非全日制研究生用吗

以前，在招聘会上经常会听到某些企业给一些应聘者这样的答复：“不好意思，我们单位不招聘非全日制研究生。”这样的歧视让非全日制研究生一度陷入低迷，也让不少考研学子嫌弃，一度认为读研就读全日制研究生，非全日制研究生没有含金量。但是近几年，教育部不断出台有关文件，提高非全日制研究生的地位，明确要求全日制日和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各部门不断强化非全日制研究生就业权益保护，要求用人单位应该向劳动者提供平等就业机会。目前，很多人报考非全日制研究生的原因就是，已经拥有一份不错的工作，不舍得辞职，由于学历的原因，晋升和薪资待遇受到限制，非全日制研究生既可以兼顾工作又可以获得研究生学历，这使得很多在职考生报考。特别是一些在企业工作过一段时间的在职人员，更愿意报考非全日制研究生。何为非全日制研究生？通俗的来说，非全日制研究生就是不影响正常工作的前提下，采取多种形式，利用灵活的时间进行非脱产学习形式的研究生。目前，非全日制研究生的报考专业非常多，例如工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）、工程硕士、教育管理等等。非全日制研究生基本都是专业型硕士，上课形式多采用线上和自学，时间可以自由掌握。非全日制研究生优势与劣势非全日制研究生学历证书上会注明“非全日制”的字样，但是现在它的学历证书有了保障，效力与全日制研究生一样，不管是以后评职称、考博、考公务员、考事业单位等，都能得到相关单位的认可。但是，非全日制研究生的学费相比于全日制研究生要更多一些，如果想读非全日制研究生，就要做好承担高昂学费的准备。部分非全日制研究生专业的学制比较长，可能需要3年以上的时间。对于最重要的学历认可度来说，还是全日制研究生要高一些。虽然国家颁布了多项文件来提升非全日制研究生的含金量，但是非全日制研究生一时很难得到人们的认可，提升到与全日制研究生一样的地位。随着时间推移，相信非全日制研究生认可度也会越来越高。

随着社会的发展和压力的增大，越来越多的在职人士想要报考非全日制研究生。那么，非全日制研究生真的有用吗？会对工作有所帮助吗？　1、获得权威双证非全日制学员通过一定时间的学习，毕业后可以获得招生单位授予的在职研究生学历证书和硕士学位双证书，这些证书含金量十足，对学员日后升职加薪、考公务员、评选职称等有一定帮助。2、积累优质人脉非全日制学员在学习期间，通过参加院校组织的讲座沙龙等各类活动，可以结识很多精英专业人才，为自己积累高层次的人脉关系。通过这种方式获得的人脉关系对学员来说是非常重要的，可以使学员的事业走向成功。3、改变工作轨道对于想要跳槽的人来说，读非全日制研究生是有很大用途的，学员在职读研后，专业知识和文凭都得到了进一步提升，学员凭借更高的学历及学位可以受到用人单位重视，使自己走向事业的巅峰，获得更好的发展机会。综上，非全日制研究生是有用的，对我们的工作产生着众多影响。想要了解更多在职研究生信息，可以点击下方小程序查看招生简章！

非全日制研究生值不值得去读？父母不支持，没钱读研应该怎么办？2019年考研已经结束，但是在考研调剂的时候，由于竞争的激烈，使得很多同学选择调剂到了非全日制研究生就读。但是真正到了要去读研的时候，父母不让读，也不支持，都觉得读非全日制研究生没用。而非全日制研究生花的钱不少，若父母不支持，没钱读研怎么办呢？考研调剂到非全日制研究生，父母不让读怎么办？在职读研可以吗？小水在咨询的考研同学中就发现了这样一个同学，他考研没有达到专业复试线，选择了调剂。但是因为今年考研分数高分太多，最后他不得已选择了非全日制的研究生。但是他本身的家庭条件并不是很好，父母想让他早早的去工作，不支持他读研，更何况还是一个非全日制研究生。他即将面临本科毕业，还没有收入来源，这样的话研究生的学费都没有着落。这样的话，他就非常犹豫到底该不该去读。毕竟，非全日制研究生在很多人看来，含金量还不是很高的！然而，非全日制研究生和全日制研究生相比，也有其自身的优点。如果没有打算二战的话，是可以考虑就读非全日制研究生的。依赖非全毕业后也能拿到学位证和毕业生，国家认可。找工作的时候还能以这些作为晋升的资格。不过，小水建议考生在确定读非全日制研究生之前应该着重考虑以下几点：01、是什么样的非全日制研究生？学费是多少？对于大部分的非全日制研究生来说，学费都是不一样的，但基本上都比全日制研究生的学费高很多。而且全日制研究生的大部分福利，如奖学金、助学金等都是不享受的。如果你调剂的是工商管理硕士、金融硕士等，学费一年就要高达几万，甚至十几万，普通的家庭自然是难以承受的！而有些非全日制研究生一年的学费并不是太高，一两万的学费还是可以接受的。所以考生要综合考虑自己家庭条件和自己的经济能力来选择。如果你父母不支持你读研的话，家里条件又不高，报考学费太高的专业小水不建议你去读，这样的话每年的学费就是个大问题。若是在可以承受的范围内，完全可以去读。02、家里不支持，可以在职读研非全日制研究生的优点是考生不需要天天在学校里读书，只需要在周末安排上课。如果家里不支持你读研而你又坚持的话，你完全可以找一份可以双休的工作，周末的时间去上课。这样的话，你技能保证自己能够读研，还能保证自己的学费和生活费有着落，虽然有点苦，但是完全不需要靠家里！如今非全日制研究生已经不像前几年那样不被人重视，现在在工作的待遇上，非全日制研究生基本上和全日制研究生基本上差异不大，并且在逐渐缩小。越来越多的同学选择在职读研，这样的话不仅能够有个稳定的工作，还能修一份高学历，何乐而不为呢？如果不打算浪费一年二战的话，是完全可以考虑就读非全日制研究生的。有人说，非全日制研究生其实就是花大价钱买了个高学历，其实远没有全日制研究生好。对此，你怎么看？

考研调剂到非全日制研究生值得读吗？二战与否请想清楚这些问题！如今考研的竞争越来越大，去年在调剂的时候大批高分考生找不到调剂院校，这个时候很多人发现非全日制研究生有很多的名额。但是一些人对非全日制研究生并不太了解，以为也一样是研究生，就调剂去读研了，但也有不少中途放弃回来二战的。那么调剂到非全日制研究生值得读吗？到底是继续二战还是选择就此读研呢？为何很多考生宁愿二战考研，也不愿调剂到非全日制研究生读研？考研初试得到了高分，好不容易获得了复试资格，肯定大部分同学都不愿放弃读研的机会，哪怕是调剂读研也好过再辛苦一年。一些同学不愿二战，因为考研期间太苦，又不一定百分百成功，所以就打起了想读个非全日制研究生的主意。不过，考生在调剂之前要弄清楚非全日制研究生到底是什么！这里要指出的是，非全日制研究生报名和全日制报名是一起的，他们考研的时间都是一样的。但是在调剂的时候，全日制研究生可以调剂到非全日制研究生，反之则不可。非全日制研究生比较好的地方是，读研期间的课程安排在周末或节假日，考生可以在职读研，利用工作之外的晚上或者周末就行了。这不妨碍考生赚钱，之前考生有稳定工作的也不需要辞职，毕业后也有学位证和毕业证两种证书，其含金量和社会认可度也越来越高，用人单位也比较看重非全日制研究生。非全日制研究生那么好，为何很多人不愿选呢？甚至还有一些考生调剂到非全日制研究生，最后还是放弃了，选择了二战考研！去年就有一位考生小江，考了387的高分，但是他报考的学校专业复试线是388，以一分之差没能进复试，所以只能选择调剂。但调剂的初期，他的目标是二区的211大学，但由于其本科不好，调剂的高分考生又多，失去了最佳调剂机会。到了最后阶段只能选择非全日制研究生。但是他调剂到非全日制研究生之后就后悔了，因为学费较高，且在沿海城市，消费高，且学校不提供住宿。他粗略计算了一下，这个研究生三年读下来自己要花费三十万都不止，他无法负担这么多的费用，所以无奈只能选择了放弃读研，回来二战考研。小江的考研调剂经历给后来的同学有了一些借鉴，在决定调剂到非全日制读研的时候一定要想清楚一些事情，不然后悔的只能是你自己！到底要不要读非全日制研究生，主要考虑以下几个方面：01、考虑自己的读研规划，考博的同学尽量不选非全很多同学在考研初期都有自己的读研规划的，对于那些想读博或者在专业方面想有个深入的研究生，不建议调剂到非全日制研究生读研，可以考虑二战再试一次。但若是工作稳定，只是想提升自己的学历或者为自己评职称，全日制研究生可以选择。小水有个朋友在事业单位工作，他工作比较稳定，待遇也好，所以考了工商管理硕士的非全日制研究生。学了三年之后，他的职称评定又升了一级，薪资也做了调整，升职加薪成了囊中之物，在这个考虑方面非全日制研究生倒是可以一试！02、经济基础不好或赚钱能力有限的同学慎重选择非全非全日制研究生的学费一般都非常高，基本上一年有2万到10万不等，像之前提到的工商管理硕士不少学校都是10万起一年。学校也不会给非全日制研究生提供住宿，也没有任何奖学金和助学金，这是和全日制研究生非常不同的一点。虽然读非全考生可以在职，可以赚钱，但是家境不好的同学或者赚钱能力不突出的同学还是不要选择了，毕竟一个非全日制研究生读下来，普通的农村家庭难以负担起！03、没机会二战考研，可考虑读非全日制研究生对于一些考生来说，他们没机会或者不想再二战考研，又或者再考一年考不上，但又想读研，可以考虑读非全日制研究生。二战考研对一些同学来说是非常难的，有些人要顶住家庭和生活的压力不得不选择妥协。有的同学在大四的时候已经找到了一份稳定的工作，这个时候读非全日制研究生无疑是锦上添花，毕竟再考一次也不见得就一定成功，更何况高分调剂都难，再考一次万一又是上一次的情况呢？你如果分数不够国家线只能调剂读研，你会考虑非全日制研究生吗？有人说二战考研比应届生有优势，毕竟考过一次，毕竟有经验，还容易避坑，更容易考上。对此，你认同吗？欢迎留言分享您的观点！（图片出于网络，若有侵权，请联系删除，谢谢！

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

非全日制研究生是在职研究生报考方式之一，但是，对于这种在职研究生很多人对他的存在持怀疑态度。目前，现阶段正式2020年非全日制研究生网报的时间，那么，这种在职研究生报了有用吗？其实，这种方式是有用的，主要体现在以下几个方面：1、在职也能获得学历以往的在职研究生都是单证，非全日制研究生出现后，让在职读研也能获得学历证书，给了很多不能全日制读研，但想要获得学历的人很好的学习机会。由于非全日制研究生和全日制研究生，招生、教学都是统一标准，所以同样能获研究生学历，而政策也指出，二者法律效力是一样的。2、应届生不必纠结读研还是工作由于跟全日制是一样的招生要求，因此，本科应届生也是可以选择非全日制研究生。因为有很多本科应届生，毕业时在读研还是工作中犹豫不定，不知道如何做决定，非全日制研究生给了他们一个综合的选择。点击下方“小程序”查看招生院校简章。3、专科在职读研更为可能以往的在职研究生，基本是不允许专科生报考的，而非全日制研究生与全日制相同的报考要求，专科一般毕业2年就能报考，而且专业还比较多。所以，非全日制在职研究生能让专科生读在职研并获得证书，专科读研不用先升本。4、提高了在职教育的整体水平随着非全日制研究生报考难度增加，入学考试也拦截了一部分考生，对一些想“混”学历的人员不可能顺利考上，留给更多想学习，有能力的人更多机会，所以说留下了更多优质生源，提高了整体的在职教育水平，让在职教育越来越规范。虽然非全日制研究生现在还存在很多争议，有些方面确实还有不足，但也不能忽视它给很多人带来的好处，让更多的人能够受益，国家改革的目的肯定是好的，想让更多人有机会读研，而不是说让大家在辛辛苦苦考上后受歧视的，所以大家还是要综合来判断。

“非全日制研究生”是最近争论比较多的一个话题。因为随着2017级非全日制研究生即将毕业，开始面临着找工作问题，继而引发了一轮所谓的就业“歧视”讨论，这也是这个话题最近争论比较多的主要原因。这个时候，我们禁不住要反思，“非全日制研究生”到底有没有必要读，有些同学可能还有这么一种想法，“985非全日制研究生”含金量还可以，可能还要强于“211全日制研究生”，因为，我调剂时，分数可远超211全日制研究生呢，那么，这种想法到底有没有道理？是不是真的呢？其实，这个说法没有任何道理可言，两者压根没有可比性，非全日制与全日制研究生的主要区别，体现在以下四个方面。一：两者的性质完全不同非全日制研究生无论再怎么改革，即使是已经并入全国统考，其非全日制的性质不会变。只能说由以前的单证改为双证(毕业证、学位证)以后，含金量稍微有所提高，列入全国统考以后，也改变了以前传言“交钱就能上”的尴尬局面，也算是更进一步规范非全日制研究生的招生制度。但是，两者性质不同的局面依然存在，全日制研究生更多针对学术研究的，而非全日制研究生更有点类似于专硕，但是，又有所差距，一个针对实践，非全日制则更多针对职场，也偏向于实践。可以简单理解为一种工作能力的拔高与思路开拓，可以概括为“镀金”。二：两者的报考目标人群不同由于两者性质完全不同，则直接导致两者的报考人群不同。理论上来说，非全日制研究生压根就不是为应届毕业生准备的，而更多的是为职场工作人士准备的，只不过最近两年研究生竞争激烈，可能会有部分应届毕业生往非全调剂。这种区别还体现在两者的收费标准上，一般非全日制的学费要比全日制研究生高出很多，并且最关键的是，非全没有奖助学金，有些连宿舍都不提供。这对应届毕业生来说，直接面对的就是不小的经济压力，所以说，非常不建议应届毕业生报考非全日制研究生。换句话说，往届生可以报考全日制研究生与非全日制研究生，而应届毕业生最好报考全日制研究生，不要报考非全日制研究生，即使是985大学的也不建议报考，因为这压根不是值不值得报考、比211大学全日制好不好的问题，而是不适合。所以说，985大学非全日制研究生与211压根没有可比性，就更谈不上那个强的问题了。三：两者的培养模式不应该一样在第一条中已经说了，非全日制研究生与全日制研究生性质完全不同，则体现在学校的培养模式的不同上，全日制研究生顾名思义，需要在学校按照校历，完成上课、做实验、写论文，答辩等方可毕业。而非全日制研究生，则不需要一直在学校，一般上课也是集中在周末与寒暑假等，平时一般都会有工作，在毕业要求上肯定也要比全日制研究生要求低很多。如果有同学说，“胡说八道，我们学校就对非全日制研究生要求比较高，跟全日制研究生一样培养，毕业要求也一样。”那我只能说，你们学校真的在“坑学生”，如果真的将非全与全日制研究生放在一起培养，那么，毕业以后，让做了三年学术研究的非全日制研究生拿什么与全日制研究生竞争呢？莫非，一句“我们的培养模式”一样，就能得到就业单位的认可吗？那你肯定是想多了！所以说，非全日制研究生的重心一定要放到工作经验的积累上，而不是在学术研究上，这也是非常不建议应届毕业生报考的原因，因为，你没有工作，除非能够找到非常不错的工作。四：两者的就业渠道不同校园招聘是很多应届毕业生就业的直接渠道，但是，对于应届毕业的非全日制研究生却不是一个好渠道，因为，他们如果也去参加校招，那意味着要直接与全日制应届研究生去竞争，劣势与优势一目了然。所以说，非全日制研究生的就业渠道更应该倾向于“社会招聘”，更进一步说，更类似于将之前的就业单位作为跳板，再配合自己的研究生学历来“跳槽”，以达到更大的上升空间与工资待遇。而不是与全日制同学一起去校园招聘上竞争，可能真的来错地方了！以上，就是，全日制研究生与非全日制研究生的四个不同点，希望大家在报考之前一定要及早了解清楚，不然，等考上了以后，乃至于毕业就业时才发现，原来跟自己想象中的完全不一样，等到了那个时候，真的就太晚了！总之一句话，全日制研究生与非全日制研究生，没有说哪个好，哪个不好，两者侧重点不同，针对目标不同，各有优势。给大家的建议就是，强烈不建议应届本科毕业生报考非全日制研究生，推荐在职的往届毕业生报考！如果让我非要在“985非全日制研究生”与“211全日制研究生”中做一个选择的话，我宁可选择“211全日制研究生”。感谢您的阅读，如果文章对大家有所启发，欢迎转发收藏！

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久，所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说，生怕因此会遭遇旁人的非议。其实，关于非全日制研究生的含金量，早在出现这一名词的时候，国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间，2月14日，教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这意味着，就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等！下面，我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视：1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实，对于很多企业来说，他们更并不会将非全日制研究生拒之门外，甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信，在2月14日公告发布后，全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实，之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量，就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式，认为只要交了学费，就可以拿到学位。事实上，非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试，最后经过院校择优录取的。当然，在分数上，非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生，但是这并不是贬低其含金量的原因。另外，很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员，他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生，是为了补充相关专业知识，这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说，非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反，有些全日制研究生则是脱离现代企业发展，很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之，随着人们观念的改变，以及国家相关政策的配合，相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实，非全日制研究生报考人数正在不断上升，这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革，这对于企业来说绝对是一件好事。

关于全日制和非全日制的区别，有很多考生在后台咨询过，担心含金量的问题。我也每次也都很认真的给大家解释。1.上课时间不同；2.学费有差异；3.毕业证书上会明确标明，学习方式为全日制还是非全日制。但教育部明文强调过，无论哪种学习方式，都是正规的统招研究生学历，同等质量。可事实上并非如此，大家担心的问题也终于暴露出来了。无论你是应届生考研，还是往届生考研，一旦你选择了非全日制的上课方式，从此，不仅会受到用人单位的鄙视，还会受到各项福利政策的歧视。上图中提到的《同是统考硕士研究生，为什么我们就低人一等》，是今年8月份的文章，文章作者以给教育部的一封信的形式，诉说了自己的困惑和不公平感。2016年国家教育部针对研究生教育进行了一系列的改革措施。首先，取消了10月份在职研究生的考生（也就是单证考试），统一纳入12月底的全国研究生入学考试。其次，将研究生分为全日制研究生与非全日制研究生两大类，并在毕业证书上有明确标注。就MBAMEM等专业学位研究生硕士来说，全日制和非全日制的报名条件、招考政策、录取分数都是一样的标准，而两者教授的课程、培养目标也都是一样的严谨，最后也都是要修满学分，经过严格的论文答辩才能拿到证书的。大家一样的辛苦备考，一样的培养目标，一样的付出两年。可却因为上课方式的不同，而受到社会各界的不公平待遇，才是让人困惑又气愤的地方。更苦逼的是，“非全”的费用往往比全日制学费贵几万到十几万不等，并且“非全”学生不能享受助贷，不安排住宿，毕业没有派遣证。教育部出台“非全”改革举措2年了，当初大家所担心的含金量问题也渐渐的暴露出来。问题首先出现在大家普遍关心的就业环节中国银联2019年的招聘细则上，确认说明了应聘者要是全日制硕士研究生以上的学历。（非全日制：好尴尬啊～）其次，非全日制研究生不能贷款非全日制：我就是因为没钱才在职读书最后，非全日制研究生不能落户（非全日制：我还能怎样～？）结语：事情就是这样的，只要两者有区别，人们自然而然的就会分个优劣。既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等法律地位和相同效力，那能不能请国家再出一纸文件，让各用人单位，政府组织必须同等对待全日制和非全日制研究生。本文来源：MBAChina，图片来源于网络