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关于非全日制研究生,这几点是不容忽视的!慎守其真

关于非全日制研究生,这几点是不容忽视的!

近几年,非全日制研究生的教育形式逐渐走进人们的视野,甚至有很多人都争相报考。不过,在报考之前,有这么几方面是需要知晓的,不容忽视。非全日制研究生一、非全日制入学方式自研究生教育改革之后,非全日制入学方式与全日制研究生是一样的,都是需要通过考试择优录取的。入学考试分为两部分:全国统一考试(初试)和院校复试。初试难度较高,想通过不是很容易,复试主要考察考生的综合素质能力,难度略高。通过两次考试,院校会根据考生的综合成绩择优录取,所以竞争压力还是非常大的。二、非全日制报考条件非全日制由于主要是针对在职人员开办的,所以在报考时对工作经验有相应的要求。 1、管理类专业报考此类专业,对工作经验的要求要高一些:专科学历+5年及以上;本科学历+3年及以上;研究生学历+2年及以上。2、非管理类专业与管理类专业相比,其他专业对工作经验的要求就要宽松一些:专科学历+2年及以上;本科及以上学历毕业即可。三、非全日制上课方式由于报考的人员多为在职工作者,平时需要工作,可以进行学习的时间不是很多,因此如何上课就是比较重要的。目前,非全日制研究生主要采用两种上课方式:周末班和集中班,网络班暂时还没有开设。 1、周末班周末班,就是在每周或者隔周的周六、日,在院校指定的地点进行面授,是各个院校普遍采用的上课方式。 2、集中班集中班,就是在寒暑假、法定节假日或特点时间段,在指定地点集中几天进行面授,采用这种上课方式的院校并不是很多。

从天之理

应届生看过来!我为什么不建议你报考非全日制研究生?

2020考研报名还在进行中,而就在报名伊始,“非全日制研究生=本科生”的话题一度冲上了热搜,全民也进行了一次热烈的讨论。尽管关于非全日制研究生的讨论还在继续,但是随着时间的流逝大家的视线慢慢也转移了。应届生务必报考全日制研究生应届生因为是第一次参加考研,一直在大学校园中,又没有工作经验,所以报考全日制研究生是最好的选择。早在2017年之前,在职研究生的考试是单独进行的,通常的考试题目也非常简单,考个200分就可以获得“读研”的资格。平时上课安排在周末,上课老师都是我们全日制的导师,上完课基本上紧跟着就是考试。论文答辩也更是简单,我曾看到有同学的毕业论文大段摘抄,查重做的也不是很严格。当然那个时候在职研究生拿的是单证。正是上述的这些因素才导致了大家对于“非全日制研究生”的印象一直停留在“花钱买文凭”上。虽然在2017年进行了改革,非全日制和全日制研究生考试统一,但是大家对于“非全”的认识还未转变。不建议研究生报考或调剂非全日制考研的难度不小,竞争也非常激烈,而报考非全日制的有很多人边工作边考研,统一考试难度会,最直接的结果就是很多人初试都过不了。另一方面,学院每年的招生计划和名额又不一定招满,这样就使得有一些考生在复试的时候,有机会选择调剂到非全日制。而我个人是不建议应届生和没有工作经验的往届生去报考或者调剂到非全日制的首先,非全日制研究生学费比全日制研究生贵很多,应届生无收入来源,无疑是一大负担;其次,非全日制研究生就业比较尴尬,全日制研究生毕业可以参加校园招聘,而非全日制研究生校园招聘的时候比较尴尬;最后,非全日制研究生社会认可度还是太低,尽管国家承认学历,也在拉抬地位,但是在社会认可度上非全日制研究生就是比全日制的认可度低,这是不争的事实!人人都渴望提升学历,学历的提升意味着机会和筹码的增加,但是国家对于非全日制研究生政策刚刚改革没几年,在招聘单位和社会大众都不认可的大环境下,学霸君不建议应届生去趟这遭浑水!

白象王

非全日制研究生的春天来了,别再觉得不值得了!

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久,所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说,生怕因此会遭遇旁人的非议。其实,关于非全日制研究生的含金量,早在出现这一名词的时候,国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间,2月14日,教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,这意味着,就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等!下面,我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视:1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实,对于很多企业来说,他们更并不会将非全日制研究生拒之门外,甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信,在2月14日公告发布后,全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实,之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量,就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式,认为只要交了学费,就可以拿到学位。事实上,非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试,最后经过院校择优录取的。当然,在分数上,非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生,但是这并不是贬低其含金量的原因。另外,很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员,他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生,是为了补充相关专业知识,这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说,非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反,有些全日制研究生则是脱离现代企业发展,很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之,随着人们观念的改变,以及国家相关政策的配合,相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实,非全日制研究生报考人数正在不断上升,这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革,这对于企业来说绝对是一件好事。

肩之所倚

非全日制研究生值得报考,但是你要搞清楚这些状况

随着教育事业的发展,如今人们想要考研,可以选择的方式不再局限于全日制考研。目前比较火的的考研形式当属在职研究生教育,尤其是其中的非全日制研究生,这种形式很值得大家报考。不过,在报考之前,还是先搞清楚非全日制研究生的相关情况比较好。非全日制研究生值得报考一、入学与证书如今的非全日制研究生,在入学和证书上是和全日制考研一样的。入学是采用的考试入学,分为初试和复试,难度非常大,而且也是采取择优录取的选拔制,淘汰率是很高的。证书是可以获得硕士学位证书和研究生学历证书,可以提升报考人员的学位与学历,是国家所承认的,具备相应的法律效力。二、报考条件非全日制研究生的报考条件基本上与全日制考研是一样的,也是根据招生专业来区分的,一般情况下是分为管理类专业和非管理类专业。1、管理类专业:一般是要求报考人员,如果是专科毕业,那么毕业年限需满足5年;如果是本科毕业,毕业年限需满足3年;如果是硕士、博士毕业,那么毕业年限需满足2年。2、非管理类专业:这个要求相对于管理类专业要低一些,一般是要求报考人员,如果是专科毕业,毕业年限需满足2年;如果是本科、硕士、博士毕业,那么毕业之后即有资格进行报考。三、报考时间1、报名时间:非全日制研究生每年也是只有一次机会,报考的时间也和全日制考研是一致的。报名分为预报名和正式报名,预报名的时间是在每年9月份,正式报名的时间是在同年的10月份,之后在11月要进行现场信息确认。2、考试时间:关于考试时间,初试的时间由国家统一规定,一般是在报名同年的12月下旬进行;复试的时间是由各个招生院校自主决定的,一般是在次年的3-4月份进行,具体的时间还是要看报考院校的安排。四、考试科目既然边报考条件、时间上与全日制考研是一致的,那么在考试科目上自然也是一样的,一般是分为三种情况的:1、管理类专业:一般情况下,报考此类专业,初试时需要考的科目主要有两科,分别是外语和管理类联考综合。2、非管理类专业(大部分专业):大部分的报考专业,初试时需要考的科目主要是有四科,分别是外语、思政、业务课一、业务课二。3、非管理类专业(小部分专业):还有一小部分专业,初试时需要考的科目主要是有三科,分别是外语、思政、专业综合。五、授课方式非全日制研究生是属于在职研究生教育的,所以采用的授课方式也是在职研究生教育中所拥有的。目前,非全日制研究生采用的授课方式主要就是周末授课,即利用周六日的时间进行面授。有的院校也会采用集中授课的方式,在假期或者集中几天进行面授。

惨惮之疾

非全日制研究生的前生今世

#非全日制研究生就业遭歧视#提起非全日制研究生,必须得提在职研究生。2017年如果想获得硕士学位,最主要是三个途径,一个五月份的同等学力申硕,一个是十月份的在职研究生联考,第三个就是大家非常熟悉的12月份的全国研究生入学考试。 这三个从含金量来说,肯定12月份的全国研究生入学考试最高。同等学力申硕和十月份联考主要是针对特定人群,例如中国的高等教育发展的太快了,在教育系统,部分之前中专,大专的70后已经在大学任教多年,职称也很高,如果这部分群体再把工作辞掉,去深造读研,把学历提上来,这个不符合实际情况。部分公务员,医疗,事业单位,或者国企中高层,也是这样的情况,在不影响现有工作的情况下,利用课余时间学习,这个就是在职研究生的设立根本原因。通俗点就是你有了稳定的工作,考在职研究生有用,但是如果想通过在职研究生的学历应聘工作,那就本末倒置了。至于五月份的同等学历申硕和十月份联考都是单证,也是主要区别12月份统考。前者只有学位证,硕士学位,没有毕业证。2016年9月份 教育部发的通知,把十月份联考的在职研究生取消,合并到12月份的全国研究生统考,考试内容的也全日制的一样。这样在职研究生就有了一个新的名字,非全日制研究生。当年在等国家线的时候,网络上有人预测,非全日制专业的分数会比全日制的国家线低一些,毕竟考非全的都是在职考生,没有那么多时间复习,但事实上全日制和非全日制划到了一条线。即2017年考研,非全日制的第一届招生。今年2020年考研录取工作结束,非全日制也走过来四年的时间。这四年里,不管是考生还是社会对非全日制的认识,慢慢从迷茫,到了解,现在基本上大部分在职人员已经接受了。以中国人民大学法律硕士的非全日制复试线为例,从第一年的招生的国家线320分左右,到今年的380分,分数的上涨,也意味着考生越来越多。2020年全国研究生招生人数突破了100万,其中包括推免考生,当然也包括非全日制,具体的非全日招生人数有多少没有官方的数据,不过保守应该是10+万,至于报名人数341万的考研大军,有多少考非全日制,也没有官方数据,不过应该也不少。天津师范大学小学教育非全日制,计划招生不到十人,报了70多人,竞争也非常激烈今年教育部有很多的文件在强调非全日制的含金量,可以预见未来几年,非全日制的含金量会和全日制一样。就如同专硕刚开始招生的几年,也不被认可,但经过近十年的发展,专硕已经成为了主流。非全日制,你会去考吗?

擅相攘伐

应届生试水:非全日制研究生到底是不是坑?

辛辛苦苦准备考研半年多,每天早起晚睡,吃饭逛街基本全无,邋里邋遢也不去在意外人的眼光……相信经历过考研的大家都感同身受。既然付出了很多,大家一定也都想有一个好的结果,这篇文章想给大家说一说我读非全的感受以及经历。先简单说一说自己的情况:我是2018年本科毕业,也就是18届非全,了解过的应该都知道,教育部是17年开始招收的非全,也就是说,我是第二批“小白鼠”。大家可能会问了,既然是应届生,为什么会报非全呢?没错,是被调剂去的……具体细节的话,如果大家有兴趣的话以后我再讲。因为是应届,自然也就没有工作了,全脱产读的非全,住在学校的宿舍(有些学校给安排宿舍,有些不安排,这个要和研招办的咨询一下)。想要读非全的大家可能很想知道非全的上课安排,我就讲讲我的吧。研一的时候,基本每天课程排得满满的,白天上课,晚上泡实验室。实验室的大家都是全日制的,因此刚开始的时候座在大家中间感觉还是很有压力的。因为是非全,课程安排也与全日制有所不同。课程分为公共课和专业课,公共课就比如外语、数学等等,这些课程学校会给非全安排在周末,毕竟大多数非全都是参加工作的人,而专业课就没那么好了,学院一般不会单独给开课,因为非全的人数并不多,因此只能是跟着全日制的学生一起在工作日上课。这也就导致了很多工作的大家很难搞,没办法,我那几个非全的同学也就只能频频请假了。在这里想建议大家,一定要找一个学校离公司近的,不然你会很难受。当然了像我一样全脱产的就不用考虑这个问题啦。至于考试嘛,和全日制的要求是一样的,不要因为是非全就放纵自己,反而要做好边工作边学习的吃苦准备。吃得苦中苦,方为人上人,相信大家可以的。然后就是关于毕业的事情了,毕竟顺利毕业拿证才是我们的目的。一般学校会设置毕业门槛,即要求学生在毕业答辩(大论文)之前发表一篇期刊论文(小论文),至于对小论文的学术等级要求,各个学校甚至于各个学院都各不相同。如果小论文发不出来的话是不让答辩的,就只能延期毕业了。关于最长延期时间,我的学校非全最多可延期至5年,全日制的是三年,正常情况下大家两年半就可以毕业了(因为我是工科,所以说的也是工科的情况,其它学科应该也差不多)。无论是大论文还是小论文,和全日制专硕的要求真的是一模一样,真的不是随便混一混就能过了的。我和几个非全的同学,研二上半学期的时候就都已经把小论文发表了,都发的核心期刊,虽说比不上人家全日制的质量高,但真心不比他们差,毕竟全日制接触的资源多还有导师的辅导,而我们几乎就是全靠自己写出来的,导师也只是规划好方向。可能大家会奇怪,我不是和全日制一样一直待在学校吗,怎么还要自己写论文?这个问题嘛,别急,我简单说一说,研一的时候我确实在学校了,研一暑假的时候, 我找到了一份工作,然后就不在学校了,毕竟研二学校里基本也没什么事情需要回去,留在学校里只是给老师打工干活儿。至于我为什么这样选择,我觉得是每个应届生都应该考虑的问题,大家如果感兴趣的话,下次讲给大家。这期写了这么多,就先到这里啦,手打不易,有什么问题的话欢迎大家提问,后面我会再讲一些关于非全政策的东西,喜欢的话关注哦。

京房

纷争过后,客观讨论一下,非全日制研究生到底是不是“水货”

其实,网上两派在纷争不断,有人拿教育部文件说话,有人说“非全和全日制一样你为啥不去考全日制”。这里我想表达一个中肯的观点。首先,毋庸置疑的是,你绝对不能说“非全日制不就是在职研究生吗,花钱买的”或者“非全日制研究生=本科生”,这说明你眼光落伍了。很多人也提到,2016年教育部出了新文件,以后的“正儿八经考上”的双证研究生分两种,一种叫“全日制”,一种叫“非全日制”,只不过是培养模式不同,全日制的全天候在学校,老老实实上课;非全日制的灵活安排时间,把全日制该上的课同样上了,该写的论文同样写了,才能毕业,而不是看看网课、函授一下就行。这说明一点,无论是从入学条件、上学内容和毕业条件上来说都是一样的。教育部也规定,全日制和非全日制的毕业证、学位证有同等法律效力。所以我认为,非全日制就是堂堂正正的研究生,毋庸置疑。有人可能会说,非全日制在校时间少啊,分数低一些啊,诸如此类。时间少怎么了,全日制在学校也不是天天上课,人家可能上午上了两节课,就大半天没事了,有的去图书馆学习了,有的可能去舞厅蹦迪了,你能说蹦迪那个毕业后证书效力就不如去图书馆那个吗?同样的,非全在校时间少,但是课也是安排的满,他可能就没空去蹦迪,他可能一天得上八节课,怎么就不优秀了?再说分数问题,好,非全是有一些人因为全日制分数不够就调剂到了非全,但是最最基本的,人家得过国家线吧?我就不说那些比211全日制分数还高的985非全了,就单凭人家过了国家线这一点,人家就是堂堂正正的研究生,这总没错吧?我们再贬低一下非全,比如说,19考研国家线金融类专业学位A区是345分,有个学生考了346,没考上清华的全日制,调剂到了一个二本学校的非全。这个二本的全日制和非全日制分数线都是国家线,你能说他不如清华的全日制,我们理解,你说他不如这个二本的全日制甚至不如本科?开玩笑?我觉得,这个事可以类比一下考证,一个人考出了雅思,你别管他是上着班考的还是啥也不干就天天复习雅思了,反正人家是考出来了,你就得承认人家有雅思证,他就是英语不好,考试的时候碰巧运气好,那你也别管,人家反正有证了。为非全打抱不平了半天,我再说说弊端。你说非全和全日制完全一样吗?我认为这也是不可能的。为什么呢?毕竟高分上非全的是一部分,那还有一些低分,考不上全日制调剂到非全的呢,那人家公司也不好区分你到底是哪一种,只好一刀切,这也是木有办法的事,毕竟全日制的都一堆堆的,也不是什么稀缺资源。还有,你毕竟不是全天在学校,一些导师的项目你可能跟不上,一些讲座你也听不了,一些出国交流的机会你也没法去,难免在知识的掌握上比全日制差一些。这个时候不用拿出“我是没工作的非全,和全日制一起上课”来反驳,还是那句话,人家公司知道你是什么情况,人家就看见你的毕业证上写着“非全日制”了,后边等着面试的还有一大堆,你又不是他亲戚,他哪有功夫给你慢慢区分?说了这么多,其实完全可以揣摩一下教育部的初衷。首先,大步调是提高人才素质。这几年,单证的在职研究生、上班但是参加统考的双证研究生、全日制研究生等混杂在一起。尤其是单证研究生,好考好毕业,水分很大。同时,上班族也需要提升自己,不能不让人上进啊,但是上班的可选的范围不大,好多只能考个单证研究生,不利于人进步,怎么办呢?教育部一想,设一个非全日制研究生吧,应届毕业生考全日制,工作的就考非全。又一想,可别把非全又折腾成了“水货”,所以严令学校把关,统一考试,统一标准,证书统一效力。目的就是,培养出的非全也得是高质量的人才,而不是混学历的“水军”。但是教育部门万万没想到,一大批全日制的考生差了几分居然不是选择二战或者去差学校,而是去了非全,甚至一部分高校在诱导学生要不要调到非全。这个时候就埋下了隐患的种子。那段时间里,学校政策不一样,有的学校非全也提供住宿,有的不提供,有的接受非全档案,有的不接受;有的毕业发三方和派遣,有的不发;有的只要在职的,有的要应届毕业生……这一切,都为隐患埋下了种子。2019年,第一批非全日制研究生毕业了,忽然发现,他们的毕业证和学位证不被认可!这应该是在预料之中的,毕竟很多公司还停留在花钱买学历的“在职研究生”记忆里,你忽然让他接受非全,可能是接受不了的。但是,这也不是人家非全学生倒霉的理由,我们不能幸灾乐祸的嘲笑“非全”,仔细想想,他们也很无辜啊,毕竟教育部说了“同等法律效力”,不过这种情况也应该是在意料之内的。所以2020招生规定上加了一句“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员”。综上所述,非全是正儿八经是毋庸置疑的,但是短期来说受到误解或者难找工作也是肯定存在的。我觉得,想要改变这种现状,首先,国家及有关部门应该加大宣传和科普力度,让人们真正了解非全日制研究生。而且,在公务员、事业编考试等国家、政府层面的考试和选拔上首先要公正起来。比如说,你一些职位要应届毕业生,不让非全报咱先不争论了,但是一些要研究生不限制是否应届的岗位你必须得让非全报。再比如可能硕士比本科工资高的单位,那么人家非全的来了你也得给人家工资该高的高出来。政府下手接纳了,社会慢慢也会接纳。顺便说一句,非全不让评奖学金就很坑,奖学金是学习好坏的表现,和有没有工作有什么关系呢?谁牛谁拿呗,何必限制!不管如何,生活还要继续,不知道第一批非全现在怎么样了,祝好。

流浪歌

2019年非全日制研究生招生政策的这几处变化,你注意到了吗?

近期,教育部印发了2019年研究生硕士招生通知,虽然里面的大部分内容与2018年招生通知没有什么差别,但是有这么几处是需要注意的。非全日制研究生招生政策一、准考证重要性提升通知里规定:考生应当在2018年12月14日至12月24日期间,凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。也就是说,复试的时候考生需要带准考证入场了,所以考生要注意保存好电子版的准考证,以便不时之需。 二、加分政策的变化在加分政策方面有处规定是:纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。加分项目不累计,同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。 三、调剂方面的变化考生申请调剂前,应充分了解招生院校的调剂办法,以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)的招生、培养、奖助、就业等政策的区别。招生院校每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。对申请同一招生院校、同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,招生院校应当按考生初试成绩择优选择进入复试的考生名单。不能仅以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为选择依据。考生调剂志愿锁定时间由招生院校自主设定,但是最长不超过36小时。锁定时间到达后,如招生院校未明确受理意见,锁定解除,考生可继续填报其他志愿。 四、“退役大学生士兵”专项计划调剂政策报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,申请调剂到普通计划录取,其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类的全国初试成绩基本要求,符合条件的,可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。

两展其足

非全日制研究生,到底有哪些优势和不足?

大家好,欢迎来到知之同学!做教育,我们是专业的!今天,来和大家聊聊非全日制研究生究竟有哪些优势与不足,希望能对大家有所帮助!在毕业以后,很多参加工作的人员想要报考在职研究生,甚至也在纠结到底要不要报考非全日自研究生,关于非全日制研究生的利弊都有哪些呢?下面,来给大家分析分析!首先,知之同学先来给大家分析一下非全日制研究生的优势!第一:工作和学习两不耽误,如果要是选择读非全日制研究生的话,大家是可以一边工作,一边进行学习着,而且在工作中所遇到的问题,可以在课堂上去得到相应的解决。另外,对于读全日制研究生来讲,在毕业以后还是会面临着择业的难题,我们常说的毕业意味着失业,这样的情况还是会存在着的!第二:毕业获得的证书含金量是有保障的,对于非全日制研究生来讲,虽然毕业证书上会写着"非全日制",但此证书的用处和全日制毕业的研究生是没有任何的差别的,简单来讲,无论是读博士、考公务员,或者是单位进行评职称,非全日制研究生的毕业证书都是能用得上的!接下来,我们来看看非全日制研究生的不足之处吧!第一点:学费相对比较昂贵!和全日制研究生相比,非全日制研究生的学费要更贵一些。第二点:有一些专业的学制会更长些!有的专业,对于非全日制研究生来讲,时间上可能要更长一些,全日制研究生2.5年的学制,可能就需要3年了!最后,我们来说一下社会认可度!非全日制研究生的毕业证书都是可以在学信网上查到的,而且也是国家承认的研究生学历!我们都清楚,非全日制研究生目前还没有彻底的普及,大家对于非全日制研究生的含金量也是有一定的疑惑的,不过,非全日制研究生采用的也是“严进严出”,因此,毕业的学员都有一定的水准。时间久了,大家也都会自然的接受!好了,关于非全日制研究生的优势和不足就先讲到这里,更多关于非全日制研究生的问题,大家可以给知之同学留言私信哦!

法显

重点解读:攻读非全日制研究生是否有用?

如果问近几年在职研究生教育中,哪种形式更为受关注?那么首当其冲的就是非全日制研究生了。如果问攻读非全日制研究生是否有用?那么就请往下看吧。非全日制研究生有用用处一:可以提升学历学历对一个人来说是很重要的,尤其是高等级的学历,非全日制研究生就是一个可以获得高级别学历的机会。通过报考非全日制研究生,在顺利毕业之后,是可以获得硕士学位证书和学历证书的。此学历可以将考生的学历提升到研究生级别,是国家承认、企业认可的,是凭真才实学获取的。用处二:可以提升能力非全日制研究生的课程安排都是高层次的专业知识,通过学习,不仅能开阔视野,还能将所学知识学以致用,从而提升自身的能力。能力提升上去了,工作也就变得既容易又高效,这样一来,升职加薪就指日可待了。用处三:充实人脉网络在社会中行走,没有人脉怎么能行?但是高质量的人脉又不是好获得的,这就使得很多人为此抓耳挠腮。选择报考非全日制研究生,尤其是通过考试被录取的人员,就是质量很高的人脉。大家通过学习,久而久之就可以结为朋友,这种高质量的人脉,对工作或者生活都是很有益处的。更多非全日制研究生信息