非全日制研究生有弊端

文/小G说教育在这个节奏日益加快的社会，生存并不是那么的容易，每个人都在拼命的努力，只为了能够提升自己，让自己能够适应这个社会，不被淘汰。因为种种原因，并不是每个人都能通过高考升入理想的大学而获得理想的学历，所以也就有了，自考、成考、电大、非全研究生等提升学历的途径。今天，刷到一则消息，我想这也是很多人感到迷茫的地方，所以就来和大家分享一下，下面我们一起来看看是什么问题。没错，就是差别对待的问题，其实不光是研究生，所有的非统招学历都会遇到“有色眼镜”的问题，这样的学历还有必要去考吗？下面，我们就一起来分析一下。非全日制研究生法定拥有的待遇根据教育部办公厅所印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，我们可以清楚地看到，按相关规定，非全日制研究生与全日制研究生在考试招生中执行相同的政策和标准，培养质量也坚持同一要求，学历学位证书更是明文规定具有同等法律地位和相同效力。所以说，按照相关文件规定，非全日制研究生应与全日制研究生获得同等待遇。非全日制研究生和全日制研究生的区别其实在2017年之前非全日制研究生还不叫这个称谓，并没有现在这么准确的定义，那时候是叫做在职研究生，毕业只有学位证不颁发研究生学历证书。2017年之后，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证。那么两者区别到底在哪里呢？其实，区别就在学习方式和学历证书和全日制有所不同，非全研究生指在从事其他职业的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生，毕业后双证唯一区别在于毕业证上的学习方式会注明"非全日制"字样，与全日制研究生仅一字之差。这个社会的确并不是那么公平！正如本文开篇所提的问题，在社会上，不光是非全研究生，所有的非统招全日制学历，都会被戴上有色眼镜，在找工作时，大家会发现，你所努力获得的学历并不是那么好使，很多公司并不认可非全日制的学历。很多人会觉得不公平，虽然法定非全日制的学历持有人与全日制学历持有人应获得同等待遇，但是人家单位就是不用你，你有什么办法？所以说，这个社会上对于非全日制的确不是那么的公平。非全日制研究生，为什么会被戴上有色眼镜？既然上文我们都看到了，按规定，非全研究生与全日制研究生毕业享有同等待遇，那么为什么我们在求职时还是会被区别对待呢？原因有几点，一方面在于用人单位的主观认知有偏差，的确，2017年之前的在职研究生的确比较水，含金量不高，但是2017年之后实施严进严出、毕业双证，但是有些用人单位主观的就认为，非全研究生都是水货，所以都不愿意接受，另一方面，比较好的单位招聘时竞争同样激烈，别说非全了，就是全日制的人家依然要挑学校，有些虽没有明文规定，但是默认的就是非985/211学校的不要，人家不缺应聘的好学生。总之，用人单位普遍上对非全日制研究生都带有偏见，这是一个不争的事实。差别对待之下，非全日制研究生，究竟值不值得读？看完上文，我想，大家就会迷茫了，既然都不认可，那这个非全研究生究竟还值不值得去读呢？答案是肯定的，非全研究生说到底也是研究生学历，比本科还是要强的，但是新兴事物大家都需要一个接受的过程，相信国家也会不断的对此普及，以保障非全研究生的合法权益；另一方面，很多人非全研究生都是有工作的，工作能力足够的前提下，想要职位晋升，有一个研究生学历还是很有裨益的，可以大大的加分，相同的能力下，研究生和本科摆在一起，单位自然提的是研究生，无可厚非；还有，虽然目前有些单位会看不上非全研究生，但是这并非所有，据我所知，外企以及其他部分单位还有公务员考试等对此都是完全认可的。所以说，虽然依然会被区别对待，非全研究生依然是值得去读的。因为，我们既然选择提升自己，基本上都有稳定的工作还要照顾家庭，我们不可能放弃工作和报酬，所以，只有非全研究生适合我们。同时，非全研究生在严进严出的制度下，逐步被社会所接受是必然的，只要我们能够学到更高层次的知识在工作中去证明自己，那么，这个研究生就读的非常有意义，能力出众的人在哪里都不会被埋没的。结语说到这里，我们这个问题也就分析完了，看完本文，相信大家对于非全的种种疑问，都有了一个清晰的认知。不论如何，学习总不会有坏处，这个社会就是这样，只有不断地提升自己，才能不被淘汰，活到老学到老这句话并非没有道理。不论大家来自何方，是什么学历，从事什么职业，这些都是过去，只要心中有追求，未来总是充满无限可能，努力吧！

考在职研究生/非全日制研究生的利弊，想清楚再备考在职研究生/非全日制研究生的存在一直饱受社会争议，考不考各有各的说法，那么，在职研究生/非全日制研究生究竟有什么优点和缺点呢？看看付老师为考研儿深层次的分析。考在职研究生/非全日制研究生有哪些优点：（1）逆袭985院校的绝佳机遇很多出色的985大学，在全日制研究生考试中大部分都走推免的途径了，仅有非常少的指标值通过全国的考研来录取，大家通过研究生考试考入的机遇愈来愈小，除非是极为出色的。但在职研究生/非全日制研究生，211学校，尤其是985大学，通常有着很多的在职研究生/非全日制研究生招生计划。所以，为什么不把握住这一逆袭的机遇？自然，很多人说，我不愿意上在职研究生/非全日制研究生，就想上全日制。这一点我了解。前提是你需要有强大的实力，还得有时间去学校上课，那这一部分人可以任意选择，但关键大部分人达不到这个要求。（2） 在职进修：选在职研究生/非全日制研究生的群体大部分是25-28岁的年龄层群体，这些群体初入职场没多久，必须提高的工作能力有很多，而研究生考试便是提升能力和见识的方法之一。选在职研究生/非全日制研究生就可以工作又可以用碎片时间提高自己，一举两得。（3）得到认可的证书：在职研究生/非全日制研究生也是硕士研究生，根据联考和进校的专业学习一样能够得到我国认可的研究生学历证书和学位证书，改变原有的专本科学历。（4）涨薪：提升自己的学历，最后目地是为了有更好的就业发展趋势，现阶段机关事业单位在考评时不仅看专业能力，也要看学习能力。若职工用碎片时间考试并得到了证书，表明该职工是有自我约束能力的，更能反映出他奋发向上的一面。当考评时也会将这个情况纳入考量，若平级比照，企业自然会选更为积极主动认真学习的职工来出任更关键的岗位，或给予涨薪的待遇。再说说在职研究生/非全日制研究生的3点不足：（1）社会发展认同度有待提高：这个问题大家都十分关注，在职研究生/非全日制研究生的社会发展认同度的确有待提高，现阶段仍有绝大多数企业对在职研究生/非全日制研究生存有不合理的工资待遇，规定务必有全日制证书才会录取，这也是在职研究生/非全日制研究生最受异议的地方之一。但伴随着国家新政策的逐步完善，单位会持续了解到在职双证研究生的真正实力，市场前景是十分广阔的。（2）花费较高：在职研究生/非全日制研究生终究应对群体大部分是在职人员，培训费比全日制的花费多，一般都需要几万块上下的花费，但这针对在职人员群体而言是能够承担的。（3）不提供住宿和奖学金：全日制硕士研究生的学校是包含住宿和奖学金的，可是在职研究生/非全日制研究生是不提供住宿的，全部衣食住行都需要自行处理，并且基本没有奖学金。但我想，既然都出来工作了，有了收入来源，也是有能力自行解决衣食住行这一块，所以也不是很大的阻碍。综上所述，在职研究生/非全日制研究生有优点，自然也是有缺点，但整体而言对在职备考的同学是有非常大帮助的，想提高自己的学历，又不愿离职全日制学习，那在职研究生/非全日制研究生便是你最好的选择。

随着国内教育的多元化，国内民众受教育机会逐渐增多。其中，非全日制研究生作为国家政策支持的研究生教育，受到国内一部分学子的关注。而实际上，非全日制研究生受国家教育部认可，其教育教学形式比较正规。下边本文针对该类型教育做以下解析。非全日制研究生认可度非全日制研究生优势有哪些据调查显示，自2017年起非全日制研究生与全日制研究生执行相同的政策和标准。考生入学前须进行统一硕士研究生考试。考试合格后，大家在学校可享受与全日制同等的教学待遇。其读研优势如下：1、工作与读研互不影响：非全日制读研时间与全日制不在一块。非全日制研究生通常在周末或国内法定节假日期间进行上课，与在职工作时间是错开的。大家能在保证工作的同时，还能兼顾学习。2、证书含金量高：非全日制读研结束，学员可拿上硕士学位及研究生学历证书。这类证书实际上和国内统招生考研拿上的证书，具备同等的教育部认可度，而且证书效力也没有任何差别。学员持有这些证书无论是就业、考博还是考公务员等，均有很大作用。不足之处的解析1、学费较高：非全日制研究生学费相比全日制研究生较贵。一般情况下，非全日制研究生学费为几万至几十万之间，而全日制学费则在几万到十几万之间。2、社会认可度：非全日制和全日制研究生毕业证虽然都能在学信网进行查询。但由于非全日制研究生是国家刚刚实行的教育，所以国内社会难免会对这种研究生含金量存在少许质疑。总结上述内容，非全日制研究生读研不脱产，而且研修结束也能拿上含金量较高的毕业证书。所以这类研究生教育还是受国内部分企业认可的

10月10日，2020考研正式网上报名。然而，一条微博热搜引发许多人关注：有媒体报道称，近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。01:03消息一出，立即引发网友热议，有人表示，付出的不一样为什么要平等？不过这种观点立马遭到了来自其他网友的反驳！眼见这种情况出现，也有不少人开启了科普模式：不少人分析认为，之所以会产生这种情况，源于企业或者大众对于全日制和非全日制研究生的概念模糊，甚至与其它概念混淆：也有人呼吁，非全日制研究生应该得到公平对待：全日制和非全日制有什么区别？教育部早说清楚了：2016年，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据研招网信息，全日制和非全日制研究生的区别如下：教育部办公厅在关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中，也对全日制和非全日制研究生的培养作出了规定：统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。(来源:半月谈微信公号)

如今，考研形式多样化，除了一直不变的全日制考研之外，还多了在职考研这一不错的读研形式。而在职考研是不止一种方式，其中包含有同等学力申硕、非全日制研究生等多种方式。关于非全日制研究生，既存在着优势，也有劣势存在。非全日制研究生非全日制研究生主要是在16年之后才逐渐被人们所熟知的，因为在2016年进行了研究生教育改革，非全日制研究生有了不小的改变。经过一系列的变动之后，非全日制研究生可谓是焕然一新，优势越发的突出，不过与之而来的自然也有劣势了，一起来看一下。一、优势的突出经过一系列改革之后，如今的非全日制研究生所具备的优势主要体现在以下两点上：1.学习方式更为灵活大家应该都了解，全日制考研在学习时，是像大学上课一样，周一至周五全天上课，周六日及法定假日进行休息。这种学习方式只能全身心的投入到项目研究中，是没有时间参加工作的。但是非全日制研究生的学习方式就不一样了，而且采用的是和全日制考研几乎相反的方式。目前，非全日制研究生的上课方式主要是有两种，分别是周末授课和集中授课，其中周末授课是各院校采用比较多的方式。2.证书效力得到提升非全日制研究生在毕业后可以获得硕士学位证书和研究生学历证书，大家都知道全日制考研毕业后就是可以获得者两种证书的，如今这两种读研形式所获证书都是一样的了。不光证书类型是一样的，就连证书的法律效力也是一样的，都是被国家所承认的。硕士学位证书可以在学位网上查询真伪，研究生学历证书可以在学信网上查询真伪，每个证书都有唯一的编号，是不会造假的。二、劣势的体现任何事物都是相对存在的，既然有了优势存在，那么劣势自然也是有的，主要是有以下两点：1.入学难度升高在改革之后，非全日制研究生的培养方式逐渐向全日制看齐，比较直观的体现就是在入学上。如今，非全日制研究生也是采用考试入学，而且参加的考试与全日制考研是一样的，都是要参加全国统一考试和院校复试的。还有就是在录取方式上，非全日制研究生也采用的择优录取制，竞争激烈，淘汰率非常高。2.“非”字的困扰非全日制研究生虽然也是经过了残酷的选拔入学，而且也得到了高效力的证书，但由于名字中的“非”字，使得有部分企业对此形式毕业的人员并不是很认可。也许是因为刚刚改革不久，还在处于观察时期，或者是改革后的第一批学员还没有毕业，导致说服力还不够。不过，既然国家大力改革，推出了各种相关政策，非全日制研究生被更多的企事业单位认可只是时间早晚的问题。

长江日报-长江网10月11日讯（记者汪伟颋）10月10日是考研报名的第一天，微博上“非全日制研究生就业遭歧视”的话题上了热搜。事情的起因是，秋招期间，不少同学反映，有企业在照片问答环节中明确表示“不招收非全日制研究生”，有的HR更是语出惊人，认为“非全日制=本科生”，这一现象引发了网友的热切关注和广泛讨论，超过2.5万人次发表了自己的意见。有不少网友观点犀利，认为全日制研究生与非全日制研究生在培养过程中付出不同，所以不平等也是情有可原。也有人认为，选择非全日制研究生是因为分数要求更低所以退而求其次。还有网友进一步指出，非全日制虽然兼顾了工作和学习，既保证了经济来源又能提升学历，但有被不平等对待的弊端，因此适用于升职而非求职的人员。对于这种“非全日制付出不如全日制多因此二者不平等”的说法，也有不少网友并不赞同。那么全日制研究生与非全日制研究生到底有何不同？是否真如网友所说那样“水”呢？“不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设”为了证实如上说法，长江日报-长江网记者采访了两位在读的非全日制研究生。杨小姐是湖北省某国有企业职工，为了提升学历加入了2017年第一届非全日制考研“大军”并被录取。“读非全的大多都是报的全日制后来被调剂的，同等分数时，面试的时候很多老师更倾向于考全日制的，因为他们没有工作。”杨小姐还表示，周围不少同学是因为有关规定明确指出非全日制和全日制享受同等待遇，所以很多人对目前工作不满意的便辞职专心读研，等毕业了找新工作，这样既没有收入也找不着工作 ，压力很大。“群里讨论很多，大家发现不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设。”图片由受访者提供此外“非全”也并不轻松，由于工作地点偏远，每周五小时的交通时间和日益繁重的工作让她感觉十分疲惫。尽管如此，老师并没有降低有关标准和要求，中期考核未能顺利通过让她一度萌生放弃的念头。“所在专业去年仅60%左右按期毕业，希望社会多一些宽容”胡小姐是武汉市某事业单位的工作人员，工作两年后，由于本科学历缺乏竞争优势，在2018年跨专业考入武汉某985高校。胡小姐表示，非全日制研究生招生考试的试卷与全日制研究生招生考试相同，分数线与全日制相比相对较低。上课时间集中在周末，课堂讲授的内容、论文和实践课程的要求与全日制相同。胡小姐表示，目前没有换工作的打算，“因为是公务员，且研修的是公共管理专业（MPA），专业与工作可以有效衔接，对于公务员系统内对非全日制研究生学历是否认可这个问题没有深入了解，目前看来影响不大。”对于网友们所说的培养“水”的说法，胡小姐表示她所在专业去年仅60%左右按期毕业。“希望社会能够对大龄求学的人多一些宽容，希望国家可以提出更多促进继续教育学习的培养政策，以满足现代社会对于人才素质方面的需求。对于个人发展来讲，在职读研多半只是一个补救措施，还是需要在高考、本科学习的过程中多下功夫。”部分综合自第一眼视频、教育部官网、新浪微博【见习编辑：刘益谦】

2020考研报名还在进行中，而就在报名伊始，“非全日制研究生=本科生”的话题一度冲上了热搜，全民也进行了一次热烈的讨论。尽管关于非全日制研究生的讨论还在继续，但是随着时间的流逝大家的视线慢慢也转移了。应届生务必报考全日制研究生应届生因为是第一次参加考研，一直在大学校园中，又没有工作经验，所以报考全日制研究生是最好的选择。早在2017年之前，在职研究生的考试是单独进行的，通常的考试题目也非常简单，考个200分就可以获得“读研”的资格。平时上课安排在周末，上课老师都是我们全日制的导师，上完课基本上紧跟着就是考试。论文答辩也更是简单，我曾看到有同学的毕业论文大段摘抄，查重做的也不是很严格。当然那个时候在职研究生拿的是单证。正是上述的这些因素才导致了大家对于“非全日制研究生”的印象一直停留在“花钱买文凭”上。虽然在2017年进行了改革，非全日制和全日制研究生考试统一，但是大家对于“非全”的认识还未转变。不建议研究生报考或调剂非全日制考研的难度不小，竞争也非常激烈，而报考非全日制的有很多人边工作边考研，统一考试难度会，最直接的结果就是很多人初试都过不了。另一方面，学院每年的招生计划和名额又不一定招满，这样就使得有一些考生在复试的时候，有机会选择调剂到非全日制。而我个人是不建议应届生和没有工作经验的往届生去报考或者调剂到非全日制的首先，非全日制研究生学费比全日制研究生贵很多，应届生无收入来源，无疑是一大负担；其次，非全日制研究生就业比较尴尬，全日制研究生毕业可以参加校园招聘，而非全日制研究生校园招聘的时候比较尴尬；最后，非全日制研究生社会认可度还是太低，尽管国家承认学历，也在拉抬地位，但是在社会认可度上非全日制研究生就是比全日制的认可度低，这是不争的事实！人人都渴望提升学历，学历的提升意味着机会和筹码的增加，但是国家对于非全日制研究生政策刚刚改革没几年，在招聘单位和社会大众都不认可的大环境下，学霸君不建议应届生去趟这遭浑水！

在经历了教育改革与稳步发展之后，非全日制研究生受到越来越多人的关注。此形式虽然值得报考，但是若不知晓这些事而盲目报考，那么是很不利的。报考要求需区分清楚非全日制研究生的报考要求与全日制研究生的报考要求是差不多的，主要也是根据专业类型来划分的，有的专业要求会高一点，有的专业要求还是很宽松的。大体上，非全日制研究生的报考要求是分为两种情况的：一种是管理类专业的报考要求，专业包括工商管理、公共管理、工程管理等等；另一种当然就是非管理类专业的要求了，专业报考教育学、金融学、经济学等等。1.管理类专业要求：如果是拥有专科学历，那么毕业年限至少要达到5年；如果是拥有本科学历，那么毕业年限至少要达到3年；如果是拥有硕士、博士学位，那么毕业年限至少要达到2年。2.非管理类专业要求：如果是拥有专科学历，那么毕业年限至少要达到2年；如果是拥有本科学历或者是有硕士、博士学位，那么毕业之后就具备了报考的资格。注：如若报考法律（非法学）专业，那么之前所学专业就需是非法学专业；如若报考法律（法学）专业，那么之前所学专业就需是法学专业。入学考试并没有那么简单非全日制研究生现在向全日制研究生看齐，那么在入学上自然也是采取的考试入学了，而且这个入学考试还是和全日制一样的，难度那是相当的高啊。如果大家对全日制入学考试有所了解的话，那么应该知道考试是分为两部分的：一部分是全国统一进行的初试，另一部分是院校自主组织的复试。在录取规则上，非全日制研究生也是和全日制一样的，都是采取的择优选拔录取制，竞争激烈，淘汰率惊人。上课也要看准地点非全日制研究生之所以会有个“非”字，主要就是以为其上课方式与全日制是不一样的，甚至可以说是相反的。全日制是周一到周五在院校进行上课，而非全日制主要是利用周六、日的时间在开设的授课点进行上课。有很多院校开设的授课点并不单单只有校本部，在其他地区也会设有授课地点。报考非全日制研究生的人员多为在职人员，一般周一至周五要正常工作，等到周末的时候再急急忙忙赶往授课地点。这时候，大家尽量选择距离自己比较近的授课点或者院校，这样会节省很多的时间和精力。由于目前非全日制研究生还没有院校采用网络授课，所以报考被录取之后，大家必须采用面授班进行学习。如果选择距离太过遥远的授课点，那是很不方便的，非全日制的课程安排比较紧密，错过一堂课都是一个很大的损失。

日前，中国教育在线发布《2019年全国研究生招生数据调查报告》（以下简称报告）。报告显示：专业学位研究生在研究生总体中占比首超50%我国从2009年开始全面招收全日制专业学位硕士研究生，专业硕士研究生规模持续扩大。但在扩招之初，专业学位研究生比例并不高，社会对于专业学位研究生认可度低。经过几年的发展，考生报考意愿不断提升，专业研究生的比例日益提高，在2017年招生人数首次超过学术型研究生。数据来源：教育部专业硕士规模持续扩大 在硕士研究生占比接近6成2017年专业型研究生总量42.5万人，专业硕士占比99.3%，达到40.2万人。硕士研究生中，专业硕士占比达到56%，2009年以来专业硕士规模首次超过学术型硕士。数据来源：教育部考生倾向于选择专硕是因为可以获得更多专业技能根据调查显示，报考专业型硕士意愿更高，达到56%。数据来源：中国教育在线数据调查考生选择专业硕士首要原因是因为可以获得更多专业技能，其次是由于难度低于学硕而选择专业硕士，第三是因为学制时间短。数据来源：中国教育在线数据调查担心社会认可度，多数考生不愿意报考非全日制非全日制研究生从2017年纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足问题。从今年部分高校公布数据看，生源问题依然比较突出。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业，上线4人，录取108人，电子与通信工程上线3人，录取82人，软件工程上线2人，录取35人。管理类专业情况有所好转，工商管理专业上线59人，录取135人，工程管理上线109，录取111人，基本持平。数据来源：北京邮电大学研究生招生官网中山大学部分非全日制专业则没有招到人，测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融工程招生计划数15人，化学工程招生计划数10人，但最终录取均为0人。法律硕士（非法学）、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。数据来源：中山大学研究生招生官网山东大学非全日制招生同样存在缺额情况，社会工作计划招生20人，录取6人，法律（法学）计划招生50人，录取13人，会计计划招生20人，录取8人，新闻与传播计划招生36人，录取8人，电气工程计划招生35人，录取11人。数据来源：山东大学研究生招生官网从调查来看，对于非全日制纳入统考，统一标准，近半数考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。数据来源：中国教育在线数据调查虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成，但调查显示，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。数据来源：中国教育在线数据调查而对于不愿调剂到非全日制专业的原因，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生，随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业，非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。数据来源：中国教育在线数据调查注：本文图表均由中国教育在线制作，转载或使用请注明来源！