非全日制研究生应该考的科目

根据教育部印发的研究生招生通知，2019年非全日制研究生初试的时间定为2018年12月22日——23日，而且各类专业需要考的科目也有了相应的规定。非全日制研究生初试考试科目一般专业的初试是安排有四个考试科目的，分别是思想政治理论（100分）、外国语（100分）、业务课一（150分）和业务课二（150分）。如果是报考教育学、历史学、医学门类的专业，安排的初试科目有三个，分别是思想政治理论（100分）、外国语（100分）、专业基础综合（300分）。如果是报考体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业，安排的初试科目也是三个，分别是思想政治理论（100分）、外国语100分、专业基础综合（300分）。如果是报考会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业，安排的初试科目有两个，分别是外国语（100分）、管理类联考综合能力（200分）。如果是报考金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业，在业务课一的科目中安排了经济类综合能力考试科目（150分），用以提供各个招生院校进行选考。综上，不同专业需要考试的科目是有很大区别的，所以考生根据自己所报专业做好考前的准备。

非全日制研究生初试科目非全日制研究生是考试入学，初试为全国统一考试，考试科目划分比较复杂，下面是对部分专业考试科目的汇总，一起来看下：注：以上内容仅供参加，科目如有变动，请以教育部通知为准。

近些年来，在职读研的人越来越多，其背后的原因多种多样。“改变学校/学习背景，提高就业竞争力”是在职读研的主要动机。那么，在职研究生考试都考什么呢？在职研究生属于半脱产学习的类型，在工作之余，重新走进校园延长学习时间，从时间维度上积累更多的知识和能力，从而增加自身竞争力和能力，助力职场顺利。1同等学力在职研究生免试入学，报读名校课程研修班的职场人士，通过在院校接受系统、理论的专业教育，需要通过院校组织的所有课程考试，包括题库考试和非题库考试，满分100分，60分及格。合格者，可以获得课程研修班结业证书。对于打算同等学力申硕的同学，则需要参加国家组织的水平考试，即同等学力5月统考。考试科目仅2门——外语和学科综合，满分100分，60分及格。同样采用合格制，只要及格，就算通过。不会因为报名人数多少而影响自己的通过。通过同等学力申硕考试的同学，可以按照流程，向院校申请获得硕士学位证书。非全日制研究生研究生教育改革后，非全日制研究生需要参加全国硕士研究生统一招生考试，考试科目为四门，总分为500分。采用淘汰制，择优录取。研究生统招考试分为初试、复试。以笔试和面试等形式来考核。笔试考察考生的专业知识，面试考察考生的反应能力、外语水平等。以上就是在职研究生考试都考什么。无论选择哪种方式，在职读研的内驱应该是提升自己，实现自我，只有这样才能学有所成。当下时代，需要的是切切实实的“真本领”，只要能力卓越，其他的自然也不会差！

五年前，我准备考MBA时，身边很多同事劝我别费劲了，因为我们单位根本不认非全日制的学历，即便是拿到了研究生的学历，也只是在人事档案里进行备案，对职称评审、晋升、涨工资等毫无帮助。我当时心里很是不平衡，MBA虽然是非全日制，但依然需要参加全国统考，依然需要修学分，毕业依然需要写论文、答辩，单位凭什么就不认呢？我想，很多人和我有着同样的遭遇，顶着“非全日制研究生”的毕业证找工作时，却被告知“不好意思，我们不招非全”；拿着“非全日制研究生”的学历在单位里中申报职称、参加竞聘时，却被告知“你这是非全日制的，不作数”。因为“非全”而引发的就业歧视、晋升歧视、用人歧视等在现实中比比皆是，更有不少企业在招聘启事中，明确写着“要求全日制研究生及以上学历”。为什么“非全日制研究生”会受到歧视，我认为主要有两个原因：1、在绝大多数人的看来，非全日制研究生是不正规的在我们的传统认知里，只有通过全日制的学习拿到的学历才是正规的、有用的，而非全日制的学历多数都是门槛不高、好进好出，甚至是可以用钱买来的。所以，相比全日制研究生，非全日制研究生根本没有含金量。其实，这是一个完全错误的观念，如今的双证非全日制研究生也需要参加全国统一考试，并且也会面临着淘汰。此外，非全日制研究生的学习也并没有我们想的那么简单和轻松，依然要修学分，要通过各科目的考试，不能出现挂科，毕业时依然要写论文、答辩，如果不合格一样是无法毕业的。简而言之，从学习过程、学习要求等多方面来看，全日制和非全日制是没有任何区别的。如果一定要说区别，那可能就是上课形式有所不同，非全日制研究生多数采取集中教学的方式进行，比如每周六日全天进行学习，而全日制研究生的学习频次和密度可能并没有那么高。2、非全日制研究生的考试难度较小，不能证明足够优秀非全日制研究生虽然要通过全国统一考试，但在很多人看来其考试的难度较小、科目较少，所以考上非全日制研究生并不能算是足够优秀的，相反倒是证明了自身的学习能力不足，走了一条“捷径”。例如，当前热门的MBA、MPA、 MPACC的专业硕士考试科目只有两门，一是管理综合联考，包括数学、逻辑和写作，二是考研英语二，而学术硕士考试科目绝不止这两门。其实，考试的难度和科目的多少，并不能完全证明一个学生的学习成绩是否优秀，因为在考试中我们都明白“水涨船高”的道理，如果同年参加考试的学生普遍学习成绩都比较优秀，那么分数线就会相对比较高，成绩较低的学生依然会被淘汰。所以，全日制研究生和非全日制研究生只是不同学生的不同选择，我们不能片面的认为选择了非全日制研究生的学生就是不够优秀的，就是成绩不好的。在职场上，虽然学历不等于能力，文凭不等于水平，但出于这两个原因，“非全”学历的歧视依然存在。然而。针对这一就业中的不公平现象，电子科技大学、北京化工大学等多所高校纷纷站出来为“非全”研究生发声，在校园招聘中明确禁止用人单位在发布就业信息时，不得出现学习方式等招信息，以提供公平公正的就业平台和机会。高校站出来为非全日制研究生撑腰，让不少“非全”学生直呼“爱了、爱了＂”，也让不少曾经拿到“非全”研究生学历的职场人想要鼓掌点赞，同时也激起了不少学生、职场人考研的决心和信心。虽然对非全日制研究生的歧视已经“下线”，但作为非全日制研究生的学生，以及想要考取非全日制研究生的职场人来说，我认为仍然要明晰三个事情：1、学历和能力、资历之间没有必然联系，好的就业和发展仍需要个人努力很多人说“学历是就业的敲门砖”，这个观点我并不否认，在一些行业或企业中，学历的高低、学校的好坏的确起着关键性的作用，在就业中学历鄙视链也的确真实存在。但作为学生或求职者，我们依然要明白学历和能力、资历之间没有必然联系，因为学历最多只能发挥“敲门砖”的作用，不能起到“助燃气”的功效，职场上一个人如何成长、如何发展依靠的是个人努力。所以，如果秉着考了研究生就能找到工作、拥有好发展的想法，那么最终可能会失望而归。2、考研之前要明确目的和初心，不能仅把学历当做自身的“背书”尽管当前很多高校为非全日制研究生撑腰，但作为学生或者在职人员，我们在选择考取非全日制研究生时仍然要保持理性，不能盲从跟风，在选择考研之前必须明确自己的目的和初心。我记得我上大学时，班主任老师告诉我们“考研的初心应该是发自内心的想要进一步的学习和研究，而不是跟风，更不是为了将来好找工作”。我当时不太能明白老师这句话的内涵，因为对于学生来说，考研的目的就是提高学历，然后找一份工作。但如今已经工作将近十年的我，并且经历了MBA的学习之后，我发现当年老师说的这句话并没有错。如果我们考研的目的不是为了学习知识、丰富视野，进一步对感兴趣的领域深入研究，那么考研复习的阶段，就会丧失势在必得的信心和决心，即便上了研究生，也会混日子，除了一张毕业证什么都没有得到。所以，即便是非全日制研究生得到等同于全日制研究生的认可，作为学生或职场人在选择考研前，也应该问问自己“我考研的目的到底是什么”，如果只是为了用研究生的学历为自己“背书”，那么最好不要贸然选择考研这条路，因为可能会浪费你很多时间。3、认真对待自己的学业，珍惜研究生学习的时光非全日制研究生有一个很大特点就是不需要住校，所以我们的时间更自由，学习也更自由，尤其是在职人员，通常都是一边上班一边上学，这种过高的自由度很容易造成“放风式”学习，逃课、挂科、拖延作业等变为家常便饭。虽然非全日制研究生不需要每天都在校园，不需要保证全身心投入学习，但也仍然需要我们认真对待自己的学业，珍惜研究生学习的时光，因为我们考研的目的不该只是为了一张毕业证书，更应该通过研究生的学习丰富自己的知识和视野，构建自己的知识体系，并将所学运用到实践中。最后，非常希望用人单位在高校的呼吁和撑腰下，能够在招人、用人时彻底消除对“非全”学历的歧视，不要将过去的“明规则”变为“潜规则”，真正的给所有求职中的学习和在职中的年轻人公平公正的就业和发展机会。#高校为非全日制硕士撑腰#

在职研究生要参加考试吗？答案当然是肯定的，那都是参加什么考试呢？在职研究生主要有3种报考方式，每种报考方式参加的考试都不同。一、同等学力申硕免试入学，没有入学考试，但需要参加课程考试和申硕统考。1.课程考试：学习结束后，满足申硕条件的情况下，申请硕士学位需要参加该考试。由各学校自行组织，考试科目不定，一般情况有十几门考试科目，都是课程所学知识，难度不大。考试时间由学校自定。2.申硕统考：申请硕士学位，并通过课程考试的考生，才有资格参加申硕统考。统考国家统一命题，考试科目是外语和学科综合，两门都是100分满分，考生每门达到60分即可通过考试。一般每年3月份报名，5月份考试。考生通过这两个考试后，再通过论文答辩，就能获得硕士学位证书。二、非全日制研究生考试入学，入学考试分为初试和复试。1.初试：国家统考，笔试，根据报考专业不同，考试科目不同。大多是4门，外语、政治、数学、专业课，其中管理类联考为2门，外语和管理类联考综合能力。每年10月份报名，12月底参加考试。2.复试：参加初试，达到一定分数线的考生，可进行复试。复试由学校自命题，考试科目不定，一般分笔试和面试，考察考生综合能力。复试时间一般是3月-4月底，具体时间由学校自定。考生需通过初试和复试，并达到录取线，才能参加学习，毕业获得硕士学位和学历证书。三、中外合作办学硕士入学考试，学校自命题，只有一个考试。考试：主要是面试，当然，各学校安排不同，有的也有笔试，考试难度不大，通过率较高。报名和考试时间都比较灵活，考生可随时咨询报名。通过考试后参加课程学习，毕业获得国外硕士学位证书。3种在职研究生，5个考试，学员要选择一个适合自己的报考。

2021考研小白想考非全日制教育硕士？——备考指南都在这里一、什么是非全日制教育硕士？（1）非全日制是相对于全日制而言的，它采取半脱产的学习方式，学生可以一边工作一边学习，上课时间一般都安排在周末或者是节假日。（2）非全教育硕士的教学方式多为寒暑假集中授课。（3）非全教育硕士招生没有工作经验要求，学制为2-3年。（4）目前教育硕士包括：教育、教育管理、科学与技术教育、特殊教育、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学科教学（数学、语文、英语、物理、化学、思政、历史、地理、生物、美术、体育、音乐）、学前教育、职业技术教育等多个专业类别。二、非全教育硕士都考哪些科目？非全教育硕士的考试科目主要是：英语二、政治、333教育综合、专业课二。三、非全教育硕士备考如何复习？针对不同学科，同学们的备考方法也应该有所调整，必尚教育给大家提出以下几点建议：1、英语二：（1）英语二相对于英语一要简单一些，但不可以有放松的心态，试卷的重难点不比英语少。（2）备考前期先了解试卷的题型都有哪些，需要注意的是：考研英语题型中没有听力，给大家备考英语过程降低了些难度。（3）英语阅读是难点密集的题型，每篇文章中都包含很多的长难句，夹杂着陌生单词，在备考期间要坚持每天背诵单词、做长难句分析，提高自己的语法水平，巩固单词基础，才能高效准确地完成阅读题型。2、政治：（1）虽然政治关注的是每年的热点新闻，但还是建议大家在复习前期学习一下政治基础，以便后期提高学习效率、减轻压力。（2）同学们切记要合理分配时间，根据自身情况趁早开始，对于政治更是越早开始背诵越占优势。（3）资料不在于多而在于是否是精华，备考时间很紧张一定要珍惜，教材、背诵资料、时政小册、习题书各选一本就足够了。（4）政治备考不可以过于依赖押题，一定要放宽自己的眼界多背几套押题卷。3、333教育综合（1）理性考虑“教材可以不买”的说法，在考试中也许真的不会考到教材的内容，但教材是辅助我们理解知识点的工具，更有利于背诵和记忆。（2）333教育综合的背诵不能急于求成，本来背诵就是一个长期的过程，大家要有点耐心。（3）采用关键词记忆法在背诵时标注出每个知识点的关键词，并根据关键词理解内容发散记忆。（4）采用重复记忆法在闲暇时间重复最近几天背诵的内容，巩固记忆。（5）采用回忆记忆法每晚睡觉之前在脑中回忆今天背诵的考点，按照章节框架梳理一遍，理解记忆。（6）最好选择在每天固定时间进行背诵，养成这个习惯后，脑细胞会在这个时间段活跃起来，获得更好的背诵效果。4、专业课二专业课二会根据报考专业不同有所差别，在复习之前要仔细阅读招生简章，选择报考学校指定的参考教材，按照考试范围复习。四、各科时间安排1、英语一定要最早开始，它不是一个可以短期突击的学科，而是需要我们日积月累的学习，记单词是开始英语学习的第一步。2、政治是相对来说“回报率”较高的学科，作为传说中的“背多分”，不需要过早开始复习，大家可以七月左右再准备它。3、333教育综合要早点开始，先过一遍教材理解书中的知识点并做好笔记，整个复习过程最好把知识点背诵三遍。4、专业课二的内容根据报考专业有所不同，最晚在二轮复习的时候开始。5、每个人的自制力、学习能力和时间管理能力都有差异，必尚教育建议大家在有条件的情况下考虑报班学习，考研上岸的成功率会更高一些。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

现在很多人为了提高学历含金量，选择考研深造，就读研究生的形式有全日制和非全日制两种。今天笔者重点为大家介绍非全日制的读研方式，想要报考非全日制硕士的考生一定清楚它的利与弊，也就是它的优缺点。结合自身情况，做好读研方式的选择。一、优点1、在职上学从非全日制的字面意思就可以看出，非全日制的研究生不用总是待在学校，可以参加工作一边上学。为了照顾这些在职研究生的上班时间，课程一般安排在周六日，也有一些学校会安排在晚上。一些工作单位对在职研究生也有特殊照顾，可以给研究生放假学习。那想要一边工作一边读研究生，非全日制硕士就是最好的选择。2、含金量提升其实，以前非全日制硕士的学历认可度不高，含金量比较小。但2017年后，非全日制也参加十二月份的统一研究生考试，考试变得更加正式，难度也达到研究生的标准考试要求。而且非全日制硕士毕业生与全日制的待遇一样，都是拿到硕士学位证书和毕业证两个证书，学历含金量增大，社会认可度也在不断提高。而且非全日制硕士也可以继续攻读博士学位，与全日制的未来发展道路是一样的。二、缺点1、学制长全日制硕士以学业为主，从周一到周五都会安排课程，甚至周六日也有学业安排，学习时间长，所以研究生学习的时间一般是两年或三年。而非全日制研究生上课时间短，想把所有科目修读完毕，就需要多花几年时间，非全日制的学制比较长。2、学费贵非全日制非常突出的一个特点那就是学费比较贵，一年的学费大概需要好几万，虽然在职研究生也在工作赚钱，但还是需要考虑学费之处问题。而且非全日制研究生没有奖学金和助学金，全靠自己的收入填补。一般工资不高的人可能学费也付不起。3、不提供住宿非全日制研究生平时上课时间不多，所以学校不给提供住宿，如果工作和住所不在学校当地，那住宿也是很重要的问题。学校也不负责非全日制研究生的户口和档案，所以学生也要考虑好这两个问题。所以想考非全日制硕士，最好选择工作所在城市的院校，要不然还要两座城市奔波，住宿也是一块花销。4、社会偏见以前非全日制研究生考试难度不大，对学生的考核不严格，比较容易就可以拿到毕业证。很多人和企业并没有转换好这一看法，对非全日制硕士还存在偏见，觉得他们是拿奖金钱买学历。虽然现在有两个证书，但如果想要应聘一个岗位，一般企业可能会优先考虑全日制研究生。其实非全日制的选拔方式刚推行没几年，所以社会偏见还是存在的，但明智的企业还是比较了解情况，非全日制硕士的优势也比较明显。如果你有一份不错的工作，薪资待遇比较高，可以负担起学费，学校也在工作和居住所在地，那选择非全日制还是不错的。考生还是从自身情况出发作出选择。

2021年考研是指在2020年12月份初试，2021年入学。考生需要在今年10月份报名以后，才能在12月份初试，次年三四月再进行复试。所以现在截止初试还剩大约6个月的时间，在职人员考非全日制研究生该如何规划好呢？1. 明确考研目标在职人员对比起大学校园里的应届生来说，考研往往需要付出更多努力。你可以能面临着比较大的工作压力，或者身体的精力也没有那么旺盛，但只要你克服了这些问题，你就比大多数在职考研的人更有优势。一份研究生学历的证书可以助你升职加薪、评职称、考公务员和读博，可以让你在再就业的时候在学历方面跟全日制研究生拥有同等竞争力。明确自己的考研目标是非常重要的。2. 确定目标院校和专业在学校和专业之间，应该先选择谁呢？这个就要依据你的专业决定。如果你的专业更偏向于理论，比如一些人文方面的专业，那选择名校就更好；如果你的专业更注重实操，比如电气工程、自动化类的专业，那选择专业性比较强的学校就更好。很多人本科毕业没有继续从事本专业的工作，或者是在就业中对本专业有更深刻的认识，更明白自己是该跨专业考研还是继续深造本专业，这也是一点优势。如果想跨专业考研就可以选择一些热门专业报考，这样对以后就业也有帮助，其次还需要了解目标院校是否接受跨考，是否有加试等等。3. 招生简章和考试大纲了解清楚招生简章和考试大纲的重要性并不亚于你复习的重要性。了解清楚游戏的规则才能更容易获胜。关注目标院校以往该专业的招生录取情况，比如招生人数、录取分数线等等。有的专业一年只招一两个人，报考这种专业就有一定的风险。关注院校的考试大纲就可以知道他考试的范围，是不是就能助你一臂之力呢？招生简章和考试大纲查询的渠道有以下几种：研招网、院校官网和在职研究生招生信息网。4. 考试科目专业硕士没有固定的考试科目，考生报考的专业不同，需要完成的科目也存在较大差别。专业硕士可分为管理类专业和非管理类专业，以下是两者的考试科目：管理类：报考专业硕士管理类专业，考生完成两门科目就可以，分别是英语和管理类联考综合能力，命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷。非管理类：考试科目一般在3-4门之间，通常是在英语、思想政治、数学、专业课中选择。一般文科考政治、英语和专业课，理科考政治、英语、数学和专业课。同学们可根据自己报考的科目进行时间统筹安排，规划好自己的复习计划，而且一定要多练习真题，想要获得历年真题、复习指导、考试大纲以及大纲解析的同学可以登录在职研究生招生信息网，进入专业学位硕士频道就可以进行查询并且免费获得资料。5. 劳逸结合在职人员又要工作又要复习备考，那怎么来平衡两者呢？首先，一定要做好充分的思想准备。你要明白你不是应届生了，你要面临的压力是多方面的，来自上司、家庭，或者他人的质疑，所以一定要调整好自己的心态，决定了就坚持下去。其次呢，一定要保持身体健康。你想想，距离初试还有大概6个月，这么长的时间你都需要一边工作一边备考，没有健康的身体怎么能坚持下去呢？6. 心态心态！有多少人一开始激情澎湃，买各种复习册准备考研？又有多少人在备考过程中选择放弃？特别是11.12月的冲刺期，有多少人在这时候心态都崩了？一打开真题册，发现题也不会，打开英语书，单词也记不住。又有多少人能抗住11.12月的寒风依旧早起学习背书？你是否真的能坦然面对这场考试，哪怕没考上也没关系？在职人员考研的压力是非常大的，所以心态非常非常重要！不用给自己太大压力，别自己吓自己，好好抓住备考时间，问心无愧即可！

导读：一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”记 者丨王峰编 辑丨李博距离2020年全国硕士研究生考试已不足百天，各高校陆续公布招生简章和招生专业目录。“感觉今年的变化挺大的，两门专业课科目都变了。”准备报考清华大学的学生李晗（化名）说。清华大学9月中旬公布了不含招生人数的招生专业目录。“比往年提前了大约一个月，这是因为今年的考试科目变化比较大，为了方便考生提前准备。”清华大学相关工作人员告诉记者。2020年考研将于9月24日至27日进行预报名，10月10日至31日进行网上报名。“我估计到时候会有不少考生考虑更换学校。”李晗说。考生感觉到的变化还体现在招生人数上。2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，已连续5年增长。但为数不少的考生都感觉自己报考的专业在“缩招”，吴小莉（化名）今年准备报考北京大学信息科学技术学院，今年该院的招生名额为131人，比去年减少27人。“缩招”只是考生的错觉，事实上名牌大学的研究生招生规模并未缩减甚至小幅上涨，造成错觉的原因是研究生招生结构正在改变。目前，部分高校专业硕士、非全日制研究生招生比例在提高，学术硕士的招生名额有所下降。一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”2020年考研因何变化按照惯例清华大学在每年10月公布研究生招生专业目录，今年的目录提前公布后，考生们发现，一些专业的考试科目变化很大。上述资深考研培训行业人士介绍，这首先与专业硕士改革有关。“很多分支学科、交叉学科的设置比以前更频繁，但专硕与学硕分类考试还不成熟，很多专业还是采取同样的考试方式。”专业硕士是为了培养高层次应用型专门人才，而非培养研究型人才。以清华大学建筑学院为例，既招收建筑学的学术硕士，授予工学学位，也招收（全日制）建筑学硕士，授予专业学位。2019年考研时，两个专业的专业课考试科目还不同。建筑历史与理论方向学术硕士的专业课科目考试为建筑历史、中国传统建筑与文物保护设计；(全日制)建筑学硕士的专业课科目则为建筑学基础、建筑设计。2020年，两个专业的专业课科目考试统一改为后者。上述人士告诉21世纪经济报道记者：“除非专业课变得跟往年的考试科目、范围完全不一样，否则考生不必过分担心，因为大多数调整只是考试重点的变化，不会影响考生整体的备考思路。现在距离2020年考研只剩不到100天，考生还是应该按部就班复习，以提高效率、刷题提分为主。”他还介绍，今年考研变化较大的原因还与部分高校非全日制研究生比例提高有关。非全日制研究生招收了大量往届本科毕业生，但与全日制研究生采取同样的招生办法，所以考试难度、科目也要相应调整。教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生，各高校从2017年起，在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。近年来，非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例，2019年报考非全日制研究生的人数从2018年的3840人陡增至6122人，录取人数从1154人小幅增长至1365人。2020年计划招生规模约1400人，可见竞争之激烈。张晴（化名）是一家大型互联网公司负责品牌工作的中层，她打算今年报考清华大学非全日制工商管理硕士，这个项目在每个周六上课。但在参加全国硕士研究生统一考试之前，她需要先提交自荐和推荐材料接受筛选。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准，保证同等质量，因此非全日制研究生的含金量大大提高。非全日制研究生目前全部为专业硕士，但学费标准大大高于全日制的专业硕士，当然更高于学术硕士。比如北京大学的应用统计硕士，全日制研究生的学费总额为6万元，非全日制研究生的学费总额为18.8万元。推荐免试比例不超50%专业硕士改革对考生的直接影响还体现在招生人数和推荐免试比例的变化上。据中国研究生招生信息网统计，由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高，2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万，专业硕士报考人数则超过8万。2019年2月23日，中办、国办印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，提出要完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式。一些学校推出了新的专业硕士，比如北京大学今年增招了电子与信息、机械专业的专业硕士。南京大学今年学术硕士招生专业有148个，专业硕士招生类别则有28个，甚至出现多个院系招收同一专业的专业硕士，比如电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院都招收电子信息硕士。“由于强调应用性，专业硕士的就业前景和就业竞争力可能还不输给学术硕士。”李晗说。报考专业硕士的考生增加，一定程度上还因为学术硕士的推免比例比较高，竞争更为激烈。按照教育部规定，招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。但这是相对学校整体而言，学校内部不同院系、不同专业类型的推免比例各不相同。南京大学2020年全日制招生规模约4000人，其中学术型研究生2200人左右，专业学位研究生1800人左右；全校拟接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理南京大学近几年招生录取情况发现，南京大学研究生录取比例保持稳定，2015年为22.3%，2019年为20.7%。而近年来南京大学推免比例则逐年提高，2015年为27.68%，2019年已上升至47.44%，个别年份甚至突破了50%。其中，学术硕士的推免比例要高于专业硕士。以南京大学商学院为例，该学院招收国际贸易学的学术硕士，也招收国际商务的专业硕士。两个专业横向比较，2019年，国际贸易学的推免比为60%，国际商务则为30%；两个专业纵向分析，国际贸易学2015年的推免比为24%，5年来持续提高，国际商务2015年的推免比为33.33%，5年里呈倒U形曲线，2019年回落至30%。另外值得考生注意的是，基础学科的推免率往往较高。北京大学燕京学堂配备顶尖的师资，致力于推动中国问题交叉学科研究。2020年拟招收28名中国学硕士研究生，其中推免生23人，其中的哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向，招收的全是推免生。一些尖端前沿领域的基础学科同样推免率很高。南京大学人工智能学院今年计算机科学与技术专业招生35人，其中推免28人。相对而言，应用型学科的统考名额较多。比如北京大学软件与微电子学院拟招生588人，推免生为140人；新闻与传播学院拟招生62人，推免生仅为25人。李晗也准备报考专业硕士，在他看来，学术硕士的推免比例只会越来越高，他们的出路应该更多是读博，因此更需要本科阶段就打好基础，并且有名校背景。进入100天考研倒计时的李晗白天大多数时间都泡在教室里，冲刺阶段他已把复习重点转向思想政治理论和英语两门公共科。早上进入教室前，他会听上一会儿周杰伦的新歌《说好不哭》，开始“考研党”的体验：“电话开始躲，就待在角落。”