非全日制研究生与全日制研究生获得的毕业证

研究生作为一个高阶的学历教育形式，分别面向在职人士与应届毕业生开设了两种学习方式，包括：非全日制研究生和全日制研究生。不同的点：上课时间全日制研究生的上课时间是在周一到周五的晚上，一些院校会安排有晚自习。学员多是应届毕业生，可以很顺畅地从大学过度到研究生，而且多数学员是住学校宿舍的，因此一般全日制研究生的学员是全身心地投入到学习当中。非全日制研究生则与之有很大的区别，因为报考学习者多为在职人士，一般他们是不想放弃工作，但是还能学习研究生课程的人员，所以想要通过读非全日制研究生来取得硕士学历、学位，因此上课时间是在周六和周日。相似的点：所获证书非全日制研究生与全日制研究生都可以获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。两者的硕士学位证书是完全相同的，而硕士研究生毕业证书则有一定的区别，其中非全日制研究生所获得的证书会有学习方式的标注，即“非全日制”的字样。获取证书的方式不同，但是所获得证书都是受到法律认可的，学员借此可以去应聘大型企业的重要职位，在过程中会有很大的优势，同时如果是在企业内工作，那么就有比别人更多的机会升职加薪，从而在获得更好的发展。相同的点：报考流程两者的报考流程相同，都包括以下两个部分：1、报名阶段大家可以在每年的9月下旬，或10月份到研招网上报名，然后在11月初到考点进行现场信息的确认。2、考试阶段在考试前两个星期左右的时间到研招网上下载、打印准考证，然后在12月底参加全国硕士研究生招生考试，成绩一般是在次年的2月中旬左右公布。考试成绩达到国家和院校要求的考生，可进入复试，复试在3、4月份由各个院校自行组织。3、正式录取考生在完成招生考试与复试的考核后，便可耐心等待录取结果。学校会根据考试成绩择优对考生进行录取，并将通知考生在规定的时间到校报名，参加课程学习。如何避免考研覆辙，同等学力在职研究生来帮你！

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点，以供各位了解。分别在以下几个方面：1.在招生计划归属方面的不同，非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生：而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同，非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生；而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生，全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲，这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名，12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同，非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学；全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同，非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的，都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同，非全日制专业学位硕士是按照委托培养，专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同，非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书（注明学习方式）。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同，非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理，管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

现在很多人为了提高学历含金量，选择考研深造，就读研究生的形式有全日制和非全日制两种。今天笔者重点为大家介绍非全日制的读研方式，想要报考非全日制硕士的考生一定清楚它的利与弊，也就是它的优缺点。结合自身情况，做好读研方式的选择。一、优点1、在职上学从非全日制的字面意思就可以看出，非全日制的研究生不用总是待在学校，可以参加工作一边上学。为了照顾这些在职研究生的上班时间，课程一般安排在周六日，也有一些学校会安排在晚上。一些工作单位对在职研究生也有特殊照顾，可以给研究生放假学习。那想要一边工作一边读研究生，非全日制硕士就是最好的选择。2、含金量提升其实，以前非全日制硕士的学历认可度不高，含金量比较小。但2017年后，非全日制也参加十二月份的统一研究生考试，考试变得更加正式，难度也达到研究生的标准考试要求。而且非全日制硕士毕业生与全日制的待遇一样，都是拿到硕士学位证书和毕业证两个证书，学历含金量增大，社会认可度也在不断提高。而且非全日制硕士也可以继续攻读博士学位，与全日制的未来发展道路是一样的。二、缺点1、学制长全日制硕士以学业为主，从周一到周五都会安排课程，甚至周六日也有学业安排，学习时间长，所以研究生学习的时间一般是两年或三年。而非全日制研究生上课时间短，想把所有科目修读完毕，就需要多花几年时间，非全日制的学制比较长。2、学费贵非全日制非常突出的一个特点那就是学费比较贵，一年的学费大概需要好几万，虽然在职研究生也在工作赚钱，但还是需要考虑学费之处问题。而且非全日制研究生没有奖学金和助学金，全靠自己的收入填补。一般工资不高的人可能学费也付不起。3、不提供住宿非全日制研究生平时上课时间不多，所以学校不给提供住宿，如果工作和住所不在学校当地，那住宿也是很重要的问题。学校也不负责非全日制研究生的户口和档案，所以学生也要考虑好这两个问题。所以想考非全日制硕士，最好选择工作所在城市的院校，要不然还要两座城市奔波，住宿也是一块花销。4、社会偏见以前非全日制研究生考试难度不大，对学生的考核不严格，比较容易就可以拿到毕业证。很多人和企业并没有转换好这一看法，对非全日制硕士还存在偏见，觉得他们是拿奖金钱买学历。虽然现在有两个证书，但如果想要应聘一个岗位，一般企业可能会优先考虑全日制研究生。其实非全日制的选拔方式刚推行没几年，所以社会偏见还是存在的，但明智的企业还是比较了解情况，非全日制硕士的优势也比较明显。如果你有一份不错的工作，薪资待遇比较高，可以负担起学费，学校也在工作和居住所在地，那选择非全日制还是不错的。考生还是从自身情况出发作出选择。

现如今，研究生教育主要是有两种类型：全日制研究生和非全日制研究生，两者都是属于学历教育。不过，在某些方面还是存在一些不同的。非全日制VS全日制一、备考难度两种类型都是同样的入学方式：考试入学，考试难度和内容基本一致。不过，在备考上的难度就不一样了。1、全日制研究生报考全日制研究生的人群基本上是本科的应届毕业生，考试之前有很充足的时间进行学习、备考，知识储备程度要高很多。2、非全日制研究生报考非全日制研究生的人群以在职工作者为主，平时大部分时间都用于工作，可以用来学习备考的时间比较少，因此在知识储备程度上就要略逊一些。二、课程讲解详细程度两种类型的最主要的区别就是在上课方式上，虽然学习的课程是一样的，但是讲解的详细程度还是有所区别的。1、全日制研究生此种类型采用的是周一到周五全天式授课，有充足的时间将专业知识进行细致的讲解，学生也有时间进行消化，对知识的理解也更为深刻。　2、非全日制研究生此种类型是采用半脱产式的方式，一般是在周末或者公共假期进行授课，时间比较紧凑，很多专业知识只能综括到一起进行讲解，这样一来，学生在对知识的理解上可能会吃力一点。三、学历证书字样标注因为两种类型都是学历教育，所以都是可以获得研究生学历证书的，不过在证书上会有一处不同的字样（不会有影响）。1、全日制研究生从类型名称就可以看出来，这种研究生教育是全日制学习的，所以在学历证书上会标有“全日制”的学习方式。　2、非全日制研究生“非”字正好表达了学习方式是与全日制研究生是相反的，所以在学历证书上会标有“非全日制”的学习方式。

研究生学历是我国最高学历，有研究生学历傍身，以后找工作、升职、落户、评职称等都是有闪光点的。多花两三年的时间，读一个研究生还是挺不错的，或许就这两三年的沉淀，你以后的生活和工作要平坦的多。老生常谈了，但希望大家能够听进去。而研究生有三类，分别是全日制研究生非全日制研究生和在职研究生，它们三个有什么区别呢，自己如果要考研究生又该报哪个好？先说最重要的学历，并不是所有的研究生都有研究生学历的。全日制研究生和非全日制研究生有学历，他们属于统招学历教育体系，都得过考研那一关，包括非全日制。在职则只有硕士学位证书，却没有研究生学历。经常有人误把非全日制研究生，和在职混为一谈，其实二者有根本性的区别。想拿研究生学历，念非全日制研究生也是可以的。入学形式：全日制研究生和非全，都要参加全国硕士研究生统一招生考试，在被录取后才能就学。而在职研究生是先修学分后考试，而考试难度比统考要简单不少。上课时间：全日制大家就很熟悉啦，户口档案转进学校吃住也在学校，周一到周五上课。而非全日制和在职就灵活很多，可以选在周末或者假期的时候上课，而在职有的还可以网络授课。注意非全日制虽然和在职一样不用脱产，但它不可以网络授课的，能拿双证的一定要面授。证书不同：在职没有学历证书就不说了，而全日制研究生和非全日制研究生，虽然都有学历证书，不过并不是一样的，非全日制会在学历证书上，标注出非全日制。对于非全日制，在社会上多多少少还是有些看轻的。学历、入学形式、上课时间、证书，算是对研究生选择影响比较大的了，当然还有很多不一样就不一一举例了。至于自己如果要考研究生，报哪个好？这就要结合自己的情况去分析了，三者有诸多不一样但谈不上哪个更好只有哪个更适合自己。比如在职研究生，虽然没有学历但入学和毕业简单还有硕士学位，适合工作多年的师傅。非全日制研究生，则可以一边工作一边读书含金量也足，很适合上班族呢等有了研究生学历加持，相信会在职场上更进一步。全日制研究生社会认可度高如果是想找工作，则多考虑全日制研究生一些。好啦本篇文章就写到这了，希望可以帮助到你。

现如今，随着非全日制研究生逐渐被认可，报考的人数也在不断增加。在改革之后，非全日制与全日制有诸多共同之处，不过也有一些方面是不同的。非全日制研究生报考人群全日制研究生大家比较熟悉，就是大学时期常常提到的考研，这种形式的报名人群基本上都是大学本科应届生，只有一小部分是往届毕业生。非全日制研究生是近几年逐渐发展起来的，主要是为毕业多年的在职人员提供的进修平台，所以报考人群基本上都是在职工作者。授课方式全日制的授课方式与大学一样，都是在周一至周五进修全天式授课，而非全日制研究生的授课方式正好与其相反，一般都是在周六、日上课，有的也会在节假日进行集中授课。证书字样这个证书的字样，主要体现在学历证书上。非全日制研究生的学历证书上会印有“非全日制”的字样，以此来区分学习形式。不过不用担心，虽然字样不同，但是证书的效力还是一样的，并不会有什么影响。

说起非全日制研究生，很多同学都在说“非全日制研究生太坑了”，那为什么这么多人说“非全日制研究生太坑了”呢？　1、源于自身问题之所以有很多人说，非全日制研究生太坑了，其实很大一部分原因是来自于自身。主要是自己报考了非全日制研究生，但是上课不认真，总是不去上课，导致自己没有真正的积累，没有为自己带来价值。　2、就业、薪资问题很多同学都说，报考了非全日制研究生，很多企业并不认可，也没有实现升职加薪等等。但是，能够成为非全日制研究生，对于同学们来说，是知识和能力的提升，在今后的工作中，企业还是更看重的是能力，有能力的同学就不用担心就业和薪资问题。所以说，非全日制研究生是坑还是不坑，主要是个人的判断，要知道，非全日制研究生本身就是一种知识的投资。读到这里，相信很多人会问，究竟非全日制研究生值不值得读呢？我们来看看非全日制研究生有何优点？01非全日制研究生可以边工作边学习非全日制研究生不用脱产学习，这样同学们在读书的同时，还能积累工作经验。　02非全日制研究生证书含金量高我们报考非全日制研究生，可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。此证书和全日制研究生学历学位证书具有同等的法律效力和地位。　03可以积累人脉资源报考非全日制研究生的同学大多数是参加工作的在职人士，同学们可以有更多的机会，认识到各行业的同学，为自己积累人脉资源，更好的帮助自己发展。看到这，想不想读非全日制研究生，还是要看同学们自己的选择了。那么，在职读研，除了非全日制研究生，还有其它选择吗？同学们除了选择非全日制研究生，还可以选择同等学力申硕。相对于非全日制研究生来说，同等学力申硕可以免试入学，先学后考，毕业时同样可以获得国家承认的硕士学位证书。同等学力申硕考试科目是只有综合和外语两门，考试科目只有综合和外语，考试分数线采取及格制，每科100分，达到60分即可通过考试。另外，每位学员有4次考试机会，一次不过，可以再次参加考试补考。同等学力申硕，考试难度小，通过率高，还能获得国家承认证书，也是值得报考的。目前，同等学力在职研究生正在招生，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！本科毕业几年能考双证在职研究生？在职研究生就是非全日制研究生？你怕是搞错了！

近日，南昌市发布关于人才引进相关措施被推上了风口浪尖，根据其发布的相关实施意见内容中。文章中前前后后提到了多次“全日制”，但对“非全日制”只字未提。同为研究生却遭遇如此大的反差，引起了那些非全日制研究生学历的强烈不满，甚至将此次人才引进计划中“全日制研究生”和“非全日制研究生”的区别对待上升到歧视层面。不少“非全日制研究生”纷纷留言表示很受伤。（图片来自网络，侵删）对此，南昌市相关工作人员通过人民网留言板回复众多网友：此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解！其工作人员的意思为，这并不是对非全日制研究生的区别对待，只是在相关奖励政策上对全日制研究生有相关扶持，显然这次回复依旧也没有把“非全日制研究生”纳入奖励政策之中。（图片来自网络，侵删）绝大部分毕业生并没有选择继续升学去考研，而是毕业之后直接选择就业，对于那些选择就业又想提升学历的大学生，非全日制研究生无疑是最好的选择。但非全日制研究生的含金量一直被人们所诟病。如今的在职研究生今非昔比，2016 年 9 月，教育部发表了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中，更加表明了全日制研究生的地位已经远远高于非全日制研究生。因此也出现了研究生全日制和非全日制的区别对待，这一问题也一直饱受争议。由于非全日制研究生市场相对比较大，市场也鱼龙混杂，甚至出现给了钱就能得非全日制研究生学历。一些非全日制研究生学院也出现入学门槛低，培养研究生不严格，也让非全日制研究生的口碑和地位直线下降。虽然这样的现象存在，但采用“一刀切”的措施也不可取。那些非全日制研究生里面也有着众多人才，全日制和非全日制的选择只不过是对待学历和工作的态度不同罢了。（图片来自网络， ）如何从根本上解决两者的区别对待，最主要应提高选拔非全日制研究生的选拔门槛，在人才培养流程应更加严格，整顿非全日制研究生市场乱象，只有从选拔和培养流程中严格把关，才能让非全日制研究生往好的方向发展。非全日制研究生作为继续教育的一种形式，本应秉持着教育为本的教学理念，也希望相关部门能够更加规范非全日制研究生市场乱象。