为。当时大部分人都是考的全日制,但是非全的第一年学校为了挣非全名额极力促进全日制调剂非全,这才有了很多的全日制应届读非全。每个高校都在极力地找人读非全,全日制在那一年根本不能找到一个匹配的全日制可调剂选项。并且复试的时候都会促进你读非全,基本上是过了统招分,复试没发挥好的,并不是看着分底才考非全的。即使是这样,也不至于读了三年还不如原来的本科吧,照这么说的话,是不是高校的培养机制完全没有作用?因为都是相同的毕业要求,相同的复试线啊!也有网友分析到。诸位吃瓜群众发言之前先区分几个概念:1.全日制研究生;2.“非全日制”研究生(2017年新改革的,此处“非全日制”是专有名词);3.在职研究生。“非全日制”研究生是2017年新改革的研究生培养模式,和大四的应届生考普通全日制研究生同一个考场、同一个试卷、同一个名义分数线、同一个培养方案、调档案和户口、可派遣走应届、有国家奖学金资格。也有网友感慨到。其实就个人观点而言,首先我985没毕业(大学肄业),所以我应聘特别难每次都是靠死磕(就是现场比划那种),然后也能正常生存下来,这里感谢面试官和HR给机会。其次我曾经也当过面试官,我看非全的感觉就好象北京大学与北京的大学这种差距,虽然我很理解这里面怎么回事除非时间宽裕我会给对方一个死磕的机会,简历啥的不看了,问题不问了,来吧,直接整。也有网友解释到。这很正常,考的人多了分自然高,这是北大个例,不能说明非全问题,这几年非全确实是想提高含金量,但是不能同校全日制和非全等同看待,可以承认研究生学历,但是具体学校加成要区分。一般985非全调剂就目前含金量不过最高末流边远211水平,很多稍微好点的211根本不接受调剂,有些奇葩211调剂会要求本科985。虽然现在非全和全日制都参加国家统考,统一试题,统一划线,国家也宣传同样对待,但实际情况是,非全研究生就是三等公民,鄙视链:学硕》专硕》非全,不进在学校被鄙视,出了社会也是一样。如果仅仅为了一个硕士学历,可以读非全;如果想要通过考研进而提升自己的价值和竞争力,还是老老实实考全日制吧。看了网友这么多争论,笔者最后也总结几句。对于全日制硕士跟非全日制的区别,教育部是明文规定过,不管哪种方式毕业,都属于正规的统招研究生学历,同等质量。但近日的职场,像该阿里员工遇到的状况,也是非常普遍,非全日制研究生就业屡遭歧视。甚至有企业明确回复:不招收非全日制,有的HR甚至直接标明:非全日制=本科生!还有人更是直截了当地说,很多人是为了“混学历”才考的非全日制研究生。这也就意味着无论你是应届生考研,还是往届生考研,一旦你选择了非全日制的上课方式,从此,不仅会受到用人单位的鄙视,还会受到各项福利政策的歧视。含金量的问题也渐渐地就暴露出来。虽上有政策,但只要两者有区别,执行下来,市场还是会把两者分个优劣。当然,读与不读,还要看个人的认知能力与实际情况而定。

不可

公司不招非全日制研究生:非全被歧视,到底冤不冤?

“对不起,非全日制的研究生我们公司不招!”公司不招非全日制研究生:非全被歧视,到底冤不冤?笔者看过一个数据,有近半数考生表示不考虑非全日制研究生,这是社会现实。一般情况下,有两类人会去读非全日制研究生,一类人是已经工作的人读在职研究生,还有一类人是考研落榜不得已调剂到非全日制研究生的。很多人不愿意读非全日制研究生其实也很好理解,因为非全日制研究生的社会认可度不高,很多企业甚至在招牌的时候会明确要求不招非全日制的研究生。谁愿意去找工作的时候被对面说:对不起,我们不招非全日制的研究生呢!那么,为什么非全日制研究生会遭到歧视呢?一方面,人们主要还是受以往在职研究生很水的惯性思维影响。以前的在职研究生,宽进宽出,确实比较水,很多人就是边工作边顺便那个学历,含金量非常低。而且,非全日制研究生的授课时间主要集中在周末,授课时间短,也就意味着学习的内容肯定比不了全日制研究生那么多。非全日制研究生很像是一种学历速成班,至于学生的学习效果到底怎么样,那就真的很不好说了。所以,对于效益第一的企业来说,最保险的做法就是一刀切直接不招非全日制研究生了,这样最省时省力。不过,有时候也要分专业情况看,比如像一些偏理论的学科,你像金融会计之类的,其实全日制和非全日制学习的内容并不会差很多,有时候甚至是非全日制学习的很实用。但是像一些电子、机械、生物这样需要进实验室的理工科专业来说,非全日制的学习效果自然会差很多的。不过,有个好消息的,国家从去年开始已经对非全日制研究生进行改革了,将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,并入每年十二月的研究生统招统考。这已经是做到严进了,进一步减少非全日制研究生的水分。所以,其实这事也得分两方面看。一方面,社会需要重新认识非全日制研究生,不能拿老眼光看人,非全日制的含金量相信会随着改革和时间慢慢上升。另一方面,对于非全日制研究生来说,他们也需要更加好好学习,提高自身学历的含金量,这才是根本之道。最后,关于非全日制研究生,大家有什么想说的吗?

其视下也

非全日制研究生就业遭歧视?网友们吵翻了

毕业后找工作这件事,让很多毕业生都感到十分头疼。一旦踏出校园,我们都将直面社会的残酷竞争。现实会告诉我们:不管你是大专毕业生、本科毕业生,还是研究生毕业生,在找工作这条道路上,注定都会遇到许多挫折。而且大家还要接受这样一个现实:不管你是什么学历,你都有可能会得不到别人的认可,甚至被歧视。非全日制研究生就业遭歧视近日,有不少网友反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。这样的言论明显是在歧视非全日制研究生。一时间,很多非全日制研究生都表示不满。网友们也表示很意外,“没想到非全日制研究生也会遭遇就业歧视,找工作实在是太难了!”非全日制研究生该不该被歧视?关于“非全日制研究生该不该被歧视”这个话题,目前网友们争论不休。有网友认为,用人单位对非全日制的学历歧视是应该的,因为很多人都是为了“混学历”,而且非全日制研究生的课程很水,根本就学不到什么东西。在他们看来,全日制和非全日制的学生水平实在是差得太远。甚至有网友问了一句:“全日制和非全日制付出的不一样,为什么要平等?”很多网友都在底下评论附和:“就是,全日制和非全日制分数线还差那么多,怎么可能一样?区别对待是正常的。”、“要求全日制和非全日制被同样对待,怎么可能?这难道就对全日制学生公平吗?”但也有网友反驳:“你到底了解非全、上过非全吗?非全日制从入学考试到上课,从期末考试到毕业论文要求都和全日制一模一样,甚至付出的可能更多,毕竟要实践和理论相结合!”也有网友进行了科普:2017年教育部进行了研究生教育改革,非全日制统招统分,同样的分数线,同样的课程内容,同样的论文盲审和双证,所以非全日制研究生不该被歧视。不要轻易否定非全日制研究生的付出虽然很多人都认为全日制优于非全日制,高校研究机构也更加认可全日制。但个人认为,非全日制研究生不该被歧视,因为一个人的能力如何,不能光靠学历来断定。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见,为什么还有那么多人前赴后继地报考呢?大家报考非全日制研究生的意义何在?且不论全日制和非全日制研究生是否应该被区别对待,只希望各大用人单位不要就这样轻易地否定非全日制研究生的付出和努力,尽可能地给大家一个表现自己的机会。对于“非全日制研究生就业遭歧视”这个现象,你有什么想说的吗?你认为大家还有必要报考非全日制研究生吗?

鬼赌鬼

一名“非全”研究生坎坷求职路:两次考第一均被拒,修改招聘公告后终“上岸”

中国商报/中国商网(记者 王立芳)在今年整个招聘季,非全日制研究生就业遭歧视话题不时引发社会舆论关注。作为教育改革的新生事物,教育部明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有同等法律地位,相关国家部委也发文要求用人单位不得设置培养方式的限制条件。但是在实践中,经常有用人单位将招聘条件限定为“全日制”,致使“非全”研究生求职无门。2020届统招非全日制硕士毕业生白丁心(化名)就是其中一员。此前,中国商报曾报道了白丁心报考海南中学教师岗位,笔试面试均得第一却因“非全”身份被取消应聘资格的经历(详情见《非全日制研究生求职被拒 何时才能撕掉歧视标签》)。记者也在一直关注白丁心的后续求职动态。10月12日,白丁心告诉记者一个好消息,自己已被海南省儋州市某事业单位一管理岗位录用。不过,能有资格报考上述事业单位,也经历了一番波折。中国商报记者查询公开文件发现,今年8月24日,海南省儋州市人社局发布了《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告(第一号)》,岗位招聘资格悉数注明为“全日制研究生”,若按此要求,白丁心仍不具备报考资格。为争取合法就业权益,白丁心信访至海南省人社厅,向工作人员说明教育部关于非全日制研究生的改革以及下发的相关文件。与此同时,多家媒体也发布了“非全”研究生就业困境的报道,引发热议。白丁心告诉记者,信访之后,海南省人社厅的工作人员联系到自己了解情况,很快儋州市人社局就修改了此前的招聘公告。记者查询发现,9月8日,儋州市人社局发布了《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告(第二号)》,公告明确,根据教育部办公厅等五部门《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函教研厅函〔2019〕1号)的规定,将考核招聘报名条件“全日制研究生”修改为“研究生”。修改公告后,符合条件的白丁心报了名,最终以岗位第一的成绩被录用。白丁心的求职之路就此告一段落,但回想其中过程,却不免心酸。她告诉记者,自己的职业理想原本是成为一名教师,却因“非全”身份被海南省两所学校拒之门外。第一所是海南省重点中学海南中学,在报考之前,白丁心特意到海南中学表明了“非全”身份,并询问该校是否会根据国家教育部的改革将非全日制研究生纳入招考范围,海南中学的回复是将会根据报考人数及学校讨论的结果而定。虽未得到明确回复,但白丁心提交的报名表和相关证明资料通过了海南中学网上初审和现场复审,拿到准考证参加了考试,并以笔试、面试均第一的成绩进入体检环节。不过,海南中学随后的一则公告,却让白丁心此前所有的应聘成绩作废。公告表示,白丁心系非全日制研究生,不符合学校本次公开招聘2020届全日制教育大学毕业生的条件,故决定取消其应聘资格。“明明国家已经赋予‘非全’研究生与全日制研究生同等法律地位,而且今年教育部等五部门专门下发支持‘非全’就业的文件,为什么迟迟得不到响应和贯彻呢?”白丁心不甘心,多次向海南省相关部门信访反映情况,但未获得满意答复。“今年上半年几乎都在为这件事奔波,我的信访记录已经不知道有多少条。同时还要准备毕业论文,沮丧的时候都想干脆不写论文了,心想反正毕业也找不到工作。”白丁心告诉中国商报记者,随后她又报考了海南省农垦中学的教师岗位,笔试得了第一名,但也因同样原因被拒。报考两家用人单位,两次考试都是第一,却因“非全”身份被取消资格,直到第三家用人单位修改了招聘公告才求职成功。虽然过程坎坷,但白丁心一直没有放弃为自己争取平等就业的权益。她的经历或许能够代表非全日制研究生群体在求职时遭遇的困境以及他们的“抗争”路径。“我想对其他还在找工作的‘非全’研究生同学说,第一,我们有国家文件的支持,所以底气一定要足,要努力争取属于自己的就业权益;第二,一定要注重提升自身能力,用实际成绩向外界证明非全日制只是一种学习方式,并不表示比全日制的学生差。”作为“上岸”的过来人,白丁心如是建议。一个可喜的现象是,随着非全日制研究生就业困境日益受到关注,越来越多的用人单位承认非全日制研究生,并给予与全日制研究生同等的就业、补贴、落户等机会。【来源:中国商报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn